第一篇：德育教研室工作總結(jié)

德育教研室工作總結(jié)

本學(xué)年度，我市學(xué)校德育教研工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《南安市2009年學(xué)校德育工作要點(diǎn)》和《2010年南安市教育工作要點(diǎn)》的有關(guān)要求，緊緊圍繞增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)工作方式，夯實(shí)德育基礎(chǔ)，創(chuàng)新德育形式，扎實(shí)做好學(xué)校德育教研工作。

一、以師德師能建設(shè)為契機(jī)，抓好我市教師隊(duì)伍的職業(yè)道德和專業(yè)成長(zhǎng)建設(shè)

結(jié)合“教師隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)，我們確定了以師德建設(shè)為重點(diǎn)，教師專業(yè)發(fā)展和全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心的工作思路。通過參加各級(jí)各類培訓(xùn)，加強(qiáng)教師的培訓(xùn)力度，提高教師的道德水平和專業(yè)素養(yǎng)；立足校情和教師實(shí)際，建立校本教研常態(tài)運(yùn)行機(jī)制，有針對(duì)性地開展校本教研，幫助學(xué)校、教師解決教學(xué)實(shí)踐中的問題，形成良好的教研氛圍，努力構(gòu)建市、片、?！叭灰惑w”的教研網(wǎng)絡(luò)；全方位、多渠道滿足一線教師學(xué)習(xí)的需要，提高適應(yīng)課程改革形勢(shì)的需要的能力,積極參與到新課程改革實(shí)驗(yàn), 促進(jìn)我市學(xué)科課程改革實(shí)驗(yàn)深入開展。

二、精心組織、合理安排，做好各項(xiàng)主題活動(dòng)

（一）開展常規(guī)教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率 開展形式多樣的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)研討活動(dòng)，有力推動(dòng)學(xué)校德育工作扎實(shí)有效開展，同時(shí)為推進(jìn)課程改革培養(yǎng)一大批骨干教師。

1、積極參加課改實(shí)驗(yàn)。通過組織“教學(xué)反思”、“同上一節(jié)課”、“骨干教師獻(xiàn)課”等研討活動(dòng)，提高了課堂教學(xué)這一主渠道的德育功能，同時(shí)通過研討，讓教師也開闊了眼界，更新了觀念，有效的實(shí)施同伴互助。

2、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。通過聽課、視導(dǎo)、評(píng)選優(yōu)秀課等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)青年教師課堂教學(xué)活動(dòng)的具體指導(dǎo)和點(diǎn)撥，通過開展專題講座進(jìn)行教法、學(xué)法的指導(dǎo)。利用備課組、片區(qū)教研組，組織青年教師參加觀摩課、研究課、公開課，觀看優(yōu)秀錄像課等活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)、借鑒，提高青年教師的教育教學(xué)能力。

（二）加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，提高教學(xué)質(zhì)量

提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課。深入學(xué)校，采用聽課、座談、測(cè)試等各種形式進(jìn)行定期和不定期的開展教學(xué)調(diào)研活動(dòng)。通過學(xué)科質(zhì)量分析會(huì)、初高中畢業(yè)班專題等各種研討會(huì)，讓老師比較準(zhǔn)確地把握評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)了解教學(xué)質(zhì)量情況，認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)工作，有力推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提升。

（三）積極開展各種競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)師生專業(yè)成長(zhǎng) 為促進(jìn)教師教育踐行、教學(xué)反思、專業(yè)成長(zhǎng)，我市開展了中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀論文、校園心理劇、小學(xué)“生命與健康”教師心理活動(dòng)課(錄像)和優(yōu)質(zhì)活動(dòng)課現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選，思想品德、思想政治教師論文，優(yōu)秀班主任論文、典型教學(xué)案例，教師教學(xué)創(chuàng)新說課比賽，學(xué)生系列小論文、手抄報(bào)評(píng)等評(píng)選活動(dòng)。有一位老師參加福建省小學(xué)品德與社會(huì)、品德與社會(huì)課堂教學(xué)評(píng)選活動(dòng)獲得一等獎(jiǎng)，有多位老師、學(xué)生在泉州市比賽中獲得獲一、二、三等獎(jiǎng)。通過組織各種競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)我市廣大教師和學(xué)生在探索關(guān)注自我成長(zhǎng)的生命狀態(tài)方面有了新的飛越，特別是開展學(xué)生小論文評(píng)選活動(dòng)，激發(fā)了廣大學(xué)生的熱情，讓他們能更加深入思考發(fā)生在他們自己和身邊的事情，能夠更好地與他人相處，共同發(fā)展。

（四）以“生命教育”為主線，結(jié)合“校園安全”主題活動(dòng)，做好學(xué)校心理健康教育教研

１、做好泉州市級(jí)心理健康教育公開課觀摩和課題研討活動(dòng)。2009年11月5日，在國(guó)光中學(xué)舉行泉州市中學(xué)心理健康教育現(xiàn)場(chǎng)觀摩研討活動(dòng)，2010年4月23日在水頭西錦小學(xué)召開《泉州市生命教育課程化研究》課題研討會(huì)。這兩次會(huì)議在我市召開，體現(xiàn)了我市中小學(xué)心理健康教育研究工作在整個(gè)泉州市突出地位。我們也以此為契機(jī)，開展以“生命教育”為主線，以“校園安全”為主題的各種系列活動(dòng)，極大促進(jìn)我市中小學(xué)心理健康教育研究工作水平的提高。

2、加強(qiáng)學(xué)校心理咨詢室建設(shè)。為進(jìn)一步提升我校心理咨詢室功能拓展和服務(wù)水平，增強(qiáng)家庭教育咨詢功能模塊，創(chuàng)設(shè)更好的心理咨詢軟硬件建設(shè)環(huán)境，對(duì)原有的心理咨詢室進(jìn)行整體搬遷和分區(qū)功能拓展，使原有的較單一的純咨詢功能的咨詢室規(guī)劃成具有來訪接待登記區(qū)、咨詢輔導(dǎo)區(qū)、松馳訓(xùn)練區(qū)、閱讀宣傳區(qū)等多功能一體化的咨詢室。目前雖然各功能區(qū)尚未全部投入建設(shè)完成，但已初具雛形，今后學(xué)校心理咨詢室將同時(shí)發(fā)揮心理咨詢與家庭教育咨詢兩大對(duì)外服務(wù)功能。

三、發(fā)揮專業(yè)委員會(huì)作用，積極開展學(xué)術(shù)交流

我市今年專門召開全市學(xué)校德育教育研究工作會(huì)，部署學(xué)校德育教研工作，把各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到相關(guān)學(xué)校和人員，保證各校德育工作的有序開展和實(shí)效。充分發(fā)揮德育專業(yè)委員會(huì)、政治教育專業(yè)委員會(huì)、心理健康教育專業(yè)委員會(huì)等3個(gè)學(xué)會(huì)作用，廣泛開展學(xué)術(shù)交流和群眾性的教育科研活動(dòng)，不斷地引導(dǎo)廣大教師學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，并將觀念的更新、理論的探討與教育實(shí)踐緊密結(jié)合起來，探索新時(shí)期學(xué)校德育工作的新路，提升德育科研水平。

積極開展教育科研，注重以課題研究為主要載體，堅(jiān)持以思想道德建設(shè)、心理健康教育、班主任工作、學(xué)生日常行為規(guī)范等為主要內(nèi)容，加大實(shí)驗(yàn)與研究的力度，達(dá)到資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相促進(jìn)，積極探索學(xué)校德育教育的新模式，積極提倡教師全員參與，把學(xué)校德育工作滲透于學(xué)校的教育每一個(gè)角落，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。目前，德育室參與的課題有：參加泉州市教育科學(xué) “十一五”規(guī)劃第二批立項(xiàng)課題《生活理念下的小學(xué)品德與生活（社會(huì)）有效性教學(xué)研究》 ——“小學(xué)品德與生活（社會(huì)）課堂教學(xué)有效性研究”，在中學(xué)推廣福建省基礎(chǔ)教育課程改革省級(jí)重點(diǎn)課題《思想政治課課多元教學(xué)目標(biāo)及其實(shí)現(xiàn)》，參與《泉州市生命教育課程化研究》等課題研究。通過課題研究，加強(qiáng)教師間的合作與交流，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)、教研活動(dòng)的良性發(fā)展，有力地促進(jìn)了學(xué)科教學(xué)教研水平的提高。

四、今后工作思路德育工作是一項(xiàng)塑造人靈魂的工作，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的工作，創(chuàng)德育工作特色，重德育工作實(shí)效是我們永不改變的追求，我們必須認(rèn)清形勢(shì)，夯實(shí)德育基礎(chǔ)、拓展德育渠道、創(chuàng)新德育形式、豐富德育內(nèi)容，努力開創(chuàng)德育工作新局面。為此，今后將做好以下幾項(xiàng)工作：一是進(jìn)一步加強(qiáng)特色德育的培養(yǎng)和指導(dǎo)工作；二是適時(shí)召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；三是探索新時(shí)期校本德育研究新途徑與方法； 四是探索符合本地區(qū)特色的德育評(píng)價(jià)體系。

第二篇：德育教研室工作總結(jié)

德育教研室2013工作總結(jié)

2013，德育教研室在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)校工作要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，在本教研室全體教師的努力下，堅(jiān)持以德育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素養(yǎng)為終極目標(biāo)，創(chuàng)新開展各項(xiàng)工作，取得了較好的效果。現(xiàn)將德育教研室本工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)

教研室始終以落實(shí)教學(xué)常規(guī)為立足點(diǎn)，經(jīng)常開展師德建設(shè)，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、教研室全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)考核指標(biāo)，并認(rèn)真貫徹落實(shí)，把這些指標(biāo)內(nèi)化為教師的日常行為規(guī)范，使常規(guī)要求具體化，教學(xué)工作規(guī)范化。

2、開展師德建設(shè)，樹立師表形象。本科室全體教師都能夠堅(jiān)持黨的基本路線、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，對(duì)全校學(xué)生開展黨史教育、愛國(guó)主義教育，交流心得體會(huì)，經(jīng)常在一起討論國(guó)內(nèi)外大事，具有良好的政治學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在加強(qiáng)師德修養(yǎng)、遵紀(jì)守法等方面都起到了積極的表率作用。

二、注重教科研活動(dòng)，深化教育教學(xué)改革

1、教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在教研活動(dòng)的推動(dòng)下，教研組成員的教育教學(xué)能力不斷增強(qiáng)，課堂教學(xué)效率不斷提高。

2、堅(jiān)持素質(zhì)教育，推進(jìn)教學(xué)改革的深入開展。教研室積極參與學(xué)校的德育工作，與學(xué)生科、團(tuán)委及其他科室合作，多次舉辦了學(xué)生

德育活動(dòng)，并取得實(shí)效。11月份，與學(xué)生科聯(lián)合舉辦的青年教師心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練，取得圓滿成功。同時(shí)，本教研室教師擔(dān)任校級(jí)隊(duì)列比賽以及各班班級(jí)活動(dòng)的評(píng)委，給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)及意見。

3、積極參加校公開課教學(xué)，認(rèn)真進(jìn)行聽課、評(píng)課、不斷提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。

三、完善教學(xué)過程管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

（1）有明確的教學(xué)計(jì)劃。每學(xué)期開始，各個(gè)老師均在討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計(jì)劃，然后再由教研室根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃制定教研室工作計(jì)劃，并認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施，不讓計(jì)劃留于形式。

（2）繼續(xù)堅(jiān)持定期集中備課。延續(xù)本室每周定期集中備課制度。在備課過程中，堅(jiān)持聯(lián)系時(shí)政、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際，做到既備教材又備班級(jí)。重視每次課后寫好教后感，總結(jié)每次課的得失。（3）更新教法，提高課堂教學(xué)實(shí)效。對(duì)于同頭同進(jìn)度同時(shí)上課的班級(jí)，進(jìn)行多媒體合班教學(xué)，最大限度的整合了教學(xué)資源，使之最優(yōu)化，又實(shí)現(xiàn)了教師間相互聽課、評(píng)課的目的。

四、規(guī)范心理咨詢的實(shí)施及監(jiān)督評(píng)價(jià)工作

本完成了1、2年級(jí)100余名學(xué)生的興趣類型測(cè)驗(yàn)，及幾十名學(xué)生的心理咨詢，并形成了報(bào)告，為下一步學(xué)生心理咨詢的改進(jìn)提供了依據(jù)。另外，在教研室教師共同探討的基礎(chǔ)上，制定了心理咨詢實(shí)施表，內(nèi)容涉及目標(biāo)、過程、反饋等方面，并建立了學(xué)生心理健康成長(zhǎng)檔案，使心理咨詢規(guī)范化，更加有利于實(shí)施和督查。

五、工作中存在的不足以及今后工作思路

（一）存在的問題：

1、教研室由不同學(xué)科組成，開展教研活動(dòng)的統(tǒng)一性、有效性存在一定難度，教研室的整體優(yōu)勢(shì)還沒有充分發(fā)揮。

2、本室雙師型教師所占比例較少。

（二）解決措施及今后工作要點(diǎn)：

1、更新教育觀念，提高理論素質(zhì)

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研討，提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。利用教研活動(dòng)，組織本室教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，正確把握教學(xué)工作的針對(duì)性和方向性，以降低工作的盲目性。積極參加教研教改活動(dòng)，努力提升教師的專業(yè)水平。

2、加強(qiáng)教研室的基本建設(shè)，做到規(guī)范化、科研化，努力形成我組自身特色。

（1）加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè)，繼承和發(fā)揚(yáng)本組的認(rèn)真、踏實(shí)、實(shí)效的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，加強(qiáng)組內(nèi)交流，把本組建設(shè)成團(tuán)結(jié)、和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的教研組。

（2）加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，努力使教案科學(xué)化、規(guī)范化。在此基礎(chǔ)上，努力實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)、資源的整合，為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（3）搞好教科研工作。以教研室為單位，人人參與，進(jìn)一步加緊在教學(xué)實(shí)踐中的摸索。

3、搞好聽課、評(píng)課活動(dòng)，開展有效的教研活動(dòng)。

（1）組織“五課”（即備課、上課、說課、聽課、評(píng)課）教研和

“兩課”（即研究課、示范課）評(píng)選活動(dòng)，通過說課評(píng)課尋找差距，提高教學(xué)水平，探索積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

（2）進(jìn)一步落實(shí)好“學(xué)優(yōu)”活動(dòng)，充分讓本室教師在聽課中學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的業(yè)務(wù)能力。

4、組織案例學(xué)習(xí)。選取有特點(diǎn)的錄象課或課堂實(shí)錄供大家學(xué)習(xí)，然后組織自由討論或?qū)懗鲇^后感。

六、對(duì)學(xué)校的建議

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)本室青年教師的素質(zhì)及業(yè)務(wù)培訓(xùn)；

2、進(jìn)一步為雙師型教師的培養(yǎng)提供支持。

德育教研室 2013年12月13日

第三篇：2014-2015德育教研室工作總結(jié)

海安中等專業(yè)學(xué)校（江蘇電大海安學(xué)院）

2014-2015學(xué)年第一學(xué)期德育教研室工作總結(jié)

德育教研室堅(jiān)持立德樹人的教育方針，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作計(jì)劃，以科研為引領(lǐng)，務(wù)實(shí)推進(jìn)德育教研工作。以建設(shè)江蘇省高水平示范性現(xiàn)代化學(xué)校為契機(jī)，服務(wù)學(xué)校發(fā)展，提升學(xué)校德育工作水平，打造德育特色；服務(wù)教師專業(yè)發(fā)展，提升德育工作隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平；服務(wù)學(xué)生發(fā)展，提升我校學(xué)生現(xiàn)代文明素養(yǎng)。

一、主要工作

1.指導(dǎo)學(xué)生參加縣局組織的新生軍訓(xùn)征文競(jìng)賽，多人獲獎(jiǎng) 2.做好“五位立人”生活德育特色學(xué)校材料申報(bào)工作。2．指導(dǎo)學(xué)生參加省文明風(fēng)采大賽獲二等獎(jiǎng)1人，三等獎(jiǎng)1人。

3．組織教師參加南通市班主任論文參賽活動(dòng)，6人獲獎(jiǎng)，2人獲一等獎(jiǎng)。4．積極開展德育課題研究，市級(jí)職教改革研究課題《中職主題班會(huì)課開發(fā)與實(shí)施研究》通過中期驗(yàn)收。

5．推進(jìn)主題班會(huì)課常態(tài)化，依據(jù)學(xué)生發(fā)展需要，指導(dǎo)各班開展法制、友善交往等系列主題班會(huì)活動(dòng)。

6．指導(dǎo)教師參加南通市“友善”主題班會(huì)課評(píng)比活動(dòng)，顏玉蘭老師榮獲全市中職組二等獎(jiǎng)。

7.參與指導(dǎo)青年教師參加南通市職業(yè)學(xué)校安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)，獲得較好成績(jī)。

8．參與指導(dǎo)學(xué)生參加南通市中學(xué)生模擬法庭比賽。9．研究設(shè)計(jì)法制特色學(xué)?；顒?dòng)方案。

10．指導(dǎo)師生參加縣德育聯(lián)盟組織的比賽活動(dòng)，在征文比賽、演講比賽和主題班會(huì)觀摩活動(dòng)中獲得較好成績(jī)。

11．在市級(jí)以上刊物發(fā)表德育論文2篇。

二、主要做法

（一）改革德育教學(xué)理念，開展德育實(shí)踐活動(dòng)

針對(duì)新時(shí)期學(xué)生思想素質(zhì)的新特點(diǎn)，職業(yè)學(xué)校德育工作既要秉承傳統(tǒng)，更要與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，開展德育實(shí)踐研究。緊跟時(shí)代步伐，以科研為引領(lǐng)，深入研究新時(shí)期職業(yè)學(xué)校德育工作面臨的新問題，新挑戰(zhàn)，思考學(xué)生德育工作新內(nèi)容、新途徑、新形式。建立我校德育工作團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)研討制度。引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)德育課改理論，積極開展德育觀摩教學(xué)研討活動(dòng)。

（二）開展課題研究，發(fā)揮科研引領(lǐng)作用

教研室確立了“以德育實(shí)踐活動(dòng)為主要載體，豐富德育內(nèi)涵，鞏固和發(fā)展德育研究成果”這一研究策略，并通過課題研究會(huì)，創(chuàng)設(shè)溝通交流的平臺(tái)，有效實(shí)現(xiàn)資源共享。德育研究課題理論研究與實(shí)踐活動(dòng)并重，研討設(shè)計(jì)優(yōu)秀案例10多篇，發(fā)表德育論文2篇。

(三)積極探索，推進(jìn)主題班會(huì)課常態(tài)化

主題班會(huì)是中小學(xué)校園德育活動(dòng)的有效途徑。教研室創(chuàng)新工作思路，依據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，確立了主題班會(huì)課為主陣地，推進(jìn)主題班會(huì)課常態(tài)化開展，促進(jìn)學(xué)生道德水平提升。主題班會(huì)課突出時(shí)代性、切合學(xué)生實(shí)際，內(nèi)容豐富具有靈活性及可操作性，活動(dòng)形式多樣推動(dòng)了我校主題班會(huì)課教學(xué)水平提升。本學(xué)期依據(jù)學(xué)生發(fā)展需要，指導(dǎo)各班開展法制、禮儀、友善、交往等系列主題班會(huì)活動(dòng)。

德育教研室

2015-1-26

第四篇：德育教研室教學(xué)計(jì)劃

德育教研室2013-2014學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

1、學(xué)習(xí)新文件，學(xué)習(xí)新教材，深入理解新教材的變化。

2、為更深入學(xué)習(xí)新教材，領(lǐng)會(huì)新精神，取得更好的教學(xué)效果，組

織思政課教師進(jìn)行3-4次深入的教學(xué)研討。

3、基地培訓(xùn)的二次培訓(xùn)。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)2013年形勢(shì)與政策熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，就相關(guān)問題進(jìn)行深

入研討。

5、本學(xué)期準(zhǔn)備聽2-3名教師的課。

6、認(rèn)真做好備課、上課等教學(xué)日常工作。

7、完成學(xué)院及部里的其他教學(xué)工作。

第五篇：“德育教研室工作制度”

“德育教研室工作制度”

網(wǎng)站主頁 學(xué)習(xí)助手 科技時(shí)代 生活百科 吃喝玩樂 文學(xué)欣賞 其他文章 《德育教研室工作制度》由團(tuán)隊(duì)精心打造!正正經(jīng)經(jīng)做人，老老實(shí)實(shí)做站，與百度一起互利共贏!長(zhǎng)大導(dǎo)航學(xué)生網(wǎng)站長(zhǎng)郵箱admin#chddh.cn《德育教研室工作制度2011年4月6日》《德育教研室工作制度》簡(jiǎn)介：

一、以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論指導(dǎo)德育工作，組織思想品德課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面貫徹黨的路線、《德育教研室工作制度》正文開始>>

一、以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論指導(dǎo)德育工作，組織思想品德課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面貫徹黨的路線、方針，政策。

二、嚴(yán)格按照中央、教育部有關(guān)精神制定德育教學(xué)計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施，保證開全科目、開足學(xué)時(shí)。

三、負(fù)責(zé)德育教師隊(duì)伍建設(shè)工作，嚴(yán)格執(zhí)行聘任制度；有計(jì)劃地組織德育教師參加進(jìn)修、培訓(xùn)和社會(huì)實(shí)踐，不斷提高德育教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

四、組織、發(fā)動(dòng)全體德育教師開展以提高思想品德課教學(xué)質(zhì)量為中心的教學(xué)改革活動(dòng)，探索理論與實(shí)際相結(jié)合、課堂教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的行之有效的教學(xué)方式。

五、組織集體備課、難點(diǎn)討論和教學(xué)交流。會(huì)同教務(wù)部門每年進(jìn)行一次思想品德課教學(xué)質(zhì)量檢查評(píng)估。

六、組織德育教師和全院師生開展德育科研活動(dòng)和與兄弟院校的交流。

七、組織德育教師與學(xué)生工作干部、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)等進(jìn)行交流，協(xié)調(diào)各系、各部門共同開展活潑多樣的思想政治教育和校園文化活動(dòng)。

八、參與組織全院大學(xué)生心理健康教育工作。

一、指導(dǎo)思想：

中等職業(yè)學(xué)校德育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育。它是中等職業(yè)學(xué)校教育工作的重要組成部分，與智育、體育、美育等相互聯(lián)系，彼此滲透，密切協(xié)調(diào)，對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才和學(xué)校工作具有重要的導(dǎo)向、動(dòng)力和保證作用。中等職業(yè)學(xué)校必須把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。

圍繞學(xué)?！笆弧の濉币?guī)劃和學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃，圍繞今后幾年的評(píng)估驗(yàn)收和申辦軟件與服務(wù)外包職業(yè)學(xué)院的目標(biāo)要求，牢固樹立“質(zhì)量是基礎(chǔ)，特色是生命，評(píng)估是重點(diǎn)，促進(jìn)是目的”的理念，進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)改革，彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)，規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教研水平，嚴(yán)格常規(guī)管理，突出實(shí)踐教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)科研，全面提高教學(xué)管理水平和教學(xué)質(zhì)量。

二、各組人員安排：

07綜合德育備課組：★蔣祎、章亦華、費(fèi)紅華、張玉芳、梅春林、陳沙沙、王光芳、溫全春

06哲學(xué)備課組：★夏潔、馬文林、薛麗萍、朱芳芳、張軍旗 06法律備課組：★顧錚

06創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)備課組：★鄭玲花、賈敘仁、顧安平、潘成林、傅壽松

三、工作目標(biāo)

1、教學(xué)工作規(guī)范和考核辦法的進(jìn)一步完善和增強(qiáng)貫徹執(zhí)行的力度。

2、教學(xué)計(jì)劃、大綱等教學(xué)文件的完善齊全和校本教材的優(yōu)化、多樣。

3、課堂教學(xué)的改進(jìn)，課程改革和教科研工作的進(jìn)一步推進(jìn)。

4、本學(xué)期鼓勵(lì)教師發(fā)表論文和參加論文評(píng)比，獲獎(jiǎng)率不低于30%。

5、德育科目全部進(jìn)行對(duì)學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的改革，進(jìn)行項(xiàng)目課程的教學(xué)法試點(diǎn)。

6、做好期初補(bǔ)考工作，上學(xué)期的補(bǔ)考合格率達(dá)到95%，期末學(xué)業(yè)總評(píng)成績(jī)一次合格率達(dá)到85%。

7、本組師生積極參加上級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽，成績(jī)名列園區(qū)和蘇州市前茅。

8、教學(xué)安全事故發(fā)生率為零。

四、主要措施

(一)做好教研室常規(guī)管理

1、本學(xué)期，德育教研組仍要進(jìn)一步修訂和完善教學(xué)條線的各類規(guī)章制度，同時(shí)加大執(zhí)行情況的檢查和考核力度，力促制度落到實(shí)處。尤其是抓好教研室每周一次的教研活動(dòng)，做到教研活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)到位，不流于形式，有內(nèi)容和實(shí)效。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)本教研組自身建設(shè)。要把工作是否高效、是否創(chuàng)新、是否得到廣大教師認(rèn)可作為評(píng)判教研組工作的主要標(biāo)準(zhǔn)，做到職責(zé)分明、有條不紊、及時(shí)完成。要深入教學(xué)一線，廣泛聽取合理意見，掌握一手資料，研究教學(xué)方法，推動(dòng)改革創(chuàng)新，取得成效特色。要嚴(yán)格計(jì)劃和實(shí)施管理，嚴(yán)格考核和獎(jiǎng)懲。

3、要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程及效果的督導(dǎo)，堅(jiān)持日常教學(xué)的聽課制度、巡堂制度、抽查制度、評(píng)教評(píng)學(xué)制度、問卷調(diào)查和座談會(huì)。

4、要加強(qiáng)對(duì)考試的管理，在進(jìn)行評(píng)價(jià)改革的同時(shí)，嚴(yán)肅考試和監(jiān)考紀(jì)律，認(rèn)真做好學(xué)生成績(jī)的考核、評(píng)定、登記工作，從而引導(dǎo)平時(shí)的教學(xué)。

5、抓好教學(xué)督導(dǎo)工作。本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)將重點(diǎn)關(guān)注課堂教學(xué)質(zhì)量，通過督導(dǎo)聽課與評(píng)價(jià)，加強(qiáng)與教師的交流，http://轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處，謝謝！