第一篇：值周有感（最終版）

值周有感 2007.6 五年二班 林賢

我一直認(rèn)為當(dāng)值周生很輕松，可以去管別的同學(xué)?？墒俏义e了，當(dāng)值周生并不是想象中的那么輕松有趣。我當(dāng)了一天的值周生，就深深地體會到當(dāng)值周生多不容易。

我剛站崗，不一會，苦惱的事情來了：有許多人違反紀(jì)律不說，而被我抓住后還死不承認(rèn)，這樣的事一天比一天多。

這次值周，我體驗到了當(dāng)值周生的酸甜苦辣，感覺到了老師和父母管教我們的用心良苦，我以后要遵守紀(jì)律，不讓老師和父母為我操心。

站在崗位上，不僅要監(jiān)督同學(xué)們的文明禮儀和紀(jì)律情況，更要以身作則，保持好自己的形象，要給其他同學(xué)做個榜樣。的確，我們做了，雖然沒有做到最好，但我們盡力去做了。但愿下次可以作到最好。

一個禮拜很快就過去了，我們班的值周任務(wù)也告一段落。

通過這次值周，讓我認(rèn)識到自己以前的錯誤，認(rèn)識到自己應(yīng)該在日常學(xué)習(xí)生活中要有好的文明禮儀。作為一名合格的小學(xué)生，我們必須得嚴(yán)格要求自己。

值周磨練了我們的意志，鍛煉了我們的能力，培養(yǎng)了我們的責(zé)任感，我相信，每個人都能從值周中獲得益處！

值周有感

上個星期是我們班級值周,開始覺得還蠻有意思的,可是星期一就要早早起來升國旗還要去檢查衛(wèi)生,很不適應(yīng).但還是要干的嘛。

早上和中午吃完飯要去檢查,放學(xué)也要,三幢樓走來走去有點累,而且還要跑6樓,就當(dāng)做鍛煉 ,等到晚自修時還要陪老師去檢查紀(jì)律,至少還可以逛逛,來到學(xué)校都還沒怎么去走走,總算有機會了,我向來膽子不怎么大!現(xiàn)在幸好還有一個老是陪著,也不知道我一個大男孩子還會害羞我就想不通了~~` 同學(xué)們海好象對這個還蠻有興趣的,第一次嘛都會感到新鮮的,來年我也是這樣認(rèn)為的.看大家的積極性也不錯,做的很賣力,是應(yīng)該加油加油的,我們要做就做得最好,這是我們班級的口號吧！!加油!加油!

值周有感

值周工作終于告以段落了，整個人感覺輕松了很多，這種感覺真好！通過這一周的值周，我深深的體會到了不在其位不謀其政真正的含義。平時看值周，沒覺著有什么了不起的，到自己的時候還真有點難度！呵呵！撓頭?。≡诿刻齑蚍值臅r候，是我最難過的時候。這幾天我的眼里都是班主任老師辛勤工作的身影，她們一會忙著分擔(dān)區(qū)的打掃，一會忙著走廊的清理，早自習(xí)的組織，，我看著她們忙碌的樣子，扣分的時侯說句實話真是不忍去扣。哎！我的職責(zé)不允許“我手下留情”！有些扣分多的班主任老師看見我時不在像以前那樣熱情的打招呼，，我明白她是怎么想的，我也理解。

我把我心里的結(jié)和紅巖說了，她笑笑說了句話“值周是會得罪一些人的”。話雖不長但我從中體會到了含義。我笑了，是呀！為了學(xué)校的常規(guī)管理，為了學(xué)生的養(yǎng)成教育，為了學(xué)生的活動安全，我心里的結(jié)，現(xiàn)在看來很是微不足道的?。?/p>

值周有感

本周我們有機會以值周班學(xué)生的身份走進各班，參與學(xué)校學(xué)生管理方面的工作，體驗與高年級學(xué)生“平等”對話的感覺?；顒蝇F(xiàn)已結(jié)束，但我想它留給我們的體驗應(yīng)該值得思考。思考之一：值周班都要負(fù)責(zé)哪些方面的檢查工作？（我想或許現(xiàn)在的你比一周之前的你要更加清楚一點。如果讓你作為學(xué)生代表向兄弟學(xué)校做以介紹，你能把這方面的工作細(xì)則解說清楚嗎？）

思考之二：作為一個低年級的學(xué)生，在你面對高年級學(xué)生違反校紀(jì)的時候，尤其是在面對那些根本就不把你當(dāng)成一會事或態(tài)度不太友好的學(xué)生的時候，你當(dāng)時的感覺是如何？你感覺自己處理棘手問題的能力和膽略如何？

思考之三：有人說：學(xué)校雖然封閉，但也是一個小小社會。（我個人認(rèn)為只要有人的地方，就不可回避與人交往的話題。各種環(huán)境里的人都會有好相處的人，也肯定會有不好相處的人）。你感覺自己現(xiàn)在具備適應(yīng)這種現(xiàn)實的心理素質(zhì)嗎？

其實我覺得還是那句話，做好自己就行了。沒有必要去理會別人。如果處處都是想討好別人的話，那么就失去了自己。通過這次的值周，我看到我校的很多陋習(xí)，其實每間學(xué)校都會有它自己的缺點，人無完人，金無足赤。但是畢竟我們學(xué)校是給人印象不錯的。我們就應(yīng)該好好地繼續(xù)經(jīng)營，不要讓它毀在我們這一代的手中。高年級欺負(fù)低年級的事，我沒有遇見過，但是我想，如果我遇到的話，我只會隨機應(yīng)變，反正抓著原則做事就肯定沒錯，就算是年紀(jì)比我大，又怎樣，還不是一樣是外校人，誰怕誰，但是又不能拿雞蛋去碰石頭，那樣吃虧的總會是自己。所以還是做好自己，靈活處理！其實我覺得值周不是很辛苦，還有一種優(yōu)越感（看著別人很不情愿地開始跑步，自己卻可以怡然自得地在那里站著）不過也有過特別趕時間的時候，跑得自己累死了。我覺得值周的時間如果多幾個星期就好了，因為一周的時間根本不能讓我做個痛快！

值周的工作有甜有苦，人生也是這樣吧，有得有失，只要用平常心去對待就會活得更精彩！

值周有感

我們這一代都是沒有吃過大苦，受過大罪的一代。二十多歲了，仍然過著飯來張口，衣來伸手的生活。父母給我們充足的生活費，而多數(shù)大學(xué)生在學(xué)校到底學(xué)到些什么東西，只有自己知道。

上課睡覺，發(fā)短信，約會逛街，逃課上網(wǎng)，這就是當(dāng)代大學(xué)生普遍的生存狀態(tài)。我不能說自己與眾不同，也不可能將自己清高地高高掛起，與世隔絕。但我很慶幸自己還有一個清醒的大腦，還能夠反省自己，沒有渾渾噩噩地度日。

學(xué)校有很多不成文的規(guī)定，比如要做早操，要上晚自習(xí)，還有值周等。很多東西一旦變成了習(xí)慣便無所謂了，比如做操、上晚習(xí)。但是值周就是件不太容易的事情了，尤其是在宿舍值周，要打掃整棟樓的衛(wèi)生，還要坐在那兒監(jiān)督來來往往的人。讀了兩年大學(xué)，值周三次，這次是第一次被分配到宿舍值周，以往都是在院辦或者教學(xué)督導(dǎo)室。

第一天值周，要下六層的垃圾，那么多又重又臭的垃圾，對兩個女生來說，可能確實是一大挑戰(zhàn)。我是個有潔癖的人，對掃地抹桌子收拾整理這些工作習(xí)以為常。而且，從小由于家境原因，也吃過苦，母親從小就教育我們姐弟倆，勤勞才能治富，天上不會掉餡餅。在父母的努力下，家境一天天好轉(zhuǎn)，母親是個極有肚量的人，平時自己再辛苦也絕不會喊子女幫她干活。往往都是我們不忍心看母親那么辛苦，主動幫她分擔(dān)一些力所能及的活計。所以我很感謝有這樣的好母親，她用自己的行動教會了我們?nèi)绾巫鋈?，如何生活。沒有讓我變成一個不懂事，懶惰，貪圖享受的大小姐。

下垃圾、掃地、拖地的時候，汗如雨下，渾身濕透，同桌一直叫受不了了，說實話，那重量的確不是我們這個年代的許多孩子能夠承受的。而且同桌身子單薄，承受不了那么重的垃圾也情有可原。每次下完一次垃圾，我們就像受了一次煎熬，用同桌的話說就是：好像死過一次了。

因為有潔癖，所以做事情不喜歡偷懶，必須一絲不茍地做完。每次打掃完六層樓，盡管累得腰都值不起來，但是看著干干凈凈的樓道和走廊，心里就會覺得特別舒坦。剛開始打掃時，很不能理解，那些女孩子怎么能把宿舍樓弄得那么臟，而每個人走出宿舍時都是光鮮亮麗的。

后來同桌實在不負(fù)重荷，跑到公寓中心哭訴，才知道打掃衛(wèi)生的工作并不在我們工作范圍內(nèi)，應(yīng)該是保潔阿姨的工作。公寓中心主任了解情況后，立馬處理此事。保潔員阿姨知道后，一改往日潑辣的個性，低聲下氣地來向我們求和，說以后再也不讓我們干重活了。

雖然這個阿姨以前總是很兇地吼我們，但是看到那樣驕傲的一個人那樣低聲下氣站在我們面前向我們討?zhàn)垥r，我心里真的像打翻了五味瓶，很不是滋味。她的年齡跟我的母親差不

多，她的身高也不過跟我們差不多，身材也很單薄。而她每天早晨要用手去掏垃圾桶里的垃圾，要沖廁所，打掃衛(wèi)生間。那些地方比我們要下的垃圾臟得多，臭得多?？吹剿?，我就忍不住想起我的母親。母親也是個很瘦小的女人，但她干起活來，毫不遜色于任何高大的女人。母親的勤勞能干在村里是出了名的。

所以我有點埋怨同桌，為什么要那么沖動，她的行為可能讓別人失去工作。雖然這份工作又臟又累，工資也不高，但對于那個保潔員阿姨而言卻無比重要。

這次值周，讓我更加深刻地認(rèn)識到了忍受和寬容的意義，也學(xué)會了換位思考。我感謝學(xué)校的安排，像我們這么大的孩子，許多都是什么苦都沒吃過的。如果不經(jīng)歷值周，我們可能連汗水的滋味都不知道，又怎么能夠體味父母的艱辛與不易呢？其實我們的父母都和那些保潔員一樣，就算他們的工作比這體面一些，但是辛苦是一樣的。

感謝我的母親給我良好的教育，感謝她用自己這么多年的行動感化我。也感謝這次經(jīng)歷，讓我再次成長。

值周有感

終于輪到我值周了，可冷空氣也來湊熱鬧，哈，雖然要比平時要早起晚歸，但與孩子們在一起累著同時也快樂著，總覺得有太多的話語與他們傾訴??

在這初冬的早晨,我們齊聚在鮮艷的國旗下,雖然感受著冬的寒意，但同時也感受著美麗、整潔的校園帶給我們的溫馨。為了迎接市衛(wèi)生達標(biāo)學(xué)校的檢查，周五同學(xué)們和老師一起把校園美容了一次，使我們的學(xué)校比往日顯得更加靚麗。在熱火朝天的活動中，無論小學(xué)一年級的小弟弟、小妹妹，還是六年級的大哥哥、大姐姐都爭先恐后地想為校園的整潔多出一份力，教室的地面打掃了一次又一次；玻璃、墻面擦了一遍又一遍；包干區(qū)掃了一回又一回。經(jīng)過大家的活動，教室地面變得更干凈了；窗玻璃顯得更明亮了。然而,這美麗、整潔的校園是需要大家的呵護與保持。只要我們熱愛勞動做好值日生，做好清潔、保潔工作，就能使我們的校園永遠(yuǎn)地美麗、整潔。相信，你們一定能用自己辛勤的汗水，文明的行動呵護校園的美麗與整潔的！讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個美麗、整潔的校園吧！

同學(xué)們，每天早晨當(dāng)你背著書包跨進校園的第一步時，你是否想過今天該學(xué)點什么。每天放學(xué)當(dāng)你再次背起書包離開校園的那一刻，你是否思考過今天又學(xué)到什么。也許你不在意，但老師看到了。早上，你精神飽滿來到了“知識的王國”；傍晚，你滿載而歸進入溫馨的家園。你們真幸福！但是你們中的一部分同學(xué)，在上學(xué)的路上，聞到了香噴噴的油炸食品，停下踏進校門的腳步，逗留在那兒，久久不肯離開;在放學(xué)的路上，見到了有趣的玩意兒，停下回家的腳步，急忙爭著選購。也許你無所謂，但老師想到了，美好的時間就在你這樣的游蕩中悄悄溜走了，你不覺得可惜嗎？你這樣做，忘了父母的期待，忘了老師的教導(dǎo)，忘了你心中的理想??時間老人可不會等待貪吃愛玩的人呀！當(dāng)然老師看到我們更多的同學(xué)，早早就來到學(xué)校進行培優(yōu)，天氣轉(zhuǎn)冷，誰不留戀溫暖的被窩，有誰不喜歡睡懶覺呢？可他們知道，一份耕耘一份收獲，在知識的海洋中只有勇敢者才能到達勝利的彼岸！上周許多年級的培優(yōu)生接受了學(xué)校語文、數(shù)學(xué)綜合能力的測試，你考得怎么樣？噢，老師從你的臉上找到了答案：笑容滿面，你成功了；表情嚴(yán)肅，你不滿足；愁眉苦臉，你失敗了。我想對成功的同學(xué)送去掌聲，說聲好樣的！我也想對失敗的同學(xué)送去鼓勵，說聲努力吧！只要自己努力了就不會有遺憾！

上一周，天氣驟然變冷，連綿的陰雨、瑟瑟的寒風(fēng)告訴我們冬天已經(jīng)降臨。老師想提醒大家一聲：多穿一件衣服。不過在上體育課時，一運動，脫下的衣服可別忘了帶回家。也不要因為運動出汗而感冒，近幾天老師發(fā)現(xiàn)感冒的同學(xué)比較多，提醒大家一句：經(jīng)常適量運動，增強自身的體質(zhì)；講究衛(wèi)生，勤洗小手多開窗。

周二我們?nèi)＿M行了廣播操比賽同學(xué)們穿著整齊的校服，跟隨輕快的旋律，自如得伸展肢體，展示自我風(fēng)采。在比賽的過程中，每個班級都做了充分的準(zhǔn)備：整齊的隊伍，統(tǒng)一著裝，短短的幾分鐘將本班最好的風(fēng)采展現(xiàn)在全校師生的面前。但老師更希望那情景在平時的廣播操中能隨時領(lǐng)略到。成為當(dāng)日校園中最美的風(fēng)景

周三小學(xué)英語教師相聚我們學(xué)校，相繼展示了她們的課堂風(fēng)采，同時也展示了我們自己的課堂風(fēng)采與英語水準(zhǔn)，我們應(yīng)該感到榮幸，我們是英語的特色學(xué)校，英語將是我們學(xué)校永恒的主題，讓我們?yōu)橹湴粒Π桑?/p>

藝術(shù)體操又是我們學(xué)校的一大亮點，本周藝術(shù)體操的同學(xué)也在忙碌而充實中度過，準(zhǔn)備下周接受學(xué)校、家長們的檢閱，望你們能在藝術(shù)體操班中游刃有余，盡情展示自己的智慧與才藝。

本周中午用餐的紀(jì)律也有很大的改善，特別是大餐廳的就餐紀(jì)律，望能持之以恒。同學(xué)們，你們是祖國的希望，祖國的未來，老師真心希望你們能自覺守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，長大以后，成為博學(xué)多才的人，接受祖國的挑選，迎接明天的挑戰(zhàn)！

值周有感

站在校門口，一個個家長無論男女，無論是父母親，或爺爺奶奶都用一個同樣的眼神從我身邊投向走進學(xué)校深處的孩子。他們的頭發(fā)被寒風(fēng)肆意的撥亂，但是他們的目光不會被吹離。因為那是愛，那是絕對真誠而甘愿的愛。

一個小女孩突然轉(zhuǎn)身跑了回來“媽媽，媽媽??”那本以走到馬路對面的媽媽,此時與她相隔近100M,也忽然轉(zhuǎn)身小快步的趕到了學(xué)校門口，“怎么啦，別跑，是不是忘記什么東西了？”??小女孩氣喘吁吁的跑到媽媽身邊，“媽媽，我忘記親你了！”在一陣笑聲中，那位母親蹲了下來，接受了孩子的吻??“媽媽上班路上小心！再見！”此時，我看見媽媽的眼中是幸福的淚花，還有無數(shù)羨慕的目光??

有些東西是可以忘記的，但是有些東西是不能忘記的，孩子都懂得，我們?yōu)槭裁从謺郧f的理由忘記呢？

寒風(fēng)里，溫暖在人心。

值周有感

在我們的校園里有這樣一支隊伍，每當(dāng)我們還在躺在溫暖的被窩里不肯起床時，他們已經(jīng)精神飽滿地站在校門口了；每當(dāng)我們回到家里吃點心做作業(yè)時，他們還在巡視校園，檢查衛(wèi)生，他們就是校禮儀值周崗的同學(xué)們！這次節(jié)目，我們請來了“禮儀值周崗”的兩位同學(xué)，先請他們作一下自我介紹吧！

大家好，我是３０３班的周力，大家好，我是403班的李佳明。主持人：

同學(xué)們，303班的周力同學(xué)是本學(xué)期才剛加入禮儀值周崗的隊伍，他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上周還被評為禮儀這星呢！讓我們請他來談?wù)劗?dāng)上禮儀值周崗的感受吧！

周力：

這學(xué)期，由于我平時在學(xué)校表現(xiàn)好，做事責(zé)任感受強，所以經(jīng)石老師推薦，我加入了校禮儀值周崗，這讓我感覺非常自豪。以前我就非常羨慕他們，因為他們可以佩戴著鮮紅的綬帶，在校門口站崗，老師、家長、學(xué)生、路人都會把贊賞的目光投向他們?，F(xiàn)在我也有資格佩戴上那寫著“禮儀值周崗”的艷麗綬帶啦，真讓我高興呀！

記得第一次輪到我值周時，我興奮極了，早上七點就到校了，我精神飽滿，面帶微笑地站在校門口，向來校的老師鞠躬、向同學(xué)敬禮，并親切地問候：“老師好！”“Ｇood morning!”經(jīng)過一段時間的鍛煉，我慢慢地融入到禮儀值周崗這個隊伍中了，老師和四五年級的隊員們給了我很多幫助，也教會我很多工作的方法。我開始懂得禮儀值周崗是學(xué)校的一個窗口，來賓到學(xué)校第一眼看到的就是禮儀值周崗的同學(xué)們，看見隊員們一個個精神抖擻，就會感覺學(xué)校是朝氣蓬勃的，如果隊員們一個個無精打采地就會有損學(xué)校形象，所以我們?nèi)w禮儀值周崗?fù)瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下不斷努力著。我們也深深地體會到能夠走上禮儀值周崗這個光榮的崗位是十份不容易的，你想想，全校近一千三百名學(xué)生，從中才選出二十幾位同學(xué)參加禮儀值周崗隊員，這可以算得上是百里挑一了吧！更何況禮儀值周崗的工作還鍛煉了我們的膽識與能力，讓我們更加自信，所以我們都很珍惜這來之不易的機會。

當(dāng)然，有時我也會遇到一些問題：有一些高年級的哥哥、姐姐有時不帶?；?、紅領(lǐng)巾，沒敬禮，沒說“Ｇood morning!”就不管三七二十一沖進校門，這時，我就有些不知所措了，真希望這些哥哥姐姐們能改正。

希望同學(xué)們個個注重禮儀，讓我們的校園更文明更美麗。主持人：

403班的李佳明同學(xué)當(dāng)禮儀值崗已經(jīng)第二年了，工作勤勤懇懇，默默為同學(xué)們服務(wù)著，我們請他來談?wù)勗诠ぷ髦信龅降睦щy吧！

李佳明：

各位老師，各位同學(xué)中午好！我是403班的李佳明，我當(dāng)禮儀值周崗已經(jīng)第二年了，剛開始我感覺禮儀值周崗是一項很神氣的工作，能夠佩上鮮紅的綬帶站在校門口檢查，對沒有佩戴?；盏耐瑢W(xué)扣分，看著同學(xué)們羨慕的眼神，我的感覺好極了！可是漸漸地我也碰到了一些解決不了的問題。比如：有些同學(xué)沒有佩戴?；眨?dāng)我有禮貌地問他班級、姓名時，他卻什么也不說，一轉(zhuǎn)身，飛似的跑了；也有低年級的小朋友，一問他班級、姓名，他就哭鬧起來，我真拿他們沒辦法！而有些身高不高的二三年級小朋友沒戴紅領(lǐng)巾就騙我說自己是一年級，我又分辨不出來，只好讓他們進去了！還有個別認(rèn)識的同學(xué)犯了錯，我矛盾之后還是扣了他們的分，可他們卻埋怨我不近人情，哎，我真是有苦說不出呀！在我難受的時候老師和禮儀值周崗的伙伴們鼓勵我，支持我，給了我很大的力量，今天的我，面對困難變得更堅強，更自信了！我熱愛禮儀值周崗這項工作，我會繼續(xù)努力，為全校師生服務(wù)的！

主持人：

我以前一直感覺禮儀值周崗的同學(xué)很神氣，還能給行為不規(guī)范的同學(xué)扣分，很利害，真不知道他們的工作是這樣的辛苦，而且還有這么多的困難要克服，他們還真不容易呀！同學(xué)們聽了周力和李佳明這兩們同學(xué)的介紹，你是不是也更加了解禮儀值周崗這項工作了呢？禮儀值周崗的同學(xué)到校比我們早，離校比我們遲，課間，當(dāng)我們在玩耍嬉戲時，他們卻在校園內(nèi)巡視檢查，當(dāng)我們回家吃上美味的點心時，他們卻還要學(xué)校檢查衛(wèi)生，他們就是這樣為學(xué)校為同學(xué)服務(wù)著，我們真應(yīng)該好好向他們學(xué)習(xí)呀！

值周工作總結(jié)

“??伴著縷縷燦爛的陽光，我們的校園又充滿了春的氣息。課前課中書聲朗朗，課間活動豐富有序??老師眼中最美的一道風(fēng)景線莫過于值日生的一日三掃，是值日生們的忙碌與負(fù)責(zé)為我們創(chuàng)造了整潔環(huán)境，所以，值日生們，你們的勞動是充滿意義的，快樂的，更是光榮的??”

這是我校一位教師所寫的值周小結(jié)，與以往條款式，硬梆梆的語調(diào)有了明顯的區(qū)別。這就是該校在推行值周小結(jié)用語詩意化舉措以后，值周教師的小結(jié)撰寫產(chǎn)生的變化，現(xiàn)在，校師生每周都能聽到類似的值周小結(jié)。這樣的人性化舉措值得推崇。

我校一位班主任說：“詩意化的值周小結(jié)推行，使我們的校園更顯和諧。即使有班級被點名批評，從話語上很易接受，更增強了我們的責(zé)任感。”

五年二班第九周值周小結(jié) 2007年10月22日至10月26日

一、值周人員 值周老師：徐金平高惠德 錢珍南

二、基本情況

1、三位值日老師均能準(zhǔn)時到位，認(rèn)真負(fù)責(zé)檢查學(xué)生的儀表、出勤、午間紀(jì)律、處理突發(fā)事件、指揮下午學(xué)生安全離校等工作。

2、一周來，老師們都能準(zhǔn)時上、下班。工作期間認(rèn)真?zhèn)湔n，積極批改作業(yè)，經(jīng)常利用課余時間進行個別輔導(dǎo)，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和老師的工作態(tài)度都很高。班主任更是提前到班檢查作業(yè)、儀表、組織學(xué)生早讀。

3、出勤與儀容儀表檢查情況

（1）早晨還有許多學(xué)生有遲到現(xiàn)象。

（2）早晨進校門時未帶校牌和掛紅領(lǐng)巾的學(xué)生還是比較多。（3）帶小玩具來校的學(xué)生還有很多。

4、午間閱讀情況有較大改觀，學(xué)習(xí)氣氛較濃，講話現(xiàn)象較少，午間紀(jì)律比較令人滿意。每天中午借書的學(xué)生都還是比較及時借閱，但秩序還是有點亂，打鬧現(xiàn)象還是存在。在班內(nèi)看書、做作業(yè)的學(xué)生大部分都比較好，但有個別班級教師不在有講話現(xiàn)象。

5、本周上課情況：課堂紀(jì)律較好，學(xué)生認(rèn)真聽講，沒有發(fā)現(xiàn)違紀(jì)個案。

6、衛(wèi)生方面：早上在校門口的亂丟垃圾的現(xiàn)象還存在，個別班級學(xué)生早上打掃衛(wèi)生時還是動作拖拉，不夠及時。中午衛(wèi)生做的不夠清潔；下午放學(xué)衛(wèi)生有許多班級都存在問題，其中桌椅沒有擺放好、桌面沒有整理，窗戶沒有關(guān)、地面還有紙屑現(xiàn)象存在。

三、本周工作回顧

1、周一和周二全校學(xué)生進行體檢活動。

2、周四教育教學(xué)論文送評區(qū)教科室。

3、周五參加杭州市教育科研先進集體和個人的表彰大會。

4、周五和周六參加區(qū)中小學(xué)生田徑運動會。

四、建議

1、學(xué)生上學(xué)進校門時請把校牌掛上，值崗學(xué)生和值周教師要以監(jiān)督，并進行評分。

2、中午借閱書籍的學(xué)生要遵守秩序，在走廊里不要大聲喧嘩和打鬧。

3、中午午間閱讀期間要安排學(xué)生或教師進行管理，做到教室安靜氣氛。

4、下午放學(xué)時，要遵守排隊出校門，最好一個班都到齊了再出校門，出校門時不要奔跑，整齊的走出去，騎車的學(xué)生要推車出去。

5、值日生的學(xué)生要做到早晨包干區(qū)、中午教室衛(wèi)生、放學(xué)教室和包干區(qū)衛(wèi)生要打掃干凈，桌椅要擺放整齊，桌面不留任何東西，門窗要關(guān)好，值日教師最后再進行檢查一次并評分。

6、教師要進行對專用教室的管理，督促學(xué)生一般的日常行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。本周優(yōu)勝班級評比結(jié)果：

一（1）班、一（2）班、一（3）班、二（1）班、二（2）班、二（3）班、三（1）班、三（2）班、三（3）班、三（4）班、四（2）班、四（4）班、五(3)班 六（4）班、

第二篇：值周有感

值周有感

我一直認(rèn)為當(dāng)值周生很輕松，可以去管別的同學(xué)?？墒俏义e了，當(dāng)值周生并不是想象中的那么輕松有趣。我當(dāng)了一天的值周生，就深深地體會到當(dāng)值周生多不容易。

我剛站崗，不一會，苦惱的事情來了：有許多人違反紀(jì)律不說，而被我抓住后還死不承認(rèn)，這樣的事一天比一天多。

這次值周，我體驗到了當(dāng)值周生的酸甜苦辣，感覺到了老師和父母管教我們的用心良苦，我以后要遵守紀(jì)律，不讓老師和父母為我操心。

站在崗位上，不僅要監(jiān)督同學(xué)們的文明禮儀和紀(jì)律情況，更要以身作則，保持好自己的形象，要給其他同學(xué)做個榜樣。的確，我們做了，雖然沒有做到最好，但我們盡力去做了。但愿下次可以作到最好。

本周我們有機會以值周班學(xué)生的身份走進各班，參與學(xué)校學(xué)生管理方面的工作，體驗與高年級學(xué)生“平等”對話的感覺。活動現(xiàn)已結(jié)束，但我想它留給我們的體驗應(yīng)該值得思考。思考之一：值周班都要負(fù)責(zé)哪些方面的檢查工作？（我想或許現(xiàn)在的你比一周之前的你要更加清楚一點。如果讓你作為學(xué)生代表向兄弟學(xué)校做以介紹，你能把這方面的工作細(xì)則解說清楚嗎？）

思考之二：作為一個低年級的學(xué)生，在你面對高年級學(xué)生違反校紀(jì)的時候，尤其是在面對那些根本就不把你當(dāng)成一會事或態(tài)度不太友好的學(xué)生的時候，你當(dāng)時的感覺是如何？你感覺自己處理棘手問題的能力和膽略如何？

思考之三：有人說：學(xué)校雖然封閉，但也是一個小小社會。（我個人認(rèn)為只要有人的地方，就不可回避與人交往的話題。各種環(huán)境里的人都會有好相處的人，也肯定會有不好相處的人）。你感覺自己現(xiàn)在具備適應(yīng)這種現(xiàn)實的心理素質(zhì)嗎？

其實我覺得還是那句話，做好自己就行了。沒有必要去理會別人。如果處處都是想討好別人的話，那么就失去了自己。通過這次的值周，我看到我校的很多陋習(xí)，其實每間學(xué)校都會有它自己的缺點，人無完人，金無足赤。但是畢竟我們學(xué)校是給人印象不錯的。我們就應(yīng)該好好地繼續(xù)經(jīng)營，不要讓它毀在我們這一代的手中。高年級欺負(fù)低年級的事，我沒有遇見過，但是我想，如果我遇到的話，我只會隨機應(yīng)變，反正抓著原則做事就肯定沒錯，就算是年紀(jì)比我大，又怎樣，還不是一樣是外校人，誰怕誰，但是又不能拿雞蛋去碰石頭，那樣吃虧的總會是自己。所以還是做好自己，靈活處理！其實我覺得值周不是很辛苦，還有一種優(yōu)越感（看著別人很不情愿地開始跑步，自己卻可以怡然自得地在那里站著）不過也有過特別趕時間的時候，跑得自己累死了。我覺得值周的時間如果多幾個星期就好了，因為一周的時間根本不能讓我做個痛快！

值周的工作有甜有苦，人生也是這樣吧，有得有失，只要用平常心去對待就會活得更精彩。

終于輪到我值周了，可冷空氣也來湊熱鬧，哈，雖然要比平時要早起晚歸，但與孩子們在一起累著同時也快樂著，總覺得有太多的話語與他們傾訴??

在我們的校園里有這樣一支隊伍，每當(dāng)我們還在躺在溫暖的被窩里不肯起床時，他們已經(jīng)精神飽滿地站在校門口了；每當(dāng)我們回到家里吃點心做作業(yè)時，他們還在巡視校園，檢查衛(wèi)生。

一個禮拜很快就過去了，我們班的值周任務(wù)也告一段落。

通過這次值周，讓我認(rèn)識到自己以前的錯誤，認(rèn)識到自己應(yīng)該在日常學(xué)習(xí)生活中要有好的文明禮儀

值周磨練了我們的意志，鍛煉了我們的能力，培養(yǎng)了我們的責(zé)任感，我相信，每個人都能從值周中獲了益處。

值周工作終于告以段落了，整個人感覺輕松了很多，這種感覺真好！通過這一周的值周，我深深的體會到了不在其位不謀其政真正的含義。平時看值周，沒覺著有什么了不起的，到自己的時候還真有點難度.

第三篇：值周工作總結(jié)

值周工作總結(jié)

在這炎炎夏日，我們的值周工作又要接近尾聲，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

這學(xué)期的工作，我還擔(dān)任合分工作和檢查工作，我們輪流檢查，每周檢查的區(qū)域不一樣，站好每一班崗。檢查自己管轄的區(qū)域，看看哪個地方的有灰，哪個地方不凈，有垃圾，提醒值日生或是班主任掃一掃，擦一擦，這樣在檢查的時候就不會出現(xiàn)扣分了，在各班班主任的積極配合下，每天都能按時清掃，檢查時看到很多班級的門窗，都特別的干凈，但是也有個別班級打掃的不好，出現(xiàn)和泥的現(xiàn)象。低年級學(xué)生小，班主任就親自拖地，每天都是一身汗，毫無怨言。為了教學(xué)生會打掃，樂意打掃，班主任每天都親自動手指導(dǎo)學(xué)生。尤其是3-

5、3-

4、3-

3、3-

2、3-1班的班主任很認(rèn)真地指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生，但是在這里3-

4、3-

2、3-5班的老師每天都親自做衛(wèi)生的收尾工作。還有高年級的老師也很辛苦，尤其是6-

7、6-8的老師，在學(xué)生打掃完分擔(dān)區(qū)后，還親自去看看自己班的學(xué)生哪些地方打掃的干不干凈，并指導(dǎo)打掃。6-7的老師教導(dǎo)學(xué)生，你要是給班級扣分了，就去抓扔垃圾的人，給班級把分?jǐn)?shù)掙回來。這種教育方法比較好，可以看出，班主任是多么的用心。

在我擔(dān)當(dāng)室外分擔(dān)區(qū)的檢查時，早上也是巡視，指導(dǎo)學(xué)生如何打掃，由于低年級孩子小，室外分擔(dān)區(qū)不會打掃，在巡視的過程中進行指導(dǎo)，也看到許多班的班主任進行指導(dǎo)。有時天氣不作美，給室外分擔(dān)區(qū)的清掃帶來了很大麻煩，那么我們值周教師，也會放寬標(biāo)準(zhǔn)。在檢查的時候，難免與班主任會發(fā)生小矛盾，但在我們細(xì)心地溝通之后，矛盾解開了，由陰轉(zhuǎn)晴了，我相信這樣工作，我們的工作會越來越被理解的。

每周一公布紅旗班，我一般在周一之前或周一早上把分?jǐn)?shù)合出來，有的時候，總結(jié)沒有及時上傳，我們幾個值周教師，周一早上聚集在政教處交流上周的值周情況，然后，總結(jié)的教師整理之后，進行廣播。

總之，在工作中，多多溝通，多多諒解，我想工作會很順利，再說，我們大家都是為了有一個好的上課環(huán)境，才有值周這一項工作的。但在值周工作中，也讓我感慨萬千，了解了班主任們的艱辛和不易。

第四篇：值周職責(zé)

值周領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)

一、值周領(lǐng)導(dǎo)要全面負(fù)責(zé)督促本周內(nèi)（周一到周日）學(xué)校的常規(guī)管理，檢查各班學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、儀表、出勤等情況，及時處理本周發(fā)生的重大問題。

二、安排值周教師和值周學(xué)生的值周工作，領(lǐng)導(dǎo)和督查他們完成值周任務(wù)。

三、周一、周三大掃除時組織值周教師、學(xué)生會生活部、值周學(xué)生全面檢查衛(wèi)生。并對各班學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、三操等情況做出全面總結(jié)。

四、值周領(lǐng)導(dǎo)每天提前20分鐘（早中晚）到校，就寢鈴響后，維持好學(xué)生睡覺紀(jì)律，一小時后方可離校。

五、如實記載并處理本周內(nèi)發(fā)生的學(xué)生重大違紀(jì)和安全事件。

六、考勤班主任、宿舍管理員、值周教師到位和工作情況。

七、組織值周教師如實填寫各種值周表冊，如，校務(wù)日志、學(xué)校安全日志、班主任考勤表、班級清潔檢查評比表、班級紀(jì)律檢查評比表、班級重大事故登記表等。

值周教師工作職責(zé)

一、值周教師每天提前20分鐘到校（早中晚），就寢鈴響后，維持好學(xué)生睡覺紀(jì)律，一小時后方可離校。

二、要服從值周領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真做好學(xué)校常規(guī)管理工作。要合理分工，認(rèn)真完成以下幾方面工作：

1、負(fù)責(zé)檢查學(xué)生的儀表，并督促學(xué)生做到儀表端莊。

2、登記遲到學(xué)生并及時批評教育。

3、安排督查崗?fù)瑢W(xué)在校園內(nèi)監(jiān)督、檢查。

4、定時或不定時深入教室清點人數(shù)，檢查評定各班衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)情況，對各班環(huán)境衛(wèi)生也要加以打分評定，及時公布檢查結(jié)果。

5、負(fù)責(zé)三操（早操、課間操、眼保健操）人數(shù)的清點，做操情況的檢查評定。

6、負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)集會的通知、組織及大會紀(jì)律的維持。學(xué)生外出活動時值周教師必須到位，清點人數(shù)，檢查衣著，維持紀(jì)律。

7、協(xié)助團委舉行升旗儀式。

8、課間要在教學(xué)樓上多走動，防止學(xué)生發(fā)生破壞公物，追逐打鬧等不良行為，出操、集會要在樓梯和過道等學(xué)生較擁擠的地方維持秩序，防止發(fā)生意外事件。

9、維持好學(xué)生就寢紀(jì)律，協(xié)助宿舍管理員做好各寢室的清潔和安全，全面負(fù)責(zé)無宿舍管理員各寢室的清潔、紀(jì)律和安全。男生公寓值周老師按輪次住入，未住入男生公寓的值周老師負(fù)責(zé)第三宿舍的管理。住進宿舍的值周教師應(yīng)同樣履行《毛壩職校學(xué)生宿舍管理人員職責(zé)》。

10、做好周末學(xué)生管理和重大事故處理。

11、積極完成學(xué)校交予的其他臨時任務(wù)。

三、值周期間對各班學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、三操的評定，以及流動紅旗的發(fā)放要公開、公正、公平，不徇私情，不打擊報復(fù)。

四、值周教師不得頂替，不準(zhǔn)隨意請假，特殊情況須報政教處批準(zhǔn)。

五、值周期間要大膽工作，銳意創(chuàng)新，發(fā)揚主人翁精神，保證各項活動順利進行。

學(xué)校

2010年下期

第五篇：值周工作材料 [定稿]

值周工作材料匯編

值周工作材料匯編

值周生和值周長職責(zé)---------1 值周領(lǐng)導(dǎo)及值周教師職責(zé)---2 值周輪流表---------------------3 值周記事本---------------------4