第一篇：誠(chéng)信主題少先隊(duì)活動(dòng)教案

誠(chéng)信主題少先隊(duì)活動(dòng)教案

誠(chéng)實(shí)、守信，做文明學(xué)生 活動(dòng)目標(biāo)：

通過本次主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到“誠(chéng)實(shí)”、“守信”在學(xué)習(xí)、生活中的重要意義，教育學(xué)生從小事做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛，完善自我，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的文明學(xué)生?；顒?dòng)過程

一、引入。1.主持人導(dǎo)語。

2.學(xué)生講《狼來了》的故事。3.主持人導(dǎo)入。

二、展開。

1.學(xué)生交流一些關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”、“守信”的名言。（8人次）

2.學(xué)生列舉一些生活實(shí)例，印證“誠(chéng)實(shí)”、“守信”的重要性。（3人次）3.學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況談感想。（如就班里發(fā)生的“廢紙**”、“作弊事件”，要求當(dāng)事人從不同的角度談?wù)J識(shí)。）

4.主持人小結(jié)，指出“誠(chéng)實(shí)”、“守信”對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯(cuò)誤，則是向成功和文明邁出了一大步。

三、深化。

1.主持人引導(dǎo)同學(xué)列舉自己身邊存在的一些不誠(chéng)實(shí)、不守信的現(xiàn)象。（比如：地上的字紙、墨水跡，墻上的球印、鞋印，宿舍被搞壞的門窗、掛鉤，平時(shí)抄別人的作業(yè)，考試作弊，不如實(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)在學(xué)校的情況，出賣朋友的秘密，答應(yīng)過老師和家長(zhǎng)的事又不努力做到，借別人的東西不及時(shí)歸還或裝作忘記，違反課堂紀(jì)律不肯承認(rèn)反而和老師頂嘴??）（自由發(fā)言：10人次）

2.主持人要求全班同學(xué)就以上現(xiàn)象分小組討論：如何在學(xué)習(xí)和生活中做到“誠(chéng)實(shí)”、“守信”。

3.各小組歸納意見，推選一名代表發(fā)言。（6人次。其中4人直接闡述觀點(diǎn)，2人以故事的形式表明觀點(diǎn)。）4.主持人小結(jié)，深化主題。

四、總結(jié)、升華。

1.主持人對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，朗讀 “誠(chéng)實(shí)守信，做文明學(xué)生”倡議書。2.全班同學(xué)在“誠(chéng)實(shí)守信，做文明學(xué)生”倡議書上簽名。

3.主持人提議全班同學(xué)背誦公民道德基本規(guī)范二十字：“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)?！?/p>

4.班主任以故事的形式作總結(jié)發(fā)言，提出希望。（出示關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”、“守信”的名言投影，要求同學(xué)課后摘錄整理關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”、“守信”的名言，并選其中一句作為自己人生的座右銘。）5.德育處儲(chǔ)處長(zhǎng)作指導(dǎo)。

6.主持人宣布班會(huì)結(jié)束，同學(xué)們以熱烈的掌聲感謝并歡送來賓。附 ：

☆ “誠(chéng)實(shí) 守信 做文明學(xué)生”倡議書 同學(xué)們：

誠(chéng)實(shí)、守信是我們做人的最起碼的準(zhǔn)則，它對(duì)我們的成長(zhǎng)和成功都有著極其重要的意義。德國(guó)偉大的詩(shī)人海涅說：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花?！?我們正值青春年華，我們的生命含苞待放。讓我們精心呵護(hù)我們純潔的心靈，自覺自律，自尊自強(qiáng)，誠(chéng)實(shí)守信，做文明學(xué)生?！?故事名稱

《狼來了》 《稱藥》 《美國(guó)人的信用》 《獵人和獅子》 《愧疚》 《想當(dāng)兵的小男孩》 《月光下的鱸魚》 ☆ 關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”、“守信”的名言

☆ 沒有任何一種美德比表里如一更重要的了。（英·葛德文）

☆ 真誠(chéng)是人生最高美德。（英·喬叟）

☆ 虛偽的心不會(huì)有堅(jiān)硬的腿。（英·莎士比亞）

☆ 你能夠把所有人欺騙于一時(shí)，或者欺騙一些人于永久，但你永遠(yuǎn)無法欺騙所有人。（美·卡爾· 桑德堡）☆ 守信勝過用名氣。（美·羅斯福）☆ 出售自己的誠(chéng)實(shí)，就等于變賣自己的名譽(yù)。（法·沃夫拿）

☆ 虛偽的黑暗，必為真理的光輝所消滅。（日·松下幸之助）

☆ 坦白和虛心能幫助你成功偉大的事業(yè)。（英·莎士比亞）☆ 生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。（德·海涅）☆ 坦白是誠(chéng)實(shí)與勇敢的產(chǎn)物。（美·馬克·吐溫）

☆ 被人揭下面具是一種失敗，自己揭下面具卻是一種勝利。（法·雨果）☆ 信用是難得易失的。費(fèi)十年時(shí)間積累的信用，往往因一時(shí)一事的言行而失掉。（日·池田大作）

☆ 反省是一面鏡子，它能將我們的錯(cuò)誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的機(jī)會(huì)。（德·海涅）

☆ 坦白直爽最得人心。（法·巴爾扎克）

☆ 一個(gè)不能對(duì)他自己負(fù)責(zé)的人，那就是說，他害怕他自己，那就是說，他一文不值。（前蘇聯(lián)·高爾基）

☆ 對(duì)自己忠實(shí)，才不會(huì)對(duì)別人欺詐。（英·莎士比亞）☆ 我要求別人誠(chéng)實(shí)，我自己就得誠(chéng)實(shí)。（俄·陀思妥耶夫斯基）

☆ 如果你要成為一個(gè)有出息的人，你必須把諾言視為第二宗教，遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。（法·巴爾扎克）

☆ 說謊話的人所得到的，即使說了真話也沒人相信。

第二篇：誠(chéng)信主題少先隊(duì)活動(dòng)教案

誠(chéng)信主題少先隊(duì)活動(dòng)教案

誠(chéng)實(shí)、守信，做文明學(xué)生

活動(dòng)目標(biāo)：

通過本次主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到“誠(chéng)實(shí)”、“守信”在學(xué)習(xí)、生活中的重要意義，教育學(xué)生從小事做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛，完善自我，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的文明學(xué)生。

活動(dòng)過程

一、引入。

1.主持人導(dǎo)語。

2.學(xué)生講《狼來了》的故事。

3.主持人導(dǎo)入。

二、展開。

1.學(xué)生交流一些關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”、“守信”的名言。（8人次）

2.學(xué)生列舉一些生活實(shí)例，印證“誠(chéng)實(shí)”、“守信”的重要性。（3人次）

3.學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況談感想。（如就班里發(fā)生的“廢紙**”、“作弊事件”，要求當(dāng)事人從不同的角度談?wù)J識(shí)。）

4.主持人小結(jié)，指出“誠(chéng)實(shí)”、“守信”對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯(cuò)誤，則是向成功和文明邁出了一大步。

三、深化。

1.主持人引導(dǎo)同學(xué)列舉自己身邊存在的一些不誠(chéng)實(shí)、不守信的現(xiàn)象。（比如：地上的字紙、墨水跡，墻上的球印、鞋印，宿舍被搞壞的門窗、掛鉤，平時(shí)抄別人的作業(yè)，考試作弊，不如實(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)在學(xué)校的情況，出賣朋友的秘密，答應(yīng)過老師和家長(zhǎng)的事又不努力做到，借別人的東西不及時(shí)歸還或裝作忘記，違反課堂紀(jì)律不肯承認(rèn)反而和老師頂嘴……）（自由發(fā)言：10人次）

2.主持人要求全班同學(xué)就以上現(xiàn)象分小組討論：如何在學(xué)習(xí)和生活中做到“誠(chéng)實(shí)”、“守信”。

3.各小組歸納意見，推選一名代表發(fā)言。（6人次。其中4人直接闡述觀點(diǎn)，2人以故事的形式表明觀點(diǎn)。）

4.主持人小結(jié)，深化主題。

四、總結(jié)、升華。

1.主持人對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，朗讀

“誠(chéng)實(shí)守信，做文明學(xué)生”倡議書。

2.全班同學(xué)在“誠(chéng)實(shí)守信，做文明學(xué)生”倡議書上簽名。

3.主持人提議全班同學(xué)背誦公民道德基本規(guī)范二十字：“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)?！?/p>

4.班主任以故事的形式作總結(jié)發(fā)言，提出希望。（出示關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”、“守信”的名言投影，要求同學(xué)課后摘錄整理關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”、“守信”的名言，并選其中一句作為自己人生的座右銘。）

5.德育處儲(chǔ)處長(zhǎng)作指導(dǎo)。

6.主持人宣布班會(huì)結(jié)束，同學(xué)們以熱烈的掌聲感謝并歡送來賓。

附

：

☆

“誠(chéng)實(shí)

守信

做文明學(xué)生”倡議書

同學(xué)們：

誠(chéng)實(shí)、守信是我們做人的最起碼的準(zhǔn)則，它對(duì)我們的成長(zhǎng)和成功都有著極其重要的意義。德國(guó)偉大的詩(shī)人海涅說：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花?！?/p>

我們正值青春年華，我們的生命含苞待放。讓我們精心呵護(hù)我們純潔的心靈，自覺自律，自尊自強(qiáng)，誠(chéng)實(shí)守信，做文明學(xué)生。

☆

故事名稱

《狼來了》

《稱藥》

《美國(guó)人的信用》

《獵人和獅子》

《愧疚》

《想當(dāng)兵的小男孩》

《月光下的鱸魚》

☆

關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”、“守信”的名言

☆

沒有任何一種美德比表里如一更重要的了。

（英·葛德文）

☆

真誠(chéng)是人生最高美德。

（英·喬叟）

☆

虛偽的心不會(huì)有堅(jiān)硬的腿。

（英·莎士比亞）

☆

你能夠把所有人欺騙于一時(shí)，或者欺騙一些人于永久，但你永遠(yuǎn)無法欺騙所有人。

（美·卡爾·

桑德堡）

☆

守信勝過用名氣。

（美·羅斯福）

☆

出售自己的誠(chéng)實(shí)，就等于變賣自己的名譽(yù)。

（法·沃夫拿）

☆

虛偽的黑暗，必為真理的光輝所消滅。

（日·松下幸之助）

☆

坦白和虛心能幫助你成功偉大的事業(yè)。

（英·莎士比亞）

☆

生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。

（德·海涅）

☆

坦白是誠(chéng)實(shí)與勇敢的產(chǎn)物。

（美·馬克·吐溫）

☆

被人揭下面具是一種失敗，自己揭下面具卻是一種勝利。

（法·雨果）

☆

信用是難得易失的。費(fèi)十年時(shí)間積累的信用，往往因一時(shí)一事的言行而失掉。（日·池田大作）

☆

反省是一面鏡子，它能將我們的錯(cuò)誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的機(jī)會(huì)。

（德·海涅）

☆

坦白直爽最得人心。

（法·巴爾扎克）

☆

一個(gè)不能對(duì)他自己負(fù)責(zé)的人，那就是說，他害怕他自己，那就是說，他一文不值。

（前蘇聯(lián)·高爾基）

☆

對(duì)自己忠實(shí)，才不會(huì)對(duì)別人欺詐。

（英·莎士比亞）

☆

我要求別人誠(chéng)實(shí)，我自己就得誠(chéng)實(shí)。

（俄·陀思妥耶夫斯基）

☆

如果你要成為一個(gè)有出息的人，你必須把諾言視為第二宗教，遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。

（法·巴爾扎克）

☆

說謊話的人所得到的，即使說了真話也沒人相信。

第三篇：誠(chéng)信主題少先隊(duì)活動(dòng)方案

誠(chéng)信主題少先隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)主題：

誠(chéng)實(shí)、守信，做文明學(xué)生 活動(dòng)目標(biāo)：

通過本次主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到“誠(chéng)實(shí)”、“守信”在學(xué)習(xí)、生活中的重要意義，教育學(xué)生從小事做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛，完善自我，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的文明學(xué)生。活動(dòng)過程：

一、引入。1.主持人導(dǎo)語。

2.學(xué)生講《狼來了》的故事。3.主持人導(dǎo)入。

二、展開。

1.學(xué)生交流一些關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”、“守信”的名言。（8人次）

2.學(xué)生列舉一些生活實(shí)例，印證“誠(chéng)實(shí)”、“守信”的重要性。（3人次）3.學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況談感想。（如就班里的“廢紙**”、“作弊事件”，要求當(dāng)事人從不同的角度談?wù)J識(shí)）

4.主持人小結(jié)，指出“誠(chéng)實(shí)”、“守信”對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯(cuò)誤，則是向成功和文明邁出了一大步。

三、深化。

1.主持人引導(dǎo)同學(xué)列舉自己身邊存在的一些不誠(chéng)實(shí)、不守信的現(xiàn)象。（比如：地上的紙、墨水跡，墻上的球印、鞋印，宿舍被搞壞的門窗、掛鉤，平時(shí)抄別人作業(yè)，考試作弊，不如實(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)在學(xué)校的情況，出賣朋友的秘密，答應(yīng)過老師和家長(zhǎng)的事又不努力做到，借別人的東西不及時(shí)歸還或裝作忘記，違反課堂紀(jì)律不肯承認(rèn)反而和老師頂嘴等）（自由發(fā)言：10人次）

2.主持人要求全班同學(xué)就以上現(xiàn)象分小組討論：如何在學(xué)習(xí)和生活中做到“誠(chéng)實(shí)”、“守信”。

3.各小組歸納意見，推選一名代表發(fā)言。（6人次。其中4人直接闡述觀點(diǎn)，2人以故事的形式表明觀點(diǎn)）4.主持人小結(jié)，深化主題。

四、總結(jié)、升華。

1.主持人對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，朗讀 “誠(chéng)實(shí)守信，做文明學(xué)生”倡議書。2.全班同學(xué)在“誠(chéng)實(shí)守信，做文明學(xué)生”倡議書上簽名。

3.主持人提議全班同學(xué)背誦公民道德基本規(guī)范二十字：“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)?！?/p>

4.班主任以故事的形式作總結(jié)發(fā)言，提出希望。（出示關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”、“守信”的名言投影，要求同學(xué)課后摘錄、整理關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”、“守信”的名言，并選其中一句作為自己人生的座右銘）5.德育處儲(chǔ)處長(zhǎng)作指導(dǎo)。

6.主持人宣布班會(huì)結(jié)束，同學(xué)們以熱烈的掌聲感謝并歡送來賓。

附 ：

☆ “誠(chéng)實(shí)守信，做文明學(xué)生”倡議書 同學(xué)們：

誠(chéng)實(shí)、守信是我們做人最起碼的準(zhǔn)則，它對(duì)我們的成長(zhǎng)和成功都有著極其重要的意義。德國(guó)偉大的詩(shī)人海涅說：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花?！蔽覀冋登啻耗耆A，我們的生命含苞待放。讓我們精心呵護(hù)我們純潔的心靈，自覺自律，自尊自強(qiáng)，誠(chéng)實(shí)守信，做文明學(xué)生。

☆ 故事名稱

《狼來了》 《稱藥》 《美國(guó)人的信用》 《獵人和獅子》 《愧疚》 《想當(dāng)兵的小男孩》 《月光下的鱸魚》

☆ 關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”、“守信”的名言 ：

沒有任何一種美德比表里如一更重要的了。（英·葛德文）真誠(chéng)是人生最高美德。（英·喬叟）

虛偽的心不會(huì)有堅(jiān)硬的腿。（英·莎士比亞）你能夠把所有人欺騙于一時(shí)，或者欺騙一些人于永久，但你永遠(yuǎn)無法欺騙所有人。

（美·卡爾· 桑德堡）

守信勝過用名氣。（美·羅斯福）

出售自己的誠(chéng)實(shí)，就等于變賣自己的名譽(yù)。（法·沃夫拿）虛偽的黑暗，必為真理的光輝所消滅。（日·松下幸之助）坦白和虛心能幫助你成功偉大的事業(yè)。（英·莎士比亞）生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。（德·海涅）坦白是誠(chéng)實(shí)與勇敢的產(chǎn)物。（美·馬克·吐溫）

被人揭下面具是一種失敗，自己揭下面具卻是一種勝利。（法·雨果）信用是難得易失的。費(fèi)十年時(shí)間積累的信用，往往因一時(shí)一事的言行而失掉。

（日·池田大作）

反省是一面鏡子，它能將我們的錯(cuò)誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的機(jī)會(huì)。

（德·海涅）

坦白直爽最得人心。（法·巴爾扎克）

一個(gè)不能對(duì)他自己負(fù)責(zé)的人，那就是說，他害怕他自己，那就是說，他一文不值。

（前蘇聯(lián)·高爾基）

對(duì)自己忠實(shí)，才不會(huì)對(duì)別人欺詐。（英·莎士比亞）我要求別人誠(chéng)實(shí)，我自己就得誠(chéng)實(shí)。（俄·陀思妥耶夫斯基）

如果你要成為一個(gè)有出息的人，你必須把諾言視為第二宗教，遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。（法·巴爾扎克）

第四篇：誠(chéng)信主題活動(dòng)

內(nèi)容提要:

導(dǎo)語: 目前，無論從社會(huì)大環(huán)境，還是學(xué)校的教育現(xiàn)狀來看，在小學(xué)基礎(chǔ)教育階段實(shí)行“誠(chéng)信教育”都是十分必要和迫切的。陳小勤主編的《小學(xué)誠(chéng)信教育主題活動(dòng)設(shè)計(jì)》貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，采取豐富多樣的活動(dòng)形式，從家庭、班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)生活中選取素材，設(shè)計(jì)以“誠(chéng)信”為核心品格的主題教育，包括主題班隊(duì)會(huì)、誦讀經(jīng)典活動(dòng)、實(shí)踐拓展活動(dòng)、校園特色活動(dòng)、校園儀式等。這種接“地氣”的情景教育方式便于教師借鑒參考，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義和生活指導(dǎo)意義，期望良好的品性像種子一樣扎根于孩子的心靈深處！

目錄:推薦序（楊春茂）前言第一章 課堂生活中的誠(chéng)信 主題解讀 活動(dòng)設(shè)計(jì) 主題活動(dòng)1：集體編創(chuàng)課堂誠(chéng)信童謠（低年級(jí)）主題活動(dòng) 2：課堂誠(chéng)信知多少（中年級(jí)）主題活動(dòng)

3：故事魔方“作業(yè)沒有交”（高年級(jí)）主題活動(dòng) 4：考試應(yīng)誠(chéng)信（高年級(jí)）主題活動(dòng) 5：制定課堂誠(chéng)信宣言（高年級(jí)）第二章 班隊(duì)生活中的誠(chéng)信 主題解讀 誦讀經(jīng)典活動(dòng)設(shè)計(jì) 主題活動(dòng) ：誠(chéng)信童謠伴我成長(zhǎng)（低年級(jí)）主題活動(dòng) 7：誠(chéng)信故事會(huì)（中年級(jí)）主題活動(dòng)

8：征集誠(chéng)信名言（高年級(jí)）主題班隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì) 主題活動(dòng) 9：做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子（低年級(jí)）主題活動(dòng) 10：真誠(chéng)的友誼（中年級(jí)）主題活動(dòng)

11：一諾千金（高年級(jí)）實(shí)踐拓展活動(dòng)設(shè)計(jì) 主題活動(dòng) 12：制作誠(chéng)信繪本（低年級(jí)）主題活動(dòng) 13：誠(chéng)信課本劇《九色鹿》（中年級(jí)）主題活動(dòng) 14：班級(jí)誠(chéng)信大調(diào)查（高年級(jí)）主題活動(dòng)

15：誠(chéng)信布偶劇表演（高年級(jí)）第三章 校園生活中的誠(chéng)信 主題解讀 校園節(jié)日 主題活動(dòng)16：誠(chéng)信舞臺(tái)劇展演（全年級(jí)）主題活動(dòng) 17：我們來過“誠(chéng)信節(jié)”（全年級(jí)）主題活動(dòng)

18：陽光體育，誠(chéng)信賽季（全年級(jí)）校園特色活動(dòng) 主題活動(dòng) 19：“我身邊的誠(chéng)信”講故事比賽（低年級(jí)）主題活動(dòng) 20：誠(chéng)信跳蚤書市活動(dòng)（中高年級(jí)）主題活動(dòng)

21：“誠(chéng)信馬拉松”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（中高年級(jí)）校園儀式與典禮 主題活動(dòng) 22：“開蒙啟智——我做誠(chéng)信小學(xué)生”開筆典禮（一年級(jí)）主題活動(dòng) 23：“誠(chéng)實(shí)守信——尋找身邊最美的人”開學(xué)典禮（全年級(jí)）主題活動(dòng) 24：“弘揚(yáng)中華美德，做誠(chéng)信小公民”升旗儀式（全年級(jí)）主題活動(dòng)

25：“誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)信做事”畢業(yè)典禮（六年級(jí)）第四章 家庭生活中的誠(chéng)信 主題解讀 從認(rèn)知角度明了誠(chéng)信 主題活動(dòng)

26：誠(chéng)信主題親子閱讀活動(dòng)（低年級(jí)）主題活動(dòng) 27：闖紅燈的啟示（低年級(jí)）主題活動(dòng) 28：家庭作業(yè)的煩惱（中年級(jí)）主題活動(dòng) 29：誠(chéng)信護(hù)蛋活動(dòng)（中年級(jí)）主題活動(dòng) 30：情景劇表演《皮皮的遭遇》（高年級(jí)）從情感角度體驗(yàn)誠(chéng)信 主題活動(dòng) 31：由逃票事件說起（低年級(jí)）主題活動(dòng) 32：玩具是誰弄壞的（低年級(jí)）主題活動(dòng) 33：零錢的去向（中年級(jí)）主題活動(dòng) 34：假幣**（高年級(jí)）從行為角度實(shí)踐誠(chéng)信 主題活動(dòng) 35：親子游戲——做誠(chéng)實(shí)的人（低年級(jí)）主題活動(dòng) 36：家庭生活言必行（中年級(jí)）主題活動(dòng)

37：家庭誠(chéng)信共建設(shè)（高年級(jí)）第五章 社會(huì)生活中的誠(chéng)信 主題解讀 探尋誠(chéng)信足跡 主題活動(dòng)

38：謊話王國(guó)歷險(xiǎn)記（低年級(jí)）主題活動(dòng) 39：斑馬線上故事多（中年級(jí)）主題活動(dòng)

40：商品承諾知多少（高年級(jí)）沐浴誠(chéng)信之光 主題活動(dòng) 41：“誠(chéng)實(shí)守信”道德模范故事會(huì)（中年級(jí)）主題活動(dòng) 42：誠(chéng)信愛心義賣（高年級(jí)）主題活動(dòng)

43：中華老字號(hào)，誠(chéng)信贏天下（高年級(jí)）爭(zhēng)做誠(chéng)信達(dá)人 主題活動(dòng) 44：我的誠(chéng)信假期（全年級(jí)）主題活動(dòng) 45：爭(zhēng)做誠(chéng)信小公民（中年級(jí)）主題活動(dòng) 46：淘寶小達(dá)人（高年級(jí)）后記

第五篇：少先隊(duì)主題班會(huì)教案

為“十九大”獻(xiàn)禮，我學(xué)團(tuán)史、隊(duì)史

我愛少先隊(duì)主題班會(huì)教案

六（1）李元基

活動(dòng)目的： 1.通過本節(jié)主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)少先隊(duì).認(rèn)識(shí)隊(duì)旗，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛少先隊(duì)的教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)少先隊(duì)的崇敬之情。

2.懂得尊敬隊(duì)旗.隊(duì)徽，會(huì)唱隊(duì)歌也是熱愛少先隊(duì)的表現(xiàn)。3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)自尊.自愛.自立.自強(qiáng)，爭(zhēng)做一名合格的少先隊(duì)員。

4.通過本節(jié)主題班會(huì)讓學(xué)生明白做一個(gè)合格的少先隊(duì)員必須從身邊的小事做起，懂得愛國(guó)要先愛校.愛集體.愛我們的少先隊(duì)?；顒?dòng)對(duì)象:六年級(jí)全體學(xué)生

活動(dòng)準(zhǔn)備：隊(duì)旗.隊(duì)徽.隊(duì)歌及其他知識(shí)材料 活動(dòng)過程：

一、播放“中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)歌”，營(yíng)造氣氛

二、認(rèn)識(shí)隊(duì)旗.隊(duì)徽等少先隊(duì)知識(shí)（知識(shí)問答）

主持人：一曲激動(dòng)人心，蕩氣回腸的隊(duì)歌。讓我們精神抖擻，信心百倍！在它的鼓舞之下，我們像雛鷹一樣在高空翱翔，像朝陽一樣充滿活力！下面請(qǐng)我們的班主任劉老師給我們講講關(guān)于少先隊(duì)和隊(duì)旗.隊(duì)徽的知識(shí)。老師：同學(xué)們！認(rèn)識(shí)我們的少先隊(duì)嗎？下面就讓我們一起來認(rèn)識(shí)一下吧！1.你知道隊(duì)旗是由什么組成的嗎？五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)

導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。隊(duì)旗為紅色，象征革命勝利，隊(duì)旗中央的五角星，代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明。隊(duì)旗寓意著：在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，向著光明的未來前進(jìn)。

2.那隊(duì)徽又是由什么組成的呢？五角星加火炬和寫有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。

3.少先隊(duì)隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是誰？我們隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是中國(guó)共產(chǎn)黨。黨委托中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)我們隊(duì)。

4.我們少先隊(duì)的目的又是什么呢？（團(tuán)結(jié)教育少年兒童，聽黨的話，愛祖國(guó).愛人民.愛勞動(dòng).愛科學(xué).愛護(hù)公共財(cái)物，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，參與實(shí)踐，培養(yǎng)能力，立志為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量，努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。維護(hù)少年兒童的正當(dāng)權(quán)益。）5.我們的隊(duì)歌叫什么名字你知道嗎？（《中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)歌》，原名為《我們是共產(chǎn)主義接班人》，1978年被定為《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》）

6.少先隊(duì)的標(biāo)志是什么？他代表什么含義呢？（紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。）7.紅領(lǐng)巾的意義是什么你知道嗎？（紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。它代表紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊(duì)員佩戴象征紅旗一角的紅領(lǐng)巾，就是要學(xué)習(xí)前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神，繼承革命前輩的遺志，立志為建設(shè)社會(huì)主義的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量，做社會(huì)主義事業(yè)的接班人。我們少先隊(duì)員佩帶和愛護(hù)紅領(lǐng)巾，就要為它增添新的榮譽(yù)。）

（老師：既然紅領(lǐng)巾有這么重要的意義，那么我們是不是應(yīng)該好好地把它佩戴好呢？）（是）

8.同學(xué)們知道紅領(lǐng)巾的正確結(jié)法嗎？

⑴將紅領(lǐng)巾折好被在肩上，鈍角對(duì)脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。

⑵將右角經(jīng)過左角前面拉到右邊，左角不動(dòng)。

⑶右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈。

⑷將右角從此圈中拉出，抽緊。

三、再次學(xué)習(xí)佩戴紅領(lǐng)巾

班主任：老師給我們講了這么多關(guān)于少先隊(duì)的知識(shí)，即將成為一名少先隊(duì)員，那么我們先來學(xué)習(xí)怎樣佩戴紅領(lǐng)巾吧，試一度，看看誰的紅領(lǐng)巾戴得最好?。ò嘀魅芜m時(shí)給予指導(dǎo)）四.班主任繼續(xù)知識(shí)問答 9.同學(xué)們少先隊(duì)隊(duì)禮代表什么含義？你知道嗎？（少先隊(duì)隊(duì)禮表示人民的利益高于一切。）

10.我們少先隊(duì)的呼號(hào)是什么？（時(shí)刻準(zhǔn)備著為共 產(chǎn) 主

義事業(yè)而奮斗?。?/p>

11.少先隊(duì)的作風(fēng)是什么？（誠(chéng)實(shí).勇敢.活潑.團(tuán)結(jié)。）12.我們少先隊(duì)的入隊(duì)誓詞是什么？（我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國(guó) 共 產(chǎn) 黨，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn) 主 義 事業(yè)貢獻(xiàn)力量?。?/p>

13.少先隊(duì)設(shè)有哪幾個(gè)基層組織？（少先隊(duì)可以以學(xué)校為單位建立大隊(duì)，大隊(duì)下分中隊(duì)，中隊(duì)下設(shè)小隊(duì)。）14.入隊(duì)手續(xù)主要有什么？凡是6周歲到14周歲的少年兒童，愿意參加少先隊(duì)，愿意遵守隊(duì)章，應(yīng)該少先隊(duì)組織提出申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)，就成為隊(duì)員。隊(duì)員入隊(duì)要為人民做一件好事（同學(xué)們！讓我們一起高歌吧！）

四、學(xué)唱隊(duì)歌

班主任：老師已經(jīng)給你們講了很多關(guān)于少先隊(duì)的知識(shí)，我們?yōu)閾碛羞@樣的組織而自豪，現(xiàn)在讓我們來學(xué)唱隊(duì)歌來祝福我們的少先隊(duì)好嗎？（學(xué)唱《中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)歌》）

五、小組討論如何愛隊(duì).愛國(guó)

主持人：我們深深地為我們的少先隊(duì)而驕傲！那我們小學(xué)生要怎樣做才能愛隊(duì).愛國(guó)呢？（小組討論總結(jié)）

學(xué)生1： 認(rèn)真佩戴好紅領(lǐng)巾，維護(hù)好少隊(duì)隊(duì)員的形象。學(xué)生2：要從身邊的小事做起，不亂丟垃圾，要愛護(hù)花草。學(xué)生3：要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，要愛校。學(xué)生4：要有禮儀，要尊敬老師，要愛班集體。學(xué)生5：要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)將來報(bào)效祖國(guó)。班主任：對(duì)，同學(xué)們都說得很好！我們要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后為祖國(guó)效力；要從現(xiàn)在開始做自己力所能及的事情，愛校園.愛周圍的每一個(gè)人；遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，佩戴好紅領(lǐng)巾，不做有損少先隊(duì)的事情；從身邊的小事做起，積極做對(duì)集體有意義的事情！

六、班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會(huì)

今天班會(huì)開得有聲有色?？吹轿覀兊纳傧汝?duì)隊(duì)徽，你想大聲地說句什么？

（我愛你，少先隊(duì)！我要努力爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員！）