第一篇：幼兒衛(wèi)生保育教程教案

《幼兒衛(wèi)生保育教程》教案

課題： 第五章

第一節(jié) 幼兒常見傳染病的預(yù)防

（一）課型：講授、討論、實(shí)踐 教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)目標(biāo)：了解傳染病的定義、特征及流行的基本環(huán)節(jié)；理解傳染病對(duì)幼兒身體健康造成的影響及危害；掌握幼兒幾種常見傳染病的護(hù)理方法及預(yù)防措施

2、技能目標(biāo)：初步學(xué)會(huì)幼兒幾種常見傳染病的護(hù)理方法

3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的愛心、細(xì)心及今后工作的責(zé)任心 教材分析：

重點(diǎn)：掌握幼兒幾種常見傳染病的護(hù)理方法及預(yù)防措施 難點(diǎn)：正確區(qū)別幼兒急診與流感傳染病 教學(xué)過程：（40分鐘）

（一）教學(xué)內(nèi)容

1、傳染病的定義、特征及流行的基本環(huán)節(jié)

教學(xué)方法：a、提問式引出，讓學(xué)生列舉常見的傳染病 b、解釋定義與特點(diǎn)c、解決學(xué)生對(duì)傳染病流行的模糊認(rèn)識(shí)d、內(nèi)容小結(jié)： 讓學(xué)生板書所學(xué)的幾個(gè)關(guān)鍵詞：傳染病的四個(gè)特征是有病原體 有傳染性，有流行性，有免疫性

傳染病流行必須具備三個(gè)基本環(huán)節(jié)是傳染源，傳播途徑，易感人群

2、幼兒常見傳染病

教學(xué)方法：a、以個(gè)案引出，讓學(xué)生回憶自己小時(shí)候或身邊的小朋友得過什么傳染病，是否對(duì)身體造成影響或傷害b、引用個(gè)案解釋水痘、風(fēng)疹、幼兒急診、流行性感冒（流感）的病因、病癥 c、難點(diǎn)解決：先讓學(xué)生談自己的區(qū)別，然后教師引導(dǎo)學(xué)生可以從傳染的年齡，幼兒的身體狀況及易出現(xiàn)的并發(fā)癥進(jìn)行判斷c、小組討論:對(duì)以上四種傳染病如何護(hù)理及采取哪些預(yù)防措施。操作方法：每大組規(guī)定一個(gè)課題，由組長(zhǎng)把組員分成四人一組進(jìn)行討論d、課堂實(shí)踐 利用角色反竄讓學(xué)生做一回老師，反饋討論結(jié)果（學(xué)習(xí)收獲）。操作方法：由組長(zhǎng)選派兩名優(yōu)秀組員進(jìn)行授課展示，師生共同點(diǎn)評(píng)。e、內(nèi)容小結(jié)：由學(xué)生板書所學(xué)的幾種傳染病名稱；教師引導(dǎo)學(xué)生簡(jiǎn)單復(fù)述重點(diǎn)內(nèi)容以便鞏固。板書要點(diǎn)：

第五章 第一節(jié) 幼兒常見傳染病的預(yù)防

（一）（1）傳染病的定義（見教材）

（2）傳染病的特征

有病原體 有傳染性 有流行性 有免疫性（3）傳染病流行的基本環(huán)節(jié)

傳染源

傳播途徑

易感人群（4）幼兒常見的幾種傳染病 水痘 風(fēng)疹 幼兒急診 流行性感冒（流感 課后作業(yè)：（3分鐘）

1、什么是計(jì)劃免疫、實(shí)施計(jì)劃免疫有什么重要性？

2、傳染病發(fā)生和流行的基本環(huán)節(jié)是是什么？

3、如何區(qū)別幼兒急診與流感，對(duì)這類患兒該怎樣護(hù)理？ 課后小結(jié)：（2分鐘）

1、重復(fù)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容

2、總結(jié)學(xué)生的出勤、儀容儀表、課堂表現(xiàn)

3、反饋學(xué)生對(duì)這節(jié)課的教學(xué)評(píng)價(jià)

4、下課

第二篇：學(xué)前教育幼兒衛(wèi)生保育培訓(xùn)活動(dòng)

2016年學(xué)前教育聯(lián)盟活動(dòng)----幼兒園衛(wèi)生保健

一、幼兒園保育的概念

保育是指保教人員對(duì)0—6歲兒童提供生存與發(fā)展的環(huán)境和物質(zhì)條件，并給予精心照顧和培養(yǎng)，以幫助幼兒兒童獲得良好的發(fā)育逐漸增進(jìn)其獨(dú)立生活能力。

下面根據(jù)昨天濱河幼兒園學(xué)前教育聯(lián)盟活動(dòng)的培訓(xùn)，將幼兒從來園到離園一天的活動(dòng)安排對(duì)保育員的常規(guī)工作內(nèi)容、操作方法及標(biāo)準(zhǔn)、注意事項(xiàng)進(jìn)行梳理，有說的不好的地方望批評(píng)。

二、工作內(nèi)容、方法及標(biāo)準(zhǔn)：

（一）入園

1.開窗通風(fēng)（根據(jù)氣候及天氣的變化，靈活調(diào)整開窗通風(fēng)的時(shí)間，夏季可持續(xù)開窗通風(fēng)，冬季約10-15分鐘）

2.準(zhǔn)備好飲水（晾到適合的溫度）

3.教室衛(wèi)生：用消毒水擦拭幼兒能接觸到的物品，比如：門把手、窗臺(tái)、桌椅等。

（二）晨午檢（消毒工作）

了解觀察幼兒的情緒。一問：?jiǎn)栍變涸诩页燥埱闆r、睡眠、大小便有無異常。二看：看臉色，看皮膚、看精神、看咽喉。三摸：摸摸是否發(fā)燒。摸腮腺是否腫大。四查：是否攜帶不安全物品、臉上是否傷等

（三）盥洗 檢查幼兒是否按正確方法洗手（兒歌）

（四）喝水

1.全天備足溫度適宜的水，供幼兒隨時(shí)飲用； 2.在園幼兒每日兩次集體飲水，幼兒正處在生長(zhǎng)發(fā)育最迅速的時(shí)期，活動(dòng)量大，消耗水分較多，兒童對(duì)水的生理需要相對(duì)比成人多，所以農(nóng)村的幼兒園孩子飲水量為5-6杯。

（五）入廁

1.允許幼兒隨時(shí)入廁；

2.教師要幫助自理能力差的幼兒；

3.培養(yǎng)幼兒大小便的好習(xí)慣，如會(huì)按需要大小便，按時(shí)大小便，大便后自己檫凈，便后用肥皂洗手等；

（六）戶外活動(dòng)

提前準(zhǔn)備好幼兒的活動(dòng)材料，確保幼兒有事可做，避免安全事故的發(fā)生。

（七）離園

提前準(zhǔn)備好幼兒的物品，有次序的走出教室。

三、物品及餐具消毒

（一）空間消毒：紫外線消毒

1.消毒使用方法：關(guān)閉窗戶、拉上窗簾、消毒30min 2.使用注意事項(xiàng): ①必須在幼兒入園前或離園后使用紫外線燈消毒。②用紫外線燈消毒室內(nèi)時(shí)，房間內(nèi)應(yīng)保持清潔干燥，工作人員不得在消毒燈下工作或走動(dòng)，打開消毒燈時(shí)應(yīng)迅速離房間。關(guān)閉門窗。

③消毒30分鐘后，關(guān)閉紫外線燈，打開門窗通風(fēng)20分鐘后幼兒才可入室活動(dòng)，并同時(shí)做好消毒記錄。

④紫外線消毒燈的使用壽命一般為1000小時(shí)，超過1000小時(shí)要及時(shí)更換燈管。

（二）毛巾、水杯消毒

1.毛巾清潔：毛巾先在清水中浸泡20分鐘，再用肥皂水 浸泡5分鐘后搓洗干凈，用流動(dòng)水洗干凈，甩干、抖松，放在消毒柜內(nèi)上層臭氧低溫消毒30分鐘。消毒后的毛巾懸掛起來，間距不少于15厘米。

2.水杯消毒：先用清水徹底清洗，清洗后用干抹布擦干 后放在消毒柜下層的遠(yuǎn)紅外線消毒≧30分鐘。切記杯口向下才能達(dá)到消毒效果。

（三）玩具的清潔及消毒

1.塑料玩具：先用清洗液洗干凈，再?zèng)_洗干凈，然后放 在濃度為1:200的84消毒液中浸泡20分鐘，再?zèng)_洗干凈曬干。

2.木質(zhì)玩具：先用消毒布擦，然后用清水毛巾再擦一遍。也可以在太陽光下暴曬。

3.圖書：日光暴曬不少于2小時(shí)。

4.布絨玩具：小清洗之后在強(qiáng)烈的太陽光下暴曬2小時(shí)

四、84消毒液的配制比例及使用方法

（一）配制比例：84消毒液有致癌、致畸、致基因突變 的三致效應(yīng)，不能超濃度使用，必須稀釋。配制比例為1:500或1:200（傳染病流行期為1:200），即1毫升消毒液兌500毫升或200毫升的水。

（二）使用范圍：擦拭桌面、玩具（濃度為1:500或1:200）； 空氣噴灑配制比例為1:1000。

（三）使用注意事項(xiàng)：

1.84消毒液的有效期一般為1年，必須安全保管，避免 誤服。

2.不得將84消毒液與其他洗滌劑或消毒液混合使用，否則會(huì)導(dǎo)致氯氣中毒。

3.84消毒液對(duì)皮膚有刺激性，使用時(shí)應(yīng)戴手套，避免直 接接觸皮膚。宜用涼水現(xiàn)用現(xiàn)配，一次性使用。需在25°C以下避光保存。被消毒物品應(yīng)該全部浸沒在水中，浸泡時(shí)間為10到30分鐘，消毒以后必須用清水沖洗干凈后再使用。

第三篇：幼兒保育工作計(jì)劃

幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們放心工作。上學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的共同努力下，我園順利通過了“省綠色幼兒園”的評(píng)估，保育工作也取得了一定的成績(jī)。

本學(xué)期，我園將進(jìn)一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領(lǐng)域之中，并切實(shí)做好創(chuàng)建“省教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的各項(xiàng)工作。我園的各項(xiàng)保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新，不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，經(jīng)保育組全體成員共同探討，制定以下工作計(jì)劃：

一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

為了貫徹，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

１．幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學(xué)會(huì)節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品。

２．指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。

３．鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng)，堅(jiān)持穿園服入園。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

４．培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。開展小、中、大班級(jí)“幼兒生活自理能力”比賽。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。

５．精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時(shí)幫幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。

二、在保教中要做到有機(jī)結(jié)合，糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭(zhēng)搶玩具等。開展幼兒之間的“大帶小”活動(dòng)，采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項(xiàng)任務(wù)的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

三、幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的`重要活動(dòng)。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾，活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在活動(dòng)中開展一些班級(jí)之間的體育比賽，如自行車比賽、羊角球比賽、接力比賽等。

四、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。

讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志，知道遇到困難時(shí)一些簡(jiǎn)單的自救方法。老師們要有高度的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素，同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力。

五、加強(qiáng)保教人員的保育意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”，明確保育工作目標(biāo)。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動(dòng)中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問。保教人員認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動(dòng)室、午睡室紫外線消毒等。平時(shí)做到一日一小搞，一周一大搞，園內(nèi)無紙屑、果殼，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，勤儉持園。

六、強(qiáng)化安全防范意識(shí)，確保幼兒安全。開學(xué)前，全體教職員工對(duì)大型玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn)，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí)，杜絕事故隱患，讓家長(zhǎng)放心。認(rèn)真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細(xì)記錄。堅(jiān)持早、午、離園時(shí)的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理。有病的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng)，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護(hù)理，堅(jiān)持開病號(hào)餐，按時(shí)填寫出勤報(bào)表，做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交。每周堅(jiān)持清洗幼兒的被褥，進(jìn)行消毒。

七、保育員隊(duì)伍的建設(shè)。

１．定期組織保育老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。時(shí)間定于每雙周周五下午３：００—４：００?？偨Y(jié)保育工作的情況，解決工作中出現(xiàn)的問題。學(xué)習(xí)保育知識(shí)和技能。

２．積極參加園內(nèi)組織的“英語”、“普通話”、“電腦”、“手指快算”的培訓(xùn)。

３．保育老師開展“我是如何組織幼兒午睡的”征文活動(dòng)，堅(jiān)持撰寫心得體會(huì)。

以上是本學(xué)期的保育工作計(jì)劃，保育組全體成員將認(rèn)真貫徹實(shí)施，請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督和指導(dǎo)。

附：每月工作安排

二月份：

１．協(xié)助教師做好入園新生的情緒穩(wěn)定及家長(zhǎng)工作。

２．搞好班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生，接受園內(nèi)衛(wèi)生大檢查。

３．清點(diǎn)好班級(jí)財(cái)產(chǎn)，領(lǐng)取幼兒各種物品。

４．制定學(xué)習(xí)保育工作計(jì)劃，積極完成園內(nèi)的各項(xiàng)任務(wù)。

５．學(xué)習(xí)如何做好春季傳染病的預(yù)防知識(shí)。

三月份：

１．積極配合教師對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)、環(huán)保教育。

２．學(xué)習(xí)、幼兒突發(fā)事件的處理。

３．小、中、大班級(jí)“幼兒生活自理能力”大賽。

４．認(rèn)真做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作。

５．積極參加教師制作教玩具比賽及幼兒一日常規(guī)培養(yǎng)活動(dòng)。

四月份：

１．積極參加園內(nèi)的游戲活動(dòng)評(píng)比活動(dòng)。

２．積極學(xué)習(xí)新綱要，將綱要精神貫穿于幼兒一日生活當(dāng)中。

３．認(rèn)真?zhèn)浜媒贪?，撰寫教育筆記，接受園領(lǐng)導(dǎo)的檢查。

４．積極參加“五一”勞動(dòng)節(jié)組織幼兒進(jìn)行“清除垃圾、雜草”等環(huán)保教育活動(dòng)。

５．學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)、如何清洗傷口。

６．接受園內(nèi)衛(wèi)生大檢查。

五月份：

１．積極配合教師完成慶六﹒一游園活動(dòng)及大班級(jí)英語童話劇、中小年級(jí)“分享閱讀”專場(chǎng)表演活動(dòng)。

２．積極參加園里的對(duì)外教學(xué)觀摩活動(dòng)。

３．積極配合教師完成本班主題活動(dòng)。

４．積極參加各教研組展示活動(dòng)觀摩及研討活動(dòng)。

５．“我是如何組織幼兒午睡的”征文活動(dòng)。

６．幼兒怪癖的糾正方法。

六月份：

１．積極參加“幼兒一日常規(guī)教育之我見”論文評(píng)比活動(dòng)。

２．協(xié)助填寫家訪記錄、家園聯(lián)系工作及反饋。

３．搞好室內(nèi)外外環(huán)境衛(wèi)生及各項(xiàng)消毒工作。

４．積極參加“文明班”經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

５．積極配合教師完成６．學(xué)習(xí)“如何辨別幼兒腹痛”。

七月份：

１．認(rèn)真完成學(xué)期工作總結(jié)、個(gè)人論文、個(gè)人總結(jié)。

２．做好環(huán)境衛(wèi)生迎接園內(nèi)衛(wèi)生大檢查。

３．積極配合教師完成幼兒大合唱暨興趣班匯報(bào)演出

４．積極參加教師技能技巧比賽。

５．做好放假前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

新的一學(xué)期開始，無論對(duì)于孩子還是對(duì)于我都是一個(gè)新的開始，作為一名新近的保育員，一方面要做好自己的本職工作，多學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，將更好的保教理念貫穿在自己的工作中，培養(yǎng)孩子們有良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，有一定的生活自理能力。糾正部分幼兒的不良習(xí)慣，我們老師會(huì)來提高他們的生活常規(guī)；另一方面要配合班主任老師完成教學(xué)的任務(wù)，做好保教結(jié)合，為此制定了如下的計(jì)劃：

1、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣與不挑食，不偏食，不暴飲暴食。不剩飯菜，細(xì)嚼慢咽。吃飯時(shí)不大聲說話，不把飯菜撒在身上，飯后擦嘴漱口等良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

2、良好學(xué)習(xí)環(huán)境

堅(jiān)持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。

3、清潔衛(wèi)生習(xí)慣

養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用洗手液，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

4、配合老師開展教學(xué)活動(dòng)

做好課前準(zhǔn)備，配合教師開展各項(xiàng)游戲，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動(dòng)，做好護(hù)理工作，（上廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等）。

5、做好家長(zhǎng)工作

及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通，多征求聽取家長(zhǎng)意見，讓家長(zhǎng)配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長(zhǎng)，熱情交流。

6、積極進(jìn)取開掘創(chuàng)新

深入學(xué)習(xí)教育學(xué)，心理學(xué)，教育方面等方面的知識(shí)，并時(shí)常向有經(jīng)驗(yàn)的保育老師學(xué)習(xí)，將成果引入教學(xué)過程中。有創(chuàng)新的精神，探索心理教學(xué)的教育模式。在實(shí)踐中卓寬視野，在教學(xué)中實(shí)現(xiàn)自我更新、自我完善。

7、提高自我素質(zhì)

多方式、多途徑學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)行知識(shí)更新，不斷調(diào)整自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以便適應(yīng)幼兒教育需要，為自己打下良好基礎(chǔ)知識(shí)。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。

希望在新的工作環(huán)境、工作領(lǐng)域，發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的自己，我也將繼續(xù)熱愛幼兒教育，保育工作。

一、養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣

1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣

養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣，學(xué)會(huì)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣

要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時(shí)兩手端碗，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食、不說話、不浪費(fèi)、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉。克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性。

3、有良好睡眠及穿脫能力。

能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序地脫穿衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

二、配合老師開展班內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)

1、在平時(shí)的工作中，我會(huì)和班中的其他兩位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育活動(dòng)中盡可能地參與，在班內(nèi)老師準(zhǔn)備活動(dòng)的過程中，我一定盡心盡力地看護(hù)好班中的幼兒，使老師能夠順利的進(jìn)行教育活動(dòng)，并放心地全力以赴地開展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備開展的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、做好課前準(zhǔn)備，配合老師開展各項(xiàng)游戲活動(dòng)，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師較好地開展教學(xué)活動(dòng)。

三、做好與家長(zhǎng)的溝通工作

及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在幼兒園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通。多征求聽取家長(zhǎng)意見，讓家長(zhǎng)配合老師開展好班上的各項(xiàng)工作。

四、提高幼兒節(jié)約用水的思想意識(shí)

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節(jié)約用水意識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。針對(duì)這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。

五、做好幼兒的安全護(hù)理工作

天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒，在春季多做運(yùn)動(dòng)多喝水，如果有幼兒帶來需要服用的藥物，一定要向家長(zhǎng)詢問清楚服藥的時(shí)間和劑量，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動(dòng)前，檢查好活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備好活動(dòng)器械。在戶外活動(dòng)的過程中，細(xì)心的護(hù)理好幼兒，隨時(shí)提醒幼兒注意安全，整理好幼兒的衣服，避免有露肚皮的現(xiàn)象，并系好鞋帶。戶外活動(dòng)后要整理好活動(dòng)器械，協(xié)助教師整隊(duì)將幼兒帶回，并要提醒幼兒先洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

六、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作

作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，堅(jiān)持每天對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)

新學(xué)期開始了，為了每個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康、更全面的成長(zhǎng)，為了自己能更好的工作，并在工作中成長(zhǎng)，特制定了新學(xué)期計(jì)劃如下：

一、提高思想政治素質(zhì)

積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，堅(jiān)持把理論與實(shí)際相結(jié)合。從我做起，從身邊小事做起。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛本職工作。配合本班老師認(rèn)真完成各項(xiàng)班級(jí)工作。

二、加強(qiáng)幼兒保育工作，做好幼兒一日生活的常規(guī)培養(yǎng)

我們班有近一半的幼兒是剛?cè)雸@的新生，我會(huì)用細(xì)心、耐心地公平對(duì)待每位幼兒，讓他們喜歡上幼兒園，盡快適應(yīng)新環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣、生活自理能力、自我保護(hù)能力和生活衛(wèi)生習(xí)慣。

1、在健康方面，鼓勵(lì)幼兒積極參加體育鍛煉活動(dòng)。注意關(guān)注天氣變化，隨時(shí)給孩子增減衣物，對(duì)愛出汗的孩子進(jìn)行特別護(hù)理。注意孩子飲水量，提醒孩子多喝水，減少孩子生病機(jī)率。

2、抓好孩子的生活習(xí)慣培養(yǎng)。如：喝水、飯前便后洗手，說話輕，輕拿輕放椅子、玩具，看書、禮貌等習(xí)慣。

3、教育幼兒自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。要求孩子自己吃飯。教幼兒嘗試脫穿衣服，鞋子，學(xué)做一些力所能及的事。

4、生活衛(wèi)生常識(shí)，教育幼兒知道保護(hù)自己的五官，愛護(hù)牙齒，學(xué)習(xí)漱口刷牙，不吃不衛(wèi)生的食物。

三、認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生消毒工作

1、堅(jiān)持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作。堅(jiān)持每周五的清潔大掃除和玩具定期消毒。

2、加強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作，巡視進(jìn)餐情況，指導(dǎo)幫助體弱幼兒，保證幼兒吃飽、吃好。

3、加強(qiáng)幼兒午睡管理，培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點(diǎn)，堅(jiān)持巡視幼兒午睡情況，糾正不良睡姿和習(xí)慣，保證幼兒午睡質(zhì)量。

4、保管好本班物品及幼兒衣物，避免遺失現(xiàn)象，對(duì)本班物品做到心中有數(shù)，管理有方。

四、安全工作

1、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)到培養(yǎng)，不做危險(xiǎn)的游戲，不踩桌椅，不到危險(xiǎn)的地方去，杜絕安全事故的發(fā)生。

2、教育幼兒友好相處，知道遇到危險(xiǎn)要找大人幫忙。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力。

3、加強(qiáng)早晚接送幼兒工作，不將幼兒交陌生人，防止錯(cuò)接。

4、隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理。

5、組織幼兒活動(dòng)前，要檢查場(chǎng)地是否安全，幼兒活動(dòng)范圍須在老師的視線內(nèi)。

6、防止開水、食物等燙傷兒童。

五、家長(zhǎng)工作

1、充分發(fā)揮家庭教育資源作用，積極宣傳黨的教育方針和科學(xué)育兒的知識(shí)，針對(duì)幼兒發(fā)展情況，切實(shí)做好家長(zhǎng)工作，在教育上達(dá)到一致性，促使兒童、家長(zhǎng)、老師共同發(fā)展。

2、堅(jiān)持做好家訪電訪工作，幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園，要電話訪問或家訪，了解幼兒情況，并做好記錄。

本學(xué)期我會(huì)努力做好保育工作，讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒健康活潑的成長(zhǎng)。

【幼兒保育工作計(jì)劃范文】相關(guān)文章：

1.幼兒保育員工作計(jì)劃

2.對(duì)幼兒園保育工作計(jì)劃

3.大班幼兒保育工作計(jì)劃

4.幼兒保育的工作計(jì)劃

5.幼兒園保育工作計(jì)劃

6.幼兒園保育工作計(jì)劃

7.幼兒保育員工作計(jì)劃范文

8.幼兒園教師保育工作計(jì)劃范文

9.幼兒園保育工作計(jì)劃范文

第四篇：幼兒保育工作計(jì)劃

精選幼兒保育工作計(jì)劃3篇

光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧？以下是小編為大家整理的幼兒保育工作計(jì)劃3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一、對(duì)工作要熱情、主動(dòng)、關(guān)愛每一個(gè)孩子

九月的小班教室里是哭聲一片?？吹胶⒆觽冄劾锏臏I水，我很是難過，也很是焦慮，他們與父母分離的痛苦我感同身受，這時(shí)，他們需要安全感，希望老師多給自己一些關(guān)愛，心里會(huì)既踏實(shí)又溫暖。所以，我不管手上的事有多少，先放到一邊，去幫助那些充滿了此起彼伏求助的孩子們，用熱情主動(dòng)的眼神去關(guān)注他們，順勢(shì)從家長(zhǎng)手中接過他(她)親吻一下，給孩子父母般的關(guān)愛，這樣孩子馬上找到家的感覺。雖然生活老師永遠(yuǎn)代替不了母愛，但是只要用心去愛，孩子就會(huì)變得輕松、愉快、向上，一如樹苗又了陽光雨露便會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

二、做好班級(jí)生活護(hù)理及衛(wèi)生消毒工作

(一)、生活護(hù)理

1、注意觀察幼兒的情緒狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)幼兒身體狀況有異常，馬上請(qǐng)醫(yī)生檢查，并及時(shí)通知家長(zhǎng)。

2、根據(jù)天氣變化，及時(shí)為幼兒增減衣服，戶外活動(dòng)時(shí)對(duì)那些易出汗的幼兒墊上毛巾，冷天上完廁所后，幫助幼兒提扎褲子，防止生病。

3、午睡時(shí)，必須巡回檢查，幫助幼兒保持良好的睡姿。

4、午餐時(shí)，注意觀察幼兒不同的要求，小班幼兒大部分在家是家人喂飯，有的還不會(huì)使用餐具，因此常常吃不飽，對(duì)這樣的幼兒首先要穩(wěn)定他們的情緒，鼓勵(lì)他們大膽進(jìn)餐，還應(yīng)訓(xùn)練他們正確使用餐具，其次和家長(zhǎng)談心，共同配合教育幼兒獨(dú)立進(jìn)餐。

(二)、衛(wèi)生消毒

班級(jí)衛(wèi)生的好壞，直接影響到幼兒園的形象，梳子的衛(wèi)生，餐具用具的消毒，水杯、毛巾、拖把、抹布要干燥衛(wèi)生，堅(jiān)持教玩具、用具的定期消毒等。室內(nèi)每天保持通風(fēng)整潔明亮，讓孩子在優(yōu)美而衛(wèi)生的環(huán)境中快樂地成長(zhǎng)。

保育工作是幼兒園的核心，是每一個(gè)家長(zhǎng)所專注的焦點(diǎn)，我園在抓好教育教學(xué)工作的同時(shí)也要抓好保育工作，每位老師做到“一切為了孩子”，也只有這樣才能讓家長(zhǎng)放心。

新的學(xué)期開始了。上學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和我園教師的`共同努力下，保育工作取得了一定的成績(jī)。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特制定以下工作計(jì)劃：

一、保育員們除了做好每天的常規(guī)清洗、消毒及有關(guān)資料記錄外，還要協(xié)助老師做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

１、保育員在幼兒進(jìn)餐時(shí)，要精力集中、精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握正確的進(jìn)餐技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向膳食委員會(huì)提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學(xué)會(huì)節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會(huì)使用、整理自己的物品。

２、保育員要指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉、洗手。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。

３、保育員要鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng)。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣和自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

４、保育員要協(xié)助老師，培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌、椅等。

５、保育員要精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時(shí)幫幼兒蓋被子等。午睡時(shí)，細(xì)心觀察，如發(fā)現(xiàn)幼兒有異常行為，及時(shí)通知老師，及時(shí)處理。

６、平時(shí)多與幼兒溝通，及時(shí)了解他們的一些想法，拉近距離，正確的予以肯定，錯(cuò)誤的及時(shí)予以糾正，給他們媽媽般的溫暖。還要注重與家長(zhǎng)之間的溝通，把幼兒在園的表現(xiàn)及時(shí)反饋給他們，讓他們了解自己的孩子的日常表現(xiàn)，以便于家園的配合，使孩子更能健康的成長(zhǎng)。

二、保育員要協(xié)助老師，提高幼兒身體抗病能力，確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。在活動(dòng)前，保育員要堅(jiān)持給幼兒帶好汗巾，活動(dòng)中及時(shí)為幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。

三、保育員要把幼兒安全發(fā)在第一位，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志，知道遇到困難時(shí)一些簡(jiǎn)單的自救方法。同時(shí)協(xié)助老師對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力。

四、認(rèn)真學(xué)習(xí)'保育員工作職責(zé)'，明確保育工作目標(biāo)。做到人到、心到、眼到、口到，隨時(shí)注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問。認(rèn)真做好每周二次玩具的清洗消毒工作，每日對(duì)活動(dòng)室、午睡室紫外線消毒等。平時(shí)做到一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)無紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，勤儉持園。

以上，是我本學(xué)期我的反發(fā)展計(jì)劃及目標(biāo)，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。希望在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長(zhǎng)。

結(jié)合自身實(shí)際情況和保育工作現(xiàn)狀我談?wù)勎业墓ぷ饔?jì)劃，一共四方面：

一、制定科學(xué)合理的我園衛(wèi)生消毒規(guī)范

我園現(xiàn)在有《衛(wèi)生消毒規(guī)范》，但《規(guī)范》還不夠全面、細(xì)化，有些方面還不夠統(tǒng)一。我打算再?gòu)脑缟先雸@到晚上離園各個(gè)環(huán)節(jié)需要消毒的地方進(jìn)行科學(xué)合理的規(guī)范與統(tǒng)一。如，口杯怎樣消毒?再如，不同場(chǎng)所的抹布、拖把均應(yīng)專用并有標(biāo)記，必要時(shí)進(jìn)行消毒處理。窗簾怎樣扎掛?被子怎樣疊放?保溫桶內(nèi)、消毒柜內(nèi)的清潔與消毒等這些衛(wèi)生死角也要規(guī)定清潔與消毒等等。

《衛(wèi)生消毒規(guī)范》的制定一方面參照相關(guān)理論基礎(chǔ)，另一方面結(jié)合保育員工作中的合理化建議而來，最終形成的《衛(wèi)生消毒規(guī)范》是具有指導(dǎo)性和操作性的，我會(huì)將《規(guī)范》印成一本本文字資料發(fā)到各班，如果可能的話，我將我園的《衛(wèi)生消毒規(guī)范》制作成PPT或拍成視頻留作園本培訓(xùn)的資料。

二、經(jīng)常檢查保育常規(guī)

幼兒園保育工作千頭萬緒，但大的方面有以下內(nèi)容：一是班級(jí)衛(wèi)生消毒，二是幼兒吃飯，三是幼兒睡覺，四是幼兒喝水如廁等生活常規(guī)，等等。我會(huì)把這四大方面提出十幾個(gè)小項(xiàng)(如，餐具的消毒、玩具圖書的消毒、室內(nèi)常規(guī)衛(wèi)生、通風(fēng)及空氣消毒、床鋪整理、保健手冊(cè)的填寫、檢查開飯、檢查值午睡、檢查喝水、如廁、洗手等)，每月和保健醫(yī)生、值班人員重點(diǎn)性檢查其中一項(xiàng)(其他項(xiàng)作為常規(guī)檢查和隨時(shí)抽查)，每檢查一項(xiàng)都要制定評(píng)分細(xì)則，根據(jù)評(píng)分細(xì)則為班級(jí)保育工作打分，適當(dāng)時(shí)候小結(jié)通報(bào)，獎(jiǎng)優(yōu)罰差。

這一項(xiàng)工作需要我把全年(10個(gè)工作月)每月重點(diǎn)檢查項(xiàng)目一一列出來，并制定好每一項(xiàng)的評(píng)價(jià)細(xì)則和表格。

三、一如既往地抓好春季體檢和四季防病工作

這一點(diǎn)，需要我在春夏秋冬一年四季積累大量素材，我打算結(jié)合保育工作形成一系列的文字資料，也可以說是成果。如《春季幼兒防病和保育要點(diǎn)》、《夏季幼兒防病和保育要點(diǎn)》、《秋季幼兒防病和保育要點(diǎn)》、《冬季幼兒防病和保育要點(diǎn)》，這也將作為我們保育園本培訓(xùn)教材。

根據(jù)一年四季保育工作的變化有重點(diǎn)性的開展教研活動(dòng)，如，春、秋季怎樣開展戶外活動(dòng)與體育鍛煉，發(fā)展幼兒動(dòng)作?夏季怎樣做好幼兒喝水與出汗后護(hù)理工作?冬季怎樣做好小班幼兒少尿褲子，吃熱飯等工作?每個(gè)季節(jié)都有一個(gè)重點(diǎn)問題，把這些家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)問題，教師棘手的難點(diǎn)問題都能得到最大程度的解決，讓保育工作精細(xì)化，真正促進(jìn)每個(gè)幼兒健康成長(zhǎng)。

四、有效地開展保育員培訓(xùn)和技能比武活動(dòng)

保育培訓(xùn)和比武活動(dòng)貴在適時(shí)、有效。我將結(jié)合以上三大計(jì)劃適時(shí)有效地開展培訓(xùn)活動(dòng)(思想培訓(xùn)、理論培訓(xùn)、技能培訓(xùn))和比武活動(dòng)(如疊被子比賽，開飯觀摩，才藝展示等)。這一點(diǎn)需要我做全面的統(tǒng)籌安排(制定培訓(xùn)安排表)。

另外，結(jié)合20xx年全年的保育工作，我將打算編印《棗陽市直機(jī)關(guān)幼兒園保育員應(yīng)知應(yīng)會(huì)》叢書(資料)和《保育員易犯的30個(gè)錯(cuò)誤》一書，這些都是我的計(jì)劃和努力的方向。

五、保育資料規(guī)范齊全

今年是全新的一年，春節(jié)也即將到來，我要在春節(jié)前完成一些工作計(jì)劃里的任務(wù)，比如制定或打印的保育工作文字資料有：

1、《棗陽市直及滾幼兒園衛(wèi)生消毒規(guī)范》。

2、保育常規(guī)檢查安排表和評(píng)分細(xì)則表。

3、《四季幼兒防病和保育要點(diǎn)》。

4、《棗陽市直機(jī)關(guān)幼兒園保育員應(yīng)知應(yīng)會(huì)》叢書(資料)。

5、《保育員易犯的30個(gè)錯(cuò)誤》一書(兩年內(nèi)完成)。

第五篇：幼兒保育知識(shí)

幼兒園預(yù)防春季傳染病措施

春季是流行性傳染病的高發(fā)季節(jié)，為保障幼兒健康，宋村中心幼兒園認(rèn)真排查各種隱患，采取一系列措施，全力預(yù)防手足口病等傳染病的發(fā)生。

幼兒園通過邀請(qǐng)鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院衛(wèi)生防疫業(yè)務(wù)人員講解手足口病、水痘、流行性腮腺炎、風(fēng)疹等易發(fā)傳染病的預(yù)防知識(shí)，利用健康課、宣傳欄、論壇及發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信等多種形式，向全體師生及家長(zhǎng)深入宣傳普及傳染病防治和食品衛(wèi)生安全知識(shí)，提高師生及家長(zhǎng)的衛(wèi)生安全、自我防范意識(shí)；每天早晨認(rèn)真對(duì)每位來園幼兒進(jìn)行檢查，通過一看，二摸，三問，四查的方式，認(rèn)真觀察每一個(gè)幼兒的身體狀況；增加對(duì)幼兒玩具、飲食用具等的消毒次數(shù)，加強(qiáng)教室、寢室通風(fēng)；確保對(duì)幼兒每天接觸的物品進(jìn)行消毒；每天由專人檢查衛(wèi)生消毒情況，每個(gè)班級(jí)填報(bào)消毒情況表，每個(gè)班級(jí)實(shí)行零報(bào)告制度，每天安全小組成員開一次碰頭會(huì)，追蹤缺勤幼兒或增加幼兒病情病史，每天電話詢問未入園幼兒，對(duì)特殊幼兒進(jìn)行登門家訪。

一系列措施的嚴(yán)格執(zhí)行，保證了幼兒的安全、健康。同時(shí)要求家長(zhǎng)做好環(huán)境、食品衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生;飯前便后要洗手，預(yù)防病從口入;家長(zhǎng)盡量少讓孩子到擁擠公共場(chǎng)所，減少被感染機(jī)會(huì);注意嬰幼兒的營(yíng)養(yǎng)、休息，避免日光曝曬，防止過度疲勞，降低機(jī)體抵抗力等。與幼兒園配合好，家園共建安全屏障。這樣才能有效地控制傳染病的傳播，保證幼兒的身體健康。

幼兒發(fā)燒的護(hù)理方法

發(fā)燒是小兒最常見的病癥，而且燒得過高還容易引起抽風(fēng)，因此家長(zhǎng)可采取些簡(jiǎn)單易行的辦法降溫：

物理降溫法：可用濕水配成30~50%酒精反復(fù)擦拭小兒的背部及腋下、腹股溝、四肢皮膚，還可用34左右的濕水擦拭全身或用冷濕毛巾敷額部或用冷水袋置于頭頂部。松解、脫去外衣或減少被子讓體熱逐漸發(fā)散。千萬不要越燒越穿衣服或多蓋被子，這樣汗就不容易出來了。

多喝白開水也可加少量的食鹽，促其發(fā)汗，有利于體濕下降和毒素排泄，也可防止脫水。

護(hù)理也很重要，首先要讓病兒臥床充分地休息，以減少體力的消耗。居室要保持安靜、空氣流通、溫、濕度適宜，開窗通風(fēng)時(shí)切忌讓風(fēng)直吹病孩，病兒身體不舒服時(shí)脾氣往往會(huì)變壞，易躁愛哭鬧，父母應(yīng)耐心照顧和撫愛，切忌急躁粗暴。

發(fā)燒會(huì)使人體內(nèi)水分蒸發(fā)、鹽分丟失、熱量消耗，應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充，鼓勵(lì)多飲水，既幫助退燒又利于體內(nèi)代謝物和毒素的排泄，并可縮短，病愈的時(shí)間。出汗過多的兒童，還應(yīng)在水中加入適量的鹽和白糖，以保持體內(nèi)所需的鹽分和糖分。

兒童發(fā)燒后一般胃口都不大好，此時(shí)別硬逼著孩子吃，多吃反而可能會(huì)引起消化不良。食欲差、熱度高時(shí)可吃些流質(zhì)，如果汁、米湯、蛋奶、豆?jié){等;食欲好，熱度不太高時(shí)，可進(jìn)半流質(zhì)，如：藕粉、肉糜粥、雞蛋羹等；退燒后可吃些稀飯、面條、新鮮疏菜等，油膩食物要少吃或不吃。

兒童高燒持續(xù)在39攝氏度以上，抽搐過頻，時(shí)間過長(zhǎng)時(shí)，會(huì)使腦組織缺氧而損傷智力，留下后遺癥。如兒童出現(xiàn)神志不清、兩眼發(fā)直、面肌抽動(dòng)、牙關(guān)緊閉的抽風(fēng)現(xiàn)象，應(yīng)迅速采用物理降溫措施，如用冷毛巾置于前額、腋窩、腹股溝部，或用溫水擦身進(jìn)行降溫，也可將冰塊包在濕毛巾中進(jìn)行冷敷降溫，還可使用酒精選擇手心、足心、腋窩、肘窩、后背、上下肢、頸部等擦浴降溫(但嬰兒不宜)。此時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)打開衣扣的，以利呼吸，用干凈的筷子掀開牙關(guān)，避免咬傷舌頭；如有嘔吐時(shí)應(yīng)將病兒頭偏向一側(cè)，避免嘔吐物誤入器官，發(fā)生窒息。經(jīng)過處理后，如病兒持續(xù)高體溫，立即送醫(yī)院進(jìn)行治療。

幼兒園安全教育內(nèi)容

本著對(duì)幼兒園安全負(fù)責(zé)的態(tài)度，請(qǐng)各位爸爸媽媽對(duì)以下的安全教育內(nèi)容，一定要利用適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)對(duì)孩子進(jìn)行認(rèn)真的教育。

1、不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園，更不應(yīng)把它放在口、鼻、耳中，以防傷害。

2、幼兒不能拿玩具和同伴打鬧，更不能抓、咬、打同伴。

3、上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險(xiǎn)的動(dòng)作。

4、到公共場(chǎng)所參加游覽，外出散步或戶外活動(dòng)時(shí)，教育幼兒要遠(yuǎn)離變壓器、建筑工地等危險(xiǎn)的地方，聽老師（或者大人）的話，不得隨便離開集體，有事應(yīng)告訴老師。

5、在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí)應(yīng)聽老師的安排，遵守紀(jì)律，有序活動(dòng)，避免互相追打、亂跑碰撞。

6、向幼兒講解和宣傳安全常識(shí)，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害，以防止意外事故。

7、引導(dǎo)幼兒了解消防栓、滅火器的用途，知道幼兒園的安全通道出口；教育孩子養(yǎng)成到公共場(chǎng)所注意觀察消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣；知道各種報(bào)警電話，懂得如何報(bào)警。

8、晚上離園后，幼兒要拉著大人走，不能自己到處跑，不能停留在幼兒園玩耍，以防意外。

9、幼兒知道自己的姓名、園名、家長(zhǎng)姓名、單位、家庭住址、電話，會(huì)表達(dá)清楚，緊急情況知道如何保護(hù)自己。

10、幼兒不隨意輕信生人的話，未經(jīng)允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，告訴孩子，只有家長(zhǎng)、醫(yī)生、護(hù)士才能觸摸他(她)的身體，如果陌生人要這么做，一定要盡快逃開。

11、幼兒在家不自己動(dòng)手反鎖門，不玩煤氣、爐火、火機(jī)、開水壺、飲水機(jī)、藥品等危險(xiǎn)物品。

12、幼兒沒成人帶領(lǐng)下不能自己過馬路，過馬路時(shí)，應(yīng)遵守交通規(guī)則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。

13、孩子單獨(dú)在家時(shí)，不隨意開門，聽到敲門聲不要開門，可說：“我父母不在家，請(qǐng)你以后再來”，以防竊賊趁大人不在時(shí)闖入盜竊。

14、到野外旅行或散步時(shí)不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲，更不應(yīng)該放入口內(nèi)，以防意外。

小班幼兒春季保育保健知識(shí)

一年一度，四季更替，冬去春來，在乍暖還寒的春季，家長(zhǎng)和幼兒園都要更加注意保持幼兒的身體健康。

春季是呼吸道疾病的多發(fā)季節(jié)，要謹(jǐn)防春季易流行的呼吸道傳染病，如水痘、腮腺炎、流行性腦膜炎等。嚴(yán)格按照免疫程序做好幼兒計(jì)劃免疫工作。對(duì)于體質(zhì)差、易感染疾病的幼兒，家長(zhǎng)和幼兒園可根據(jù)疾病流行情況有針對(duì)性地開展免疫注射，同時(shí)還可給孩子服用板蘭根、大青葉、金銀花等中藥，以加強(qiáng)預(yù)防流行型感冒。按常規(guī)進(jìn)行室內(nèi)紫外線消毒和食具、玩具、教具消毒，對(duì)患病的幼兒要正確診斷、及時(shí)治療，重者應(yīng)盡快送醫(yī)院診治或隔離觀察，防止流行病的擴(kuò)散。幼兒外出時(shí)如應(yīng)帶好口罩，特別是室內(nèi)外溫差較大的的情況下。

合理穿衣，隨時(shí)增減。有的家長(zhǎng)給幼兒穿衣過多，孩子稍有活動(dòng)，汗水把內(nèi)衣濕透，而孩子不會(huì)表示需要更換內(nèi)衣，只能憑自身的體溫把濕衣暖干，天天如此，容易傷風(fēng)感冒，對(duì)健康不利。同時(shí)應(yīng)隨氣候變化而增減，在活動(dòng)前或進(jìn)入有暖氣房間時(shí)應(yīng)脫去外衣。

出門最好戴口罩，避免著涼。睡覺期間蓋好被褥，家長(zhǎng)或保育員應(yīng)勤查看，幼兒登被褥時(shí)及時(shí)蓋好，以免孩子著涼。不然，常會(huì)引起其它大病發(fā)生，如肺炎、心肌炎、大葉性肺炎、急性腎炎。

注意保持幼兒寢室活動(dòng)場(chǎng)所良好的環(huán)境條件，保持室內(nèi)空氣流通，特別是長(zhǎng)時(shí)間生活在門窗緊閉、有暖氣和空調(diào)環(huán)境下的孩子，空氣不流通，不利小兒的健康。在有空調(diào)的環(huán)境中，應(yīng)視情況調(diào)節(jié)室內(nèi)的濕度。

春季天氣還稍微寒冷，幼兒需要的能量和熱量也應(yīng)增加，因此應(yīng)增加些能量高，熱性的食物。如肉類、魚類、家禽類、乳類、豆類等等。此外也要注意補(bǔ)充紅棗、紅豆等健脾補(bǔ)血的食物。

春季還要保證幼兒的飲水量。水是人體新陳代謝必不可少成分。幼兒代謝旺盛，需水量大，每節(jié)課后都應(yīng)組織幼兒喝水，個(gè)別特異性體質(zhì)的幼兒還要視情況增加飲水的次數(shù)。

春季幼兒也要進(jìn)行適度的運(yùn)動(dòng)和鍛煉。鍛煉可增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，增強(qiáng)自身免疫力，才能抵御病原體對(duì)機(jī)體的侵蝕。

一年之計(jì)在于春，孩子長(zhǎng)身體也是在春季。希望家長(zhǎng)配合老師做好孩子的衛(wèi)生、鍛煉等工作。

小孩流鼻血，止血方法有講究

小孩流鼻血一般多是由于鼻中膈的前部受傷所致，這個(gè)區(qū)域有數(shù)條血管交會(huì)于此，且又是動(dòng)脈，所以出血量很多。容易流鼻血的小孩大概可分為下列幾種：

一、罹患感冒的小孩──因?yàn)楦忻皶?huì)使得鼻黏膜的扺抗力降低，加上感冒的癥狀（鼻塞、流鼻水、鼻膿等）會(huì)令小孩做出一些直接傷害到鼻黏膜的動(dòng)作（如用力擤鼻涕、挖鼻孔等），因而易流鼻血。

二、罹患鼻過敏的小孩──因鼻子發(fā)癢、流鼻水、鼻塞，會(huì)經(jīng)常挖鼻子，因而使得鼻黏膜經(jīng)常受傷而流血。

三、有用手指摳挖鼻孔習(xí)慣的小孩──由于經(jīng)常摳挖鼻孔使得鼻子等入口處及鼻前庭反復(fù)受傷，結(jié)痂，再沾上鼻屎，小朋友更會(huì)情不自禁地?fù)竿冢绱藧盒匝h(huán)，久而久之，鼻子入口處及前庭部就會(huì)產(chǎn)生潰爛，而容易流血。

四、有血液疾病的小孩──這種小孩雖然鼻子沒有受傷，但卻時(shí)常流鼻血，通常流速緩慢，但是次數(shù)卻很頻繁，這種型態(tài)的流鼻血常是由于血液疾病所致，遇上此情況，須立刻到醫(yī)院做血液檢查，以防萬一。

父母不可看到大量出血就亂了方寸，最好立刻用拇指及中指同時(shí)緊壓兩側(cè)鼻翼，使出血的部位受到壓迫而停止流血，約五分鐘后松手看看是否止血了，若繼續(xù)流血，則再重復(fù)緊壓鼻翼五至十分鐘，則大多數(shù)可止血，若不行，就必須趕快找耳鼻喉科醫(yī)生急診了。

許多父母看見孩子流鼻血，常會(huì)用衛(wèi)生紙或棉花塞入小孩鼻腔意想止血，但常因壓力不夠或部位不對(duì)，不能止血，此時(shí)父母常會(huì)讓孩子平躺下來，以為可幫助止血，其實(shí)這么做并不是適當(dāng)?shù)?，因?yàn)楹⒆右惶上聛恚就饬鞯谋茄蜁?huì)往后流入口腔，流向喉嚨，反而使小孩呼吸困難，或吞入大量血液，刺激胃壁引致嘔吐且?guī)а?，更令父母驚慌失措。

其實(shí)，小孩流鼻血不需太驚慌失措，只要妥善處置，大概可獲得解決，但最重要的還是預(yù)防重于治療，若小孩感冒，就趕快就醫(yī)休息，有鼻過敏的小孩就得長(zhǎng)期控制過敏的發(fā)作，對(duì)于習(xí)慣摳鼻子的小孩，就得時(shí)時(shí)去勸止，對(duì)懷疑有血液疾病的小孩，須趕快送醫(yī)檢查。