第一篇：【經(jīng)驗(yàn)貼】談?wù)勗诒本┐髮W(xué)國(guó)際法學(xué)院就讀的感受

【經(jīng)驗(yàn)貼】談?wù)勗诒本┐髮W(xué)國(guó)際法學(xué)院就讀的感受

我只想借這個(gè)機(jī)會(huì)，從我自己的角度樸素地談?wù)勎覍?duì)學(xué)院的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)，希望為正在猶豫要不要選擇STL深造的年輕人提供一點(diǎn)參考信息。我的情況是：985院校本科畢業(yè)，因?yàn)榕d趣和職業(yè)方向考慮想要保送法碩，那年本部招生簡(jiǎn)章出的特別晚，因緣巧合之下我先收到了STL的錄取，由于懶得再申請(qǐng)本部，就順?biāo)浦鄣厝チ薙TL。彼時(shí)，網(wǎng)絡(luò)上有關(guān)STL的評(píng)論非常少，也少接觸insiders，去之前的心情是惶恐多過(guò)好奇的。

事實(shí)上，在STL的四年里，我也經(jīng)歷了以下種種負(fù)面的心情：

1L：功課壓力大，每日看書(shū)到半夜，腦中帶著各種issues與reasonings回寢，大腦皮層因?yàn)榕d奮猶在長(zhǎng)期失眠。常常是看到1點(diǎn)，醒到8點(diǎn)，9點(diǎn)上課，中午補(bǔ)覺(jué)30分鐘。有一次在失眠整夜后，去參加了4個(gè)小時(shí)的civil procedure的考試，狀態(tài)之慘烈讓我嚴(yán)肅地考慮起來(lái)是不是要退學(xué)了。我的學(xué)習(xí)能力不算差，但想要切實(shí)完成教學(xué)任務(wù)，壓力是客觀存在的，這是我對(duì)STL的第一點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

2L：第一年總算挨過(guò)去了，暑假完成了司考，疲憊不堪。這個(gè)時(shí)候?qū)W院的種種弊端就被放大了，地處偏僻，交通不便；學(xué)院小，圈子小，除了讀書(shū)考試，其他是極無(wú)聊的；最重要的是，到了找實(shí)習(xí)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有校友資源，除了單槍匹馬外，真是手無(wú)寸鐵，慌亂。

3L：因?yàn)閯?chuàng)院院長(zhǎng)走了，走了。。新院長(zhǎng)又還沒(méi)有上任。此時(shí)，大家又討論起了JD學(xué)位在中國(guó)的地位問(wèn)題，討論陷入僵局，感覺(jué)學(xué)院前景不明，心灰意冷，一邊上課一邊繼續(xù)找實(shí)習(xí)，偶爾冒出退學(xué)的念頭，但又覺(jué)得為時(shí)已晚，心中有幾分后悔的心情。

4L：第三年就完成了所有的課程，終于可以出來(lái)找工作了。這時(shí)候遇到的情形是，雇主們好像不太知道我們學(xué)院呀（請(qǐng)注意，我找的全部是律所的工作，如果圈內(nèi)人如此，圈外人更是可想而知），于是每次面試，我都不得已要花費(fèi)數(shù)分鐘介紹學(xué)院的情況，它從哪里來(lái)，要去往何方，諸如此類(lèi)，所以我再次清醒認(rèn)識(shí)到學(xué)院雖然創(chuàng)院幾年了，但是在社會(huì)上的影響力還是非常有限的。

以上，是我對(duì)4年求學(xué)及求職中負(fù)面心情的坦白，全是負(fù)面的，但是，僅限于此。下面，我要談?wù)凷TL在我心目中金光閃閃的地方：

1.STL真正教會(huì)我思考。聽(tīng)著是不是很玄？不過(guò)，這是我最STL最享受的部分，每一顆帶有困惑卻又無(wú)比想要尋求出路的心，在STL會(huì)找到碰撞的回響。我理解這主要得益于STL聘請(qǐng)的老師以及學(xué)院營(yíng)造的師生間積極的互動(dòng)環(huán)境。雖然教授之間的水平會(huì)有差異（每個(gè)學(xué)生喜歡的教授都不同），但是不得不承認(rèn)每個(gè)教授的履歷都非常優(yōu)秀，有美國(guó)T14法學(xué)院的學(xué)術(shù)大儒，其他國(guó)家具有豐富留學(xué)背景的歐亞教壇新秀，也有具有豐富執(zhí)業(yè)經(jīng)驗(yàn)、后轉(zhuǎn)身教學(xué)的實(shí)戰(zhàn)派，中國(guó)法教授也只從國(guó)內(nèi)領(lǐng)先法學(xué)院遴選，且隊(duì)伍水平目測(cè)在不斷提高。在校的時(shí)候，學(xué)院就一直非常努力且謹(jǐn)慎地在全球范圍內(nèi)招聘常駐教授，所以常駐師資力量在不斷增加；同時(shí)也在吸納優(yōu)秀的訪問(wèn)教授，不斷完善師資配比，基本是在動(dòng)態(tài)中逐步完善教學(xué)隊(duì)伍。絕大多數(shù)的老師教學(xué)態(tài)度都非常認(rèn)真，越是大牛的教授，越是重視教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的吸收程度。雖然有些教授一個(gè)模塊過(guò)來(lái)只是短短一個(gè)半月時(shí)間，但是這段時(shí)間里你只要自己肯主動(dòng)，愿意創(chuàng)造學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)，很容易建立好的師生關(guān)系，如答疑解惑的office hour，課下自行約飯，學(xué)院組織的movie night等活動(dòng)。就是在和諸位大牛的上課、吃飯、談天、郵件往來(lái)的過(guò)程中，你的小心智被慢慢開(kāi)啟的，這是一個(gè)長(zhǎng)期的化學(xué)作用。

我記得那位P君說(shuō)因?yàn)槊绹?guó)教授的connection在國(guó)外，對(duì)我們就業(yè)幫助不大。此話不假，但他沒(méi)有看到國(guó)外教授在我們身上產(chǎn)生的其他間接持久的影響。很多教授因?yàn)楹闷鎭?lái)到STL，本身又是他在美國(guó)的假期時(shí)間，事務(wù)不多，加之跨國(guó)的文化效應(yīng)，所以特別樂(lè)意和學(xué)生打交道。試想和一個(gè)**學(xué)者、**教授課上辯得昏天暗地，課下還相約早茶與燒烤，其樂(lè)融融不說(shuō)，這樣的高強(qiáng)度的師生交流不說(shuō)在國(guó)內(nèi)的高校、在美國(guó)的法學(xué)院也是不多見(jiàn)的。況且，如果自己敢想敢做（這點(diǎn)我很佩服學(xué)院的一些同學(xué)），你大可以請(qǐng)求幫忙去國(guó)外實(shí)習(xí)、求學(xué)、找工作?。r且世界真的很小，我現(xiàn)在的大老板就和我的一位教授有很好的私交）我自己也和幾位我自認(rèn)為很有魅力的教授保持著聯(lián)系，他們有的給我論文指導(dǎo)，有的給我人生建議，在前進(jìn)的道路上為我指點(diǎn)迷津，我覺(jué)得這就是一種財(cái)富，不應(yīng)當(dāng)把老師的作用理解德過(guò)分功利。他們教會(huì)了你方法，你自己可以去開(kāi)啟一片天地。

2.STL讓我順利開(kāi)啟自己的律師生涯。STL的課程配置獨(dú)具特色，一方面基于學(xué)生將來(lái)就業(yè)市場(chǎng)的需要，配置美國(guó)法、中國(guó)法的核心課程，另一方面非常強(qiáng)調(diào)律師實(shí)踐技能的訓(xùn)練，包括法律研究、法律寫(xiě)作、文件起草、法庭陳述等，由于這些訓(xùn)練全都是用英語(yǔ)進(jìn)行，英語(yǔ)水平也在無(wú)形中得到了提高。以上是必修內(nèi)容，此外學(xué)院也是下血本開(kāi)設(shè)了不同領(lǐng)域的選修課，每個(gè)模塊都會(huì)有不少選擇，這就為不同興趣和職業(yè)打算的學(xué)生提供了選擇的空間。這樣中西合璧、理論結(jié)合實(shí)踐的教學(xué)方式其實(shí)很大程度地縮短了學(xué)校和律所、學(xué)生和律師的差距，所以從學(xué)校出來(lái)，到進(jìn)入律所實(shí)習(xí)工作，我基本感受不到因能力上的差距而產(chǎn)生的壓力。律所新人主要承擔(dān)的工作主要有法律研究、翻譯、文件校對(duì)、盡職調(diào)查等，這些STL要么重點(diǎn)訓(xùn)練過(guò)，要么它的訓(xùn)練讓你觸類(lèi)旁通、上手很快。此外，我自己感覺(jué)STL的教學(xué)方式啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、理解問(wèn)題，這種思維的訓(xùn)練我理解為將來(lái)成長(zhǎng)為一名可以挑大梁的律師也奠定了基礎(chǔ)。

至于詬病較多的中國(guó)法教學(xué)，經(jīng)歷了頭幾年的試驗(yàn)和努力，學(xué)院也非常重視，隨著越來(lái)越多的優(yōu)秀中國(guó)法教授的加入，我相信這塊短板也會(huì)變成STL的一大特色（如案例教學(xué)、中國(guó)法法律事務(wù)clinic等）。

3.STL不斷刷新了我的體力底線，教會(huì)了我應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的百折不撓的精神。律師是一個(gè)對(duì)腦力和體力要求都比較高的行業(yè)，消耗性大，雖然因所、因業(yè)務(wù)有差異，總體而言非常累人。這點(diǎn)在STL苦過(guò)4年之后，感覺(jué)也有了生理和心理的準(zhǔn)備，所以從業(yè)之后不會(huì)被輕易嚇到，也算是一項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)。

雖然STL目前的知名度有限，但是隨著畢業(yè)生的增加，它的認(rèn)知度和認(rèn)可度要在逐漸提高。我自己所在的律所（內(nèi)所中還算領(lǐng)先吧）此前沒(méi)有招聘過(guò)STL的學(xué)生，但是今年一個(gè)辦公室同時(shí)招聘了3位，而且合伙人普遍對(duì)STL充滿(mǎn)興趣，讓我推薦人選的同時(shí)也希望能建立更加長(zhǎng)期的招聘合作。所以我相信STL的培養(yǎng)方式還是符合律所目前的招聘需求的。

十年樹(shù)木、百年樹(shù)人。今年STL剛剛成立6周年，對(duì)于一個(gè)如此年輕、不斷調(diào)整發(fā)展方向的學(xué)院，無(wú)論怎樣評(píng)價(jià)它的優(yōu)劣成敗都不免偏頗，隨便一個(gè)角度可以輕易的否定它，換個(gè)角度也許也能吹捧得挺高，我自己心中也還在不斷掂量這份教育對(duì)我的影響。但是如果你在了解了所有的討論后，有志加入它，一往無(wú)前地去奮斗四年，這個(gè)過(guò)程也許并不容易，但你一定會(huì)有所收獲，更重要的是，你的努力也讓STL變得更好

第二篇：北京大學(xué)STL國(guó)際法學(xué)院2017年考研經(jīng)驗(yàn)分享

凱程法碩，國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的法碩法學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，法碩考研，首選凱程！

北京大學(xué)STL國(guó)際法學(xué)院2017年考研經(jīng)

驗(yàn)分享

凱程教育 共 2

第三篇：北京大學(xué)法學(xué)院

北京大學(xué)法學(xué)院

北京大學(xué)法學(xué)院，原為北京大學(xué)法律系，前身是京師大學(xué)堂于1904年成立的法律學(xué)科，是中國(guó)歷史最悠久的正規(guī)法律教育機(jī)構(gòu)（其后為1909年創(chuàng)立的清華學(xué)堂法律學(xué)科、1912年創(chuàng)立的朝陽(yáng)大學(xué)法律系及1915年創(chuàng)立的東吳大學(xué)法學(xué)院）。早年由于社會(huì)條件及國(guó)策方向所限，1948年中國(guó)的205所大學(xué)中僅有29所設(shè)有法學(xué)教育單位，學(xué)生人數(shù)最多的依次為朝陽(yáng)大學(xué)、東吳大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)等，位于北京的北京大學(xué)與朝陽(yáng)大學(xué)法律系、清華學(xué)校（前）法律學(xué)科同為京派法學(xué)的重要代表。北京大學(xué)法學(xué)院實(shí)力雄厚，在法學(xué)界聲名斐然。目錄

[隱藏] 歷史沿革 2 重點(diǎn)學(xué)科 3 學(xué)歷課程 部分著名學(xué)者及校友 5 參考資料 外部鏈接歷史沿革[編輯] 北京大學(xué)前身為京師大學(xué)堂，自創(chuàng)校起已設(shè)有法律學(xué)科，其時(shí)為“高等政治學(xué)”中的一個(gè)科目，1902年清政府《欽定京師大學(xué)堂章程》規(guī)定，在大學(xué)專(zhuān)門(mén)分科政治科內(nèi)設(shè)法律學(xué)目，正式規(guī)范了法律學(xué)在中國(guó)高等教育中的地位。1904年1月修訂大學(xué)堂章程，改大學(xué)專(zhuān)門(mén)分科為分科大學(xué)堂，在政法科大學(xué)堂內(nèi)設(shè)法律學(xué)門(mén)，其時(shí)法律學(xué)門(mén)的學(xué)制為四年。1911年蔡元培改革中國(guó)教育制度，京師大學(xué)堂改為北京大學(xué)，改大學(xué)堂總監(jiān)督為大學(xué)校長(zhǎng)，由嚴(yán)復(fù)擔(dān)任。1913年2月，改政法科為法科，以孫祥齡為學(xué)長(zhǎng)。1917年1月蔡元培出任北京大學(xué)校長(zhǎng)，在全面改革北京大學(xué)舊制的同時(shí)，對(duì)法科也進(jìn)行了一系列改革，在法律學(xué)門(mén)設(shè)立了法律學(xué)門(mén)研究所，聘有學(xué)者專(zhuān)職研究各個(gè)法學(xué)領(lǐng)域。1919年，法科法律學(xué)門(mén)改為法律學(xué)系，同時(shí)允許法律學(xué)系學(xué)生兼修其他學(xué)系課程，也容許其他學(xué)生兼修法律學(xué)系課程，引起了法學(xué)思潮的激蕩，北京大學(xué)法律學(xué)系成為了中國(guó)法學(xué)研究和討論的中心。1927年，張作霖取消北京大學(xué)，將北京九間高等院校合組為京師大學(xué)校，北京大學(xué)法律學(xué)系與北京政法大學(xué)合并，并被名為法科第二院，1928年6月南京國(guó)民政府將京師大學(xué)校改為中華大學(xué)，8月又將之改為北平大學(xué)。在原北京大學(xué)師生的強(qiáng)烈抗?fàn)幭?，南京政府恢?fù)國(guó)立北京大學(xué)的名稱(chēng)，其法律學(xué)系亦重新成為北京大學(xué)法律學(xué)系，北京政法大學(xué)則成為北平大學(xué)法學(xué)院。

1930年12月，蔣夢(mèng)麟出任北京大學(xué)校長(zhǎng)，仿效美國(guó)改革教育制度，法律學(xué)系改為法學(xué)院，下設(shè)政治系、經(jīng)濟(jì)系和法律系，學(xué)生畢業(yè)后可得學(xué)士學(xué)位。1934年，北京大學(xué)法學(xué)院法科研究所成立，開(kāi)始法學(xué)研究生的培育。

1937年平津淪陷。北京大學(xué)、清華大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)奉命南遷，于長(zhǎng)沙組成長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué)。1938年春，長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué)遷往昆明，改校名為國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)。在此期間，原北京大學(xué)法律學(xué)系的部分師生奔赴抗日前線，部分師生則編入西南聯(lián)合大學(xué)法商學(xué)院。法商學(xué)院由法律學(xué)系、政治學(xué)系、經(jīng)濟(jì)學(xué)系、社會(huì)學(xué)系、商學(xué)系組成。由于組成西南聯(lián)合大學(xué)的三所學(xué)校中，只有北京大學(xué)有法律學(xué)系，因此西南聯(lián)大法商學(xué)院的法律學(xué)系即為原北京大學(xué)法律學(xué)系。直至八年抗戰(zhàn)終結(jié)，西南聯(lián)合大學(xué)解散，北京大學(xué)、清華大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)各自復(fù)校，北京大學(xué)法學(xué)院亦重新復(fù)員。1949年中華人民共和國(guó)成立。

1952年，中國(guó)實(shí)行院系調(diào)整，北京大學(xué)法律學(xué)系被并入北京政法學(xué)院。1954年，在政務(wù)院副總理、中央政法委員會(huì)主任董必武的直接指示下，北京大學(xué)法律學(xué)系得以重建恢復(fù)。司法部教育司司長(zhǎng)陳守一則出任法律學(xué)系重建后的第一屆系主任。在1954年至1966年，北京大學(xué)法律學(xué)系作出了多番教學(xué)計(jì)劃，其中較為突出的，分別是蘇聯(lián)法學(xué)的課程比重增加和學(xué)制由四年改為五年。

在1966年，中國(guó)發(fā)生了文化大革命，法律學(xué)系在1970年被宣布取消，但由于法學(xué)院師生團(tuán)結(jié)爭(zhēng)取，法律學(xué)系最終得以保留，和吉林大學(xué)法學(xué)院成為全國(guó)僅存的兩個(gè)政法院系之一。教職員基本沒(méi)有分散，主要圖書(shū)資料沒(méi)有流失，法學(xué)研究的工作也沒(méi)有中斷過(guò)。1966年至1971年6年間法律學(xué)系沒(méi)有招生，因此也沒(méi)有正規(guī)教學(xué)。1972年，在一批教師在剛剛得到平反之后，即致力恢復(fù)正常的教學(xué)工作。1973年中國(guó)人民大學(xué)法律學(xué)系的三十六名教職員被合并到北京大學(xué)法律學(xué)系，1978年中國(guó)人民大學(xué)法律系復(fù)系時(shí)，他們中絕大多數(shù)又回到中國(guó)人民大學(xué)。

1977年，中國(guó)高等院校的招生制度恢復(fù)正常，北京大學(xué)及其法律學(xué)系亦得以正常發(fā)展。

北京大學(xué)法學(xué)院于1999年6月26日正式成立[1]。作為歷史悠久、桃李滿(mǎn)天下的學(xué)院，畢業(yè)生多有從事律師、司法工作者，亦有在海內(nèi)外著名法學(xué)院任教者。

至今，北京大學(xué)法學(xué)院共設(shè)有多個(gè)法學(xué)研究機(jī)構(gòu)和多部法學(xué)研究的學(xué)術(shù)期刊，由于其學(xué)術(shù)成果和畢業(yè)生們的杰出成就，北京大學(xué)法學(xué)院多年來(lái)皆獲社會(huì)及學(xué)術(shù)界公認(rèn)為中國(guó)最好的法學(xué)院之一。重點(diǎn)學(xué)科[編輯] 北大法學(xué)院有法理學(xué)、憲法與行政法、經(jīng)濟(jì)法、刑法四個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科[1]。此外，北大法學(xué)院在國(guó)際法學(xué)、民商法學(xué)、訴訟法學(xué)、法律史、環(huán)境法等學(xué)科也有很強(qiáng)的實(shí)力。北大法學(xué)院有經(jīng)濟(jì)法研究所、國(guó)際法研究所、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法研究所、勞動(dòng)法與社會(huì)保障法研究所、刑事法理論研究所、世界貿(mào)易組織法律研究中心、公法研究中心、稅法研究中心、金融法研究中心、人權(quán)研究中心、法制信息中心等30多個(gè)研究機(jī)構(gòu)。

北大法學(xué)院所屬的法律圖書(shū)館館藏量和自動(dòng)化水平在綜合大學(xué)法律院系中處于領(lǐng)先地位。

《中外法學(xué)》是北大法學(xué)院主辦的法學(xué)期刊，創(chuàng)刊于1989年。

學(xué)歷課程[編輯] 北京大學(xué)法學(xué)院提供以下課程：

學(xué)位 英文名稱(chēng) 英文縮寫(xiě) 學(xué)制 簡(jiǎn)述

法學(xué)士

Bachelor of Laws LL.B.四年全日制

法學(xué)本科課程，學(xué)生須修畢指定必修科、一定數(shù)量的選修科和完成畢業(yè)論文。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)士

Bachelor of Legal Science in Intellectual Property Law-(本科在讀兼修兩年)專(zhuān)修知識(shí)產(chǎn)權(quán)的雙學(xué)位課程。

法律碩士 Juris Master J.M.三年全日制

供非法學(xué)本科畢業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生所修讀的法律專(zhuān)業(yè)學(xué)位，學(xué)生須修畢指定必修科、一定數(shù)量的選修科和完成畢業(yè)論文。

法學(xué)碩士 Master of Laws LL.M.三年全日制

法學(xué)研究生課程，學(xué)生須按研究方向修畢指定學(xué)科，并完成研究論文。

中國(guó)法法學(xué)碩士

Master of Laws in Chinese Law LL.M.兩年全日制

主修中國(guó)法的法學(xué)研究生課程，以英語(yǔ)授課，只錄取沒(méi)有主修中國(guó)法學(xué)位的法學(xué)畢業(yè)生。學(xué)生須按規(guī)定修畢指定學(xué)科，并完成實(shí)習(xí)。

人權(quán)學(xué)碩士

Master of Human Rights M.H.R.(在讀兼修)專(zhuān)修人權(quán)的雙碩士學(xué)位課程，與瑞典隆德大學(xué)羅爾．瓦倫堡人權(quán)與人道法研究所合辦。

法學(xué)博士

Doctor of Philosophy in Law Ph.D.三/四年全日制

法學(xué)研究生課程，學(xué)生須按研究方向修畢指定學(xué)科，并完成研究論文。

第四篇：北京大學(xué)國(guó)際法學(xué)院法律碩士高分心得

北京大學(xué)國(guó)際法學(xué)院法律碩士高分心得

今年報(bào)考北大法學(xué)院法碩沒(méi)過(guò)線，但是還是有一個(gè)國(guó)際法學(xué)院的復(fù)試機(jī)會(huì)，應(yīng)該說(shuō)運(yùn)氣也算不錯(cuò)了，在以往肯定是沒(méi)這種機(jī)會(huì)的，所以還是感謝下上蒼。不過(guò)機(jī)會(huì)是很好，但是沒(méi)有過(guò)。下面寫(xiě)些自己的經(jīng)歷吧！在得知自己有機(jī)會(huì)復(fù)試時(shí)候其實(shí)也有動(dòng)搖過(guò)去不去，因?yàn)槿⑽膹?fù)試對(duì)自己確實(shí)挑戰(zhàn)很大。在準(zhǔn)備復(fù)試中一直覺(jué)得壓力很大，也受著一點(diǎn)沒(méi)過(guò)北大法學(xué)院的影響，比較郁悶。再者，幾乎沒(méi)什么時(shí)間好好準(zhǔn)備，準(zhǔn)備的很粗糙，還有第一志愿不是國(guó)際法學(xué)院，以前不知道會(huì)有調(diào)劑機(jī)會(huì)，心理上也毫無(wú)準(zhǔn)備。下面細(xì)細(xì)道來(lái)（純屬個(gè)人情況和個(gè)人觀點(diǎn)）：

1.關(guān)于穿著：其實(shí)在第一志愿面試后，就有聽(tīng)說(shuō)男的穿西裝，打領(lǐng)帶的，但是我是應(yīng)屆的，感覺(jué)自己比較小，而且寒假里面試過(guò)一些公司，都沒(méi)有很正式的穿著，所以就覺(jué)得這次也算了，影響也不會(huì)大吧！但是后來(lái)去面試總感覺(jué)不好，好多人穿的還是很正式的，我穿的是一件長(zhǎng)袖和牛仔，相比之下真的非常幼稚！是感謝下上蒼。不過(guò)機(jī)會(huì)是很好，但是沒(méi)有過(guò)（這個(gè)很難說(shuō)會(huì)如何影響你的結(jié)果，但是我后來(lái)覺(jué)得能做的好一點(diǎn)的就盡量好一點(diǎn)，因?yàn)槟忝鎸?duì)的面試官都很有水平，而且除了海校長(zhǎng)，其他三位是外國(guó)人，另兩位女的應(yīng)該是助理）

2.復(fù)試前的表格：在復(fù)試前填了一張資料表，有關(guān)家庭成員情況的，是否需要貸款，以后的規(guī)劃等幾個(gè)問(wèn)題。一般大家寫(xiě)的可能都差不多，當(dāng)然這個(gè)表也不是很重要，只是了解一點(diǎn)情況而已。我記得我在父母在什么單位那欄都寫(xiě)了“無(wú)”，自我覺(jué)得太籠統(tǒng)了。按理說(shuō)沒(méi)單位應(yīng)該也寫(xiě)經(jīng)商，務(wù)農(nóng)什么的吧?。ㄆ鋵?shí)這個(gè)不是個(gè)問(wèn)題點(diǎn)，呵呵，但是就是說(shuō)有些東西要正式的還是寫(xiě)的正式點(diǎn)，因?yàn)樵谖颐嬖囘^(guò)程中，海校長(zhǎng)特地從一助理那拿起看了一下，海校長(zhǎng)嚴(yán)肅我也算見(jiàn)識(shí)了，不過(guò)可能是在考察學(xué)生的心理方面吧）一個(gè)國(guó)際法學(xué)院的復(fù)試機(jī)會(huì)，應(yīng)該說(shuō)運(yùn)氣也算

3.復(fù)試前：我是調(diào)劑那批第一天晚上復(fù)試的，那天下午特地去踩了下點(diǎn)。我去了一會(huì)兒就走了，也不知道為什么，對(duì)那些問(wèn)題也沒(méi)多想。我覺(jué)得雖然去了但卻沒(méi)有好好利用好一些資源，因?yàn)槠鋵?shí)問(wèn)的問(wèn)題大家還是好些都一樣的，那就意味著你可以事先做一些“相對(duì)”的準(zhǔn)備。另外那天晚上碰到了好多外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的，北外的（英語(yǔ)80多分），重大外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的（據(jù)說(shuō)此人參加過(guò)全國(guó)英語(yǔ)辯論賽，面試時(shí)候考官還讓他做了即興演講），北二外的，還有兩個(gè)也是英專(zhuān)?？傊@讓我覺(jué)得競(jìng)爭(zhēng)壓力很大。（其中有個(gè)體會(huì)是就是把別人經(jīng)歷過(guò)的題目可以好好準(zhǔn)備一下，雖然我也準(zhǔn)備過(guò)但是做的很不好；還有“據(jù)說(shuō)”，對(duì)于英專(zhuān)學(xué)生面試會(huì)相對(duì)要求高點(diǎn)，不知道是不是這樣，有待考證。最好還是好好提高自己的水平，用實(shí)力說(shuō)話！還有運(yùn)氣也挺重要吧，如果你前后都是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的，而你不是，給考官肯定會(huì)有一些落差，當(dāng)然牛人除外。）

4.開(kāi)始進(jìn)入考場(chǎng)前：敲門(mén)。這個(gè)估計(jì)一般人都會(huì)注意到。我進(jìn)去前，siyu學(xué)姐很友好的提示了一下我。一個(gè)國(guó)際法學(xué)院的復(fù)試機(jī)會(huì)，應(yīng)該說(shuō)運(yùn)氣也算（siyu學(xué)姐人真的很好，相信這回經(jīng)歷過(guò)stl面試的都有這個(gè)感覺(jué)，很是尊敬佩服她。）

5.進(jìn)去后：我說(shuō)了各位老師晚上好，就把手中的簡(jiǎn)歷遞給了海校長(zhǎng)。我準(zhǔn)備了8份簡(jiǎn)歷，他們有6個(gè)人。他們也很友好，幾個(gè)面試官都面帶微笑（除了海），很敬佩他們面了一天了還保持著這份熱情。他們拿到簡(jiǎn)歷后先看了一下，雷院長(zhǎng)開(kāi)始說(shuō)：你是來(lái)自某某大學(xué)，我說(shuō)是的。

（這有幾個(gè)說(shuō)明：1.我當(dāng)時(shí)沒(méi)有鞠躬，自己覺(jué)得有點(diǎn)欠缺，當(dāng)然握手是不實(shí)際的；2.我當(dāng)時(shí)也不知道為什么把簡(jiǎn)歷首先遞給了海校長(zhǎng)，然后由他發(fā)給了另外一些面試官，其實(shí)海校長(zhǎng)離我挺遠(yuǎn)，助理離我比較近。我想比較正常的應(yīng)該是我一份一份地發(fā)給在座每一個(gè)人的，所以這點(diǎn)做的也不好；3.當(dāng)雷院長(zhǎng)開(kāi)話的時(shí)候，其實(shí)是一個(gè)比較好的接話的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗谡f(shuō)完后，我只說(shuō)了“是的”，而后面有一個(gè)小停頓，我想這也說(shuō)明了我反映不夠敏捷吧。我覺(jué)得應(yīng)該要接過(guò)話聊一些自己的學(xué)校的，起碼這個(gè)題目也準(zhǔn)備過(guò)，說(shuō)起來(lái)也會(huì)比較流利，失去了一個(gè)表現(xiàn)機(jī)會(huì)）是感謝下上蒼。不過(guò)機(jī)會(huì)是很好，但是沒(méi)有過(guò)

6.問(wèn)題（記不得具體順序了，大致應(yīng)該這樣）：為什么選擇法律，好象這個(gè)問(wèn)題大家都會(huì)問(wèn)到。我也準(zhǔn)備過(guò)，我是分條講的，一共有3條加一個(gè)總結(jié)。不知道是不是因?yàn)榫o張，前面兩條答完后，第三點(diǎn)我答到了為什么選擇jm考試這個(gè)問(wèn)題上。雷院長(zhǎng)友好的提示了我一下，我就重新回答了一下。（這個(gè)問(wèn)題答的不好，很可能人家認(rèn)為我聽(tīng)力可能有問(wèn)題了，呵呵?？赡苁敲嬖嚽氨沉吮容^多的東西，到現(xiàn)場(chǎng)有點(diǎn)亂了，還是基本工夫不扎實(shí)，靠抱佛腳）

7.問(wèn)題：有沒(méi)有看過(guò)有關(guān)法律的電影，電視劇，有沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人從事法律行業(yè)，大致這樣。這個(gè)問(wèn)題我也直接的回答了沒(méi)有！今年報(bào)考北大法學(xué)院法碩沒(méi)過(guò)線，但是還是有

（貌似這樣的回答是不好的，我后來(lái)想了還是有的，比如《愛(ài)在哈佛》，不過(guò)我也就看過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)。這方面的東西確實(shí)看的少，認(rèn)識(shí)的人從事法律是真的沒(méi)有了。我覺(jué)得這過(guò)程中反映了我隨機(jī)應(yīng)變能力不強(qiáng)。還有一個(gè)平時(shí)積累匱乏）

8.問(wèn)題：你心中的律師是怎么樣的。這個(gè)問(wèn)題早前就聽(tīng)第一志愿的說(shuō)過(guò)，也準(zhǔn)備的比較充分，估計(jì)回答的還可以。但是在我回答內(nèi)容中雷院長(zhǎng)就幾處做了進(jìn)一步追問(wèn)。比如說(shuō)律師為什么應(yīng)該要有耐心，責(zé)任心，為什么要有一定的邏輯思維能力。我回答了之后并說(shuō)明了自己是理工科類(lèi)學(xué)生，相對(duì)擅長(zhǎng)邏輯思維方面，因?yàn)榇髮W(xué)里接觸過(guò)較多這方面的課程。之后繼續(xù)追問(wèn)你為什么認(rèn)為學(xué)法律要有邏輯能力，我就說(shuō)是在自己學(xué)習(xí)法律過(guò)程中知道的。繼續(xù)問(wèn)：你什么時(shí)候自學(xué)過(guò)法律，都自學(xué)過(guò)什么法律，這個(gè)問(wèn)題我印象深刻，因?yàn)槲掖鸬暮苤惺?，我說(shuō)的是“在去年的備考中學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)了考研究生所要考的那幾門(mén)”（其實(shí)我我很不確定刑法，民法，憲法之類(lèi)的英語(yǔ)怎么說(shuō)，我回答中一助理點(diǎn)頭并且微笑）。好象還有的一點(diǎn)的，忘了。

（這個(gè)題目可能發(fā)揮的還算好，但是我覺(jué)得講話語(yǔ)速有點(diǎn)快，雖然面試官們也都點(diǎn)頭互動(dòng)，不知道自己有沒(méi)有語(yǔ)無(wú)倫次，特別是在后面的追問(wèn)中）不錯(cuò)了，在以往肯定是沒(méi)這種機(jī)會(huì)的，所以還 問(wèn)題：好象這個(gè)問(wèn)題跟律師也有點(diǎn)銜接，貌似是問(wèn)有關(guān)國(guó)際法的。反正我的回答大致是說(shuō)解決世界范圍內(nèi)爭(zhēng)端之類(lèi)的，因?yàn)槲覍?zhuān)門(mén)看過(guò)雷院長(zhǎng)在北師大的演講稿（在stl官網(wǎng)上有中文和英文的），所以這個(gè)說(shuō)的也比較有信心吧。追問(wèn)：為什么這些爭(zhēng)端要通過(guò)法律手段來(lái)解決，而不是其他商業(yè)之類(lèi)的措施，大致是這樣吧，這段論述雷院長(zhǎng)講的比較長(zhǎng)。這個(gè)問(wèn)題我可能說(shuō)的比較空泛，就說(shuō)法律象征著民主，權(quán)威什么的。（據(jù)說(shuō)很多英語(yǔ)高手面試都沒(méi)過(guò)是因?yàn)榛卮鸬膬?nèi)容比較空洞，我也不知道。但是后來(lái)想想自己準(zhǔn)備的一些東西還是很虛的，估計(jì)那些東西過(guò)初試的一般人誰(shuí)都會(huì)講。對(duì)于我非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的還是口語(yǔ)水平比較不夠，因?yàn)椴荒軌蜻M(jìn)入像聊天那樣的狀態(tài)，還是以中文思維在運(yùn)轉(zhuǎn)，再想著用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)）復(fù)試的前，華成法碩學(xué)校的老師給了我一些指導(dǎo)，說(shuō)實(shí)話，很實(shí)用。

10.換人：這時(shí)雷院長(zhǎng)問(wèn)其他考官有沒(méi)有問(wèn)題。一位很帥的考官發(fā)問(wèn)（這人真的很帥，第一志愿和調(diào)劑第一天復(fù)試的都有見(jiàn)到吧），問(wèn)的差不多也是有關(guān)國(guó)際法解決爭(zhēng)端的問(wèn)題，說(shuō)明下，沒(méi)有涉及到很專(zhuān)業(yè)的東西。這個(gè)問(wèn)題我回答的不多，覺(jué)得和雷問(wèn)的有點(diǎn)類(lèi)似。好象有對(duì)我的回答做了些評(píng)價(jià)，現(xiàn)在我自己都忘了說(shuō)什么了，可見(jiàn)說(shuō)的是不好的。今年報(bào)考北大法學(xué)院法碩沒(méi)過(guò)線，但是還是有（他們兩個(gè)的發(fā)音都很標(biāo)準(zhǔn)，我覺(jué)得自己聽(tīng)著沒(méi)有問(wèn)題，我在過(guò)程中也沒(méi)讓他們重復(fù)提問(wèn)過(guò)。有一點(diǎn)我覺(jué)得在回答過(guò)程中應(yīng)該要看每個(gè)人，而不是盯著一個(gè)人看，最好是和大家都有眼神的交流吧，因?yàn)槟忝鎸?duì)的是6個(gè)考官。）

11.接下來(lái)其他考官都沒(méi)要問(wèn)我是意思，我挺希望他們能問(wèn)問(wèn)我本科專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，家鄉(xiāng)，學(xué)校之類(lèi)的。于是雷院長(zhǎng)就說(shuō)了很高興有這次的愉快的面試，希望能再次見(jiàn)到你（大致是這個(gè)意思），我感覺(jué)速度好快，一下子就好。我就回答了謝謝你們考慮我的調(diào)劑申請(qǐng)。就這樣結(jié)束了。出去的時(shí)候也沒(méi)有鞠躬什么的，但是是邁著比較穩(wěn)的步子出去的。其實(shí)想沖出去，呵呵。（“據(jù)說(shuō)”老外是比中國(guó)人還會(huì)講客套話的，似乎每個(gè)人的表現(xiàn)在雷院長(zhǎng)的眼中都是不錯(cuò)的，最后他也總是說(shuō)比較好的結(jié)束語(yǔ)，比如對(duì)我說(shuō)的是“希望能再次見(jiàn)到你”，還有你的表現(xiàn)十分不錯(cuò)之類(lèi)的；不過(guò)也有一說(shuō)，其實(shí)最后的權(quán)利還是在海校長(zhǎng)手里。當(dāng)然是怎么樣都無(wú)從得知了，先說(shuō)明一下，以上我也只是聽(tīng)說(shuō)，決無(wú)誹謗之意，大家有心無(wú)心的僅做參考。）。下面寫(xiě)些自己的經(jīng)歷吧！在得知自己有機(jī)會(huì)

12.出來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己在里面的時(shí)間其實(shí)很短，才十分鐘不到，規(guī)定是每人15分鐘。也有很能侃的學(xué)生超過(guò)20多分鐘的。

（一般來(lái)說(shuō)，時(shí)間長(zhǎng)說(shuō)明你表現(xiàn)的機(jī)會(huì)也多，會(huì)對(duì)自己更有利吧！反正我是覺(jué)得自己有幾處是機(jī)會(huì)沒(méi)有抓住的，有時(shí)候在想，這些機(jī)會(huì)都抓住的話是不是會(huì)上了呢，呵呵！當(dāng)然也很難說(shuō)！）

13.第二天早上出了“相對(duì)”結(jié)果，一少部分人過(guò)了，被刷的和待定的據(jù)說(shuō)都很多。讓我比較驚訝的是“待定”一說(shuō)，因?yàn)楦杏X(jué)很怪。說(shuō)是要看第二天那批調(diào)劑生的復(fù)試情況，再綜合考慮。我得到的消息是待定，之后晚上出的面試名單里沒(méi)有我，我有傷心但也很平靜。拿了一本雜志看著就睡著了，沒(méi)想很多。下面寫(xiě)些自己的經(jīng)歷吧！在得知自己有機(jī)會(huì)（被刷誰(shuí)不傷心呢，不過(guò)可能覺(jué)得stl也真的不適合自己所以就沒(méi)有很在意了，比較難過(guò)的還是北大本部差了點(diǎn)沒(méi)過(guò)線。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)待定的那部分要的很少。）

總之整個(gè)過(guò)程大致就這樣吧，當(dāng)然不可能和當(dāng)時(shí)一模一樣，但是也沒(méi)有任何虛假成分。一方面是想自己對(duì)這次面試好好的總結(jié)一下，對(duì)自己以后什么面試要吸取些教訓(xùn)。另一方面跟大家分享一下自己的經(jīng)歷吧，希望可以給以后一些考stl的同學(xué)哪怕那么一點(diǎn)點(diǎn)的參考。（當(dāng)然還是多參考那些已經(jīng)面試過(guò)了的比較好）寫(xiě)的有點(diǎn)亂，湊合看下了！

不錯(cuò)了，在以往肯定是沒(méi)這種機(jī)會(huì)的，所以還另外“個(gè)人”覺(jué)得下面一些情況在報(bào)考stl中有“相對(duì)加分”：1.第一志愿，這個(gè)大家應(yīng)該都同意吧，可能也是廢話（不過(guò)我覺(jué)得在學(xué)生沒(méi)招滿(mǎn)的情況下調(diào)劑生刷的太厲害了，調(diào)劑的英語(yǔ)要求還是60的，怎么說(shuō)和第一志愿不會(huì)有太多差距吧，不過(guò)誰(shuí)讓你是調(diào)劑生呢，呵呵）2.英語(yǔ)好的，特別是口語(yǔ)比較好的；3.有一定工作經(jīng)驗(yàn)的，好象幾個(gè)自考生都有一兩年工作經(jīng)驗(yàn)吧，“據(jù)說(shuō)”相對(duì)應(yīng)屆的刷的比較多；4.名校畢業(yè)的，不一定985.211，比如北外，上外，其實(shí)這些學(xué)生高考時(shí)是很優(yōu)秀；5.可以拉到關(guān)系的，有些東西我還是相信的，這個(gè)社會(huì)的大環(huán)境就這樣；6.面試時(shí)間長(zhǎng)可能有好一點(diǎn)；7.其他我可能沒(méi)想到~待補(bǔ)充

法律碩士聯(lián)考小貼士：

一、法律碩士分類(lèi)

法律碩士聯(lián)考目前分為三種：全日制法律碩士【法律碩士（非法學(xué)）及法律碩士（法學(xué)）】和在職法律碩士。

法律碩士（非法學(xué)）：只允許本科專(zhuān)業(yè)是非法學(xué)的考生報(bào)考，是法律碩士聯(lián)考的主力軍。如果本科學(xué)位發(fā)的是法學(xué)學(xué)士，但是專(zhuān)業(yè)不是招生簡(jiǎn)章明確規(guī)定的13個(gè)法學(xué)專(zhuān)業(yè)，也是可以報(bào)考法律碩士（非法學(xué)）的。這里的非法學(xué)，只是限定了專(zhuān)業(yè)，而沒(méi)有限定學(xué)位。學(xué)制一般是三年。

法律碩士（法學(xué)）：2009年開(kāi)始設(shè)置的，面向本科是法學(xué)專(zhuān)業(yè)的考生招生。學(xué)制兩年。

在職法碩：也就是10月在職研究生聯(lián)考。俗稱(chēng)“五部委聯(lián)考”，參加在職法碩考試的一般是公檢法的在職工作人員。

二、法律碩士考試科目

全日制法律碩士考試科目如下：

政治（100分），英語(yǔ)（100分），專(zhuān)業(yè)課一（150分）刑法和民法，專(zhuān)業(yè)課二（150分）憲法，法制史，法理學(xué)?？偡?00分。政治和英語(yǔ)和全國(guó)所有的研究生考試是一樣的，命題和閱卷也是和全國(guó)研究生考試統(tǒng)一的。其中，英語(yǔ)，法律碩士考察的是難度大一點(diǎn)的英語(yǔ)二。在職法律碩士考試科目如下：

英語(yǔ)，專(zhuān)業(yè)課。在職法碩初試不考察政治，政治的考察由招生院校在復(fù)試的時(shí)候單獨(dú)設(shè)置。

三、法律碩士用書(shū)

法律碩士都有指定的教材。就是高等教育出版社的法律碩士考試分析及人民大學(xué)出版社出版的法律碩士指南。

現(xiàn)在市面上也有一些雜牌書(shū)籍，不少也是冠以指南或者考試分析的名目出版。不建議大家購(gòu)買(mǎi)，因?yàn)槠滟|(zhì)量參差不齊，更有一些書(shū)籍雖然是出版的，但很多低級(jí)錯(cuò)誤或者是觀點(diǎn)和官方的不一致。

建議大家購(gòu)買(mǎi)官方書(shū)籍。如果覺(jué)得法律碩士指南或者考試分析內(nèi)容太多，不利于理解，大家可以去購(gòu)買(mǎi)或者下載華成法碩講義，該套講義完全依照最新的法律碩士考試大綱和官方書(shū)籍編輯，觀點(diǎn)和官方完全一致，華成法碩講義只是對(duì)官方的書(shū)籍進(jìn)行的梳理，對(duì)書(shū)中的難點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行了歸納和總結(jié)，并制作了大量的口訣和記憶表格，方便大家記憶。

四、法律碩士重要時(shí)間 1.法律碩士招生簡(jiǎn)章出臺(tái)時(shí)間

法律碩士招生簡(jiǎn)章由國(guó)家的招生簡(jiǎn)章和各個(gè)招生院校的招生簡(jiǎn)章。國(guó)家的法律碩士招生簡(jiǎn)章一般是每年的8月份出來(lái)，各個(gè)法碩招生院校的招生簡(jiǎn)章一般是7月至9月中旬出來(lái)。招生簡(jiǎn)章是我們考試的指揮棒，里面對(duì)學(xué)校有關(guān)法律碩士的考試，培養(yǎng)模式，招生人數(shù)，學(xué)費(fèi)，復(fù)試時(shí)間及參考書(shū)目都有詳細(xì)的說(shuō)明。

2.法律碩士報(bào)名時(shí)間

考研報(bào)名分預(yù)報(bào)名、正式報(bào)名。

預(yù)報(bào)名時(shí)間：預(yù)報(bào)名是針對(duì)應(yīng)屆生的，時(shí)間一般是9月25至9月29（雖然預(yù)先報(bào)名作用不大，但建議大家還是花時(shí)間去看看，了解一下網(wǎng)報(bào)流程。）正式報(bào)名時(shí)間：正式報(bào)名一般是10月10至10月31 3.法律碩士報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間 現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間：現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)確認(rèn)時(shí)間是11月10考試 4.法律碩士考試時(shí)間

法碩考試時(shí)間一般是春節(jié)前2周進(jìn)行，大家關(guān)注每年什么時(shí)候過(guò)春節(jié)，往前推半個(gè)月時(shí)間大致就能知道考研時(shí)間是哪天。

法律碩士考試進(jìn)行兩天，第一天上午考政治，第一天下午考英語(yǔ)，第二天上午考專(zhuān)業(yè)課一，第二天下午考專(zhuān)業(yè)課二。5.法律碩士出分時(shí)間

自主劃線的學(xué)校處分時(shí)間早，一般是2月份就陸續(xù)會(huì)發(fā)布自己學(xué)校的分?jǐn)?shù)線。非自主劃線的學(xué)校的分?jǐn)?shù)線一般都需要等待國(guó)家線出臺(tái)才能呢個(gè)發(fā)布自己的分?jǐn)?shù)線，國(guó)家線一般是每年的3月底出來(lái)。6.法律碩士復(fù)試時(shí)間

自主劃線的學(xué)校復(fù)試時(shí)間早，一般在3月份就開(kāi)始了。而非自主劃線的學(xué)校，一般都是在4月份進(jìn)行復(fù)試，教育部要求所有的學(xué)校在4月底必須把復(fù)試工作完成。

第五篇：北京大學(xué)法學(xué)院民商法碩士考研經(jīng)驗(yàn)分享

凱程考研輔導(dǎo)班，中國(guó)最強(qiáng)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，http://004km.cn

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北京大學(xué)法學(xué)院民商法碩士考研經(jīng)驗(yàn)分

享

當(dāng)我有了北大的學(xué)號(hào)的時(shí)候，新的一輪考研角逐大概開(kāi)始了吧?？赡苡捎谖冶容^調(diào)皮，總有些人問(wèn)我考研的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)？我不是高手，可沒(méi)有什么好的經(jīng)驗(yàn)，就說(shuō)說(shuō)我的經(jīng)歷吧?；蛟S，平凡人物的經(jīng)歷，而不是天才的經(jīng)歷，更具有普適性。因此，后來(lái)的研友們或許能從我的經(jīng)歷里得到些什么吧。實(shí)在得不到什么，就從我這么借借考試的運(yùn)氣也不錯(cuò)哦，我總認(rèn)為，今年考北大運(yùn)氣不錯(cuò)！

一、背景、抉擇

中南政法01年畢業(yè)后，從事法律教學(xué)工作三年余，主要講授商法（4學(xué)期）、國(guó)際私法（4學(xué)期）、民法總論（1學(xué)期）等法學(xué)課程。參加了一次律師資格考試，一次司法考試。04年考復(fù)旦民商法，差了三分，很生氣，跟家人商量：下個(gè)學(xué)期不工作了，辭職考北大。爸媽雖有保留，倒也支持我的想法。

04年7月22日，跟許多外地學(xué)子一樣，只身來(lái)到北京這個(gè)陌生的城市，參加北大法學(xué)院的研究生考試輔導(dǎo)班。一個(gè)來(lái)月的輔導(dǎo)，更是堅(jiān)定了我辭職的決心和考北大的信心。

04年9月份回原工作單位，想與原單位商量“能不能請(qǐng)假半年”，我這個(gè)天真想法顯然行不通。只好辭職，也終于辭職了，人生算是更加完整了。收拾了行李，再次上北京，到北大南門(mén)跟另外一個(gè)考北大經(jīng)濟(jì)學(xué)的兄弟合租了一間房子，考北大的征程正式開(kāi)始了。

很多人問(wèn)我，考北大法學(xué)院要不要上輔導(dǎo)班？上的話作用有多大？這個(gè)問(wèn)題是超出我的判斷能力的。就談?wù)勎易约簩?duì)輔導(dǎo)班的理解吧：收集了信息、收起了心思、加強(qiáng)了決心。收集信息不難理解。收起心思是什么意思？工作過(guò)的研友大概都會(huì)知道，工作會(huì)分散人的注意力。因此，邊工作邊考研，真的很累，不僅時(shí)間充分與否是個(gè)問(wèn)題，心思充分與否也是一個(gè)問(wèn)題。雖則04年考復(fù)旦失敗后就有考北大的想法，因?yàn)楣ぷ鞯木壒?，我的心思仍然用不到學(xué)習(xí)上來(lái)。但經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)，跟好多研友在一起聽(tīng)了個(gè)把月的課，受到廣大研友濃濃的學(xué)習(xí)氣氛的影響，就淘掉了其它的許多雜念，一門(mén)心思放在學(xué)習(xí)上來(lái)了。加強(qiáng)了決心也不難理解。對(duì)于我這個(gè)非北大本科的學(xué)生來(lái)說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)北京，對(duì)北大有點(diǎn)陌生，覺(jué)得北大很神圣，考北大的大概都跟孫悟空似的神通廣大吧？是不是都有三頭六臂呢？后來(lái)，因?yàn)檩o導(dǎo)班，走近了北大，走近了北大的老師，走近了考北大的研友，呵呵，大家都是一樣的啊，沒(méi)有誰(shuí)有三頭六臂呢。就這樣，多了份平常心，增添了信心，就加強(qiáng)我的決心了。

有的研友想進(jìn)一步知道：輔導(dǎo)班的內(nèi)容對(duì)專(zhuān)業(yè)課有幫助沒(méi)有？答曰：有一定幫助，但是不大。就如05年的試題，有很多意料之外的題目，都不是輔導(dǎo)班講過(guò)的內(nèi)容。輔導(dǎo)班可以幫助你確定“意料之中”（當(dāng)然，你自己也可以確定這些“意料之中”），但是防止不了“意料之外”。這個(gè)“意料之外”，還是要靠自己平時(shí)的積累了。積累多了，別人的“意料之外”可能就是你的“意料之中”。

上輔導(dǎo)班時(shí)，可以收集一些信息，比如往年的考生情況，老師的風(fēng)格，今年的招收情況凱程考研，考研機(jī)構(gòu)，10年高質(zhì)量輔導(dǎo)，值得信賴(lài)！以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專(zhuān)業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作,為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。凱程考研輔導(dǎo)班，中國(guó)最強(qiáng)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，http://004km.cn

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等。這些情況往往通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，也能夠從各種途徑得知。但是網(wǎng)絡(luò)上，外面流行的信息，有的可能不真實(shí)，或者有距離感，而且很抽象，不像直接到北大來(lái)所獲得的信息那么感性、直接。這種對(duì)信息的直接把握，大概是很重要的吧。它可以讓你在復(fù)習(xí)的時(shí)候覺(jué)得很“安全”。所以，我還是建議大家如果經(jīng)濟(jì)情況允許的話，來(lái)北大周?chē)x書(shū)，做個(gè)邊緣人，也是不錯(cuò)的:)。

以上所言，大概就是我上輔導(dǎo)班的所獲了。話題扯遠(yuǎn)了，談?wù)勎业膹?fù)習(xí)策略吧。

二、復(fù)習(xí)

（一）復(fù)習(xí)時(shí)間安排

我這個(gè)人啊，向來(lái)很懶，早上8點(diǎn)起床，9點(diǎn)以前去三教讀書(shū)，12點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)吃飯，中午回去睡覺(jué)，下午3、4點(diǎn)出來(lái)學(xué)習(xí)或者鍛煉身體，晚上7點(diǎn)到10點(diǎn)一般會(huì)學(xué)習(xí)。這樣算下來(lái)，我一天學(xué)習(xí)的時(shí)間一般在6到8小時(shí)。這一天的時(shí)間怎么分配？一般是專(zhuān)業(yè)課看書(shū)用3到4小時(shí)，英語(yǔ)政治各1到2個(gè)小時(shí)。人工作以后，很多事情身不由己，復(fù)習(xí)期間，幾個(gè)朋友有事請(qǐng)幫忙，又浪費(fèi)了我不少時(shí)間。所以，總的說(shuō)來(lái)，自04年9月到05年考試，大概花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間在110天左右。我這樣交待清楚，大概是想讓廣大研友心里有個(gè)底?？佳衅陂g，有好多研友每天一讀起書(shū)來(lái)就是10個(gè)小時(shí)以上，晚上還要去北大南門(mén)的城隍廟小吃店去加班加點(diǎn)。我總覺(jué)得沒(méi)有多大必要，除非你正在工作，白天時(shí)間真的是不夠用。

（二）教材用書(shū)準(zhǔn)備

北大法學(xué)院碩士入學(xué)考試不指定參考書(shū)，但復(fù)習(xí)總該有本書(shū)。同大多數(shù)人一樣，我不過(guò)是每個(gè)部門(mén)法準(zhǔn)備了一本書(shū)。如下：

《法理》，周旺生，人民法院出版社，大藍(lán)皮。

《憲法》，周葉中，高教出版社，大紅皮。

《行政法》，姜明安，高教出版社，自考教材。

《刑法》，雙楊，北大出版社，21世紀(jì)系列教材。

《刑訴》，汪建成，北大出版社，21世紀(jì)教材。

《民法》，魏振瀛，高教出版社，大紅皮。

《民訴》，潘劍鋒，北大出版社，21世紀(jì)教材。

《經(jīng)濟(jì)法》，楊紫烜，高教出版社，大紅皮。

《公司法》，甘培忠，北大出版社，21世紀(jì)系列教材。

《國(guó)經(jīng)》，邵景春，人民法院出版社，大藍(lán)皮。

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《國(guó)公》，白桂梅，人大出版社，網(wǎng)絡(luò)教育系列。

我挑的教材是有問(wèn)題的。比如《國(guó)公》，我就懶得去看王鐵崖那本厚厚的藍(lán)皮書(shū)。《國(guó)私》很多人買(mǎi)了北大出版社李雙元的。我就偷懶不買(mǎi)了，基本上也沒(méi)有看國(guó)私部分。教了三年國(guó)私，該偷懶的就應(yīng)該偷懶:)，還好，05年沒(méi)有考國(guó)私。當(dāng)然了，我并不建議大家偷懶，除非你覺(jué)得自己的運(yùn)氣一向是很好的。《公司法》翻了一遍，只把甘老師在第三版中修訂過(guò)的部分看了一遍，其他部分就沒(méi)有看了。因?yàn)?4年從這本書(shū)出了一個(gè)題目：“簡(jiǎn)述公司股利分配的基本原則”，這個(gè)題目的內(nèi)容在“商法”內(nèi)的“公司法”中的表述跟“經(jīng)濟(jì)法”內(nèi)的“公司法”中的表述是不一樣（我并不贊同甘老師的那種表述，他說(shuō)的那幾個(gè)原則，哪里是公司股利的分配原則？毋寧說(shuō)是公司毛利的處理、分配原則。當(dāng)然，可能是我閱讀范圍太小，知識(shí)太狹窄吧）。所以，我只看里面比較奇怪的部分，其他的內(nèi)容，想想也跟商法里的公司法差不多，就免看了，有懶不偷，白不偷嘛！

其實(shí)，考北大法學(xué)院，挑什么樣的教材，大概是沒(méi)有多大關(guān)系的，只要內(nèi)容不至于太舊、觀點(diǎn)不至于太離譜、知識(shí)不至于太淺就行吧（我的理解）。北大對(duì)考生的要求，并不是要求把教材背熟，而是要求把各個(gè)部門(mén)法學(xué)的內(nèi)容背熟，理解透徹。盡管這個(gè)要求往往過(guò)高了，比如，我對(duì)刑法的很多精要之處，就非常不懂，雖然我把這些部分的內(nèi)容背得爛熟。

（三）公共課程的復(fù)習(xí)

我的政治向來(lái)很差，所以，這次考研，我花在政治上的時(shí)間就比花在英語(yǔ)上的時(shí)間多。這次復(fù)習(xí)政治的方法很是不當(dāng)，前期看書(shū)太慢，第一輪復(fù)習(xí)看書(shū)，竟用了一個(gè)多月的時(shí)間（注釋?zhuān)何宜f(shuō)的一個(gè)月，不是說(shuō)這一個(gè)月盡看政治，還有其他專(zhuān)業(yè)課呢，真實(shí)的意思是：按照我上面所說(shuō)的每天時(shí)間安排，延續(xù)了一個(gè)多月。下同）。過(guò)后，又什么都忘記了。很傷心！臨考前，政治書(shū)總共才看了四遍。第四遍那是瘋狂的翻書(shū)，幾乎算不上看書(shū)了。比起很多狂人看了10幾遍，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都能背下來(lái)，很是汗顏！

這四遍政治書(shū)看下來(lái)的結(jié)果是，政治書(shū)（紅寶書(shū)）的總目錄，分目錄，子目錄，基本上背下來(lái)了。哪一章講了什么內(nèi)容，或者某個(gè)內(nèi)容在哪一章哪一節(jié)哪一點(diǎn)基本上清楚了。另外有若干熟悉的重點(diǎn)章節(jié)部分，其具體內(nèi)容，基本上達(dá)到了熟背的程度。

從小害怕政治，覺(jué)得這樣看書(shū)不行，干脆去上“**政治沖刺班和押題班”。當(dāng)然沒(méi)有押中什么題目，不過(guò)，上了這兩個(gè)班，時(shí)事政治部分還是提高了不少。

政治考試的結(jié)果是，不到80分。真有點(diǎn)想去跳未名湖，并發(fā)誓以后堅(jiān)決不搞政治，太沒(méi)有政治頭腦了。因?yàn)槲业囊粋€(gè)同考的兄弟，那本紅寶書(shū)他只翻了一遍，做了做題，其分?jǐn)?shù)就超過(guò)了85！FT！

比起政治來(lái)，英語(yǔ)復(fù)習(xí)花的時(shí)間就更少一些。只把單詞背了個(gè)熟悉，把朱泰琪的那本書(shū)翻來(lái)覆去看了看，把歷年的題目做了一遍又一遍。在考前10來(lái)天，發(fā)現(xiàn)別人都在做模擬試題，很是覺(jué)得心虛，就買(mǎi)了本人大的模擬試題，共五套，只做了三套，覺(jué)得有點(diǎn)難，堅(jiān)決放下，以免影響我的情緒，打擊我的自信心。

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英語(yǔ)復(fù)習(xí)太過(guò)潦草了，一份耕耘一份收獲嘛，所以，我的英語(yǔ)不到70分，也是活該。

（四）專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)

大概大多數(shù)考北大法學(xué)院的研友都會(huì)有這樣的體會(huì)：這個(gè)書(shū)怎么就看不完似的呢？是的，我也一樣。

上輔導(dǎo)班的時(shí)候，民訴老師介紹經(jīng)驗(yàn)說(shuō)：讀書(shū)的時(shí)候，要列“干條”（不知道是不是這兩個(gè)字），就是把知識(shí)要點(diǎn)列在筆記本上，幾遍復(fù)習(xí)下來(lái)以后，如果你對(duì)書(shū)本熟悉到只看“干條”就能回憶起書(shū)本的內(nèi)容時(shí)，你大概離成功就不遠(yuǎn)了。一開(kāi)始，我也試著這樣做，把要點(diǎn)列在筆記本上。這樣，我花了半個(gè)月才把民訴法看完了一遍，花了1周多才看完國(guó)際公法。想想，太慢了！決定改變方法，不再列“干條”了，直接在書(shū)上劃（據(jù)說(shuō)，不劃書(shū)效率更高，可惜我沒(méi)敢試）。從這個(gè)事例得知：個(gè)人的學(xué)習(xí)方法大概是不同的。別人有效的，未必你也有效。

就這樣，我把書(shū)一本本看了下去。到第一輪專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)完畢，好像用了兩個(gè)多月的時(shí)間。這時(shí)發(fā)現(xiàn)，前面看的書(shū)，早就忘記了，有點(diǎn)恐慌，第二輪就學(xué)乖了，加快了速度，一般就三天看完一本（大概10小時(shí)左右吧），第二輪復(fù)習(xí)，用了一個(gè)月左右。這時(shí)，離考試僅有半個(gè)月的樣子了。第三輪接著上。這一輪就更快了，一般一天一本書(shū)（三四個(gè)小時(shí)的樣子）。這第三輪，就像看電影一般，一頁(yè)頁(yè)地翻書(shū)，像填鴨似的把東西拼命往大腦里灌，也不管是否消化了。哎，就算留個(gè)映像吧。最后一輪下來(lái)，離考試也不到兩天了。

這三輪復(fù)習(xí)過(guò)后，我對(duì)大多數(shù)教材掌握的程度是：熟知。也就是說(shuō)，翻看教材，一看標(biāo)題，就知道這個(gè)標(biāo)題下大概講了些什么內(nèi)容。當(dāng)然，如我上面所說(shuō)，北大對(duì)專(zhuān)業(yè)課的考查，絕非背一兩本書(shū)能解決問(wèn)題的。很多知識(shí)是在教材之間或者在教材之外的。

作為例外，國(guó)際私法我后來(lái)只是到北大圖書(shū)館找了一本翻了一遍，算是回顧吧。經(jīng)濟(jì)法書(shū)就基本上沒(méi)有怎么看了。那本紅皮經(jīng)濟(jì)法，03年出了一道合伙企業(yè)法方面的試題，04年就沒(méi)有沾邊了。反正那本紅皮書(shū)，我估計(jì)05年是不會(huì)考的，看了也沒(méi)有什么用。就看了看肖老師的筆記，希望能夠有點(diǎn)作用。很僥幸，結(jié)果被我預(yù)料到了：05年經(jīng)濟(jì)法就根本沒(méi)有在紅皮書(shū)里出過(guò)題。上輔導(dǎo)班的經(jīng)濟(jì)法輔導(dǎo)，那也是與考試的內(nèi)容不沾邊兒。當(dāng)然了，我的僥幸得逞，并不意味著我就贊成投機(jī)取巧，其實(shí)還是應(yīng)該好好復(fù)習(xí)的:)。

回想起去年暑假上輔導(dǎo)班時(shí)，有個(gè)帥哥拿著那本紅皮書(shū)去問(wèn)肖老師：經(jīng)濟(jì)法怎么復(fù)習(xí)，怎么考？肖老師生怕泄露了國(guó)家機(jī)密似的，公事公辦地回答：看紅皮書(shū)啊。這位帥哥語(yǔ)出驚人：老師，這本書(shū)我都看了十幾遍了！我想，這位帥哥面對(duì)05年的經(jīng)濟(jì)法試題時(shí)，要是跟大多數(shù)人一樣沒(méi)有復(fù)習(xí)到的話（這個(gè)可能性還是很大的），他大概比我更暈死了。好歹，我在經(jīng)濟(jì)法上基本上沒(méi)花多少時(shí)間，本來(lái)就沒(méi)有打算從經(jīng)濟(jì)法老師那里“摳出”高分（根據(jù)考試?yán)碚摚绻环菰嚲淼念}目太離譜，就會(huì)缺乏應(yīng)有的區(qū)分度。意思是，這份試卷不能較好地區(qū)分“高手”和“低手”、“用功者”和“偷懶者”，從而不能較真實(shí)反映大多數(shù)考生的水平。如果你把大量時(shí)間花在這門(mén)功課上，可能會(huì)得不償失。注意，06年以后經(jīng)濟(jì)法試題會(huì)不會(huì)古怪，我不能判斷，所以大家不要像我一樣押寶似的學(xué)習(xí)）。又偷了回懶，算我的運(yùn)氣好吧:)。

考北大的很多研友熟背了教材，卻通不過(guò)專(zhuān)業(yè)課的考查，這是什么原因呢？我想，大概凱程考研，考研機(jī)構(gòu)，10年高質(zhì)量輔導(dǎo)，值得信賴(lài)！以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專(zhuān)業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作,為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。凱程考研輔導(dǎo)班，中國(guó)最強(qiáng)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，http://004km.cn

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最有可能的是運(yùn)氣不夠吧，也許是法學(xué)知識(shí)面過(guò)窄，或者是法學(xué)理論功底太淺吧。

例如，很多初次考研的應(yīng)屆畢業(yè)生總是說(shuō)，經(jīng)過(guò)這次考研，自己的法學(xué)知識(shí)上了一個(gè)新的臺(tái)階。他們說(shuō)這話的意思是，經(jīng)過(guò)考研的專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)，對(duì)法學(xué)理論有一個(gè)更加深入的認(rèn)識(shí)了，這種“更加深入的認(rèn)識(shí)”當(dāng)然不是指背了好多書(shū)，而是指對(duì)若干法學(xué)范疇的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化，思維更加開(kāi)闊了。我也一樣，但不能說(shuō)上了一個(gè)新的臺(tái)階，在考北大法學(xué)院之前，整個(gè)法學(xué)理論在我的頭腦中基本上就已經(jīng)形成到我現(xiàn)在這個(gè)水平了（當(dāng)然是低水平）。我這三輪復(fù)習(xí)的作用，其實(shí)主要是知識(shí)性的，記憶性的，好久沒(méi)有這樣大刀闊斧的記東西了（因此，考北大的應(yīng)試復(fù)習(xí)，真有點(diǎn)對(duì)了“低水平重復(fù)建設(shè)”這句話）。另外在若干部分，也有理論水平的提高，例如公私法的劃分、法治這個(gè)概念所涉各范疇、法律文化的含義等等。我說(shuō)這些話的意思是，各位研友的情況不同，采取的復(fù)習(xí)側(cè)重點(diǎn)應(yīng)該有所差別：如果覺(jué)得自己對(duì)某個(gè)部門(mén)法理論有很深的研究了，就應(yīng)該主要鞏固記憶性的東西，如果覺(jué)得自己對(duì)某個(gè)部門(mén)法教材很熟悉，但仍然回答不好問(wèn)題，這恐怕是理論深度不夠，這時(shí)就要多看理論性的文章，補(bǔ)充理論養(yǎng)分。因此，大多數(shù)熟讀教材卻通不過(guò)專(zhuān)業(yè)課考查的研友，就應(yīng)該先把教材放一邊，去好好讀讀更深的理論文

（五）專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)策略

除了我上面講的，各位研友要根據(jù)自己理論水平的不同，采取不同的對(duì)待教材的策略外，下面我再講幾點(diǎn)重要的策略。

第一，看書(shū)要注意順序。我推薦的順序是：法理、憲法、行政法、刑訴、民訴、刑法、民法、經(jīng)濟(jì)法、國(guó)際公法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法。法理也可以最后看。這個(gè)順序是：理論/公法/私法/國(guó)際法。為什么要有順序？理由是部門(mén)法之間是有親疏遠(yuǎn)近的關(guān)系的。法學(xué)知識(shí)作為一個(gè)整體架構(gòu)，也是有結(jié)構(gòu)的。如果看書(shū)不遵循一定的順序，雜亂無(wú)章的瞎看，就會(huì)內(nèi)在地破壞讀者對(duì)法學(xué)各組成部分之間的聯(lián)系的把握，不能形成比較正確的法學(xué)全局觀。而這種法學(xué)全局觀對(duì)法學(xué)的學(xué)習(xí)是很重要的。

第二，看書(shū)不能太慢，要快！原因如下：

首先，看書(shū)太慢會(huì)有挫折感?？幢贝蠓▽W(xué)院的考研書(shū)是一個(gè)非常累人的活。十幾本書(shū)，要翻來(lái)覆去的看。往往看到后面幾本忘記了前面幾本，看到前面的就忘記了后面的。看到中間，兩頭都忘記了?？磥?lái)看去總有看不完的書(shū)，這時(shí)，越慢的人，面對(duì)象座小山似的專(zhuān)業(yè)書(shū)，就越有挫折感。這個(gè)挫折感，對(duì)考研復(fù)習(xí)來(lái)講，可不是鬧著玩的！

其次，人的遺忘是有規(guī)律的，學(xué)習(xí)的知識(shí)，間隔的時(shí)間越長(zhǎng)，遺忘就越快。有的人生怕看書(shū)太快漏掉了知識(shí)點(diǎn)似的，硬是想一次把所有的知識(shí)給吃進(jìn)大腦。殊不知，這樣會(huì)犧牲速度，在既定的時(shí)間內(nèi)，太慢的速度，就意味著你復(fù)習(xí)的次數(shù)更少。到頭來(lái)，可能你真正記住東西，比看的快的人還要少。

最后，往往看書(shū)慢的人，其法學(xué)知識(shí)的體系性比較差，宏觀思維能力比較差。一天讀一本書(shū)，可以把前后看的知識(shí)連貫起來(lái)思考，甚至可以把前幾本書(shū)的內(nèi)容跟眼前習(xí)得的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)思考，因?yàn)榍皟扇熳x過(guò)的書(shū)，大部分知識(shí)還裝在腦袋里面呢。這樣就更容易形成系統(tǒng)的法學(xué)知識(shí)體系，并養(yǎng)成一個(gè)“思前顧后”的宏觀的思維習(xí)慣。十天讀一本書(shū)，等讀到最后凱程考研，考研機(jī)構(gòu)，10年高質(zhì)量輔導(dǎo)，值得信賴(lài)！以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專(zhuān)業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作,為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。凱程考研輔導(dǎo)班，中國(guó)最強(qiáng)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，http://004km.cn

考研就找凱程考研，學(xué)生滿(mǎn)意，家長(zhǎng)放心，社會(huì)認(rèn)可！

幾章的時(shí)候，恐怕，這個(gè)讀者連這本書(shū)前面幾章講的是什么內(nèi)容都給忘記了。更妄論前幾本書(shū)了！在這種情況下？讀者記住的是割裂了聯(lián)系的“知識(shí)補(bǔ)丁”，思維起來(lái)，就可能少了份深度和廣度了。

下面再舉兩個(gè)05年考研實(shí)例來(lái)印證“快”的好處和“慢”的后果吧。

05年第一名是個(gè)女孩，考了401分。復(fù)試的時(shí)候，曾有緣向這位美女請(qǐng)教復(fù)習(xí)秘訣，這位美女倒也大方泄露自己的家底：從9月份開(kāi)始，她基本上是每天看完一本專(zhuān)業(yè)書(shū)，到考試前，每本專(zhuān)業(yè)書(shū)她已經(jīng)看了10遍！God！能敗在她的手下，絕不算冤枉了。想想自己才看了3遍書(shū)呢！（在此泄露別人的“看家”秘密，很是不好，但愿她不要扁我）

跟我一起復(fù)習(xí)的，有一個(gè)法大的MM。我跟她幾乎是同時(shí)復(fù)習(xí)，但是，她看法理就用了1個(gè)月的時(shí)間，幾乎到了每個(gè)字都看的地步了?？记埃凶屑?xì)細(xì)地才看完一遍書(shū)。其結(jié)果是，她的公共課有近160分的輝煌。但專(zhuān)業(yè)成績(jī)也才170來(lái)分。好可惜！想想當(dāng)時(shí)，我看完了一遍書(shū)后，跟她交流時(shí)，就發(fā)現(xiàn)她很有挫折感了——看見(jiàn)專(zhuān)業(yè)課就頭痛，然后扔下專(zhuān)業(yè)課去看政治英語(yǔ)去了。任憑我怎么勸她把書(shū)看快一點(diǎn)，都沒(méi)有用。

這兩個(gè)例子有點(diǎn)極端，但是，各位研友自己復(fù)習(xí)一段時(shí)間，仔細(xì)琢磨一下，應(yīng)該能明白的。

第三，組建一個(gè)學(xué)習(xí)小組（或者押題小組）。

復(fù)習(xí)完第一遍以后，我總覺(jué)得心里沒(méi)有底。后來(lái)去聽(tīng)了一個(gè)講座，受到了賭徒心理的影響。就決定成立一個(gè)押題小組（美其名為“考研命題研究組”，模仿市面流行的考研資料署名方式）。這個(gè)小組由我、上面那位法大的MM和山大法學(xué)院的一個(gè)兄弟組成。我設(shè)計(jì)押題規(guī)則，記得我當(dāng)時(shí)寫(xiě)了大概四千字左右的建議書(shū)，分為兩部分。上部分是我對(duì)法學(xué)知識(shí)、考試?yán)碚摵捅贝罂荚囂攸c(diǎn)等的分析理解。下部分是具體的押題規(guī)則（題量、要求、說(shuō)明等）?？上?，這份建議書(shū)在我考后就扔掉了。后來(lái)，由于那個(gè)MM看書(shū)太慢，跟不上我們的速度，她實(shí)際上就退出了押題小組的活動(dòng)?？荚嚽埃液蜕酱蟮男值芙K于按照設(shè)想完成了任務(wù)（我的押題，有興趣的可以看本帖第3頁(yè)）。這位山大的兄弟初試過(guò)了線，復(fù)試被刷掉了。有點(diǎn)可惜。

或許，有人會(huì)嘲笑我們的荒謬，其實(shí)不然，組建這種性質(zhì)的小組，對(duì)考北大有一定的作用：

其一，可形成一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)氣。而且可以知道別人的狀況，心里比較知底。

其二，我組建的這個(gè)小組，其成員背景不同：不同的學(xué)校背景，不同的職業(yè)（老師、律師、學(xué)生），因此，其視角就會(huì)不同。這種多樣性的視角，可以彌補(bǔ)一個(gè)人智識(shí)的不足。實(shí)際上，山大兄弟的押題，就因其獨(dú)特的視角，為我貢獻(xiàn)了10分左右（即我在復(fù)習(xí)時(shí)忽略了的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)）。

其三，也是最重要的一點(diǎn)。這種押題活動(dòng)，可以時(shí)刻提醒自己：是為了應(yīng)試而讀書(shū)，可不是純粹為了學(xué)知識(shí)而讀書(shū)。這種提醒，使自己保持一種“功利”狀態(tài)——用應(yīng)試的眼光來(lái)審凱程考研，考研機(jī)構(gòu)，10年高質(zhì)量輔導(dǎo)，值得信賴(lài)！以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專(zhuān)業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作,為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。凱程考研輔導(dǎo)班，中國(guó)最強(qiáng)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，http://004km.cn

考研就找凱程考研，學(xué)生滿(mǎn)意，家長(zhǎng)放心，社會(huì)認(rèn)可！

視教材——大膽取舍教材內(nèi)容，其實(shí)某些東西是不太可能在北大考試?yán)锟嫉摹６?，這種押題活動(dòng)，讓你以“出題者”的身份來(lái)對(duì)待教材和知識(shí)體系，這種換位思考，更能鞏固所學(xué)的知識(shí)。

關(guān)于凱程：

凱程考研成立于2005年，國(guó)內(nèi)首家全日制集訓(xùn)機(jī)構(gòu)考研，一直致力于高端全日制輔導(dǎo)，由李海洋教授、張?chǎng)谓淌凇⒈R營(yíng)教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高級(jí)考研教研隊(duì)伍組成，為學(xué)員全程高質(zhì)量授課、答疑、測(cè)試、督導(dǎo)、報(bào)考指導(dǎo)、方法指導(dǎo)、聯(lián)系導(dǎo)師、復(fù)試等全方位的考研服務(wù)。凱程考研的宗旨：讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣

凱程考研的價(jià)值觀口號(hào)：凱旋歸來(lái)，前程萬(wàn)里 信念：讓每個(gè)學(xué)員都有好最好的歸宿

使命：完善全新的教育模式，做中國(guó)最專(zhuān)業(yè)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu) 激情：永不言棄，樂(lè)觀向上

敬業(yè)：以專(zhuān)業(yè)的態(tài)度做非凡的事業(yè)平衡：找到工作、生活、家庭的平衡點(diǎn)

服務(wù)：以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專(zhuān)業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作,為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。

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