第一篇：思修社會實踐選題指南

福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院2011-2012學(xué)年上學(xué)期

2011級全校各專業(yè)

《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》學(xué)生社會實踐選題指南（供參考）

一、選題要求

1.本學(xué)期開設(shè)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”。根據(jù)該課程教學(xué)大綱要求選擇社會實踐內(nèi)容。共計18學(xué)時，1學(xué)分。

2.每位同學(xué)根據(jù)本學(xué)期所學(xué)課程內(nèi)容和調(diào)查所在地具體情況任選一題，可借鑒使用參考題目，并結(jié)合自己調(diào)查對象和研究問題具體擬題。

3.課程提供的參考題目，可對同學(xué)們起到啟迪和參考作用。

4.每個同學(xué)均可根據(jù)上述情況，結(jié)合個人興趣、愛好、特長或所在地的特殊情況自行擬題，但自擬題目必須具有典型意義，必須與所學(xué)內(nèi)容相關(guān)。

5.社會實踐報告在下學(xué)期開學(xué)兩周內(nèi)交到輔導(dǎo)員處，再統(tǒng)一集中交到思政教研部批改。6.社會實踐報告要求字數(shù)3000字左右，要求學(xué)生手寫，打印無效。所選題目可以一樣，但內(nèi)容如是雷同，將都視為不合格。

二、選題指南

1.新時期大學(xué)生繼承艱苦奮斗精神研究

2.名人（或?qū)I(yè)競賽獲獎?wù)撸崿F(xiàn)理想的過程研究 3.大學(xué)生人際交往情況調(diào)查研究 4.大學(xué)生國家認同感調(diào)查 5.民族精神與民族主義的差別研究 6.中國傳統(tǒng)道德在新時期的價值研究 7.大學(xué)生遵守公德現(xiàn)狀研究 8.大學(xué)生誠信意識調(diào)查 9.大學(xué)生戀愛誤區(qū)分析 10.大學(xué)生擇業(yè)傾向調(diào)查

11.大學(xué)生BBS發(fā)言中文明情況觀察分析 12.大學(xué)生對班團干部的評價研究 13.大學(xué)生道德現(xiàn)狀的調(diào)查分析 14.勞動合同違約問題研究 15.大學(xué)生法律思維方式調(diào)查 16.對大學(xué)生上當(dāng)受騙的個案研究 17.大學(xué)生權(quán)益保護研究

18.大學(xué)生法律意識與行為調(diào)查研究 19.網(wǎng)絡(luò)文明道德調(diào)查 20.大學(xué)生婚戀觀調(diào)查

21.大學(xué)生對“啃老族”現(xiàn)象得評價 22.網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀調(diào)查 23.對網(wǎng)絡(luò)安全的個案研究

學(xué)生可以在老師的指導(dǎo)下，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容的重點和難點自行選題。注：本面由學(xué)生撕下帶回，選題僅供參考。

第二篇：思修社會實踐選題指南

2015-2016學(xué)年上學(xué)期

201

5級全校各專業(yè)

《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》學(xué)生社會實踐選題指南

一、選題要求

1.本學(xué)期開設(shè)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》。根據(jù)該課程《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求學(xué)生須完成社會實踐內(nèi)容。實踐成績占學(xué)期總成績的20%。

2.每組同學(xué)（約6人一組）根據(jù)本學(xué)期所學(xué)課程內(nèi)容，根據(jù)本組組員意向任選一題，在下列提供的參考題目內(nèi)進行實踐調(diào)查，也可結(jié)合自己調(diào)查對象和研究問題具體擬題。

3.社會實踐報告完成后，先交電子版給任課教師，任課教師予以指導(dǎo)、批改后，反饋給學(xué)生，定稿后由組長負責(zé)打印出來上交科代表。

6.社會實踐報告要求字數(shù)2000字左右，要求統(tǒng)一打印。所選題目可以一樣，但內(nèi)容如是雷同，成績記為不合格。

二、《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》社會實踐調(diào)查選題方向

（一）校內(nèi)調(diào)查研究方向

1.我校校園衛(wèi)生的現(xiàn)狀、問題與對策研究

2．我校學(xué)生不文明現(xiàn)象的現(xiàn)狀、存在問題與對策研究 3．當(dāng)今大學(xué)生婚戀觀（包括戀愛觀和婚姻觀）的調(diào)查與思考 4．對當(dāng)代大學(xué)生誠信現(xiàn)狀的調(diào)查與思考 5．對當(dāng)代大學(xué)生校園公德意識的調(diào)查與思考 6．對當(dāng)代大學(xué)生人生觀現(xiàn)狀的調(diào)查與思考 7．對當(dāng)今大學(xué)生情緒健康狀況的調(diào)查與思考 8．大學(xué)生課余生活調(diào)查與研究

9．對當(dāng)代大學(xué)生社會公德意識的調(diào)查與思考 10.大學(xué)生愛國的表現(xiàn)及張揚愛國主義思考 11.我校學(xué)生擇業(yè)方向調(diào)查分析 12.大學(xué)生道德現(xiàn)狀的調(diào)查分析 13.大學(xué)生法律意識的調(diào)查分析

14.我校學(xué)生對構(gòu)建和諧校園的建議調(diào)查分析 15.大學(xué)生維權(quán)狀況調(diào)研

16.大學(xué)生志愿服務(wù)意識與實現(xiàn)途徑研究（社會工作系必選題）17.留守兒童生活現(xiàn)狀及關(guān)愛途徑研究（社會工作系必選題）18.養(yǎng)老院老人生活現(xiàn)狀及關(guān)愛途徑研究（社會工作系必選題）

（二）校外調(diào)查研究方向

1．清鎮(zhèn)市文明行為的現(xiàn)狀、問題與對策研究。2．清鎮(zhèn)市旅游景區(qū)服務(wù)水平的現(xiàn)狀、問題與對策研究。3．本地區(qū)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查與研究。

三、版式要求：用計算機排版、打印一律用A4打印紙。版式要求如下：實踐報告標(biāo)題“宋體”（三號），“加粗”居中)，正文內(nèi)容(“四號”“宋體”)。

第三篇：2013級思修社會實踐選題指南2014.1.9

福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院2013級各專業(yè)

2013-2014年寒假《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程

學(xué)生社會實踐要求與選題指南

“兩課”實踐環(huán)節(jié)是“兩課”教學(xué)的重要組成部分，是在學(xué)習(xí)“兩課”各門課程的基礎(chǔ)上的一個綜合實踐過程，其根本目的是引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實際，用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論去認識和看待各種社會問題，加深對黨和國家當(dāng)前的路線、方針、政策的理解，在實踐考察和調(diào)研中培育和鞏固科學(xué)的世界觀、革命的人生觀和正確的價值觀。

本次“兩課”社會實踐，主要是圍繞“兩課”課堂教學(xué)內(nèi)容，利用寒假時間，要求學(xué)生進行社會實踐活動，并撰寫社會實踐報告。

一、“兩課”社會實踐的目的1、引導(dǎo)學(xué)生認識國情、省情、認識社會，了解改革現(xiàn)狀；

2、引導(dǎo)學(xué)生從各種社會群體身上認識、理解如何做人的道理；

3、引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實際，加深對“兩課”內(nèi)容的理解和運用，在社會實踐中踏實落實自己的中國夢。

二、“兩課”社會實踐的任務(wù)

學(xué)生在社會實踐前要根據(jù)提供的《“兩課”社會實踐參考題目》，結(jié)合個人的具體情況，制定出個人《“兩課”社會實踐》提綱；在社會實踐結(jié)束后撰寫《“兩課”社會實踐報告》，認真填寫《“兩課”社會實踐情況登記表》，存入學(xué)生檔案（附在后面）。

三、“兩課”社會實踐的基本內(nèi)容

1、了解我國改革開放的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；

2、用馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀認識、分析我國國情以及我國經(jīng)濟社會發(fā)展中的問題；

3、了解社會、家庭和個人成長的關(guān)系；

4、在深入實際的過程中培養(yǎng)實事求是的思想作風(fēng)，鍛煉優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

四、“兩課”社會實踐的基本內(nèi)容

1.建設(shè)和諧社區(qū)的典型調(diào)查

2.大學(xué)生對明星“跳槽”國外的看法

3.大學(xué)生對于運動員商業(yè)產(chǎn)權(quán)的歸屬問題的看法

4.大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)輿論的影響的看法

5.大眾對天安門城管翻供的做法有何質(zhì)疑

6.大學(xué)生對大學(xué)生犯罪的看法調(diào)查

7.民眾對“小悅悅事件”的看法調(diào)查

8.大學(xué)生對中國“食品安全”的看法調(diào)查

9.當(dāng)前就業(yè)方式、就業(yè)觀念變化調(diào)查研究

10.網(wǎng)絡(luò)社會中人們交往關(guān)系的變化調(diào)查研究

11.目前大學(xué)生的就業(yè)情況調(diào)查研究

12.社會誠信度現(xiàn)狀及其影響調(diào)查與分析

13.大學(xué)生對形式主義及如何對待形式主義的意見調(diào)查

14.鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師工作與生活狀況的調(diào)查

15.大學(xué)生假期生活的調(diào)查與思考

16.各階層人員體育鍛煉狀況調(diào)查

17.大學(xué)生入黨及入黨動機的調(diào)查

18.農(nóng)村黨支部和黨員帶領(lǐng)群眾奔小康的先進事跡調(diào)查

19.大學(xué)生戀愛觀現(xiàn)狀調(diào)查與分析

20.大學(xué)生人文素質(zhì)教育的成效和經(jīng)驗的典型調(diào)查

21.當(dāng)代青少年對家務(wù)活看法調(diào)查

22.中學(xué)生對哈韓族哈日族的看法調(diào)查

23.大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)大型游戲的看法調(diào)查

24.當(dāng)前電子網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其社會影響

25.城市居民閑暇生活方式調(diào)查

26.城鎮(zhèn)居民對房價問題的看法調(diào)查

27.電子商務(wù)在某一行業(yè)的應(yīng)用調(diào)查與分析

28.對中國政府財政收入飛速增長的看法調(diào)查

29.對2013年經(jīng)濟工作“穩(wěn)中求進”的看法調(diào)查

30.2013年老百姓最關(guān)心的事的調(diào)查和分析

31.關(guān)于各地旅游資源開發(fā)的調(diào)查

32.信息化對企業(yè)價值增值作用調(diào)查與分析

33.大學(xué)生從眾消費心理的調(diào)查

34.大學(xué)生消費狀況與農(nóng)村家庭承受能力的調(diào)查

35.中國房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查分析

36.CPI高漲背景下消費習(xí)慣的改變

37.新型科技企業(yè)的定位和管理調(diào)查研究

38.個體、私營等非公有制企業(yè)典型調(diào)查

39.市場經(jīng)濟條件下社會保障體系問題

40.假日經(jīng)濟發(fā)展調(diào)查

41.關(guān)于中小城市周邊水污染情況的調(diào)查

42.綠色照明問題研究

43.農(nóng)村水電資源使用效率調(diào)查

44.關(guān)于怎樣營造低碳社會的調(diào)查

45.大學(xué)生對全球氣候變化的認識與應(yīng)對

46.喬布斯的死對蘋果公司和對中國有什么影響

47.關(guān)于街道垃圾分類的調(diào)查

48.農(nóng)村養(yǎng)殖及種植業(yè)科技含量的調(diào)查

49.科教興鄉(xiāng)、興縣、興市的典型調(diào)查

50.大學(xué)生消費觀調(diào)查

51.兩型社會建設(shè)中工業(yè)節(jié)能問題研究

52.當(dāng)?shù)丨h(huán)保節(jié)能措施及狀況調(diào)查

53.政府對環(huán)保節(jié)能企業(yè)的支持措施調(diào)查

54.新型節(jié)能環(huán)保家電的開發(fā)與市場

55.干電池對環(huán)境的危害的調(diào)查

56.對教學(xué)中科技輔助的狀況調(diào)查

57.可再生能源利用現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢研究

58．關(guān)于社會安全感現(xiàn)狀和原因的調(diào)查報告

59．關(guān)于當(dāng)前居民生活方式的改變與生活滿意度的調(diào)查報告

60．關(guān)于社會誠信度現(xiàn)狀及其影響調(diào)查報告

61．關(guān)于當(dāng)前就業(yè)方式、就業(yè)觀念變化的調(diào)查報告

62．關(guān)于婦女地位及婦女問題調(diào)查報告

63．關(guān)于城市中農(nóng)民工生存現(xiàn)狀調(diào)查報告

64．關(guān)于公民的環(huán)境生態(tài)意識及其測量調(diào)查報告

65．關(guān)于當(dāng)代時尚流行的調(diào)查與社會心理學(xué)的調(diào)查報告

66．關(guān)于網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其對青少年影響的調(diào)查報告

67．關(guān)于當(dāng)前學(xué)校亂收費問題的調(diào)查報告

68．關(guān)于學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的調(diào)查報告

69．關(guān)于大學(xué)生參加社會實踐的意義和途徑方式的調(diào)查報告

70．關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生價值取向和心理素質(zhì)的調(diào)查報告

71．關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)問題的調(diào)查報告

72．電子商務(wù)在某一行業(yè)的應(yīng)用調(diào)查報告

73.海西建設(shè)與和諧社會

74.海西建設(shè)與福建產(chǎn)業(yè)結(jié)果調(diào)整

75.閩南語文化在大中小學(xué)生中的傳承

76.關(guān)于大學(xué)宿舍關(guān)系的調(diào)查

77.大學(xué)生宗教意識與宗教信仰的調(diào)查

78.會計專業(yè)與和諧社會建設(shè)的關(guān)系

79.大學(xué)生法律意識的調(diào)查研究

80.農(nóng)村土地閑置及流轉(zhuǎn)情況的調(diào)查

81.大學(xué)生生態(tài)文明理念與建設(shè)美麗中國（家鄉(xiāng)）調(diào)查研究

82.新媒體對大學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀的影響調(diào)查研究

83.誠信與大學(xué)生道德教育研究

84.大學(xué)生擇業(yè)觀、就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀教育研究

85.大學(xué)生政治認同與政治參與研究

86.大學(xué)生理性愛國的調(diào)查研究

87.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)及網(wǎng)絡(luò)道德狀況調(diào)查研究

88.大學(xué)生法律信仰與培養(yǎng)狀況調(diào)查研究

89.大學(xué)生傳統(tǒng)美德狀況調(diào)查研究

90.大學(xué)生友誼觀與人際交往情況調(diào)查與研究

五、選題說明：

1、?？齐A段“兩課”包括“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”、“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”。按照本學(xué)期開設(shè)的課程要求選擇社會實踐內(nèi)容。

2、每位同學(xué)根據(jù)本學(xué)期所學(xué)課程內(nèi)容和調(diào)查所在地具體情況任選一題，可借鑒使用參考題目，并結(jié)合自己調(diào)查對象和研究問題具體擬題。

3、課程提供的參考題目，可對同學(xué)們起到啟迪和參考作用。

4、每個同學(xué)均可根據(jù)上述情況，結(jié)合個人興趣、愛好、特長或所在地的特殊情況自行擬題，但自擬題目必須具有典型意義，必須與所學(xué)內(nèi)容相關(guān)。

5、社會實踐報告必須用黑色或藍黑鋼筆或水筆手寫，使用方格紙，字數(shù)在3000字以上，在下學(xué)期開學(xué)初兩周內(nèi)上交輔導(dǎo)員處，再統(tǒng)一交給各課任老師修改，評選優(yōu)秀論文進行匯編，并給予一定獎勵，發(fā)給證書。

福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院思想政治理論課教研部

二○一四年一月九日

第四篇：思政社會實踐選題指南

北京交通大學(xué)海濱學(xué)院 思想政治理論課社會實踐選題指南

（編寫人：北京交通大學(xué)海濱學(xué)院

雷搏）

本選題指南根據(jù)我校2013年思想政治理論課社會實踐活動主題、思想政治理論課各門課程教學(xué)的特點、要求和當(dāng)前國家和社會發(fā)展形勢的需要而確定。學(xué)生應(yīng)按照學(xué)院、系的統(tǒng)一部署和安排，結(jié)合自身特點，在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下確定思想政治理論課社會實踐選題，開展社會實踐活動。

選題方向

1．關(guān)于大力開展“講文明樹新風(fēng)”志愿服務(wù)行動的社會調(diào)研

說明：可以到各地參加全民健身社區(qū)推廣展示活動、社區(qū)廣場舞公益推廣活動、社區(qū)居民體育展示推廣活動等系列志愿活動，還可以積極參加各地開展的“文明城市、文明使者”教育活動，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，形成全民健身的濃厚氛圍，寫出實踐報告。2．弘揚愛國主義為核心的民族精神社會實踐活動

說明：①以愛國主義精神培育為主題對民眾進行調(diào)查，亦可組織一次對中小學(xué)生有關(guān)愛國主義教育問題的調(diào)查，結(jié)合當(dāng)前形勢和課程原理進行分析，寫出調(diào)查報告；②結(jié)合當(dāng)前形勢，以“我為家鄉(xiāng)添光彩，我為祖國增光輝”為主題，開展愛國奉獻的社會實踐活動，在社會實踐中為家鄉(xiāng)為社會為群眾做一件有意義的事，并寫出實踐報告。3．開展農(nóng)民工維權(quán)活動的社會實踐

說明：學(xué)生到當(dāng)?shù)亻_展農(nóng)民工維權(quán)活動，結(jié)合實際，通過典型個案或群體的調(diào)查問卷，指出合法權(quán)益被侵害的情況，分析其原因，提出對策，相關(guān)專業(yè)學(xué)生還可以為農(nóng)民工維權(quán)提供法律援助，寫出調(diào)查或?qū)嵺`報告。

4．國民思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)調(diào)查

說明：對當(dāng)前新形勢下國人的思想道德素質(zhì)、法律素質(zhì)進行跟蹤調(diào)查，了解國民思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)的現(xiàn)狀，分析其特點和存在的問題，思考對策，寫出調(diào)查研究報告或?qū)嵺`論文。5．歷史和文化古跡保護調(diào)查

說明：對當(dāng)?shù)氐臍v史遺產(chǎn)、文化古跡狀況和保護問題進行實地采訪和調(diào)查，寫出調(diào)查報告。6．非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承和保護調(diào)查

說明：對當(dāng)?shù)氐莫毺氐娘L(fēng)俗習(xí)慣、地方戲曲、地方傳統(tǒng)藝技、地方傳統(tǒng)小吃制作工藝、方言等的傳承和保護情況進行實地采訪和調(diào)查，寫出調(diào)查報告。7．革命老區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展情況調(diào)查

說明：對革命根據(jù)地或老區(qū)現(xiàn)今經(jīng)濟、社會等發(fā)展情況和存在問題、困難開展廣泛調(diào)查，對如何更好更快地推動根據(jù)地的經(jīng)濟、社會等發(fā)展提出建議，寫出調(diào)查報告。8．家鄉(xiāng)改革開放以來經(jīng)濟社會發(fā)展新變化調(diào)查

說明：對改革開放以來家鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)生（包括對衣食住行等）的翻天覆地變化歷史進程展開調(diào)查，可以通過查閱文獻記載、走訪、問卷調(diào)查等方法進行，寫出調(diào)查報告或論文。9．關(guān)于對公民進行唯物論、無神論教育的調(diào)查與思考

說明：要求學(xué)生選擇當(dāng)?shù)爻青l(xiāng)一個或幾個社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，對有關(guān)封建迷信活動的情況（如集資建廟宇等）、一些信教徒的思想、生活等情況作以具體調(diào)查，并運用所掌握的辯證唯物主義觀點，對其進行分析，找出其存在的原因及其對策，寫出調(diào)查報告。10．各類企業(yè)的人力資源與勞資關(guān)系調(diào)查研究

說明：選擇一個地方某種類型企業(yè)如國有、民營、合資、個體等企業(yè)，調(diào)查該企業(yè)的人力資源與勞資關(guān)系，運用馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)基本原理分析存在問題，并提出建議，寫出調(diào)查報告或論文。11．經(jīng)濟全球化形勢下各類企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展情況調(diào)查

說明：選擇當(dāng)?shù)啬硞€國有、民營、合資等大中型企業(yè)，調(diào)查該企業(yè)在當(dāng)前經(jīng)濟全球一體化發(fā)展的大趨勢下，如何調(diào)整自身的經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略和理念以及相關(guān)的應(yīng)對措施，運用馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)基本原理分析，并提出意見和建議，寫出調(diào)查報告或論文。12．改革開放以來我國各地、各行各業(yè)發(fā)展實例調(diào)查

說明：選擇一個地方或一個行業(yè)在改革開放之后經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、科教文化、城市建設(shè)、精神風(fēng)貌、風(fēng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣、生活水平、健康狀況等發(fā)展的實際狀況進行深入調(diào)查、分析，并收集新中國成立以來，特別是改革開放時期的照片開展相關(guān)宣傳活動，寫出調(diào)查報告或論文。13．關(guān)于“和諧社會、平安社區(qū)”創(chuàng)建活動的實踐與調(diào)研

說明：組織我校青年大學(xué)生積極投身各地的和諧社會和平安社區(qū)建設(shè)活動中，為和諧社會建設(shè)作貢獻，并在活動中了解各地城鄉(xiāng)創(chuàng)建平安社區(qū)的現(xiàn)狀及其制約因素，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，就如何創(chuàng)建平安社區(qū)，構(gòu)建和諧社會提出意見和建議；也可以通過對城鄉(xiāng)社區(qū)存在的一些社會矛盾進行調(diào)查，分析原因，提出對策；或進行平安社區(qū)建設(shè)的個案調(diào)查分析，并從法律角度提出對策，寫出調(diào)查或?qū)嵺`報告。14．家鄉(xiāng)非公有制經(jīng)濟發(fā)展情況的調(diào)研

說明：調(diào)查和了解各地近年來非公有制經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀、地位及存在問題，認識非公經(jīng)濟發(fā)展對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟、社會發(fā)展和人民生活改善的貢獻，并提出促進當(dāng)?shù)胤枪兄平?jīng)濟發(fā)展的意見和建議。亦可選擇當(dāng)?shù)?/p>

一、兩家有影響的民營或外資企業(yè)展開有針對性的調(diào)查，寫出調(diào)查報告。15．各地不同社會成員間存在的收入分配差距情況的調(diào)研

說明：調(diào)查各地不同社會成員間存在的收入分配差距情況及發(fā)展趨勢，分析其中的原因，提出規(guī)范收入分配秩序，縮小分配差距，實現(xiàn)共同富裕的途徑和對策，寫出調(diào)查報告。16．當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境變化情況調(diào)查

說明：學(xué)生對各地近年來生態(tài)環(huán)境變化情況開展調(diào)查，分析個中原因，提出因應(yīng)對策，寫出調(diào)查報告，供各地各部門參考。

17．關(guān)于“保護母親河”活動的實踐與調(diào)研

說明：學(xué)生參加各地“保護母親河”活動，運用科學(xué)發(fā)展觀對各地環(huán)境生態(tài)變化情況進行調(diào)查，分析近年來各地環(huán)境生態(tài)變化的原因，提出改善的對策，為國家和地方的經(jīng)濟社會環(huán)境可持續(xù)發(fā)展作出貢獻，寫出實踐報告。18．食品安全問題調(diào)研

說明：調(diào)查和了解各地食品安全問題，調(diào)查各地食品安全事故的影響、人民食品安全意識的現(xiàn)狀以及各地和相關(guān)行業(yè)企業(yè)的對策，并提出自己的的看法和建議，寫出調(diào)查報告。19．各地改善民生、促進和諧情況的調(diào)研

說明：當(dāng)前我國正處在發(fā)展的黃金期，也是矛盾的凸顯期。改革帶來了社會利益結(jié)構(gòu)的多元化，一些領(lǐng)域的社會矛盾較為突出，為此從中央到地方各級政府都采取了一系列改善民生的舉措，從根本上實現(xiàn)社會穩(wěn)定，構(gòu)建社會和諧。學(xué)生可以選擇一到兩個地方的開展調(diào)查，了解當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)舉措的實施和存在的問題，探討改善民生、促進和諧的各種途徑和對策，寫出調(diào)查報告或?qū)嵺`論文。20．我國農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展變化及面臨挑戰(zhàn)調(diào)查

說明：對自己所在地區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟、社會的變遷及農(nóng)民生活方式、生產(chǎn)方式、思想觀念的發(fā)展變化進行深入調(diào)查，調(diào)查中可采取查看文獻、走訪、談話、問卷調(diào)查等形式展開，在收集整理資料的基礎(chǔ)上，寫出調(diào)查報告；或選擇當(dāng)?shù)匾粋€或兩個有代表性的村莊開展相關(guān)調(diào)查，寫出調(diào)查報告；亦可對全球化形勢下，我國農(nóng)村經(jīng)濟社會，包括產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、環(huán)境變化、勞動力轉(zhuǎn)移等方面面臨的問題和挑戰(zhàn)開展調(diào)查研究，寫出調(diào)查報告；還可以選擇城鄉(xiāng)結(jié)合部農(nóng)村面臨的各種問題和挑戰(zhàn)，如治安問題、征地款項的發(fā)放使用問題、勞動力安置問題等等進行調(diào)查分析，寫出調(diào)查報告。21．社會主義新農(nóng)村建設(shè)的個案調(diào)查

說明：選擇當(dāng)?shù)匾粋€或兩個有代表性的村莊開展相關(guān)調(diào)查，分析新農(nóng)村建設(shè)中特點、發(fā)展趨勢及存在的問題和挑戰(zhàn)，提出相應(yīng)的建議，寫出調(diào)查報告。22．新時期農(nóng)村和城市社區(qū)基層黨團組織建設(shè)調(diào)查研究

說明：進行實地調(diào)查，可通過走訪、談話、問卷調(diào)查等隨機形式在你所選鄉(xiāng)村或社區(qū)了解基層組織建設(shè)、思想建設(shè)狀況、黨內(nèi)民主發(fā)展?fàn)顩r，了解農(nóng)村和社區(qū)黨基層組織的地位和作用及存在問題，并結(jié)合毛澤東、鄧小平黨建理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀進行分析并提出解決方案，寫出調(diào)查報告。23．新時期農(nóng)村村民自治制度實施情況的調(diào)查

說明：選擇一至二個有代表性的村，重點考察農(nóng)村干部的選舉產(chǎn)生過程中村民的作用以及選舉環(huán)節(jié)的民主性、法制性、公平性，了解其中存在的問題及其原因，并提出相應(yīng)的對策，寫出調(diào)查報告。

24、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng) 說明：通過實踐使學(xué)生能夠了解自己，了解職業(yè)，了解職業(yè)生涯規(guī)劃和發(fā)展，全面了解當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢，掌握國家有關(guān)就業(yè)政策，使學(xué)生樹立正確擇業(yè)觀和擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，從個人實際出發(fā)，學(xué)會自己求職擇業(yè)，主動適應(yīng)社會需要，做一名合格的社會勞動者。25．本專業(yè)就業(yè)前景、趨勢調(diào)查

說明：通過走訪等形式調(diào)查、了解所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景，并寫出符合思想政治理論課社會實踐要求的社會實踐調(diào)查報告。

26．公司企業(yè)等用人單位招聘趨勢、特點調(diào)查

說明：采訪公司企業(yè)、事業(yè)單位等用人單位在招聘選人過程中對本人所學(xué)專業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)生的要求，分析存在的問題，思考應(yīng)對舉措，并寫出符合思想政治理論課社會實踐要求的社會實踐調(diào)查報告。27．北交大知名校友及成功人士創(chuàng)業(yè)歷程訪談或調(diào)查

說明：走訪北京交通大學(xué)知名校友及成功人士，調(diào)查和了解其成長經(jīng)歷，從中得啟發(fā)，找差距，并寫出符合思想政治理論課社會實踐要求的社會實踐調(diào)查報告。28．創(chuàng)業(yè)之星之創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)歷程、經(jīng)驗訪談

說明：尋找當(dāng)?shù)厝舾芍麆?chuàng)業(yè)者進行深度采訪，了解其創(chuàng)業(yè)之路，總結(jié)其創(chuàng)業(yè)給當(dāng)代大學(xué)生的啟迪，并寫出符合思想政治理論課社會實踐要求的社會實踐調(diào)查報告。29．大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之星訪談

說明：尋找一些我?；驀鴥?nèi)其他高校的大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)者進行深度采訪，了解其創(chuàng)業(yè)之路，總結(jié)其成功創(chuàng)業(yè)給在校大學(xué)生的啟迪，并寫出符合思想政治理論課社會實踐要求的社會實踐調(diào)查報告。30．大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)趨勢、特點調(diào)查

說明：通過對省內(nèi)外高校大學(xué)生近三年來擇業(yè)、就業(yè)的情況進行調(diào)查、采訪，了解當(dāng)前大學(xué)生擇業(yè)趨勢、特點，分析其存在的問題和面臨的挑戰(zhàn)，從政府、社會、家庭、企業(yè)，尤其是在校大學(xué)生本人的角度分析對策，并寫出符合思想政治理論課社會實踐要求的社會實踐調(diào)查報告。

31、其他。

學(xué)生也可以根據(jù)自己實際和需要及思想政治理論課課程和其他相關(guān)課程的要求，自行選擇或設(shè)計符合我院思想政治理論課社會實踐要求的社會實踐項目和內(nèi)容開展思想政治理論課社會實踐活動，寫出實踐報告。

第五篇：思修社會調(diào)查參考選題

思修社會調(diào)查參考選題

1,、搜集資料，比較孟買與上海的現(xiàn)狀與差距

2、**縣（鎮(zhèn)、村）**產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查

3、金融危機下**地區(qū)中小企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查

4、巴河環(huán)境污染現(xiàn)狀的調(diào)查

5、校園文化、東坡文化、紅色文化建設(shè)之我見

6、給黃岡市市長寫一封信：主題為“黃岡市‘兩型’社會的建設(shè)”

7、中國社會結(jié)構(gòu)調(diào)查

8、對應(yīng)屆大中專畢業(yè)生就業(yè)情

況的調(diào)查

9、當(dāng)前人民群眾精神文化需求的新特點新變化的調(diào)查

10、對你所居住地調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式情況的調(diào)查

11、對你所居住地（農(nóng)村、社區(qū)）居民的日常生活中資源節(jié)約方面情況的調(diào)查

12、對你居住地企業(yè)節(jié)能減排情況的調(diào)查

13、對你居住地居民幸福感調(diào)查

14、家鄉(xiāng)居民收入差距及其原因調(diào)查

15、對當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的醫(yī)療合作制度調(diào)查

16、你所在的村鎮(zhèn)龍頭企業(yè)發(fā)展情況及帶動效果調(diào)查

17、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況調(diào)查

18、被征地農(nóng)民的就業(yè)和社會保障問題調(diào)查

19、生態(tài)文明村的發(fā)展歷程調(diào)查

20、貧困村脫貧致富途徑調(diào)查

21、進城農(nóng)民工生活狀況和心理狀態(tài)調(diào)查

22、進城農(nóng)民工社會保障狀況解決思路調(diào)查

23、農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育情況調(diào)查

24、對你所居住地的文化建設(shè)設(shè)施現(xiàn)狀以及發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

25、對你所居住地志愿者、志愿服務(wù)組織情況的調(diào)查

26、本地礦產(chǎn)資源、水能資源、生物資源、特色農(nóng)產(chǎn)品、旅游資源、特色民俗資源的開發(fā)現(xiàn)狀及潛力評估

27、調(diào)查當(dāng)?shù)毓駲?quán)利保障情況。（知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)等）

28、當(dāng)?shù)仞B(yǎng)老情況調(diào)查（養(yǎng)老方式、養(yǎng)老院建設(shè)、老年生活狀況、需要解決的突出問題）

29、城鄉(xiāng)為群眾和基層提供快捷優(yōu)質(zhì)服務(wù)的方面的調(diào)查

30、在著力解決土地征收征用、城市建設(shè)拆遷、環(huán)境保護、企業(yè)重組改制和破產(chǎn)等涉法涉訴中群眾反映強烈的問題，如何統(tǒng)籌各方面利益關(guān)系，妥善處理社會矛盾方面的調(diào)查