第一篇：黨課三班陳佳參觀感想

參觀感想

今天，我們參觀了抗戰(zhàn)雕塑園，盧溝橋，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館，給我的感觸頗深。為那些不畏犧牲，壯烈殉國(guó)的勇士而驕傲，為那些無辜的遇難者而哀悼，為那些在中國(guó)犯下滔天罪行的侵略者而憤慨。

走近抗戰(zhàn)雕塑園，給人以肅穆，沉重之感。抬頭仰望，可以看到紀(jì)念碑上江澤民總書記親筆題寫的十一個(gè)大字“中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念碑”，那遒勁有力的字跡，無不說明著正義必勝，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，最終的勝利者是伸張正義的中國(guó)人民。圍繞著紀(jì)念碑的，是一座座銅鑄雕塑，按中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)歷史過程，分為“日寇侵凌”、“奮起救亡”、“抗日烽火”、“正義必勝”四個(gè)部分。那一個(gè)個(gè)畫面，被永恒的記錄下來，成為我們心中永恒的豐碑。我們看到中華兒女為保護(hù)自己的祖國(guó)，和日寇勇敢斗爭(zhēng)，浴血奮戰(zhàn)，前赴后繼，不畏犧牲。通過那一個(gè)個(gè)雕塑，我們看到共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下軍隊(duì)，和百姓血濃于水，齊心協(xié)力，共擊敵軍。通過地雷戰(zhàn)地道戰(zhàn)的雕塑，我們可以看到中華兒女的足智多謀，靈活變通。還有國(guó)際友人對(duì)我國(guó)的援助支持，這些足以說明，正義，才是世界永恒的真理，堅(jiān)持正義，中國(guó)必勝，反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)必勝。雕塑園西側(cè)是“百名將軍石鼓園”，此園是為紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利50周年，警示國(guó)人牢記歷史、勿忘國(guó)恥而建。全國(guó)書法名家以“楷、隸、篆、行、草”等多種字體書寫并刊刻成文，并配有3-8種外文翻譯，包括英語、日語，每只石鼓側(cè)面都環(huán)刻日軍在中華大地?zé)龤⒙訐尲榈臍v史資料，記錄著日軍在中國(guó)所犯下的滔天罪行，以示后人。

園內(nèi)有一條由鵝卵石鋪成的小路，它象征著中國(guó)的母親河—黃河。黃河之水，澎湃起伏，奔騰不息，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們偉大的祖國(guó)，經(jīng)歷了這場(chǎng)浩劫，定然會(huì)以頑強(qiáng)堅(jiān)毅的身軀崛起，如黃河之水一樣奔騰不息，屹立于世界之林。為戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，為國(guó)家獻(xiàn)身的英雄們，定然如黃河水一般，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，永垂不朽，被后人銘記緬懷。

走在盧溝橋上，那一個(gè)個(gè)石獅子，靜靜的蹲在那里，仿佛在哭泣，仿佛在怒吼，仿佛在無聲的抗議，仿佛在向我們?cè)V說，訴說，1937年7月7日，日寇由此踏上侵略中國(guó)之路，長(zhǎng)達(dá)八年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的槍聲打響了。它們?cè)诳卦V日軍的貪婪，慘絕人寰，燒殺搶掠?？卦V他們滅絕人性，對(duì)善良的，手無寸鐵的百姓進(jìn)行一次又一次大規(guī)模的屠殺。時(shí)光荏苒，他們，見證了這一慘痛的、難以忘懷的歷史。同時(shí)，他們也見證了中華兒女在這緊急的，關(guān)乎國(guó)家生死存亡的時(shí)刻，毅然崛起，團(tuán)結(jié)一致，全民抗戰(zhàn)，經(jīng)歷重重困難險(xiǎn)阻，取得抗戰(zhàn)的勝利。進(jìn)入抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館，我們參觀《民族危急 救亡興起》、《國(guó)共合作 共赴國(guó)難》、《中流砥柱 抗戰(zhàn)燈塔》、《日軍暴行 慘絕人寰》、《浴血疆場(chǎng) 民族壯歌》、《得道多助 國(guó)際援助》、《歷史勝利 巨大貢獻(xiàn)》、《以史為鑒 面向未來》8個(gè)部分。它們?nèi)娑陀^地再現(xiàn)了中國(guó)人民八年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)歷程。日軍在華的暴行，讓我憤懣，他們?yōu)榱俗约呵致缘囊靶?，喪失了良知，喪失了人性，“燒光、殺光、搶光”，無惡不作，在大日本帝國(guó)主義的渲染下，日軍留下的只有獸性，只有殘忍冷酷，自私麻木，使中國(guó)人民流離失所，生靈涂炭。而中國(guó)人民，在生死存亡關(guān)頭，為了國(guó)家的完整和主權(quán)，竭盡全力，聚沙成塔，萬眾一心，不屈不撓，無數(shù)抗日先烈拋頭顱灑熱血，為了這片自己所熱愛的土地，英勇就義?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)取得勝利了，但是，前事不忘，后事之師。我們之所以被侵略，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的中國(guó)過于軟弱，過于疲憊，經(jīng)濟(jì)軍事落后，綜合國(guó)力低下，所以，我們被侵略，被人看不起?，F(xiàn)今，和平與發(fā)展成為當(dāng)今世界的主題，但是，我們必須勿忘國(guó)恥，不能再落后，因?yàn)?，落后，就要挨打。作為新時(shí)期的大學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為國(guó)家作貢獻(xiàn)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和綜合國(guó)力的提高，只有這樣，我們才能在國(guó)際上站住腳跟，才能有話語權(quán)，發(fā)言權(quán)。才能夠昂首挺胸，屹立于世界民族之林。

歷史悠久的宛平城墻上，還殘存著炮彈的遺跡。它佇立在那里，我們感受到了歷史歲月的滄桑?？箲?zhàn)勝利已過去60多年了，勿忘國(guó)恥，面向未來，始終成為世界人民的共同心聲。中國(guó)政府和人民為維護(hù)中日兩國(guó)人民的世代友好進(jìn)行了不懈努力，為世界的和平與發(fā)展不斷作出貢獻(xiàn)。前事不忘，后事之師，請(qǐng)牢記這句話，只有這樣，中華民族才會(huì)崛起，才會(huì)輝煌。

陳佳

經(jīng)實(shí)102

第二篇：金工實(shí)習(xí)感想 陳佳楠

]金工實(shí)習(xí)感想

我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行了為期兩周的金工實(shí)習(xí)。期間，我們接觸了車、鉗、銑等工種。每一天，大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技能。完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無所知到做出一件成品的過程。在教員細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒有發(fā)生一例傷害事故，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了金工實(shí)習(xí)。

“金工實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。雖然實(shí)訓(xùn)期只有短短的兩周，在我們大學(xué)生活中它只是小小的一部分，卻是十分重要的一部分，對(duì)我們來說，它是很難忘記的，畢竟是一次真正的體驗(yàn)勞動(dòng)、體驗(yàn)生活。

從安全教育，動(dòng)作要領(lǐng)和工具的使用到拿起銼刀等工具的實(shí)際操作，這無疑是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過程。有些東西是要自己去摸索的，有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于實(shí)際。從開始的打磨平面，就讓我學(xué)到了要想做好一件事并不是那么的簡(jiǎn)單，要用實(shí)際去證實(shí)它。眼見的不一定真實(shí),這讓我想到了學(xué)校為什么要我們來這里實(shí)習(xí)，是要我們懂得學(xué)習(xí)的可貴，學(xué)習(xí)和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好，同時(shí)還要讓我們認(rèn)識(shí)到動(dòng)手的重要性。只是一味的學(xué)習(xí)理論，那也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，沒有實(shí)際的體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不了自己的動(dòng)手能力，這都需要理論與實(shí)際相結(jié)合。更需要頭腦和雙手的配合。

實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

短短的兩個(gè)星期時(shí)間，我們?cè)趯?shí)習(xí)中充實(shí)地度過了，我們學(xué)習(xí)的知識(shí)雖然不是很多，但 通過這次讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多很多。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實(shí)習(xí)，我們這些大學(xué)生將來恐怕只能“紙上談兵”。社會(huì)需要人才，軍隊(duì)需要的是有能力的人才。我們新世紀(jì)的軍校大學(xué)生只有多參加實(shí)踐，才能保證在未來的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位置,才能在軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)中貢獻(xiàn)自己的力量。

第三篇：魯迅紀(jì)念館參觀感想(黨課思想?yún)R報(bào))

魯迅紀(jì)念館參觀感想

他是我國(guó)近代歷史上的一位重量級(jí)的作家、學(xué)者和革命者；他的一生曲折波動(dòng)但他卻從未放棄；他用他的武器，那支生了銹的筆，寫下洋洋灑灑的17萬字的文章，喚醒了中國(guó)眾多愛國(guó)青年，他就是一代作家的典范——魯迅。

在紀(jì)念館中，我了解到了魯迅充滿坎坷的人生。1898年5月，魯迅離開家鄉(xiāng)，獨(dú)自去南京求學(xué)，這一年他18歲。1902年3月，魯迅東渡日本留學(xué)，學(xué)習(xí)了西方先進(jìn)的科學(xué)與民主思想。在家庭條件窘困的情況下，在社會(huì)局面不穩(wěn)定的時(shí)局下，魯迅毅然決然地踏上了學(xué)習(xí)之旅，這對(duì)于當(dāng)時(shí)是難能可貴的。這讓我想到了魯迅在《致曹白》中寫道:“我們總要爭(zhēng)取光明,即使自己遇不到,也可以留到后來?！边@句話詮釋了魯迅的一生，魯迅正是這樣一個(gè)在動(dòng)蕩社會(huì)中不斷尋找光明的文人志士。

同時(shí)，我也了解到了魯迅先生戰(zhàn)斗的人生。為了祖國(guó)的解放，人民的自由，魯迅用盡自己的一生在黑暗中摸索潛行，為的只是探求一個(gè)救國(guó)救民的有效方法。他曾立志學(xué)醫(yī)以此來拯救病態(tài)的中國(guó)人，讓同他父親一樣的病人可以及時(shí)得到治療。但當(dāng)他在日本看到麻木的留學(xué)生時(shí)，他明白了學(xué)醫(yī)只能救治人民的身體卻不能醫(yī)治人民的愚昧，于是他棄醫(yī)從文，拿起了最有力的武器，向舊社會(huì)作白刃戰(zhàn)的，刀刀見血的斗爭(zhēng)。他“敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”。正是這種大無畏精神讓他在“槍林彈雨”中“不憚?dòng)谇靶小?，讓他在“禁錮的黑屋子中”高聲“吶喊”。戰(zhàn)斗中的他是真正的猛士，他率領(lǐng)著筆下的阿Q，祥林嫂，引導(dǎo)著潤(rùn)土，孔乙己，與無邊的黑暗的惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。戰(zhàn)斗中的他是真正的猛士，他不僅僅擁有一顆火熱的愛國(guó)之心，更有極敏銳的理性力量。在他看似冷酷的理智分析里，又無不燃燒著愛憎的火焰。

雖然當(dāng)時(shí)動(dòng)蕩的社會(huì)背景下，魯迅在肉體上已經(jīng)飽經(jīng)了非人的遭遇，雖然沉睡中帶著麻木和冷漠民眾們常常在心里上給他帶來痛苦，但是他不曾放棄過希望，他總是以最雄壯的詞句才鼓舞著一批又一批的勞動(dòng)人民；用最堅(jiān)韌的筆鋒來批判黑暗的社會(huì)階級(jí)。他曾鼓舞著廣大失學(xué)兒童說道：“你們都是工人農(nóng)民的子女，你們因?yàn)槔Э嗨允W(xué)。因此你們須到這樣的學(xué)校來讀書。但是你們窮的是金錢而不是聰明與智慧。你們貧民子弟一樣是聰明的，一樣是有智慧的。你們?nèi)绻麏^斗一定能夠成功一定會(huì)有前途?！?/p>

參觀完后，我在想，是什么力量在背后默默地支持著這么一個(gè)身材弱小的軀體這么頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗的呢？我想答案應(yīng)該是：信仰力！是對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的堅(jiān)貞不二的信仰！信仰力就是動(dòng)力。這是魯迅給我最深刻的感受。為了革命事業(yè)他義無返顧，他愿意“橫眉冷對(duì)千夫子，俯首甘為孺子牛。”他忘卻了敵人無孔不入的侵蝕著正義之士，危險(xiǎn)可謂在近尺之內(nèi)。他依舊把生命的熱血潑灑在為民族解放而奮斗的偉大事業(yè)中，決不退縮。

一個(gè)人若沒有了信仰，就會(huì)失去精神支柱，就不再是一個(gè)心智健全的人。信仰就是旗幟，信仰就是方向。那么作為我，該拿什么作為自己的信仰呢？作為一名大學(xué)生，在這樣一個(gè)偉大的時(shí)代，我應(yīng)該面對(duì)未來，堅(jiān)定信念，把自己的理想與偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)緊密聯(lián)系。當(dāng)一個(gè)人把自己的人生與共產(chǎn)主義事業(yè)緊密相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。只要有了這個(gè)信仰，那么不論遇到什么樣的困難和挫折，都會(huì)不改初衷，矢志不渝。只有在為這個(gè)遠(yuǎn)大理想的奮斗過程中，我的生活才會(huì)有方向，事業(yè)才會(huì)有堅(jiān)定的基礎(chǔ)，人生才能無憾。

這不僅是對(duì)每個(gè)一心向黨的人的要求，也是最高層次的人生境界。恩格斯曾說過：我們?cè)谂猩鐣?huì)的時(shí)候，往往忘記了自己的責(zé)任。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)善于用一把尺子來衡量自己，然后再想想我們何不也擁有了一份飛蛾對(duì)油燈的那一份執(zhí)著？

歲月這樣度過，我漸漸從中悟到了人生有了信仰的那份幸福與無悔。我將一如既往地用自己的言行來實(shí)踐我對(duì)黨的信仰，譜寫自己的青春之歌。

第四篇：黨課：天津科技館參觀學(xué)習(xí)感想

天津科技館參觀學(xué)習(xí)感想

今年是中共第十八屆全國(guó)代表大會(huì)召開之年，作為一名預(yù)備黨員，我很榮幸和班級(jí)同組的學(xué)員值此十八大召開之際一起參觀天津科技館。在這次參觀學(xué)習(xí)中，我深有感觸。

在黨的十七大上，以人為本的科學(xué)發(fā)展觀寫入黨章，成為中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想之一。

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，體會(huì)什么是科技，體會(huì)科技與人們生活之間的聯(lián)系。10月19日，我們河西1班第九組全體成員參觀了天津科技館，參觀之前，對(duì)于這個(gè)地方我早有耳聞，卻一直苦于沒有機(jī)會(huì)，這次能參觀天津科技館，我感到十分的開心。從網(wǎng)上了解到，天津科學(xué)技術(shù)館于1992年開始興建，1994年9月一期工程竣工，1995年元旦正式向社會(huì)開放，國(guó)際數(shù)學(xué)大師、美籍華人陳省身先生曾任名譽(yù)館長(zhǎng)。弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識(shí)，樹立科學(xué)思想，培養(yǎng)科學(xué)方法，是該館的主要功能。該館的展品集科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性、參與性、藝術(shù)性于一體，借助聲、光、電、計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化展示手段，生動(dòng)形象地向公眾普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)，參觀者在直接參與操作展品的過程中，通過視覺、聽覺、觸覺等感覺系統(tǒng)，親身體驗(yàn)到科學(xué)技術(shù)帶來的樂趣。

正如介紹的那樣，到達(dá)科技館，我就被它的一切深深地吸引著。進(jìn)入科技館，首先映入眼簾的是原國(guó)家主席江澤民的親筆題詞“天津科學(xué)技術(shù)館”。如此的揮霍愜意，讓人不緊心曠神怡。進(jìn)入科技館入口處的電腦觸摸屏，介紹了科技館的構(gòu)造，也向觀眾介紹了科學(xué)家事跡，整個(gè)科技館分為兩層：一層正中為天津科技名人園，左邊為力學(xué)世界，天地萬象，磁電奧秘等，右邊為交通與航天，食品與營(yíng)養(yǎng)，通訊與信息等。名人園內(nèi)設(shè)立了侯德榜、茅以升、楊石先等3位科學(xué)家的半身銅像以及申泮文、史紹熙、母國(guó)光等22位兩院院士、歷屆市科協(xié)主席和陳永川等4位做出突出貢獻(xiàn)的青年科學(xué)家的肖像及展牌，鋪面而來的讓我感受到了科學(xué)先驅(qū)的那種為科學(xué)而努力，為人類的發(fā)展而獻(xiàn)身的偉大?！皢⒅菑d”內(nèi)陳列有18條“名人名言”，字字句句閃耀著科學(xué)精神的光輝。天津科技館處處顯露著科技之光。二層主要講述了中國(guó)的醫(yī)學(xué)，人體結(jié)構(gòu)，飲食營(yíng)養(yǎng)等，讓我在其中收獲頗多，了解了許多我以前不知道的知識(shí)，嘆服于科技的美妙的同時(shí)，也折服于科學(xué)自身所具有的魅力。

我們流連于科技館中的展品中，欣賞著它的美麗的同時(shí)，也不甘就此轉(zhuǎn)身離開，許多可以親自參與的項(xiàng)目，我們都去親身體會(huì)，讓我們的眼睛享受科學(xué)盛宴，讓我們的身體感受科學(xué)的神奇。

無窮無盡的科學(xué)的奧秘就在動(dòng)手探索的同時(shí)印在我們的大腦中，漢羅塔、八皇后問題、棋盤問題、自己升起自己、錐體上滾等都讓我驚奇不已，當(dāng)我們將一個(gè)個(gè)問題弄明白，不僅感嘆前人的智慧，也折服于科學(xué)自身。十點(diǎn)開始的地震體驗(yàn)屋，更讓人親臨實(shí)境的感受地震的可怕。眩暈小屋利用視覺和身體的感受不同，欺騙我們自己的大腦，法拉第金屬籠高壓實(shí)驗(yàn)，讓我們觀眾參與到其中，尖端放電，高壓電展示給我們不一樣的電，電的魅力不僅在于方便我們的生活，它自身就具有美的底蘊(yùn)?？平膛d國(guó)是永恒的主題，唯有掌握科學(xué)這把武器才能帶領(lǐng)我國(guó)富強(qiáng)。好奇、思索、操作、回味，短短的兩個(gè)小時(shí)讓我們得已一瞥科技的神奇。

通過參觀，增加了我對(duì)人類人文、城市交通、航空航天、環(huán)境生態(tài)等諸多方面的認(rèn)識(shí)，感悟科學(xué)的魅力，科技給中國(guó)帶來的巨大改變。我們唯有繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展館，掌握科學(xué)技術(shù)，才能為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一分力。作為一名大學(xué)生，一名入黨積極分子，我都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起我們自身具有的使命，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，用行動(dòng)帶動(dòng)大家，用自身感召大家。

十八大召開在即，我們?cè)诿芮嘘P(guān)注黨的舉措的同時(shí)，也必須堅(jiān)持我們的基本國(guó)策不動(dòng)搖，也許我們黨派中有一些的不正之風(fēng)，但正是在需要改變的情況，我們才應(yīng)該更加堅(jiān)定，我們改變不了我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情，我們也不能要求我們黨在任何地方都盡善盡美，但我們必須始終堅(jiān)持馬克思列寧主義，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)，我相信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們國(guó)家會(huì)日益強(qiáng)盛，更加輝煌。

第五篇：競(jìng)選班長(zhǎng) 陳佳)

競(jìng)選班長(zhǎng)

作者：陳佳

大家都知道“班長(zhǎng)”是一個(gè)光榮的稱號(hào)，許多人都想當(dāng)上班長(zhǎng)，但是沒有許多人能當(dāng)上班長(zhǎng)，這是為什么呢？讀完之后你就知道了......在開學(xué)時(shí)，我早就準(zhǔn)備好來競(jìng)選班長(zhǎng)了。于是，我每周放學(xué)回家，都會(huì)在父母面前把準(zhǔn)備好的臺(tái)詞演講一遍，久而久之，就把臺(tái)詞背下來了。

終于，競(jìng)選班長(zhǎng)的日子來了，我聽羅老師說完有哪些班長(zhǎng)科競(jìng)選之后，就想：加油！你一定行的！可是總是有另外一個(gè)聲音叫道：千萬不要去競(jìng)選，不然同學(xué)們會(huì)笑話你的。聽到這個(gè)聲音,我不斷對(duì)自己說：加油！不要聽他的同學(xué)不會(huì)笑話我的。終于我戰(zhàn)勝了那個(gè)聲音，戰(zhàn)勝了自己的心魔。這時(shí)我舉起了手，打算去競(jìng)選，老師叫我去競(jìng)選。于是，我站上了講臺(tái)，拿起了話筒對(duì)同學(xué)們說：“我要競(jìng)選學(xué)習(xí)班長(zhǎng)，如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)班長(zhǎng)，我一定要將大家的學(xué)習(xí)提高，如果我沒有當(dāng)上學(xué)習(xí)班長(zhǎng)，我也不會(huì)氣餒，請(qǐng)大家投我一票?！鳖D時(shí)，雷鳴般的掌聲響起來了，我無比興奮......經(jīng)過了競(jìng)選班長(zhǎng)這一件事，我明白了許多道理:只要勇敢，沒有什么是做不成。