第一篇：財經(jīng)應用文教案
文 化 理 論 課 教 案
授課專業(yè)、班級 南海電商班 課 程 名 稱 財經(jīng)應用寫作 任 課 教 師 馬 運 嫻 授 課 時
間 2009~2010年第一學期 課 程 表
南海電商 班 一 學期
課 程 表
班 學期
理 論 課 教 案 篇二：張海靜--財經(jīng)應用文寫作教案
天津青年職業(yè)學院教案
（經(jīng)管文科類）
2013— 2014 學年度第 二 學期
課程名稱 財經(jīng)經(jīng)濟應用文寫作 專 業(yè) 會計電算化 考核類型 考查 授課班級 會計133、134 授課教師 張海靜 隸屬部門
經(jīng)貿(mào)系
天津青年職業(yè)學院
2013—2014學年第2學期教學行政歷
注：1.本學期教學周數(shù)為19周，其中考試及考評、總結1周；本學期教學周數(shù)為18周；
2.若有特殊情況需變動以學院通知為準。
教案首頁
注：本表應用word文檔打印，格不足時可增頁
教學計劃
注：本表應用word文檔打印，格不足時可增頁篇三：財經(jīng)應用文寫作教案
山東杏壇職業(yè)技術學院
教 案 2013～2014 學年第 1 學期
課 程 名 稱 財經(jīng)應用文寫作
分院、系(部)商學院
教室 b413，b513 授 課 班 級 12級物業(yè)管理，電商
主 講 教 師 于建云
第一章
第一節(jié) 應用文的研究對象
一、概說
所謂經(jīng)濟應用文，是一種比較獨特的應用文體，指經(jīng)濟領域的應用文。它的內(nèi)容、使用等與其他應用文有較大的區(qū)別。
（一）清楚幾個概念：
1、公文：一般有廣義和狹義兩種理解。廣義的公文包括應用文，指《國家行政機關公文處理辦法》里規(guī)定的13個文種再加上機關常用應用文。狹義的則單指13個文種。本教材所取為狹義公文。
2、應用文：一般指機關常用應用文，如計劃、總結、調(diào)查報告、論文、簡報等等。
（二）應用文與公文的異同
1、應用文比較注重內(nèi)容和寫法上的處理。如要求起句立意法，要求條理清晰；內(nèi)容要求符合不同文體的需要等。
2、公文更注重格式上的規(guī)范要求。因此對格式要求較嚴格。學習時應該特別注意格式上的要求，一定要規(guī)范處理。
二、應用文寫作的特點：
1、實用性：理論學習應該為實際運用服務。應該讓學生明了學習方法上的學以致用。
2、實效性：運用效果是最高的要求。因此，要求學生在學習過程中，一定要安排相當?shù)木毩暫妥饔茫阌趯W生的理解和實踐。
3、專業(yè)性：不同的專業(yè)有不同的使用內(nèi)容和使用要求。如法律專業(yè)，可考慮加重司法文書、經(jīng)濟合同等內(nèi)容的比重；行政管理、公共管理等專業(yè)，可考慮加大公文等內(nèi)容的比重。這樣才能更好地把寫作與學生專業(yè)很好地結合起來。2 經(jīng)濟應用文概述
第二節(jié) 學習應用文的意義與作用
一、學習的意義：
1、提高素質(zhì)的需要
寫作能力已經(jīng)成了素質(zhì)的一個明顯標志。同時也是一個人素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。大學生中大多寫作能力欠缺：懂抄襲的多，懂加工的少；理論與實踐的嚴重偏離??有必要提高這方面的素質(zhì)。
2、做好工作的需要
越來越多單位、崗位要求有較高的寫作能力。即使在學院里，擔任干部，無論是班里的，還是系里，或是學院的，都要求有較高的寫作水平。寫作能力利于工作的順利開展。
二、學習的作用：
1、利于理解并貫徹執(zhí)行國家的方針政策
在學習中，隨著學習的深入，能了解到有關國家的方針政策。學習中會有大量的例文，通過例文的學習和理解，能拓展認識，利于知識的積累。
2、有利于開展理論研究，方便工作
學習中，從教材和課堂上的例文，利于學生把所學與專業(yè)課程聯(lián)系起來，便于尋找突破口。
第三節(jié) 學習應用文的途徑與方法
一、增強寫作理論、政策觀念、法律意識等方面的修養(yǎng)
這是寫作的基礎。只有具備了這些方面的知識，有足夠的知識積累，才可能厚積薄發(fā)。
二、深入調(diào)查研究，了解業(yè)務的操作
應用文與現(xiàn)實、與業(yè)務操作等聯(lián)系緊密。需要對這些內(nèi)容有所了解，乃至理 3 解，學習上才能舉一反三。
三、熟悉文體特點，提高文字表達能力
應用文內(nèi)容比較固定，寫法比較固定，因此，學習時若能理解文體特點，提高語言文字表達能力，將便于學習的深入。
有學生的總結提出其經(jīng)驗是“四到”，不妨參考一下：
（一）心到：態(tài)度好
（二）腦到：多思考
（三）眼到：多借鑒
（四）手到：多動手
第四節(jié) 關于課程的相應說明
一、本學期的授課計劃 主要包括以下內(nèi)容：
第一章
第二章
第三章
第五章12345節(jié)
第六章
第七章12469節(jié)
二、關于作業(yè)的說明
（一）平時成績與期末考試各占總評的40%和60%。
（二）平時成績主要是作業(yè)。
5、本學期最少要完成兩次作業(yè)，一為調(diào)查報告，一為總結。
第二章 寫作基礎知識
關于寫作的理論相當多，最關鍵的則是寫作的四個要素，應該認真理解，主要包括：
一、主旨。應用文中的觀點
二、材料。數(shù)據(jù)和具體事例
三、結構。常常稱為思路
四、語言表達
以上內(nèi)容，打個簡單比喻就是：
某人生病了，想方設法治病。
主旨指的是——想治好病
材料指的是——相應的藥物、加強鍛煉等
結構指的是——藥物的先后順序等
語言指的是——煮藥的要求，鍛煉的項目、地點等內(nèi)容
第一節(jié) 確立主旨
一、概念
寫作者通過文章內(nèi)容所表現(xiàn)出貫穿全文的基本觀點或看法。
常被比作文章的“靈魂”也有人解釋說是：“意猶帥也”也就是像軍隊里的統(tǒng)帥。其表現(xiàn)將直接影響到整個軍隊。
練習：
下面是某辯論賽的盤問階段，由正方盤問反方。留意一下正反方的觀點各是什么？
（正方）：好，我們也談一些小道具，剛才在場上，有人為我們擂鼓助威，但是有時候打辯論，可能是孑然一身，形單影只，哪一種更有利于您的發(fā)揮呢？
（反方）：對方辯友，只要肯為我們加油鼓勵，那就是好的了。正方：是呀，所以剛才有人為我們助威，更有利于我們的發(fā)揮，否則冷冷清 5篇四：財經(jīng)應用文寫作教案
教 案篇五：經(jīng)濟應用文寫作 教案
《經(jīng)濟應用文寫作》教案 第一章 經(jīng)濟應用文概述 第一節(jié) 應用文的研究對象
一、概說
所謂經(jīng)濟應用文，是一種比較獨特的應用文體，指經(jīng)濟領域的應用文。它的內(nèi)容、使用等與其他應用文有較大的區(qū)別。
（一）清楚幾個概念：
1、公文：一般有廣義和狹義兩種理解。廣義的公文包括應用文，指《國家行政機關公文處理辦法》里規(guī)定的13個文種再加上機關常用應用文。狹義的則單指13個文種。本教材所取為狹義公文。
2、應用文：一般指機關常用應用文，如計劃、總結、調(diào)查報告、論文、簡報等等。
（二）應用文與公文的異同
1、應用文比較注重內(nèi)容和寫法上的處理。如要求起句立意法，要求條理清晰；內(nèi)容要求符合不同文體的需要等。
2、公文更注重格式上的規(guī)范要求。因此對格式要求較嚴格。學習時應該特別注意格式上的要求，一定要規(guī)范處理。
二、應用文寫作的特點：
1、實用性：理論學習應該為實際運用服務。應該讓學生明了學習方法上的學以致用。
2、實效性：運用效果是最高的要求。因此，要求學生在學習過程中，一定要安排相當?shù)木毩暫妥饔?，便于學生的理解和實踐。
3、專業(yè)性：不同的專業(yè)有不同的使用內(nèi)容和使用要求。如法律專業(yè)，可考慮加重司法文書、經(jīng)濟合同等內(nèi)容的比重；行政管理、公共管理等專業(yè)，可考慮加大公文等內(nèi)容的比重。這樣才能更好地把寫作與學生專業(yè)很好地結合起來。第二節(jié) 學習應用文的意義與作用
一、學習的意義：
1、提高素質(zhì)的需要
寫作能力已經(jīng)成了素質(zhì)的一個明顯標志。同時也是一個人素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。大學生中大多寫作能力欠缺：懂抄襲的多，懂加工的少；理論與實踐的嚴重偏離??有必要提高這方面的素質(zhì)。
2、做好工作的需要
越來越多單位、崗位要求有較高的寫作能力。即使在學院里，擔任干部，無論是班里的，還是系里，或是學院的，都要求有較高的寫作水平。寫作能力利于工作的順利開展。
二、學習的作用：
1、利于理解并貫徹執(zhí)行國家的方針政策
在學習中，隨著學習的深入，能了解到有關國家的方針政策。學習中會有大量的例文，通過例文的學習和理解，能拓展認識，利于知識的積累。
2、有利于開展理論研究，方便工作
學習中，從教材和課堂上的例文，利于學生把所學與專業(yè)課程聯(lián)系起來，便于尋找突破口。
第三節(jié) 學習應用文的途徑與方法
一、增強寫作理論、政策觀念、法律意識等方面的修養(yǎng) 這是寫作的基礎。只有具備了這些方面的知識，有足夠的知識積累，才可能厚積薄發(fā)。
二、深入調(diào)查研究，了解業(yè)務的操作
應用文與現(xiàn)實、與業(yè)務操作等聯(lián)系緊密。需要對這些內(nèi)容有所了解，乃至理解，學習上才能舉一反三。
三、熟悉文體特點，提高文字表達能力
應用文內(nèi)容比較固定，寫法比較固定，因此，學習時若能理解文體特點，提高語言文字表達能力，將便于學習的深入。有學生的總結提出其經(jīng)驗是“四到”，不妨參考一下：
（一）心到：態(tài)度好
（二）腦到：多思考
（三）眼到：多借鑒
（四）手到：多動手 第四節(jié) 關于課程的相應說明
一、本學期的授課計劃 主要包括以下內(nèi)容： 第一章 第二章 第三章
第五章12345節(jié) 第六章
第七章12469節(jié)
二、關于作業(yè)的說明
（一）平時成績與期末考試各占總評的40%和60%。
（二）平時成績主要是作業(yè)。
1、作業(yè)按時交。每遲1天扣10分，扣完為止；
4、作業(yè)獨立完成。抄襲算0分，抄別人的和被別人抄的一樣處理。
5、本學期最少要完成兩次作業(yè)，一為調(diào)查報告，一為總結。
第二章 寫作基礎知識
關于寫作的理論相當多，最關鍵的則是寫作的四個要素，應該認真理解，主要包括：
一、主旨。應用文中的觀點
二、材料。數(shù)據(jù)和具體事例
三、結構。常常稱為思路
四、語言表達
以上內(nèi)容，打個簡單比喻就是： 某人生病了，想方設法治病。主旨指的是——想治好病
材料指的是——相應的藥物、加強鍛煉等 結構指的是——藥物的先后順序等
語言指的是——煮藥的要求，鍛煉的項目、地點等內(nèi)容
第一節(jié) 確立主旨
一、概念
寫作者通過文章內(nèi)容所表現(xiàn)出貫穿全文的基本觀點或看法。常被比作文章的“靈魂”也有人解釋說是：“意猶帥也”也就是像軍隊里的統(tǒng)帥。其表現(xiàn)將直接影響到整個軍隊。練習：
下面是某辯論賽的盤問階段，由正方盤問反方。留意一下正反方的觀點各是什么？
黃磊（正方）：好，我們也談一些小道具，剛才在場上，有人為我們擂鼓助威，但是有時候打辯論，可能是孑然一身，形單影只，哪一種更有利于您的發(fā)揮呢？
黃靖文（反方）：對方辯友，只要肯為我們加油鼓勵，那就是好的了。
黃磊：是呀，所以剛才有人為我們助威，更有利于我們的發(fā)揮，否則冷冷清清，可不利于我們的成長。第二個問題，您桌子上放的應該是方便面的盒子吧，方便面可以解飽和方便面能夠有利于人的身體健康，是不是一個概念呢？
黃靖文：對方辯友，方便面它是一種食物，我實在不清楚，這個問題跟順逆境有什么樣的關系呀？
黃磊：其實呀，這只是一個簡單的類比。在逆境中，人是可以解飽，也可以滿足基本的需求，但是它和有利于人的成長，是不是兩個概念呢？
黃靖文：對方辯友，天將降大任于斯人也，正因為這樣子，苦其心志，我們才能夠更加的成功，正因為我們失敗過，正因為我們遭遇過逆境，我們才知道，我們更應該上去，更應該努力，更應該邁向人的成長啊。
黃磊：如何是降大任于斯人呢？可要先餓你，再空乏你喲，要勞你喲，才能把責任給您。但是我們每個人的成長，是不是這樣的經(jīng)歷呢？再問對方辯友，剛才上場的時候，有人為我們每個人送了一瓶水，讓我們上場前潤喉，這可謂是對我們的幫助吧，這是不是更有利的呢？
黃靖文：我當然要非常感謝剛剛送水給我們的這位先生，他的確讓我們潤潤喉。再者對方辯友，剛剛所謂順境可以飽食，然而對方辯友，當我們餓的時候，我們才會知道，原來非洲的難
民他們是這樣的饑餓，當我們有能力的時候，我們才會因為我們在饑餓的時候，遭遇過這樣的逆境，我們才可以幫助這些人，才可以使我們?nèi)松拥爻砷L，不是嗎？
黃磊：可是按照對方的立論，非洲的人身處逆境，有利于他們的成長？我們要救助他們，不就是遏制他們的成長了嗎？ 黃靖文：正因為他們在非洲，他們饑餓，他們想要努力，他們就更加發(fā)展。對方辯友，你可以看看現(xiàn)在?? 以上內(nèi)容，正反雙方圍繞自己的觀點，或穩(wěn)守，或出擊，但無論哪一方，均有一個立足點。這就是所指的主旨。這是2003國際大專辯論會決賽中的一個片段： 正方：順境更有利于人的成長（中山大學）反方：逆境更有利于人的成長（世新大學）
二、主旨與標題
應用文的主旨經(jīng)常在標題中體現(xiàn)出來。因此，應特別注意標題的制作，要求概括上的準確簡練。如：
1、《××系2005年上半年衛(wèi)生工作總結》
2、《關于舉辦公文寫作培訓班的通知》
3、《關于同意設立××分理處的批復》 練習：
給下面的公文加上合適的標題：
各市、縣、自治縣人民政府，省府直屬有關單位：
改革開放以來，我?。◤V東）基本建設和社會發(fā)展取得了顯著成績。但是，今年來一些地方和單位不顧宏觀經(jīng)濟大局和自身實際，在施工項目資金不足的情況下，違反基建程序，擅自擴大建設規(guī)模。盲目上新的開工項目，強行要求施工企業(yè)帶資建設，致使資金損失嚴重，建設效益欠佳，并造成新的“三角債”，加劇通貨膨脹，干擾了國家經(jīng)濟建設，對這類行為，必須堅決制止。為此，特作如下通知：（下略）
三、對主旨的要求 對應用文而言，要求做到：
1、正確：如何體現(xiàn)政策要求
2、鮮明：態(tài)度要鮮明，針對性強 練習：
下面公文主旨是否明確？
縣人民政府批轉(zhuǎn)《省人民政府關于學習宣傳 〈中華人民共和國森林法〉的通知》的通知
各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府，縣直各單位：
現(xiàn)將《省人民政府關于學習宣傳〈中華人民共和國森林法〉的通知》印發(fā)給你們，請即貫徹執(zhí)行。
今年以來，我縣連續(xù)發(fā)生森林大火，是由于生產(chǎn)用火造成的。
各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)要從中吸取教訓，嚴格管理生產(chǎn)用火。若再發(fā)生類似事情，要追究主要領導的責任。
××縣人民政府（章）
二000年十月二十日
四、主旨的依托
主旨僅僅是一種觀點或是看法。
從寫作角度看，它只是一種不實在的東西。主旨本身沒有說服力，必須靠一些實在的東西來支撐，說服他人。如：計劃中寫道——切實加強校園文化建設 如何“切實”，如何“加強”，哪些方面的校園文化建設等等，全都不清楚，必須有相應內(nèi)容的說明。
第二節(jié) 選擇材料
材料是應用文寫作的物質(zhì)基礎。主要用來證明文章的觀點，使文章的觀點言之成理、有說服力。常常比作文章的“血肉”。
一、材料的作用 如：
由省高校就業(yè)指導中心與華師大心理應用研究中心共同進行的“2005年大學生擇業(yè)狀況及心態(tài)調(diào)查”結果昨日（2005年03月22日）出爐。調(diào)查主要有3個觀點：
1、研究生薪金期望逐年下降
2、國企擔心大學生“騎牛找馬”
3、四成用人單位對大學生不滿意
其中的第一點是這樣處理的：
研究生薪金期望逐年下降
不同學歷的大學生在擇業(yè)時要求的“理想月薪”有明顯的差異。大專生以1000~2000元和2000~3000元兩個等級為主要的理想月薪水平，薪金期望比前兩年有所增加。有56.1%的本科生以2000~3000元為理想月薪水平。碩士研究生的理想月薪集中在4000~6000元的水平上，但薪金期望有逐年下降的趨勢。在廣東求職的外省大專生較省內(nèi)的大專生對月薪有更高的期望值。
簡要分析：
上面例子的材料主要包括哪些類別的？分別起怎樣的作用？
二、材料的種類
1、數(shù)據(jù)
2、典型事例
數(shù)據(jù)和事例的處理上，一般而言： 先總體數(shù)據(jù)，典型事例僅僅是為更好地說明問題而用。典型事
例應該作為總體數(shù)據(jù)這個“面”中的一個“點”。
三、使用材料的要求
1、切題：符合主題的需要
2、真實：合乎實際
3、典型：有代表性，說服力強
第三節(jié) 安排結構 一份應用文可能有多個小觀點，也可能用多個材料來證明一個觀點，這牽涉到排位問題。
排位問題，其實就是文章的結構，也就是平時說的思路問題。常常比作文章的“骨架”。
除了排位問題外，結構還其他一些內(nèi)容，如： ◆材料的詳略處理 ◆開頭與結尾的方式 ◆過渡與照應的配合
一、常見的結構方式 常見的有并列式和遞進式。
◆公文多采用“三部曲”的結構方式，多屬遞進式； ◆應用文則多采用的總-分-總結構，多屬并列式。
（一）公文的結構形式
公文多采用“三部曲”的結構形式，內(nèi)容一般分三個部分處理。在寫作通知、通報、報告、請示、批復等公文時，多用。這種形式主要包括三部分內(nèi)容：
1、——為什么寫
2、——寫什么內(nèi)容
3、——有什么要求
如：“通報”：
1、通報的原由（為什么寫）
2、通報的事項：通報的具體情況、對情況的分析、單位給予的獎懲（寫什么）
3、通報結語：提出希望或號召（有何要求）
如：“請示” ?
1、請示原由（為什么要寫請示）?
2、請示事項（請示什么內(nèi)容）?
3、請示結語（有何要求）
（二）應用文的結構方式
一般采取“總——分——總”形式。一般處理是，分開頭、主體和結尾等三部分內(nèi)容： 開頭：總體概括，定好基調(diào) 主體：分點展開闡述，深入分析 結尾：綜述有關內(nèi)容，強化觀點 練習：
看例文，分析其結構形式：
面對挑戰(zhàn)，完善自我 ——2003年下半年學習總結
升上大學二年級，在學習難度加深和學習任務加重的情況下，我堅持“興趣+信心+合理的時間安排+科學的學習方法+努力=成功”的觀點，面對挑戰(zhàn)，不斷完善自我，故成績保持穩(wěn)定?，F(xiàn)將學習經(jīng)驗總結如下：
一，有濃厚的學習興趣。興趣是學習的動力，這學期開設了計算機課程，平時我喜歡上網(wǎng)聊天，找資料，所以對計算機很感興趣?，F(xiàn)在的課程很合適我，懷著極大的喜愛之情，不知不覺已融入到學習之中，學習起來也得心應手。而對《西方經(jīng)濟學原理》，我原來一點也不喜歡，覺得很難學，結果上課也不認真聽講，課后也沒看書。期中考試后，我意識到再不認真的話，這科必定要重修。但該怎樣學呢？我想想，計算機學的輕松，是因為有濃厚的興趣?！段鞣浇?jīng)濟學》也需要興趣。所以我強迫自己看書，努力培養(yǎng)學習興趣。當弄懂書上的一小點知識時，心中的喜悅難以形容，結果越學越有趣，學習態(tài)度改變了，主動性也增強了，成績自然就提高了。
二，有信心。今學期開設的多為實用性課程，包括演講與口才、專業(yè)寫作、人際溝通、社會調(diào)查研究等。剛開始時，我很擔心自己學不好，也缺乏嘗試的勇氣。但這些課程如果不去嘗試的話，成績就不會提高。上了幾次課后，看到同學們都自信地上臺演講，我的信心慢慢大了。我不斷的同自己打氣，我一定行，我可以的。懷著這樣的信心，我認真聽講，抓住機會上臺演講，在實際生活中也不知不覺地運用到學到懂得有關知識。三，合理的時間安排。以前我是那種“臨急抱佛腳”的人，學習時間沒安排好，現(xiàn)在我吸取了大一的教訓，嘗試每天晚上寫好明天要做的六件事，根據(jù)實際情況計劃什么時候?qū)W習那科，什么時候休息。如每天傍晚18：00到19：00聽力，早上讀英語，保證每天的睡眠時間，當形成一定的學習習慣時，學習效果自然就顯露出來。
四，科學的學習方法。每門學科都有其規(guī)律，不掌握良好的學習方法，就會事半功倍，收不到良好的學習效果。就拿英語來說，以前我只知死記硬背，但很快就忘光?，F(xiàn)在老師上課時，經(jīng)常提問我們用單詞造句或讓我們猜單詞在句中的意思。在這種方法下，我發(fā)現(xiàn)用句子記憶法更好用，課后也嘗試用單詞造句，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己的詞匯量增多了，記憶力也強了，并還懂得如何運用。對于計算機操作，我相信熟能生巧，每天中午到機房練習操作一小時，開始時是離不開書的，但經(jīng)過一些時間后，就可以離開書操作了。在上機考試時，別人還在埋頭苦干時，我已提交了作業(yè)。
除此以外，我學習上也有不足之處。學習不分主次，對應該掌握和只需了解的知識都花同等的時間對待，面對英語四級考試，也只把精力放在聽力和閱讀上，忽略了詞匯，所以沒能順利通過四級考試。其他沒被發(fā)現(xiàn)的問題，有待于進一步總結，同時克服和加以改正，力求把自己下階段的學習搞好。林xx 二○○三年二月二十日
二、掌握開頭結尾的方式
（一）開頭相關理論 關于開頭和結尾的寫法，有幾種影響很大的理論：
1、鳳頭 豬肚 豹尾
意思是——開頭要漂亮，中間容量大，結尾要響亮
2、起句當如爆竹，驟響易徹；終句當如敲鐘，清音有余。意思是——開頭要響亮、吸引人，結尾要引人思考。
（二）應用文的開頭
應用文的開頭不像散文等追求曲折委婉，應用文追求實用的性質(zhì)，決定了它的寫法——宜“直”不宜“曲”。追求開門見山，重心明確。
1、開頭的例子：
由省高校就業(yè)指導中心與華師大心理應用研究中心共同進行的“2005年大學生擇業(yè)狀況及心態(tài)調(diào)查”結果昨日（2005年03月22日）出爐。調(diào)查顯示，研究生和本科生的自我薪金期望逐年下降，而?？粕鷧s呈上升趨勢；四成用人單位對大學生不滿意，國企對大學生最沒有信心；用人單位認為大學生最缺乏實干精神。
常見的開頭方式 ?
1、概述式：點明具體情況 ?
2、根據(jù)式：點明發(fā)文的根據(jù) ?
3、目的式：點明發(fā)文的目的 ?
4、起因式：點明發(fā)文的起因
并非絕對區(qū)分，有時會結合使用
練習：看看下面的開頭方式屬于以上哪種？有何優(yōu)點和缺點？平時寫作時應該注意哪些問題？
1、最近，中國銀行某省某市支行某路儲蓄所的同志在一筆大額儲蓄存款中發(fā)現(xiàn)疑點，及時將情況報告了有關部門，并協(xié)助公安部門抓獲了詐騙30萬員巨款的罪犯，使全國的一個大案得以破獲，國家財產(chǎn)免受重大損失。
2、為更好的響應國家全民健身活動的號召，提高我行職工的身體素質(zhì)，增強職工的拼搏意識和團隊精神。結合我行的具體實際情況，我行定于2004年11月1日召開全行趣味運動會?，F(xiàn)將主要事項通知如下：??
（三）常見的結尾方式
應用文對結尾的要求不高，有的甚至沒有結尾。常見的結尾方式有： ?
1、總結式：總結全文，再次強調(diào)主要內(nèi)容。?
2、希望或號召式：對主體部分所寫內(nèi)容提出希望或號召 ?
3、結語式：以結束語作為結尾。常見于公文的處理。如“特此通知”、“以上請示，妥否，請批示”等。第四節(jié) 語言表達
文章中，處于最前線的始終是作為個體的語言，對文章影響很大，應該重視其處理。
首先有必要理解兩種語言的區(qū)別
1、應用文的語言
2、散文語言
對比下面兩個例子，說說兩者的區(qū)別
1、春夏之交，滕格里沙漠東南的中衛(wèi)縣呈現(xiàn)出一派生機盎然、朝氣蓬勃的景象，天氣晴朗，微云淡抹，暖意宜人。但是，在下午六時許，沙漠東北部的天際突然豎起一道黑墻，越升越高，迅速向前推進。黑色的帷幕很快向兩邊拉開，帷幕后邊竄起無數(shù)沙、云，轉(zhuǎn)眼將夕陽吞沒，同時，地面上升起黑色的、灰色的、黃色的塵云交織在一起，翻滾著、變幻著，出現(xiàn)千奇百怪的景象。接著帷幕四合，一聲巨響，一瞬間白晝變成黑夜，強大的氣流卷著沙塵橫掃過來。室內(nèi)塵上彌漫，嗆得人喘不過氣來，這就是黑風！沙暴！
2、這次強沙暴主要是西伯利亞強冷空氣侵入造成的，強冷空氣前鋒于五月四日八時進入新疆西北部，風速逐漸加大，在北疆地區(qū)和東疆北部形成第一片沙塵暴；五月五日八時在新疆哈密以東、猩猩峽至甘肅安西—帶形成第二片沙塵暴；五月五日十四時以后．在阿拉善盟、甘肅酒泉以東至寧夏北部形成第三片，也是最大的一片沙塵暴。沙塵暴風力達8～12級，能見度大多僅在200米以內(nèi)，局部地區(qū)能見度為零。沙暴所到之處，地表土層風蝕厚度一般這10—30厘米，沙丘前移1—8米．每平方公里降沙量達166多噸。有的地區(qū)出觀高達300～700米的沙塵暴壁，1公里以外都能聽到轟鳴聲。
一、應用文語言的特點 ?
（一）明白 ?
（二）準確 ?
（三）簡潔 ?
（四）莊重
（一）明白
應用文的目的不在讓人欣賞，而在讓人理解并接受，故必須把明白放在第一位。?
1、要求觀點明確，思路清晰 ?
2、用詞造句應平實、規(guī)范
（二）準確
要求語言能精確無誤地表達作者要表達的理論和觀點。? 政令的莊嚴，不允許朝令夕改 ? 準確表達，辨清細微差別 如： 在對外交往中，高耀潔謹慎地將自己的身份限定在“搞防艾宣傳，救助艾滋孤兒”（她多次糾正記者的口誤，說她是宣傳“預防”，而非“防治”艾滋??；她救助的是“艾滋孤兒”，而不是
“艾滋病孤兒”。她說，“艾滋孤兒”本人是健康的，而“艾滋病孤兒”則已經(jīng)感染了hiv）上。
——《南風窗》2003/11下《河南：與艾滋對陣的民間力量》
應該向文學語言學習。如： 同樣是寫買酒
1、阿q從城里中興回來，一走進酒店柜臺，就從腰間伸出手來，“滿把是銀的和銅的，在柜上一扔”。
2、窮愁潦倒的孔乙己則是在人們的取笑聲中，“排出九文大錢”。
應用文語言也力求準確，如：一段合同：
由于在普通貨物中夾帶、匿報危險物品，錯報笨重貨物等而招致吊具斷裂、貨物摔損、吊機傾翻、爆炸、腐蝕等事故，托運方應該承擔賠償責任。練習：
下面是一份招聘啟事，如果你來處理，橫線上應該填什么詞語？
在《南風窗》的招賢帖上有這樣的話：你是否自認—— ? 有 的理性思維 ? 有 的人文關懷 ? 有 的世情洞察 ? 有 的文字表達 ? 有 的新聞履歷
（三）簡潔
“簡”即簡省，“潔”即干凈。也就是要求文章不可有多余的段落、句子、詞、字等。簡潔的要求： ?
1、去除冗贅 ?
2、思路清晰，重點明確 ?
3、概括能力強
（四）莊重 應用文的使用對象和范圍，決定了語言風格上的莊重。應注意以下問題： ?
1、要用規(guī)范的書面語言 ?
2、恰當使用專用語 練習：
下文是否符合莊重的要求，為什么？ xx大學校長： 首先讓我們以xx電子工業(yè)學校的名義，向貴校表示衷心的感謝。感謝你們?yōu)槲倚＾k學給予的很大幫助。目前我校又面臨一個很難解決的問題。
第二篇：財經(jīng)應用文材料
1.通知的常見種類指示性通知、批示性通知、事項性通知、知照性通知、會議通知 2.通知的特點使用范圍具有廣泛性；文種功用多具有指導性；有明顯的時效性 3.下級轉(zhuǎn)發(fā)上級的文件為“轉(zhuǎn)發(fā)”，上級轉(zhuǎn)發(fā)下級文件為“批轉(zhuǎn)”。4.通報的類型有表彰通報；批評通報；情況通報。5.通報的特點有內(nèi)容的真實性 ；目的的曉諭性。
6.通報的寫作要求有注意時效性；注意指導性；注意真實性 1．判斷下列事項是否可以用通知行文：
（1）×省人大常委會擬頒布一項地方法規(guī)。(F)（2）×市水電局將召開水利建設工作會議，需告知各縣、區(qū)水電部門事先作好準備。(T)（3）×縣紀委擬批評×局×××干部玩忽職守、造成國家經(jīng)濟損失的錯誤。(F)（4）×市政府擬批轉(zhuǎn)市衛(wèi)生局關于做好災后防疫病工作的意見。(T)（5）×縣縣委擬向所屬各級黨組織布置學習×××同志“七一”講話的有關事宜。(T)2．判斷下列事項是否可以用通報行文：
（1）×縣工會擬表彰奮不顧身搶救落水兒童的青年工人。(T)（2）×廠擬向市工業(yè)局匯報該廠遭受火災的情況。(F)
（3）×市安全辦公室擬向各有關單位知照全市安全大檢查的情況。（T)（4）×縣政府擬公布加強機關廉政建設的幾條規(guī)定。(F)
（5）×縣紀委擬批評×局×××等干部揮霍國家錢財游山玩水的錯誤。(T)請改正下列標題的毛?。?/p>
1國務院轉(zhuǎn)發(fā)國家醫(yī)藥管理局關于進一步治理整頓醫(yī)藥市場意見的通知。
批轉(zhuǎn) 2國務院辦公廳批轉(zhuǎn)關于國家旅游局進一步清理整頓旅行社意見的通知。
批轉(zhuǎn)國家旅游局關于
3××鄉(xiāng)人民政府關于印發(fā)××縣人民政府〔××××〕10號文件通知。
××鄉(xiāng)人民政府轉(zhuǎn)發(fā)××縣人民政府《×××××××× 》（府字〔××××〕××號）的通知 4××廠關于轉(zhuǎn)發(fā)×分廠《關于建立安全崗位責任制經(jīng)驗總結》的通知。
××廠批轉(zhuǎn)×分廠關于建立安全崗位責任制經(jīng)驗總結的通知
5國家旅游局關于批轉(zhuǎn)國務院《旅行社管理暫行條例》的通知。轉(zhuǎn)發(fā)
6轉(zhuǎn)發(fā)省勞動局、省人事局、省財政廳、省總工會“關于轉(zhuǎn)發(fā)勞動部、人事部、財政部、國家總工會《關于發(fā)給離退休人員生活補貼費》的通知”的通知。
轉(zhuǎn)發(fā)勞動部、人事部、財政部、國家總工會關于發(fā)給離退休人員生活補貼費的通知
7關于批轉(zhuǎn)財政局《轉(zhuǎn)發(fā)“財政部關于重申不得將國家資金轉(zhuǎn)入銀行儲蓄的通知”的通知》的通知。
轉(zhuǎn)發(fā)財政部關于重申不得將國家資金轉(zhuǎn)入銀行儲蓄的通知 簡答題
1批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)性通知的標題可作何種格式化省略?
在被批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)的公文標題中已有多個“關于”和“的通知”字樣時，通知的標題一般可作格式化處理，即保留末次發(fā)布(批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā))文件機關和始發(fā)文件機關，省略去多余的“關于”和“通知”字樣。
2通報與通知的區(qū)別表現(xiàn)在哪些方面?（1）內(nèi)容范圍不同。（2）目的要求不同。（3）表現(xiàn)方法不同。3通報何以多數(shù)不寫主送機關?
大部分通報是泛行文。當通報有特定的受文對象時才寫主送機關。
4通報對事實一般都有分析、評議，你對分析與評議的關系如何理解? 分析是評議的基礎，評議是分析的深化。
1.報告的主要類型有工作報告；情況報告；建議報告；答復報告；報送報告 2.報告的特點有內(nèi)容的實踐性；表述的概括性；選材的靈活性
3.請示的主要類型有請求指示的請示；請求批準的請示
4.請示的特點有行文內(nèi)容的請求性；行文目的的求復性；行文時機的超前性；請求事項的單一性
1.某地發(fā)生一突發(fā)性重大事故，向上級反映此事故及其有關情況，用報告行文。(T)2.報告可以同時上報幾個上級機關。(T)
3.報告不能用“以上報告當否，請指正”之類的結束語。(T)4.關于申請修建教學大樓的報告。(F)5.關于發(fā)生重大火災事故的報告。(T)6.關于擴建油庫的請示報告。(F)7.關于加強外事工作的報告。(T)8.報告標題可只用“報告”兩字。（F)9.凡必須得到上級機關批準和指示后才能辦理的公務，都可用“請示”行文。（T)10.請示可以一文一事，也可以一文多事。(F)多項選擇題
1.報告可用于陳述的事項有(AE)。
A.向上級匯報工作，反映情況
B.向下級或有關方面介紹工作情況 C.向上級提出工作意見或建議 D.答復群眾的查詢、提問
E.答復上級機關的查詢、提問
2.工作報告的內(nèi)容包括(AC)。
A.經(jīng)常性的常規(guī)工作情況 B.偶發(fā)性的特殊情況
C.向上級匯報的工作進程，總結的工作經(jīng)驗
D.對上級機關的查問、提問做出的答復
閱讀與析評
? 下文是一份綜合性情況報告，請仔細閱讀，并按要求回答下列問題：(1)本文標題的寫法和作用。事由+文種構成；作用：強調(diào)事由以期引起高度重視
(2)本文顯示主旨的方法是標題點旨，開頭、結尾的呼應點旨。主旨是： 連遭暴雨，損失慘重，生產(chǎn)自救，困難重重，請求支援。
(3)本文屬
總分式結構
結構。
(4)試寫出本文的思路。本文的思路：背景概況、雨量超常、災情嚴重、分述各種災情
政府關心、生產(chǎn)自救、物力已盡、請求支援。
(5)試分析本文的語言特點。清晰準確、簡樸莊重。
(6)試分析本文內(nèi)容的詳略取舍方法。詳寫：第二部分；次詳：第一部分；略寫：第三、四部分
關于我州連續(xù)遭受大暴雨、泥石流災害的情況報告 省人民政府：
我州繼會理等縣遭受特大暴雨、泥石流災害之后(已向省政府專題報告)，6月以來，又連續(xù)發(fā)生3次大暴雨、洪澇災害。特別是6月28日至30日，全州17個縣市均降大暴雨，山洪暴發(fā)，河水猛漲，泥石流傾瀉，造成大面積農(nóng)田、房屋、水利工程、防洪設施損毀，人民生命財產(chǎn)損失十分慘重。(一)
6月份17個縣市總降雨量均大大超過了多年平均值，全州17個縣市均遭危害，尤以越西、冕寧、雷波、普格、甘洛危害最烈，受災最重。越西縣6月28日22時41分到29日9時，總降雨量達到1611毫米，其中29日凌晨兩小時內(nèi)總降雨量達到100毫米。
冕寧縣從6月29日夜12時到30日凌晨5時，5小時內(nèi)降雨超過100毫米，其中1時20分到2時50分，一個半小時降雨達到84毫米。據(jù)3個水文站實測，30日上午7時到10時，冕寧縣境內(nèi)的安寧橋、深水關和溫水灣等，洪峰流量分別達到每秒383立方米、640立方米，均超過了歷史最高水位。
(二)據(jù)初步統(tǒng)計，全州17個縣市中356個鄉(xiāng)、1 647個村、6 558個社(或組)、15．17萬戶、75．6萬人受災。其受災情況是：
1．糧食作物和農(nóng)田損毀嚴重。受災糧食作物面積達95．6萬畝。其中成災面積42．4萬畝，無收需要重種、改種的面積15．6萬畝，被沖成亂石灘、短期內(nèi)難以復耕的面積7．7萬畝。預計減收糧食1．2億斤，加上低溫損失糧食1．4億斤，全州因災損失糧食達2．6億斤以上。
2．經(jīng)濟作物和經(jīng)濟林木損失嚴重?？緹?、甘蔗等經(jīng)濟作物受災面積8．8萬畝，其中有3．5萬畝烤煙和1．5萬畝甘蔗被洪水泥石流沖成亂河灘和遭沙嚴重淤積。經(jīng)濟林木花椒、桑、蘋果、核桃等受災達250多萬株，干、鮮果產(chǎn)量損失400多萬斤。
3．人畜傷亡、房屋倒塌嚴重。洪水、泥石流今年共沖死54人、傷77人；沖死各種牲畜2 500頭、家禽3 200只；住房倒塌560間，危險圈舍385間，影響牲畜3 000多頭；學校受災2所，教室及住房垮塌20間；沖走農(nóng)戶家中種籽、口糧440萬斤，造成1 920戶、7 460人現(xiàn)無口糧。
4．水利設施破壞嚴重。洪水泥石流沖毀大小溝埝渠道872處，長154．35公里；沖垮堤防331處，長47．35公里，影響灌面25萬余畝；沖垮水塘30口、石河埝14處，沖垮渡槽10座、提灌站3座、農(nóng)村電站22座，裝機5 600個千瓦，被迫停電，造成部分工廠停產(chǎn)。這次受災特別嚴重的越西縣遭受大暴雨、洪水之后，全縣形成泥石流沖溝156處，造成河堤決口，洪水泛濫，沖毀防洪堤92處，長4 256米。其中，沖毀漿砌洪堤31處，長2 562米，沖毀灌溉〖KG〗〗渠埝16條、132處，長4 539米，沖走成魚1．44萬斤。全縣水利設施經(jīng)濟損失150余萬元。美姑河沿岸20座吊橋、12個水磨、2座電站全被卷走。
5公路被毀，交通中斷。全州共塌方阻車273處，塌方量達44．78萬方。沖毀橋涵256座，造成西昌至普格、西昌至越西、西昌至甘洛、西昌至雷波、西昌至寧南等干道中斷。區(qū)鄉(xiāng)公路垮塌破壞更為嚴重，短期內(nèi)難以通車，嚴重影響到農(nóng)用生產(chǎn)資料和人民生活用品的運輸。川云西線冕寧境內(nèi)和冕寧至金礦主要交通公路沖斷8處，垮塌2萬多米，沖毀橋涵5座，川云西線被迫改道通行。雷波縣境內(nèi)雷山、雷大、美抓等主要公路干線垮塌100多處、4萬多方，運輸全部癱瘓。
三次大暴雨、洪水、泥石流災害造成的損失十分嚴重，初步測算，以上5項造成經(jīng)濟損失達2億元以上
(三)災情發(fā)生后，州、縣黨委、政府十分重視，立即召集有關部門開會研究，部署救災工作，制定抗災救災措施，盡量減少災害造成的損失。州政府7個州長全部深入災區(qū)，同各縣市領導一起，查看災情，慰問群眾，穩(wěn)定人心，動員組織群眾開展生產(chǎn)自救，落實各項抗災救災、恢復生產(chǎn)措施，及時解決災區(qū)人民在生產(chǎn)、生活、抗災中的實際問題。目前，災區(qū)人民正在奮力抗災，生產(chǎn)自救。
(四)今年我州自然災害發(fā)生早，次數(shù)多，來勢猛，面積大，范圍廣，損失慘重。6月25日前，我州已多次大范圍、大面積遭受陰雨、低溫、冰雹、洪水、泥石流災害，造成嚴重損失。為了抗災自救，已耗盡了州、縣財力、物力。6月25日以來，全州又連續(xù)幾次遭受暴雨、洪水、泥石流災害。目前，災區(qū)人民紛紛要求黨和政府予以扶持，切實解決抗災救災中的實際困難。州、縣雖盡最大努力解決了一些問題，但遠遠不能解決災區(qū)人民實際存在的困難。我們將另文請示省政府派出工作組察看災情，幫助解決亟待解決的困難。
特此報告?！痢林萑嗣裾?××××年七月五日 寫作訓練
1．根據(jù)下面提供的材料，請以××市商業(yè)局的名義向××省商業(yè)廳起草一份報告。(1)××××年2月20日上午9點20分，××市××百貨大樓發(fā)生重大火災事故。(2)事故后果：未造成人員傷亡，但燒毀三層樓房一幢及大部分商品，直接經(jīng)濟損失792萬元。
(3)施救情況：事故發(fā)生后，市消防隊出動15輛消防車，經(jīng)4個小時撲救，火災才被撲滅。(4)事故原因：直接原因是電焊工××違章作業(yè)，在一樓鐵窗架電焊火花濺到易燃貨品上引起火災，但也與××××百貨公司管理局及員工安全思想模糊，公司安全制度不落實，許多安全隱患長期得不到解決有關。
(5)善后處理：市商業(yè)局副局長帶領有關人員趕到現(xiàn)場調(diào)查處理；市人民政府召開緊急防火電話會議；市委、市政府對有關人員視情節(jié)輕重，做了相應處理?！痢潦猩虡I(yè)局關于××百貨大樓發(fā)生重大火災事故的情況報告
省商業(yè)局：
××××年2月20日上午9點20分，××市××百貨大樓發(fā)生重大火災事故。事故發(fā)生后，市消防隊出動15輛消防車，經(jīng)4個小時撲救，火災才被撲滅?；馂碾m然未造成人員傷亡，但燒毀三層樓房一幢及大部分商品，直接經(jīng)濟損失792萬元。
這次火災的直接原因是電焊工××違章作業(yè)，在一樓鐵窗架電焊火花濺到易燃貨品上引起，但也與××××百貨公司管理局及員工安全思想模糊，公司安全制度不落實，許多安全隱患長期得不到解決有關。教訓是深刻的。
火災發(fā)生后，我市各級領導十分重視。市商業(yè)局副局長帶領有關人員趕赴現(xiàn)場調(diào)查處理，市人民政府召開緊急防火電話會議，市委、市政府對有關人員視情節(jié)輕重，做了相應的處理。
今后，我們將認真吸取教訓，切實加強對安全工作的領導，尤其加強對零售企業(yè)的安全管理，及時消除各種不安全的因素和隱患，為企業(yè)創(chuàng)造良好的經(jīng)營環(huán)境。××市商業(yè)局
×××年×月×日
根據(jù)下述材料，擬寫一份請示。
? ××省外資局擬于××××年12月10日派組(局長×××等5人)到美國紐約市××設備公司檢驗引進設備。此事需向省政府請示。該局曾與對方簽訂過引進設備的合同，最近對方又來電邀請前去考察。在美考察時間需20天，所需外匯由該局自行解決。各項費用預算，可列詳表。
關于組團赴美檢驗引進設備的請示
省人民政府：
我局××××年1月與美國紐約市××設備公司簽訂過一項引進對方設備的合同。合同中有我方需組團赴美檢驗擬引進設備質(zhì)量的條款。今美方電邀我局組團赴美履約。
經(jīng)研究，我局擬派以黃××局長為團長的代表團一行五人于今年12月中旬赴美。預計赴美檢驗考察時間需20天，所需外匯由我局按有關規(guī)定自行解決。妥否，請批復。
附件：
1、合同1份
2、美方邀請電（或邀請函）
3、赴美代表團成員簡況
4、赴美經(jīng)費預算
××省外資局
××××年八月八日 填空題
1.批復的特點是被動性；針對性；權威性 2.批復的類型有指示性批復；審批性批復
3.函的主要特點是適用范圍廣泛，使用靈活方便；行文方向具有多向性；短小精悍 4.按內(nèi)容和用途分，函可分成商洽函；詢問答復函；請批、批準函填空題
判斷題
1.批復和請示一樣，也應一文一事。(T)
2．批復的主要特點是有針對性，它總是針對請示被動行文的，這也是批復有別于其他公文的主要特點。(T)
3．批復內(nèi)容若涉及其他部門，起草批復時應同有關部門協(xié)商，取得一致后，方可行文。（T)4．有一份批復的開頭寫道：“貴局×勞發(fā)〔××××〕32號請示收悉?！?F)5．某縣教育局行文請求縣財政局增撥希望工程資金，應該使用的文種是函。（T)6．××縣信訪辦答復群眾來信，應該使用的文種是通知。(F)7．××集團公司擬行文到××大學了解本公司員工進修情況，應該使用函行文。(T)8．意見是用于對重要問題提出見解和處理辦法，僅起指導或建議作用的一種公文。(F)9．下層機關的意見文書一般具體性、操作性較強。(T)
10．建議性意見可分為呈報性建議意見和呈轉(zhuǎn)性建議意見兩類。(T)
11．意見的語言少用指令性詞語，多用期請性、指導性詞語，體現(xiàn)注重商榷、尊重對方的民主作風。（T)
12．呈轉(zhuǎn)性建議意見的寫法、用法都與呈轉(zhuǎn)性建議報告相似，且都希望成為“形式上的上行文，實質(zhì)上的下行文?！保═)多項選擇題
1.意見是具有兼容性的文種，其特點體現(xiàn)在(BCD)。
A．發(fā)文機關的不定性
B．使用的廣泛性 C．行文的多向性
D．作用的多用性
E．寫作的靈活性
1.按性質(zhì)和用途的不同，意見可分為(BCDE)等類。A．領導性意見
B．指導性意見 C．實施性意見
D．建議性意見
E．評估性意見
1.下列結語中,可用于呈報性建議意見的有(ABD)。
A．以上意見供領導決策參考
B．以上意見供參考 C．以上意見如無不妥,請批轉(zhuǎn)各地執(zhí)行
D．以上意見請審閱 E．以上意見,請結合實際情況貫徹執(zhí)行 簡答題
1試述批復標題和正文的一般寫法。批復標題的寫法如下：
（1）發(fā)文機關＋批復事項＋行文對象＋文種(完全式)。（2）發(fā)文機關＋事由＋文種。（3）事由＋文種。
（4）發(fā)文機關＋原件標題＋文種。
批復正文依次寫批復引語、批復內(nèi)容和結束語三個部分：（1）批復引語(引敘來文)。
（2）批復的事項。即針對請示中提出的問題，給予明確具體的答復。如果不予批準，一定要在否定性意見后面寫明理由。
（3）結束語。寫“此復”、“特此批復”、“專此批復”等收束用語作結，也可略去不寫 2試述請批函和請示的區(qū)別。
（1）請批函和請示的區(qū)別表現(xiàn)在發(fā)文機關和受文機關的關系類別和適用范圍上。
函主要用于平級單位之間、不相隸屬單位之間以及有業(yè)務上的主管和被主管關系的單位之間的工作往來。向主管單位請求批準有關事項用請批函。
請示則用于下級機關向上級機關請求指示和批準重要事項。
（2）請批函和請示的區(qū)別還表現(xiàn)為反饋文種的不同。對請批函，主管單位用復函回復請求事項；對請請示，上級機關用批復回復請求事項。4.試述主管部門的內(nèi)涵。
即政府的具體業(yè)務管理部門，如教育局、工業(yè)局、物質(zhì)局等。
5.去函與復函正文的寫作有何不同?
去函和復函正文寫作的區(qū)別：
去函的正文開頭一般先寫商洽、請求、詢問或告知事項的依據(jù)、背景、原由。事項部分采用敘述和說明的寫作方法，是什么就寫什么。要求部分直陳其事。如要對方回復，則應寫“請函復”、“請復”類結語。
而復函正文的寫法同批復正文寫法基本一樣，由引語和答復意見兩部分組成。常用的結語有“特此函復”、“此復”等等。
7.試述建議性意見與建議性報告的異同。
六、分析比較題
下面是一份函的兩種寫法，試分析比較哪一種寫法更恰當。恰當和不恰當各表現(xiàn)在哪些地方？
關于請××商廈準備經(jīng)保工作經(jīng)驗材料的函 ××市商業(yè)局：
你局××商廈狠抓安全保衛(wèi)工作，成績突出。經(jīng)市綜合治理辦公室同意，我局準備于12月中旬召開全市經(jīng)保工作經(jīng)驗交流會，請××商廈在會上介紹加強內(nèi)部防范工作的經(jīng)驗。請速通知該單位，于12月中旬將此材料報送我局×處秘書科(寫作要求附后)。
此致
敬禮!××市公安局
××××年十一月二十日 關于商請××商廈準備經(jīng)保工作經(jīng)驗材料的函 ××市商業(yè)局：
經(jīng)市綜合治理辦公室同意，敝局12月下旬召開全市經(jīng)保工作經(jīng)驗交流會。據(jù)悉，貴局××商廈狠抓安全保衛(wèi)工作，取得了突出的成績，擬請該商廈在會上介紹加強內(nèi)部防范工作的寶貴經(jīng)驗。如蒙同意，懇請通知該單位，于12月中旬將經(jīng)驗介紹材料送敝局×處秘書科為盼。
××市公安局
××××年十一月二十日
六、分析比較題
答案：
第一份函寫法不恰當，第二份函寫法恰當。
第一份函寫法之不恰當表現(xiàn)在：（1）盛氣凌人、不謙恭禮貌；（2）不夠得體、不是協(xié)商合作的口氣；（3）不必寫“此致 敬禮!”
第二份函之恰當表現(xiàn)在：改正了第一份函不恰當?shù)拿?，體現(xiàn)在注重商量，以禮待人，措詞得體，格式規(guī)范。
第三篇：2011財經(jīng)應用文
一、填空（每空1分，共20分）
1、公文的發(fā)文字號一般包括、和
三項內(nèi)容。
2、向上級機關匯報工作，反映情況，提出意見或建議，答復上級機關的詢問，要用_______。
3、寫作是一個、、的過程。
4、構思的主要環(huán)節(jié)有、、、。
5、工作計劃寫作的內(nèi)容一般包括：、、。
6、一個完整的公文標題應該有、、組成。
7、市場預測的方法有 和 兩種。
8、表彰先進，批評錯誤，傳達重要精神或者情況，要用＿＿＿。
二、選擇題（每題2分，共20分）
1、在五種寫作表達方式中應用文常用的是（）。
A.敘述、描寫、說明、議論 B.敘述、說明、議論 C.敘述、抒情、說明、議論 D.說明、議論
2、以下公文屬于平行文的是（）。
A.議案 B.通知 C.函 D.公告
3、公布社會各有關方面應當遵守或者周知的事項，用（）。
A.通知 B.公告 C.通告 D.通報
4、某財貿(mào)學校請求市財政局安排應屆畢業(yè)生實習，所發(fā)公文為（）。A.通知 B.函 C.請示 D.通報
5、為了表示計劃欠成熟，常用的名稱是（）。
A.綱要 B.要點 C.意見 D.設想
6、撰寫調(diào)查報告前要做許多準備工作，其中最重要的是（）。
A.確定主題 B.實地調(diào)查 C.編制提綱 D.查閱文獻
7、對于某專項工作做出全面、具體設計的計劃常稱為（）。
A.綱要 B.規(guī)劃 C.設想 D.方案
8、總結與計劃都以指導未來為旨意，但總結所回答的是（）。A.做什么 B.怎么做 C.做了什么 D.做得怎樣
9、總結文章中的人稱應該是（）。
A.第一人稱 B.第二人稱 C.第三人稱 D.都可以
10、調(diào)查的重點應放在（）
A、調(diào)查的結果B、調(diào)查的方法C、調(diào)查的過程D、指導思想
三、判斷題（每題1分，共10分）
1、請求批準事項，應當用請示行文。（）
2、幾個機關聯(lián)合行文，只標明一個主辦機關的發(fā)文字號。（）
3、工作計劃一般圍繞“為什么做”、“做什么”、“怎么做”、“什么時間完成”。（）
4、工作總結是對未來一段時期內(nèi)工作的安排。（）
5、簡報的特點就是突出一個“簡”字。（）
6、《關于邯鄲鋼鐵廠管理經(jīng)驗的調(diào)查報告》這個標題屬于公文式標題（）
7、詢問法可以分為走訪、信訪、電話調(diào)查。（）
8、報告是呈報性公文，不需要上級答復（）
9、將請示多頭主送萬無一失。（）
10、有時可以用“請示報告”
一、填空（每空1分，共18分）
1．財經(jīng)應用文寫作四個基本步驟是指：（1）__（2）____（3）__（4）____。
2．按照行文關系和行文方向的不同，可將公文分為_____、___ 和_______
3．對重要事項或重大行動做出安排，要用____________。
4．寫作的過程實際上是一個： _____；._____；..________ 的動態(tài)轉(zhuǎn)化過程
5．發(fā)文字號包括________； __________； ___________三個部分。
6．一個完整的公文標題包括三個部分：（1）________；（2）________；（3）________；
7._____防止計算機2000年問題，___國務院批準，__將有關問題通知如下：
二、判斷題：（10分）
（）
1.幾個發(fā)文機關聯(lián)合行文，只標明主辦機關的發(fā)文字號。
（）2.主題詞是公文標題的所寫。
（）
3.通知既可作上行文，也可作平行文。
（）4.報告是呈報性公文，不需要上級答復。
（）
5.XX稅務局關于XX同志嚴重失職的處分決定的通知。
（）6.關于轉(zhuǎn)發(fā)省分行川2辦發(fā)[1998]92號文件的通知。
（）7.通報是專門用來表彰先進的。
（）8.請示可以事后行文。
（）
9.批復同請示一樣，也要一文一事。
（）10.可以用“請示報告”作為文種行文
三、名詞解釋：（每題4分，共12分）
1.主題詞
2.批轉(zhuǎn)行通知
3.請示
四.分析公文標題有哪些錯誤，并更正。（10分）
1.教育局關于撥款的請示報告
2.武威市人民政府請示
3.某某學校關于申請增設秘書專業(yè)的請示
4.關于更換電話號碼的通報
5.關于成立“迎評估，講文明”禮儀隊的通
2009年05月26日
07~08（A）
一、單選題（每小題1分，共30分）
1.（）又叫“抬頭”、“受文機關”,是指公文的主要受理機關。
A.主題詞 B.抄送機關
C.主送機關 D.印發(fā)機關
2.下列關于應用文的解說，錯誤的是（）
A.應用文是黨政機關、企事業(yè)單位、社會團體在日常工作中為處理事物、溝通信息而使用的具有直接使用價值和慣用格式的一種文書，一般不用于個人。
B.應用文寫作源遠流長，在我國已有3000多年的歷史了。諸葛亮的《出師表》、司馬遷的《報任安書》等都是應用文的傳世佳作。
C.隨著歷史的發(fā)展，應用文的品種不斷增加，體式也更完備。
D.應用文的性質(zhì)就是實用，使用范圍極其廣泛，使用頻率很高。
3.深圳市人民政府關于試鳴防空警報的（）
A.公告 B.通知 C.通告 D.通報
4.合同條款中的“標的”指（）
A.當事人雙方權利和義務的共同指向
B.合同買賣中的貨物
C.合同中的勞務
D．合同中的價款和酬金
5.公文標題中除（）加書名號之外，一般不加標點符號。
A.被轉(zhuǎn)發(fā)的文件名稱 B.行政法規(guī)
C.法律法規(guī)、規(guī)章名稱 D.被印發(fā)的文件名稱
6.公文正文中的開頭部分用來（）
A.表明制發(fā)公文的依據(jù)、目的或原因
B.引述領導人的講話
C.表明公文撰寫的時間和地點
D.作公文開頭的謙語
7.“應用文的語言必須簡潔明了，切忌不要冗長羅嗦。”這句話的主要問題在于（）
A.表達有歧義 B.語義重復 C.口語化 D.語氣過硬
8.下列關于請柬、邀請書（信）等文體寫作的表述不夠準確的是（）
A.有關信息的交代要清楚。邀請的內(nèi)容、時間、地點、被邀請者的姓名、頭銜必須準確無誤。
B.措詞講究。用語要簡短、熱情、文雅，宜用期盼性語言表達。突出“請”意，避免使用“務必”、“必須”之類帶強制性詞語。
C.制作宜精美。裝幀盡可能美觀、大方，以示對被邀請者的尊重。
D.請柬和邀請書（信）是完全相同的文種，使用的場合和情況也完全相同。
9.有些專用書信的結尾有習慣的寫法，“請予接洽為荷”用于（）
A.邀請信 B.介紹信 C.自薦信 D.感謝信
10.下列四組文書中，全部屬于行政公文的是（）
A.會議紀要、議案、簡報 B.條例、公告、請示
C.會議記錄、決定、函 D.通知、意見、報告
11.公文的成文日期以（）為準。
Ａ．印刷時間 Ｂ．起草時間
Ｃ．核稿時間 D.領導人簽發(fā)的時間
12.XX大學擬行文與XX人才資源市場建立長期合作關系，應該使用的文種是（）。
A.請示 B.意見 C.函 D.決定
13.下列公文標題中，正確的是（）
A．XX市關于加強信息資源開發(fā)利用工作的請示
B．XX省人大常委關于解決小型水庫問題的議案
C．XX縣人民政府關于加強黨的先進性教育的通告
D． XX省教育廳關于開展高校法制工作檢查的通知
14.下列句子中沒有語病的是（）
A.會議是在酷熱的氣溫中召開的。
B.這樣的活動樂意使職工接受。
C.學生會、藝術團和宣傳隊三個學生團體分獲一、二、三等獎，獎金額分別為1000元、800元、500元。
D.服裝廠這個季度的虧損減少了兩倍。
15.所謂（），是作者對某件事情或某個問題進行分析、推理、評論，表明自己的立場、觀點、意見的一種表達方式，也就是講道理的方式。
A.敘述 B.說明 C.描寫 D.議論
16.某高校要放映一場露天電影，需告知全體同學，宜用下列文種（）
A.通告 B．啟事 C.海報 D.請柬
17.下列標題中不屬于調(diào)查報告的是（）
A.《派克公司借尸還魂使企業(yè)得以新生》
B.《關于“五 一”假日旅客運輸工作情況的報告》
C.《“皇帝女兒”也“愁嫁”——為什么舟山魚“游”不動？》 D.《教師工資拖欠問題亟須解決——關于XX省教師工資拖欠情況的調(diào)查》
18.現(xiàn)行公文的處理，是以（）為依據(jù)的。
A.2000年國務院發(fā)布的《國家行政機關公文處理辦法》
B.1993年國務院發(fā)布的《國家行政機關公文處理辦法》
C.《中國機關公文處理條例》
D.《國家行政機關公文處理辦法實施細則》
19．下列公文標題寫作正確的是（）
A.國家稅務總局、財政部、建設部等單位關于加強房地產(chǎn)稅收管理的通知
B.關于印發(fā)深圳職業(yè)技術學院高層次專業(yè)帶頭人及雙師型骨干教師引進和培養(yǎng)專項經(jīng)費的使用辦法的通知
C.關于加強商業(yè)性房地產(chǎn)信貸管理的通報
D.深圳市人民政府批轉(zhuǎn)《國務院關于加強土地調(diào)控有關問題的通知》
20.應用文書寫作對人稱的使用有特定的要求。如撰寫總結、擬定計劃，必須采用（），寫市場調(diào)查報告主要使用（）。
A.第一人稱 第三人稱 B.第三人稱 第一人稱
C.第一人稱 第二人稱 D.第三人稱 第二人稱
21.以下（）屬于會議紀要的特點。
22.德芙巧克力的廣告語“牛奶香濃，絲般享受”所使用的修辭手法是（）
A.借代 B.夸張 C.比喻 D.擬人
23.計劃的一大特點是（）。
A.具有預見性 B.具有總結性 C.格式規(guī)范性 D.制定權威性
25．下列句子沒有語病的是（）。
A.入世后，面對如此強大的競爭對手，通過強強聯(lián)合的方式來實現(xiàn)文化產(chǎn)業(yè)的集團化，無疑是一個重要舉措。
B.對于能不能既提高教學質(zhì)量，又減輕學生負擔的問題，我們的回答是肯定的。
C.2010年世博會之所以在上海舉行，是由于這座城市發(fā)展的大環(huán)境所決定的，因此，中小企業(yè)要在世博會中大展拳腳，就得看清門前的市場環(huán)境。
D.最近一段時間，中科院以及北大、清華等學府紛紛出臺自己的學術戒律，力圖在學術腐敗成風的情況下，廓清彌漫在學術及科研領域的道德。
26.下列材料適合寫感謝信的是（）
A．同學王某生病，團支書代表全體團員去看望。
B．某教授逝世，校黨委、校行政、校工會及治喪委員會的代表去該教授家里悼唁，并安慰家屬。
C．某貧困山區(qū)希望小學獲得XX大學學生會贈送的圖書兩千冊。
D．工人小劉騎自行車去上班，快到工廠門口時，被一輛飛馳而來的摩托車撞傷頭部，當場暈倒在地，肇事者將其送去醫(yī)治。
27.計劃、總結、述職報告屬于（）。
A.禮儀文書 B.行政公文 C.經(jīng)濟文書 D.事務文書
28.2007年中國股市上漲勢頭迅猛，對中國股民來說是個難得的大牛市，中央電視臺“經(jīng)濟半小時”欄目在網(wǎng)上對股民在2006年11月以來的股市盈虧情況做了一項調(diào)查。共有37626人參加投票，票數(shù)比例為：
盈：平：虧＝ 7927：3255：26444
以上數(shù)字說明（）
A.中國股市將改變上漲勢頭，熊市就要到來。
B.在牛市的背景下，大多數(shù)投資者仍不賺錢。
C.中國股市的增長速度是虛假的泡沫。
D.大多數(shù)投資者還沒有學會炒股。
29.下列句子中傳統(tǒng)禮貌用語使用最得體的一項是（）。
A.你和我小學畢業(yè)時的合影我一直惠存著。
B.可能是一時疏忽，你的稿子中有幾處不大通暢的地方，我斗膽作了些斧正。
C.你寄來的使用說明書，我有幾個地方不太明白，特來信垂詢。
D.我的一首小詩在《詩刊》上發(fā)表了，現(xiàn)抄寄給你，請雅正。
30.下面填入橫線處的句子，與上文銜接最恰當?shù)囊痪涫?)。
據(jù)統(tǒng)計，迄今為止，大約有500人成功地登上了珠穆朗瑪峰頂，但也大約有500人卻在攀登過程中獻出了寶貴的生命。這個統(tǒng)計數(shù)字不折不扣地表明：。
A．珠峰無限風光，唯有攀登者才能領略得到！
B．攀登珠峰生死系于一線，代價極其慘重。
C．生命原來是夢想的一架梯子，可以一直延伸到夢想成真的那一刻。
D．那種高處不勝寒的峰巔之感一定驚魂動魄吧。
二、判斷題（每題1分，共10分）
1.通報是專門用來批語評錯誤的。（）
2.引用公文，應先引標題，后引發(fā)文字號。（）
3.“十分計劃，十二分措施?！边@個措施主要解決“做什么”的問題。（）
4.感謝信的結尾要寫上表示敬意的“此致、敬禮”。()
5.寫總結的目的主要是為了向上級匯報工作。（）
6.“粵府辦【2007】11號”指的是廣東省人民政府辦公廳發(fā)制的2007年第11號文件。（）
7.合同是平等主體的公民之間設立、變更、終止民事權利義務關系的協(xié)議。()
8.對短期工作進行布置的計劃，稱作“設想”。（）
9.會議紀要主要作為資料存檔，一般不公開。（）
10.批復總是針對下級機關的請示被動行文，其內(nèi)容也是針對下級機關來文的請示事項做出答復，不能答非所問。（）
三、寫作題（每題20分，共60分）
1、請根據(jù)下列材料，以深圳職業(yè)技術學院工會名義撰寫一份通知。要求有標題、發(fā)文字號（自擬）、正文內(nèi)容（有些需自定）、落款。
甲：如今的生活節(jié)奏越來越快，工作忙、壓力大、應酬多、鍛煉少，“亞健康”人群越來越多。就拿咱們學校的老師來說吧，普遍患有“疲勞綜合癥”，很多年輕教師也有頸椎病。
乙：那是運動太少了。堅持打羽毛球不僅可以預防頸椎病，還可以緩解壓力、消除煩惱，培養(yǎng)樂觀、平和的心態(tài)，讓身體靈活、思維敏捷，有助于提高工作效率。
甲：那我們策劃一次教職工羽毛球比賽吧，在強身健體的同時，也豐富教職工的業(yè)余文體生活，促進交流，增進友誼，是一項很有意義的活動。
乙：現(xiàn)在正是秋高氣爽的季節(jié)，非常適合運動。咱們就在11月份以校工會的名義搞一個“和諧杯”羽毛球團體賽，要求各學院各分工會組團參加。各單位只報一個團體隊參賽。每支隊伍為運動員最多7人，領隊1人。同時請各學院的負責人或各分工會的主席擔任領隊。至于競賽項目，就分男子雙打，女子雙打、男女混雙3項。競賽規(guī)則就采用國際流行的最新羽毛球競賽規(guī)則。
甲：那我就趕緊擬一份通知發(fā)下去，希望各個學院、系部和機關處室都能重視這項活動，踴躍報名參加比賽
2.請根據(jù)下面材料，擬寫一份格式規(guī)范的請示。要求有標題、發(fā)文字號（自擬）、正文內(nèi)容、落款。
金鵬物流運輸有限公司屬下的西門倉庫向金鵬物流運輸有限公司行文。主要內(nèi)容是，該倉庫庫房多年來防火設施比較簡陋，除
3、近日，中國青年報創(chuàng)業(yè)周刊在北京與浙江兩地高職院校中，針對應屆高職畢業(yè)生進行了問卷調(diào)查。請認真閱讀、分析以下材料，寫出相應的調(diào)查結論。
（1）高職畢業(yè)生對自己工作第一年的收入有怎樣的定位？調(diào)查顯示，54.2％的人預計第一年的平均月收入是1000——2000元，25.4％的人預計是2000——3000元，預計在1000元以內(nèi)和3000元以上的分別占10.8％和9.6％。
（2）據(jù)有關部門統(tǒng)計，2008年全國普通高校畢業(yè)生將達到559萬人，比上年增加64萬人，是近年來畢業(yè)生總量最大的一年。調(diào)查顯示，60.2％的高職畢業(yè)生認為，與本科畢業(yè)生相比，高職畢業(yè)生在找工作時更容易受到學歷歧視。
調(diào)查顯示，在應屆高職畢業(yè)生中，只有24.2％的人認為自己肯定能找到工作，25.3％的人表示有可能找到，37.3％的人表示不確定，8．4％的人認為不太可能找到工作，而4．8％的人認為自己根本找不到工作。
（3）調(diào)查也顯示，“要有很高的工資待遇”、“能從工作中學到更多知識”，在擇業(yè)時最被高職畢業(yè)生看重，選擇其作為重要標準的分別占69.9％和68.7％，然后是“適合自己專業(yè)所學專長”（66.3％）、“工作符合自己的興趣”（66.2％）、“工作非常穩(wěn)定”（63.9％），而“工作具有挑戰(zhàn)性”僅被33.7％的高職畢業(yè)生看重。
調(diào)查中，對于“最心儀的工作單位”選項，有28.9％的高職畢業(yè)生選擇了外企，22.9％的人選擇政府機關，選擇國企和民企的分別占20.5％和16.9％，另外，還有10.8％的畢業(yè)生表示不確定。
調(diào)查顯示，56.6％的高職畢業(yè)生認為自己將來會成為白領，只有10.8％的人認為自己會成為藍領，還有32.6％的人表示不確定。
（4）關于高職畢業(yè)生找工作的渠道，調(diào)查顯示，有69.9％的高職畢業(yè)生選擇通過“網(wǎng)絡招聘”，57.8％的人是希望“上門求職”，選擇“參加招聘會”和“托關系”的人占55.4％和51.8％，還有20.5％的人是通過老師推薦工作。
調(diào)查顯示，高職畢業(yè)生獲得就業(yè)指導的主要途徑，通過家長了解的占67.5％，通過老師指導的占61.5％，通過企業(yè)宣傳指導的也占到66.3％，而且還有45.8％的畢業(yè)生是從學長那里得到指導（此選項可以多選）。
07~08應用文寫作試題B【閉卷】
一、單選題（每小題1分，共20分）
1、總結不能停留在對事實的敘述上，必須對客觀事物本質(zhì)和內(nèi)在規(guī)律進行概括，從實踐中找出規(guī)律性的經(jīng)驗教訓，因此，總結具有特點（）
A、理論性 B、主觀性 C、客觀性 D、針對性
2、感謝信抒發(fā)感謝之情，具有鮮明而強烈的感情色彩，使知曉者能夠受到感染和教育，因此，感謝信具有（）
A、說服性 B、感情性 C、具體性 D、藝術性
3、最能反映市場調(diào)查報告作用的是（）
A、時效性 B、針對性 C、事實性 D、主觀性
4、經(jīng)濟合同的前言一般包括簽定合同的目的或簽定合同的()
A、依據(jù) B、姓名 C、主要條款 D、次要條款
5、常用介紹信的書寫形式是（）
A、圖表式 B、填寫式 C、條文式 D、報道式
6、接受請示的機關需對請示事項表明態(tài)度或予以明確的指示，因此，請示應具有（）
A、可行性 B、強制性 C、針對性 D、具體性
7、單位或個人對以往一段時間的工作活動進行全面回顧、分析、評價得失、探求規(guī)律性認識的一種文體是（）
A、計劃 B、調(diào)查報告 C、總結 D、市場活動分析報告
8、應用文語言要求用詞造句要規(guī)范，符合現(xiàn)代語法規(guī)律，是要求語言（）
A、精確 B、真實 C、完整 D、正確
9、任何事物都是多側面、多層次的，從不同的角度觀察，就會發(fā)現(xiàn)事物不同意義和價值，因此立意應（）
A、細心觀察 B、集思廣益 C、勤于思考D、選準角度
10、國家行政機關公文成文時間的正確寫法是（）
A、2006.10.21 B、2006年10月21日
C、二○○六年十月二十一日 D、二○○六年十月廿一日
11、請示一般要()
A、一頭主送 B、齊頭主送 C、多頭主送D、雙頭主送
12、在一定范圍內(nèi)公布應當遵守或者周知的事項應該用（）
A、公告 B、通告 C、通知 D、通報
13、在合同中，當事人雙方權利和義務共同指向的對象是（）A、數(shù)量和質(zhì)量 B、價款和酬金 C、標的 D、違約責任
14、答復同級機關或不相隸屬的機關的詢問或請批應該用（）
A、函 B、通知 C、批復 D、批轉(zhuǎn)
15、某市政府把省政府文件加通知印發(fā)至各縣政府和市直屬單位，這種形式叫（）
A、批轉(zhuǎn) B、轉(zhuǎn)發(fā) C、印發(fā) D、翻印
16、合同的簽約人之間的關系必須是：（）
A、權利、義務對等 B、自然人、法人
C、國家與下級機關的計劃任務關系 D、平等的法律主體
17、以實用為目的的寫作就是（）。
A、寫作 B、公務文書寫作 C、應用寫作D、文藝寫作
18、公文寫作是實用型文章的寫作，從內(nèi)容和形式上看具有（）的特點。
A、內(nèi)容反映現(xiàn)實生活 B、形象豐滿
C、語言生動具體 D、體式固定程式化
19、XX市因為道路整修，需要將兩條公交汽車行駛路線進行改變，擬行文將此事告之市民，應使用的文種是（）
A、報告 B、通知 C、命令 D、通告
20、下列發(fā)文字號中，正確的是（）
A、晉工商[2004]第24號 B、川教委（2006）5號
C、鄂計生〔2005〕9號 D、廣培[06年]17號
二、判斷題（每題1分，共15分）
1、通報不是專門用來批評錯誤的。（）
2、有時可以用“請示報告”、“總結報告”作為文種行文。（）
3、向不相隸屬的主管機關請求批準可用函。（）
4、請示可以主送多個上級機關。（）
5、古人說：“凡事預則立，不預則廢?！边@句話講的是制訂計劃的重要性。（）
6、公文標題一般由發(fā)文機關名稱、事由、文種三部分組成。（）
7、公務文書也像文藝作品一樣，講求“藝術的真實”。（）
8、某市科委給財政局寫了一份函，申請追加3％的農(nóng)業(yè)科研基金，以適應“菜籃子工程”的需要。（）
9、隨著時代的發(fā)展，包括圖片、錄音帶、錄像帶在內(nèi)的聲像資料也可以視為公務文書。（）
10、感謝信主要是感謝，可以不加評價。（）
11、批復的主要特點是針對性，它總是針對請示被動行文，沒有請示就沒有批復。（）
12、感謝信的署名只能寫上單位名稱。（）
13、報告中一律不能夾帶請示事項。（）
14、××市財政局擬行文請求該市人事局批準錄用20名公務員，應使用的文種是函。（）
15、XX學院學生宿舍可以發(fā)布公告。（）
三、材料題（共65分）
（一）補寫文章缺漏部分（共15分）
下面是《××市園林局公園建設及管理工作計劃》的正文部分的條款，請補寫前言。
一、公園建設的目標和任務（略）
（一）公園建設規(guī)劃的總目標是：（略）
（二）公園建設規(guī)劃的具體目標是：（略）
二、實施綠水綠樹綠色管理計劃，實現(xiàn)管理達到國際一流水平（略）
三、加強公園設施建設，服務水平達到國際一流（略）
四、實現(xiàn)“綠色奧運”公園發(fā)展計劃的保障措施
（一）拓寬資金渠道，實行公園建設發(fā)展多元化投資（略）
（二）盡快出臺我市公園條例，完善公園管理法規(guī)體系（略）
（三）堅持文化建園的方針，提高公園科學管理水平（略）
文化建園不僅是中國園林的優(yōu)秀傳統(tǒng)，而且是適應新世紀園林發(fā)展的必然要求，因此要堅持理論聯(lián)系實際的原則，繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，深挖歷史文化內(nèi)涵，同時要創(chuàng)造新時代的園林文化，建設各具特色的、具有現(xiàn)代文化水平的新型公園。在公園的建設和管理過程中，要善于運用科學理論和科研成果，增加公園的科技含量和知識含量，不斷提高公園的科學管理水平。
（二）寫作題（50分）
1、根據(jù)下面這份函的內(nèi)容，起草一份答復此函的復函。（共25分）
寫作要求：內(nèi)容要明確，中心要突出；格式要正確，寫法要規(guī)范（可只寫標題、主送機關、正文、發(fā)文機關和發(fā)文時間幾個項目）；語言要準確、簡明、得體，書寫要清楚。
XX地區(qū)統(tǒng)計局關于商請代培統(tǒng)計人員的函
XX字[2006]第×號
XX市統(tǒng)計局：
得悉你市將于近期舉辦統(tǒng)計工作人員學習班，系統(tǒng)培訓統(tǒng)計人員。我地區(qū)擬派十名統(tǒng)計人員（地區(qū)兩名，每縣一名）隨班學習，請你市代培。如蒙同意，將是對我地區(qū)統(tǒng)計工作的有力支持。代培所需費用由我地區(qū)如數(shù)撥付，可否，即請函復。
XX省XX地區(qū)統(tǒng)計局
二○○六年二月一日 受函單位接到上述來函后，經(jīng)局辦公會議研究，同意代培，并有下述事項需告知對方：住宿問題無法解決；代培人員可單獨編組，指定一名組長；代培費用按實際參加人數(shù)均攤，于學習班結束時結算；擬于三月中旬開學，具體開學日期和報到地點待定。
2、作為李明，你向維度信息資訊有限公司人事部經(jīng)理寫一封求職信，詳細資料如下（共25分）:
（1）2005年7月畢業(yè)于白云學院外語系
（2）所學專業(yè)為商務英語(business English)
（3）已過英語六級(CET-6)
（4）在校期間，學習成績優(yōu)秀,表現(xiàn)突出
（5）求該公司翻譯一職，并且相信能夠勝
08~09的（A）
一、單選題（每小題1分，共25分）
1.應用文所要表達的內(nèi)容，用詞用語應含義清楚，概念恰當明確，不產(chǎn)生歧義，不引起誤會，也就是語言要求（）。
A.正確 B.精確 C.規(guī)范 D．完整
2.憑證性條據(jù)中的數(shù)字，要用（）。
A.阿拉伯數(shù)字 B.大寫漢字 C.小寫漢字 D．英文
3.單位或個人對以往一段時間的工作活動進行全面回顧、分析、評價得失、探求規(guī)律性認識的一種文體是（）。
A.計劃 B.市場調(diào)查報告
C.總結 D.市場活動分析報告
4.下列四項中，一般不在計劃標題中出現(xiàn)的是（）。
A.制訂單位 B.計劃事項 C.制定目的 D．文種
5.感謝信的對象明確，具有（）。
A.個體性 B.全體性 C.抒情性 D．針對性
6.申請書的寫作目的是使申請書的接受者批準自己的申請，只有推心置腹地將自己的真實情況、真實思想表達出來，才能溝通申請者與接受者之間的感情，起到應有的作用，因此，申請書寫作時要求（）。
A.實事求是 B.語言端莊典雅
C.論證充分 D.考慮周詳
7.調(diào)查報告的前言部分不可以寫（）。
A.調(diào)查者的心情
B.調(diào)查本身的概況
C.調(diào)查對象的概況
D．研究結果的概況
8.下列調(diào)查報告的標題，不正確的是（）。
A.《調(diào)查報告》
B.《南京化工廠是怎樣成為“無泄漏工廠”的》
C.《中年知識分子時間支配情況》
D．《他山之石可以攻玉——關于佛山市大規(guī)模引進先進技術的調(diào)查報告》
9.求職信的正文（）。
A.要發(fā)表對用人單位的評論
B.要表達自己的求職意向
C.要暢談國內(nèi)外形勢
D．沒有必要寫應聘職位
10.有些專用書信的結尾有習慣的寫法，“請予接洽為荷”用于（）
A.邀請信 B.自薦信 C.介紹信 D.感謝信
11.合同條款中的“標的”指（）。
A.合同中的勞務
B.合同買賣中的貨物
C.當事人雙方權利和義務的共同指向
D．合同中的價款和酬金
12.合同書的語言要（）。
A.優(yōu)美明凈 B.概括性強
C.準確具體 D.華麗繁復
13.公文標題中除（）加書名號之外，一般不加標點符號。
A.被轉(zhuǎn)發(fā)的文件名稱 B.法律法規(guī)、規(guī)章名稱
C.行政法規(guī) D.被印發(fā)的文件名稱
14.請示要嚴格遵守（）。
A.多文多事 B.一文一事
C.一文多事 D.多文一事
15.供各級人民代表大會和各級人民代表大會常務委員會在開會期間審議使用的一種書面文件一般稱作（）。
A.決議 B.命令 C.指示 D．議案 16.公文的成文日期應寫成（）。A.08年1月5日 B.零八年一月五日
C.二零零八年一月五日 D．二〇〇八年一月五日
17.轉(zhuǎn)發(fā)或者批轉(zhuǎn)公文時，用（）。
A.通報 B.報告 C.函 D．通知
18.任免和聘用干部，常使用的文種是（）。
A.通知 B.通報 C.命令 D．公告
19.廣東省人民政府于2008年發(fā)出的第6號函件，正確的寫法是（）。
A.粵府〔2008〕第6號
B.粵府函〔2008〕6號
C.粵府函[2008]6號
D．粵府函（2008）06號
20.下列公文標題，正確的是（）。
A.××大學自學考試報名的通告
B.關于××省財經(jīng)學校向××大學聯(lián)系臨時住房問題的函
C.2004年廣州國際龍舟邀請賽籌備協(xié)調(diào)會會議紀要
D．關于轉(zhuǎn)發(fā)《××省財政廳轉(zhuǎn)發(fā)“財政部關于修改國家工作人員出差補助標準暫行規(guī)定的通知”的通知》的通知
21.根據(jù)聯(lián)合行文的規(guī)則，下述提法中錯誤的一項是()。
A.汕頭市人民政府可以與廣東省民政廳聯(lián)合行文
B.深圳市人民政府可與珠海市人民政府聯(lián)合行文
C.珠海市人民政府可以與汕頭市人民政府聯(lián)合行文
D．廣東省人民政府可以與深圳市人民政府聯(lián)合行文
22.下列四項中，不是批復特點的一項是（）。
A.靈活性 B.針對性 C.權威性 D．被動性
23.主送機關是指（）的機關。
A.必須協(xié)辦
B.必須知道
C.必須答復
D．負責處理、執(zhí)行公文
24.深圳第26屆世界大學生夏季運動會組委會執(zhí)行局面向全世界招募志愿者，應用（）。
A.公告 B.通告 C.通知 D．決定
25.XX省人民政府向所屬縣、市人民政府下發(fā)《財政部關于嚴格控制各級行政機關、事業(yè)單位發(fā)放獎金的緊急通知》，應用（）。
A.批轉(zhuǎn)性通知 B.轉(zhuǎn)發(fā)性通知 C.知照性通知 D．會議通知
二、判斷題（每題1分，共15分）
1.某縣教育局行文請求縣財政局增撥希望工程資金，應該使用的文種是函。（）
2.告啟類文書具備法律效力，具有強制性和約束力。（）
3.邀請信的性質(zhì)和作用同請柬近似，但邀請信的內(nèi)容較請柬詳備。（）
4.計劃的目標不能留有余地，制定了就要堅決執(zhí)行。（）
5.主題詞是公文標題的縮寫。（）
6.合同的約首部分有時可以省略。（）
7.省軍區(qū)與縣人民政府之間行文應使用上行文或下行文。（）
8.報告與請示在寫法上的不同之一是：報告的容量可大可小，請示的內(nèi)容單一。（）
9.方案是規(guī)章類文書。（）
10.簽訂合同的當事人只能是法人。（）
11.向平級機關請求事項，可以用函，也可以用請示。（）
12.有一份批復的開頭寫道：“貴局X勞發(fā)〔1998〕32號請示收悉?！保ǎ?/p>
13.遺失公章可以登報聲明。（）
14.意見可以作為上行文、平行文或下行文使用。（）
15.會議紀要無需加蓋公章。（）
三、寫作題（每題20分，共60分）
1.2011年深圳將舉辦第26屆世界大學生夏季運動會，這是繼2008北京奧運會之后，我國舉辦的又一次世界性體育盛會，也是全世界大學生的盛會。作為一名在校大學生，更應以熱情、禮貌、文明的風貌迎接四大洲五大洋的朋友們。為此，深圳職業(yè)技術學院學生會向全院學生發(fā)起“迎大運、講文明、樹新風，做文明大學生”的倡議。請你代表深圳職業(yè)技術學院學生會寫一份倡議書，倡議全院學生正身立己，從點滴做起，從身邊的小事做起，規(guī)范言行舉止，克服不良習慣，追求健康生活，做一名文明的大學生。
2.請根據(jù)下列材料，擬寫一份格式規(guī)范的請示。要求有標題、發(fā)文字號（自擬）、正文內(nèi)容、落款。
我校（深圳職業(yè)技術學院）向深圳市政府行文。主要內(nèi)容是，我校近幾年發(fā)展較快，由于擴大招生，學生住宿面積明顯不足，為了滿足學生的住宿要求，改善學生的住宿條件，擬建一棟2000平方米的學生宿舍樓，需向深圳市政府申請建設用地3000平方米。
3． 根據(jù)上題，擬寫一份深圳市政府同意請示的批復。要求有標題、發(fā)文字號（自擬）、正文內(nèi)容、落款。
08~09（B）
一、單選題（每小題1分，共20分）
1.應用文的內(nèi)容不容許憑空想象和虛構，這體現(xiàn)了應用文特點的（）。
A.內(nèi)容的真實性 B.對象的明確性 C.語言的樸實性 D．撰寫的規(guī)范性
2.計劃的三要素是（）。
A.目標、措施、步驟 B.起因、經(jīng)過、結果
C.目標、范圍、對象 D．方法、過程、步驟
3.總結不能停留在對事實的敘述上，必須對客觀事物本質(zhì)和內(nèi)在規(guī)律進行概括，從實踐中找出規(guī)律性的經(jīng)驗教訓，因此，總結具有（）特點。
A.客觀性 B.主觀性 C.理論性 D．針對性
4.以下關于調(diào)查報告的說法，正確的是（）。
A.只需敘述調(diào)查得來的事實即可 B.必須使用第一人稱
C.要揭示事物的本質(zhì) D．要多發(fā)議論
5.調(diào)查報告在表達上（）。
A.以敘述為主 B.以議論為主
C.以敘為主，敘議結合 D．以說明為主
6.學校團委組織團員青年下某社區(qū)搞調(diào)研活動，受到了大力的支持和幫助?；顒咏Y束后，校團委寫了一封信給社區(qū)，這封信是（）。
A.表揚信 B.感謝信 C.證明信 D．祝賀信
7.請柬的正文內(nèi)容如時間、地點、活動的具體事項必須寫清楚、完整，不可疏忽遺漏，因此，請柬寫作時要求（）。
A.語氣謙卑 B.表達準確 C.事理結合 D．有說服力
8.求職信的正文（）。
A.沒有必要寫應聘職位 B.要發(fā)表對用人單位的評論
C.要暢談國內(nèi)外形勢 D．要表達自己的求職意向
9.合同的約首部分，即開頭部分不包括（）。
A.簽訂合同的雙方 B.簽訂合同的時間
C.簽訂合同的地點 D．雙方蓋章
10.關于《民航總局、公安部關于民航安全問題的通告》的標題屬于（）。
A.事由加文種 B.發(fā)文單位加文種
C.只有文種名稱 D．發(fā)文單位加事由加文種
11.在公文寫作中，抄送機關應該寫在（）。
A.正文左上方 B.落款以上
C.主題詞以下，印制單位及時間以上 D．沒有固定的位置
12.批轉(zhuǎn)下級機關的公文或轉(zhuǎn)發(fā)上級機關和不相隸屬機關公文時用（）。
A.批復 B.函 C.通知 D．決定
13.某高校要放映一場露天電影，需告知全體同學，宜用下列文種是（）。
A.通告 B.啟事 C.海報 D．請柬
14.市政府因市政建設需要，限期某路段住戶必須搬遷，用（）行文。
A.通告 B.通知 C.命令 D．公告
15.命令可分為發(fā)布令、行政令和（）三種。
A.嘉獎令 B.通緝令 C.任免令 D．撤銷令
16.用于平級或不相隸屬機關之間辦理日常公務的交往性公文，一般稱為（）。
A.批復 B.指示 C.報告 D．函
17.常用介紹信的書寫形式是（）
A、圖表式 B、報道式 C、條文式 D、填寫式
18.任何事物都是多側面、多層次的，從不同的角度觀察，就會發(fā)現(xiàn)事物不同意義和價值，因此立意應（）
A、細心觀察 B、集思廣益 C、勤于思考D、選準角度
19.下面是XX省人民政府發(fā)出的通知的主送部分，正確的是()。
A.各市、縣人民政府、黨委 B.各市、縣人民政府
C.各市、縣黨委，各級人民政府 D．各市市長、各縣縣長
20.“深府發(fā)〔2008〕88號”，其中“深府發(fā)”是（）。
A、文種 B、機關代字 C、順序號 D、發(fā)文機關
二、判斷題（每題1分，共15分）
1.憑證性條據(jù)中的數(shù)字一定要使用漢字大寫，計量單位的名稱也要清楚。()
2.國家《關于出版物上數(shù)字用法的試行規(guī)定》指出，在出版物上，星期幾一律用漢字，例如星期六。()
3.思想總結也是總結的一種。()
4.計劃的標題可以省掉單位名稱或時間，也可省略計劃事項和文種名稱。()
5.寫婉拒信，無論對方與己關系熟疏，都要直陳理由，以實相告，不需考慮語氣。()
6.短期內(nèi)的工作安排稱作規(guī)劃。()
7.請示的主送單位可以多個，以引起各有關領導機關重視，加快辦理請示事項。（）
8.下級機關向上級機關請示問題要用通知。()
9.合同的條款中必須有標的。()
10.報告中一律不能夾帶請示事項。()
11.報告只能一文一事，不能多頭送交。()
12.所有的行政公文都應當加蓋公章。()13.情況通報與通知可以通用。()
14.商店告知顧客可發(fā)公告。()
15.感謝信主要是感謝，可以不加評價。()
三、材料題（65分）
（一）指出以下公文稿的錯誤之處。（共15分）
XX市工商銀行關于同意所需貸款的批復
X工商[2008]第6號
XX市百貨公司：
關于你公司購置營業(yè)設施和工農(nóng)業(yè)裝修需貸款82萬元的請示，經(jīng)研究，基本上同意你們的意見。
特此批復。
（公章）
2008年3月9日
（二）寫作題（每題25分，共50分）
1、請根據(jù)下面“見義勇為青年英雄”徐洪剛事跡的材料，寫一則表彰性通報。（25分）寫作要求：內(nèi)容要明確，中心要突出；格式要正確，寫法要規(guī)范（可只寫標題、主送機關、正文、發(fā)文機關和發(fā)文時間幾個項目）；語言要準確、簡明、得體，書寫要清楚。
材料：
1993年8月17日，XX軍區(qū)某部班長徐洪剛，從云南省XX縣探親歸隊，當他乘坐的汽車行至四川省XX縣XX鎮(zhèn)時，車上1名歹徒持刀搶劫并侮辱一位女青年。見此情景，徐洪剛義憤填膺，第一個沖上去大吼一聲：“住手！”歹徒放開女青年，朝徐洪剛揮拳打來。接著，從后排座位上又竄出3名歹徒，用匕首朝徐洪剛連連猛刺。頓時，徐洪剛血流如注，腸子露出60多厘米。汽車司機立即停車并奮力奪下1名歹徒的刀子，另3名歹徒跳車逃竄。身負重傷的徐洪剛，用手捂住外露的腸子，并竭力呼喊：“快抓歹徒……”當一輛過路小車準備把他送醫(yī)院搶救時，徐洪剛掙扎著說：“不要管我，快追逃犯！”
目前，4名罪犯已抓獲3名，另1名仍在通緝中。徐洪剛已脫離危險。
發(fā)文單位可用共青團XX省委，受文單位可用共青團各地（市）團委，正文可分三個層次寫：①介紹先進事跡，時、地、人、事要簡潔準確。②分析重大意義。③表彰決定，授予什么級別獎勵或授予什么稱號，并號召全省廣大團員學習。
2.請你根據(jù)自己學習《應用文寫作》課程的情況寫一篇總結（共25分）。要求：格式完整、正確，語言清楚、流暢，字數(shù)不少于500字。
第四篇：財經(jīng)應用文
財經(jīng)應用文實訓報告 班級：醫(yī)保
學號：
姓名：陳佳莉092班 50917020
3目錄
1、求職信..........12、通知............23、計劃............34、消息............4求 職 信
尊敬的中國人壽保險浙江省分公司的領導：
您好！
前幾天我從百姓網(wǎng)獲知貴公司招聘客戶經(jīng)理10名。我畢業(yè)于浙
江金融職業(yè)學院醫(yī)療保險專業(yè)，自問有能力勝任此項工作，特此應聘。
作為一名保險專業(yè)的學生，我熱愛這個專業(yè)。在三年的求學生涯
中，我刻苦學習，力求上進。我學習過的課程有：醫(yī)療保險實務、財
產(chǎn)保險、壽險實務、臨床醫(yī)學概論、經(jīng)濟學基礎、會計基礎、金融概
論等。我工作認真負責，曾擔任班級里的宣傳委員和系文藝部干事等。
也積極參與社會實踐活動。
如我有幸成為貴公司的一員，我將嚴格要求自己，發(fā)揮自己的才
能，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造業(yè)績。
隨信附個人簡歷，期待與您的面試，最后，我中心地祝貴公司的事業(yè)蒸蒸日上，不斷前進！此致
敬禮！
求職者：陳佳莉
2011年9月20日
某大學關于征集校慶晚會節(jié)目的通知
某大學團發(fā)[2009]10號
各學院、系、研究所：
2009年11月，我校將迎來50周年校慶，這是學校發(fā)展史上的重要里程碑，是我校團結奮進，再創(chuàng)輝煌的新起點。據(jù)學校要求，校慶期間將組織一臺以反映我校悠久厚重的歷史文化底蘊、展現(xiàn)我校師生蓬勃向上的精神風貌為主題的慶祝晚會。為保證晚會節(jié)目的全面性、多樣性，決定充分發(fā)揮全校學生的力量，面向全校開展慶祝晚會節(jié)目征集工作?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、晚會主題
凝聚校友力量，振奮師生精神，促進學校發(fā)展
二、節(jié)目類型
節(jié)目類型不限，重點征集一下幾類節(jié)目：樂器演奏、小品、詩歌朗誦、相聲、唱歌、舞蹈、模特等。每個節(jié)目限時5分鐘，每個節(jié)目限人數(shù)5人。
三、選拔節(jié)目要求：
符合晚會主題要求，有一定的文化水平。每個系準備的節(jié)目不少于2個。
時間安排：所有節(jié)目請于2009年1月20日之前報送到校團委。特此通知。
某大學校團委
二00九年九月二十五日
2012年上半年實習計劃
這是我在學校的最后幾個星期了，馬上進入社會進行實習了，身上的擔子也逐漸大了，為了能更好地實習，我為自己設計一份實習計劃書.首先找工作方面：
1、先找份不管自己喜歡還是不喜歡的工作
2、從這份工作中開始積累經(jīng)驗
3、慢慢開始從這份工作入手，形成好的人際關系，為自己以后做好鋪墊。
4、從這份工作中開始思考自己適合什么樣的工作。
5、了解了自己的方向之后，先找好自己要從事的工作，然后向現(xiàn)在的公司辭職。
6、努力做好自己適合的工作，不斷進取。
其次在正式進入工作方面：不管自己是實習還是其他，都把自己當成一名正式員工來要求自己，虛心請教，與同事相處融洽。
實施人：陳佳莉
無牌小車連撞7人逃逸被抓
本報訊昨日下午6時40分芙蓉中路瀏陽橋附近發(fā)生一起無牌小車連撞7人后逃逸后被芙蓉交警大隊捕獲。
記者獲悉，當時天色較暗，大概有一二十人過馬路，一輛無牌銀灰色豐田汽車快速向人群駛去，撞倒一群人后車頭撞上護欄，車子停住，但司機隨后打了右方向快速往解放路方向開去。
事故發(fā)生后，芙蓉區(qū)交警大隊迅速啟動緊急追逃方案，并立即成立事故調(diào)查、現(xiàn)場處理、醫(yī)療三個小組，對事故進行處理。目前，肇事司機已被依法拘押，事故原因正在調(diào)查之中。
——《長沙晚報》
第五篇：財經(jīng)應用文復習資料
1． 財經(jīng)應用文概念：是人民群眾國家機關企事業(yè)單位社會團體在日常生活工作和生產(chǎn)活動中形成和發(fā)展的用來處理事務溝通信息表達意愿具有某些慣用格式的一種文件特點：強烈的實用性 內(nèi)容的真實性 思維的邏輯性 格式的穩(wěn)定性 主體單一明確 語言簡練平實寫作要求：材料絕對真實 主題專一顯露 結構完整眉目清楚 文字準確簡明 政策明確風格莊重語言特點：常用于說明少用或不用議論描寫抒情
2． 公告與通告的區(qū)別：適用范圍不同：公告為國內(nèi)外通告為社會各有關方面 內(nèi)容不同：公告為重要或法
定事項通告應當遵守或周知事項 發(fā)文機關級別不同：公告高級機關使用通告是高中低都可使用 發(fā)布形式：公告為廣播電視報紙通告為布告報紙廣播電視 寫作要求不同：公告簡短 通告具體
3． 請示和報告的比較：行文的目的不同：報告是僅報告請示是有所求請 上級機關的處理方式不同：報告
不一定回答請示必須回答 行文時間不同請示是事前報告是事前事中事后 內(nèi)容含量不同：請示簡短報告可長可短文末結束語不同
4． 通報 通知 決定的區(qū)別：通報適用于表彰先進批評錯誤傳達重要精神或者情況 通知適用于批準下級公
文轉(zhuǎn)發(fā)上級和不相隸屬機關的公文傳達要求下級機關辦理和需求有關單位周知或執(zhí)行的事項 決定適用于對重要事項或重大行動的估任安排獎懲有關人員變更或撤銷下級不適當?shù)臎Q定事項決定和通報都可用來表彰先進批評錯誤
5． 函和請示的區(qū)別：凡是向自己的直接領導執(zhí)行機關請示批準的要求請示而向不相隸屬的主管部門請求
批準時不管級別是否與本單位平行一律用函回答請示用批復回答請求批準函則用審批函
6． 行政公文和日常事務書文的比較 共同點：都是應用文強調(diào)實用性要求主體單一明確格式規(guī)范語言簡練
平實常用敘述手法 不同點：行政公文有法定的效力和格式 事務公文只具有一定的約束力和約定俗成的格式要求
7． 經(jīng)濟合同的特點：主體平等 自愿協(xié)商 折衷談判 權利義務相衡 經(jīng)簽訂即具法律效力 有法定的格式要
求
8． 經(jīng)濟合同與協(xié)議書的比較：協(xié)議書是平等主體的法人自然人其他社會組織依法設立變更終止法律關系的約定它常用于文化體育政治等領域部分協(xié)議書需公證后才具有法律效力協(xié)議書可用于意向性表示沒有7個必備條款 經(jīng)濟合同用于經(jīng)濟領域合同是平等主題的自然人法人其他組織之間設立變更終止民事權利義務關系的協(xié)議
9． 海報聲明的比較：海報是公告性應用文面向社會公開告知文藝體育文化學術等方面的事項語言極具煽
動力 啟示是公告性應用文要求清楚得體說明相關事項遵循一事一文原則應簡單樸實種類繁多聲明是公告性應用文面向社會公眾公開申明一個觀點或事實的應用文語言冷靜
10． 修改題1某縣銀行向公眾發(fā)布關于銀行存款減息的有關事項用公告行文（通告）2.某市稅務局要
與市教育局商量有關委員培養(yǎng)的事項特發(fā)表一份請示（平行文函）3.某縣紀委擬批評該縣某領導私設小錢庫利用公款吃喝的錯誤用決定行文（通報）4.某市稅務局針對該市所屬某工廠免稅的請求作出答復用復函行文（√）5.?？谑旭v廣州辦事處需要更名給廣州市政府行文應用請示（函）6.某公司年終要表彰一批優(yōu)秀職工用決定行文（通報）
11.修改后： xx市郊區(qū)河道管理處通告廣州市教育局轉(zhuǎn)發(fā)廣東省教育廳關于本省中小學二00五年四月五日不得擅自提高學費標準的決定的通知
根據(jù)《xx省河道管理條例》規(guī)定，我處將對渾穗教（發(fā)）[1999]3號
河河道開展整洽工作，現(xiàn)就工程范圍有關墳墓遷移各區(qū)教育局、市屬各中小學：
事項通告如下：經(jīng)市教育局研究決定，現(xiàn)將廣東省教育廳《關
一.凡位于渾河交屯至劉屯段的墳墓，均應自于本省中小學不得擅自提高學費標準的決定》轉(zhuǎn)發(fā)給行遷移（屬遷移的對象）你們請認真貫徹執(zhí)行
二.遷墳工作應于2005年5月31日前完成特此通知
三.逾期未遷者按有關規(guī)定處理附件，《關于本省?》
四.本通告未盡事項按有關規(guī)定處理廣州市教育局（蓋章）
五.本通告解釋權歸xx市郊區(qū)河道管理處1999年6月15日特此通告
原文：略將修改后的通告改為公告：共青團全國鐵路委員會
xx市郊區(qū)河道管理處公告關于表彰李堅同學舍己救人英雄事跡的通報二00五年四月五日團鐵委[1998]號
根據(jù)《xx省河道管理條例》規(guī)定，我處將對渾各鐵路局團委：
河河道開展整治工作，凡位于渾河交屯至劉屯段的1998年5月2日，西昌鐵路中學學生李堅和另外 墳墓，均應于2005年5月31日前自行遷出，逾期四名小朋友在河邊玩耍，忽然張昆同學不慎落水，李 未遷者按此條例處理堅當即跳水營救張昆被救，李堅卻獻出年輕的生命。
特此公告李堅同學舍己救人無私的精神感天動地。共青團鐵路委員會決定授予李堅同學“優(yōu)秀少先隊員”光榮稱號并追認為共青團員，共青團全國鐵道委員會號召全國鐵道系統(tǒng)的青少年向李堅同學學習
特此通告
共青團全國鐵道委員會（蓋章）1998年5月21日
X縣人民政府關于召開經(jīng)濟工作會議的通知ｘｘ市ｘｘ客車有限公司
各鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）、局（行）、廠礦：關于ｘｘ嚴重違章違紀時間的通報
為總結經(jīng)驗，加速振興我縣經(jīng)濟步伐，縣政ｘ客司［ｘｘｘｘ］ｘ號
府決定在本月中旬召開工作會議，現(xiàn)將有關情況 ｘｘ市ｘｘ客車有限公司各車隊（各部門各分公司）：
通知如下：ｘ年ｘ月ｘ日我公司標號為ｘｘ的空調(diào)大客車在東
（一）參加會議人員為各單位主管經(jīng)濟工作的 方樂園執(zhí)行任務時，該乘務人員擅自提高票價，采用只
主要負責人收款不開票的方式涉嫌貪污票款，出語傷人，且態(tài)度十
（二）參會人員應認真準備有關經(jīng)濟工作情況 分惡劣ｘｘ行為嚴重違反了公司的有關規(guī)定并造成十
及今后工作打算的材料以備上報交流分惡劣的影響，經(jīng)公司決定對ｘｘ罰款２００元
（三）參會人員應帶齊日常生活用品及伙食費希望ｘｘ吸取教訓，其他人員引以為戒杜絕再次發(fā)生
并于１５日１５時到縣政府報到特此通知
會議結束后將布置今下半年工作安排請及時傳達ｘｘ市ｘｘ客車有限公司（蓋章）以上通知，希遵照執(zhí)行
ｘｘ縣人民政府辦公室ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日
ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日
ｘｘ市人民政府關于要求成立高新科技技術企業(yè)引進
ｘｘ大學膳食科關于要求求買冷凍機的請示領導小組的請示
ｘ校膳［２００３］ｘ號ｘ政發(fā)［１９９９］ｘ號
總務處：省人民政府：
我校食堂就餐人數(shù)進５００人，食品保障任為了加強我市高新科技技術企業(yè)引進領導工作，我務繁重，為了保證學生的身體健康搞好食堂衛(wèi)生 市擬成立ｘｘ市高新技術企業(yè)引進領導小組，有副市長 和管理工作，完成領導交給的任務，經(jīng)我科研究 楊宇峰同志擔任組長，人事局局長李練同志擔任副組長 申請購買ｃＨ－型冷凍機３臺，每臺４００元特此請示，請予批復
共需人民幣壹仟貳佰元整ｘｘ市人民政府
特此請示，請予批準１９９９年３月１５日
膳食科（蓋章）x省人民政府
２００３年１０月２０日關于撤銷我省駐港機構在香港與港資合辦的三個公司
xx學校董事會的請示
關于教師公寓改建工程的批復x政發(fā)[1996]x號
x校董[2003]12號國務院：
xx學?；ㄌ帲鹤裾誼xx發(fā)[1995]2號文件和清理整頓駐港機構工你處2003年x月x日《關于學校教師公寓改 作座談會的要求擬撤銷我省駐港機構與港資合辦的xx公 建工作的請示》（基建[2003]12號）。經(jīng)學校董事 司，xxx公司xxxx公司
會研究決定，同意你處改建方案，希望能保質(zhì)保特此請示 請予批復
量地如期完成工作x省人民政府
此復x年x月x日xx學校董事會（蓋章）
2003年5月4日合同： 工礦產(chǎn)品銷售合同
xx學校關于學費報銷問題的商洽函甲方（供方）1.地址2.郵碼3.電話4.法定代表人5.職務6
x校函[2001]x號開戶銀行7.賬號
xx鄉(xiāng)人民政府：貴鄉(xiāng)xxx現(xiàn)在我校學習，據(jù)反乙方(需方)同上1-7
映，按國家有關規(guī)定，xxx在學校學習期間的學甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商就，有關事宜合同如下：
費應由原單位予以報銷，現(xiàn)特去函貴鄉(xiāng)，商請
一、標的：（產(chǎn)品名稱：商標：型號：）
你們報銷xxx學費
二、質(zhì)量和數(shù)量要求（技術標準： 甲方對乙方質(zhì)量負責特此函洽，并望回復 xx學校（章）2001.10.5）
xx有限公司 關于意向購買xx型汽車
三、價款或酬金：）
有關問題的復函 x公司函[2003]x號
四、履行期限、地點和方式：
1、交（提）貸方式：
Xx汽車銷售公司： 貴公司2003年x月x日《2關于銷售xx型號汽車有關問題的函》已收到，3.合理損耗計算方法：4.包裝標準包物的供應
經(jīng)研究對貴公司xx型號汽車有購買意向。望貴與回收和費用負擔：5.驗收方式及提出異議的 公司將該型號汽車各項數(shù)據(jù)函告我們，我們擬于期限：6.結算方式及期限：7.擔保
下半年前往考察該型號汽車，屆時希望給予最大
五、違約責任：
優(yōu)惠 特此函復 xx有限公司 2003年5月15日
六、爭議的解決：
xx鄉(xiāng)人民政府關于學費報銷問題的復函
七、其他：
x鄉(xiāng)政府函[2001]x號本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，均具同等效力。xxx學校：貴校（2001年10月5日）《關于學本合同一經(jīng)簽訂即具法律效力甲乙雙方應如實履行
費報銷問題的商洽函》已經(jīng)收到，經(jīng)研究同意報甲方乙方
銷xxx學費（或按有關規(guī)定，xxx學費由我鄉(xiāng)承單位名稱：（公章）單位名稱：（公章）擔50%，令50%由其個人承擔）特此函復法定代表人：法定代表人：
xx鄉(xiāng)人民政府2001年10月x日年月月
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