第一篇：狐貍的夢(mèng)想(700字)作文

精選作文:狐貍的夢(mèng)想(700字)作文

兔子和烏龜賽跑，烏龜勝利了。

烏龜當(dāng)了冠軍，燕子房地產(chǎn)公司送它一套別墅，大象運(yùn)輸公司請(qǐng)它做廣告&&短短半年時(shí)間，烏龜不僅成了廣告名星，也成了百萬富翁。

狐貍看到烏龜這些變化，口水都流了出來。晚上做夢(mèng)夢(mèng)到自己也像烏龜一樣，住上了豪華別墅，有汽車、電腦、大背投彩電&&一覺醒來，看看自己的破房子，九寸小電視，連套西服也沒有，多慘呀！還有，整天還要去找吃的。為了騙烏鴉的一小塊肉，費(fèi)了九牛二虎之力，誰知烏鴉在肉里包了一些玻璃渣，把它唯一的門牙也給硌掉了。

想到這些，狐貍發(fā)誓要當(dāng)冠軍?？墒呛镒诱f烏龜老了，不參加比賽。狐貍只能和兔子賽跑。狐貍氣得火冒三丈，自己不愛鍛煉身體，要贏烏龜?shù)馆p輕松松，可哪能跑過兔子呀！

一天，它無精打彩地看電視，突然一條新聞呈現(xiàn)在它眼前，它立刻歡蹦亂跳，手舞足蹈，把九寸小電視也砸了。我要超大背投電視，我要打敗兔子！

第二天，狐貍興高彩烈地來參加比賽。

兔子也做好了充分的準(zhǔn)備。很多動(dòng)物都來了，大象、燕子、長(zhǎng)頸鹿&& 猴子還當(dāng)裁判，狐貍和兔子站在起跑線上，猴子喊道：各就各位，預(yù)備，跑！

狐貍越跑越快，而且還很輕松，兔子怎么追也追不上。眼看狐貍離終點(diǎn)越來越近，越來越近了，最后終于沖過了終點(diǎn)線。

狐貍以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)取得了勝利，大家都覺得奇怪。這時(shí)大會(huì)組委會(huì)要求運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行興奮劑檢查。結(jié)果出來了，狐貍服了興奮劑！原來狐貍看的新聞是關(guān)于興奮劑的。猴子說：狐貍以后禁止參加比賽。

狐貍灰溜溜地往家走，自言自語地說：唉，大背投沒得到，小電視也被我砸了。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須要靠努力奮斗，公平競(jìng)爭(zhēng)。四年級(jí):感恩滿天星 篇一：小狐貍的中國(guó)夢(mèng)

小狐貍的中國(guó)夢(mèng)

寶安區(qū)石巖中心小學(xué)三(1)班 王若謹(jǐn) 指導(dǎo)老師 張勇

在一個(gè)冬天里，小狐貍和它的媽媽被主人趕出去了。它們?cè)谘┑乩镒邅碜呷ィ眢w全身發(fā)抖著。這時(shí)，它們看見有個(gè)窩，準(zhǔn)備走進(jìn)去暖和一下。就在這時(shí)候，鼴鼠媽媽帶著六只小鼴鼠回來了，鼴鼠媽媽說：“干什么來我們家呢？”“對(duì)不起！對(duì)不起！”狐貍媽媽說。小狐貍說：“媽媽、媽媽，我們?yōu)槭裁床蛔∧莾耗?？”媽媽說：“那是別人的家?！?/p>

小狐貍很想有個(gè)溫暖的窩，它決定親手為媽媽挖一個(gè)又溫暖又舒適的窩。于是，它就在雪地里挖起來，才挖了一點(diǎn)點(diǎn)，狐貍媽媽就把小狐貍抱到了一邊。小狐貍說：“媽媽，我要為你挖一個(gè)洞住在里面?！焙⒆樱阏婀?，媽媽不讓你挖洞給媽媽住，只要你聽話就好了?！焙倠寢尶匆娦『偟氖侄純龅眉t彤彤的，就從小袋子里拿出了兩元錢跟小狐貍說：”拿著這兩元錢去那個(gè)小屋子里買一雙手套吧！”小狐貍拿著兩元錢連忙跑到那個(gè)小屋子，它很害怕生人，但它還是勇敢地敲了門“咚！咚！咚！”只見有人打開門，小狐貍用顫抖地聲音說：“我?我?我要買一雙手套?！蹦莻€(gè)人拿了一雙手套給它，小狐貍也拿了兩元錢給他。它拿著手套高高興興地回到了媽媽身邊?！皨寢專o你?！毙『傉f。媽媽說：“孩子，這是買給你的?！毙『偪拗f：“不嘛！不嘛！”媽媽只好帶上了。狐貍媽媽抱著小狐貍也哭了。

最后，它們終于找到了一個(gè)暖暖的家，幸福地生活了。

小狐貍真勇敢啊！這就是小狐貍的中國(guó)夢(mèng)，也是我們的中國(guó)夢(mèng)。

篇二：62-64(素材與考試)材料作文“吃葡萄的狐貍”素材運(yùn)用指導(dǎo) 素材與考試 3560字。發(fā)3頁。

材料作文“吃葡萄的狐貍”素材運(yùn)用指導(dǎo)

魏冰戩

【仿真試題】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

有一只狐貍，在路上閑逛時(shí)，眼前忽然出現(xiàn)一個(gè)很大的葡萄園，果實(shí)累累，每顆葡萄看起來都很可口，讓他垂涎欲滴。

葡萄園的四周圍著鐵欄桿，狐貍想從欄桿的縫隙鉆進(jìn)園內(nèi)，卻因身體太胖了，鉆不過去。于是狐貍決定減肥，讓自己瘦下來。他在園外餓了三天三夜后，果然變苗條了，真是皇天不負(fù)苦心人，終于順利鉆進(jìn)葡萄園內(nèi)。狐貍在園內(nèi)大塊朵頤。葡萄真是又甜又香?。?/p>

不知吃了多久，他終于心滿意足了。但當(dāng)他想溜出園外時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己又因?yàn)槌缘锰侄@不出欄桿，于是只好又在園內(nèi)餓了三天三夜，瘦得跟原先一樣時(shí)，才順利地鉆出園外?；氐酵饷媸澜绲暮偅粗鴪@內(nèi)的葡萄，不禁感嘆: 空著肚子進(jìn)去，又空著肚子出來，真是白忙一場(chǎng)啊!讀完這個(gè)故事，你有什么思考和認(rèn)識(shí)？請(qǐng)寫一篇作文。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲，不少于600字。

【名師題解】

這個(gè)材料，我們可以從以下幾個(gè)角度進(jìn)行分析。

角度一：“世界上沒有免費(fèi)的午餐”，做任何事情都是要付出勞動(dòng)，付出血汗的，人生也是一樣，為了實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)，任何人都要不辭辛苦！不勞而獲的事情是不可能經(jīng)常光顧你的，心懷僥幸心理一味尋找捷徑，不肯踏實(shí)付出，沒有付出而得到的收獲，是不會(huì)長(zhǎng)久的。

選材小貼士： 這個(gè)角度的思路就是順著材料里小狐貍的語言心理捕捉的，“回到外面世界的狐貍，看著園內(nèi)的葡萄，不禁感嘆: 空著肚子進(jìn)去，又空著肚子出來，真是白忙一場(chǎng)啊!”這個(gè)角度顯然是否定小狐貍的行為，作文應(yīng)明確解釋“外面世界”“園內(nèi)的葡萄”“白忙一場(chǎng) ”“出來”“進(jìn)去”等意象的內(nèi)涵，靠近生活現(xiàn)實(shí)。正面的例子可舉勤奮刻苦，靠自身努力取得成功的人或事，如林書豪、朗朗、奧運(yùn)冠軍等。負(fù)面的例子可舉生活中身邊的真實(shí)事件做以剖析，如學(xué)習(xí)不勤奮刻苦卻苦惱成績(jī)不好輕易放棄；或是用非正常手段貪婪攫取最終自食其果的。

角度二：人生就是一個(gè)從開始到結(jié)束的過程，結(jié)果不重要，重要的是，你的一生是否過得無怨無悔。如果覺得小狐貍這樣折騰一圈其實(shí)什么都沒有得到，就是只停留在情節(jié)表面，只注重他最后得到的結(jié)果。但是看的更加長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，其實(shí)狐貍收獲了很多：收獲了為夢(mèng)想努力的過程，得到了甜美的葡萄，獲得了成功的自信心，知道自己可以做很多事兒，這些都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比站在柵欄外面獨(dú)自等待的人要強(qiáng)很多。應(yīng)該更加注重奮斗的過程，不要因?yàn)樽詈蟮慕Y(jié)果而感到挫敗，其實(shí)過程中你已經(jīng)收獲了很多。

選材小貼士：這個(gè)思路依據(jù)材料中葡萄的甜美、小狐貍的渴望聯(lián)想而來。生命中大到夢(mèng)想追求，小到心愿目標(biāo)都如同小狐貍看到的鮮美的葡萄般誘人，而實(shí)現(xiàn)這些的過程就是人生奮斗努力的過程，也是生之所以美好的根源所在。素材應(yīng)圍繞奮斗、向上、人生歷程的美好來選擇，如法國(guó)著名童話《小王子》里的小狐貍對(duì)外星小王子的無私幫助給自己的生命帶來的崇高感受和美好回憶。再如一些名人的奮斗歷程和他們?yōu)槿祟惲粝碌呢S富精神財(cái)富等。

角度三：人生處處有誘惑，對(duì)有些本不應(yīng)屬于自己的東西存覬覦之心，結(jié)果就是付出慘重代價(jià)，最后竹籃打水一場(chǎng)空。生活中類似的慘痛教訓(xùn)不勝枚舉，有多少人齊人攫金，只看見誘惑卻看不見危險(xiǎn)。不要被利益一葉障目去鋌而走險(xiǎn)，當(dāng)面對(duì)誘惑時(shí)要增強(qiáng)自己的自制力，用理性和智慧指導(dǎo)自己的行為，選對(duì)人生方向。

選材小貼士： 這個(gè)角度的關(guān)鍵點(diǎn)在于如何面對(duì)人生的諸多誘惑，這一點(diǎn)在現(xiàn)代社會(huì)尤其具有現(xiàn)實(shí)意義，年輕人正處于價(jià)值觀、人生觀、世界觀形成的重要階段，當(dāng)今社會(huì)唯成功論、拜金主義充斥彌漫，很容易使人迷失自我，只有當(dāng)付出沉痛代價(jià)后才清醒，卻已悔之晚矣。正例可舉一些潔身自愛、保持自身操守的名人，如深夜拒金的楊震，“梨雖無主，我心有主” 的元代大學(xué)者許衡，不參加任何商業(yè)活動(dòng)的著名主持人崔永元等。負(fù)面事例可舉一些抗拒不了誘惑而付出慘痛代價(jià)的事例或失足者，如唇亡齒寒、落馬貪官等。

【推薦素材】

素材一

“天空沒有翅膀的痕跡，而我已飛過?！薄└?duì)?/p>

素材點(diǎn)撥：這段詩(shī)話的語言形象而極具美感地寫出了過程的深刻內(nèi)涵和重要意義，正點(diǎn)明了小狐貍雖然最后空著肚子出來，但品嘗過美味的葡萄的美妙歷程。我們現(xiàn)在離詩(shī)歌越來越遠(yuǎn)了，其實(shí)詩(shī)歌有著一般散文語言不具備的美學(xué)優(yōu)勢(shì)，在作文中恰當(dāng)運(yùn)用詩(shī)句會(huì)使文章增色不少，而且詩(shī)句獨(dú)具的形象、簡(jiǎn)潔和哲思都會(huì)使讀者唇齒留香，回味無窮，也會(huì)使文章主旨更明確突出。

素材二

海明威《老人與海》中的老人圣地亞哥，接連84天一無所獲，很好，這不是徒勞。

《小王子》也有那么一只狐貍。它教會(huì)小王子責(zé)任與愛的含義，它說：“以前，麥子的金黃色對(duì)我毫無意義??但在你之后，麥子的金黃色就會(huì)讓我想起你頭發(fā)的顏色?！靶⊥踝硬粌H僅是它的葡萄，還是它心靈的依靠，可是，小王子要走了，回到他的星球，他說：“你什么也沒得到?！焙傉f：“不，我得到了麥子的顏色?！?/p>

它什么也沒得到嗎？至少它有一段快樂的回憶。河還是原來的河，人還是原來的人，世界只留下一些影影綽綽的溫柔，然而這些已經(jīng)足夠，那些擁有過的快樂，逐漸沉淀在心里，鋪成一層溫柔的沙。因?yàn)樵?jīng)擁有，因?yàn)樵?jīng)品嘗過葡萄的味道，所以，即使我兩手空空，你也不能說我一無所有。泰戈?duì)栐?shī)云：“天空沒有翅膀的痕跡，而我已飛過。”我們年少時(shí)，總會(huì)有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我們看得到結(jié)果，卻仍愿意為之拼搏。甚至于，青春的美就在于，除了青春在沒有別的東西了，而你還決心將之孤注一擲地?fù)]霍，去完成一些在你心中植根的夢(mèng)。

是的，狐貍為了吃到葡萄，不惜以餓三天為代價(jià)進(jìn)到園中，吃完葡萄后又要再餓三天方能出來，這么辛苦只為嘗一嘗那鮮美葡萄的味道，值得嗎？要我說，別問值不值得。如果狐貍沒有努力地進(jìn)到園中，也許它是少費(fèi)了許多力氣，但是，它只能永遠(yuǎn)想象著葡萄的味道，那甘美的氣息縈繞在它的腦海，可它只能靠想象完成。艱苦的過程換來完滿的結(jié)局，與輕松的想象卻永遠(yuǎn)只能想象，我會(huì)選擇前者，你呢？

有句俗語說：“鏡中月，水中花”，有時(shí)我們也會(huì)抱怨辛苦后卻沒有收獲。其實(shí)啊，你何時(shí)真的一無所獲過？你明白了生活，你得到了經(jīng)驗(yàn)，你懂得了一些之前不懂得的事情。你說你沒有收獲嗎？那些屬于你的獎(jiǎng)賞都在日后呢。只要努力了，辛苦過，你總會(huì)品嘗到，葡萄的味道。

【評(píng)點(diǎn)】

本文最大的亮點(diǎn)就是素材的豐富積累和恰當(dāng)運(yùn)用。小王子的素材與材料和文章中心異曲同工，達(dá)到了一種和諧共鳴，說明作者對(duì)材料深入的理解感悟。泰戈?duì)柕脑?shī)句為大家所熟知，而作者運(yùn)用在這里顯得尤為恰到好處，真正起到了畫龍點(diǎn)睛的作用，又把文章向更廣闊的空間和領(lǐng)域延伸。恰當(dāng)?shù)乃夭膽?yīng)用使本文極具感染力，引發(fā)了讀者強(qiáng)烈的的共鳴和豐富的聯(lián)想想象，使文章結(jié)尾的中心主旨水到渠成，號(hào)召也就有了預(yù)期的說服力。

編輯/田野

篇三：作文欣賞

大森林里有一個(gè)湖，是個(gè)夢(mèng)湖，在湖里翻騰嬉戲的不是魚蝦，而是夢(mèng)。

最早發(fā)現(xiàn)這夢(mèng)湖的是一只小狐貍。那一天，小狐貍自個(gè)兒在森林里玩，口渴了，就到

湖里去喝水：“怎么這水這么甜？”

小狐貍“咕嚕咕?！焙攘藗€(gè)夠，喝完就躺在草叢中睡著了。不一會(huì)兒，他做起了夢(mèng)，那

夢(mèng)可真美。夢(mèng)結(jié)束了，小狐貍也醒了?？蓜偛拍菈?mèng)小狐貍還記得清清楚楚。

小狐貍高興地去找小伙伴們，給他們講那夢(mèng)。小狐貍講得眉飛色舞，小動(dòng)物們聽得目瞪

口呆，他們完全被小狐貍的夢(mèng)吸引住了，半晌半晌，才醒過神，七嘴八舌議論起來。

“哎呀，這夢(mèng)可真美?！?/p>

“這可不是隨便什么人都能有的夢(mèng)?。　?“哎，“哎，我要是能做這么一個(gè)美夢(mèng)，該多好呀！”

小狐貍挺得意。從此后，他每天都到夢(mèng)湖去，喝水，做夢(mèng)，然后講給小動(dòng)物們聽。

大家都被小狐貍的夢(mèng)所吸引，都把小狐貍看成一個(gè)最了不起的小動(dòng)物。誰都愿意和小狐

貍一塊玩。

一天，狐貍媽媽不知怎么知道了小狐貍的事，但她并不知道夢(mèng)湖。她對(duì)小狐貍說：“我

的傻兒子，瞧瞧你有多傻。夢(mèng)是可以賣錢的，你怎么就白白送給了別人？從今以后，咱們開

個(gè)夢(mèng)店，誰來聽夢(mèng)，就交夢(mèng)錢，沒錢拿東西換也可以。”

“媽媽，這可不合適??”

“別說了，就這么辦。夢(mèng)店明天就開張。”

春天來了，森林里的布谷鳥叫著：“布谷——布谷——” 小動(dòng)物們聽到布谷鳥叫，開始種地了。小兔種蘿卜，小猴子種花生，小熊種老玉米。小狗俏俏什么種子也沒有，急得直掉眼淚。他撓撓頭，摸摸兜，兜里有塊泡泡糖，他就把泡泡糖種在了地里。小兔、小猴、小熊看見小狗俏俏把泡泡糖種到了地里，哈哈大笑，調(diào)皮的小猴還給小狗

俏俏編了一首歌：

公雞下蛋鼠吃貓，小狗俏俏種泡泡，玉米好吃蘿卜大，小狗俏俏，什么也得不到!不管別的小動(dòng)物怎么說，小狗俏俏都不理。

小兔給蘿卜澆水，小狗俏俏也給泡泡糖澆水。

小猴子給花生鋤草，小狗俏俏也給泡泡糖鋤草。

小熊給老玉米施肥，小狗俏俏也給泡泡糖施肥。

小兔的蘿卜長(zhǎng)出了葉子，小猴子的花生苗也竄得很高，小熊的老玉米都結(jié)了很長(zhǎng)恨長(zhǎng)的

玉米了，可是，小狗俏俏的泡泡糖芽都還沒有冒出來。可是，小狗俏俏一點(diǎn)都不灰心，他照樣給泡泡糖澆水、鋤草、施肥。

秋天到了，金色的落葉隨風(fēng)飄落。

豐收的日子到了。

小兔拔出了一個(gè)大蘿卜，蘿卜好大好大呀，十只小白兔都摟不過來。

小猴子刨出來一顆大大的花生，那花生好大好大呀，用那花生殼可以給小猴子造兩條船。

小熊掰下了一個(gè)好大好大的老玉米，立起來比小熊還高。

可是，小狗俏俏的泡泡糖連一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，一點(diǎn)芽都沒有鉆出來。

小狗俏俏不灰心，他不去看小伙伴豐收的果實(shí)，還是繼續(xù)給泡泡糖施肥澆水。

澆著澆著，突然，轟隆一聲，地上的土裂開了，土里冒出了一個(gè)彩色的大泡泡糖，像是

一個(gè)特別大特別大的彩色氣球。彩色的大泡泡飄了起來，向空中升去。

“我種的泡泡糖長(zhǎng)出來了！我種的泡泡糖長(zhǎng)出來了！”小狗俏俏一把抓住了彩色的泡泡，大叫“你們快來幫幫我！”

小兔抓住了小狗俏俏的花尾巴，小猴子抓住了小兔的短尾巴，小熊抓住了小猴子的長(zhǎng)

尾巴，彩色的大泡泡落了下來。

這個(gè)彩色的大泡泡很有用呢，小狗俏俏在彩色的大泡泡下邊拴了一個(gè)用竹條編的大

筐，筐上插了許多鮮花，又在大筐下系了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，哪只小動(dòng)物要到天上去看一看，他就把繩子放長(zhǎng)一些，把大大的彩色泡泡放上天。小動(dòng)物們乘著大泡泡飛起來時(shí)總愛唱：

真好玩兒，真好玩兒，小狗俏俏會(huì)種田。種出一個(gè)大泡泡，帶著我們天上轉(zhuǎn)。

從此，住在森林里的小動(dòng)物們有了一艘“泡泡糖飛船”。

迷人的夏天

夏天是炎熱的?；鹄崩钡奶柛吒叩貟煸诳罩?，把熱量盡情的地灑向大地。我們不必穿著厚厚的衣服，顯得笨手笨腳；也不必為風(fēng)沙煩惱。如果下起雨來，就在小雨中奔跑，洗一

個(gè)痛快的涼水澡。

夏天是多彩的。盛開的鮮花，碧綠的草地，墻上爬滿了綠色的植物，街上飄動(dòng)著五顏六色的衣裙。如果有朋友來，從冰箱里拿出黑子紅瓤的西瓜招待他們，那感覺真好！

夏天是有趣的。白天，可以在濃濃的樹蔭下，聽知了悠長(zhǎng)的鳴叫，看點(diǎn)點(diǎn)光影在地上閃耀。晚上，可以到田邊聽青蛙的賽歌會(huì)，看螢火蟲提著燈籠在草叢中游行。

夏天是悠閑的。我們扛著魚竿去釣魚，提著水桶去捉蝦，背著救生圈去游泳。還可以自制冰淇淋，學(xué)做美味的涼拌佳肴?；蛘甙滋焯稍谥褚紊献x書，夜晚望著星空暢想。

夏天是迷人的，是我們最喜愛的季節(jié)，一切都在夏天里走向成熟。

美麗的水花

池塘里，是清清的水；池塘邊，是青青的草。小兔正在給青蛙拍照。

小兔舉起照相機(jī)，為青蛙對(duì)準(zhǔn)鏡頭。小兔說：“你離鏡頭太近了，往后退一點(diǎn)?！鼻嗤苈犃?，趕緊往后退了一點(diǎn)。小兔又舉起照相機(jī)望了一會(huì)兒，說：“你離鏡頭還是太近了，再往后退一點(diǎn)?！鼻嗤苈犃?，又連忙往后退了一點(diǎn)兒。

小兔再一次舉起照相機(jī)，對(duì)著鏡頭望了望，說：“你再往后退一點(diǎn)點(diǎn)兒就行了?！鼻嗤芤贿呁四_步，小兔一邊對(duì)鏡頭。小兔說：“可以了?！敝宦牎皳渫ā薄斑青辍眱陕曂瑫r(shí)響起，青蛙跌落在池塘里，小兔按下了相機(jī)快門。

青蛙從池塘里跳上來。小兔說：“哎呀，你怎么跌到池塘里啦？”青蛙微微笑了笑，說：“沒關(guān)系，我會(huì)游泳，換了你就得特別注意了?！?/p>

篇四：狐貍的故事 狐貍的故事

魯子毓

狐貍總是在夜里干壞事，它盼望著黑夜長(zhǎng)長(zhǎng)的，可是每當(dāng)公雞鳴叫時(shí)，白天就來到了，狐貍以為是公雞把白天叫來的，就在一個(gè)漆黑的夜晚，把公雞咬死了，可公雞死了以后，白天依然到來。于是狐貍認(rèn)為是太陽叫來了白天，于是就想消滅太陽，這只聰明的小狐貍找到了一個(gè)時(shí)空穿梭儀，打算回到古代，在后羿射日時(shí)，把最后一個(gè)太陽也射掉，可當(dāng)它正幻想著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑夜時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)------在這臺(tái)時(shí)空穿梭儀的下方，有一塊牌子，上面寫著￥2396。這么貴！小狐貍在心里想著，便為了滿足自已的心愿，它決定努力掙錢，買這臺(tái)時(shí)空穿梭儀，去回古代，射死太陽。

于是，小狐貍包了一塊地，在上面種了幾百畝黃豆，又租了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，養(yǎng)了幾只母牛和一群馬，每天從早忙到晚，天天沒有閑著過。幾年過去了，小狐貍攢足了買儀器所需要的費(fèi)用，正當(dāng)它得意洋洋地來到商店時(shí)，發(fā)現(xiàn)儀器不見，從老板那里才聽說，被別人買走了，狐貍只好痛心而歸。

又過了幾天，狐貍又來買，可它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題-----原來￥2396的儀器變成了￥4396，它問老板為什么，老板也只搖搖頭說，這幾年物價(jià)上漲呀，沒辦法！小狐貍又失落地回到了家。

又過了兩年，小狐貍已經(jīng)成為了一家公司的大老板，手里也有幾千億的資產(chǎn)，而那個(gè)穿越滅日的夢(mèng)想，現(xiàn)在已經(jīng)被拋到腦后了，小狐貍開始腳踏實(shí)在地走下去，不再象以前那樣做白日夢(mèng)了！

第二篇：我的夢(mèng)想(作文350-400字)

我的夢(mèng)想

“民以食為天。”這句話一點(diǎn)也不假。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名廚師。

廚師是重要的職業(yè)。任何人也都離不開自己生存的依靠----食物。一個(gè)正常的人，你可以幾天不說話，幾天不上網(wǎng)，幾天不勞動(dòng)，也可以幾天不看書，但你絕對(duì)不可以幾天不吃飯。常言道：“人是鐵，飯是鋼，一天不吃餓得慌?！睕r且中國(guó)人很重視吃，食文化特別豐富，今天富起來的中國(guó)更注重吃了，走進(jìn)大街小巷，到處是飯店，小餐館，快餐則更多。假如沒有那些廚師們，又哪有那么多讓人垂涎三尺的佳肴和讓人百吃不厭的名菜呢？廣大勞動(dòng)者那么辛勤的工作，首先要填飽自己的“五臟廟”，只有解決吃飯問題的基礎(chǔ)上，才能創(chuàng)造出更多的物質(zhì)文明和精神文明，才能追求更高，更好的生活境界。誰都否定不了這一事實(shí)。除非你是機(jī)器人或外星人！

廚師是快樂的職業(yè)，每當(dāng)顧客光臨時(shí)，奉送給客人一盤熱氣騰騰，色香味俱全的美味，看著他們津津有味地品嘗自己創(chuàng)造出來的作品時(shí)，心里當(dāng)然是美滋滋的，那種無比的滿足感和成功感，是無語言表的。

我之所以想當(dāng)一名廚師，是因?yàn)楫?dāng)廚師是一種享受。在烹飪的過程中是一種享受，看別人品嘗自己的作品是一種享受，創(chuàng)新出一道道的美味佳肴還是一種享受！所以當(dāng)廚師是我最大的愿望！

如果說，夢(mèng)想是一粒種子，是種在“心”里的種子，盡管它還很小，但卻可以生根發(fā)芽！我要為我的夢(mèng)想而努力！

第三篇：作文是字

《小學(xué)畢業(yè)回憶小學(xué)生活》作文講評(píng)課

星火中小楊恩澤

作文是字、詞、句、段等語文知識(shí)的綜合運(yùn)用。在小學(xué)階段要求會(huì)寫簡(jiǎn)短的記敘文。做到思想健康，內(nèi)容具體，條理清楚，語句通順，書寫工整，注意不寫錯(cuò)別字。正確使用學(xué)過的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。會(huì)寫常用的應(yīng)用文：留言條、請(qǐng)假條、板報(bào)稿、日記、書信、通知及簡(jiǎn)單的讀書筆記和會(huì)議記錄等。本即時(shí)課程就是針對(duì)這些情況開設(shè)的，旨在提高同學(xué)們的作文水平和應(yīng)試作文的能力！

一、導(dǎo)入

同學(xué)們，有幸成為你們的老師，是我們之間的緣分，也是我一生的榮幸，三百多個(gè)日夜悄然走遠(yuǎn)，但我們間的師生情日漸濃厚，可以計(jì)算出我們相處的時(shí)間，卻計(jì)算不出我們師生間的情意。千里搭長(zhǎng)棚，天下沒有不散的宴席，人生有聚有散。分別在即，縱有千言萬語也難訴盡心底的悲與喜，臨行時(shí)，老師沒有珍貴的禮物饋贈(zèng)，送你們幾句誠(chéng)摯的話語，伴你們一路風(fēng)雨兼程：（出示）

“假如生活是一條河流，愿你們是執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你們是風(fēng)雨無阻的水手。

同學(xué)們，今后不可妄自菲薄，自甘平庸，要學(xué)會(huì)欣賞自己，人生不如意事常八九。生活不可能一帆風(fēng)順，挫折和坎坷常常不期而至，不要抱怨生活，要堅(jiān)強(qiáng)起來，風(fēng)雨過后的彩虹更加美麗，鮮艷的花朵常常在辛勤的勞動(dòng)中自由綻放，熱烈的掌聲常在艱苦努力后頻頻響起。

愿你們是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)。愿云彩、艷陽一直陪伴你們走到海角天涯，鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。

同學(xué)們，堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汗所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。以你們的自信，以你們的開朗，以你們的毅力，還有我的祝福，你們一定能飛到理想的彼岸！”

二、新授。

（一）談感受：

此時(shí)此刻，看了老師的臨別贈(zèng)言，想說點(diǎn)什么嗎？（生答）

（師導(dǎo)）真的，老師真是希望在將來你們像船一樣鼓起起航的帆，剪開自己的波瀾，將彩色的人生擁抱，其實(shí)老師更想聽的是同學(xué)們對(duì)老師的贈(zèng)言，打開習(xí)作積累本，按照真情流露、語言真摯的習(xí)作要求，已經(jīng)寫好回憶小學(xué)生活的習(xí)作，有給老師留下誠(chéng)摯祝福建議的嗎？

（二）讀一讀

（師導(dǎo)）感謝你的智慧、才能和夸獎(jiǎng)，很美，老師聽著，真覺得你直率，因?yàn)槟銓?shí)話實(shí)說，好！還有嗎？

（三）再讀一讀

（師導(dǎo)）老師已不再年輕，你們才是花季的蓓蕾，展翅的雄鷹，明天是你們的世界，寫得不錯(cuò)。拿來，我們共同評(píng)一評(píng)，你愿意拋磚引玉嗎？不對(duì)，應(yīng)該是拋玉引玉?。?/p>

（四）師生共評(píng)

（師導(dǎo)）看來作文中的真情很重要（板書：真情）表達(dá)了友誼的橋、尊重的桅、信任的帆和堅(jiān)定的心，英雄所見略同！

（師導(dǎo)）描寫是情感抒發(fā)的源泉，在生活畫卷上偶爾抹上一抹灰色，作文中白璧微瑕，重要的是在灰色中提取綠色的希望。這一處需要修改一下，你認(rèn)為呢？

（師導(dǎo)）他的作文扣題做得好，敘述清楚。層次清（板書）

不要寫錯(cuò)字，做到無錯(cuò)字（板書）

評(píng)改作文時(shí)，就應(yīng)考慮從這十四個(gè)簡(jiǎn)單的字入手，即“真情描寫無錯(cuò)字，敘述扣題層次清?！痹偬钜粋€(gè)橫額是“抄好”。

（五）小組互評(píng)

（師導(dǎo)）謝謝你們對(duì)我誠(chéng)摯的祝福，你們同窗之間有更深厚的情感，小組間，有寫的是同學(xué)間情誼的，可以在小組內(nèi)評(píng)一評(píng)，改一改。

（六）小組匯報(bào)

（七）深入激情

（師導(dǎo)）黎明即起，孜孜為善。同學(xué)們?cè)诮鹕母骞{上留下了你們行行真摯的情誼，理想的霞光，真好！今天，我們多么幸福，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)離別時(shí)，還可以用語言在課堂中傾訴，看得到相互朝夕相處的同窗好友，可是我們班里還少了一人，我們五十四人是一個(gè)整體，而今呢，只有五十三人在這里暢談離別，汪達(dá)峰還躺在醫(yī)院里，有同學(xué)為汪達(dá)峰留言祈禱的嗎？（讀一讀，生評(píng)一評(píng)）

（八）（師導(dǎo)）真的今天，我們坐在這本身就是一種幸福，人生就是攀登，我們都背負(fù)命運(yùn)給予的重載，艱苦跋涉，汪達(dá)峰承受著命運(yùn)更無情的，更痛苦的重載，真的我們真的應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，感父母恩，感師恩，感母校恩。我們應(yīng)該給母校留下什么樣的言語呢？

（指名讀一讀，評(píng)一評(píng)）

（師導(dǎo)）在母校度勃你啟蒙的歲月，母校給了你今后生存的能力和知識(shí)，時(shí)光荏冉，歲月悠悠，母校也會(huì)一路祝你在理想和希望中啟航！

（師過渡）春播、夏長(zhǎng)、秋收、冬嘗，你們會(huì)在執(zhí)著中，努力中成長(zhǎng)，母校明天會(huì)因?yàn)槟愣湴痢＃◣熯^渡）讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上，智慧的綠葉，成熟的果實(shí)上留下你們勤奮的印痕吧！

（九）總結(jié)語

（師總結(jié)）孩子們，聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天，愿你們做一個(gè)聰明的孩子，愿你們做時(shí)間的主人。同學(xué)們，不久后，你們會(huì)各奔東西，重新結(jié)實(shí)新的朋友，受教于新的老師，但老師還是真心地希望你們不會(huì)忘記，在小學(xué)六年時(shí)，陳老師曾經(jīng)教過你們，今日的離別為了他日更好的相聚，最后老師要送你們一句：當(dāng)你們困苦時(shí)，風(fēng)兒就是陳老師的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你們驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是陳老師的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜和成功！

第四篇：最新精品作文：mygoodfriend_550字作文

mygoodfriend_550字

聽到這個(gè)題目，你們肯定想問我的好朋友是誰，叫什么名字。那我一定會(huì)老老實(shí)實(shí)地告訴你：它是一只好色貪吃的牧羊犬，叫做貝貝。如果你喜歡貝貝這個(gè)名字的話，就不要錯(cuò)過聽我講講它的“英雄事跡”！

它是我姨媽家的狗，一身黃色毛衣夾雜著幾條白色絲巾，摸上去舒服極了。

每天下午他都會(huì)蹲在門口準(zhǔn)備出發(fā)去見“美眉”。傳說中的“美眉”呀就是門口包子店養(yǎng)的一只母狗。每次出去玩時(shí)，貝貝都回朝著“美眉”看幾眼才會(huì)罷休。

有一次，它突然看見“美眉”被主人打，他便“英雄救美”上前大叫，直到主人收手才扭扭屁股，擺著一副紳士風(fēng)度，回家了。但不知道是怎么回事，貝貝一回到家就養(yǎng)成了不知是好是壞一個(gè)習(xí)慣——一見有人打東西便大叫，直到他收手為止。

別看貝貝愛“美眉”，但是食物可是“美眉”的上級(jí)“領(lǐng)導(dǎo)”！

每當(dāng)貝貝盯著“美眉”看時(shí)，只要對(duì)他喊一聲“開飯啦”！它保準(zhǔn)扭頭就跟你走。

有一次，我一不小心夾漏了一塊肉，貝貝一見到肉便興奮地向我跑過來，叼著肉，一口氣吞了下去，舔了舔嘴巴，對(duì)我第 1 頁 擺了一副饞形。我忍不住又拿了一塊給他吃。這不拿沒關(guān)系，一拿它就死死地盯住你，害你忍不住連續(xù)給它吃的。不過，它貪吃也是有好處的。

每次我們吃完，它都會(huì)把吃剩下的骨頭殺得個(gè)片“骨”不留，省了好多人力呢！

可愛的貝貝啊，你什么時(shí)候可以跟“美眉”結(jié)婚？如果結(jié)婚的話，那我一定會(huì)去喝喜酒，給你們捧場(chǎng)。親愛的貝貝呀，你什么時(shí)候可以吃遍天下狗的美食？如果吃遍了的話，我肯定會(huì)送你消化丸。

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第五篇：最新精品作文：Thatplace_150字作文

Thatplace_150字

很久沒來這個(gè)地方 沒想到所有的桌子已沒有了 曾經(jīng)的這里

留下了最美好的回憶 可如今

卻帶給我淡淡的憂傷 轉(zhuǎn)眼間七年已經(jīng)過去了 這個(gè)地方肯定許多人坐過了 曾經(jīng)的窗臺(tái)邊 曾經(jīng)的院子里

曾經(jīng)的一切是那么美好快樂 這現(xiàn)在

所有人和桌子都搬走了 這里一片寂靜 猶如死水一般

雖然花園里仍然開著花

好像是春天到來前僅存的一點(diǎn)殘雪 沒有一點(diǎn)生機(jī)

也許孩子是這里的快樂分子 現(xiàn)在都走了

這里好像是寂靜的空谷

第 1 頁 寂寞的春天 曾經(jīng)的一切遠(yuǎn)去了

再也無法重現(xiàn)

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