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      大學(xué)生三嚴(yán)三實思想?yún)R報

      時間:2019-05-12 02:17:25下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《大學(xué)生三嚴(yán)三實思想?yún)R報》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大學(xué)生三嚴(yán)三實思想?yún)R報》。

      第一篇:大學(xué)生三嚴(yán)三實思想?yún)R報

      大學(xué)生三嚴(yán)三實思想?yún)R報

      大學(xué)生三嚴(yán)三實思想?yún)R報(一)

      敬愛的黨組織:

      您好!

      一、工作中的不足及原因分析

      通過學(xué)習(xí)書記黨課,領(lǐng)會”三嚴(yán)三實”深刻內(nèi)涵,以”三嚴(yán)三實”為鏡,積極查擺問題,本人在工作中的不足主要體現(xiàn)在謀事、創(chuàng)業(yè)方面,主要有:

      1、謀事不實,工作中有毛躁激進(jìn)的現(xiàn)象。來到工程實訓(xùn)中心這個新崗位,對照學(xué)院賦予本部門的多項職能要求,感到十分有壓力。工作中,將某些工作想象的過于簡單,沒有認(rèn)真研究問題,沒有及時與有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通,急于冒進(jìn),給他人工作帶來不便。

      2、創(chuàng)業(yè)不實,有些工作的進(jìn)度較緩慢,離個人要求和領(lǐng)導(dǎo)的期望有一定距離。工作中有些應(yīng)該推進(jìn)的工作未能如期推進(jìn)。主要原因是剛剛接手本項工作,業(yè)務(wù)不熟,方法不對,長走彎路,仍需多學(xué)多問;同時本學(xué)期我還承擔(dān)了授課、帶本科班畢業(yè)設(shè)計等教學(xué)任務(wù),造成時間緊張。

      在修身、用權(quán)、律己和做人方面,本人能夠作到嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度,不違反各項規(guī)章制度。

      二、改進(jìn)措施

      1、切實加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),靜下心來學(xué)習(xí)職業(yè)教育理念。只要有明確的努力目標(biāo),就能將自己發(fā)展與學(xué)院的發(fā)展結(jié)合起來,將學(xué)院的事業(yè)與自己的事情結(jié)合起來,做到認(rèn)真謀事,積極創(chuàng)業(yè)。

      2、在工作中要積極學(xué)習(xí),改進(jìn)工作方法。在今后的工作中,要解放思想,創(chuàng)新觀念,適應(yīng)新崗位工作的需求。積極與有關(guān)部門溝通學(xué)習(xí),努力做到多問多學(xué)多溝通,保持平和心態(tài),做到 “有

      耐心、又細(xì)心”,不急躁,始終要保持平和、公正的態(tài)度對待工作、對待他人。在和諧的氛圍中,推進(jìn)各項工作,完成各項工作職責(zé)。

      ”三嚴(yán)三實”是對領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)提出的新要求,身為中層干部,我將按上述要求,逐一整改,努力提升自己,在以后的工作中做出新成績。

      此致

      敬禮

      匯報人:

      20xx年xx月xx日

      大學(xué)生三嚴(yán)三實思想?yún)R報(二)

      尊敬的黨組織:

      近日,中國共產(chǎn)黨中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展”三嚴(yán)三實”專題教育方案》(以下簡稱《方案》),對XX年在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展”三嚴(yán)三實”專題教育作出安排。

      ”三嚴(yán)三實”是以xx同志為總書記的黨中央集全黨治黨的經(jīng)驗和智慧。開展縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中”三嚴(yán)三實”專

      題教育,是深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神、落實全面從嚴(yán)治黨要求的務(wù)實之舉,是鞏固和擴(kuò)大黨的群眾路線教育實踐活動成果,推動黨員干部大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)像焦裕祿這樣的優(yōu)秀干部、自覺踐行”三嚴(yán)三實”要求。也是我們各級黨員干部成長為讓黨放心、讓人民滿意的好干部的修身之本、為政之道和成事之要。

      全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨,實現(xiàn)這一目標(biāo),關(guān)鍵在黨、關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部。深入開展”三嚴(yán)三實”專題教育,就是堅持思想建黨基本原則不動搖,通過強(qiáng)化理論武裝、堅定政治信仰,加強(qiáng)黨性鍛煉、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,解決存在問題、不斷自我提高,促進(jìn)各級領(lǐng)導(dǎo)干部堅守共產(chǎn)黨人的精神高地,堅守社會主義核心價值觀的精神家園,踐行”三嚴(yán)三實”要求,推進(jìn)從嚴(yán)管黨治黨決策部署落地生根。領(lǐng)導(dǎo)干部是落實從嚴(yán)治黨各項措施的先行者和帶頭人,務(wù)必增強(qiáng)政治意識、大局意識,自覺肩負(fù)起深入開展”三嚴(yán)三

      實”專題教育的主體責(zé)任,嚴(yán)格要求、嚴(yán)格程序,推動專題教育深入開展,確保取得實效,加快形成全面從嚴(yán)治黨新常態(tài)。

      同時,”三嚴(yán)三實”是對干部個人品行、權(quán)力意識、法律意識的考驗和求真務(wù)實精神,”三嚴(yán)三實”強(qiáng)調(diào)”嚴(yán)以修身”、”做人要實”,這是做人、做事、為官之本,與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一脈相承。中國傳統(tǒng)文化的主體儒家有一句名言是”修身齊家治國平天下”,修身是第一位的。古人論為官,推崇”清、慎、勤”,主張”公生明、廉生威”.”君子求諸己”、”持身要嚴(yán)”,說的都是律己從嚴(yán)?!比龂?yán)”是一個辯證的統(tǒng)一整體,嚴(yán)以修身是根本,嚴(yán)以用權(quán)是核心,嚴(yán)以律己是規(guī)范。而”三嚴(yán)”最終是為了達(dá)到”三實”,強(qiáng)調(diào)既要先修煉好個人品德,又要有好的謀事、創(chuàng)業(yè)、做人要實的官德。

      所以,”三嚴(yán)三實”既是各級領(lǐng)導(dǎo)干部正心修身的思想基礎(chǔ),也是干事創(chuàng)業(yè)的根本準(zhǔn)則。突出對干部修身律己、干

      事創(chuàng)業(yè)、理想信念、廉潔從政方面的思想引導(dǎo)和剛性約束,使好干部的標(biāo)準(zhǔn)在內(nèi)容上更加豐富、衡量上更加精準(zhǔn)、品質(zhì)上更加提升,體現(xiàn)了做人做事做官的高度統(tǒng)一,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的政治立場、價值追求和道德風(fēng)范,是新形勢下全面從嚴(yán)治黨的行動綱領(lǐng),是黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、改進(jìn)作風(fēng)的有力思想武器

      匯報人:xx

      年月日

      第二篇:三嚴(yán)三實思想?yún)R報

      三嚴(yán)三實思想?yún)R報

      敬愛的黨組織:

      總書記在全國兩會上提出“三嚴(yán)三實”的重要論述,對作風(fēng)建設(shè)作了再動員、再要求、再強(qiáng)調(diào)。推進(jìn)第二批活動,把作風(fēng)建設(shè)引向深入,就是要在聚焦和痛擊“四風(fēng)”問題的同時,把“三嚴(yán)三實”作為打造領(lǐng)導(dǎo)干部過硬作風(fēng)的“正面清單”和重要標(biāo)尺,既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。

      “嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己”,突出的是一個“嚴(yán)”字。“嚴(yán)”字背后,凝結(jié)了共產(chǎn)黨人崇高遠(yuǎn)大的政治追求、政治品格、政治要求?!包h內(nèi)生活松一寸,黨員隊伍就散一尺?!狈潘蓪Ω刹康母邩?biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,制度規(guī)定、規(guī)范誓言、承諾公約形同虛設(shè),就會造成政治蛻變、作風(fēng)渙散、事業(yè)廢弛。“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”,強(qiáng)調(diào)的是一個“實”字。“實”字背后,體現(xiàn)的是共產(chǎn)黨人嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作目標(biāo)、工作態(tài)度、工作方法。作風(fēng)建設(shè)貴在一個“實”字。作風(fēng)不實,一事無成。凡事圖熱鬧、求政績,盡管表面上一時風(fēng)光,領(lǐng)導(dǎo)評價很高,但群眾不買賬,往往會嗤之以鼻。

      “三嚴(yán)三實”的核心,就是干部如何從我做起,惟志、惟德、惟實,以人格的力量凝聚群眾,取信于群眾。惟志則胸懷理想、志存高遠(yuǎn),不為利所惑,不為名所羈;惟德則善以待人、樂于奉獻(xiàn),不張狂霸道,不自私偏激;惟實則注重實踐、尊重群眾,不信教條,不玩虛招。許多不良風(fēng)氣、不端行為發(fā)生的根源,就在于一些干部連基本的做人準(zhǔn)則都不能遵守,更不要說惟志、惟德、惟實了?!拔鹫f一官無用,地方全靠一官?!备刹渴种杏袡?quán),關(guān)乎一地一域福祉,必須具有遠(yuǎn)大抱負(fù)、堅韌意志、為民情懷,才能不負(fù)群眾期待和重托。只有保持優(yōu)良作風(fēng),擔(dān)當(dāng)使命、服務(wù)群眾,才能以獨具魅力的人格力量動員群眾、發(fā)動群眾,贏得群眾的響應(yīng)和支持。

      區(qū)縣是基層一線,與群眾貼得最近,干部點點滴滴的言行舉止,老百姓看得最清、辨得最明干部作風(fēng)馬虎不得,群眾觀點須臾不可忘記。只有將“三嚴(yán)三實”貫穿黨的群眾路線教育實踐活動始終,才能使認(rèn)識真正提高、問題真正解決、群眾真正受益、轉(zhuǎn)型發(fā)展真正見效。

      徙木立信,久久為功。基層黨員干部傾力塑造為民、務(wù)實、清廉的作風(fēng),匯聚的是一股強(qiáng)大人格力量。這種人格力量,將在我們推進(jìn)基層治理中不斷發(fā)揮粘合劑、催化劑的作用,使得基層社會更為和諧、有序,充滿活力、充滿正能量。

      此致 敬禮

      匯報人:

      第三篇:三嚴(yán)三實思想?yún)R報

      三嚴(yán)三實思想?yún)R報

      三嚴(yán)三實思想影響了各界各群體,關(guān)于三嚴(yán)三實的思想?yún)R報怎么寫,下面是小編整理提供的三嚴(yán)三實思想?yún)R報范文大全,包括學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實思想?yún)R報、入黨積極分子三嚴(yán)三實思想?yún)R報、預(yù)備黨員三嚴(yán)三實思想?yún)R報、黨員三嚴(yán)三實思想?yún)R報、大學(xué)生三嚴(yán)三實思想?yún)R報、教師三嚴(yán)三實思想?yún)R報、職工三嚴(yán)三實思想?yún)R報范文,共7篇。

      篇一:學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實思想?yún)R報

      敬愛的黨組織:

      您好!

      在黨的群眾路線教育實踐活動開展之際,習(xí)主席進(jìn)一步要求各級領(lǐng)導(dǎo)干

      部既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。這一新要求,既是檢驗黨員干部黨性原則的尺子,也是為官做人行事的基本準(zhǔn)則,每個黨員干部都應(yīng)以此為鏡鑒,時時查找自己的不足,始終保持優(yōu)良的作風(fēng)。

      “三嚴(yán)三實”的要求質(zhì)樸凝練、內(nèi)涵豐富。以“三嚴(yán)三實”這面鏡子照自己,首先要把好理想信念這個“總開關(guān)”,也就是習(xí)主席強(qiáng)調(diào)的要“嚴(yán)以修身”,只有通過加強(qiáng)對黨的創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí),向先進(jìn)模范和廣大人民群眾學(xué)習(xí),把政治立場站穩(wěn),把理想信念樹牢,將世界觀、人生觀、價值觀搞端正,真正打造“金剛不壞之身”,才能在各種錯誤思潮面前保持定力,在“四風(fēng)”襲擾面前不受侵害,謹(jǐn)記“權(quán)為民所賦”,做到“權(quán)為民所用”,為基層、為官兵辦更多的實事、好事,而不是為自己謀取私利,也才能做到嚴(yán)以律己,心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,清正廉潔、一塵不染。

      以“三嚴(yán)三實”這面鏡子照自己,就

      是要看自己干得怎么樣。遠(yuǎn)大的理想、良好的作風(fēng),只能通過實干才能體現(xiàn)其價值。這就是習(xí)主席所要求的,謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。所謂“謀”,就是籌劃、計劃。我們對任何工作的籌劃都必須尊重規(guī)律、尊重科學(xué),堅持從實際情況出發(fā),從事業(yè)需要出發(fā),從有利于未來發(fā)展出發(fā),這樣,所做的工作才會有更高的效益,才不至于勞民傷財。創(chuàng)業(yè)的過程其實也就是苦干的過程、創(chuàng)新的過程,對此,必須做到往實里抓、往實里做,把基礎(chǔ)打扎實,把事情辦牢靠,多為未來考慮,而不是忽忽悠悠,敷衍應(yīng)付,只求一時之功。與此同時,還要把人做實,就是做老實人、說老實話、做老實事,發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神,保持力度,保持韌勁,善始善終,善做善成。

      此致

      敬禮

      匯報人:

      時間:20XX年X月X日

      篇二:大學(xué)生三嚴(yán)三實思想?yún)R報

      敬愛的黨組織:

      您好!

      習(xí)總書記對干部作風(fēng)建設(shè)提出的“三嚴(yán)三實”論述。立意高遠(yuǎn),意義重大,對黨員干部具有很強(qiáng)的思想性、針對性、指導(dǎo)性。在新時期,作為一名大學(xué)生村官,要自覺踐行“三嚴(yán)三實”要求,以“三嚴(yán)三實”為鏡,經(jīng)常照照自己;以“三嚴(yán)三實”為尺,經(jīng)常量量自己?,F(xiàn)結(jié)合工作實際,就“三嚴(yán)三實”和“四風(fēng)”問題談幾點體會和認(rèn)識:

      一是加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)為民服務(wù)認(rèn)識。結(jié)合群眾路線教育實踐活動,要深入學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實”的精神實質(zhì),打牢思想基礎(chǔ),切實把思想和行動統(tǒng)一到“三嚴(yán)三實”的要求上來,增強(qiáng)為民服務(wù)的宗旨認(rèn)識。作為一名大學(xué)生村官,要堅決履行“6+1”工作職責(zé),在修身、用權(quán)、律己上,要“嚴(yán)”字當(dāng)頭,在謀事、創(chuàng)業(yè)、做人上,要“實”字為本,真正讓“三

      嚴(yán)三實”內(nèi)化于心,外化于行,相互融合,樹立為民務(wù)實清廉形象。向領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí),向人民群眾學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),要把學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實”作為一種政治任務(wù)。打鐵還需自身硬,作為一名村官,要嚴(yán)格要求自己,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、主動性、主動性和系統(tǒng)性,提高思想認(rèn)識,加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)為民服務(wù)認(rèn)識。

      二是對照檢查“四風(fēng)”存在問題,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

      在學(xué)習(xí)工作中,對照“三嚴(yán)三實”要求和反對“四風(fēng)問題”,找出了一些缺點和不足。一是學(xué)習(xí)不夠深入全面,融會貫通不夠。學(xué)習(xí)自覺性不高,以平時工作忙,擠不出時間為借口屏棄學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng),缺乏主動性和主動性,不能堅持不懈堅持天天學(xué)。學(xué)用結(jié)合不到位,不能有效地與實際工作緊密聯(lián)系起來。二是工作中缺乏勇于創(chuàng)新認(rèn)識,穩(wěn)字當(dāng)頭,用老經(jīng)驗解決新問題。三是群眾認(rèn)識不強(qiáng)。在實際工作中,沒有和群

      眾打成一片,深入村組農(nóng)戶較少,和群眾接觸不主動,了解群眾意見不及時、不全面。直接了解群眾思想不多,直接解決群眾問題較少。四是生活中對有些不良風(fēng)氣僅做到有看法,對干部勤儉節(jié)約、抵制奢靡要求不夠嚴(yán)、不到位。對以上存在的問題,堅決做到立行立改。

      三是改進(jìn)工作方法方法,落實工作任務(wù)。堅持講實話、辦實事、求實效,轉(zhuǎn)變工作觀念,創(chuàng)新工作機(jī)制和方法方法,拓寬工作思路,切實增強(qiáng)工作實效。堅持“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”的工作方針,實實在在改進(jìn)工作,為群眾辦好事、辦實事、辦成事。

      發(fā)揚(yáng) “不怕苦,不怕累。不怕難,敢作為,敢擔(dān)當(dāng),敢創(chuàng)新” 的陳漢精神。在群眾路線教育實踐活動中,我們更要一如既往的在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,繼續(xù)開拓創(chuàng)新,與時俱進(jìn),不斷尋找適應(yīng)新形勢下工作方法,采取村干部分片落實方法、定期調(diào)度和激勵約束機(jī)制把工作抓好抓

      實。把踐行“三嚴(yán)三實”要求與當(dāng)前緊抓河口組老屋規(guī)劃建設(shè)等工作項結(jié)合,扎實推進(jìn)各項工作開展。做好書記助理本職工作,盡力為書記分憂。

      四是以“三嚴(yán)三實”為標(biāo)桿,嚴(yán)格要求自己。作為一名大學(xué)生村官,要時時處處以身作則,以自己的實際行動影響大家,堅持以“三嚴(yán)三實”為標(biāo)桿,嚴(yán)于律己。

      將“三嚴(yán)三實”不僅作為思想準(zhǔn)則,而且作為行動守則,將反對“四風(fēng)”問題進(jìn)行到底。要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神,善始善終,將習(xí)總書記提出的“三嚴(yán)三實”作為為政之道和成事之要,工作中真干、實干、苦干、巧干。以“三嚴(yán)三實”為標(biāo)桿,不怕苦、不怕累、不怕難,敢作為、敢擔(dān)當(dāng)、敢創(chuàng)新,做到嚴(yán)以修身,嚴(yán)以用權(quán),嚴(yán)以律己;謀事要實,創(chuàng)業(yè)要實,做人要實,實現(xiàn)“嚴(yán)”向“實”的轉(zhuǎn)化。

      此致

      敬禮

      匯報人:

      第四篇:“三嚴(yán)三實”思想?yún)R報

      教師黨員“三嚴(yán)三實”思想?yún)R報

      經(jīng)過一段時間的自我學(xué)習(xí)和在黨員同志的幫助下,本人在思想上積極要求上進(jìn),在學(xué)習(xí)工作中向優(yōu)秀黨員看齊,對黨的認(rèn)識更加深刻,現(xiàn)將本人近期的思想情況匯報如下:

      一、思想上:我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大,十八屆三中、四中全會精神。通過學(xué)習(xí),我提高了自己的政治思想水平,增強(qiáng)了自身的黨性修養(yǎng),牢記為學(xué)生服務(wù)的宗旨,樹立正確的世界觀、人生觀,加強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感,提高自己的教學(xué)能力。

      二、工作上:雖然我來學(xué)校時間不長,但我仍然以共產(chǎn) 黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,我擔(dān)任金屬1301班主任和公共英語。一方面我虛心向周圍的同事和領(lǐng)導(dǎo)請教,使自己更快的適應(yīng)班主任的工作。另一方面我也認(rèn)認(rèn)真真地備課,盡量讓自己的課堂氣氛活躍和完美。在學(xué)校,我積極主動和學(xué)生接觸,多了解他們的生活、家庭情況、性格和愛好,以后能更好地對學(xué)生進(jìn)行因材施教。在工作中,我做到踏實肯干,愛崗敬業(yè),服從學(xué)院和冶金系安排,積極完成各項任務(wù),爭取早日得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,同事的認(rèn)可,家長的好評,從而更好地實現(xiàn)自己的人生價值。

      三、學(xué)習(xí)上:我積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和心理學(xué)等有關(guān)知識,同時也不斷地學(xué)習(xí)專業(yè)知識,進(jìn)一步完善自身的知識結(jié)構(gòu)。此外,我也經(jīng)常向老教師學(xué)習(xí)請教,學(xué)習(xí)他們的備課方法、講課方式、課堂風(fēng)范和業(yè)務(wù)能力,更學(xué)習(xí)他們甘為人梯、任勞任怨的精神。及時改正在工作中和學(xué)習(xí)中的缺陷,不斷地提高自己的教學(xué)水平和思想政治覺悟。

      四、生活上:“德高為師,身正為范”,這是對老師的要求。在日常生活中,我不僅用教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,更加用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不打罵學(xué)生,不遲到、早退。對于問題學(xué)生,盡量采用談話法、關(guān)愛法、激勵法等對他們進(jìn)行正確的引導(dǎo),使他們健康成長。我平常也勤儉節(jié)約,不鋪張浪費,在學(xué)生面前做好榜樣,真正做到為人師表。

      總之,我將不斷加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí),用科學(xué)的思想武裝自己,忠于教育事業(yè),努力提高自己的工作能力,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),進(jìn)一步加強(qiáng)黨員先鋒模范的帶頭作用,努力向黨員同志看齊,不斷地完善自己,使自己成為一名合格的教師。

      第五篇:思想?yún)R報 三嚴(yán)三實

      思想?yún)R報

      敬愛的黨組織:

      自從我被確定為入黨積極分子以來,接受了黨的教育,系統(tǒng)地了解了黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識。經(jīng)過近一段的學(xué)習(xí)和黨員的幫助,本人在思想上積極要求上進(jìn),在工作中向黨員同志看齊,對黨的認(rèn)識更加深刻。現(xiàn)將本人近期思想情況匯報如下:

      總書記在第十二屆全國人民代表大會第二次會議安徽代表團(tuán)參加審議時,關(guān)于推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的講話中,提到“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的重要論述,稱為“三嚴(yán)三實”講話?!叭龂?yán)三實”是指嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,“三嚴(yán)三實”作為其的一項新論述,不僅僅是作風(fēng)建設(shè)上的新路標(biāo),而且是我們基層干部做人做事的基本準(zhǔn)則,指引著我們前進(jìn)的新方向。

      作為新時代下的大學(xué)生入黨積極分子,最基本的原則就是要堅持“嚴(yán)字當(dāng)頭”,最根本的保障就是“干事要實”,這就要求我們不僅要加強(qiáng)自身約束管理,提高黨性修養(yǎng)認(rèn)識,而且要樹立正確前進(jìn)方向,才能在新時代下取信于民,凝聚民心?!皣?yán)”是一種原則,即嚴(yán)格、嚴(yán)厲、嚴(yán)肅,這種“嚴(yán)”不僅僅局限于制度規(guī)定上,更重要的是在自身修養(yǎng)上,我們要將“嚴(yán)”字時刻記在心里,謹(jǐn)記“做實人、說實話、干實事”。要為同學(xué)們辦好事、辦實事、成為周圍同學(xué)們相信的主心骨,得到他們的信賴。在同學(xué)面前,高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己,做人做事牢記黨的宗旨,嚴(yán)守黨的各項規(guī)定,這樣才能成為大家信任和愛戴的共產(chǎn)黨員。

      “實”是一種品質(zhì),即真實、實在、實誠。是一種不可或缺的完成歷史使命的重要精神支柱,更是一種修身之本。作為我們青年人,切記謀事要實、謹(jǐn)記創(chuàng)業(yè)要實、務(wù)必做人要實。從三個方面來說:首先,謀事要實,就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神,不好高騖遠(yuǎn),不脫離實際;其次,創(chuàng)業(yè)要實,要腳踏實地、真抓實干,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于直面矛盾,善于解決問題,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績;另外,做人要實,要對黨、組織、人民、同志忠誠老實,做老實人、說老實話、干老實事,襟懷坦白,公道正派。

      作為新時期的大學(xué)生入黨積極分子,務(wù)必要加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步密切黨和人民群眾的血肉聯(lián)系,要嚴(yán)于律己,講求真務(wù)實之風(fēng),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。進(jìn)一步提高思想認(rèn)識、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)、進(jìn)一步夯實基礎(chǔ)。要以“嚴(yán)”字當(dāng)頭,狠抓作風(fēng)建設(shè),“實”字為本,共創(chuàng)堅實基礎(chǔ)。正如習(xí)總書記所說:“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,‘三嚴(yán)三實’永不止步”。作風(fēng)建設(shè)是一項永無止息的考驗,有他律,更要有自律;有制度導(dǎo)向,更要有價值指向。開展“三嚴(yán)三實”教育,深入內(nèi)心、觸動靈魂是關(guān)鍵。把“三嚴(yán)三實”內(nèi)化為價值追求、踐行于干事創(chuàng)業(yè)中,才符合對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)。

      作為當(dāng)代大學(xué)生,國家的發(fā)展靠我們來建設(shè),社會的進(jìn)步靠我們的努力,總書記提出的“三嚴(yán)三實”,是對作風(fēng)建設(shè)的進(jìn)一步升華,而我們大學(xué)生是社會主義事業(yè)的接班人,國家和社會的未來要靠我們建設(shè),所以我們有責(zé)任、有義務(wù)從我做起,從現(xiàn)在做起,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實”的要求。

      “嚴(yán)以修身”,就是要我們青年一代不斷的加強(qiáng)自我修養(yǎng),提升思想道德境界。這就要求我們不但要學(xué)好書本上的知識,還要通過積極參加社會實踐、企業(yè)實習(xí)實訓(xùn)等各種不同的社會活動來鍛煉自己,提升學(xué)習(xí)和實踐能力。同時,時刻的開展批評與自我批評,查找和彌補(bǔ)自身的不足,不斷的修正自己,在學(xué)生中做好表率作用。

      “嚴(yán)以用權(quán)”,對于學(xué)生干部來說,就要做到正確行使自己的權(quán)力,任何事情都要為同學(xué)們著想。有句老話說的好“其身正,不令而行,其身不正,雖令不行”。我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該要不被利益所誘惑,不被困難所阻擋,遇到困難想辦法,努力解決問題,而不是走捷徑。要時時處處急他人所急,為身邊的人做自己力所能及的事情,做好學(xué)生干部應(yīng)該做的事情,為同學(xué)們解決問題,幫助他們克服困難,時時刻刻以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。

      “嚴(yán)以律己”,就是說身為大學(xué)生,我們大都已是成年人,已經(jīng)有了自我管理的能力,知道什么事情是該做的,什么事情是不該做的。在課堂上要認(rèn)真學(xué)習(xí),在校園中要文明守信,在社會上要遵紀(jì)守法。自覺做到慎言慎行慎獨慎微,牢記“手莫伸,伸手必被捉”,敢于接受監(jiān)督,堅持從小事嚴(yán)起,從細(xì)微做起,從點滴入手,確保在工作圈、生活圈和交友圈中干干凈凈,真正筑起拒腐防變的大堤。

      “謀事要實”,要求青年人無論做什么事都要從實際出發(fā),要腳踏實地,不好高騖遠(yuǎn),這是作為大學(xué)生的我們最應(yīng)該具備的意識。凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,這就要求我們無論做什么都要有自己的計劃,但也不能只是紙上談兵,有了計劃還要把它落實下去。我們黨的事業(yè)離不開一代代共產(chǎn)黨人腳踏實地地努力奮斗。只有做到謀事“實”,始終把人民放在心中最高位置,把群眾疾苦放在心上,把黨的事業(yè)扛在肩上,干工作從實際出發(fā),實實在在為群眾做事,才能得到群眾的支持和擁護(hù)。

      “創(chuàng)業(yè)要實”,指的身為大學(xué)生的我們應(yīng)該敢于去實現(xiàn)自己的夢想,而大學(xué)這個開放的平臺也提供給了我們?nèi)ネ瓿勺约合胍龅氖虑榈臋C(jī)會,所以我們要好好抓住機(jī)會,放手去做,腳踏實地去實現(xiàn)自己的夢想,不為自己留下任何遺憾。

      “做人要實”,作為學(xué)生的我們,不但要學(xué)好知識,更要學(xué)會如何做人。學(xué)會做人是在社會立足之根本,做人要實,就要求我們做一個踏實,誠實,實在的人,做人要寬容,要能賞識別人的優(yōu)點包容他人的不足,也要能夠認(rèn)識到自己的不足并努力去彌補(bǔ),要處理好與同學(xué),老師之間的關(guān)系。只有做到做人“實”,做老實人,說老實話,干老實事,遇到困難不推諉,接到重任敢擔(dān)當(dāng),關(guān)鍵時刻站得出來,危急關(guān)頭豁得出去,干工作堅持原則,不當(dāng)老好人,不怕得罪人,敢于同各種錯誤行為斗爭,才是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的工作作風(fēng)和處世之道。

      加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè),不是一句口號,不是紙上談兵,需要我們從思想上重視、行動上落實。踐行“三嚴(yán)三實”是我們黨加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的具體要求,唯有把“三嚴(yán)三實”內(nèi)化于心、外化于行,善始善終、善作善成,才能創(chuàng)造出經(jīng)得起群眾和歷史檢驗的實績。

      當(dāng)今的大學(xué)生面臨著更加激烈與殘酷的競爭,社會所需要的是具有較高的人生理想,具有腳踏實地的吃苦精神,有責(zé)任心有事業(yè)心的大學(xué)生,所以我們要貫徹落實習(xí)總書記提出的三嚴(yán)三實的內(nèi)容與要求,從小事做起嚴(yán)格要求自我,只有這樣我們才能成為社會主義建設(shè)所需要的人才。

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