第一篇：幼兒園大班體育教案：《山坡游戲-小戰(zhàn)警》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、練習(xí)走、跑、跳、攀爬、平衡、投擲等動(dòng)作技能，積極探索多種上山、下山的方法;

2、大膽地嘗試用自己感到困難的方式上山、下山，體驗(yàn)游戲的樂趣;

3、以積極、勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作的狀態(tài)參與游戲，培養(yǎng)幼兒不怕困難，勇敢精神品質(zhì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

環(huán)境布置：將怪獸圖案或模型粘貼或放置到山坡對面約4-5米的位置

兒童迷彩裝、步話機(jī)一對、報(bào)紙球若干、簡易擔(dān)架兩副、絨布娃娃玩具若干、。

備用材料：羊角球、高蹺、玩具馬、沙袋等游戲器械若干。

活動(dòng)過程：

一、準(zhǔn)備活動(dòng)：練兵。

1、活動(dòng)肢體熱身運(yùn)動(dòng)：隊(duì)列練習(xí)，復(fù)習(xí)操節(jié)：《我是小兵》。

2、齊步走和變向跑練習(xí)：游戲搶占山頭。

玩法：教師帶領(lǐng)幼兒在場地中間集合，吹哨練習(xí)齊步走，當(dāng)出現(xiàn)一聲長哨時(shí)，馬上看教師手勢，跑至所指方位。

3、蹲、起、s型小跑步、平衡等技能練習(xí)：游戲戰(zhàn)斗機(jī)。

玩法：幼兒做開飛機(jī)狀，跟著教師做飛行練習(xí)，如變向跑，原地轉(zhuǎn)、蹲起等。至大本營即山坡下集合。

二、游戲《爬山》

1、介紹游戲內(nèi)容：自由探索用不同的方法上山和下山。

2、幼兒交流各自不同的上山和下山的方法，如爬、滾、跳、滑、匍匐前進(jìn)等，集體練習(xí)。

3、嘗試用自己感到困難的方式上山、下山

4、帶領(lǐng)幼兒對發(fā)現(xiàn)的難點(diǎn)動(dòng)作進(jìn)行重點(diǎn)練習(xí)。

三、游戲《山林大戰(zhàn)》

1、熟悉游戲場地，確立游戲規(guī)則和上下山的方法：

(1)引出游戲內(nèi)容。調(diào)動(dòng)幼兒的參與游戲的情緒。

引導(dǎo)語：二班注意，二班注意，前方山頭發(fā)現(xiàn)有怪獸襲擊。引出游戲。

(2)引導(dǎo)幼兒確立游戲方法、規(guī)則。

將幼兒分兩小分隊(duì)，帶領(lǐng)幼兒了解怪獸的方位，與幼兒商定合適的行動(dòng)路線和上下山的方法。

2、開始游戲，攻打怪獸。

玩法：幼兒在山腳下的武器庫取兩枚手雷，用商定的上山方法行至山頂，向前方的怪獸投擲手雷，然后迅速下山，游戲反復(fù)2-3次。

3、練習(xí)幼兒間協(xié)作上山和下山。

引導(dǎo)語：怪獸已被打退，前線有許多小動(dòng)物受傷，請馬上營救，送至大本營!，玩法：兩名幼兒抬擔(dān)架的兩端跑上山，取一毛絨玩具放在擔(dān)架上，再抬至山下大本營放好，回隊(duì)轉(zhuǎn)交擔(dān)架給下一隊(duì)友。四列幼兒同時(shí)進(jìn)行。

4、游戲結(jié)束，歡慶勝利。

引導(dǎo)語：怪獸被打退，全體傷員獲救，我們的戰(zhàn)斗勝利了拍手游戲《我是小兵》，歡慶勝利。

放松活動(dòng)： 幼兒間相互做揉腿、捶背等放松練習(xí)。

四、活動(dòng)延伸：借助各種體育器械和玩具，探索和嘗試更多的上下山的方法。

第二篇：幼兒園大班體育游戲教案《小戰(zhàn)警》

大班體育游戲教案《小戰(zhàn)警》適用于大班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒大膽地嘗試用自己感到困難的方式上山、下山，體驗(yàn)游戲的樂趣，練習(xí)走、跑、跳、攀爬、平衡、投擲等動(dòng)作技能，積極探索多種上山、下山的方法，以積極、勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作的狀態(tài)參與游戲，培養(yǎng)幼兒不怕困難，勇敢精神品質(zhì)，快來看看幼兒園大班體育游戲《小戰(zhàn)警》教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、練習(xí)走、跑、跳、攀爬、平衡、投擲等動(dòng)作技能，積極探索多種上山、下山的方法；

2、大膽地嘗試用自己感到困難的方式上山、下山，體驗(yàn)游戲的樂趣；

3、以積極、勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作的狀態(tài)參與游戲，培養(yǎng)幼兒不怕困難，勇敢精神品質(zhì)。

4、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。

5、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

環(huán)境布置：將怪獸圖案或模型粘貼或放置到山坡對面約4－5米的位置，兒童迷彩裝、步話機(jī)一對、報(bào)紙球若干、簡易擔(dān)架兩副、絨布娃娃玩具若干。

備用材料：羊角球、高蹺、玩具馬、沙袋等游戲器械若干。

活動(dòng)過程：

一、準(zhǔn)備活動(dòng)：練兵。

1、活動(dòng)肢體熱身運(yùn)動(dòng)：隊(duì)列練習(xí)，復(fù)習(xí)操節(jié)：《我是小兵》。

2、齊步走和變向跑練習(xí)：游戲“搶占山頭”。

玩法：教師帶領(lǐng)幼兒在場地中間集合，吹哨練習(xí)齊步走，當(dāng)出現(xiàn)一聲長哨時(shí)，馬上看教師手勢，跑至所指方位。

3、蹲、起、S型小跑步、平衡等技能練習(xí)：游戲“戰(zhàn)斗機(jī)”。

玩法：幼兒做開飛機(jī)狀，跟著教師做飛行練習(xí)，如變向跑，原地轉(zhuǎn)、蹲起等。至“大本營”即山坡下集合。

二、游戲《爬山》

1、介紹游戲內(nèi)容：自由探索用不同的方法上山和下山。

2、幼兒交流各自不同的上山和下山的方法，如爬、滾、跳、滑、匍匐前進(jìn)等，集體練習(xí)。

3、嘗試用自己感到困難的方式上山、下山

4、帶領(lǐng)幼兒對發(fā)現(xiàn)的難點(diǎn)動(dòng)作進(jìn)行重點(diǎn)練習(xí)。

三、游戲《山林大戰(zhàn)》

1、熟悉游戲場地，確立游戲規(guī)則和上下山的方法：

（1）引出游戲內(nèi)容。調(diào)動(dòng)幼兒的參與游戲的情緒。

引導(dǎo)語：“二班注意，二班注意，前方山頭發(fā)現(xiàn)有怪獸襲擊。”引出游戲。

（2）引導(dǎo)幼兒確立游戲方法、規(guī)則。

將幼兒分兩小分隊(duì)，帶領(lǐng)幼兒了解“怪獸”的方位，與幼兒商定合適的行動(dòng)路線和上下山的方法。

2、開始游戲，攻打怪獸。

玩法：幼兒在山腳下的“武器庫”取兩枚“手雷”，用商定的上山方法行至山頂，向前方的“怪獸”投擲“手雷”，然后迅速下山，游戲反復(fù)2－3次。

3、練習(xí)幼兒間協(xié)作上山和下山。

引導(dǎo)語：“怪獸已被打退，前線有許多小動(dòng)物受傷，請馬上營救，送至大本營！”，玩法：兩名幼兒抬擔(dān)架的兩端跑上山，取一毛絨玩具放在擔(dān)架上，再抬至山下“大本營”放好，回隊(duì)轉(zhuǎn)交擔(dān)架給下一隊(duì)友。四列幼兒同時(shí)進(jìn)行。

4、游戲結(jié)束，歡慶勝利。

引導(dǎo)語：“怪獸被打退，全體傷員獲救，我們的戰(zhàn)斗勝利了”拍手游戲《我是小兵》，歡慶勝利。

放松活動(dòng)：幼兒間相互做揉腿、捶背等放松練習(xí)。

四、活動(dòng)延伸：

借助各種體育器械和玩具，探索和嘗試更多的上下山的方法。

本文擴(kuò)展閱讀：體育教學(xué)是按一定計(jì)劃和大綱進(jìn)行的有目的和有組織的教育過程。體育教學(xué)由教師和學(xué)生共同參與，其任務(wù)是向?qū)W生傳授體育知識(shí)、技術(shù)與技能，有效地發(fā)展學(xué)生身體，增強(qiáng)其體質(zhì)，培養(yǎng)其道德意志品質(zhì)。

第三篇：幼兒園大班體育游戲教案

幼兒園大班體育游戲教案：好玩的金箍棒

活動(dòng)目標(biāo)

1、激發(fā)幼兒對體育游戲中創(chuàng)造活動(dòng)的興趣，同時(shí)培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的意志品質(zhì)。

2、通過玩耍紙棒，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈活性，提高身體的平衡能力。

3、促進(jìn)幼兒在游戲活動(dòng)中不斷豐富經(jīng)驗(yàn)，感受成功與合作的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備

1、音樂：西游記

2、幼兒用金箍棒（每人一根）活動(dòng)過程

一、導(dǎo)入

1、扮演角色：教師（猴王），幼兒（小猴）引起幼兒興趣。

2、教師以猴王的口吻：猴兒們，金箍棒已經(jīng)在我們的手里了，你們知道金箍棒可以干什么用嗎？

（幼兒自由議論、自由玩耍大概3-4分鐘。）

教師：那好，現(xiàn)在我們拿著金箍棒去花果山練本領(lǐng)好不好？

3、播放音樂：西游記

伴隨音樂，師幼一起模仿孫悟空動(dòng)作，拿著金箍棒做熱身活動(dòng)。

二、展開

1、教師：孩兒們，花果山到了，準(zhǔn)備操練?。ㄖ笇?dǎo)幼兒間隔1米的距離站好。）

2、鍛煉上肢。播放背景音樂《猴哥》

（1）手拿金箍棒轉(zhuǎn)動(dòng)，看誰轉(zhuǎn)的快。（鍛煉手腕的靈活性。）

（2）用手掌頂金箍棒，看誰定的時(shí)間長。（鍛煉手臂的耐力。）（3）當(dāng)望遠(yuǎn)鏡學(xué)解放軍射擊。

3、鍛煉單、雙腳跳。

教師：猴兒們的本領(lǐng)練得很好了，我們可以去打妖怪了，路上要經(jīng)過幾條小河，你們能跳過去嗎？（1）指導(dǎo)幼兒用金箍棒擺成小河。

請猴兒們想辦法，怎樣才能跳過小河。（幼兒自由嘗試。）（2）教師示范跳的方法和要求：

要輕輕的跳，不要踩著金箍棒，踩著的就是掉進(jìn)小河里了，要重新跳。第一次：單腳跳比賽。第二次：雙腳跳比賽。

4、發(fā)展四肢協(xié)調(diào)能力

教師：猴兒們，妖怪就在山洞的那邊，我們鉆過山洞去打妖怪?。?）指導(dǎo)幼兒面對面站成兩隊(duì)，把金箍棒舉到和肩膀一樣平，雙方互相握住金箍棒，搭成山洞。

（2）猴王示范鉆，然后讓最后面的兩個(gè)猴先鉆，鉆到頭再搭起山洞讓后面的猴鉆。

提示猴兒一組一組的鉆，轉(zhuǎn)兩輪結(jié)束。

三、結(jié)束

教師：猴兒們，看！妖怪來了！走，我們?nèi)鲅秩ィ。úシ乓魳罚╇S音樂打妖怪結(jié)束。

第四篇：幼兒園教案 大班體育游戲

幼兒園教案大班體育游戲

體育游戲：穿地道

活動(dòng)目的讓幼兒聯(lián)系聽信號(hào)原地轉(zhuǎn)向和改變方向跑。

活動(dòng)準(zhǔn)備

場地準(zhǔn)備

活動(dòng)指導(dǎo)

１、熱身，入場；

２、引題，介紹玩法；

讓一半的幼兒做地道，讓他們站成四列縱隊(duì)，然后兩臂側(cè)平舉手拉手，則橫隊(duì)和橫隊(duì)之間的通道即為地道，其余的幼兒則為穿地道者。游戲開始時(shí)，穿地道的幼兒分散地在各條“地道”上隨意跑動(dòng)，教師發(fā)出口令：“向左（右）――轉(zhuǎn)！”組成地道的幼兒立即放下手臂，同時(shí)向左右轉(zhuǎn)身。然后再側(cè)平舉，手拉手地組成新地道。穿地道的幼兒繼續(xù)在新地道中任意跑動(dòng)。反復(fù)轉(zhuǎn)身數(shù)次后，讓兩組幼兒交換角色，然后繼續(xù)進(jìn)行游戲。

３、交代注意事項(xiàng)

教師要指揮穿地道的幼兒統(tǒng)一跑的方向，以避免他們互相碰撞。

４、幼兒游戲，師參與游戲，玩中指導(dǎo)。

５、整隊(duì)，休息。結(jié)束。

二、分組活動(dòng)：球類、毽子、跳繩、球拍；

活動(dòng)目的練習(xí)新玩法，提高幼兒身體的靈敏性。

活動(dòng)指導(dǎo)

１、讓幼兒在班級(jí)規(guī)定的場地內(nèi)活動(dòng)，進(jìn)行各種器械活動(dòng)。

２、天氣轉(zhuǎn)涼，提醒幼兒增減衣服，小心受涼。

分小組活動(dòng)，若要輪換器械，有秩序地進(jìn)行。

第五篇：體育游戲教案-幼兒園大班體育游戲教案

體育游戲教案-幼兒園大班體育游戲

教案

幼兒園大班體育游戲教案5篇

1大班體育游戲： 勇救小動(dòng)物

游戲目標(biāo)：

1、練習(xí)蹬腳踏車，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性.提高平衡能力.2、培養(yǎng)幼兒勇敢、愛護(hù)小動(dòng)物的精神。

游戲準(zhǔn)備： 腳踏車2輛、變形平衡木2個(gè)、大紙箱2只、活動(dòng)前與幼兒共同收集的小動(dòng)物玩具若干

游戲玩法：

將幼兒分成人數(shù)相等的2路縱隊(duì)，站在場地一端；每隊(duì)之間放置大紙箱一

個(gè)；場地中間設(shè)置山洞；

場地 另一端的變形平衡木兩側(cè)放置小精靈玩具若干。老師發(fā)令后，各隊(duì)第1名幼兒蹬滑跑冰車鉆過山洞、到達(dá)浮橋。上橋救起1個(gè)小動(dòng)物，并帶著小動(dòng)物踩腳踏車原路返回，第2名幼兒再出發(fā)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比哪一隊(duì)救到的 小動(dòng)物數(shù)量多為勝隊(duì)。

游戲規(guī)則：

1、必須雙手扶把腳踏車至浮橋；待上橋后 才能救小精靈。

2、若游戲中途發(fā)生意外情況或未帶小動(dòng)物成功返 回應(yīng)在原地重新通過。

大班體育活動(dòng)－調(diào)皮的小袋鼠

活動(dòng)目標(biāo)：

1、練習(xí)多種跳的方法：單腳跳、雙腳跳。

2、通過游戲中不同障礙物的設(shè)置，嘗試多種跳的方法。體育游戲教案

3、樂意參與跳的活動(dòng)，并努力克服困難，一直跳到結(jié)束活動(dòng)準(zhǔn)備：

圈若干、椅子兩把。

活動(dòng)過程：

1、準(zhǔn)備活動(dòng)。幼兒園大班體育活動(dòng)－調(diào)皮的小袋鼠

游戲袋鼠媽媽：教師請幼兒手拉手圍成一個(gè)大圓圈，大家邊唱歌邊跳躍，可以手拉手跳，也可以自己叉腰跳，教師注意在過程中引導(dǎo)幼兒按照兒歌內(nèi)容變換跳的姿勢。

2、游戲活動(dòng)：調(diào)皮的小袋鼠

幼兒扮演：小袋鼠，教師帶領(lǐng)幼兒原地練習(xí)單腳跳及雙腳開合跳。再將幼兒分成數(shù)相等的兩隊(duì)站在場地的一端，另一端兩把小椅子。

游戲開始前，教師先師范講解動(dòng)作要領(lǐng)及過程，讓幼兒明白游戲的規(guī)則及玩法。

戲開始，排頭的兩位先單腳跳過圈，再繞過彎曲的小橋，再進(jìn)行開合跳圈，最后繞過小椅子，跑回自己的小隊(duì)，拍一下第二位幼兒的手，站至對尾，第二位幼兒繼續(xù)進(jìn)行第一位幼兒的動(dòng)作。

3、放松活動(dòng)。

教師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊進(jìn)行游戲袋鼠。

附：兒歌跳跳跳，雙腳跳，跳跳跳，單腳跳，跳跳跳，轉(zhuǎn)身跳，天天跳，身體好。

3大班體育教案：數(shù)字格子跳跳樂

活動(dòng)目標(biāo)：

1、探索泡沫墊的多種玩法。

2、結(jié)合數(shù)字規(guī)律練習(xí)單腳跳、雙腳跳及跨跳等多種跳的能力及動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。

3、努力聽清教師指令，遵守游戲規(guī)則。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

人手一塊泡沫墊，1-10的數(shù)字卡片2套。

活動(dòng)過程：

一、開始部分。

今天天氣真不錯(cuò)，我們一起來玩玩吧！

二、基本部分。

1、出示泡沫墊，你們知道這是什

么嗎？它有什么用？泡沫墊除了可以作為墊子，還可以和我們玩游戲呢？我們一起來試試?，F(xiàn)在小朋友們分成2組游戲，可以自己玩，也可以和同組的小伙伴一起玩。師觀察幼兒活動(dòng)情況，對幼兒在游戲過程中出現(xiàn)的情況及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)※ 幼兒可將各自的泡沫墊連成兩條長龍鋪在地上，幼兒分成兩組，以接龍競賽形式從泡沫墊的一端爬到另一端。

※ 幼兒可將泡沫墊每兩塊連接在一起，然后，每隔一段距離就擺放一組，泡沫墊橫向擺放，共擺五組，其間距要相等。幼兒做小兔跳的姿勢跳過每塊泡沫墊。

※ 可將泡沫墊兩塊相靠豎向擺放，提高跳躍的難度，加大運(yùn)動(dòng)量。提醒幼兒在跳的過程中必須雙腳并攏，不得分開。

2、講評幼兒游戲情況，表揚(yáng)玩法新穎，合作默契的幼兒。

3、出示袋鼠圖片，問：這是誰？它最大的本領(lǐng)是什么？今天我們來和小

袋鼠學(xué)習(xí)跳的本領(lǐng)，看看誰會(huì)是跳躍冠軍。

4、鼓勵(lì)幼兒想出多種方法利用泡沫墊進(jìn)行跳的練習(xí)。教師用語言或簡單的動(dòng)作予以提示或幫助。

※ 將泡沫墊平放，雙腳并攏跳過。提醒幼兒逐步加強(qiáng)高度，看看自己最高能跳過幾塊泡沫墊。

※ 將泡沫墊隔一定距離平放，幼兒有序進(jìn)行連續(xù)跨跳。提醒幼兒觀察并實(shí)踐不同的跳法適宜的寬度是多少。

※ 將泡沫墊兩塊相靠豎向擺放，連續(xù)擺放五處，進(jìn)行跨跳練習(xí)，提醒幼兒盡量不要碰倒泡沫墊，如果碰倒，要立即重新擺放。