第一篇：群眾路線教育實踐活動回頭看自查總結(jié)報告

群眾路線教育實踐活動回頭看自查總結(jié)報告

按照省院和上級院關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的部署安排，XX單位結(jié)合工作實際，認真組織開展了黨的群眾路線教育實踐活動，認真落實并完成了教育實踐活動要求的有關(guān)內(nèi)容，認認真真、扎扎實實地進行了“回頭看”，現(xiàn)就“回頭看”對照檢查如下：

一、看學習教育是否扎實。黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，XX院班子成員采取集中學習與個人自學、專題輔導與座談交流相結(jié)合等形式，認真研究學習了黨的十八大精神和總書記一系列重要講話，學習了省委和上級檢察機關(guān)的會議精神和學習材料，研讀了《論群眾路線---重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費---重要論述摘編》、《警示與鏡戒---檢察人員違紀違法典型案例剖析》等相關(guān)書籍和材料，完成了規(guī)定的學習篇目，撰寫了心得體會?；顒又?，院黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組組織了專題考試3次，抽查干警學習筆記6次，召開了中層干部專題學習討論會2次，進一步檢驗了學習效果。通過不斷加深理論學習，院黨組深刻認識到了開展黨的群眾路線和開展反四風活動對于基層組織建設(shè)的重要意義，通過剖析查擺問題，也使領(lǐng)導班子成員清醒地認識到了自身還有很多不足需要不斷完善和學習提高，班子的黨性意識、宗旨意識、大局意識、服務意識、責任意識不斷增強。

二、看查擺問題是否聚焦。在開展自身查擺問題和組織征求意見的過程中，領(lǐng)導班子成員始終堅持要改就要從最直觀、最突出、群眾反映最強烈的問題改起，要查就要查出問題，要改就要改出變化，在實際操作過程中，也切實做到了密切聯(lián)系實際，班子成員分頭行動，親自帶隊，深入基層，采取召開座談會、發(fā)放征求意見表、談心談話等多種形式，共征求各方面意見和建議150余條，始終站在領(lǐng)導、同事和群眾的角度審視自身工作，徹底杜絕了畫地為牢、固步自封，只求做做樣子、自身不求進取的應付思想。在院內(nèi)，班子成員廣泛開展了談心談話活動，重點聽取了各自在“四風”方面存在的突出問題，班子成員之間既相互提意見、談建議，又向別人學習相互取長補短，既從思想上、黨性上找差距，又從實際出發(fā)談思路，明確整改方向，真正把自己放在了學習者和傾聽者的位置，確保把問題找準找全，通過自我剖析和談話達到了溝通思想、促進了解、化解矛盾、增進友誼的目的，既使每個班子成員都清醒的認識到了自身還有很多不足需要不斷完善和學習提高，樹立了思想自覺和行為自覺，也進一步提高了群眾路線觀念、宗旨意識和廉潔意識，以“吾日三省吾身”的態(tài)度，推動整體工作進一步得到提升。

三、看自我剖析是否深刻。此次查擺問題、自我剖析活動中，班子成員對活動方案逐條逐項研究分析，把四風問題中的每個細節(jié)都作為網(wǎng)羅自身問題的“網(wǎng)孔”，把自己的日常工作、學習生活、行為習慣等都進行了逐一篩查，做到對自身大小問題都不放過，并針對查找出的突出問題，親自動手，聯(lián)系工作實際，認真撰寫了對照檢查材料，深入剖析了各自問題形成的主客觀原因，提出了針對性的整改措施，確保做到發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、改正問題三步并行。院黨組對照檢查材料由黨組書記主持起草，并經(jīng)黨組會討論修改、審議通過。院黨組成員、專職委員的對照檢查材料由黨組書記親自審閱，各內(nèi)設(shè)機構(gòu)負責人對照檢查材料報分管領(lǐng)導審閱。使對照檢查材料形成的過程成為了深化認識、統(tǒng)一思想、達成共識、凝心聚力的過程。對于群眾反映強烈的車輪上的鋪張、人情消費、職務消費、三公經(jīng)費、辦公用房等問題和基層群眾反映強烈的個別突出問題也都分類分項進行了自查，對于發(fā)現(xiàn)的問題都列舉在了自查報告中。

四、看談心交心是否充分。干部談心談話制度，是發(fā)揚我黨關(guān)心、愛護干部的優(yōu)良傳統(tǒng)，是加強干部思想政治工作的一項重要措施，對于黨的群眾路線教育實踐活動而言，談心交心更有利于溝通思想、找準問題、增進團結(jié)、形成共識。在實際活動開展過程中，按照《通知》要求，單位領(lǐng)導班子成員堅持“五個必談”，在活動中采取“一對一、一對多、面對面”等多種形式，廣泛開展班子成員之間、領(lǐng)導干部與黨員之間的談心活談話動，本著有則改之，無則加冕的原則，重點聽取了各自在“四風”方面存在的突出問題。通過談話，做到了相互幫助、及時發(fā)現(xiàn)并積極改進“四風”方面的問題，在發(fā)現(xiàn)整改問題的同時，對于領(lǐng)導間、同事間消除隔閡、融洽關(guān)系也起到了積極作用，為開好專題民主生活會和黨支部組織生活會奠定了良好的基礎(chǔ)。

五、看開展批評是否認真。在領(lǐng)導班子專題民主生活會上，黨組書記XXX代表院領(lǐng)導班子作了全面對照檢查，總結(jié)了領(lǐng)導班子遵守黨的政治紀律和貫徹中央“八項規(guī)定”的情況，深入查擺了在“四風”方面存在的突出問題。黨組成員逐一進行了個人對照檢查，并相互開展了批評與自我批評。黨支部、黨小組分別召開了組織生活會，廣泛開展了批評與自我批評，對提及的問題堅持即行即改的原則，及時進行了整改。省院督導組、上級院督導組對院民主生活會質(zhì)量給予了充分肯定。民主生活會中，領(lǐng)導班子成員不遮不掩、坦誠相見，以整風精神開展批評與自我批評，開展了積極向上的思想斗爭，真正用好了批評和自我批評的武器，班子成員能夠把自己“擺進去”開展自我批評，把面子“拉下來”開展批評，把胸懷“放寬廣”接受批評，做到敢于向他人開炮，更敢于向自己開炮，對于自身問題和他人問題放下面子、直言不諱，對于群眾反映的問題敢于擔當、勇于面對，以此種方式，確保批評與自我批評活動揭問題、出效果、強工作。

六、看邊查邊改是否見效。教育實踐活動中，院領(lǐng)導班子成員認真審視了自身在查擺問題環(huán)節(jié)所暴露出的四風方面的問題，在積極制定整改措施的同時，切實做到了邊學邊改、邊查邊改、真抓真改。對基層群眾提出的檢察宣傳工作力度不夠，檢務公開形式不夠多樣化，工作方法單一，形式內(nèi)容單調(diào)等問題，開展了“陽光檢察”活動，充分利用XX檢察聯(lián)絡室和廉政教育基地的作用，加強同基層干部職工群眾的談話，自覺地經(jīng)常深入基層和各部門，真正為他們解決一些實際問題。針對在辦公辦案用品的使用、長途出車、辦公辦案設(shè)備的維護保養(yǎng)上，有時大手大腳、存在鋪張浪費，召開會議、舉辦活動，講排場，擺闊氣等問題，始終牢記“兩個務必”，嚴格落實中央“八項規(guī)定”、高檢院“檢察人員八小時外行為禁令”、省委“四個實施辦法”、省檢察院“十個嚴禁”和分院“改進工作作風七項措施”等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合實際建立健全反對“四風”的機制制度，常抓不懈，抓出成效，更好地維護XX司法機關(guān)在人民群眾心目中的良好形象。對車輛管理中存在的漏洞，嚴格了車輛管理使用辦法，節(jié)假日用車執(zhí)行封存制度和檢察長審批制度。對提出的會議繁多、支出較大等問題，盡可能減少會議，并保證各類會議的質(zhì)量和效果，改變外辦為內(nèi)召會議，壓縮會議支出。

第二篇：群眾路線教育實踐活動自查和“回頭看”總結(jié)

群眾路線教育實踐活動

自查“回頭看”總結(jié)范文2篇

自7月11日我委正式啟動黨的群眾路線教育實踐活動以來，委干部教育培訓中心按照委黨組的統(tǒng)一部署，成立機構(gòu)、加強領(lǐng)導、精心準備、周密部署、全面動員、廣泛宣傳，第一環(huán)節(jié)工作成效顯著，現(xiàn)將開展自查和“回頭看”的有關(guān)情況匯報如下：

一、學習教育，突出特色

在活動開展過程中，中心黨支部按照委黨組書記、主任**“四個進一步”和“三個顯著”的要求，注重結(jié)合實際，突出特色，把學習教育、調(diào)查研究、聽取意見作為第一環(huán)節(jié)的工作重點來抓。

在學習教育活動中，緊緊圍繞“為民務實清廉”目標，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，著力解決“四風”存在的突出問題，統(tǒng)一思想，提高認識：

一是中心領(lǐng)導帶頭垂范，集中學習。

通過黨支部中心組集中學習的方式，原原本本學習領(lǐng)會中央、省委、省發(fā)改委黨組在開展黨的群眾路線教育實踐活動方面的重要指示精神。領(lǐng)導班子成員全員全程參與學習。

二是領(lǐng)導班子成員結(jié)合分管工作開展專題學習。

三是組織全體黨員觀看專題教育片。

四是以科室為單位，在進行活動再動員的基礎(chǔ)上，組織全體黨員學習省發(fā)改委實踐活動實施方案，委黨組書記、主任李安澤在動員大會上的講話精神，深入開展集中學習和交流討論活動。

五是開展教育活動。

通過組織全體黨員干部開展黨的群眾路線教育實踐活動專題培訓，以及座談會、參觀紅色基地等多種形式，以群眾路線的具體實踐為重點開展黨史教育。六是廣泛宣傳。在中心網(wǎng)站開辟“黨的群眾路線教育實踐活動”專欄，目前已出學習交流體會墻報2期。

二、調(diào)查研究、聽取意見

在聽取意見工作中，委干部教育培訓中心深入基層調(diào)研，廣泛聽取意見，突出“兩個結(jié)合”，堅持“三個貼近”，做到“三個聚焦”，貼近一線、貼近基層、貼近群眾，聚焦當前工作的難點、聚焦群眾關(guān)心的熱點、聚焦轉(zhuǎn)變作風的突破點，以多形式、多渠道，廣泛聽民意、察民情、解民憂，虛心聽取基層黨員和干部群眾對解決中心“四風”問題的意見和建議：

一是組織了民主評議。

中心組織了全體黨員干部和退休同志對中心黨支部領(lǐng)導班子和成員進行了民主評議。

二是采用函詢的方式征求意見。

采取發(fā)送意見征求函的形式，向設(shè)區(qū)市、縣（市、區(qū)）系統(tǒng)基層單位征求中心在“四風”方面存在的意見建議。

三是開展座談會或個別訪談，聽取黨員、干部和退休老同志的意見。

四是設(shè)置意見箱，及時收集中心黨員、干部對中心黨的群眾路線教育實踐活動的意見和建議。

五是開展調(diào)研工作，制定調(diào)研工作方案，領(lǐng)導班子成員結(jié)合分管工作實際，帶隊開展調(diào)研工作，切實解決基層反映的突出問題。

六是做到邊學習、邊查找、邊改進。

按照省發(fā)改委教育實踐活動的部署，規(guī)范、清理公務用車等專項整治工作。

三、回頭查看，查漏補缺

在開展黨的群眾路線教育實踐活動中,中心堅持“開門”納諫,開展“回頭看”,通過查漏補缺,確保中心教育實踐活動不虛、不空、不偏,以著力解決發(fā)展中因人為因素久拖不決的問題,掃清工作障礙。

中心還通過“三查找三提升”,開展“回頭看”查漏補缺活動,即通過查找思想認識是否深入,不斷提升學習質(zhì)量;查找聽取意見是否全面,不斷提升準確程度;查找立學立行是否及時,不斷提升可操作性。

針對“開門”納諫時,沒有聽到的“實話”、“真話”,又重新進行“一對一”、“面對面”、“背靠背”的聽取意見建議,對學習深度不夠的,重新帶著問題學,在學習中找出解決問題的答案;并認真研究制定整改措施,做到具體、詳細,可操作性強,確保教育實踐活動不走過場,達到群眾滿意的效果。

第一環(huán)節(jié)工作，中心每位黨員干部通過廣泛聽取各方面的意見，勇于自我批評，深刻剖析自己，不馬虎敷衍，不文過飾非，觸及靈魂，凈化思想，提高黨性修養(yǎng)。努力做到了“三講三不講”，即：講原則不講關(guān)系，講真話不講套話，講要害不講枝節(jié)，著力解決發(fā)揚民主不夠、正確集中不夠、開展批評不夠、嚴肅紀律不夠等問題，緊密結(jié)合自己的思想和工作實際，對照為民務實清廉的要求，充分交流思想，積極開展批評和自我批評，認真查擺，提出改進措施。

通過“回頭看”中心黨的群眾路線教育實踐活動階段工作開展情況，可以說成效明顯。

一是群眾觀點得到進一步鞏固。

通過推進專題學習，營造了濃厚的學習氛圍，全體干部宗旨觀念得到強化。

二是重點工作取得新的進展。

圍繞開展“一切依靠群眾、推進重點建設(shè)”系列活動，以虛促實，有力推動了干部教育培訓工作新的提升。

在下階段工作中，我們要切實真正把中央、省委、委黨組文件精神學明白，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，認真落實教育實踐活動的總要求，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。堅持真抓實做，把領(lǐng)導帶頭貫穿始終；堅持著眼長遠，把制度建設(shè)貫穿始終。認真把握不偏、不虛、不空的工作基調(diào)，搞明白省委要求的規(guī)定動作，弄清楚委黨組要求的方法步驟，促形成對教育實踐活動的準確認識。在活動開展中，隨時開展“回頭看”，隨時回頭學，發(fā)現(xiàn)學習中的薄弱環(huán)節(jié)，及時補課，不斷提高。為開展下一環(huán)節(jié)工作奠定堅實基礎(chǔ)。

開展群眾路線教育實踐活動第一階段

“回頭看”工作小結(jié)

一、及時動員部署，統(tǒng)一思想認識

按照中央《意見》和省委《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》和湛江農(nóng)墾黨的群眾路線教育實踐活動工作會議精神。我場黨委高度重視，行動迅速，積極部署，精心組織，于7月23日召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，對深入開展教育實踐活動進行了動員部署。在動員會上，農(nóng)墾局黨組副書記、副局長、紀檢組長歐陽艷同志就如何開展好黨的群眾路線教育實踐活動作重要講話。場黨委書記吳卓平對我場深入開展黨的群眾路線教育實踐活動作部署動員，并詳細解讀了開展此項活動的重大意義、目標任務、活動節(jié)點、活動要求、活動安排、方法步驟，使大家統(tǒng)一了思想認識，準確把握了目標任務，為活動的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。岑業(yè)忠場長對教育實踐活動第一階段的具體工作進行了安排。同時，我場組織黨員、干部收看省委黨校教授作黨的群眾路線教育實踐活動專題輔導報告視頻。場動員會議召開后，全場各基層單位黨支部也高度重視、認真準備、動作迅速，積極召開了黨員大會、支部會議，及時傳達了上級和農(nóng)場有關(guān)群眾路線活動主要文件精神，在全場掀起了開展群眾路線活動熱潮。在各種會議上，我場認真組織廣大黨員、干部深入學xxx省委、兩級局黨組的教育實踐活動工作會議精神和習總書記、胡春華等領(lǐng)導講話精神。與會人員結(jié)合自己崗位工作情況，積極發(fā)言，交流了開展群眾路線的意義和體會，堅定了自覺踐行群眾路線的決心，達到了先學一步、學深一步的目的。截止到7月25日，我場各基層單位全部完成了動員部署工作，統(tǒng)一了全場黨員和干部開展群眾路線的思想意識，為順利開展群眾路線第二、三階段工作任務打好基礎(chǔ)。

二、加強組織領(lǐng)導，制定活動方案

我場按照上級開展活動的文件精神和動員會議精神要求，及時成立了南華農(nóng)場黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組，黨委書記和場長分別為領(lǐng)導小組組長和副組長，副職領(lǐng)導和場長助理為成員。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在人事政工科，指定一名副職領(lǐng)導兼任辦公室主任，機關(guān)各科室主要負責人為辦公室組員，主要負責對整個活動的組織領(lǐng)導、組織實施、組織落實，確定專人承辦活動相關(guān)工作。組織機構(gòu)和組織分工明確，任務清楚，責任到人，一級抓一級，層層抓落實。同時，我場第一時間印發(fā)了《廣東省南華農(nóng)場深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案的通知》，及時下發(fā)到各基層單位黨支部，要求基層單位黨支部按照農(nóng)場黨的群眾路線要求，結(jié)合實際，精心組織黨員、干部開展好活動。同時，場還通過召開領(lǐng)導班子會議、機關(guān)科室會議以及全場干部大會，對各級黨員、干部進行群眾路線實施方案進行解讀和講解，認真學習研究實施方案，精心謀劃，科學安排，結(jié)合工作實際，制定了具有特色的分階段工作方案和活動任務。活動方案對活動目標任務、內(nèi)容、總體安排、階段安排、開展形式、熱點難點問題等都做了具體的說明和要求，便于全場黨員和干部學習、操作、執(zhí)行。

三、結(jié)合農(nóng)場實際，扎實開展活動

在群眾路線教育活動過程中，我場圍繞農(nóng)場發(fā)展實際，突出抓好以“走基層、問民情、解民憂、促生產(chǎn)”為重點的實踐活動。

一是抓好黨員領(lǐng)導干部民主生活會征求意見會和座談會。

我場配合農(nóng)墾局抓好場領(lǐng)導班子成員對局領(lǐng)導班子及成員和場機關(guān)干部、基層黨政領(lǐng)導對場領(lǐng)導班子及成員的征求意見會，開好機關(guān)部分科室主要負責人座談會、部分基層黨政主要領(lǐng)導座談會和離退休干部職工座談會，并對有關(guān)人員進行個別談話，廣泛征求干部職工對領(lǐng)導班子及成員的作風建設(shè)的意見和建議。

二是落實場領(lǐng)導班子成員到聯(lián)系單位現(xiàn)場辦公，體驗基層單位職工生產(chǎn)生活工作情況，解決職工群眾提出的熱點難點及作風建設(shè)存在問題，取得較好效果，全場黨員、干部廣泛認為我場領(lǐng)導班子成員作風正、廉潔從政。

三是落實領(lǐng)導班子成員到聯(lián)系單位開展讀書交流會活動，與基層干部和職工骨干共同學習群眾路線有關(guān)文件精神，并輔導學習農(nóng)場有關(guān)規(guī)章制度，提高基層干部職工的理論水平。

四是抓好黨員、干部下基層調(diào)研指導活動。

場領(lǐng)導班子成員結(jié)合分管工作，帶領(lǐng)機關(guān)科室干部下基層搞好各項工作調(diào)研指導活動，查找各項工作存在問題，爭取能現(xiàn)場解決的問題決不拖延，現(xiàn)場不能解決的問題，也落實有關(guān)科室和人員盡快落實。

五是落實割膠生產(chǎn)工作，突出抓好割膠技術(shù)比武，向技術(shù)要產(chǎn)量，調(diào)動膠工割膠積極性，促進橡膠生產(chǎn)發(fā)展。

六是落實災后復產(chǎn)工作。

面對今年第九號臺風的襲擊，場領(lǐng)導班子及早部署防臺風工作，并組織和帶領(lǐng)機關(guān)干部深入基層、深入生產(chǎn)第一線檢查指導災后復產(chǎn)工作，把甘蔗和橡膠生產(chǎn)損失降到最低限度。

七是完善農(nóng)場干部考核制度和農(nóng)場干部工資分配調(diào)整試行方案。

我場把提升全場干部的業(yè)務水平、工作能力和作風建設(shè)作為群眾路線教育實踐活動的主要內(nèi)容，突出把干部的工資分配與資金待遇與崗位工作情況、掛鉤隊工作業(yè)績等掛鉤，實現(xiàn)機關(guān)干部工資和獎金與基層干部工資獎金“雙連動”，增強了干部工作責任感，為進一步促進企業(yè)各項工作科學發(fā)展打好基礎(chǔ)。

通過抓好實踐活動，促進了企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)濟發(fā)展。截止到7月30日，我場完成干膠產(chǎn)量435噸，同期比去年增產(chǎn)115噸，居湛江墾區(qū)首位。目前，我場甘蔗長勢較好，預計本榨季甘蔗工業(yè)產(chǎn)量超局下達計劃任務。

四、加強教育宣傳，營造良好氛圍

為確保實踐活動取得實效，我場不斷加大教育實踐活動宣傳力度，營造了較好的輿論氛圍。場在廣播站開設(shè)了群眾路線專題，及時對全場活動開展情況進行宣傳報道；在場部重要路段張貼了群眾路線宣傳欄，起到較好的宣傳效果；給黨員和干部發(fā)放了群眾路線教育活動學習資料，便于黨員干部開展集中學習和自學；在南華農(nóng)場信息網(wǎng)開通黨的群眾路線教育實踐活動專欄，及時宣傳報道上級和農(nóng)場有關(guān)教育實踐活動的文件精神、活動情況及先進典型；在南華簡報增設(shè)了教育實踐活動專欄，第一時間報道宣傳活動的開展進程。通過全方面、多角度、多種形勢的宣傳，進一步動員全場黨員和干部加入了群眾路線的行列，為確保全場活動開展有聲有色提供輿論支持。

我場通過精心組織、全力實施、狠抓落實、宣傳到位，確保了第一階段群眾路線教育實踐開展得有形有色，有質(zhì)有量，全面完成了群眾路線教育實踐活動第一階段的各項工作，達到了預期目標，促進了農(nóng)場經(jīng)濟社會科學發(fā)展。下一步，我場黨的群眾路線工作將繼續(xù)按照農(nóng)墾局群眾路線教育實踐活動要求和部署，全力抓好活動的各項工作和任務，積極落實農(nóng)場各時期工作任務，為最終完成群眾路線活動提供保障

第三篇：黨的群眾路線教育實踐活動“回頭看”自查材料

黨的群眾路線教育 實踐活動“回頭看”自查材料

按照處委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組《關(guān)于對學習教育、征求意見環(huán)節(jié)工作開展“回頭看”的通知》精神，我廠認真組織開展了“回頭看”自查工作?，F(xiàn)將自查情況報告如下：

一、工作開展情況

從“回頭看”自查情況來看，我廠教育實踐活動自開展以來，在處黨委的正確領(lǐng)導下，在督導組的具體指導下，廠支部高度重視，能夠嚴格按照中央、省、市委的統(tǒng)一部署，積極動員，扎實部署,教育實踐活動正在統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、由淺入深、生動活潑地展開，基本做到了“規(guī)定動作做到位，自選動作有特色”的要求。

（一）扎實開展學習教育。

一是保證學習時間。我廠進行了集中學習。為做到學習工作兩不誤，最近充分利用時間集中學習，補缺補漏。目前已開展集中學習10次；

二是落實學習內(nèi)容。主要學習了黨章、黨的十八大、十八屆三中全會精神、習總書記系列重要講話和中央、省、市委會議文件精神，及時傳達學習省市委文件精神，精學配發(fā)的《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《學習總書記重要講話精神基層黨員讀本》、同時購買《中國國產(chǎn)的歷史》、《三嚴與三實——作風建設(shè)大家談》等； 三是開展心得體會交流。共撰寫學習心得體會8篇，強化學習效果，達到了學習交流、共同提高的目的；

四是觀看影視片。組織全體干部職工觀看了《蘇聯(lián)亡黨亡國20年祭》專題片，大家深受教育。

五是確定了自選動作。結(jié)合廠實際，確定了“凝心聚力做好本職工作，強化能力提供優(yōu)質(zhì)服務”

（二）廣泛征求意見。通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、面對面談話、設(shè)置意見箱等形式，多渠道、多形式的征求了意見。征求到意見建議25條，經(jīng)討論研究歸納梳理后11條，目前仍在繼續(xù)征求中。

（三）我們把解決群眾反映的突出問題作為重中之重，堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改，確定整改措施和責任人，能改的立即進行了整改。做到了即知即改。

二、存在的主要問題

總結(jié)和反思第一階段的教育實踐活動，我們盡管取得了一些成績，但和上級要求和群眾期盼相對照，在活動的開展上還存在一些差距和不足：

一）是學習教育需進一步深化。學習形式仍然比較單一，集體領(lǐng)學的多，結(jié)合實際談認識、談體會、談感悟不足，還需采取更加靈活多樣的學習方法；學習實效還需提高，帶著問題學、深入思考學不夠，還沒有真正達到深讀精讀、讀熟讀好、充分領(lǐng)會精神內(nèi)涵、入耳入腦入心的目標要求；由于業(yè)務工作任務重，工學矛盾比較突出，需認真加以解決。二）是查擺問題還不夠深入。在征求意見的廣泛深入、存在的問題查實找準方面還做得不夠，分析梳理不夠準確，歸類不夠合理。有的同志對“四風”的危害認識比較清楚，但對自身存在的問題還存在著思想誤區(qū)。有的認為自己無職無權(quán)不存在官僚主義土壤，忽視了作為黨員干部，容易產(chǎn)生官僚主義的客觀現(xiàn)實；有的感到作為基層工作很清貧，沒有享樂主義可言，沒有認識到工作中的安于現(xiàn)狀、不思進取等也是享樂主義的具體表現(xiàn)。

三）是即知即改存在差距。立即整改的事項比較少，整改的措施不夠具體，在服務群眾更加自覺、工作作風明顯改進、制度規(guī)定更加完善等方面還需下大力氣提高。

三、今后的改進措施

一是繼續(xù)深化學習教育，進一步樹牢群眾觀點。繼續(xù)按規(guī)定動作抓好學習，組織開展好集中學習培訓、座談發(fā)言等活動。要把學習教育貫穿到教育實踐活動的全過程，貫穿到各項業(yè)務工作中，堅持邊干邊學，學用相長，把學習教育作為重要任務擺在首位，通過深化學習教育，進一步筑牢群眾觀點，增強為基層服務的公仆意識。

二是繼續(xù)查擺解決問題，進一步轉(zhuǎn)變工作作風。在此前查擺問題的基礎(chǔ)上，繼續(xù)向思想深處挖掘在“四風”方面的問題，特別是挖掘問題根源，通過查擺和解決存在的問題，轉(zhuǎn)變黨員干部工作作風，提高服務群眾的質(zhì)量。

三是要突出開展談心活動。班子成員間、干部與群眾、黨員與黨員、黨員與群眾之間都要相互談心，把握好談心的內(nèi)容和目標，坦誠相見，溝通思想、交換意見、指出問題。

四是要突出抓好問題整改。要對近期征求的意見進行再次疏理，按輕重緩急、分類分項制定整改措施，完善制度機制。

五是要突出撰寫好對照剖析材料，從黨員干部帶頭做起，每位黨員干部都要親自撰寫剖析材料，把存在的“四風”問題查準查透。

六是推動工作，防止“兩張皮”。圍繞中心、服務大局，統(tǒng)籌兼顧、合理安排，堅持兩手抓、兩促進、兩不誤，推動群眾路線教育活動的開展，將活動成果轉(zhuǎn)化為工作的強大動力。

七是要加強與處督導組的匯報溝通，加強對教育實踐活動的指導。

黨支部 2014-5-27

第四篇：群眾路線教育實踐活動自查材料

按照中心黨委群眾路線教育實踐活動的工作安排，重點對習總書記關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動進行了深入學習、討論。這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。認真圍繞作風建設(shè)和“四風”方面的問題，深入自查，廣泛征求意見，進行深刻反思，邊查邊改，積極落實整改措施?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下，請中心黨委批評指正。

一、作風建設(shè)

必須高標準嚴要求，充分發(fā)揮“火車頭”的作用，為此，我們一貫重視作風建設(shè)，要求內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象，全面提高整體素質(zhì)，樹立“服務優(yōu)、效率高、形象好”的單位形象。但在學習教育和征求意見的環(huán)節(jié)中，也查找出在作風建設(shè)和“四風”方面也存在一些需要整改的問題。

二、存在的主要問題

1、有時上班遲到現(xiàn)象，希望盡快克服并改掉這個壞習慣。

2、業(yè)務水平參差不齊，時有新變化的脫節(jié)導致審批出來的資料前后不一致的現(xiàn)象，需要內(nèi)部加強學習與溝通。

2、工作方法不是很多，希望多思考，突破現(xiàn)有，打開新局面。

三、存在問題的主要原因

1、學習不夠，運用理論指導實踐的能力要加強。

在實踐中，存在以干代學、以會代學的現(xiàn)象，特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統(tǒng)性不強，學習效果不佳。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，從而影響了決策和執(zhí)行能力的提高，導致工作方法單一，工作成效與實際要求存在差距。

2、工作作風不實，求真務實的精神不夠。

主要體現(xiàn)在接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的年終會戰(zhàn)時更是如此，有時存在著把握大原則以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求。具體表現(xiàn)在，有時候工作任務繁重，人手又緊張，工作壓力大，帶著情緒工作，因此會出現(xiàn)應付的情況，只求完成不求最好。

3、群眾服務意識不強。

主要體現(xiàn)在工作上急于完成任務而與業(yè)務人員談心交流少，缺乏服務意識，存在怠慢現(xiàn)象；雖然時有下基層調(diào)研，但主動性不強、不夠深入。平時因為預結(jié)算工作繁重，導致和施工一線接觸機會不多，對施工現(xiàn)場的情況了解得不足，全心全意為人民服務的宗旨意識還需要進一步加強。

三、今后改進措施與努力方向

1、要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。

2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員應

該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一；要保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受；在工作作風上，要深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系；要不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

3、要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在當前社會還存在腐敗現(xiàn)象的情況下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在奢靡之風、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。

4、要進一步務實創(chuàng)新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我省的長遠發(fā)展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級黨委政府的各項決策和部署，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責做好各項工作。

總之，在這次集中開展的黨的群眾路線教育實踐活動中，我們要緊緊圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”這些個環(huán)節(jié)深入推進，特別是在反對“四風”問題、今后改進措施與努力方向上作出公開承諾，接受監(jiān)督，并以實際行動履約踐諾，出色完成科室各項工作任務，為***造價行業(yè)又好又快發(fā)展多作貢獻。

第五篇：群眾路線教育實踐活動自查材料

群眾路線教育實踐活動對照查檢材料

這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題上，并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。按照機關(guān)黨委的統(tǒng)一安排部署，我個人近期認真研讀了總書記參加河北省委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神、厲行節(jié)約反對浪費—重要論述摘編、論群眾路線—重要論述摘編、黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編等，受益匪淺。對照黨章、對照廉政準則、對照改進作風要求、對照先進典型，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，我認真查擺自己在“四風”方面存在的問題，認真查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距，深刻進行黨性分析和自我剖析，聯(lián)系自己的思想和工作實際，重點剖析存在的“四風”問題及根源?，F(xiàn)將對照檢查情況報告如下，請大家批評指正。

一、“四風”方面存在問題

（一）形式主義方面存在的問題

理論功底不扎實。學習上存在形式主義，為興趣愛好而學習的時候多，為解決問題而學習的少?？陀^上強調(diào)工作忙、壓力大和事務多，不耐心、不耐煩、不耐久，其實是缺乏鉆勁和恒心。工作作風欠踏實。受領(lǐng)任務后，首先想到的是到時別誤事，粗枝大葉求速度，而不是精益求精求質(zhì)量，在處理速度與質(zhì)量的關(guān)系上，降低標準，放松要求，僚草應付代替嚴謹作風；創(chuàng)新意識不強，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于領(lǐng)導布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。

（二）官僚主義方面問題

存在“不求有功，但求無過”的觀念。工作因循守舊、墨守成規(guī)，拘泥于已有的制度和原則，不考慮實際情況的變化。學習新知識、研究新問題的意識不足，出現(xiàn)新情況不會處理、不愿處理，坐等指示、被動應付的情況時有發(fā)生。

（三）享樂主義方面的表現(xiàn)

在工作態(tài)度上，有時會產(chǎn)生吃這么苦能夠換來什么？值不值得的困惑，開始怕苦怕累，得過且過，不愿意再吃那么多的苦，不愿再出那么多的力，不愿意再創(chuàng)造性地開展工作。

（四）奢靡之風方面的表現(xiàn)

通過檢討剖析，自認為能夠保持艱苦奮斗作風的，能夠有一顆平常心過平民日子。但受社會上少數(shù)人奢靡、極欲之風盛行的影響，對比所謂社會成功人士的生活方式和行業(yè)間較大的收入差距，難免會有不平衡的心態(tài)，甚至還有羨慕心理。有時在思想上也會放松對自己的約束，艷羨那些有錢人、有權(quán)人過著的豪華、享樂、奢靡的生活。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

通過這次黨的群眾路線教育實踐活動和相關(guān)資料學習，我深刻地認識到“四風”現(xiàn)象表現(xiàn)不一，癥狀多樣，從心靈深處剖析自己產(chǎn)生“四風”等問題的根本原因，主要是理想信念問題、思想作風問題等方面產(chǎn)生了一定的偏差，具體原因分析如下：

一是理想信念堅守有所松弛。自己在大學時代就加入中國共產(chǎn)黨，至今已有14年多的黨齡，對共產(chǎn)主義理想是堅定的，對建設(shè)中國特色社會主義的信念是堅定的。但是，在現(xiàn)實生活中，又覺得共產(chǎn)主義社會離我們太遙遠，戰(zhàn)勝艱難險阻的強大動力和精神支柱有時候會產(chǎn)生不牢固的苗頭，對理想信念堅守有所松弛。沒有始終如一地把政治理論學習放在頭等重要位置，在學習上存在著一定的片面性，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性和針對性的深入學習，缺乏對理論與實踐辯證唯物關(guān)系的系統(tǒng)研究和深刻理解。

二是宗旨意識服務意識強化不夠到位。強化宗旨意識沒有達到與時俱進的標準。以人為本、為委員服務做得不夠，精神狀態(tài)和進取心也不夠；針對問題沒有很好地沉下去，尋求解決問題的最佳方法途徑；還沒有真正在思想上、行動上樹立起把工作當成事業(yè)來做，導致工作上群眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，“庸、懶、散、拖”現(xiàn)象有一定程度存在。

三是政治紀律約束有所放松。自己受黨培養(yǎng)教育多年，堅持黨的政治紀律比較好。但是，自己在堅持黨的思想路線上還有一定差距。沒有很好地堅持“一切從實際出發(fā)”，致使離正確的世界觀、人生觀和價值觀有所偏差；“解放思想、實事求是”做得不夠到位，如：創(chuàng)新服務做得不夠，存在主觀主義、經(jīng)驗主義，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性；“與時俱進、求真務實”也做得不夠，工作作風不夠深入；自覺“學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”，按黨章規(guī)定辦事也做得不夠好，離黨章要求還是有一定差距。

四是道德品行提升需要進一步加強。自己雖然道德品行本身沒有問題，但離“崇尚科學、辛勤勞動、團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”的黨員思想道德品行要求還是有一定的差距，艱苦奮斗的精神有所淡化。

三、改進措施

（一）進一步加強理論學習，夯實理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。

（二）改作風，強宗旨，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一；保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費；在工作作風上，要深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，同群眾建立魚水關(guān)系；努力克服消極思維、模糊認識，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；要把加強宗旨意識和作風修養(yǎng)作為自己的終身課題，堅持下去。

（三）堅持務實創(chuàng)新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷

總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。