第一篇：09-10年第二學(xué)期德育工作總結(jié)

德育工作總結(jié)

本學(xué)期學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以教學(xué)為主，德育為先的原則，繼續(xù)認(rèn)真貫徹和落實(shí)《中小學(xué)德育規(guī)程》，以德治校，注重養(yǎng)成教育，進(jìn)一步完善我校德育工作特色，狠抓師風(fēng)師德、校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)，落實(shí)措施，科學(xué)管理，校容校貌、校紀(jì)校風(fēng)起到很大的變化，繼續(xù)在全校開展?fàn)幃?dāng)優(yōu)秀教師、爭創(chuàng)文明班、爭當(dāng)文明學(xué)生活動，認(rèn)真做好學(xué)生的養(yǎng)成教育，大大推動學(xué)校教育教學(xué)工作，為我校良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成做出貢獻(xiàn)。在全體師生的共同努力下，我校德育工作取得了比較滿意的成績。

一、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，提高班主任管理水平。

1、學(xué)校利用教職工大會、教學(xué)區(qū)集會等時間，對教師進(jìn)行思想教育，政治學(xué)習(xí)，號召教師們愛崗敬業(yè)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，明確了教師崗位考核細(xì)則，使教師的教育教學(xué)工作有了具體的要求，增強(qiáng)教職工敬業(yè)愛崗，為人師表的意識。并要求全體教師在日常工作中認(rèn)真對照“三查三評”工作要求，學(xué)期結(jié)束時認(rèn)真寫出自查總結(jié)及整改措施。

2、學(xué)校建立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并充分發(fā)揮指導(dǎo)作用。教導(dǎo)處、團(tuán)委、年級組長、班主任、政治教師是實(shí)施德育工作的主力軍。全體教師是德育工作的參與者和實(shí)施者。其中年級組長、班主任在學(xué)校德育中占有很重要的位置，學(xué)校積極發(fā)揮年級組長、班主任德育工作的骨干作用。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，以學(xué)習(xí)促進(jìn)人本理念的形成，以學(xué)習(xí)促德育水平的提高。

3、定期召開德育領(lǐng)導(dǎo)小組會議，分析了解師生的思想狀態(tài)，及時處理較為嚴(yán)重的思想問題，并召開班主任會議，對班主任工作提出具體要求。實(shí)行以區(qū)為單位堅持每周召開集會，分析總結(jié)本教學(xué)區(qū)的教育教學(xué)情況，提出新的要求，并要求各班主任利用每周班會課。根據(jù)學(xué)校中心工作及本班情況開好班會，及時傳達(dá)、貫徹學(xué)校近期思想工作的重點(diǎn)，指導(dǎo)并配合班主任做好后進(jìn)生的思想工作，了解學(xué)生的具體情況，并對少數(shù)典型的后進(jìn)生進(jìn)行多次耐心細(xì)致的教育。

4、期末根據(jù)班主任工作總結(jié)、日常班風(fēng)大檢查情況、學(xué)習(xí)成績、紀(jì)律衛(wèi)生評比情況等對班主任進(jìn)行綜合考評，評定出優(yōu)秀班主任給予獎勵，引進(jìn)了競爭機(jī)制，大大激發(fā)了班主任的工作熱情，調(diào)動了他們的工作積極性。

二、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，采取多種形式加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育。開展各種內(nèi)容豐富、生動活潑、健康有益的教育活動。

1、為了切實(shí)加強(qiáng)師生的政治思想教育工作，學(xué)校組織各種教育活動，把教育寓于活動之中，堅持落實(shí)各項德育制度

①．嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生獎懲制度，狠抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，做好養(yǎng)成教育的各項工作。以“文明禮貌月”的系列活動為啟動因子，樹立梨河中學(xué)學(xué)生的新形象。以各種形式教育學(xué)生常用禮貌用語，并使之成為良好的習(xí)慣。并成立由政教處牽頭的“整頓校園衛(wèi)生清潔專項小組”。由團(tuán)委學(xué)生會做好宣傳工作，班主任做好思想教育工作，教育學(xué)生從思想上到行動都要有保潔意識，不亂扔垃圾，政教處、團(tuán)委學(xué)生會負(fù)責(zé)檢查全校的清潔情況。

同時各班組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《梨河中學(xué)學(xué)生獎懲制度》，開學(xué)初就狠抓學(xué)生的紀(jì)律，制定出容易落實(shí)的《學(xué)生“十要”“十不準(zhǔn)”行為規(guī)范》，由團(tuán)委學(xué)生會組織全校各班學(xué)生干部成立文明監(jiān)督崗，要求全校學(xué)生注意規(guī)范儀表，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。注意培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，樹立遠(yuǎn)大的理想，激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)揮特長，力爭上游，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。對違反《中學(xué)生守則》、違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生，視情節(jié)輕重及認(rèn)識錯誤的態(tài)度給予必要的處分，以教育學(xué)生從新改過，爭取更大進(jìn)步。

②．堅持定期進(jìn)行校園廣播制度。利用校園廣播臺定期進(jìn)行廣播。表彰好人好事，議論不良現(xiàn)象，開展道德觀察。

③．堅持團(tuán)支部例會制度。將將團(tuán)支部例會作為向?qū)W生進(jìn)行思想教育的重要形式。定內(nèi)容、定時間，使團(tuán)員青年的思想政治素質(zhì)不斷提高。

④．堅持每周一升國旗制度。堅持開展國旗下演講，使學(xué)生受到愛國主義教育，培養(yǎng)了愛國主義情感。

⑤．堅持定期召開家長會制度。每期召開一次家長會。家長會分年級采用多種形式進(jìn)行，廣泛聽取社會各界對學(xué)校教育工作的意見和建議，聽取家長對班主任工作的意見和建設(shè)，不斷改進(jìn)和完善學(xué)校教育以及班級管理工作。

⑥．堅持家長學(xué)校培訓(xùn)制度。每期至少開班兩次，將各班上報的家庭教育問題突出的家長請回學(xué)校，組織學(xué)習(xí)相關(guān)材料，并根據(jù)農(nóng)村實(shí)際指導(dǎo)家長如何做好家校配合，如何培養(yǎng)教育子女健康成長。通過家長學(xué)校的培訓(xùn)，搭起了家校溝通的橋梁，增強(qiáng)了家長教育關(guān)心子女的積極性和主動性。

⑦．堅持做好做實(shí)“文明學(xué)生”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”的評選制度。

⑧．堅持“文明班級”的周評制度。根據(jù)學(xué)校《文明班級評選辦法》讓學(xué)生參與學(xué)校管理，參與值周工作，加強(qiáng)學(xué)生自我管理與教育的能力。以評比促班風(fēng)，以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)與校風(fēng)的形成。

⑨．堅持對“學(xué)生素質(zhì)發(fā)展綜合考核”制度。從“道德品質(zhì)”、“公民素質(zhì)”、“學(xué)習(xí)能力”、“合作與交流”、“運(yùn)動與健康”、“審美與表現(xiàn)”等六個維度二十二個方面全面評價學(xué)生素質(zhì)，用全面的發(fā)展的教育觀評價學(xué)生，不以分?jǐn)?shù)論優(yōu)劣、評好壞，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。通過升旗儀式、校會、班會、宣傳專欄，廣播等多種途徑，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，節(jié)能減排環(huán)保教育、校紀(jì)、校風(fēng)教育，安全教育，（尤其是注意防水、防火、防電及飲食安全，嚴(yán)禁私自下河游泳等），營造氛圍、豐富載體，組織開展以學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，以活動為載體的形式多樣、健康向上的校園文化活動。

3、通過警民共建互幫互學(xué)，促進(jìn)學(xué)校的德育工作。2010年4月9日，學(xué)校與新鄭市交警二中隊簽訂了警民共建協(xié)議書，雙方攜手，加強(qiáng)警民共建，密切警民關(guān)系，加強(qiáng)警民共建，對加強(qiáng)學(xué)生革命傳統(tǒng)教育，國防教育、遵紀(jì)守法教育、吃苦耐勞精神的教育活動具有現(xiàn)實(shí)意義，通過互幫互學(xué)、共同提高最終促進(jìn)雙方單位的文明建設(shè)，把我校的德育工作推上一個新的臺階。

4、做好師生的安全保衛(wèi)工作，防止安全事故的發(fā)生，我校根據(jù)實(shí)際情況堅持在全校進(jìn)行了大宣傳、大檢查、大整改。對全校的所有設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的、地毯式的檢查。并對檢查出的各種安全隱患提出整改措施、責(zé)任到人。

5、積極開展普法活動，組織教職工學(xué)習(xí)，并進(jìn)行考試，團(tuán)委、學(xué)生會定期出版法制宣傳欄，做好禁毒、禁賭、防火安全的宣傳工作，并于“6·26”禁毒日組織學(xué)生進(jìn)行禁毒簽名儀式，教育師生“拒絕毒品，珍愛生命”，起到了很好的教育作用。

三、開展奉獻(xiàn)愛心，捐資助學(xué)活動，做好學(xué)生資助管理工作。2010年4月14日,是每一個中國人刻骨銘心的日子。甘肅玉樹地區(qū)發(fā)生里氏6.7級的地震,傾刻間，只見災(zāi)區(qū)斷垣殘壁，滿目瘡痍，慘不忍睹。2010年4月21日，全國哀悼日，上午8點(diǎn)，學(xué)校全體師生準(zhǔn)時站立在升旗臺前，當(dāng)警報聲哀轉(zhuǎn)長鳴，我們與全國人民一起，虔誠地默哀，為遇難的同胞哀悼，為幸免于難的同胞寬慰，為所有的災(zāi)民祈禱。學(xué)生的善舉，感動了旁人，教育了自己。上午的默哀與捐款儀式，讓到場的每個人的心靈得以凈化，接受了一次愛的洗禮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還帶頭捐款，動員全校師生為災(zāi)區(qū)人民捐款，共捐資3622元。另外還為云南遭受旱災(zāi)的地區(qū)捐款1244元。本學(xué)期我校共有163名貧困寄宿生得到上級政府的資助，資助資金共61125元。通過捐資助教助學(xué)的活動，讓學(xué)生懂得互愛互助，學(xué)會關(guān)心別人，奉獻(xiàn)愛心，從而培養(yǎng)學(xué)生善良、無私的品質(zhì)。

五、今后德育工作的努力方向：

一、是要對學(xué)生的各種安全教育長抓不懈，特別是自我安全防范和自救意識的教育。

二、是要牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的學(xué)生觀。要緊緊盯住德育研究前沿課題，牢牢把握德育管理的新趨勢、新特點(diǎn)，以讓學(xué)生“學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會生存”為主旋律，進(jìn)一步更新觀念，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德智體美勞全面發(fā)展的人才。

三、是要進(jìn)一步提高校園文化建設(shè)水平，提高校園文化品位，增強(qiáng)育人氛圍。用健康向上的文化陶冶學(xué)生。

四、是要狠抓新理念的推廣工作。要創(chuàng)新全員育人機(jī)制，引進(jìn)德育新思維、尋找德育新方法，使教師真正成為“學(xué)生全面發(fā)展的培養(yǎng)者，師生民主關(guān)系的建立者，學(xué)生學(xué)習(xí)課程的指導(dǎo)者，學(xué)生終生學(xué)習(xí)的奠基者。重點(diǎn)抓好五大德育途徑：以政策與法規(guī)、職業(yè)道德、思想品德課、其他各科教學(xué)為主的教書育人途徑；以班主任工作、黨團(tuán)工作為主的管理育人途徑；以學(xué)生會工作、文學(xué)社、學(xué)生值周、課外活動與社會實(shí)踐為主的自主育人途徑；以后勤管理為主的服務(wù)育人途徑；以校園文化建設(shè)、校外德育基地建設(shè)為主的環(huán)境育人途徑。形成了全員育人、全過程育人的德育工作格局。讓梨河中學(xué)的德育工作更上一臺階！

第二篇：2013-2014年第二學(xué)期德育工作總結(jié)

蘇尼特右旗綜合高級中學(xué)

2013——2014學(xué)年第二學(xué)期德育處工作總結(jié)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在學(xué)校各處室的配合下，通過德育處全體同志的共同努力，我校德育處在工作中重視學(xué)生的思想政治教育，強(qiáng)化了常規(guī)管理，強(qiáng)化了安全教育，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣，注重心理健康教育，進(jìn)一步抓好社會實(shí)踐活動，豐富了學(xué)生的文體生活，收到了預(yù)期的效果。具體工作如下：

一、抓好常規(guī)管理，做好學(xué)生的日常行為規(guī)范工作

1、以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范百分考核制度》教育為重點(diǎn)，對班級衛(wèi)生、學(xué)生到校情況、學(xué)生的校服、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。

2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。班主任是班級工作的組織者和實(shí)施者，德育更離不開班主任，為此，德育處通過定期召開的班主任會議，通報各班班級情況，進(jìn)行班主任工作的經(jīng)驗交流，及時妥當(dāng)?shù)慕鉀Q一系列學(xué)生問題。

3、加強(qiáng)檢查，及時反饋。每天德育處和學(xué)生會對各班的教室衛(wèi)生,環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生紀(jì)律,遲到、早退、以及其他行為規(guī)范等進(jìn)行檢查,勤反饋，督促整改，每周五公布結(jié)果。

4、集中力量，加強(qiáng)早操和課間操的評價管理。本學(xué)期德育處和學(xué)生會從出操人數(shù)、集合速度、隊伍整齊、做操質(zhì)量、精神面貌等方面，每天進(jìn)行評分，并直接納入當(dāng)周班級量化評比的內(nèi)容。這樣不僅使早操課間操的質(zhì)量大為改觀，并推動了學(xué)校常規(guī)管理上了一個新的臺階。

5、對于違紀(jì)學(xué)生，德育處開展了經(jīng)常性談心活動，并建立后進(jìn)生談話記錄，配合班主任做思想工作。德育處要求各班對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行追蹤調(diào)研，及時了解學(xué)生情況，杜絕惡性事件的發(fā)生，防患于未然。

6、利用每周一次升旗儀式，結(jié)合學(xué)校具體情況開展《國旗下的講話》。注重結(jié)合國內(nèi)、外形勢、重要節(jié)日和學(xué)校生活實(shí)際開展這一活動，對學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為的培養(yǎng)。

二、加強(qiáng)思想教育和道德教育

1、開展德育講堂。以弘揚(yáng)社會主義核心價值觀為主線，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德為主要宣傳內(nèi)容，全校師生對于道德講堂的開展反響

強(qiáng)烈。

2、抓主題班會，堅持正面教育。在每周一的班會課時間，針對學(xué)生情況，按照德育處工作計劃布置的班會主題，對學(xué)生進(jìn)行思想教育、紀(jì)律教育、安全和健康教育，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

3、開展法制教育，增強(qiáng)法律意識。不定期邀請派出所民警對學(xué)生進(jìn)行法制教育，同時還通過升旗儀式、班會對學(xué)生進(jìn)行法制教育，使學(xué)生了解國家的法律法規(guī)，進(jìn)而關(guān)心國際、國內(nèi)大事，做一個知法、守法、護(hù)法的中學(xué)生，提高了學(xué)生的法律意識。

4、重視學(xué)生心理健康，推動學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成。繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)心理健康教育課，并建立特殊學(xué)生心理健康檔案；針對高三學(xué)生高考前的心里狀況，在今年5月份心理咨詢室特別安排了一次全年級的心理健康調(diào)查。在全校班主任會上，對全體班主任進(jìn)行工作上的心理輔導(dǎo)，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的心理支持；對全校學(xué)生進(jìn)行焦慮自評量的調(diào)查，建立心理危機(jī)干預(yù)應(yīng)急預(yù)案，及時對學(xué)生不良行為實(shí)施心理危機(jī)干預(yù)。

三、樹立安全意識，強(qiáng)化安全教育

安全問題是學(xué)校管理工作的頭等大事。為了讓同學(xué)們樹立安全意識，提高防范能力，德育處通過各種形式對學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防事故、防侵害的安全教育，完善各項內(nèi)部安全防范制度，預(yù)防校園侵害事故的發(fā)生。

每月組織應(yīng)急安全疏散演習(xí)，使學(xué)生初步掌握安全自救自護(hù)意識，增強(qiáng)了學(xué)生的安全應(yīng)急意識。

積極進(jìn)行安全教育工作宣傳，建立“家長學(xué)?！?，成立“家長安全委員會”，以及致家長的一封信等活動，和學(xué)生家長實(shí)現(xiàn)了良性互動，有效的預(yù)防了各種安全事故。

四、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境

德育處在全校師生中開展“建設(shè)環(huán)境友好型校園”活動，組織全體師生進(jìn)行“彎腰行動”。德育處老師，班主任老師親自帶頭，與學(xué)生一起參加衛(wèi)生勞動，清死角，除雜草，做示范，教方法。并在校園進(jìn)一步開展“勤儉節(jié)約，垃圾分類，愛我校園”的環(huán)境友好學(xué)校專項活動。專項活動的開展使得校園衛(wèi)生環(huán)境得到了明顯改善，全體師生的環(huán)保意識大有改觀。

五、精心組織了系列德育活動，豐富了學(xué)校德育途徑

1、宣講雷鋒精神，開展學(xué)雷鋒活動。以板報、宣傳專欄、召開主題班會等形式大力宣揚(yáng)雷鋒事跡、弘揚(yáng)雷鋒精神，從我做起，從小事做起，尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步。

2、在高

一、高二班主任老師的配合下，德育處、團(tuán)委組組織了“校園文化藝術(shù)節(jié)”活動取得了圓滿成功，達(dá)到了比預(yù)期更好的效果，既鍛煉了學(xué)生的才藝，又激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的積極性，既讓學(xué)生展示了自己，又培養(yǎng)了他們的集體榮譽(yù)感。

3、組織全校師生撿白色垃圾及各種形式的社會實(shí)踐活動。

總之，本學(xué)期我校的德育工作按常規(guī)管理要求，結(jié)合我盟、旗教育局有關(guān)文件和會議精神以及我校的具體情況，做了許多卓有成效的工作，取得了一定成績，以后我們還將繼續(xù)努力，爭取把德育工作做得更好。

蘇尼特右旗綜合高級中學(xué)德育處

二〇一四年七月

第三篇：09-10年第二學(xué)期德育工作總結(jié)

田寮小學(xué)09-10德育工作總結(jié)

在我舊校改造的背景下，本學(xué)期是學(xué)?？缭桨l(fā)展的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在學(xué)?！巴鈽湫蜗螅瑑?nèi)強(qiáng)素質(zhì)”的方針指引下，德育處認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等德育方針，嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義、安全等教育,道德法制教育,習(xí)慣養(yǎng)成教育和民族精神教育。堅持以人為本的原則，結(jié)合我校德育工作實(shí)際情況,狠抓德育常規(guī)管理,積極研究德育方法,創(chuàng)新工作，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性,現(xiàn)就一學(xué)期來的德育工作總結(jié)如下:

二、搭建多彩舞臺，夯實(shí)學(xué)校德育常規(guī)。

“把目光投向?qū)W生，把舞臺讓給學(xué)生，把鏡頭對準(zhǔn)學(xué)生”是我校德育工作基本策略，我校在日常德育活動中，時刻注意把學(xué)生推上前臺，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性，達(dá)到學(xué)生自我發(fā)現(xiàn)、自我管理、自我促進(jìn)的教育目的。學(xué)校每周一的升旗儀式，無論風(fēng)雨都如常舉行，力爭每一位同學(xué)都能在國旗下講一次話，面對全校師生主持過一次升旗儀式，學(xué)生以身作則的國旗下講話比老師高高在上的說教更加容易讓學(xué)生接受，起到示范和榜樣的作用，學(xué)生在旗臺下面對全校師生發(fā)一次言，讓學(xué)生更加真切的體驗到了自信與勇氣，這些或許對學(xué)生的一生都有所影響。每周五的故事會，讓每個學(xué)生有機(jī)會面對全校師生講一個故事，既能利用故事的形式生動有趣地對學(xué)生進(jìn)行道德教育，也能

夠充分展示學(xué)生的藝術(shù)才情，激發(fā)學(xué)生的自信心。升旗儀式、周末故事會深受師生的歡迎，許多學(xué)生都爭相到旗臺上一展自己的風(fēng)采，學(xué)生的積極性高漲，達(dá)到潤物細(xì)無聲的教育效果，體現(xiàn)了學(xué)校的德育智慧。本學(xué)期在完善綠色班級評比制度基礎(chǔ)上，學(xué)校有機(jī)會、有步驟培養(yǎng)出一支在學(xué)生當(dāng)中有一定威信，能起到先鋒模范帶頭作用，而且能督促管理其他學(xué)生的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗優(yōu)秀學(xué)生干部隊伍，讓這一部分學(xué)生走在學(xué)校學(xué)生管理的大舞臺上，弘揚(yáng)正氣、樹立榜樣。本學(xué)期在舊校改造的條件下，學(xué)校班級管理不松懈，無論是清潔衛(wèi)生、兩操質(zhì)量、課堂紀(jì)律、文明禮儀在管理上都不滑坡。禮儀小組在學(xué)校學(xué)生管理舞臺上，也能充分發(fā)揮文明禮儀的示范作用，成為每天早上校園里的一道亮麗風(fēng)景線。學(xué)校德育常規(guī)進(jìn)一步落實(shí)。

此外，學(xué)校廣播站、田趣文學(xué)社成為了鍛煉學(xué)生出眾口才、展現(xiàn)學(xué)生生花妙筆的廣闊舞臺。

二、提高德育管理工作技巧，走研究型德育之路。

1、本，進(jìn)一步完善學(xué)校的德育制度，以“綠色班級”評比制度為抓手，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校各種規(guī)章制度，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行的文明行為習(xí)慣教育，細(xì)化班級管理，從細(xì)微處抓起。

2、精細(xì)化管理，嚴(yán)格落實(shí)德育常規(guī)。本開展了12次班級衛(wèi)生和課室布置檢查，指導(dǎo)課室的工具角、圖書角、桌椅、講臺的整理，讓課室做到整潔大方，為學(xué)生提供整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，探索科學(xué)德育途徑。如果說前三年的德育工

作是在于勤奮加汗水的話，本，更重視的是探索德育的科學(xué)方法。德育不是簡單粗暴的呵斥與訓(xùn)示，而是一門富含智慧的藝術(shù)，一個優(yōu)秀的德育工作者，更重要的是否具有大智慧。本實(shí)行了班主任例會制度，在班主任例會上，用富有哲理和蘊(yùn)含德育方法的教育故事和班主任一起分享，學(xué)習(xí)其中得到班級管理理論和道理，引導(dǎo)班主任走上研究型的德育之路，也借此提高自身的德育理論水平。

4、落實(shí)主題教育。在新區(qū)教管中心的指導(dǎo)下，學(xué)校舉行了“寒假關(guān)愛活動”、“綠色新城我先行”、“過七彩暑假 做創(chuàng)新少年”、“文明我先行，禮儀伴成長”的四個活動，組織讓家長寫給孩子的《新春寄語》600余篇，組織學(xué)生進(jìn)行繪畫創(chuàng)作200多幅，指導(dǎo)學(xué)生撰寫調(diào)查報告200多篇，學(xué)生獲得新區(qū)各類獎項共計120余人次。通過系列的主題活動，加深了學(xué)生對感恩的進(jìn)一步認(rèn)識，提高了學(xué)生環(huán)保意識和感知社會能力。

5、組織開展了班主任能力競賽，為選拔新區(qū)名班主任培養(yǎng)對象，德育處舉辦了田寮小學(xué)班主任能力大賽，經(jīng)過周密組織，公平、公開、公正舉行一場班主任能力大賽，李桂雄老師獲得第一名并推薦到參加光明新區(qū)班主任專業(yè)能力大賽，獲得新區(qū)二等獎。

6、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)，利用祖國六十周年國慶和少先隊成立60周年的契機(jī)，組織學(xué)生開展“祖國發(fā)展我成長”主題中隊會，大隊會活動，兩個活動均獲得光明新區(qū)一等獎，五（2）中隊獲得廣東省優(yōu)秀中隊稱號。少先隊組織了“玉樹不倒，大愛無疆”的捐款活動，給玉樹災(zāi)區(qū)人民送去了全校師生的一片愛心。舉行了“同在一片藍(lán)天

下，共讀一本書”的捐書活動，給山區(qū)的孩子們捐贈自己的珍藏書，共享知識的樂趣。

7、進(jìn)一步深化FSC（家庭、學(xué)校、社會）聯(lián)系。本組織老師深入學(xué)生家庭家訪6次，其中組織教師遠(yuǎn)到紅星村進(jìn)行家訪，和家長進(jìn)行深入的交流，了解紅星村學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、生活情況。學(xué)校的家訪率達(dá)到100%，深入扎實(shí)的家庭教育工作，使學(xué)校贏得了良好的社會聲譽(yù)。本，我校承辦的全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《對不同類型的家庭分別實(shí)施規(guī)模化家庭教育個案跟蹤指導(dǎo)的實(shí)踐研究》之子課題《流動人口家庭中的問題學(xué)生家庭家庭教育指導(dǎo)的實(shí)踐與研究》順利結(jié)題，本人被評比為課題優(yōu)秀指導(dǎo)老師。本，我校還邀請了全國著名家庭教育專家錢立杰教授為我校五年級家長做了一場“如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)力”的專題講座，受到了家長的熱烈歡迎。

8、安全工作扎實(shí)有效，全校全沒有發(fā)生重大安全事故。本繼續(xù)完善學(xué)校安全制度建設(shè)，上下學(xué)期分別聯(lián)合了光明消防分隊舉行了兩次應(yīng)急消防疏散演習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)安全巡查制度，老師安全巡查責(zé)任到位，由本人主講舉行了《深圳市學(xué)校安全管理實(shí)施條例細(xì)則》的解讀，用生動的事例來為全校教職工講述安全法律知識。為做好校門安全，緊密和社區(qū)民警合作，購置警用防衛(wèi)裝備，保證師生上下學(xué)的安全。另外，學(xué)校利用班會課、隊會課對學(xué)生進(jìn)行安全教育，發(fā)放防拐騙、防溺水、禁毒、交通安全、甲流預(yù)防等安全知識宣傳單張共計4000余份，安全知識深入學(xué)生、家長心中。

9、深入開展社會實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生體驗生活。本組織學(xué)

生分別到東莞癮賢山莊、深圳歡樂谷去體驗生活，擴(kuò)大了學(xué)生認(rèn)識世界的視野，提高了學(xué)生間的團(tuán)隊合作意識。

三、汲取教育經(jīng)驗，打造心田教育特色

總結(jié)一年的德育工作，德育處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷和老師們的鼎力支持下，取得了一定的成績，但更應(yīng)該清醒的認(rèn)識到，我校德育工作還存在許許多多的不足：

1、因場地限制的因素，我校的主題活動內(nèi)容不夠豐富，實(shí)效性還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，須要開拓創(chuàng)新，為學(xué)生提供更多更廣的舞臺。

2、學(xué)校的德育陣地建設(shè)還不夠完善，少先隊陣地、班會課、隊會課、國旗下講話等還有待進(jìn)一步規(guī)范，提升德育品位。

3、須要加強(qiáng)班主任培訓(xùn)力度，打造一支富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的班主任工作隊伍。須要有計劃提煉學(xué)校文化，大力建設(shè)班級文化，以此來帶動學(xué)校整體文化的提升。

4、在當(dāng)前舊校改造環(huán)境下，對于如何因地制宜開展德育活動，為減少施工對學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)生心理而采取創(chuàng)新性實(shí)措施不多。

5、我校的德育工作還缺乏鮮明主線，還沒有提煉出鮮明的德育特色并豐富其內(nèi)涵。

當(dāng)前，我校正處于學(xué)校高速發(fā)展前的積淀期，厚積才能薄發(fā)。我們必須嚴(yán)格按照學(xué)校制定的發(fā)展規(guī)劃，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹立發(fā)展意識，懷著“用心教育、育化心靈”的神圣使命感，以一顆把平凡小事做得不平凡的踏實(shí)肯干之心，做一個正真的教育人，為學(xué)生的成人成才，為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第四篇：德育工作總結(jié)2011-2012年第二學(xué)期

鏡泊學(xué)校德育工作總結(jié)

（2011-2012）學(xué)第二學(xué)期

本學(xué)期政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，政教處和全體班主任老師憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，在全校師生共同配合下，堅持以人為本，以提升學(xué)生的思想道德水平，保證教學(xué)工作高效、平穩(wěn)、有序進(jìn)行為目標(biāo)，按著本學(xué)期工作計劃開展了一系列活動，攜手走過了充實(shí)的一年。現(xiàn)具體總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè)，為德育工作打好了基礎(chǔ)。

1、堅持開好每二周一次的班主任工作會議，在會上總結(jié)近階段的工作情況，表揚(yáng)班級工作中的閃光點(diǎn)，指出不足之處，對學(xué)生中發(fā)生的重大問題積極參與指導(dǎo)，共商對策，形成了上下齊抓共管的好風(fēng)氣。提出了下階段的工作重點(diǎn)，使班級工作的開展能有條不紊地進(jìn)行。

2、加強(qiáng)了對班級及班主任工作的管理，各位班主任針對我校班級、班主任考核細(xì)則，并結(jié)合自己所帶班級的特點(diǎn)，采用不同的教育管理方面，得心應(yīng)手地開展工作，所有班級總評情況有明顯提高。

3、積極地培養(yǎng)年輕教師走上班主任崗位，使其在教育崗位上盡快的成熟起來。本學(xué)期在全校十八位班主任中有3位年輕教師，其他班主任也都是中青年骨干教師。這就為我校有良好的校風(fēng)和班風(fēng)提供了有力的保障。

二、加強(qiáng)了安全教育。

1、每次外出開展活動前，作好活動安全的宣傳工作，放長假前，開一次班主任會議，作好交通安全、生活安全的宣傳。提高了學(xué)生的 1

交通安全意識，確保了學(xué)生的生命安全。

2、針對學(xué)校食宿生的實(shí)際情況，對全校宿舍防火進(jìn)行的安全大檢查，特別是學(xué)生使用電器重點(diǎn)檢查。督促事故的發(fā)生。

3、加強(qiáng)了學(xué)生活動安全的教育，學(xué)生的活動場地、時間明顯增加，造成了學(xué)生在活動中的傷害概率有所提高，利用班任會和安全教育課多次進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生活動要適量，注意自我保護(hù)等等，讓學(xué)生做到學(xué)習(xí)、活動兩不誤，為學(xué)校工作更好地開展提供了有力的保障。

4、本學(xué)期還請交警到我校進(jìn)行交通安全教育講座，讓學(xué)生真正了解交通安全知識，遵守交通安全。

三、貫徹實(shí)施《中小學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育，落實(shí)常規(guī)管理，促進(jìn)德育建設(shè)。把基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成教育抓實(shí)、抓細(xì)、抓持久。繼續(xù)開展班容班風(fēng)評比工作，以風(fēng)容儀表的檢查為入手，組織課間操檢查，不定期下班檢查，并督促整改。培養(yǎng)學(xué)生講文明，守紀(jì)律的良好習(xí)慣，狠抓行為管理。開展班級板報評比活動。開展形式多樣的主題班會，增強(qiáng)班會的德育實(shí)效。主題班會是班主任對學(xué)生進(jìn)行教育的一種重要形式，又是學(xué)生進(jìn)行自我教育的一種有效的途徑。它有利于提高學(xué)生的認(rèn)知能力，有利于學(xué)生進(jìn)行自我教育，有利于班集體的形成和鞏固，有利于學(xué)生各方面的能力的培養(yǎng)。一次行而有效、主題鮮明、創(chuàng)意新穎的主題班會，實(shí)際上是對學(xué)生能力的培養(yǎng)、良好道德的規(guī)范、藝術(shù)情操的熏陶，是學(xué)生自我展示的大舞臺，是對學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要手段。加強(qiáng)學(xué)校和班

級衛(wèi)生值日工作檢查。使校容整潔衛(wèi)生。

四、加強(qiáng)法制教育，心理健康教育。

1、通過多種途徑對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳，有校內(nèi)法制報告，法制板報宣傳，政治課宣講法律知識，召開法制教育主題班會，確實(shí)讓每一個同學(xué)做到知法、懂法、守法。

2、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對門衛(wèi)及校園內(nèi)的管理，門衛(wèi)對入校人員進(jìn)行嚴(yán)格檢查，必須填寫好入校登記工作。每天進(jìn)行24小時值班，保證了學(xué)校人員及財產(chǎn)的安全。

3、做好了特殊生的轉(zhuǎn)化工作，對特殊生進(jìn)行特殊幫教，發(fā)現(xiàn)問題及時進(jìn)行談心溝通，鼓勵學(xué)生改進(jìn)提高。

4、在班會課上，開設(shè)了學(xué)生心理、生理輔導(dǎo)講座，由政教處在校會課上作厭學(xué)學(xué)生心理疏導(dǎo)講座，班主任老師利用心理課作了心理系統(tǒng)輔導(dǎo)，加深了學(xué)生對自我的了解，培養(yǎng)了學(xué)生的自信心，為更好的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)，并都寫出了心育教案。

五、開展了其他一系列活動。

1、為了弘揚(yáng)雷鋒精神，培養(yǎng)學(xué)生集體觀念、勞動觀念。學(xué)校在三月份組織開展了學(xué)雷鋒活動。同學(xué)們紛紛走出校園，參加社會實(shí)踐活動。

2、加強(qiáng)了對民族精神和愛國主義教育，學(xué)校在四月份組織了緬懷先烈，暢想未來演講比賽，使同學(xué)生能夠珍惜學(xué)習(xí)時光，努力學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大理想，爭做四有新人。

3、組織了初中生“唱響青春主旋律”卡拉OK比賽，既展示了

學(xué)生精神面貌，又讓學(xué)生彰顯個性，豐富了學(xué)生的校園文化生活，陶冶了學(xué)生的情操。

4、繼續(xù)舉辦好家長學(xué)校，利用期中考試前分年級召開了各年級的家長會，在會上政教處介紹了各年齡段學(xué)生的教育方法，指導(dǎo)家長加強(qiáng)對子女的思想教育引導(dǎo)，樹立認(rèn)真學(xué)習(xí)的自信心。

5、按時召開了家長會，與家長溝通，做好家長與學(xué)校的配合工作.讓家長對我校又有了新的認(rèn)識.讓家長真正的把孩子放我們學(xué)校放心.6、關(guān)心、幫助困難學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。開學(xué)初對本校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的情況進(jìn)行匯總統(tǒng)計，并及時地把學(xué)生名單上報，使這些學(xué)生能安心學(xué)習(xí)，家長對社會的關(guān)心非常感激，表示要努力教育好子女，為家爭光,為校爭榮。

7、繼續(xù)做好了家訪工作，每位班主任對班內(nèi)三分之二以上學(xué)生進(jìn)行了家訪，并做好家訪記錄，加強(qiáng)了學(xué)校與家長的聯(lián)系，聽取家長們提出的見意和要求，為學(xué)校工作的改進(jìn)和提高打下了基礎(chǔ)。

8、對突出事件和偶發(fā)事件進(jìn)行了妥善的處理。

六、存在的問題。

1、學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧現(xiàn)象屢禁不止。下學(xué)期要對些事加強(qiáng)教育和管理.2、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正而不愿意認(rèn)真讀書的學(xué)生各班均還存在。

3、宿舍管理要加強(qiáng)，制定一些制度和措施。

政教處全體工作人員總結(jié)過去的經(jīng)驗，找出不足之處，下學(xué)期加以改正，爭取更好成績。

鏡泊學(xué)校政教處2012-7-10

第五篇：2010-2011第二學(xué)期年德育工作總結(jié)

大涌旗風(fēng)學(xué)校全祿校區(qū)

2010-2011學(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié)

德育工作是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，它貫穿于學(xué)校教育的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面。這一學(xué)期，我校德育工作在集團(tuán)辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生通過不懈努力，秉承“把真情與愛心獻(xiàn)給每一個學(xué)生，把信心與欣慰留給每一位家長”的理念，以著力培養(yǎng)“四好少年”為指導(dǎo)，摸索出創(chuàng)我校德育特色?，F(xiàn)就我校區(qū)如何開展德育工作作一回顧。

一、加強(qiáng)師德建設(shè)，確保德育隊伍的先進(jìn)性。

利用周例會，組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成人保護(hù)法》及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；按中山市教育局下發(fā)文件《關(guān)于開展“三防四抓德育主題活動的通知”》的有關(guān)要求，以教育評估為契機(jī)有效地加強(qiáng)師德建設(shè)，我還以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，理論學(xué)習(xí)，個案分析撰寫德育論文等形式開展德育科研活動；組織對新老師新班主任的培訓(xùn)，使他們自身素質(zhì)提高，明確肩負(fù)的教書育人的神圣使命；定期召開班主任工作交流會以達(dá)到相互交流共同提高的目的。

二、開展“三防四抓”活動，利用校園文化陣地，創(chuàng)造良好育人環(huán)境，構(gòu)建和諧校園

1、創(chuàng)辦了“校園之聲”廣播站，充分利用廣播站做好校園的宣傳報道，真正讓學(xué)生在“校園之聲”這個樂園中學(xué)知識受教育。12、通過板報一月一主題，櫥窗圖片展對學(xué)生進(jìn)行交通安全，課間安全、防火安全等安全教育，以及愛國、感恩、誠信與責(zé)任、心理健康、思想品德教育，遠(yuǎn)離毒品，衛(wèi)生健康教育。

3、利用校務(wù)日志公示欄“表揚(yáng)”欄，評比欄來褒揚(yáng)先進(jìn)個人和班級，進(jìn)行正面宣傳引導(dǎo)及規(guī)范學(xué)生言行，形成良好的育人環(huán)境。

4、班主任利用班刊，班務(wù)欄，班訓(xùn)，評選優(yōu)秀小組，禮儀之星，勤學(xué)之星、安全之星、學(xué)習(xí)園地，圖書角，優(yōu)秀作品展，愛心小天使來豐富學(xué)生文化生活，營造一個溫馨的學(xué)習(xí)氛圍，組織學(xué)生開展活動，人人會背“中小學(xué)生守則”會說文明禮貌用語，知曉一日常規(guī)。力促學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)步入良性軌道。

5、創(chuàng)建特色班級評選活動在三月份全面展開，強(qiáng)化班級建設(shè)，形成“書香、和諧、文明”的校園文化氛圍。

6、創(chuàng)建平安和諧校園，學(xué)校成立了校園安保體系，實(shí)行了家長及外來人員來訪登記制度，家長接送學(xué)生亮牌制（出示“家長接送卡”），每天安排2名值日老師負(fù)責(zé)，還有全祿治保會派員協(xié)助維護(hù)放學(xué)秩序。

三、利用晨會，班隊會，大型集會對學(xué)生進(jìn)行安全教育增強(qiáng)安全防范能力。

對學(xué)生進(jìn)行防火、防電、防交通、防雷擊、防溺水、防煤氣中毒等教育，以及如何應(yīng)對突發(fā)事件。地震，火災(zāi)等自救呼救常識，不斷提高學(xué)生在生活中的自我防范能力。學(xué)校高度重視防溺水教育，以某校區(qū)與旗北小學(xué)溺水事件為活教材，采取了地毯式排查摸底對有水域的建立了學(xué)生檔案，充分發(fā)揮校外監(jiān)督員的作用，發(fā)動學(xué)生舉報；對

學(xué)生進(jìn)行安全防范知識教育，與家長溝通，最大限度地爭取家長的配合，加強(qiáng)對孩子的監(jiān)管；發(fā)出安全教育倡議，進(jìn)行安全知識學(xué)習(xí)簽名活動。開學(xué)初，與家長、學(xué)生簽訂了安全協(xié)議，學(xué)校與班主任以及教師簽訂了安全責(zé)任書，目的是為了充分調(diào)動家長對學(xué)生安全教育監(jiān)管，強(qiáng)化教師責(zé)任感，齊心協(xié)力抓安全。本期以來保持了無重大傷害事故的記錄。

四、成立學(xué)生會，自主管理，選拔校外監(jiān)督員，校外安全紀(jì)律管理 學(xué)校成立了以值日教師，學(xué)生會干部組成的儀表檢查隊，衛(wèi)生檢查隊，紀(jì)律安全檢查隊分工負(fù)責(zé)，客觀以正面打分評價，周評以班為單位的流動紅旗，綜合考查月評文明班級，期末星級評選，把管理權(quán)交給學(xué)生，以主人翁姿態(tài)，讓學(xué)生在自主管理中交流和推廣，他們不僅在工作中嚴(yán)格要求，秉公辦事，不徇私情，而且可敦促自己在各方面做出了表率。因我校的學(xué)生都是外來工子弟，家長忙于工作，很少有時間對孩子進(jìn)行關(guān)愛和教育，為了彌補(bǔ)這一欠憾，學(xué)校選拔了表現(xiàn)好，按區(qū)域劃分的校外監(jiān)督員對校外學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督，建立了舉報登記冊，協(xié)同家長及時教育，以備更好掌握學(xué)生動態(tài)，采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施。

五、根據(jù)節(jié)假日的特點(diǎn)，開展主題活動

抓住教育契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。根據(jù)深化班級德育管理特色主題方案的安排，各學(xué)段依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)及本班級的特色選擇合適的班會主題活動，按照德育處統(tǒng)一時間安排以公開課的形式進(jìn)行，區(qū)別于常規(guī)主題班會。三月份為學(xué)雷鋒活動月及安全教育月，少

先隊組織了義務(wù)清掃街道，慰問福利院等活動，受到社區(qū)居民廣泛贊譽(yù)。三八婦女節(jié)期間組織了“慶三八，送祝?！敝谱髻R卡活動。3月28日舉行了應(yīng)急防震火災(zāi)疏散逃生演練活動大大提升了師生的自我逃生應(yīng)對意識及團(tuán)隊協(xié)作意識。以四月份清明節(jié)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義，不忘先輩的感恩教育；4月28日國防教育日我校區(qū)開展了“國防教育宣傳周”系列活動，增強(qiáng)了師生的國防觀念與將來報效國家；對學(xué)生進(jìn)行安全防范教育五月份以防震減災(zāi)日為契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行開展安全在我心中及德育征文比賽活動，以國際家庭日為契機(jī)采取分年級組抽簽的形式開展親子活動，收到了良好的效果。組織“爸爸、媽媽，我想對你說”為題的情感溝通活動，說句“爸、媽，你辛苦了”，“我?guī)桶謰尭杉覄?wù)”，“給爸媽買生日禮物”，教育學(xué)生孝敬父母，增強(qiáng)對家庭的責(zé)任感；五月份，防校園安全的“三防四抓”活動使廣大師生深受感染，心靈得到了升華；6月3日舉辦了“舞動青春，我心飛翔”的素質(zhì)教育匯報演出，打造了一場視聽盛宴，既豐富了師生的校園文化生活，給師生提供了展示才藝的舞臺，陶冶了他們的情操，使師生增強(qiáng)愛校、愛班集體的自豪感和凝聚力；晚上又精選了優(yōu)秀節(jié)目邀請家長前來觀看匯報演出，給家長帶來了震撼與贊許，增進(jìn)了家校溝通，親情教育，起到了展示我校精神風(fēng)貌達(dá)到提升社會影響的良好形象的不可低估的作用。6月26日前一周為禁毒教育宣傳周，組織師生觀看“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”禁毒教育視頻及簽名活動，與學(xué)生簽訂禁毒承諾書及“三不進(jìn)”承諾書。七一建黨90周年組織師生觀看弘揚(yáng)主旋律的愛國影片，對師生進(jìn)行愛國愛黨教育。6月24日邀請大涌交警大隊鐘

警官來我校進(jìn)行“珍愛生命安全出行”的交通安全知識講座，在師生中進(jìn)行安全知識競賽活動。通過知識專欄，手抄報比賽，觀看衛(wèi)生教育片教學(xué)學(xué)生疾病防控知識，鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣等，使學(xué)生了解體育知識，熱愛體育運(yùn)動，樹立民族自信心和自豪感。6月29日進(jìn)行了暑假安全教育的晨會及主題班會，力求強(qiáng)化師生的安全防范能力。

六、形成一個健康教育網(wǎng)

良好的的環(huán)境是培育孩子良性成長的第一步，起著潛移默化的作用。為此家校溝通大顯重要，我校建立了校訊通短信平臺，家校溝通聯(lián)系卡，家訪，家長來校面談，召開了家長會，寫便箋互通情報，得到了家長的廣泛支持與認(rèn)可，真正達(dá)到了家庭共育目的；我校聘請法制宣傳員進(jìn)行法制教育；發(fā)動社會力量（全祿治保會）形成合力，這樣家、校、社會三維一體的德育網(wǎng)絡(luò)體系形成。

對待進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，填寫待進(jìn)生跟蹤表，做到七個必訪，困難學(xué)生必訪，問題學(xué)生（待進(jìn)生違法違規(guī)生）必訪，出現(xiàn)波動學(xué)生必訪，家庭出現(xiàn)裂痕，新轉(zhuǎn)入學(xué)生必訪，生病學(xué)生必訪。對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。

由于我校在校午餐，乘車學(xué)生多，學(xué)生自律能力，安全防范能力有待進(jìn)一步提高。

德育工作任重道遠(yuǎn)，我們繼續(xù)以高度的社會責(zé)任感，不辱使命緊緊抓住少年兒童的可塑性有利時機(jī)，群策群力，把教書育人放在首位，努力把旗風(fēng)學(xué)校打造成安全、文明、和諧校園，成為家長和社會滿意的一流民辦學(xué)校。

旗風(fēng)學(xué)校全祿校區(qū)：袁劍軍

2011年6月24日