第一篇：商丘職業(yè)技術學院高級能人才培訓基地情況匯報（范文模版）

商丘職業(yè)技術學院高技能人才培訓基地

情況匯報

一、2014年全民振興工程師資培養(yǎng)培訓項目建設進展情況

2014年我院成功的申報了全民技能振興工程師資培養(yǎng)培訓示范基地，經(jīng)過商丘市人社局和學院各部門的共同努力，我院順利的完成了示范基地前期各項建設及后期招標工作。現(xiàn)將2014年示范基地工作簡要匯報如下：

（一）基地建設內(nèi)容

全民技能振興工程師資培養(yǎng)培訓示范基地項目主要包括五個專業(yè)的基地建設，分別是：汽車檢測與維修技術專業(yè)、物流管理專業(yè)、食品加工技術專業(yè)、軟件技術專業(yè)、園林技術專業(yè)。

（二）資金投入與來源

本項目資金來源于省財政400萬元及學校自籌配套資金400萬元，共計800萬元資金。項目批準后省財政獎補資金在控制額度內(nèi)分兩次撥付。首次撥付項目建設省級獎補資金的50%，在首次獎補資金下達6個月之后，項目建設招投標、配套資金、招標設備到位率均達到項目建設總額的60%以上，然后由省人力資源社會保障廳、財政廳、教育廳驗收審查合格后，省財政撥付剩余50%的獎補資金，給予每個師資培養(yǎng)培訓示范基地項目獎補資金80萬元；學院給予每個師資培養(yǎng)培訓示范基地項目獎補資金80萬元。

（三）基地建設情況

項目實施以來，在省人力資源和社會保障廳、市人力資源和社會保障局的關心和支持下，學院按照要求，積極推進項目落地。目前，該項目已投資300.216萬元，占整個項目資金總投入的60%以上。其中省財政資金200萬元，學校自籌資金200萬元，采購機電、建筑、汽修、計算機四大類設備共計2099臺套。下一階段，將會對這些儀器設備進行安裝調(diào)試，以及對我院教師進行培訓，重點提高教師素質(zhì)能力。

（四）基地建設成效

通過師資培養(yǎng)培訓示范基地建設，學院進一步完善了師資隊伍管理制度、人才激勵制度及師資的引進、培養(yǎng)、培訓等制度。目前可以更加有效的培養(yǎng)現(xiàn)有師資，重點培養(yǎng)專業(yè)帶頭人和骨干教師。通過基地建設我院大量聘請了來自生產(chǎn)一線具有豐富實踐經(jīng)驗的中級以上職稱的高級技術人員來我院擔任兼職教師，逐步加大兼職教師的比例，使專兼職教師比例達到1:1，逐步形成實踐技能課程主要由具有相應高技能水平的兼職教師講授的機制。形成高、中、初級職稱教師數(shù)量結(jié)構(gòu)合理，全部專業(yè)課教師和實習實訓教師都具有“雙師”素質(zhì)和開拓創(chuàng)新精神的高水平教師隊伍，使教師隊伍整體實力達到全國高職院校的先進水平。

二、高技能人才培訓示范基地情況

項目自實施以來，在省人力資源和社會保障廳、市人力資源和社會保障局的關心和支持下，學院按照要求，積極推進項目落地,按照相關要求，與省、市財政支持資金1：1：1的比例投入配套資金，截止2017年，該項目已投資900.846萬元，占整個項目資金總投入的112%以上。其中省財政資金250萬元，學校自籌資金650.846萬元，目前，設備安裝調(diào)試完畢并已完成驗收。

（一）項目實施后的成效

通過高技能人才培養(yǎng)示范基地建設，我院已建成269個校內(nèi)外實訓實習基地和場所。這些基地能夠充分滿足工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式需要，并具有真實工作環(huán)境和流程，融專業(yè)教學、職業(yè)培訓、技能鑒定、技術服務為一體等優(yōu)點；真正做到了實訓與產(chǎn)品同步，教學與服務統(tǒng)一的實踐教學條件，為培養(yǎng)大批高素質(zhì)、高技能人才提供可靠的條件保障。

通過高技能人才培養(yǎng)示范基地建設，學院進一步完善了師資隊伍管理制度、人才激勵制度及師資的引進、培養(yǎng)、培訓制度。逐步加大兼職教師的比例，使專兼職教師比例達到1:1，全部專業(yè)課教師和實習實訓教師都具有“雙師”素質(zhì)和開拓創(chuàng)新精神的高水平教師隊伍，使教師隊伍整體實力達到全國高職院校的先進水平。

通過高技能人才培養(yǎng)示范基地建設，我院每年可開展各類培訓20000人次。并通過已經(jīng)建成的高技能人才培養(yǎng)示范基地，為在職職工、轉(zhuǎn)崗職工、軍轉(zhuǎn)學生等提供多個工種的職業(yè)技能培訓鑒定服務。實施與西部地區(qū)的對口援助工程，開展管理干部、專業(yè)課教師職業(yè)技能培訓，通過掛職交流，派遣專業(yè)教學骨干、專業(yè)帶頭人參與對口院校專業(yè)建設和當?shù)馗呒寄苋瞬诺呐囵B(yǎng)、培訓。

（二）高技能人才培訓示范基地培訓情況

通過這些年的示范基地建設，為我院開展社會培訓工作奠定了堅實的基礎。近年來，我院開展的培訓項目有“陽光工程”培訓、“雨露計劃”培訓、專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓、退役士兵職業(yè)教育和技能培訓、少數(shù)民族群眾職業(yè)技能培訓、訪系統(tǒng)工作人員培訓、旅行社從業(yè)人員培訓、社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)工作人員培訓等子項目20多個，涉及40多個專業(yè)領域，參加培訓的人員既有農(nóng)民、一線工人、退役士兵，又有基層農(nóng)業(yè)技術人員和行政、事業(yè)單位的工作人員。三年來我院共培訓各類人員10000余人，培訓收入1589萬元。

三、職業(yè)培訓機構(gòu)情況

（一）技能培訓情況

我院通過近幾年的職業(yè)技術培訓，更好的服務了商丘市經(jīng)濟建設，大力的改善了民生，提高了技能型人才培養(yǎng)水平。2013年—2015年我院共培訓各類人員20000余人，其中僅今年全市申報考核人員就達到7867人，這其中技師4287人、高級工2228人、中級工1102人、初級工250人。

我院本年度共完成培訓任務3366人，培訓涵蓋范圍廣，培訓量大。這幾年的職業(yè)技能培訓我們涉及到了農(nóng)、工、商等十多個行業(yè)。2012—2014年，我院共開展“陽光工程”創(chuàng)業(yè)培訓、基層農(nóng)業(yè)技術人員培訓、新型職業(yè)農(nóng)民培訓12期，培訓學員2100人。三年來，我院還承擔了“雨露計劃”藍領班、農(nóng)村實用技術和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓，培訓專業(yè)12個，培訓人員3721人。我院2012年開始承擔商丘市職業(yè)教育和技能培訓，2013年被商丘市民政局確定為商丘市職業(yè)教育和技能培訓基地，三年來共開設培訓專業(yè)21個，培訓學員2034人。針對補充到各個行業(yè)的“新鮮血液”，學校培訓中心認真分析了隊伍的現(xiàn) 狀，查找薄弱環(huán)節(jié)，在理論上及技能上制定了一套完整、有針對性的培訓計劃，做到了缺什么，補什么； 補什么，提高什么，通過培訓提高技術技能水平，達到了預期的效果。

（二）技能培訓成效

社會效應和經(jīng)濟效應雙豐收。我們通過多方整合社會資源，以多種方式組織技能培訓，為家境貧困、身體殘疾、失業(yè)失學的城鄉(xiāng)青年提供免費就業(yè)援助服務。使得不少學員通過學習和培訓，取得了相關的上 崗證書和技能操作證書，為他們的就業(yè)打下了良好的基礎，今年培訓活動開展以來獲得了良好的社會反響。

（三）存在的問題。盡管我們近幾年來的培訓工作在各方的努力配合下，取得了一些成績，但是培訓工作依然還是任重而道遠。主要反映在農(nóng)村勞動力對培訓工作認識上的不足，我們宣傳工作力度做得也還欠缺。在深入開展陽光工程農(nóng)民工培訓工作的同時，我們也遭遇了深入農(nóng)村宣傳費用高、學員配合不積極、授課效果不好等現(xiàn)實情況。因此學員的招生工作依然還是今后工作的難點。

四、今后要做的主要工作

一是要積極爭取市委市政府以及各級各部門對我院高技能人才培養(yǎng)工作的大力支持，增加對就業(yè)技能培訓經(jīng)費的投入；二是健全勞務輸出網(wǎng)絡建設，調(diào)動各種力量，疏通就業(yè)渠道，保證暢通，擴大培訓后就業(yè)率；三是利用學校現(xiàn)有的招生隊伍，在做好學校招生工作的同時也做好社會就業(yè)技能培訓的宣傳工作，將國家的惠民政策和職業(yè)技能培訓的精神傳達到全縣各個角落。

我們也將以此次檢查驗收為契機，進一步加強該項目的運作和管理工作，保證建設項目有序進行，使其真正發(fā)揮好建設項目建設的社會效益，并不斷認真總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，及時整改，形成合力，達到提高技能人才培訓能力，為中原經(jīng)濟區(qū)建設和現(xiàn)代裝備制造業(yè)服務，為本地區(qū)區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展服務的目的。

商丘職業(yè)技術學院

2017-02-12

第二篇：商丘職業(yè)技術學院

商丘職業(yè)技術學院

安全穩(wěn)定工作自查報告

為認真落實黨中央、國務院關于穩(wěn)定工作的指示精神和教育部《關于切實做好教育系統(tǒng)安全工作和維護穩(wěn)定工作的通知》、《關于開展安全檢查，進一步加強學校安全工作的緊急通知》以及省委、省政府、省教育廳的要求，我院黨委對安全穩(wěn)定工作高度重視，成立了穩(wěn)定工作領導小組，制定了安全穩(wěn)定工作責任制，并對學校的安全穩(wěn)定工作進行了仔細的排查，針對排查出的影響穩(wěn)定的因素提出的具體的整改措施，各項工作落實到人，現(xiàn)將自查、自糾情況報告如下：

一、學?；厩闆r

商丘職業(yè)技術學院是2001年5月由商丘市財經(jīng)學校和商丘廣播電視大學合并聯(lián)合商丘農(nóng)業(yè)學校，新成立的一所高等職業(yè)學校，學院正處于高速發(fā)展階段，一些制度還不是十分完善，還有許多工作需要進一步規(guī)范，面對新情況、新問題學院黨委以與時俱進的精神，全面貫徹落實江總書記“三個代表”的重要思想，對學院的安全穩(wěn)定工作高度重視，成立了以劉樹紅校長為組長，張效敏副書記為副組長，其它相關責任科室負責人為成員的穩(wěn)定工作領導小組，針對易引發(fā)群死群傷惡性事故的隱患和可能誘發(fā)政治不穩(wěn)定事端的問題，進行了認真排查，并提出了具體的整改措施。

二、易引發(fā)群死群傷惡性事故的隱患的自查工作

學院的教學樓，實驗室，學生宿舍，食堂等建筑都是近幾年新建房，不存在危房問題;電線, 消防設施，都比較完善，衛(wèi)生條件也符合上級衛(wèi)生防疫部門的要求。經(jīng)排查西院伙房的三根電力線上掛有電話線，浴池的接線比較雜亂，針對以上的問題都及時地進行了整改。學院規(guī)定每天24小時都有水電工值班，加強巡查及時排除各種安全隱患。

針對學生食堂的衛(wèi)生，質(zhì)量及安全問題，學院食堂管理部門在市衛(wèi)生防疫部門的指導下多次對食品從業(yè)人員進行了衛(wèi)生知識培訓，自覺按照<食品衛(wèi)生法>和<學生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法>的要求, 加強軟環(huán)境的治理工作。

成立了由校長，主管副校長參加的學生餐飲領導小組，不定期檢查學生食堂衛(wèi)生、質(zhì)量情況, 成立了由學生干部組成的膳食監(jiān)督委員會, 從而有效地保證了食堂的衛(wèi)生、服務質(zhì)量的不斷提高。食堂所有工作人員,每年都要安排到衛(wèi)生防疫部門進行二次健康檢查, 持證上崗, 杜絕傳染源。嚴把食品原料采購關, 專人負責, 專人驗收, 堅決防止有毒有害原料進入學校食堂,多項用具隨時消毒。人員定期開會,警鐘長鳴,時刻牢記責任重于泰山,保障學生的用餐衛(wèi)生安全。

學生宿舍針對上 同學的安全問題,學校加高護欄,并在窗戶上安裝安全防護網(wǎng),胡效防止學生摔傷事故的發(fā)生,學校醫(yī)療室實行24小時值班制度,使每位生病都能得到及時的治療。

三、可能誘發(fā)政治不穩(wěn)定事端的問題

1、“法輪功”人員教育轉(zhuǎn)化和臨控情況

我院離退休教師中無練習“法輪功”現(xiàn)象，經(jīng)院黨委的宣傳教育,全院師生員工都對“法輪功'教組織有了新的全面的認識,師生的警惕都非常高,在防范邪教工作上做的卓有成效。

2、校園網(wǎng)信息安全措施及有害信息防范情況

我院的校園網(wǎng)還沒有建成,這個方面的工作主要是加大對學校機房的管理,防止黃色,反動等有害信息的侵入,利用技術手段加以防范,加大監(jiān)管力度,及時排查,有效防止學生接觸不良信息.加強校園周周環(huán)境治理,對于社會上開辦網(wǎng)吧,也注意收集信息,加強監(jiān)督.3、思想政治工作情況

學院非常重視學生的思想政治工作, ”兩課"教學工作都落在了實處。教育處,團委每學期都要對學生進行法制教育、安全教育、消防知識教育、國防知識教育等專題教育。針對學生中易出現(xiàn)的問題還請有關專家進行講座,收到了良好的效果。學校的社團組織也在院黨委的領導下開展工作,整個社團工作開展的有聲有色.4、助學貸款發(fā)放工作嚴格執(zhí)行上級有關文件精神執(zhí)行,詳細排查困難學生情況,決不讓任何一位學生因經(jīng)濟困難而輟學。對于個別貧困生,學院也撥出?？钸M行救助,或者安排勤工助學機會進行救助,劉樹紅校長把所獲的各項獎金近萬余元捐給了貧困學生。經(jīng)過自查：學院無違規(guī)招生、收費情況,學院整個教學管理工作穩(wěn)定、有序,安全工作制度完善,執(zhí)行情況良好,近幾年來無重大安全事故發(fā)生,多次被評為省文明單位,市綜合治理先進單位。

第三篇：高級能人才職業(yè)生涯規(guī)劃

高級能人才職業(yè)生涯規(guī)劃

各位領導，老師，同學：

大家好，我是06動畫4班的張媛，我今天演講的題目是；

高技能人才職業(yè)生涯規(guī)劃

一.前言

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底如何去走？”記得以為哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生?！笔前。松氛f長也長，因為它是你一生意義的詮釋：人生之路說短也短，以為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。北京實用高級技術學校是一個大的百花園，我知識百花園里的一棵不起眼的小草，可小小草有一個大大的理想，就讓我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯吧！

二.自我盤點

我是一名高級技術學校的學生，平時是家里最大的希望——成為有用之才。性格外向，開朗活潑，業(yè)余時間喜歡交友，聽音樂，外出散步，聊天，還有騎自行車。喜歡看雜志類的書籍，更喜歡看小說，平時與人友好相處，群眾基礎交好，但缺乏毅力，恒心，學習是“三天大漁，兩天曬網(wǎng)”，以至于不能成為好學生，有時多愁善感，沒有成大氣的氣質(zhì)和個性。

三.解決自我盤點中的劣勢和優(yōu)勢

所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，酒會慢慢的培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學，老師，朋友請教，即使指出自我存在的各種不足，并制定出響應計劃針對改正。經(jīng)常鍛煉身體增強體質(zhì)。

四.未來人生規(guī)劃

扎實學習專業(yè)技能，開拓視野，擴展知識范圍，嘗試不斷創(chuàng)新。根據(jù)自己所學的專業(yè)，在未來應該回向動畫方面發(fā)展，本人對未來十紀念作了初步規(guī)劃如下：

1.2006~2011年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并為就業(yè)作好準備。

2.2011~2014年熟悉適應期；利用三年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身的工作環(huán)境和崗位。

計劃固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻不能忘記。任何目標，只說不做到頭來只是異常空。然而現(xiàn)實是未知多變的，定出的餓計劃隨時有可能受到各方面的影響，要保持清醒的頭腦，去面對分析問題。一個人，若要成功，不相信眼淚：成功不相信頹廢：成功更不相信幻影，未來是要靠自己去打拼的！

第四篇：2013商丘職業(yè)技術學院輔導員筆試試題

2013商丘職業(yè)技術學院輔導員筆試試題（個人總結(jié)版）

本人上午剛?cè)⒓恿松糖鹇殬I(yè)技術學院的輔導員筆試，尼瑪題目太扯太坑爹了，果斷淚奔啊啊啊啊啊～背了那么多有意義的題都沒用上??！尤其是最后的議論題，簡直惡心人。

一、填空題（每題1分，共10分）

馬克思主義認為，人的本質(zhì)的現(xiàn)實性是（）。

當今世界的時代主題是（）。

“努力鍛煉身體……”是哪位領導人提出來的（）。

“學校應該成為民主議政的地方”是我國哪位教育學家提出來的（）。

3月12日是我國的植樹節(jié)，這是為了紀念我國哪位歷史人物建立的（）。

世界最大的海是（）。

網(wǎng)絡用語中對于表示漠不關心，不關自己的事的詞語是打什么（）。

CRH列車的名號（）。

還有倆題忘了。

二、單選題（每題1分，共10分）

三、多選題（每題2分，共20分）

（選擇題基本是政治題，馬克思主義哲學、十八大、中國特色社會主義之類的，跟考研政治差不多）

四、辨析題（每題2分，共10分）

1、政治輔導員既要做學生的思想政治工作，又要做心理輔導，還得是實施者。（大概是這么句話）

2、對于高校青年教師的師德考核實行一票否決制。

3.中國共產(chǎn)黨實行多黨合作制不是一檔只而是多黨制。

（還有倆忘了）

五、簡答題（每題5分，共20分）

1、黨的基本路線

2、黨在社會主義初級階段的基本路線

3、輔導員的基本素質(zhì)

4、做好學生工作的基本方法

六、議論題（每題10分，共30分）

1、在當今社會，雷鋒精神應該揚眉吐氣。

2、習近平指出，在實際工作中情商很重要。

3、幫助學生解決實際問題是輔導員的重要職責。

第五篇：2013商丘職業(yè)技術學院輔導員筆試試題

2013商丘職業(yè)技術學院輔導員筆試試題（個人總結(jié)版）

本人上午剛?cè)⒓恿松糖鹇殬I(yè)技術學院的輔導員筆試，尼瑪題目太扯太坑爹了，果斷淚奔啊啊啊啊啊～背了那么多有意義的題都沒用上啊！尤其是最后的議論題，簡直惡心人。

一、填空題（每題1分，共10分）

馬克思主義認為，人的本質(zhì)的現(xiàn)實性是（B自然屬性和社會屬性的統(tǒng)一

人的本質(zhì)在其現(xiàn)實性上是社會關系的總和，而社會關系實在人的實踐活動中生成的。

馬克思關于人的本質(zhì)的思想主要有三個命題：一是“勞動或?qū)嵺`是人的本質(zhì)”；二是“人的本質(zhì)是一切社會關系的總和”；三是“人的需要即人的本質(zhì)”。

人的屬性主要有自然屬性、社會屬性和精神屬性。精神屬性本質(zhì)上屬于社會屬性,因此,可以把人性歸結(jié)為自然屬性和社會屬性。）。

當今世界的時代主題是（和平與發(fā)展）。

“努力鍛煉身體……”是哪位領導人提出來的（毛澤東）?！皩W校應該成為民主議政的地方”是我國哪位教育學家提出來的（黃宗羲）。

3月12日是我國的植樹節(jié)，這是為了紀念我國哪位歷史人物建立的（孫中山先生逝世紀念日）。

世界最大的海是（珊瑚海）。

網(wǎng)絡用語中對于表示漠不關心，不關自己的事的詞語是打什么（打醬油

CRH列車的名號（和諧號”）是中國（China）高速（High-speed）鐵路（Railway）的意思。China Railway High-speed首字母縮寫）。還有倆題忘了。

二、單選題（每題1分，共10分）

三、多選題（每題2分，共20分）

（選擇題基本是政治題，馬克思主義哲學、十八大、中國特色社會主義之類的，跟考研政治差不多）

四、辨析題（每題2分，共10分）

1、政治輔導員既要做學生的思想政治工作，又要做心理輔導，還得是實施者。（大概是這么句話）

2、對于高校青年教師的師德考核實行一票否決制。3.中國共產(chǎn)黨實行多黨合作制不是一檔只而是多黨制。（還有倆忘了）

五、簡答題（每題5分，共20分）

1、黨的基本路線

2、黨在社會主義初級階段的基本路線

3、輔導員的基本素質(zhì)：能夠從正面引導學生，關心學生，如果能和學生做朋友這樣效果就好一些，不要把自己身上一些不好的東西展現(xiàn)在學生的面前，能夠給學生很好的激勵，引導學生好好把握學習的機會，多學一點有用的東西，不要看著學生只知道玩、談戀愛

詳細：

一、引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助學生在政治上健康成長，促進學生德、智、體、美等全面發(fā)展。

二、針對青年學生的特點，做好學生日常思想政治教育工作。要經(jīng)常深入到學生中了解情況，經(jīng)常與學生談心、交流，及時掌握學生思想動態(tài)（如政治態(tài)度、思想品德、個人愛好、本人經(jīng)歷、家庭情況和身心健康等基本情況），認真做好新生入學、軍訓、實習、勞動、就業(yè)等各環(huán)節(jié)的思想教育工作。

三、指導學生樹立正確的專業(yè)思想，端正學習態(tài)度，認真完成學習任務。要開展經(jīng)常性的學風教育，幫助學生樹立勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的學習風氣。指導學生改進學習方法，激發(fā)學習熱情，不斷提高自身的科學文化素質(zhì)和職業(yè)能力。

四、堅持深入現(xiàn)場跟班聽課，維護學習秩序，加強考勤工作。要積極開展評教評學活動，密切教、學關系。

五、指導班、團組織開展各項工作。定期召開班、團干部會議，指導和支持學生干部做好學生工作，積極培養(yǎng)和使用學生干部。協(xié)助院（系）黨、團組織抓好學生黨、團員的思想建設和組織發(fā)展工作。

六、每周開好例行班會。針對學生的思想、學習和日常生活中反映出來的各種問題進行講評，表揚好人好事，批評不良傾向，培養(yǎng)學生集體榮譽感，建立優(yōu)良班風。

七、加強校風、校紀教育。指導學生搞好自我管理，積極開展寢室文化建設,做好違紀學生的教育和處理工作，不斷提高學生的思想道德素質(zhì)。經(jīng)常與學生保持接觸和交流，每周至少深入學生宿舍2次，以了解情況，解決實際問題，及時向院系和有關部門反映學生的意見和要求。

八、做好學生的操行評定工作。每學期要對學生的品行寫出真實性評語，搞好所屬班級學生的綜合素質(zhì)考評。根據(jù)本專業(yè)、本班學生的特點和學校工作目標，制定本班的、學期和周工作計劃，學期或?qū)W年結(jié)束對本班工作進行總結(jié)。

九、負責學生請假、獎懲、申請、保險、轉(zhuǎn)退學等工作的呈報及實施工作。做好助學貸款、勤工助學和其它獎懲申報工作。

十、加強學生思想政治工作的調(diào)查與研究，探索新時期做好學生工作的途徑和方法，努力提高思想政治工作的科學性、針對性和預見性，每學年至少寫一篇有價值的專題文章（工作總結(jié)、調(diào)查報告、論文等），同時應承擔與本職工作相關的

教學和科研任務。

十一、加強對學生心理健康教育和指導，積極開展有益學生身心健康的文化娛樂活動。對所帶班級的學生進行心理普查并建立心理健康檔案，有針對性地開展思想教育，指導學生積極參與校園文化和社會實踐活動，不斷提高學生的心理素質(zhì)和實踐能力。

十二、負責有計劃的安排和選任學生干部，組織、指導學生干部安排好所屬班級的各種值班勤務，培養(yǎng)學生的組織協(xié)調(diào)能力和人際交往能力。

十三、負責接待所屬學生家長的來電、來訪，客觀準確地向家長介紹學生的具體情況，聽取家長的意見和建議，重大問題及時報告。

十四、教育引導學生搞好教室、宿舍、食堂衛(wèi)生、秩序，教育所屬學生做文明禮貌、健康生活的人。關心學生生活，進行經(jīng)常性的安全教育和檢查。對學生違紀亂紀、聚眾鬧事、意外災禍、嚴重傷病等重大問題要及時發(fā)現(xiàn)，妥善處理并逐級匯報。

十五、完成學生處和所在系（院）交辦的其它工作任務。

另外、關心學生、愛護學生，真心實意地幫助學生，這才是更重要的。

4、做好學生工作的基本方法：a加強學生思想政治教育工作，加強黨團建設，建立健全黨團組織，按計劃順利開展黨員轉(zhuǎn)正、發(fā)展和入黨積極分子的確定工作，引導學生黨員發(fā)揮先鋒模范作用

b在保障校園安定穩(wěn)定工作的基礎上，拓寬學生管理工作思路，完善學生管理工作制度，建立健全學生干部管理各級組織，開展一系列有特色的校園文化活動 c堅持以學生為本，強化學生遵紀守規(guī)意識，濃厚學習氛圍，大力推進學風建設，引導學生加強專業(yè)學習，重視自身職業(yè)生涯規(guī)劃，積極促進學生全面協(xié)調(diào)發(fā)展 d建立健全學生獎勵助學評定工作制度，積極關注以學習困難生、經(jīng)濟困難生和心理存在困擾的學生為主的特殊學生群體，開展勵志教育、感恩教育、心理健康教育以及安全專題教育，擴大宣傳，積極引導，維護校園的和諧與穩(wěn)定

六、議論題（每題10分，共30分）

1、在當今社會，雷鋒精神應該揚眉吐氣。

2、習近平指出，在實際工作中情商很重要。

3、幫助學生解決實際問題是輔導員的重要職責。

附加：

1、最大湖是里海，世界最深湖是貝加爾湖，世界最大淡水湖是蘇必利爾湖，中國最大湖是青海湖，中國最大淡水湖是鄱陽湖。

2、根據(jù)社會主義初級階段的理論，黨的十三大提出了黨在社會主義初級階段的基本路線，這就是：領導和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。黨的十四大、十五大、十六大都堅持了這一規(guī)范的表述，充分說明這條基本路線的準確性、科學性和穩(wěn)定性，是適合國情、順應黨性、反映民意的。黨在社會主義初級階段的基本路線：領導和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放；自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。概括起來就是“一個中心、兩個基本點”?！耙粋€中心”是以經(jīng)濟建設為中心。這是由于我國社會主義初級階段的主要矛盾--人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾決定的?！皟蓚€基本點”即堅持四項基本原則，堅持改革開放。堅持四項基本原則，是我們的立國之本。堅持改革開放，是我們的強國之路。黨的基本路線就是黨在社會主義初級階段的政治路線。

黨的基本方針是黨在一定歷史時期內(nèi)為達到一定目標而確定的重要的指導原則。在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的新時期，黨中央提出了抓住機遇、深化改革、擴大開放、促進發(fā)展、保持穩(wěn)定的基本方針。

3、辨析：持黨的基本路線不動搖，關鍵是堅持改革開放不動搖

題中說法不全面

⑴堅持黨的基本路線不動搖，關鍵是堅持以經(jīng)濟建設為中心不動搖。只有堅持以經(jīng)濟建設為中心不動搖，大力發(fā)展生產(chǎn)力，才能從根本上鞏固和發(fā)展社會主義制度，才能不斷滿足人民是益增長的物質(zhì)文化需要，才能推動社會的全面進步。

⑵以經(jīng)濟建設為中心并不是黨的基本路線的全部內(nèi)容。堅持黨的基本路線不動搖，還必須堅持四項基本原則堅持改革開放，把“一個中心兩個基本點”這三者作為相互依存、不可分割的整體；正確處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者的關系；發(fā)揚自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神；一手抓物質(zhì)文明建設、一手抓精神文明建設，堅持兩手抓，兩手都要硬。只有全面堅持黨的基本路線，才能實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標。

4、我國政體是人民代表大會制度，國體是人民民主專政?，F(xiàn)在實行的政體，從國家中央與地方的關系來講是單一制中的中央集權型；從國家元首產(chǎn)生方式來講是民主共和制；從權力機關與其他機關的關系上講是人民代表大會制度。

5、為什么說人大制度是中國特色的代議民主政體? 這應該是由我國的國體決定的，因為我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家的主人，人民民主專政的最大特點是對大多數(shù)人民實行民主，對少數(shù)敵對分子和敵對勢力實行專政。國體又決定政體，我國的政體便是人名代表大會制度，所以說人大制度是我國特色代議制民主政體。

6、社會主義初級階段的基本特征：

1)擺脫不發(fā)達狀態(tài)，基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的歷史階段；

2)由農(nóng)業(yè)人口占很大比重，轉(zhuǎn)變?yōu)榉寝r(nóng)業(yè)人口占多數(shù)；

3)由自然經(jīng)濟，半自然經(jīng)濟占很大比重，轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟市場化程度較高的歷史階

段；

4)由文盲半文盲人口占很大比重，轉(zhuǎn)變?yōu)榭萍冀逃幕容^發(fā)達的歷史階段；

5)由貧困人口占很大比重，轉(zhuǎn)變?yōu)槿珖嗣癖容^富裕的歷史階段；

6)由地區(qū)經(jīng)濟文化很不平衡，通過有先有后的發(fā)展，逐步縮小差距的歷史階段；

7)通過改革和探索，建立和完善比較成熟的充滿活力的社會主義市場經(jīng)濟體制，社會主義民主政治體制和其他方面體制的歷史階段；

8)廣大人民牢固樹立中國特色社會主義的共同理想，自強不息，銳意進取，艱苦奮斗，勤儉建國，在建設物質(zhì)文明的同時努力建設精神文明的歷史階段；

9)逐步縮小同世界先進水平的差距，在社會主義基礎上實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史階段。

以上體現(xiàn)了社會主義初級階段是一個發(fā)展過程，是從一個不發(fā)達的社會主義國家到富強民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家的轉(zhuǎn)變過程。

7、黨的十三大明確指出社會主義初級階段包括兩層含義：第一，我國社會已經(jīng)是社會主義社會。我們必須堅持而不能離開社會主義。第二，我國的社會主義社會還處在初級階段。我們必須從這個實際出發(fā)，而不能超越這個階段。前一層含義闡明的是初級階段的社會性質(zhì)，后一層含義則闡明了我國現(xiàn)實中社會主義社會的發(fā)展程度。這里所說的初級階段，不是泛指任何國家進入社會主義都會經(jīng)歷的起始階段，而是特指我國生產(chǎn)力發(fā)展水平不高、商品經(jīng)濟不發(fā)達條件下建設社會主義必然要經(jīng)歷的特定歷史階段。

8、中國共產(chǎn)黨的宗旨是：全心全意為人民服務。

中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)是:中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。

9、一、高校輔導員發(fā)展簡史介紹

1952年，國家提出要在高校設立政治輔導員； 1953年清華大學、北京大學向當時的教育部提出試點請求（尤其是清華蔣南翔校長）； 此后，不少高校建立了輔導員制度，主要做政治工作，是學生的“政治領路人” ；1961年，黨中央廬山會議上出臺專門文件，提出在各高校設立專職輔導員，并得到實施；文化大革命期間，思想政治工作被“四人幫”利用，思想政治工作聲譽遭到破壞；1978年，國家教委出臺文件，在高?；謴洼o導員制度，因原先文革前思想政治工作人才（包括輔導員）轉(zhuǎn)崗嚴重，于是以專業(yè)教師兼職為主擔任政治輔導員，輔導員工作不在僅僅停留在政治工作上，逐步向思想政治教育轉(zhuǎn)變。1987年，也出臺過改進和加強大學生思想政治教育工作的文件，政治輔導員工作定位依舊沒有變。一直到九十年代，隨著改革開放的深入，高校也出現(xiàn)了很多新情況，比如幫困工作、心理輔導、職業(yè)輔導等工作也成為了輔導員工作的一部分。進入21世紀，黨和國家越發(fā)重視思想政治教育工作，00年、04年分別出臺文件促進大學生思想政治教育工作。尤其是04年16號文件，拓展了輔導員智能，“幫助學生解決實際問題”作為一項職能寫進了文件（包括幫困、心理、就業(yè)、生涯規(guī)劃、人際關系等），并從很多方面為輔導員的出路和保障作出了努力。

10、學生出現(xiàn)群毆現(xiàn)象，作為輔導員你該怎么辦？

學生打架，算學生管理中的突發(fā)事件，作為輔導員，應第一時間趕到現(xiàn)場，制止事態(tài)的進一步擴展，如果有學生受傷，立即送醫(yī)院，并同時簡單向上級主管領導報告情況。作為輔導員，首先要做的不是處理打架的學生，而是要穩(wěn)定他們情緒，救治傷者。待學生情緒穩(wěn)定下來，再找當事雙方分別了解情況。這樣會有利于問題的解決。對錯誤的學生要引導批評。11、1、新生適應問題：突然換了截然不同的環(huán)境，如何適應和盡快投入到新身份是很多大學新生普遍存在的問題，可以通過招募團咨的方式解決，共同的問題在團體里面很容易得到共鳴和解決。

2、自卑，自我價值感低：部分學生以往在學校只需要埋頭讀書就可以了，在大學這樣顯然是行不通的，因此很多俗稱的“書呆子”在大學反而容易因為差距產(chǎn)生自卑心理。個咨和團咨。當然班上同學的關心，主動拉他們一起參加活動對于輕微學生效果很好，同時可以建議其多參加課外活動，學習一致兩項體育運動，增強自信心。

3、戀愛問題：很多大學生抱著“大學是戀愛的天堂”這樣的心理去憧憬愛情，當然還有其他原因?qū)е缕湟坏┦倩蛘弑痪芙^就很難接受，甚至輕生，這個只能給予安慰和適當?shù)膽賽壅J知調(diào)整，不過一定要注意判斷其危機程度，預防自殺行為。

4、職業(yè)規(guī)劃：很多大學生對于未來職業(yè)選擇還是存在很多的迷茫的，這個可以通過舉行講座，授課等方式加強學生這方面的能力和意識。

12、大學輔導員工作職責

輔導員是學生思想政治工作的骨干力量，專職從事學生思想教育和行為管理工作，是教師隊伍的重要組成部分。

第三條 輔導員常規(guī)工作

每周召開一次學生干部例會。（檢查值周工作，總結(jié)上周工作，布置下周任務）。

每周要參加晚間值班一次。

每周至少要找2~3名學生個別談心，有計劃、有目的地調(diào)查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。

每周普遍檢查總結(jié)一次宿舍、食堂、教室、早操、晚自習、晚就寢的紀律、衛(wèi)生情況。

每月召開一次班主任工作例會。

每兩周參加一次學生不同類型的馬列學習會、班會、座談會等會議。

每月召開一次年級大會。

每月向主管學生工作部門有準備地、系統(tǒng)地全面匯報一次學生工作。

每學期開學時，上交學期工作計劃、每學期末上交學期工作總結(jié)。

寫好日常工作筆記和值班紀錄。