第一篇：三嚴(yán)三實(shí)思想?yún)R報(bào)3000字

三嚴(yán)三實(shí)思想?yún)R報(bào)3000字

是最新發(fā)布的《三嚴(yán)三實(shí)思想?yún)R報(bào)3000字》的詳細(xì)范文參考文章，感覺(jué)很有用處，希望大家能有所收獲。

思想?yún)R報(bào)網(wǎng)權(quán)威發(fā)布三嚴(yán)三實(shí)思想?yún)R報(bào)3000字，更多三嚴(yán)三實(shí)思想?yún)R報(bào)3000字相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)思想?yún)R報(bào)網(wǎng)。

敬愛(ài)的黨組織：

您好!

自從學(xué)習(xí)了習(xí)總書記關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的精辟論述，深受觸動(dòng)。作為一名入黨積極分子，我們要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，同時(shí)還要謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。貫徹和落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”必須結(jié)合自己的本職工作，提升個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)，嚴(yán)守工作紀(jì)律和職業(yè)首先規(guī)范，廉潔從教，踏實(shí)工作，真正落實(shí)

教書育人，在自己的崗位上為教育事業(yè)奮斗終身。

一、提高認(rèn)識(shí)，提升個(gè)人修養(yǎng)

樹立終身的意識(shí)和觀念，用新的知識(shí)和教育教學(xué)理論武裝自己，解放思想、更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，真正落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，弄清楚為了誰(shuí)，依靠誰(shuí)，我是誰(shuí)的問(wèn)題。根據(jù)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，落實(shí)依法治教，依法執(zhí)教。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做好學(xué)生的榜樣，以身作則，言傳身教。自覺(jué)抵制不正之風(fēng)、低級(jí)趣味侵蝕。

二、愛(ài)崗敬業(yè)，做好本崗工作

求真務(wù)實(shí)，是辯證唯物主義的科學(xué)精神，是黨的思想路線的核心內(nèi)容，因此，作為教師求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，扎根教育基地，誠(chéng)實(shí)苦干，營(yíng)造一個(gè)精致的育人環(huán)境，錘練一套精良的育人方法。

求真務(wù)實(shí)，是一種品格，一種境界，一種追求。只有立足教育事業(yè)，才會(huì)滿腔熱情地去務(wù)實(shí)，以誠(chéng)待人，忠實(shí)處世，范文寫作克服私欲，才會(huì)正確處理教書與育人的關(guān)系。樹立無(wú)私奉獻(xiàn)意識(shí)，在本職工作中勤懇、無(wú)怨、熱情、忠誠(chéng)。以自身高尚的師德形象和良好的師表形象去感染、影響和培育德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，讓他們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。三、三嚴(yán)三實(shí)，鑄就優(yōu)秀師魂

嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，讓我們從根本上改變自己、強(qiáng)大自己、提升自己、錘練自己，真正讓我們修成真身，讓我們更優(yōu)秀、更完善、更勝任人民教師這項(xiàng)工作。

謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，讓我們從自己做起，從身邊做起，做一誠(chéng)實(shí)的人、成熟的人、實(shí)在的人，純粹的人，真正讓我們成為真人，讓我們培養(yǎng)出更多優(yōu)秀、健康、德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

“三嚴(yán)三實(shí)”重要講話 學(xué)習(xí)心得

習(xí)總書記在安徽代表團(tuán)參加審議

時(shí)關(guān)于推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的重要講話，在全國(guó)、全軍、全黨，上至黨政機(jī)關(guān)、下至基層百姓，都引起了熱烈反響。大家認(rèn)為，總書記關(guān)于“既要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又需謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”等重要論述，具有重大現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和深遠(yuǎn)歷史意義，為加強(qiáng)黨風(fēng)政風(fēng)作風(fēng)建設(shè)提供了指南。

當(dāng)前，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、思想?yún)R報(bào)專題國(guó)際地位迅速提升，但面臨的國(guó)內(nèi)外政治形勢(shì)也是錯(cuò)綜復(fù)雜，受到的誘惑也是接踵而來(lái)，稍有不慎就會(huì)落入萬(wàn)丈深淵。面對(duì)百姓雪亮的眼睛、媒體公眾的監(jiān)督，社會(huì)輿論的壓力，黨政發(fā)展的要求，現(xiàn)在必須堅(jiān)持改進(jìn)作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾。俗話說(shuō)“水能載舟亦能覆舟”，唯有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總體要求改進(jìn)作風(fēng)，才是王者之道。而“三嚴(yán)三實(shí)”就是對(duì)群眾路線及作風(fēng)建設(shè)的進(jìn)一步升華，也是其具體方法。

要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。正所謂“修身、齊家、治國(guó)、平天下”，所以為官者要做到以德為先，修身養(yǎng)性，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，才能更好地治國(guó)、平天下，進(jìn)而提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

此致 敬禮

匯報(bào)人：

時(shí)間：20XX年X月X日

第二篇：三嚴(yán)三實(shí)思想?yún)R報(bào)

三嚴(yán)三實(shí)思想?yún)R報(bào)

敬愛(ài)的黨組織：

總書記在全國(guó)兩會(huì)上提出“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述，對(duì)作風(fēng)建設(shè)作了再動(dòng)員、再要求、再?gòu)?qiáng)調(diào)。推進(jìn)第二批活動(dòng)，把作風(fēng)建設(shè)引向深入，就是要在聚焦和痛擊“四風(fēng)”問(wèn)題的同時(shí)，把“三嚴(yán)三實(shí)”作為打造領(lǐng)導(dǎo)干部過(guò)硬作風(fēng)的“正面清單”和重要標(biāo)尺，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。

“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己”，突出的是一個(gè)“嚴(yán)”字。“嚴(yán)”字背后，凝結(jié)了共產(chǎn)黨人崇高遠(yuǎn)大的政治追求、政治品格、政治要求?！包h內(nèi)生活松一寸，黨員隊(duì)伍就散一尺?！狈潘蓪?duì)干部的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，制度規(guī)定、規(guī)范誓言、承諾公約形同虛設(shè)，就會(huì)造成政治蛻變、作風(fēng)渙散、事業(yè)廢弛?！爸\事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”，強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)“實(shí)”字?！皩?shí)”字背后，體現(xiàn)的是共產(chǎn)黨人嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作目標(biāo)、工作態(tài)度、工作方法。作風(fēng)建設(shè)貴在一個(gè)“實(shí)”字。作風(fēng)不實(shí)，一事無(wú)成。凡事圖熱鬧、求政績(jī)，盡管表面上一時(shí)風(fēng)光，領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)很高，但群眾不買賬，往往會(huì)嗤之以鼻。

“三嚴(yán)三實(shí)”的核心，就是干部如何從我做起，惟志、惟德、惟實(shí)，以人格的力量凝聚群眾，取信于群眾。惟志則胸懷理想、志存高遠(yuǎn)，不為利所惑，不為名所羈;惟德則善以待人、樂(lè)于奉獻(xiàn)，不張狂霸道，不自私偏激;惟實(shí)則注重實(shí)踐、尊重群眾，不信教條，不玩虛招。許多不良風(fēng)氣、不端行為發(fā)生的根源，就在于一些干部連基本的做人準(zhǔn)則都不能遵守，更不要說(shuō)惟志、惟德、惟實(shí)了。“勿說(shuō)一官無(wú)用，地方全靠一官?！备刹渴种杏袡?quán)，關(guān)乎一地一域福祉，必須具有遠(yuǎn)大抱負(fù)、堅(jiān)韌意志、為民情懷，才能不負(fù)群眾期待和重托。只有保持優(yōu)良作風(fēng)，擔(dān)當(dāng)使命、服務(wù)群眾，才能以獨(dú)具魅力的人格力量動(dòng)員群眾、發(fā)動(dòng)群眾，贏得群眾的響應(yīng)和支持。

區(qū)縣是基層一線，與群眾貼得最近，干部點(diǎn)點(diǎn)滴滴的言行舉止，老百姓看得最清、辨得最明干部作風(fēng)馬虎不得，群眾觀點(diǎn)須臾不可忘記。只有將“三嚴(yán)三實(shí)”貫穿黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)始終，才能使認(rèn)識(shí)真正提高、問(wèn)題真正解決、群眾真正受益、轉(zhuǎn)型發(fā)展真正見效。

徙木立信，久久為功?；鶎狱h員干部?jī)A力塑造為民、務(wù)實(shí)、清廉的作風(fēng)，匯聚的是一股強(qiáng)大人格力量。這種人格力量，將在我們推進(jìn)基層治理中不斷發(fā)揮粘合劑、催化劑的作用，使得基層社會(huì)更為和諧、有序，充滿活力、充滿正能量。

此致 敬禮

匯報(bào)人：

第三篇：三嚴(yán)三實(shí)思想?yún)R報(bào)

三嚴(yán)三實(shí)思想?yún)R報(bào)

三嚴(yán)三實(shí)思想影響了各界各群體，關(guān)于三嚴(yán)三實(shí)的思想?yún)R報(bào)怎么寫，下面是小編整理提供的三嚴(yán)三實(shí)思想?yún)R報(bào)范文大全，包括學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)思想?yún)R報(bào)、入黨積極分子三嚴(yán)三實(shí)思想?yún)R報(bào)、預(yù)備黨員三嚴(yán)三實(shí)思想?yún)R報(bào)、黨員三嚴(yán)三實(shí)思想?yún)R報(bào)、大學(xué)生三嚴(yán)三實(shí)思想?yún)R報(bào)、教師三嚴(yán)三實(shí)思想?yún)R報(bào)、職工三嚴(yán)三實(shí)思想?yún)R報(bào)范文，共7篇。

篇一：學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)思想?yún)R報(bào)

敬愛(ài)的黨組織：

您好!

在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展之際，習(xí)主席進(jìn)一步要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干

部既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。這一新要求，既是檢驗(yàn)黨員干部黨性原則的尺子，也是為官做人行事的基本準(zhǔn)則，每個(gè)黨員干部都應(yīng)以此為鏡鑒，時(shí)時(shí)查找自己的不足，始終保持優(yōu)良的作風(fēng)。

“三嚴(yán)三實(shí)”的要求質(zhì)樸凝練、內(nèi)涵豐富。以“三嚴(yán)三實(shí)”這面鏡子照自己，首先要把好理想信念這個(gè)“總開關(guān)”，也就是習(xí)主席強(qiáng)調(diào)的要“嚴(yán)以修身”，只有通過(guò)加強(qiáng)對(duì)黨的創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí)，向先進(jìn)模范和廣大人民群眾學(xué)習(xí)，把政治立場(chǎng)站穩(wěn)，把理想信念樹牢，將世界觀、人生觀、價(jià)值觀搞端正，真正打造“金剛不壞之身”，才能在各種錯(cuò)誤思潮面前保持定力，在“四風(fēng)”襲擾面前不受侵害，謹(jǐn)記“權(quán)為民所賦”，做到“權(quán)為民所用”，為基層、為官兵辦更多的實(shí)事、好事，而不是為自己謀取私利，也才能做到嚴(yán)以律己，心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，清正廉潔、一塵不染。

以“三嚴(yán)三實(shí)”這面鏡子照自己，就

是要看自己干得怎么樣。遠(yuǎn)大的理想、良好的作風(fēng)，只能通過(guò)實(shí)干才能體現(xiàn)其價(jià)值。這就是習(xí)主席所要求的，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。所謂“謀”，就是籌劃、計(jì)劃。我們對(duì)任何工作的籌劃都必須尊重規(guī)律、尊重科學(xué)，堅(jiān)持從實(shí)際情況出發(fā)，從事業(yè)需要出發(fā)，從有利于未來(lái)發(fā)展出發(fā)，這樣，所做的工作才會(huì)有更高的效益，才不至于勞民傷財(cái)。創(chuàng)業(yè)的過(guò)程其實(shí)也就是苦干的過(guò)程、創(chuàng)新的過(guò)程，對(duì)此，必須做到往實(shí)里抓、往實(shí)里做，把基礎(chǔ)打扎實(shí)，把事情辦牢靠，多為未來(lái)考慮，而不是忽忽悠悠，敷衍應(yīng)付，只求一時(shí)之功。與此同時(shí)，還要把人做實(shí)，就是做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、做老實(shí)事，發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神，保持力度，保持韌勁，善始善終，善做善成。

此致

敬禮

匯報(bào)人：

時(shí)間：20XX年X月X日

篇二：大學(xué)生三嚴(yán)三實(shí)思想?yún)R報(bào)

敬愛(ài)的黨組織：

您好!

習(xí)總書記對(duì)干部作風(fēng)建設(shè)提出的“三嚴(yán)三實(shí)”論述。立意高遠(yuǎn)，意義重大，對(duì)黨員干部具有很強(qiáng)的思想性、針對(duì)性、指導(dǎo)性。在新時(shí)期,作為一名大學(xué)生村官,要自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，以“三嚴(yán)三實(shí)”為鏡，經(jīng)常照照自己;以“三嚴(yán)三實(shí)”為尺，經(jīng)常量量自己?，F(xiàn)結(jié)合工作實(shí)際，就“三嚴(yán)三實(shí)”和“四風(fēng)”問(wèn)題談幾點(diǎn)體會(huì)和認(rèn)識(shí)：

一是加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)為民服務(wù)認(rèn)識(shí)。結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要深入學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”的精神實(shí)質(zhì)，打牢思想基礎(chǔ)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到“三嚴(yán)三實(shí)”的要求上來(lái)，增強(qiáng)為民服務(wù)的宗旨認(rèn)識(shí)。作為一名大學(xué)生村官,要堅(jiān)決履行“6+1”工作職責(zé)，在修身、用權(quán)、律己上，要“嚴(yán)”字當(dāng)頭，在謀事、創(chuàng)業(yè)、做人上，要“實(shí)”字為本，真正讓“三

嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)化于心，外化于行，相互融合，樹立為民務(wù)實(shí)清廉形象。向領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí),要把學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”作為一種政治任務(wù)。打鐵還需自身硬，作為一名村官,要嚴(yán)格要求自己，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性、主動(dòng)性和系統(tǒng)性,提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)為民服務(wù)認(rèn)識(shí)。

二是對(duì)照檢查“四風(fēng)”存在問(wèn)題，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

在學(xué)習(xí)工作中，對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求和反對(duì)“四風(fēng)問(wèn)題”，找出了一些缺點(diǎn)和不足。一是學(xué)習(xí)不夠深入全面，融會(huì)貫通不夠。學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高，以平時(shí)工作忙，擠不出時(shí)間為借口屏棄學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，缺乏主動(dòng)性和主動(dòng)性，不能堅(jiān)持不懈堅(jiān)持天天學(xué)。學(xué)用結(jié)合不到位，不能有效地與實(shí)際工作緊密聯(lián)系起來(lái)。二是工作中缺乏勇于創(chuàng)新認(rèn)識(shí)，穩(wěn)字當(dāng)頭,用老經(jīng)驗(yàn)解決新問(wèn)題。三是群眾認(rèn)識(shí)不強(qiáng)。在實(shí)際工作中，沒(méi)有和群

眾打成一片，深入村組農(nóng)戶較少，和群眾接觸不主動(dòng)，了解群眾意見不及時(shí)、不全面。直接了解群眾思想不多，直接解決群眾問(wèn)題較少。四是生活中對(duì)有些不良風(fēng)氣僅做到有看法，對(duì)干部勤儉節(jié)約、抵制奢靡要求不夠嚴(yán)、不到位。對(duì)以上存在的問(wèn)題，堅(jiān)決做到立行立改。

三是改進(jìn)工作方法方法，落實(shí)工作任務(wù)。堅(jiān)持講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，轉(zhuǎn)變工作觀念，創(chuàng)新工作機(jī)制和方法方法，拓寬工作思路，切實(shí)增強(qiáng)工作實(shí)效。堅(jiān)持“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去”的工作方針，實(shí)實(shí)在在改進(jìn)工作，為群眾辦好事、辦實(shí)事、辦成事。

發(fā)揚(yáng) “不怕苦，不怕累。不怕難，敢作為，敢擔(dān)當(dāng)，敢創(chuàng)新” 的陳漢精神。在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，我們更要一如既往的在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，繼續(xù)開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，不斷尋找適應(yīng)新形勢(shì)下工作方法，采取村干部分片落實(shí)方法、定期調(diào)度和激勵(lì)約束機(jī)制把工作抓好抓

實(shí)。把踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求與當(dāng)前緊抓河口組老屋規(guī)劃建設(shè)等工作項(xiàng)結(jié)合，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作開展。做好書記助理本職工作，盡力為書記分憂。

四是以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)桿，嚴(yán)格要求自己。作為一名大學(xué)生村官，要時(shí)時(shí)處處以身作則，以自己的實(shí)際行動(dòng)影響大家，堅(jiān)持以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)桿，嚴(yán)于律己。

將“三嚴(yán)三實(shí)”不僅作為思想準(zhǔn)則，而且作為行動(dòng)守則，將反對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題進(jìn)行到底。要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，善始善終，將習(xí)總書記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”作為為政之道和成事之要，工作中真干、實(shí)干、苦干、巧干。以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)桿，不怕苦、不怕累、不怕難，敢作為、敢擔(dān)當(dāng)、敢創(chuàng)新，做到嚴(yán)以修身，嚴(yán)以用權(quán)，嚴(yán)以律己;謀事要實(shí)，創(chuàng)業(yè)要實(shí)，做人要實(shí)，實(shí)現(xiàn)“嚴(yán)”向“實(shí)”的轉(zhuǎn)化。

此致

敬禮

匯報(bào)人：

第四篇：“三嚴(yán)三實(shí)”思想?yún)R報(bào)

教師黨員“三嚴(yán)三實(shí)”思想?yún)R報(bào)

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的自我學(xué)習(xí)和在黨員同志的幫助下，本人在思想上積極要求上進(jìn)，在學(xué)習(xí)工作中向優(yōu)秀黨員看齊，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更加深刻，現(xiàn)將本人近期的思想情況匯報(bào)如下：

一、思想上：我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大，十八屆三中、四中全會(huì)精神。通過(guò)學(xué)習(xí)，我提高了自己的政治思想水平，增強(qiáng)了自身的黨性修養(yǎng)，牢記為學(xué)生服務(wù)的宗旨，樹立正確的世界觀、人生觀，加強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感，提高自己的教學(xué)能力。

二、工作上：雖然我來(lái)學(xué)校時(shí)間不長(zhǎng)，但我仍然以共產(chǎn) 黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，我擔(dān)任金屬1301班主任和公共英語(yǔ)。一方面我虛心向周圍的同事和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，使自己更快的適應(yīng)班主任的工作。另一方面我也認(rèn)認(rèn)真真地備課，盡量讓自己的課堂氣氛活躍和完美。在學(xué)校，我積極主動(dòng)和學(xué)生接觸，多了解他們的生活、家庭情況、性格和愛(ài)好，以后能更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行因材施教。在工作中，我做到踏實(shí)肯干，愛(ài)崗敬業(yè)，服從學(xué)院和冶金系安排，積極完成各項(xiàng)任務(wù)，爭(zhēng)取早日得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，同事的認(rèn)可，家長(zhǎng)的好評(píng)，從而更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

三、學(xué)習(xí)上：我積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和心理學(xué)等有關(guān)知識(shí)，同時(shí)也不斷地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)。此外，我也經(jīng)常向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的備課方法、講課方式、課堂風(fēng)范和業(yè)務(wù)能力，更學(xué)習(xí)他們甘為人梯、任勞任怨的精神。及時(shí)改正在工作中和學(xué)習(xí)中的缺陷，不斷地提高自己的教學(xué)水平和思想政治覺(jué)悟。

四、生活上：“德高為師，身正為范”，這是對(duì)老師的要求。在日常生活中，我不僅用教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，更加用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不打罵學(xué)生，不遲到、早退。對(duì)于問(wèn)題學(xué)生，盡量采用談話法、關(guān)愛(ài)法、激勵(lì)法等對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)，使他們健康成長(zhǎng)。我平常也勤儉節(jié)約，不鋪張浪費(fèi)，在學(xué)生面前做好榜樣，真正做到為人師表。

總之，我將不斷加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，用科學(xué)的思想武裝自己，忠于教育事業(yè)，努力提高自己的工作能力，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員先鋒模范的帶頭作用，努力向黨員同志看齊，不斷地完善自己，使自己成為一名合格的教師。

第五篇：思想?yún)R報(bào) 三嚴(yán)三實(shí)

思想?yún)R報(bào)

敬愛(ài)的黨組織：

自從我被確定為入黨積極分子以來(lái)，接受了黨的教育，系統(tǒng)地了解了黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識(shí)。經(jīng)過(guò)近一段的學(xué)習(xí)和黨員的幫助，本人在思想上積極要求上進(jìn)，在工作中向黨員同志看齊，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更加深刻?，F(xiàn)將本人近期思想情況匯報(bào)如下：

總書記在第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議安徽代表團(tuán)參加審議時(shí)，關(guān)于推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的講話中，提到“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的重要論述，稱為“三嚴(yán)三實(shí)”講話?！叭龂?yán)三實(shí)”是指嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，“三嚴(yán)三實(shí)”作為其的一項(xiàng)新論述，不僅僅是作風(fēng)建設(shè)上的新路標(biāo)，而且是我們基層干部做人做事的基本準(zhǔn)則，指引著我們前進(jìn)的新方向。

作為新時(shí)代下的大學(xué)生入黨積極分子，最基本的原則就是要堅(jiān)持“嚴(yán)字當(dāng)頭”，最根本的保障就是“干事要實(shí)”，這就要求我們不僅要加強(qiáng)自身約束管理，提高黨性修養(yǎng)認(rèn)識(shí)，而且要樹立正確前進(jìn)方向，才能在新時(shí)代下取信于民，凝聚民心。“嚴(yán)”是一種原則，即嚴(yán)格、嚴(yán)厲、嚴(yán)肅，這種“嚴(yán)”不僅僅局限于制度規(guī)定上，更重要的是在自身修養(yǎng)上，我們要將“嚴(yán)”字時(shí)刻記在心里，謹(jǐn)記“做實(shí)人、說(shuō)實(shí)話、干實(shí)事”。要為同學(xué)們辦好事、辦實(shí)事、成為周圍同學(xué)們相信的主心骨，得到他們的信賴。在同學(xué)面前，高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己，做人做事牢記黨的宗旨，嚴(yán)守黨的各項(xiàng)規(guī)定，這樣才能成為大家信任和愛(ài)戴的共產(chǎn)黨員。

“實(shí)”是一種品質(zhì)，即真實(shí)、實(shí)在、實(shí)誠(chéng)。是一種不可或缺的完成歷史使命的重要精神支柱，更是一種修身之本。作為我們青年人，切記謀事要實(shí)、謹(jǐn)記創(chuàng)業(yè)要實(shí)、務(wù)必做人要實(shí)。從三個(gè)方面來(lái)說(shuō)：首先，謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際；其次，創(chuàng)業(yè)要實(shí)，要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)；另外，做人要實(shí)，要對(duì)黨、組織、人民、同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。

作為新時(shí)期的大學(xué)生入黨積極分子，務(wù)必要加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步密切黨和人民群眾的血肉聯(lián)系，要嚴(yán)于律己，講求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)、進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)。要以“嚴(yán)”字當(dāng)頭，狠抓作風(fēng)建設(shè)，“實(shí)”字為本，共創(chuàng)堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。正如習(xí)總書記所說(shuō)：“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，‘三嚴(yán)三實(shí)’永不止步”。作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)永無(wú)止息的考驗(yàn)，有他律，更要有自律；有制度導(dǎo)向，更要有價(jià)值指向。開展“三嚴(yán)三實(shí)”教育，深入內(nèi)心、觸動(dòng)靈魂是關(guān)鍵。把“三嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)化為價(jià)值追求、踐行于干事創(chuàng)業(yè)中，才符合對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)。

作為當(dāng)代大學(xué)生，國(guó)家的發(fā)展靠我們來(lái)建設(shè)，社會(huì)的進(jìn)步靠我們的努力，總書記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”，是對(duì)作風(fēng)建設(shè)的進(jìn)一步升華，而我們大學(xué)生是社會(huì)主義事業(yè)的接班人，國(guó)家和社會(huì)的未來(lái)要靠我們建設(shè)，所以我們有責(zé)任、有義務(wù)從我做起，從現(xiàn)在做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”的要求。

“嚴(yán)以修身”，就是要我們青年一代不斷的加強(qiáng)自我修養(yǎng)，提升思想道德境界。這就要求我們不但要學(xué)好書本上的知識(shí)，還要通過(guò)積極參加社會(huì)實(shí)踐、企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等各種不同的社會(huì)活動(dòng)來(lái)鍛煉自己，提升學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力。同時(shí)，時(shí)刻的開展批評(píng)與自我批評(píng)，查找和彌補(bǔ)自身的不足，不斷的修正自己，在學(xué)生中做好表率作用。

“嚴(yán)以用權(quán)”，對(duì)于學(xué)生干部來(lái)說(shuō)，就要做到正確行使自己的權(quán)力，任何事情都要為同學(xué)們著想。有句老話說(shuō)的好“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行”。我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該要不被利益所誘惑，不被困難所阻擋，遇到困難想辦法，努力解決問(wèn)題，而不是走捷徑。要時(shí)時(shí)處處急他人所急，為身邊的人做自己力所能及的事情，做好學(xué)生干部應(yīng)該做的事情，為同學(xué)們解決問(wèn)題，幫助他們克服困難，時(shí)時(shí)刻刻以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。

“嚴(yán)以律己”，就是說(shuō)身為大學(xué)生，我們大都已是成年人，已經(jīng)有了自我管理的能力，知道什么事情是該做的，什么事情是不該做的。在課堂上要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園中要文明守信，在社會(huì)上要遵紀(jì)守法。自覺(jué)做到慎言慎行慎獨(dú)慎微，牢記“手莫伸，伸手必被捉”，敢于接受監(jiān)督，堅(jiān)持從小事嚴(yán)起，從細(xì)微做起，從點(diǎn)滴入手，確保在工作圈、生活圈和交友圈中干干凈凈，真正筑起拒腐防變的大堤。

“謀事要實(shí)”，要求青年人無(wú)論做什么事都要從實(shí)際出發(fā)，要腳踏實(shí)地，不好高騖遠(yuǎn)，這是作為大學(xué)生的我們最應(yīng)該具備的意識(shí)。凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，這就要求我們無(wú)論做什么都要有自己的計(jì)劃，但也不能只是紙上談兵，有了計(jì)劃還要把它落實(shí)下去。我們黨的事業(yè)離不開一代代共產(chǎn)黨人腳踏實(shí)地地努力奮斗。只有做到謀事“實(shí)”，始終把人民放在心中最高位置，把群眾疾苦放在心上，把黨的事業(yè)扛在肩上，干工作從實(shí)際出發(fā)，實(shí)實(shí)在在為群眾做事，才能得到群眾的支持和擁護(hù)。

“創(chuàng)業(yè)要實(shí)”，指的身為大學(xué)生的我們應(yīng)該敢于去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，而大學(xué)這個(gè)開放的平臺(tái)也提供給了我們?nèi)ネ瓿勺约合胍龅氖虑榈臋C(jī)會(huì)，所以我們要好好抓住機(jī)會(huì)，放手去做，腳踏實(shí)地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不為自己留下任何遺憾。

“做人要實(shí)”，作為學(xué)生的我們，不但要學(xué)好知識(shí)，更要學(xué)會(huì)如何做人。學(xué)會(huì)做人是在社會(huì)立足之根本，做人要實(shí)，就要求我們做一個(gè)踏實(shí)，誠(chéng)實(shí)，實(shí)在的人，做人要寬容，要能賞識(shí)別人的優(yōu)點(diǎn)包容他人的不足，也要能夠認(rèn)識(shí)到自己的不足并努力去彌補(bǔ)，要處理好與同學(xué)，老師之間的關(guān)系。只有做到做人“實(shí)”，做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話，干老實(shí)事，遇到困難不推諉，接到重任敢擔(dān)當(dāng)，關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)，危急關(guān)頭豁得出去，干工作堅(jiān)持原則，不當(dāng)老好人，不怕得罪人，敢于同各種錯(cuò)誤行為斗爭(zhēng)，才是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的工作作風(fēng)和處世之道。

加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，不是一句口號(hào)，不是紙上談兵，需要我們從思想上重視、行動(dòng)上落實(shí)。踐行“三嚴(yán)三實(shí)”是我們黨加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的具體要求，唯有把“三嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)化于心、外化于行，善始善終、善作善成，才能創(chuàng)造出經(jīng)得起群眾和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。

當(dāng)今的大學(xué)生面臨著更加激烈與殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，社會(huì)所需要的是具有較高的人生理想，具有腳踏實(shí)地的吃苦精神，有責(zé)任心有事業(yè)心的大學(xué)生，所以我們要貫徹落實(shí)習(xí)總書記提出的三嚴(yán)三實(shí)的內(nèi)容與要求，從小事做起嚴(yán)格要求自我，只有這樣我們才能成為社會(huì)主義建設(shè)所需要的人才。

匯報(bào)人：

日期：