第一篇：2010網(wǎng)頁(yè)制作教學(xué)計(jì)劃

網(wǎng)頁(yè)制作教學(xué)計(jì)劃 網(wǎng)頁(yè)制作基礎(chǔ)（1周）

１．了解網(wǎng)頁(yè)中的常用術(shù)語(yǔ)

域名、ＵＲＬ、超級(jí)鏈接、導(dǎo)航條、站點(diǎn)、表單、發(fā)布 ２．網(wǎng)站的概述以及網(wǎng)站的各種類(lèi)型 ３．網(wǎng)頁(yè)制作的常用工具軟件。４．網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)語(yǔ)言－ＨＴＭＬ

文件開(kāi)始標(biāo)記

文件頭開(kāi)始標(biāo)記

文件標(biāo)題結(jié)束標(biāo)記

文件頭結(jié)束標(biāo)記

正文文件開(kāi)始標(biāo)記

第二篇：網(wǎng)頁(yè)制作教學(xué)計(jì)劃

城陽(yáng)職專(zhuān) 2011——2012 學(xué)第 二 學(xué)期

教 師 教 學(xué) 計(jì) 劃

專(zhuān) 業(yè)： 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 學(xué) 科： 網(wǎng)頁(yè)制作 任 教 班 級(jí)： 11網(wǎng)絡(luò)1、2 是 否 結(jié) 業(yè)： 是 教 師： 吳文杰 組 長(zhǎng) 簽 字： 級(jí)部主任簽字： 教導(dǎo)主任簽字： 二○一二 年 二 月 六 日

新學(xué)期開(kāi)始，本學(xué)期我將擔(dān)任11級(jí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)班《網(wǎng)頁(yè)制作》的教學(xué)，為了有效地培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作課程的興趣，使學(xué)生逐步具備利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)制作的能力，以適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活的需要；為了規(guī)范教學(xué)，我特制訂教學(xué)計(jì)劃如下：

一、教學(xué)指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我將認(rèn)真做好所教課程的各項(xiàng)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)中職計(jì)算機(jī)學(xué)科的教學(xué)大綱和網(wǎng)頁(yè)制作的相關(guān)教材，明確教學(xué)任務(wù)和教材體系，力爭(zhēng)“教書(shū)”與“育人” 貫穿始終。全面貫徹教育部關(guān)于中職教育的大政方針，努力探索計(jì)算機(jī)教學(xué)規(guī)律，在激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高動(dòng)手能力的同時(shí)，著力培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)和人生觀(guān)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在教學(xué)中要充分利用計(jì)算機(jī)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，有效地提高教育教學(xué)水平。促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，充分考慮學(xué)生的發(fā)展需要，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，學(xué)生主體作用，以學(xué)生個(gè)體發(fā)展為目標(biāo)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、學(xué)生情況分析：

上學(xué)期學(xué)生已經(jīng)初步學(xué)習(xí)了部分課程，對(duì)此可能有了一定的了解，但是中職學(xué)生整體素質(zhì)層次不齊，絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，但也有少數(shù)學(xué)生對(duì)微機(jī)在當(dāng)前和末來(lái)社會(huì)中作用認(rèn)識(shí)不夠。雖然有基礎(chǔ)但是通過(guò)一個(gè)假期之后，很多知識(shí)需要鞏固。但總體來(lái)看本課程學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣還是很好的。

三、教材分析

我們選用的是電子工業(yè)出版社出版的《網(wǎng)頁(yè)制作》第二版教材。本教材的編寫(xiě)打破了傳統(tǒng)的學(xué)科體系，以項(xiàng)目為中心，一個(gè)個(gè)小任務(wù)為實(shí)例，以范例網(wǎng)站的建設(shè)為主線(xiàn)，不強(qiáng)求理論體系的完整性，以夠用為度，以是否實(shí)用為標(biāo)準(zhǔn)。整個(gè)項(xiàng)目統(tǒng)籌考慮實(shí)訓(xùn)的設(shè)計(jì)，循序漸進(jìn)，逐步完善，著重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題和主動(dòng)解決問(wèn)題的能力，力求在學(xué)習(xí)的過(guò)程中積累實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn)，從而突出職業(yè)技術(shù)教育的特色。

本書(shū)共8章，前面已學(xué)習(xí)了前三章，本學(xué)期主要學(xué)習(xí)后五章。第四章打造企業(yè)留言板 本章的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)是插入表單對(duì)象的基本方法及設(shè)置表單及表單對(duì)象屬性的方法。要求掌握表單、文本域、單選按鈕、列表／菜單、復(fù)選框、文本區(qū)域、隱藏域、按鈕、文件域、跳轉(zhuǎn)菜單、字段集、【檢查表單】行為、密碼驗(yàn)證的方法等知識(shí)點(diǎn)。主要是通過(guò)完成企業(yè)留言板這一項(xiàng)目來(lái)學(xué)習(xí)的。通過(guò)總的項(xiàng)目來(lái)分析逐個(gè)小任務(wù)。最終完成知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。為了更好的使同學(xué)們掌握重難點(diǎn)，在教學(xué)中我會(huì)精講多練，讓學(xué)生案例分析，討論，最終上機(jī)操作，如：用戶(hù)注冊(cè)，163信箱等的制作。

第五章在Dreamweaver中美化頁(yè)面 本章教學(xué)重難點(diǎn)是添加、修改和刪除行為的方法及在網(wǎng)頁(yè)制作中應(yīng)用行為的基本方法。要求學(xué)生掌握行為的概念、【行為】面板、常用事件、狀態(tài)欄文本、彈出式菜單、打開(kāi)瀏覽器窗口、交換圖像、控制Shockwave或

Flash、彈出信息、拖動(dòng)層等知識(shí)點(diǎn)。主要是通過(guò)逐個(gè)任務(wù)來(lái)完成教學(xué)的。首先教師演示教學(xué)案例。通過(guò)PPT課件講授基本知識(shí)。然后通過(guò)讓學(xué)生自己動(dòng)手重新制作教學(xué)案例來(lái)鞏固基本知識(shí)。最終通過(guò)實(shí)訓(xùn)讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉所學(xué)知識(shí)點(diǎn)。

第六章站點(diǎn)的發(fā)布 本章教學(xué)重難點(diǎn)是在IIS中配置FTP服務(wù)器的方法及通過(guò)Dreamweaver發(fā)布網(wǎng)頁(yè)的方法和在模板中插入模板對(duì)象的方法。要求學(xué)生掌握安裝IIS服務(wù)器、配置Web服務(wù)器、配置FTP服務(wù)器、發(fā)布網(wǎng)頁(yè)、檢查鏈接、改變鏈接、查找和替換、清理文檔、保持同步等知識(shí)點(diǎn)。本章主要通過(guò)教師實(shí)例演示，學(xué)生動(dòng)手操作來(lái)完成教學(xué)任務(wù)的。為了讓學(xué)生更加熟練操作，教師主要通過(guò)多個(gè)實(shí)例操作練習(xí)的方法來(lái)完成教學(xué)。

第七章CSS樣式的應(yīng)用 本章教學(xué)重難點(diǎn)是創(chuàng)建和設(shè)置CSS樣式的方法及附加樣式表的方法。要求學(xué)生掌握【CSS樣式】面板、CSS樣式的類(lèi)別、定義CSS樣式的方法、CSS的【類(lèi)型】等屬性對(duì)話(huà)框、3種選擇器各自的特點(diǎn)、創(chuàng)建超級(jí)鏈接的高級(jí)CSS樣式、設(shè)置單元格ID名稱(chēng)和樣式、修改CSS樣式、刪除CSS樣式、應(yīng)用CSS樣式、附加樣式表、重命名樣式等知識(shí)點(diǎn)。主要通過(guò)項(xiàng)目教學(xué)法來(lái)完成教學(xué)，項(xiàng)目的主要目的是讓學(xué)生掌握CSS樣式的基本知識(shí)。項(xiàng)目主要通過(guò)CSS樣式控制購(gòu)物網(wǎng)頁(yè)的外觀(guān)，一方面要熟悉CSS樣式的基本使用方法，另一方面要了解購(gòu)物網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面的基本特點(diǎn)。本項(xiàng)目使用的網(wǎng)頁(yè)布局技術(shù)仍然是表格，另外還涉及文本、圖像等網(wǎng)頁(yè)元素。

第八章網(wǎng)頁(yè)制作綜合實(shí)例 本章重難點(diǎn)是使學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)點(diǎn)。要求學(xué)生掌握網(wǎng)站設(shè)計(jì)流程、設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)布局、各級(jí)網(wǎng)頁(yè)制作的方法及網(wǎng)站的推廣。本章主要是讓學(xué)生自主完成學(xué)習(xí)任務(wù)，以培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。

四、教學(xué)措施

1.計(jì)算機(jī)是一個(gè)不斷發(fā)展的學(xué)科，也是一個(gè)日新月異的學(xué)科，不斷會(huì)有新的計(jì)算機(jī)技術(shù)出現(xiàn)，教師要在第一時(shí)間了解這些動(dòng)態(tài)，然后學(xué)會(huì)交給學(xué)生。因?yàn)橛?jì)算機(jī)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用都是最新的技術(shù)，如果與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)了，那么學(xué)生現(xiàn)在學(xué)到的計(jì)算機(jī)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)中根本就用不上。所以需要教師有良好的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生做好引導(dǎo)者。

2.采用項(xiàng)目教學(xué)法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)式，案例講解，實(shí)例討論等教學(xué)法圍繞“教務(wù)管理系統(tǒng)”組織教學(xué)內(nèi)容，分解出一個(gè)個(gè)子任務(wù)分組學(xué)習(xí)，分組討論，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，開(kāi)發(fā)個(gè)人潛能。

3.學(xué)生自主完成學(xué)習(xí)任務(wù)，以培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。

4.該課程理論性和實(shí)踐性均強(qiáng)，要求學(xué)生勤學(xué)多練，除掌握對(duì)網(wǎng)頁(yè)制作的操作外，還應(yīng)要求學(xué)生做好flash與平面設(shè)計(jì)，并引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況制訂貼近學(xué)生生活的實(shí)踐操作以真正達(dá)到了學(xué)以致用的目的。

5.課后及時(shí)反思，撰寫(xiě)反思日志，積極與學(xué)生溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)掌握情況，對(duì)于存在的問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)糾正，對(duì)于好的經(jīng)驗(yàn)方法進(jìn)行總結(jié)創(chuàng)新。

6.制定激勵(lì)措施，引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新積極性。對(duì)于對(duì)計(jì)算機(jī)有興趣和獨(dú)到見(jiàn)解的學(xué)生，可以成立興趣小組，有老師帶隊(duì)，做一些新的項(xiàng)目和開(kāi)發(fā)研究。制定一套合理的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)于學(xué)生的創(chuàng)新成果給予一定的肯定和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新熱情，讓學(xué)生覺(jué)得自己創(chuàng)新是有人欣賞，是有價(jià)值的，從而以更積極的態(tài)度投入到新的創(chuàng)新中。

總之，計(jì)算機(jī)在教育中的地位越來(lái)越重要，我們需要投入更多的精力來(lái)對(duì)計(jì)算機(jī)教育進(jìn)行創(chuàng)新和研究。對(duì)于本課程的教學(xué)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。除了因人而異、因材施教以外，更要博覽群書(shū)、拓寬視野，努力尋求新的切入點(diǎn),使理論教學(xué)和實(shí)際應(yīng)用更好更緊密的結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)出更多適應(yīng)信息化社會(huì)的實(shí)用型和復(fù)合型人才。

五、教學(xué)進(jìn)度：(附表)

第三篇：電子商務(wù)網(wǎng)頁(yè)制作 教學(xué)計(jì)劃

《電子商務(wù)網(wǎng)頁(yè)制作》教學(xué)計(jì)劃

15秋電商這已是學(xué)生的第三個(gè)學(xué)期，對(duì)網(wǎng)頁(yè)制作已有一定了解，然因此課程教科書(shū)內(nèi)容所介紹的軟件已不再使用，因而我決定教學(xué)生簡(jiǎn)單、實(shí)用、流行的入門(mén)網(wǎng)頁(yè)制作語(yǔ)言——HTML,選擇基本的語(yǔ)言讓學(xué)生學(xué)習(xí)。同時(shí)也利用書(shū)上理論知識(shí)，傳授給學(xué)生，并應(yīng)學(xué)生要求，進(jìn)一步講解dreamwaver。

教學(xué)目標(biāo):

1、本學(xué)期這一課程是為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)用html和dreamwaver制作網(wǎng)頁(yè)。

2、學(xué)習(xí)關(guān)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的一些基本知識(shí)。

重點(diǎn)工作：

1、用html、dreamwaver制作網(wǎng)頁(yè)。

2、學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的一些基本知識(shí)

教學(xué)策略：

1、突出上機(jī)操作，精講多練。

2、將網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與學(xué)生的生活知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，其它學(xué)科的學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，與學(xué)生思想道德教育結(jié)合起來(lái)，與課改實(shí)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)。

3、作業(yè)布置適量，難易適中，有針對(duì)性，及時(shí)反饋，做好總結(jié)。

教學(xué)安排：

1、實(shí)行上機(jī)、上課相結(jié)合的模式;

3、堅(jiān)持考勤，做好學(xué)習(xí)情況、作業(yè)情況的記錄。

4、堅(jiān)持做反思。教學(xué)內(nèi)容概覽： 理論：

1、初識(shí)電子商務(wù)網(wǎng)頁(yè)

2、電子商務(wù)網(wǎng)站導(dǎo)航設(shè)計(jì)原則

3、網(wǎng)頁(yè)布局原則

4、表單的概述

5、課程設(shè)計(jì)指南 操作： Html:

1、Html基本結(jié)構(gòu)

2、頁(yè)面主體標(biāo)記的設(shè)置

3、設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)文本內(nèi)容

4、無(wú)序列表和有序列表

5、文字、圖片鏈接

6、錨點(diǎn)

7、添加圖片及設(shè)置

8、表格的應(yīng)用

9、多媒體文件

10、Div標(biāo)簽

11、Iframe

12、讓學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易的個(gè)人網(wǎng)頁(yè) Dreamweaver:

1、建立所有文件夾

2、建立首頁(yè)

3、建立站點(diǎn)

4、設(shè)置頁(yè)面屬性

5、輸入文本及其設(shè)置

6、插入圖片及其設(shè)置

7、插入表格及其設(shè)置

8、創(chuàng)建網(wǎng)頁(yè)鏈接

9、利用表單創(chuàng)建留言板

10、學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易網(wǎng)站班級(jí):15秋電子商務(wù)班任課教師：李美云

第四篇：網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作教學(xué)計(jì)劃

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作教學(xué)計(jì)劃

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作情況介紹：13級(jí)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)就業(yè)班每周課時(shí)為8課時(shí)，其中上機(jī)操作6課時(shí)、理論2課時(shí)；高考班每周課時(shí)為6課時(shí)，其中上機(jī)操作4課時(shí)、理論2課時(shí)。根據(jù)其課時(shí)安排，每周課時(shí)就以8課時(shí)為準(zhǔn)?，F(xiàn)按照15周課，計(jì)120課時(shí)，其中上機(jī)操作課90課時(shí)，理論課30課時(shí)，如上機(jī)操作課程時(shí)間充足，可自行安排舉一反三。

注：因13級(jí)計(jì)算機(jī)3個(gè)班，高考班的課時(shí)較少，所以具體實(shí)際上機(jī)操作情況只有根據(jù)實(shí)際情況而定。

項(xiàng)目一 網(wǎng)頁(yè)概述（6）

任務(wù)一 講解網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作這門(mén)學(xué)科的發(fā)展前景。（1課時(shí)）

講解網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作這門(mén)學(xué)科的發(fā)展前景，培養(yǎng)起學(xué)生的興趣。任務(wù)二 用html代碼編寫(xiě)“我的第一個(gè)網(wǎng)頁(yè)”的網(wǎng)頁(yè)。（1課時(shí)）

簡(jiǎn)單介紹一下html代碼：、、，在記事本中用html編寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)，轉(zhuǎn)換格式，在瀏覽器中預(yù)覽效果，培養(yǎng)起學(xué)生的興趣。任務(wù)三 Web簡(jiǎn)介。（1課時(shí)）

在學(xué)習(xí)制作一個(gè)網(wǎng)頁(yè)之前，首先應(yīng)該了解一些網(wǎng)頁(yè)和網(wǎng)站的基本知識(shí)：web的起源與基本結(jié)構(gòu)、web的常用術(shù)語(yǔ)。任務(wù)四 認(rèn)識(shí)網(wǎng)頁(yè)制作軟件。（1課時(shí)）

了解網(wǎng)頁(yè)制作工具網(wǎng)頁(yè)制作三劍客，并掌握紅蜻蜓抓圖軟件和Microsoft Office Visio 2007的基本功能。任務(wù)五 網(wǎng)站規(guī)劃。（2課時(shí)）

熟悉網(wǎng)站開(kāi)發(fā)的工作流程：規(guī)劃、制作、維護(hù)，自行設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)站，寫(xiě)出網(wǎng)站規(guī)劃。

項(xiàng)目二 網(wǎng)頁(yè)制作基礎(chǔ)（5）

任務(wù)一 認(rèn)識(shí)Dreamweaver8。（1課時(shí)）

任務(wù)二 創(chuàng)建本地站點(diǎn)，搭建模擬結(jié)構(gòu)。（2課時(shí)）

學(xué)會(huì)創(chuàng)建站點(diǎn)，掌握規(guī)劃站點(diǎn)結(jié)構(gòu)的原則；學(xué)會(huì)把其他站點(diǎn)定義成本地站點(diǎn)。任務(wù)三 html代碼的基本結(jié)構(gòu)。（2課時(shí)）

項(xiàng)目三 插入對(duì)象（16）任務(wù)一 插入文本（2課時(shí)）

學(xué)會(huì)插入文本、特殊字符、日期、水平線(xiàn)（修改顏色）、注釋?zhuān)⒘私庠O(shè)計(jì)文本屬性；掌握enter（

）與shift+enter（
）的區(qū)別。任務(wù)二 插入圖片（2課時(shí)）

掌握插入圖片的技巧，靈活調(diào)整圖像的大小，使用“重新取樣”，學(xué)會(huì)更改默認(rèn)編圖工具。

任務(wù)三 制作圖文混排頁(yè)面。（2課時(shí)）

學(xué)會(huì)設(shè)置文字和圖像的屬性，并能進(jìn)行圖像和文字的混排。任務(wù)四 插入Flash動(dòng)畫(huà)（2課時(shí)）

掌握插入Flash、Flash按鈕和文字、Flash圖片播放器功能。任務(wù)五 插入交互圖像（2課時(shí)）

學(xué)會(huì)制作鼠標(biāo)經(jīng)過(guò)圖像和導(dǎo)航條圖片。任務(wù)六 插入音視頻（2課時(shí)）

在網(wǎng)頁(yè)實(shí)現(xiàn)播放音頻文件的效果，并實(shí)現(xiàn)下載音視頻文件的功能。任務(wù)七 插入滾動(dòng)文字（2課時(shí)）

學(xué)會(huì)制作滾動(dòng)文字，并掌握控制滾動(dòng)文字的html代碼。任務(wù)八 綜合練習(xí)，制作一個(gè)主頁(yè)面。（2課時(shí)）

項(xiàng)目四 超鏈接

任務(wù)一 網(wǎng)頁(yè)鏈接路徑與類(lèi)型（1課時(shí)）任務(wù)二 內(nèi)部鏈接、外部鏈接（1課時(shí)）任務(wù)三 email鏈接、錨點(diǎn)鏈接（1課時(shí)）

任務(wù)四 圖像映射，基本掌握腳本鏈接的關(guān)閉功能（1課時(shí)）

項(xiàng)目五 表格

任務(wù)一 創(chuàng)建web畫(huà)廊（1課時(shí)）

通過(guò)fireworks創(chuàng)建web畫(huà)廊，掌握“創(chuàng)建網(wǎng)站相冊(cè)”的功能。任務(wù)二 表格的應(yīng)用（2課時(shí)）

新增表格、表格屬性的設(shè)定、選擇行列、選擇不相鄰的單元格。任務(wù)三 學(xué)會(huì)使用表格調(diào)整方法（3課時(shí)）

對(duì)預(yù)先設(shè)計(jì)好的網(wǎng)頁(yè)圖，在fireworks中切片，通過(guò)插入fireworks html 的方式對(duì)表格進(jìn)行調(diào)整。

任務(wù)四 制作簡(jiǎn)單的內(nèi)頁(yè)頁(yè)面（2課時(shí)）任務(wù)五 制作復(fù)雜的內(nèi)頁(yè)頁(yè)面（3課時(shí)）任務(wù)六 表格的繪制（1課時(shí)）

任務(wù)七 表格排版，制作一個(gè)小型網(wǎng)站（3課時(shí)）

切片，準(zhǔn)備圖片；新建站點(diǎn)，搭建結(jié)構(gòu)；表格頁(yè)面排版；鏈接，制作網(wǎng)頁(yè)。

項(xiàng)目六 表單

任務(wù)一 表單文本域：?jiǎn)涡小⒍嘈?、密碼（2課時(shí)）

加入空白表單，設(shè)定表單屬性；講解什么事表單，解釋表單屬性get和post的區(qū)別。

任務(wù)二 插入對(duì)象（4課時(shí)）

單選按鈕（組）、復(fù)選框、列表、下拉菜單、文件域、按鈕、跳轉(zhuǎn)菜單、圖像域、隱藏域。

任務(wù)三 綜合練習(xí)，表單的排版，以郵箱的方式提交（3課時(shí)）

項(xiàng)目七 CSS 任務(wù)一 CSS的特點(diǎn)、添加方式、類(lèi)型（1課時(shí)理論）任務(wù)二 使用四種方法使用css 樣式表（2課時(shí)）任務(wù)三 使用 Class類(lèi)與id類(lèi)控制網(wǎng)頁(yè)的格式（1課時(shí)）任務(wù)四 運(yùn)用css樣式表設(shè)置字體樣式并控制圖文布局（2課時(shí)）任務(wù)五 綜合應(yīng)用CSS的各種屬性（2課時(shí)）

任務(wù)六 綜合練習(xí)，熟練使用css美化網(wǎng)頁(yè)（2課時(shí)）

項(xiàng)目八 框架

任務(wù)一 框架應(yīng)用（2課時(shí)）

任務(wù)二 利用框架設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)（3課時(shí)）

項(xiàng)目九 模板

任務(wù)一 模板應(yīng)用（2課時(shí)）

任務(wù)二 利用模板設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)（3課時(shí)）

項(xiàng)目十行為

任務(wù)一 制作彈出消息（1課時(shí)）任務(wù)二 制作打開(kāi)瀏覽器窗口（1課時(shí)）任務(wù)三 制作背景音樂(lè)（1課時(shí)）任務(wù)四 控制Flash動(dòng)畫(huà)（1課時(shí)）任務(wù)五 檢查表單（2課時(shí)）

項(xiàng)目十一 時(shí)間軸

任務(wù)一 時(shí)間軸動(dòng)畫(huà)（2課時(shí)）任務(wù)二 任務(wù)三 任務(wù)一 任務(wù)二 任務(wù)一 任務(wù)二 任務(wù)三 任務(wù)一 任務(wù)二 任務(wù)三 任務(wù)二 任務(wù)三 任務(wù)四 任務(wù)五 任務(wù)一 制作動(dòng)態(tài)文字（1課時(shí)）制作飄動(dòng)廣告（2課時(shí)）

項(xiàng)目十二 層

層的應(yīng)用（2課時(shí)）

層與行為、時(shí)間軸結(jié)合（3課時(shí)）

項(xiàng)目十三 javascript 彈出對(duì)話(huà)框（1課時(shí)）函數(shù)應(yīng)用（2課時(shí)）時(shí)鐘顯示功能（2課時(shí)）

項(xiàng)目十四 數(shù)據(jù)庫(kù)

認(rèn)識(shí)iis（1課時(shí)）復(fù)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)（1課時(shí)）連接（2課時(shí)）顯示數(shù)據(jù)（2課時(shí)）表單收集（增）（3課時(shí)）登陸頁(yè)面（查）（3課時(shí)）修改密碼（改）（3課時(shí)）

項(xiàng)目十五 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)

做個(gè)人作品（15課時(shí)）

第五篇：網(wǎng)頁(yè)制作畢業(yè)論文

一 引 言

隨著Internet的誕生和發(fā)展，許多人不再僅僅局限于網(wǎng)上沖浪，而是參與到網(wǎng)站建設(shè)中。企業(yè)建站相當(dāng)于在網(wǎng)上建立一個(gè)家，你就可以在這里向客戶(hù)介紹你的企業(yè)，展示你的實(shí)力，推銷(xiāo)你的產(chǎn)品，網(wǎng)頁(yè)制作作為網(wǎng)站制作中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，相對(duì)于傳統(tǒng)的平面設(shè)計(jì)而言，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)具有更多的新穎性，更多可以表現(xiàn)的手法。結(jié)合本人的實(shí)習(xí)過(guò)程，現(xiàn)就網(wǎng)站建設(shè)與管理過(guò)程中，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作的具體經(jīng)歷，包括：網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作過(guò)程中的網(wǎng)頁(yè)布局、色彩構(gòu)置，框架結(jié)構(gòu)等相關(guān)事項(xiàng)做以下論述。

二 網(wǎng)站建設(shè)的流程

1.定義合適的域名。由域名構(gòu)成的網(wǎng)址會(huì)像商標(biāo)一樣，有助于將來(lái)塑造網(wǎng)上的形象。域名除了要符合公司的性質(zhì)以及信息內(nèi)容的特征外，還要具有簡(jiǎn)潔、易記、具有沖擊力的特點(diǎn)。

2.租用虛擬服務(wù)器。有了域名后，就需要一個(gè)空間存放網(wǎng)站，這個(gè)空間就是Internet上的服務(wù)器。一般虛擬主機(jī)提供商都能向用戶(hù)提供大容量、高速度的服務(wù)器，用戶(hù)可根據(jù)網(wǎng)站的內(nèi)容設(shè)置及其發(fā)展前景來(lái)選擇。

3.設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)。網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)制作可以自己完成，也可以通過(guò)虛擬主機(jī)提供商或?qū)I(yè)的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作商來(lái)完成。設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)前要收集所有需要放在網(wǎng)站上的文本資料、圖片等，并盡量用文字詳細(xì)說(shuō)明制作的框架結(jié)構(gòu)，將收集的材料提供給網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)者。

4.ICP備案。網(wǎng)站備案的目的就是為了防止在網(wǎng)上從事非法的網(wǎng)站經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，打擊不良互聯(lián)網(wǎng)信息的傳播，如果網(wǎng)站不備案的話(huà)，很有可能被查處以后關(guān)停。ICP備案可以自主通過(guò)官方備案網(wǎng)站 http://004km.cn/sale/view.asp?Article ID=288 [4]許凌云，柳勇良.網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)全方位學(xué)習(xí)[M].北京：清華大學(xué)出版社，2008，11 [5]陳琳.photoshop cs3 入門(mén)實(shí)戰(zhàn)與提高[M].北京：電子工業(yè)出版社，2008，11 [6]焦慧.網(wǎng)頁(yè)制作基礎(chǔ)與典型范例[M].北京：電子工業(yè)出版社，2008，7 [7]戎馬工作室.Dreamweaver 8與asp動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2006，5 [8]戴一波.Dreamweaver CS3網(wǎng)站制作炫例精講[M].北京：電子工業(yè)出版社，2008，1 [9]何秀芳.網(wǎng)頁(yè)制作與網(wǎng)站建設(shè)課堂實(shí)錄[M].北京：人民郵電出版社.2009，3 [10]孫連三.新編網(wǎng)頁(yè)制作與網(wǎng)站建設(shè)入門(mén)與提高[M].北京：人民郵電出版社.2008，9 [11]鄧文淵.網(wǎng)頁(yè)制作高手FLASH 8[M].北京：人民郵電出版社，2007，6 [12]胡崧.超夢(mèng)幻勁爆網(wǎng)頁(yè)[M].中國(guó)青年出版社.2008，7 [13]Scot Johson etal.using Active Server Page[J].Que 2007 [14]卓越科技.PHOTOSHOP CS3 美工廣告設(shè)計(jì)百煉成精[M].電子科技出版社，2009，3 [15]David Hunter etal，Beginning XML[J].Wrox Press Ltd，2005 [16]楊大勇，李金江.ASP網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)自學(xué)導(dǎo)航[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2007，6 [17]卓越科技.SQL SERVER數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)教程[M].北京：電子工業(yè)出版社，2009，4 [18]李曦琳.WEB導(dǎo)航設(shè)計(jì)[M].北京：電子工業(yè)出版社，2009，3 [19]力誠(chéng)教育.ACCESS 2007完全自學(xué)手冊(cè)[M].成都：四川出版集團(tuán)，2009，3 [20]叢書(shū)編委會(huì).ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)編輯[M].北京：清華大學(xué)出版社，2006，10 [21]陳剛.商業(yè)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)從入門(mén)到精通[M].科學(xué)出版社，2008，2 8

致 謝

畢業(yè)論文如期完成了，在此我要感謝在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間給予我?guī)椭脑S多人。首先，我要特別感謝的是我敬愛(ài)的指導(dǎo)老師王琛老師。因?yàn)槭撬麨槲姨峁┝艘粋€(gè)良好的環(huán)境，才使我很好的完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)期間他也給與我無(wú)私的幫助。在此表示深深的謝意。

正是他的付出，使我找到并改正了許多看起來(lái)很明顯的錯(cuò)誤和不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撌?。在畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中是愉快的，我很感謝與我設(shè)計(jì)有幫助的每一個(gè)人，是他們的存在，讓我感到了畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中的快樂(lè)，使我融入到了團(tuán)隊(duì)工作中，感受到了相互合作的樂(lè)趣。

我對(duì)所有人的耐心表示感謝，尤其是我的指導(dǎo)老師王琛老師。他仔細(xì)閱讀了我的論文和程序，并提出了許多寶貴的意見(jiàn)和建議。感謝他能在忙碌的工作中抽時(shí)間指導(dǎo)我。我在與他通過(guò)電話(huà)和電子郵件的聯(lián)系中很好的把握住了設(shè)計(jì)的進(jìn)度，使設(shè)計(jì)得以順利完成。

最后，當(dāng)然不能忘記幫助過(guò)我的老師和同學(xué)。寫(xiě)論文通常是一項(xiàng)非?？菰锏墓ぷ?，但幸運(yùn)的是他們使這項(xiàng)工作變成了一種樂(lè)趣。還有默默無(wú)聞幫過(guò)我的朋友，也在此表示對(duì)你們誠(chéng)摯的感謝。