第一篇：孝心少年材料材料

孝心好少年事跡材料

我叫，今年14歲，家住大峪溝鎮(zhèn)薛莊村，現(xiàn)就讀于鞏義市大峪溝鎮(zhèn)第二初級中學八六班。我是一個偏遠農(nóng)村的孩子，家里還有爺爺、爸爸、媽媽、叔叔和姐姐。爸爸媽媽都是老實的普通農(nóng)民，姐姐正在上大學。叔叔是殘疾人，不會獨立生活，需要我們一家人的照顧。爺爺已經(jīng)七十多歲了，但為了補貼家里的生活，還要外出打工。

我是家里最小的孩子，但從小我就學會了獨立。為了減輕父母的負擔，我只要在家，總會積極的幫助父母做家務(wù)，打掃衛(wèi)生、洗衣服、洗菜、刷碗，這些都是基本功，我很小的時候就會了。農(nóng)忙的時候，父母忙不過來，我就幫助他們做飯、燒茶，下地運玉米、刨紅薯、割麥子等等。每次看著我小小年紀瘦弱的身體不停地在家和田地之間來回穿梭，爸爸總是很心疼，卻也知道他想嬌慣自己的小女兒，卻沒有那樣的條件。最后爸爸跟我說：“孩子，讓你受委屈了！”可我卻不覺得委屈，我覺得做這些是很有趣的，也是很有意義的事情。這是我現(xiàn)在唯一能為父母做的，能多少報答一下他們的養(yǎng)育之恩，這點認知讓我更加有動力。

媽媽不能出去工作，要照顧家里的農(nóng)活，還有殘疾的叔叔，生活的重擔就全都落在了爸爸一個人的肩上。爸爸的工作是全天輪流制的，有時要在半夜十一、二點起床騎車半個小時去上班，有時到半夜

一、兩點才能回來，有時要加班，工作時間很長，而工資卻很微薄。冬天，在我睡得最香的時候，爸爸卻獨自一人頂著寒風，拖著疲憊的身子去干沉重的臟活。他的工作環(huán)境煙塵很多，老板還經(jīng)常不準時發(fā)工資，但對于這些，爸爸從來沒有過一句抱怨。姐姐總是在爸爸工作回來后，遞給爸爸一杯茶，還告訴我爸爸的工作很辛苦，她不在家的時候我要多關(guān)心爸爸。我照做了，爸爸一回來，我趕快給爸爸端水端飯，做完作業(yè)后，還會幫爸爸統(tǒng)計數(shù)據(jù)，每一次做這些的時候，我都能看到爸爸臉上欣喜又欣慰的笑容，我的心里也暖暖的。

爸爸媽媽不僅為我們姐妹倆付出了很多，對所有的親人也付出了他們的真心，給我們姐妹倆做出了表率。叔叔已經(jīng)三十多歲了，身有殘疾，沒有成家，和我們一起生活。他對爸爸媽媽并不是特別敬愛，但我的爸爸媽媽卻心疼他、可憐他，有了好吃的總是第一個想到他。對于叔叔有時的忤逆，他們從不計較，也從不求叔叔的回報。他們告訴我：這才叫親人。我頓時想開了，原來親人之間的付出是無私的。之后，我總是主動問叔叔有沒有什么不舒服，或有什么需要，幫助叔叔做一些我能做的事情，叔叔感受到了我的熱情和真心，我們的關(guān)系變得更親密了。我從中明白了親情是相互的，我應該孝敬每一位長輩。

在學校，我多次獲得“十美”優(yōu)秀學生的稱號，為了讓這個稱號名副其實，我總是嚴格要求自己，處處以身作則。學習上，我抓緊課堂、課余點滴時間，努力學習，每次考試，我的成績都名列前茅。紀律上，我嚴格自律，管理好自己，為班級弘揚正氣，為同學們作出表率。每當身邊的同學有困難，我總會耐心開導他，給他講道理，或者開些玩笑，讓他心情很快好起來。有同學問我問題，我總是馬上放下自己的事情，耐心地幫助他，一遍不行多講幾遍，時間長了，我已經(jīng)總結(jié)出了很多如何給有困難的同學講題的方法。

在學習和生活中，我也會遇到很多困難，但我會把這些困難當成是對自己的挑戰(zhàn)。我喜歡把困難當作一道數(shù)學題一樣去處理，先完整地理解它，再一點一點想辦法解決它。絕不向困難認輸，決不退縮和逃避，勇敢承擔屬于我的責任，這是我的人生信條。

我現(xiàn)在是我們班的語文課代表，我以自己一貫的做人原則要求自己，我是為同學們服務(wù)的，我要全心全意地為同學們服務(wù)。每天早上早讀前，我會很早到教室，把讀書任務(wù)寫在黑板上，然后督促同學們開始早讀，同學們有疑問我及時解答，檢查背書任務(wù)認真、細心、負責，多次得到老師的表揚。每天和老師配合好，為提高我們班同學的語文成績盡心盡力。

現(xiàn)在，雖然我們家生活還比較艱苦，但我們?nèi)蚁嘤H相愛。我對自己也充滿信心，相信通過我的努力，將來一定會讓我的父母，我的親人過上更好的生活，我也會讓他們因為我而驕傲！

第二篇：孝心少年

尋找身邊最美孝心少年

“孝”這個字，上面是個“老”而下面是個“子”這說明父親是

我們最值得尊敬的人，俗話說：“百善孝為先”孝道是中華民族的傳

統(tǒng)美德。

母親十月懷胎，哺育我們長大十分的不容易，自從我們出生，我們就注定要報答父母對我們的恩情。

生命是相互依托的，生命的光芒在于依存中的相輝相映，坦途中，有無數(shù)祝福的眼神鼓勵著你走的更遠，逆境里，有無數(shù)的期待著你更

加的堅強，常懷著一顆感恩的心，感謝助你成長的每一個人，每一件

事，每一絲情，生命的色彩必將是五彩斑斕。

在生活中這樣的人還真不少，只要擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就有所收獲。

他叫謝雨，曾今是我的同學，爸媽離婚后他轉(zhuǎn)學了，一家人就只

剩下他的爸爸和他最愛的奶奶，奶奶已經(jīng)將近七旬了，同時奶奶經(jīng)常

受著病痛的折磨，但由于家庭貧困，爸爸不得不外出到礦上打工，結(jié)

果弄壞了身體，患了重病，今大小便失禁，窩病在床，只留下了他身

體健康，能為家里做點事。

由于爸爸的病情特殊，他不得不每隔兩個小時就給爸爸換一次內(nèi)

衣，并且給父親擦擦洗洗，反反復復，然后再換上新的衣服，然后待

父親舒適后，他再把臟的衣物洗干凈再晾干。

第三篇：孝心少年材料

最美孝心少年事跡材料

馬祥，女，今年9歲。家住洪山鎮(zhèn)馬灣村，就讀于雙廟鎮(zhèn)雙廟小學三（1）班。該同學學習刻苦認真，思想品德端正，孝心獻給父母事跡典型。

馬祥生活在一個幸福的大家庭：有和藹可親的爸爸媽媽，一家人雖不是很富裕，但卻其樂融融。

馬祥同學每天放學回家不但擔負著學習的重擔，更是擔負孝順父母的重任。作為一個農(nóng)村出生的孩子，還要回家照顧爸媽洗腳，捶背做飯，幫助做飯、掃地、做家務(wù)等責任。生活的貧困與艱辛，對她來說只不過是意志的磨練。她總是說：“再苦再累，我都要堅持，不能讓媽媽擔心。因為家是父親的王國，母親的世界，孩子的天堂”。孩子的孝順對整個家庭起著舉足輕重的作用。

馬祥的母親身體雖健康，但在農(nóng)村嘛！每天“面朝黃土背朝天”，也可謂是含辛茹苦。父母的勞累也只有會盡孝的人才能體會到,父母親每天地里干活回家，是她幫助媽媽洗衣做飯，幫助爸爸媽媽捶背按摩，晚上還經(jīng)常幫爸爸媽媽洗腳、端洗腳水。但她卻毫無怨言。雖不能與人家比吃比穿的，吃的是最便宜的飯菜。但還是過得很充實，每個周末她都幫媽媽洗腳，起初的時候，她媽媽拉住孩子的手，總是說：“孩子?。∥易约合淳托辛?，你去學習吧！媽媽用更欣慰的眼光看著我，我卻堅持著我盡孝的事?！蓖鴭寢屻俱驳拿婵缀皖^上出現(xiàn)的銀絲，馬祥含著淚點點頭，她下定決心，一定要盡自己最大的努力幫媽媽照顧好家人。

學習、做家務(wù)，成了馬祥每天必須做的事，許多時候她都受到爸媽的夸獎。她成績優(yōu)越，克服了學習中的一切困難，努力學習，成績始終優(yōu)秀。馬祥還積極參加學校舉行的各種活動，她在一次演講時說：“同學們，當你夏日躺在樹陰下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時，你能心安理得嗎?當你面對雙手皸裂，為你細細編織毛衣的母親時，你的心難道不震顫嗎?當你安然坐在公共汽車上，面前卻站著一位顫巍巍的老人時，你能無動于衷嗎?這并非我在此故作假設(shè)，如果你捫心自問，放眼四周，此種不關(guān)心父母，不尊重老人，不為家長分擔家務(wù)的現(xiàn)象，不是都親身經(jīng)歷過，或曾相識嗎?生命中有太多的東西需要去珍惜，而親情無疑是其中最重要的一個部分，如果生命中沒有親情，就恰如鳥兒沒有翅膀;如果生命中沒有親情，就恰如玫瑰沒有了香味。如果把生命比做是一艘遠征的航船的話，那么每份親情便是我們遮風擋雨的港灣;如果把我們的生命比做是一個跋山涉水的歷程的話，那么每份親情便是我們的供給站。

《三字經(jīng)》中有這樣的一句話：香九齡，能溫席。融四歲，能讓梨。說的是這樣一個故事：東漢時期有一個叫黃香的小孩子，年齡雖小，他卻深深懂得孝順父母的道理。炎熱的夏天，他用扇子為父母扇帷帳，寒冷的冬天，他就用自己的身體為父母溫暖被褥，然后才叫父母安睡?？兹谒臍q時，在兄弟們分梨吃的時候，就能把大的香梨讓給兄長吃。

中國的孩子，在家長的百般呵護下，成為了獨特的中國小皇帝，溺愛、嬌寵，是一些孩子丟掉了中華民族的傳統(tǒng)美德-----孝敬老人，正如一項調(diào)查所說的，當代的不少學生不大懂得關(guān)心父母，不知道自己的父母的生日是哪一天，很少為父母或其他長輩做些什么......從小，耳濡目染的都是父母對長輩的孝順與尊重，在我的記憶中，父親那么大的人，爺爺不管怎么說他，說他什么，他都會像小孩子一樣的認真傾聽，從不頂嘴;而媽媽更是體貼、孝順的好兒媳，好女兒;還有就是老老姨家人對太姥無微不至的照顧，都對我產(chǎn)生了巨大的影響?！瘪R祥的講話得到了全校師生的認可，贏得了陣陣掌聲。

幾年來，馬祥精心照顧爸爸媽媽，孝心感動了許多人，大家都對這個善良質(zhì)樸的孩子好評。她勇敢地幫媽媽爸爸做家務(wù)，她用自己柔弱的雙手扛起了許多生活的重擔。未來的路依然漫長，但馬祥卻毫不畏懼。也許這就是人們所說的：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！彼褪沁@樣，把生活的窘?jīng)r當成磨練，不放棄努力，笑對生活，貧困的家庭也會充滿愛的溫暖，也能收獲美好的明天！

第四篇：孝心少年

“最美孝心”少年事跡材料

徐慧玲是城信希望小學四年級的一名學生。家住北四家子鄉(xiāng)馬腰營子村桃園組，家里非常困難。父母離異，父親長年在外打工。留下妹妹和年老多病的奶奶和爺爺相依為命。生活的磨難使徐慧玲變得十分的堅強，她不能像別的伙伴那樣享受著父母的呵護和愛撫，無憂無慮地生活。而面對著的是近70歲而又多病的奶奶和一些家務(wù)勞動。所以很小的時候她就懂得了自己能做的事要自己做。還是二年級時她就學會了洗衣服、做飯。她的父親經(jīng)常出外打工，她就會把家里的臟衣物揉洗干凈，把屋子打掃的干干凈凈。放學后她還得做飯、盛飯、洗刷鍋碗。

去年夏天至今，她爺爺因患有嚴重腰椎疾病臥床休養(yǎng),小小的她早早的背上了生活的重擔，她父親在外打工，每天中午、下午做飯的活計就落在了她的身上，放學后她總匆匆的往家里趕，做飯洗鍋、喂豬。中午兩個半小時的午休時間忙完家務(wù)后，她還要到田地里做一些力所能及的事情，為玉米、蔬菜拔草?？粗@么小的孩子這么懂事，這么小就擔上了生活的重擔，隊上的許多村民自愿到地里幫忙。周圍鄰居還把飯作好送到她家里，都夸她是孝敬父母的好孩子。

有好吃的她首先想到的是爺爺、奶奶、爸爸、妹妹，她的奶奶每每提起徐慧玲都非常激動，連聲說：“徐慧玲是個懂事的好孩子。”她平時從來不挑吃穿，放學以后，寫完作業(yè)就做家務(wù)活，幫奶奶做飯、洗碗、收拾屋子，照顧妹妹，樣樣干得井井有條。爺爺歲數(shù)大了經(jīng)常腿疼，行動不便，徐慧玲常給爺爺揉揉、搓搓以減輕爺爺?shù)耐纯?。當小伙伴找她玩時，她總是先把手中的活兒干完之后才出門。鄰里們都夸她是一個孝順懂事的好孩子。

孝順的徐慧玲深知自己的家庭困難，自己從不亂花一分錢。有一次，爸爸看到別人家的孩子每天都吃自己喜歡的小食品，又想到自己孩子幾乎吃不到，心理酸酸的，于是，就給他一塊錢，讓她買點自己喜歡吃的。她接過錢沒有說什么。五天之后，她又把這一塊錢交給了爸爸，說：“我沒什么要買的”。爸爸這時掉下了眼淚。

她對爺爺，奶奶十分孝敬，從來不頂撞他們。有時爺爺奶奶身體不舒服，她總能問寒問暖，服侍在床前，給爺爺奶奶端水拿藥，并安慰爺爺奶奶說自己是家里的頂梁柱，能照顧好爺爺奶奶，所以她成了爺爺奶奶的精神支柱，是爺爺、奶奶的“貼心小棉襖”.夏天天氣特別的炎熱，她每天都要曬一大盆水，給他們洗澡，看到孩子臉上的汗水，爺爺奶奶都會心疼。

在學校里，是老師的得力助手，同學們的好伙伴。徐慧玲是班里的勞動委員，對工作特別認真，每天布置值日，檢查衛(wèi)生都做得非常好。如果發(fā)現(xiàn)誰值日不認真或不干凈，立刻要求重掃，毫不留情。平時當她發(fā)現(xiàn)班級的衛(wèi)生不好，就會主動打掃，從不怕臟不怕累，并經(jīng)常告訴同學們不要亂扔垃圾，保持班級的衛(wèi)生。如果同學們在學習上有什么困難，她總是熱情的去幫助，有的同學生病了沒上學，耽誤了功課，她會主動幫助補課，直到趕上為止。每次徐慧玲考試成績都名列前茅，在她的這種學習風氣的帶動下，全班形成了良好的學習習慣。同學們都能以徐慧玲為榜樣，爭做好學生。

順興隆 六年級 付博

付博,他是班級的學習班長，是父母的好兒子，爺爺、奶奶的好孫子，老師的好幫手，同學們的好榜樣，很小的時候他就懂得了自己能做的事要自己做。剛剛升入二年級他就已經(jīng)開始學習自己洗小件衣物了，并學習著自己整理房間。從小就知道使用禮貌用語，向長輩問好，他的父母出外打工，經(jīng)常不在家，他就和爺爺奶奶生活在一起，成了一名“留守兒童”。平時，他虛心聽從爺爺、奶奶的教誨。有好吃的，他總是先讓爺爺、奶奶吃，然后再自己吃；每逢吃飯時，也總是等爺爺奶奶坐下了，自己才坐下動筷子，吃飯從不挑食，也不掉一粒飯，總是把碗里的飯吃得干干凈凈才完事。飯前主動擺放餐具和桌椅，飯后幫助奶奶收拾碗筷。能幫助奶奶做的事，總能主動伸出手來去做。自己的事情就更不用奶奶插手了，如：穿衣、洗臉、收拾房間等等這些事情都能自己去做。有時，和爺爺奶奶一起回家，看到他們拎的東西太多，他總是主動地幫助拿上一些；燒菜時少了油鹽醬醋什么的，他也總是欣然前往??他對爺爺，奶奶十分孝敬，從來不頂撞他們。有時爺爺奶奶身體不舒服，他總能問寒問暖，服侍在床前，給爺爺奶奶端水拿藥，并安慰爺爺奶奶說自己是家里的男子漢，能照顧好爺爺奶奶，所以他成了爺爺奶奶的精神支柱，是爺爺、奶奶的“貼心小棉襖”.夏天天氣特別的炎熱，奶奶每天都要曬一大盆水，給他洗澡，看到奶奶臉上的汗水，他都會心疼的說：奶奶，辛苦啦！并用小手為奶奶擦去汗水。他不僅上進心強，在學習上嚴格要求自己，還是為人正直，做事踏實，禮貌待人的孩子。無論大一點的、小一點的孩子都愿意和他玩。他用自己良好的行為影響著他身邊的孩子們。他從小就有一顆尊老愛幼之心。別人為他做了什么事，他也總是不忘記說聲謝謝。誠實、善良、認真的他，無論是老師交給的工作，還是爺爺奶奶交代的事情，都能認真去做，用心去做。他性格剛強，從不在困難面前叫苦。能自己做的事從不麻煩別人。在校、在家都表現(xiàn)得非常突出。凡是認識他的人，無不對他優(yōu)良的品行和勤奮好學的精神豎起大拇指。

孝敬其實很簡單，平平凡凡才是真。讓我們的每個學生都做個感恩孝敬的孩子吧！

六年級 徐芯蕊

她叫徐芯蕊，是六年級的學生,她是班長，還是學校少先大隊的宣傳委員，她是父母的好女兒，爺爺、奶奶的好孫女，老師的好幫手，同學們的好榜樣，村隊的好少年。

很小的時候她就懂得了自己能做的事要自己做。還是三年級時她就學會了洗衣服，四年級時就學會了做飯。從小就知道使用禮貌用語，向長輩問好，深受村隊居民的喜愛。她的父親經(jīng)常出外打工，母親也是一天到晚忙在田地里，看到父母這么苦、這么累，她悄悄的把父母的臟衣物揉洗干凈，把屋子打掃的干干凈凈。放學后她還搶著為父母作飯、盛飯、洗刷鍋碗。有好吃的她首先想到的是爺爺、奶奶，爸爸、媽媽。

去年夏天至今，她母親因患有嚴重腰椎疾病臥床休養(yǎng),小小的她早早的背上了生活的重擔，她父親在外打工，每天中午、下午做飯的活計就落在了她的身上，放學后她總匆匆的往家里趕，作飯洗鍋、喂豬。中午兩個半小時的午休時間忙完家務(wù)后，她還要到田地里做一些力所能及的事情，為玉米、水稻拔草。看著這么小的孩子這么懂事，這么小就擔上了生活的重擔，隊上的許多村民自愿到地里幫忙。周圍鄰居還把飯作好送到她家里，都夸她是孝敬父母的好孩子。

在學校里，她也不忘對同學們講孝敬父母是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，要善待父母，尊敬長輩和老師。她的一言一行，一舉一動潛移默化地影響著其他同學。在學校召開的家長座談會上，她的事跡打動了所有的家長和學生，她的父母非常感動，流出了激動的熱淚，她爸爸說：“有這樣的好女兒沒白活，再苦再累也值。學校的朗誦比賽、學會感恩主題征文比賽她都取得了優(yōu)異的成績。尤其值得一提的是在“孝敬父母月”活動中，她的表現(xiàn)是最優(yōu)秀的。學校組織的“學會感恩”演講比賽，她取得了第一名的好成績，她的演講把全校的學生都打動了，許多孩子不由自主的留下了熱淚.“百善孝為先”我們要從小學會孝敬學會感恩學會感激父母，感激父母感激老師培育了我們學感激社會對我們的關(guān)愛，感激社會教育了我們；學會感激大自然，感激大自然對我們的恩賜，學會感激祖國，感激祖國給我們的榮譽，感激祖國呵護了我們??

四年級學生由福航

由福航，男，今年9周歲，他不但學習好，在家也非常孝順。

由福航一家五口人，爺爺父母親和哥哥。爺爺七十多歲了，父親有病，哥哥讀大學。一家人主要靠農(nóng)業(yè)收入維持生活，由于家庭困難，他的父親不得已勉強外出打工。

孝順的由福航深知自己的家庭困難，自己從不亂花一分錢。有一次，媽媽看到別人家的孩子每天都吃自己喜歡的小食品，又想到自己孩子幾乎吃不到，心理酸酸的，于是，就給他一塊錢，讓他買點自己喜歡吃的。他接過錢沒有說什么。五天之后，他又把這一塊錢交給了媽媽，說：“我沒什么要買的”。媽媽這時掉下了眼淚。

由于爺爺年時以高，爸爸在外打工，所以地里的農(nóng)活和家務(wù)活就都落到媽媽的身上，于是，由福航就把力所能及的家務(wù)活承擔了下來，如掃地，喂雞，做簡單的飯，提水等。

和平小學四年級學生由福航是位孝順的孩子，是我們學校學生學習的榜樣。

第五篇：孝心少年

古人云：“百善孝為先”，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。最近，我觀看《最美孝心少年》頒獎典禮。黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀是這次頒獎的主人公。他們用單純、善良的孝行詮釋著血濃于水的親情，他們孝敬父母、孝敬長輩；他們?yōu)楦改概艖n解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔當家庭責任；他們自強不息、陽光向上

其中印象最深的事跡是高雨欣的事。她的媽媽被精神不是很好的舅舅砍傷了，媽媽住院時，小雨欣擔起了所有的家務(wù)活：除草、砍柴、洗衣、做飯、照看妹妹和姥姥。

媽媽出院后，右手落下了殘疾，不能干重活，媽媽因找不到工作而去街邊烤串。夜幕降臨，一陣清脆的叫賣聲在路邊響起：“烤腸、烤面筋、烤肉串?”每天這個時候，11歲的高雨欣就會和媽媽在一起賣燒烤。這個身著紅罩衣，戴著一頂白帽子，身高不足1.5米的女孩高雨欣，在家里陷入困境時，她對媽媽說：“家，我頂著?！睆拇耍阌盟仔〉募绨驌鹆松畹膿?，成了家里的頂梁柱。她在和媽媽賣燒烤時沒有在學校那樣自信，怕看到老師和同學們，怕同學們嘲笑她。

小雨欣一天只有一兩個小時的學習時間，但卻能以四科滿分，全縣第一的成績考進了重點中學，她用她的孝心，感染了千千萬萬的人。

自然堂的阿姨為小雨欣家捐了一輛燒烤車，小雨欣說這樣就能賺更多的錢了。我相信：在更多的熱心人幫助下，小雨欣家會越過越好。

通過“尋找最美孝心少年”這個活動，樹立新時期孝心好少年的榜樣，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚尊老愛老敬老的社會風尚，弘揚社會主義的道德觀和價值觀，弘揚勵志成長、樂觀積極的人生態(tài)度。最美孝心少年，帶來的不是幾個精彩的片段，而是靈魂的洗滌...“誰言寸草心，報得三春暉”，作為一名人民學教師我會努力教導學生能夠更加珍惜現(xiàn)在，好好學習，為長輩做一些力所能及的事，孝敬父母，從點點滴滴做起。讓孝心在幸福生活中開花、綻放！我想那會更美好！