第一篇：2012年江蘇省大學生村官財政涉農(nóng)政策示范培訓班學習心得

財政涉農(nóng)政策示范培訓班學習心得

首先感謝縣委縣政府和縣組織部的領(lǐng)導給我這個參加“2012年江蘇省大學生村官財政涉農(nóng)政策示范培訓班”學習的機會。使我在不斷的學習中成長起來，使自己的能力和知識越來越全面，也為我在以后的農(nóng)村工作中積累了寶貴的經(jīng)驗。這次學習的時間雖然很短暫，但我還是學到了很多知識，也明白了省委省政府對農(nóng)村農(nóng)民生活工作問題的高度重視，體現(xiàn)了黨和政府對人民的真心關(guān)懷。黨和政府根據(jù)實地調(diào)研，研究制定了正確的支農(nóng)惠農(nóng)政策，使農(nóng)民真正得到了好處，減輕了農(nóng)民的生活負擔，有利農(nóng)民生活水平的提高。在這期間學習中，我體會頗深，對于此次學習，我有以下幾點感受：

第一，省綜改辦房民副主任給我們講解了農(nóng)村綜合改革相關(guān)政策的知識。首先讓我徹底理解了村級公益事業(yè)建設一事一議財政獎補政策的規(guī)定和程序。我是2011屆的大學生村官，剛開始工作，對很多惠農(nóng)政策不理解，通過房副主任的講解，我知道一事一議籌資籌勞制度是開展一事一議財政獎補的前提與基礎(chǔ)，要確保做到“三嚴格，”三嚴格“即嚴格履行民主議事程序；嚴格執(zhí)行上限限制標準；嚴格資金管理，杜絕平調(diào)挪用。自從我省2008年起開展村級公益事業(yè)建設一事一議財政獎補試點工作，2011年，省以上財政投入一事一議獎補資金10.97億元，引導農(nóng)民籌資籌勞、社會募捐、村集體投入、縣鄉(xiāng)財政投入近12億元，全省共實施村級公益事業(yè)財政獎補項目7700余個。其次讓我真正了解糧食直接補貼政策的相關(guān)內(nèi)容，知道糧食直補和農(nóng)資綜合補貼的具體要求與標準，也知道了近幾年我省糧食補貼政策的落實情況。最后也了解了近幾年我省村莊建設與環(huán)境整治試點政策、化解經(jīng)濟薄弱村債務政策的相關(guān)要求與實施情況。

第二，通過觀看財政支農(nóng)惠農(nóng)政策短片，讓我們大家真正體會到了支農(nóng)惠農(nóng)政策的正確貫徹落實，讓廣大農(nóng)民朋友都受益，真正體現(xiàn)了黨執(zhí)政為民的理念。

第三，省財政廳廳金融處朱從江副處長給我們講解了財政支持農(nóng)業(yè)保險及農(nóng)村金融政策的相關(guān)知識。朱從江副處長詳細講解江蘇農(nóng)業(yè)保險的有關(guān)內(nèi)容，讓我們大家知道了什么是農(nóng)業(yè)保險；農(nóng)業(yè)保險的意義；農(nóng)業(yè)保險發(fā)展歷程；具體險種；補貼政策；條款及具體條款內(nèi)容；投保理賠流程；提出具體案例分析解說，讓大家更加形象地理解相關(guān)知識。其次是朱從江副處長詳細講解江蘇農(nóng)村金融發(fā)展政策的有關(guān)內(nèi)容，讓大家明白農(nóng)村金融改革發(fā)展政策目標；政策適用范圍；政策執(zhí)行時間；主要政策的措施及具體落實情況。

第四，省財政廳經(jīng)建處秦霞副處長給我們詳細講解村莊環(huán)境整治及家電下鄉(xiāng)有關(guān)政策的知識。從學習中真正感受到黨和政府對農(nóng)村建設和惠農(nóng)的高度重視。

第五，通過大學生村官創(chuàng)業(yè)先進典型經(jīng)驗介紹，給大家一個交流的平臺，讓我們面對面地討論農(nóng)村工作中遇到的問題，大家根據(jù)自己的工作經(jīng)驗，進行分析提出自己的看法，并逐漸找出解決問題的辦法。在交流中大家彼此結(jié)下了深厚的友誼。

第六，省財政廳社保處戴民輝處長、教科文處沈益峰處長給我詳細講解新型農(nóng)村養(yǎng)老保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度和教科文基層財政政策。因病致貧現(xiàn)象現(xiàn)就是因為沒有完善的養(yǎng)老保險和醫(yī)療制度出臺而出現(xiàn)的。黨和政府分析調(diào)研這種現(xiàn)象，制定并出臺了新型農(nóng)村養(yǎng)老保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，減輕農(nóng)民的負擔，讓更廣的農(nóng)民更有能力去創(chuàng)造條件提高他們的生活水平。少年強則國強，青少年是祖國的下一代，是祖國建設的后續(xù)力量，所以從小就要抓好兒童的教育。由于農(nóng)村各種條件的限制，很多兒童從小就得不到良好的教育，這不利于他們將來的發(fā)展。黨和政府制定了有效可行的教科文基層財政政策，讓祖國的下一代能夠有個好的生活學習環(huán)境。

第七，省財政廳農(nóng)業(yè)處馮曉鳴處長給我們講解了“十一五”省級主要惠農(nóng)政策及“十二五”思路。讓我們了解“十一五”省級主要惠農(nóng)政策具體落實狀況和對“十二五”思路的展望。作為工作在農(nóng)村第一線的大學生村官的我們要堅決執(zhí)行省的各項政策，為農(nóng)村的發(fā)展做出自己應有的貢獻。對“十一五”省級主要惠農(nóng)政策的學習和“十二五”思路的理解，我們在以后的農(nóng)村工作中，以身作則，帶頭表率貫徹省級的惠農(nóng)政策，讓廣大農(nóng)民朋友受益，為江蘇的明天，大家共同努力。

總結(jié)這次學習所感，勉勵自己在以后的工作中能夠做一個為民辦實事的好村官。

第二篇：大學生“村官”示范培訓班的培訓學習心得

大學生“村官”示范培訓班的培訓學習

心得

感謝組織的信任和重視，讓我有機會再任期滿一年之際，參加湖南省第二期大學生“村官”示范班的學習。同來自全省14個市州102名優(yōu)秀大學生“村官”一道，在古樸莊重的師大校園度過了5天緊張又興奮的美好時光，學習了涉及農(nóng)村工作方方面面的政策、方針，得到了名師、博導的悉心教誨，參觀了湖南省新農(nóng)村示范點，收獲很多，感觸很多。下面就本次參加本次培訓班的心得體會向組織匯報如下：

一、授課的內(nèi)容切合農(nóng)村實際，具有現(xiàn)實指導意義。

省委組織部基層辦、湖南師范大學公共管理學院為本次培訓做了大量精心的準備。大到課程設置，行程安排，小到上車秩序，晾曬衣物，周密的安排讓我們感受到家的溫馨和快樂。課堂紀律嚴肅安靜，全體學員認真聽講、做筆記；集體活動安排井然有序，為同志們創(chuàng)造了輕松愉快的溝通氛圍；參觀實踐重點突出、特色鮮明，示范村匯報詳盡不枯燥，建設成果讓人欽佩不已，等等。總之，一句話，不虛此行。

針對農(nóng)村的實際情況，培訓班安排了村民自治、三農(nóng)政策、扶貧等同農(nóng)村工作息息相關(guān)的課程，教授課程的都是來自相關(guān)單位部門的負責人，他們用生動的語言、生活的例子，向我們闡述了黨和國家在農(nóng)村的相關(guān)政策、法規(guī)及應對具體問題的方法、措施，讓人茅塞頓開，受益匪淺。

針對大學生“村官”的出路問題，培訓班安排了省委基層辦專門負責大學生工作的李武寧主任為我們講授相關(guān)政策，并針對大學生“村官”普遍關(guān)心的問題進行了講解。

針對拓展提升大學生村官自身素質(zhì)，加強道德理論學習，培訓班安排了國際形勢專題和品格的力量和價值兩堂專題講座，兩位博導年富力強、知識淵博，針對具體問題引經(jīng)據(jù)典，旁征博引，又善于調(diào)節(jié)課堂紀律，精彩的講座贏得陣陣掌聲。

針對提高大學生“村官”實踐能力，安排到省級新農(nóng)村示范村長沙縣的黃龍村和金龍村參觀學習，兩位書記精彩的情況匯報，兩村社會建設取得的成績，讓我們在聆聽教育、感受視覺沖擊的同時，開拓思路，提升能力。

二、參觀實踐感觸多，堅定了做出一點成績的信心和決心。

不學習，不知道落后有多少；不比較，不知道差距在哪里。到實踐基地的參觀考察，讓我驚訝之余，也多了一些想法。

看過黃龍村和金龍村建設的情況，我相信，雖然每個地方的情況不一樣，但只要能結(jié)合各地的實際，抓住機遇，迎頭趕上，不是沒有機會。今天落后不代表永遠落后，暫時的后進不代表永遠后進，只要一顆帶領(lǐng)群眾走上富裕文明的心不滅，把創(chuàng)業(yè)的熱情真正落實到實踐中去，反超先進不是大話、空話，是可以看得到、摸得著、實現(xiàn)得了的宏偉藍圖。

兩個村都是位于長沙縣境內(nèi)，其中一個還是鎮(zhèn)政府所在的村。兩個村都有企業(yè)入駐，且規(guī)模比較大，另外，兩個村的陣地建設都搞得相當好，村民活動開展得比較豐富多彩。因此，我深深地感受到，農(nóng)村要發(fā)展，首先要解決經(jīng)濟發(fā)展的問題，而經(jīng)濟發(fā)展的落腳點又在于修建或改善基礎(chǔ)設施及相關(guān)配套設施上，只有物質(zhì)生產(chǎn)條件得到提高，才能真正把新農(nóng)村的要求落到實處，才能讓老百姓真正享受到經(jīng)濟發(fā)展的成果，提高農(nóng)民的素質(zhì)，促進精神文明建設。

三、客觀理性對待身份問題，科學正確選好人生方向

大學生“村官”是一個特設崗位，是官不是官，是民不是民。因此，我們大學生“村官”一定要正確認識自己的身份，看清形勢，真正把當“村官”當成干事成事的舞臺，不要迷失方向，僅僅把“村官”這個平臺當成是考公務員的跳板。

農(nóng)村大有舞臺，只要我們肯學、肯干，就一定能創(chuàng)造一番事業(yè)。也許，我們只養(yǎng)了幾只兔子；也許，我們只種了幾畝烤煙；也許，只為村里的小孩做了幾天課程輔導…可能，我們很多人在村里沒有條件干出大事來，但誰說一件件平凡的小事就不是為農(nóng)村發(fā)展做貢獻呢？我們大學生“村官”要主動調(diào)整思路，踏實做事，珍惜在農(nóng)村工作的時光，好好鍛煉，努力成才。雖然我們可能有部分人沒有能走上選調(diào)生或公務員的行列，但不代表我們是失敗的，大學生“村官”的經(jīng)歷是永遠無法用金錢衡量的寶貴財富。誰說一定要在公務員的位置上，我們才算是成功的，農(nóng)村這么苦、這么差的條件都撐過來了，還怕到社會的大潮中搏擊，只要我們肯干、肯吃苦，就一定能靠自己的雙手打造一片屬于自己的天地，為社會創(chuàng)造更多財富，成就輝煌燦爛的人生。

在湖南師大為期5天的學習，讓我有機會重溫了大學校園生活，同其他大學生“村官”代表們建立了深刻的友誼和感情，在這里對向關(guān)心和支持本次示范培訓班及為本次培訓班順利開展做出辛勤工作的領(lǐng)導、老師、工作人員表示衷心的感謝。本人也一定會以本次示范培訓班為契機，認真消化，勤修內(nèi)功，把學到的理論、政策方針運用到新農(nóng)村建設的實踐當中去，真正形成示范帶頭作用，為農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展做出自己應有的貢獻。

XX年8月24日

第三篇：劉彥參加全省大學生村官示范培訓班學習心得（范文模版）

鼓舞斗志，化解危險

——參加湖南省第三期大學生“村官”示范培訓班學習心得體會

湘西州溪縣興隆場鎮(zhèn)巴斗山村官：劉彥

作為2010屆的大學生“村官”，我在“村官”這個崗位上已經(jīng)工作了一年。一年的工作使我深刻了解到農(nóng)村工作復雜性、艱巨性和重要性，同時也使我深刻認識到工作中面臨著兩大危險：能力不足的危險和精神懈怠的危險。此次培訓是一場及時雨，為我化解兩大危險指明了方向、提供了平臺，我的眼界為之一開，俗情為之一掃，服務“三農(nóng)”的信念更加堅定，信心更加充足，斗志更加昂揚！

通過此次培訓，我的工作能力得到增強，主要表現(xiàn)為三個方面： 一是理論水平得到提高。此次培訓，開設了《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的知與行》、《村鎮(zhèn)規(guī)劃與建設》和《我國糧食生產(chǎn)安全問題》三門理論性較強的課程。通過努力學習，我了解到了農(nóng)業(yè)的發(fā)展歷程，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的內(nèi)涵與特征，西方發(fā)達國家發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的情況以及在我國發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的制約因素；通過朱華武教授的講解，我認識到村莊與集鎮(zhèn)的規(guī)劃有行政法規(guī)和條例可循，要從三大產(chǎn)業(yè)的合理布局和推進農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級的高度去統(tǒng)籌村莊、集鎮(zhèn)的建設發(fā)展；農(nóng)大周清明校長在百忙之中為我們系統(tǒng)講授了我國糧食生產(chǎn)安全問題，使我厘清了糧食安全問題的概念，了解糧食問題的歷史及現(xiàn)狀，使我從國家安全的戰(zhàn)略高度重新定位和認識糧食安全問題。

二是政策水平得到提高。省農(nóng)村工作部綜合調(diào)研處劉益平處長為我們專題講授了內(nèi)容豐富的三農(nóng)政策，他主要講授了國家對農(nóng)村的土地政策、國家對農(nóng)業(yè)的發(fā)展扶持政策和國家對農(nóng)民的優(yōu)惠補貼政策等內(nèi)容。聽了劉處長的講課，我在一定程度上彌補了自己對三農(nóng)政策認識上的空白，充分認識到加強對三農(nóng)政策學習的極端重要性，我決心回到村里后，加大力度向村民們宣傳國家的好政策，使他們消除疑慮，更好地利用國家的政策扶持來發(fā)展農(nóng)業(yè)、脫貧致富。

三是“村官”業(yè)務工作水平得到提高。此次培訓中，我認為《“村官”與村務管理》和《農(nóng)產(chǎn)品市場營銷》這兩門課程對提高“村官”業(yè)務工作水平有著極大的幫助。省民政廳基層處谷滿園副處長為我重點講授了村民自治這一重要內(nèi)容。通過聽講，我了解到了我村民自治的產(chǎn)生和發(fā)展的歷史，掌握了村民自治的核心內(nèi)容是“三個自我，四個民主”，即：自我管理、自我教育、自我服務，民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督；懂得了搞好村務管理，要樹立四個觀念，即：法治觀念、程序觀念、由民做主觀念和發(fā)展創(chuàng)新觀念。肖層林教授從市場營銷的一般原理和規(guī)律上進一步為我們講授了農(nóng)產(chǎn)品市場營銷的基本知識和基本規(guī)律，將這些知識消化好，有助于我們在產(chǎn)業(yè)建設過程中準確的定位農(nóng)產(chǎn)品，全面分析農(nóng)產(chǎn)品的需求和優(yōu)缺點，切實提高村民們的收益。

通過此次培訓，我激發(fā)了斗志，堅定了信念，化解了精神懈怠的危險。在“村官”這個崗位上，最為理想的就是既能“干得好”，又能“流得動”，因此，處理好工作與備考兩者的關(guān)系非常重要，但也非常困難。我對此產(chǎn)生過迷茫，有時感覺到前途沒有盼頭，這樣一來，我在工作中就會面臨精神懈怠的危險。

在培訓班上，領(lǐng)導同志們地深刻講話，極大地鼓舞了我的干勁、激發(fā)了我的斗志，堅定了我的信念。開班典禮上，省委組織部郭樹人部長結(jié)合自己青年時期在農(nóng)村辛勤工作和勞動的經(jīng)歷鼓勵我們扎根農(nóng)村，他送給我們?nèi)湓挘骸稗r(nóng)村歷練是人生之寶，創(chuàng)業(yè)基層是歷練人生的火熱熔爐，服務‘三農(nóng)’是培養(yǎng)群眾感情的最好途徑。”省民政廳唐白玉廳長在講話中充分肯定了我們選擇當“村官”、選擇到農(nóng)村吃苦是人生正確的選擇，她讓我們牢記四句話：“人要磨練才老練，人要實在才自在，人要付出才杰出，人要有為才有位?！?/p>

省委基層辦胡緒陽主任在《談大學生“村官”工作》的課程中，從國家對大學生“村官”出臺的一系列相關(guān)政策和國家領(lǐng)導人對大學生“村官”的重視程度兩方面分析了大學生“村官”未來的大好前途，胡主任教導我們一定要在農(nóng)村干一番事業(yè)，要求我們給自己定好位，兼顧個人發(fā)展和事業(yè)發(fā)展，熱愛自己、熱愛事業(yè)、熱愛人民，崇尚信念、崇尚責任、崇尚學習、崇尚奉獻，處理好工學關(guān)系、主次關(guān)系、人際關(guān)系、個人與組織的關(guān)系、理想與現(xiàn)實的關(guān)系。

聽了領(lǐng)導們的深刻講話和胡主任的講課之后，我感到熱血沸騰、精神振奮，我有了一種緊迫感，有了一種強烈的創(chuàng)先爭優(yōu)的意識，我決定回到農(nóng)村后倍加珍惜時間，倍加努力工作，不辜負組織對我的信任與期盼。

通過此次培訓，我化解了“兩大危險”的同時也開闊了眼界，活躍了思維。在短暫的6天時間，我積極主動地與來自省內(nèi)不同地區(qū)的優(yōu)秀“村官”們交流，虛心地向他們請教，了解到他們?yōu)樽约核温毜拇甯冻龅呐?，了解到他們?yōu)楫a(chǎn)業(yè)開發(fā)出謀劃策、宣傳奔走?！按骞佟蓖聜兊南嗷ソ涣魇刮疑钍軉l(fā)，我堅定了一個念頭：一個村要想富裕，就必須發(fā)展產(chǎn)業(yè)，發(fā)展產(chǎn)業(yè)，一定要爭取創(chuàng)建特色品牌。通過交流，我深刻認識到散布在全省各個地區(qū)農(nóng)村的大學生“村官”不是一個個單獨的個體，我們是有著同一稱謂的群體，我們更是一個團體，我們有著同樣的信仰，同樣的宗旨，同樣的使命，我們也可以是一個團隊，我們可以分工協(xié)作，整合各自的資源，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，相互幫助，共同完成一個目標。

非常值得一提的是，我們在培訓期間參觀考察了黃龍新村和印山村這兩所湖南省新農(nóng)村建設的示范村。這兩個示范村都多次獲得過全國和全省的表彰和殊榮，都是年生產(chǎn)總值過億的富裕村。學習了他們的成功經(jīng)驗，我最大的啟發(fā)是：要抓住機遇，適時發(fā)展集體經(jīng)濟，發(fā)展經(jīng)濟是當前建設新農(nóng)村的主要矛盾。然而，發(fā)展集體經(jīng)濟取決于強有力的村級領(lǐng)導班子，因此黨組織建設工作必須放在一切工作的首位，我們一定要確立以黨建工作統(tǒng)領(lǐng)全局的工作思路。

短暫的6天培訓學習結(jié)束了，但在真正意義上，此次培訓的結(jié)束是一個新征程的起點，所有有幸參加示范培訓班的學員應該回到農(nóng)村接受“三農(nóng)”工作的檢驗和再培訓。

2011年8月27日

第四篇：大學生村官示范培訓班心得體會_1

大學生村官示范培訓班心得體會

XX年5月7日至13日中組部和農(nóng)業(yè)部聯(lián)合在海南省樂東黎族自治縣尖鋒鎮(zhèn)翁毛村萬鐘實業(yè)有限公司舉辦廣西、廣東和海南三省部分大學生村官示范培訓班。

我作為廣西欽州的一名大學生村官非常幸運、也非常榮幸地參加了這次培訓班。

所以，很感謝中組部、農(nóng)業(yè)部舉辦這期培訓班，也感謝一直為我們學習、生活操心和服務的班主任、授課老師、海南省農(nóng)業(yè)廳和海南省組織部的相關(guān)領(lǐng)導和萬鐘實業(yè)有限公司的領(lǐng)導和工作人員，是他們的辛勤付出和無微不至地照顧才能讓我們安心學習。在培訓期間我真的受益匪淺。這不僅有授課老師講課的嚴謹和實用豐富的理論，還有現(xiàn)場觀摩教學的實踐。

在學習過程中，印象最深刻的是，海南熱帶農(nóng)業(yè)與農(nóng)村經(jīng)濟研究院院長柯右鵬教授的講解《熱帶農(nóng)產(chǎn)品品牌建設與營銷》，他說為什么成本很低的蘋果手機，可以賣很高的價格，而且還會有那么多人排隊去買，這個就是品牌的效應。對于在品牌的建設和維護過程中，他多次強調(diào)一個關(guān)鍵詞“標準化”。開始我還不能理解，我覺得品牌的建設和維護有很多方式，應該是注重價值，或推廣宣傳之類的，而非“標準化”，可是柯教授說，一般人認為這個“標準化”是無所謂的，但它卻是品牌的血液，可以杜絕隨意和不可避免的人為性失誤，形成一套可控、可量化的系統(tǒng)標準。從這里體現(xiàn)出柯教授授課的“標準化”，也讓我深深感受到柯教授治學和工作的嚴謹。

還有一個印象也很深刻，那就是海南省“火山公社”創(chuàng)始人郭霖副秘書長講授的《農(nóng)業(yè)電商，讓農(nóng)產(chǎn)品走的更遠》從中我體會到，一種新穎的農(nóng)產(chǎn)品銷售方式——互聯(lián)網(wǎng)預售，以前常聽說有某個地方香蕉產(chǎn)品滯銷，某個地方的蔬菜爛在地里賣不出去，現(xiàn)在如果在農(nóng)產(chǎn)品成熟之前就用這個互聯(lián)網(wǎng)預售的方法的話，讓客戶先了解并提前預定，一旦農(nóng)產(chǎn)品成熟則可以馬上采摘進行過戶，這樣一來，就不會出現(xiàn)那些滯銷、爛在田里的嚴重后果。即便沒有客戶提前預定，那我們也可以知道目前銷售不暢，就可以未雨綢繆，提前做好各項工作，盡可能把損失降到最小。

在培訓的第三天，老師也帶我們到種植基地現(xiàn)場和研究室進行教學，講解在實際種植的過程中的各個關(guān)鍵點。

幾天的培訓和教學對我啟發(fā)很大，農(nóng)村扶貧就要需要這種知識，我會用今日之所學，盡我力所之能及，為村里奉獻自己的綿薄之力，也希望處于貧困線下的人口早日脫貧，希望中國早日實現(xiàn)小康社會。

第五篇：全省大學生村官示范培訓班的通

中共宣城市委組織部

關(guān)于推薦人員參加2011

全省大學生村官示范培訓班的通知

各縣市區(qū)選聘辦：

為加強大學生村官隊伍建設，幫助換屆后進入村“兩委”班子的大學生村官提升做好農(nóng)村工作、聯(lián)系服務群眾、開展創(chuàng)業(yè)富民的能力和水平，省選聘辦擬舉辦2011全省大學生村官示范培訓班?，F(xiàn)就有關(guān)具體事項通知如下：

一、培訓時間：2011年11月1日至7日，7天時間。

二、培訓地點：蘇州農(nóng)村干部學院。

三、有關(guān)要求

1、請各縣市區(qū)擇優(yōu)推薦1名大學生村官參加培訓。推薦對象必須是村“兩委”換屆后擔任村黨組織副書記、村委會副主任的優(yōu)秀大學生村官。2010年赴江蘇華西村參加過農(nóng)業(yè)部培訓和全省大學生村官示范培訓班的現(xiàn)任村黨組織副書記、村委會副主任的大學生村官，本次不再安排參訓。推薦參訓人員名單請于10月18日前報市選聘辦。

2、各縣市區(qū)要認真落實安徽省《關(guān)于建立選聘高校畢業(yè)生到村任職工作長效機制的實施意見》明確的的“聘用期

間的日常培訓工作，以縣（市、區(qū)）為主，每年至少安排一次，累計培訓時間不少于7天”的要求，加大對大學生村官在崗教育培訓力度。各地自2008年以來開展大學生村官培訓情況，請認真準確統(tǒng)計，10月21日前與《全市換屆后進入村“兩委”班子大學生村官人員名單》一并上報市選聘辦。

3、請各縣市區(qū)通知參訓人員結(jié)合實際，圍繞如何富民強村、如何做好新形勢下的群眾工作、如何做一名優(yōu)秀大學生村官，每人選定一個主題，準備一篇2000字左右的經(jīng)驗交流材料。交流材料經(jīng)縣市區(qū)選聘辦認真審核把關(guān)后，于10月21日前報市選聘辦。同時，請通知參訓人員務必攜帶本人身份證和經(jīng)驗交流材料于2011年11月1日11：30前到合肥市九獅苑賓館（長江中路59號，省委大院內(nèi)）一樓大廳報到，參訓人員往返交通費由省選聘辦報銷。

市選聘辦

2011年10月17日