第一篇：初中英語(yǔ)課外活動(dòng)方案

初中英語(yǔ)課外活動(dòng)方案

英語(yǔ)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，因而學(xué)生非常樂(lè)意參加。本學(xué)期我們將根據(jù)學(xué)校的具體情況有計(jì)劃有目的的開(kāi)展活動(dòng)，重視教學(xué)質(zhì)量，調(diào)動(dòng)學(xué)生的極積性，努力把英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)搞得有聲有色。為了給愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期英語(yǔ)興趣小組的活動(dòng)安排制定如下：

一、活動(dòng)目的

作為一個(gè)興趣小組，重點(diǎn)在于興趣小組成員的吸納完全本著自立自愿的原則，組織開(kāi)展的活動(dòng)小組成員可以自由參加興趣相投的同學(xué)在一起。通過(guò)形式各異的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，形成英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生的特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步提高學(xué)生語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的準(zhǔn)確性，提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力及表演能力。

二、活動(dòng)要求

興趣小組人數(shù)不宜過(guò)多，大約10到20名左右?；顒?dòng)固定，每周兩次，活動(dòng)制度化。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行，不輕易暫停。參加成員堅(jiān)持自愿報(bào)名。精心制定活動(dòng)計(jì)劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。要求如下：

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)。

2、每周一、四下午第三節(jié)課后進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到活動(dòng)地點(diǎn)。

3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在活動(dòng)室大聲喧嘩，破壞、損壞活動(dòng)室的財(cái)產(chǎn)。

4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、開(kāi)展豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng)，通過(guò)小對(duì)話、歌曲、編兒歌、小組活動(dòng)等來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、讓學(xué)生利用課余時(shí)間去收集有關(guān)英語(yǔ)的廣告，圖片，商標(biāo)等，期末展評(píng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

3、通過(guò)本學(xué)期的活動(dòng)，擬定讓學(xué)生掌握四季、星期、月份、動(dòng)物、水果等基本名稱，掌握基本的一些日常用語(yǔ)，并能在情境中加以運(yùn)用。

四、采取的措施

（一）做好組織工作

在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

（二）教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。

總之，開(kāi)展英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)，使之規(guī)范化、制度化、防止一陣風(fēng)、形式主義，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師要做出很大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將英語(yǔ)興趣小組開(kāi)展得豐富多彩、富有特色。

第二篇：初中英語(yǔ)課外活動(dòng)方案

初中英語(yǔ)課外活動(dòng)方案

英語(yǔ)課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，因而學(xué)生非常樂(lè)意參加。本學(xué)期我們將根據(jù)學(xué)校的具體情況有計(jì)劃有目的的開(kāi)展活動(dòng)，重視教學(xué)質(zhì)量，調(diào)動(dòng)學(xué)生的極積性，努力把英語(yǔ)課外活動(dòng)搞得有聲有色?，F(xiàn)將本學(xué)期英語(yǔ)課外活動(dòng)活動(dòng)安排制定如下：

一．活動(dòng)目的

本活動(dòng)設(shè)計(jì)主要著眼于提高學(xué)生的英語(yǔ)綜合素養(yǎng)，通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，形成英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)豐富課余活動(dòng)，給學(xué)生提供展示自己的平臺(tái)，為今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。

二．活動(dòng)安排 活動(dòng)一：英文歌曲大賽

活動(dòng)要求：各年級(jí)預(yù)賽評(píng)選出兩個(gè)優(yōu)秀班級(jí)，然后年級(jí)組之間進(jìn)行競(jìng)賽，采取評(píng)委打分的方法，按照得分分為特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)三個(gè)等級(jí)，并給與相應(yīng)的表彰。

參賽成員：各年級(jí)組

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明，音準(zhǔn)良好，音色優(yōu)美

2、聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力

3、參賽隊(duì)員著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，富有激情 及藝術(shù)性

4、參賽隊(duì)遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，進(jìn)、出整齊、有序，體現(xiàn)中 學(xué)生良好的精神面貌 活動(dòng)二：英文現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法大賽 活動(dòng)要求：年級(jí)組內(nèi)統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)時(shí)間及內(nèi)容，由任課老師評(píng)選出優(yōu)秀作品，每班五名，統(tǒng)一年級(jí)組內(nèi)進(jìn)行評(píng)比，按照評(píng)比結(jié)果劃分為特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)三個(gè)等級(jí)，并給與相應(yīng)的表彰。

參賽成員：各班級(jí)

評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：1.卷面整潔，書(shū)寫(xiě)工整，無(wú)涂改痕跡；25% 2.字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范，單詞、句子書(shū)寫(xiě)合乎格式及手寫(xiě)體要求；25% 3.字體美觀、大方，標(biāo)點(diǎn)正確，間距適中，無(wú)錯(cuò)別字；25% 4.傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感強(qiáng)；25% 活動(dòng)三：英文文本背誦比賽

活動(dòng)要求：年級(jí)組內(nèi)統(tǒng)一背誦時(shí)間及內(nèi)容，由任課老師評(píng)選出各班優(yōu)秀個(gè)人，每班五名，統(tǒng)一年級(jí)組內(nèi)進(jìn)行比賽展示，按照評(píng)比結(jié)果劃分為特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)三個(gè)等級(jí)，并給與相應(yīng)的表彰。

評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：1.不得超出規(guī)定時(shí)間，超出10秒以上扣3分 2.發(fā)音準(zhǔn)確，無(wú)明顯語(yǔ)音錯(cuò)誤，3.背誦流利，中途不得出現(xiàn)5秒以上停頓，無(wú)明顯錯(cuò)誤 4.能夠恰當(dāng)把握文本內(nèi)容，融入自己的感情，儀表得體，落落大方，充滿自信 活動(dòng)四：英文話劇比賽

活動(dòng)要求：年級(jí)組內(nèi)每班以小組為單位展開(kāi)話劇比賽，評(píng)選出一組優(yōu)秀作品，年級(jí)組內(nèi)進(jìn)行評(píng)比，按照評(píng)比結(jié)果劃分為特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)三個(gè)等級(jí)，同時(shí)評(píng)選出最佳女主角和男主角，給予相應(yīng)的表彰。

評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：1.主題鮮明，內(nèi)容積極向上，富有創(chuàng)意 2.用英語(yǔ)表演，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)、到位，語(yǔ)速適中，口語(yǔ)流利 3.舉止大方，表現(xiàn)自然，語(yǔ)言動(dòng)作生動(dòng)到位，富有感染力 4.觀眾反應(yīng)好 活動(dòng)五：觀看英文電影

隨著現(xiàn)代文化的發(fā)展，英語(yǔ)方面的影視作品越來(lái)越多，其中不乏適合中學(xué)生觀看的影片，各年級(jí)可以選擇1-2部適合本年級(jí)學(xué)生觀看的英文電影，組織時(shí)間統(tǒng)一觀看，然后用英語(yǔ)寫(xiě)出自己的觀后感，在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行展示交流。這不僅豐富了學(xué)生的課余活動(dòng)，同時(shí)又鍛煉了學(xué)生的英語(yǔ)表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，有助于學(xué)生英語(yǔ)水平的提高。

活動(dòng)六：舉辦英語(yǔ)晚會(huì)

在周末或者學(xué)期末，各班可以舉辦英語(yǔ)晚會(huì)，學(xué)生自編自導(dǎo)，可以唱英文歌、表演話劇或課文中的小短劇、講故事、朗誦等。節(jié)目?jī)?nèi)容豐富，同時(shí)要結(jié)合本教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生自己寫(xiě)稿子，教師審閱。這樣準(zhǔn)備出的節(jié)目，適合學(xué)生的水平，使學(xué)生能在語(yǔ)言能力上得到提高，工作能力上得到鍛煉。這樣的晚會(huì)學(xué)生比較喜愛(ài)參加。

活動(dòng)六：英語(yǔ)趣味知識(shí)競(jìng)賽

各班級(jí)內(nèi)進(jìn)行，每班分為四個(gè)大組進(jìn)行競(jìng)賽，比賽分為必答題、搶答題和表演題，題目由各年級(jí)組統(tǒng)一選擇，要求符合本年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)水平，又富有趣味性，綜合各組得分及選手的表現(xiàn)情況評(píng)出最佳小組和優(yōu)秀個(gè)人。

此外，各年級(jí)結(jié)合自身實(shí)際，可以設(shè)置英文單詞大賽、手抄報(bào)比賽、朗誦比賽等活動(dòng)，通過(guò)各種活動(dòng)的實(shí)施，在娛樂(lè)中提高學(xué)生的英語(yǔ)水平。

第三篇：初中英語(yǔ)課外活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

初中英語(yǔ)課外活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

2011-12-18 10:27:19|分類：|標(biāo)簽： |字號(hào)大中小 訂閱

初中英語(yǔ)課外活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

英語(yǔ)作為另一種語(yǔ)言，具有非常大的靈活性和運(yùn)用性的。英語(yǔ)只有在運(yùn)用中學(xué)習(xí)才能夠?qū)W的更勞，真正的掌握這種語(yǔ)言。只靠課堂上的四十五分鐘來(lái)學(xué)習(xí)是不夠的。因此，開(kāi)展課外的教學(xué)非常是有必要的。開(kāi)展課外英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)可以鞏固和提高學(xué)生在課堂上所學(xué)的知識(shí)，學(xué)生可在課外活動(dòng)中把從課本上所學(xué)到的語(yǔ)言知識(shí)，拿到實(shí)際中來(lái)應(yīng)用，從而彌補(bǔ)課堂上的不足；也能夠培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力，激發(fā)他們對(duì)于英語(yǔ)的興趣。通過(guò)組織活動(dòng)，我知道了在組織活動(dòng)中應(yīng)該注意：1全面考慮，合理安排時(shí)間、課外活動(dòng)的地點(diǎn)以及形式等。2要結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況，安排課外活動(dòng)要符合學(xué)生的心理。尤其是初中生，他們現(xiàn)在正處于叛逆時(shí)期，處于身心劇變時(shí)期，容易固執(zhí)和偏激，組織的活動(dòng)一定要顧及到他們的心理

成長(zhǎng)特點(diǎn)。3在活動(dòng)中，老師一定要充分參與其中。

時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我在志遠(yuǎn)實(shí)習(xí)了三個(gè)多月了。在這段時(shí)間發(fā)生了很多事，有好的，也有壞的；但是就是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情，編織成了我最美好的回憶之一。下面我將本學(xué)期主要組織的課

外活動(dòng)例舉出來(lái)：

一、作文比賽

英語(yǔ)作文非常能夠體現(xiàn)學(xué)生的英語(yǔ)水平，也能夠鍛煉運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，表達(dá)自己的感情因此，為了提高學(xué)生的英語(yǔ)水平，我每個(gè)大周（兩小周）就會(huì)舉行一下作文比賽，然后自己出錢(qián)給寫(xiě)得較好的學(xué)生和進(jìn)步大的學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)品。雖然獎(jiǎng)品不是很好，但是學(xué)生們都很珍惜。通過(guò)作文比賽，學(xué)生的作文水平有了

顯著地提高。

二、“展示自我”

在講到第七單元“Enjoy Your Hobbies”的時(shí)候，我組織了“展示自我”的活動(dòng)。

活動(dòng)的主要內(nèi)容：向大家展示自己，包括興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)、將來(lái)的夢(mèng)想、等等。

活動(dòng)要求：必須用英語(yǔ)向大家展示自己，提前做好準(zhǔn)備，可以把自己的愛(ài)好收藏帶到學(xué)校向大家展

示。

在這次的活動(dòng)中，我從另一個(gè)角度更進(jìn)一步地了解了學(xué)生，拉近了與學(xué)生之間的距離。他們有著各種各樣的興趣愛(ài)好。有的人喜歡收集郵票，他從小學(xué)就開(kāi)始收藏，到現(xiàn)在已經(jīng)有三四本了；有的人喜歡畫(huà)畫(huà)，尤其是話動(dòng)畫(huà)片里的人物，班里有個(gè)男生畫(huà)了很多《七龍珠》的簡(jiǎn)筆畫(huà)，特別是孫悟空（七龍珠里的主人公）。他說(shuō)他很喜歡孫悟空，所以畫(huà)了許多的孫悟空，并且希望將來(lái)長(zhǎng)大了能像孫悟空那樣厲害；有的喜歡打乒乓球；更甚至有的喜歡疊星星。而給我最大印象的是我的課代表，他很喜歡悠悠球，并且玩的很溜。他給大家表演了悠悠球，十分的精彩。怪不得總是看見(jiàn)他在玩悠悠球。

而我也向大家展示了我的興趣愛(ài)好，那就是收集硬幣，各國(guó)的，無(wú)論面值多少我都會(huì)收集起來(lái)。我的這個(gè)愛(ài)好是從高二開(kāi)始的。那個(gè)時(shí)候我的哥哥是海員，有一次他給我?guī)Щ亓嗣绹?guó)的硬幣，在看到25分的硬幣的那時(shí)起，我就喜歡上的硬幣。從那以后，我就經(jīng)常讓我的哥哥從國(guó)外給我?guī)Щ赜矌拧?/p>

最后，我們?cè)u(píng)比誰(shuí)的愛(ài)好最特殊，學(xué)生都推選喜歡疊星星的那個(gè)男生。

由于開(kāi)展的課外活動(dòng)準(zhǔn)備充分而又很適合學(xué)生們的心理，他們不僅在活動(dòng)中學(xué)到了知識(shí)，提高了英語(yǔ)的水平，而且更加喜歡英語(yǔ)了，在課堂上和課下都更加積極地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，真正的在英語(yǔ)中找到了樂(lè)趣。

第四篇：初中英語(yǔ)課外活動(dòng)設(shè)計(jì)

初中英語(yǔ)課外活動(dòng)設(shè)計(jì)

課外活動(dòng)是教學(xué)的一種輔助組織形式，是課堂教學(xué)的集成和深入。因此，有效的布置這類作業(yè)，有助于教學(xué)質(zhì)量的提高。根據(jù)課外活動(dòng)及英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn)，特制訂英語(yǔ)課外活動(dòng)計(jì)劃如下：

（1）英語(yǔ)歌曲

唱歌能陶冶人的情操，優(yōu)美的旋律能帶給人歡樂(lè)，絕大數(shù)學(xué)生喜歡唱歌。經(jīng)典的英文老歌“Edelweiss”,家喻戶曉的影視名曲“My heart will go on”無(wú)不令人陶醉，而最受學(xué)生歡迎的要數(shù)流行歌曲了，S.H.E, F4一首首好聽(tīng)的英語(yǔ)歌曲，使他們感覺(jué)新鮮、刺激。因此，學(xué)生常常使積極主動(dòng)地去聽(tīng)去學(xué)，自己自覺(jué)地練。所以布置這樣的作業(yè)時(shí)要允許學(xué)生自由選擇，選擇了自己感興趣的英文歌曲，他們便經(jīng)常唱，反復(fù)唱。這樣，他們能在體驗(yàn)音樂(lè)美感的同時(shí)，不自覺(jué)地復(fù)習(xí)或?qū)W習(xí)一些單詞、句型，從而提高了他們的記憶能力和英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，我們可舉辦英文歌曲演唱會(huì)，讓學(xué)生登臺(tái)演出，體驗(yàn)成功的喜悅，參與的樂(lè)趣。

（2）英語(yǔ)競(jìng)賽

每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮不同學(xué)生的長(zhǎng)處組織各種競(jìng)賽，這又是課外活動(dòng)型作業(yè)的一種形式。組織此項(xiàng)活動(dòng)可以以年級(jí)為單位，形式有英語(yǔ)書(shū)法比賽、聽(tīng)力比賽、演講比賽、猜詞比賽、智力問(wèn)答、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等。因此此類作業(yè)形式生動(dòng)有趣，學(xué)生會(huì)以極大的熱情積極準(zhǔn)備，教師應(yīng)組織評(píng)為認(rèn)真評(píng)定，評(píng)出集體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)，對(duì)學(xué)生的成績(jī)予以表彰。此項(xiàng)活動(dòng)可以發(fā)展學(xué)生的智力和個(gè)性，展現(xiàn)他們的才華。

（3）英語(yǔ)角

為了給學(xué)生創(chuàng)造英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境，我們還可以給學(xué)生布置這樣的作業(yè)，即每周參加英語(yǔ)角活動(dòng)。這樣使學(xué)生感受到一種說(shuō)英語(yǔ)的氛圍，給學(xué)生創(chuàng)立了一個(gè)仿真的口語(yǔ)交際與應(yīng)用環(huán)境。學(xué)生可以在英語(yǔ)角大聲背誦課文中的小詩(shī)、繞口令；或根據(jù)老師確定的主題小組交談或是進(jìn)行辯論賽。還可用英語(yǔ)與老師和同學(xué)自由地交流思想，交流學(xué)習(xí)。英語(yǔ)角的活動(dòng)使學(xué)生在語(yǔ)言運(yùn)用中不知不覺(jué)地獲得了英語(yǔ)知識(shí)和技能，口語(yǔ)交際能力大大提高了。這種語(yǔ)言環(huán)境的營(yíng)造可使學(xué)生體會(huì)到學(xué)英語(yǔ)有趣，學(xué)英語(yǔ)有用，英語(yǔ)容易學(xué)。

（4）聽(tīng)英語(yǔ)廣播，看櫻花雨電視節(jié)目

課本的知識(shí)再多也是有限的，而我們的周圍英語(yǔ)無(wú)處不在，電視里有豐富多彩的英語(yǔ)節(jié)目，CCTV Channel 5的球賽轉(zhuǎn)播，CCTV Channel 6 周二的原聲影院，引人入勝的Discovery, 與中學(xué)生同步的Outlook, 還有收音機(jī)里的英語(yǔ)新聞，只要我們稍加布置和引導(dǎo)，這些英語(yǔ)就會(huì)展現(xiàn)在學(xué)生們的面前。因?yàn)閷W(xué)生感興趣，所以這是一類不用監(jiān)督也一定會(huì)出色完成的作業(yè)形式。

（5）英語(yǔ)表演

為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，我們還可以布置英語(yǔ)表演型作業(yè)?？勺寣W(xué)生自編、自演，也可以讓學(xué)生把一些經(jīng)典的課本劇搬上舞臺(tái)，如學(xué)生們熟悉的童話劇《灰姑娘》《白雪公主》，還有著名作家的文學(xué)作品，《項(xiàng)鏈》《麥琪的禮物》等。學(xué)生在這項(xiàng)活動(dòng)中自己設(shè)計(jì)臺(tái)詞、表演、動(dòng)作、服裝、道具、舞臺(tái)背景、燈光等，使他們各方面的才華得到充分的展示。

總之，多種形式的課外活動(dòng)型作業(yè)，貼近自然、貼近生活、貼近社會(huì)，在一定程度上彌補(bǔ)了課堂教學(xué)的不足，豐富了學(xué)生的課余生活，是整個(gè)英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程的一個(gè)有機(jī)組成部分，與英語(yǔ)課堂教學(xué)密切有關(guān)，是實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)教學(xué)目的的重要途徑之一。它保護(hù)了學(xué)生的好奇心，培養(yǎng)了他們的自主性和創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。

伊嗎圖學(xué)校中學(xué)

2011.9

第五篇：課外活動(dòng)方案

課外活動(dòng)方案

2010-2011學(xué)年第二學(xué)期

一、指導(dǎo)思想：

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部及省教育廳關(guān)于減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)、開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)的有關(guān)文件精神，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以育人為宗旨，開(kāi)拓進(jìn)取，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，努力創(chuàng)設(shè)“課內(nèi)輕松愉快，課外多姿多彩”的生動(dòng)活潑的局面，使我校的課外文體活動(dòng)取得更為突出的成效，特就學(xué)校課外文體活動(dòng)制訂如下方案：

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)活動(dòng)，拓寬學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)他們高尚情操和良好品德以及興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)等，使學(xué)生的身心得到全面發(fā)展，終身受益。

三、基本原則：

1．面向全體、務(wù)實(shí)創(chuàng)新；

2．彰顯個(gè)性、遵循規(guī)律；

3．加強(qiáng)交流、開(kāi)放研究；

4．注重安全、快樂(lè)身心。

四、重點(diǎn)工作：

1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、藝體教研組長(zhǎng)和部分班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、督查學(xué)生課外文體活動(dòng)的開(kāi)展。

2．健全制度。

為了保證學(xué)生課外文體活動(dòng)的順利開(kāi)展，健全的規(guī)章制度是必要的保證。學(xué)校制定出符合我校實(shí)際的課外文體活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)章制度，以保證師資、經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地、器材、時(shí)間等方面的落實(shí)到位。

3．因地制宜、積極參與。

學(xué)生的身心健康發(fā)展是一個(gè)復(fù)雜而多樣化的過(guò)程，學(xué)校積極鼓勵(lì)學(xué)生參加課外文體活動(dòng)，充分尊重學(xué)生個(gè)性特征和學(xué)生身心發(fā)展的客觀規(guī)律，加大活動(dòng)設(shè)施和經(jīng)費(fèi)的投入。結(jié)合學(xué)校的課外活動(dòng)時(shí)間，及每天下午放學(xué)后，組織學(xué)生參與文體活動(dòng)，以保證活動(dòng)時(shí)間的有效性。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)課外文體活動(dòng)的管理，保障師生活動(dòng)安全，讓學(xué)生在活動(dòng)中快樂(lè)成長(zhǎng)。

四、課外活動(dòng)的主要項(xiàng)目及內(nèi)容：

1．文藝類：

學(xué)校建立了學(xué)生合唱隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、舞蹈隊(duì)；開(kāi)設(shè)了書(shū)法、繪畫(huà)等興趣小組。由音樂(lè)、美術(shù)和電腦老師負(fù)責(zé)培訓(xùn)指導(dǎo)和比賽。

2．體育類：

學(xué)校成立了學(xué)生籃球隊(duì)、田徑隊(duì)，并開(kāi)設(shè)了乒乓球、足球興趣小組，具體由體育教師負(fù)責(zé)訓(xùn)練和比賽。

各興趣小組分工明確，責(zé)任到人，領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查其工作成效。

五、具體要求：

1．凡參加課外輔導(dǎo)的教師，其輔導(dǎo)的學(xué)生在校內(nèi)外競(jìng)賽活動(dòng)中取得優(yōu)良成績(jī)，學(xué)校將按不同等級(jí)和名次對(duì)師生予以精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

2．定時(shí)間。我校規(guī)定，每天下午的課外活動(dòng)時(shí)間，是固定的活動(dòng)時(shí)間，沒(méi)有特殊情況，任何人不得隨意侵占。

3．定地點(diǎn)。學(xué)校全面考慮，合理安排了各個(gè)興趣小組的活動(dòng)場(chǎng)所，圓滿地解決了各個(gè)興趣小組的活動(dòng)地點(diǎn)問(wèn)題。

4．定教師。課外活動(dòng)的任務(wù)是傳授知識(shí)和培養(yǎng)技能，進(jìn)行思想教育和開(kāi)發(fā)智力，輔導(dǎo)教師的配備是極為重要的。為此，我們確定學(xué)校有專業(yè)特長(zhǎng)、事業(yè)心強(qiáng)的教師為各興趣小組的輔導(dǎo)教師，同時(shí)也聘請(qǐng)了校外輔導(dǎo)員，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容仔細(xì)研究，確定目標(biāo)，精心組織，周密安排，使活動(dòng)得以有目的、有計(jì)劃地順利開(kāi)展。

5．定人員。即基本固定各個(gè)活動(dòng)小組的參加人數(shù)，以確保每個(gè)活動(dòng)小組有相當(dāng)數(shù)量的人員參加，保證了各個(gè)興趣小組活動(dòng)的穩(wěn)定性

阿克吐別克鄉(xiāng)中學(xué)2011-3月

課外文體活動(dòng)具體安排

一、關(guān)于大課間活動(dòng)的安排

1.早晨9-30分前，學(xué)生可自由活動(dòng)，各樓層必須要有1~2名值日教師護(hù)導(dǎo)，維持正常的秩序，確保學(xué)生安全。

2.9-30--9-50學(xué)生進(jìn)教室上早自習(xí)，由班主任負(fù)責(zé)管理。

3、第二節(jié)課后播放音樂(lè)，全體學(xué)生在班主任和配班老師的組織下，集中大操場(chǎng)參與做廣播操和自編操。

二、關(guān)于文體活動(dòng)的安排

1.活動(dòng)原則：體現(xiàn)“陽(yáng)光、健康、合作、和諧”的主題

2.活動(dòng)時(shí)間：每周4次，每次30分鐘。

3.活動(dòng)內(nèi)容：要體現(xiàn)健康有益于學(xué)生身心的活動(dòng)內(nèi)容，并且要有詳細(xì)的活動(dòng)記錄。

4.活動(dòng)管理：每天由一位教師負(fù)責(zé)管理，確保學(xué)生活動(dòng)安全，活動(dòng)完畢后要及時(shí)記好活動(dòng)內(nèi)容。

三、大課間活動(dòng)的安排的注意點(diǎn)：

1.以各年級(jí)組為單位進(jìn)行安排。

2.為防止操場(chǎng)擁擠，每個(gè)年級(jí)組每天排隊(duì)入場(chǎng)，并且要有班主任發(fā)展排隊(duì)。

3.為安全起見(jiàn)，活動(dòng)地點(diǎn)盡量以操場(chǎng)為主。一個(gè)班級(jí)相對(duì)集中在一起，便于管理。

4、凡當(dāng)天身體不適，或家長(zhǎng)已告知學(xué)校不能參加劇烈活動(dòng)的學(xué)生，一律以見(jiàn)習(xí)或在室內(nèi)休息為主。教師不得擅自讓該學(xué)生參加比較劇烈的活動(dòng)。

阿克吐別克鄉(xiāng)中學(xué)

2011-3月