第一篇:社團(tuán)
社團(tuán)名稱:“足跡”社團(tuán)
活動(dòng)時(shí)間:2013年3月15日
活動(dòng)內(nèi)容:讀“冰心作品”心得體會(huì) 活動(dòng)人: 紀(jì)要:
一、冰心散文的語言“清麗”、“典雅”。她善于提煉口語,使之成為文學(xué)語言,她能把古典文學(xué)中的辭章、語匯吸收融化,注入到現(xiàn)代語言中去。
二、冰心在行云流水般的行文里,在引詩援典或遣詞造句中時(shí)而出現(xiàn)某些文言詞語。然而,并非文白相加,而是經(jīng)過精心提煉、加工,使之相互融合,渾然一體,形成獨(dú)特的語言藝術(shù):即凝練明快 清新婉麗。或色彩鮮明,或素縞淡雅,都帶有濃重的抒情性,給人以如詩似畫的美感。
三、廣大讀者對這種語言交口稱贊,以致把后來的既表現(xiàn)出白話文的流暢、明晰,又有文言文的洗煉、華美的語言,統(tǒng)稱之為“冰心體”語言。
社團(tuán)名稱:“足跡”社團(tuán) 活動(dòng)時(shí)間:2013年4月8日 活動(dòng)內(nèi)容:“我推薦的一本書”座談會(huì) 活動(dòng)人: 紀(jì)要:
一、80年代中期以鄉(xiāng)土作品崛起,充滿著“懷鄉(xiāng)”以及“怨鄉(xiāng)”的復(fù)雜情感,被歸類為“尋根文學(xué)”作家。2011年憑長篇小說《蛙》獲第八屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng),2012年10月11日莫言以其“用魔幻現(xiàn)實(shí)主義將民間故事、歷史和現(xiàn)代融為一體”而獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),是首位獲得該獎(jiǎng)的中國籍作家。
二、《小王子》作者以小王子的孩子式的眼光,描寫小王子沒有被成人那騙人的世界所征服,而最終找到自己的理想。這理想就是連結(jié)宇宙萬物的愛,而這種愛又是世間所缺少的。因此,小王子常常流露出一種傷感的情緒。作者圣??诵跖謇镌讷I(xiàn)辭中說:這本書是獻(xiàn)
[給長成了大人的從前那個(gè)孩子。
社團(tuán)名稱:“足跡”社團(tuán) 活動(dòng)時(shí)間:2013年5月10日 活動(dòng)內(nèi)容:經(jīng)典名著精彩片段仿讀 活動(dòng)人: 紀(jì)要: 仿讀片段:
一、開始做一件事的時(shí)候,若不是預(yù)先計(jì)算一下需要多少代價(jià),若不是預(yù)先對自己的力量做一個(gè)正確的估計(jì),那真是太愚蠢了。二、一個(gè)人時(shí)時(shí)期待著禍?zhǔn)拢仍庥龅降準(zhǔn)逻€要苦些,尤其是當(dāng)一個(gè)人無法擺脫這種期待,這種擔(dān)驚受怕的心情的時(shí)候。
三、在人類的感情里,經(jīng)常存在著一種隱秘的原動(dòng)力,這種原動(dòng)力一旦被某種看得見的目標(biāo)吸引,或是被某種雖然看不見,卻想象得出來的目標(biāo)所吸引,就會(huì)以一種勇往直前的力量推動(dòng)著我們的靈魂向那目標(biāo)撲過去,如果達(dá)不到目標(biāo),就會(huì)叫我們痛苦得受不了。
四、事情總是這樣的,對危險(xiǎn)的恐懼,比起親眼所見的危險(xiǎn)本身來,往往要嚇人萬分。
社團(tuán)名稱:“足跡”社團(tuán) 活動(dòng)時(shí)間:2013年6月5日
活動(dòng)內(nèi)容:品讀文學(xué)作品《窗邊的小豆豆》 活動(dòng)人: 紀(jì)要:
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事:小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。小林校長卻常常對小豆豆說:“你真是一個(gè)好孩子呀!”在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時(shí)光。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動(dòng),而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力,成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。
《窗邊的小豆豆》不僅僅是關(guān)于童年生活片段的回憶,更是一種教育方法的實(shí)例展示,而且這是一本全天下父母都應(yīng)該去讀的好書。
第二篇:社團(tuán)
達(dá)川中學(xué)夢飛翔籃球社團(tuán)
組織機(jī)構(gòu)名單
(2012-2013學(xué))
社長:達(dá)明武
副社長:陳明宏 達(dá)明鵬 顧問老師:梁永祿老師
王磊老師
成員:常平平張正璇 達(dá)祥旺 李恒山 張震 達(dá)朝來 施安圓 達(dá)朝成 達(dá)朝杰 周杰 張發(fā)良 周鵬 王志祥 張顯輝 達(dá)選丁
達(dá)朝順焦興云達(dá)清鵬達(dá)清峰王銀斌
達(dá)川中學(xué)舞動(dòng)青春舞蹈隊(duì)社團(tuán)
組織機(jī)構(gòu)名單
(2012-2013學(xué))
社長:達(dá)清雪
副社長:達(dá)婷雯 馮云潔
顧問老師:達(dá)麗娜老師 俞麗雄老師 成員:達(dá)清雪 馮惠潔 馮云潔
達(dá)婷雯 苗昕 苗慧
梁陳彤 許晶晶 達(dá)清霞
達(dá)燕 達(dá)葦紅 王銀鑫
達(dá)慶華 達(dá)倩楠 達(dá)清越
達(dá)川中學(xué)書韻社團(tuán) 組織機(jī)構(gòu)名單
(2012-2013學(xué))
社長:達(dá)明玉
副社長:達(dá)朝芬 達(dá)芬燕
顧問老師:達(dá)選正老師 馬庭食老師 成員:達(dá)明玉 達(dá)朝芬 達(dá)芬燕
達(dá)玲 達(dá)青燕 達(dá)清荷
許萍 達(dá)蓉 王盼盼
鐘應(yīng)娟 張雅君 達(dá)文琪
陳明珠 瞿寅 達(dá)巧玲
達(dá)川中學(xué)社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)名單
(2012-2013學(xué))
達(dá)中團(tuán)委
第三篇:社團(tuán)
活力跳繩社團(tuán)簡介
我?;盍μK社團(tuán)成立于2011年10月,目前社團(tuán)成員主要由五、六年級的學(xué)生組成。社團(tuán)根據(jù)學(xué)生的興趣愛好來發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力、身體協(xié)調(diào)能力、跳躍能力以及開發(fā)智力、培養(yǎng)情操的一項(xiàng)特色品牌活動(dòng),一直以來受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注與支持。
一、組建宗旨
社團(tuán)宗旨本著健康向上、積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神,致力于推廣學(xué)生參與花樣跳繩,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,豐富學(xué)生課余生活,裝點(diǎn)校園形成獨(dú)特的花樣跳繩校園文化。
二、機(jī)構(gòu)設(shè)置
隊(duì)長一人,負(fù)責(zé)社團(tuán)的統(tǒng)一管理工作。
副隊(duì)長一名, 負(fù)責(zé)日常活動(dòng)的具體實(shí)施。
教練員兩名, 負(fù)責(zé)訓(xùn)練學(xué)生跳繩
三、日常管理
(1)本社團(tuán)的成立之日起平等的作為學(xué)校的所屬機(jī)構(gòu),獨(dú)立地開展工作并接受學(xué)校的統(tǒng)一管理。
(2)活力跳繩社團(tuán)有自己的章程,并嚴(yán)格按照章程開展活動(dòng)。(3)社團(tuán)負(fù)責(zé)人應(yīng)積極參加本社團(tuán)各種會(huì)議和活動(dòng),承擔(dān)社團(tuán)委托的任務(wù),同時(shí)會(huì)員對社團(tuán)工作有監(jiān)督、批評和建議的權(quán)利。
四、主要活動(dòng) 1、2011年12月,我校舉行個(gè)人單搖比賽。2、2012年3月,我校舉行個(gè)人雙搖比賽。3、2012年12月,舉行帶人跳比賽。
4、利用課后時(shí)間,展開創(chuàng)新,組織學(xué)生學(xué)習(xí)個(gè)人花樣跳繩。
5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)多人花樣跳繩。6、2013年12月22日,參加鹽都區(qū)組織的花樣跳繩比賽,獲得二等獎(jiǎng)。
五、意義及影響
跳繩是一項(xiàng)極佳的健體運(yùn)動(dòng),能有效訓(xùn)練個(gè)人的反應(yīng)和耐力,有助于保持個(gè)人體態(tài)健美和協(xié)調(diào)性,從而達(dá)到強(qiáng)身健體的目的。跳繩運(yùn)動(dòng)的配備十分簡單,只需一條繩、輕便衣服及一對合適的運(yùn)動(dòng)鞋便可;此外,跳繩所需的地方也不大,無需租借特別場地,而且參與人數(shù)不限,可單獨(dú)一人或多人進(jìn)行。跳繩時(shí)的動(dòng)作可謂左右開弓,上下齊動(dòng),有助于兒童左腦和右腦平衡、協(xié)調(diào)地發(fā)展,還可以培養(yǎng)兒童的節(jié)奏感;兒童在跳繩過程中,有時(shí)是單人跳,有時(shí)是雙人跳,有時(shí)是多人數(shù),這有利于兒童形成準(zhǔn)確的方位感,培養(yǎng)其整體意識(shí)。兒童在跳繩活動(dòng)中,能夠自覺地形成組織紀(jì)律性,可以培養(yǎng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和集體主義觀念。通過花樣跳繩的社團(tuán)培訓(xùn),學(xué)生的興趣和愛好和花樣跳繩的技術(shù)都得到了不同程度的提高,對學(xué)生積極參加體育鍛煉起了促進(jìn)與引導(dǎo)作用。更是帶動(dòng)了全校學(xué)生學(xué)習(xí)花樣跳繩的熱情。學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈地練習(xí),所以完成了本學(xué)期計(jì)劃的所有課程,學(xué)會(huì)了正反雙足跳,正反單足跳,一人搖繩兩人跳,兩人搖繩一人跳,車輪跳,以及多種花樣跳法等。
第四篇:社團(tuán)材料
2016~2017第二學(xué)期
賈思勰農(nóng)學(xué)院
天使手工藝術(shù)坊
一、愛的告白
2016~2017第二學(xué)期
一、愛的告白
愛的告白活動(dòng)策劃
一、活動(dòng)背景
天使手工藝術(shù)坊,在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)制作的興趣、愛好,增長知識(shí)、提高技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng),為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用,使社團(tuán)成為學(xué)生人人參與、人人受益的校園教育氛圍。為了給愛好美術(shù)制作的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、活動(dòng)目的
1.讓同學(xué)們了解紙花制作工藝以及歷史發(fā)展。2.展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采,豐富課余生活
三、活動(dòng)主題
愛的告白
四、活動(dòng)時(shí)間
2017年5月17日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
賈思勰農(nóng)學(xué)院310
六、活動(dòng)形式
制作學(xué)習(xí)
七、活動(dòng)承辦單位
賈思勰農(nóng)學(xué)院天使手工藝術(shù)坊
八、活動(dòng)流程
1.讓同學(xué)們了解紙花工藝 2.介紹制作工具 3.介紹活動(dòng)安排 4.教授制花過程 5.進(jìn)行優(yōu)美作品賞析
愛的告白
2017年5月17日16:10濰坊科技學(xué)院賈思勰農(nóng)學(xué)院310教室天使手工藝術(shù)坊舉辦了“愛的告白”主題活動(dòng),美麗的鮮花以芳香醉人萬紫千紅爭奇斗艷而惹人喜愛?;ǖ氖澜缱盍钊松裢?,人們都愛用花來表達(dá)自己最熱烈的情感和最美好的祝愿,可是鮮花雖美卻不能持久,有什么方法能留住花的美麗呢,把鮮花制成干花、或用其它的材料制作成工藝花等。今天我們就來學(xué)習(xí)制作紙花的方法。
學(xué)具準(zhǔn)備:鐵絲、各種細(xì)長狀小棍、皺紋紙和包裝紙、剪刀、膠水等
1、活動(dòng)內(nèi)容: ①活動(dòng)當(dāng)時(shí)的PPT制作,由信息部完成; ②紙玫瑰材料的準(zhǔn)備; ③通知參加人員;
2、活動(dòng)當(dāng)天:
①負(fù)責(zé)人員提前10分鐘到達(dá),將所用的信息設(shè)備調(diào)試完畢; ②將所用材料擺放整齊; ③進(jìn)行社員簽到;
④活動(dòng)開始,由社長親自講解并演示紙玫瑰的制作,社員全體參與其中,各部長做輔助指導(dǎo),信息部采集活動(dòng)精彩瞬間;
⑤勞逸結(jié)合,有精彩的游戲環(huán)節(jié),配帶獎(jiǎng)品; ⑥紙玫瑰收尾,口頭簡單總結(jié),社員發(fā)表感想;
3、后期總結(jié):將圖片資料匯總、整理。整個(gè)活動(dòng)在輕松愉悅的環(huán)境下進(jìn)行,成員們欣賞著精美的絲網(wǎng)花成品,互相談?wù)撝约旱母惺芎拖敕〞诚胫约何磥淼淖髌罚詈蠡顒?dòng)在熱烈的掌聲中話上了圓滿的句號(hào)。
新聞稿
為更好充實(shí)大學(xué)生校園生活,回應(yīng)青年之聲宗旨,使“青年之聲”
網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)的線下活動(dòng)更為豐富,幫助同學(xué)們更好地發(fā)展自身興趣愛好,5月17日由我校賈思勰農(nóng)學(xué)院天使手工藝術(shù)坊協(xié)會(huì)成員主辦的以“愛的告白”為主題的社團(tuán)活動(dòng)在農(nóng)學(xué)院310教室如期舉辦,得到了同學(xué)們較好的響應(yīng)。
活動(dòng)以紙花為線索,加上主持人細(xì)致的講解,不論是對紙花制作的介紹還是對相關(guān)專業(yè)性問題的回答,都將該社團(tuán)的宗旨展現(xiàn)的淋漓盡致?;顒?dòng)分三部分,首先由協(xié)會(huì)成員組織了一個(gè)小游戲,游戲的名字叫“誰是殺手”。最后在游戲中獲勝的同學(xué)得到了特殊的禮物,成功吸引了同學(xué)們的注意力,使同學(xué)們更加投入到本次活動(dòng)中來,游戲結(jié)束后,還將天使手工藝術(shù)坊的一些成功作品作為禮物送與參與者,使本次的活動(dòng)氣氛達(dá)到極致。其次就是教授大家制作紙花--玫瑰,由天使手工藝術(shù)坊成員詳細(xì)講解并演示紙花玫瑰的制作過程,參與此次活動(dòng)的同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)并提問,社團(tuán)成員逐一解答。最后,將此次活動(dòng)成品給同學(xué)們賞析,本活動(dòng)在大家的掌聲中結(jié)束。
此次活動(dòng),不僅實(shí)現(xiàn)了青年之聲線上線下活動(dòng)的較好融合,也是很好地豐富了我校大學(xué)生的課余生活,而且本次活動(dòng)的開辦可以說是貼合本社團(tuán)宗旨,達(dá)到了預(yù)期活躍且實(shí)了農(nóng)學(xué)院特別是園藝專業(yè)特色,極大提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。
活動(dòng)組織人員名單
一、活動(dòng)名稱 愛的告白
二、活動(dòng)時(shí)間 2017年5月17日
三、活動(dòng)地點(diǎn) 多媒體教室310
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人 吳敏
五、活動(dòng)參與干事名單 16級園林一班王浩天,趙璐瑤 16級園林二班王林青 16級生物技術(shù)劉泰,夏蕾
第五篇:社團(tuán)
小學(xué)體育社團(tuán)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
課外體育社團(tuán)小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣、愛好、增長知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì),為今后學(xué)習(xí)及培養(yǎng)體育人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛好體育的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期體育小組的活動(dòng)安排制定如下:
二、活動(dòng)目的:
通過體育興趣小組的活動(dòng),進(jìn)一步了解體育的基本知識(shí),提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平及運(yùn)動(dòng)技能,使學(xué)生的身體得到更好的發(fā)展。
三、活動(dòng)要求:
1、大課間進(jìn)行活動(dòng),社團(tuán)成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)操場集中。
2、體育小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,在操場不準(zhǔn)做與體育學(xué)習(xí)無關(guān)的事,應(yīng)聽從體育教師的安排,保證體育過程中的安全。
3、愛護(hù)體育設(shè)施和用品。
4、努力學(xué)習(xí),致力于提高自身的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)吃苦耐勞的良好品質(zhì)。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、使學(xué)生了解籃球知識(shí),提高籃球運(yùn)動(dòng)水平。
2、以集體訓(xùn)練為主,以個(gè)人練習(xí)為輔,以培養(yǎng)技能為主進(jìn)行教學(xué)。
3、給學(xué)生自己活動(dòng)的時(shí)間和空間。
4、進(jìn)行體育游戲,培養(yǎng)體育興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。
5、進(jìn)行籃球競賽,訓(xùn)練學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和協(xié)作能力。
五、采取的措施:
1、體育教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。
2、做好組織工作。在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定體育基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出身體素質(zhì)較高、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。社團(tuán)活動(dòng)要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
3、安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織一次,要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。
4、訂立必要制度,抓好思想工作。要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加體育活動(dòng)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。