第一篇：如何寫班級計劃

如何撰寫班級計劃

每學期初，每班都必須制訂學期工作計劃，將一年中要做的工作做一個統(tǒng)籌安排，使工作更加有序，計劃性更強。工作計劃的制訂不僅能夠使班級工作變得主動，而且便于檢查和總結，可以成為指導工作、推動工作前進的一種動力。計劃一旦形成，就在客觀上變成了對本班級工作的要求，對計劃實施者的約束和督促，對工作進度和質量的考核標準。所以，班級工作計劃的制訂一要緊緊圍繞幼兒園的工作目標,年級組的工作目標;二要充分聽取班組全體成員的意見，集思廣益，實行民主集中制。

在班級計劃的制定過程中三個問題要注意：（1）計劃中提出的工作目標、任務、措施要符合黨的路線方針政策，要與本園、本班組實際工作中的重點相吻合。（2）制訂計劃要從實際出發(fā)，要符合本單位、本班組的客觀實際，不要好高騖遠，目標提得太高卻無法完成，那不是完善的計劃，是空話。因為，計劃確定以后，就必須不折不扣地執(zhí)行。（3）內容要明確具體，語言要簡明扼要，條理要清楚嚴密，便于執(zhí)行和檢查。

標題的寫法：標題要有三個要素，即制訂計劃的班級名稱、工作計劃的時間。如《XX班2001--2002年度第一學期工作計劃》。正文的寫法：正文一般應該包括三個方面。一是制訂計劃的指導思想、制訂計劃的依據(jù)（依據(jù)對本班幼兒分析后發(fā)現(xiàn)存在的主要問題）。二是工作重點與措施，這是計劃的核心部分。工作重點與措施要明確，即在這一年中要做些什么工作，要完成哪些任務，要達到何種目的。一般可以分條目來寫，用小標題或每一個段落開頭時以一句醒目的語言來概括的方法來體現(xiàn)。三是分月安排。

2009——2010班第一學期班組工作計劃

朵朵班 ：XXX XXX

本班是小班，班中共有幼兒30名其中12名男孩，18名女孩，班中有10名幼兒上過半年托班。經(jīng)過這一段時間的觀察，發(fā)現(xiàn)班中常規(guī)的養(yǎng)成還有待加強，各種良好的習慣還需培養(yǎng)。根據(jù)本班幼兒的實際情況，以《綱要》精神為指導，結合本園、本段的保教工作重點制定本學年工作計劃，從而促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等和諧發(fā)展。主要工作重點及措施

一、班級管理工作

1、認真做好班內財產(chǎn)管理工作，做到記錄詳細，三位老師隨時清點班內物品。每件班內的幼兒物品都有姓名。

2、樹立“園興，我興；園衰，我衰”的危機意識，不計較個人得失，維護園所利益。共同促進班級發(fā)展。

3、班中三為成員講愛心，耐心，細心。避免工作中的粗暴呵斥及變相體罰行為，建立了平等的師幼關系。并能夠對個別幼兒給予特別的關注。

4、定時開班會，共同提高安全意識，三位老師隨時自查班中隱患，并在班會中制定出相應措施，及時解決問題。使幼兒能夠在安全的環(huán)境下生活學習。

5、樹立“節(jié)約”意識，工作中教師互相監(jiān)督，檢查，離開教室前檢查所有的水龍頭，電扇，插銷等，誰最后離開誰負責。

6、有損壞及時報修，避免長流水。

二、常規(guī)培養(yǎng)工作 培養(yǎng)小班幼兒良好生活常規(guī)

幼兒良好的生活習慣包括：進餐、睡眠、上課、盥洗、穿脫衣服等十多個環(huán)節(jié)。幼兒生活習慣與自理能力是“動力定型”的建立過程。若一開始由錯誤的教養(yǎng)方式可得錯誤的動力定型，將會導致一生的不良生活習慣或生活不能自理。反之，若一開始建立良好的動力定型，無疑會終身受益。現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女，六個大人圍著一個孩子轉，飯來張口，衣來伸手。加上小班幼兒年齡小、依賴性強、頑皮，一旦整天生活在一個班集體里，勢必很不習慣、很不適應。眾所周知，要搞好一個班級，建立常規(guī)是必要的。但絕不能限制孩子去遵守。小班一日生活安排有十幾個環(huán)節(jié)，有幾十條常規(guī)，要剛離開家庭的三歲的孩子去遵守這些常規(guī)是不容易的。且往往使孩子們覺得苦惱。想方設法運用種種孩子能接受的方法，把常規(guī)轉化為他們的自覺生活習慣。

三、教育教學工作

1、做好安全、衛(wèi)生工作

安全是幼兒園工作的重中之重，衛(wèi)生問題直接關系到幼兒的安全。小班幼兒年齡小，在家養(yǎng)成受保護的習慣，自我保護意識差。所以我們會將安全、衛(wèi)生工作放在首位，將安全、衛(wèi)生貫穿到幼兒一日生活的各環(huán)節(jié)中，開展各種安全教育，對幼兒安全、衛(wèi)生進行引導，提高幼兒自我保護意識，養(yǎng)成良好的生活習慣，確保幼兒的安全；開展各種戶外體育活動，確保幼兒一日戶外活動的時間，使幼兒身心健康成長。

2、創(chuàng)設良好的生活環(huán)境

本班幼兒均是剛入園的新生，從家長的懷抱中一下進入陌生的環(huán)境，他們會產(chǎn)生恐懼，進而害怕幼兒園、不愿入園。為了緩解幼兒的這些不良情緒，我們?yōu)橛變簞?chuàng)造良好的生活環(huán)境，布置以小刺猬卡通形象為主的環(huán)境，讓幼兒在熟悉的環(huán)境中逐漸喜歡班級、喜歡幼兒園，使幼兒在寬松、和諧、自然的環(huán)境中健康成長。

3、提高自我服務的能力

小班幼兒自理能力一般都很差，本班幼兒也不例外。幾天的觀察發(fā)現(xiàn)幼兒吃飯、穿衣、入廁、洗手等都還要別人幫忙，有的幼兒拿湯匙舀是直直的插下去再拔起來；有的幼兒不會脫褲子；有的幼兒不會開水龍頭等等。這些使我們在期初就必需將提高幼兒自立能力列入重點，利用一日生活各環(huán)節(jié)來培養(yǎng)，舉行各種自立能力競賽，使幼兒的自理能力的到提高，進而提高幼兒的自我服務能力。

4、開展做人教育

幼兒來自不一樣的環(huán)境、不一樣的家庭，進入幼兒園這一大集體是他們進入社會的第一步，今后他們如何融入社會、適應社會這段時間是非常關鍵的。幼兒園是養(yǎng)成教育，今年是本班幼兒的關鍵時期，為了增進對社會的認識、激發(fā)社會情感、培養(yǎng)社會行為，我們將開展做人教育活動，將活動生活化、游戲化，使幼兒受到潛移默化的影響。

5、科學活動游戲化、生活化

對小班幼兒開展科學活動并非一蹴而就，我們將注重從幼兒身邊的事物、現(xiàn)象取材，活動密切聯(lián)系生活，尊重幼兒的差異性和獨特性，突出游戲性、重復操作性和感知體驗，通過投放事物或材料、創(chuàng)設問題情景等，引導和支持幼兒運用多種感官、多種方式探究問題，在做做玩完中嘗試運用基本的科學方法進行探索，使幼兒初步感受科學、數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系和重要性。

6、通過“觀察—體驗—發(fā)現(xiàn)—想象—表現(xiàn)—創(chuàng)造”來開展藝術教育

本班幼兒對“藝術”的接觸尚屬開始階段，應通過讓幼兒觀察、游戲、表演、創(chuàng)作等活動來進行，使活動游戲化、使游戲生活化，讓幼兒對音樂活動、美術活動感性趣，在興趣的驅使下愉快的參與，展示出天真稚拙的美、大膽的創(chuàng)造，受到潛移默化的影響，情操得到陶冶，增強興趣和自信心。

7、做好幼兒的識字教學教育

8、根據(jù)本園的教研課題，本班結合幼兒的實際情況開展剪紙課題。使幼兒對剪紙感興趣，提高幼兒運用剪刀剪紙的能力。

9、利用生動有趣的故事來激發(fā)幼兒學習數(shù)學的興趣。靈活運用動動子。

四、班級特色活動

培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力。大膽讀圖。大膽創(chuàng)編故事?；顒蛹澳繕?九月份

《我愛聽故事》通過講各種故事，培養(yǎng)幼兒聽故事的專注力。學會認真傾聽 十月份

《我聽到了什么》引導幼兒對故事內容感興趣。理解聽到的故事內容。說出來。十一月份

《我會講故事》在幼兒理解故事的基礎上，引導幼兒大膽的講述故事內容。有語氣。十二月份

《我能演故事》發(fā)散幼兒思維，在理解和講述的基礎上，大膽的表現(xiàn)自己。分角色表演故事。

五、優(yōu)質服務措施

以“辦人民滿意的幼兒園”為指導思想

1、本學年我們在“家園直通車”里設置“教育大家談”等欄目，讓家長及時了解幼兒在園的生活、學習內容等情況，宣傳家教知識及衛(wèi)生保健常識，提高家長的科學育兒水平。

2、利用家長來園接送幼兒時間與家長面談。反映幼兒一日活動情況。并有針對性的對家長加以指導。

3、每周與家長進行短信溝通，及時了解、反饋幼兒的情況，增進家園的溝通與理解，對幼兒進行及時教育，使家園教育一致性。

4、每周更新班級博課內容。及時向家長反映幼兒在園情況。及時回復家長留言。并對家長問題進行回答。

六、衛(wèi)生保健工作

1、加強衛(wèi)生消毒工作，杜絕手足口、H1N1等傳染病的發(fā)生。

嚴格執(zhí)行園內各項衛(wèi)生消毒制度，按計劃對班內的環(huán)境進行消毒，并及時的填寫消毒記錄。對幼兒專用物品采取雙消毒的方法，每天及時通風換氣，保證空氣流通。及時收整被課桌，教師幼兒用柜，盡量保證隨時干凈整潔。

2、加強對幼兒的生活護理

在老師的幫助下逐步學會自己提褲子，不露小肚皮，隨天氣的變化隨時為幼兒增減衣服，秋冬季用熱水洗手，洗臉。教會幼兒正確的抹油方法，會正確使用手絹，提醒幼兒多喝水，確保一日進水量，做到以幫促養(yǎng)，尊重幼兒。

3、配合醫(yī)務室做好預防工作。

4、堅持做好晨、午、晚檢工作，每天對幼兒的體溫做好記錄。做到發(fā)現(xiàn)問題及時處理，對有病的幼兒按時按量喂藥。隨時觀察幼兒病情。月工作重點安排及主要工作內容 八—九月份

第一周1、做好衛(wèi)生消毒工作預防傳染病。

2、教師與保育員共同討論制定工作計劃、常規(guī)、班級課題計劃。

3、安撫幼兒情緒幫助幼兒度過分離焦慮期。

第二周1、根據(jù)本班幼兒的特點開展系列活動《可愛的小刺猬》。

2、幫幼兒學習早操。為操節(jié)大比拼做好準備。

第三周1、練習幼兒唱紅歌曲目并準備演出。第四周

2、幼兒唱紅歌 十月份

第一周1、認真做好“陽光體育節(jié)”的準備活動。第二周1、做好“藝術操節(jié)大比拼”的比賽活動

第三周 第四周 開展“動動子”“早期閱讀”“奧爾夫音樂”“剪紙”活動并留存資料。開展親子活動。十一月份

認真開展“動動子”“早期閱讀”“奧爾夫音樂”“剪紙”活動并及時留存資料。第三周，幼兒穿衣比賽 十二月份

1、做好幼兒成長擋案的整理工作。

2、做好“慶元旦”的準備工作。

3、鼓勵家長撰寫育兒心得體會留存資料。元月至二月

1、開展“慶元旦，迎新年”活動。

2、分析整理各種資料，撰寫各種小結。戶外體育游戲安排 九月 1吹泡泡 2大風吹

3長高了，變矮了 4 蓋高樓 十月

1熊和石人一起走 2切西瓜 3咪咪轉 4 大皮球 十一月

1老狼老狼幾點啦？ 2 一網(wǎng)不撈魚 3小孩小孩真愛玩 4請你像我這樣做 十二月 1我的車號103 2炸碉堡

3我來學學小動物 4大馬趴 高人走，矮人走

第二篇：班級計劃

一、指導思想：

班級計劃

學校以培養(yǎng)全球化的學生為目標，重視學生的自我發(fā)展，注視學生的全方面發(fā)展。同時重視學生的養(yǎng)成教育和思想道德教育，堅持以學生的發(fā)展為主體。以學校的工作指導思想為基礎，我們要進一步推動孩子的素質教育，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，養(yǎng)成熱心、向善的美好品格，讓孩子懂得感恩，學會體諒，積極鍛煉身體，促使身心全面發(fā)展，形成健全的人格，為創(chuàng)建一個和睦、團結、和諧、積極向上、有水準的班集體而做出自己的努力。

二、班級概況：

本學期本班人數(shù)為31人，其中女生15人，男生16人，每個人在各方面都有很好的表現(xiàn)。全班10人參加ILP班學習，已經(jīng)學會了如何更好地處理自己的課程學習和英語學習之間的時間分配，還有將近一半的孩子參加了學校里的各種校隊訓練。全班學生基本上很認真仔細地完成作業(yè)，但也有個別學生學習不夠理想，作業(yè)書寫不認真，缺乏學習自覺性學習成績差。整班學生的性格都很活潑，是個充滿著歡聲笑語的大家庭，不管是學生還是家長之間都能做到友好相處。

三、工作重點：

1、培養(yǎng)更多小干部的自信心與領導力。

為了加強班級管理建設，重點培養(yǎng)一批小干部，樹立他們的威信與榜樣。

2、加強班級建設，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

制定一定的制度，促使學生不管在學習上還是在習慣上都會自我督促，漸漸提高。

3、建立班級小義工制度，提高學生對班級的凝聚力和對別人服務的意識。

4、通過豐富多彩的活動，提高學生的素質、實踐能力、創(chuàng)新能力。同時也增加視野。

5、重視學生對知識的掌握程度。學習有困難的，多用鼓勵的方式。學習成績好的，鼓勵他們要繼續(xù)努力，并要有向更高層次發(fā)展的意識。

四、具體措施：

（一）、落實班級常規(guī)建設，創(chuàng)建五好班級。

1、重視尖子生的培養(yǎng)

1、落實班級常規(guī)建設

開學的第二周，通過學生自主申報，全班投票的方式，推選出本學期班級小干部。同時，健全班內評比制度，通過常規(guī)積分榜，每周評出一名小能手、每月選出一名班級示范生，充分調動學生的積極性。以“人人爭當班級小義工”的形式，挑選牛奶小子、雞蛋娃娃、節(jié)電節(jié)水小能人，領讀員、領隊員等，培養(yǎng)更多的學生的勞動能力和領導能力。落實值日制度，鍛煉學生的勞動能力。促進良好班風和校風的形成。

2、提升學生小干部能力 本學期，通過雙周一次的定期培訓，使各個班的小干部明確個人的責任，能協(xié)助老師完成學校的各項活動，并在活動中不斷提升個人能力。

3、重視班級學生心情diary 通過學生每天的心情晴雨表來時刻關注孩子的心理發(fā)展。在第一時間將孩子的不愉快與矛盾化解，讓每個孩子都有一個快樂健康的童年。

4、學會合作。

現(xiàn)在的孩子都是家里的獨生子女，平時自我意思比較強烈。為了改變這一狀況，本學期要通過各種不同形式的活動和學習，讓學生通過自我實踐懂得，合作是一種很好的方式，從嘗試變?yōu)榱晳T，二、抓好班風，創(chuàng)設開闊多元的班級文化。

課堂是培養(yǎng)學生良好習慣的主渠道和主陣地，學生的大量活動是在課堂上表現(xiàn)出來的，課堂教學是進行班風教育的最佳時間和空間。我們的指導思想是課堂教學滲透教育，把班風教育有機地滲透到課堂教學的各個環(huán)節(jié)之中，使學生在學習知識的同時，潛移默化地受到思想教育。

1、從小事做起

文化的形成就是從小細節(jié)抓起，持續(xù)然后成為傳統(tǒng)，繼而成為文化。所以在班風建設上一定要剛開始就從小事抓起，嚴格對待。

2、做到規(guī)范記心中

要讓學生具有良好的文明行為，就必須首先學習“小學生日常行為規(guī)范”，讓學生學習禮儀常規(guī)和待人接物的原則，通過狠抓、實抓、強化訓練，使之內化為一種習慣。優(yōu)良班風,從我做起, 只有在良好的學習環(huán)境中，在良好的班風學風的氛圍下，同學們才能健康的向前發(fā)展。

3.多元化的班級文化建設

加強學生學習英語和應用英語的氛圍，讓ILP班的小朋友帶動全班學生進入英語的天地，了解更多的國際知識，培養(yǎng)國際視野。三：特色活動，創(chuàng)設美麗的童年世界

每周一次的特色活動讓孩子時刻感受到學校對他們的關愛。

國外特色節(jié)日讓孩子感染情緒，了解不同的文化。

班級家委會也會出謀劃策，讓孩子走進社會，關心他人，洗滌心靈。

第三篇：班級計劃

塘州小學2017—2018學第一學期

五年級（2）班 班級工作計劃

制定計劃人：XXX

一、指導思想

以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。

二、班級情況分析

我班共有學生51人，其中男生26人，女生25人。學生來自周邊各個村寨，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，沒有品德特殊的學生。具體情況分析如下：

1、品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉化。

2、學習方面，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。

3、班級特點，本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn)；女生文靜、可愛，不愛張揚?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。

三、工作目標

1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。

2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。

3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。

4、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。

5、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

6、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。

7、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

四、主要工作措施

1、學習方面，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：

(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分。對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養(yǎng)集體榮譽感。

(2)建立本班的“學習小組”，“學習小組”中的同學要互相幫助，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。

2、文明行為方面，為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：(1)學生在到校、課堂上、課間、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。(2)定期對學生進行道德行為的教育。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3、衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn)，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。

4、德育工作措施：

在德育方面的工作，要處處與學校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。班主任要 “學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。

五、班級活動安排

九月：

1、做好開學工作，組織學生學習常規(guī)，嚴抓課前、課堂紀律，讓班級管理盡快步入正軌。

2、結合“教師節(jié)”進行尊師重教的思想教育。

3、選拔新班干，安排新任務，培養(yǎng)班干的能力。

4、召開班干會議，嘗試班干總結一周情況。

5、開展說普通話，寫規(guī)范字的活動。

6、月寫字比賽。十月：

1、在班里組織讀書活動，開展讀書知多少比賽。

2、重新調整座位，使之更利于課堂學習。

3、分批分時段與學生家長聯(lián)系、家訪，反映該子女在校各方面情況。

4、月寫字比賽。十一月：

1、繼續(xù)抓班風、學風建設。

2、分批分時段與學生家長聯(lián)系、家訪，反映該子女在校各方面情況。

3、月寫字比賽。十二月：

1、配合學校開展“元旦”慶祝活動。

2、組織“講文明、懂禮儀、守秩序”教育實踐活動，對學生進行行為規(guī)范教育。

3、深入開展環(huán)?；顒樱氨Ｗo環(huán)境，從小事做起”主題班會，讓學生學會節(jié)約紙張。

4、開展學習小主人活動，開一節(jié)“新的一年，新的開始”主題班會。引導學生學會珍惜時間，根據(jù)自己情況調整學習方法，更積極主動地投入到學習中去。

5、分批分時段與學生家長聯(lián)系、家訪，反映該子女在校各方面情況。一月：

1、轉入復習階段，開一節(jié)主題班會讓學習成績好的學生介紹學習經(jīng)驗。

2、對成績不理想的學生進行補缺補漏，并堅定他們的信心。

2017年9月5日

第四篇：班級計劃

2012—2013年51141班班級計劃

丹桂飄香，金秋送爽。在這溫暖的季節(jié)里51141班迎來了新的學期，新的挑戰(zhàn)。在過去的一年里，全班同學頂住了重重壓力，在學校里站穩(wěn)了腳跟。在新的一年里，作為班長 我深感責任重大，所以在新學期正式開始之前，一定要做好周密的計劃，不打無準備之仗。立志將51141班錘煉成為南京體育學院的一支優(yōu)秀的有競爭力的班集體。

首先，計劃分為兩個部分。一是班級制度，二是明確的月份規(guī)劃細則。

一、班級制度

班級制度分為宿舍衛(wèi)生制度、出勤制度、請假制度、課堂紀律、活動獎勵制度以及日常行為規(guī)范。（由班主任帶領班委會研究討論后逐步在班會上宣布實施）

二、月份規(guī)劃細則

開學第一月（9月），全班同學用兩天時間將分配宿舍問題到位。統(tǒng)計班級人員到校情況，督促新學期注冊相關問題。然后召開班干部會議將班團隊伍建設迅速完成。九月第一星期，將補考問題上升到班級集體意志高度。全班以班干部領頭，責任到人。班長分配好人員，與任課教師聯(lián)絡好整理出一套可行的補考方案、資料。及時的下發(fā)到每個學生手中，確保人人有資料。打好補考這一硬仗，掃除同學們的后顧之憂。補考后，我計劃搞一場足球賽。放松大家的同時增進大家彼此之間的感情，提高班級的凝聚力。

10月，是開學第二月。國慶長假后，十八大不久也將召開。我計劃與團支書就此專題召開主題班會。組織全班同學學習政治，激發(fā)同學們參與政治的熱情及時了解我國的最新發(fā)展動態(tài)。借這股東風狠抓班風學風建設，組織學生討論學習方法。本月要營造出緊張態(tài)勢，嚴肅考勤。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有違反校紀校規(guī)的事件立即上報。

11月，據(jù)推測換屆選舉基本完成。加之國內、國際遺留問題有可能集中爆發(fā)國內穩(wěn)定的局勢或會發(fā)生微妙的變化。所以本月有必要組織同學們參觀紅色圣地普及愛國主義教育，我提議去雨花臺或侵華日軍南京大屠殺紀念館。前事不忘后事之師，家事、國事、天下事、事事關心。

12月，迎新年迎元旦。學校一定會組織很多的活動。由團支書、文體委、宣傳委等負責調動大家參與集體活動的積極性。本月進入冬季，著重注意早操出勤問題。同時提醒大家防寒御暖，宿舍衛(wèi)生以及防火失盜等。

新年第一月，全面吹響復習迎考的號角。由班長領頭，七位班委帶領全班同學整理學習資料。在復習考試的問題上不打“太極”。每個宿舍由專人負責督促，共同學習。最大化的為同學們營造出好的學習環(huán)境，爭取考出理想成績并以優(yōu)異的成績祝福同學們蛇年大吉。

計劃固然是好的，若沒有好好的實施無異于紙上談兵。但我有信心可以與51141班共進退。希望可以為班級鑄魂，希望可以與班級共成長，希望在新的學期里可以被評上優(yōu)秀班級 為了那一刻我準備好了。

51141田坤坤

班委會

第五篇：班級計劃

會計09--3第一學期（下）班級計劃

本著將我會計3班發(fā)展成為一個積極，上進，和諧的班集體，不斷推進班級成員的發(fā)展，在進入十陵第一學期里，其總體上讓我班適應此地的各項制度，加強教學信息的輸入能力，增進同學們對大學的進一步了解，與此同時，不斷促進班級建設，提高班級委員的領導能力，并提高班級成員對各項活動的參與熱情。

一、不斷加強我班班集體建設

1.宗旨：今天我以會計三班為榮，明天會計三班以我為榮

2.目標：將會計三班建設成為一個和諧、活潑和凝聚力強的大家庭，在此基礎上提高大家的各項能力，提高會計

三班同學的心理優(yōu)越感和自豪感。

3.為實現(xiàn)這一目標，欲從以下諸個方面入手

（1）首先，學習是重點，作為學生我們應該把學習作為當前的首要任務。

就上學期，我們班在學習方面有如下幾點要求和計劃：

1> 建立班級特色學習小組,各小組以學科拔尖者組成,分別負責各學科學習,提高和建設任務,并積極吸納和帶動學科較落后者.分組按本學期九門學科為基礎,每組人數(shù)不低于3人,重點學科帶頭人應積極發(fā)揮其優(yōu)勢,努力將其自身優(yōu)勢轉化為小組優(yōu)勢,最終轉化為班級優(yōu)勢,各小組之間,于競爭中秋提升,努力提高各小組所負責學科成績。

2>做好英語四級和會計從業(yè)資格證考試的相關工作。

3>發(fā)揮在新都的學風,力求保證出勤率的百分之百,并再度向“教學學風建設先進班集體”發(fā)起沖擊，保證上課的效率和上課的效率。

4>組織大家參與相關講座。

（2）其次，團組織方面，本學期的重點是挖掘入黨積極分子，并將班內非團員發(fā)展為團員，以此同時開展好學院的團組織生活，加強支部建設。

（3）最后，生活方面，不容忽視，而且要加強建設。

1>為促進班成員之間的相互理解,實現(xiàn)班級和諧,團結,計劃本學期內適當?shù)臅r間里全班出游一到兩次。2>提高班級成員參加各項活動的熱情,組織班集體參與更多的活動,增強班級實力。

3>實現(xiàn)班級財務公開化，透明化，定期在班上公開財務開支。

4>加強各寢室的安全文化建設，增創(chuàng)文明寢室。

二、強化班委建設

本學期本班將設置班長、團支書、學習委員、體育委員、宣傳委員、青協(xié)委員、生活委員和組織委員。

1.宗旨：一切為本班同學服務。

2.目標：分工明確，強化責任，加強團隊建設,形成最強領導核心，帶領本班不斷前進。

3.加強班委內部建設,明晰權責，搞好協(xié)作。

（1）班長作為班內的頂梁柱和精神支撐，應做好帶動作用,統(tǒng)籌工作，做好輔導老師于班級成員之間交流的橋梁，向同學們傳達學院安排，及時向輔導老師反映班級情況,帶領班委團隊，建設好整個班集體。同時做好綜合評測工作，協(xié)調好本班于其他班的關系。

（2）學習委員繼續(xù)做好考勤工作，填好教學日志，監(jiān)督學習情況，幫助大家解答疑難，本學期要做好英語四級和會計考試工作。

（3）團支書、組織委員、宣傳委員和青協(xié)委員是班內重要的班團委，在相互配合下，做好班級團委生活，本學期里，要做好入黨工作，開展每月一次的院團委工作，同時要搞清明節(jié)，勞動節(jié)，青年節(jié)等相關活動。

（4）在班委建設方面,要做好每月一次的班委會議，進行本月的工作總結，并做好下月的工作計劃，同時積極吸取班會建議和意見。最后，特別是要加強與學校，學院和各位老師的聯(lián)系與交流。

總之，我會計三班是一個有著強大發(fā)展?jié)摿Φ陌嗉墸枰木褪侨ネ诰?。我們相信，只要同學們一直努力，三班將會變得越加強大和繁榮。