第一篇：本科生如何利用圖書館資源撰寫畢業(yè)論文

本科生如何利用圖書館資源撰寫畢業(yè)論文

畢業(yè)論文是在校大學生根據(jù)國家學位條例規(guī)定 , 為證實自身學術(shù)水平以獲得畢業(yè)資格而撰寫的學術(shù)論文。畢業(yè)論文同學術(shù)論文一樣要求具有科學研究的學術(shù)價值 , 并且行文要嚴謹規(guī)范。本科畢業(yè)生在各專業(yè)課程考試成績合格后，都要進行畢業(yè)論文的撰寫（醫(yī)科類一般為臨床實習）及其答辯考核。正確指導學生撰寫論文是高等學校教學過程中的重要環(huán)節(jié)之一，是衡量畢業(yè)生是否達到全日制普通高校相同層次相同專業(yè)的學力水平的重要依據(jù)之一 ,也 是學生完成所學專業(yè)并順利畢業(yè)的重要標志。但是，由于許多學生缺少系統(tǒng)的課堂授課和平時訓練，往往對畢業(yè)論文的獨立寫作感到壓力很大，心中無數(shù)，難以下筆。因此，對本科生這一群體，就畢業(yè)論文的撰寫進行必要指導，具有重要的意義。

畢業(yè)論文是高等教育本科生完成本科階段學業(yè)的最后一個環(huán)節(jié)，應(yīng)反映出作者能夠準確地掌握大學階段所學的專業(yè)基礎(chǔ)知識，基本學會綜合運用所學知識進行科學研究的方法，畢業(yè)論文成功條件除應(yīng)具備堅實的專業(yè)基礎(chǔ)外 , 還要求具備相應(yīng)的其它學科的相關(guān)知識 , 其中圖書館學的知識是論文寫作中需要用到的重要知識，完成畢業(yè)論文的撰寫可以分兩個步驟，即選擇課題和研究課題。

一、選擇課題

選題是論文撰寫成敗的關(guān)鍵。因為，選題是畢業(yè)論文撰寫的第一步，它實際上就是確定“寫什么”的問題，亦即確定科學研究的方向。如果“寫什么”不明確，“怎么寫”就無從談起。

通過論文寫作和答辯考核，檢驗畢業(yè)生綜合運用專業(yè)知識的能力”。但不管學生是自己任意選擇課題，還是在老師公布的指定課題中選擇課題，都要堅持選擇有科學價值和現(xiàn)實意義的、切實可行的課題。選好課題是畢業(yè)論文成功的一半。

第一、要堅持選擇有科學價值和現(xiàn)實意義的課題。畢業(yè)論文的選題要符合科學研究的正確方向，要具有新穎性，有創(chuàng)新、有理論價值和現(xiàn)實的指導意義或推動作用，一項毫無意義的研究，即使花很大的精力，表達再完善，也將沒有絲毫價值。具體地說，畢業(yè)生可從以下三個方面來選題。首先，要從現(xiàn)實的弊端中選題，學習了專業(yè)知識，不能僅停留在書本上和理論上，還要下一番功夫，理論聯(lián)系實際，用已掌握的專業(yè)知識，去尋找和解決工作實踐中急待解決的問題。其次，要從尋找科學研究的空白處和邊緣領(lǐng)域中選題，科學研究還有許多沒有被開墾的處女地，還有許多缺陷和空白，這些都需要填補。畢業(yè)生應(yīng)有獨特的眼光和超前的意識去思索，去發(fā)現(xiàn)，去研究。最后，要從尋找前人研究的不足處和錯誤處選題，在前人已提出來的研究課題中，許多雖已有初步的研究成果，但隨著社會的不斷發(fā)展，還有待于豐富、完整和發(fā)展，這種補充性或糾正性的研究課題，也是有科學價值和現(xiàn)實指導意義的。

第二、要根據(jù)自己的能力選擇切實可行的課題。畢業(yè)論文的寫作是一種創(chuàng)造性勞動，不但要有畢業(yè)生個人的見解和主張，同時還需要具備一定的客觀條件。由于畢業(yè)生個人的主觀、客觀條件都是各不相同的，因此在選題時，還應(yīng)結(jié)合自己的特長、興趣及所具備的客觀條件來選題。具體地說，畢業(yè)生可從以下三個方面來綜合考慮。首先，要有充足的資料來源。“巧婦難為無米之炊”，在缺少資料的情況下，是很難寫出高質(zhì)量的論文的。選擇一個具有豐富資料來源的課題，對課題深入研究與開展很有幫助。其次，要有濃厚的研究興趣，選擇自己感興趣的課題，可以激發(fā)自己研究的熱情，調(diào)動自己的主動性和積極性，能夠以專心、細心、恒心和耐心的積極心態(tài)去完成。最后，要能結(jié)合發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)專長，每個畢業(yè)生無論能力水平高低，知識儲備如何，都有自己的業(yè)務(wù)專長，選擇那些能結(jié)合自己興趣、發(fā)揮自己業(yè)務(wù)專長的課題，對順利完成課題的研究大有益處。

二、研究課題

研究課題一般程序是：搜集資料、研究資料，明確論點和選定材料，最后是執(zhí)筆撰寫、修改定稿。

搜集資料是研究課題的基礎(chǔ)工作。畢業(yè)生可以從查閱圖書館、資料室的資料，做實地調(diào)查研究、實驗與觀察等三個方面來搜集資料。搜集資料越具體、細致越好，最好把想要搜集資料的文獻目錄、詳細計劃都列出來。首先，查閱資料時要熟悉、掌握圖書分類法，主題法。要善于利用書目、索引，要熟練地使用其他工具書，如年鑒、文摘、表冊、數(shù)字等。其次，做實地調(diào)查研究，調(diào)查研究能獲得最真實可靠、最豐富的第一手資料，調(diào)查研究時要做到目的明確、對象明確、內(nèi)容明確。

三、撰寫畢業(yè)論文時如何利用圖書館學知識

圖書館學知識在畢業(yè)論文課題中起著關(guān)鍵性的作用。論文的選題 , 是在研究資料的基礎(chǔ)上 , 選擇論文的研究方向和目標 , 進而具體確定研究課題。所寫論文是否有價值 , 是否取得成功的關(guān)鍵。首先要掌握大量的資料 , 對所要研究的內(nèi)容有了較全面的把握后才能作決定。如何掌握所要研究課題的較全面的資料 , 這就要用圖書館學的知識和方法查找資料 , 即文獻檢索方法。資料查找應(yīng)采用文獻分類檢索方法和主題檢索方法。文獻分類檢索是按學科分類體系查找文獻資料；分類檢索首先要確定文獻查找的學科范圍 , 選題初期 , 只是大致確定了選題的學科方向 , 檢索文獻的學科范圍寬泛 , 可采用瀏覽性檢索 , 瀏覽一個學科或?qū)I(yè)的文獻題名 , 主要是期刊論文題名 , 了解該學科或?qū)I(yè)在近期有些什么文章 , 了解近期的研究成果和研究趨勢。該過程可以啟發(fā)作者的思維活動 , 發(fā)現(xiàn)論文研究課題。主題法就是利用語詞揭示文獻的主題來查找文獻的方法。主題法首先要分析課題的主題，擬定主題詞，再利用專業(yè)主題詞表，確定正式主題詞，即檢索詞，到相關(guān)檢索工具和檢索系統(tǒng)中查找文獻。

文獻檢索的范圍確定后 , 第二步要選擇所使用的檢索工具。檢索國內(nèi)醫(yī)學期刊論文最常用的檢索工具是： 《全國報刊索引 》、《全國科技期刊中醫(yī)藥文獻索引》、《中文科技資料目錄·醫(yī)藥衛(wèi)生》、《中文科技資料目錄·中草藥》、《中國醫(yī)學文摘·中醫(yī)》、《中國藥學文摘》。除使用傳統(tǒng)的檢索工具外 , 還可通過計算機使用數(shù)據(jù)庫進行檢索。我館期刊論文檢索常用中文數(shù)據(jù)庫有 : 清華同方數(shù)據(jù)庫(醫(yī)藥衛(wèi)生專輯)、（萬方數(shù)字化期刊）。由于現(xiàn)階段數(shù)據(jù)庫分類檢索的科學性、系統(tǒng)性和完整性不如傳統(tǒng)檢索工具 , 因此建議大學生畢業(yè)論文選題使用檢索工具的選擇方案為 :1.首先使用《全國報刊索引》查閱近兩年的專業(yè)論文。2.其次選用 《中文科技資料目錄·醫(yī)藥衛(wèi)生》查閱兩年以前的專業(yè)論文。3.選擇專業(yè)文摘檢索工具《中國醫(yī)學文摘·中醫(yī)》、《中國藥學文摘》 , 通過摘要了解該專業(yè)的研究概況。在瀏覽性檢索的基礎(chǔ)上 , 大學生可從兩個方面在專業(yè)范圍內(nèi)尋找論文課題的切入點 :1 選擇別人尚未系統(tǒng)研究或雖有研究但尚無確定成果的課題。2 選擇有爭議的問題 , 提出自己的看法。

在研究課題選定后收集資料要有針對性 , 要緊緊圍繞自己選定的課題進行 , 收集與課題研究密切相關(guān)的資料 , 收集資料主要把握四個方向 :1 圖書 , 要注意閱讀與本人研究課題方向一致的新書。2 期刊論文 , 特別是研究課題專業(yè)的核心期刊及研究課題相關(guān)學科的核心期刊。3 會議論文 , 注意各種學術(shù)會議動向 , 特別是專題學術(shù)會議 , 會議論文反映課題研究的最新觀點 , 并且該課題的文獻相對集中 ,4 注意該課題研究的權(quán)威專家的動向 , 掌握專家、學科帶頭人的研究動向 , 整個學術(shù)方向、學術(shù)水平也就大致清楚了。

收集資料的方法 : 第一步 , 在瀏覽性檢索的基礎(chǔ)上 , 利用書目、索引和文摘查找出與研究課題相關(guān)的資料 , 并作記錄。圖書記錄的內(nèi)容 : 序號、書名、作者姓名;期刊記錄的內(nèi)容與格式 : 序號、文章篇名 / 作者姓名∥文章所載期刊的刊名.-刊期.-頁碼。第二步 , 利用圖書館的圖書目錄和期刊目錄 , 查出所需的圖書和期刊 , 就可借閱這些資料了。將記錄序號的數(shù)目與借閱的文章數(shù)目作一比較 , 還可大致了解自己對目前該課題研究內(nèi)容把握的程度。對收集到的資料 , 還要進行整理。

資料整理的意義 :1、通過整理資料 , 及時發(fā)現(xiàn)哪些資料尚缺 , 設(shè)法補上 , 哪些資料多余 , 立即剔除 , 保證課題研究資料的完整與準確。2、資料整理使大量分散的資料條理化系統(tǒng)化 , 便于比較判斷 , 可提高資料的可靠性。還可以從中獲得典型資料 , 為課題研究提供有用信息。資料整理的方法 :1 資料的分類。在課題研究中 , 最初收集的資料比較零散 , 要對資料進行分類 , 將收集到的資料整理成有內(nèi)在聯(lián)系的按邏輯順序排列的有序的文獻。如何分類 , 要根據(jù)實用性原則。經(jīng)過分類整理后 , 分散的、零亂的、片斷的同類材料集中在一起 , 組成一個系統(tǒng)的一目了然的統(tǒng)一體 , 為課題研究時查找和使用提供方便。2 ．資料分析。資料分析是將收集的資料進行提煉 , 把符合課題研究的、客觀的、可靠的、有用的信息資料以數(shù)據(jù)和定理、定義、結(jié)論的形式呈現(xiàn)出來 , 并注明出處 , 以備論文寫作中提出論點、論據(jù)及進行論證時使用。大學生開始寫作畢業(yè)論文 , 就應(yīng)開始建立自己的個人文檔。所謂個人文檔是指研究工作者將課題研究收集到的文獻資料 , 經(jīng)過整理分析加工建立的個人資料系統(tǒng)。一個完整而實用的個人文檔 , 除包括一個經(jīng)科學組織而形成的文獻系統(tǒng)外 , 還應(yīng)有一個為便于利用這一文獻系統(tǒng)的檢索工具。

畢業(yè)論文的寫作 , 是大學生開始學術(shù)研究的第一步 , 會影響自己一生的研究方向。收集整理的資料 , 也是自己個人文檔的第一份寶貴資料 , 隨著今后研究的繼續(xù) , 個人文檔的資料會越加豐富 , 為今后便于個人文檔中資料的使用 , 建議大學生在開始建立個人文檔時 , 就為其編制關(guān)鍵詞索引和著者索引。

畢業(yè)論文格式中的摘要、關(guān)鍵詞、分類號和文后參考文獻為了便于論文所報道的科學技術(shù)研究成果這一信息系統(tǒng)的收集、儲存、處理、加工、檢索、利用、交流和傳播，1988 年 1 月 1 日起實施的科學技術(shù)報告、學位論文和學術(shù)論文的編寫格式（國家標準ＧＢ 7713-87），對學位論文的撰寫和編排格式作了規(guī)定。畢業(yè)論文屬學位論文 , 應(yīng)該國家標準規(guī)定的格式撰寫。在ＧＢ 7713-87 規(guī)定的論文組成部分中 , 摘要、關(guān)鍵詞、中圖分類號及參考文獻四個部分屬圖書情報專業(yè)內(nèi)容。

（一）、摘要。摘要以簡明扼要的文字準確客觀地表述文獻的主要內(nèi)容 , 使讀者能用較少的時間和精力了解文獻 , 是報導、檢索文獻的主要方法。摘要編寫的內(nèi)容包括： 1、目的 , 包括論文研究的基本對象、范圍、研究背景和選擇這一課題的目的意義。2、方法 , 包括研究論證的條件、論證的方法、實驗的設(shè)備和實驗方法等。3、結(jié)果 , 包括調(diào)查或論證結(jié)果、測量或計算結(jié)果、實驗或觀察分析結(jié)果等。4 結(jié)論 , 研究結(jié)論是對研究結(jié)果的歸納綜合 , 是研究結(jié)果的高度概括。畢業(yè)論文的摘要 , 可根據(jù)表述論文內(nèi)容的需要編寫 , 并非四項內(nèi)容要求齊全。摘要寫作的要求 :1、語言準確和簡練 , 盡量選用標準術(shù)語和規(guī)范術(shù)語。2、使用第三人稱 , 對原文作客觀介紹 , 不加評論。3、摘要的內(nèi)容幾乎包含了與論文等量的主要信息。因此表述要完整 , 要獨立成文。畢業(yè)論文的摘要寫完后 , 要進行認真的復(fù)核校正 , 以求文理通順、概念清晰、內(nèi)容無誤、數(shù)據(jù)準確、既無重要遺漏 , 又無多余字句 , 才可最后定稿。

（二）、關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞是為了滿足文獻標引和檢索的需要而從論文中選取出的詞或詞組。關(guān)鍵詞包括主題詞和自由詞兩個部分。主題詞是主題記號表中收錄的 , 專門為文獻的標引或檢索而從自然語言的主要詞匯中挑選出來并加以規(guī)范化了的詞或詞組。自由詞則是未規(guī)范化的即未收入主題詞表中的詞。ＧＢ 7713-87 規(guī)定 , 每篇論文提出 3 — 8 個反映論文主要內(nèi)容的關(guān)鍵詞 , 供編制關(guān)鍵詞索引使用。由于主題詞表收詞量大 , 涉及的學科、專業(yè)范圍廣 , 要從大量的、關(guān)系復(fù)雜的主題詞群中迅速找到適合于表達文獻主題內(nèi)容的主題詞 , 而且要符合選詞和標引的若干規(guī)定與要求 , 是一項專業(yè)性很強的工作 , 不經(jīng)過情報檢索語言的專業(yè)培訓 , 是很難提取準確的關(guān)鍵詞的。大學生在寫畢業(yè)論文時 , 可從論文標題(篇名、章節(jié)名)、摘要以及正文中 , 選取對揭示和描述文獻主題內(nèi)容來說是重要的、帶關(guān)鍵性的詞或詞組作關(guān)鍵詞 , 即全部選取自由詞作關(guān)鍵詞。但要注意 , 無檢索意義的詞不能作關(guān)鍵詞 , 如 : 介詞、連詞、感嘆詞、代詞、某些副詞、形容詞 , 另外還包括一些雖有實義但使用頻率過高而失去檢索意義的詞(如理論、報告、問題、試驗、學習、發(fā)展等)。

（三）、中國圖書館分類法(簡稱 中圖法)分類號。科學技術(shù)報告、學位論文和學術(shù)論文的編寫格式規(guī)定 : 在封面“左上角注明分類號 , 便于信息交換和處理。一般應(yīng)注明 中國圖書資料分類法 的分類號 , 同時應(yīng)盡可能注明 國際十進分類法 的類號”。中圖法 第四版已將類分圖書和類分資料的分類法兼容合一 , 以供論文標引分類號使用 , 目前 中圖法 已成為我國學術(shù)論文分類標引的依據(jù)。分類標引通俗地說是給論文標注分類號 , 實質(zhì)是將論文按照其內(nèi)容的學科性質(zhì)納入分類法的類目系統(tǒng)中去 , 這個過程可以分為兩個基本階段 :1、分析論文的內(nèi)容 , 評價它的科學價值、創(chuàng)作意圖和讀者用途。2、根據(jù)分析的結(jié)果 , 遵循分類法使用規(guī)則和方法的要求 , 選擇適合該論文的類目 , 并給以分類號。分類標引和關(guān)鍵詞標引一樣 , 需要學習情報檢索語言 , 才能做好這項工作 , 大學生為畢業(yè)論文作分類標引 , 可到圖書館借閱 中國圖書館分類法 , 學習分類標引的方法。

（四）、文后參考文獻。文后參考文獻也稱引文 , 是指作者在學術(shù)論著的撰寫過程中參考和引用的有關(guān)文獻。參考文獻著錄的目的 , 一是記錄科學技術(shù)的繼承性。任何一項科研成果都是建立在前人的研究成果之上的 , 因而在學術(shù)界逐步形成了一種習慣 , 即在進行著述時通常在所著文獻（著作、論文和其它文獻）的最后列出在完成該文的過程中參考過的主要文獻目錄。學術(shù)論著之間的這種引證關(guān)系 , 可以在某種程度上顯示出一個學科的發(fā)展歷程 , 反映出各個學科之間在內(nèi)容上的聯(lián)系與區(qū)別 , 揭示出科研活動的繼承與發(fā)展關(guān)系。二是為編制引文索引提供引文記錄數(shù)據(jù)。我國的引文索引有 : 中國科學院文獻情報中心研制的《 中國科學引文數(shù)據(jù)庫》 , 中國科技信息研究所研制的 《中國科技引文數(shù)據(jù)庫》。三是表明作者嚴肅的科學態(tài)度 , 證明論述的內(nèi)容具有真實的科學依據(jù) , 也為論著的讀者指示出了參考文獻的出處 , 為讀者進一步參考利用這些文獻提供方便。四是表明作者尊重他人的勞動成果。畢業(yè)論文的參考文獻著錄原則 :1 著錄論文寫作過程中主要的、重要的和直接引用的和參考文獻。2 只著錄公開發(fā)表的文獻 , 內(nèi)部使用的資料和不宜公開的資料 , 均不能作為參考文獻引用。3 采用規(guī)范化的著錄格式 , 嚴格按照ＧＢ 7714-87 文后參考文獻著錄規(guī)則的規(guī)定著錄。大學生畢業(yè)論文的寫作過程 , 包含了多學科知識的學習過程 , 如圖書館學知識的學習過程 , 需要學習文獻的分類檢索、資料的收集整理、個人文檔建立的方法 , 還需要學習文摘編寫的方法 , 關(guān)鍵詞標引和分類號標引的方法及文后參考文獻著錄的方法。

畢業(yè)論文的寫作讓大學生嘗試了科學研究的艱難過程 , 論文撰寫則學無止境。

第二篇：本科生畢業(yè)論文撰寫規(guī)范

教發(fā)[2006]7號

四川農(nóng)業(yè)大學本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）撰寫規(guī)范 為了提高我校本科畢業(yè)生的綜合素質(zhì)，進一步強化本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）教學環(huán)節(jié)的管理，嚴把畢業(yè)論文（設(shè)計）的質(zhì)量關(guān)，確保畢業(yè)論文（設(shè)計）檔案資料的規(guī)范、完整，特提出如下要求：

一、科學實驗論文

一般由以下主要部分組成，依次為：1.題目，2.作者，3.中文摘要，4.英文題目、作者、摘要，4.論文正文，5.參考文獻，6.致謝，7.〖附錄〗。具體要求如下：注：有〖 〗項時使用

1.題目

表述論文所研究的對象和內(nèi)容。要求字數(shù)少、簡明精煉，原則上不超過20個字。如果設(shè)有主、副標題，副標題指具體的研究內(nèi)容。

2.作者

題目下面第一行寫專業(yè)、學生姓名；指導老師的姓名寫在下一行。

3.中文摘要

摘要應(yīng)具有獨立性和自含性，即不閱讀報告、論文的全文，就能獲得必要的信息。摘要應(yīng)概括地反映論文的主要內(nèi)容，主要說明本論文的研究目的、研究方法、所取得的成果和結(jié)論。要突出本論文的創(chuàng)造性成果或新見解，力求語言精煉準確。論文摘要200字左右，關(guān)鍵詞3-5個。

4.英文題目、作者、摘要

英文題目、作者、摘要與中文相對應(yīng)。

5.論文正文

論文正文大體上包含四個部分：前言、材料與方法、結(jié)果與分析、討論或結(jié)論。前言應(yīng)綜合評述前人相關(guān)研究工作，說明論文的選題目的與意義。前言篇幅不要太長，一般教科書中有的知識，在前言中不必贅述，前言一般不超過全文的1/3。論文實驗部分一般包括：調(diào)查對象、實驗和觀測方法、儀器設(shè)備、材料原料、實驗和觀測結(jié)果、計算方法和編程原理、數(shù)據(jù)資料、經(jīng)過加工整理的圖表、形成的論點

和導出的結(jié)論等。一般包括材料與方法、結(jié)果與分析、討論或結(jié)論等部分。寫作方式可因?qū)W科專業(yè)、論文選題等而不同，但必須實事求是，客觀真實，合乎邏輯，層次分明，分析要有一定深度和廣度，討論必須言之有據(jù)。

6.參考文獻

參考文獻只列作者閱讀過，在正文中被引用過、正式發(fā)表的文獻資料。按文中引用的先后順序編碼，并將編碼置于方括號中以上標形式標注在引用句后。參考文獻15篇以上，其中最好至少有2篇外文文獻。文獻中的作者不超過三位時全部列出；超過三位時一般只列前三位，后面加“等”字或“et.al.”；作者姓名之間用逗號分開；主要參考文獻的著錄格式：

①期刊

[序號] 作者.文章題目[J].刊名，出版年份，卷號（期號）：起止頁碼

②專著

[序號] 作者.書名[M].出版地，出版者，出版年，p:起止頁碼

③論文集

[序號] 作者.文題.見(in)：編者，編(eds).論文集名.出版地，出版者，出版年，p:起止頁碼

④學位論文

[序號] 作者.文題.[學位論文].授予單位所在地，授予單位，授予年

⑤專利

[序號] 申請者.專利名.國別，專利文獻種類，專利號，出版日期

⑥技術(shù)標準

[序號] 責任者.技術(shù)標準代號.標準順序號—發(fā)布年.技術(shù)標準名稱.出版地，出版者，出版日期

7.致謝

致謝中主要感謝導師和對論文工作有直接貢獻及幫助的人士和單位。

8.附錄

主要列入正文內(nèi)過分冗長的公式推導，供查讀方便所需的輔助性數(shù)學工具或表格；重復(fù)性數(shù)據(jù)圖表；論文使用的符號意義、單位縮寫、程序全文及其說明等。

二、管理和人文學科類論文撰寫格式

管理和人文學科的論文應(yīng)包括對研究問題的論述及系統(tǒng)分析，比較研究，模型或方案設(shè)計，案例論證或?qū)嵶C分析，模型運行的結(jié)果分析或建議、改進措施等。其主要組成部分同科學實驗論文，但論文正文大體上包含前言、調(diào)查對象與方法、結(jié)論與分析、意見與建議。其中：

1.前言主要是闡述調(diào)查問題的提出，前言部分一般不超過全文的1/3。

2.調(diào)查對象與方法主要說明調(diào)查的目的、對象、方法和調(diào)查組織及工作完成情況等。

3.結(jié)論與分析是以調(diào)查研究后提出的觀點或得出的結(jié)論為綱目，對逐個觀點（問題）進行論述，同時闡明它們之間的關(guān)系。切忌只是調(diào)查材料的簡單堆砌，沒有主次之分，沒有作者自己的分析和觀點。

4.意見與建議是調(diào)研報告的重要組成部分。調(diào)研的最終目的在于解決實際問題。作者在經(jīng)過調(diào)研摸清情況，掌握規(guī)律的基礎(chǔ)上，提出解決問題的意見和建議，它既可為決策者提供依據(jù)和空間，也可為后人進一步研究解決問題奠定基礎(chǔ)。

三、畢業(yè)設(shè)計報告的撰寫

畢業(yè)設(shè)計報告應(yīng)扼要地寫出整個設(shè)計的方案與思路，本人承擔的任務(wù)在整個方案中的地位，所承擔的部分在國內(nèi)外的發(fā)展狀況，在此次設(shè)計中使用何種方法，以及自己通過設(shè)計工作所得到的體會以及對設(shè)計有何改進意見。畢業(yè)設(shè)計的主要組成部分同科學實驗論文，但畢業(yè)設(shè)計的論文正文大體上包含前言、設(shè)計方案評價、設(shè)計方法、設(shè)計成果、討論等。其中：

1.前言要寫明設(shè)計任務(wù)的由來，設(shè)計標準與任務(wù)要求，承擔單位，分工情況，學生本人承擔的任務(wù)與完成情況等，前言部分一般不超過全文的1/3。

2.設(shè)計方案評價一般有多個設(shè)計方案進行比較，對首選方案進行評估。要在工程投資、建設(shè)工期、投產(chǎn)后的經(jīng)濟效益、環(huán)境影響等方面進行評價。

3.設(shè)計方法主要闡述本人承擔的任務(wù)是如何進行設(shè)計的，是否有新意或技術(shù)方法上的突破。

4.設(shè)計成果是說明總的成果與本人承擔的部分成果及成果評價。

5.討論是對設(shè)計中的問題或難點以及有新改進的地方提出來討論，以便能夠更好地進一步探討與解決問題。

四、其它

1.字數(shù)要求

科學實驗論文和畢業(yè)設(shè)計一般不少于5000字，調(diào)研報告一般不少于7000字。各專業(yè)應(yīng)作切合實際的規(guī)定。

2.打印要求

論文一律用 A4(210 mm×297 mm)標準大小的白紙打印并裝訂（左裝訂）成冊。版面頁邊距上空2.5cm，下空2cm，左空2.5cm，右空2cm。頁碼位于頁面底端（頁腳），居中對齊，首頁顯示頁碼。論文題目使用黑體三號字，摘要、關(guān)鍵詞使用楷體小四號字，內(nèi)容使用宋體小四號字，行距為1.5倍行距，字符間距為標準。

3.計量單位使用說明

須采用1984年2月27日國務(wù)院發(fā)布的《中華人民共和國法定計量單位》。

教務(wù)處

2006年5月19日

第三篇：本科生畢業(yè)論文撰寫規(guī)范

內(nèi)蒙古工業(yè)大學

本科生畢業(yè)論文撰寫規(guī)范

為了保證我校本科生畢業(yè)論文質(zhì)量，提高其嚴謹性和規(guī)范性，特制訂下列規(guī)范。

1.畢業(yè)論文的各組成部分和排列順序

封面、摘要、英文摘要、目錄、圖表清單及符號說明、引言、正文、結(jié)論、注釋、參考文獻、附錄、謝辭。

1.1 封面：采用內(nèi)蒙古工業(yè)大學畢業(yè)論文統(tǒng)一封面，規(guī)范格式見附件。封面中的論文題目、學生姓名等字間距不縮放，要求標準字間距。

1.1.1畢業(yè)論文題目

畢業(yè)論文題目應(yīng)能夠概括整個論文的核心內(nèi)容，字數(shù)不宜過多，一般不超過25字，并盡量不設(shè)副標題。

1.1.2 學生姓名

1.1.3 所在學院

1.1.4 學科、專業(yè)名稱

學科專業(yè)名稱按照《普通高等學校本科專業(yè)目錄和專業(yè)介紹》（1998年頒布）中規(guī)定的名稱填寫，而非某一專業(yè)方向。

1.1.5 指導教師姓名、專業(yè)技術(shù)職務(wù)

1.1.6 時間：在封面下部寫明畢業(yè)論文提交時間。

1.2摘要

摘要是畢業(yè)論文內(nèi)容的簡短陳述，約300—500字，應(yīng)具有獨立性和自含性（即不閱讀全文就能獲得必要信息）。需要說明研究目的、研究方法、結(jié)果或結(jié)論，重點是結(jié)果或結(jié)論。摘要中一般不使用圖、表、公式，不標注引用文獻號。在摘要末另起一行，列出論文的關(guān)鍵詞3-5個，關(guān)鍵詞是供檢索用的主題詞條，應(yīng)采用能覆蓋論文主要內(nèi)容的通用技術(shù)詞條，按詞條外延層次從大到小排列，以分號相隔。

摘要單獨占一頁，標題小二號黑體，內(nèi)容宋體小四號，行間距22磅；標題與內(nèi)容之間空一行。“摘要”兩字居中，字間空兩個空格；

1.3 英文摘要

中文摘要之后為英文摘要，其要求同中文摘要。英文摘要單獨占一頁，字體為Times New Roman小四號。

1.4 目錄

目錄應(yīng)包括論文中全部章節(jié)的標題及頁碼，包括章節(jié)題目（要求編到第3級標題）、參考文獻、注釋（可選擇）、附錄（可選擇）、謝辭。目錄中不含摘要、關(guān)鍵詞等內(nèi)容。

目錄的標題采用小二號黑體，居中，字間空兩個空格；目錄的內(nèi)容中章的標題用小四號黑體，其它為小四號宋體，行間距22磅。標題與內(nèi)容之間空一行。

目錄格式如下：

目錄

引言---------

1第一章 ×××××----------------------------

21.1 ×××--？

1.1.1××××------------------------------？

??

結(jié)論-------？ 注釋-------？ 參考文獻---？ 附錄-------？ 謝辭-------？

1.5 圖表清單及符號說明

如果畢業(yè)論文中插圖、插表較多，可以分別列出清單置于目錄之后。圖表清單應(yīng)有序號、圖題（表題）和所在頁碼。畢業(yè)論文中用到的符號，應(yīng)加以說明。對于物理量應(yīng)注明量綱。

1.6 引言

簡要說明研究工作的目的、范圍，相關(guān)領(lǐng)域的前人工作和存在問題，理論基礎(chǔ)和分析、研究設(shè)想、研究方法和實驗設(shè)計，預(yù)期結(jié)果和意義等。

引言單獨占一頁，標題小二號黑體，內(nèi)容宋體小四號，行間距22磅；標題與內(nèi)容之間空一行?！耙浴眱勺志又?，字間空兩個空格

1.7畢業(yè)論文正文

正文是畢業(yè)論文的核心，字數(shù)一般不低于1.0—1.5萬字，由于研究工作涉及的學科選題、研究方法、工作進程、結(jié)果表達等有很大差異，故不對論文正文內(nèi)容作統(tǒng)一規(guī)定，要求明確指出該論文的創(chuàng)新點和實際應(yīng)用之處，文中引用他人成果部分，須單獨書寫并注明出處。不得將其與本人提出的理論分析混淆在一起，要求邏輯清晰，層次分明，實事求是，簡煉可讀。

1.7.1 公式

正文中的公式應(yīng)居中書寫，如公式前有文字，空兩格寫文字，公式居中寫，公式末尾不加標點，公式序號用阿拉伯數(shù)字分章依序連續(xù)編排，并加圓括號，如第一章第一個公式號為（1-1），附錄A中的第一個公式為（A1）等。

1.7.2 插圖

插圖包括曲線圖，流程圖，工藝圖、設(shè)備圖、框圖，示意圖，圖片等。插圖序號用阿拉伯數(shù)字分章依序連續(xù)編排，每一插圖都應(yīng)有簡短確切的題名，連同圖序置于圖下，圖序與圖名之間空一格，圖名中不允許使用標點符號，圖名后不加標點符號。

1.7.3 插表

插表序號用阿拉伯數(shù)字分章依序連續(xù)編排，每一插表都應(yīng)有簡短確切的題名，表序與表名書寫于表的正上方，表序與表名之間空一格，表名不允許使用標點符號，表名后不加標點符號。

1.8 結(jié)論

結(jié)論是對整個研究工作進行歸納和綜合而得出的總結(jié)，在結(jié)論中應(yīng)明確指出本研究內(nèi)容的創(chuàng)造性結(jié)果和理論，所得結(jié)果與已有結(jié)果的比較和本課題尚存在的問題，以及進一步開展研究的展望和設(shè)想。結(jié)論應(yīng)該準確完整，明確精煉。

1.9 注釋

畢業(yè)設(shè)計(論文)中有個別名詞（情況）需要解釋時，可加注說明。注釋一律采用篇末注(將全部注釋集中在文章末尾)，若在同一頁中有兩個以上的注時，按各注出現(xiàn)的先后編排序號，注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。

1.10 參考文獻

1.10.1 著作圖書文獻 ：著作圖書文獻書寫格式如下：

序號 作者姓名．書名．出版地．出版者．出版年：引用部分起止頁碼

1.10.2 學術(shù)刊物文獻 ：學術(shù)刊物文獻書寫格式如下：

序號 作者姓名．文章名．學術(shù)刊物名．年，卷（期）：引用部分起止頁碼

1.10.3 學位論文

序號 作者姓名．論文題目．（學位授予單位）學位論文．年．

1.10.4 專利

序號 發(fā)明者姓名．專利名稱．專利公開號．年．

1.11 附錄

附錄是論文主體部分的補充項目，視論文需要決定是否使用，可將需要收錄于畢業(yè)論文中，但又不便于書寫于正文中的附加數(shù)據(jù)、資料、詳細公式推導、特殊檢測方法、程序等有特色的內(nèi)容作為附錄，附錄的篇幅不宜過長，一般不可超過正文。每一附錄應(yīng)另頁起。

1.12 謝辭：致謝內(nèi)容應(yīng)簡潔明了，實事求是。

2.打印要求

2.1 紙張及頁面

一律用WORD97以上版本打印，原則上用打印機打印輸出。論文紙張用A4標準白紙（210mm-297mm），版心尺寸為：左邊距30mm，右邊距25mm，上邊距30mm，下邊距25mm。

2.2 字體與字號

各章題序及標題為小二號黑體；各節(jié)的一級題序與標題為小三號黑體，各節(jié)的二級題序及標題為四號黑體，各節(jié)的三級題序及標題為小四號黑體，正文用小四號宋體。摘要、結(jié)論、參考文獻、附錄、謝辭等部分按章處理，即標題小二號黑體，內(nèi)容小四號宋體。目錄的標題采用小二號黑體。內(nèi)容中章的標題用小四號黑體，其它為小四號宋體。

2.3 頁碼

論文頁碼一律用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編碼，頁碼由引言的首頁開始作為第1頁，摘要、目錄等不編排頁碼。

2.4 頁眉與頁腳

論文不加頁腳，論文的封面不加頁眉，其它部分均加頁眉，頁眉采用宋體五號字居中放置。若論文為雙面打印則奇偶頁頁眉內(nèi)容不同，奇數(shù)頁為本頁內(nèi)容所屬的章的題目，即“第Ｘ章”的形式，如本頁包含的內(nèi)容不編章號則頁眉為論文的題目。偶數(shù)頁為“內(nèi)蒙古工業(yè)大學本科畢業(yè)論文”。若論文為單面印刷，則頁眉內(nèi)容不分奇偶頁，一律為“內(nèi)蒙古工業(yè)大學本科畢業(yè)論文”。頁眉下劃線為單線，線粗約0.5mm。

2.5 封面格式

參見附錄中的樣例。

2.6 印刷和裝訂

行間距為22磅，即每頁32行，每行37字。

附件：內(nèi)蒙古工業(yè)大學本科畢業(yè)論文封面規(guī)范格式

內(nèi)蒙古工業(yè)大學教務(wù)處

2006年3月

學校代碼:10128學號:

本科畢業(yè)論文（題目：

學 生 姓 名：

學院：

系別：

專業(yè)：

班級：

指 導 教 師：

二○○年月

學校代碼:10128學號:

雙學位畢業(yè)論文（題目：

學 生 姓 名：

學院：管理學院 專業(yè)：工商管理 第 一 專 業(yè)：

班級：02級雙學位 指 導 教 師：×××教授

二○○年月

第四篇：東北師范大學本科生畢業(yè)論文撰寫格式

東北師范大學本科生畢業(yè)論文撰寫格式一、一般格式

（一）研究性論文：

1．題目：應(yīng)能概括整個論文最重要的內(nèi)容，恰當、簡明、引人注目。題目應(yīng)力求簡短，一般不宜超過30字。

2．中文摘要：論文第一頁為中文內(nèi)容摘要。應(yīng)說明目的、研究方法、成果和結(jié)論。要突出本論文新的見解，語言力求精練，一般200字左右。為了便于文獻檢索，應(yīng)在本頁下方另起一行注明本文的關(guān)鍵詞（三至五個）。

3．英文摘要：論文第二頁為英文摘要。內(nèi)容與中文摘要相同。

4．正文：是畢業(yè)論文的主體，著重反映論文研究工作范疇，研究方法，并將調(diào)查、研究中所得的材料和數(shù)據(jù)進行加工整理和分析研究，提出論點，要突出創(chuàng)新。正文一般可包括以下幾個方面：

①問題提出

②研究方法（實驗方法）

③結(jié)果

④討論

正文要求論點正確，推理嚴謹，數(shù)據(jù)可靠，文字精練，條理分明。

根據(jù)國家《科學技術(shù)報告、學位論文和學術(shù)論文的編寫規(guī)格》的有關(guān)規(guī)定，畢業(yè)論文正文中標題層次一律采用阿拉伯數(shù)字分級連續(xù)編號，例如：一級標題1，二級標題1.1，三級標題1.1.1，一般不宜超過3級。編號應(yīng)左起頂格書寫，有標題時在編號后空一個字的位置再寫標題，另起一行寫具體內(nèi)容。正文內(nèi)可用上角標的形式加注釋，注釋內(nèi)容放置于頁角，每頁注釋單獨編號。

5．參考文獻：只列主要的及公開發(fā)表過的，按中文引用的順序附于文末。

文獻是期刊時，其格式為：編號，作者，文獻題名，期刊名（外文可縮寫），年份，卷號，期數(shù)，起止頁碼。（若期刊無卷號，則為：年份，期數(shù)，頁碼）。

文獻是圖書時，其格式為：編號，作者，書名，出版地，出版單位，出版年份，起止頁碼。

（二）文獻綜述：

文獻綜述是對某一學術(shù)領(lǐng)域中某一時期內(nèi)科學研究成果、發(fā)展動向進行收集、整理、加工，從而作出綜合性敘述和評價的研究文章。其特點一是“綜”，“綜”就是要求對文獻資料進行綜合分析、歸納整理，使材料更精練明確、邏輯清晰；二是“述”，就是要求對綜合整理后的文獻進行比較專門的、全面的、深入的、系統(tǒng)的論述。文獻綜述的格式相對多樣，但總的來說一般應(yīng)包含以下幾個部分：

1．題目：要貼切專題、確切中肯、鮮明簡練。

2．摘要：將綜述專題加以濃縮，要概括、充實、簡短。一般文獻綜述可寫3—5個關(guān)鍵詞，要有專指性。

3．前言：前言的目的是使讀者對綜述所要論述的主要問題有一個初步的輪廓。前言要扼要說明：第一，綜述專題的目的；第二，有關(guān)概念的定義；第三，綜述專題涉及的學科范圍、時間范圍、（引用文獻的起止年份）；第四，有關(guān)問題的現(xiàn)狀或爭論的焦點，引出綜述的核心主題。

4．正文：綜述的正文寫法多樣，沒有固定的格式?？蓮膶W科的橫斷面提出問題進行綜述；也可根據(jù)學科或?qū)W科中的某一問題的進展縱向綜述；還可按不同的觀點進行比較綜述。不管用哪一種格式綜述，都要將所收集的文獻資料歸納、整理及分析比較，闡明有關(guān)主題的歷史背景、現(xiàn)狀和發(fā)展方向，以及對這些問題的評述。主體部分應(yīng)特別注意代表性強、具有科學性和創(chuàng)造性的文獻的引用和評述，要發(fā)表自己對該學術(shù)問題的看法。

5．總結(jié)：總結(jié)部分是綜述專題的高度概括和升華，寫作時應(yīng)將前言中的中心思想、主體部分的重點內(nèi)容加以高度概括、歸納總結(jié)出結(jié)論性的條文，最好能提出自己的見解。

6．參考文獻（要求同研究性論文）

（三）調(diào)查報告：

調(diào)查報告就是單位或個人把對某個問題調(diào)查的情況向有關(guān)部門或群眾報告，它是對客觀存在的事物有目的進行深入細致的實地調(diào)查，通過各種方法和途徑，掌握大量的情況和材料，然后作認真地分析研究，努力找出事物的本質(zhì)，弄清它的發(fā)展規(guī)律，有根有據(jù)地寫成報告。調(diào)查報告所反應(yīng)的對象可以是某一事、某一人、某一單位、某一方面的情況，也可以是揭示經(jīng)驗或揭露問題。調(diào)查報告的種類很多，大致可以分為：典型經(jīng)驗的調(diào)查、揭露問題和矛盾的調(diào)查、某一事物歷史沿革的調(diào)查、新情況新事物的調(diào)查以及基本情況的調(diào)查等等。調(diào)查報告的表述無固定格式，一般應(yīng)有以下幾個部分：

1．標題應(yīng)以簡練、概括、明確的語句反映所要調(diào)查的對象、領(lǐng)域、方向等問題，題目應(yīng)能概括全篇。標題一般有三種形式：第一，公文標題；第二，正副式標題，正標題揭示調(diào)查報告的中心思想，副標題說明調(diào)查的事由或調(diào)查范圍；第三，文章式標題。

2．序言：簡明扼要地說明調(diào)查的目的、意義、人物、時間、地點、對象、范圍等。要注意將調(diào)查的目的性、針對性、必要性交代清楚，使別人了解情況，初步掌握報告住址，引起關(guān)注。調(diào)查方法要詳細說明，使人相信調(diào)查的科學性、真實性。序言主要有以下寫法：第一，交代調(diào)查本身情況。包括調(diào)查的起因、內(nèi)容、對象、范圍等；第二，交代調(diào)查對象情況，包括被調(diào)查者各方面的概況或有關(guān)自然情況；第三，對全文內(nèi)容做出概括。包括點出調(diào)查報告的結(jié)論性意見或主要經(jīng)驗等。

3．正文：把調(diào)查來的大量材料，經(jīng)過去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的分析整理、歸納總結(jié)后，做到數(shù)據(jù)確鑿、事例典型、材料可靠、觀點明確。各類調(diào)查報告的主題要解決好兩個問題：第一，觀點材料的組織；第二，布局結(jié)構(gòu)的安排。調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)主要有三種：一是橫式結(jié)構(gòu)。就是把材料分成幾個部分來寫，每個部分觀點鮮明、中心突出。采用這種形式要處理各部分之間的關(guān)系如并列關(guān)系、因果關(guān)系、分總關(guān)系、主從關(guān)系等；二是縱式結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)是按調(diào)查事件的發(fā)生、發(fā)展的先后順序來加以闡明；三是綜合式結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)安排是兼有橫式、縱式的特點，相互結(jié)合地安排材料。

（4）結(jié)尾:一般說來調(diào)查報告的結(jié)尾有以下寫法：第一，對調(diào)查的情況和問題提出解決的辦法、措施、意見、建議。第二，概括全文基本思想，深化調(diào)查報告主題。第三，由點到面，作出展望，指出方向，從更高的角度、更廣闊的背景來說明和深化主題，闡明所調(diào)查問題的實際的、普遍的意義。第四，補充式結(jié)尾。有些情況和問題與調(diào)查報告的中心內(nèi)容和主旨關(guān)系不大，在正文部分沒有提及，但又需要講清楚的，可以在結(jié)尾處附帶加以補充說明。第五，用具有號召性、鼓舞性的語句結(jié)尾。

（四）實驗報告：

實驗報告要全面反映實驗過程的結(jié)果，是研究成果的重要表現(xiàn)形式，也是課題評價的重要依據(jù)。實驗報告不強調(diào)固定和統(tǒng)一的格式，可參考以下幾個部分：

1．題目：要簡潔、鮮明、準確。

2．前言：用簡明扼要的語言說明實驗的進展情況、研究現(xiàn)狀或選題的目的、意義。

3．實驗：實驗部分要說明實驗的方法、原理、用品、儀器等。

4．結(jié)果與討論：結(jié)果部分是整個實驗的核心與成果。要分析實驗的現(xiàn)象、原因、誤差、理論依據(jù)及得出的結(jié)論等。對于典型事例和經(jīng)過統(tǒng)計處理的數(shù)據(jù)要作簡明的文字分析，明確表明實驗結(jié)果。實驗結(jié)果主要以事實、數(shù)據(jù)表達，要尊重客觀事實，不可更改原始數(shù)據(jù)，更不可主觀臆造實驗數(shù)據(jù)。討論是對實驗方法和結(jié)果進行理論研討，是使研究方法和結(jié)果上升到理論的重要環(huán)節(jié)。

5．結(jié)論：結(jié)論是根據(jù)實驗結(jié)果所作出的最后判斷，主要是對實驗的結(jié)論和創(chuàng)新之處進行概括性總結(jié)，敘述時應(yīng)采用肯定語言，文字要簡明扼要，措辭要科學準確。

附錄實驗研究過程中收集積累的重要的原始資料。

6．參考文獻：參考文獻是實驗研究中引用的重要文獻資料（要求同研究性論文）。

二、畢業(yè)論文的書寫、裝訂要求

1．畢業(yè)論文用紙規(guī)格為A4。行距1.25，加頁眉、頁碼，一級標題用4號宋體黑（或黑體）、二級標題用小4號宋體黑（或黑體），二級標題以下的標題均用5號宋體黑（或黑體），其余內(nèi)容均用5號宋體字。裝訂線位置：左側(cè)，1.5cm。

畢業(yè)論文封面由教務(wù)處統(tǒng)一格式發(fā)放，論文扉頁采用全校統(tǒng)一格式（由學生自己完成）.2．要求標點符號正確，無錯別字，語句通順，層次分明，結(jié)構(gòu)嚴謹，可讀性強。

3．文中的圖、表、附注、參考文獻、公式一律采用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編號。圖序及圖名置于圖的下方，表序及表名置于表的上方。圖、表中的附注，要用英文小寫字母順序編號。文中公式的編號用括號括起寫在右邊行末，其間不加虛線。

4．文中所用單位一律采用1984年2月27日國務(wù)院發(fā)布的《中華人民共和國計量單位》，單位名稱和符號的書寫方式，可以采用國際通用符號，也可以用中文名稱，但全文應(yīng)統(tǒng)一，不要兩種混用。

5．理工科畢業(yè)位論文的字數(shù)應(yīng)在5000字以上，文科類畢業(yè)位論文的字數(shù)應(yīng)在8000字以上。

東北師范大學教務(wù)處

2004年12月26日

第五篇：大學生如何利用圖書館資源

大學生如何利用圖書館資源

1、熟悉館藏資源，充分了解圖書館的館藏資源和布局。即知道圖書館有哪些資源，知道圖書館的館藏布局。有些圖書館的藏書分為基藏書、流通書、電子書?；貢墨I質(zhì)量高，不外借，只能在閱覽室閱讀。流通書和電子書可以外借。我們可以根據(jù)自己的實際需要借閱何種書。

2、熟悉獲取文獻的方法，了解查找文獻或知識的方法。這里我們需要了解文獻分類法，了解世界三大檢索工具的檢索方法。同時要了解國內(nèi)外有名的數(shù)據(jù)庫、數(shù)字圖書館，以及搜索引擎等，以便你在需要想看的書時能夠方便地找到。

3、廣泛涉獵哲學、管理學、經(jīng)濟學、法律、文史學、英語、計算機等方面的書籍，這些書對于提高個人內(nèi)部修養(yǎng)和氣質(zhì)以及個人能力非常有好處。根據(jù)自己的喜好看書，喜歡哪一類書就多看哪一類書。

4、全方位有重點的閱讀圖書館圖書。進人大學以后，一定要制定讀書計劃。每學期準備讀什么類型的書籍，有計劃地借閱。圖書館藏書很多，有鑒別有選擇地進行閱讀。

5、提高資源利用率。圖書借出以后，一定要盡快閱讀，盡快還借，以便他人借閱。有些同學只借書，不讀書，白白浪費資源。

6、多用網(wǎng)絡(luò)資源?，F(xiàn)在的高校圖書館都實行了網(wǎng)絡(luò)化管理，在條件允許的情況下，盡可能多使用圖書館的網(wǎng)絡(luò)資源和電子資源，節(jié)省時間和空間，提高效率。

7、和圖書館建立雙向交流機制，以便更好獲得服務(wù)。培養(yǎng)閱讀興趣，多看與自己專業(yè)相關(guān)的書，利用圖書館多了解一些專業(yè)知識。很多同學泡在圖書館是看文學、歷史等方面的書籍，很少涉獵專業(yè)方面的知識。大學生應(yīng)該很好地利用圖書館資源開拓自己的專業(yè)知識面，培養(yǎng)專業(yè)興趣，為將來就業(yè)和繼續(xù)深造打下堅實基礎(chǔ)。

8、多利用電子圖書和各個大學開展的精品網(wǎng)絡(luò)課程（很多大學學校網(wǎng)站和圖書館都有）。好好利用圖書館的電子閱覽室，充分利用圖書館電子資源。如果你自己沒電腦，那么去圖書館電子閱覽室看書、看電影、查找資料，那是一件很愜意的事。