第一篇：特殊教育學?？蚣芙Y構教學樓圖紙設計招標公告

特殊教育學校框架結構教學樓圖紙設計招標公告

政府采購項目名稱：縣特殊教育學?？蚣芙Y構教學樓圖紙設計中介 標書編號：LXZFCG201109042 采購人名稱：教育局 采購人地址：縣

采購人聯(lián)系方式：教育局（聯(lián)系人：先生，聯(lián)系電話：）采購代理機構全稱：省縣政府采購中心 采購代理機構地址：省縣行政服務中心樓 采購代理機構聯(lián)系方式： 0793 采購項目名稱：縣特殊教育學?？蚣芙Y構教學樓圖紙設計中介（具體要求詳見“詢價采購報價單”）。項目實施地點：縣境內(nèi)采購單位指定地點（詳情向采購單位聯(lián)系人咨詢）報價文件遞交方式：傳真或密封送至縣政府采購中心(傳真：0793)報價文件遞交截止時間： 1年月日下午15：00-15:30（其它時間恕不受理）。： 項目負責人：先生 聯(lián)系方式：0793 傳真電話：0793

縣政府采購報價單 LXZFCG201109042 報價方名稱（蓋章）： 聯(lián)系電話（傳真）：0315-7168355 本詢價單共二頁 單位（人民幣）：元

序號 項目名稱 技術要求 金額總計 金額總計（人民幣大寫）1 縣特殊教育學?？蚣芙Y構教學樓圖紙設計中介 按本報價單要求 備注：

1、競標人資格：報價人應為具有履行合同能力，有獨立法人資格的合格供應商。報價人必須為具有圖紙設計丙級（含丙級）及以上資質(zhì)的獨立法人。

預中標供應商簽定合同前必須提供下列證明材料的原件：（1）營業(yè)執(zhí)照；（2）稅務登記證；（3）組織機構代碼證；（4）報價人必須為具有圖紙設計丙級（含丙級）及以上資質(zhì)的獨立法人；（5）其他相關有效資質(zhì)證明。預中標供應商如不能按要求提供上述資質(zhì)，詢價小組有權按有效報價由低到高的順序重新確定

中標供應商。本項目不接受聯(lián)合投標。

2、詢價原則：本次采購以詢價的形式進行競標采購，競標人須在規(guī)定的時間內(nèi)一次逐項報出最有競爭力的價格，開標后不得更改，只允許有一個報價，如單價與總價不符，以單價累計相加為準（報價供應商必須對詢價單內(nèi)所有項目進行報價，否則將視為無效投標）。

3、定標：有效投標中報價最低者預中標。本項目采購單位最高限價為：貳萬元整（￥20000元）。如全部報價均超采購單位最高限價或所提供的服務達不到采購單位要求，詢價小組有權決定廢標。如有特殊情況，經(jīng)采購單位申請、采購管理部門批準后，詢價小組可以作出如下決定： A、全部競標人重新報價，進行二次競爭； B、采取其它方式。

5、項目要求（詳見采購單位提供的項目要求）：

6、付款方式：提交成果并驗收合格后一次性付清款項。

7、供應商須按本詢價單格式進行報價（對本詢價單用鋼筆或黑色水性筆填寫），如發(fā)現(xiàn)有涂抹、改動或字跡不清楚現(xiàn)象，將視為無效投標。

8、項目實施地點：采購單位指定地點（詳情向采購單位聯(lián)系人咨詢，聯(lián)系人：王先生，聯(lián)系電話：***）

9、報價方式：本項目競標報價包括中標供應商負責圖紙設計所產(chǎn)生的費用以及稅金等所需的所有相關費用。競標人必須嚴格按照本報價單的要求進行報價，否則無效。

10、報價截止時間：必須在2011年9月30日下午15：00—15：30將本報價單以傳真的形式發(fā)回或現(xiàn)場遞交到灤縣政府采購中心（其它時間恕不受理）。

11、競標地點：縣行政服務中心一樓采購中心。

12、對未中標供應商，采購中心不再發(fā)出通知。

13、本詢價單共兩頁。

14、聯(lián)系電話（傳真）：0315-7168355

15、聯(lián)系人：高先生

附件：采購單位提供的項目要求

報價方名稱（公章）： 單位負責人簽字或蓋章：（無簽字蓋章無效）

縣教育局

關于特殊教育學校改擴建工程圖紙設計招標的 要求（201109042）

一、項目概況

縣特殊教育學校建設項目，改擴建框架結構三層教學樓1棟，總建筑面積1600平方米，規(guī)劃投資200萬元，全部為中央預算內(nèi)投資。項目工期4個月。

二、招標內(nèi)容

完成特殊教育學校三層框架結構教學樓施工圖的設計工作，包括土建工程、采暖工程、電氣工程和給排水工程，按國家技術規(guī)范、標準、規(guī)程及發(fā)包人提出的設計要求，進行工程設計，按合同規(guī)定的要求提交質(zhì)量合格的設計資料，并對其負責。

三、資質(zhì)要求

專業(yè)的圖紙設計機構，具備圖紙設計丙級（含丙級）及以上資質(zhì)。

四、期限要求：自簽訂合同之日起10個工作日完成圖紙設計，并提供圖紙10份。

五、付款方式：提交成果并驗收合格后，一次性支付。

二〇一一年九月二十八日

第二篇：現(xiàn)代化5層框架結構教學樓設計

現(xiàn)代化5層框架結構教學樓設計 摘 要

摘 要：本次畢業(yè)設計是一幢5層框架結構教學綜合樓，建筑面積約4705㎡，總高度17.4m。本地區(qū)抗震設防烈度為7度，場地類別為IV類場地，基本風壓0.45KN/㎡，基本雪壓0.35 KN/㎡。采用現(xiàn)澆鋼筋混凝土結構。

設計內(nèi)容包括建筑圖設計和結構設計。建筑圖設計內(nèi)容主要包括平面圖、立面圖、剖面圖以及樓梯和衛(wèi)生間詳圖。

本設計主要進行了結構方案中橫向框架9軸框架的抗震設計，結構設計具體內(nèi)容如下：

1、確定框架的結構平面布置圖，計算各樓層的重力荷載代表值

2、利用頂點位移法求出框架結構自震周期，按底部剪力法計算水平地震作用下框架的內(nèi)力（彎矩、剪力、軸力）

3、計算風荷載作用下框架的內(nèi)力

4、計算豎向荷載（恒載及活荷載）作用下的框架內(nèi)力

5、內(nèi)力組合，梁端剪力調(diào)整，柱端彎矩和剪力調(diào)整。

關鍵詞：框架結構 抗震設計 荷載計算 內(nèi)力計算 計算配筋

目 錄 摘 要·Ⅰ 引 言1 1 建筑設計方案說明·2 1.1工程概況·2 1.2設計依據(jù)·2 1.3建筑方案·2 1.4建筑施工圖說明5 1.5其他設計方面·7 2 結構設計方案說明9 2.1工程概況·9

2.2設計主要依據(jù)與資料9 2.3荷載取值·9 2.4結構選型·9 2.5結構分析·10 2.6梁配筋及構造要求11 3結構計算書·13 3.1設計說明資料13 3.2結構布置及計算簡圖的確定·14 3.3荷載設計計算·16

3.4水平地震作用下框架的內(nèi)力和側(cè)移計算22 3.5風荷載計算27 3.6恒荷載內(nèi)力計算·31 3.7框架截面設計·53 3.8樓板結構設計·59 3.9樓梯設計61 3.10基礎設計·67 參考文獻72 致 謝·73 附 錄·74

第三篇：框架結構教學樓設計文獻綜述

框架結構教學樓設計文獻綜述

作者:邸亞猛

（河北科技師范學院 河北秦皇島 066004）

摘要： 從抗震能力、地基基礎、梁和板、構造柱、消防幾個不同的方面簡單介紹框架結構教學樓設計。

中圖分類號：U448.22

文獻標識碼：A

1、引言

畢業(yè)設計是土木工程專業(yè)學生畢業(yè)前的最后學習和綜合訓練的階段，是知識深化、拓寬、教學的重要過程，是學生學習、研究和實踐的全面總結，也是對學生綜合素質(zhì)與工程實踐能力的全面檢驗，是實現(xiàn)本科培養(yǎng)目標的重要階段。通過畢業(yè)設計，培養(yǎng)了綜合分析和解決問題的能力、組織管理和社交能力，培養(yǎng)了獨立工作的能力以及嚴謹、扎實的工作作風和事業(yè)心、責任感。為將來走上工作崗位，順利完成所承擔的建設任務奠定基礎。

2、研究現(xiàn)狀

多層及高層建筑的結構體系大致有混合結構體系、框架結構體系、剪力墻結構體系、筒體結構體系、巨型結構體系?；旌辖Y構的承重墻體隨著建筑高度的增加而加厚，不僅耗費大量材料，也減少了使用面積?？蚣芙Y構體系是由鋼筋混凝土梁、柱節(jié)點及基礎為主框架，加上樓板、填充墻、屋蓋組成的結構形式。框架形成可靈活布置的建筑空間，使用較方便。但是隨著建筑高度的增加，水平作用使得框架底部梁柱構件的彎矩和剪力顯著增加，從而導致梁柱截面尺寸和配筋量增加，到一定程度，將給建筑平面布置和空間處理帶來困難，影響建筑空間的正常使用，在材料用量和造價方面也趨于不合理，因此在使用上層數(shù)受到限制。正是因為如此原因，框架結構適用于辦公樓、教學樓、商場、住宅等建筑。鋼筋混凝土多層框架結構作為一種常用的結構形式, 具有如下優(yōu)點：（1）建筑平面布置靈活，分割方便。（2）整體性、抗震性能好。（3）傳力路線明確。

（4）墻體采用輕質(zhì)填充材料時，結構自重小。（5）承重構件與圍護構件有明確分工。

本設計是多層建筑，抗震設防烈度為7度。本設計研究以下幾個方面： 2.1抗震能力的設計

地震具有隨機性、不確定性和復雜性，要準確預測建筑物所遭遇的地震的特性和參數(shù)，目前是很難做到的。而建筑物本身又是一個龐大復雜的系統(tǒng)，在遭受地震作用后其破壞機理和破壞過程十分復雜。且在結構分析方面，由于未能充分考慮結構的空間作用、非彈性性質(zhì)、材料時效、阻尼變化等多種因素，也存在著不確定性。因此，結構工程抗震問題不能完全依賴“計算設計”解決。應立足于工程抗震基本理論及長期工程抗震經(jīng)驗總結的工程抗震基本概念，從“概念設計”的角度著眼于結構的總體地震反應，按照結構的破壞過程，靈活運用抗震設計準則，全面合理地解決結構設計中的基本問題，既注意總體布置上的大原則，又顧及到關鍵部位的細節(jié)構造，從根本上提高結構的抗震能力。

選擇有利場地。造成建筑物震害的原因是多方面的，場地條件是其中之一。由于場地因素引起的震害往往特別嚴重，而且有些情況僅僅依靠工程措施來彌補是很困難的。因此，選擇工程場址時，應進行詳細勘察，搞清地形、地質(zhì)情況，挑選對建筑抗震有利的地段，盡可能避開對建筑抗震不利的地段，任何情況下均不得在抗震危險地段上建造可能引起人員傷亡或較大經(jīng)濟損失的建筑物。對建筑抗震有利的地段，一般是指位于開闊平坦地帶的堅硬場地土或密實均勻中硬場地土。建造于這類場地上的建筑一般不會發(fā)生由于地基失效導致的震害，從而可從根本上減輕地震對建筑物的影響。對建筑抗震不利的地段，就地形而言，一般是指條狀突出的山嘴、孤立的山包和山梁的頂部、高差較大的臺地邊緣、非巖質(zhì)的陡坡、河岸和邊坡的邊緣；就場地土質(zhì)而言，一般是指軟弱土、易液化土、故河道、斷層破碎帶、暗埋塘浜溝谷或半挖半填地基等，以及在平面分布上成因、巖性、狀態(tài)明顯不均勻的地段。2.采用合理的建筑平立面。建筑物的動力性能基本上取決于其建筑布局和結構布置。建筑布局簡單合理，結構布置符合抗震原則，就能從根本上保證房屋具有良好的抗震性能。

經(jīng)驗表明，簡單、規(guī)則、對稱的建筑抗震能力強，在地震時不易破壞；反之，如果房屋體形不規(guī)則，平面上凸出凹進，立面上高低錯落，在地震時容易產(chǎn)生震害。而且，簡單、規(guī)則、對稱結構容易準確計算其地震反應，可以保證地震作用具有明確直接的傳遞途徑，容易采取抗震構造措施和進行細部處理。2.2地基基礎的設計

基礎是建筑物和地基之間的連接體?；A把建筑物豎向體系傳來的荷載傳給地基。從平面上可見，豎向結構體系將荷載集中于點，或分布成線形，但作為最終支承機構的地基，提供的是一種分布的承載能力。假如地基的承載能力足夠，則基礎的分布方式可與豎向結構的分布方式相同。但有時由于土或荷載的條件，需要采用滿鋪的伐形基礎。伐形基礎有擴大地基接觸面的優(yōu)點，但與獨立基礎相比，它的造價通常要高的多，因此只在必要時才使用。不論哪一種情況，基礎的概念都是把集中荷載分散到地基上，使荷載不超過地基的長期承載力。因此，分散的程度與地基的承載能力成反比。有時，柱子可以直接支承在下面的方形基礎上，墻則支承在沿墻長度方向布置的條形基礎上。當建筑物只有幾層高時，只需要把墻下的條形基礎和柱下的方形基礎結合使用，就經(jīng)常足以把荷載傳給地基。這些單獨基礎可用基礎梁連接起來，以加強基礎反抗地震的能力。只是在地基非常軟弱，或者建筑物比較高的情況下，才需要采用伐形基礎。多數(shù)建筑物的豎向結構，墻、柱都可以用各自的基礎分別支承在地基上。中等地基條件可以要求增設拱式或預應力梁式的基礎連接構件，這樣可以比獨立基礎更均勻地分布荷載。在初步計算時，最好先計算房屋結構的大致重量，并假設它均勻的分布在全部面積上，從而等到平均的荷載值，可以和地基本身的承載力相比較。假如地基的容許承載力大于4倍的平均荷載值，則用單獨基礎可能比伐形基礎更經(jīng)濟；假如地基的容許承載力小于2倍的平均荷載值，那么建造滿鋪在全部面積上的伐形基礎可能更經(jīng)濟。假如介于二者之間，則用樁基或沉井基礎。2.3梁和板的設計

鋼筋混凝土樓蓋根據(jù)施工方法的不同，可分為現(xiàn)澆整體式體式、裝配式和裝配整裝配式三類?，F(xiàn)澆整體式樓蓋的全部構件均為現(xiàn)場澆筑，其整體性好、剛度大、抗震性較好，但模板用量多、工期長。裝配式樓蓋一般采用預制板、現(xiàn)澆梁的結構形式，也可以是預制梁和預制板結合而成。裝配式樓蓋節(jié)省模板，且工期較短，但整體性、抗震性較差。裝配整體式樓蓋是在預制梁、板吊裝就位后，再在板面現(xiàn)澆疊合層而形成整體，這種樓蓋的整體性較裝配式好，又比現(xiàn)澆整體式差，需二次澆筑混凝土，費工費料，造價較高?，F(xiàn)澆整體式樓蓋主要有肋形樓蓋、無梁樓蓋和井式樓蓋三種。肋形樓蓋由板、次梁、主梁組成，三者整體相連。板的四周支承在次梁、主梁上。當板區(qū)格的長邊與短邊之比超過一定數(shù)值時（≥3．O），板上的荷載主要沿短邊的方向傳遞到支承梁上，而沿長邊方向傳遞的荷載很小，可以忽略不計，這種板稱為單向板單向板單向板單向板，相應的肋形樓蓋稱為單向板肋形樓蓋。當板區(qū)格的長邊與短邊之比較小（≤2．O）時，板上的荷載將通過兩個方向同時傳遞到相應的支承梁上，此時板沿兩個方向受力，稱為雙向板雙向板雙向板雙向板，相應的肋形樓蓋稱為雙向板肋形樓蓋。肋形樓蓋（1）板厚及支承長度，板的混凝土用量占全樓蓋混凝土用量的一半以上．因此樓蓋中的板在滿足建筑功能和方便施工條件下，盡可能薄些，但也不能過薄。工程設計中板的最小厚度一般可取；一般屋蓋為50mm；一般民用建筑樓蓋為60mm；工業(yè)房屋樓蓋為80mm。續(xù)板)或1/35(簡支板)。板在磚墻上的支承長度一般不小板在磚墻上的支承長度一般不小板在磚墻上的支承長度一般不小板在磚墻上的支承長度一般不小于板厚，亦不小于120mm。（2）板的受力鋼筋，板內(nèi)的受力鋼筋經(jīng)計算確定后，配置時應考慮構造簡單、施工方便。對于多跨連續(xù)板各跨截面配筋可能不同，配筋時往往各截面的鋼筋間距相同，而用調(diào)整直徑的方法處理，連續(xù)板中的受力鋼筋布置有兩種形式：彎起式和分離式。將承受正彎矩的跨中鋼筋在支座附近彎起，彎起跨中鋼筋的1/2～2/3，以承擔支座負彎矩，如不足可另加直鋼筋。這種配笳方式節(jié)省鋼筋，錨固可靠。整體性好，但施工較復雜。分離式將承擔支座彎矩與跨中彎矩的鋼筋各自獨立配置。分離式配筋較彎起式具有設計施工簡便的優(yōu)點，適用于不受振動和較薄的板中。鋼筋的彎起角度一般為30°，當板厚h>120mm時?？刹捎?5°。板下部伸入支座的鋼筋應不少于跨中鋼筋截面面積的l/3，間距不應大于400mm。鋼筋末端一般做成半圓彎鉤(I級鋼筋)，但板的上部鋼筋應做成直鉤，以便施工時撐在模板上。板中受力鋼筋的間距不應小于70mm，當板厚h≤150mm時，間距不應大干200mm；當板厚h>150mm時，間距應不大于1.5h，且不應大于250mm。2.4構造柱的設計

構造柱的作用范圍多層砌體房屋,底層框架及內(nèi)框架磚砌體中,它的作用一般為:加強縱墻間的連接,是由于構造柱與其相鄰的縱橫墻以及牙搓相連接并沿墻高每隔500mm 設置2(6 拉結筋,鋼筋每邊伸入墻內(nèi)大于100mm。一般施工時先砌磚墻后澆筑混凝土柱,這樣能增加橫墻的結合,可以提高砌體的抗剪承載能力10% —30% ,提高的比例幅度雖然不高但能明顯約束墻體開裂,限制出現(xiàn)裂縫。構造柱與圈梁的共同工作,可以把磚砌體分割包圍,當砌體開裂時能迫使裂縫在所包圍的范圍之內(nèi),而不至于進一步擴展。砌體雖然出現(xiàn)裂縫,但能限制它的錯位, 使其維持承載能力并能抵消振動能量而不易較早倒塌。砌體結構作為垂直承載構件,地震時最怕出現(xiàn)四散錯落倒地,從而使水平樓板和屋蓋墜落,而構造柱則可以阻止或延緩倒塌時間、以減少損失。構造柱與圈梁連接又可以起到類似框架結構的作用,其作用效果非常明顯。

構造柱設置位置的規(guī)定規(guī)范要求無論房屋層數(shù)和地震烈度多少,均應在外墻四角、錯層部位橫墻與外縱墻交接處、較大洞口兩側(cè)、大房間內(nèi)外墻交接處設置構造柱。2.5消防設計

本工程屬多層廠房.按<建規(guī)>有關規(guī)定,本大樓應設置室內(nèi)外消火栓系統(tǒng)，噴淋儲水量及加壓設備及室外噴淋管位均設計到位，各單體噴淋系統(tǒng)僅預留到各層水流指示器，待廠房使用性質(zhì)確定后決定是否安裝噴頭。

1.用水量:按最不利一棟建筑設計,室內(nèi)消火栓不小于10L/S,室外消火栓不小于40L/S,火災延續(xù)時間不小于3小時，自動噴淋按中危險Ⅱ級設計，噴水強度8L/min.m2 ,作用面積160m2，火災延續(xù)時間不小于1小時。一次火災總用水量684T,其中室內(nèi)消防用水量為252T.室外用水之水壓及水量以由市政管網(wǎng)予以滿足;室內(nèi)消火栓系統(tǒng)采用自行加壓方式提供水量及壓力。

2.消火栓系統(tǒng):（1）.系統(tǒng)供水：室內(nèi)消火栓加壓設備分片集中設置，系統(tǒng)采用穩(wěn)高壓系統(tǒng)，系統(tǒng)設主泵＋穩(wěn)壓泵＋穩(wěn)壓罐，主泵由穩(wěn)壓系統(tǒng)的壓力開關控制啟停，系統(tǒng)再設屋頂水箱18T，室內(nèi)消火栓不再設啟泵按鈕。室內(nèi)消火栓加壓系統(tǒng)保證片區(qū)內(nèi)最不利點處栓口壓力不小于0.2MPa。

（2）.消火栓:消火栓采用普通單栓。各消火栓箱為成品消火栓箱，鋁合金邊框,茶色玻璃門面,單栓內(nèi)裝DN65襯膠水帶一條, 長25M,噴槍一根，口徑19MM。一層消火栓采用減壓孔板減壓，一層孔板孔徑d28。

（3）.消火栓系統(tǒng)所有閥門均應常開,用鉛封或鏈條鎖住, 并有明顯啟閉標志,室內(nèi)閥門采用對夾式蝶閥室外采用明桿閘閥，閥門工作壓力采用PN=10。

（4）.管材:建筑物內(nèi)消火栓采用內(nèi)外熱鍍鋅鋼管,DN<100者,絲扣連接,DN≥100者，卡箍連接。室外埋地管采用球墨鑄鐵管，膠圈連接。

（5）.管道防腐:明裝鍍鋅鋼管接口處外壁刷紅丹防銹漆兩道，整根管道外壁刷面漆兩道。

參考文獻

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第四篇：宜昌市特殊教育學校學生宿舍工程施工招標公告

宜昌市特殊教育學校學生宿舍工程施工招標公告

（一）宜昌市特殊教育學校學生宿舍樓工程，已由宜昌市發(fā)展和改革委員會以宜發(fā)改審批[2011]270號文批準建設。宜昌市特殊教育學校（招標人)現(xiàn)決定對該工程的施工進行公開招標，選定承包人。

（二）本次招標工程項目的概況如下：

1、建設規(guī)模：總建筑面積2864 m2，框架6層。

2、招標范圍: 施工圖設計范圍內(nèi)的建筑、裝飾、安裝工程（包括地基與基礎、主體結構、建筑裝飾裝修、建筑屋面、建筑給水排水、建筑電氣、通風消防、電梯等）。

3、建設資金來源：國家投資。

4、工程建設地點：宜昌市開發(fā)區(qū)珠海路。

5、工期：150日歷天。

6、工程質(zhì)量要求: 達到國家現(xiàn)行相關施工驗收標準、規(guī)范的合格等級。

7、工程安全生產(chǎn)要求：達到《建筑施工安全檢查標準》（JGJ59-99）合格標準。

（三）本工程對投標人的資格審查采用資格后審方式，主要資格審查標準如下（詳細內(nèi)容和要求見招標文件）：

1、投標人應具備建設行政主管部門核發(fā)的房屋建筑工程施工總承包叁級及以上資質(zhì)；（須提供副本原件）

2、具有工商行政主管部門核發(fā)的有效法人營業(yè)執(zhí)照,投標人不得以分公司名義進行投標，投標文件的單位蓋章必須使用其法人公章，分公司蓋章無效；（提供副本原件）

3、投標人具有建設行政主管部門核發(fā)的有效安全生產(chǎn)許可證；（提供原件。如證書在有效期內(nèi)因年檢、辦證原因而未提交原件的,則應提交企業(yè)法人注冊地建設行政主管部門或安全監(jiān)督機構開具的有效證明原件,同時還應附上證書復印件;如證書不在有效期內(nèi),則評委不予采信）

4、投標人均應提供宜昌市建筑業(yè)協(xié)會或湖北宜昌經(jīng)濟開發(fā)區(qū)建設局辦理的有效備案手續(xù)，且其委托代理人必須是在宜昌市建筑業(yè)協(xié)會或湖北宜昌經(jīng)濟開發(fā)區(qū)建設局頒發(fā)的備案手續(xù)上記載的備案人員；（提供原件）

5、擬承擔本工程項目負責人必須具備貳級及以上建造師注冊證書（含臨時執(zhí)業(yè)證書）或叁級項目經(jīng)理證，注冊專業(yè)為建筑工程，證書上所記載的聘用單位應是投標單位且是宜昌市建筑業(yè)協(xié)會或湖北宜昌經(jīng)濟開發(fā)區(qū)建設局頒發(fā)的備案手續(xù)上記載的備案人員。

6、擬派本項目的現(xiàn)場管理人員（技術負責人、施工員、質(zhì)檢員、造價員、現(xiàn)場專職安全生產(chǎn)管理人員各一人）必須是宜昌市建筑業(yè)協(xié)會或湖北宜昌經(jīng)濟開發(fā)區(qū)建設局頒發(fā)的備案手續(xù)上記載的備案人員;

7、投標人須提供不少于100萬元流動資金用于本工程的信貸證明；（證明必須為國有商業(yè)銀行或股份制銀行支行及以上級別出具的有效信貸證明）。

8、本項目不接受聯(lián)合體投標，投標人必須以獨立投標人身份參與工程投標。投標人在遞交投標文件的同時，應逐項對照上述資格審查要求提交相應的原件供評標委員會核查，否則評委將不予采信。只有符合以上所有標準的投標人才有可能通過資格審查。

（四）本工程實行網(wǎng)上下載招標文件，凡有意參加投標者，請于2011年12月16日至2011年12月29日17:00（北京時間）。通過網(wǎng)上報名方式進行投標報

名，潛在投標人須注冊成為宜昌市公共資源交易網(wǎng)會員后，方可登陸宜昌市公共資源交易網(wǎng)（http://219.139.130.120:8001/ychy）會員專區(qū)進行網(wǎng)上投標報名。網(wǎng)上報名成功后，請于2011年12月16日至2011年12月29日通過CA認證鎖登陸宜昌市公共資源交易網(wǎng)會員系統(tǒng)招標文件下載欄目

（http://219.139.130.120:8001/ychy）通過工行網(wǎng)銀自助購買并下載招標文件。投標人未按規(guī)定在網(wǎng)上下載招標文件的，其投標將被拒絕。

（五）招標文件每套售價為人民幣伍佰元整，售后不退。

（六）本工程投標保證金為人民幣拾萬元，投標人應于投標截止時間之前，在會員專區(qū)內(nèi)通過工行網(wǎng)銀（應與宜昌市公共資源交易網(wǎng)網(wǎng)中登記的網(wǎng)銀賬號一致）繳納投標保證金（具體操作參見宜昌市公共資源交易建設工程網(wǎng)《企業(yè)網(wǎng)銀安裝及操作指南》）。

（七）投標文件提交的截止時間為 2012年1月10日10時30分整，提交地點為宜昌市公共資源交易中心（城東大道2號行政服務中心七樓707室），由招標代理機構接收，逾期送達的投標文件將被拒絕。

（八）本招標工程的開標將于投標截止的同一時間在宜昌市公共資源交易中心（城東大道2號行政服務中心七樓707室）公開進行，投標人的法定代表人和其委托代理人應一同準時參加，其委托代理人必須是擬派本工程的項目負責人，且是宜昌市建筑業(yè)協(xié)會或湖北宜昌經(jīng)濟開發(fā)區(qū)建設局頒發(fā)的備案手續(xù)上記載的備案人員。

（九）信息發(fā)布開始時間：2011年12月16日。

（十）信息發(fā)布媒體：《湖北工程建設信息網(wǎng)》、《宜昌市公共資源交易網(wǎng)》、《宜昌市行政服務中心網(wǎng)》、《三峽日報》。

（十一）信息發(fā)布開始時間若發(fā)生延遲，日程安排順延。

招標人：宜昌市特殊教育學校

招標代理機構：湖北永誠工程咨詢有限公司

辦公地址：宜昌市西陵一路6號匯金商務樓四樓

聯(lián) 系 人：覃麗蓉

聯(lián)系電話：0717-6448240

第五篇：某五層框架結構大學教學樓設計

某五層框架結構大學教學樓設計

摘要

根據(jù)教學樓設計規(guī)范和其它相關標準，以及設計要求和提供的地質(zhì)資料，設計該框架結構教學樓。按照先建筑后結構，先整體布局后局部節(jié)點設計步驟設計。主要內(nèi)容包括：設計資料、建筑設計總說明、建筑的平面、立面、剖面圖設計說明，以及其它部分的設計說明；結構平面布置及計算簡圖確定、荷載計算、內(nèi)力計算、內(nèi)力組合、主梁截面設計和配筋計算、框架柱截面設計和配筋計算、次梁截面設計配筋計算、樓板和屋面設計、樓梯設計，基礎設計等。其中附有風荷載作用下的框架彎矩、剪力和軸力圖；縱向和橫向地震荷載作用下的框架彎矩、剪力和軸力圖；恒荷載和活荷載作用下的框架彎矩、剪力和軸力圖以及梁柱的內(nèi)力組合表。

關鍵詞：框架、重力荷載代表值；現(xiàn)澆鋼筋混凝土結構；內(nèi)力組合；彎矩調(diào)幅。

Abstract According： to building design specifications and other relevant standards and design requirements and provide geological data, the design of the framework of the classroom building.After the first building in accordance with the structure and layout of the overall after the first local node design steps design.Main contents include : design, architectural design of the total shows that the construction of the plane, Facade, profile design specifications, , and other parts of the design;structural layout and schematic calculation of identification, load, stress, the combination of internal forces, Main beam reinforcement design and calculation, frame-section design and reinforcement, meeting beam reinforcement design, floor and roof design, stair design, infrastructure design.Enclosing wind load under the framework moment, shear and axial bid;vertical and horizontal seismic loads under the framework of the moment, shear and axial bid;Constant load and live load under the framework moment, shear and axial trying to internal forces and the combination of beam-column table.Key Words：frame, Gravity load charecter value , cast-in-place reinforced concrete structure , internal force make up , curved square amplitude modulation.在整個設計過程中，我本著“安全，適用，經(jīng)濟，美觀”的原則，在滿足設計任務書提出的功能要求前提下，完成了建筑設計這一環(huán)節(jié)，合理的選擇框架，并為以后的結構設計打下了良好的基礎。

工程概況

本設計教學樓位于**市，用地755方米，紅線范圍為50m×20m。該地段地勢平坦，環(huán)境較好，在選址和環(huán)境營造方面，注意自然景色的優(yōu)美，也重學習環(huán)境各交通條件的因素，更強調(diào)人與自然環(huán)境的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，比較適合教學樓功能的充分利用。

根據(jù)設計資料的規(guī)劃要求，本教學樓建筑要求的主要功能有：門衛(wèi)室，教師休息室，大教室，小教室，多媒體教室等。

設計標高：室內(nèi)外高差：450mm。

墻身做法：墻身采用250厚的加氣混凝土塊。內(nèi)粉刷為混合沙漿漿底，紙筋抹灰面，厚20mm, 內(nèi)墻涮兩度涂料,外墻貼磚。

樓面做法：樓面（大理石樓面），100厚現(xiàn)澆鋼筋砼樓板，20厚板底抹灰。屋面做法（上人屋面）：見建筑設計部分。門窗做法：塑鋼窗和木門。地質(zhì)資料：工程地質(zhì)和水文地質(zhì)

平面設計

該建筑物總長度為42.4m，總寬度為17.8m，共五層，總建筑面積為3773.6m2,主體結構采用現(xiàn)澆鋼筋混凝土框結構。

立面設計

結構韻律和虛實對比，是使建筑立面富有表現(xiàn)力的重要設計手法。建筑立面上結構構件或門窗作用有規(guī)律的重復和變化，給人們在視覺上得到類似音樂詩歌中節(jié)奏韻律變化的感受效果。在本設計中，正立面中所有的窗尺寸都是一樣的，給人以特別整齊的感覺！

房屋外部形象反映建筑類型內(nèi)部空間的組合特點，美觀問題緊密地結合功能要求，同時，建筑物所在地區(qū)的氣候、地形、道路、原有的建筑物以及綠化等基地環(huán)境，也是影響建筑物立面設計的重要因素。

建筑剖面設計

為防止室外雨水流入室內(nèi)，并防止墻身受潮，將使內(nèi)地坪提高到室外地坪450mm。首層、標準層與頂層層高均為3.3m。

目

錄

20000字 摘要緒論1 建筑設計理念及設計依據(jù)1.1 設計理念1.2 工程概況1.3設計依據(jù)2 建筑設計2.1平面設計2.2 立面設計2.3 建筑剖面設計2.4 其它部分詳細做法和說明3 截面尺寸初步估計3.1柱截面設計3.2梁的截面設計4 框架側(cè)移剛度的計算4.1 橫梁線剛度I B的計算4.2 柱線剛度I C的計算4.3各層橫向側(cè)移剛度計算5 豎向荷載及其內(nèi)力計算5.1計算單元的選擇確定5.2豎向荷載統(tǒng)計5.3豎向荷載內(nèi)力計算5.2 重力荷載代表值計算及荷載匯總6 水平荷載計算

6.1風荷載計算

6.2 地震荷載計算

7框架的內(nèi)力組合40 7.1 梁柱的內(nèi)力組合40 7.2 柱端彎矩設計值的調(diào)整

8 截面設計

8.1框架梁截面設計

8.2框架柱截面設計

8.3 樓板設計

9 樓梯計算

9.1 示意圖

9.2 荷載計算

10 基礎設計

10.1荷載設計值

10.2 A、D柱獨立基礎的計算

10.3 B、C柱基礎配筋

畢業(yè)設計總結

致謝

參考文獻

[1] 現(xiàn)行建筑設計規(guī)范大全.北京:中國建筑工業(yè)出版社,2001.建筑結構荷載規(guī)范（GB50009—2001）北京:中國建筑工業(yè)出版社,2001.混凝土結構設計規(guī)范（GB50011—2001）北京:中國建筑工業(yè)出版社,2001.建筑抗震設計規(guī)范（GB50011—2001）北京:中國建筑工業(yè)出版社,2001.建筑地基處理規(guī)程（JCJ79—2002）北京:中國建筑工業(yè)出版社,2001.龍馭球、包世華.結構力學教程.北京：高等教育出版社,2001.劉立新.砌體結構.武漢:武漢理工大學出版社,2001.趙明華.基礎工程武漢:武漢理工大學出版社,2000.沈蒲生.混凝土結構設計.北京：高等教育出版社,2005.李必瑜.房屋建筑學.武漢:武漢理工大學出版社,2000.龍炳煌.建筑抗震減震原理.武漢:湖北科學技術出版社,2000.Newmark(Newmark, N.M.), Luosenbuleishi(Rosenblueth, E.).Earthquake Engineering Principles(U.S.).Beijing : China Building Industry Press, 1986.10.Tomatoes(Wiegel, R.L.).Earthquake Engineering(U.S.).Beijing: Science Press, 1978.3(U.S.)The United States Green Building Committee.Green Building Assessment System(2nd Edition).Beijing: Science Press, 1988.2.