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      商南縣鹿城中學(xué)雙高雙普工作匯報(bào)12.4

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      第一篇:商南縣鹿城中學(xué)雙高雙普工作匯報(bào)12.4

      雙高雙普工作匯報(bào)

      商南縣鹿城中學(xué)

      按照縣“雙高雙普”工作統(tǒng)一安排部署,該?!半p高雙普”工作自啟動(dòng)以來(lái),在縣局、縣政府教育督導(dǎo)室的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,開(kāi)展了大量而富有成效的工作,現(xiàn)將該?!半p高雙普”工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下:

      一、基本情況

      該校位于商南縣城南,由長(zhǎng)安大學(xué)建筑設(shè)計(jì)院規(guī)劃設(shè)計(jì),于2008年8月啟動(dòng)建設(shè),2011年秋季建成投用。學(xué)校總面積213畝,總建筑面積88000平方米,綠地面積20000平方米。學(xué)校選址合理,遠(yuǎn)離喧囂,地質(zhì)構(gòu)造安全可靠,辦學(xué)場(chǎng)地獨(dú)立完整,生均占地面積達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。校園周邊秩序良好,無(wú)影響學(xué)生的不健康場(chǎng)所,是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的理想之所。學(xué)?,F(xiàn)有教師280人,學(xué)生3200人,設(shè)60個(gè)教學(xué)班。

      二、“雙高雙普”達(dá)標(biāo)情況

      學(xué)校始終貫徹縣委書(shū)記陸邦柱的“抓一流管理、出一流質(zhì)量、創(chuàng)一流名校、育一流人才”和新任縣長(zhǎng)劉春茂“學(xué)校細(xì)管、教師善教、學(xué)生樂(lè)學(xué)”的指示精神,將精細(xì)、科學(xué)、特色管理作為抓成效、創(chuàng)亮點(diǎn)的重要舉措,以“商洛一流、陜西知名、一年見(jiàn)成效、兩年出成果、三年創(chuàng)一流”為辦學(xué)目標(biāo),以“術(shù)科創(chuàng)特色,文科促發(fā)展,初中創(chuàng)名牌”為辦學(xué)定位。自“雙高雙普”工作啟動(dòng)后,在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,該校開(kāi)展了大量而卓有成效的工作。

      (一)強(qiáng)化教育教學(xué)管理。在教師管理方面,學(xué)校實(shí)行“集體備課”、“推門(mén)聽(tīng)課”、“師生同考”、“新老結(jié)對(duì)”等激勵(lì)管理體制,激發(fā)了師生員工愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的教學(xué)熱情。在學(xué)生管理方面,理,嚴(yán)格實(shí)行收支“兩條線”。財(cái)政撥款資金做到了專(zhuān)款專(zhuān)用,全部用于學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)和改善辦學(xué)條件上,不挪用,不截留,不用于發(fā)放教師工資;嚴(yán)格執(zhí)行政策規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),所有收費(fèi)均在宣傳欄處張貼向社會(huì)公示,教輔用書(shū)、作業(yè)本等學(xué)生自愿購(gòu)買(mǎi)項(xiàng)目,均按規(guī)定要求辦理,無(wú)私訂濫購(gòu)統(tǒng)配統(tǒng)發(fā)現(xiàn)象,做到了票據(jù)齊全,無(wú)亂收費(fèi),超收費(fèi),搭車(chē)收費(fèi)或其他無(wú)規(guī)定收費(fèi)情況出現(xiàn)。認(rèn)真落實(shí)國(guó)家的各項(xiàng)優(yōu)惠政策,認(rèn)真做好兩免一補(bǔ)、蛋奶工程、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐改善計(jì)劃、彩票公益金、高中生助學(xué)金、陜西省貧困生資助等工作,使困難學(xué)生、品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生真正得到實(shí)惠。

      (三)全面落實(shí)義務(wù)教育。堅(jiān)持以人為本,促進(jìn)德育、智育、體育、美育的有機(jī)結(jié)合,深化科研,減負(fù)增效,提高質(zhì)量,幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展;根據(jù)國(guó)家和陜西省的要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,制定了符合素質(zhì)教育要求的教育教學(xué)工作實(shí)施方案和后勤工作實(shí)施方案;建立了素質(zhì)教育評(píng)估制度,形成了素質(zhì)教育的正確導(dǎo)向。扎實(shí)開(kāi)展“勸學(xué)控輟”活動(dòng)月活動(dòng),把“勸學(xué)控輟”工作作為學(xué)校各項(xiàng)工作中的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,完善制度,夯實(shí)責(zé)任,層層簽訂保學(xué)控輟責(zé)任書(shū),制定“一幫一”結(jié)對(duì)資助和幫學(xué)計(jì)劃,安排了“百名教師聯(lián)千家”活動(dòng),確保全體學(xué)生“進(jìn)得來(lái),留得住,學(xué)得好?!弊⒅嘏囵B(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,學(xué)生群體精神面貌好,文明習(xí)慣已形成,身體發(fā)育正常,個(gè)性品質(zhì)優(yōu)良,積極參與各種興趣小組活動(dòng),經(jīng)常參加縣級(jí)以上舉辦的各類(lèi)活動(dòng),有82名學(xué)生在縣級(jí)以上活動(dòng)中獲獎(jiǎng),20多位老師獲指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。目前,該校校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、校紀(jì)嚴(yán)明,校貌干凈整潔,無(wú)違法犯罪學(xué)生,本年度適齡兒童少年入學(xué)率為100%,學(xué)生輟學(xué)率為0,初中畢業(yè)學(xué)生合格率達(dá)100%。

      (四)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校一貫重視教師的培養(yǎng)和提高,加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的整治。建校以來(lái),未出現(xiàn)過(guò)任何安全事故。學(xué)校被縣教體局評(píng)為2010年度校舍安全工程先進(jìn)單位。

      (六)校園文化品味高雅。師生的生活設(shè)施、活動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)起點(diǎn)高,部室建設(shè)配置齊、上檔次,所有教室均安裝電子白板和多媒體教學(xué)設(shè)備,教師人手一臺(tái)電腦,能充分滿(mǎn)足教學(xué)之所需,硬件設(shè)施省市一流。學(xué)?;I措資金1800余萬(wàn)元用于“四化”建設(shè),栽植銀杏220棵,雪松160棵,垂柳210棵,龍爪槐110棵,紫薇120棵,大葉女貞125棵,黃山欒680棵,另外栽植有桂花、香樟、棕樹(shù)、紅豆杉等多個(gè)珍稀植物品種,為各辦公室購(gòu)置盆花500盆,校園綠樹(shù)蔥蔥,生長(zhǎng)茂盛,達(dá)到了三季有花,四季常青。學(xué)校在每間教室、辦公室、宿舍及過(guò)道、走廊都策劃懸掛有名人名言、偉人畫(huà)像等2000多幅,修訂完善制度80余種,并積極組織開(kāi)展了古詩(shī)文誦讀、廣播體操比賽、科技創(chuàng)新大賽等活動(dòng),相繼組織協(xié)辦了2012〃陜西(商洛)茶葉節(jié)、商洛市青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng),精心打造特色校園文化,形成了濃郁的校園文化氛圍。2009年被評(píng)為縣教育重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)工作先進(jìn)集體,2011年度被縣委政府評(píng)為城市建設(shè)工作先進(jìn)集體。

      (七)教育質(zhì)量全面開(kāi)花,碩果累累,實(shí)現(xiàn)開(kāi)門(mén)紅。2012年本科升學(xué)率達(dá)66.9%,美術(shù)類(lèi)考生李磊等5人被錄入“211”工程院校,實(shí)現(xiàn)了開(kāi)門(mén)紅;高一市統(tǒng)測(cè)和高二學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)均居全市同類(lèi)學(xué)校前列;初中總評(píng)成績(jī)位居全縣同類(lèi)學(xué)校之首。學(xué)校先后獲得“陜西省預(yù)防職務(wù)犯罪工作先進(jìn)單位”、“商洛市綠色文明示范學(xué)校”、“商南縣教育工作先進(jìn)集體”、“商南縣提高教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),先進(jìn)事跡先后被《三秦都市報(bào)》、《三秦廣播電視報(bào)》、《時(shí)代周刊》、《商洛日?qǐng)?bào)》、商南電視臺(tái)等10多家新聞媒體、報(bào)刊雜志宣傳報(bào)道。教師獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)140

      作穩(wěn)步推進(jìn)。

      (四)抓住中心,突出重點(diǎn)。以“雙高雙普”工作為主線,學(xué)校把教育教學(xué)質(zhì)量放在中心位置來(lái)抓,突出不同時(shí)期的工作重點(diǎn)。這樣,既避免了因抓“雙高雙普”而影響教育教學(xué)質(zhì)量,也不會(huì)因抓質(zhì)量而影響“雙高雙普”工作。

      (五)三大工作亮點(diǎn)。一是硬件設(shè)施堪稱(chēng)一流。學(xué)校占地213畝,總建筑面積88000平方米,總投資3.5億元,由長(zhǎng)安大學(xué)建筑設(shè)計(jì)院規(guī)劃設(shè)計(jì),2008年8月正式啟動(dòng)建設(shè),2011年9月建成投用,短短三年建成一所宏偉、大氣的學(xué)校。建設(shè)過(guò)程中,得到了原省委副書(shū)記王俠、副省長(zhǎng)朱靜芝、市委書(shū)記魏增軍、市長(zhǎng)楊冠軍等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)注。建成的學(xué)校主要分為生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)和文化休閑區(qū)四個(gè)區(qū)域,隨山就勢(shì)、逐級(jí)而上,布局合理、設(shè)計(jì)科學(xué)。校園建有學(xué)生公寓樓、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、餐廳樓、教師公租房,所有建筑大氣恢弘。教學(xué)場(chǎng)所內(nèi),美術(shù)教室、舞蹈教室、科技活動(dòng)室、汽車(chē)模擬駕駛室、體育活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)等設(shè)施一應(yīng)俱全,功能完備。初高中教室均安裝有電子白板和多媒體教學(xué)設(shè)備等,教師辦公實(shí)現(xiàn)了人手一臺(tái)電腦,教學(xué)辦公已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了能自動(dòng)化、信息化。開(kāi)學(xué)雖然只有短短一年多,鹿城中學(xué)的辦學(xué)效益已經(jīng)初步彰顯。除滿(mǎn)足教育教學(xué)需求外,目前,學(xué)校已成為商南人民周末旅游觀光、休閑健身的場(chǎng)所,成為展示商南教育辦學(xué)成果的一張“名片”。今年春上,2012'中國(guó)〃陜西(商洛)茶葉節(jié)暨第三屆中國(guó)秦嶺生態(tài)旅游節(jié)以及商洛市青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)暨商南縣球類(lèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)在學(xué)校成功舉辦,以上這些足以見(jiàn)證商南縣委、縣政府對(duì)教育的重視和辦好教育的信心。二是學(xué)校管理精細(xì)化。學(xué)校管理工作具體化、責(zé)任化、明確化、規(guī) 的成績(jī),但與省、市要求相比,與全縣人民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求相比,與縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的態(tài)勢(shì)相比,仍存在較大差距。該校將以這次省級(jí)“雙高雙普”驗(yàn)收為契機(jī),牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹中、省、市、縣教育會(huì)議精神,強(qiáng)化教育管理體制和經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,繼續(xù)深化“科教興?!睉?zhàn)略,進(jìn)一步強(qiáng)化工作措施,加大工作力度,努力創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意的鹿城中學(xué)。

      第二篇:商南高中雙高雙普工作匯報(bào)

      商南縣高級(jí)中學(xué)“雙高雙普”工作

      情 況 匯 報(bào)

      一、基本情況

      商南縣高級(jí)中學(xué)是陜西省示范高中,在校學(xué)生3600人,其中住宿生2600人。占地面積104052平米,建筑面積44525.17平米?,F(xiàn)有部室21個(gè),其中:物理試驗(yàn)室4個(gè),化學(xué)試驗(yàn)室4個(gè),多媒體教室、美術(shù)教室各2個(gè),生物試驗(yàn)室、通用技術(shù)教室、地理 歷史專(zhuān)用教室、生物數(shù)字化探究教室、形體室、音樂(lè)教室、心理咨詢(xún)室各一個(gè)。

      二、高度重視省督導(dǎo)過(guò)程督導(dǎo)指出的問(wèn)題1、5月份根據(jù)督導(dǎo)反饋的情況及時(shí)召開(kāi)校長(zhǎng)辦公會(huì),制定了整改報(bào)告。召開(kāi)了三次學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議。

      2、6月份學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兩次組織相關(guān)處室進(jìn)行“雙高雙普”工作自查,進(jìn)一步落實(shí)整改。

      3、7月份迎接了市縣督導(dǎo)檢查。

      三、整改情況1、8月份學(xué)校投資300多萬(wàn)元,教室全部安裝了現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施——觸控式一體機(jī),教室日光燈達(dá)到了360瓦,并與教室黑板垂直安裝。

      2、已與書(shū)商簽訂了5萬(wàn)冊(cè)的購(gòu)書(shū)合同,圖書(shū)正在發(fā)送

      之中。

      3、新增計(jì)算機(jī)教室和實(shí)驗(yàn)多媒體教室計(jì)劃在9月份安裝完成。

      4、根據(jù)今年的學(xué)生人數(shù),校園4.45萬(wàn)平米的建筑面積完全能達(dá)到生均12平米的要求。

      5、現(xiàn)有物理、化學(xué)、生物試驗(yàn)室能滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求。

      四、目前無(wú)法解決的問(wèn)題

      1、學(xué)生餐位尚未達(dá)標(biāo)。

      2、圖書(shū)室在四樓上無(wú)法搬遷。

      3、體育活動(dòng)室在規(guī)劃過(guò)程中。

      4、資金嚴(yán)重短缺,現(xiàn)舉債2300多萬(wàn)元。

      商南縣高級(jí)中學(xué)

      2012年8月14日

      第三篇:雙高雙普工作匯報(bào)

      義和小學(xué)“雙高雙普”工作匯報(bào)

      按照“雙高雙普”工作統(tǒng)一部署,我校根據(jù)陜西省“雙高雙普”檢查驗(yàn)收評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真進(jìn)行了自查,現(xiàn)將我?!半p高雙普”工作情況匯報(bào)如下:

      一、基本情況:

      大程鎮(zhèn)義和小學(xué)位于大程鎮(zhèn)義和村南部。學(xué)校占地面積5000平方米,建筑面積1040多平方米。

      學(xué)校擁有五個(gè)教學(xué)班,適齡兒童55人,入學(xué)率100%,無(wú)輟學(xué);留守兒童17人,入學(xué)率100%。有教職工11人,其中專(zhuān)任教師11名。專(zhuān)任教師中,小學(xué)高級(jí)職稱(chēng)4人,占專(zhuān)任教師的33%,大專(zhuān)及以上學(xué)歷11人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。在職教師均有教師資格證書(shū)。教師全員接受了繼續(xù)教育培訓(xùn)。

      近年來(lái),學(xué)校各項(xiàng)工作以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的關(guān)懷和支持下,在全體師生的共同努力下,教學(xué)設(shè)施不斷更新,校園環(huán)境逐年改觀,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)校管理日趨科學(xué),學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,學(xué)校的各項(xiàng)工作蒸蒸日上。

      二、雙高雙普指標(biāo)達(dá)成情況:

      1、校長(zhǎng)履職

      校長(zhǎng)堅(jiān)持對(duì)師生進(jìn)行學(xué)術(shù)報(bào)告,深入一線聽(tīng)評(píng)課,對(duì)每位教師的教學(xué)工作提出了建設(shè)性的意見(jiàn)和建議,教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到較大提高;同時(shí),校長(zhǎng)深入研究教研課題,指導(dǎo)管理;并對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作常抓不懈,學(xué)校管理井然有序。

      2、全面實(shí)施素質(zhì)教育

      (1)召開(kāi)學(xué)校素質(zhì)教育研討會(huì),深入研究、討論如何實(shí)施素質(zhì)教育。實(shí)施“三分”課堂教學(xué)模式。

      (2)全面執(zhí)行國(guó)家《課程方案》,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),堅(jiān)持認(rèn)真組織了兩操活動(dòng),號(hào)召全校師生每天鍛煉不少于一小時(shí),大力開(kāi)展陽(yáng)光體育全民健身活動(dòng)。

      (3)強(qiáng)化教書(shū)育人,緊抓課堂教學(xué)這塊主陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。我們的做法是:一是上好思想品德、安全健康教育、班會(huì)。二是學(xué)科滲透,要求教師結(jié)合教材特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)適時(shí)滲透德育思想。

      (4)做好“三個(gè)”大力宣傳。學(xué)校布置專(zhuān)版對(duì)我國(guó)的教育方針、我校的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行宣傳。

      (5)廣泛開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。通過(guò)文藝、體育等興趣小組活動(dòng),積極組織開(kāi)展藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和開(kāi)拓創(chuàng)新能力,在實(shí)踐中發(fā)展個(gè)性、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。

      (6)重視環(huán)境建設(shè),狠抓衛(wèi)生工作。全體動(dòng)員,廣泛參與,我校衛(wèi)生工作做到了責(zé)任區(qū)劃分明確、宣傳教育頻繁開(kāi)展、清潔區(qū)天天打掃、衛(wèi)生情況周周評(píng)比、衛(wèi)生設(shè)施基本齊全、綠化美化有序進(jìn)行、食品衛(wèi)生管理規(guī)范,受到上級(jí)好評(píng)。

      3、辦學(xué)條件

      學(xué)校占地面積5000平方米,生均占地面積92.6平方米;建筑面積1040多平方米,生均19.25平方米;2014年硬化了2000平方米的操場(chǎng),生均37平方米,教學(xué)樓頂維修加固、廁所翻新。

      學(xué)校設(shè)有少隊(duì)部、圖書(shū)室、資料室等部室。部室均按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配置了設(shè)備。圖書(shū)室搬至教學(xué)樓一樓東,現(xiàn)有圖書(shū)1800余冊(cè),生均圖書(shū)30冊(cè)。新配置計(jì)算機(jī)10臺(tái),多媒體2套,班班通5套。并為教師配備電腦一臺(tái),為教師備課、教學(xué),辦公自動(dòng)化創(chuàng)造了有利條件。

      三、開(kāi)展的主要工作

      (一)積極穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教工作

      1、貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育,把依法辦學(xué)、科學(xué)管理同推進(jìn)素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來(lái),全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質(zhì)量。

      2、在工作中,我們嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的要求,依法保障適齡兒童按時(shí)接受義務(wù)教育,學(xué)區(qū)適齡兒童、少年都能按時(shí)入學(xué),無(wú)學(xué)生輟學(xué)。保證小學(xué)生入學(xué)率、鞏固率達(dá)到100%。

      (二)把安全穩(wěn)定當(dāng)做第一要?jiǎng)?wù),辦讓家長(zhǎng)放心的教育。

      1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全安全管理組織機(jī)構(gòu)。成立了義和小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了安全工作校長(zhǎng)親自抓部署,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)的良好局面。學(xué)校成立了護(hù)校隊(duì),對(duì)一年級(jí)新入校兒童進(jìn)行了防疫接種證查驗(yàn)。

      2、層層落實(shí)安全責(zé)任。學(xué)校堅(jiān)持安全工作責(zé)任到人,按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,把教師獎(jiǎng)懲同安全工作進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合。班主任同學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂了《安全管理責(zé)任書(shū)》。安全工作真正做到了學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、家長(zhǎng)職責(zé)明確,齊抓共管。

      3、強(qiáng)化安全教育。牢記 “生命不保,何談教育?”的訓(xùn)導(dǎo),始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位,安全教育做到時(shí)時(shí)講,天天講,常抓不懈。利用教師例會(huì)、升國(guó)旗、學(xué)校集會(huì)等時(shí)間及時(shí)將安全工作會(huì)議精神、安全工作文件精神傳達(dá)到全體師生心中,按規(guī)定開(kāi)設(shè)健康安全教育課。充分利用專(zhuān)題講座、黑板報(bào)、宣傳專(zhuān)欄、圖片等媒體資源,給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識(shí)和逃生技能。

      4、重視安全防范,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。一是每月對(duì)學(xué)校的圍墻、校

      舍、電路、宿舍、食堂等部位進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全排查,及時(shí)整改安全隱患。二是努力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的教師食堂,確保教師飲食衛(wèi)生安全。三是及時(shí)消除學(xué)生中的安全隱患,實(shí)行首遇責(zé)任制和值周教師巡查制,確保及時(shí)消除安全隱患。四是廣泛宣傳,鼓勵(lì)學(xué)生自愿投保,進(jìn)一步加大了學(xué)校安全工作保險(xiǎn)系數(shù)。五是多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動(dòng)。

      5、堅(jiān)持家長(zhǎng)聯(lián)系制度。每年組織全校性家長(zhǎng)會(huì)兩次,每學(xué)期放假前,向全體家長(zhǎng)印發(fā)了《致家長(zhǎng)的一封信》,確保學(xué)生度過(guò)安全、有意義的假期。由于我校安全責(zé)任落得實(shí),制度比較健全,所以近年來(lái)未出現(xiàn)過(guò)任何安全事故。

      (三)把教會(huì)學(xué)生學(xué)視為第一責(zé)任,辦人民滿(mǎn)意的教育。

      近年來(lái)我校堅(jiān)持深化課程改革,開(kāi)展了一系列頗有實(shí)效的工作:

      1、實(shí)施“三分”課堂教學(xué)模式

      “三分”教學(xué)模式把學(xué)生分成若干個(gè)小組,小組內(nèi)學(xué)生面對(duì)面坐,讓學(xué)生更好地展開(kāi)小合作學(xué)習(xí),每一位學(xué)生都能在民主和諧的氛圍中學(xué)習(xí)、思考、探索、創(chuàng)新,全面體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體地位,實(shí)現(xiàn)了教與學(xué)方式的徹底轉(zhuǎn)變。

      2、抓教師隊(duì)伍建設(shè),提高整體素質(zhì)

      (1)加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)為中心,抓全體教師政治理論學(xué)習(xí),努力創(chuàng)建“師德高尚,愛(ài)崗敬業(yè)”的教師隊(duì)伍。每位教師能深入分析自己的教學(xué)行為,并形成書(shū)面自查報(bào)告。先后組織教師學(xué)習(xí)了新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。除集體學(xué)習(xí)之外教師個(gè)人能積極利用課余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),并且人人做到學(xué)有筆記、學(xué)有體會(huì)、學(xué)以致用。通過(guò)學(xué)習(xí),提高了思想認(rèn)識(shí),明白了肩負(fù)的重?fù)?dān),工作中投入了更大的熱情。

      (2)緊密?chē)@課程改革,大力提倡新的教學(xué)理念。新課程已大面積實(shí)施,為了使全體教師更加深入的理解和貫徹新課程理念,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《陜西教育》、《咸陽(yáng)教研》、和《三原教育》等,從中學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn),新教法,不斷更新教學(xué)觀、質(zhì)量觀,豐富教學(xué)知識(shí),提高教學(xué)能力,以全新的素質(zhì)投身于課程改革之中。

      (3)嚴(yán)格考勤管理,按規(guī)定執(zhí)行教師請(qǐng)假制度,詳實(shí)記載教師的考勤情況。

      3、加強(qiáng)教學(xué)管理,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

      (1)強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,在導(dǎo)、學(xué)、教、輔等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上,狠抓規(guī)范,落到實(shí)處。教導(dǎo)處進(jìn)一步完善了教學(xué)常規(guī)管理制度,進(jìn)一步抓實(shí)了教學(xué)流程管理,加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。

      (2)堅(jiān)持以活動(dòng)促教研,以活動(dòng)提質(zhì)量。各教研組有計(jì)劃,有課題。各項(xiàng)活動(dòng)教導(dǎo)處主抓,教研組主辦,全體教師參與,定期研討交流并小結(jié),開(kāi)展了一系列頗有實(shí)效的教研活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)能深入到課堂聽(tīng)課,指導(dǎo)教師教學(xué)工作。(3)創(chuàng)新班級(jí)管理,各班制定班干部輪換制度,安排班干部輪換登記表。讓學(xué)生參與管理,極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生的主人翁精神。

      四、取得的主要成績(jī)

      按照上級(jí)精神,從實(shí)際出發(fā),搶時(shí)間、講效率,加快了軟、硬件建設(shè)步伐,使我?!半p高雙普”工作穩(wěn)步推進(jìn)。

      1、利用假期完成了校園文化建設(shè)工作。

      2、部室內(nèi)部的設(shè)備得到了進(jìn)一步充實(shí)。今年我們緊抓“雙高雙普”的機(jī)遇,增添計(jì)算機(jī)10臺(tái)、多媒體2臺(tái)、班班通5臺(tái)、體育器材100多件。學(xué)校教學(xué)設(shè)施得到了空前改善。

      3、美化綠化的育人環(huán)境正在形成,今年我們?nèi)婷阑@環(huán)境,教室內(nèi)外標(biāo)

      語(yǔ)全部更新,校園面貌煥然一新。

      五、展望未來(lái)

      我們深切感到,實(shí)施“雙高雙普”給我校帶來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇,更讓我們感到肩上責(zé)任的重大,感到我們與先進(jìn)學(xué)校教育水平的差距,感到時(shí)代對(duì)教育改革和發(fā)展的要求,我們將用戰(zhàn)略眼光迎接機(jī)遇與挑戰(zhàn),銳意進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,為實(shí)現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展而不懈努力。

      2014年11月

      第四篇:雙高雙普工作匯報(bào)[范文]

      陜西省咸陽(yáng)市長(zhǎng)武縣昭仁鎮(zhèn)北關(guān)小學(xué)

      工 作 匯 報(bào)

      長(zhǎng)武縣昭仁鎮(zhèn)北關(guān)小學(xué)校長(zhǎng) 李小軍

      (2016年元月10)

      長(zhǎng)武縣昭仁鎮(zhèn)北關(guān)小學(xué)創(chuàng)建于1986年,是一所全日制公辦小學(xué)。服務(wù)半徑500米,交通便利。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班14個(gè),學(xué)生650名,女童302人。在職教職工31人。適齡兒童入學(xué)率100%,鞏固率100%,無(wú)輟學(xué)現(xiàn)象。進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女 8 名,均完善了入學(xué)手續(xù)。留守兒童18名,其中女童11名,并且落實(shí)了監(jiān)護(hù)人職責(zé)、信息和聯(lián)系方式,組建留守兒童管護(hù)中心,師生結(jié)對(duì)幫扶,開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

      近年來(lái),在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級(jí)部門(mén)的大力支持下,學(xué)校辦學(xué)條件得到了極大的改善,配備了微機(jī)室、圖書(shū)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、少隊(duì)部等部室,硬化了操場(chǎng),為教室安裝了電子白板14臺(tái)。學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、綠化、美化、亮化工程基本完成,學(xué)校面貌煥然一新。2013年學(xué)校食堂又啟動(dòng)使用,為我校營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作的實(shí)施提供了強(qiáng)有力的保障。

      多年來(lái),學(xué)校始終堅(jiān)持“質(zhì)量立校,科研興校,素質(zhì)強(qiáng)校,以人為本”的辦學(xué)理念,在推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中,以新課改為契機(jī),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,積極開(kāi)展校本研究,大膽進(jìn)行課堂教學(xué)方法的創(chuàng)新和實(shí)踐。學(xué)校先后獲得了“市級(jí)平安校園”、“咸陽(yáng)市實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校” “市級(jí)安全校園”、“珠心算教育基地” 等多項(xiàng)榮譽(yù)。教育教學(xué)成績(jī)喜人,連續(xù)三年教育教學(xué)成績(jī)名列全縣前茅,學(xué)生先后獲市級(jí)以上各類(lèi)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)20多人次,在

      我縣中小學(xué)中形成了具有一定的影響力和號(hào)召力的新型學(xué)校。

      一、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)情況:

      (一)學(xué)生、班級(jí)情況。

      學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班14個(gè),學(xué)生650名,女童 302 人。適齡兒童入學(xué)率100%,鞏固率100%,無(wú)輟學(xué)現(xiàn)象。進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女 8 名,均完善了入學(xué)手續(xù)。留守兒童18名,其中女童11名,并且落實(shí)了監(jiān)護(hù)人職責(zé)、信息和聯(lián)系方式,組建留守兒童管護(hù)中心,師生結(jié)對(duì)幫扶,開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

      (二)教師情況。

      (1)學(xué)?,F(xiàn)有教職工31人,師生比為1:21,達(dá)到省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)要求。(2)教師平均年齡35歲,其中女教師27名。(3)本科學(xué)歷14人,教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。(4)學(xué)校班子齊全,現(xiàn)有校長(zhǎng)1人、副校長(zhǎng)2人。

      (5)學(xué)校有校委會(huì)、教研組、少先隊(duì)等組織機(jī)構(gòu),下設(shè)有安全、衛(wèi)生、圖書(shū)等專(zhuān)項(xiàng)管理機(jī)構(gòu),層層落實(shí)管理責(zé)任,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)向上,開(kāi)拓創(chuàng)新。

      (6)學(xué)校把教師培訓(xùn)作為重點(diǎn),積極組織教師參加“國(guó)培”、“省培”,做到了全員參與培訓(xùn),加快了教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)步伐。兩年來(lái)參加各類(lèi)培訓(xùn)共計(jì)50人次,教師培訓(xùn)率100%,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)占學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的5%。

      (三)辦學(xué)條件情況。

      (1)學(xué)校占地面積8300平方米,生均 12.8平方米,建筑面積2763平方米,生均4.3平方米。生均占地面積和生均建筑面積都還不達(dá)標(biāo),這

      一問(wèn)題在實(shí)驗(yàn)小學(xué)建成后就會(huì)很快解決,屆時(shí)我校將有一部分學(xué)生分流到實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)。

      (2)學(xué)校圖書(shū)室有圖書(shū)24000余冊(cè),生均36冊(cè),教師用書(shū)320冊(cè)。教職工與在校學(xué)生編制比例1:21。.(3)學(xué)校擁有微機(jī)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書(shū)室等13個(gè)部室,校園環(huán)境優(yōu)美整潔,布局合理有序,教學(xué)設(shè)施齊全。每個(gè)班教室均達(dá)到61平方米;每百名學(xué)生擁有15臺(tái)電腦。

      (4)學(xué)校操場(chǎng)全部硬化,有150米環(huán)形跑道、60米直跑道,籃球場(chǎng)地2個(gè),足球場(chǎng)地1個(gè),體育器材符合教學(xué)實(shí)際需求。

      (5)14個(gè)教學(xué)班全部安裝電子白板并正常使用,教師1人1機(jī)。

      (四)安全管理情況。

      學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員分工明確,校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,設(shè)有警務(wù)室(門(mén)房)。每學(xué)期與全體教師、學(xué)生簽訂安全責(zé)任書(shū),給家長(zhǎng)發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū),明確家長(zhǎng)應(yīng)履行的安全責(zé)任。配備有監(jiān)控系統(tǒng)18套,分別覆蓋操場(chǎng)、校園、教學(xué)樓和校門(mén)口,應(yīng)急手電、警棍、橡膠棒、伸縮警棍、保安制服、鋼叉、防割手套、應(yīng)急照明燈、滅火器共20余件。各類(lèi)安全制度,安全預(yù)案齊全,無(wú)安全隱患,無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。

      二、工作特色亮點(diǎn):

      (一)、多方籌措,為硬件建設(shè)找路子

      義務(wù)教育均衡發(fā)展工作開(kāi)展以來(lái),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)到學(xué)校檢查并指導(dǎo)工作,及時(shí)解決學(xué)校存在的問(wèn)題。另外,經(jīng)過(guò)多方協(xié)調(diào)聯(lián)系,幫扶單位慷慨解囊,為我校捐贈(zèng)大量圖書(shū)及體育器材,給學(xué)校的正常教學(xué)注入了新鮮

      血液。此外,學(xué)校積極爭(zhēng)取教育局支持及投建,為學(xué)校增加校舍面積723 m2,為我校硬化前院,新建門(mén)樓一座,并安裝了遙控電動(dòng)門(mén),完成投入資金200萬(wàn)元左右;學(xué)校自籌資金硬化操場(chǎng)2400m2,有150米環(huán)形跑道、60米直跑道、籃球場(chǎng)等球類(lèi)場(chǎng)地,投入資金36萬(wàn)元;重新改裝教室照明設(shè)施、安裝風(fēng)扇、刷新樓道、粉刷墻裙、安裝窗簾42套、更換桌凳290套。新安裝監(jiān)控18個(gè)。新購(gòu)置兒童籃板一套、美化墻體60多平方米、刷新墻體字8個(gè)。教學(xué)樓上新添名人畫(huà)像牌9個(gè),制作大字8個(gè)。在原有部室的基礎(chǔ)上新增部室10個(gè);經(jīng)過(guò)聯(lián)系,學(xué)校取得外單位的支持及學(xué)校自助購(gòu)買(mǎi),共計(jì)新增教學(xué)設(shè)備及圖書(shū)、儀器、體育器材共計(jì)投入24.8萬(wàn)元。安裝電子白板14臺(tái)。

      學(xué)校積極構(gòu)建“綠色校園”、“書(shū)香校園”,著力于校園環(huán)境的改造工作,為校園購(gòu)買(mǎi)大小盆景80盆,為教師學(xué)生提供優(yōu)雅清新的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。經(jīng)過(guò)學(xué)校的不懈努力,學(xué)校硬件設(shè)施得到了很大改善。近年來(lái),學(xué)校在改善辦學(xué)條件方面總計(jì)投入資金192.8萬(wàn)元。

      (二)、以高效課堂為宗旨,加大教育科研力度

      牢固樹(shù)立“教學(xué)是中心,質(zhì)量是核心”的理念。落實(shí)全縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),建立健全獎(jiǎng)罰制度,最大限度的調(diào)動(dòng)教師的積極性。教學(xué)中,學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,在備、教、改、輔、考等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上,狠抓規(guī)范,細(xì)抓落實(shí)。教導(dǎo)處進(jìn)一步完善了高效課堂管理制度,進(jìn)一步抓實(shí)了教學(xué)流程管理,加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的檢查力度。學(xué)校始終堅(jiān)持以活動(dòng)促教研,以教研提質(zhì)量。各教研組定期研討交流并小結(jié),開(kāi)展了一系列頗有實(shí)效的教研活動(dòng)。

      (三)、創(chuàng)建特色班級(jí),為學(xué)生發(fā)展搭建平臺(tái)

      (1)、利用早讀、隊(duì)會(huì),向?qū)W生推薦一些適合他們閱讀的有關(guān)愛(ài)的圖書(shū),介紹一些同齡兒童獻(xiàn)愛(ài)心的先進(jìn)事跡,并定期開(kāi)展愛(ài)心小小講座,拓寬學(xué)生的視野,提高學(xué)生的興趣和能力。

      (2)、堅(jiān)持召開(kāi)每月一次的有關(guān)塑造愛(ài)心方面的主題隊(duì)會(huì),如故事會(huì)、朗誦詩(shī)詞大賽、精品故事大賽等等,給學(xué)生架設(shè)展示自我的舞臺(tái)。

      (3)、充分發(fā)揮班干部的模范作用,經(jīng)常召開(kāi)小干部座談會(huì),商討、研究班級(jí)特色工作,肯定長(zhǎng)處,指出不足,逐步帶動(dòng)整體共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。班干部每學(xué)期選拔一次,正副班長(zhǎng)男生、女生各一人。

      (四)、重視體、音、美教學(xué),讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)

      學(xué)校成立了體、音、美、書(shū)法等12個(gè)興趣小組,承擔(dān)了縣級(jí)文藝匯演、學(xué)校藝術(shù)節(jié)等多項(xiàng)活動(dòng),反響良好。

      有針對(duì)性的開(kāi)展體、音、美課堂教學(xué)的研討活動(dòng)。在活動(dòng)中,力求把備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。

      三、存在問(wèn)題及今后努力方向

      1、省、市級(jí)骨干教師比較少,缺乏名師效應(yīng)。

      2、教師的學(xué)科專(zhuān)業(yè)化水平不高,有待于進(jìn)一步提升。

      3、不斷增添現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

      總之,學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重,不足之處在所難免。在以后的工作中,我們會(huì)以更加飽滿(mǎn)的熱情,開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,力爭(zhēng)辦讓上級(jí)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意的教育,為實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展而不懈努力!

      第五篇:“雙高雙普”工作匯報(bào)

      西安市第十一中學(xué)“雙高雙普”工作匯報(bào)

      督導(dǎo)檢查驗(yàn)收組:

      “雙高雙普”工作在各級(jí)政府和上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校上下高度重視并做了大量的工作,下面就我校工作情況匯報(bào)如下。

      一、學(xué)校簡(jiǎn)況

      西安市第十一中學(xué)創(chuàng)建于1956年10月,是一所公辦完全中學(xué),陜西省標(biāo)準(zhǔn)化高中。學(xué)校北接常青路,東臨太華路,交通便利。學(xué)校占地29畝,總建筑面積14927平方米。學(xué)?,F(xiàn)有29個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1307人,其中高中部11個(gè)班,有學(xué)生455人;初中部18個(gè)班,學(xué)生852人。

      學(xué)?,F(xiàn)有教職員工 114人,其中專(zhuān)職教師 86人,教師中具有研究生學(xué)歷8人,本科學(xué)歷74人?,F(xiàn)有高級(jí)教師 22人,一級(jí)教師35人。市區(qū)優(yōu)秀班主任14名,未央?yún)^(qū)教學(xué)能手、“百優(yōu)”教師 7名;省級(jí)骨干教師 5 名,市級(jí)骨干教師 6 名,區(qū)級(jí)骨干教師 12名。

      近幾年,在區(qū)委、區(qū)政府和教育局關(guān)心支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全體師生的共同努力,學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量走出了低谷,邁入了先進(jìn)行列,連續(xù)被教育局授予中考、高考質(zhì)量?jī)?yōu)秀學(xué)校,黨支部連年被評(píng)為先進(jìn)黨支部,綜合考評(píng)連續(xù)為優(yōu)秀,被全國(guó)養(yǎng)成教育項(xiàng)目辦公室授予“全國(guó)養(yǎng)成教育實(shí)驗(yàn)學(xué)?!?,被西安市市委市政府授予“西安市文明校園”,被西安市司法局等四單位聯(lián)合授予“西安市青少年法制教育基地”、被西安市婦聯(lián)授予“西安市示范家長(zhǎng)學(xué)?!钡葮s譽(yù)和稱(chēng)號(hào)。

      二、明確目標(biāo)體系,實(shí)行上下聯(lián)動(dòng)

      “雙高雙普”工作是貫徹黨的十七大提出的“要優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展”的要求,是義務(wù)教育作為現(xiàn)代國(guó)民教育的核心部分,是其他各級(jí)各類(lèi)教育的基礎(chǔ),高水平高質(zhì)量的普及九年義務(wù)教育和學(xué)前教育就是實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的關(guān)鍵。

      上級(jí)高度重視。未央?yún)^(qū)區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局、街道辦事處主要領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)我校視察,了解學(xué)校推進(jìn)“雙高雙普”工作進(jìn)展情況,對(duì)存在的問(wèn)題提出整改要求,對(duì)學(xué)校的困難給予及時(shí)解決,在“雙高雙普”工作中起到了引領(lǐng)、指導(dǎo)作用。

      區(qū)教育局科學(xué)決策,全面部署,整體推進(jìn),確保按時(shí)達(dá)標(biāo)。區(qū)教育局切實(shí)把“雙高雙普”工作作為全區(qū)教育工作的重中之重來(lái)加以貫徹落實(shí)。不僅在工作計(jì)劃要點(diǎn)中突出強(qiáng)調(diào),而且把這項(xiàng)工作作為每年的教育大事來(lái)抓。同時(shí),區(qū)政府督導(dǎo)室牽頭,區(qū)教育局相關(guān)科室配合,就“雙高雙普”工作對(duì)校長(zhǎng)及相關(guān)人員進(jìn)行了多次培訓(xùn),并經(jīng)常性下校檢查、幫助、指導(dǎo),使學(xué)?!半p高雙普”工作得以穩(wěn)步、快速推進(jìn)。

      我校成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定方案,對(duì)照《陜西省“雙高雙普”評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》的8項(xiàng)一級(jí)指標(biāo),154項(xiàng)二級(jí)指標(biāo),嚴(yán)格貫徹落實(shí),在此基礎(chǔ)上我校又將上述指標(biāo)分解為若干項(xiàng)三級(jí)指標(biāo),逐項(xiàng)落實(shí)到各個(gè)處室,填寫(xiě)21表17冊(cè),組織教工、工作人員參加各級(jí)各類(lèi)的培訓(xùn),多次召開(kāi)“雙高雙普”的工作會(huì)議,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部室管理人員、年級(jí)教師按照分工,積極準(zhǔn)備,保證了此項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

      三、明確辦學(xué)理念,走內(nèi)涵發(fā)展道路

      2013年4月以來(lái),學(xué)校圍繞《關(guān)于全面推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》(未教發(fā)【2013】200號(hào))文件精神,對(duì)學(xué)校今后的發(fā)展進(jìn)行了重新梳理和定位,進(jìn)一步明確了辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)思路,從而走內(nèi)涵發(fā)展之路。

      1、指導(dǎo)思想:學(xué)校教育的本體價(jià)值,不是為了選拔適應(yīng)教育的學(xué)生,而是為了創(chuàng)造適應(yīng)每個(gè)學(xué)生的教育;學(xué)校教育的基本任務(wù),是盡可能地為每一個(gè)學(xué)生提供適應(yīng)潛能和個(gè)性發(fā)展的充分的教育條件和教育機(jī)會(huì),并以此培養(yǎng)學(xué)生自我生存和自我發(fā)展能力,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展之需。而要達(dá)成這個(gè)目標(biāo),學(xué)校必須同時(shí)把教師的發(fā)展和成功視作同等重要的任務(wù)。因此,學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想是堅(jiān)持“以人為本”的理念,以“三個(gè)面向”和科學(xué)發(fā)展觀為宗旨,端正教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,面向全體學(xué)生,加強(qiáng)德育核心,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

      2、辦學(xué)理念:建設(shè)活力校園。

      “讓學(xué)校煥發(fā)生命的活力”,這是一種關(guān)注師生生命狀態(tài),豐富師生生命歷程,激發(fā)師生生命潛力,促進(jìn)師生生命成長(zhǎng),提高師生生命質(zhì)量的教育理念。

      3、辦學(xué)目標(biāo):德育特色化,課堂高效化,管理精細(xì)化。

      我們將秉承“建設(shè)活力校園”這一辦學(xué)理念,用豐富的文化生活,激發(fā)學(xué)生探索的勇氣和興趣;用特色的德育,澆灌富有情操的文明之花。高效理想的課堂就是尊重個(gè)體,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性充分發(fā)展的課堂。管理是學(xué)校的靈魂,嚴(yán)格學(xué)生管理,突出教學(xué)管理,體現(xiàn)人文管理。規(guī)范,精細(xì),充滿(mǎn)愛(ài)的管理是學(xué)校提升教育教學(xué)質(zhì)量的保證。

      4、辦學(xué)思路:完善機(jī)制,注重內(nèi)涵,突出特色,打造優(yōu)勢(shì)

      學(xué)校以此作為長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的思路和策略,以制度管理學(xué)校,以?xún)?nèi)涵促進(jìn)發(fā)展:以師生共同發(fā)展為核心點(diǎn),挖掘?qū)W校發(fā)展的深度;以特色創(chuàng)建為主線,增加學(xué)校發(fā)展的亮度;以學(xué)校文化浸潤(rùn)為面,拓展學(xué)校發(fā)展的廣度,突出內(nèi)涵發(fā)展,注重特色發(fā)展,全面引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作開(kāi)展。

      四、加強(qiáng)德育工作,落實(shí)素質(zhì)教育

      學(xué)校在德育工作中堅(jiān)持“強(qiáng)化、實(shí)效、創(chuàng)新”的基本原則,堅(jiān)持德育特色化的教育理念,強(qiáng)化“以德樹(shù)人”的德育目標(biāo),提高德育水平,深入開(kāi)展“講傳統(tǒng),講誠(chéng)信,講守則”和“德育實(shí)踐,創(chuàng)新實(shí)踐”的三講兩實(shí)踐活動(dòng),積極探索德育的新辦法、新途徑,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。學(xué)校始終把養(yǎng)成教育、感恩教育和生命安全教育為特色的德育品牌,使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,懂得感恩父母、感恩老師,回報(bào)社會(huì),珍惜生命?!白鍪孪茸鋈恕笔俏覀兓镜牡掠砟睿瑢W(xué)生德育工作主要圍繞“會(huì)做人”展開(kāi)。以日常養(yǎng)成教育為主,從小事做起,從身邊做起,長(zhǎng)期堅(jiān)持,形成習(xí)慣,從而使學(xué)生終生受益。

      1、堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的教育方針,充分發(fā)揮德育在全面和諧發(fā)展教育中的主導(dǎo)地位,采取“課堂教育、課外活動(dòng)”相結(jié)合的育人形式,建立“學(xué)校、社區(qū)、家庭三結(jié)合”的育人網(wǎng)絡(luò)和“全員育人、立體管理”的育人機(jī)制,立足學(xué)生全面發(fā)展,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為能從容應(yīng)對(duì)新世紀(jì)挑戰(zhàn)的“四有新人”。

      2、堅(jiān)持教育教學(xué)面向全體學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,相信學(xué)生,賞識(shí)學(xué)生,期待學(xué)生。對(duì)在班級(jí)中成績(jī)較差的同學(xué),長(zhǎng)期開(kāi)展補(bǔ)困工作,教師利用業(yè)余時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)思想、補(bǔ)基礎(chǔ)、補(bǔ)方法,收到了良好的效果。

      3、堅(jiān)持開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng)、學(xué)雷鋒志愿者、“孝敬長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩”、“知榮明恥樹(shù)新風(fēng)”、“民族精神代代傳”、“構(gòu)建道德風(fēng)景線,爭(zhēng)做美德好少年”、國(guó)防教育、研學(xué)旅行綜合實(shí)踐和各種主題教育,豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)和人生經(jīng)歷,將教育的視野拓展到廣闊的大自然,拓展到多姿多彩的社會(huì)生活,提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。

      4、法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法。和派出所、社區(qū)建立了廣泛的聯(lián)系,派出所和專(zhuān)業(yè)人士多次來(lái)我校對(duì)學(xué)生和教師進(jìn)行法制教育和防火知識(shí)培訓(xùn)。多年來(lái),沒(méi)有發(fā)生過(guò)學(xué)生犯罪現(xiàn)象。

      5、我校德育工作形成了以政教處、年級(jí)組、班主任為骨干,黨政工團(tuán)齊抓共管,全體教職工參與的工作機(jī)制;德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)會(huì)議,研究德育工作,做到德育工作有思路、有目標(biāo)、有措施、有落實(shí)、有成效。同時(shí),注重德育工作的創(chuàng)新,開(kāi)展了學(xué)習(xí)榜樣、主題班會(huì)、心理健康等一系列活動(dòng),收到良好效果。開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,定期對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),印發(fā)家教資料,開(kāi)放心理咨詢(xún)室,接受家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的心理咨詢(xún),受到家長(zhǎng)好評(píng),家長(zhǎng)學(xué)校被評(píng)為市級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校。

      五、開(kāi)拓教學(xué)思路,實(shí)施高效課堂

      課堂是教育教學(xué)的主陣地,抓住了課堂就抓住了教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我校把深化課程改革和高效課堂研究作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)抓,堅(jiān)持“全面分析、準(zhǔn)確定位、重點(diǎn)突破、全面提升”的工作思路,緊緊扭住高效課堂研究成果轉(zhuǎn)化這一抓手,以落實(shí)MS-EEPO為突破口,突出課堂教學(xué)模式和學(xué)生自主學(xué)習(xí)的構(gòu)建,以“減負(fù)增效”為追求,努力解決學(xué)生“有效學(xué)習(xí)”和教師“有效教學(xué)”問(wèn)題,切實(shí)提高了課堂教學(xué)效益,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量增長(zhǎng)方式的快速轉(zhuǎn)型和不斷優(yōu)化。

      1、打造互動(dòng)模式,提高課堂效益

      減負(fù)增效的關(guān)鍵是努力提高課堂教學(xué)效益。我校近年來(lái)立足教學(xué)模式的優(yōu)化,經(jīng)過(guò)緊貼教學(xué)一線的研究和實(shí)踐,整理出了涵蓋各學(xué)科基本課型的模式。各教研組切實(shí)貫徹“集體備課參照模式,課堂教學(xué)使用模式,教學(xué)檢查突出模式”的工作要求,培植“課型模式運(yùn)用垂范者”,建立模式使用激勵(lì)制度,通過(guò)開(kāi)展全過(guò)程評(píng)優(yōu)系列活動(dòng),即 “模式運(yùn)用展示課”、“模式教學(xué)精品課”、“骨干教師引領(lǐng)課”、“高級(jí)教師示范課”、“青年教師過(guò)關(guān)課”、“獲獎(jiǎng)教師匯報(bào)課”、“結(jié)對(duì)學(xué)校研討課”、“學(xué)生家長(zhǎng)觀摩課”等教學(xué)活動(dòng),努力使得每個(gè)教師都運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,不斷提高課堂教學(xué)效益。打造互動(dòng)模式,不但可以迅速有效的提升教師的執(zhí)教能力,而且確保了學(xué)生在課堂上的參與熱情和參與度,從而實(shí)現(xiàn)了“讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),讓課堂活起來(lái),讓效率高起來(lái)”的目標(biāo)。

      2、精細(xì)教學(xué)管理,狠抓過(guò)程落實(shí)

      我校經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,建立了覆蓋全程的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,絕大多數(shù)教師的教育教學(xué)常規(guī)有了顯著的提升,課前備課、課后反思、聽(tīng)課評(píng)課、作業(yè)批改、考練講評(píng)等教學(xué)環(huán)節(jié)都具有了較高的質(zhì)量,學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作獲得區(qū)教育行政部門(mén)的一致肯定。在狠抓教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化的基礎(chǔ)上,學(xué)校積極引導(dǎo)教師實(shí)行教育常規(guī)的自我約束和自主管理,促進(jìn)教師自覺(jué)主動(dòng)做好教學(xué)常規(guī)工作。學(xué)校行政部門(mén)將常規(guī)管理的重點(diǎn)放在教育教學(xué)的熱點(diǎn)和難點(diǎn)上,集中力量聚焦備課的科研含量和聽(tīng)課評(píng)課的實(shí)際效用上,努力提升教師的自覺(jué)工作質(zhì)態(tài)。

      六、實(shí)施校本研修,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

      學(xué)生的健康成長(zhǎng)是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的最終目的,學(xué)生健康成長(zhǎng)的前提是教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的前提是學(xué)校為其提供成長(zhǎng)的環(huán)境和條件。我們從學(xué)校實(shí)際出發(fā),樹(shù)立“以人為本,面向全體,全面發(fā)展”思想,抓住新課程機(jī)遇,充分挖掘并合理整合、盤(pán)活各種教育資源,大力開(kāi)發(fā)校本課程,搭建教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的平臺(tái),引領(lǐng)教師走上幸福的科研之路,讓教師成就學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,同時(shí)成就教師自身的發(fā)展。

      1、教師隊(duì)伍:專(zhuān)任教師86人,本科學(xué)歷79人,占專(zhuān)任教師總數(shù)91.9 %,中級(jí)職稱(chēng)37人,高級(jí)職稱(chēng)16人,所有學(xué)科教師所學(xué)與所教均專(zhuān)業(yè)對(duì)口,投入近20萬(wàn)元為專(zhuān)任教師配備筆記本電腦,全體教師都能?chē)?yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,尊重學(xué)生人格,無(wú)侮辱、體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,教學(xué)活動(dòng)中能體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。實(shí)施了教師聘任制,師生比為1:14。建立了校本培訓(xùn)制度,新老教師互結(jié)對(duì)子,同頭課研究備課,中高級(jí)教師示范課,教具學(xué)具制作評(píng)比,參與相關(guān)課題研究,研究有計(jì)劃、活動(dòng)有總結(jié)、成果有推廣,以研促教、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

      2、教師培訓(xùn):創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園,開(kāi)展教職工讀書(shū)活動(dòng)、演講比賽、學(xué)術(shù)討論;建立教師業(yè)務(wù)檔案,定期進(jìn)行教師業(yè)務(wù)考核,完善教師評(píng)價(jià)機(jī)制,打造新型教師隊(duì)伍。

      ⑴加強(qiáng)對(duì)全校教師理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性,進(jìn)一步提高廣大教師的理論素養(yǎng)和水平。

      從教師的不同需求出發(fā),采取“參與式”、“研討式”等多種學(xué)習(xí)形式,立足校本研訓(xùn),通過(guò)示范引領(lǐng),骨干教師帶頭,全員參與的方式鼓勵(lì)全體教師、班主任主動(dòng)參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

      ⑵規(guī)范制度管理,強(qiáng)化培訓(xùn)效果。繼續(xù)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)筆記學(xué)期考核制度,促進(jìn)教師自我培訓(xùn);完善培訓(xùn)檔案管理制度,加強(qiáng)外出培訓(xùn)的組織管理與檢查,做到有組織、有記錄、有反饋、有交流,確保培訓(xùn)的實(shí)效性。對(duì)內(nèi)容較為典型的培訓(xùn)學(xué)習(xí),參加人員在相關(guān)范圍以報(bào)告或課堂展示的形式做匯報(bào)交流,提高了培訓(xùn)效益。

      ⑶立足實(shí)踐培訓(xùn), 以“合格教師——骨干教師——優(yōu)秀教師”階梯性發(fā)展為基本框架,逐步建立教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)鏈。

      一是新老教師結(jié)對(duì)子,我校多年來(lái)始終堅(jiān)持師徒合同、新任教師匯報(bào)課等常規(guī)工作,做實(shí)新教師培訓(xùn),強(qiáng)化合格教師培養(yǎng)。

      二是通過(guò)舉辦教學(xué)基本功比賽等活動(dòng)加強(qiáng)青年教師培養(yǎng),壯大骨干教師隊(duì)伍。

      三是以課題研究和鼓勵(lì)學(xué)科教師開(kāi)辦專(zhuān)題講座等形式,充分發(fā)揮骨干教師作用,提升教育教學(xué)科研能力,加快名師成長(zhǎng)步伐。

      3、教學(xué)研究立足校本。教學(xué)研究是提高質(zhì)量的源頭,我們主抓了課堂教學(xué)環(huán)節(jié),集體研究單元章節(jié)內(nèi)容,一人執(zhí)筆書(shū)寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課,本組評(píng)課提改進(jìn)意見(jiàn),經(jīng)過(guò)反復(fù)研磨,再公開(kāi)授課,邀請(qǐng)教研室專(zhuān)家評(píng)課指導(dǎo)。通過(guò)同伴交流互動(dòng)、集體推敲提高、專(zhuān)家評(píng)議引領(lǐng)這一我們稱(chēng)之為“磨課”的教研活動(dòng),達(dá)到提升教學(xué)行為、接受教學(xué)新理念、改進(jìn)教法的目的,從而提高教師教學(xué)水平,提高了教學(xué)質(zhì)量。

      4、組織和鼓勵(lì)全體教師參加各級(jí)各類(lèi)論文、案例等的評(píng)比活動(dòng)或投稿,倡導(dǎo)教師將具有意義的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)敘事、教學(xué)論文、課件設(shè)計(jì)以及說(shuō)課、評(píng)課等用文字記錄下來(lái),其中重點(diǎn)以案例研究和教育敘事為主。近三年,先后有80人次在省、市、區(qū)教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)等征集中獲獎(jiǎng)。

      七、規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

      1、普及程度:根據(jù)市、區(qū)教育局劃片就近上學(xué)的要求,我校接納了來(lái)自本學(xué)區(qū)的全部學(xué)生,按時(shí)入學(xué)率達(dá)100%,近年來(lái)學(xué)區(qū)內(nèi)殘疾學(xué)生、外來(lái)流動(dòng)人口的子女享受正常入學(xué)待遇,入學(xué)率達(dá)100%;根據(jù)省市教育主管部門(mén)切實(shí)抓好“控輟保學(xué)”工作的要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況,制定了控輟保學(xué)措施,對(duì)低保戶(hù)子女和家庭困難子女,學(xué)校也相應(yīng)制訂了減免學(xué)雜費(fèi)等相關(guān)政策,保證這些學(xué)生不因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而輟學(xué),近年來(lái)無(wú)輟學(xué)現(xiàn)象,九年義務(wù)教育完成率達(dá)100%。

      2、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省市頒布的課程方案,開(kāi)足課程,開(kāi)齊課時(shí)。高度重視信息技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等項(xiàng)課程的開(kāi)設(shè),并將其納入學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試評(píng)價(jià)之中。二是確保節(jié)假日師生的法定休息時(shí)間,嚴(yán)禁中小學(xué)校以任何名目利用寒暑假、雙休日組織學(xué)生有償補(bǔ)課。三是科學(xué)安排作息時(shí)間,包括學(xué)生每天在校教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間,每天參加集體鍛煉的時(shí)間和睡眠時(shí)間等。四是統(tǒng)籌各學(xué)科教師的作業(yè)布置,控制作業(yè)數(shù)量、精選作業(yè)內(nèi)容,提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)。

      3、認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》,通過(guò)晨練、課間操、眼保健操、體育課、課外活動(dòng)時(shí)間確保學(xué)生每天體育鍛煉不少于1小時(shí)。學(xué)校配有校醫(yī),經(jīng)常開(kāi)展衛(wèi)生健康教育,堅(jiān)持學(xué)生健康統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)制度,提高學(xué)生體質(zhì),使學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)到了95%以上,近視不良率得到有效控制,多年來(lái),學(xué)校沒(méi)有發(fā)生過(guò)群體性、流行性傳染病。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢(xún)室,保證心理健康教育活動(dòng)的正?;⒁?guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

      八、加大硬件投入,改善辦學(xué)條件

      學(xué)校50年代所建校舍曾經(jīng)是北郊教育系統(tǒng)一道靚麗的風(fēng)景,但因年久暗潮,已不能適應(yīng)城市化進(jìn)程的需要。未央?yún)^(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視,于2004年專(zhuān)門(mén)兩次召開(kāi)會(huì)議研究論證,決定對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面規(guī)劃,整體改造。2005年12月整體改造工程開(kāi)工,2008年底全部完工,累計(jì)投入資金近2000萬(wàn)元,各項(xiàng)設(shè)施正常投入使用。

      學(xué)?,F(xiàn)占地面積19597.9平方米,生均14.99平方米。校園綠化面積2964.5平方米,生均2.67平方米,投入資金63.2萬(wàn)元。投入34.3萬(wàn)元建設(shè)塑膠操場(chǎng),有4道塑膠250米環(huán)形跑道,100米直道5道,一個(gè)非標(biāo)準(zhǔn)人造草皮足球場(chǎng)地,2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)地,乒乓球臺(tái)若干,設(shè)施、器材能基本滿(mǎn)足體育教學(xué)和體育活動(dòng),設(shè)有1個(gè)體育器材室,新建師生室內(nèi)活動(dòng)室1個(gè),面積300平方米。

      學(xué)校總建筑面積14927平方米,投入資金1472.3萬(wàn)元。建筑分布情況為:教學(xué)樓兩座,4層單面,面積3940平方米,可容納32個(gè)教學(xué)班,每間使用面積71平方米,每間教室配設(shè)多媒體、電視,學(xué)生單桌單椅,均為教育局教學(xué)設(shè)備中心配發(fā),符合《學(xué)校課桌椅衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》。圖書(shū)實(shí)驗(yàn)綜合樓雙面5層,面積4449平方米,內(nèi)設(shè)理化生實(shí)驗(yàn)室各2個(gè),均達(dá)到國(guó)家城市I類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),儀器設(shè)備滿(mǎn)足教學(xué)需要,教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)達(dá)到100%,設(shè)備完好率達(dá)95%以上。理化生儀器室室各1個(gè),理化生探究實(shí)驗(yàn)室各1個(gè),通用技術(shù)教室2個(gè),地理室1個(gè),微機(jī)室2個(gè),多媒體教室1個(gè),科技室1個(gè),勞技室1個(gè),心理咨詢(xún)室1個(gè),音樂(lè)教室1個(gè),舞蹈教室1個(gè),美術(shù)書(shū)法教室1個(gè),師生圖書(shū)閱覽室各1個(gè),多功能廳1個(gè),累計(jì)投入資金1642.6萬(wàn)元。圖書(shū)室現(xiàn)有藏書(shū)63200冊(cè),生均48冊(cè),報(bào)刊雜志106種,工具書(shū)、教學(xué)參考書(shū)195種,調(diào)撥50種,總計(jì)245種,新增電子圖書(shū)25萬(wàn)冊(cè),近5萬(wàn)元。學(xué)生閱覽室座位120個(gè),教工閱覽室設(shè)36座,符合要求。音像資料、計(jì)算機(jī)軟件基本可滿(mǎn)足教學(xué)需要。學(xué)生(教職工)公寓樓一座,共5層,面積3693.4平方米,有房110間。辦公樓一座,3層,面積1275平方米,目前按年級(jí)組辦公,教師人均辦公面積12.2平方米。校園食堂一座,面積606平方米,配有標(biāo)準(zhǔn)餐桌,承包經(jīng)營(yíng),學(xué)校監(jiān)督。

      九、加強(qiáng)校園文化,提升辦學(xué)品位。

      學(xué)校文化就是學(xué)校的生存和發(fā)展方式。學(xué)校發(fā)展過(guò)程是教育文化的積淀過(guò)程,唯有以辦學(xué)理念上的文化定位,管理方式上的文化取向,教育行為上的文化傳承,教育環(huán)境的文化營(yíng)造為核心的校本文化建設(shè),才是真正促成學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的內(nèi)力所在。有了和諧的學(xué)校文化,教師之間才有情感支撐,無(wú)論是課程開(kāi)發(fā)還是課堂教學(xué)變革,都有了可靠地保障和空間,學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展才能落到實(shí)處。

      1、學(xué)校十分重視校園文化建設(shè)工作,校園整體規(guī)劃科學(xué),實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓、公寓樓依次錯(cuò)落排列,沉穩(wěn)有序又不失生動(dòng),建筑外立面的灰白主基調(diào)盡顯校園書(shū)香之氣和雅致情趣,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)紅跑道、綠草坪,動(dòng)感強(qiáng)烈,與生活區(qū)、教學(xué)區(qū)實(shí)際分離卻意境相連,為這座嶄新的校園營(yíng)造出了和諧的育人氛圍。校內(nèi)道路寬暢,水路、電路設(shè)備先進(jìn),安全暢通。2011年以來(lái),學(xué)校以創(chuàng)建省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中、市級(jí)文明校園、55周年校慶為載體,精心打造“綠色校園、書(shū)香校園、文明校園、和諧校園”,不斷加強(qiáng)校園內(nèi)外綠化、美化、亮化工作。校園三季有花,四季長(zhǎng)青,干凈整潔,幽雅寧?kù)o。

      本學(xué)期,在教育局的大力支持下,我校堅(jiān)持“以人為本,育人為先,重在建設(shè),和諧發(fā)展”的原則,緊緊圍繞“建設(shè)活力校園,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)”這一辦學(xué)目標(biāo),注重科學(xué)精神與人文精神相結(jié)合,通過(guò)校門(mén)文化墻的改造、“騰飛”不銹鋼雕塑、教學(xué)樓花崗巖足下文化、主席臺(tái)及文化長(zhǎng)廊的建設(shè),引導(dǎo)師生樹(shù)立正確的思想觀、人生觀、價(jià)值觀為導(dǎo)向,以實(shí)施科學(xué)文化素質(zhì)教育為基礎(chǔ),以建設(shè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,以?xún)?yōu)化校園文化環(huán)境,強(qiáng)化育人功能為重點(diǎn),弘揚(yáng)主旋律,突出高品位,面向未來(lái),與時(shí)俱進(jìn),努力建設(shè)內(nèi)容豐富多彩,格調(diào)健康向上,既充滿(mǎn)生機(jī)活力,又有深厚文化底蘊(yùn)和鮮明時(shí)代特色的校園文化環(huán)境。

      2、加強(qiáng)部室文化建設(shè),營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍。校內(nèi)建筑物外墻有體現(xiàn)文化內(nèi)蘊(yùn)的醒目標(biāo)語(yǔ);教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓廊道內(nèi)懸掛著偉人學(xué)者畫(huà)像及人生格言;閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、食堂、校園、教室里有制作精美的格言警句牌,讓每面墻壁會(huì)說(shuō)話,營(yíng)造了濃郁的書(shū)香氛圍,使學(xué)生時(shí)時(shí)處處得到激勵(lì)和教育。

      3、學(xué)校校務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案,及時(shí)通過(guò)不同途徑,采用不同方式公開(kāi)學(xué)校有關(guān)事務(wù),提高學(xué)校管理的透明度。

      4、豐富教職工的精神文化生活,學(xué)校開(kāi)展了一系列群眾性文體活動(dòng),如教工運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球比賽等。形成“團(tuán)結(jié)友愛(ài)、共事共心、溫暖同享”的“溫暖工程”特色。工會(huì)做到“三必到”:教職工家里有喜事必到,去祝賀;教職工家里有憂事必到,去幫忙;教職工家里有困難必到,去解決。讓一項(xiàng)項(xiàng)充滿(mǎn)人情味的規(guī)定,使老師的心與學(xué)校貼得更緊。讓豐富多彩的校園文化活動(dòng),使教師更加為人師表,提高學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的自覺(jué)性。

      5、重視校園安全工作,制定了一系列安全工作制度,經(jīng)常開(kāi)展各類(lèi)安全教育,實(shí)施了安全保障措施。如:節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)值班、安全疏散演習(xí)、紅外線對(duì)射安全系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、安全責(zé)任制等。多年來(lái),從未發(fā)生過(guò)校園重大安全事故。

      十、整改情況及存在的主要問(wèn)題

      1、整改情況:

      “雙高雙普”工作是一次了解學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)校、發(fā)展學(xué)校的教育活動(dòng),起到了凝聚師生、鍛煉隊(duì)伍、強(qiáng)化管理的作用。我校經(jīng)過(guò)幾年的努力,經(jīng)過(guò)整改“雙高雙普”工作基本達(dá)標(biāo)。

      ⑴師生體育活動(dòng)室、通用技術(shù)第二教室已全部到位。

      ⑵規(guī)劃整改項(xiàng)目校園占地面積、操場(chǎng)面積不達(dá)標(biāo),隨著城市規(guī)劃的修編、城中村改造等城市建設(shè)的不斷推進(jìn)和區(qū)委區(qū)政府統(tǒng)一規(guī)劃,進(jìn)行教育資源整合,將會(huì)得到逐步解決。

      ⑶專(zhuān)任教師研究生學(xué)歷不達(dá)標(biāo)問(wèn)題,一是學(xué)校鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修,二是引進(jìn)具有研究生學(xué)歷畢業(yè)生,加強(qiáng)師資力量建設(shè)。

      2、存在問(wèn)題

      ⑴設(shè)施的利用效率還待提高,今后一方面積極創(chuàng)造條件完善設(shè)施,另一方面加強(qiáng)教師培訓(xùn),充分利用現(xiàn)有設(shè)施,提高教學(xué)質(zhì)量。

      ⑵高中學(xué)科教師缺乏骨干引領(lǐng)。高中部長(zhǎng)期規(guī)模小,優(yōu)秀高中教師連年流失,學(xué)校內(nèi)部培養(yǎng)速度跟不上高中發(fā)展速度,需要借高中整合之機(jī),調(diào)整優(yōu)化優(yōu)秀高中教師結(jié)構(gòu),促進(jìn)高中教學(xué)質(zhì)量的提高。

      總之,我校將以加強(qiáng)“雙高雙普”工作為契機(jī),進(jìn)一步落實(shí)MS-EEPO有效教育模式,抓住大學(xué)區(qū)管理制的大好時(shí)機(jī),正視學(xué)校發(fā)展中存在的問(wèn)題,不斷改進(jìn)完善學(xué)校各項(xiàng)工作,按照“德育特色化、課堂高效化、管理精細(xì)化”的辦學(xué)理念,努力打造活力校園,提升學(xué)校辦學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展,把學(xué)校辦成人民滿(mǎn)意、政府放心的學(xué)校,為教育事業(yè)做出我們的貢獻(xiàn)。

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