第一篇：《獻(xiàn)出一份愛心》教學(xué)設(shè)計(jì)

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、仔細(xì)觀察插圖，想想圖意。

2、聽清錄音中的玲玲做了一件什么事。

3、能按一定的順序說說自己曾經(jīng)做過的獻(xiàn)愛心的事，說清楚自己怎么想，怎么做的。

4、通過聽說活動學(xué)習(xí)做一個有愛心的孩子，體會幫助別人的快樂。

二、教學(xué)重難點(diǎn)：

1、聽清錄音中所敘述的事。

2、能按一定的順序說說自己做過的獻(xiàn)愛心的事。

三、教學(xué)準(zhǔn)備：

錄音機(jī)、范例錄音、投影片

四、教學(xué)過程

（一）、啟發(fā)談話，導(dǎo)入課題。

1、小朋友，我們每天都能背著書包高高興興到學(xué)校來，學(xué)習(xí)很多文化知識，可是你知道嗎，在一些貧困地區(qū)，有很多小朋友根本上不起學(xué)，需要大家關(guān)心幫助他們。

2、出示課題：聽說活動 獻(xiàn)出一份愛心

3、齊讀課題。

說明：通過師生談話，讓學(xué)生了解在一些貧困地區(qū)，有很多同齡朋友需要我們的幫助，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該有愛心，由此引出本課的聽說活動內(nèi)容，以此來激發(fā)學(xué)生參與聽說活動的興趣與積極性。

（二）、聽一聽，學(xué)一學(xué)，說一說。

1、出示圖：仔細(xì)觀察圖畫，想想圖中的女孩在做什么？

2、看圖聽錄音：聽清玲玲做了一件什么事？交流并板書：捐書 捐款

3、看圖再聽錄音：聽清玲玲是怎么想，怎么做，怎么說的。

交流反饋，師生評價。

4、三聽錄音：聽清錄音的內(nèi)容怎樣將玲玲做的事說清楚的，先說什么，再說什么，接著說什么。集體交流。

說明：這個環(huán)節(jié)的教學(xué)從看圖和聽錄音入手，而且每次聽錄音都有明確的要求，有層次的推進(jìn)，為學(xué)生接下來的說話奠定了基礎(chǔ)。

（三）、聯(lián)系實(shí)際，練習(xí)說話。

1、回憶我們學(xué)校里曾經(jīng)組織的獻(xiàn)愛心活動的事或者自己曾經(jīng)做過的獻(xiàn)愛心的事。說給同桌聽。

2、集體交流，指導(dǎo)說話：圍繞獻(xiàn)愛心的事說說自己是怎么想到要獻(xiàn)愛心的，是向誰獻(xiàn)愛心，具體怎么做的，結(jié)果如何。

（1）個別準(zhǔn)備。

（2）指名說，指導(dǎo)學(xué)生評議。

說明：要組織好學(xué)生的評議，針對說話時學(xué)生所出現(xiàn)的問題進(jìn)行有效地糾正，如：學(xué)生無法說完整或說不連貫，教師在旁邊要及時適當(dāng)修正。

（3）同桌互相交流

說明：這是大面積操練、讓全員參與的一個環(huán)節(jié)，要組織好教學(xué)，落實(shí)質(zhì)量。同時各種形式練習(xí)說話，不但為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了大量的聽說機(jī)會，而且加強(qiáng)了學(xué)生間的交流，相信學(xué)生的語言表達(dá)能力會有所提高。

（四）、課堂總結(jié)

評出最有愛心的小朋友，獎勵小紅花

說明：課堂結(jié)束，通過評選獎勵，讓學(xué)生明白我們?nèi)巳硕紤?yīng)該做個有愛心的孩子，從中體會幫助別人的快樂.

第二篇：《獻(xiàn)出一份愛心》教學(xué)設(shè)計(jì)

《獻(xiàn)出一份愛心》教學(xué)設(shè)計(jì)

作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，就有可能用到教學(xué)設(shè)計(jì)，借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以讓教學(xué)工作更加有效地進(jìn)行。那要怎么寫好教學(xué)設(shè)計(jì)呢？下面是小編幫大家整理的《獻(xiàn)出一份愛心》教學(xué)設(shè)計(jì)，歡迎閱讀與收藏。

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、仔細(xì)觀察插圖，想想圖意。

2、聽清錄音中的玲玲做了一件什么事。

3、能按一定的順序說說自己曾經(jīng)做過的獻(xiàn)愛心的事，說清楚自己怎么想，怎么做的。

4、通過聽說活動學(xué)習(xí)做一個有愛心的孩子，體會幫助別人的快樂。

二、教學(xué)重難點(diǎn)：

1、聽清錄音中所敘述的事。

2、能按一定的順序說說自己做過的獻(xiàn)愛心的事。

三、教學(xué)準(zhǔn)備：

錄音機(jī)、范例錄音、投影片

四、教學(xué)過程

（一）、啟發(fā)談話，導(dǎo)入課題。

1、小朋友，我們每天都能背著書包高高興興到學(xué)校來，學(xué)習(xí)很多文化知識，可是你知道嗎，在一些貧困地區(qū)，有很多小朋友根本上不起學(xué)，需要大家關(guān)心幫助他們。

2、出示課題：聽說活動 獻(xiàn)出一份愛心

3、齊讀課題。

說明：通過師生談話，讓學(xué)生了解在一些貧困地區(qū)，有很多同齡朋友需要我們的幫助，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該有愛心，由此引出本課的聽說活動內(nèi)容，以此來激發(fā)學(xué)生參與聽說活動的興趣與積極性。

（二）、聽一聽，學(xué)一學(xué)，說一說。

1、出示圖：仔細(xì)觀察圖畫，想想圖中的女孩在做什么？

2、看圖聽錄音：聽清玲玲做了一件什么事？交流并板書：捐書 捐款

3、看圖再聽錄音：聽清玲玲是怎么想，怎么做，怎么說的。

交流反饋，師生評價。

4、三聽錄音：聽清錄音的內(nèi)容怎樣將玲玲做的事說清楚的，先說什么，再說什么，接著說什么。集體交流。

說明：這個環(huán)節(jié)的教學(xué)從看圖和聽錄音入手，而且每次聽錄音都有明確的要求，有層次的推進(jìn)，為學(xué)生接下來的說話奠定了基礎(chǔ)。

（三）、聯(lián)系實(shí)際，練習(xí)說話。

1、回憶我們學(xué)校里曾經(jīng)組織的'獻(xiàn)愛心活動的事或者自己曾經(jīng)做過的獻(xiàn)愛心的事。說給同桌聽。

2、集體交流，指導(dǎo)說話：圍繞獻(xiàn)愛心的事說說自己是怎么想到要獻(xiàn)愛心的，是向誰獻(xiàn)愛心，具體怎么做的，結(jié)果如何。

（1）個別準(zhǔn)備。

（2）指名說，指導(dǎo)學(xué)生評議。

說明：要組織好學(xué)生的評議，針對說話時學(xué)生所出現(xiàn)的問題進(jìn)行有效地糾正，如：學(xué)生無法說完整或說不連貫，教師在旁邊要及時適當(dāng)修正。

（3）同桌互相交流

說明：這是大面積操練、讓全員參與的一個環(huán)節(jié)，要組織好教學(xué)，落實(shí)質(zhì)量。同時各種形式練習(xí)說話，不但為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了大量的聽說機(jī)會，而且加強(qiáng)了學(xué)生間的交流，相信學(xué)生的語言表達(dá)能力會有所提高。

（四）、課堂總結(jié)

評出最有愛心的小朋友，獎勵小紅花

說明：課堂結(jié)束，通過評選獎勵，讓學(xué)生明白我們?nèi)巳硕紤?yīng)該做個有愛心的孩子，從中體會幫助別人的快樂.

第三篇：獻(xiàn)出一份愛心

獻(xiàn)出一份愛心，挽救一個生命

尊敬的各位：

生命誠可貴！人生僅此一次。當(dāng)你過著健康快樂的生活，享受生命樂趣的時候，一個生命正在與病魔進(jìn)行殊死搏斗。昂貴的化療費(fèi)承受不起,無情的病魔改變了他的生活……

當(dāng)我們在緊張的學(xué)習(xí)、工作之余，享受著美好幸福生活的時候，他正無奈地站在病床旁，默默地注視著在床上承受著胃癌病毒摧殘和折磨的父親，眼角不禁地流下幾滴清淚。

2010年2月7日，本是家家忙于添新衣，買年貨，準(zhǔn)備過新年的時候，而他們家卻籠罩著一股陰沉的氣氛。無他，只因勞苦了大半輩子，還沒來得及享受的父親染上了胃癌。這突如其來的噩耗如當(dāng)頭棒喝般狠狠的擊在他們家人的心頭，誰也不相信這個事實(shí)。于是又帶著他們的父親去汕頭最有權(quán)威的一家醫(yī)院-----中心醫(yī)院檢查，最終還是不得不相信了這個不爭的事實(shí)。

自從他父親確診為胃癌中末期以來，為了進(jìn)行治療，不得已把家里值錢的東西賣掉。他父親沒有其他兄弟，就只有舅舅們幫忙，雖都給他們一千多，但也只籌了一來萬元，姐夫也把他本想買摩托車的一萬都給了他們,才暫時有錢的。于正月初四就正式住進(jìn)醫(yī)院。但做進(jìn)一步檢查，CT檢查醫(yī)生說暫時還不能做手術(shù)，要先作化療，看腫瘤能不能縮小再看情況。在醫(yī)院觀察幾天后就進(jìn)行了第一個療程，一下

子，那些錢全部花光了，不得已，只在醫(yī)院休養(yǎng)了幾天的父親只好回家休養(yǎng)。近日，本是第二次化療，但他父親的身體很虛弱，不能接受第二次，也只能呆在家里，靠吃藥控制病情。為了給他父親治療，他們家四處舉債，目前已是債臺高筑，舉步為艱了。而且他這倆年的學(xué)費(fèi)也是申請貸款助學(xué)的，回校還要交兩千多的欠交學(xué)費(fèi)，照目前這種情況，哪還能拿出錢來啊？

據(jù)醫(yī)生介紹，在中末期，胃癌患者可以通過化療進(jìn)行挽救生命，但是成功率很低。費(fèi)用更不用說，大概要二十幾萬，對于他們這種本是貧困，現(xiàn)在又雪上加霜的困難家庭來說，簡直就是一個天文數(shù)字.他們的父親現(xiàn)在只能依靠藥物來控制病情。所以，我希望各位同學(xué)能伸出你們的援助之手，幫助這位父親戰(zhàn)勝病魔！同學(xué)們，讓我們立刻行動起來，用我們的愛心來拯救一位生命！你所捐的每一分錢都蘊(yùn)存著無價的愛心，都將化成一屢屢陽光，匯成一股股甘泉，溫暖著他的心田。雖然個人的力量微乎其微，但是積少成多的愛心，就能換回他同你一樣陽光的笑容，換回他同你一樣健康的身體；只要你獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛心，他就多了一份生存的希望。

在此，我們向全系甚至全院的同學(xué)發(fā)出倡議：發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的人道主義精神，伸出雙手，奉獻(xiàn)我們的愛心，以捐款方式為這位父親提供關(guān)懷和幫助。愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛心的暖流，讓暗淡的生命重新迸發(fā)出燦爛的霞光，讓希望光芒重照亮他的人生！

我堅(jiān)信：病魔可以奪去生命的健康，但卻不能奪去人間的真情！謝謝大家！

倡導(dǎo)人：劉玉桂、蔡水木

聯(lián)系電話：***（667819），***

（636655）

2010年3月23日

第四篇：獻(xiàn)出一份愛心

獻(xiàn)出一份愛心，救助困難黨員

——XX縣衛(wèi)生監(jiān)督所開展救助困難黨員捐款活動

為切實(shí)做好困難黨員幫扶救助工作，5月22日上午，XX縣衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所組織全所13名黨員干部開展“獻(xiàn)出一份愛心，救助困難黨員”捐款活動。

為使廣大黨員認(rèn)識到此次活動的重要意義，所黨支部召開了動員會，號召全體黨員開展“獻(xiàn)出一份愛心，救助困難黨員”的捐款活動，并動員黨員們積極投入到此次活動中，用自己的愛心使困難黨員親切感受到黨的大家庭的溫暖，用自己的行動來充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。短短幾分鐘的時間，全體黨員共計(jì)捐款現(xiàn)金2900元，該捐款將轉(zhuǎn)至全縣“困難黨員救助基金管理處”統(tǒng)一管理使用。

第五篇：獻(xiàn)出一份愛心

獻(xiàn)出一份愛心

健康人，因?yàn)榻】担裁词露枷胱?，什么事都可以做，今天想做這個，明天想做那個。打麻將，上網(wǎng)聊天，健身游玩一樣不能少。既要想把事業(yè)做好，又舍不得娛樂開心，既要謀利，又想著出名，欲望大得很啊。結(jié)果呢，時間被分割的七零八落，什么都想做，到頭來什么都沒有做好。而殘疾人，因?yàn)闅埣?，行動受限制，許多事不去想，不能做，心靜如水，只能選擇集中時間和精力做那一件事，其他的欲望不能有、也不敢有。因?yàn)闅埣?，其他欲望被牢牢地限制住了，欲望只能降到最低點(diǎn)。殘疾人做事就像一滴水，在一個點(diǎn)上常年累月的滴水不停。時間，這就是時間的魅力，時間過得太久了，竟可以把頑石穿透，這就是“水滴穿石”的殘疾人精神。

殘疾人，多么羨慕健康人生活上的風(fēng)流瀟灑和行動上的自由方便；殘疾人沒有辦法使自己像健康人那樣行動自由，而殘疾人那種堅(jiān)定執(zhí)著的精神卻是健康人學(xué)習(xí)的榜樣。

霍金說：“如果沒有殘疾，我的腳步除了踏足太空，或許還有酒吧、舞會，或許我不會像現(xiàn)在一樣珍惜時間，懂得感恩。相反，我很慶幸，我的手指還能活動，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，有我愛和愛我的人…...”她們的精神對于我們來說是多么難能可貴。我們中能有多少人擁有他們那種自強(qiáng)不息的精神。又有哪一位從小正常的人能在遭遇失明，失聰兩劫后還能堅(jiān)強(qiáng)的站起來呢？最后，我呼吁讓我們一起來學(xué)習(xí)他們那種堅(jiān)持不懈，自強(qiáng)不息的精神吧！