第一篇：《文化生活》教案9.1(堅持先進文化的前進方向_第一課時)

第九課 建設中國特色社會主義文化

整體設計

教材分析

本課共兩框題，第一框是“堅持先進文化的前進方向”，第二框是“建設社會主義精神文明”。

第一框“堅持先進文化的前進方向”包括三目。

第一目“中國先進文化的求索”包括三個方面的內容：中國傳統(tǒng)文化在近代的衰落，幾代中國人為振興中國文化的艱辛求索歷程；奉行“全盤西化”論和“文化復古主義”，都不是中國文化的真正出路，只有以馬克思主義中國化為主線、以人民群眾為創(chuàng)造主體的新民主主義文化，才是真正代表著中國先進文化的前進方向；馬克思主義傳入中國是中華文化由衰微走向重振的重要轉折點。

第二目“把握先進文化的前進方向”包括三個方面的內容：中國共產黨與先進文化的關系，中國共產黨始終代表中國先進文化的前進方向；當代中國的先進文化的含義；牢牢把握先進文化的前進方向，關鍵在于堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位；堅持馬克思主義的指導地位，同堅持社會主義文化的多樣性是相統(tǒng)一的。

第三目“永不褪色的旗幟”包括兩個方面的內容：毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是中國化的馬克思主義；在新的時代條件下，建設中國特色社會主義文化，牢牢把握先進文化的前進方向，必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，發(fā)揚與時俱進的精神，積極推動文化創(chuàng)新。

第二框“建設社會主義精神文明”，共設三目。

第一目“根本目標：培育‘四有’公民”包括兩個方面的內容：在當代中國，發(fā)展先進文化，就是建設社會主義精神文明；培育“四有”公民，是社會主義精神文明建設的根本目標，也是發(fā)展先進文化的根本任務。

第二目“發(fā)展教育、科學和文化事業(yè)”包括兩個方面的內容：加強社會主義精神文明建設必須把教育和科技擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，實施科教興國戰(zhàn)略；促進社會主義文化事業(yè)和文化產業(yè)的發(fā)展。

第三目“億萬人民的創(chuàng)建活動”包括三個方面的內容：發(fā)展先進文化，在本質上是建設社會主義精神文明的實踐活動；人民群眾在社會主義精神文明創(chuàng)建活動中，創(chuàng)造了豐富多彩的形式；當代青年應該積極投身于精神文明創(chuàng)建活動中去。

教學重點

1.當代中國先進文化的概念。

2.牢牢把握先進文化的前進方向，關鍵在于堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，全面落實科學發(fā)展觀，發(fā)揚與時俱進的精神，積極推動文化創(chuàng)新。

3.怎樣建設社會主義精神文明的問題。

教學難點

正確理解堅持馬克思主義的指導地位與促進文化多樣化發(fā)展之間的關系問題。三維目標

知識目標

1.了解近代以來我國文化發(fā)展的基本狀況，知道中國選擇以馬克思主義為指導的新民主主義文化和社會主義文化的歷史必然性。

2.了解當代中國先進文化的基本內涵，知道發(fā)展先進文化，就是以馬克思主義為指導，以培育“四有”公民為目標，發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。

3.知道堅持先進文化的發(fā)展方向，關鍵在于堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地

位。了解堅持馬克思主義的指導地位與當代中國文化多樣化的辯證關系。

4.知道以馬克思主義為指導，不是用教條式的馬克思主義來指導當代中國的文化建設，而是立足于當代中國社會主義現(xiàn)代化建設的偉大實踐，用不斷發(fā)展著的馬克思主義來指導文化建設的實踐。在今天，就是要用毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想來指導當今中國的文化建設。

5.知道社會主義精神文明建設的根本目標是培育有理想、有道德、有文化、有紀律的公民，了解社會主義精神文明建設在社會主義現(xiàn)代化建設中的重要作用。

6.了解加強社會主義精神文明建設的主要途徑是大力發(fā)展教育、科學文化事業(yè)，了解黨和國家為推動我國教育、科學和文化事業(yè)發(fā)展所采取的各項政策措施。

7.知道精神文明建設是一項億萬人民參加的創(chuàng)建活動，了解近年來人民群眾在精神文明建設中所創(chuàng)造的豐富多彩的形式。

能力目標

1.提高用馬克思主義的立場、觀點和方法分析各種文化現(xiàn)象的能力，自覺堅持當代中國先進文化的前進方向。

2.能夠正確辨別科學與非科學現(xiàn)象，自覺堅持科學精神，努力學科學、講科學、用科學。情感、態(tài)度、價值觀目標

1.了解近代以來我國文化發(fā)展的歷程，了解中國共產黨在推進中國先進文化建設過程中所發(fā)揮的重要作用，增強對中國共產黨的熱愛之情，堅定對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的信仰，樹立民族自信心和自豪感。

2.樂于學習，尊重科學，追求真理，具有科學態(tài)度和創(chuàng)新精神，敢于同封建迷信思想和資本主義腐朽思想進行斗爭。

3.熱愛生活，積極參加各種形式的精神文明創(chuàng)建活動，保持昂揚向上的精神狀態(tài)，追求更高的思想道德目標。

第一課時 堅持先進文化的前進方向

教學過程

導入設計

典型案例導入

（課件展示材料）

在20世紀初，面對西方工業(yè)文明浪潮的沖擊，如何發(fā)展中國先進文化，中國文化界有不同的回應：

材料一：全盤西化論：該思潮最早出現(xiàn)于戊戌變法時期，形成于20世紀30年代，主要人物是胡適、陳序經等人。它認為百事不如人，物質不如人，制度不如人，道德不如人，知識不如人，文學不如人，音樂不如人，藝術不如人，身體不如人，它在批判封建專制文化、宣傳西方科學、民主和自由思想方面，起到一定的積極作用，但是在總體上是一種錯誤的理論，是一種數(shù)典忘祖的民族虛無主義，是不符合中國國情的。

材料二：文化復古主義：是近代產生的一種文化思潮，它是在中西文化的對撞中產生的。認為傳統(tǒng)文化的千年道統(tǒng)是不能放棄的，中國文化的唯一出路就是重新確立傳統(tǒng)文化的主導地位，他們堅決反對西化主張，要求返回孔孟之道，在社會上提倡尊孔運動，倡導誦經復古。文化復古主義雖然在肯定中國傳統(tǒng)文化的作用方面起到一定作用，但他們死守傳統(tǒng)的教條，不肯對傳統(tǒng)文化持揚棄的態(tài)度，不愿向西方先進文化學習，這是一種食古不化的觀念，是完全錯誤的。

材料三：中學為體，西學為用：張之洞在《勸學篇》系統(tǒng)提出“中學為體、西學為用”的思想。所謂“中學為體”指以孔孟儒學為核心的“中學”是中國古老文明的根本，是治國安邦的依據(jù)，不可變易。同時承認“中學”中有不足，即缺乏制造“堅船利炮”的近代工業(yè)

技術，應借鑒和效仿西方，“取西人之長補我不逮足矣”。這種“中體西用”思想一度成為晚清中國社會思想的重要潮流。

（學生思考、討論，老師總結）

師：事實證明，奉行“全盤西化”論或“文化復古主義”“中體西用”的主張都不能產生中國先進文化。那么，我們究竟如何發(fā)展中國的先進文化呢？本節(jié)課我們一起來探討這個問題。

板書課題：第九課 建設中國特色社會主義文化

第一課時 堅持先進文化的前進方向 復習導入

師：請問我們進行文化建設的重要內容是什么？

生：大力發(fā)展先進文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅決抵制腐朽文化，是我們進行社會主義文化建設的重要內容。

師：那么在當代中國，什么是先進文化？如何牢牢把握先進文化的前進方向？怎樣建設中國特色社會主義文化？這是第九課所要探究的內容。本節(jié)課我們先來學習第一框：堅持先進文化的前進方向。

板書課題：第九課 建設中國特色社會主義文化

第一課時 堅持先進文化的前進方向 問題情景1（引導學生閱讀教材第95頁相應的探究觀點）

問題探究1

你能用“取其精華、去其糟粕”和“推陳出新、革故鼎新”的道理，分析上述觀點嗎? 生1：一個民族的文化，總是在繼承和弘揚自身傳統(tǒng)中發(fā)展，在借鑒和吸納一切人類優(yōu)秀文明成果中豐富，在反思和推動不斷發(fā)展變化的社會實踐中更新的。在文化建設中，必須正確處理好繼承、借鑒與發(fā)展的關系。

生2：先進文化應該是開放的。要以博大的胸懷，大膽吸收和借鑒當今世界各國優(yōu)秀的精神文化，使其在中國特色社會主義建設中發(fā)揮作用。凡是符合“三個有利于”的外來文化和優(yōu)秀思想成果，我們都要借鑒汲取。同時，在借鑒吸收外來文化過程中，也要警惕和抵制資本主義的腐朽思想、生活方式的影響，警惕和抵制西方敵對勢力的意識形態(tài)滲透。堅持“以我為主，為我所用”的原則，既反對盲目的排外主義，反對“文化復古主義”，又抵制“全盤西化”，博采眾長，開拓創(chuàng)新。生3：文化具有繼承性。任何時代、任何文化都是對以往文化繼承和發(fā)展的結果，同時又有各自不同的時代特點。中華民族是一個有五千年燦爛歷史文化傳統(tǒng)的偉大民族，中華文化博大精深，生動反映了中華民族生生不息的偉大實踐與創(chuàng)造，是中華民族奉獻給人類文明事業(yè)的寶貴財富，為推動人類的進步與繁榮作出了重大貢獻。要弘揚中華民族文化的優(yōu)良傳統(tǒng)，古為今用，推陳出新，自覺地汲取歷史傳統(tǒng)遺留下來的精神養(yǎng)料，用以豐富中國特色社會主義文化的內涵。同時，對傳統(tǒng)文化要“取其精華，去其糟粕”，在實踐中加以發(fā)展和創(chuàng)新。

師：同學們分析得很深刻。“全盤西化論”和文化復古主義兩種不同的學術觀點都是在20世紀初，面對西方工業(yè)文化浪潮的沖擊而產生的。中華文化曾為世界文明的發(fā)展作出巨大貢獻，但是，當近代西方國家沖破封建制度的羅網(wǎng)，取得日新月異的進步時，中國則仍處于日趨沒落的封建專制統(tǒng)治之下，經濟、政治、文化都落后了。如何趕上時代的步伐，再創(chuàng)中華文化的輝煌，是幾代中國人的求索。

板書：

一、中國先進文化的求索 問題探究2

剛才課件展示了近代中國文化界三種不同的學術觀點：“全盤西化論”和文化復古主義、“中體西用”思想，你贊同哪種觀點呢？

（學生思考討論，教師總結）師：從我們同學分析中可以看出西方文化和傳統(tǒng)文化中，都有其精華的一面和糟粕的一面。對此我們要怎么辦呢？請哪位同學進行總結陳詞？

生1：簡言之，對于西方文化，我們要“取其精華、去其糟粕”。對于先進的技術和管理經驗，這是全人類共同的財富，我們要實行“拿來主義”；對于一些腐朽思想，我們則要進行抵制。全盤西化論是錯誤的，但反對向西方學習而搞文化復古主義也是不可取的。生2：對于傳統(tǒng)文化，我們要“推陳出新、革故鼎新”?！爸畜w西用”思想在一定意義上是積極的，但主張儒家學說是“治國安邦的依據(jù)，不可變易”是錯誤的。傳統(tǒng)文化中有精華也有糟粕，不可全盤照搬搞文化復古主義，好的要留下來，落后的要扔掉。對于傳統(tǒng)文化中的合理的成分也要隨著時代的發(fā)展并吸收、借鑒外來優(yōu)秀文化而加以“推陳出新、革故鼎新”。

師：兩位同學分析得很全面。近代中國歷史證實了一個結論：奉行“全盤西化”論、“文化復古主義”都不能產生先進文化。那么怎樣才能產生先進文化？

板書：近代中國歷史的結論：“全盤西化”和“文化復古主義”不能產生先進文化 生：對于傳統(tǒng)文化和外來文化，我們應以馬克思主義文化觀為指導，尊重文化發(fā)展的規(guī)律，從中國革命和建設的需要出發(fā)，批判地繼承中外歷史文化的成果，從而創(chuàng)造性地建設中國特色的社會主義新文化。

師：請同學們聯(lián)系所學歷史知識，說一說馬克思主義是怎樣傳入中國的。

生1：1919年5月4日，五四愛國運動爆發(fā)，它促使新文化運動發(fā)展到一個新階段，馬克思主義的傳播成為這個階段的主流。李大釗、胡適等許多有識之士創(chuàng)辦各類刊物、翻譯和撰寫宣傳馬克思主義和社會主義運動的文章。

生2：有組織、有計劃地宣傳馬克思主義，特別是大力向工人階級宣傳馬克思主義。生3：組建研究馬克思主義的研究會和早期共產黨組織。師：（結論）同學們歷史知識記得很清晰。在新民主主義革命過程中，只有中國共產黨代表的以人民革命實踐為基礎、以馬克思主義中國化為主線、以人民群眾為創(chuàng)造主體的新民主主義文化，充滿了旺盛的活力，成為名副其實的先進文化。五四運動后，馬克思主義在中國得到廣泛傳播，先進文化也就應運而生了。馬克思主義傳入中國，是中華文化從衰微走向重振的重要轉折點。

板書：中華文化的轉折點——馬克思主義在中國的傳播（過渡）師：新的時代賦予了先進文化新的內涵。那么，在當代中國，什么是先進文化？如何把握先進文化的前進方向？

板書：

二、把握先進文化的前進方向

師：要把握先進文化的前進方向，必須要明確先進文化的內涵。那么，在當代中國，什么是先進文化？

板書：中華先進文化的內涵

生：在當代中國，先進文化應該是社會主義文化，是社會主義性質的文化。

師：我們同學抓住了先進文化的本質內容。很好。大家進一步思考，社會主義性質的文化應該具備哪些特征？請同學們快速閱讀教材第97頁相關內容，然后齊聲回答。

生齊聲朗讀：在當代中國，發(fā)展先進文化，就是以馬克思主義為指導，以培育有理想、有道德、有文化、有紀律的公民為目標，發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。

【知識拓展】

解讀先進文化的內涵。

在當代中國，發(fā)展先進文化，就是發(fā)展社會主義文化。社會主義文化是先進文化的本質

和核心，這是由我國的經濟和政治決定的。如果離開了“社會主義”這個核心要求，就很容易偏離方向。

“三個面向”“民族的”“科學的”“大眾的”是社會主義文化的特征。社會主義文化，應當是弘揚民族精神，凝聚各族人民的意志和力量，積極、健康、向上的文化；應當是繼承和發(fā)揚中華民族一切優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，具有中國風格和中國氣派的文化；應當是博采各國文化之長，吸收國外一切優(yōu)秀文化成果的文化；應當是面向大眾、服務人民、為廣大群眾喜聞樂見的文化。

這些特征是社會主義文化的本質表現(xiàn)，是當代中國先進文化所應具有的時代品格。師：在當代中國，發(fā)展先進文化，就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。那么堅持先進文化前進方向有何現(xiàn)實意義？

板書：堅持先進文化前進方向的意義

師：堅持先進文化的前進方向，是建設中國特色社會主義文化的根本要求和根本保證。把握先進文化的前進方向，關鍵是堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位。

問題探究3

為什么把握先進文化的前進方向，關鍵在于堅持以馬克思主義為指導思想？

生1：之所以堅持馬克思主義為指導，是由于馬克思主義自身的性質決定的。馬克思主義是人類社會最先進的科學理論，它揭示了人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律，是被歷史實踐反復證實了的客觀真理。所以，發(fā)展先進文化必須以馬克思主義為指導思想。

生2：我國的社會主義性質決定了必須以馬克思主義為指導。既然在當代中國，先進文化是社會主義的文化，馬克思主義是我們黨和國家的指導思想。以馬克思主義為指導，是立黨和立國之本，是社會主義現(xiàn)代化建設的根本，也是社會主義文化建設的根本。

師：同學們分析得好。指導思想，從來是判別文化性質和方向的主要標志。馬克思主義自身的科學性和我國的社會主義性質決定了我們的文化建設必須堅持馬克思主義的指導地位。

問題情景2

（課件展示材料）

改革開放以來，我國的社會經濟成分、組織形成、就業(yè)方式、利益關系和分配方式日趨多樣化。與之相對應，社會意識形態(tài)和社會價值觀也呈現(xiàn)日益多樣化的趨勢。面對思想觀念和文化形態(tài)的多樣化，有人認為：“指導思想的一元化不符合文化多樣化發(fā)展的要求?！?/p>

問題探究4

你如何反駁這種觀點？

生1：提倡多樣化包括了兩方面的要求：一是要努力滿足人民群眾多方面多層次的文化需求。二是即使反映主旋律的作品，在題材、形式、風格和表現(xiàn)方法上也要豐富多彩，生動活潑。沒有內容和形式上的多樣性，社會主義文化就會單調，失去吸引力和感召力。“一花怒放不為春，百花齊放春滿園?！?/p>

生2：越是多樣性，越是要有主心骨。馬克思主義的指導地位，這是多元文化的主心骨。有了這個主心骨，就能保證我國文化的社會主義性質，保證我國文化始終沿著進步的方向前進。

生3：蘇聯(lián)東歐共產黨失敗的教訓表明，失去主心骨，必然造成災難性后果。

師：幾位同學分析得太好了。由這三位同學的發(fā)言，我們又可以得出兩點結論： 第一，堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位不動搖，才能保證中國特色社會主義文化的健康發(fā)展。

在意識形態(tài)領域，多種文化并存是客觀事實。但是，任何社會、任何國家都不會對文化的發(fā)展方向采取放任的態(tài)度。在世界兩種社會制度長期共存、多種思想文化相互激蕩的環(huán)境

中，只有堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位不動搖，才能保證中國特色社會主義文化的健康發(fā)展。

第二，堅持馬克思主義的指導地位不會妨礙文化多樣性的發(fā)展。

因為堅持為人民服務、為社會主義服務的方向和百花齊放、百家爭鳴的方針是統(tǒng)一的，同社會主義文化的多樣化是統(tǒng)一的。社會主義文化，既要弘揚主旋律，又要提倡多樣化。沒有內容和形式上的多樣性，社會主義文化就會單調、凋零、枯竭，失去吸引力和感召力。但是，思想文化越是多樣化，越是需要主心骨。否則，文化建設就會混亂、失誤、受挫甚至偏離正確的方向。

問題情景3

（課件展示材料）

在社會主義文化建設中，堅持“雙百”方針，是基于這樣幾點認識： ◎承認文化上存在著各種不同的觀點和學派。

◎承認科學文化的研究，創(chuàng)造有其獨特規(guī)律，發(fā)展科學、繁榮文化必須經過人們的自由探索。

◎承認在思想領域，充分的說理和爭鳴是發(fā)現(xiàn)真理、剔除謬誤的正確途徑，行政裁絕不是恰當?shù)姆椒ā?/p>

問題探究5

你能否就上述觀點中的一條用具體事例加以說明？

生1：我國現(xiàn)代小說有好多流派。比如“山藥蛋”派，代表人物有趙樹理、馬烽、梁斌等，作品都涉及農村生活，鄉(xiāng)土味道濃。還有“荷花淀派”，代表作家有孫犁、劉紹棠、叢維熙、韓映山等，“荷花淀派”的作品情節(jié)生動，語言清新抒情味濃，富有詩情畫意，有“詩體小說”之稱。

生2：以新中國電影事業(yè)發(fā)展為例：正是在“雙百”方針鼓舞下，廣大電影工作者響應黨的號召，破除迷信，解放思想，發(fā)揮出空前的創(chuàng)作熱情。除創(chuàng)作了一批進一步描寫長期民主革命斗爭歷程的影片外，又創(chuàng)作了一大批反映波瀾壯闊的社會主義建設和改革開放事業(yè)的影片。這些不同題材的影片從多側面、多角度反映了新中國的面貌，體現(xiàn)了百花齊放的精神。

師：聽了同學們的分析，我們更加深了對百花齊放、百家爭鳴方針的認識。但請同學注意的是百花齊放、百家爭鳴，是不是想說就說，想說什么就說什么？比如說對央視每年一度的春晚的爭論，能不能罵人？能不能說些違背四項基本原則的話？不能！百花齊放、百家爭鳴方針和“二為”方向是統(tǒng)一的，同堅持馬克思主義的指導地位是統(tǒng)一的。

（過渡）師：把握先進文化的前進方向，關鍵在于堅持馬克思主義為指導思想。而馬克思主義是引領先進文化前進方向的永不褪色的旗幟。

板書：

三、永不褪色的旗幟

教師引導學生閱讀教材第99頁相關內容，注意知識歸納。問題探究6

1.我們這里所說的旗幟問題是指什么？

2.中國共產黨為什么能始終代表著先進文化的前進方向？為什么說馬克思主義是一面永不褪色的旗幟？

生1：旗幟問題也就是指導思想問題。黨在思想上理論上的先進性是保持黨的先進性的決定性因素。中國共產黨之所以能始終代表先進文化的前進方向，就是因為有先進的科學的理論即馬克思主義理論作為自己前進的旗幟，作為自己的指導思想，并能與時俱進地在實踐中加以豐富和發(fā)展。

生2：馬克思主義之所以是引領中國先進文化前進方向的永不褪色的旗幟，是因為中國共產黨有馬克思主義作指導思想。而毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是中

國化的馬克思主義。堅持馬克思主義的指導地位，就是堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導地位，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，發(fā)展著的馬克思主義指導不斷發(fā)展的中國革命、建設和改革的實踐。

板書：馬克思主義是永不褪色的旗幟

師：把握先進文化的前進方向，關鍵在于堅持馬克思主義為指導思想。而發(fā)展和繁榮先進文化，必須立足于中國特色社會主義建設的偉大實踐中，用發(fā)展著的馬克思主義指導新的實踐。

板書：用中國特色社會主義理論統(tǒng)領社會主義文化建設 問題情景4（課件展示材料）

社會實踐對文化建設的作用可以從這樣幾個方面理解： ◎文化建設的主題和任務是由實踐提出來的； ◎文化的發(fā)展和創(chuàng)新是由實踐推動的；

◎文化的傳承和借鑒只有通過實踐才能完成；

◎文化的生命力和戰(zhàn)斗力的強弱取決于它能否關注與回應實踐所提出的問題。問題探究7

你能否結合學過的知識，就上述一個方面作出自己的說明嗎？

生1：我國正處在社會主義初級階段，正在進行改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的歷史偉業(yè)。這樣的偉大實踐必然會對文化的存在和發(fā)展產生深刻的影響，對文化建設和文化創(chuàng)新提出新的要求。正是實踐中提出的各種新的文化問題需要回答，涌現(xiàn)的各種新的文化現(xiàn)象需要概括，萌發(fā)的各種文化新芽需要培育，文化創(chuàng)新才有了源源不斷的動力和無限豐富的資源。生2：人們常說實踐出真知。著名笑星趙本山的小品在歷次春節(jié)晚會中都捧回了金獎，就是因為他的小品取材于社會實踐，題材反映現(xiàn)實生活，讓人感到真實、可信。一些中外名著的魅力也在于此。

師：實踐出真知，實踐是認識的基礎?！叭齻€代表”重要思想是馬克思主義在中國發(fā)展的最新理論成果，是馬克思主義普遍真理同當代中國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設偉大實踐相結合的產物。在新世紀新階段，建設中國特色社會主義文化，牢牢把握先進文化的前進方向，必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，發(fā)揚與時俱進的精神，積極推動文化創(chuàng)新。

【知識拓展】 科學發(fā)展觀是與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想關于發(fā)展的思想一脈相承而又與時俱進的科學理論，是馬克思主義與當代中國實際和時代特征相結合的產物，是馬克思主義中國化的最新成果。

這就從我們黨的指導思想、建設中國特色社會主義文化必須堅持的指導思想和科學發(fā)展觀的重要地位等方面全面貫徹落實了科學發(fā)展觀這一重要思想。課堂小結

本節(jié)課我們接觸了三個問題。首先，介紹了中國先進文化的求索，指出馬克思主義傳入中國，是中華文化由衰微走向重振的重要轉折點。其次，提出了先進文化的內涵，并強調，發(fā)展先進文化的關鍵在于以馬克思主義為指導。再次，指出在新世紀新階段，建設中國特色社會主義文化，牢牢把握先進文化的前進方向，必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，發(fā)揚與時俱進的精神，積極推動文化創(chuàng)新。希望我們同學能把握先進文化的前進方向，作出正確的價值選擇。

板書設計

第二篇：9.1 堅持先進文化的前進方向 教案

堅持先進文化的前進方向

[課標要求] 4.13列舉當前我國社會主義精神文明建設的事例，說明必須堅持馬克思主義的指導地位，用“三個代表”重要思想統(tǒng)領社會主義文化建設；理解發(fā)展先進文化，就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化?！?例如，“五個一工程”等獎項；“希望工程”等活動?！?/p>

[教學目標]

知識目標：

識記：①當代中國先進文化的科學內涵 ②文化建設的指導思想 理解：①結合史實，理解近代中國關于先進文化求索歷史結論

②在文化建設中，堅持馬克思主義指導地位的必要性和重要性 ③引領中國先進文化前進方向的永不退色的旗幟 分析：運用相關知識，說明必須用“三個代表”重要思想統(tǒng)領社會主義文化建設 能力目標：①運用基本原理分析現(xiàn)實問題，提高理論聯(lián)系實際的能力

②澄清指導思想多元化的錯誤，提高比較鑒別能力

③感悟社會主義精神文明創(chuàng)建活動，升華道德境界，增強參與意識

情感態(tài)度價值觀目標： 通過本課的學習，提高對黨建設有中國特色社會主義文化基本綱領的認識，堅定政治方向和政治信念，自覺為社會主義文化建設貢獻力量

[重點、難點]：

堅持先進文化的前進方向，關鍵在于堅持馬克思主義的指導地位

[教學過程] 導入新課：通過第八課的學習，我們知道了：隨著社會的發(fā)展，文化生活呈現(xiàn)出多樣性的特點，透過紛紜復雜的文化現(xiàn)象，我們一定要看到，中國特色社會主義文化在人民大眾的文化生活中始終占據(jù)著主導地位。那什么是中國特色社會主義文化？這是我們第三九課要解決的問題。

一、堅持先進文化的前進方向（板書）

中國文化曾為世界文明的發(fā)展作出巨大貢獻。但在封建專制統(tǒng)治之下，經濟、政治、文化都落后了。如何趕上時代發(fā)展的步伐，再創(chuàng)中華文化的輝煌，是幾代中國人的求索。

第一目“中國先進文化的求索”

教師提出問題：在中國先進文化的求索的過程中，出現(xiàn)了兩種觀點：（學生看課本）一是全盤西化論，二是文化復古主義，請同學用我們學過的知道評析。學生思考回答：

“全盤西化”論

這種觀點一味推崇外來文化，根本否定傳統(tǒng)文化，犯了民族虛無主義的錯誤。我們應該以博大的胸懷，博采眾長，以世界優(yōu)秀文化為營養(yǎng)，充分吸收外國文化的有益成果，使其在中國特色社會主義建設中發(fā)揮作用。堅持“以我為主，為我所用”的原則。

文化復古主義

這種觀點一味固守本民族的傳統(tǒng)文化，拒絕接受新文化和任何外來文化，犯了守舊主義和封閉主義的錯誤。我們應該取其精華，去其糟粕，古為今用，推陳出新，革故鼎新，弘揚中華民族文化的優(yōu)良傳統(tǒng)，在實踐中加以發(fā)展和創(chuàng)新。教師總結：

奉行“全盤西化”論和文化復古主義，都不能產生中國先進文化。

教師提出問題：那什么能代表中國先進文化的前進方向呢？ 學生閱讀課本，明確結論。（學案）

“在新民主主義革命過程中,只有中國共產黨代表的人民革命實踐為基礎、以馬克思主義中國化為主線、以人民群眾為創(chuàng)造主體的新民主主義文化，充滿了旺盛活力，成為名副其實的先進文化?！?/p>

教師總結：隨著馬克思主義傳入中國，中華文化開始由衰微走向重振。因而，毛澤東說：“自從中國人學會了馬克思列寧主義以后，中國人在精神上就由被動轉入主動。從這時起，近代世界歷史上那種看不起中國人，看不起中國文化的時代應當完結了?！笨梢姡R克思主義的傳入，對中國文化的發(fā)展起著非常重要的作用。

第二目“把握先進文化的前進方向”

教師提出問題：也正是由于馬克思主義的傳入，中國共產黨自成立以來，始終代表中國先進文化的前進方向。那先進文化的科學內涵是什么？為什么要堅持先進文化的前進方向？如何堅持？

學生閱讀課本，完成學案中的問題。（見學案）明確知識：

⑴先進文化的科學內涵：發(fā)展先進文化，就是以馬克思主義為指導、以培育有理想、有道德、有文化、有紀律的公民為目標，發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。

注：把握其要點： ①指導思想： ②目標： ③特點： ④本質：

⑵堅持先進文化的前進方向，是建設中國特色社會主義文化的根本要求和根本保證。⑶牢牢把握先進文化的前進方向，關鍵在于堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位。教師提出問題：為什么關鍵是堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位？ 學生閱讀課本P97～98，概括總結。①是由馬克思主義的性質決定的

馬克思主義科學地揭示了人類社會的發(fā)展規(guī)律，為人類進步、社會發(fā)展指明了方向。②是由我國的社會主義性質決定的

我們要建設的當代中國先進文化是社會主義文化，馬克思主義是我們黨和國家的指導思想。以馬克思主義為指導，是立黨之本，是社會主義現(xiàn)代化建設的根本，也是社會主義文化建設的根本。

③是保證中國特色社會主義文化健康發(fā)展的要求

④在文化建設中，堅持馬克思主義的指導地位，不會妨礙文化多樣性的發(fā)展。堅持馬克思主義的指導地位，同堅持為人民服務，為社會主義服務的方向和百花齊放、百家爭鳴的方針是統(tǒng)一大業(yè)的，同社會主義文化的多樣性是統(tǒng)一的。社會主義文化建設，既要弘揚主旋律，又要提倡多樣性。思想文化越是多樣性，越是需要主心骨。

教師總結：中國共產黨始終代表中國先進文化的前進方向，就是因為有馬克思主義作指導思想，馬克思主義是引領中國先進文化前進方向的永不褪色的旗幟。中國共產黨成立之初，就鄭重地把馬克思列寧主義寫在自己的旗幟上。

第三目“永不褪色的旗幟”

教師提出問題:中國共產黨以馬克思主義為指導思想,又在不斷地對其進行豐富和發(fā)展.中國共產黨人是如何對其豐富和發(fā)展的?

學生回答.教師總結:毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想是中國化的馬克思主義，堅持馬克思主義的指導地位，就是堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想的指導地位。因而，黨的七大又鄭重地把毛澤東思想寫在自己的旗幟上，黨的十五大和十六大又分別鄭重地把鄧小平理論和“三個代表”重要思想寫在自己的旗幟上。明確學案內容：自學指導三中的⑴ 教師提出問題： 【智能提升】：為什么馬克思主義需要不斷豐富和發(fā)展？（要求學生用已學過的知識思考并回答）

①社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力，社會實踐不斷出現(xiàn)新情況，提出新問題，需要文化不斷創(chuàng)新，以適應新情況，回答新問題。②中國共產黨人把馬克思主義同中國革命、建設和改革的實踐相結合，產生了中國化馬克思主義即：毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想，使馬克思主義不斷豐富和發(fā)展。

教師提出問題：馬克思主義的不斷豐富和發(fā)展，是建立在中國的社會實踐基礎之上的，那現(xiàn)階段，堅持和鞏固馬克思主義的指導地位，牢牢把握先進文化的前進方向，就要求我們怎樣做？

學生看書明確自學指導三中的⑵ 【回顧舊知】

①“三個代表”重要思想的內容：

②堅持“三個代表”重要思想的必要性和重要性： “三個代表”的重要思想是馬克思主義有中國發(fā)展的最新成果，它進一步回答了什么是社會主義，怎樣建設社會主義的問題，創(chuàng)造性地回答了在新的歷史條件下建設一個什么的黨，怎樣建設黨的問題。始終堅持“三個代表”的重要思想，是中國共產黨的立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源。

③關鍵：與時俱進

④核心：堅持黨的先進性 ⑤本質：立黨為公，執(zhí)政為民 【課堂小結】：

指出重點：堅持馬克思主義的指導地位 [處理練習]見學案

第三篇：9.1《堅持先進文化的前進方向》練習題

《堅持先進文化的前進方向》練習題

1、在當代中國，建設中國特色的社會主義離不開有特色的社會主義文化，要求把握文化發(fā)展的方向，建設當代中國先進文化。發(fā)展先進文化的“三個面向”是（）

①面向世界②面向未來③面向現(xiàn)代化④面向社會

A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④

2、牢牢把握先進文化的前進方向，關鍵在于堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位。這是因為（）

①馬克思主義作為科學理論，對推動社會進步有巨大作用和深遠影響； ②我國的社會主義性質決定了我們的文化建設必須以馬克思主義為指導； ③這是在思想觀念和文化形態(tài)多樣化的環(huán)境中，保證中國特色社會主義文化健康發(fā)展的要求； ④馬克思主義是黨和國家制定方針政策的立足點、出發(fā)點。

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④3、2009年4月1日《人民日報》載文指出，思想越是多樣化越是需要主心骨。如果主流意識形態(tài)缺少正確的理論作支撐，不僅主流意識形態(tài)的大廈會傾覆，而且必將導致整個社會的思想混亂和政局動蕩，國家不知向何處去，人民不知何去何從。這啟示我們，必須堅持（）

A、以人民群眾為創(chuàng)造主體

B、抵制腐朽文化

C、尊重文化的多樣性

D、馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位

4、“百花齊放、百家爭鳴”是我國文化建設應長期堅持的一項基本方針，對這一方針理解正確的是（）

①是由我國社會主義文化建設的實際和文化發(fā)展的客觀規(guī)律所決定的②自由的文化環(huán)境有利于文化的發(fā)展和繁榮

③真理越辨越明，思想文化領域的問題只能通過辯論和爭鳴的方式來解決

④我國文化建設實行指導思想上的多元化

A.①②B.①②③C.①②④D.①③④

5、(07寧夏卷）社會主義核心價值體系是建設和諧社會的根本，核心價值體系的首要內容是馬克思主義指導思想。因為馬克思主義是（）

①把握社會主義先進文化前進方向的根本指針

②判明各種文化真理性的主要標準

③推動各種文化創(chuàng)新的動力和源泉

④引領社會思潮的旗幟、抵制各種錯誤思想的武器

A.①②B.②③C.①④D.③④

6、（08廣東卷）.我們要發(fā)展為人民群眾所喜聞樂見的文化，就必須（）

①遵循弘揚中華民族傳統(tǒng)文化的原則

②遵循弘揚主旋律、提倡多樣化的原則

③堅持為人民服務、為社會主義服務的方向

④堅持百花齊放、百家爭鳴的方針

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

7、(07山東卷)黨的十六屆六中全會提出的“建設社會主義核心價值體系”與“文化多樣性”、“堅持先進文化的前進方向”的內在聯(lián)系是（）

①社會主義核心價值體系與文化多樣性統(tǒng)一于社會主義文化建設中 ②建設社會主義核心價值體系有利于堅持先進文化的前進方向 ③尊重文化多樣性不能違背社會主義核心價值體系 ④把握先進文化的前進方向關鍵在于尊重文化多樣性

A．①B．①②C．①②③D．①②③④

第四篇：9.1堅持先進文化的前進方向_學案

第九課推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮9.1堅持先進文化的發(fā)展方向學案

【教學目標】

一、知識目標

1.了解當代中國先進文化的科學內涵社會主義核心價值體系的基本內涵

2.理解建設社會主義核心價值體系的重要意義；引領我國文化前進方向的旗幟

二、能力目標積極參加有意義的精神文化活動，豐富我們的精神生活，陶冶我們的思想道德，升華我們的道德境界

三、情感、態(tài)度與價值觀目標

熱愛生活，積極參加各種形式的精神文明創(chuàng)建活動，保持昂揚向上的精神狀態(tài)，追求更高的思想道德目標。

【教學重、難點】建設社會主義核心價值體系

【自學過程】

一、肩負發(fā)展中國先進文化的使命

1.近代以來中國人對先進文化的求索歷程：

①歷史結論：②轉折點：③中國共產黨的關鍵作用：中國共產黨，始終代表④先進文化的科學內涵：⑤堅持先進文化前進方向的重要性：

二、建設社會主義核心價值體系

1.基本內容：（是什么）2.必要性和重要性： 3.基本要求：（怎么做）

4.推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮：基本要求：必須堅持以馬克思主義為指導，三、高舉旗幟，科學發(fā)展

1.中國共產黨黨引領文化前進方向的旗幟：

2.高舉這面?zhèn)ゴ笃鞄玫母疽螅?/p>

3.中國特色社會主義理論體系的基本內涵及地位：

4.基本要求：我們要堅持以，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，更加自覺、更加主動地興起社會主義文化建設新高潮，在中國特色 1

社會主義偉大實踐中進行文化創(chuàng)造。

【知識測評】

一、最佳選擇題：

1.近代，中華文化由衰微走向重振的重要轉折點是（）

A.十一屆三中全會B.馬克思主義傳入中國

C.改革開放D.“百花齊放、百家爭鳴”方針的提出

2.建設中國當代先進文化應當（）

①以馬克思主義為指導②以培育有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民為目標 ③以 “三個面向”和民族性科學性大眾性為時代品格 ④以社會主義為核心要求

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

3.2007年3月5日，溫家寶在十屆全國人大會議上作的《政府工作報告》中指出，構建社會主義和諧社會，必須大力發(fā)展社會主義先進文化。建設中國特色社會主義文化的根本要求和根本保證是（）

A.堅持社會主義社會全面發(fā)展B.堅持人民民主專政

C.堅持公有制作為社會主義經濟制度的基礎D.堅持先進文化的前進方向

4.黨的十六屆六中全會提出的“建設社會主義核心價值體系”與“文化多樣性”、“堅持先進文化的前進方向”的內在聯(lián)系是

①社會主義核心價值體系與文化多樣性統(tǒng)一于社會主義文化建設中

②建設社會主義核心價值體系有利于堅持先進文化的前進方向

③尊重文化多樣性不能違背社會主義核心價值體系

④把握先進文化的前進方向關鍵在于尊重文化的多樣性

A．①B．①②C．①②③D．①②③④

二、綜合探究

6.建設和諧文化是構建社會主義和諧社會的重要任務。和諧文化倡導“多音和鳴”、“琴瑟和諧”,強調多樣和諧,追求共存共生。

因此，有人認為，“建設和諧文化，就要尊重文化差異，包容多樣?！闭堖\用文化生活知識分析這種觀點。

8．1色彩斑斕的文化生活學案答案

1.D2.A3.D4.C5.D6.B7.D8.B9、發(fā)展為人民大眾喜聞樂見的文化，必須做到：

（1）遵循弘揚主旋律、提倡多樣化的原則；

（2）堅持為人民服務、為社會主義服務的方向和百花齊放、百家爭鳴的方針；

（3）努力貼近實際、貼近生活、貼近群眾，創(chuàng)新內容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段；

（4）大力提倡一切有利于發(fā)揚愛國主義、集體主義、社會主義的思想和精神，一切有利于改革開放和現(xiàn)代化建設的思想和精神，一切有利于民族團結、社會進步、人民幸福思想和精神，一切用誠實勞動爭取美好生活的思想和精神，讓精神文化產品符合人民的利益，促進社會的進步。

9.1 答案

1.B2.D3.D4.C5.C6、（1）文化多樣性是世界的基本特征。對待文化多樣性的正確態(tài)度是：既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之間，應該相互尊重，在發(fā)展本民族文化的同時，共同維護、促進文化的多樣性。尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內在要求，也是世界文化繁榮的必然要求。因此，建設和諧文化，必須尊重文化差異，包容多樣。

（2）社會主義文化建設必須弘揚主旋律，堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位。只有堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位不動搖，才能保證中國特色社會主義文化健康發(fā)展；不堅持馬克思主義的指導地位，文化建設就會混亂、失誤、受挫，就會失去正確的方向和生命力，社會就會失去共同的思想準則。因此，建設和諧文化，既要弘揚主旋律，又要提倡多樣化。

（3）社會主義核心價值體系是建設和諧文化的根本。建設和諧文化必須用馬克思主義中國化的最新成果武裝全黨、教育人民，用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領風尚。

以上說法是片面的。

第十課第一框題《加強思想道德建設》參考答案

能力提升：1-5 BBCCB

①應進一步加強以為人民服務為核心、以社會公德、職業(yè)道德為著力點的社會主義思想道德建設。作為企業(yè)不能只追求經濟利益，也要考慮社會效益的提高。

②社會主義思想道德建設特別強調以誠實守信為重點。誠信為本、操守為重是社會主義市場經濟的內在要求。作為企業(yè)一定要樹立良好的信譽和形象。

③思想道德建設要與法律規(guī)范建設相協(xié)調。堅持以德治國和依法治國相結合。同時也進一步要加強社會主義榮辱觀教育。

第五篇：9.1《堅持先進文化的前進方向》導學案

《文化生活》導學案——9.1堅持先進文化的前進方向

一、學習目標

1.知識目標：

①明確在近代中國，奉行“全盤西化”輪或“文化復古主義”都不能產生中國先進文化；

②明確當代中國先進文化的前進方向以及引領我國文化前進方向的旗幟

③理解社會主義核心價值體系。

2．能力目標：

①自覺堅持當代中國先進文化的前進方向。②能夠正確辨別科學與非科學現(xiàn)象，自覺樹立科學精神，努力

學科學、講科學、用科學。

3．情感態(tài)度價值觀目標：

增強對中國共產黨的熱愛，堅定對馬克思主義的信仰，樹立民族自信心和自豪感。

本框考點：（重難點）如何看待傳統(tǒng)文化和外來文化2 發(fā)展先進文化的指導思想和要求3 建設社會主義核心價值體系

二、學習過程

知識梳理 回扣教材

考點一：如何看待傳統(tǒng)文化和外來文化對待傳統(tǒng)文化：要____________ ____________批判繼承 古為今用；又要____________ ____________

在實踐中加以發(fā)著創(chuàng)新，為其注入時代精神，反對守舊主義、封閉主義和文化復古主義對待外來文化：

A文化是民族的，又是世界的。既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化

B承認世界文化的多樣性，尊重不同民族的文化，必須遵循各民族文化一律平等的原則

C要加強交流、借鑒與融合。要“面向世界、____________”。

考點二：發(fā)展先進文化的指導思想和要求當代中國先進文化基本內涵

指導思想：

目標：

基本特征：堅持先進文化的前進方向

1）重要性：堅持先進文化的前進方向，是推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮的____________和____________

2）關鍵：牢牢把握先進文化的前進方向，關鍵在于堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位

3）旗幟：在當代中國，中國共產黨引領文化前進方向的旗幟，就是高舉____________偉大旗幟，最根本的是堅持____________。這個理論體系，是包括____________、____________以及____________等重大戰(zhàn)

略思想在內的科學理論體系。

3、在新世紀新階段，我們的正確做法：堅持________________________為指導，深入貫徹落實___________，興起____________________新高潮，在中國特色社會主義偉大實踐中進行__________

考點三：建設社會主義核心價值體系

1．社會主義核心價值體系的基本內容：_______________，（靈魂）_______________，(主

題)______________________ 和_____________________(精髓)___________________。(基礎)

2．為什么建設社會主義核心價值體系？

A推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，必須大力建設社會主義核心價值體系

B社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質體現(xiàn)，是全國人民團結奮斗的共同思想基礎

C在意識形態(tài)領域，多種文化并存是客觀事實；人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性和差異性不斷增

強，需要用社會主義核心價值體系引領社會思潮

3．怎樣建設？

建設社會主義核心價值體系，就要 ①鞏固_____________，堅持不懈地用______________________武裝全黨、教育人民，②用________________________凝聚力量，③用___________________________________________鼓舞斗志，④用_____________引領風尚。

（二）合作探究、重難點突破 合作探究1：

20世紀初，我國的文化走向衰微，中國的文化界有不同的回應。一是主張“全盤西化”，一是文化復古主義。請結合歷史知識分析，這兩種論調的結果。中國文化怎么才能重振雄風？（1）兩種論調的結果是什么？為什么會失敗？

（2）你認為誰才能領導中國重振雄風?表現(xiàn)是什么？

（3）有人認為，建設社會主義和諧文化，就是要堅持馬克思主義的指導地位，消除各種文化之間的差異。你對此如何認識？

合作探究2：

材料一：2010年以來，各級教育部門下發(fā)了《關于用社會主義核心價值體系教育引導青年的實施意見》的通知，國家越來越重視對青少年進行社會主義核心價值體系的教育。（1）我們?yōu)槭裁匆ㄔO社會主義核心價值體系？

（2）當前我國文化呈現(xiàn)多元化的趨勢，但是指導思想一直是馬克思主義？二者矛盾嗎？為什么？

三、總結反思：自主構建知識體系

四、自我檢測

1.在處理與外來文化關系時，我們應當求同存異、兼收并蓄，這樣做有利于 ①在和睦的關系中交流②增強對自身文化的認同 ③增強對外來文化的理解④吸收外來文化的所有成分

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

2.建設和諧文化，最根本的就是要堅持社會主義核心價值體系。判斷我們的文化性質和方向是不是社會主

義先進文化，是不是社會主義和諧文化，關鍵就是要看我們的文化

A．是否堅持馬克思主義的指導地位B．是否堅持社會主義的榮辱觀

C．是否弘揚以愛國主義為核心的民族精神D．是否立足于社會主義建設的偉大實踐

3.眼下網(wǎng)絡風行一種稱為“火星文”的語言，它雜糅了繁體字、錯別字、中文偏旁、符號等，如“囧’，字，可以代表郁悶、悲傷、無奈、無語、很好很強大等等意思。對“火星文”正確的態(tài)度是 A．應予以取締，因為它破壞了語言的規(guī)范性，不利于文化交流 B．應大力推廣，因為它是在實踐基礎上的文化創(chuàng)新

C．應正確引導，因為它是在特定區(qū)域里與特定對象交流時使用的工具 D．應讓其自生自滅，因為文化發(fā)展具有條件性和時代性 4.建設中國特色社會主義文化（）

①必須繼承傳統(tǒng)文化的精華 ②必須堅決抵制西方資本主義國家的文化 ③必須堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導 ④能為改革開放和現(xiàn)代化建設提供強大的精神動力和智力支持A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④ 5.發(fā)展中國特色社會主義文化，必須大力加強社會主義核心價值體系建設。社會主義核心價值體系的靈魂是A.堅持馬克思主義的指導地位B.樹立中國特色社會主義共同理想

C.培育和弘揚以愛國主義為核心民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神D.樹立和踐行社會主義榮辱觀6.從2002年10月開始，中央電視臺每年推出“感動中國”人物評選，引起了社會的廣泛關注。從身份不同、經歷各異的獲獎者身上，人們看到了理想、信念、精神和力量，他們以自己的行動從不同角度詮釋了社會主義核心價值體系的真諦。建設社會主義核心價值體系，要

①堅持用馬克思主義思想指導方向②中國特色社會主義共同理想凝聚力量 ③以民族精神和時代精神鼓舞斗志④社會主義榮辱觀引領風尚

A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④7.建設中國特色社會主義文化的根本要求和根本保證是

A堅持人民民主專政B堅持公有制作為社會主義經濟制度的基礎 C堅持先進文化的前進方向D堅持民主集中制 8.堅持先進文化的前進方向

①有利于促進全民族思想道德素質和科學文化素質的不斷提高 ②能夠為我國經濟發(fā)展和社會進步提供精神動力和智力支持

③是發(fā)展先進生產力，實現(xiàn)最廣大人民利益的物質基礎④是社會主義現(xiàn)代化建設的根本目的 A③④B①②C①③D②④

9.胡錦濤強調，要始終高舉社會主義文化旗幟，在文化觀念上不照抄照搬，在發(fā)展模式上決不簡單模仿，堅決防范和抵御各種腐朽落后的文化觀念侵蝕干部群眾的思想，確保國家的文化安全和社會穩(wěn)定。在文化建設上這段話主要強調

A要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來B要繼承人類文明中的優(yōu)秀成果 C要與時俱進在創(chuàng)新中不斷發(fā)展D要堅持正確方向反對全盤西化

10.社會主義的文化建設，既要弘揚主旋律，又要提倡多樣化。需要主心骨，也需要內容和形式上的多樣化。我們在對待多樣化的文化形式時，采取的方針是（）

A.任其自由發(fā)展B．百花齊放，百家爭鳴

C.盡量限制，保證主旋律的權威性D.不允許多樣化的文化形式，有利于保證文化的社會主性質 11.建設當代中國先進文化，核心的、本質的要求是

A面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來B民族性、科學性、大眾性 C有理想、有道德、有文化、有紀律D社會主義

12．2011年11月，為貫徹十七屆六中全會精神，山東省提出，要以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，致力于建設文化強省。這給我們的啟示是()

①必須堅持先進文化前進的正確方向

②必須以科學發(fā)展觀推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮

③必須創(chuàng)新發(fā)展方式促進文化的發(fā)展

④必須用社會主義核心價值體系引領社會思潮

A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④

13．寧波市政府向全市人民發(fā)出號召：繼承發(fā)揚甬城兒女的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力培養(yǎng)“誠信、務實、開放、創(chuàng)新”的新時期寧波精神。如果請你寫一份“培育新時期寧波精神，塑造新時期寧波人”的倡議書，符合這一要求的是()

①繼承中華傳統(tǒng)文化，大力弘揚民族精神和時代精神 ②建設社會主義核心價值體系，把握先進文化的前進方向 ③既要認同本民族文化，又要認同、引進外來文化 ④立足人民群眾實踐，做社會主義精神文明的建設者 A．①②B．③④C．①②④D．①③④

14．下列文化多樣性、社會主義核心價值體系與堅持先進文化的前進方向關系的表述不正確的是()A．社會主義核心價值體系與文化多樣性統(tǒng)一于社會主義文化建設中 B．建設社會主義核心價值體系有利于堅持先進文化的前進方向C．尊重文化多樣性不能違背社會主義核心價值體系D．把握先進文化的前進方向關鍵在于尊重文化多樣性

15．當前，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮要把社會主義核心價值體系內化為人們的價值追求，外化為人們的行為自覺，需要我們動員一切力量，常抓不懈。之所以要常抓不懈，是因為()①社會主義核心價值體系能為中國特色社會主義建設提供精神動力和智力支持 ②建設社會主義核心價值體系屬于精神文明建設的內容

③建設社會主義核心價值體系，體現(xiàn)了對中國特色社會主義發(fā)展規(guī)律的新認識 ④建設社會主義核心價值體系，符合科學發(fā)展觀的要求

A．①B．①②C．①②③D．①②③④

162011年10月19日，山東菏澤的牛作濤在珠江邊為救落水女子而犧牲，獻出了年輕而寶貴的生命，年僅31歲。他的英雄壯舉，在山東、廣東乃至全國引起強烈反響，受到社會各界的高度贊譽。有網(wǎng)友“挑戰(zhàn)天涯”問：為了救輕生的女子而犧牲值得嗎？” 專家表示，“這是一個英雄的壯舉，珠江一跳，是他生命中最閃光的瞬間。我們要建設社會主義核心價值體系，評價人和事不僅看其經濟價值，還有看道德價值和社會價值?！?/p>

結合材料 用文化生活的有關知識談談建設社會主義核心價值體系的意義。

探究1：

1、都以失敗而告終，因為不符合當時歷史發(fā)展趨勢，違背了文化創(chuàng)新的要求，聯(lián)系第二單元。

2、只有共產黨才能救中國，馬克思主義傳入中國是轉折點。

3、①建設社會主義和諧文化，牢牢把握社會主義先進文化的前進方向，關鍵在于堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，否則氣文化建設就會失去正確的方向和生命力，社會就會失去共同的思想準則。

②由于各國、各民族間經濟、政治、歷史、地理等多種因素的不同，決定著各國、各民族文化之間必然存在差異和多樣性。建設社會主義和諧文化，就要尊重要尊重差異、包容多樣。

③在建設社會主義和諧文化中，堅持馬克思主義的指導地位，并不妨礙文化多樣性的發(fā)展，它們是統(tǒng)一的，思想文化越是多樣，越需要主心骨，我們不應該把兩者對立起來。④因此，建設社會主義和諧文化，既要弘揚主旋律，又要提倡多樣化。題中的觀點是不科學的。探究2:

1、因為是社會主義意識形態(tài)的本質體現(xiàn)，是全國人民團結奮斗的共同思想基礎。+P982、不矛盾。因為堅持以馬克思主義為指導，用社會主義核心價值體系引領社會思潮，既尊重差異、包容多樣，有有力抵制各種錯誤和腐朽思想的影響，不斷增強社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力。

自我檢測 A A C B ACCBDBDDCDD

16①大力建設社會主義核心價值體系，有利于推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮。

②社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質體現(xiàn)，是全國人民團結奮斗的共同思想基礎。牛作濤在珠江邊為救落水女子而犧牲，獻出了年輕而寶貴的生命，他弘揚了民族精神，是社會主義意識形態(tài)的本質體現(xiàn)。

③在意識形態(tài)領域，多種文化并存是客觀事實，必須用社會主義核心價值體系引領社會思潮，既尊重差異、包容多樣，又有力抵制各種錯誤和腐朽思想的影響，不斷增強社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力。牛作濤搶救輕生女子的精神值得頌揚，是學習的榜樣。