第一篇：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動方案

沂南縣第四實驗小學(xué) 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動方案

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實總書記關(guān)于教育工作系列重要講話精神，引導(dǎo)廣大小學(xué)生了解中華民族的文明歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼承黨的光榮革命傳統(tǒng)，積極踐行社會主義核心價值觀，自覺將個人理想與祖國發(fā)展緊密聯(lián)系起來，為實現(xiàn)中國夢而不斷奮斗，努力成長為社會主義建設(shè)者和接班人。

二、活動目標(biāo)

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育實踐活動分為 “小小百家講壇”、“墨香書法展示”、“尋訪紅色足跡” 3 個類別?！靶⌒“偌抑v壇” 旨在通過經(jīng)典誦讀、主題演講等方式，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)、理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓和魅力，并從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，自覺踐行社會主義核心價值觀?！澳銜ㄕ故尽?旨在激發(fā)和培育學(xué)生書法的熱情，促進(jìn)學(xué)生扎實開展傳統(tǒng)書法練習(xí)，感受書法的魅力，提高審美能力和文化品位，增強(qiáng)文化自信和愛國情感。

“尋訪紅色足跡” 旨在讓學(xué)生通過閱讀革命傳統(tǒng)故事、觀看紅色電影，走訪革命后代、開展紅色旅游等方式，組織學(xué)生開展豐富多彩的尋訪紅色足跡活動，引導(dǎo)他們了解中國近現(xiàn)代史特別是中國革命史和中國共產(chǎn)黨歷史，體驗革命情懷，弘揚革命精神，堅定永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：劉長征 副組長：譚廣信

成 員：曹榮安張志鶴 袁茂華 各中隊輔導(dǎo)員

四、實施原則

1、堅持“三貼近”的原則。即貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則。既要遵循思想道德建設(shè)的普遍規(guī)律，又要體現(xiàn)“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”教育實踐的特點，適應(yīng)中小學(xué)生接受能力，積極倡導(dǎo)深入淺出、循循善誘的方式，采用通俗鮮活的語言、生動的典型事例，體現(xiàn)教學(xué)的互動性和趣味性，增強(qiáng)吸引力和感染力，提高教育的針對性和實效性。

2、堅持“實踐活動與教育教學(xué)”相結(jié)合的原則?！吧倌陚鞒兄腥A傳統(tǒng)美德”教育實踐活動的開展要落實到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活動行動中，并與學(xué)生思想品德、語文、音樂、美術(shù)課等教學(xué)，經(jīng)典詩文誦讀，文明禮儀常規(guī)教育以及校本實踐課程相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。

3、堅持“多元化”的原則?！吧倌陚鞒兄腥A傳統(tǒng)美德”教育實踐活動的開展可以融合多種元素，可與學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、德育實踐教育、課題研究相結(jié)合；與重要節(jié)慶日、紀(jì)念日主題宣傳教育實踐活動相結(jié)合； 與踐行社會主義核心價值觀相結(jié)合，增強(qiáng)活動的吸引力和感染力，使活動開展得扎實有效。

五、活動內(nèi)容

1、小小百家講壇

學(xué)校將采取多種形式的教育，通過經(jīng)典誦讀、主題演講等方式，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，理解《千字文》、《弟子規(guī)》、《尚書》、《三字經(jīng)》、《百家姓》等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精品，感悟中華傳統(tǒng)文化的精髓和魅力，并從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，長期的踐行，使學(xué)生在頭腦中逐漸形成一個正確的道德標(biāo)準(zhǔn)。

2、墨香書法展示

通過扎實開展書法教育，激發(fā)和培育學(xué)生學(xué)習(xí)書法的熱情，學(xué)校可結(jié)合實際情況組織學(xué)生成立“書法興趣小組”、“書畫學(xué)習(xí)小組”，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)書法、練書法，采取字畫展、書法展等形式多樣的活動，讓學(xué)生感受書法的魅力，提高審美能力和文化品位，增強(qiáng)文化自信與愛國情感。

3、尋訪紅色足跡

讓學(xué)生通過閱讀革命傳統(tǒng)故事、觀看紅色電影、歌唱紅色歌曲、走訪革命后代、開展紅色旅游等方式，組織學(xué)生開展“講紅色故事”、“紅色感悟征文” 等豐富多彩的尋訪紅色足跡活動，引導(dǎo)他們了解中國近現(xiàn)代史特別是中國革命史和中國共產(chǎn)黨歷史，體驗革命情懷，弘揚革命精神，堅定永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念。

六、活動的實施途徑

“少年傳承中華傳統(tǒng)美德” 系列教育活動要有機(jī)滲透學(xué)校德育教育之中，同時，利用課內(nèi)外相結(jié)合等方式開展形式多樣行善活動。整合學(xué)校、家庭和社會的教育資源，發(fā)揮整體合力，提高教育實踐活動的實效。

1、家庭

家庭是培養(yǎng)孩子品德的重要場所，父母的言傳身教直接影響孩子的成長。通過活動的開展，使學(xué)生對傳統(tǒng)文化有一個深層的理解，在家中踐行《弟子規(guī)》，孝順父母，生活自理，主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事，待人熱情，做合格的家庭小主人。

2、學(xué)校

學(xué)校是開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德” 系列教育活動的主要陣地。學(xué)校要將系列教育活動滲透于教育教學(xué)的整個過程中，各科教學(xué)要在教學(xué)活動中經(jīng)常挖掘優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化思想，特別是思想品德、語文、音樂、美術(shù)等學(xué)科要在教育教學(xué)活動中以“紅色”為主題，設(shè)計具有引導(dǎo)、號召、激勵性的活動內(nèi)容，營造濃厚的“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動的氛圍，從而使全體學(xué)生更好地理解并傳承中華傳統(tǒng)美德。

七、活動載體

1、經(jīng)典誦讀：以優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典為有效的載體傳播善文化。優(yōu)秀的中華文化經(jīng)典是中華民族智慧、民族精神和民族美德的結(jié)晶，既有文化積累、智慧啟蒙的作用，又有規(guī)范言行、培養(yǎng)人格的功能。學(xué)校要通過演經(jīng)典、唱經(jīng)典、書經(jīng)典、誦經(jīng)典，為學(xué)生提供認(rèn)知、踐行的平臺。

2、校本教材：學(xué)校在活動的開展中進(jìn)行“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動校本教材的研究和開發(fā)，使其有較強(qiáng)的針對性、實用性及可操作性。

3、紅色歌曲大家唱：用膾炙人口的紅色歌曲，來體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨 94 年的奮斗歷程、展現(xiàn)各時期共產(chǎn)黨員的精神風(fēng)貌，回憶黨的光榮歷史，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感。，進(jìn)行愛黨愛國教育。

4、訓(xùn)紅色足跡：組織學(xué)生閱讀革命傳統(tǒng)故事、觀看紅色電影、歌唱紅色歌曲、走訪革命后代、開展紅色旅游等，開展“講紅色故事”比賽，進(jìn)行“紅色感悟征文”等豐富多彩的尋訪紅色足跡活動。

八、活動步驟

第一階段：宣傳發(fā)動階段（2017年 3 月—2017年 6 月）學(xué)校將利用年級集會、操后點評、廣播站、校園網(wǎng)、宣傳欄櫥窗等形式向全體教師和學(xué)生宣講開展 “少年傳承美德” 教育實踐活動的重要意義、活動內(nèi)容、方法等，以此為載體，構(gòu)建學(xué)?！吧倌陚鞒兄腥A傳統(tǒng)美德”的活動氛圍。

第二階段：實踐實施階段（2017年 9 月—2017年 11 月）學(xué)校根據(jù)實際情況，制定“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”活動方案，開展內(nèi)容豐富多彩、各具特色的德育主題文化活動，傳播傳統(tǒng)文化，踐行傳統(tǒng)文化：

1、建立學(xué)生《“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”學(xué)生成長手冊》

2、將“學(xué)雷鋒”活動和“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”活動相結(jié)合，長期廣泛地開展相關(guān)活動，文明和諧校園。

3、組織開展以“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”為主題的紅色歌曲大合唱、故事會、朗誦會、優(yōu)秀事跡報告會、表彰會、演講比賽、情景劇等。

4、結(jié)合“七·一”、“八·一”、“十·一”組織學(xué)生觀看紅色電影，開展尋訪革命老前輩等系列革命教育活動。

5、結(jié)合“中秋節(jié)”、“重陽節(jié)”、“春節(jié)”、“端午節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日，繼續(xù)開展“我們傳統(tǒng)的節(jié)日”活動，并大力進(jìn)行傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀活動。

6、成立“書法、書畫興趣小組”，開展傳統(tǒng)書法大家練活動。

7、在校園網(wǎng)上開辟“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”專欄，長期進(jìn)行“傳統(tǒng)美德有獎?wù)魑摹被顒印?/p>

8、建立“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”活動廣播站，編輯相關(guān)文集、?？?/p>

第三階段：階段性總結(jié)表彰（2017 年 12 月）

學(xué)校結(jié)合開展 “少年傳承中華傳統(tǒng)美德” 教育實踐活動的情況和取得的效果進(jìn)行對“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”活動進(jìn)行階段總結(jié)，并表彰獎勵先進(jìn)班級和先進(jìn)個人。

第四階段：全面推行“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”教育實踐活動常 態(tài)化。（2017 年—2018 年）

學(xué)校在認(rèn)真總結(jié)實施 “少年傳承中華傳統(tǒng)美德” 教育實踐活動經(jīng)驗和成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”教育實踐活動，常抓常新、突顯特色，使之成為我校德育工作有效途徑。每年都要根據(jù)上級要求在全體學(xué)生中開展活動，活動中提倡人人參與，人人展示，通過展示，海選出優(yōu)秀節(jié)目，優(yōu)秀個人參加上級活動，并進(jìn)行表彰。

九、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署。學(xué)校充分認(rèn)識開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德” 實踐教育活動的意義，把此項工作列入德育工作的重要內(nèi)容，成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，形成“學(xué)校主抓、學(xué)生參與、家長支持”的濃厚氛圍。

2、注重實踐教育，確保工作實效。學(xué)校將組織全體學(xué)生積極參與此項實踐教育活動。選好活動內(nèi)容和活動形式，注重活動過程性資 料的收集，從身邊的一點一滴做起，確?！吧倌陚鞒兄腥A傳統(tǒng)美德”實踐教育活動的好經(jīng)驗、好作法，為活動營造良好的氛圍。

第二篇：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育實踐活動方案

“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動方案

一、活動目標(biāo)：

“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育實踐活動分為“小小百家講壇”、“墨香書法展示”、“尋訪紅色足跡”3個類別。

“小小百家講壇”旨在通過經(jīng)典誦讀、主題演講等方式，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)、理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓和魅力，并從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，自覺踐行社會主義核心價值觀。

“墨香書法展示”旨在激發(fā)和培育學(xué)生書法的熱情，促進(jìn)學(xué)生扎實開展傳統(tǒng)書法練習(xí)，感受書法的魅力，提高審美能力和文化品位，增強(qiáng)文化自信和愛國情感。

“尋訪紅色足跡”旨在讓學(xué)生通過閱讀革命傳統(tǒng)故事、觀看紅色電影，走訪革命后代、開展紅色旅游等方式，組織學(xué)生開展豐富多彩的尋訪紅色足跡活動，引導(dǎo)他們了解中國近現(xiàn)代史特別是中國革命史和中國共產(chǎn)黨歷史，體驗革命情懷，弘揚革命精神，堅定永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念。活動內(nèi)容

1、小小百家講壇

學(xué)校將采取多種形式的教育，通過經(jīng)典誦讀、主題演講等方式，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，理解《千字文》、《弟子規(guī)》、《尚書》、《三字經(jīng)》、《百家姓》等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精品，感悟中華傳統(tǒng)文化的精髓和魅力，并從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，長期的踐行，使學(xué)生在頭腦中逐漸形成一個正確的道德標(biāo)準(zhǔn)。

2、墨香書法展示

通過扎實開展書法教育，激發(fā)和培育學(xué)生學(xué)習(xí)書法的熱情，學(xué)校可結(jié)合實際情況組織學(xué)生成立“書法興趣小組”、“書畫學(xué)習(xí)小組”，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)書法、練書法，采取字畫展、書法展等形式多樣的活動，讓學(xué)生感受書法的魅力，提高審美能力和文化品位，增強(qiáng)文化自信與愛國情感。

3、尋訪紅色足跡

讓學(xué)生通過閱讀革命傳統(tǒng)故事、觀看紅色電影、歌唱紅色歌曲、走訪革命后代、開展紅色旅游等方式，組織學(xué)生開展“講紅色故事”、“紅色感悟征文”等豐富多彩的尋訪紅色足跡活動，引導(dǎo)他們了解中國近現(xiàn)代史特別是中國革命史和中國共產(chǎn)黨歷史，體驗革命情懷，弘揚革命精神，堅定永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念。

三、活動步驟

第一階段：宣傳發(fā)動階段（2015年3月—2015年6月）

學(xué)校將利用年級集會、操后點評、廣播站、校園網(wǎng)、宣傳欄櫥窗等形式向全體教師和學(xué)生宣講開展“少年傳承美德”教育實踐活動的重要意義、活動內(nèi)容、方法等，以此為載體，構(gòu)建學(xué)?！吧倌陚鞒兄腥A傳統(tǒng)美德”的活動氛圍。

第二階段：實踐實施階段（2015年9月—20115年11月）

學(xué)校根據(jù)實際情況，制定“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”活動方案，開展內(nèi)容豐富多彩、各具特色的德育主題文化活動，傳播傳統(tǒng)文化，踐行傳統(tǒng)文化：

1、建立學(xué)生《“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”學(xué)生成長手冊》

2、將“學(xué)雷鋒”活動和“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”活動相結(jié)合，長期廣泛地開展相關(guān)活動，文明和諧校園。

3、組織開展以“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”為主題的紅色歌曲大合唱、故事會、朗誦會、優(yōu)秀事跡報告會、表彰會、演講比賽、情景劇等。

4、結(jié)合“七·一”、“八·一”、“十·一”組織學(xué)生觀看紅色電影，開展尋訪革命老前輩等系列革命教育活動。

5、結(jié)合“中秋節(jié)”、“重陽節(jié)”、“春節(jié)”、“端午節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日，繼續(xù)開展“我們傳統(tǒng)的節(jié)日”活動，并大力進(jìn)行傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀活動。

6、成立“書法、書畫興趣小組”，開展傳統(tǒng)書法大家練活動。

7、在校園網(wǎng)上開辟“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”專欄，長期進(jìn)行“傳統(tǒng)美德有獎?wù)魑摹被顒印?/p>

8、建立“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”活動廣播站，編輯相關(guān)文集、?？?。第三階段：階段性總結(jié)表彰（2015年12月）

學(xué)校結(jié)合開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”教育實踐活動的情況和取得的效果進(jìn)行對“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”活動進(jìn)行階段總結(jié)，并表彰獎勵先進(jìn)班級和先進(jìn)個人。第四階段：全面推行“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”教育實踐活動常態(tài)化。（2016年—2017年）學(xué)校在認(rèn)真總結(jié)實施“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”教育實踐活動經(jīng)驗和成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”教育實踐活動，常抓常新、突顯特色，使之成為我校德育工作有效途徑。

每年都要根據(jù)上級要求在全體學(xué)生中開展活動，活動中提倡人人參與，人人展示，通過展示，海選出優(yōu)秀節(jié)目，優(yōu)秀個人參加上級活動，并進(jìn)行表彰。

四、活動評價：

組織開展審美素質(zhì)測評，并納入學(xué)生綜合素養(yǎng)評價體系，評價結(jié)果記入學(xué)生成長電子檔案。

五、活動反思：

1.通過本次主題實踐活動，學(xué)生學(xué)習(xí)、理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓和魅力，并從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，自覺踐行社會主義核心價值觀。

2.通過本次主題實踐活動，學(xué)生激發(fā)和培育學(xué)生書法的熱情，促進(jìn)學(xué)生扎實開展傳統(tǒng)書法練習(xí)，感受書法的魅力，提高審美能力和文化品位，增強(qiáng)文化自信和愛國情感，為日后其他類型的傳統(tǒng)文化相關(guān)活動做好鋪墊。

3.學(xué)生了解中國近現(xiàn)代史特別是中國革命史和中國共產(chǎn)黨歷史，體驗革命情懷，弘揚革命精神，堅定永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念。

第三篇：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動方案

Fpg

小學(xué)

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動方案

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實總書記關(guān)于教育工作系列重要講話精神，引導(dǎo)廣大小學(xué)生了解中華民族の文明歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼承黨の光榮革命傳統(tǒng)，積極踐行社會主義核心價值觀，自覺將個人理想與祖國發(fā)展緊密聯(lián)系起來，為實現(xiàn)中國夢而不斷奮斗，努力成長為社會主義建設(shè)者和接班人。

二、活動目標(biāo)

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育實踐活動分為 “小小百家講壇”、“墨香書法展示”、“尋訪紅色足跡” 3 個類別?！靶⌒“偌抑v壇” 旨在通過經(jīng)典誦讀、主題演講等方式，提高學(xué)生の語言表達(dá)能力，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)、理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化の精髓和魅力，并從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，自覺踐行社會主義核心價值觀。

“墨香書法展示” 旨在激發(fā)和培育學(xué)生書法の熱情，促進(jìn)學(xué)生扎實開展傳統(tǒng)書法練習(xí)，感受書法の魅力，提高審美能力和文化品位，增強(qiáng)文化自信和愛國情感。

“尋訪紅色足跡” 旨在讓學(xué)生通過閱讀革命傳統(tǒng)故事、觀看紅色電影，走訪革命后代、開展紅色旅游等方式，組織學(xué)生開展豐富多彩の尋訪紅色足跡活動，引導(dǎo)他們了解中國近現(xiàn)代史特別是中國革命史和中國共產(chǎn)黨歷史，體驗革命情懷，弘揚革命精神，堅定永遠(yuǎn)跟黨走の理想信念。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長： 副組長：

成 員：各班主任、中隊輔導(dǎo)員

四、實施原則

1、堅持“三貼近”の原則。即貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生の原則。既要遵循思想道德建設(shè)の普遍規(guī)律，又要體現(xiàn)“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”教育實踐の特點，適應(yīng)中小學(xué)生接受能力，積極倡導(dǎo)深入淺出、循循善誘の方式，采用通俗鮮活の語言、生動の典型事例，體現(xiàn)教學(xué)の互動性和趣味性，增強(qiáng)吸引力和感染力，提高教育の針對性和實效性。

2、堅持“實踐活動與教育教學(xué)”相結(jié)合の原則?！吧倌陚鞒兄腥A傳統(tǒng)美德”教育實踐活動の開展要落實到學(xué)生の日常學(xué)習(xí)生活動行動中，并與學(xué)生思想品德、語文、音樂、美術(shù)課等教學(xué)，經(jīng)典詩文誦讀，文明禮儀常規(guī)教育以及校本實踐課程相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生傳承中華民族の傳統(tǒng)美德。

3、堅持“多元化”の原則。“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”教育實踐活動の開展可以融合多種元素，可與學(xué)生の行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、德育實踐教育、課題研究相結(jié)合；與重要節(jié)慶日、紀(jì)念日主題宣傳教育實踐活動相結(jié)合； 與踐行社會主義核心價值觀相結(jié)合，增強(qiáng)活動の吸引力和感染力，使活動開展得扎實有效。

五、活動內(nèi)容

1、小小百家講壇

學(xué)校將采取多種形式の教育，通過經(jīng)典誦讀、主題演講等方式，提高學(xué)生の語言表達(dá)能力，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，理解《千字文》、《弟子規(guī)》、《尚書》、《三字Fpg

Fpg 經(jīng)》、《百家姓》等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精品，感悟中華傳統(tǒng)文化の精髓和魅力，并從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，長期の踐行，使學(xué)生在頭腦中逐漸形成一個正確の道德標(biāo)準(zhǔn)。

2、墨香書法展示

通過扎實開展書法教育，激發(fā)和培育學(xué)生學(xué)習(xí)書法の熱情，學(xué)?？山Y(jié)合實際情況組織學(xué)生成立“書法興趣小組”、“書畫學(xué)習(xí)小組”，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)書法、練書法，采取字畫展、書法展等形式多樣の活動，讓學(xué)生感受書法の魅力，提高審美能力和文化品位，增強(qiáng)文化自信與愛國情感。

3、尋訪紅色足跡

讓學(xué)生通過閱讀革命傳統(tǒng)故事、觀看紅色電影、歌唱紅色歌曲、走訪革命后代、開展紅色旅游等方式，組織學(xué)生開展“講紅色故事”、“紅色感悟征文” 等豐富多彩の尋訪紅色足跡活動，引導(dǎo)他們了解中國近現(xiàn)代史特別是中國革命史和中國共產(chǎn)黨歷史，體驗革命情懷，弘揚革命精神，堅定永遠(yuǎn)跟黨走の理想信念。

六、活動の實施途徑

“少年傳承中華傳統(tǒng)美德” 系列教育活動要有機(jī)滲透學(xué)校德育教育之中，同時，利用課內(nèi)外相結(jié)合等方式開展形式多樣行善活動。整合學(xué)校、家庭和社會の教育資源，發(fā)揮整體合力，提高教育實踐活動の實效。

1、家庭

家庭是培養(yǎng)孩子品德の重要場所，父母の言傳身教直接影響孩子の成長。通過活動の開展，使學(xué)生對傳統(tǒng)文化有一個深層の理解，在家中踐行《弟子規(guī)》，孝順父母，生活自理，主動承擔(dān)一些力所能及の家務(wù)事，待人熱情，做合格の家庭小主人。

2、學(xué)校

學(xué)校是開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德” 系列教育活動の主要陣地。學(xué)校要將系列教育活動滲透于教育教學(xué)の整個過程中，各科教學(xué)要在教學(xué)活動中經(jīng)常挖掘優(yōu)秀の傳統(tǒng)文化思想，特別是思想品德、語文、音樂、美術(shù)等學(xué)科要在教育教學(xué)活動中以“紅色”為主題，設(shè)計具有引導(dǎo)、號召、激勵性の活動內(nèi)容，營造濃厚の“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動の氛圍，從而使全體學(xué)生更好地理解并傳承中華傳統(tǒng)美德。

七、活動載體

1、經(jīng)典誦讀：以優(yōu)秀の中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典為有效の載體傳播善文化。優(yōu)秀の中華文化經(jīng)典是中華民族智慧、民族精神和民族美德の結(jié)晶，既有文化積累、智慧啟蒙の作用，又有規(guī)范言行、培養(yǎng)人格の功能。學(xué)校要通過演經(jīng)典、唱經(jīng)典、書經(jīng)典、誦經(jīng)典，為學(xué)生提供認(rèn)知、踐行の平臺。

2、校本教材：學(xué)校在活動の開展中進(jìn)行“少年傳承中華傳統(tǒng)美德” 系列教育活動校本教材の研究和開發(fā)，使其有較強(qiáng)の針對性、實用性及可操作性。

3、紅色歌曲大家唱：用膾炙人口の紅色歌曲，來體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨 94 年の奮斗歷程、展現(xiàn)各時期共產(chǎn)黨員の精神風(fēng)貌，回憶黨の光榮歷史，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感。，進(jìn)行愛黨愛國教育。

4、訓(xùn)紅色足跡：組織學(xué)生閱讀革命傳統(tǒng)故事、觀看紅色電影、歌唱紅色歌曲、走訪革命后代、開展紅色旅游等，開展“講紅色故事”比賽，進(jìn)行“紅色感悟征文”等豐富多彩の尋訪紅色足跡活動。

八、活動步驟

Fpg

Fpg 第一階段：宣傳發(fā)動階段（2018年 3 月—2018年 4 月）學(xué)校將利用年級集會、操后點評、廣播站、校園網(wǎng)、宣傳欄櫥窗等形式向全體教師和學(xué)生宣講開展 “少年傳承美德” 教育實踐活動の重要意義、活動內(nèi)容、方法等，以此為載體，構(gòu)建學(xué)?！吧倌陚鞒兄腥A傳統(tǒng)美德”の活動氛圍。

第二階段：實踐實施階段（2018年5 月—2018年6月）學(xué)校根據(jù)實際情況，制定“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”活動方案，開展內(nèi)容豐富多彩、各具特色の德育主題文化活動，傳播傳統(tǒng)文化，踐行傳統(tǒng)文化：

1、建立學(xué)生《“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”學(xué)生成長手冊》

2、將“學(xué)雷鋒”活動和“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”活動相結(jié)合，長期廣泛地開展相關(guān)活動，文明和諧校園。

3、組織開展以“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”為主題の紅色歌曲大合唱、故事會、朗誦會、優(yōu)秀事跡報告會、表彰會、演講比賽、情景劇等。

4、結(jié)合“七·一”、“八·一”、“十·一”組織學(xué)生觀看紅色電影，開展尋訪革命老前輩等系列革命教育活動。

5、結(jié)合“中秋節(jié)”、“重陽節(jié)”、“春節(jié)”、“端午節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日，繼續(xù)開展“我們傳統(tǒng)の節(jié)日”活動，并大力進(jìn)行傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀活動。

6、成立“書法、書畫興趣小組”，開展傳統(tǒng)書法大家練活動。

7、在校園網(wǎng)上開辟“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”專欄，長期進(jìn)行“傳統(tǒng)美德有獎?wù)魑摹被顒印?/p>

8、建立“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”活動廣播站，編輯相關(guān)文集、?？５谌A段：階段性總結(jié)表彰（2018 年12月）

學(xué)校結(jié)合開展 “少年傳承中華傳統(tǒng)美德” 教育實踐活動の情況和取得の效果進(jìn)行對“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”活動進(jìn)行階段總結(jié)，并表彰獎勵先進(jìn)班級和先進(jìn)個人。

學(xué)校在認(rèn)真總結(jié)實施 “少年傳承中華傳統(tǒng)美德” 教育實踐活動經(jīng)驗和成果の基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”教育實踐活動，常抓常新、突顯特色，使之成為我校德育工作有效途徑。每年都要根據(jù)上級要求在全體學(xué)生中開展活動，活動中提倡人人參與，人人展示，通過展示，海選出優(yōu)秀節(jié)目，優(yōu)秀個人參加上級活動，并進(jìn)行表彰。

九、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署。學(xué)校充分認(rèn)識開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德” 實踐教育活動の意義，把此項工作列入德育工作の重要內(nèi)容，成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，形成“學(xué)校主抓、學(xué)生參與、家長支持”の濃厚氛圍。

2、注重實踐教育，確保工作實效。學(xué)校將組織全體學(xué)生積極參與此項實踐教育活動。選好活動內(nèi)容和活動形式，注重活動過程性資

料の收集，從身邊の一點一滴做起，確?！吧倌陚鞒兄腥A傳統(tǒng)美德”實踐教育活動の好經(jīng)驗、好作法，為活動營造良好の氛圍。

Fpg

第四篇：弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動方案

舒蘭六中開展“弘揚中華優(yōu)級傳統(tǒng)文化教育”活動

實施方案

為了進(jìn)一步深化未成年人思想道建設(shè)，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)青少年良好的思想品德，根據(jù)《舒蘭市中小學(xué)生“弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育”實施方案》，結(jié)合我校實際，制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八屆三中全會關(guān)于完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的精神為指導(dǎo)，確立現(xiàn)代的教育理念，堅持育人為本，以德樹人，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二、成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為了使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作能夠有序的順利進(jìn)行。收到預(yù)期效果，在活動開展前成立了舒蘭六中活動領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)對活動的確領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)工作。

組長：劉明慧 副組長：郭勛

組員：趙東方

蔡春梅

張全軍

三、工作目標(biāo)

總體目標(biāo)：按照教育現(xiàn)代的要求，積極探索符合時代要求的學(xué)校德育工作新路子，堅持科學(xué)態(tài)度，努力改進(jìn)和拓寬德育工作內(nèi)容和方法，吸收弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓，學(xué)典立德，修身育人，打造學(xué)校德育工作特色品牌。

近期目標(biāo)：本學(xué)期，全面鋪開弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作，初步形成學(xué)習(xí)氛圍，師生掌握一定的弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識，增強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范意識和道德情操。下學(xué)期，使學(xué)校開展弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作進(jìn)入常態(tài)軌道。教師的素質(zhì)明顯提高，學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣。師生面貌煥然一新。

中長期目標(biāo)：利用三年時間，讓全體學(xué)生在弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活動中養(yǎng)成良好的道德行為規(guī)范。健全人格，提高文明修養(yǎng)。形成正確的價值觀，人生觀；用國學(xué)經(jīng)典傳統(tǒng)文化之光照耀指引學(xué)生健康成長受益終生，并讓他們勇于擔(dān)當(dāng)復(fù)興中華民族的偉大使命。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容和途徑

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容：臨摹名家書法作品，體會中華文字的線條美和空白美；誦讀古代詩詞文章，體會中華詩歌的韻律美和語言美；了解中國古代歷史人物的事跡，體會中華民族一脈相傳的文化血液；學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)禮儀節(jié)慶活動，了解傳統(tǒng)習(xí)俗的文化內(nèi)涵。

2、教育途徑：以課堂教學(xué)為主陣地，結(jié)合專題教育活動和社會實踐活動。確保教育效果。

（1）課堂教學(xué) 課堂教學(xué)是弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的主渠道。要求各科教師要注意弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，特別是語文、政治、歷史、美術(shù)、音樂、體育和書法等學(xué)科，要加強(qiáng)學(xué)科滲透，寓弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育于教學(xué)過程中。

（2）主題活動 通過積極組織舉行經(jīng)典誦讀大賽，傳統(tǒng)文化知識競賽，書畫展，名人名家故事演講比賽，讀書報告會，藝術(shù)節(jié)，課前歌，大課間活動等形式多樣的主題活動，寓弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育于豐富多彩活動之中。

（3）社會實踐 利用寒暑假，傳統(tǒng)節(jié)日，重大紀(jì)念日等有利時機(jī)，結(jié)合教育工作的需要，組織學(xué)生開展弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生在實際生活中加深對傳統(tǒng)文化豐富內(nèi)涵的理解。

五、工作措施

1、學(xué)習(xí)宣傳，營造氛圍

召開全體教職工大會，傳達(dá)文件精神，提高認(rèn)識，明確要求和責(zé)任。加強(qiáng)宣傳，使廣大家長和社會各界人都懂得開展弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動的意義。

2、加強(qiáng)師資培訓(xùn) 加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，不斷提高教師師資水平。讓教師自覺養(yǎng)成優(yōu)良的品德和行為習(xí)慣提高自身素質(zhì)。從而影響學(xué)生。

3、加強(qiáng)各項活動的指導(dǎo)和落實。確保活動落到實處。取得效果。

舒蘭市第六中學(xué)

第五篇：弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動方案

開展“弘揚中華優(yōu)級傳統(tǒng)文化教育”活動

實施方案

為了進(jìn)一步深化未成年人思想道建設(shè)，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)青少年良好的思想品德，根據(jù)《重慶市中小學(xué)生“弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育”實施方案》，結(jié)合我校實際，制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八屆三中全會關(guān)于完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的精神為指導(dǎo)，確立現(xiàn)代的教育理念，堅持育人為本，以德樹人，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二、成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為了使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作能夠有序的順利進(jìn)行。收到預(yù)期效果，在活動開展前成立了學(xué)?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)對活動的確領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)工作。

組長：德育處負(fù)責(zé)人

副組長：年級組長

組員：各班班主任

三、工作目標(biāo)

總體目標(biāo)：按照教育現(xiàn)代的要求，積極探索符合時代要求的學(xué)校德育工作新路子，堅持科學(xué)態(tài)度，努力改進(jìn)和拓寬德育工作內(nèi)容和方法，吸收弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓，學(xué)典立德，修身育人，打造學(xué)校德育工作特色品牌。

近期目標(biāo)：本學(xué)期，全面鋪開弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作，初步形成學(xué)習(xí)氛圍，師生掌握一定的弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識，增強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范意識和道德情操。下學(xué)期，使學(xué)校開展弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作進(jìn)入常態(tài)軌道。教師的素質(zhì)明顯提高，學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣。師生面貌煥然一新。

中長期目標(biāo)：利用三年時間，讓全體學(xué)生在弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活動中養(yǎng)成良好的道德行為規(guī)范。健全人格，提高文明修養(yǎng)。形成正確的價值觀，人生觀；用國學(xué)經(jīng)典傳統(tǒng)文化之光照耀指引學(xué)生健康成長受益終生，并讓他們勇于擔(dān)當(dāng)復(fù)興中華民族的偉大使命。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容和途徑

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容：臨摹名家書法作品，體會中華文字的線條美和空白美；誦讀古代詩詞文章，體會中華詩歌的韻律美和語言美；了解中國古代歷史人物的事跡，體會中華民族一脈相傳的文化血液；學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)禮儀節(jié)慶活動，了解傳統(tǒng)習(xí)俗的文化內(nèi)涵。

2、教育途徑：以課堂教學(xué)為主陣地，結(jié)合專題教育活動和社會實踐活動。確保教育效果。

（1）課堂教學(xué) 課堂教學(xué)是弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的主渠道。要求各科教師要注意弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，特別是語文、政治、歷史、美術(shù)、音樂、體育和書法等學(xué)科，要加強(qiáng)學(xué)科滲透，寓弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育于教學(xué)過程中。

（2）主題活動 通過積極組織舉行經(jīng)典誦讀大賽，傳統(tǒng)文化知識競賽，書畫展，名人名家故事演講比賽，讀書報告會，藝術(shù)節(jié)，課前歌，大課間活動等形式多樣的主題活動，寓弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育于豐富多彩活動之中。

（3）社會實踐 利用寒暑假，傳統(tǒng)節(jié)日，重大紀(jì)念日等有利時機(jī)，結(jié)合教育工作的需要，組織學(xué)生開展弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生在實際生活中加深對傳統(tǒng)文化豐富內(nèi)涵的理解。

五、工作措施

1、學(xué)習(xí)宣傳，營造氛圍

召開全體教職工大會，傳達(dá)文件精神，提高認(rèn)識，明確要求和責(zé)任。加強(qiáng)宣傳，使廣大家長和社會各界人都懂得開展弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動的意義。

2、加強(qiáng)師資培訓(xùn) 加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，不斷提高教師師資水平。讓教師自覺養(yǎng)成優(yōu)良的品德和行為習(xí)慣提高自身素質(zhì)。從而影響學(xué)生。

3、加強(qiáng)各項活動的指導(dǎo)和落實。確?；顒勇涞綄嵦帯Ｈ〉眯Ч?。

2016年9月25日