第一篇：法學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

來到法學(xué)院三年了，三年的學(xué)習(xí)，我對我國法律有了進(jìn)一步的了解，可知識(shí)也只是停留在書本，為進(jìn)一步提高我們自身的法律知識(shí)，靈活地將所學(xué)法律知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，充分做到學(xué)以致用，我們法學(xué)的都要進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力。樹立學(xué)生的職業(yè)意識(shí)，增強(qiáng)敬業(yè)精神，提升學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固專業(yè)理論知識(shí)，增強(qiáng)專業(yè)技能，為培養(yǎng)造就德、智、體全面發(fā)展的復(fù)合型人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。因此，也在學(xué)院要求下我開始了大四為期4個(gè)月專業(yè)實(shí)習(xí)生活。且?guī)еn本中遇到的實(shí)務(wù)和理論的問題，希望可以在實(shí)習(xí)中可以得到解答。

初次跨入律師事務(wù)所，一切都感覺很新鮮。剛到律所的幾天，就像大多數(shù)在律所實(shí)習(xí)過的同學(xué)那樣，感到無事可做，但我也并未閑著。首先從熟悉環(huán)境開始，在得到允許后我可以自由的參觀律所的各辦公室，也包括檔案室。逐漸的我了解了在律所辦理案件的程序，各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和基本的運(yùn)作。接下來，我就開始從卷宗入手，開始我真正的專業(yè)實(shí)習(xí)。我堅(jiān)持每天看一些已結(jié)案的卷宗，從中了解實(shí)務(wù)，得到我想學(xué)習(xí)的東西。后來經(jīng)過與其他同在律所實(shí)習(xí)同學(xué)的交流，也開始對從卷宗材料的學(xué)習(xí)思考了很多。從整體了解整個(gè)案件自受理到結(jié)案的各程序所需材料到各環(huán)節(jié)所需的文書書寫、證據(jù)的收集和代理、辯護(hù)律師對其代理案件的分析及代理詞、辯護(hù)詞?？偨Y(jié)歸納同類案件證據(jù)的收集和不同案件中法院最終對證據(jù)和代理、辯護(hù)意見的采信情 況，通過材料發(fā)現(xiàn)自己不懂的問題再向律師請教。通過對這些書面材料的閱讀分析，使自己在宏觀上對一個(gè)案件的處理有了更為清晰的認(rèn)識(shí)，對于案件前期的準(zhǔn)備有了一定的把握。

從初次寫答辯意見書時(shí)遇見到的尷尬和律師們淳淳教導(dǎo)中，教我自慚，教我學(xué)海無崖，教我努力沒有終點(diǎn)．于是我決心努力，努力，再努力！

從聽律師講述一個(gè)未成年人的盜竊案中，我恍惚間才意識(shí)到：在現(xiàn)實(shí)生活中未成年人犯罪的現(xiàn)象依舊大量存在．這就促使我想到抑制未成年人犯罪的現(xiàn)象不僅是父母，家庭，學(xué)校的責(zé)任，而且它需要全社會(huì)通過各種渠道來督促，制衡，從而使未成年人朝者健康的方向茁壯成長．

從來咨詢的離婚案件中，我認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)代人對自身幸福的不懈追求．充分證明了現(xiàn)代人權(quán)利意識(shí)的提升和法治觀念的提高．與此同時(shí)也使我對現(xiàn)代人不負(fù)責(zé)任的婚姻觀深感楚心和無奈，因?yàn)楹芏嗳藘H因夫妻吵嘴就演繹出候門一入深似海，從此蕭郎是路人的可悲結(jié)局．那么如何把追求自身幸福和促使婚姻家庭穩(wěn)定兩方面兼顧好就成為全社會(huì)應(yīng)該考慮的一個(gè)刻不容緩的嚴(yán)重課題．

從陪同律師到當(dāng)事人家中調(diào)查證據(jù)的經(jīng)歷中，使我充分看到：作為一名律師的細(xì)致與艱辛．于是激勵(lì)我從今日開始發(fā)奮圖強(qiáng)，打好扎實(shí)基礎(chǔ)．在實(shí)踐中不怕苦，不怕累，敢于迎難而上，不斷超越和完善自我！

種種經(jīng)歷使我明白，這才是律所的真實(shí)生活，即使以后參加工作 了和現(xiàn)在也應(yīng)該差不了多少。生活本來就是平淡的，但平淡的生活從來就不平凡，她不僅有春天的花朵，夏夜的明月，也會(huì)有秋天的泥濘，冬天的冰雪。但生活中的一切美好，一切愿望，一切成就不都是來源于平淡么？看似平常最奇崛，得來容易卻艱辛。愛因斯坦的這句名言教導(dǎo)我們要甘于平淡，崇尚平淡，只有能真正感悟平淡，享受平淡的人才能稱得上是真正懂得生活的人。也只有如此，他才方能有所成就，有所成績。

 我格外珍惜這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，這些都將成為我專業(yè)生活的寶貴財(cái)富，我將更確定我的學(xué)習(xí)目標(biāo)，將實(shí)踐中的感悟投入到今后的學(xué)習(xí)中，使每一次的實(shí)習(xí)不停留于形式，而在之后的理論學(xué)習(xí)中得到升華。在這次實(shí)習(xí)中，我提高自己的自學(xué)的能力。老師們經(jīng)常說在大學(xué)里學(xué)的更多的是自學(xué)能力，也許當(dāng)初我們并沒有將這句話深刻的記在心里。但是在四個(gè)月的實(shí)習(xí)過程當(dāng)中我卻深刻的理解了這句話。在實(shí)習(xí)的過程當(dāng)中沒有人事事都告訴你具體的該怎么做，什么事該掌握的，什么是重點(diǎn)，關(guān)鍵是要靠自己留心去學(xué)。和老師跑案子得默默記住一道道具體的程序，每道程序應(yīng)該注意什么。每篇法律文書應(yīng)該怎么寫，指不定什么時(shí)候，老師就會(huì)叫你幫他寫份法律文書，你也不能說我沒學(xué)過來推辭。每個(gè)案子里蘊(yùn)含的沒有掌握或掌握不牢靠的知識(shí)點(diǎn)，我認(rèn)為我們應(yīng)該把它們記載在實(shí)習(xí)的筆記本里，通過四個(gè)月時(shí)間的積累，慢慢我也習(xí)慣了自己去學(xué)習(xí)。

其次，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。在學(xué)校以為自己學(xué)得不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn) 自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的。因此我們在做任何事情的時(shí)候都不能脫離實(shí)際，畢竟有一句話說過，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我們應(yīng)該將在學(xué)校所學(xué)的東西與工作實(shí)際相結(jié)合起來，以促進(jìn)自我的進(jìn)一步成長。

這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。在四個(gè)月的實(shí)習(xí)過程當(dāng)中，我深刻的體會(huì)到工作中的人際關(guān)系并不像同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系那樣簡單，那樣單純。工作中的人際關(guān)系，特別是對于法律工作者來說，既復(fù)雜，又尤為重要。人際關(guān)系是一種很重要的資源，在平時(shí)要經(jīng)過很好的積累，學(xué)會(huì)很好地同同事們相處。我們是否能夠處理好人際關(guān)系，利用好人際資源，是工作能取得成功，工作起來事半功倍的一個(gè)重要因素。實(shí)習(xí)期間與各個(gè)律師相處，使人受益非淺。

首先，最重要的方面就是禮貌待人。和人接觸首先要禮貌，不論是老師還是同事。只有對別人有禮貌才能為人所接受。試想有誰愿意同一個(gè)沒有禮貌，態(tài)度蠻橫的人接觸。在律所里我總會(huì)主動(dòng)向別人問好，因此老師們都很照顧我，遇到問題大家也都會(huì)熱心得幫忙，所以這點(diǎn)不論是在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中，還是在實(shí)際的社會(huì)工作當(dāng)中都是尤為重要的。

其次，要培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。我們是學(xué)習(xí)法律的，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)對于我們而言是極其重要的，在法律實(shí)習(xí)的工作當(dāng)中，任何小小 的失誤都會(huì)給當(dāng)事人造成極大的損失和傷害。剛到律所，老師讓我寫份東西，后來他說你怎么寫文章通篇標(biāo)點(diǎn)都不清楚。老師說得對，如果是這樣的話，可能有時(shí)會(huì)讓我誤解其中的內(nèi)容。從老師說過之后，每次我就提醒自己要細(xì)心，那給老師看的東西我常常檢查好幾遍，我相信在律所里養(yǎng)成得習(xí)慣，我將會(huì)受益終身。

這近四個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁過渡的作用，學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到，掌握不深的東西，在理論和實(shí)踐中把我的知識(shí)運(yùn)用到了最佳。但是，我的缺點(diǎn)也暴露無遺，在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會(huì)更加注意這方面的加強(qiáng)。這對將來走上工作崗位有很大幫助。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自主任和律師們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。

對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)習(xí)只要有收獲了，實(shí)習(xí)就是成功的。學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾、服務(wù)大眾，為健全社會(huì)法治和依法治國服務(wù)的。畢業(yè)后我將為建設(shè)我國的法治社會(huì)盡一份力。

第二篇：畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 法學(xué)院2012

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

姓名:郭芮杉

學(xué)號(hào):190800403

班級:法學(xué)2008級四班

經(jīng)歷四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活終于結(jié)束了,在移動(dòng)公司工作的這段時(shí)間,我從綜合部到市場部再到客服中心,充分感受到了這個(gè)企業(yè)“正德厚生、臻于至善”的文化氛圍,也讓我的實(shí)習(xí)生活過的非常充實(shí)!在和大家工作的這段時(shí)間里,他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西.這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)雖然說時(shí)間比較少,但是卻讓我知道了很多學(xué)習(xí)期間無法了解的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這對我來說是很寶貴的.這次實(shí)習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗(yàn),在以后的生活中如果我能吃透這些經(jīng)驗(yàn),將會(huì)使我受益匪淺.第一:在工作崗位上一定要兢兢業(yè)業(yè),不論是誰給自己的工作,都要認(rèn)認(rèn)真真完成,并且還要檢查糾錯(cuò).如果一項(xiàng)工作是老板挑出來自己的毛病,那就是員工的不稱職.也許剛剛從校園里走出來,尚未完全適應(yīng)工作,剛開始的時(shí)候,犯的小毛病可不少.我第一個(gè)實(shí)習(xí)的崗位是綜合部的法務(wù)助理,移動(dòng)公司每年僅法律上的糾紛就有很多,但從事法務(wù)的人可是少之又少.我的上級在這個(gè)崗位上呆了有8年,據(jù)他所說這期間一直都是由他作為顧問處理法律問題,我可是繼他之后的第一人呢!但是我面對著一疊疊無比厚重的卷宗,單是分類就花了我?guī)滋鞎r(shí)間,待我忙完整理工作后,上級讓我把這些卷宗列一個(gè)目錄出來.我以前向來馬虎慣了,做完目錄后也沒有檢查就直接拿給領(lǐng)導(dǎo)看,結(jié)果被挑出來了一堆毛病.如果這是在企業(yè)合同上犯的錯(cuò),不僅會(huì)對公司造成嚴(yán)重的影響,我也肯定會(huì)被炒魷魚的.法務(wù)這個(gè)工作以前是幾乎沒有接觸過的,在我的腦海里僅僅是關(guān)于公司合同,勞動(dòng)合同,這些,實(shí)習(xí)之后才明白原來作為法務(wù),在企業(yè)當(dāng)中也是發(fā)揮著很重要的作用.譬如公司合同風(fēng)險(xiǎn)的評估與審查,協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)正確執(zhí)行國家法律法規(guī),對公司的重大經(jīng)營決策給出法律意見等等.在我從事法務(wù)助手的實(shí)習(xí)階段,更讓我意識(shí)到在大學(xué)期間書本上學(xué)習(xí)的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,即使自己讀再多書,不與實(shí)踐相

結(jié)合是沒有用的.第二:在與別人打交道時(shí)一定要主動(dòng)積極.我自己本身是個(gè)相對外向的性格,但是以前經(jīng)常嘴上犯錯(cuò),因此我經(jīng)常提醒自己禍從口出，要與同事和客戶處理好關(guān)系，盡量多做少說。在客服中心實(shí)習(xí)的日子里,剛開始我比較怯生,和辦公室的幾位同事打過招呼后就不敢說什么了.雖說我是怕影響他們工作,也因?yàn)椴涣私夤ぷ鳝h(huán)境不能順利交流,但我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足,面對沉默不語的尷尬,自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動(dòng)交流.在公司里一個(gè)新的職工到來時(shí)很平常的,老師傅們也沒有必要主動(dòng)和一個(gè)新職工主動(dòng)打交道,這時(shí)候你就應(yīng)該主動(dòng)去和別人交流,介紹介紹自己啊,拉拉家常,關(guān)心一下工作啊,都會(huì)讓大家認(rèn)識(shí)你,了解你,對你留下良好的印象.在后來的實(shí)習(xí)中我已開始能和大家愉快的交流,就是出于自己的積極主動(dòng).在面對客戶的時(shí)候就千萬不能吝嗇只言片語.在今后的社會(huì)工作中,工作不再是一個(gè)人所能完成的,那是幾個(gè)人或是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作.因此你不能期望你自己一個(gè)人就能完成任務(wù),或是看到別人有困難也不去幫助.雖然此次我是來實(shí)習(xí)的,由于對業(yè)務(wù)的不了解以及專業(yè)知識(shí)的不熟悉,只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)行一些相對簡單的工作,但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作.就比如在實(shí)習(xí)中,在領(lǐng)導(dǎo)沒有分配任務(wù)的空暇里,我就常主動(dòng)詢問周圍的工作人員有沒有需要幫忙的,有時(shí)候別人也不好意思麻煩我,我就主動(dòng)承擔(dān)他們的工作.這樣子不僅鍛煉了自己,幫助了他人,還融洽了你與別人之間的關(guān)系,在今后的工作中人家也更樂意與你交往了.并且客服中西顧名思義就是服務(wù)客戶，如果不會(huì)好好處理與客戶的關(guān)系，也不能為公司積累客戶資源。

最重要的是:要有豐富的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,這會(huì)使你的工作更加得心應(yīng)手.一個(gè)人在自己的職位上有所作為,一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識(shí)有所熟悉,對自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握,這樣你才算是一位合格的工作人員.在工作的時(shí)候,擁有豐富專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平的你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在工作時(shí)左右逢源,在處理各種難題和困難都能很順利地去應(yīng)付.在法務(wù)實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，對于自己的專業(yè)我都不能好好地運(yùn)用，還要經(jīng)常打電話或者發(fā)郵件詢問自己的導(dǎo)師。在經(jīng)歷了大學(xué)四年的學(xué)習(xí)后,我自信自己已掌握了知識(shí)，特別是作為移動(dòng)的家

屬,我認(rèn)為自己懂得不算少。可是到了移動(dòng)公司實(shí)習(xí)后,我才發(fā)現(xiàn)自己離專業(yè)工作還有一些距離,且不說自己所學(xué)的都是些皮毛,就是在應(yīng)用方面,飛速發(fā)展的科技已經(jīng)把很早之前的理論給湮沒了.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)已不能成為自己的資本時(shí),我更深刻體會(huì)到專業(yè)知識(shí)和技能在工作中的重要性.同時(shí)在工作中公司還會(huì)經(jīng)常進(jìn)行業(yè)務(wù)審核,定期考核等,就像在我實(shí)習(xí)過程中就有省公司來我們部門考核,專門的人員會(huì)到每個(gè)辦公室,然后一對一的進(jìn)行業(yè)務(wù)考核.那位考核人員以一位客戶的身份詢問辦公人員:我的XX資費(fèi)除了問題,到你們這里應(yīng)該怎么處理呢?如果我XX想重新辦理,我該怎么辦呢?我在以前的服務(wù)信息資料該在你這里如何查詢呢?考核人員看似普通的問題,實(shí)際上是業(yè)務(wù)人員經(jīng)常遇到而且很重要的內(nèi)容,甚至是一些日常工作的死角,必須掌握了業(yè)務(wù)知識(shí)才能順利回答這些問題.一個(gè)人的內(nèi)在素質(zhì)在工作中可是非常重要的.這次實(shí)習(xí)總共經(jīng)歷4個(gè)月，但是時(shí)間遠(yuǎn)不能與我在這期間學(xué)到的東西成為正比。作為我即將邁出校園，踏入社會(huì)的第一步，給我的感觸實(shí)在太多太多。

在此，我要衷心的感謝實(shí)習(xí)期間給予我指導(dǎo)幫助的鄭威，岳斌，高保英三位老師，也要感謝在實(shí)習(xí)過程中不斷給我建議和引導(dǎo)的吳美田老師。

第三篇：法學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

法學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)概況

本次學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)分兩批進(jìn)行，其中第一批分為七個(gè)實(shí)習(xí)小組分別在海南省中級人民法院、?？谑腥嗣駲z察院、美蘭區(qū)人民法院、美蘭區(qū)人民檢察院、龍華區(qū)人民法院、龍華區(qū)人民檢察院、瓊山區(qū)人民法院實(shí)習(xí)；第二批分為六個(gè)實(shí)習(xí)小組分別在海南省中級人民法院、?？谑腥嗣駲z察院、美蘭區(qū)人民法院、美蘭區(qū)人民檢察院、龍華區(qū)人民法院、龍華區(qū)人民檢察院實(shí)習(xí)。在與相關(guān)單位完成交接工作之后，同學(xué)們被安排到了公訴處（科）、抗訴處（科）、民事庭、刑事庭、行政庭等實(shí)踐性比較強(qiáng)的部門學(xué)習(xí)，這對提高同學(xué)們的實(shí)踐能力大有好處。

在實(shí)習(xí)過程中各個(gè)小組都能以學(xué)院提出 “尊重導(dǎo)師、虛心求教、勤學(xué)好問、勇于實(shí)踐” 的十六字要求為指導(dǎo)思想，積極、主動(dòng)地投身到實(shí)習(xí)工作中去。同時(shí)廣大同學(xué)都能自覺遵守學(xué)院的實(shí)習(xí)紀(jì)律和相關(guān)單位的紀(jì)律要求，按時(shí)到崗，不無故早退，不無故曠工。即使在天氣十分惡劣的情況下，我們各個(gè)小組的同學(xué)都能夠按時(shí)上班，并積極主動(dòng)地搞好辦公室衛(wèi)生、打好開水。所有這些都為我們學(xué)院贏得了良好的贊譽(yù)。

在對待實(shí)習(xí)態(tài)度方面，我們同學(xué)在積極、主動(dòng)向?qū)熐蠼虒I(yè)知識(shí)的同時(shí)還自覺地向?qū)煂W(xué)習(xí)禮貌熱情的待人方式以及認(rèn)真細(xì)心的辦事精神。雖然每天的工作量都非常大，而且工作也十分繁瑣，但我們很多同學(xué)都時(shí)刻保持著很高的積極性和工作熱情，這是十分難能可貴的！

二、實(shí)習(xí)收獲

通過本次實(shí)習(xí)，同學(xué)們的理論應(yīng)用能力和實(shí)踐操作能力都有了很大程度的提高，取得了令人滿意的實(shí)習(xí)成果：

1、鞏固了已有的理論知識(shí)，將理論聯(lián)系到實(shí)際增強(qiáng)了法律實(shí)物能力。在實(shí)習(xí)過程中，同學(xué)們接觸了大量現(xiàn)實(shí)案件，在檢察院實(shí)習(xí)的同學(xué)通過辦理這些案件了系統(tǒng)地解了從受理案件到審查起訴、出庭公訴等各個(gè)環(huán)節(jié)的法律程序和工作要點(diǎn)；在法院實(shí)習(xí)的同學(xué)熟識(shí)了從立案到法庭審判、判決執(zhí)行等各個(gè)環(huán)節(jié)的法律程序和工作要點(diǎn)。這在很大程度上鞏固了同學(xué)們已有的法學(xué)理論知識(shí)，同時(shí)也使同學(xué)們熟識(shí)了刑事訴訟程序和民事訴訟程序，增強(qiáng)了廣大同學(xué)的法律實(shí)物能力；

2、學(xué)會(huì)了多種法律文書的制作和填寫，實(shí)踐操作能力有了很大提高。在實(shí)習(xí)期間，同學(xué)們基于本部門的工作特點(diǎn)和工作需要學(xué)會(huì)了許多種法律文書的制作和填寫，而且在按要求制作和填寫法律文書的同時(shí)我們同學(xué)還積極提出了自己的一些建設(shè)性意見，這些意見對司法系統(tǒng)法律文書的規(guī)范以及工作效率的提高都是大有裨益的。同學(xué)們也在法律文書的制作和填寫中提高了自身的實(shí)踐能力；

3、積極參與案件討論，增強(qiáng)了自身的理論應(yīng)用能力和法律分析能力。在實(shí)習(xí)期間，同學(xué)們都能夠積極參與到疑難案件的討論之中，主動(dòng)、積極、謙虛地表達(dá)自己的意見，為相關(guān)單位辦理疑難案件提供了十分專業(yè)和有效的解決意見，深得各個(gè)單位的贊許。這也使我們同學(xué)的理論應(yīng)用能力和法律分析能力有了很大的提高；

4、進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們謙虛、謹(jǐn)慎，對人熱情的做人風(fēng)格和認(rèn)認(rèn)真真、注重細(xì)節(jié)的辦事作風(fēng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的綜合素質(zhì)。作為法科大學(xué)生我們同學(xué)比較注意自己這方面品格的培養(yǎng)，這次實(shí)習(xí)讓大家更加認(rèn)識(shí)到謙虛、謹(jǐn)慎，對人熱情的重要性。在實(shí)習(xí)期間，許多檢察官、法官謙虛、謹(jǐn)慎，對人熱情的作風(fēng)給同學(xué)們留下了很深的印象，也讓大家受益匪淺。由于導(dǎo)師對同學(xué)們要求特別高，這些要求很重要的一點(diǎn)就是認(rèn)認(rèn)真真、注重細(xì)節(jié)，這與同學(xué)們對提高自身素質(zhì)的需要一拍即和，也使得同學(xué)們的自身綜合素質(zhì)得到了很大的提高。

5、很好地向社會(huì)展現(xiàn)了海大法學(xué)院學(xué)生的風(fēng)采，進(jìn)一步提高了學(xué)校和學(xué)院的知名度。

總之，在實(shí)習(xí)期間，同學(xué)們的收獲是良多的，而且這些收獲也引起了我們同學(xué)的許多思考，這里僅就一些重要的收獲談一下其余的不做贅述。

三、實(shí)習(xí)中存在的問題及解決方法

在這次實(shí)習(xí)取得不斐成績的同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到了其中存在的問題，雖然瑕不足以掩玉但我們也應(yīng)該積極努力以求把以后的實(shí)習(xí)工作搞的更好。

我們認(rèn)為存在的問題有：

1、將同學(xué)分成兩批分別開展畢業(yè)實(shí)習(xí)不利于學(xué)院統(tǒng)一管理。鑒于一些同學(xué)考研的實(shí)際，我們學(xué)院本著“服務(wù)同學(xué)、靈活對待”的態(tài)度安排考研的同學(xué)作為第二批成員實(shí)習(xí)雖然在一定程度上有利于同學(xué)準(zhǔn)備考研，但卻加大了學(xué)院管理的難度，同時(shí)也造成了學(xué)院的一些工作難以統(tǒng)一進(jìn)行；

2、實(shí)習(xí)單位雖然比較多，但類型比較單一，僅限于法院、檢察院。這次實(shí)習(xí)安排了七個(gè)單位，但都是法院、檢察院等司法機(jī)關(guān)，對于熱心律師工作和公安工作等其它法律相關(guān)工作的同學(xué)的要求尚未滿足；

3、在本次實(shí)習(xí)期間，許多同學(xué)雖然的表現(xiàn)出了非常強(qiáng)的實(shí)踐能力，但我們同學(xué)的實(shí)踐能力和法律實(shí)物能力還需進(jìn)一步提高。

解決這些問題的方法有：

1、將所有同學(xué)安排在同一批次實(shí)習(xí)，統(tǒng)一管理和指導(dǎo)，同時(shí)為照顧一部份同學(xué)的考研實(shí)際將實(shí)習(xí)時(shí)間稍做調(diào)整；

2、與律師事務(wù)所等法律機(jī)構(gòu)聯(lián)系，積極增加不同類型的實(shí)習(xí)單位，努力滿足同學(xué)們的不同要求為提高廣大同學(xué)的實(shí)踐能力服務(wù)；

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的暑期社會(huì)實(shí)踐工作，同時(shí)積極策劃、開展其它活動(dòng)，能力提高同學(xué)們的實(shí)踐能力。

期中小結(jié)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)概況

本著照顧同學(xué)考研的原則，本次學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)分兩批進(jìn)行，其中第一批分為七個(gè)實(shí)習(xí)小組，時(shí)間安排在第一學(xué)期，分別在海南省中級人民法院、?？谑腥嗣駲z察院、美蘭區(qū)人民法院、美蘭區(qū)人民檢察院、龍華區(qū)人民法院、龍華區(qū)人民檢察院、瓊山區(qū)人民法院實(shí)習(xí)；第二批分為六個(gè)實(shí)習(xí)小組，時(shí)間安排在第二學(xué)期，分別在海南省中級人民法院、?？谑腥嗣駲z察院、美蘭區(qū)人民法院、美蘭區(qū)人民檢察院、龍華區(qū)人民法院、龍華區(qū)人民檢察院實(shí)習(xí)。在與相關(guān)單位完成交接工作之后，同學(xué)們被安排到了公訴處（科）、抗訴處（科）、民事庭、刑事庭、行政庭等實(shí)踐性比較強(qiáng)的部門學(xué)習(xí)，這對提高同學(xué)們的實(shí)踐能力大有好處。

在前一段時(shí)間的實(shí)習(xí)過程中大多數(shù)同學(xué)都能以學(xué)院提出 “尊重導(dǎo)師、虛心求教、勤學(xué)好問、勇于實(shí)踐” 的十六字要求為指導(dǎo)思想，積極、主動(dòng)地投身到實(shí)習(xí)工作中去。同時(shí)許多同學(xué)都能自覺遵守學(xué)院的實(shí)習(xí)紀(jì)律和相關(guān)單位的紀(jì)律要求，按時(shí)到崗，不無故早退，不無故曠工。即使在天氣十分惡劣的情況下，我們很多同學(xué)都能夠按時(shí)上班，并積極主動(dòng)地搞好辦公室衛(wèi)生、打好開水。所有這些都為我們學(xué)院贏得了良好的贊譽(yù)。

在對待實(shí)習(xí)態(tài)度方面，許多同學(xué)在積極、主動(dòng)向?qū)熐蠼虒I(yè)知識(shí)的同時(shí)還自覺地向?qū)煂W(xué)習(xí)禮貌熱情的待人方式以及認(rèn)真細(xì)心的辦事精神。雖然每天的工作量都非常大，而且工作也十分繁瑣，但我們很多同學(xué)都時(shí)刻保持著很高的積極性和工作熱情，這是十分難能可貴的！

二、前期實(shí)習(xí)收獲 通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，同學(xué)們的理論應(yīng)用能力和實(shí)踐操作能力都有了很大程度的提高，取得了一些令人滿意的實(shí)習(xí)成果：

1、同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了理論知識(shí)的重要性，并積極將理論聯(lián)系到處理案件的實(shí)際中。在實(shí)習(xí)過程中，同學(xué)們接觸了大量現(xiàn)實(shí)案件，通過辦理這些案件同學(xué)們都認(rèn)識(shí)到了法學(xué)理論知識(shí)的重要性，并能將所學(xué)的知識(shí)積極應(yīng)用到實(shí)際辦案當(dāng)中，同時(shí)也熟識(shí)了刑事訴訟程序和民事訴訟程序，增強(qiáng)了廣大同學(xué)的法律實(shí)物能力；

2、學(xué)會(huì)了多種法律文書的制作，實(shí)踐操作能力有了一定提高。在實(shí)習(xí)期間，同學(xué)們基于本部門的工作特點(diǎn)和工作需要學(xué)會(huì)了一些法律文書的制作，而且在按要求制作和填寫法律文書的同時(shí)我們同學(xué)還積極提出了自己的一些問題，這些問題對大家深刻了解司法系統(tǒng)法律文書的規(guī)范作用以及提高工作效率都是大有裨益的。同學(xué)們也在法律文書的制作和填寫中提高了自身的實(shí)踐能力；

3、部分同學(xué)能夠積極參與案件討論，自覺增強(qiáng)了自身的理論應(yīng)用能力和法律分析能力。在實(shí)習(xí)期間，部分同學(xué)能夠積極參與到疑難案件的討論之中，主動(dòng)、積極、謙虛地表達(dá)自己的意見，深得各個(gè)單位的贊許。這也使這些同學(xué)的理論應(yīng)用能力和法律分析能力有了很大的提高；

總之，在這段實(shí)習(xí)期間，同學(xué)們的收獲還是比較多的，這里僅談一些。以下就這段時(shí)間實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析并提出解決方法。

三、實(shí)習(xí)中存在的問題及解決方法

雖然前期實(shí)習(xí)取得了一些令人可喜的成績，但也暴露出了一些急待解決的問題，下面就這些問題逐一分析并提出解決方法。

1、雖然許多同學(xué)在實(shí)習(xí)中都表現(xiàn)出了很高的積極性和主動(dòng)性，但仍有部分同學(xué)對實(shí)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，主要表現(xiàn)在平時(shí)工作中不是很主動(dòng)，積極性也較差。

對于出現(xiàn)這一問題，我們的解決方法是：繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的實(shí)習(xí)重要性教育工作，讓同學(xué)們都能充分認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)這一教學(xué)環(huán)節(jié)對于同學(xué)們實(shí)踐能力培養(yǎng)的重要性。同時(shí)號(hào)召大家積極向表現(xiàn)積極的同學(xué)學(xué)習(xí)，大家共同進(jìn)步；

2、雖然許多同學(xué)都能夠自覺遵守學(xué)院的實(shí)習(xí)紀(jì)律和相關(guān)單位的紀(jì)律要求，按時(shí)到崗，不無故早退，不無故曠工，但仍有個(gè)別同學(xué)對這個(gè)問題的認(rèn)識(shí)不夠，組織性、紀(jì)律性不強(qiáng)。

下一步我們準(zhǔn)備繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)習(xí)期間的考勤工作，積極督促各位同學(xué)，同時(shí)也要對個(gè)別表現(xiàn)不好的同學(xué)給予批評教育，以幫助他們把這一問題提高到學(xué)院榮譽(yù)的高度進(jìn)行認(rèn)識(shí)；

3、雖然大多數(shù)同學(xué)都能作到禮貌熱情待人、認(rèn)真細(xì)致，但還有一些同學(xué)在平時(shí)與人交往中存在不少問題，主要表現(xiàn)在：待人不夠熱情，不注意禮貌，不注意細(xì)節(jié)。

對于這一現(xiàn)象，我們認(rèn)為主要是部分同學(xué)性格比較內(nèi)向所致，我們應(yīng)該對這些同學(xué)加強(qiáng)培養(yǎng)，當(dāng)然是在尊重個(gè)人性格的前提下培養(yǎng)大家熱情外向的性格特點(diǎn)。

總之，這些問題是我們在后期實(shí)習(xí)過程中應(yīng)該努力解決的，出現(xiàn)問題并不可怕，可怕的是沒能認(rèn)真的對待和解決問題。我們有信心把后期的實(shí)習(xí)工作開展的更好，從而使這次實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束。

第四篇：海南大學(xué)法學(xué)院2006屆畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

海南大學(xué)法學(xué)院2006屆畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

根據(jù)《海南大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》和學(xué)院的教學(xué)計(jì)劃、畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱和畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書，我院2006屆畢業(yè)生于第八學(xué)期（2005年8月29日-2005年10月28日）進(jìn)行為期二個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。下面就本次實(shí)習(xí)的有關(guān)情況進(jìn)行一下總結(jié)。

一、實(shí)習(xí)情況

（一）簽訂合作協(xié)議，建立實(shí)習(xí)基地，學(xué)生在實(shí)習(xí)基地集中實(shí)習(xí)。在法學(xué)院2006屆實(shí)習(xí)中，共有159名畢業(yè)生參加實(shí)習(xí)，其中含155名應(yīng)屆畢業(yè)生，1名提前畢業(yè)生，3名重新實(shí)習(xí)生；全院共有18個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)：海南省高級人民法院、海南省中級人民法院、?？诿捞m區(qū)龍華區(qū)、瓊山區(qū)人民法院、三亞市中級人民法院、三亞市城郊人民法院、文昌市人民法院、海南省檢察院、海南省檢察分院、?？谑袡z察院、?？诿捞m區(qū)、龍華區(qū)、瓊山區(qū)檢察院、三亞市城郊檢察院、海南省婦女聯(lián)合會(huì)、海南省律師協(xié)會(huì)、海大平正律師事務(wù)所。其中三亞市中級人民法院、三亞市城郊人民法院、三亞市城郊檢察院、文昌市人民法院、海南省婦女聯(lián)合會(huì)、海南省律師協(xié)會(huì)是今年新開辟的實(shí)習(xí)基地，18個(gè)實(shí)習(xí)基地全部簽訂合作協(xié)議并進(jìn)行了掛牌。

（二）領(lǐng)導(dǎo)重視，制定實(shí)習(xí)計(jì)劃，對學(xué)生有明確要求。學(xué)院成立了實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組指導(dǎo)全院的實(shí)習(xí)工作，實(shí)習(xí)小組成員有學(xué)院主管全面工作的段書臣書記、主管教學(xué)工作的葉英萍副院長、學(xué)工辦負(fù)責(zé)人林勇老師組成。在實(shí)習(xí)之前，到各實(shí)習(xí)點(diǎn)進(jìn)行實(shí)習(xí)相關(guān)事宜的聯(lián)系，制定《海南大學(xué)法學(xué)院2002級（本科）學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃》，將計(jì)劃發(fā)給學(xué)生，使學(xué)生明確實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)要求、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)相關(guān)安排等內(nèi)容。

（三）抓好實(shí)習(xí)的幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，周密部署，精心組織。1.做好實(shí)習(xí)動(dòng)員、實(shí)習(xí)指導(dǎo)。實(shí)習(xí)動(dòng)員由學(xué)院主管教學(xué)的副院長進(jìn)行動(dòng)員會(huì)，明確角色轉(zhuǎn)化等諸多要求和注意事項(xiàng)及各項(xiàng)工作要求，同時(shí)邀請檢察院、法院的書記員為實(shí)習(xí)生進(jìn)行專場報(bào)告會(huì)，為實(shí)習(xí)生提供實(shí)習(xí)前指導(dǎo)，使學(xué)生了解檢察院、法院的工作紀(jì)律和工作程序及特點(diǎn)；學(xué)院將18個(gè)實(shí)習(xí)基地劃分由學(xué)院5名專業(yè)教師進(jìn)行指導(dǎo)，2006屆畢業(yè)生的指導(dǎo)老師有伍弈、王琳、李芳、鄧和軍、黃麗環(huán)5名老師，5名老師盡心盡責(zé)，認(rèn)真履行指導(dǎo)老師職責(zé)，每周到實(shí)習(xí)點(diǎn)指導(dǎo)實(shí)習(xí)生一次。2.抓好實(shí)習(xí)的日常管理。參加實(shí)習(xí)的學(xué)生受雙重管理，一方面作為學(xué)生受法學(xué)院的管理，主要是加強(qiáng)各實(shí)習(xí)組的考勤管理，另一方面在實(shí)習(xí)單位，要遵守所在單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。3.落實(shí)好檢查制度。實(shí)習(xí)組長每天進(jìn)行考勤，指導(dǎo)老師每周檢查一次實(shí)習(xí)點(diǎn)，學(xué)院在實(shí)習(xí)中期的時(shí)候安排學(xué)院的各教研室主任和學(xué)工辦老師到各實(shí)習(xí)點(diǎn)進(jìn)行期中實(shí)習(xí)教學(xué)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。4.重視實(shí)習(xí)結(jié)束的總結(jié)工作。實(shí)習(xí)結(jié)束后要求學(xué)生交實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)總結(jié)（個(gè)人、小組）、典型案例分析、實(shí)習(xí)鑒定表的材料，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師認(rèn)真做好評定，同時(shí)各實(shí)習(xí)組推選出本組的實(shí)習(xí)先進(jìn)個(gè)人，學(xué)院召開會(huì)議進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)表彰。

二、實(shí)習(xí)效果

本次實(shí)習(xí)基本上達(dá)到了畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，同學(xué)們對自己、對工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評價(jià)。通過實(shí)習(xí)，學(xué)生們普遍認(rèn)為在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域取得了實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年來本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。在檢察院實(shí)習(xí)的同學(xué)普遍認(rèn)為自己基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細(xì)節(jié)；實(shí)踐鞏固了一些司法文書如執(zhí)行通知書、結(jié)案登記表、換押證、上訴函、開庭公告、提押票、傳票等的書寫，進(jìn)一步鞏固了一些具體的司法程序知識(shí)（如刑事案件和行政案件庭審的簡易程序、普通程序）等等；在法院實(shí)習(xí)的同學(xué)對民事、行政、刑事案件的審理過程及執(zhí)行工作有了全面的了解，掌握了相關(guān)司法文書的撰寫能力。

絕大多數(shù)同學(xué)在實(shí)習(xí)單位遵守組織紀(jì)律，按時(shí)上下班，有些實(shí)習(xí)單位的同學(xué)克服實(shí)習(xí)地點(diǎn)遠(yuǎn)、實(shí)習(xí)單位不能安排午餐、午間無法休息等困難，認(rèn)真完成單位工作，積極肯干，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；在工作中虛心好學(xué)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)認(rèn)真撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)。

大部分實(shí)習(xí)單位都指定指導(dǎo)人員師傅帶徒弟式的帶學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生的日常實(shí)習(xí)。在這些單位，實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。不僅指導(dǎo)具體工作，還無私的介紹自己的工作與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)單位對我們的學(xué)生相當(dāng)滿意，實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明，我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，同學(xué)們認(rèn)真的工作態(tài)度、較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)的精神普遍受到實(shí)習(xí)單位及其指導(dǎo)人員的一致好評。在有的單位，實(shí)習(xí)學(xué)生對部分參與案件提出了自己的想法，做了許多實(shí)際工作，為實(shí)習(xí)單位的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

三、存在的問題

1.我們的法學(xué)教育和司法實(shí)踐的需要有一定差距

學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位后普遍反映，工作中需要的很多知識(shí)在學(xué)校中沒有學(xué)過。這說明我們的課程設(shè)置、教學(xué)方法與司法實(shí)踐的需要存在著脫節(jié)現(xiàn)象。

2.實(shí)習(xí)時(shí)間安排不盡合理

我院實(shí)習(xí)時(shí)間為九、十兩個(gè)月，共兩個(gè)月時(shí)間。從實(shí)習(xí)單位的辦案周期來看，法院的一審案件審限為六個(gè)月，二審案件審限為三個(gè)月，檢察院的辦案期限也要幾個(gè)月時(shí)間。我們的實(shí)習(xí)時(shí)間僅有兩個(gè)月，十月份又有一個(gè)國慶長假，很多同學(xué)在實(shí)習(xí)過程中不能完整地處理一個(gè)案件，在一定程度上影響了實(shí)習(xí)效果。而且安排在此段時(shí)間與大部分學(xué)生的就業(yè)考試、研究生考試的時(shí)間相互沖突，嚴(yán)重影響專業(yè)實(shí)習(xí)的質(zhì)量。

3.實(shí)習(xí)生所掌握的法學(xué)理論知識(shí)部夠扎實(shí)，法律實(shí)務(wù)能力有待于提高。實(shí)習(xí)中有實(shí)習(xí)生感到掌握的法律知識(shí)十分有限，草擬法律文書 3 時(shí)感到掌握的法律條文有些匱乏，而且對一些法律實(shí)務(wù)不夠了解。

四、改進(jìn)措施

1.改善教學(xué)方法。我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說就是要處理好課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實(shí)踐將理論深化；暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段；社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。

2.考慮調(diào)整實(shí)習(xí)時(shí)間?？紤]將實(shí)習(xí)時(shí)間安排在大四下學(xué)期的前兩個(gè)月，一則能避開考研時(shí)間，二則這時(shí)學(xué)生的畢業(yè)論文已經(jīng)開題，并且進(jìn)入收尾階段。帶著論文中的問題進(jìn)行實(shí)習(xí)，可以更有針對性，也更有利于理論聯(lián)系實(shí)際，在很大程度上可以擺脫畢業(yè)論文空對空的現(xiàn)狀。

3.實(shí)習(xí)時(shí)要注意關(guān)注司法實(shí)踐到底是怎樣的一種物事、具體有哪些程序方面和其他方面的要求，司法實(shí)踐與所學(xué)理論究竟是否有差距、有什么樣的差距、這種差距能否縮短甚或減至于無、怎樣縮短。學(xué)生要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，充分利用實(shí)習(xí)點(diǎn)各種條件進(jìn)行學(xué)習(xí)提高自己的實(shí)務(wù)能力，如多旁聽庭審、多閱讀案卷、多參加法律實(shí)踐活動(dòng)等。

法 學(xué) 院 二00五年十一月十

第五篇：法學(xué)院法學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法

法學(xué)院法學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法

為了規(guī)范法學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作，加強(qiáng)對畢業(yè)實(shí)習(xí)過程的指導(dǎo)、檢查和管理，進(jìn)一步提高實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，制定本管理辦法。

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的通過實(shí)習(xí)，了解我國法律運(yùn)行的主要環(huán)節(jié)和現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)法律工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法，培養(yǎng)法律職業(yè)道德和職業(yè)精神，學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，鍛煉運(yùn)用法律分析問題和解決問題的能力，儲(chǔ)備初步的工作能力和專業(yè)技能，為畢業(yè)后走入社會(huì)做好思想和心理上的準(zhǔn)備。

二、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容

法學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)當(dāng)比較系統(tǒng)地了解辦案的基本程序和基本要求，了解偵查、批捕、起訴、審判、執(zhí)行、辯護(hù)、非訴訟代理、合同的起草與審查等基本法律實(shí)務(wù)環(huán)節(jié)，熟悉記錄、閱卷、調(diào)查、取證等環(huán)節(jié)，能草擬起訴書、辯護(hù)詞、代理詞等法律文書。

三、畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間和單位

畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間為第八學(xué)期的第一周至第五周。

畢業(yè)實(shí)習(xí)單位主要是各級公檢法機(jī)關(guān)、司法行政機(jī)關(guān)、律師事務(wù)所等政法業(yè)務(wù)部門，根據(jù)法學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)，也可以是仲裁機(jī)關(guān)、稅務(wù)部門、工商行政管理部門、政府或黨委有關(guān)立法、執(zhí)法部門以及企業(yè)的法務(wù)部門。

畢業(yè)實(shí)習(xí)采取分散實(shí)習(xí)的模式，學(xué)生本著就近方便、專業(yè)對口、相對穩(wěn)定的原則進(jìn)行定點(diǎn)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)單位由學(xué)生自己聯(lián)系，如果學(xué)生聯(lián)系實(shí)習(xí)單位確有困難，可以申請學(xué)院提供幫助。實(shí)習(xí)單位一經(jīng)確定，不得隨意變更。

學(xué)生應(yīng)于實(shí)習(xí)開始后7日內(nèi)填寫畢業(yè)實(shí)習(xí)回執(zhí)單，填寫好實(shí)習(xí)單位名稱、地址、郵政編碼、實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師、聯(lián)系電話、電子郵件等信息，經(jīng)實(shí)習(xí)單位蓋章后掃描，通過電子郵件發(fā)送給畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。畢業(yè)實(shí)習(xí)校內(nèi)指導(dǎo)老師為畢業(yè)論文指導(dǎo)老師。指導(dǎo)老師收齊電子版畢業(yè)實(shí)習(xí)回執(zhí)單后轉(zhuǎn)發(fā)給教研室主任，由教研室主任匯總后提交給教學(xué)秘書。學(xué)生返校時(shí)應(yīng)將實(shí)習(xí)回執(zhí)單原件提交給校內(nèi)指導(dǎo)老師。

四、畢業(yè)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)與檢查

學(xué)院成立由黨委副書記、教學(xué)副院長和年級輔導(dǎo)員組成的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)畢業(yè)實(shí)習(xí)的總體安排和協(xié)調(diào)工作。實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)接受院內(nèi)指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的共同指導(dǎo)。

學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)不定期對學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行抽查。

五、畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師職責(zé)

1.實(shí)習(xí)開始前，做好實(shí)習(xí)動(dòng)員工作，并對學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的工作態(tài)度、實(shí)習(xí)紀(jì)律、實(shí)習(xí)技能等方面提出要求。

2.實(shí)習(xí)開始后，應(yīng)根據(jù)學(xué)生提交的實(shí)習(xí)回執(zhí)單上的信息，與實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的實(shí)習(xí)崗位和實(shí)習(xí)內(nèi)容。

3.畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，至少兩次向?qū)嵙?xí)單位的指導(dǎo)老師了解實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)，進(jìn)行實(shí)習(xí)檢查。有條件的可與實(shí)習(xí)學(xué)生見面，了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，并提出指導(dǎo)意見。

4.畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后，負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告的批閱和實(shí)習(xí)成績的評定。

六、畢業(yè)實(shí)習(xí)紀(jì)律

1.服從學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)工作指導(dǎo)小組的各項(xiàng)安排，未經(jīng)指導(dǎo)委員會(huì)許可，實(shí)習(xí)期間不得變更實(shí)習(xí)單位。

2.遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律制度，不得曠工、遲到、早退。生病、有重要事情必須向?qū)嵙?xí)單位和指導(dǎo)老師請假。

3.遵守國家法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范。不得參與賭博、收禮、行賄等一切違法犯罪活動(dòng)；不得丟失卷宗，不得泄露案情和機(jī)密。

4.遵守各項(xiàng)文明規(guī)范，尊重實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師和其他工作人員，不得向?qū)嵙?xí)單位提出不恰當(dāng)?shù)拇鲆蟆?/p>

七、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

1.學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)中，應(yīng)結(jié)合所學(xué)的理論知識(shí)，熟練掌握實(shí)務(wù)部門的業(yè)務(wù)，進(jìn)行一些必要的調(diào)查研究，積累一定的資料，完成畢業(yè)實(shí)習(xí)工作日記（每天一篇，共30篇）、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（3000字以上），畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)符合學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告規(guī)范性要求；

2.畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)申請實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師評定實(shí)習(xí)成績并加蓋實(shí)習(xí)單位公章；

3.學(xué)生完成畢業(yè)實(shí)習(xí)后返校注冊時(shí)，應(yīng)向?qū)W院指導(dǎo)老師提交“畢業(yè)實(shí)習(xí)回執(zhí)單”、“畢業(yè)實(shí)習(xí)日記”、“畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告” 以及“畢業(yè)實(shí)習(xí)成績鑒定表”。

八、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績評定

1.畢業(yè)實(shí)習(xí)成績評定的基本依據(jù)是：（1）實(shí)習(xí)單位的評定意見；（2）畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告；

（3）畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。

2.學(xué)生回校后一周內(nèi)將上述材料交給指導(dǎo)老師，由指導(dǎo)老師對學(xué)生的整個(gè)畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行綜合考核，根據(jù)實(shí)習(xí)單位的評定意見、畢業(yè)實(shí)習(xí)日記、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，從政治思想、專業(yè)能力、實(shí)習(xí)態(tài)度等方面進(jìn)行綜合考核；

3.學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績實(shí)行等級制；

4.指導(dǎo)老師應(yīng)在第八學(xué)期第九周前完成畢業(yè)實(shí)習(xí)成績的評定工作，并將成績提交給教研室主任，由教研室主任匯總后提交給教學(xué)秘書登錄至教務(wù)系統(tǒng)。畢業(yè)實(shí)習(xí)回執(zhí)單、畢業(yè)實(shí)習(xí)日記、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 以及畢業(yè)實(shí)習(xí)成績鑒定表均以教研室為單位提交給教學(xué)秘書存檔。

法學(xué)院

2011年12月15日