第一篇：值周報告

住宿區(qū)值周小結

體驗了一周的值周生活，有一句話可以表達我此刻的心情：累并快樂著。值周這項工作真的很累，不僅是身體上的疲憊，還有無形的壓力，怎樣才能做到更好，在全年級脫穎而出，展現(xiàn)藥營的風貌。只是值周時，我們時刻在提醒自己的問題。

原本以為不上課的生活，可以過的格外輕松，可幾節(jié)課的功夫下來，原本看似簡單的工作就變得沒那么容易了。每天必須有時間觀念，無論是上崗時間，集合時間，吃飯時間都必須嚴格遵守。值周期間連垃圾桶都用抹布一個個清理，地面的樹葉隨風飄落又一次次的迎風掃落葉。起初抱怨發(fā)牢騷，但是作為值日生的點點滴滴都培養(yǎng)了我的能力：勤勞、守時、不怕苦、不怕累。

一周值日結束，摘下值日生袖章，竟有依依不舍的感覺。臉上疲憊的笑容，將成為校園值周生活的一個永久記憶。我想所有人都會很珍惜、很懷念。

累并快樂著，我享受累的過程，同時更享受快樂的過程。

10藥營一周的值周生活，看似短暫，卻為我們每個人影響勝遠。

我們是負責住宿區(qū)的，區(qū)域并不小。第一天，早上第一節(jié)課開始，整組隊員都興匆匆的奔赴崗位，給每個人安排好地域之后開始辛勤工作。秋風落葉，地上是滿滿的小葉子，拿著粗大的掃把一刻不停地掃又要打掃幾個重點區(qū)域，忙了整整一節(jié)課，才將樹葉清除，完畢之后我又開始了撿垃圾、擦桌臺、擦垃圾桶、倒垃圾等一系列工作。雖然幸苦，但大家依然很配合都將“干凈美化住宿區(qū)”放在首位。不再是副小家子氣的樣子了。

也正因為每位成員的努力才能取得今天的成績。秋風呼嘯，但我們的熱情并沒有擊退。我們將把這種堅持不懈，努力奉獻的精神帶入今后的學習生活中。這樣的值周，對每個人來說都是一次磨練與挑戰(zhàn)，誰能戰(zhàn)勝自己，誰就是成功者。

10藥營

教學區(qū)值周總結

短短五天的值周生涯轉瞬即逝，在這五天中我們飽嘗了苦與累、痛與熱。在這短短的五天中，我們懂得了奉獻、懂得了義務、更懂得了責任，在這五天中，然我深切的感受到了責任以及意識這兩個詞。

每天睡眼朦朧的我們，早早的到達個自的崗位，在微微有些寒冷的清晨，我們一掃就是一早上，掃地倒垃圾、撿垃圾、看看是如此輕松的一些活可實質干起卻是那么的艱辛。勞動總是幸苦的但卻是快樂的，通過我們的手，美化了學校的環(huán)境，也算是為全校的師生們做了一次小小的奉獻。在勞動的過程中，最重要的不是體驗了勞動的快樂、辛苦，更多的是促使我們有理一種意識。當我們看到學校中的垃圾時，我們都會自覺地蹲下去將垃圾撿起來，并扔到最近的垃圾桶里。正如老師所說的，五天的值周，最重要的是我們能夠養(yǎng)成一種意識，形成了一種責任感，這樣才正真達到了值周的目的。

感謝這五天的值周生活它真的教會了我很多很多.......10藥營

一轉眼，五天的值周工作就快要結束了，在這五天里我們都更好的磨練了自身。周一至周五，清晨六點二十分劉老師準時的敲響寢室的門，叫我們起床。七點十五分我們開始了對教學區(qū)的打掃，七點四十五分之前我們開始對相應區(qū)域的打掃。在寒風中、在烈日下，剛掃完的地面隨時都可能因為一陣風又變回原來的樣子。滿是落葉，幾乎每天都是精

疲力盡的回到寢室經過簡單洗漱倒頭便睡。我們還幫助老師完成了許多任務，每個人都盡自己的全力愛護，打掃校園。

也因為這一次的值周，讓我們收獲頗多磨練了我們的意志，讓我們更能吃苦耐勞增強了我們同學間的友誼，讓我們更加團結默契。讓我們在勞動中找到自我，明白勞動往往是最光榮的事。

10藥營

辦公區(qū)值周總結

太苦太累了，還是上學的好啊！勞動是光榮的也是辛苦的，覺得還是坐在教室里上課啊，我覺得大家只有苦過后才會懂得珍惜，我們辦公區(qū)的分為兩塊，我們掃了圖書館、會議室、教工之家、陽光房，我們倆人專門負責圖書館的衛(wèi)生，在這里我們主要拖地、擦窗、幫老師分書、訂書，在這里我們打掃干凈了圖書管，給同學們干凈而安靜的讀書環(huán)境。我們看到了圖書管，我們感到很開心，在這的日子里，我們體驗了我們從來沒體驗的團體打掃，在這周我們團結、無私不計較多少，都是為校園增加美的風景。

看到干凈，優(yōu)美的校園，我覺得這周的汗水沒白流，還是很開心的，讓我們體驗了團結

10藥營

本次值周，我們選在辦公區(qū)值周。時間飛逝，五天就這樣過去了，五天理讓我們感受到勞動的光榮和不容易。當我們的勞動得到辦公區(qū)老師的認可時，讓我們感覺勞動是光榮的。值周時間，保證辦公區(qū)的會議室的整潔度又是不易的。周二我們主動去找老師打掃了陽光房，周三我們打掃了四樓報告廳，周四既打掃了陽光房還有教工之家，還擦了辦公區(qū)的花。這些都是在打掃完三個會議室上另外添加的。休息是在圖書館。

在值周期間，每個人都努力付出，不計較干多干少，團結一心。通過本次值周的體驗，讓我們感覺到勞動的不易，更加讓我們堅定努力學習的想法，也培養(yǎng)了我們不怕苦的、不怕累的勞動精神。

10藥營

廣場區(qū)值周總結

體驗了一周的值周生活，就在這五天中我們飽嘗了苦與累、痛與熱。七點十五分之前就我們開始了對廣場區(qū)的打掃，因為是重要的一塊區(qū)域所以我們不能馬虎，要讓同學知道我們藥營班是勤勞的、團結的，我們努力的掃著地，倒垃圾，擦雕像，拖旗臺，撿垃圾......經過我們堅持不懈的努力我們成功的完成了任務，在完成任務的基礎上我們還幫老師搬桌椅，拖地，倒垃圾等等

在值周期間，每個人都努力付出，當看到干凈，優(yōu)美的廣場區(qū)時，我覺得這周的努力沒白費，并且通過本次值周的體驗，讓我們感覺到勞動的不易，更加讓我們堅定努力學習的想法，也培養(yǎng)了我們不怕苦、不怕累的勞動精神。

10藥營

本周，我們迎來了新的值周任務，這也許是我在高中階段的最后一次值周，而我們負責的也是最重要的廣場區(qū)，雖然繁重的任務讓我們的臉上“寫”滿了疲憊，但是我們還是很開心，因為在這周的打掃任務中我們懂得了很多，知道了做事不能一味的單干，只有大家一起努力，付出，才能獲得更好、更優(yōu)秀的成績，從這些小事中可以看出一個人是否具有做大事的能力，在值周時的點點滴滴培養(yǎng)了我們的能力，讓我們有信心將來離開學校走向社會時迎接更多的具有挑戰(zhàn)性的工作。

一周值日結束我們臉上雖然都是汗水和疲憊，但是在疲憊的背后能看我們高興的笑容，我們雖然累但快樂著，因為我們享受累的過程，同時更是享受快樂的過程。

10藥營

優(yōu)秀小組：最盡責——運動區(qū)

最細致——廣場區(qū)

優(yōu)秀個人：細致將——魯贊贊、涂林

突出進步獎——高立浩

最盡責個人——彭盼春、史燕燕、李娟

值周亮點：

○1上崗積極（統(tǒng)一起床，提前到崗）。

○2分組細致（組內分工明確）。

○3團結協(xié)作（廣場區(qū)有人因公受傷，其他人互幫互助）。

○4給垃圾桶“洗澡”（擦垃圾桶）。

○5讓樹葉在地上呆不住。

○6幫小竹林脫掉彩色外衣。

○7實訓區(qū)的同學個人考核突破最高分（彭盼春）。

協(xié)助各部門的公益勞動：

1、廣場區(qū)和體藝樓的同學幫總務處老師搬運桌子。

2、操場區(qū)幫助體育老師搬運體育器材。

3、孫安寧幫團委老師打掃動韻廳。

4、劉敏幫后勤隊的老師搬運路燈。

第二篇：第五周 值周報告

第五周高一（3）班

陳孟靈

※校門口方面：有少數(shù)同學沒有穿校服。大家的儀容儀表較整潔，達到了要求。騎車的同學能夠主動下車推行。

※早讀方面：大部分班級表現(xiàn)良好，能夠按時早讀，美中不足的是，早讀聲音太小，極個別班有同學在早讀時做其他事情。※出操方面：下樓速度有待提高，列隊整齊有待提高。

※午休方面：部分班級午休期間吵鬧，出現(xiàn)不能按時回班午休的情況。高三班級在此方面表現(xiàn)較好，望大家向他們學習。

※班級文化方面：各班都表現(xiàn)較好，僅有個別同學桌面凌亂。※就餐方面：存在個別人插隊的不文明現(xiàn)象。※本班值周總結：大家工作較為認真負責。

第三篇：值周報告(2014 3.18)

值周報告

敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好！

我是六年級（2）的，在這春光明媚的早晨，我們又迎來了一個嶄新的一周。總體來說，大家上周的表現(xiàn)良好，上周總結如下：

1、每天早上每班的大打掃都很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好。其實保持校園衛(wèi)生很重要，校園里出現(xiàn)紙屑，作為小學生，就應該主動彎腰撿起，放到垃圾桶，希望同學們都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、干凈的校園環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

2、晨讀時段，校園里都回蕩著同學們朗朗的讀書聲，學習氛圍很濃厚，較多班級的班級小干部管理很強。

3、衛(wèi)生方面，雖然整體來說做得很好，但請同學們也不要忽略了衛(wèi)生死角，比如在綠化帶，請同學們都仔細關注一下。有些班級打掃公共場地過晚，導致臨近自修課了還在打掃，希望這些班級能調整時間，快速打掃包干場地。

4、注意我們的言談舉止，文明的舉止在我們，在我們的微笑里，用我們最真誠的微笑對待每一位老師和同學。

我是一位六年級的同學，將要面臨畢業(yè)，我想代表六年級的全體同學向老師們說一聲:“謝謝，謝謝你們對我們的細心照顧，教會我們知識?！?/p>

一粥一飯當思來之不易；半絲半縷恒念物力維艱，讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無私奉獻；光陰可以流逝，時代可以變遷，讓我們永遠揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵的美好日子。古人云“滴水之恩當以涌泉相報”，讓我們都來學會感恩，以行動感恩。

2008年，我們初入校園，那一年，建國五十九年大慶，伴著國慶的腳步，合著全國人民對祖國的祝福，好奇而幸運的我們來到了玉溪三小。那時的我們，青澀、稚嫩、任性、不懂事。課堂上，有同學睡覺留下的口水；課間，同學們嬉鬧的叫喊；墻壁上，有同學拍上的球印;老師要沒收手機時，竟然說“我沒玩手機，玩的是鍵盤?！蹦菚r候，我們對誰都不服，我們的老師也因此飽受折磨，當然我們的父母也在金錢和情感上忍受著煎熬。而如今，親愛的同學們，我們就要分別了，我想說：“朋友們，祝福你們在今后拼搏進取，幸福一生。”

六年的歲月，既漫長又短暫；六年與老師朝夕相處的學習生活，一幕幕從我們的眼前劃過，記錄下了多少酸甜苦辣！小學，就像一只七彩的月光寶盒，收藏著我們燃燒的激情和純潔的友誼，收藏著你們渴望知識的熱情和追求理想的堅強。我想，多年以后，當我們再次開啟它的時候，一定會更加珍視其中的點點滴滴！

少年時代是一本太倉促的書，來不及思索，來不及回味，兩千頁就這樣匆匆翻過。六年風雨同舟，六載心心相印，背影雖然漸行漸遠，但是課堂上，操場上，樹蔭下，草地旁，你們或深、或淺、或大、或小的足跡依然清晰。

我曾看過這樣一則故事，惜別之時送給同學們：半夜時分，一個商人匆匆趕路，四周一片漆黑。猛然間，山溝里傳來一個陌生而又友善的聲音：“撿些石頭吧，這可是千載難逢的機會?！鄙倘税胄虐胍?，但還是撿了幾塊。他走了幾個鐘頭，天亮時趕到城里，從口袋里掏出石頭一看，竟是價值連城的金剛石，他趕忙掏出另外幾塊，結果不是金剛石就是紅寶石，商人欣喜若狂，隨之又痛心疾首當時為何不多撿一些呢？

其實，學習好比撿石頭，知識是真正的寶石，等你明白它的價值時，往往會后悔不已，為何當初不多撿一些，在同學們即將畢業(yè)之際，我真心希望你們無論在哪里都要廣博得汲取知識的養(yǎng)分，要有大海一樣的胸懷：納百川之流，集古今之大成。

就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里起航，載著對太陽的憧憬和未來的暢想，乘風破浪，直掛云帆！

第四篇：值周報告-六班尹欣

六（1）班值周工作總結

敬愛的老師，親愛的同學們: 大家早上好！在這金風送爽的早晨，我們送走了炎炎的夏日，迎來了嶄新的一周。我叫尹欣，我是六（1）班這個團結友愛，積極向上的大家庭中的一員。

新學期里，大家看到許多新氣象，校園里多了許多綠色植物，校園變得煥然一新，我們還迎來了一批可愛的小弟弟，小妹妹們，他們讓我們的校園變得更加生機勃勃了。我們在值周過程中發(fā)現(xiàn)了同學們的一些優(yōu)點：大家在校園中見到垃圾會主動撿起扔進垃圾桶里，還沒有做到“低頭頭，彎彎腰”的同學趕快行動起來吧。各個班級的公共區(qū)域和教室都打掃地非常干凈。每天早上同學們都按時到校，每天清晨都能聽到同學們瑯瑯的讀書聲，有個別同學放學后會在校園里逗留，玩耍，請按規(guī)定時間離校。好人好事層出不窮，上周有許多同學撿到了東西或錢財，都主動交給老師，從來沒有想把撿到的東西占為己有。這種拾金不昧的精神值得我們發(fā)揚光大。

上周開學第一天，學校舉行了主題鮮明的開學典禮。典禮上，期校長進行了熱情洋溢的致辭，高麗老師和董莉老師作為教師代表進行了講話。這次開學典禮激勵了全體師生養(yǎng)成良好的學習習慣，全身心投入到學習和生活中。在新學期里，我提醒大家?guī)c：（1）在過馬路時，要遵守交通規(guī)則，走斑馬線，做到一看，二進，三通過。（2）不要在小攤小販那里買垃圾食品，那些東西不但沒有營養(yǎng)，還會讓細菌病從口入。我們要做到不買不吃三無食品。

在新的學期里，我希望大家給自己樹立一個新目標，堅持執(zhí)行自己的目標，記住偉大的事業(yè)不是力氣、速度和身體的敏捷完成的，而是性格、意志和知識的力量完成的。同學們要好好學習，天天向上，只有付出，才有收獲。人總會遇到挫折，只要你不怕跌倒。你一定會開創(chuàng)出自己的的一片天地。

同學們，我們是祖國的花朵，是祖國的希望。在新學期里，我們應該珍惜時間，利用好時間，努力學習科學文化知識，將來成為祖國建設的一磚一瓦，共同創(chuàng)造我們的幸福生活！

最后，預祝全體師生在新的一周工作舒心，學習快樂！我的匯報完畢，謝謝大家！

尹欣

六（1）班

第五篇：值周報告 2

施秉縣中等職業(yè)技術學校

（2013——2014學第一學期第二十周）

值周教師匯報稿

尊敬的各位領導、各位老師，大家下午好！上周（第二十周）是我和雷邦瓊老師值周，主要從學生的考勤、紀律、宿舍、衛(wèi)生等幾方面做檢查。下面我把本學期最后一個星期的周值周情況公布如下：

周日請假情況：

13級春旅管班3人請假班主任 張潔

13級春農綜1班2人請假班主任 田茂琳

13級春農綜2班2人請假班主任 臺喬生

中職單高職1人請假班主任 鄧培丹

周日就寢情況：

203寢室吳勝云未到班主任：曹乾燕

204寢室李紹湖未到班主任：鄧培丹206寢室兩個煙頭滿地是水班主任：張潔

211寢室滿地是水，并且有臭味班主任：梁博錦215寢室有一個煙頭班主任：田茂琳307寢室滿地是水班主任： 楊光元

周一請假情況：

13級春旅游班2人請假班主任 張潔

高三（2）班4人請假班主任：楊光元

周一就寢情況：

205寢室地面有垃圾班主任：李通承

208寢室亂接電線班主任：田茂琳

308寢室積水嚴重、有煙味、有垃圾班主任：邰喬生

寢室3個學生喝醉酒，并且其中一名學生睡覺用點

吹風取暖。班主任：楊光元

周二遲到請假情況：

高三（1）班6人遲到班主任：吳杰

高三（2）班2人請假班主任：楊光元

13級春農綜1班1人未歸校班主任 田茂林

11級備考班2人請假班主任 鄧培丹

周二就寢情況：

310寢室吳通國夜不歸宿班主任：邰喬生

308未掃地班主任：邰喬生

周三遲到請假情況：

12級秋農綜班2人遲到1人請假 班主任：曹乾燕

高三（2）班2人請假班主任：楊光元

13級春農綜1班1人未歸校班主任：田茂林

周四遲到請假情況：

高三（1）班1人請假班主任：吳杰

13級春農綜1班2人遲到班主任：田茂林

11級備考班1人請假班主任：鄧培丹

12級秋農綜班1人請假班主任：曹乾燕

12級秋農綜班吳敬文、陳建祥抽煙且遲到 班主任：曹乾燕 周四就寢情況：

315寢室每晚下象棋很晚班主任:田茂琳

304寢室查寢時全員未歸班主任：吳杰

316寢室異味很重班主任：梁博錦

312寢室空床上放垃圾班主任：邰喬生

307東西擺放較亂班主任：楊光元

306寢室空床亂擺放鞋子、鞋墊、飲水機班主任：楊光元

305寢室抹腳帕亂丟班主任：楊光元206寢室有異味，空床上亂放東西班主任：張潔205寢室地面有垃圾班主任：；李通承

周五遲到情況：

13級春農綜1班2人因吃早餐遲到 班主任：田茂林

周五（男生）就寢情況：

201寢室東西亂放班主任：曹乾燕

204寢室抹腳帕亂丟放班主任：鄧培丹

206滿地垃圾、有臭味班主任：張潔

208滿地垃圾，去315下象棋班主任：田茂琳

211滿地積水班主任：梁博錦

215地面積水、李福貴每天起得較晚 班主任：田茂琳301羅俊回來太晚班主任：吳杰

306楊正友請假未歸班主任：楊光元

308有煙味班主任：邰喬生

310吳通國回來太晚班主任：邰喬生

312滿地瓜子殼班主任：邰喬生

316柜子東西亂放班主任：梁博錦

這就是我的上周值周情況。從總體上來看：遲到現(xiàn)象相對少了點，沒有發(fā)現(xiàn)曠課的行為，值得表揚。但是帶早餐進教室的現(xiàn)象仍然存在。還有就是晚上查寢的時候發(fā)現(xiàn)有部分寢室拿飲水桶裝熱水洗腳，倒得滿地是水，不注重個人衛(wèi)生，抹腳帕、臉帕、拖鞋、到處亂放，而且不到垃圾。課間操方面有很多班級嘻嘻哈哈，不喊口號，雙手插在口袋中跑步。這個值得我們反思反思，自從12.9活動之后，跑操質量就下滑。

根據(jù)值周出現(xiàn)的以上問題，我們提出以下幾點解決策略，如有不對的地方請大家見諒：

1、衛(wèi)生方面：寢室衛(wèi)生較為嚴重，建議平均每月做一次寢室衛(wèi)生的比賽，以班級為單位，這樣才能夠落實到每個學生的身上。同事可以提高學生的警惕性。

2、用電方面： 班主任在班會課上繼續(xù)加強學生的用電安全，找一些有關用電產生的安全隱患圖片或者視頻給學生看。

其他方面：

1、希望各班主任以及科任教師多提醒學生不管是課間操還是下晚自習離開教室后要記得關燈關門，防止盜竊事件的發(fā)生；

2、最后一個星期，大問題沒有，小問題反而較多，退學的也多，各位老師加強控輟保學工作，同時重點加強男生清潔區(qū)衛(wèi)生以及個人衛(wèi)生的督促。

值周心得：

首先自我檢討，由于第一次值周，檢驗欠缺，很多細節(jié)，如檢查上課遲到沒有落實到具體那名學生身上，沒有及時通知班主任、值日領導和政教處及時處理；分清清潔區(qū)等等，做得不好，下次會更加努力提高業(yè)務水平。

通過一周的值周時間，我覺得我們對學生的管理沒有真正落實到位，特別是寢室管理，學生內務混亂，不注意個人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生等等。也沒有成立專門的組織和機構對違規(guī)的同學進行專門的處理和培訓，只有情節(jié)嚴重的事情才認真處理，對于一些看起來情節(jié)輕的犯錯，不夠重視，但事無巨細，一屋不掃，何以掃天下。這樣不但達不到想要的效果，反而讓學生覺得違紀了也無所謂，這樣更加促使他們不良習慣的養(yǎng)成。不過我相信，只要我們用心，沒有解決不了的問題。相信我們學校的明天會更美好。我們的值周報告完畢，謝謝！

2014年1月5日