第一篇：AVA教學(xué)視頻應(yīng)用服務(wù)平臺(tái)

AVA教學(xué)視頻應(yīng)用服務(wù)平臺(tái)

用戶需求

根據(jù)國(guó)家教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃，伴隨著三通兩平臺(tái)和數(shù)字化校園的推進(jìn)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)已日漸普遍，而用戶的需求主要集中在資源管理、同步課堂、教研互動(dòng)、教師專業(yè)技能發(fā)展、內(nèi)容展示等方面。同時(shí)隨著用戶對(duì)錄播設(shè)備的認(rèn)可，越來(lái)越多錄播設(shè)備投入校園使用，如何合理并最大化使用設(shè)備，也是用戶日漸關(guān)注的問(wèn)題。

基于以上用戶需求，通過(guò)充分調(diào)研各學(xué)校教育技術(shù)部門、一線教師的需求，結(jié)合當(dāng)前教育信息化發(fā)展，AVA公司采用全新的“教學(xué)視頻應(yīng)用服務(wù)平臺(tái)”，減輕教師和管理人員繁重的工作，老師有更多的時(shí)間投入到教學(xué)當(dāng)中；AVA平臺(tái)通過(guò)設(shè)計(jì)各種教學(xué)模塊，實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的多角度展示，教學(xué)課堂的多平臺(tái)同步，教學(xué)資源的多區(qū)域共享，教學(xué)案例的多角度評(píng)價(jià)，教師技能的多維度發(fā)展，實(shí)現(xiàn)錄播課堂與AVA平臺(tái)的無(wú)縫對(duì)接，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的管理整合以及應(yīng)用分析。

平臺(tái)介紹

AVA優(yōu)質(zhì)視頻資源應(yīng)用與管理平臺(tái)為“網(wǎng)絡(luò)教研”“區(qū)域資源協(xié)同共建”“優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源均衡共享”的發(fā)展任務(wù)提供專業(yè)的應(yīng)用服務(wù)平臺(tái)。平臺(tái)圍繞教學(xué)發(fā)展提供了完備的一體化支撐環(huán)境，可實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)高效化，教師專業(yè)成長(zhǎng)可視化、專家引領(lǐng)型教研活動(dòng)普及化、教研活動(dòng)與優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)可持續(xù)化。

平臺(tái)提供開發(fā)性接口為現(xiàn)有教研論壇、主流SNS平臺(tái)提供信息量豐富、微課化視頻切片，讓現(xiàn)有信息平臺(tái)與AVA優(yōu)質(zhì)視頻資源應(yīng)用與管理平臺(tái)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通，形成生態(tài)系統(tǒng)，讓平臺(tái)信息自由生長(zhǎng)，并最終孕育一個(gè)云架構(gòu)、可運(yùn)營(yíng)和跨平臺(tái)的客戶端。

系統(tǒng)特點(diǎn)

1.對(duì)教學(xué)資源進(jìn)行整合，規(guī)范各類教學(xué)資源，并提供平臺(tái)對(duì)接

2.實(shí)現(xiàn)平臺(tái)和錄播主機(jī)的無(wú)縫對(duì)接，最大限度發(fā)揮錄播主機(jī)的優(yōu)勢(shì)

3.高效管理教學(xué)資源，支持主流教學(xué)資源導(dǎo)入，實(shí)現(xiàn)資源快速存儲(chǔ)、便捷搜索 4.支持教研互動(dòng)、同課異構(gòu)等教學(xué)方式的多角度教學(xué) 5.人性化的UI和角色管理界面，多方位滿足教學(xué)需求 6.視頻直播配合實(shí)時(shí)聊天室，滿足在線學(xué)習(xí)的需求

7.支持對(duì)教學(xué)資源的評(píng)分評(píng)價(jià)，在線提問(wèn)回復(fù)，并實(shí)現(xiàn)打點(diǎn)功能 8.錄播教室預(yù)約功能，提高教室的使用效率與管理效率

9.支持教學(xué)資源按標(biāo)準(zhǔn)格式導(dǎo)出，實(shí)現(xiàn)各局域網(wǎng)間的信息往來(lái)，消除信息孤島 10.個(gè)人空間，讓學(xué)生能夠在線無(wú)縫學(xué)習(xí)，師生在線互動(dòng)，讓學(xué)習(xí)空間不再局限 11.專利技術(shù)——ST教學(xué)分析，再現(xiàn)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)

12.B/S架構(gòu)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)跨平臺(tái)點(diǎn)播，兼容PC，一體機(jī)，安卓移動(dòng)終端和IOS移動(dòng)終端 13.教師專業(yè)技能發(fā)展可視化及數(shù)據(jù)化

第二篇：國(guó)家外匯管理局應(yīng)用服務(wù)平臺(tái)(企業(yè)版)操作流程

國(guó)家外匯管理局應(yīng)用服務(wù)平臺(tái)（企業(yè)版）

操作流程

1、機(jī)構(gòu)代碼→用戶代碼→用戶密碼→登錄→工具→INTERNET（選項(xiàng)）→安全→點(diǎn)受信任的站點(diǎn)→站點(diǎn)→將網(wǎng)址寫在或復(fù)制在光標(biāo)那→確定→自定義級(jí)別→重置為（安全級(jí)為低）→確定

2、點(diǎn)擊國(guó)際收支網(wǎng)上申報(bào)系統(tǒng)→申報(bào)單管理→涉外收入申報(bào)單→申報(bào)信息錄入→出現(xiàn)另一介面后雙擊申報(bào)號(hào)碼→錄入付款方常駐的國(guó)別（可在公共數(shù)據(jù)查詢→國(guó)家地區(qū)代碼那可找到）→錄入交易編碼（可在公共數(shù)據(jù)查詢→涉外收支交易代碼）→本筆款項(xiàng)是否為出口核銷項(xiàng)下收匯（貿(mào)易項(xiàng)下收款點(diǎn)擊“是”，非貿(mào)易項(xiàng)下點(diǎn)擊“否”）→（備注）預(yù)收項(xiàng)下要在預(yù)收貨款前□打勾→錄入交易金額、交易附言（例一般貿(mào)易出口電器）→保存→申報(bào)成功→貿(mào)易項(xiàng)下進(jìn)入另一介面錄入核銷單號(hào)碼→錄入收匯總金額中用于出口核銷的金額→保存

備注：

1、交易附言與交易編碼一定要匹配，附言描述一定要完整，例如：101010→一般貿(mào)易出口“什么產(chǎn)品”一定要寫清楚

2、關(guān)于NRA、OSA帳戶匯入款，申報(bào)應(yīng)注意除按正常描述外要加上“收到境內(nèi)非居民外匯款項(xiàng)”

第三篇：紅星視頻教學(xué)平臺(tái)簡(jiǎn)介

第一章 紅星視頻教學(xué)平臺(tái)簡(jiǎn)介

一、簡(jiǎn)介

為了落實(shí)習(xí)近平同志關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村遠(yuǎn)教由村入戶、提高站點(diǎn)實(shí)際使用率的重要指示，促進(jìn)湖南農(nóng)村遠(yuǎn)教工作深縱發(fā)展，由湖南省委組織部主辦，常德市委組織部和鼎城區(qū)委組織部聯(lián)合承建了“紅星視頻”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)?！凹t星視頻”教學(xué)平臺(tái)采取網(wǎng)頁(yè)游覽器和客戶端“二位一體”的教學(xué)方式，運(yùn)用了最新的P2P流媒體預(yù)下載技術(shù)，視頻播放響應(yīng)速度較快，清晰度較高，能較好的適應(yīng)農(nóng)村遠(yuǎn)教站點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。主要功能有：

1、大規(guī)模直播功能。對(duì)于重大活動(dòng)或熱門節(jié)目能夠進(jìn)行大規(guī)模實(shí)時(shí)直播，最多可供3萬(wàn)人并發(fā)觀看，能輻射到全省16000多個(gè)遠(yuǎn)教站點(diǎn)。

2、實(shí)時(shí)點(diǎn)播和查詢功能。對(duì)教學(xué)資源進(jìn)行分類檢索，提供模糊搜索查詢功能，設(shè)立了專題、學(xué)員、學(xué)吧等特色欄目，方便站點(diǎn)黨員群眾點(diǎn)菜式學(xué)習(xí)。

3、互動(dòng)交流輔導(dǎo)功能。集節(jié)目觀看和在線交流于一體，黨員群眾能夠進(jìn)行實(shí)時(shí)文字溝通，提高輔導(dǎo)教學(xué)效果。能在視頻節(jié)目上實(shí)時(shí)疊加播放通知、節(jié)目預(yù)告等即時(shí)圖文信息。還具有保存最近觀看記錄、自定義播放界面等功能。

4、教學(xué)統(tǒng)計(jì)管理功能。一方面能對(duì)每個(gè)站點(diǎn)（或注冊(cè)用戶）的學(xué)習(xí)次數(shù)、觀看節(jié)目時(shí)間長(zhǎng)度、觀看節(jié)目名稱和學(xué)習(xí)心得等情況進(jìn)行精確記分排名。另一方面能夠以省、市、縣、鄉(xiāng)為單位，分別對(duì)其所屬站點(diǎn)的參學(xué)率、學(xué)員總積分、學(xué)習(xí)總時(shí)間等7個(gè)指標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)排名，學(xué)用管理與考核更加科學(xué)、準(zhǔn)確、高效。

二、主要欄目介紹

登錄網(wǎng)址：http://，也可以通過(guò)紅星網(wǎng)進(jìn)入。

1、“黨員干部遠(yuǎn)程教育”欄目，包含以下10個(gè)子欄目：

①政治理論：包括馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論基本知識(shí)、“三個(gè)代表”重要思想、十七大精神、國(guó)家制度、黨章和黨的基礎(chǔ)知識(shí)、農(nóng)村基層黨組織建設(shè)等。

②政策法規(guī)：包括農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的政策、國(guó)家基本法律制度、農(nóng)村基本法律制度等。③市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)：包括商品和商品經(jīng)濟(jì)基本知識(shí)、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、農(nóng)業(yè)、基本經(jīng)濟(jì)制度、農(nóng)村和農(nóng)民問(wèn)題、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略選擇、農(nóng)產(chǎn)品特征與經(jīng)營(yíng)要求、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全與市場(chǎng)準(zhǔn)入等。

④經(jīng)營(yíng)管理：包括農(nóng)村綜合管理、農(nóng)村土地承包管理、農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督管理、農(nóng)村集體資產(chǎn)和財(cái)務(wù)管理、農(nóng)民專業(yè)合作組織建設(shè)、農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)業(yè)企業(yè)管理等。

⑤適用技術(shù)：包括作物生產(chǎn)技術(shù)、林業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、畜禽養(yǎng)殖技術(shù)、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、農(nóng)業(yè)工程技術(shù)、農(nóng)村環(huán)境保護(hù)與能源生態(tài)、農(nóng)林產(chǎn)品加工技術(shù)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)技能、信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用等。

⑥科普知識(shí)：包括基本科學(xué)常識(shí)、當(dāng)代科學(xué)技術(shù)成就與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技革命、科學(xué)技術(shù)與社會(huì)發(fā)展、探索與發(fā)現(xiàn)、走近科學(xué)等。

⑦農(nóng)村衛(wèi)生：包括健康教育、農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生、常見病預(yù)防、意外傷害與急救常識(shí)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生、地方病防治知識(shí)、職業(yè)病防治知識(shí)、用藥常識(shí)、中醫(yī)藥知識(shí)等。

⑧計(jì)劃生育：包括計(jì)劃生育政策和常識(shí)。

第四篇：2011濰坊市數(shù)字教育應(yīng)用服務(wù)平臺(tái)的幾點(diǎn)說(shuō)明

濰坊市數(shù)字教育應(yīng)用服務(wù)平臺(tái)

2011年培訓(xùn)幾點(diǎn)說(shuō)明

濰坊市數(shù)字教育應(yīng)用服務(wù)平臺(tái)，在5月30日已經(jīng)正式開始啟用辦公功能，為了保證大家能及時(shí)正常的接收到濰坊市教育局及各個(gè)單位發(fā)送的公文和通知，請(qǐng)認(rèn)真做好培訓(xùn)工作。下面就需要注意的問(wèn)題做一下幾點(diǎn)說(shuō)明：

1、學(xué)校若有撤并、新建等的情況，以教管辦為單位匯總后報(bào)電教中心刪除或新建。

2、學(xué)校教師登陸密碼若丟失可以聯(lián)系學(xué)校管理員找回；學(xué)校管理員登陸密碼丟失可聯(lián)系電教中心找回。

3、關(guān)于平臺(tái)的使用問(wèn)題，若有不明白的地方可以查看平臺(tái)右邊中間部分的【服務(wù)與支持】>【用戶手冊(cè)】、【常見問(wèn)題】說(shuō)的非常詳細(xì)，一定要認(rèn)真閱讀。

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4、各學(xué)校管理員一定要指定一名人員（一般是辦公室），將其角色分配為文書。其擁有公文流轉(zhuǎn)的所有權(quán)限。詳細(xì)設(shè)置可以閱讀《濰坊市數(shù)字應(yīng)用服務(wù)平臺(tái)辦公部分使用操作說(shuō)明（文書人員）》。

5、文書必須指定每個(gè)科室的關(guān)聯(lián)人。因?yàn)樯霞?jí)對(duì)下級(jí)發(fā)文是發(fā)到部門的，部門的關(guān)聯(lián)人是默認(rèn)負(fù)責(zé)接收上級(jí)發(fā)文的。如果沒有指定關(guān)聯(lián)人，這個(gè)部門將不能接收上級(jí)所無(wú)發(fā)的文件。

6、擁有文書角色的教師登陸后，在【教育管理】中找到【公文流轉(zhuǎn)】，在左邊最下邊的【常用設(shè)置】有一項(xiàng)【關(guān)聯(lián)人設(shè)置】，指定其中的部門關(guān)聯(lián)人即可。其他的設(shè)置可根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行。

7、學(xué)校管理員登陸后，會(huì)看到基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理。需要從這里先設(shè)置部門，然后再添加用戶。管理員在增加用戶時(shí)，會(huì)看到最下面的同步增加用戶。命名規(guī)則：qz+學(xué)校縮寫+名字縮寫?？赡軙?huì)有重復(fù)的現(xiàn)象，學(xué)校管理員自行調(diào)整。

8、濰坊濰坊市數(shù)字教育應(yīng)用服務(wù)平臺(tái)服務(wù)器在濰坊市電教館，如果出現(xiàn)登陸慢等情況，可能的原因一是青州市網(wǎng)速較慢，二是登陸濰坊市服務(wù)器的用戶太多，延遲大等。

9、濰坊濰坊市數(shù)字教育應(yīng)用服務(wù)平臺(tái)功能很多，需要各鎮(zhèn)、街道（區(qū)）電教站長(zhǎng)，市直各學(xué)校電教主任做好組織培訓(xùn)和日常督導(dǎo)工作，保證此平臺(tái)順利應(yīng)用起來(lái)。

10、濰坊濰坊市數(shù)字教育應(yīng)用服務(wù)平臺(tái)的相關(guān)資料也可到青州市電教中心ftp上下載，地址：ftp://10.188.129.10，用戶名和密碼均為qzedu。……資料>培訓(xùn)類資料>濰坊市數(shù)字教育應(yīng)用服務(wù)平臺(tái)培訓(xùn)，其中包括說(shuō)明文檔，網(wǎng)上培訓(xùn)用到的插件和無(wú)限寶，萬(wàn)鵬通（教育通）和學(xué)校管理員賬號(hào)等。

11、其它未盡事宜，電話咨詢：0536-3532391，信息中心。

第五篇：成都中考網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)平臺(tái)在哪里

成都中考網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)平臺(tái)在哪里

初中學(xué)業(yè)水平考試簡(jiǎn)稱“中考”，是檢驗(yàn)初中在校生是否達(dá)到初中學(xué)業(yè)水平的考試；它是初中畢業(yè)證書發(fā)放的必要條件。接下來(lái)由小編為大家整理出成都中考網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)平臺(tái)在哪里，希望能夠幫助到大家！

成都中考網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)平臺(tái)在哪里

1、使用微信搜一搜搜索“成都教育”，點(diǎn)擊進(jìn)入成都教育發(fā)布微信公眾號(hào)；

2、進(jìn)入公眾號(hào)，找到并點(diǎn)擊最下方菜單欄中的“查詢服務(wù)”；

3、在彈出的子菜單中選擇“中考網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)平臺(tái)”即可進(jìn)入成都中考網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)平臺(tái)。

拓展：上網(wǎng)填報(bào)志愿步驟

（一）了解政策

登錄網(wǎng)站，了解相關(guān)招生政策、招生計(jì)劃和招生學(xué)校的情況。

（二）登錄平臺(tái)

考生憑中考網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用通行證（身份證號(hào)和密碼）登錄中考網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)平臺(tái)，進(jìn)入“志愿填報(bào)及查詢”系統(tǒng)中“填報(bào)中考志愿”進(jìn)行填報(bào)。

（三）閱讀須知

閱讀網(wǎng)上填報(bào)志愿須知，并按系統(tǒng)提示核實(shí)個(gè)人信息，點(diǎn)擊“填寫志愿表”（僅限初次登錄）、“修改志愿表”或“查看志愿表”框。

（四）填寫、修改志愿

1、龍泉驛區(qū)等15個(gè)區(qū)（市）縣考生填報(bào)石室中學(xué)（北湖校區(qū)）、成都七中（高新校區(qū)）、樹德中學(xué)（光華校區(qū)）和樹德中學(xué)（外國(guó)語(yǔ)校區(qū)）志愿，統(tǒng)招生、調(diào)劑生志愿各1個(gè)。戶籍在成都市（22個(gè)區(qū)<市>縣，下同）的考生均可填報(bào)，戶籍不在成都市的考生只能填報(bào)調(diào)劑生志愿。

2、省二級(jí)及以上示范性普通高中（包括：市直屬普通高中；“5+2”區(qū)域區(qū)屬省二級(jí)及以上示范性普通高中；龍泉中學(xué)、航天中學(xué)、大彎中學(xué)、川化中學(xué)、青城山高中、彭州中學(xué)、棠湖中學(xué)、溫江中學(xué)、郫都一中、新都一中、香城中學(xué)、簡(jiǎn)陽(yáng)中學(xué)面向“5+2”區(qū)域招生計(jì)劃）志愿有5個(gè)，只限“5+2”區(qū)域考生填報(bào)，5個(gè)志愿的順序?yàn)椋?志愿（統(tǒng)招生志愿）、2志愿（調(diào)劑生志愿）、3志愿（統(tǒng)招生志愿）、4志愿（調(diào)劑生志愿）、5志愿（統(tǒng)招生志愿），“5+2”區(qū)域戶籍考生可以填報(bào)統(tǒng)招生志愿和調(diào)劑生志愿，非“5+2”區(qū)域戶籍考生只能填報(bào)調(diào)劑生志愿。錄取時(shí)實(shí)行分段投檔、在各分?jǐn)?shù)段內(nèi)按1—5的志愿順序進(jìn)行投檔錄取。填報(bào)時(shí)，點(diǎn)擊志愿后面的.“選擇學(xué)?！笨颍陲@示的招生學(xué)校中選擇，選定后，點(diǎn)擊所選學(xué)校后面的“選擇” 框。也可再點(diǎn)擊“選擇學(xué)校”框，重新選擇學(xué)校。如果要取消已選的學(xué)校，點(diǎn)擊“不選擇”框。

3、七中網(wǎng)班志愿：設(shè)1個(gè)志愿，限“5+2”區(qū)域考生填報(bào)。點(diǎn)擊“網(wǎng)班填報(bào)”后彈出志愿填報(bào)頁(yè)面，首先認(rèn)真閱讀所選擇學(xué)校的招生說(shuō)明，點(diǎn)擊“我已閱讀”明確已經(jīng)知曉學(xué)校公布的信息，再點(diǎn)擊“填報(bào)”進(jìn)行志愿填報(bào)。志愿填報(bào)后須按報(bào)考學(xué)校的要求攜帶相關(guān)材料到校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)審核，審核后請(qǐng)登錄志愿填報(bào)系統(tǒng)查看審核結(jié)果。

4、五年制師范及五年制高職志愿各有2個(gè)，全市考生均可填報(bào)。學(xué)校志愿和專業(yè)志愿為必填項(xiàng)目，專業(yè)愿調(diào)為可選項(xiàng)目。選定專業(yè)時(shí)，應(yīng)點(diǎn)擊“選擇專業(yè)”框，在顯示的招生專業(yè)中選擇，選定后，點(diǎn)擊所選專業(yè)后面的“選擇”框。若愿調(diào)配專業(yè)，點(diǎn)擊“專業(yè)愿調(diào)”框。

5、公辦普通高中（含市級(jí)示范校、一般普通高中以及部分省級(jí)及以上示范性普通高中）、民辦普通高中及三年中職5個(gè)志愿，“5+2”區(qū)域考生第二次網(wǎng)上志愿填報(bào)時(shí)可填報(bào)所有類別的學(xué)校，且公辦普通高中（統(tǒng)招生、調(diào)劑生）、三年中職和民辦普通高中三類學(xué)校均可以任意順序交叉混合填報(bào)，在填報(bào)每個(gè)志愿時(shí)，應(yīng)先點(diǎn)擊志愿序號(hào)右邊的“請(qǐng)選擇類別”框，選擇學(xué)校類別。龍泉驛區(qū)等15個(gè)區(qū)（市）縣考生在此處只能填報(bào)三年中職志愿。

（1）若選“一般普高統(tǒng)招生”、“一般普高調(diào)劑生”，只需填報(bào)學(xué)校志愿，不填報(bào)專業(yè)志愿?？忌粢獔?bào)同一所公辦普通高中的統(tǒng)招生與調(diào)劑生，應(yīng)分別填報(bào)兩個(gè)志愿。

（2）若選“中職類”，不需填報(bào)計(jì)劃類別（“統(tǒng)招生”、“調(diào)劑生”），只需填報(bào)學(xué)校志愿和專業(yè)志愿，專業(yè)愿調(diào)為可選項(xiàng)目。

（3）若選“民辦普高”，則只需填報(bào)學(xué)校志愿。

（4）“5+2”區(qū)域考生第一段網(wǎng)上志愿填報(bào)時(shí)填報(bào)了本批志愿，第二段網(wǎng)上志愿填報(bào)進(jìn)入頁(yè)面時(shí)，會(huì)自動(dòng)顯示第一次填報(bào)的志愿，考生可修改、提交，也可直接確認(rèn)、提交，若考生第一段填報(bào)了志愿、第二段未登錄填報(bào)或登錄后未修改、未重新填報(bào)，以第一段填報(bào)的志愿為準(zhǔn)。

（五）提交志愿

考生填報(bào)完畢、檢查無(wú)誤后，點(diǎn)擊頁(yè)面下方的“提交志愿”框，系統(tǒng)將顯示填報(bào)成功的志愿信息，考生可再檢查，如需要，考生可點(diǎn)擊頁(yè)面下方的“修改志愿”框或“打印志愿”框修改、打印志愿。

（六）退出系統(tǒng)

點(diǎn)擊“退出系統(tǒng)”框，關(guān)閉網(wǎng)頁(yè)，結(jié)束志愿填報(bào)。