第一篇：《節(jié)日賀卡》教案

《節(jié)日賀卡》教案

課題：節(jié)日賀卡 教學(xué)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生對已學(xué)知識的綜合運用能力和自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性思維的能力。

2．通過運用已有的計算機和美術(shù)知識，獨立完成電子賀卡。3．培養(yǎng)學(xué)生電腦繪畫的興趣和美術(shù)素養(yǎng)。教學(xué)重點：

制作賀卡 教學(xué)難點：

對所選軟件的綜合運用。教具：

計算機、投影儀 教學(xué)過程：

一、課題引入：

同學(xué)們上周你們一定很開心很快樂！為什么呢？（回答），對，兒童節(jié)，這個專屬于你們的節(jié)日，那天你們收到了不少的禮物，也去了好玩的地方，所以呀有節(jié)日真好！可是你們的父母呢？他們也有自己的節(jié)日嗎？（思考、回答）對，有！每年5月的第2個星期日是“母親節(jié)”，6月的第三個星期日是“父親節(jié)”，今年父親節(jié)是6月17日，父親節(jié)即將來臨，你們打算送什么禮物給你們的爸爸呢？（討論，思考，引入課題）。

對，學(xué)以至用，制作一張即漂亮又經(jīng)濟實惠的賀卡送給我們的父親，我想這是他收到的最有意義的禮物。

二、講授新課：

（一）知識點拔：

1、提問：剛才提到了節(jié)日賀卡，那老師想請教一下同學(xué)們，賀卡有些什么特點呢？（學(xué)生思考回答）

教師總結(jié)得出：賀卡的特點——有圖片、文字、音樂。同學(xué)們，你們知道嗎？賀卡是可以分為紙質(zhì)賀卡和電子賀卡的，今天我們就來一起做一做電子賀卡。

2、提問：下面請同學(xué)們聯(lián)系賀卡的特點想一想我們信息技術(shù)課所學(xué)的軟件工具中，有哪些軟件軟件可以制作這樣的賀卡呢？為什么可以？（學(xué)生討論、思考、回答）教師根據(jù)學(xué)生的回答總結(jié)

畫圖板：可以自己畫畫，可以添加祝福的文字，在A工具中，Word：可以插入圖片，也可以用自選圖形去制作，可錄入文字，文字可以是藝術(shù)字，顏色多變。

Photoshop:可以編輯已有圖片，也可以自己制作，文字用工具T，Powerpoint：可是插入圖片，可以自己制作，可以錄入文字（使用的是文本框）還可以插入影片。并且可以做出有動畫的賀卡。

（二）作品欣賞：

教師根據(jù)學(xué)生所提供的軟件出示相應(yīng)的賀卡讓學(xué)生去獲取制作靈感，并選擇合適的軟件：

教師在與學(xué)生欣賞的同時注意提點一些重要的知識點。

（三）上機操作：

1、布置上機任務(wù)：

請同學(xué)們以各自的分組為單位，構(gòu)思一張“父親節(jié)”賀卡，然后選取你認(rèn)為最適合的軟件制作。

2、教師巡視指導(dǎo)。

（四）小結(jié)：

展示學(xué)生作品，并讓學(xué)生自己評比，說說好優(yōu)缺點？教師再做最后的點評。

師:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),大家學(xué)到的知識可真不少啊!希望同學(xué)們不僅學(xué)會操作,還要學(xué)會運用,讓你們的作品圖文并茂,更加美觀.我想當(dāng)這一份份溫馨的祝福隨著這小小的電子賀卡,傳遞到父親的手中時,他們一定會被你們感動的!

第二篇：節(jié)日賀卡

節(jié)日賀卡

大家好

我說的題目是遼海版七年級上冊美術(shù)課的13課，《節(jié)日賀卡》。本課是一門手工制作課，我將通過一說教材，二說教學(xué)，三說教法，四說教學(xué)過程這四大塊講述。一說教材 1教材分析

根據(jù)《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，我從孩子最熟知, 最喜愛的生活入手，設(shè)計類‘六一兒童節(jié)的節(jié)日賀卡’主題活動。從賀卡可以有都種形式中讓同學(xué)學(xué)會觀察，動腦，思考，以不同的材料，不同的工具，不同的方式嘗試探索設(shè)計賀卡。學(xué)生會獨立思考。集體討論中會發(fā)現(xiàn)自己的問題，解決問題，從中體會，通過廢紙，廢品的有效利用，在一定的過程中滲透利廢觀念，使學(xué)生會在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)不平凡的的東西，沒貨和裝飾生活。2 教學(xué)目標(biāo)

根據(jù)以上教材分析，根據(jù)同學(xué)們能力發(fā)展，我將用以下的教學(xué)方法

1結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗，利用身邊的各種媒體材料進行六一兒童節(jié)賀卡的設(shè)計制作，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過動一動想一想，做一做，引導(dǎo)學(xué)生探究性自我學(xué)習(xí)。在嘗試材料的工具，方法上提高審美體驗。激發(fā)創(chuàng)新精神 3 教學(xué)和重點難點

學(xué)習(xí)制作卡片過程，制作方法的啟發(fā)和創(chuàng)新 4 教學(xué)準(zhǔn)備

彩色卡紙，剪刀。金屬亮片，彩色筆。膠棒。折紙。彩帶 教學(xué)課時45 分鐘1課時 二 說教法

根據(jù)以上材料分析，根據(jù)同學(xué)們能力和發(fā)展，我將用一下教學(xué)方法。1情景教學(xué)法

我先給大家放一個關(guān)于六一兒童節(jié)的小短片。引導(dǎo)同學(xué)們進入，制作賀卡的情景里面再放幾張好看的賀卡圖，問學(xué)生喜歡嗎？想動手去做一下嗎？ 2演示法

給同學(xué)們觀察事先做好的一張賀卡，這個賀卡都是用什么來做的。都是幾部分組成？讓同學(xué)們回答。3引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法

引導(dǎo)學(xué)生注意觀察。提高學(xué)生的觀察能力 三說學(xué)法

在說法指導(dǎo)上和師生交流互動中，我引導(dǎo)學(xué)生自己學(xué)習(xí)。逐步提高自我，發(fā)現(xiàn)問題。分析問題。和解決問題的能力。四說教學(xué)過程 1導(dǎo)入新課

(1)導(dǎo)語

老師先給大家放一首歌，先不告訴你們叫什么。（生日歌）然后你們聽完歌告訴老師叫什么好不好？ 生：生日歌

老師：我們都過過生日吧。對吧？那么老實就想問了，你們除了吃生日蛋糕，聽生日歌還會什么?會不會收到像賀卡一樣的東西呢？ 生：會！

（2）欣賞感知（用課件展示今天的課題）那我們來看看賀卡都有哪些，干什么用？給學(xué)生們看幾張賀卡的圖片，和制作的圖解（3）引導(dǎo)探究 1先讓同學(xué)交流討論

師：自己制作一張賀卡，除了一張紙，還應(yīng)該用那些？

生：彩筆剪刀，一些好看的貼紙等（由好多學(xué)生來回答）

（讓學(xué)生們想與跟賀卡不相聯(lián)的東西產(chǎn)生一定聯(lián)想，上學(xué)生可以無限想像）2觀察

仔細觀察一張紙，應(yīng)該怎樣做才能讓他成為一個立體的形狀（小組討論）

生；兩邊紙一對折，然后打開就成立體的樣子。（小組討論和交流中，引導(dǎo)學(xué)生互相思考，互相啟發(fā)，達到集體制作的效果）3做示范

我把我事先準(zhǔn)備好未完成的賀卡進行組裝 a先拿出一張粉色卡紙，將其對折

b再把我事先畫好的小人，小云，小花用剪刀剪下。再把他和剛才的粉色卡紙用膠棒貼在對折后右下角的位置

c拿起一張黑色彩紙席上“六一兒童節(jié)快樂” d把紙對折的里面寫一段話 e舉起向全班展示 4自主創(chuàng)新

師：在這之前老是想問，除了這樣子外，還有沒有別的樣子。當(dāng)做賀卡的形狀呢？ 生：可以心形，星形 師：怎么裝飾，如何裝飾。生：可用多層紙。進行拼接

（互相啟發(fā)中讓學(xué)生進行思維的拓展，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活并利用學(xué)過的手工知識進行應(yīng)用，遷移）五知識拓展展示過程

現(xiàn)在可以以小組或者或個人進行創(chuàng)作，做出一張屬于你們或你的一張兒童節(jié)賀卡（20分鐘）欣賞，進行自我評價和互評的方法，你們認(rèn)為好不好？為什么？使學(xué)生針對自己的作品進行簡單評價，大膽表述自己的想法，提高自己的水平。教學(xué)反思 課堂小結(jié)

今天你學(xué)到了什么本領(lǐng)？ 生：制作賀卡

師;我們學(xué)會了這個，以后就可用它來表訴自己的心愿了 課堂延伸

我們除了用紙作賀卡，還可以用什么呢?；丶胰ハ胍幌?作業(yè)

我們回家可以和爸爸媽媽做一張關(guān)于一個節(jié)目的賀卡

這就是我們今天的說課稿，謝謝各位評委！

第三篇：制作節(jié)日賀卡

制作節(jié)日賀卡

前提：

第三課《制作節(jié)日賀卡》是利用powerpoint軟件制作一張國慶節(jié)賀卡，但是課本內(nèi)容中提供的背景并不適合國慶節(jié)的氛圍，因為國慶節(jié)不太可能下雪，而課本中小朋友站在雪上點鞭炮就不太合適了。所以適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容后，我安排的以下的學(xué)習(xí)活動。

題目：

親愛的同學(xué)們，中秋節(jié)就要到了，你們能夠利用已學(xué)的知識，制作一張中秋節(jié)賀卡嗎？你們可以參考老師提供的學(xué)習(xí)資源庫，查找制作賀卡所需要的各種圖片、聲音和文字素材，也可以利用互聯(lián)網(wǎng)資源這個資源寶庫查找素材。你們準(zhǔn)備好了嗎，現(xiàn)在就開始行動吧！

要求：

1、制作完成的賀卡，需要傳至教師服務(wù)器；（基本任務(wù)）

2、有條件的同學(xué)，可以將賀卡通過電子郵件的形式發(fā)送給自己的同學(xué)。（可選任務(wù)）

教師準(zhǔn)備：

制作賀卡的基本知識的word文檔、圖片素材、聲音素材、賀卡制作的網(wǎng)站。設(shè)計本題的思路：

通過前面三節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)基本掌握了powerpoint軟件的基本應(yīng)用，包括文字的輸入與編輯，圖片、藝術(shù)字、自選圖形和聲音的插入和編輯。同時，powerpoint軟件絢麗的自定義動畫效果，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。設(shè)計本題，一方面讓學(xué)生復(fù)習(xí)回顧以前所學(xué)的知識，另一方面，訓(xùn)練學(xué)生的綜合應(yīng)用能力?；救蝿?wù)和可選任務(wù)的配合，使大部分同學(xué)都可以完成任務(wù)，而能力特別突出的同學(xué)，則可以試著完成要求2，解決“吃不飽”的問題。

第四篇：《節(jié)日賀卡》教學(xué)反思

《節(jié)日賀卡》教學(xué)反思

一、新課導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生對本節(jié)課的內(nèi)容充滿期待

作為信息技術(shù)教師，應(yīng)特別重視并充分利用學(xué)生積極的心理因素，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計出能夠引發(fā)學(xué)生好奇心和產(chǎn)生興趣的導(dǎo)入語，讓學(xué)生真正想學(xué)。我在導(dǎo)入時提出的問題，首先詢問學(xué)生對自己節(jié)日的感受，調(diào)動學(xué)生積極性，能以愉快的心情進入課堂教學(xué)。接著提高到“爸爸、媽媽有節(jié)日嗎？”學(xué)生就認(rèn)真的思考起來，再通過老師的整體把握，讓學(xué)生將話題轉(zhuǎn)移到要給父親什么驚喜上來，最后再由學(xué)生的回答引入課題。我認(rèn)為這樣導(dǎo)入充分調(diào)動了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，驅(qū)動了他們的好奇心，讓他們很想自己做賀卡。

二、大膽放手，讓學(xué)生自主探究，獲得知識技能，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)。激趣導(dǎo)入后，讓學(xué)生總結(jié)出賀卡的特點，再通過提問讓學(xué)生思考“已學(xué)過的軟件工具中哪些軟件可以用來制作賀卡？”并通過學(xué)生對軟件對比，使他們的已學(xué)知識得到鞏固。最后展示幾張與他們同齡的人用不同軟件制作的電子賀卡，我看到了他們臉上驚喜的表情，學(xué)生看后，便小聲地討論起來：“真漂亮！”。運用激勵機制，展示同齡人的作品，激發(fā)他們的求知欲，打開學(xué)生的想像空間?！斑@些賀卡漂亮嗎？你能說說他是用哪種軟件制作的嗎？”學(xué)生在回答中自然地明白了漂亮的賀卡該是什么樣的！“想不想自己做一張漂亮的電子賀 1

卡？”接著提出本節(jié)課的操作要求，即：以分組為單位，集體構(gòu)思賀卡，然后選取適合的軟件，這里適合的軟件并沒有指定必須用某一種軟件，而是自由選取，這樣就適應(yīng)了各層次學(xué)生的要求，充分調(diào)動了全體學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

三、鼓勵創(chuàng)新，尊重學(xué)生個性，培養(yǎng)信息素養(yǎng)。

在教學(xué)中，我讓學(xué)生自由構(gòu)思，任選軟件，老師只擔(dān)當(dāng)指導(dǎo)角色，我覺得在課堂中我還可以繼續(xù)激勵他們，說：“只要開動你們的大腦，發(fā)揮自由的想象，你們同樣可以做到，而且還可以比他們做的更好?！边@樣學(xué)生就能開動腦筋，想想用哪種軟件操作自己會得心應(yīng)手，有什么辦法可以讓賀卡做得更加精美。這樣一來，給不同層次的學(xué)生明確了不同的任務(wù)，鼓勵學(xué)生在掌握了基本制作步驟的基礎(chǔ)上創(chuàng)新操作，在作品中體現(xiàn)出自己的個性，我認(rèn)為要維持學(xué)生在課堂上40分鐘的學(xué)習(xí)熱情，就要讓學(xué)生對自己的作品不斷修改創(chuàng)新，在掌握基本技能的基礎(chǔ)上發(fā)揮能動性。操作結(jié)束后，展示學(xué)生作品，我展示了優(yōu)秀作品，也展示了做得不那么精美的作品，讓學(xué)生互評，學(xué)生在評價的過程中互相學(xué)習(xí)，既提高了他們的審美能力，又主動發(fā)現(xiàn)了別人作品中的閃光點，看到了自己和別人想法的不同，這再一次激勵了他們的學(xué)習(xí)興趣，這就是一個學(xué)習(xí)過程。此時再提出希望讓學(xué)生在課余時也能想到要學(xué)習(xí)，爭取下次取得更好的成績。

第五篇：2017元旦節(jié)日賀卡祝福語

2017元旦節(jié)日賀卡祝福語

2017元旦節(jié)日賀卡祝福語：

香醇的美酒。在幸福中搖曳;火紅的燈籠，在快樂中搖擺;愉悅的心情，在愜意中徜徉;開心的笑容，在喜悅中綻放;真摯的祝福，則在美好中傳遞：祝你元旦交好運，事事更如意!我愿：新年的第一顆露珠因你而美麗晶瑩，新年的第一個黎明因你而愜意寧靜，那新年的第一縷陽光因你而溫暖舒心情。衷心祝愿，元旦快樂!我愿你抱著平安，擁著健康，揣著幸福，攜著快樂，摟著溫馨，帶著甜蜜，牽著財運，拽著吉祥，祝你元旦快樂，天天開心，日日順心。喜悅揚起了開心帆，吉祥架起了好運舟，快樂蕩起了歡樂漿，美好激起了如意浪，平安刮起了健康風(fēng)，生活奔向了幸福岸，朋友則發(fā)來了祝福信：祝你元旦快樂，幸福永遠!為你劃一個幸福的圓，用快樂做邊，鑲上如意的花瓣，穿上情誼的絲線，嵌上財富的珍珠串串，再點化上好運的光環(huán)，為你一年的幸福加冕。祝你元旦快樂!送你一份快樂，讓你忘記煩惱;送你一份悠閑，讓你自在逍遙;送你一份如意，讓你事事順心;送你一份美滿，讓你幸福到老。元旦將臨，預(yù)祝你快樂美妙!天蒼蒼，野茫茫，假期總是不夠長。水渺渺，山彎彎，想要見你有點難。車轔轔，路漫漫，感情在線不能忘?；▍矃玻B啾啾，元旦祝你樂悠悠。

為你點上新年的紅燭，愿你日子順心多平安;為你綻放新年的煙火，愿你事情順心多富貴;為你吟唱新年的頌歌，愿你生活美滿快樂多;為你送上新年的祝福，祝你夢想成真幸福多。元旦快樂!我的祝福穿越渺遠的煙嵐，吹開晨曦下綻放的花瓣，帶著無限的問候和思念如約而至，在辭舊迎新特別的日子，祝你元旦快樂，青春無限 送你一頂吉祥帽，吉祥如意活似寶;送你一件幸福衣：幸福美滿喜滋滋，送你一條保健褲，身體健康能?？?，送你一雙平安鞋，出入平安永和諧!元旦快樂。

天蒼蒼野茫茫，暴富的希望太渺茫，水灣灣路長長，沒錢的日子太漫長，樓高高人忙忙，今夜相約來銀行。接頭暗號：元旦將至，提(錢)快樂!我的祝福游過東海，跨過長江，橫過黃河，環(huán)繞過五岳，擠進繁華的鬧市，終于鉆進你手機里!祝元旦快樂，新年快樂!天高地遠卻連著山脈，深深思念遠近無礙;拉開距離卻拉不斷經(jīng)緯，真摯情感不可替代;年華流逝歲月不老，親密無間情誼永在。元旦節(jié)，祝你生活永遠精彩!我們一起經(jīng)歷過昨天，共享今天，期待明天!新的一年，愿在我的聲聲祝福里，你能天天精彩，步步平安，時時開心，分分如意，秒秒幸福，元旦快樂!萬里長城永不倒，向你問聲元旦好!春風(fēng)已過玉門關(guān)，祝你工資翻一翻!每逢佳節(jié)倍思親，月月都拿高獎金!桂林山水甲天下，鈔票都在枕頭下!2017元旦節(jié)日賀卡祝福語

為答謝多年來關(guān)心支持特在元旦期間大酬賓!凡在我心中有一定地位的人都將獲得由我提供的價值人民幣一毛的元旦短信一條

我要把一切喜慶變成奶油，所有祝福揉成巧克力，永遠快樂做成蛋糕……砸向你!然后說聲元旦快樂!為答謝朋友多年來對我的關(guān)心，特在元旦節(jié)來臨之際舉行大酬賓活動!每人都將獲得由我免費送上的價值rmb一毛錢的短信一條。無論是圣誕還是元旦，愿你旦夕快樂;無論是今朝還是明天，愿你幸福天天;無論是相見還是懷念，愿你祝福不斷;無論是國節(jié)還是洋節(jié)，愿你笑容甜甜;幸福過圣誕，快樂迎元旦。

為了生活，你四處奔波;為了節(jié)儉，你從不花錢;本來不想說，可是晚飯還沒著落;我不要什么圣誕什么元旦，我只要西紅柿炒雞蛋!我把祝福滾成一個圓蛋，穿過尚沙彎彎，闖過天山關(guān)關(guān)，渡過黃河灘灘，躲過大小收費站站，繞過車輛班班，百米沖刺來到你面前：給你圓蛋祝福，祝元旦快樂!無論圣誕還是元旦，愿你旦夕快樂;無論冬至還是夏至，愿你福祿雙至;無論今年還是明年，愿你平安每年。愿暖暖迎冬至，快樂過圣誕，開心盼元旦!我做人比較厚道，做事比較低調(diào)，怕到時擠不上祝福你的快車道，擠不進祝福你的人潮，所以先預(yù)祝一聲元旦好!這可是最后最新的哦。為答謝朋友多年來關(guān)心支持，本人特在元旦期間大酬賓--凡在我心中有地位的人都將獲得由我提供的價值人民幣一毛的元旦祝福短信一條!別忘請我吃飯哦!溪水不知道為什么總要流向大海，蝴蝶不知道為什么總要在空中飛舞，我不知道為什么短信總要發(fā)送給你。可能是元旦到了的緣故吧，祝你元旦節(jié)快樂。物價在高升

2017元旦節(jié)日賀卡祝福語：

香醇的美酒。在幸福中搖曳;火紅的燈籠，在快樂中搖擺;愉悅的心情，在愜意中徜徉;開心的笑容，在喜悅中綻放;真摯的祝福，則在美好中傳遞：祝你元旦交好運，事事更如意!我愿：新年的第一顆露珠因你而美麗晶瑩，新年的第一個黎明因你而愜意寧靜，那新年的第一縷陽光因你而溫暖舒心情。衷心祝愿，元旦快樂!我愿你抱著平安，擁著健康，揣著幸福，攜著快樂，摟著溫馨，帶著甜蜜，牽著財運，拽著吉祥，祝你元旦快樂，天天開心，日日順心。喜悅揚起了開心帆，吉祥架起了好運舟，快樂蕩起了歡樂漿，美好激起了如意浪，平安刮起了健康風(fēng)，生活奔向了幸福岸，朋友則發(fā)來了祝福信：祝你元旦快樂，幸福永遠!為你劃一個幸福的圓，用快樂做邊，鑲上如意的花瓣，穿上情誼的絲線，嵌上財富的珍珠串串，再點化上好運的光環(huán)，為你一年的幸福加冕。祝你元旦快樂!送你一份快樂，讓你忘記煩惱;送你一份悠閑，讓你自在逍遙;送你一份如意，讓你事事順心;送你一份美滿，讓你幸福到老。元旦將臨，預(yù)祝你快樂美妙!天蒼蒼，野茫茫，假期總是不夠長。水渺渺，山彎彎，想要見你有點難。車轔轔，路漫漫，感情在線不能忘?；▍矃玻B啾啾，元旦祝你樂悠悠。

為你點上新年的紅燭，愿你日子順心多平安;為你綻放新年的煙火，愿你事情順心多富貴;為你吟唱新年的頌歌，愿你生活美滿快樂多;為你送上新年的祝福，祝你夢想成真幸福多。元旦快樂!我的祝福穿越渺遠的煙嵐，吹開晨曦下綻放的花瓣，帶著無限的問候和思念如約而至，在辭舊迎新特別的日子，祝你元旦快樂，青春無限 送你一頂吉祥帽，吉祥如意活似寶;送你一件幸福衣：幸福美滿喜滋滋，送你一條保健褲，身體健康能?？?，送你一雙平安鞋，出入平安永和諧!元旦快樂。

天蒼蒼野茫茫，暴富的希望太渺茫，水灣灣路長長，沒錢的日子太漫長，樓高高人忙忙，今夜相約來銀行。接頭暗號：元旦將至，提(錢)快樂!我的祝福游過東海，跨過長江，橫過黃河，環(huán)繞過五岳，擠進繁華的鬧市，終于鉆進你手機里!祝元旦快樂，新年快樂!天高地遠卻連著山脈，深深思念遠近無礙;拉開距離卻拉不斷經(jīng)緯，真摯情感不可替代;年華流逝歲月不老，親密無間情誼永在。元旦節(jié)，祝你生活永遠精彩!我們一起經(jīng)歷過昨天，共享今天，期待明天!新的一年，愿在我的聲聲祝福里，你能天天精彩，步步平安，時時開心，分分如意，秒秒幸福，元旦快樂!萬里長城永不倒，向你問聲元旦好!春風(fēng)已過玉門關(guān)，祝你工資翻一翻!每逢佳節(jié)倍思親，月月都拿高獎金!桂林山水甲天下，鈔票都在枕頭下!2017元旦節(jié)日賀卡祝福語

為答謝多年來關(guān)心支持特在元旦期間大酬賓!凡在我心中有一定地位的人都將獲得由我提供的價值人民幣一毛的元旦短信一條

我要把一切喜慶變成奶油，所有祝福揉成巧克力，永遠快樂做成蛋糕……砸向你!然后說聲元旦快樂!為答謝朋友多年來對我的關(guān)心，特在元旦節(jié)來臨之際舉行大酬賓活動!每人都將獲得由我免費送上的價值rmb一毛錢的短信一條。無論是圣誕還是元旦，愿你旦夕快樂;無論是今朝還是明天，愿你幸福天天;無論是相見還是懷念，愿你祝福不斷;無論是國節(jié)還是洋節(jié)，愿你笑容甜甜;幸福過圣誕，快樂迎元旦。

為了生活，你四處奔波;為了節(jié)儉，你從不花錢;本來不想說，可是晚飯還沒著落;我不要什么圣誕什么元旦，我只要西紅柿炒雞蛋!我把祝福滾成一個圓蛋，穿過尚沙彎彎，闖過天山關(guān)關(guān)，渡過黃河灘灘，躲過大小收費站站，繞過車輛班班，百米沖刺來到你面前：給你圓蛋祝福，祝元旦快樂!無論圣誕還是元旦，愿你旦夕快樂;無論冬至還是夏至，愿你福祿雙至;無論今年還是明年，愿你平安每年。愿暖暖迎冬至，快樂過圣誕，開心盼元旦!我做人比較厚道，做事比較低調(diào)，怕到時擠不上祝福你的快車道，擠不進祝福你的人潮，所以先預(yù)祝一聲元旦好!這可是最后最新的哦。為答謝朋友多年來關(guān)心支持，本人特在元旦期間大酬賓--凡在我心中有地位的人都將獲得由我提供的價值人民幣一毛的元旦祝福短信一條!別忘請我吃飯哦!溪水不知道為什么總要流向大海，蝴蝶不知道為什么總要在空中飛舞，我不知道為什么短信總要發(fā)送給你?？赡苁窃┑搅说木壒拾?，祝你元旦節(jié)快樂。物價在高升，工資在低飛，收入月月光，存款負增長，這年頭，除了快樂，什么都在貶值，為了保值增值，放點心情高利貸吧，新年一定要快樂哦。元旦快樂!我對你的思念像深谷里的幽蘭，淡淡的香氣籠罩著你，而祝福是無邊的關(guān)注一直飄到你心底.愿我的愛陪伴你直至永遠!喜悅的歌聲蕩漾在天空，悠揚動聽。快樂的舞步震撼著大地，舞姿翩翩。祥和的節(jié)拍生活中洋溢，和諧幸福。安康的步伐邁入新一年，開拓奮進。元旦快樂!辛福美滿，新年事成，一帆風(fēng)順。我料事如神，不信是吧?我猜你正在看短信，你一定想到我了!沒錯吧，我料事如神吧!我還預(yù)料到新的一年你會天天開心事事順心的!祝元旦快樂!喜悅，在心中蕩漾;笑容，在臉頰洋溢;歌聲，在悠揚回蕩;舞步，在愜意游走;禮花，在盡情綻放;祝福，在頻頻發(fā)送。朋友，元旦快樂!祝你幸福，闔家歡樂!物換星移又一載，笑看元旦梅花開，宏圖大展慶功宴，瑞雪華年從頭來。祝你元旦快樂，讓我們用幸福迎接新的一年，并為它添上幾筆濃重輝煌的美麗色彩!無限的快樂演譯節(jié)日的吉祥，無數(shù)的幸福詮釋節(jié)日的喜悅，無窮的開心綻放節(jié)日的和美，無盡的祝福解讀節(jié)日的精彩，元旦到，愿你快樂相伴，如意圍繞。

無錢不惱，有錢不驕，生活不易，知足最好，快樂多多，煩惱少少，健康常伴，平安籠罩，友情擁抱，親情圍繞，紫氣東來，福運繚繞，元旦沒到，祝福早到。

我總結(jié)了一下：節(jié)日祝福可短暫了，手指一按，一發(fā)，一個節(jié)日過去了，吼~手指一按，不發(fā)，一年就都過去了，吼~所以，要是之前由于我的健忘或者網(wǎng)絡(luò)繁忙，有哪個節(jié)日你沒有收到祝福的話，趁著年除夕夜到來之前，在這里一次性地補送給你，把你的好運加滿滿，新的一年好得停不

想你，幾許悲涼;想你，幾許哀傷;想你，幾許彷徨;想你，幾許芬芳，想你，在你看不到的方向，想你，在你想不到的心房。寶貝，愿你元旦快樂吉祥!祥瑞飛，花枝顫，人壽年豐迎元旦;爆竹響，鑼鼓喧，張燈結(jié)彩喜相連;封紅包，話吉言，否極泰來鴻運轉(zhuǎn);問候來，情意牽，大吉大利拜新年。元旦快樂!春節(jié)祝福短信