第一篇:以服務(wù)保穩(wěn)定,以穩(wěn)定促發(fā)展——學(xué)習(xí)十八大精神心得體會
以服務(wù)保穩(wěn)定,以穩(wěn)定促發(fā)展
——學(xué)習(xí)十八大精神心得體會
11月8日,中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會在北京隆重開幕,這是我國進(jìn)入全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的大會。這次會議的召開,為全黨、全國各族人民進(jìn)一步指明了發(fā)展道路和方向,也為我們國企當(dāng)前面臨的發(fā)展機(jī)遇和風(fēng)險挑戰(zhàn)樹起了一面醒目的旗幟。
會議開幕當(dāng)天上午,公司黨總支召集全體黨員干部收看了十八大開幕式,并對胡錦濤總書記代表中共第十七屆中央委員會向大會作出的題為《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn) 為全面建成小康社會而奮斗》的報告,重點(diǎn)進(jìn)行了學(xué)習(xí),看后心潮澎湃,斗志昂揚(yáng),同時也感觸頗多。
胡錦濤總書記在報告中指出,全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨,黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。這就要求各級干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,進(jìn)一步增強(qiáng)公仆意識,真正把最廣大人民群眾的根本利益實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好。
作為一名普通的共產(chǎn)黨員,我為能肩負(fù)這樣神圣的使命感到驕傲、自豪。但是,作為一個企業(yè)的負(fù)責(zé)人、管理者,我又不禁為肩上沉甸甸的擔(dān)子感到責(zé)任重大。亨元煤業(yè)作為集團(tuán)公司確立的示范性礦井之一,自兼并重組以來已經(jīng)是第三個年頭了。這期間,我們不斷的在完善充實自己,學(xué)習(xí)同行業(yè)先進(jìn)管理經(jīng)驗,積極調(diào)整經(jīng)營思路,取得的成績是顯著的,但是離集團(tuán)公司確立的“一年起好步、三年打基礎(chǔ)、五年大發(fā)展”的目標(biāo)要求還有不小的差距,尤其是今年以來面對煤炭市場下挫,煤炭價格持續(xù)下跌等不利因素,我們要在困境中尋出路,在轉(zhuǎn)型中謀發(fā)展,我認(rèn)為對一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部而言,要時刻擺正自己的位置,全心全意為人民服務(wù),營造一個和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境,為企業(yè)的健康有序發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),不僅是義務(wù),更是責(zé)任。
全心全意為職工服務(wù)是企業(yè)穩(wěn)定的可靠保障。盡心服務(wù)于職工,解決職工最關(guān)心,最迫切的生產(chǎn)生活難題,是我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)所在,淡化“管”“控”心理,強(qiáng)化服務(wù)意識,時刻以為職工辦實事、辦好事為己任,以企業(yè)的健康有序發(fā)展為目的,對職工、對企業(yè)有益的事情要滿腔熱情、大刀闊斧的去做,達(dá)成企業(yè)與職工的互利共贏;誠心融入于職工,最能把握企業(yè)脈搏的是堅守在生產(chǎn)一線的廣大職工,他們對我們工作的好壞、優(yōu)劣一清二楚,因此我們必須深入到生產(chǎn)現(xiàn)場,深入到職工中去,去看、去聽、去問、去查,及時掌握我們的優(yōu)勢與不足,充分了解職工的所思所想,積極總結(jié)職工們創(chuàng)造的新經(jīng)驗,汲取豐富的營養(yǎng),找準(zhǔn)工作的著力點(diǎn)和切入點(diǎn),制定出符合公司發(fā)展實際的新思路、新方法;衷心盡責(zé)于職工,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要牢記人民信任和重托,不斷加強(qiáng)黨性鍛煉,在生活和工作中,始終做到言行一致,表里如一,切實起到先鋒模范帶頭作用,真正做到更加奮發(fā)有為、兢兢業(yè)業(yè)的工作,切切實實的履行好自己的職責(zé),為促進(jìn)企業(yè)和諧發(fā)展,提升職工幸福感貢獻(xiàn)一份力量。和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境是企業(yè)發(fā)展的重要基石。制度化的穩(wěn)定與精神性的和諧相結(jié)合,才能爆發(fā)出強(qiáng)大的企業(yè)凝聚力與向心力,是沉穩(wěn)面對當(dāng)前不斷變化的經(jīng)濟(jì)形勢的先決條件,這樣才能讓企業(yè)上下一心,形成合力,以安全為基礎(chǔ),以發(fā)展為目標(biāo),著力把握市場規(guī)律,破解發(fā)展難題,在企業(yè)發(fā)展進(jìn)程中不斷推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、經(jīng)營管理模式的創(chuàng)新。在當(dāng)前煤炭市場低迷的大背景下,準(zhǔn)確判斷形勢,全面把握機(jī)遇,沉著應(yīng)對挑戰(zhàn),不斷優(yōu)化當(dāng)前產(chǎn)業(yè)模式,探索新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,逐步建成集原煤生產(chǎn)、洗選加工、鐵路專銷、瓦斯發(fā)電為一體的現(xiàn)代化企業(yè),從而在競爭中占據(jù)主動,取得優(yōu)勢,贏得未來,讓職工與企業(yè)共享發(fā)展成果。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八大精神,是全黨和全國人民當(dāng)前和今后一個時期的首要政治任務(wù),尤其作為黨員干部,更要深刻領(lǐng)悟胡錦濤總書記的講話精神,進(jìn)一步增強(qiáng)自身的政治意識和責(zé)任意識,在以后工作中要始終堅持黨的性質(zhì)和宗旨,以服務(wù)為工作的切入點(diǎn),立足本職崗位,作出更多業(yè)績,為發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè),為推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,為企業(yè)的更快更好發(fā)展,作出新的更大貢獻(xiàn)。
山西煤炭運(yùn)銷集團(tuán)壽陽亨元煤業(yè)有限公司
二〇一二年十一月二十五日
第二篇:以質(zhì)量求生存以穩(wěn)定促發(fā)展
以質(zhì)量求生存以穩(wěn)定促發(fā)展 ——南寧四十三中08——09學(xué)高三年級工作計劃
高考質(zhì)量是展示學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的第一窗口,高考成績最能顯示學(xué)校的辦學(xué)實力,最能凝聚學(xué)校的人氣,最能吸引社會的注意力。
2008年我校高考取得了優(yōu)異的成績,高考上重點(diǎn)人數(shù)19人,二本227人,這對我們09年高考提出了新的挑戰(zhàn)和要求。我們年級務(wù)必在學(xué)校黨委和校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,樹立強(qiáng)烈的憂患意識,靜下心來,反思過去,正視現(xiàn)實,找準(zhǔn)差距,增添措施,狠抓落實,務(wù)必要發(fā)揚(yáng)“甘于奉獻(xiàn),敢打敢拼”的作風(fēng),嚴(yán)格管理,努力打造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤奮奉獻(xiàn)的高三教師群體,務(wù)必要在教學(xué)中以不斷提升教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)更多的優(yōu)秀畢業(yè)生為已任,正確處理個人與集體、家庭與事業(yè)的關(guān)系,顧全大局,群策群力,知難而進(jìn),切實落實學(xué)校工作計劃,認(rèn)真做好本年級教育教學(xué)管理工作,切實提高教育教學(xué)質(zhì)量,重結(jié)果,更重過程,做到抓過程促成效,確保09年高考質(zhì)量有一個新的突破。
一、總體目標(biāo):
1.穩(wěn)定師生隊伍,平和師生心理,樹立高考備考復(fù)習(xí)意識,精心準(zhǔn)備全力以赴認(rèn)真扎實進(jìn)行好第一輪總復(fù)習(xí)工作,緊扣課本,適當(dāng)補(bǔ)充課外練習(xí)題。
2.教學(xué)重點(diǎn)放在抓學(xué)生學(xué)習(xí)上面,倡導(dǎo)學(xué)科間協(xié)調(diào)發(fā)展,大幅度提高優(yōu)等生學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量,力爭完成學(xué)校下達(dá)的高考任務(wù)。
3.動員班主任狠抓學(xué)習(xí)成績和嚴(yán)格班級管理,提高為學(xué)生服務(wù)的意識和覺悟,一心一意為學(xué)生備考復(fù)習(xí)創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境。
4.進(jìn)一步傳承和規(guī)范相關(guān)活動的秩序及紀(jì)律,進(jìn)一步創(chuàng)新并完善相關(guān)制度和機(jī)制,支持引導(dǎo)各學(xué)科備課組長自主開展工作,實現(xiàn)高三年級組和諧發(fā)展。
二、總體思路
1、加強(qiáng)團(tuán)隊意識:精誠團(tuán)結(jié),通力合作,群策群力。
班主任與任課教師之間一定要互相協(xié)調(diào),團(tuán)結(jié)一致,每一位教師都要為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),力求達(dá)到師生之間的信任與和諧。
2、抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
一開學(xué)就著手培優(yōu)補(bǔ)差工作,突出尖子層,狠抓中等層,不放棄較低層,共同營造緊張有序的學(xué)習(xí)氣氛,調(diào)動學(xué)生的積極性,使學(xué)生積極有效地抓緊時間。
3、細(xì)致地做好課常教學(xué)質(zhì)量分析
做好教師的教學(xué)反饋,學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量反饋,每次單元測驗、月考及期中期末考都要認(rèn)真細(xì)致的進(jìn)行成績分析,并通報到全組教師。
三、高考目標(biāo)
本屆共有應(yīng)屆學(xué)生901人,文科 359人,理科 542人。
1、2班為理科實驗班,3、4、5、6、7、8班為理科普通班;
9、10班為文科實驗班,11、12、13、14班為文科普通班。
通過一年的努力,力爭2009年高考應(yīng)屆目標(biāo)達(dá)到:一本上線率2%,共18人;二本上線率20%,共180人;專科以上上線率90.08%,810人以上。指標(biāo)任務(wù)具
體分解到各班如下:
理科實驗班1、2班:一本每班6人,二本以上每班38人
文科實驗班9、10班:一本每班3人,二本以上每班22人
其他班級3、4、5、6、7、8、11、12、13、14班:二本以上每班各6人本屆歷屆學(xué)生共有246人,其中15、16班為理科班,17班為文科班。爭取09年高考奮斗目標(biāo)為:
15班:一本6人,二本以上28人;
16班:一本6人,二本以上35人
17班:一本5人,二本以上31人
四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)管理
高三畢業(yè)班的教育教學(xué)管理工作是學(xué)校工作的重中之重,體現(xiàn)了學(xué)校管理工作的最高水平。而高考成績更是衡量學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo),是立校之本,也是全社會關(guān)心的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)。
為此,我校專門成立了高三領(lǐng)導(dǎo)小組,校長梁海寧和書記韋兆綱親自掛帥,在周承典副校長和學(xué)校各位中層領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,形成由年級組具體負(fù)責(zé),以班級為主體、高三全員參與的管理育人環(huán)境。
高三年級組的下年級領(lǐng)導(dǎo)小組成員既協(xié)作又分工。其中,周承典副校長負(fù)責(zé)星期一的檢查督促,潘主任負(fù)責(zé)星期二檢查督促,黃錄山副主任負(fù)責(zé)星期三的檢查督促,農(nóng)學(xué)科副主任負(fù)責(zé)星期四的檢查督促,蘇海斌副主任負(fù)責(zé)星期五的檢查督促,星期六和星期日則根據(jù)學(xué)校的部署安排由年級級長和各班主任一起來檢查。學(xué)校高三領(lǐng)導(dǎo)小組宏觀調(diào)控,切實做到重心下移,靠前指導(dǎo),加強(qiáng)對教學(xué)過程的監(jiān)控,規(guī)范教學(xué)與管理行為,齊抓共管,以建立一整套良好的激勵機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制。
五、具體工作措施
(一)教師管理
1、以身作則,率先垂范,齊心協(xié)力,齊抓共管,科學(xué)分工,明確職責(zé),積極思考,狠抓落實。
2、加強(qiáng)高三教師政治思想和職業(yè)教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法、教師法、學(xué)生傷害處理規(guī)定,努力增強(qiáng)高三教師的責(zé)任心、使命感和崗位意識,關(guān)愛學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,構(gòu)建新型的師生關(guān)系。
3、嚴(yán)肅工作紀(jì)律,端正工作態(tài)度。嚴(yán)格上下班制度,辦公時間嚴(yán)禁上網(wǎng)瀏覽與教學(xué)無關(guān)的網(wǎng)站內(nèi)容,嚴(yán)禁進(jìn)行電腦游戲。
4、建立正常年級備課制度(每周五下午第八節(jié)為各科備課組會),確保年級工作正常有序地開展。
(二)學(xué)生管理
1、落實學(xué)校德育處的主題班會制度,每周一晚上第一節(jié)是各班班會時間,要充分發(fā)揮其教育功能,明確目標(biāo),增強(qiáng)緊迫感與競爭意識。
2、實行年級晨會制度。在每周二早操結(jié)束后年級集中訓(xùn)話,訓(xùn)話結(jié)束后要重點(diǎn)檢查學(xué)生的儀容儀表、?;张宕髑闆r。
3.班主任跟班到位,對班級實行全方位的常規(guī)管理,嚴(yán)格班級的常規(guī)要求。年級所有領(lǐng)導(dǎo)、班主任和體育老師每天早上都要跟操,學(xué)生早操結(jié)束后,大家再
碰頭商量工作。由級長進(jìn)行考勤。
4.年級實行中午輪值制度。時間從12:40至14:10,并對出入宿舍區(qū)學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)登記,有不良問題則在年級板報上進(jìn)行通報。
5、建立班主任值日制。值日班主任每天對學(xué)生的出勤、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為等方面進(jìn)行全面的檢查督促,并作好登記,在當(dāng)天傍晚18:30時檢查各班學(xué)生到教室人數(shù),然后把人數(shù)填到年級黑板報上,每周年級歸總一次并公布。
6、調(diào)動全體教師參與班級管理,實行課堂紀(jì)律科任老師負(fù)責(zé)制??迫谓處熒贤暾n后要填寫課堂紀(jì)律反饋表。
7、加強(qiáng)家校信息聯(lián)系,加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,取得學(xué)生家長的配合,共同解決學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活上的有關(guān)問題。
8、抓好早午晚讀的管理,爭取不浪費(fèi)一分鐘。
9、大力營造學(xué)習(xí)氛圍(主要依靠黑板報、主題班會、家長會、學(xué)生座談會等形式),加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo)及學(xué)法指點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)生的競爭意識,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
(三)教學(xué)常規(guī)管理
1.備課
1)、規(guī)定每周五下午第八節(jié)開始到17:30時這段時間為各學(xué)科備課組集體備課時間,實行同一備課組集體辦公,由備課組長負(fù)責(zé),確定重點(diǎn)內(nèi)容,討論重點(diǎn)題目,研究教學(xué)方法,安排試題組編,實行資源共享,經(jīng)驗互傳,任務(wù)同擔(dān),備課組長每周把集體備課內(nèi)容教案匯總交到學(xué)校教務(wù)處存檔備查。
2)積極探索符合學(xué)生實際的復(fù)習(xí)教學(xué)模式。要有上節(jié)課教后感;要為尖子生設(shè)課堂提問;要有課堂檢測;要有作業(yè)布置,且有分層做法指導(dǎo);要了解本堂課學(xué)生掌握了多少,本課堂時間浪費(fèi)了多少等。
3)、各備課組要結(jié)合新大綱、考綱,根據(jù)教學(xué)實際,制定出切實可行的教學(xué)計劃。計劃的制定要體現(xiàn)“兩結(jié)合”:總體計劃與階段計劃相結(jié)合,新授計劃與復(fù)習(xí)計劃相結(jié)合。
4)、嚴(yán)格集體備課流程。針對青年教師多的特點(diǎn),嚴(yán)格集體備課流程,并定期檢查集體備課記錄,備課要做到“五備”“五統(tǒng)”。“五備”:備大綱、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法;“五統(tǒng)”:統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一測試。
5)、重視高三復(fù)習(xí)信息收集工作,加強(qiáng)復(fù)習(xí)時效性,利用好網(wǎng)絡(luò),友好學(xué)校、友好人士、報刊雜志。
6)、認(rèn)真研究考綱,各學(xué)科研究高考側(cè)重以下幾個方面:
①歷年試題整體研究——找共性;
②近年試題重點(diǎn)研究——找趨勢;
③相同試題對比研究——找變化;
④不同試題分類研究——找差別;
⑤外省試題集中研究——找新意、找動態(tài)。
7)、大力提倡刻苦鉆研的精神,做到備課不留疑點(diǎn);提倡青年教師備詳案;要求各位教師互相聽課10節(jié)以上,并填寫聽課記錄。
2.上課
1)、堅決貫徹“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線”的教學(xué)原則實施高三復(fù)習(xí)課教學(xué),堅持低重心教學(xué),做到課堂教學(xué)的精細(xì)化,追求有效教學(xué)。
2)、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),做到講練結(jié)合,要防止?jié)M堂灌、上課簡單對答案、沒有重點(diǎn)要點(diǎn)的錯誤做法。
3)、努力提高課堂效益,向40分鐘要質(zhì)量。嚴(yán)防三個誤區(qū):以講為懂,以懂為會,以會為通。要在復(fù)習(xí)講授的過程中重視學(xué)生的積極參與,要加強(qiáng)訓(xùn)練、運(yùn)用,要讓學(xué)生對所講所練的內(nèi)容進(jìn)行思考,領(lǐng)悟、消化、反思、訂正。
4)、注重把握復(fù)習(xí)課的深度和廣度。該講就講,該舍就舍,確保復(fù)習(xí)的針對性和有效性。
5)、要加強(qiáng)練習(xí)與測試,練習(xí)測試要及時批改,認(rèn)真統(tǒng)計分析,講評突出重點(diǎn),重點(diǎn)學(xué)生力求面批到位。
6)、試卷講評要注意四個程序:一查,二統(tǒng),三找,四改。一查即查每次考試目的;二統(tǒng),即數(shù)據(jù)統(tǒng)計的數(shù)量分析;三找,即找出學(xué)生出現(xiàn)的知識錯誤及引出錯誤的原因;四改,即制定改進(jìn)措施。講評盡量做到要及時,年級提倡當(dāng)天測試第二天即可講評的做法。注意保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,有針對性,有輻射性,有指導(dǎo)性,有診斷性。
3.檢查
1)、進(jìn)行自查,教師對自己每一堂課要進(jìn)行自我分析檢查,檢查自己的備課狀況,檢查自己上課中對學(xué)生、對課堂的駕馭情況,要根據(jù)年級提供的數(shù)據(jù)自我教學(xué)分析,不斷進(jìn)行反思。
2)、加強(qiáng)對學(xué)生的情況檢查,要善于通過檢查對學(xué)生的水平進(jìn)行評估,要善于搞好單元過關(guān)和查漏補(bǔ)缺。
3)、要自覺接受學(xué)校的教學(xué)常規(guī)檢查、年級組的每周檢查和督導(dǎo)室、市縣教研員的隨堂聽課視導(dǎo)。
4.輔導(dǎo)
1)、實行科任教師晚自習(xí)坐班輔導(dǎo)制,要求科任教師要及時、到位、認(rèn)真。
2)、根據(jù)不同情況,采取多種多樣的補(bǔ)差模式。補(bǔ)差主要是針對邊緣生希望生,輔導(dǎo)人員及時間由年級商定后確定,年級按時進(jìn)行考勤考核,并計入教師工作量。補(bǔ)差工作要體現(xiàn)立體化、全方位的特點(diǎn)。遵循“先查病,后治療,再進(jìn)補(bǔ)”的原則,做到“三補(bǔ)五多”,即補(bǔ)態(tài)度、補(bǔ)方法、補(bǔ)知識,課堂多提問,課后多輔導(dǎo),平時多談心,練習(xí)多面批,方法多指導(dǎo)。
3)、認(rèn)真準(zhǔn)備輔優(yōu)教案,悉心編制輔優(yōu)練習(xí)。由班主任與科任老師認(rèn)真研究,在實驗班里按理科班每班15名,文科班每班8名劃定一本培養(yǎng)對象,實行尖子生導(dǎo)師制,打破教師任課班級限制,采取專人定時間,定地點(diǎn)的管理,年級組在各個環(huán)節(jié)予以側(cè)重,經(jīng)常深入談心,了解他們的情況以及對教學(xué)的意見和建議,做好材料記錄和反饋。其他二本培養(yǎng)對象由各科任老師分工各幫4名左右(文科)、6名(理科)的學(xué)生,采取重點(diǎn)臨界生輔導(dǎo)制的形式,科任老師業(yè)績與被幫帶學(xué)生的成績掛鉤。對這兩類同學(xué)要適當(dāng)增加難度,加快進(jìn)度,擴(kuò)充容量。
4)、做好音、體、美、影視、主持人等專業(yè)特長生報考宣傳,引導(dǎo)部分同學(xué)走適合自己的路,爭取家長支持,確保文化教育與專業(yè)培訓(xùn)雙落實。普通班要抓兩頭,促中間。
5)、狠抓周六、日補(bǔ)課效益。周六全天安排課程,周日安排半天課程。九門學(xué)科都得以加強(qiáng)。
6)、晚上自修延長到10點(diǎn)半下課,11點(diǎn)鐘教室熄燈,從而增加時間的利用率。
5.考試
1)、加強(qiáng)考試流程管理,專心組織每次考試,認(rèn)真抓好周測及月考制度。從命題、監(jiān)考到閱卷等各個環(huán)節(jié)都嚴(yán)格操作,每次考試都盡量有考前重要方面的提示。爭取讓學(xué)生提前熟悉高考有關(guān)要求。
2)、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),嚴(yán)密考試環(huán)節(jié),嚴(yán)格考試要求。
3)、每次重大考試及時做好質(zhì)量分析工作,排找差距,分析原因,及時整改。特別是針對尖子生、希望生、邊緣生的成績要密切關(guān)注,填寫他們的成績記錄,形成書面材料上交,供個別指導(dǎo)時參考。年級質(zhì)量分析會上指定人發(fā)言。
4)各學(xué)科周測為每兩周一次,統(tǒng)一時間進(jìn)行。要求每課必練,每周必考,每練必批,每批必評。
(四).心理疏導(dǎo)
高三學(xué)生的復(fù)習(xí)任務(wù)重,面臨學(xué)校、家庭和社會等多重壓力,很多學(xué)生精神上不堪重負(fù)。如果不能進(jìn)行及時有效的心理輔導(dǎo),勢必會導(dǎo)致部分學(xué)生情緒低落,成績下滑,甚至?xí)霈F(xiàn)其他方面的問題。針對此種情況,我們要求高三教師一方面走近學(xué)生,了解學(xué)生,重視與學(xué)生的情感交流;另一方面多與家長溝通,全方位了解學(xué)生,使心育工作有的放矢。另外加強(qiáng)對學(xué)生的心理指導(dǎo)。通過開辟心理咨詢室(地點(diǎn)安排在科學(xué)樓三樓物理辦公室)、印發(fā)材料等途徑,加強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)的訓(xùn)練和指導(dǎo),以幫助他們解除緊張焦慮的心理障礙,使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余得以自我調(diào)節(jié),樹立信心,努力消除非智力因素失分。
(五).突出補(bǔ)習(xí)班工作
進(jìn)一步增強(qiáng)補(bǔ)習(xí)班的教育教學(xué)工作,設(shè)法穩(wěn)住與擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)生源,加強(qiáng)常規(guī)管理,在保尖與上線數(shù)量上下工夫,爭取在一本二本上有較大的數(shù)量,藝體特長生上線數(shù)量有明顯的優(yōu)勢。
總之,措施再好,重在落實。我們認(rèn)為:競爭靠實力,應(yīng)試靠信心,發(fā)揮靠心理,潛力靠管理。相信,全體高三教師會在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,用積極的行動去創(chuàng)設(shè)學(xué)生成長與學(xué)校發(fā)展的良好局面,也相信“一份耕耘,一份收獲”,我們將克服困難,齊心合力,實干加巧干,穩(wěn)定高三年級師生情緒,力爭我們年級在09年高考中有新的表現(xiàn)!
愿南寧四十三中的明天會更美好!
南寧四十三中高三組
2008.9.12
第三篇:貫徹落實全縣保穩(wěn)定、促發(fā)展工作會精神匯報
邱縣文化教育體育局
關(guān)于貫徹落實全縣保穩(wěn)定、促發(fā)展工作會議精神的匯報
2008年以來,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全縣文教體系統(tǒng)干部職工,圍繞我局2008年文教體工作總體要求,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局,以打造“邯鄲市東部教育高地”和辦人民滿意的教育事業(yè)為目標(biāo),按照“固本、提質(zhì)、求新、創(chuàng)安”的工作思路,堅定不移地實施“小縣大教育”和人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略,同時,大力發(fā)展文化和體育事業(yè),超前超限完成了階段性工作任務(wù)?,F(xiàn)將主要工作情況匯報如下:
一、2008年以來的工作情況
1、高規(guī)格召開2008年文教體工作會,精心安排部署全年工作任務(wù)。出臺了《2008年文化教教育體育工作要點(diǎn)》,圍繞落實重點(diǎn)工作,下發(fā)了邱縣文化教育體育局《關(guān)于推行“學(xué)教一體化”教學(xué)模式下的教學(xué)評估的實施意見》、《關(guān)于加強(qiáng)電教儀器管理及應(yīng)用工作的意見》等專項文件,為全年工作扎實、有序、高效開展奠定了扎實基礎(chǔ)。
2、超前規(guī)劃,合理布局,繪就了我縣中小學(xué)布局調(diào)整及標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的美好藍(lán)圖。經(jīng)過深入調(diào)查,結(jié)合國家新政策,研究制定了《邱縣縣城及農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整及標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)方案》,已報至請縣政府,擬出臺專題文件,初步形成了我縣近5年來中小學(xué)布局調(diào)整及標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作規(guī)劃及實施方案。
3、組織示范校、“雙百”評選活動,全縣掀起“學(xué)教一體化”教改熱潮。為加快“學(xué)教一體化”教學(xué)改革進(jìn)程,在全縣各學(xué)校開展了示范校評選和“百名教學(xué)能手”、“百篇優(yōu)秀學(xué)教案”評選活動,極大地推動了“學(xué)教一體化”教學(xué)改革向縱深發(fā)展。-1-
4、以活動為載體,開創(chuàng)了全縣中小學(xué)體藝工作新局面。一是舉辦了邱縣2008年中小學(xué)生田徑運(yùn)動會。本屆運(yùn)動會是邱縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動史上規(guī)模最大、人數(shù)最多、成績最好的一屆運(yùn)動會,有5個項目刷新紀(jì)錄,6支代表隊獲“優(yōu)秀組織獎”,8支代表隊獲“體育道德風(fēng)尚”獎,500余名運(yùn)動員獲“個人成績獎”,12名裁判員獲“優(yōu)秀裁判員”稱號,8名教練員獲“優(yōu)秀教練員”稱號。二是舉辦了以“迎奧運(yùn),促和諧”為主題的第十九屆全縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)。參與師生600余名,參賽節(jié)目包括舞蹈、戲曲、音樂快板、歌曲、鑼鼓表演、情景劇、詩朗誦等32個,節(jié)目主題鮮明,形式新穎,充分展現(xiàn)了我縣中小學(xué)生的藝術(shù)才華和蓬勃風(fēng)貌。三是舉辦了全縣中小學(xué)生校園集體舞大賽。來自全縣16所學(xué)校的100多名學(xué)生參加了比賽。選手們蓬勃的朝氣,優(yōu)美的舞姿,規(guī)范的動作,眩目的服飾,展示了我縣中小學(xué)生活潑、熱情、團(tuán)結(jié)合作、積極向上的精神風(fēng)貌。此外,中小學(xué)生書畫大賽、“漫畫進(jìn)校園”、“太極進(jìn)校園”等文體活動廣泛開展,極大地豐富了中小學(xué)生的業(yè)余生活,提高了體藝素養(yǎng),為我縣全面實施素質(zhì)教育注入了新的生機(jī)和活力。
5、文化事業(yè)異彩紛呈,亮點(diǎn)頻現(xiàn),呈現(xiàn)了良好的發(fā)展態(tài)勢。今年4月,召開了高規(guī)格的全縣文化發(fā)展座談會,初步形成了我縣文化事業(yè)大發(fā)展大繁榮的意見,并將出臺縣委、縣政府專件。通過加大投入,轉(zhuǎn)變機(jī)制,增強(qiáng)干勁,全縣文化事業(yè)生機(jī)一派。一是基礎(chǔ)設(shè)施布局合理。推進(jìn)青少年文體活動中心、兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站和首批33個文明生態(tài)村的文化大院建設(shè),形成縣有中心、鄉(xiāng)有站、村有院的文化發(fā)展格局。另外,對文化活動中心大院進(jìn)行了整治,優(yōu)化了該大院的環(huán)境和布局。二是文化特色日益突顯。青蛙漫畫組以做強(qiáng)做大漫畫產(chǎn)業(yè)為目標(biāo),積極轉(zhuǎn)變觀念,與國內(nèi)文化傳播公司聯(lián)姻,向動漫產(chǎn)業(yè)進(jìn)軍,培育產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢。今年,青蛙漫畫已入選省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。三是文化生活極大豐富。加大對“兩館”的投入力度,投入20余萬元進(jìn)行維修維護(hù),重新布局規(guī)劃,建成書畫展室、戲曲活動室、健身活動廳、瑜伽室等,并且充實了力量,組建了青年樂隊和老年樂隊,群眾文化工作空前活躍,實現(xiàn)了天天有活動、日日有展覽的目標(biāo)。投入6萬元,更新了藝術(shù)團(tuán)的音響設(shè)備,對不愿干、不能干的人員進(jìn)行了調(diào)整,縣藝術(shù)團(tuán)人員實現(xiàn)了“一專多能、精兵強(qiáng)干”。四是讀書熱潮浪高一浪。投入20萬多元,更新圖書1萬多冊;圖書館免費(fèi)、圖書漂流、圖書數(shù)字化等贊譽(yù)不斷,群眾對知識的渴求日益明顯。五是文化大餐免費(fèi)提供。數(shù)字電影每周五、六兩天晚7點(diǎn)準(zhǔn)時開播。截至目前,已放映電影30余部,收視群眾達(dá)3萬人次。假日文化有聲有色,太極、歌曲、體操、籃球賽等活動周周有新意、場場有不同。六是股份文化創(chuàng)新發(fā)展。全縣28個股份制文藝團(tuán)體,成員1萬多人。這些新型農(nóng)村“股份制”文藝隊伍經(jīng)常進(jìn)城匯演或深入鄉(xiāng)村為群眾演出。目前,正在積極探索產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、市場化運(yùn)作道路,采取政府獎勵、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村補(bǔ)貼、企業(yè)冠名合作等多種方式提高社團(tuán)藝術(shù)水準(zhǔn),創(chuàng)立文化品牌。機(jī)關(guān)、企業(yè)文化紅紅火火,“交通杯”、“電力杯”等文藝大賽接連不斷,豐富了群眾的文化生活,提高了群眾的文化素養(yǎng)。
二、當(dāng)前存在的主要問題
我縣教育工作存在的矛盾和問題主要有:一是農(nóng)村中小學(xué)音、體、美等專業(yè)課教師呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)性缺編,一中和職教中心高素質(zhì)專業(yè)人才依然缺乏。二是由于投入乏力,農(nóng)村學(xué)校還存在一定數(shù)量的破舊房。三是縣城優(yōu)質(zhì)教育資源供不應(yīng)求,需進(jìn)一步整合縣城學(xué)校教育資源。
三、下一步工作思路和工作重點(diǎn)
1、加快全縣中小學(xué)布局調(diào)整步伐。加快農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)的撤并進(jìn)程,2008年撤并48個教學(xué)點(diǎn),到2015年全縣基本消除教學(xué)點(diǎn)。重點(diǎn)加大縣城學(xué)校整合力度,擴(kuò)充優(yōu)質(zhì)教育資源。
2、扎實推進(jìn)中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)程。2015年前,完成21所標(biāo)準(zhǔn)化中小學(xué)建設(shè)任務(wù)。
3、大力發(fā)展普通高中教育。實施逸夫教學(xué)樓建設(shè),進(jìn)一步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,提高我縣高中階段教育普及率。積極擴(kuò)張縣一中音、體、美和理科等特色、優(yōu)勢學(xué)科,提高教育教學(xué)質(zhì)量,確保高考本科萬人口上線率居于全市前列。
4、深入推進(jìn)“學(xué)教一體化”改革。推出一批示范校、教學(xué)能手和精品“學(xué)教案”,以點(diǎn)帶面,整體提升教育教學(xué)質(zhì)量。
5、加強(qiáng)中小學(xué)生體育、藝術(shù)教育。廣泛開展“太極進(jìn)校園”、校園集體舞和校園健身操等活動,力爭每一名學(xué)生都有一個體育項目愛好。組織開展素質(zhì)教育展示月、中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)、書法競賽、繪畫和攝影展等活動,做到周周有活動、月月有賽事,力爭每一名學(xué)生都有一個藝術(shù)特長。
6、加強(qiáng)干部教師隊伍管理。通過招聘、培訓(xùn)等途徑,為農(nóng)村學(xué)校補(bǔ)充一批高水平音、體、美、微機(jī)等專業(yè)教師。搭建教師培養(yǎng)平臺,重點(diǎn)提升教師應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)備的能力。加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),探索班主任的選拔、培訓(xùn)、管理新機(jī)制。逐步完善校長聘任、考核、流動機(jī)制,進(jìn)一步激活校長隊伍。
7、周密安排部署2008年“三考”考務(wù)工作。為確保今年“三考”工作順利進(jìn)行,在全縣營造風(fēng)清氣正的應(yīng)考環(huán)境,做到在群眾關(guān)心的事情上讓群眾放心,將進(jìn)一步健全組織,明確責(zé)任,形成機(jī)制,強(qiáng)化紀(jì)律,為考務(wù)工作有序開展提供強(qiáng)力保障。同時,為防止優(yōu)秀初中畢業(yè)生外流現(xiàn)象發(fā)生,擬以縣政府名義出臺《關(guān)于做好2008年高中招生工作的意見》。
8、全面激發(fā)文體工作活力。圍繞“機(jī)構(gòu)、隊伍、品牌、活動”的思路,充分使縣“兩館”、青蛙漫畫組、太極拳協(xié)會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、藝術(shù)團(tuán)等部門、團(tuán)體發(fā)揮職能,帶動群眾文體活動的開展,確保周周有活動、月月有賽事。同時,深化人事制度改革,培養(yǎng)農(nóng)村新文藝骨干,使每一名文體工作者有目標(biāo)、有活力、出成績,進(jìn)一步壯大全縣文體隊伍。
二00八年五月三十日
第四篇:加強(qiáng)基層黨風(fēng)廉政建設(shè)保穩(wěn)定促發(fā)展
龍家鎮(zhèn)加強(qiáng)基層黨風(fēng)廉政建設(shè)保穩(wěn)定促發(fā)展黨的基層組織是黨組織的細(xì)胞和基礎(chǔ)。基礎(chǔ)不牢,地動山搖?;鶎狱h風(fēng)廉政建設(shè)是整個黨風(fēng)廉政建設(shè)的組成部分,黨在黨風(fēng)廉政建設(shè)中存在的問題在基層黨組織中同樣存在,只是表現(xiàn)的方式、造成的影響和后果有所區(qū)別?;鶎痈刹渴屈h的路線、方針、政策在基層的主要組織者和落實者,是引導(dǎo)群眾、發(fā)動群眾、組織群眾的帶頭人?;鶎狱h風(fēng)廉政建設(shè),群眾關(guān)心、社會關(guān)注?;鶎痈刹吭搅谡驮侥芤?guī)范從政行為,辦事就能做到公開、公正、公平,黨的路線、方針、政策就會在基層貫徹落實得越好,就越能保持社會穩(wěn)定,黨的群眾基礎(chǔ)、執(zhí)政基礎(chǔ)就越牢固。
加強(qiáng)基層黨風(fēng)廉政建設(shè),有利于密切黨和政府與人民群眾的血肉聯(lián)系?;鶎狱h風(fēng)廉政建設(shè)與人民群眾的切身利益緊密相連。基層干部行使黨和政府賦予的權(quán)力,每天都和人民群眾面對面打交道。只有把基層黨風(fēng)廉政建設(shè)搞好了,廣大基層干部才能真正做到“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”,從而樹立黨和政府在人民群眾心目中的良好形象。在這一點(diǎn)上,我體會最深的一件事是,我鎮(zhèn)加大水利工程的興修力度,加強(qiáng)鎮(zhèn)村道路的硬化。今年是百年不遇大旱之年,但我們實現(xiàn)了春種面積不減少,人畜飲水有保障,大旱之年無減收。這些渠道在大旱之年發(fā)揮了很大效益和作用。老百姓說“看到水,就看到了共產(chǎn)黨。黨員干部修的是斷水渠,實際上是修復(fù)了黨和政府與人民群眾的連心渠”。
加強(qiáng)基層黨風(fēng)廉政建設(shè),有利于帶動政風(fēng)、民風(fēng)的根本好轉(zhuǎn),帶動了農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。黨風(fēng)是政風(fēng)、民風(fēng)的導(dǎo)向。一個單位、一個村的政風(fēng)、民風(fēng)如何,首先是看黨風(fēng)如何。黨風(fēng)不純,則政風(fēng)不正,民風(fēng)不好?;鶎狱h員干部對一個單位一個村黨風(fēng)建設(shè)負(fù)有直接的責(zé)任。如果每個基層單位的黨風(fēng)廉政建設(shè)都搞好了,各級基層黨組織就能成為維護(hù)社會公平正義、理順群眾情緒、消除社會不和諧因素的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。所以,有了良好的黨風(fēng),就帶動政風(fēng)、民風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。近年來,我鎮(zhèn)從加強(qiáng)農(nóng)村黨支部建設(shè)入手,把村務(wù)和財務(wù)公開作為農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)的突破口,還干部一個清白,給村民一個明白?,F(xiàn)在群眾群體上訪的現(xiàn)象幾乎沒有了,不少過去的上訪村成了文明生態(tài)村。
第五篇:解矛盾保穩(wěn)定促發(fā)展
解矛盾保穩(wěn)定促發(fā)展
伴隨著近年來區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展,隨之而來的各種社會矛盾及問題也不斷出現(xiàn),區(qū)委政法委把服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展大局,作為政法工作的重要內(nèi)容進(jìn)行安排部署,做到了社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展到哪里,政法工作的觸角就伸向哪里,注重將政法工作轉(zhuǎn)化為優(yōu)化區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的一項重要因素,不斷探索和創(chuàng)新化解社會矛盾糾紛的方法和措施,不斷加大社會矛盾化解工作力度,有力地促進(jìn)了社會和諧與穩(wěn)定,為促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
區(qū)委政法委把推進(jìn)社會矛盾化解作為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、構(gòu)建和諧社會的有效舉措,將“解矛盾、保穩(wěn)定、促發(fā)展”,納入到推進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)、社會協(xié)調(diào)發(fā)展的總體布局上來。
針對近年來企業(yè)改制、土地征用、整體拆遷、棚戶區(qū)改造等因素影響下,各類新的群體性矛盾增多實際,區(qū)委政法委切實從保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā),協(xié)調(diào)各相關(guān)單位和部門,建立和完善了社會矛盾糾紛預(yù)測和治安形勢分析機(jī)制,健全了社會穩(wěn)定風(fēng)險評估機(jī)制和突發(fā)性群體事件應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)一步明確了重大安全事件的指揮權(quán)限,程序和化解措施及原則,形成各層級、各部門之間應(yīng)急處置工作的有機(jī)銜接和整體聯(lián)動機(jī)制,護(hù)航區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā) 1
展。
區(qū)委政法委注重從源頭上根本預(yù)防和減少各類矛盾、問題的發(fā)生,采取多種措施,有效化解積案。緊緊圍繞群眾反映強(qiáng)烈的涉法涉訴信訪案件,進(jìn)行了認(rèn)真疏理和排查,通過調(diào)閱案件和前期的信訪登記記錄等方式,對矛盾的成因和化解矛盾的工作著眼點(diǎn)進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查摸底,把可能引起上訪的案件人確定為重點(diǎn),逐案登記。對排查出的涉法涉訴信訪案件,逐案確定包案領(lǐng)導(dǎo)和具體包案責(zé)任人,嚴(yán)格落實包保責(zé)任制,按照“四定”原則辦理,即定領(lǐng)導(dǎo)、定專人、定化解方案、定化解時限。暢通信訪渠道,改變接訪方式,采取領(lǐng)導(dǎo)接訪制度、預(yù)約接訪制度、帶案下訪制度、多部門聯(lián)合接訪等形式,傾聽民眾意愿和心聲,解決信訪難題。
區(qū)委政法委還進(jìn)一步完善了信訪責(zé)任追究工作機(jī)制,重視初信初訪工作,針對每一起案件制定切實可行的化解方案,預(yù)防新訪變重訪、重訪變老訪案件的發(fā)生。區(qū)委政法委建立了案件評查機(jī)制,成立案件評查領(lǐng)導(dǎo)小組,對公、檢、法三機(jī)關(guān)2008年以來辦結(jié)和審結(jié)的涉法涉訴案件開展認(rèn)真評查。堅持依法、客觀、公正的原則,對執(zhí)法辦案的依據(jù)、過程、結(jié)果和社會效果進(jìn)行綜合評判。為全區(qū)的涉法涉訴、息訴罷訪工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
從提高廣大干警整體素質(zhì)著手,開展了以發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)、堅定理想信念、踐行執(zhí)法為民、公正廉潔執(zhí)法等為主要內(nèi)容的主題教育實踐活動,化解政法干警在理想信念、宗旨意識、執(zhí)法司法等方面存在的問題,建設(shè)了一支政治堅定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正的政法工作隊伍。并通過開展重溫入黨誓詞、看一部紅色電影、唱一首革命歌曲、讀一本革命好書、聽以節(jié)傳統(tǒng)教育課等活動,增強(qiáng)廣大干警的政治責(zé)任感、歷史使命感、工作緊迫感,促進(jìn)了廣大政法干警的素質(zhì)提高。
堅持依法按政策處理信訪案件,解決問題與教育疏導(dǎo)相結(jié)合,注重人文關(guān)懷,著力解決上訪人的實際問題,加大救助資金投入,在政策框架內(nèi)用幫扶救助的辦法解決問題,使上訪人感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖。目前,四方臺區(qū)已投入司法救助資金16.2萬元,建立已對于某等4人進(jìn)行了司法救助。對一些訴求不合理,但生活確有困難的上訪人也進(jìn)行了積極救助,對息訴罷訪起到了積極的促進(jìn)作用。
堅持區(qū)別情況,因人制宜,因案施策,綜合運(yùn)用政策、法律、經(jīng)濟(jì)、行政等手段和教育、疏導(dǎo)、協(xié)商、調(diào)節(jié)、幫扶、救助等辦法,向案結(jié)事了和息訴息訪努力。不僅做上訪人的思想穩(wěn)定工作,更從他們的實際生活考慮,通過多種渠道多種方法切實解決上訪
人的生活實際困難,解決生活困難、低保、就業(yè)問題。
目前,區(qū)涉法涉訴案件逐步減少,社會總體趨于和諧穩(wěn)定,有效促進(jìn)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會更好更快和跨越發(fā)展。