第一篇：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)

漳平市教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué)五年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃

（2017．04.10——2017.04.28）

一、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)貫徹落實(shí)新課程改革思想，實(shí)施素質(zhì)教育，更好的培養(yǎng)學(xué)生各方面綜合實(shí)踐的能力，帶領(lǐng)學(xué)生走入更廣闊的社會(huì)活動(dòng)空間，豐富學(xué)生的知識(shí)、情感等方面的體驗(yàn)。圍繞“讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)”的教育理念，通過積極參與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施來克服以往課程中脫離學(xué)生自主生活和社會(huì)生活的傾向，注重學(xué)生對(duì)生活的感受和體驗(yàn)，形成學(xué)生勇于實(shí)踐的意識(shí)和善于實(shí)踐的能力。同時(shí)，通過綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開發(fā)與實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生活動(dòng)的自主性、探究性、合作性，使學(xué)生在豐富多彩的探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)探究，學(xué)會(huì)合作，形成發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力。

二、活動(dòng)目的

讓學(xué)生走出課堂，走出學(xué)校，融入社會(huì)大環(huán)境去關(guān)注社會(huì)生活、社會(huì)生產(chǎn)和大自然，通過參觀、考察、實(shí)踐、采訪、調(diào)查、搜集資料，制作標(biāo)本等教學(xué)形式，促使課內(nèi)與課外相結(jié)合，學(xué)習(xí)與活動(dòng)相結(jié)合，理論與課外相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合，達(dá)到開闊視野、陶冶情操、豐富知識(shí)、鍛煉意志、提高能力、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)的目的，要通過實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂、學(xué)習(xí)的快樂、合作的快樂，讓學(xué)生有所收獲，有所提高。

三、參加人員：漳平附小五年級(jí)學(xué)生

四、領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：游宗杰 陳新波 副組長(zhǎng)：李海燕 邱大淵 吳素柳

組 員：蘇林海 鄧宗炳 王水木 陳玉愛 陳麗琴 陳珍珠 趙 丹

張素虹 楊素蓉 陳士明 照 相：陳麗琴 趙 丹 楊素蓉 信 息：陳玉愛 張素虹

五、活動(dòng)要求：

1、廣泛動(dòng)員，精心組織。各班一定要高度重視，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，廣泛動(dòng)員學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要精心設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、方式等，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，并予以落實(shí)，使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

2、完善制度，規(guī)范管理。加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的規(guī)范化和制度化建設(shè)，各班也可結(jié)合各自的實(shí)際情況，制定相應(yīng)的規(guī)章制度，確保活動(dòng)的順利有序進(jìn)行。

3、點(diǎn)面結(jié)合，注重實(shí)效。堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合、以點(diǎn)帶面的原則，重點(diǎn)做好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，兼顧面上的工作，做到既突出重點(diǎn)，又全面參與。活動(dòng)一定要圍繞當(dāng)?shù)氐膶?shí)際需要展開，努力為社區(qū)解決一些實(shí)際問題，力戒形式主義。

4、密切配合，加強(qiáng)宣傳。由于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)規(guī)模大、涉及面廣、時(shí)間集中，要求各班統(tǒng)一思想、協(xié)調(diào)一致，集中精力做好這項(xiàng)工作。要高度重視宣傳工作，完成規(guī)定的宣傳報(bào)道與總結(jié)評(píng)比任務(wù)，營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。

5、加強(qiáng)教育，注意安全。在活動(dòng)之前，要加強(qiáng)學(xué)生的技能培訓(xùn)和安全教育，使其充分了解社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的注意事項(xiàng)；在活動(dòng)過程中，要加強(qiáng)學(xué)生的管理和監(jiān)督，促使其自覺遵守活動(dòng)守則，確保人身和財(cái)產(chǎn)安全

漳平市教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué) 2017.4.16

參加小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地活動(dòng)總結(jié)

2017年4月10日—4月14日，我校五年同學(xué)在教師的帶領(lǐng)下，來到教育實(shí)踐基地學(xué)校進(jìn)行了為期4天的實(shí)踐活動(dòng)。本次實(shí)踐活動(dòng)既緊張有序，又生動(dòng)活潑，既增強(qiáng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性，又增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義觀念；磨練了學(xué)生的意志，教會(huì)他們?nèi)绾紊钊绾巫鋈?。同時(shí)我們帶隊(duì)教師也得到一次師德修煉。這次實(shí)踐活動(dòng)，給我們?nèi)w師生留下了深刻而難忘的印象?，F(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的情況總結(jié)如下：

一．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，帶隊(duì)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)

本學(xué)期開學(xué)初接到勞動(dòng)實(shí)踐任務(wù)時(shí)，學(xué)校就非常重視，專門召開校中層以上干部會(huì)議，決定成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了前期準(zhǔn)備。校長(zhǎng)多次詢問準(zhǔn)備工作進(jìn)展情況，并親自召開全體帶隊(duì)教師會(huì)，給予具體指導(dǎo)。在基地的每一天我校領(lǐng)導(dǎo)都有一個(gè)跟班，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及榜樣的示范作用，極大的鼓舞了基地的全體師生，增強(qiáng)我?；貛熒朔щy的信心。

我們?nèi)w帶隊(duì)老師嚴(yán)格按照校領(lǐng)導(dǎo)的要求，處處注意自己的師表，育人先嚴(yán)已。兩天中我們老師不請(qǐng)假、不掉隊(duì)，與全體同學(xué)們同吃住，共同勞動(dòng)，同拉練，自始至終，從早到晚+，每天一次總結(jié)會(huì)，精心策化，老師們?nèi)硇耐度?，即是老師又是父母更是朋友。在?shí)踐活動(dòng)中，我們?nèi)齻€(gè)班主任老師表現(xiàn)突出，他們即要安排同學(xué)們一切活動(dòng)，更多的還要關(guān)心同學(xué)們的日常生活、身體狀況、思想狀況，白天活動(dòng)結(jié)束，他們要一個(gè)個(gè)地找同學(xué)們談心，了解情況，當(dāng)同學(xué)們犯錯(cuò)誤時(shí)，他們那句嚴(yán)厲的話語后面包含著一片苦心。晚上同學(xué)們就寢，他們要一個(gè)個(gè)房間檢查，同學(xué)們被子掉了，是他們一個(gè)個(gè)的蓋好，夜深人靜時(shí)，同學(xué)們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我們的老師還在考慮，第二天的工作安排。二．基地管理有序，活動(dòng)安排合理

我們進(jìn)駐基地后，不論是勞動(dòng)，還是訓(xùn)練，還是飲食起居方面的安排，基地領(lǐng)導(dǎo)都給予我們極大的關(guān)心和幫助，從而使我們?cè)诨馗黜?xiàng)活動(dòng)都能順利開展，并且取得了很好效果。室內(nèi)外軍訓(xùn)活動(dòng)中，基地兩位教官耐心示范，認(rèn)真指導(dǎo)，使每位學(xué)員都掌握了基本要領(lǐng)。在學(xué)生飲食方面，后勤處要求食堂每天不斷變換花色品種，同時(shí)保證師生及時(shí)用水方便。在兩天的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，基地各位領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)協(xié)助，做到管理嚴(yán)格，制度健全，使學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)開展井然有序。三．活動(dòng)內(nèi)容豐富，活動(dòng)形式，使學(xué)生身心素質(zhì)得到全面健康發(fā)展。

首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，環(huán)境保護(hù)教育，國(guó)防知識(shí)等教育，4月14日上午一到達(dá)基地，我校學(xué)生就開始自己打掃衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù)，下午勞動(dòng)軍訓(xùn)，聽環(huán)保知識(shí)講座。在實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們先后參加鋤地、抬土、澆水、電器安裝、手工制作、幫廚等活動(dòng)，并且做到自己的事自己干，洗衣、整理內(nèi)務(wù)，打地、打水、洗澡等一系列的活動(dòng)。掌握一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能和制作能力，體會(huì)了勞動(dòng)者的艱辛，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)人民的優(yōu)良品德。

我們?cè)诨乩?，還開展各種競(jìng)賽活動(dòng)，如疊被子比賽，內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評(píng)比比賽，文藝匯演評(píng)比，先進(jìn)班的評(píng)比，先進(jìn)個(gè)人的評(píng)比等等。開展寫一份家書活動(dòng)，舉辦心得體會(huì)征文。這些活動(dòng)開展，增強(qiáng)了學(xué)生集體主義榮譽(yù)感和各排的凝聚力，給學(xué)生提供了自我完善，自我表現(xiàn)的舞臺(tái)，全面提高了學(xué)生的身心素質(zhì)。四．教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)生互幫互助，好人好事層出不窮。

這次活動(dòng)之所以取得了優(yōu)異成績(jī)，得益于我們?nèi)w師生以“磨練意志，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人”為出發(fā)點(diǎn)，時(shí)刻牢記我是東聯(lián)師生，我們的一言一行代表著東聯(lián)形象。我們的老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，師生打成一片，學(xué)生之間互相幫助，好人好事層出不窮。

總之，通過這次實(shí)踐活動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛，關(guān)心他人，吃苦耐勞，遵守紀(jì)律，熱愛勞動(dòng)的良好風(fēng)氣，已在每個(gè)營(yíng)員的心中俏然形成，同學(xué)們都達(dá)到了不同的轉(zhuǎn)變，磨練意志，學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人的鍛煉，讓我們牢記這五天的喜悅和歡樂，辛酸和眼淚。當(dāng)我們走出基地后，望我們能銘記這五天的生活，把在這里養(yǎng)成的優(yōu)良作風(fēng)，好的傳統(tǒng)帶到我們生活學(xué)習(xí)中去。勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)效祖國(guó)。

漳平市教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué)

2017年04月15日

第二篇：2016社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃及總結(jié)

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃

為了讓同學(xué)們度過一個(gè)健康、安全、文明、有意義的寒假，進(jìn)一步充實(shí)寒假生活，體驗(yàn)社會(huì)、體驗(yàn)生活，促進(jìn)新課程改革?，F(xiàn)特制定實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃。

一、高度樹立安全意識(shí)，積極參加體育鍛煉

1、要樹立“安全第一”的思想。寒假期間特別注意居家、飲食、用電、用煤氣等方面的安全，學(xué)習(xí)自護(hù)自救方法，提高自我保護(hù)能力;做好防寒防凍工作，注意乘車、船安全，嚴(yán)禁前往不安全的地方或安全措施不落實(shí)的地方游玩，游玩時(shí)必須有家長(zhǎng)隨同。

2、堅(jiān)持每天參加體育鍛煉30分鐘左右，如：跑步、騎自行車、跳繩、打籃球、打乒乓球等。

二、積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)項(xiàng)目參考如下：

1、開展“節(jié)約水電-學(xué)生假日行動(dòng)”。深入街道、社區(qū)、農(nóng)村廣泛開展宣傳監(jiān)督活動(dòng)，讓一名學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，小手牽大手，帶動(dòng)大家養(yǎng)成節(jié)儉的良好生活習(xí)慣。

2、尋訪參觀行動(dòng)。參觀各級(jí)愛國(guó)主義教育示范基地、慰問革命老人、尋訪重點(diǎn)工程等。如：博物館、烈士陵園、展覽館等。

3、科普行動(dòng)。進(jìn)博物館、圖書館、青少年活動(dòng)中心、社區(qū)、農(nóng)村等，學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、宣傳科學(xué)，開展科技小發(fā)明、小制作、小建議活動(dòng)。

4、環(huán)保行動(dòng)。在社區(qū)內(nèi)積極開展環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，樹立環(huán)保意識(shí)，保護(hù)環(huán)境，珍惜和合理利用資源。

5、家務(wù)勞動(dòng)。積極參加家務(wù)勞動(dòng)，體貼孝敬父母，培養(yǎng)良好品德，真正成為一名關(guān)愛家庭的小主人。

①做一個(gè)星期的家庭主婦，安排家庭的日常開支，打掃衛(wèi)生，燒菜煮飯。②組織一次家庭旅游，安排住宿、用膳、聯(lián)系車子、旅游景點(diǎn)等。

③組織一次家庭民主生活會(huì)，對(duì)家庭的收支及經(jīng)濟(jì)狀況提出建設(shè)性的意見。④上一天班，跟父母一起上班，體驗(yàn)父母上班的辛苦。

6、組織開展“向一切陋習(xí)宣戰(zhàn)”義工服務(wù)。開展環(huán)保宣傳、生態(tài)環(huán)境調(diào)查、水資源保護(hù)、廢舊物品回收以及清潔生產(chǎn)、綠色消費(fèi)宣傳等活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)革除陋習(xí)中的臟、累、重任務(wù)。

三、活動(dòng)要求：

1)寒假一開始，學(xué)生要利用空余時(shí)間參加社會(huì)活動(dòng)2—3次?；顒?dòng)后要如實(shí)地在活動(dòng)手冊(cè)中填寫活動(dòng)時(shí)間、組織單位、實(shí)踐內(nèi)容等，同時(shí)請(qǐng)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)或其他證明人簽名確認(rèn)。

2下學(xué)期初各班必須上交1—2篇的優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及有關(guān)材料。

四、廣泛開展假期知識(shí)技能學(xué)習(xí)活動(dòng)

1、認(rèn)真有效地完成假期作業(yè)。

2、關(guān)注社會(huì)，經(jīng)常閱讀報(bào)紙、收看電視新聞。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

思想品德教育離不開社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，只有在實(shí)踐中親身體驗(yàn)，高尚的思想，良好的品德才會(huì)不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此，我校今年上半年開展了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、活動(dòng)內(nèi)容具有針對(duì)性、教育性、實(shí)踐性。

開展了參觀游覽活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生回歸自然，走進(jìn)自然，認(rèn)識(shí)了多種常見的花草樹木。

另外，在活動(dòng)中還對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動(dòng)，在游覽過程中，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動(dòng)為社區(qū)奉獻(xiàn)一份力量，融入社會(huì)大家庭，做一名合格的小主人。

二、活動(dòng)形式從實(shí)際出發(fā)，因地制宜。

本次活動(dòng)通過讓學(xué)生走看、親身體驗(yàn)等，使他們認(rèn)識(shí)了大自然，體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活?；顒?dòng)結(jié)束后，要求學(xué)生們說一說自己認(rèn)識(shí)的花草樹木，并要求學(xué)生寫出一篇篇優(yōu)秀的游記，既是對(duì)話動(dòng)的記錄，也是對(duì)活動(dòng)的總結(jié)。

三、時(shí)時(shí)處處注意安全，確保了活動(dòng)的順利的開展。

安全問題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提，活動(dòng)開始前，學(xué)生處下發(fā)的活動(dòng)方案強(qiáng)調(diào)紀(jì)律要求，班主任老師在出發(fā)前提醒學(xué)生做好外出的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，切實(shí)注意安全；科任老師分到各班，協(xié)助了班主任老師開展活動(dòng)。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿的完成，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，無一例安全事故發(fā)生。

通過這些活動(dòng)，學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見識(shí)，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

第三篇：社會(huì)實(shí)踐總結(jié)活動(dòng)計(jì)劃

假期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)活動(dòng)計(jì)劃

一、活動(dòng)背景：

根據(jù)院團(tuán)委制定的《2011年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)施方案》，既搞好課堂教育，又注重引導(dǎo)學(xué)生深入社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的重要思想，特開展假期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人的評(píng)比表彰活動(dòng)。

二、活動(dòng)主辦單位：黑龍江技師學(xué)院焊接技術(shù)系團(tuán)總支

活動(dòng)特邀嘉賓：校團(tuán)支部書記林濤老師

三、活動(dòng)時(shí)間：2012年3月27日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：校報(bào)告廳

五、會(huì)議流程：

1、前期準(zhǔn)備：（1）對(duì)返校學(xué)生進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐作業(yè)的收繳工作，并做好資料收集整理工作。

（2）請(qǐng)各班主任對(duì)上交的假期實(shí)踐心得體會(huì)進(jìn)行篩選

并由班主任推薦參加系假期實(shí)踐的表彰評(píng)比。

（3）評(píng)選出先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人向校團(tuán)委進(jìn)行上報(bào)。

（4）邀請(qǐng)參會(huì)嘉賓及預(yù)訂場(chǎng)地。

2、活動(dòng)中期：（1）由焊接系副主任姜波老師宣布在2011年下學(xué)期假

期實(shí)踐中獲獎(jiǎng)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。

（2）由XXX同學(xué)代表老生發(fā)言。

（3）由XXX同學(xué)代表2012年新生做表態(tài)發(fā)言。

（4）由校團(tuán)支部書記林濤老師做指導(dǎo)講話。

（5）由焊接系主任張文香老師做指導(dǎo)講話。

3、活動(dòng)后期：（1）相關(guān)活動(dòng)及照片的收集以及整理。

（2）各班級(jí)以班級(jí)為單位，開展主題班會(huì)，對(duì)假期作

業(yè)完成情況進(jìn)行總結(jié)。（包括小楷，假期實(shí)踐心得，讀后感）

（3）組織學(xué)生談?wù)劚敬位顒?dòng)的意義和感想。

六：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、先進(jìn)集體占所有班級(jí)的20%。（既3個(gè)班級(jí)）

2、先進(jìn)個(gè)人：一等獎(jiǎng)1人；二等獎(jiǎng)2人；三等獎(jiǎng)3人。

先進(jìn)班級(jí)是4個(gè)，先進(jìn)個(gè)人是6人

焊接技術(shù)系團(tuán)總支2012年3月20日

第四篇：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃

托里鄉(xiāng)永集湖小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃

以鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”以及胡總書記的“八榮八恥”重要思想為指針，切實(shí)強(qiáng)化、加強(qiáng)和改進(jìn)小學(xué)德育工作的責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理；切實(shí)強(qiáng)化“與時(shí)俱進(jìn)”的理念，堅(jiān)持“分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色”的工作思路。增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性；切實(shí)增強(qiáng)大教育、大德育觀念，積極探索新形勢(shì)下德育工作的途徑和方法，主動(dòng)爭(zhēng)取社會(huì)、家庭的通力協(xié)作，形成學(xué)校教育、社會(huì)教育和家庭教育的綜合力，開創(chuàng)農(nóng)村學(xué)校德育工作的良好局面。

二、活動(dòng)地點(diǎn)： 學(xué)校、學(xué)生家中

三、活動(dòng)時(shí)間： 節(jié)假日

四、參加人員： 學(xué)校全體學(xué)生

五、活動(dòng)形式：

以小分隊(duì)為單位，由班主任帶領(lǐng)輪流開展活動(dòng)。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、當(dāng)小朋友的小老師，開展豐富多彩的、有益身心健康的活動(dòng)。如：講故事，做游戲，談見聞，表演歌舞、手工制作等。

2、當(dāng)爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)暮脤O子，好孫女，與他們共度好時(shí)光。如：讀報(bào)、講見聞，表演節(jié)目，下棋，整理房間，換洗衣服，端茶倒水等等。

3、在家庭或社會(huì)各種角色的體驗(yàn)中，鍛煉學(xué)生的管理能力，提高道德修養(yǎng)，規(guī)范文明行力，養(yǎng)成文明習(xí)慣。

4、通過講革命英雄故事，結(jié)合學(xué)生讀書活動(dòng)，使學(xué)生了解先烈的英雄事跡，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)、了解、學(xué)習(xí)。

5、美化、綠化、凈化德育基地。

七、活動(dòng)要求

1、廣泛動(dòng)員，精心組織。各班一定要高度重視，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，廣泛動(dòng)員學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要精心設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、方式等，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，并予以落實(shí)，使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

2、完善制度，規(guī)范管理。加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的規(guī)范化和制度化建設(shè)，各班也可結(jié)合各自的實(shí)際情況，制定相應(yīng)的規(guī)章制度，確?；顒?dòng)的順利有序進(jìn)行。

3、點(diǎn)面結(jié)合，注重實(shí)效。堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合、以點(diǎn)帶面的原則，重點(diǎn)做好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，兼顧面上的工作，做到既突出重點(diǎn)，又全面參與?；顒?dòng)一定要圍繞當(dāng)?shù)氐膶?shí)際需要展開，努力解決一些實(shí)際問題。

4、加強(qiáng)教育，注意安全。在活動(dòng)之前，要加強(qiáng)學(xué)生的技能培訓(xùn)和安全教育，使其充分了解社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的注意事項(xiàng)；在活動(dòng)過程中，要加強(qiáng)學(xué)生的管理和監(jiān)督，促使其自覺遵守活動(dòng)守則，確保人身和財(cái)產(chǎn)安全。

托里鄉(xiāng)永集湖小學(xué)

托里鄉(xiāng)永集湖小學(xué)社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

“社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展，目的在于讓學(xué)生通過觀察、訪問、動(dòng)手、動(dòng)腦、體驗(yàn)等實(shí)踐手段，來提高自己的交際能力、合作能力、自理自立能力、創(chuàng)新能力、以及發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。本學(xué)期，我們學(xué)校開展了蓖麻種植以及管理的活動(dòng)，在這一階段內(nèi)，我在的班級(jí)同學(xué)實(shí)踐熱情一直很高，并且在同學(xué)們的身上也發(fā)生了許多可喜的變化。在同學(xué)們濃厚的實(shí)踐氛圍中，我也體會(huì)到了社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的魅力所在：

一、提 高 參 與 的 趣 味 性

輕松愉悅的活動(dòng)氣氛是萌發(fā)創(chuàng)造性思維的最佳動(dòng)力?？鬃釉唬骸爸?，不如好之者；好之者，不如樂之者?！笨梢?，只有激發(fā)學(xué)生活動(dòng)的興趣，調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性，才能使學(xué)生在輕松、活潑的活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)，發(fā)展能力。為此，在綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)上，力求符合兒童的心理特點(diǎn)。我和同學(xué)們一起翻地、播種、澆水、除草。同學(xué)們參與的興趣一直很高。

二、發(fā) 揮 學(xué) 生 的 創(chuàng) 造 性

人的創(chuàng)造力要在創(chuàng)造活動(dòng)中表現(xiàn)出來。在“翻地”實(shí)踐活動(dòng)中，先讓同學(xué)們自己翻地，然后老師帶著同學(xué)們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，怎樣用力能提高工作效率，最后讓同學(xué)們親身在實(shí)踐，這一環(huán)節(jié)的設(shè)置就給學(xué)生留了很大的思考空間，激發(fā)了學(xué)生的思考興趣。同學(xué)們充分發(fā)揮了自己的思考能力，有的在實(shí)踐日記中暢所欲言，有的用美麗的畫筆把自己的勞動(dòng)畫面勾畫的無比美好。這一環(huán)節(jié)的目的是讓學(xué)生通過多種感官交*活動(dòng)，通過“發(fā)展”途徑進(jìn)行“提高再造”的訓(xùn)練，使創(chuàng)造潛能得到發(fā)掘，創(chuàng)造性思維得到發(fā)展。學(xué)生興趣盎然地寫著自己的勞動(dòng)感言，雖然他們的詞語是那么的稚嫩，但是他們能積極參與，用自己獨(dú)特的方式表達(dá)對(duì)勞動(dòng)的喜歡和熱愛。

在今后的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)前一階段取得成功的經(jīng)驗(yàn)，努力把活動(dòng)的質(zhì)量再提高一個(gè)檔次。尤其要引導(dǎo)學(xué)生多走出家門，走進(jìn)社會(huì)，多做一些社會(huì)公益勞動(dòng)。例如，讓孩子到車站去義務(wù)服務(wù)，讓孩子到敬老院去看望老人，讓孩子到社會(huì)上賣報(bào)培養(yǎng)生存社交能力，讓孩子到醫(yī)院給病人獻(xiàn)愛心等等，通過這些活動(dòng)的開展，真正的使孩子的各方面能力有所提高。

托里鄉(xiāng)永集湖小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

在參加這些活動(dòng)的過程中，每位隊(duì)少先員以飽滿的精神狀態(tài)，虛心地去學(xué)習(xí)，認(rèn)真地去觀察，用心地去思考，取得了良好的實(shí)踐教育效果，所表現(xiàn)出的良好的精神面貌也深得老師們的好評(píng)。實(shí)踐期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子親自帶隊(duì)，確保了每一次實(shí)踐活動(dòng)的順利完成，通過對(duì)本次實(shí)踐活動(dòng)的討論，實(shí)踐隊(duì)對(duì)本次活動(dòng)的特點(diǎn)、收獲和存在問題以及對(duì)未來的展望進(jìn)行了分析和總結(jié)。

一、活動(dòng)特點(diǎn) 1.主題突出

本次活動(dòng)是在認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》，中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的精神，進(jìn)一步深化課程改革，加強(qiáng)對(duì)少年兒童愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)教育，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)的背景下開展的。2．目的鮮明

本次活動(dòng)讓學(xué)生的身心在活動(dòng)中得到放松，在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，在與動(dòng)物的親近中增強(qiáng)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的興趣，增強(qiáng)學(xué)生親身體驗(yàn)的自豪感。3加強(qiáng)交流與學(xué)習(xí)

在這次實(shí)踐中，學(xué)習(xí)交流是一大特點(diǎn)。在實(shí)踐中注重向社會(huì)、向向群眾，向老師學(xué)習(xí)。同時(shí)實(shí)踐非常注意加強(qiáng)內(nèi)部的相互交流和學(xué)習(xí)，在每一階段結(jié)束后，都會(huì)進(jìn)行討論，在大家集思廣益后總結(jié)收獲與發(fā)現(xiàn)不足并提出展望。反思：

本次活動(dòng)取得了圓滿的成功，但是也存在者一些不足之處，比如:關(guān)注細(xì)節(jié)還不夠，在教育的形式上還要多下功夫。社會(huì)實(shí)踐的成果意識(shí)有待加強(qiáng)。

托里鄉(xiāng)永集湖小學(xué)

第五篇：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃

麥玉中學(xué)

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃

2014年-2015年

麥玉中學(xué)

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育的重要思想為指導(dǎo)，以黨的教育方針、政策為指南，加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)生的思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，促進(jìn)中學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展，培養(yǎng)和提高中學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新能力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和國(guó)防教育，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，擴(kuò)大學(xué)生視野，增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步延伸課堂，加強(qiáng)思想政治教育、品德教育，紀(jì)律教育、法制教育工作，提高為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的意識(shí)，從而樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，使學(xué)生成長(zhǎng)為四有新人。

二、活動(dòng)目的：

培養(yǎng)青少年學(xué)生的服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和吃苦耐勞的精神，擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)才干，做到理論聯(lián)系實(shí)際，課內(nèi)外、校內(nèi)外知識(shí)有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，實(shí)現(xiàn)知、情、意、行的真正統(tǒng)一，為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)主體：

面向全體學(xué)生，以團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)為龍頭，以年級(jí)部、班級(jí)為具體落實(shí)單位，形式多樣，內(nèi)容豐富，有條理、有組織地開展各類實(shí)踐活動(dòng)。

四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：王德路 副 組 長(zhǎng)：吐爾遜江 成;員：娜吉買

五、工作內(nèi)容簡(jiǎn)介：

1、安全教育：

（1）消防知識(shí)教育：組織學(xué)生進(jìn)行消防應(yīng)急疏散演練，以及教會(huì)學(xué)生正確使用滅火器等逃生必備器材。增強(qiáng)了師生的防火滅火自救能力，懂得了滅火器的使用等消防知識(shí)。

2、愛國(guó)主義系列教育：

（1）紀(jì)律教育：利用班會(huì)、升旗儀式和其他各種場(chǎng)合途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成。認(rèn)真學(xué)習(xí)《木瀆高級(jí)中學(xué)學(xué)生手冊(cè)》

（2）形勢(shì)教育：請(qǐng)黨、團(tuán)有關(guān)同志作形勢(shì)報(bào)告，使學(xué)生認(rèn)清形勢(shì)，感受改革開放以來農(nóng)村和城鎮(zhèn)的巨大變化，更加堅(jiān)定走有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念和決心。

3、進(jìn)行法制教育：

（1）法制報(bào)告：由法制副校長(zhǎng)做法制報(bào)告，宣傳、貫徹《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等各種法律、法規(guī)，讓學(xué)生增強(qiáng)法制觀念，也為普法教育盡一份力。

（2）禁毒教育：進(jìn)行“珍愛生命、拒絕毒品”教育，舉辦“禁毒”知識(shí)宣傳實(shí)踐活動(dòng)，各班還召開“禁毒主題班會(huì)”，讓學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，自覺樹立抵制社會(huì)不良風(fēng)氣侵蝕的能力。

4、科技創(chuàng)作活動(dòng)：

（1）科普宣傳：結(jié)合“科普征文”活動(dòng)，廣泛宣傳科普知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能和創(chuàng)新精神，增強(qiáng)學(xué)生的科教興國(guó)意識(shí)，破除迷信，抵制一切反科學(xué)、反人類、反社會(huì)主義的歪理邪說。（2）科技活動(dòng)：結(jié)合研究性學(xué)習(xí)，開展小制作小發(fā)明等科技活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證科學(xué)道理，做出科學(xué)分析和推論，初步掌握科學(xué)方法和研究方法，為今后從事工作奠定基礎(chǔ)。

5、勞動(dòng)教育：

（1）校內(nèi)勞動(dòng)：學(xué)生每學(xué)期參加一天時(shí)間的勞動(dòng)，整治美化校園環(huán)境，讓學(xué)生樹立“學(xué)校是我家，美化靠大家”的思想，并培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

（2）校外勞動(dòng)：參加植樹造林、整治公共場(chǎng)所衛(wèi)生，通過勞動(dòng)，讓學(xué)生增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，進(jìn)一步鞏固勞動(dòng)光榮的想法，并爭(zhēng)當(dāng)文明市民，自覺抵制不良行為和習(xí)慣。

6、校園文化活動(dòng)：

利用節(jié)假日、重大紀(jì)念日開展豐富多彩的文藝體育活動(dòng)，舉辦一年兩度的校園文化藝術(shù)節(jié)、校園舞蹈賽等，豐富了學(xué)生的第二課堂，充實(shí)了校園文化氣息，并促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面的發(fā)展。