第一篇：小寨小學校辦學行為專項檢查工作總結

學校辦學行為專項檢查工作總結

我校認真貫徹落實昌教〔2018〕57號文件精神，根據(jù)《秦皇島市教育局關于對全市中小學課程開設、教材教輔征訂使用、控輟保學和留守兒童教育關愛工作進行檢查的通知》（秦教基[2018]15號）有關要求,進一步規(guī)范辦學行為，深入實施素質(zhì)教育，結合學校實際制定了實施方案、工作計劃和管理制度，組織全體教師召開會議，傳達上級精神，安排部署專項整治工作，并隨后認真地進行了自查自糾、集中整改。現(xiàn)將情況總結如下：

一、嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃。按照國家課程計劃的規(guī)定安排教育教學工作，開齊開足開好各門課程。按課標和教學大綱要求進行教學，不隨意提高或降低教學難度，科學把握教學進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學。無占用體育、美術、音樂、微機、綜合實踐等課程補習其他文化課現(xiàn)象，確保學生德、智、體等方面全面發(fā)展。

一、嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃。按照國家課程計劃的規(guī)定安排教育教學工作，開齊開足開好各門課程。按課標和教學大綱要求進行教學，不隨意提高或降低教學難度，科學把握教學進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學。無占用體育、美術、音樂、微機、綜合實踐等課程補習其他文化課現(xiàn)象，確保學生德、智、體等方面全面發(fā)展。

二、我校嚴格執(zhí)行《河北省關于加強中小學教輔材料使用管理工作的實施意見》（冀教基[2012]34號）、《河北省中小學教科書選用管理實施細則（試行）》（冀教基[2015]12號）有關規(guī)定。學校的教輔材料執(zhí)行“三限”限學科、限品種、限數(shù)量，推薦的教輔材料是與中小學教科書配套的同步練習冊。限學科：小學1—2年級不推薦任何學科；3—6年級限語文、數(shù)學、外語三科；限數(shù)量允許推薦的學科只能推薦一種教輔，即一科一輔。嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量均不超過1小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)。

三、我校嚴格落實《昌黎縣教育局關于轉(zhuǎn)發(fā)<秦皇島市教育局關于進一步加強義務教育階段控輟保學工作的通知>的通知》（昌教〔2018〕18號）的有關情況。無義務教育階段學生輟學失學等情況。

四、我校嚴格落實《昌黎縣教育局關于轉(zhuǎn)發(fā)<昌黎縣人民政府關于加強農(nóng)村留守兒童關愛保護工作的實施意見>的通知》(昌教〔2017〕27號)有關情況。重點保障留守兒童平等接受義務教育建立留守兒童檔案等。

五、學校常規(guī)安全管理、師生安全教育工作情況。

1、學校建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責”責任制度，同時制定了校園安全突發(fā)事件應急預案，層層簽訂了安全工作責任書，確保廣大師生校園內(nèi)的安全。

2、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育預防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。到目前我校未發(fā)生一起安全事故。

3、安全工作領導小組定期對校舍、設施進行安全檢查，及時消除安全隱患。同時協(xié)助有關部門加強校園周圍環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。

4、貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，制定和實施健康教育工作計劃，增強學生健康衛(wèi)生意識，增加學生健康衛(wèi)生知識，促使學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。

5、開展學生常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作，同時積極做好學生的心理健康教育，促進學生健康成長。

通過自查，我們意識到規(guī)范辦學行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了許多工作，取得了一些成績，但與上級規(guī)范辦學行為的要求還存有差距。下一步我們將繼續(xù)按照要求進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。

新集學區(qū)小寨完全小學

2018年5月14日

學校辦學行為專項檢查工作總結

新集學區(qū)小寨完全小學 2018年5月14日

第二篇：?學院辦學行為專項檢查情況總結

學院辦學行為專項檢查情況總結

為平穩(wěn)有序推進民辦教育分類管理改革，防范和化解風險，規(guī)范我校辦學，根據(jù)教育部《關于全面開展民辦學校規(guī)范辦學防范化解風險專項行動的通知》(教發(fā)廳函〔2019〕33號)以及省教育廳《關于印發(fā)〈**省教育廳全面開展民辦學校規(guī)范辦學防范化解風險專項行動方案〉的通知》精神，我校決定在全校范圍內(nèi)全面開展規(guī)范辦學防范化解風險自檢自查，現(xiàn)將自查結果報告如下。

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想和總書記在省部級主要領導干部堅持底線思維著力防范化解重大風險專題研討班開班式上的重要講話精神為指導，深入貫徹落實黨的十九大精神，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，深化教育領域綜合改革，通過開展排查摸底、全面整改、督促檢查，平穩(wěn)有序推進民辦教育分類管理改革，防范和化解風險，促進我校民辦教育規(guī)范發(fā)展。

二、組織機構

學校成立了專項行動領導小組，小組成員名單如下：

組 長：

副組長：

成 員：

領導小組辦公室設在學校辦公室。

三、自查結果

（一）民辦學校黨建、思想政治教育情況。我校深入學習宣傳貫徹落實黨的十九大、十九屆二中、三中全會精神和省委十二屆三次、四次全會精神，突出以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，全面貫徹黨的教育方針，把黨的政治建設擺在首位，落實全面從嚴治黨政治責任，進一步完善黨委領導下的校長負責制。切實增強廣大師生“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威。按照中央和省委統(tǒng)一部署，扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，深入推動“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。貫徹落實全國和全省高校思想政治工作會議精神，落實黨委主體責任，加強院系兩級中心組學習。以立德樹人根本任務，進一步解放思想、凝聚共識、深化改革、創(chuàng)新發(fā)展。探索“微黨課”學習教育載體。實施先鋒引領，按照“四講四有”合格黨員要求設置“先鋒指數(shù)”，探索結合民主評議黨員開展雙向測評。加強“三會一課”制度的規(guī)范化落實，堅持好民主生活會和組織生活會。強化基層黨組織建設，推進基層黨建全面進步。按照黨章和《中國共產(chǎn)黨普通高等學校基層組織工作條例》完成黨總支換屆選舉工作。進一步規(guī)范黨支部工作紀實制度，對標爭先，提高黨組織優(yōu)秀率，培育先進示范點、樣板黨支部和百優(yōu)黨支部。持續(xù)推進“主題黨日”，提升活動層次和吸引力，確?；顒勇涞厣?、有活力。堅持黨管干部的原則，加強干部隊伍的教育培訓，進一步提高干部隊伍的思想政治素質(zhì)、政策理論水平和工作能力，實現(xiàn)干部培訓全覆蓋。完善干部考核辦法，健全干部考核評價體系。

學校黨委將大學生思想政治教育工作納入到學院整體工作中，把思想政治教育工作與教學、科研、社會服務等工作同部署、同檢查、同考核。成立了黨委書記任組長的思想政治工作領導小組，出臺了《**工商學院關于進一步加強和改進“思想政治理論課”教學工作的意見》《**工商學院思想政治工作質(zhì)量提升工程實施方案》等文件，明確提出構建“十大”育人體系各項工作任務的牽頭單位、責任單位和完成時限。全面統(tǒng)籌辦學治校各領域、教育教學各環(huán)節(jié)、人才培養(yǎng)各方面的資源和力量，從學生在校成長的各個階段，到學生在校成長涉及的方方面面，構建一體化育人體系，把中國特色社會主義教育與大學生思想政治教育有機結合起來；把學校自身發(fā)展，特別是當前的應用技術型大學建設與大學生思想政治教育工作有機結合起來；把廣大教職員工教書育人、管理育人、服務育人實踐與大學生思想政治教育工作有機結合起來，努力實現(xiàn)全程全方位育人。

學校把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，作為長期政治任務，在學習要點中列為重點學習任務。積極營造學習氛圍，精心組織、周密部署，制定學習方案，創(chuàng)新學習形式，在學懂、弄通、做實上下功夫，迅速掀起學習熱潮。組織師生參加民辦高校學習十九大精神報告會，組織參加我省教育系統(tǒng)學習宣傳貫徹黨的十九大精神專題培訓會，請思政部學科帶頭人袁敏教授、教研部主任劉寶華教授為全校師生作輔導報告，請高校系統(tǒng)對口宣講專家馬貴民教授到校做輔導報告，請“千萬師生同上一節(jié)課”專家劉正、王敬國來校宣講。建立校內(nèi)宣講團，按照分層次、有重點的要求，開展宣講十九大精神師生宣講全覆蓋。

學校以“全覆蓋、制度化、重實效”為指導思想，著力提升師生思想政治素質(zhì)。一是加強價值引領。制定《關于加強和改進新形勢下學校思想政治工作的實施方案》，通過主題討論等形式，培養(yǎng)學生胸懷祖國的責任意識，激發(fā)“想學”動力。二是落實學習規(guī)劃。每年制定《黨員干部理論學習安排計劃》，突出熱點難點問題。三是成立大學生“經(jīng)典理論宣講團”。僅2018年上半年，宣講團成員面向師生開展誦讀紅色經(jīng)典、誦讀、宣講習近平系列講話等主題宣講10次。舉辦“青馬工程”大學生骨干培訓班、學生干部能力提升、學生干部心理素質(zhì)拓展等一系列培訓，“宣講團”依托學院官方微信平臺“講習所”專欄，集中展示學習實踐成果。

學校建立了以黨政干部、共青團干部、思想政治理論課教師、輔導員班主任和心理咨詢教師為主體的思想政治工作隊伍。專職黨務和思政工作人員共計90人，其中，黨務干部23人、思政課教師24人、專職輔導員41人、心理咨詢教師2人。

學校重視輔導員隊伍專業(yè)化、職業(yè)化建設。專職輔導員師生比達到1：200。組織輔導員參加各級業(yè)務培訓，積極舉辦輔導員校內(nèi)培訓。近3年，共計9人參加了省級以上培訓，舉辦校內(nèi)培訓8期，從理論提升、管理能力提高、團隊協(xié)作、廉潔自律、作風轉(zhuǎn)化等方面著力提高輔導員的素質(zhì)能力，為政治素質(zhì)過硬、作風優(yōu)良的輔導員提供發(fā)展的平臺。3年來，通過考核，共計10人從輔導員崗位走向行政領導崗位。通過評選十佳輔導員、優(yōu)秀思想政治教育工作者等，搭建展示輔導員風采、弘揚先進典型的平臺。學校輔導員團隊建設呈現(xiàn)了良好格局，初步形成了“服務大局，主動作為；敬業(yè)愛生，敢于擔當；凝心聚力，立德樹人”的價值追求。輔導員職業(yè)認同感、歸屬感明顯增強，輔導員隊伍中涌現(xiàn)出一批先進典型，職業(yè)形象不斷提升。

學校制定思想政治理論課教師和輔導員任職資格標準，把政治立場作為教師聘用的首要標準，嚴把教師聘用政治關。學校現(xiàn)有思政課教師24人,達到師生比1:350的要求。學校在院、系兩級黨組織共配備了18名專兼職組織員，保障了黨組織工作的正常開展。

（二）學校舉辦者資質(zhì)等情況。我校辦學舉辦者資質(zhì)合格，依法依規(guī)獲得了上級主管部門的辦學批文、辦學許可證、收費許可證、非企業(yè)單位法人登記證、機構代碼證、稅務登記證等。

（三）法人財產(chǎn)權落實、財務管理、學費收取使用情況。

學校法人的財產(chǎn)權，依法享有民事權利，承擔相應的民事責任。學校財務管理情況公開透明，財務管理制度健全，學校資金使用符合規(guī)范。學校配備有專職會計，每年都按國家會計制度要求建立會計帳簿，按期編制會計報表，每年對學校財務賬目由審計事務所進行會計審計。學校帳目能如實反映學校收支情況，學校日常運作開支均由校長一支筆審批，大宗項目開支由校理事會研究決定。學校每期公示收費許可證、收費標準。學費收入全部用于教職工人員工資金、福利、教學儀器設備和辦學項目建設。

（四）學校學籍管理、招生工作及教育教學情況。我校配備了教務處專職人員從事學籍管理工作，能按規(guī)范進行學籍管理，我校不存在招生虛假宣傳情況。學校面向全省統(tǒng)一招生，不存在提前簽訂學生錄取協(xié)議提前招生情況，不存在通過組織考試或者變相考試選拔方式“掐尖”招生及其他違規(guī)招生情況。我校深入研究國家和地方考試招生制度改革的新要求，探討招生政策變化對生源質(zhì)量、專業(yè)設置、人才培養(yǎng)的影響，及時提出工作對策。認真做好網(wǎng)上錄取工作，確保網(wǎng)上錄取工作的安全運行和招生信息數(shù)據(jù)安全保密工作，認真實施“陽光工程”，保證招生工作公平、公正、公開。

教育教學方面。學校對教學管理中的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)嚴抓、嚴管，把從嚴管理的規(guī)矩立起來、把課堂教學建設強起來、把課堂教學質(zhì)量提起來。一是樹立“質(zhì)量是立校之本”的思想，將質(zhì)量意識貫穿于教學活動的全過程。二是以教學質(zhì)量為中心，重視教學各環(huán)節(jié)的監(jiān)控，建立學院內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進的規(guī)劃和實施方案。三是建立教學質(zhì)量監(jiān)控獎懲機制，課堂教學質(zhì)量考核與職稱評審、評獎評優(yōu)掛鉤，實行“教學質(zhì)量一票否決”制度。四是強化教學督導。充分發(fā)揮教學督導對教學常規(guī)監(jiān)督檢查和教學質(zhì)量監(jiān)控、評估與保障工作的作用。認真貫徹落實學院教學質(zhì)量保障體系建設系列文件精神，充分發(fā)揮院、系兩級質(zhì)量保障機構職能，努力實現(xiàn)學院管理向系、部管理深化，結果管理向過程管理深化，人力管理向技術管理深化，突出系、部等教學單位在質(zhì)量保障體系中的主體地位。制訂和實施具有專業(yè)建設指導意義的分專業(yè)教學質(zhì)量標準體系，制定和實施具有教學過程指導意義的教師教學質(zhì)量標準體系，使學校教學質(zhì)量保障體系中的質(zhì)量標準體系可把握、可衡量、可監(jiān)測、可評價。學校加強院、系教學督導員及學生督導信息員三級督導隊伍建設，動員教師、學生廣泛參與教學質(zhì)量保障體系的運行，使人人都做質(zhì)量管理和質(zhì)量保障的局內(nèi)人。

（五）學校校園安全管理情況。學校重視安全工作，制定了各項安全工作制度，形成校長總負責，各部門參與、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。學校定期（每月不少于一次）進行安全檢查并在全年重要時間節(jié)點加強安全排查，對食堂、寢室、實驗室、機房、配電房、宿舍樓、教學樓、浴池等重要場所的安全檢查，每年對消防滅火器進行更換，每年進行一次防火演練，定期開展防踩踏、防溺水、防火、防毒品等安全教育。對采購的食品必須要在持有衛(wèi)生許可證和健康證的定點商店或攤位購買，索票索證、驗收檢查和登記工作，對不新鮮或有疑慮的食品禁止入庫。督促食堂工作人員每天做好餐具和食具的消毒工作，對各類食品進行48小時留樣并有留樣登記記錄。食堂工作人員必須持健康證上崗。近年來我校沒有發(fā)生安全責任事故。我校加強后勤保衛(wèi)工作隊伍專業(yè)化、服務精細化、管理信息化建設，進一步提高后勤保障工作水平。學校努力改善學生住宿條件，做好公寓管理、水電保障、衛(wèi)生防疫等服務工作。大力推進“平安校園”建設，加強校園及周邊綜合治理，加大人防、技防、物防工作力度，維護校園治安秩序。加強師生安全教育，落實安全生產(chǎn)責任追究制度，開展校園防火和用電安全專項整頓活動，防止各類人身傷害事故發(fā)生。完善處置突發(fā)事件的預案建設，提升各相關部門應急處理能力，確保校園安全穩(wěn)定。

（六）學校教職工管理情況。學校建立了教職工檔案，教師管理制度和業(yè)務學習培訓制度齊備。學校以教師職業(yè)理想、職業(yè)道德教育為引領，加大教師在職培訓力度，加強師德師風建設。深入貫徹落實學?！都涌旖處熽犖榻ㄔO指導意見》，依據(jù)實際需要增加教師培訓專項經(jīng)費。拓展國際交流渠道，啟動教師出國培訓工作，創(chuàng)造條件選送骨干教師到國外進修、訪學或接受專項培訓。鼓勵教師到企業(yè)或科研機構參加專業(yè)相同或相近領域的專項培訓或頂崗鍛煉，支持教師離崗進修學習、攻讀學位、訪學研修、參加學術會議、開展學術交流等。學校對以上培訓形式和培訓項目均提供寬松政策和經(jīng)費支持。持續(xù)開展以教風育學風為主題的師德師風建設專項活動，將師德考核結果作為教師聘任、晉升、獎懲的重要依據(jù)，實行師德考核一票否決制。我學校還注重教師工資待遇的提高，為維護師資隊伍穩(wěn)定，鼓勵青年教師留在本校工作，從2015年開始適時調(diào)整教職工工資，今年6月再進行一次全校性工資普調(diào)。我校一直關心愛護廣大教職工的身心健康，連續(xù)多年組織全校教職工健康體檢。充分發(fā)揮學校教育發(fā)展基金會在獎勵優(yōu)秀教師、資助困難教職工的幫扶救助作用。積極開展教職工文體活動，不斷擴大教職工參與度和活動覆蓋面，加強廣大教職工的交流和溝通，豐富教職工生活，提高教職工幸福指數(shù)。

（七）民辦學校內(nèi)部管理情況。學校按照章程管理學校，理事會和監(jiān)事會制度健全并依據(jù)學校章程規(guī)定的權限和程序共同參與學校的辦學和管理。學校關鍵管理崗位實行親屬回避制度。學校定期召開教職工代表大會和學生代表大會。學校辦學思路清晰，今年來大力推進向應用性大學轉(zhuǎn)型，取得重大突破，學校深度開展產(chǎn)教融合與校企合作，力爭打造“產(chǎn)教研融合、教學用相長”的辦學特色，我校堅持辦學公益性質(zhì)，舉辦者對辦學不要求取得合理回報。

四、存在問題

（一）應用型專業(yè)人才培養(yǎng)體系建設還不完善，各專業(yè)技能培養(yǎng)方案和實踐教學體系建設還存在短板，應用型人才培養(yǎng)還不能夠完全服務于龍江全面全方位發(fā)展。

（二）師資隊伍建設還存在明顯差距，數(shù)量還需要充實，結構還需要調(diào)整，素質(zhì)還需要提高，“雙師型”教師、高學歷高職稱教師數(shù)量欠缺，急需快速補足。

（三）實踐教學環(huán)節(jié)不能完全滿足應用型人才培養(yǎng)需求，實驗條件需要改善，實驗設備需要更新，實習實訓場所條件有限，實驗實習指導教師數(shù)量不足、水平不高，實驗室還不能滿足對學生開放使用要求。

五、今后工作方向

一是要繼續(xù)加強實踐教學體系建設，著手制定與現(xiàn)行2019版人才培養(yǎng)方案配套的技能培養(yǎng)方案，即“雙方案”制。加強實踐教學管理，持續(xù)推進教學方式方法改革，使課程教學與生產(chǎn)實踐緊密對接。推動雙創(chuàng)教育全方面落實到人才培養(yǎng)中。

二是高度重視教師隊伍穩(wěn)定問題，著力解決自有教師不足、兼職教師不穩(wěn)兩大難題，統(tǒng)籌兩支隊伍的使用管理，使專、兼職教師共融互補，形成合力；要加快教師隊伍結構調(diào)整力度，著力解決年齡“兩極分化”、學歷層次不高、職稱普遍偏低、“雙師型”教師數(shù)量明顯偏少問題； 要繼續(xù)推動學科專業(yè)領軍隊伍建設，積極引進或聘請行業(yè)專才、企業(yè)專業(yè)技術人才和優(yōu)秀管理人才充實教師隊伍，與此同時高度重視自有骨干教師的在職培養(yǎng)，加大推動現(xiàn)有教師隊伍質(zhì)量提升力度。

三是要高度重視專業(yè)綜合實訓環(huán)節(jié)的項目建設、條件建設、實訓平臺建設、實踐教學大綱建設和指導教師隊伍建設。實訓項目的設計要緊扣實訓內(nèi)容的專業(yè)性和綜合性，推行面向企業(yè)真實生產(chǎn)環(huán)境的任務式、項目式實訓模式，努力使學生盡快形成與所學專業(yè)相關的專業(yè)實踐能力和崗位專項技能。專業(yè)實訓平臺建設要緊密對接學院專業(yè)設置結構，要依據(jù)各專業(yè)綜合實訓項目和實踐教學過程開發(fā)建設，提倡同一專業(yè)類相近專業(yè)共同組建可以互通共融的實訓平臺，避免實訓平臺的重復建設和不同平臺的功能同質(zhì)化現(xiàn)象。

加強學院實驗、實訓、實習條件建設。松北校區(qū)各實驗實訓區(qū)主要用于滿足課程教學的基礎性、過程性、功能性實驗需要，專業(yè)實驗、實訓設備要根據(jù)相關專業(yè)發(fā)展要求及時更新或升級。哈南校區(qū)的產(chǎn)教研融合園區(qū)要抓緊與合作企業(yè)的洽談協(xié)商，力爭合作共建的產(chǎn)教研融合項目盡早落地，充分發(fā)揮校企共建項目在生產(chǎn)性、開發(fā)性、培訓性、共享性等方面的示范、引領作用。

工商學院

2019年4月26日

第三篇：規(guī)范辦學行為專項督導檢查自查報告

規(guī)范辦學行為專項督導檢查自查報告

為認真落實《教育部辦公廳關于開展義務教育階段學?！皽p負萬里行”活動的通知》（教基一廳函〔2013〕13號）和近期省委省政府關于減輕學生課業(yè)負擔的工作要求，進一步強化減輕學生過重課業(yè)負擔各項措施，我校對規(guī)范辦學行為進行了全面的自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、執(zhí)行課程計劃和標準情況

1、我校在教學中嚴格執(zhí)行課程計劃。按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，嚴格做到“五堅持五不準”：堅持按標準課時開課，不準隨意增減課時；堅持按課程設置開課，不準隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不準隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不準隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規(guī)定的考試要求，不準隨意增加考試次數(shù)。

2、堅持調(diào)課補給制度，不移用、擠占音體美等課，確保學生全面發(fā)展。

二、規(guī)范學生在校作息時間情況

1、嚴格控制學生到校時間

我校每周上課5天。嚴格執(zhí)行區(qū)教育局規(guī)定的作息時間入校，學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，從不占用課余、周末和節(jié)假日時間，安排學生集體補課或上課。

2、合理安排學生在校時間

保證學生每天1小時的體育活動時間。嚴禁利用午休時間集體組織學生上課、補課，擠占學生活動、休息時間。

3、嚴格控制學生放學時間。

我校嚴格按照區(qū)教體局規(guī)定的作息時間及時放學，做到放學15分鐘清校制，督促學生離校平安回家。、嚴禁教師違規(guī)有償進行輔導或參與校外輔導。

三、減輕學生課業(yè)負擔情況

1、嚴格按上級教育行政部門有關規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習資料，不向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)省中小學教材審定委員會審定或教育行政部門審定的教輔資料、教學用具。

2、我校堅持作業(yè)量上報制，教導處嚴格控制作業(yè)量。我校五至六年級每天作業(yè)總量不得超過1小時。八至九年級作業(yè)總量不超過2小時，教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中。

3、我校堅持作業(yè)跟蹤檢評制度，做到作業(yè)按時收繳、批改及時，對缺交、遲交作業(yè)的同學進行批評教育，書面作業(yè)由任課教師逐一批改，并及時發(fā)放批改后的作業(yè)本，批改符號規(guī)范，并有鼓勵性評語。提倡面向全體學生、兼顧兩頭的科學輔導原則。

4、我校不組織參加沒經(jīng)上級教育部門批準的各種考試、競賽等活動。

四、促進學生健康發(fā)展情況

1我校堅持義務教育階段免試入學，確保服務區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學接受義務教育。

2、嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。實行等級評定與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。

3、教師能為人師表，精神飽滿，使用普通話。課堂上培養(yǎng)學生良好的學習習慣，注重了培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。學校嚴格要求教師不體罰和變相體罰學生，樹立“以人為本”的教育理念，尊重學生差異，做到因材施教，發(fā)揮學生各方面的特長。

通過自查，我們意識到：盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但離上級規(guī)范辦學行為的要求還存有差距。我們將按上級有關要求進一步做好整改工作，抓好落實，把我校教育工作辦好辦扎實，辦好人民滿意教育。

安陽中心學校 2014年5月26日

第四篇：規(guī)范辦學行為工作專項檢查自查報告

臥龍山鎮(zhèn)田海小學規(guī)范辦學行為工作

專項檢查自查報告

為進一步規(guī)范辦學行為，根據(jù)省市縣有關文件的要求，我校從２０１3年3月起，開展規(guī)范辦學行為減輕學生過重課業(yè)負擔的專項治理工作。

一、自查情況及主要做法

省市縣規(guī)范中小學辦學行為減輕學生過重課業(yè)負擔工作會議召開后，我校迅速行動起來，精心組織實施，積極有序推進，做到了目標明確、思路清晰，反應快速、措施得力。

學校認真落實省市縣教育行政部門關于規(guī)范辦學行為減輕學生過重課業(yè)負擔的有關要求，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為和教育教學管理，全面實施素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展和健康成長。成立專項領導機構，分工負責，對學生在校時間、課程設置、作業(yè)布置、教輔資料征訂、教師違規(guī)補課等工作進行專項檢查，做到各項工作落實到位。

（一）思想上高度重視

學校從樹立和落實科學發(fā)展觀，辦人民滿意教育，切實加強和改進未成年人思想道德建設，建設和諧社會的必然要求出發(fā)，遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，全面推進素質(zhì)教育，充分認識落實規(guī)范辦學行為減輕學生過重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性，采取切實有效措施，提高課堂教學質(zhì)量和效益。學校制定了規(guī)范辦學行為減輕學生過重課業(yè)負擔工作方案，采取集中與自學相結合的方式組織全體教師認真學習相關文件，并在日常教育教學工作中檢查督導，促進工作有效落實。

（二）措施上狠抓落實

１、深化教育教學方式方法改進，提高課堂教學質(zhì)量和效益。結 合實際情況，我們學校采用了分組聯(lián)動、和諧高效的教學模式，具體到課堂教學，學生在老師的指導鼓勵下，主動性、積極性被充分調(diào)動起來，學生的才能得到了展示，個性得到了發(fā)展。他們在自主學習能力、創(chuàng)新能力、實踐能力的培養(yǎng)上取得了良好的效果。課堂演變成了師生共同成長學習的舞臺。

教師精選作業(yè)內(nèi)容，最大限度提高作業(yè)質(zhì)量，堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，引導自主學習。嚴格控制每日各學科作業(yè)總量，雙休日和節(jié)假日不加大作業(yè)量。

２、嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃。按照國家課程計劃的規(guī)定安排教育教學工作，開齊開足開好各門課程。按課標和教學大綱要求進行教學，不隨意提高或降低教學難度，科學把握教學進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學。無占用體育、美術、音樂、微機、綜合實踐等課程補習其他文化課現(xiàn)象，確保學生德、智、體等方面全面發(fā)展。

３、嚴格控制學生在校學習活動時間。青少年既是長知識更是長身體的關鍵時期，合理安排時間學習，保證有充足的時間活動和休息十分重要，學校嚴格執(zhí)行省市縣有關學生在校時間的要求，堅持抓好體育課和“兩操”，保證學生每天在校至少有一小時的活動時間。

４、嚴格教輔資料的征訂管理。嚴格按省、市、縣教育行政部門有關規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習資料，學校和教師沒有向?qū)W生推薦或購買任何練習資料和復習用書。

５、嚴格教育教學秩序管理。未經(jīng)教育行政部門批準，學校沒有組織學生參加各種競賽活動。進一步規(guī)范學校的假期活動，沒有在節(jié)假日給學生補課或變相上課。假前或?qū)W期前組織學校都組織教師學習相關要求，并簽訂“規(guī)范教師從教行為承諾書或師德責任狀”，履行相關承諾。

６。科學進行質(zhì)量檢測。對學生的學習進行科學的檢測，是新課改的需要，更是關愛學生、減輕負擔的需要?？荚嚺c考查、考核相結 2 合，能夠更全面地了解學生的學習現(xiàn)狀和學習情況，加強教學的針對性，使每一個學生得到及時的、全面的、最大限度的發(fā)展。

７。積極開展課外活動。緊緊抓住校園文化優(yōu)勢，開展豐富多彩的活動，愉悅師生身心。將普及性與個性展示結合起來，把貫徹教育方針，推進素質(zhì)教育，減輕學生負擔的工作落到實處。

二、下一步工作打算

規(guī)范辦學行為，減輕學生過重課業(yè)負擔工作不是短期行為，必須常抓不懈，同時我們還要積極探索在“減負”形勢下提高教學質(zhì)量，推進素質(zhì)教育的有效途徑。學校計劃下一步將做好以下工作：

（一）進一步全面深入落實規(guī)范辦學行為，減輕學生過重課業(yè)負擔工作

１、要確立正確的“減負觀”，在更新觀念上求突破。我們要從學生的長遠著想，為學生的將來負責，既要把學生過重的學業(yè)負擔減下來，也不能脫離教學實際抽象地去談“減負”?！皽p負”不是簡單的“加減法”，它要求教師者通過自身加壓，不斷提高教育教學的業(yè)務素質(zhì)，用更多的創(chuàng)新、更多的智慧和更多的舉措，提高課堂的教學效益和教學效率。學校要站在對民族未來負責、對學生未來負責的高度，牢固樹立正確的質(zhì)量觀、發(fā)展觀和人才觀，進一步規(guī)范辦學行為，深化課程和課堂教學改革，為學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，學生稟賦和潛能的開發(fā)，提供良好的環(huán)境。

２、要突出重點內(nèi)容，在關鍵環(huán)節(jié)上求突破。在前期嚴格執(zhí)行學校作息時間，嚴格控制學生在校時間的基礎上，下一階段重點是落實執(zhí)行課程計劃、控制教師布置的書面家庭作業(yè)量、規(guī)范考試管理、規(guī)范教輔材料使用以及規(guī)范升學考試等相關工作。

（二）強化減負增效各項措施，努力地提高教育教學質(zhì)量

學校要樹立科學的教育質(zhì)量觀，強化有效教學研究，強化研究培訓，促進教育教學質(zhì)量全面提高。一要開展高校課堂研究，促進教師 3 教學方式轉(zhuǎn)變；二要引導有效學習，促進學生學習方式轉(zhuǎn)變；三要推進有效教研，促進質(zhì)量增長方式轉(zhuǎn)變。

（三）加強管理，不斷提高實施素質(zhì)教育的領導力、執(zhí)行力

學校要抓住新政策提供的新機遇，提高教師自我管理能力，培養(yǎng)學生自主學習能力，促進學校教學管理由行政主導型向自律、自主發(fā)展型轉(zhuǎn)變。

１、要提高校長對減負增效的領導力。校長是減負增效工作的第一責任人。在實施管理中，校長要從事務圈子中跳出來，把主要精力放到抓教育教學上，深入一線，靠前指揮。要研究構建減負增效工作的長效管理機制，積極引導教師聚焦課堂教學，研究減負增效的策略，提高教學質(zhì)量與效益。要采用切實可行的現(xiàn)代管理方法，強化精細管理，提高管理效率。

２、要提高教師對減負增效的執(zhí)行力。減負增效陣地在課堂，關鍵在教師。向課堂要效益，注重教學有效性，是教師的主攻目標。要注重教師的專業(yè)化成長，把全面提高師德、師能作為減負增效、推進素質(zhì)教育的內(nèi)在動力，建立和完善以校為本、全員參與、研訓一體的教研培訓制度，提高師德修養(yǎng)，提高業(yè)務水平。要構建以素質(zhì)教育理念為核心的教師評價體系，按照內(nèi)容全面、主體多元原則，從師德表現(xiàn)、工作態(tài)度、專業(yè)發(fā)展、工作量、工作難度和工作實績等方面對教師進行綜合評價。

規(guī)范中小學辦學行為，減輕學生過重課業(yè)負擔工作是時代賦予我們每一個教育工作者的一份厚重的責任。路雖遠行則必至，事雖難為則能成。通過自查，我們意識到規(guī)范辦學行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但與上級和社會規(guī)范辦學行為的要求還存有差距。下一步我們將按教育局要求進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。

臥龍山鎮(zhèn)田海小學

2013.5.7

第五篇：規(guī)范辦學行為專項督導檢查匯報材料

規(guī)范辦學行為專項督導檢查匯報材料

根據(jù)沈陽市教育局下發(fā)的《關于開展第三次規(guī)范辦學行為專項督導檢查的通知》要求，和蘇家屯區(qū)教育局迎接第三次規(guī)范辦學行為專項督導檢查的工作部署，進行了認真的自查，下面按照自查結果向上級領導坐匯報。

一、加強組織領導，確保專項檢查各項工作的落實。為了使第三次規(guī)范辦學行為專項督導檢查工作落實到實處，使學校辦學行為做到合理、合規(guī)、合法，通過自查自糾，查找辦學行為中存在的不足和問題，以便在下一步將規(guī)范辦學行為工作做得更好，成立了學校規(guī)范辦學行為工作自查自糾工作領導小組。

組 長：邱景波、楊萍

副組長：王憲平王樹森 蘇靜、隨紅梅

組 員：馬光明 顧長成 董國偉 王迎君 趙亮常海 王建雄 劉成 鄒良偉 蓋秀英 曹艷芳 由組長擔負規(guī)范辦學行為工作的主要領導責任，相關職能部門各負其責，承擔具體工作，形成了主要領導親自抓，分管領導主動抓，各處室密切配合具體抓的領導機制和工作機制，從而保證了規(guī)范辦學行為工作一起部署，一起落實，一起檢查，一起考核。

與此同時，我們還建立了工作責任制，做到規(guī)范辦學行為，依法治校和行政，業(yè)務工作有機結合，工作有計劃，有措施，堅持集體領導和個人分工負責相結合，目標明確，責任到人。

為進一步提高各項決策的透明度，廣泛聽取全體教職工的建議或意見，我校設立了校長信箱和群眾評議小組，對教職工反映的問題我?？偸且灶I導班子例會形式進行討論，做到心中疑惑耐心疏導，薄弱環(huán)加強力量，教師意見虛心接受，合理建議及時采耐，使教職工反映的問題件件有落實。我們還不定期地聽取群眾評議小組的反饋意見，不斷地改進工作方法和完善自己的公眾形象。因此領導班子團結協(xié)作，工作踏實，具有較強的開拓創(chuàng)新精神，在師生中享有較高的威信。出現(xiàn)分工明確，作風民主，上下暢通，工作效率高的喜人局面。

二、提高教師隊伍素質(zhì)，狠抓師德師風建設，規(guī)范辦學行為

學校把師德教風建設放在師資隊伍建設的突出位置，圍繞師德師風建設扎實開展了師德教育活動，積極有效地開展師德建設工作，大力宣傳師德標兵，創(chuàng)設師德建設的良好氛圍，完善師德建設長效機制，強化愛崗敬業(yè)的意識，弘揚和培育高尚的師德師范；學校要求全體教職工樹立終身學習的思想，保持與時俱進、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和開拓創(chuàng)新的勇氣，更好地滿足學生個體發(fā)展和社會對優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育的需求；學校要求全體教師在認真學習的基礎上，對照自己的師德師風情況查找問題，開展批評和自我批評，從思想深處認識師德師風建設的重大意義，牢固樹立教師職業(yè)道德規(guī)范，切實加強師德師風建設的自覺性，提高教師自身素質(zhì)，做新時期人民滿意的教師。值得肯定的是，我校教職工都能遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，有著強烈的事業(yè)心、責任心、進取心。做到嚴謹治學，團結協(xié)作，廉潔從教，以身作則，言傳身教，為人師表。都能尊重學生，熱愛學生，嚴格要求學生，關心學生成長，沒有出現(xiàn)體罰、變相體罰學生的現(xiàn)象。我們的教師們都能顧全大局、聽從學校安排，有很強的敬業(yè)奉獻精神。正因為我校擁有一支特別能吃苦、特別能教書、特別能育人、特別能管理、特別懂技術、特別能奉獻的教書、育人、管理、服務的黨員干部和教職工隊伍，學校的事業(yè)才得以做大做強，學校的面貌才得以日新月異。

三、堅持校務公開，促進科學民主管理，規(guī)范辦學行為 我校積極推行校務公開制度，推動了黨風廉政建設，完善學校民主科學管理體制。對學校工作的內(nèi)容做到“四公開”即：①重大決策公開。對學校全局性、長遠性和影響大的重大決策都通過多種途徑認真聽取廣大教職工的意見，召開教代會討論通過。②人事制度公開。學校教師的聘任、考核、晉級以及評先獎優(yōu)、職稱評聘及各黨支部的發(fā)展對象等都實行公開公示制度，做到政策標準公開，評聘程序公開，評聘結果張榜公布，做到公開、公正、公平。③財務制度公開。學校的收費標準嚴格按照有關文件規(guī)定由省、市財政、物價部門審批，做到統(tǒng)一規(guī)定亮牌收費，張榜公布，不私設收費項目，不“搭車收費”，接受群眾監(jiān)督。凡大宗設備的采購、工程項目的招標、經(jīng)濟承包合同、人員調(diào)動等，嚴格按照上級有關文件精神執(zhí)行，堅決杜絕“暗箱操作”行為，增加透明度。④學校黨政領導廉潔自律公開。不參加公款支付的娛樂場所的活動；不收受采購物資的回扣；不以權謀私，不違法違紀，不搞權錢交易。自覺接受黨內(nèi)外群眾和民主黨派監(jiān)督。⑤招生政策公開，學校按照制定的招生政策，堅決杜絕違規(guī)招生。在招生政策的執(zhí)行中，一是強調(diào)政策的公開性。讓學生及家長了解政策，提高政策執(zhí)行的公信力；二是強調(diào)政策的規(guī)范性。嚴格按政策規(guī)范招生，杜絕“暗箱”操作；三是強調(diào)政策的嚴肅性。

四、加強學校常規(guī)管理，規(guī)范辦學行為

學校領導在辦學的實踐中深刻的認識到：由于辦學行為不端正，給學校行業(yè)之風帶來了很大的負面影響、造成社會、家長對學校有意見，影響了學校的教育形象。于是學校做出如下規(guī)定：

1、每接初一新生報到、學校按照成績平均分班，不辦慢班、重點班、特長班、實驗班、和小班。不搞計劃外招生和超范圍招生。

2、嚴格執(zhí)行課程標準，嚴把教學流程關，開全學科，開足課時。

3、減輕學生課業(yè)負擔，學校規(guī)定學生早7、40 到校，晚5、00準時放學、教師不準隨意規(guī)定學生到校時間和放學時間。嚴格控制作業(yè)量，語文、數(shù)學、外語作業(yè)量1：1；物理、化學作業(yè)量1：0.5：其他學科不留課外作業(yè)。

4、學校每學期開學初都與教師簽定責任狀，如有教師組織學生在校內(nèi)外補課，參與社會力量辦學，學校按照上級有關規(guī)定給予相關處分。

五、建立和完善長效工作機制，規(guī)范辦學行為 為進一步加強民主評議規(guī)范辦學行為工作建設，建立和完善長效工作機制，使民主評議規(guī)范辦學行為工作逐步走向規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。

加強規(guī)范辦學行為長效機制建設的工作目標。

學校各部門必須明確，加強規(guī)范辦學行為是一項長期的任務,是加強學校制度化建設的重要內(nèi)容。建立長效機制是非常必要的，是為了從根本上解決學校在規(guī)范辦學行為方面存在的問題，使全校廣大教職工進一步增強服務社會、服務學生的意識，認真改進工作作風、工作方法和工作態(tài)度，切實提高依法辦學和依規(guī)辦事的能力，不斷提高工作效率和服務質(zhì)量。全面實現(xiàn)“五有”，即有強烈的責任意識、有規(guī)范的辦事程序、有良好的工作作風、有滿意的服務質(zhì)量、有較高的社會評價。進而完成我?！拔逵恕惫ぷ髂繕耍杭唇虝?、環(huán)境育人、服務育人、管理育人、實踐育人。

（一）完善督查考核機制，實現(xiàn)規(guī)范辦學行為目標具體化。把規(guī)范辦學行為納入學校工作的總體規(guī)劃，量化目標，細化責任，并列入目標管理考核，做到與業(yè)務工作有部署、有檢查、有考核，使建設工作年年有目標，人人有任務。

（二）完善征求意見及整改機制，實現(xiàn)規(guī)范辦學行為自查規(guī)范化。每半年要結合學校工作，對規(guī)范辦學行為方面的情況進行自查和整改。認真查一查在依法行政、依規(guī)辦事、落實政策、工作能力、工作效率、服務態(tài)度、服務水平、廉潔自律等方面，還存在哪些問題和不足，然后提出整改計劃和措施。

六、加強安全教育工作，打造平安校園，為規(guī)范辦學行為創(chuàng)造良好的環(huán)境。

（一）消防安全

（1）樓道及專用教室（理化生實驗室、多功能教室、微機室等）、安裝了滅火器，倉庫、收發(fā)室準備鍬、水筒等滅火工具。

（2）樓內(nèi)設置了緊急疏散通道和安全指示標記，疏散指示標指示方向正確，無遮擋覆蓋疏散指示標志的現(xiàn)象。一樓固定式防護欄改為活頁防護欄（既可以應對緊急事故，又可以防竊）。

（3）學校還做出了禁止違章用火用電的規(guī)定，如出現(xiàn)違章事件，輕者批評教育，重者行政處分，造成后果者追究法律責任。

（二）交通安全

（1）在開展“創(chuàng)建交通安全文明學?！被顒又?。學校通過召開主題班團會、廣播板報宣傳、升旗儀式、致家長一封信等形式對學生進行安全教育。

（2）認真執(zhí)行“交通三項”教育制度，每次在出行前、大型活動前和寒暑假前都對學生進行一次安全教育，在各項活動中都要委派專人負責學生的安全工作。

（3）學生上學、放學時有次序進出校門，由值周學生和帶班領導負責維持秩序。

（4）每天組織教師、值周生放學時在校門前開展交通協(xié)勤，幫助學生安全通過馬路。

（5）學生自行車一律存放到學校車庫，定期對全校師生的自行車車鎖及其它部件進行檢查，并督促學生及時維修。

（三）衛(wèi)生工作

（1）要求學生做四勤：勤換衣服、勤洗澡、勤理發(fā)、勤剪指甲。每天要按時、按要求刷牙、漱口。（2）嚴格執(zhí)行上級有關部門規(guī)定的作息時間，要求學生養(yǎng)成良好的作息時間。

（3）教育學生不購買無證商販的食品，不到不衛(wèi)生的飯店就餐，不飲用不衛(wèi)生的水。

（4）學校飲用水按“進校飲用水制度”嚴格管理。飲水機能按要求定期清洗，能做好消毒記錄。

（四）衛(wèi)生防疫

（1）加強衛(wèi)生保健常識宣傳工作，認真貫徹執(zhí)行各種傳染病及學生常見病防治的法律、法規(guī)，做好預防和控制工作。

（2）學校經(jīng)常教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，并采取一切有效措施、將常見病、多發(fā)病控制在指標之內(nèi)。

（3）定期對學生進行身體檢查，建立身體健康卡，建卡率達了100%。

（七）突出重點，強化措施，推進食堂安全工作 以“平安校園”創(chuàng)建活動為主線推進學校食品安全工作?！捌桨残@”創(chuàng)建活動是我校的重點工作任務之一，為此，我們以創(chuàng)建“平安校園”為契機，著力加大創(chuàng)建力度，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各職能部門，齊抓共管，形成合力，對學校內(nèi)部及周邊安全隱患進行了排查與匯總，并責令限期整改，使校園安全隱患得到及時排除，學校安全保障體系得以初步建立，學生成長環(huán)境得到了進一步凈化。做到學校食品安全工作與學校日常教育工作相結合。學校在日常教育教學工作中時刻將食品安全防范工作放在第一位。

為確保學校教育教學活動的有序進行，學校政教處協(xié)助后勤處對各部門安全工作有了較全面的了解，并采取了一系列切實可行的食品安全工作管理措施。特別是對學校食堂的管理：

第一、學校食堂的食品實行定點采購制度和索證票據(jù)制度以及責任追究制度，并落實到位，確保學校食品衛(wèi)生安全工作不出差錯。米、面、油、鹽統(tǒng)一管理供應。堅決杜絕肉制品來路不明或腐蝕、變質(zhì)、過期、“三無”產(chǎn)品以及假冒偽劣食品的進入。在此基礎上建立了食品原料采購臺帳制度，做到查有實據(jù)。

第二、實行每天匯報制度，由各食堂上報當天菜譜。第三、學校食品加工場所衛(wèi)生條件和空間符合要求，食品采購、貯存、加工等環(huán)節(jié)的管理情況良好。[蓮山課件 ] 第四、學校后勤處設有專用冰箱來貯存當天食堂的肉菜品，制定了銷售食品48小時留樣及記錄。

第五、餐飲具清洗、消毒符合要求，做到一日3餐飯后用沸水煮，消毒浸泡，清水沖洗。

第六、食品安全保衛(wèi)制度落實情況良好，不定期對食堂進行檢查和督導，有效化解學校飲食安全工作風險責任，切實保證學校食品衛(wèi)生安全按照各項規(guī)章制度嚴格認真落實。

經(jīng)過一系列積極有效的工作，學校食品衛(wèi)生工作不斷提高，今后，我們將進一步增強學校食品衛(wèi)生工作在學校教育工作中重要地位的認識。認真貫徹省、市、縣教育局關于學校安全教育工作的精神，按《食品衛(wèi)生法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校食堂管理條例》的要求，切實加強對學校食品衛(wèi)生工作的管理，進一步把學校安全教育工作抓緊、抓好、抓落實，優(yōu)化學校育人環(huán)境、為我校教育事業(yè)健康發(fā)展作出新的貢獻。

八、校園周邊治安

1、學校周邊的治安環(huán)境。重點排查近來發(fā)生在學校及周邊的盜竊、搶劫、詐騙師生財物、侵害師生安全等案件。排查在校園周邊逗留、滋事、搶錢物的社會閑散人員，尤其是校園門前食雜店收留社會閑散人員擾校問題，并與公安部門配合集中整治，鏟除校園及周邊擾校的流氓團伙、黑惡勢力。確保師生的人身與財產(chǎn)安全。

2、校園門前的流動商販和食雜店。清理校園門前的流動點，及出售腐爛變質(zhì)和偽劣商品的餐館和食雜店。保證學生的飲食安全。學生出入網(wǎng)吧和“三廳一社”問題。

3、校門前的交通環(huán)境。重點治理學生上、下學時，校門前的交通秩序，保證學生出、入安全。

4、學校內(nèi)部的安全防范。加強學校的財務室、微機室、實驗室、供電設備、更夫室、倉庫房等易發(fā)生案件和事故部位的檢查和管理。加強學生的自我保護意識，避免校園暴力事件的發(fā)生。

雖然學校在規(guī)范辦學行為工作中做了大量的工作，取得了一定的成效，難免存在一些不足，今后，學校進一步規(guī)范辦學行為，將規(guī)范辦學行為工作抓好抓實，使學校規(guī)范辦學行為工作能做到合理、合規(guī)、合法。