第一篇：商丘職業(yè)技術學院 經貿系 微信校園行 團課心得

微信校園行 團課心得

商丘職業(yè)技術學院 經貿系 2014電子商務 李豪

微信是當前非?；馃岬氖謾C應用了，微信號稱很多人都在用，有了微信可以省下不少話費，可以隨時隨地跟朋友之間聯系。學院可以進一步擴大宣傳輿論陣地，拓展思想政治教育工作渠道，強化服務青年學生，弘揚校園文明、傳播先進文化、倡導良好風尚，增強共青團組織與學生的有效互動，讓廣大團員青年及社會各界及時、準確、便捷地了解到校園時事動態(tài)以及社會熱點新聞，同時也希望通過微信與師生以及關心學校發(fā)展的社會各界積極互動，有效推動校園信息文化的繁榮發(fā)展。

或許有人會說，微信不就是個聊天工具嗎？其實，那是非常狹隘的認識。如今的微信已經完全可以成為一種新生的現代教育技術來研究和發(fā)展。試想：當每一位學生家長都關注了我們學校的微信號以后，我們發(fā)布的每一條學校新聞、教育成果、學生活動、家庭教育、育人理念以及一些美文等，都會引發(fā)家長的高度關注，此時，學校就成了一個科學、先進、積極的輿論導向桿，對社會大眾的教育效果是顯而易見的。然而學校的動態(tài)可以新聞的形式發(fā)到學校平臺，讓社會更多的了解學校的日常管理、教育教學、師生活動；我們可以把老師們的優(yōu)秀習作、科研論文、教學管理經驗等分享到公眾平臺上來，讓更多的家長了解教師，了解學校；我們還可以把家長對學校的一些好的建議、教育孩子的經驗與感悟分享到公眾平臺上來，讓更多的家長學會教育孩子；我們還可以把學生們原創(chuàng)的優(yōu)秀文章進行分享，讓公眾平臺成為學生們展示才華的一個舞臺，久而久之，可以有效的促使學生們把寫作當成一種習慣，把自己的文章能夠發(fā)布到公眾平臺上當作一種榮譽，促發(fā)學生學習積極性，最終形成一種濃厚的學習氛圍。

當然建立微信干預機制，要引導大學生樹立正確的社交認知。在微信環(huán)境中，一些負面信息有時候在深度和廣度上會超越正面信息，在孰是孰非面前，大學生缺乏鑒別力，不良的認知會像瘟疫一樣迅速傳播開來。這時，學生工作者例如輔導員、院級或校級的團委書記、黨委書記以及學校有關學生管理的職能部門等要在學生中掌握話語權，樹立正確的價值導向，引導大學生樹立正確的認知。同時，在微信的“群聊”功能中，植入正面、積極向上的價值觀，宣揚正確的學習和交往方式。通過微信對社會現象發(fā)起討論，扮演組織者的角色，發(fā)揮導向作用。對于學生中自發(fā)形成的話題，要善于把握時機，參與學生的討論中，深化與學生的互動交流，引導大學生樹立正確的社交認知。

微信是大學生人際交往和抒發(fā)個人情感的平臺，學生工作者要積極通過這個平臺，了解個體的差異，有針對性地解決問題。因此，學生工作者要善于利用這個平臺，在虛擬的社區(qū)中建立自己的人際圈子，提高個人親和力和信任度，營造平等對話、和諧互動的微信環(huán)境。同時，在平臺中，敏銳發(fā)現大學生社交中所存在的問題，超前預見，網上網下聯合關注。對于保護大學生在微信中的個人隱私問題，資深使用者向宇表示“微信就像是菜刀，菜刀可以切菜，也可以傷人，就看怎么用了。”

2014年10月15日星期三

第二篇：微信校園行團課計劃

關于開展“微信校園行”主題團課

一、活動背景：

大一新生剛剛進入大學，都對大學生活充滿期待，但大學進入社會的門檻，網絡是將要成為現代生活的基本，微信正是其中之一，所以以此為背景開辦了這次團課。

二、團課目的：

為了讓大學生活更豐富多彩，加強校訓意識、自我約束力。我們需要制定明確目標，發(fā)現自我，挖掘自我，展示自我，提升自我。讓我們的大學過的更充實更有意義，為以后進入網絡社會打下堅實的基礎。活動主題：微信校園行 活動組織者：班團支書

活動時間：10月16日17:00-18:00 活動形式：互動形式

出席活動人員：經貿系14級電子商務2班全體學生 地點：格物樓北14電子商務2班 主要負責人：電商2班全體班委

三、活動流程：

1：提前通知參加人員，讓大家有充分時間準備。2：團支書等組織人員提前進班，對班級進行布置和打掃。

3：主持人講開場白。5:主持人提問什么是微信。6：主持人提問我們網絡是什么？

①：每個人對微信校園行都有自己的了解，讓他(她)們各自向大家講解下自己的認識和了解，使大家對微信有更深入的認識。

②：說到微信校園行，同學們印象最深刻的人、事、物。

③：說說同學們原來學校的對網絡的看法，并講解自己原來學校網絡的認識。

④：分組討論網絡的含義？我們?yōu)槭裁匆`行微信校園行？我們網絡認識建立的含義？了解我們學校的歷史文化？

7：討論我們學校用微信的意義，以及剛入大學的所見所聞。

8：論網絡對我們班級和對自己的影響。9：自由發(fā)言理想中的大學和現在中的大學差異。10：娛活動-由各個寢室表演自己組織的節(jié)目。11：談談對大學畢業(yè)以后的想法。12：然后主持人講結束語。13：團支書對團課進行總結。

五、對網絡的認識

網絡乃現代基本，因為既有底蘊又有實效，所以被一代一代的教師和學子們傳遞下去，時間一長，就成了約定俗成的話語，這就是校訓。校訓，作為一個標尺，激勵和勸勉在校的教師和學子們，即使是離開學校多年的人也會將校訓時刻銘記在心。校訓也能體現學校的辦學原則與目標。同時它也是一種文化，是一種面向社會的精神標志，能為學校起到一定的宣傳作用。有些校訓還對其本校的創(chuàng)建歷史或文化背景有所反映，包含著較多的信息。學校不是單純適應社會的產物，而是開啟智慧、追求真理、傳播知識、弘揚文化的重要場所，擔當起引領社會發(fā)展方向的神圣使命。校訓則是引領學校前進的方向標，良好的校訓的確立，成為辦好一所學校的先決條件。

微信宣傳校訓可以反映一個學校良好的精神風貌，展示其深厚的文化底蘊，體現優(yōu)良的學風、先進的辦學理念和教學方針政策，甚至是學校的整個文化背景和文化氛圍。學校的靈魂是它的獨立思想和傳統(tǒng)精神，創(chuàng)新之意識，自由之思想，科學、人文之傳統(tǒng)等等，這些都是學校最重要的、共同的精神支柱。因為校訓是學校制定的對全校師生具有指導意義的行為準則，是對學校辦學傳統(tǒng)與辦學目標的高度概括；網絡宣傳校訓對激勵全校師生弘揚傳統(tǒng)，增強榮譽感、責任感，繼續(xù)奮發(fā)向上，具有特別重要的意義。

我們通過對學校過去發(fā)展趨勢、歷程的探索和對時代潮流的學習，結合學校的現狀，積極進行了總結反思。

六、網絡對班級建設的影響

在網絡理念的引領下，積極向上的班級文化滲透于時時處處，使學生浸潤其中，它的感染力像潛流持久地影響著學生的日常思想行為，促進學生素質全面提升。蘇霍姆林斯基說：“無論是種植花草樹木，還是懸掛圖片標語，或是利用墻報，我們都將從審美的高度深入規(guī)劃，以便挖掘其潛移默化的育人功能，并最終連學校的墻壁也在說話?！笨傊?，一個以校訓理念為引領,以班級管理文化為抓手的班集體是多彩的、富有魅力的，它具有極大的美育功能，能潛移默化的對學生進行審美的熏陶、感染，它還具有強大的凝聚力，讓全體師生朝著既定目標快樂前進，去捕捉成長中一個又一個精彩，去收獲人生中一個又一個成功的喜悅。

注意事項：

1.團課要按時開始，班級負責人記錄出勤。2.教室布置合理，彰顯主題，做到鮮明，大氣。3.整個團課中，手機要關機或調成震動。5.不要亂扔紙屑，不要在桌上亂刻亂畫。

6.會后留下組織部干事，組織好同學退場，整理教室衛(wèi)生。

策劃人：劉占武 2014年10月16日

經貿系

團課計劃

14電子商務2班

第三篇：商丘職業(yè)技術學院

商丘職業(yè)技術學院

安全穩(wěn)定工作自查報告

為認真落實黨中央、國務院關于穩(wěn)定工作的指示精神和教育部《關于切實做好教育系統(tǒng)安全工作和維護穩(wěn)定工作的通知》、《關于開展安全檢查，進一步加強學校安全工作的緊急通知》以及省委、省政府、省教育廳的要求，我院黨委對安全穩(wěn)定工作高度重視，成立了穩(wěn)定工作領導小組，制定了安全穩(wěn)定工作責任制，并對學校的安全穩(wěn)定工作進行了仔細的排查，針對排查出的影響穩(wěn)定的因素提出的具體的整改措施，各項工作落實到人，現將自查、自糾情況報告如下：

一、學?；厩闆r

商丘職業(yè)技術學院是2001年5月由商丘市財經學校和商丘廣播電視大學合并聯合商丘農業(yè)學校，新成立的一所高等職業(yè)學校，學院正處于高速發(fā)展階段，一些制度還不是十分完善，還有許多工作需要進一步規(guī)范，面對新情況、新問題學院黨委以與時俱進的精神，全面貫徹落實江總書記“三個代表”的重要思想，對學院的安全穩(wěn)定工作高度重視，成立了以劉樹紅校長為組長，張效敏副書記為副組長，其它相關責任科室負責人為成員的穩(wěn)定工作領導小組，針對易引發(fā)群死群傷惡性事故的隱患和可能誘發(fā)政治不穩(wěn)定事端的問題，進行了認真排查，并提出了具體的整改措施。

二、易引發(fā)群死群傷惡性事故的隱患的自查工作

學院的教學樓，實驗室，學生宿舍，食堂等建筑都是近幾年新建房，不存在危房問題;電線, 消防設施，都比較完善，衛(wèi)生條件也符合上級衛(wèi)生防疫部門的要求。經排查西院伙房的三根電力線上掛有電話線，浴池的接線比較雜亂，針對以上的問題都及時地進行了整改。學院規(guī)定每天24小時都有水電工值班，加強巡查及時排除各種安全隱患。

針對學生食堂的衛(wèi)生，質量及安全問題，學院食堂管理部門在市衛(wèi)生防疫部門的指導下多次對食品從業(yè)人員進行了衛(wèi)生知識培訓，自覺按照<食品衛(wèi)生法>和<學生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法>的要求, 加強軟環(huán)境的治理工作。

成立了由校長，主管副校長參加的學生餐飲領導小組，不定期檢查學生食堂衛(wèi)生、質量情況, 成立了由學生干部組成的膳食監(jiān)督委員會, 從而有效地保證了食堂的衛(wèi)生、服務質量的不斷提高。食堂所有工作人員,每年都要安排到衛(wèi)生防疫部門進行二次健康檢查, 持證上崗, 杜絕傳染源。嚴把食品原料采購關, 專人負責, 專人驗收, 堅決防止有毒有害原料進入學校食堂,多項用具隨時消毒。人員定期開會,警鐘長鳴,時刻牢記責任重于泰山,保障學生的用餐衛(wèi)生安全。

學生宿舍針對上 同學的安全問題,學校加高護欄,并在窗戶上安裝安全防護網,胡效防止學生摔傷事故的發(fā)生,學校醫(yī)療室實行24小時值班制度,使每位生病都能得到及時的治療。

三、可能誘發(fā)政治不穩(wěn)定事端的問題

1、“法輪功”人員教育轉化和臨控情況

我院離退休教師中無練習“法輪功”現象，經院黨委的宣傳教育,全院師生員工都對“法輪功'教組織有了新的全面的認識,師生的警惕都非常高,在防范邪教工作上做的卓有成效。

2、校園網信息安全措施及有害信息防范情況

我院的校園網還沒有建成,這個方面的工作主要是加大對學校機房的管理,防止黃色,反動等有害信息的侵入,利用技術手段加以防范,加大監(jiān)管力度,及時排查,有效防止學生接觸不良信息.加強校園周周環(huán)境治理,對于社會上開辦網吧,也注意收集信息,加強監(jiān)督.3、思想政治工作情況

學院非常重視學生的思想政治工作, ”兩課"教學工作都落在了實處。教育處,團委每學期都要對學生進行法制教育、安全教育、消防知識教育、國防知識教育等專題教育。針對學生中易出現的問題還請有關專家進行講座,收到了良好的效果。學校的社團組織也在院黨委的領導下開展工作,整個社團工作開展的有聲有色.4、助學貸款發(fā)放工作嚴格執(zhí)行上級有關文件精神執(zhí)行,詳細排查困難學生情況,決不讓任何一位學生因經濟困難而輟學。對于個別貧困生,學院也撥出?？钸M行救助,或者安排勤工助學機會進行救助,劉樹紅校長把所獲的各項獎金近萬余元捐給了貧困學生。經過自查：學院無違規(guī)招生、收費情況,學院整個教學管理工作穩(wěn)定、有序,安全工作制度完善,執(zhí)行情況良好,近幾年來無重大安全事故發(fā)生,多次被評為省文明單位,市綜合治理先進單位。

第四篇：浙江經貿職業(yè)技術學院

浙江經貿職業(yè)技術學院

浙江經貿職業(yè)技術學院簡介

浙江經貿職業(yè)技術學院的前身是創(chuàng)辦于1979年的浙江供銷學校和創(chuàng)辦于1984年的浙江省供銷社職工學院。浙江供銷學校于1981年被評為全國重點中專，1992年被確認為首批省部級重點中專。浙江省供銷社職工學院于1997年被省教委評為省級優(yōu)秀成人高校。院校于1998年被全國供銷總社評為“全國供銷系統(tǒng)教育先進集體”。

1999年底，省政府批準在原浙江供銷學校、浙江省供銷社職工學院的基礎上籌建浙江經貿職業(yè)技術學院。2002年初，省政府批準浙江經貿職業(yè)技術學院正式建院。

學院堅持以高等職業(yè)教育為主

體，努力構建高職教育、職業(yè)培訓、教學科研、職業(yè)鑒定協調發(fā)展的人才培養(yǎng)體系。

1、辦學資源。學院現分兩個校區(qū)運作。下沙新校區(qū)占地575畝，其中校園面積426畝，投資億元?？偨ㄖ娣e12萬平方米，其中一期工程建筑面積萬平方米。西溪校區(qū)占地40畝，建筑面積1萬多平方米。教學儀器設備總值2000余萬元，各類圖書40余萬冊。

2、辦學規(guī)模。學院現有全日制在校生5000余人。教職工近300人，有副高以上職稱的教師56人，博士3人，碩士43人。

3、教學機構?，F設六系一部。即：會計系、信息技術系、國際貿易系、工商管理系、企業(yè)管理系、應用生物技術系、基礎部社科部。教輔部門有實驗實訓中心、繼續(xù)教育處、科研處和圖書信息中心，并設有國家職業(yè)技能鑒定所和德語培訓中心。

4、專業(yè)設置。學院現有計算機

技術與應用、電子商務、軟件開發(fā)與設計、會計、投資理財、企業(yè)稅務、國際貿易、實用英語、市場營銷、連鎖經營管理、企業(yè)經營與管理、酒店管理、文秘、會展與廣告、現代物流、保險營銷與管理、應用生物技術、應用電子技術、烹飪管理等19個高職專業(yè)。其中連鎖經營管理、電子商務為省級重點專業(yè)；會計、國際貿易、市場營銷為院級重點專業(yè)。

5、人才培養(yǎng)。學院已為本省及新疆等省培養(yǎng)了一大批全日制?？坪透呗毊厴I(yè)生。畢業(yè)生具有較扎實的基礎知識、踏實的工作作風，在生產、建設、服務、管理第一線開拓創(chuàng)新，大多數已成為工作單位的骨干和中堅力量，受到社會的好評。同時，學院不定期地舉辦了各種短期培訓班，為省供銷社系統(tǒng)及其他系統(tǒng)培養(yǎng)了大批社會急需的應用性人才。

6、科學研究。從2001年至xx年的三年時間內我院教職工在國家級刊物公開發(fā)表學術論文71篇，省級刊物公

開發(fā)表學術論文217篇。編寫教材16部，其中獨著4部，主編5部，參編7部。省級立項課題27項，其中省教育規(guī)劃重點課題2項，已結題12項；院級立項課題14項。此外，學院教師參與浙江大學等單位省級橫向課題4項。

7、對外交流。學院十分重視國際間的學術交流與合作，多次組團赴美國、德國、法國、澳大利亞、新西蘭等國學習和考察，與國外有關院校建立了廣泛的聯系，為學院教學科研工作與國際接軌奠定了良好的基礎。目前，我院已與美國明尼蘇達大學、瓦爾普萊索大學和德國DVV德國成人職業(yè)教育學會簽訂了合作辦學協議。業(yè)已成立的浙江經貿職業(yè)技術學院德語培訓中心為浙江省與德國石荷州重點合作項目。

高?；拘畔W校名稱：浙江經貿職業(yè)技術學院

高校代碼：12864 所在省市：浙江

學校地址：杭州文二路138號 聯系電話：0571-88085362 學校傳真：0571-88083882 學校址：http://

第五篇：江蘇經貿職業(yè)技術學院

江蘇經貿職業(yè)技術學院 關心下一代工作簡報

2016年第4期（總第24期）

校關工委秘書處

2016年12月

本 期 目 錄

江蘇經貿職業(yè)技術學院關工委2016工作總結??????????1 踐行兩學一做 弘揚敬老愛老傳統(tǒng)????????????????6 開展“幫困助學”，實施“溫暖工程”???????????????7 會計學院關工委開展“衣舊溫暖”黨員活動????????????8 工商管理學院關工委舉辦傳統(tǒng)工藝“堆灰字”專題講座???????8 “勵志前行·我的未來不是夢”?????????????????9

江蘇經貿職業(yè)技術學院關工委2016工作總結

在“十三五”開局之年，學校兩級關工委圍繞學校教育教學中心工作，以黨的十八大和十八屆四中、五中全會精神及總書記就做好關心下一代工作重要批示精神為指導，全面貫徹黨的教育方針，以立德樹人、社會主義核心價值觀教育為主線，著力抓好青年學生和青年教工思想道德和思想政治建設，關心青年人健康成長。繼續(xù)認真貫徹落實國家和省有關加強關工委建設文件精神，積極發(fā)揮“五老”為黨和國家事業(yè)增添正能量的作用，深化關工委常態(tài)化“鞏固提高”工作，健康、穩(wěn)步、有效地推進二級關工委常態(tài)化建設。不斷提高關工委的影響力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為學校關心下一代工作再上新臺階提供有力的組織保證。主要工作如下：

一、深入學習貫徹落實總書記關于做好關心下一代工作的重要批示，繼續(xù)加強社會主義核心價值觀教育

學校兩級關工委把學習總書記重要批示作為2016關工委工作的頭等大事，關工委在職領導就學習總書記重要指示于今年四月專門召開了黨委會進行了認真部署，落實在職領導帶頭學，工作團隊重點學的工作計劃。通過多種形式的學習，進一步提高認識，振奮精神，明確任務和工作方向，從青年人健康成長的實際出發(fā)，繼續(xù)推進立德樹人和社會主義核心價值觀的教育。

1.配合學校中心工作，貫徹落實好習總書記關于做好關心下一代工作的重要批示。一是黨委班子成員帶頭學習。在重要講話發(fā)表后，黨委班子成員率先垂范，帶頭抓好學習，在尊重“五老”，愛護“五老”，學習“五老”的基礎上，充分發(fā)揮“五老”作用上做了進一步的安排，積極做到學以致用、用有所成。二是各二級關工委認真抓好學習落實。各二級關工委專門召開學習習總書記重要講話精神的學習落實會議。校關工委到各二級院（系）進行“以學習重要講話，把關工委工作納入黨政工作運行軌道、在職領導發(fā)揮主導作用、老同志發(fā)揮主體作用”為主題的走訪調研活動。通過集中學習、觀看輔導錄像和座談研討等方式，深入開展學習活動，緊緊圍繞教師和學生的需求開展工作，把關心下一代工作作為人才培養(yǎng)的重要組成部分。三是把講話精神廣泛傳播到學生中去。采取微信、微博等大學生喜聞樂見的新媒體形式，開展了一系列的學習與貫徹活動，幫助他們了解我們黨和國家事業(yè)發(fā)展的來龍去脈，增強他們對偉大祖國的認同感、歸屬感和自豪感，引導他們樹立和踐行社會主義核心價值觀，團結教育廣大大學生聽黨話、跟黨走。同時，積極邀請“五老”深入大學生身邊，講感受、談經驗、談感悟，增強學習宣傳的實效性和影響力，不斷把學習引向深入。

2.二級學院關工委在思想道德培育上注重增強實效。全面提升學生道德素質是強國富民的根本，在慶祝中國共產黨成立95周年、紅軍長征勝利80周年系列活動中，工程學院關工委開展了“英雄事跡海報展”、弘揚“人道博愛·奉獻”公益活動；工商管理學院關工委舉行“我的中國魂”演講比賽和黨史知識競賽；會計學院關工委開展了“黨員結對幫扶”、“青春是用來奮斗的”等主題教育。

3.深入開展學黨史、國史系列教育實踐活動。按省教育系統(tǒng)關工委部署，校關工委專門會議研究，在全校范圍內轉發(fā)了教育部關工委《關于教育系統(tǒng)關工委深入開展黨史國史教育的通知》，同時向各二級學院關工委發(fā)放了《中國共產黨的九十年》系列叢書，組織老同志在學生中宣講“學黨史國史”重要意義，各委員單位及二級關工委也開展了形式多樣的學習活動。工程學院關工委開展了“走進歷史 放飛夢想”的主題參觀活動；旅游外語學院關工委組織200多名在皖南實習的學生來到皖南事變烈士陵園開展了革命傳統(tǒng)教育活動；公管院關工委開展“銘記黨史國史，爭做有為青年”的黨史國史講座及征文比賽；工商學院關工委利用學生班會積極開展黨章黨規(guī)學習，并舉辦“手抄黨章”投票活動。

4.以職業(yè)素質教育為主線，建立職業(yè)與就業(yè)指導體系。職業(yè)教育從某種意義上講就是就業(yè)教育，學生選擇什么樣的職業(yè)，抱有什么樣的職業(yè)理想，怎樣完成職業(yè)規(guī)劃，實現自己的人生價值，是學生首要解決的問題，也是關工委工作應該高度關注的問題。在黨政共同領導下，今年學校關工委逐步形成一套完整的工作體系，即新生入學后，請老同志開展“匠心筑夢——邁好職業(yè)生涯的第一步”的專題講座，勉勵同學們將職業(yè)榮譽感與國家發(fā)展聯系起來，以“大國工匠”精神為引領，以工匠們?yōu)榘駱樱⒅疽跃康募妓?、過硬的素質投身于職業(yè)教育和行業(yè)發(fā)展建設中，為把我國建設成為世界強國，早日實現“中國夢”貢獻自己的力量！針對大

二、大三學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃跟蹤指導，請老同志開展“走好就業(yè)路”專題講座，增強畢業(yè)生應對就業(yè)挑戰(zhàn)的能力，達到提高自身素養(yǎng)、增強自己能力、拓展個人視野的效果?！按髮W生創(chuàng)業(yè)”講座又為進一步提高學生的創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)自主創(chuàng)業(yè)意識，正確把握創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新指明了方向。學院還通過就業(yè)單位回訪等對畢業(yè)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)情況進行跟蹤調查研究，為更好地改進、指導學生職業(yè)生涯規(guī)劃奠定基礎。

二、進一步完善和持續(xù)推進關工委工作常態(tài)化建設

按上級關工委工作要求，我校關工委繼續(xù)深入學習貫徹落實教育部黨組《關于加強全國教育系統(tǒng)關心下一代工作委員會建設的意見》（教黨〔2009〕20號）、省委教育工委、省教育廳黨組《關于深入貫徹落實〈中共教育部黨組關于加強全國教育系統(tǒng)關心下一代工作委員會建設的意見〉的通知》（蘇教黨〔2010〕51號）和省教育廳、省財政廳《關于進一步完善教育系統(tǒng)關心下一代工作長效機制的通知》（蘇教財〔2009〕57號、蘇財教〔2009〕147號）等文件，以“學習、落實、放大、創(chuàng)新”為主題持續(xù)推進兩級關工委工作常態(tài)化建設。

1.強化工作職責。發(fā)揮委員單位指導作用。在職領導充分發(fā)揮主導作用是做好關工委工作的基礎，思政工作小組4月舉辦了勵志班赴溧陽新四軍紀念館開展《同敘人生感黨恩、老少共話中國夢》主題教育；10月，黨建工作小組帶領部分學生黨員和入黨積極分子通過參觀溧水國防園、聽雷鋒戰(zhàn)友趙明才講雷故事、各老同志座談等活動，以激發(fā)青年人對黨對祖國的熱愛，堅定聽黨話、跟黨走的信念。使他們更好的樹立核心價值觀并以行動去作踐行者。教學督導工作小組積極組織老同志參與青年教師的培養(yǎng)工作，全年共聽課154學時，對60余位青年教師進行了輔導。心理咨詢工作小組創(chuàng)新工作方式，在3月20日開展了 “我和舍友有個約會” 主題活動，旨在融洽宿舍同學關系、開發(fā)大學生自助和互助潛能。成功舉辦了以“成長三部曲-認識自我、接納自我、提升自我”為主題的第十屆“5·25”心理健康活動月，活動月中老同志們接待了上百人次的咨詢活動。

2.繼續(xù)扎實推進二級關工委常態(tài)化建設。進一步落實了校內委員單位、二級學院關工委工作常態(tài)化建設的實施工作，增強了關工委工作人員的大局意識、政治意識、看齊意識。到今年3月為止，我校二級關工委全部通過了常態(tài)化建設工作，根據工作需要及時補充完善了要加強指導與幫助，堅持標準，健康、有效推進，盡快完成常態(tài)化建設工作，切實把關工委工作納入黨政工作運行軌道，融入日常工作之中。旅游外語學院關工委領導分別深入各教研室和黨支部，針對青年教師和學生的具體特點開展了可操作性的調研，搜集各類意見20余條，為關工委工作的有序開展提供了支持。會計學院關工委對工作做到“認識、關心、支持、指導”四個到位，并把它納入學院黨政工作運行軌道，融入日常工作之中，制定二級學院關工委工作制度，實現工作常態(tài)化。

3.精心做好校級關工委表彰工作。自2012年在我校表彰關心下一代工作先進集體和先進個人以來，又涌現出一批先進集體和先進個人，在他們的積極工作下，我校關工委工作又上了一個新臺階，取得了可喜的成就，也受到了廣大青年教師和青年學生的尊重和愛戴。根據學?！蛾P于印發(fā)學院關心下一代工作委員會評優(yōu)辦法》的通知精神，經自下而上，民主推薦，測評打分，校關工委討論，學校黨委研究決定表彰了6個先進集體、21名先進個人及6個工作創(chuàng)新獎。

三、繼續(xù)切實抓好重點活動的籌化與落實

1.繼續(xù)深入開展“老少愛心結對”、“一幫一”等活動。3月，工程技術學院關工委組織我院青年志愿者協會志愿者們來到了東山敬老院，為老人們帶去關愛與關懷。公共管理學院近年貧困生數量比較多，學院關工委根據這一特色，邀請我院關工委委員、董惠玲老同志參加 “寒冬送溫暖，真情暖人心”暖愛校園行活動，董老師更是拿出自己積蓄，捐給有需要的貧困學子，鼓勵他們早日擺脫貧困，成為貧困有志的好青年。會計學院關工委制定了“教師黨員與困難學生結對幫扶”工作制度，并采取靈活多樣、不拘一格的形式對困難學生進行全方位的幫扶，使幫扶工作制度化、常態(tài)化。

2.充分發(fā)揮兩級關工委走向社會，服務群眾功能，為社區(qū)辦實事、辦好事。為社區(qū)辦實事、辦好事是學校關工委工作的短項，今年校關工委積極提倡二級關工委主動走出校門，深層次了解社會，提升學生自覺服務社會的良好心態(tài)取得了好成果，也開展了一系列活動。旅游外語學院關工委組織學生黨員代表和15級各班團支部書記到天景山小學，和小學生們共同舉行了升旗儀式，并一同進行了學雷鋒活動。會計學院關工委組織了與“海事學院人文藝術學院團總支學生會學習交流活動”及“關愛外來工子女活動”。工程學院關工委利用高年級學生會修冰箱、空調的技能，節(jié)假日到社區(qū)開展送溫暖活動。信息技術學院關工委螢火小分隊志愿服務社區(qū)，并與烏江、高華社區(qū)共建了大學生社會實踐基地。

3.維護好“溫馨小屋”的長效運作機制。為維護好“溫馨小屋”的長效運作，校關工委今年9月在新生到校之際，為全校師生寫了《“溫馨小屋”歡迎您》一封信，在歡迎貧困生選取學習與生活用品的同時，也號召廣大師生積極為“溫馨小屋”捐款捐物，我校關工委全體成員一致支持將2015年省教育系統(tǒng)關工委頒發(fā)的“明星關愛超市”獎金放入 “溫馨小屋”物品購買中；老校長楊長淳同志為“溫馨小屋”捐款一萬元；收到各類衣物100余件。大大充實了“溫馨小屋”的資源，“溫馨小屋”做到了全年都向貧困生開放的目地。百余人次貧困生得到了資助，使其成為服務于我院貧困學子的愛心島。也成為我院關心下一代幫困助學工作的一個特色品牌。

四、積極做好宣傳報道及關工委秘書處工作 今年學校開展了大量有意義的活動，關工委秘書處向教育部關工委、省教育系統(tǒng)關工委報送宣傳報道16篇，完成了4期工作簡報，兩期關工委制度匯編，進一步完美了二級關工委工作機構圖。定期召開關工委秘書處工作研討會。

五、完成好南京高校三片及教育部聯系點工作

1.做好本片有關組織協調服務工作。與其他牽頭單位共同努力，一起完成省教育系統(tǒng)關工委交與的各項工作任務，走訪了片內9所院校，了解并調研了片內學校關工委開展情況，建立六片關工委工作基本情況入庫工作，全年舉辦兩期高校六片關工委工作會議。

2.做好教育部聯系點工作。積極宣傳貫徹教育部關工委“雙先”表彰大會精神，完成上級下達的各項工作任務。

一年來，我校關工委工作取得了一定的成績，但還存在著一些差距和不足，在委員單位作用發(fā)揮上還有較大的空間可挖掘。我們將進一步統(tǒng)一思想、凝聚共識、振奮精神、堅定信心、增強做好關心下一代工作的責任感和使命感，在實踐中不斷總結，形成特色、與時俱進、打造品牌，把我校關心下一代工作推向一個新的水平。

踐行兩學一做

弘揚敬老愛老傳統(tǒng)

會計學院關工委將踐行“兩學一做”學習與弘揚傳統(tǒng)美德相結合，組織黨員師生前往敬老院參與志愿服務實踐。11月5日下午會計學院關工委主任陳潔，校關工委秘書長陶月恒，院關工委副書記梅青，團總支書記徐燕以及輔導員張旭昌老師帶領青年志愿者們來到東山敬老院，給敬老院的老人們送上了秋日的祝福。

此次志愿服務活動以“話一句生日祝福，暖一片夕陽之心”為主題，我院師生給即將過生日的老人們舉辦生日PARTY?；顒娱_展前，志愿者們緊張而有序地布置場地，老人們也參與其中，與志愿者們一同捆綁氣球，現場一片歡樂。在我院師生的共同努力下，充滿愛心的氣球布滿敬老院，陽光下絢爛著秋日的色彩。

當志愿者推著生日車出現在老人的視線中時，老人的臉上洋溢著幸福的笑容。隨后，會計學院黨總支書記陳潔、黨總支副書記梅青一同為老人點上生日蠟燭。敬老院院長和陶月恒老師一同為壽星老人切蛋糕，一首生日快樂歌把活動推向了高潮。志愿者們集體為老人們演唱《敢問路在何方》、《小白楊》等經典曲目，老人們用掌聲表達了他們內心的喜悅之情。生日會結束之后，黨員教師向敬老院院長了解老人的身心狀況、現居住條件，并參觀了老人的臥室和娛樂室。

此次送溫暖志愿實踐活動有助于進一步引導當代大學生積極參與社會志愿服務，在實踐服務中體現青春價值，提高服務社會能力，更體現黨員關愛老人，關愛社會弱勢群體，增強黨員教師的服務意識，提高黨員的社會責任感。

開展“幫困助學”，實施“溫暖工程”

——會計學院關工委參與校關工委溫馨小屋活動

2016年10月31日12點30分，會計學院關工委于玫瑰院溫馨小屋舉行“情意暖寒、幫困助學”活動，參加本次活動的有學院關工委主任陳潔，校關工委秘書長陶月恒、校關工委副秘書長高顏芝，輔導員張旭昌以及4位受資助的16級學生。

學院關工委開展的“幫困助學”活動為給寒門學子送去一份冬日的溫暖與關懷。我院老師為困難學生選購冬日棉衣，并將衣服發(fā)放到每一位困難學生手里，并鼓勵同學們安心讀書。每一件棉衣里都包含了老師對會計學子無限的關懷與愛心。

此次送溫暖行動為會計學院困難學生每人發(fā)放了棉衣，體現了學院關工委一直以來對貧困生的關懷。陶老師希望同學們能夠放下思想包袱，樹立堅強的信心，勤奮學習，自強不息。陳書記指出，學院將盡最大的努力幫助這些學生，給學生溫暖與力量，并勉勵同學們感恩向善，知恩圖報，做一個懂得感恩的人；自覺培養(yǎng)勤奮好學的精神，在求學的道路上，明確目標，把握機遇，珍惜時間，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，勇于創(chuàng)新實踐，不斷提高自身素質，做一個勤奮的人！

會計學院關工委開展“衣舊溫暖”黨員活動

為了積極貫徹國家資助政策，幫助貧困學生。我院于2016年12月14日中午1點在明德樓301舉辦“衣舊溫暖”活動。本次活動特別邀請了會計學院關工委主任陳潔，校關工委秘書長陶月恒，知名校友吳宗澤，李海燕副書記，教師黨支部孫迎芬書記，團總支書記徐燕，輔導員李丹老師、許佳老師、李松老師。本次活動由會計學院團總支學生會紀檢部承辦，16級資助生積極參加。

經過老師們的努力，收集了很多的衣服，雖然有些破舊但代表了老師對同學們的關心和愛護。陳潔書記，陶月恒秘書長等分別把這些衣服交給了資助生們。資助生則對老師們的捐助表示了衷心的感謝。

此次活動在貫徹國家資助政策的同時，也讓同學們感受到老師們愛的關懷，促進了師生間的友誼。

工商管理學院關工委舉辦傳統(tǒng)工藝“堆灰字”專題講座

12月22日，工商管理學院關工委邀請“堆灰字”傳承人陳從釗先生到校作專題講座，探討保護和傳承傳統(tǒng)民間工藝的意義。

陳從釗先生是根雕及堆灰字大師，是堆灰字手藝的傳承人，其作品工藝復雜、精美大氣、氣勢磅礴，受到廣泛好評，多件作品被收藏在中國楊樹博物館和宿遷市博物館。

2016年暑期，工商管理學院“三下鄉(xiāng)”團隊在江蘇宿遷開展社會實踐時結識了陳老，了解到民間傳統(tǒng)工藝“堆灰字”面臨失傳時，3名學生決定拜陳老為師，將手藝傳承下去。

活動當天，陳從釗先生還向學校捐贈了精美的“堆灰字”作品。校關工委有關領導也出席了本次活動。

“勵志前行·我的未來不是夢”

為積極貫徹國家資助政策，會計學院關工委于2016年12月14日中午12點30在明德樓301舉行“勵志前行· 我的未來不是夢”師生座談會。本次活動特別邀請了會計學院關工委主任陳潔，校關工委秘書長陶月恒，知名校友吳宗澤，李海燕副書記，教師黨支部孫迎芬書記，團總支書記徐燕，輔導員李丹老師、許佳老師、李松老師。本次活動由會計學院團總支學生會紀檢部承辦，16級資助生積極參加。

首先由陶月恒秘書長發(fā)言，她認真闡述了國家重點關注的資助政策，號召資助生們從貧困中走出來，從貧困中富強起來。鼓勵我們不要因為貧困而自卑，只要努力奮斗，自卑就是成功的開端。接著由畢業(yè)校友吳宗澤先生發(fā)言，他鼓勵我們要對未來充滿想象，對未來有一個規(guī)劃。對目標要有強烈渴望。強調了腳踏實地做事的重要性。然后，由教師代表李海燕發(fā)言，她贈送同學三句話：1.與其哭著去抱怨等待不如面帶微笑的去堅強面對2.沒有傘的孩子跑的更快3.自信挖掘資源、利用資源、轉化資源然后回報在將來、收獲在將來。最后，由學生代表張前進發(fā)言。他先代表同學對老師們的關懷表示感謝。他堅信家庭貧困是暫時的，幸福才是永遠的。家庭貧困不是錯，改變不了家庭貧困才是錯。我們應該努力學習對幫助我們的人有一顆感恩的心。

此次活動讓同學們了解資助政策，感受到學校愛的關懷，促進師生間的友誼。