第一篇：大班級月計劃

廣州市花都區(qū)炭步鎮(zhèn)育蕾幼兒園 大班級2017學(xué)年度下學(xué)期月計劃 一、三月份

（一）本月重點：

1、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育。

2、開展《三八婦女節(jié)》的節(jié)日活動，使幼兒感受愛的美，初步了解人與人愛的感受。初步懂得尊重婦女，從而萌發(fā)愛和感恩意識。

3、知道每年三月八日是婦女節(jié)。

4、開展《綠色家園》的主題活動，使幼兒感受周圍環(huán)境的美，初步了解環(huán)境與人們的關(guān)系。初步懂得保護(hù)環(huán)境的意義，從而萌發(fā)環(huán)保意識。

（二）常規(guī)教育重點活動：

1、加強(qiáng)幼兒晨緞的安全教育。

2、引導(dǎo)幼兒能體驗到上幼兒園的快樂。

3、教育幼兒集體活動時能遵守紀(jì)律，不隨便講話、搞小東動作。

4、教育幼兒安靜午睡，養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。

（三）主題活動及主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、主題活動《綠色家園》。

2、布置與主題相對應(yīng)的主題墻飾，將幼兒的美術(shù)作品展示在墻飾里。

3、開展《綠色家園》 的主題活動，使幼兒能萌發(fā)環(huán)保意識。

4、了解春天各種植物的生長。

（四）游戲活動目標(biāo):

1、讓幼兒進(jìn)一步了解人體的基本結(jié)構(gòu)，知道身體各部位的名稱及作用。

2、用繩子玩各種游戲，練習(xí)跳、鉆動作，發(fā)展幼兒的平衡能力和動作協(xié)調(diào)性。

（五）家長同步：

1、建議家長就“環(huán)境保護(hù)”、“春天的植物的生長”等話題與幼兒交談。

2、積極參加幼兒園開展的親子節(jié)日主題活動《三八婦女節(jié)活動》。二、四月份

（一）本月重點：

1、將進(jìn)行《折紙》《我愛春天》二大主題活動

2、教師與幼兒一起走進(jìn)大春的懷抱，捕捉春的氣息，探索春的秘密，感受大自然的神奇的變化。

3、引導(dǎo)幼兒了解自己的名字與眾不同為切入點，知道自己是區(qū)別于任何的獨特個體形成獨立意識，自主意識、幫助幼兒樹立我能干，我勇敢的自強(qiáng)自主精神。

（二）常規(guī)教育重點活動：

1、引導(dǎo)幼兒觀察春天環(huán)境中植物人們活動的變化。

2、引導(dǎo)幼兒愛護(hù)小樹苗，愛護(hù)周圍環(huán)境。

3、隨時提醒男孩，尊重，謙讓和保護(hù)女孩。

4、日常生活中，教師引導(dǎo)幼兒學(xué)會系鞋帶，會穿套頭的毛衫。

（三）主題活動及主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、主題活動《折紙》。了解感受折紙的快樂。

2、主題活動《我愛春天》了解春天的特色，感受大自然的神奇的變化，喜歡春天，愛護(hù)小樹苗，愛護(hù)周圍環(huán)境。

3、布置與主題相對應(yīng)的主題墻飾，將幼兒的美術(shù)作品展示在墻飾里。

（四）游戲活動目標(biāo)：

1、鍛煉幼兒手臂力量，練習(xí)有目標(biāo)地投擲。

2、能四肢協(xié)調(diào)地鉆、爬；能間隔地走圈。

3、練習(xí)雙腳行進(jìn)跳、助跑跨跳，增強(qiáng)幼兒的跳躍能力。

（五）家長同步：

1、請家長帶幼兒外出時，提醒幼兒觀察欣賞春天。

2、請家長與幼兒交流名字的含義，幫助幼兒了解名字的與眾不同。

3、請家長鼓勵孩子獨立做一件事，有意識地幫助幼兒克服害怕心理，勇敢面對困難。三、五月份

（一）本月重點：

1、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育。

2、感知初夏的天氣變化，感受夏季服裝的豐富性，欣賞、表現(xiàn)秋季服裝的美，具有初步的審美情趣。

3、了解父母的辛苦、職業(yè)及意義，懂得感謝父母的情感。

4、參加幼兒園的節(jié)日活動《母親節(jié)---我?guī)蛬寢尨靼l(fā)夾》。

5、對周圍事物感興趣，有好奇心，能大膽探究并交流探索過程和結(jié)果。

（二）常規(guī)教育重點活動:

1、加強(qiáng)幼兒晨緞的安全教育。

2、初夏氣溫差較大，注意添減衣物。

3、教育幼兒集體活動時能遵守紀(jì)律，不隨便跑動、講話、搞小動作。

4、能安靜進(jìn)餐，吃完自己的飯菜，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

（三）主題活動及主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、主題活動《媽媽我有多愛你》。

2、布置與主題相對應(yīng)的主題墻飾，將幼兒的美術(shù)作品展示在墻飾里。

3、開展《媽媽我有多愛你》 的主題活動，使幼兒愛

4、能大膽探究周圍事物，養(yǎng)成良好的探索精神。

（四）游戲活動目標(biāo)：

1、充分利用本園資源進(jìn)行游戲。

2、用球玩各種游戲，練習(xí)接、拍、拋等動作，發(fā)展幼兒的平衡 能力和動作協(xié)調(diào)性。

（五）家長同步：

1、家長引導(dǎo)幼兒說說各行各業(yè)勞動者的工作特征，室幼兒懂得尊重各行各業(yè)的勞動者。

2、讓幼兒了解家長的職業(yè)及意義。

3、家長鼓勵幼兒在家每天為媽媽做一件有意義的事，使幼兒懂得表達(dá)對媽媽愛的方式。

3、陪同孩子感悟身邊事物。四、六月份

（一）本月重點

1、本月主題將帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)夏天，引領(lǐng)幼兒發(fā)現(xiàn)夏天的花、草、樹木、動植物和人類活動的變化，了解夏天的季節(jié)特點，體驗夏天的各種活動，讓幼兒度過一個健康、快樂的夏天。

2、做好幼小銜接，通過參觀、討論等活動，人幼兒體念小學(xué)的校園生活，引導(dǎo)幼兒在即將離開的時候向幫助過自己的人們表示感恩，體會成長的喜悅，體驗同伴間珍貴的友誼。

3、開展六一活動，讓幼兒歡樂的在幼兒園里度過最后一個兒童節(jié)。

（二）常規(guī)教育重點活動：

1、發(fā)展幼兒抽象思維能力，培養(yǎng)幼兒良好的數(shù)感，理解生活中簡單數(shù)量關(guān)系。

2、通過觀察、記錄、實驗等手段讓幼兒感知大自然的變化，發(fā) 現(xiàn)自然界的秘密。

3、讓幼兒大膽、大方地表演，積極地創(chuàng)造，體驗夏日給我們帶來的許多快樂，并學(xué)會對夏天雷雨的自我保護(hù)方法。

4、讓幼兒在繪畫中了解未來的學(xué)習(xí)生活，在畫中感受老師們對孩子將來的祝福，在畫中萌發(fā)積極向上的情感。

（三）主題活動及主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、主題活動《清涼一夏》接觸大自然，感受大自然的神奇的變化，通過繪畫、唱歌、表演、舞蹈、游戲等活動讓幼兒度過一個涼爽的夏天。

2、布置與主題相對應(yīng)的主題墻飾，將幼兒的美術(shù)作品展示在墻飾里。

（四）游戲活動目標(biāo)：

1、探索不同的跳繩方法，發(fā)展跳躍能力，增強(qiáng)動作的協(xié)調(diào)性。

2、知道要節(jié)約用電、安全用電，并學(xué)會如何防雷電暴雨。

3、認(rèn)識常見交通標(biāo)志，及指揮手勢，能遵守交通規(guī)則，具有一定的自我保護(hù)意識。

4、了解游戲的安全與重要性。

5、養(yǎng)成遵守游戲規(guī)則的習(xí)慣。

（五）家長同步：

1、鼓勵家長積極參與幼兒園組織的各項活動，配合班老師開展活動。

2、家長教育幼兒在家用水、用電常識，在沒有家長的陪同下禁 止幼兒下河嬉水、洗澡等危險游戲。

3、多給幼兒講有關(guān)夏季的衛(wèi)生知識，對幼兒進(jìn)行健康教育。

廣州市花都區(qū)炭步鎮(zhèn)育蕾幼兒園

第二篇：大學(xué)班長月班級計劃

藝術(shù)設(shè)學(xué)院三維1111班班委會

五月份班級工作計劃

五月快要到來了，作為班長，對于班級的大小事務(wù)都應(yīng)有一個周密的安排和計劃。目的很明確可以讓我們的班級變得更團(tuán)結(jié)，同時，也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情。希望班級可以成為一個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀班集體。

在上個月中，新一屆班委已經(jīng)基本熟悉了班級工作的流程和具體操作，能在日常生活中為同學(xué)們提供基本的服務(wù)和幫助。所以在新的學(xué)期中，本屆班委會完善自己的工作，為同學(xué)提供盡可能的幫助，在原有基礎(chǔ)上使班級工作更上一層。在班級建設(shè)中，本學(xué)期目標(biāo)是創(chuàng)造一個和諧，積極向上的班集體，學(xué)習(xí)方面要有突破，改善掛科嚴(yán)重的狀況；班級活動方面要更有吸引力和創(chuàng)新力，使同學(xué)們感受到參與的樂趣，并在其中有收獲；同學(xué)關(guān)系方面，要加強(qiáng)同學(xué)間交往，達(dá)到互幫互助，與此同時還要建立同學(xué)們健康的競爭意識。大一是大學(xué)中關(guān)鍵的一年，理想和前途是我們?nèi)松闹刂兄兀覀儠訌?qiáng)在理想建設(shè)方面的工作，通過各種交流形式使同學(xué)們樹立正確的人生理想，建立基本的人生職業(yè)規(guī)劃。

大學(xué)是個相對比較自由的環(huán)境，但這卻對班級日常工作提出了更高的要求。對于我們來講，最重要的是信息的及時和流通。本學(xué)期會沿襲上學(xué)期的信息傳達(dá)網(wǎng)絡(luò)，盡量做到及時，確保同學(xué)們的利益。在各項工作和活動中，首先要保障同學(xué)們的基本利益，同時還要按時完成學(xué)校安排的任務(wù)，所以要做好各項統(tǒng)籌和安排。繼續(xù)建設(shè)本班網(wǎng)上

論壇，使其成為同學(xué)們交流和信息共享的平臺。堅持每月一次的班費公開。在日常生活中，在衛(wèi)生、安全等方面，對學(xué)校的精神要傳達(dá)具體、到位。

經(jīng)過上個月組織的一系列活動中，發(fā)現(xiàn)了不少不足，也總結(jié)了不少經(jīng)驗。在本月中，要組織一些大眾性的，低消費的，有意義的，具有吸引力的活動。同是繼續(xù)鼓勵同學(xué)個人組織集體活動，目的是使同學(xué)們獲得更多的參與機(jī)會，有更強(qiáng)的集體歸屬感。在活動組織過程中，班委會積極配合。本學(xué)期會杜絕形式上的活動，為了活動而活動。班委們會廣泛聽取同學(xué)們的心聲，綜合大家意見。

藝術(shù)設(shè)計學(xué)院三維1111班 二零一二年四月二十五日

第三篇：小學(xué)行為規(guī)范訓(xùn)練月班級訓(xùn)練計劃

小學(xué)行為規(guī)范訓(xùn)練月班級訓(xùn)練計劃

一、做好課前準(zhǔn)備：

上課鈴聲響起之后必須馬上安靜下來，回到教室迅速準(zhǔn)備好上課的書和學(xué)具，等待上課老師到來。

二、做好值日：

每個學(xué)生每天認(rèn)真完成每日一崗。值日生放學(xué)后對教室進(jìn)行清掃，要求做到：桌椅成直線、桌面無灰塵、物品擺整齊、地面無紙屑。值日時要遵守紀(jì)律，不追吵、不玩耍，既要分工，又要講究合作，提高值日效率。

三、出好操：

出操音樂響起，體育委員迅速組織同學(xué)整隊走向操場，做到“快、靜、齊”，不得延誤時間。進(jìn)、退場時隊伍整齊，步伐有力。做操時精神飽滿，動作正確、到位，協(xié)調(diào)有力，有節(jié)奏感。參加星期一升旗儀式時態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，穿好校服戴好紅領(lǐng)巾，不戴帽子和手套。升國旗時，面向國旗，行隊禮。唱國歌聲音響亮，精神飽滿；聽國旗下講話專注認(rèn)真，有所感悟。.認(rèn)真自覺地做好上、下午的眼保健操，要求姿勢正確，動作規(guī)范。

四、走好路 ：

不論在教室還是校園里，走路時都要輕聲慢步靠右行。走路時遇到師長要主動打招呼。上下樓梯和在走廊過道里，要注意安全，不追趕，不推擠，課間休息和活動時不能在樓梯上進(jìn)行，更不能滑樓梯扶手下樓。

五、讀好書：

到校交齊有關(guān)作業(yè)本后進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。早讀時可集體誦讀或自覺進(jìn)行復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、讀背課文、古詩、讀課外書等。上課認(rèn)真聽講、課下完成好作業(yè)。

六、用好餐：

打飯要有秩序，不推、不擠、不搶，注意做到吃多少，盛多少，吃完飯后不準(zhǔn)有米飯剩余。用餐要文明，輕嚼慢咽，不漏灑飯菜和湯汁。用餐時不邊吃邊說笑，不隨意走動。用餐完畢要整理好餐具。

第四篇：月計劃

（2、3）月

活動計劃

班情況分析

本班有28個孩子，男孩子12人，女孩子16人。上學(xué)期，孩子們的集體意識增加了不少。大部分家長都很重視幼兒的學(xué)前教育，能積極配合及支持班級工作，樂于與老師溝通交流，相互交流育兒經(jīng)驗，并為幼兒提供一定數(shù)量的圖書，收集各種廢舊材料等。在活動中喜歡進(jìn)行一些競賽性的游戲。有初步的集體榮譽感。能主動關(guān)心能力較弱或需要幫助的同伴，愿意為同伴、班集體做事情。經(jīng)過一個假期后，幼兒原本的生活作息時間可能被打亂，飲食胃口可能也會受到一定的影響，由于全班幼兒發(fā)展不平衡，還存在以下幾方面的問題：1.部分幼兒個性好強(qiáng)，自我為中心，不懂的相互謙讓，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。2、操作常規(guī)：有個別幼兒在進(jìn)行操作活動時不能較好的控制音量及收拾操作材料。3、傾聽能力：部分幼兒傾聽能力差，在同伴或老師講述時，注意力不集中。4、部分幼兒膽小，怕生，不夠自信，大膽的表達(dá)自己的想法及需求.幼兒發(fā)展目標(biāo)

結(jié)構(gòu)課程內(nèi)容

非結(jié)構(gòu)課程內(nèi)容

健康

1.通過平衡、跨跳、攀登等動作綜合練習(xí)，鍛煉幼兒當(dāng)中的靈敏性，并有一定的速

度。

2.學(xué)習(xí)側(cè)身鉆過直徑60厘米的圈，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性?；顒又心懿慌吕щy，勇往直前。

3.對對跑步感興趣，能體驗到跑步活動中運動、競賽和交往的樂趣。

4.感受春天的美好，激發(fā)熱愛春天的情感。

5.認(rèn)識幾種植物的果實或者果仁，知道果仁對大腦的發(fā)育特別有益。

6.能利用食物金字塔圖片初步學(xué)習(xí)習(xí)近平衡膳食。

體育活動《我們?nèi)ジN》

體育活動《小樹長大了》

體育活動《蜘蛛夾球行》

體育游戲《快樂的小袋鼠》

《硬硬的殼，香香的肉》

《餃子宴》

提供多種輕器械，鼓勵孩子通過不同的組合和搭建，在合作中學(xué)會解決問題。

指導(dǎo)幼兒：林睿恩

語言

1、理解詩歌中的比喻句，初步理解故事，并在提問中與教師共同建構(gòu)故事內(nèi)容。2、根據(jù)文學(xué)的色彩以及畫面提示，了解詩歌的內(nèi)容，并有感情地朗誦詩歌。

3、在活動中，注意安靜地傾聽同伴發(fā)言。

4、根據(jù)故事內(nèi)容，大膽想象并嘗試仿編。

詩歌《春天是一本書》

故事《鳥窩》

語言區(qū)提供孩子春游的影集進(jìn)行分享，說說春游中的發(fā)現(xiàn)和樂趣。提供與春天有關(guān)的圖書、圖片、故事進(jìn)行欣賞。

指導(dǎo)幼兒：吳燁

社會

1.通過感受春天，表現(xiàn)春天的活動，了解一些春天的明顯特征；

2.進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒觀察自然，觀察生活；

3.激發(fā)和發(fā)展孩子對自然美的感受力表現(xiàn)力。

4.積極與同伴分享自己關(guān)于風(fēng)箏的傳說。

《風(fēng)箏的傳說》

《我們?nèi)シN樹》

美術(shù)區(qū)提供手工材料：各種各樣的彩色紙，剪刀，膠水。讓幼兒在分區(qū)時進(jìn)行風(fēng)箏制作。

指導(dǎo)幼兒：王雨祺

科學(xué)

1、知道絲瓜的主要特征，了解絲瓜的種植和生長過程，掌握種植的基本方法。

2、體驗種植和收獲的快樂。

3、通過看看、品品、聽聽、玩玩了解花的用途，進(jìn)一步萌發(fā)愛花、護(hù)花的意識。

4、知道冰的特征，了解冰的融化過程。

5、運用已有的經(jīng)驗探索呈封閉狀排列的物體的數(shù)數(shù)方法，提高數(shù)數(shù)能力。

6、通過幫助小動物尋找春天的朋友的活動，體驗春天的季節(jié)特征和幫助別人解決問題的愉快情感。

7、了解時間的各種不同表示方法，學(xué)習(xí)7以內(nèi)的加減運算。

科學(xué)

《種植絲瓜》

《春天的花》

《冰融化了》

《螞蟻會游泳嗎？》

數(shù)學(xué)

《一天里的活動》

《文具小超市》《分鉛筆》

《分橡皮》《各種各樣的本子》

《夾夾子》

在種植區(qū)讓孩子記錄自己種植物的生長過程。協(xié)助幼兒用觀察記錄的方式記錄春天里一些動植物的生長變化。

指導(dǎo)幼兒：黃珊珊

數(shù)學(xué)區(qū)提供一定數(shù)量的操作材料：花、小動物，讓幼兒操作熟悉10以內(nèi)分解組成指導(dǎo)幼兒：葉乙揚

藝術(shù)

1、用連貫優(yōu)美和活潑輕快的歌聲較好地演唱三拍子歌曲，唱出句首重音。

2、根據(jù)音樂和歌詞內(nèi)容，創(chuàng)造性地運用身體動作表現(xiàn)對歌曲的感受。

3、在演唱過程中，注意傾聽同伴的歌聲，協(xié)調(diào)一致地歌唱。

4、嘗試運用豐富的色彩，描繪自己對春天景象的感受，理解與想象。

5、感受春季自然界的各種變化及五彩繽紛的色彩，積累和豐富美感經(jīng)驗。

6、愿意用美麗的色彩表現(xiàn)春天的景象。

音樂

《柳樹姑娘》《雷神》《花之舞》《文具小超市》《動物猜謎歌》《春天在哪里》《歌唱春天》《鋤草》《啄木鳥》《小魚的夢》《不再麻煩好媽媽》

《買菜》

美術(shù)

想象畫《美麗的春天》

《春天的色彩》

《春天的樹》

音樂區(qū)提供與春天有關(guān)的歌曲和裝飾物，例如音樂《春天》、《柳樹姑娘》和花環(huán)、手環(huán)、絲巾，供幼兒表演用。

指導(dǎo)幼兒：王志瀚

布置美工區(qū)的手工制作角，收集廢舊物品，提供制作工具。

指導(dǎo)幼兒：陳昱晴

第五篇：月計劃

一日常規(guī)

1、入園有禮貌的向老師，小朋友說，早上好，與家長說：再見。接受晨檢。進(jìn)教室后自己將晨檢牌放好，拿出綠本，自己穿脫衣服，掛在衣架鉤上。有紀(jì)律的加入教師組織的晨間活動。

2、戶外活動前幼兒自己檢查自己的衣服和鞋帶，做操時要每人腳踩一個小點，動作準(zhǔn)確，精神飽滿。

3、入廁時要排隊，入廁后自覺洗手，并自己檢查衣服是否穿戴整齊。

4、洗手要排隊進(jìn)行，不插隊，洗手時不玩水，肥皂，不把水弄到地上。

5、喝水，能夠認(rèn)識自己的水杯，知道隨渴隨喝，接水時要排隊，接完后自覺到杯架處飲水，不灑水，不浪費。

6、上課，坐姿正確，集中精力參加老師的教學(xué)，能夠認(rèn)真傾聽別人的講話，回答問題舉手，不私自下位，和小朋友竊竊私語，有事情跟老師打報告，教師允許后方可進(jìn)行。

7、衛(wèi)生，認(rèn)識自己的毛巾杯子，保持衣帽整潔，不吮手，不摳鼻，愛護(hù)教室環(huán)境衛(wèi)生，教室有雜物自覺撿起扔到垃圾桶。

8、進(jìn)餐，餐前安靜準(zhǔn)備，不挑食不厭食不浪費，做到桌面地面整潔，進(jìn)餐時要安靜就餐，不說話。餐前餐后洗手。

9、午睡，能將衣服拖鞋自己疊放好并放置于固定位置，安靜入睡，起床后自己穿衣疊被，入廁喝水并自覺站隊。

10、游戲活動，遵守游戲規(guī)則，玩玩具時按要求取放，并放回原來的位置。運動游戲前檢查自己的衣服鞋帶，保證安全，并根絕天氣適時增減衣物。

11、離園，安靜游戲等待離園，檢查自己的衣服，手臉是否整潔干凈。有禮貌的跟老師說再見，跟老師一起出教室，不能自己跑出去。