第一篇：兒童自我保護教案

我 的 行 程

梅營小學(xué)：李瓊芬

【設(shè)計說明】

本次活動設(shè)計力求貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗，貼近現(xiàn)實社會，將活動要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)生的社會生活有機地結(jié)合起來。在活動過程中，為了使學(xué)生能夠獲得真實的感受，我在使用課件外，還結(jié)合學(xué)生經(jīng)歷過，或聽說過的真實事例，引導(dǎo)學(xué)生從不同的角度去認識危險，增強安全意識；為了激發(fā)學(xué)生參與活動的興趣和展示自己學(xué)習(xí)成果的欲望，設(shè)計了多種活動形式：有課件展示案例、有學(xué)生自己動手做標(biāo)記等各種方式，讓學(xué)生獲得了親近感，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，活躍了課堂氣氛，避免了空洞的說教，使學(xué)生在潛移默化之中接受教育，增強安全意識，掌握安全自護的方法。【學(xué)生分析】

由于自我保護能力特別是自我保護意識的缺乏，未成年學(xué)生受到傷害的事件仍時有發(fā)生。因此，需要通過本次活動，讓學(xué)生樹立自我保護意識，掌握自我保護的技巧、方法，提高自我保護能力?！净顒幽康摹?/p>

1、使學(xué)生懂得安全是健康生活的基本保證，了解我們生活中哪些行為是可能產(chǎn)生危險的行為。

2、使學(xué)生樹立自我保護意識，懂得一些常見事故的預(yù)防和解決方法。【重點難點】

使學(xué)生知道怎樣做才能避免危險和在遇到危險時怎樣自我保護，自我解救?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】

教師準(zhǔn)備：課件、圖片等。學(xué)生準(zhǔn)備： 線路圖 【活動流程】：

一、觀看視頻、導(dǎo)入新課

1.同學(xué)們，新的一天開始了，爸爸、媽媽忙著去上班，我們也高高興興得背著書包來上學(xué)，在路途中，可怕的一幕發(fā)生了：出示課件1 2.看了這驚心動魄的畫面，你想說點什么？（指名學(xué)生說一說）

二、行動在線，情景模擬

是啊，同學(xué)們，我們每天上學(xué)、放學(xué)，風(fēng)險時時伴隨著我們，那怎么做，1

我們才能避開風(fēng)險和危害，使我們能健康的成長呢？今天，我們一起走進活動

8、《我的行程》

1.你怎樣理解題意呢？（指名回答）2.老師也說說我的行程：

3.這就是老師從家里到學(xué)校上課的行程，請大家認真觀察，幫老師找一找，我的行程中，哪些地方存在著風(fēng)險和危害？（課件出示）

4.同學(xué)們，你們每天上學(xué)、放學(xué)或者星期天去集市的路上存在著風(fēng)險和危害嗎？ 5.請大家拿出課前準(zhǔn)備的路線圖。拿出紅筆在路線圖上用！標(biāo)出危險的地方，并想一想，存在什么危險?會有什么后果？你怎么才能避免這些危險呢？ 6.投影出示學(xué)生的作品，并指名講解。

三、出謀劃策

小組討論：兒童可以采取哪些行動來盡量減小自己受到的傷害或消除這些危險。

四、回顧總結(jié)，暢談收獲

同學(xué)們，通過這個活動你學(xué)到了一點什么？

五、警鐘長鳴

馬路安全歌

嘀嘀嘟嘟馬路中，車如流水馬如龍。

條條大道車輛行，燈兒一“醉”車兒停。

行人快把秩序講，千萬別往前面搶。

斑馬線上別打鬧，車輛來了快繞道。心中牢記一句話:紅燈停，綠燈行。交通安全要注意，一生平安沒問題。

六、總結(jié)

安全生活是健康生活的基本保證，要知道生活中隨時可能發(fā)生意想不到的事情，只有樹立自我保護意識，懂得自我保護的常識，學(xué)會安全自護，才能消除隱患，健康快樂地生活。

希望大家都有一雙警惕的眼睛，隨時發(fā)現(xiàn)身邊潛伏的危險，以沉著冷靜的態(tài)度靈活應(yīng)對這些危險，學(xué)會保護自己。七．播放歌曲《好人一生平安》

1.老師送給你們一首歌叫做《好人一生平安》，祝福大家一生安康。2.播放歌曲《好人一生平安》

今天的活動到此結(jié)束，祝大家行程平安，一生平安，同學(xué)們再見！

第二篇：冬季兒童自我保護

冬季兒童自我保護 冬季兒童需要注意的：

1、穿衣服“兩少一多”

冬天孩子穿多少合適？專家早有說法——如果孩子會走路會跑動了，平時穿衣應(yīng)比成人少一件，以不出汗、手腳不冰冷為準(zhǔn)。另外，孩子蓋被子比成人少一層薄被，而外出活動時則要多帶一件衣服，活動后及時加上。

提示：孩子的腳和背心最需要保暖，另外要把內(nèi)衣扎到褲子里，避免感冒。

2、保持18-22攝氏度室溫

室內(nèi)溫度很高，全身毛孔都張開，一旦出門遇到冷空氣，孩子就很容易感冒。所以，家里的溫度盡量保持在18-22攝氏度。另外，室內(nèi)還要保持一定濕度。家里空氣太干燥，會讓孩子口鼻分泌物粘稠，不易清除，嗓子也呼嚕呼嚕的。

提示：爸爸媽媽請記得常常清洗空調(diào)的濾網(wǎng)，否則吹出來的風(fēng)就是“臟風(fēng)”了。

3、少去商場超市

冬季是呼吸道傳染病流行的季節(jié)，爸爸媽媽應(yīng)該少帶孩子去人多擁擠的公共場所，如商場、超市、電影院等。因為這些地方空氣含有不少病菌。但是，適當(dāng)帶孩子到戶外運動是有好處的，盡量選擇人少的地方(如小區(qū)綠地等)。

提示：帶孩子去商場不作長時逗留，注意脫掉帽子大衣，等到臨出門再穿上。

4、每天開窗1-2次

開窗通風(fēng)有兩大好處，一是保持空氣清新，二是大大降低空氣中致病菌的密度。所以，即使天氣很冷，也要每天開窗1-2次，每次至少10分鐘。通風(fēng)可以選擇白天溫度較高時，比如中午；晚上臨睡前也可以開窗，能使空氣清新，睡眠香甜。

提示：如果家里有感冒的人，開窗通風(fēng)、戴口罩、勤洗雙手都是必要的事。

5、適當(dāng)增加熱量和維生素

為了抵御冬季的寒冷，人體需要比平時更多的熱量。因此，可以給孩子吃一些富含蛋白質(zhì)、碳水化合物和脂肪的食物，比如多吃一碗米飯，多吃牛肉、雞肉、魚、蝦等。另外，富含維生素的食物，比如大白菜、蘿卜等，可以提高寶寶的免疫力。

提示：冬季少選反季節(jié)蔬菜，即使要吃，也最好選擇洋蔥、茄子、胡蘿卜等，還要少用微波爐。

6、冬天用較涼的水洗臉

用較涼的水(高于10攝氏度)洗臉，是耐寒鍛煉的一種方式，一般從秋季就可以開始。涼水洗臉，一開始能使孩子面部和鼻腔的血管收縮；等暖和過來后，這些血管又會擴張。這一張一弛能提高皮膚對寒冷的適應(yīng)性，在一定程度上預(yù)防呼吸道疾病。

提示：如果從秋季開始就已經(jīng)用冷水洗臉，那么就堅持；如果現(xiàn)在才開始，請慢慢降低水的溫度。

7、用肥皂給孩子洗手

美國疾病控制和預(yù)防中心的研究表明：用肥皂洗手能減少肺炎和腹瀉發(fā)生率。在日常生活中，用肥皂洗手能有效趕走細菌。方法是：打濕雙手，抹上肥皂，用力摩擦孩子的雙手，持續(xù)10-15秒

第三篇：兒童自我保護教育知識[模版]

兒童自我保護教育知識大全

兒童自我保護教育（戶外安全篇）

一、教育兒童不要倒滑滑梯

1、告訴兒童，倒滑滑梯時，頭部先著地，這樣滑下來的一切沖力就都由頭部承擔(dān)，再加上和地面的猛烈撞擊，重則會引起腦震蕩，輕則會擦破頭皮引起大量出血。

2、告訴兒童，小孩的骨組織比較柔軟，在外力的作用下發(fā)生變形。兒童倒滑滑梯，會對頸椎產(chǎn)生猛烈的擠壓，可能引起椎骨的變形，影響生長發(fā)育，建議可用骨骼模型演示給兒童看。

二、教會兒童正確玩秋千的方法

1、要保持中心穩(wěn)定，并盡可能將重心后移。因為秋千在空中蕩起來時，如果中心不穩(wěn)就可能又甩出去的危險。教師可進行示范講解。

2、坐在秋千上時，雙手要緊抓秋千的繩子，只要繩子不斷就很安全。

3、觀看別的兒童蕩秋千時，要學(xué)會躲閃，不要被秋千撞到。

4、兒童在玩秋千時，教師要在旁邊密切注意兒童的動向，以防疏忽脫手而摔傷。

三、教會兒童安全過馬路

1、教兒童認識人行橫道線：人行橫道線是馬路上的一個標(biāo)志，是專門供行人和自行車過馬路的地方。所以，不是從任何地方都可以穿到馬路對面去的，只有人行橫道線才能穿過去。

2、向兒童介紹紅綠燈的作用。要讓孩子知道紅燈停、綠燈行；過馬路的時候要前后左右看看，看見車輛，行人就要讓道。

3、給兒童簡單講講馬路的作用：馬路是專供各種車輛和人走的地方，不可以在馬路上停留或玩耍，否則既會影響車輛的正常通行，又會造成車禍，輕則殘廢，重則喪命。

四、戶外活動安全注意要點

1、教育兒童活動前衣著整齊，衣服束在褲子里并系緊鞋帶，以防摔跤。

2、教育兒童懂得安全要點，明白什么是危險并說明防范措施。

3、教導(dǎo)兒童正確運用活動器具以自制玩具。

4、教導(dǎo)兒童不在擁擠、有坑洞、潮濕等場地進行活動。

5、教育兒童游戲中不可隨意藏入無人照顧的地方。

6、教育兒童在游戲中勿推擠、拉扯、互丟東西。

7、玩繩子時，教育兒童不可將繩子套住脖子。

8、玩爬網(wǎng)活動，要求兒童攀爬時要雙手抓牢，不推別人。

五、與大人走散或迷路時注意要點

1、乘車前應(yīng)先吃暈車藥，以防暈車。

2、乘車時應(yīng)排隊上車，不推不擠。

3、乘車時注意拉好扶手，防止車輛轉(zhuǎn)彎時摔跤。

4、在車上看見有小偷在你身邊偷別人東西時，不要大聲喊叫，應(yīng)迅速告訴售票員或司機叔叔，請他將車直接開到公安局，或者輕聲告訴被盜者，以防小偷傷害小朋友，不過要記住，一切動作要迅速完成，不要讓小偷察覺。

兒童自我保護教育（校園安全篇）

一、游泳時的安全

1、游泳前應(yīng)先做準(zhǔn)備動作，游泳時腳抽筋了，可以叫老師，或者自己盡力將抽筋的腳伸直，然后再呼救。

2、游泳時遇到左耳朵進水，就提起右腳，左腳原地跳，水就會從耳朵里流出；反之一樣。

3、游泳結(jié)束后應(yīng)由保健醫(yī)生替兒童滴眼藥水，以防得眼病。

二、教會兒童正確關(guān)門、開門

1、開門前應(yīng)先敲敲門，如果教室里沒有人，就旋開門鎖，輕輕把門推開，切勿用力一腳把門踢開，以免里面正好有人要出來被撞傷。

2、關(guān)門時也應(yīng)輕輕關(guān)門，關(guān)門前應(yīng)先看看門縫附近有沒有小朋友的手，以免手被擠壓。

三、遇到災(zāi)害的應(yīng)變能力

1、首先保持鎮(zhèn)定，遠離玻璃、吊燈危險墜落物，就地尋求避難點。

2、在人潮擁擠處切勿慌忙奔向出口，宜就地尋找掩護。

3、聽從指揮有秩序離開，迅速往空曠的地方移動。

兒童自我保護教育（居家安全篇）

一、教會兒童一些安全用電常識

1、告訴兒童電有許多用處，但電也很危險，人若觸電后會受傷或被電死，因此小孩子不能玩電器。

2、墻上的插座里有電，教育兒童不能用手指、小刀等去捅，不然會觸電。

3、電器在切斷電源前，不能用濕手或濕布去擦。

4、兒童在室外活動時，要教育兒童不要爬電線桿，不要在高壓線下游戲，不能用手拉電線桿，以防觸電。

二、獨自在家的注意要點

兒童獨自在家時，需告訴兒童：

1、隨便開門，如果有陌生人敲門要進來，并告訴你他是爸爸或媽媽的同事時，你千萬不要輕信?？梢宰寖和嬖V來客：“現(xiàn)在爸爸媽媽不在家，請你晚上來?！比绻麍?zhí)意要進來，有電話的就打110報警，沒有電話就在窗口呼救。

2、讓兒童掌握接聽電話的技巧，如果有電話進來，告訴你他是你的親人或父母的朋友，并要你告訴他你家的地址時，千萬不要說，以免壞人乘機上門撬竊，你可以說：對不起，我說不清。既有禮貌，又造成一種父母在家的錯覺，壞人就不敢來你家了。

3、不模仿電視里的危險動作；

（1）孩子好動，又不知道危險，要幫助兒童懂得什么是勇敢，什么是魯莽行為。教育他們不要從高處跳峽、爬高、攀爬等危險動作。

（2）要給兒童定一些規(guī)矩；以免傷害自己或別人。

（3）教師要教育兒童在家時不做危險動作，要教育兒童千萬不要學(xué)習(xí)電視里的危險動作。

（4）兒童獨自在家時不要玩火，以免引起火災(zāi)；不能碰插頭，以免觸電；不要將繩子繞在脖子上，以免被勒死。

兒童自我保護教育（自身安全篇）

一、教育兒童不要輕信陌生人

1、要經(jīng)常對兒童講一些深入淺出的道理，讓他們認識到社會上既有好人也有壞人，而壞人臉上并沒有“我是壞人”的字樣，也沒有像電影里壞人的那種形象。要教育兒童，如果大人不在身邊，有陌生人前來領(lǐng)你，或同你去公園玩，或說同你到父母那里去時，不要相信陌生人的話，不要跟陌生人走，不要吃陌生人的東西。如果遇到陌生人硬拉你走，要大聲叫喊周圍的叔叔阿姨。

2、讓兒童知道自己的家庭住址、家長的姓名和工作單位，并反復(fù)念叨，牢牢記住，做到準(zhǔn)確無誤。另外還要告訴兒童自己家附近有什么明顯的標(biāo)記，有哪幾路公共汽車可以到達，萬一迷路，就比較容易找到自己的父母，也可以及時安全回家。

3、告訴兒童，如果遇到陌生人跟蹤你，就應(yīng)跑到就近的商店找大人求救，也可以找巡警幫助，或者隨便找一戶人家，在門口假裝大聲叫：“爸、媽，我回來了”，壞人就會嚇跑了。

二、把住身體入口處

在兒童園，有很多吸引兒童的玩具，比如：小木珠、膠粒等插塑玩具。教師要教育兒童不要把這些玩具放在嘴里，并告訴他們由此產(chǎn)生的后果：這些東西會誤入食道、氣管而造成窒息。吃飯時，教師要教育兒童不要邊吃邊說話，或邊吃邊笑，以防食物嗆入氣管。

三、學(xué)會保護自己的眼睛

1、讓兒童學(xué)會防止眼外傷。兒童期的孩子小肌肉發(fā)育還不完善，手上的控制能力較差，如果用剪刀或玩木棍，很容易不慎刺傷眼睛，教師應(yīng)事先進行安全教育，鍛煉兒童的自我保護能力。

2、教育兒童不用臟手或臟手帕擦眼睛，要教育他們玩沙時不要用沙去撒別人。如果將沙、泥等撒入別人眼內(nèi)，一時取不出來的話，沙子在眼內(nèi)磨擦，會擦傷眼膜，從而損傷眼睛。

3、眼病傳染季節(jié)，要教育兒童少到或不到公共場所去，也不要到親朋好友家串門，并每天給兒童滴1~2次氯霉素滴眼液，預(yù)防眼病傳染。

4、注意正確的讀寫姿勢

（1）看書時做到肩不聳、頭不歪、背要直、書和身體距離一尺。

（2）因家里都是成人的桌椅，在家時注意調(diào)節(jié)桌椅的高度，使雙腿不懸空，大腿保持水平，可在下面加個墊子。如桌子太高，可在椅子上加坐墊。

（3）注意采光，看書寫字半小時后應(yīng)遠眺一會兒。

四、學(xué)會保護牙齒

要讓孩子懂得牙齒是不能接受刺激物的，吃過冷、過熱、過硬的食物會引起牙齒酸痛，并使牙釉發(fā)生損傷。另外，要教育兒童學(xué)會控制自己，少吃零食。尤其要控制食糖量，并做到睡前不吃甜食。最后，要幫助兒童糾正不靈習(xí)慣，如手指、咬手指甲、咬嘴唇、咬筆、用舌頭舔牙等；還要教會兒童正確的刷牙和漱口方法。建議，可做雞蛋浸在醋里的小實驗。

五、學(xué)會保護耳朵

1、防止異物進入耳朵，尤其是洗頭水或洗澡水。如果是昆蟲進入耳里，不要驚慌亂掏，可在耳邊點少許香油或蜜汁誘蟲爬出，夜晚也可用燭光，電筒光誘蟲。

2、不要讓孩子掏耳垢，以防劃破耳道、鼓膜。

3、防止噪音刺激。孩子聽音樂或看電視時音量不可過大。放鞭炮、敲鑼鼓或雨天打雷時，教孩子捂住耳朵或張開嘴。

4、不要讓孩子轉(zhuǎn)圈奔跑，以防止其耳內(nèi)淋巴液失衡而眩暈跌倒。

六、讓兒童知道冷暖，知道加衣脫衣的常識

1、讓兒童認識氣溫表，根據(jù)水銀柱的升降，知道一天氣溫的高低。

2、告訴兒童及時傳脫衣服是為了保護身體，并告訴他們：熱要脫衣，冷要加衣，到室外要加衣，在室內(nèi)可脫衣；運動前先脫衣，運動后要穿衣，起床要穿衣，早晚涼，要加衣。

3、教會兒童知道測冷熱的方法：身上感到熱，臉紅了，用手觸摸一下額頭和脖子，如果都出汗了，就該脫衣；如果感到身上有寒意，皮膚上出現(xiàn)雞皮疙瘩，打噴嚏，就要及時加衣，以防受涼感冒。

七、知道保護自己的生殖器

1、讓兒童懂得男女有別及其主要特征。（穿衣、發(fā)型、身高、聲音、生殖器等）

2、教育兒童不要隨意玩弄自己的生殖器，以免造成細菌感染。

3、要告訴兒童：有的時候，有些人常常會讓小孩看自己的身體，碰到這種事情，不要緊張或害怕，更不要大叫，這樣，這種人只會覺得更興奮。小朋友只要裝作沒看見，沒有驚慌的表情他就會感到很沒趣了。當(dāng)然，要讓兒童知道，自己的身體要保護，不能讓別人隨便看，不論男孩還是女孩。因為，有些壞人會借這種機會，來傷害小朋友的身體。

第四篇：保護自我教案

教學(xué)內(nèi)容:人教版七年級上第九課教材-----保護自我教 學(xué) 目標(biāo):

1、知識與能力

(1)體會自我保護的重要性,樹立自我保護意識。

(2)知道法律是青少年自我保護的有力武器,初步學(xué)會尋求法律幫助,以維護自己的合法權(quán)益。(3)掌握一些日常生活中自我保護的方法和技巧,提高自我保護的能力。

2、過程與方法

(1)明白自我保護要講究方式、方法;分析、思考自己在日常行為中存在的問題,并且嘗試解決問題的方法。

(2)掌握日常生活中自我保護的方法與技巧,懂得尋求法律幫助的方式和途徑。

3、情感、態(tài)度與價值觀

通過學(xué)習(xí),充分認識自我保護的重要意義,克服依賴和過于獨立的心態(tài),掌握自保護的本領(lǐng),運用法律維護自己的合法權(quán)益。

自覺承擔(dān)責(zé)任,做責(zé)任的主人。

教學(xué)重難點: 重點 自我保護的方法和技巧。

難點:增強自我保護意識,法律是青少年自我保護的有力武器。

活動式、啟發(fā)式、討論式教學(xué)。

教學(xué)過程:一 導(dǎo)入新課并組織學(xué)生自主羅列本課知識結(jié)構(gòu)圖。

老師:探究園的 “情境研討”:請你根據(jù)書上p66的情境,對小浩應(yīng)對歹徒勒索可能采用的幾種方式和將會產(chǎn)生的結(jié)果進行設(shè)計,并選擇一種保護自我的最佳方式。

二 合作探究與交流展示。

一、增強自我保護意識

1、為什么要增強自我保護意識(必要性)(1)自我保護能力是人生存所需要的重要能力

(投影)據(jù)調(diào)查顯示,目前全國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故,這其中除了不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外,約80%的非正常死亡,本來是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理加以避免的。

平均每天有幾十名學(xué)生死于本來可以避免的意外事故,這樣的事實讓我們震驚!雖然,我們不可能完全預(yù)見災(zāi)難的發(fā)生,但是,面對突如其來的災(zāi)難,如果我們有自我保護的意識,掌握了基本的自救知識和技能,那么,許多損失是完全可以避免的。(2)樹立自我保護意識,掌握自我保護本領(lǐng),是健康成長所必需的

資料:據(jù)統(tǒng)計,近年來,各類未成年人受傷害的事件呈上升趨勢。每年我國有近2萬14歲以下兒童非正常死亡,40至50萬兒童受到車禍、中毒、他殺、自殺等意外傷害,未成年人已成為危險環(huán)境的受害者。--摘自《北京青年報》2002年8月31日

生活是美好的,但生活也是復(fù)雜的,在我們的周圍也可能出現(xiàn)各種侵害我們合法權(quán)益甚至生命健康的情況。你知道自己生活中可能受到哪些侵害嗎?(學(xué)生舉例,參考書上p68)小結(jié):在日常生活中,我們可能隨時遭遇各種意外和侵害。而我們未成年人處于人生的幼弱時期,自我保護的意識和能力比較薄弱,容易受到傷害。所以……(3)未成年人要增強自我保護意識和能力

剛才我們明白了增強自我保護意識的必要性。也討論了在面對勒索的情形下怎樣進行最有效的自我保護。你知道在受到侵害的情況下,怎樣保護自己嗎?

二、自我保護的方法和技巧 p67討論會:“自我保護大家談” 遇到下面這些情境時我們應(yīng)該怎樣進行有效的自我保護?(組織小組討論,讓同學(xué)們根據(jù)自己的實際生活經(jīng)驗討論課本上的情境)(逐條討論后,由老師總結(jié))

1、發(fā)現(xiàn)家里或?qū)W校出現(xiàn)火情

一旦發(fā)現(xiàn)火情要及時關(guān)閉電源(煤氣總開關(guān)),同時打開門窗呼救。要用濕毛巾捂住口鼻,在樓道中應(yīng)伏身前進,不得乘坐電梯,(如果地勢、樓層較低可撕碎床單做成長布條、綁在窗戶上,并沿著下水道逃生),如附近有電話,應(yīng)迅速撥打“119”報火警,準(zhǔn)確地說出火情發(fā)生的地點,在必要時還要外出引導(dǎo)消防車到達火情發(fā)生地。

2、離開商店時被懷疑偷東西遭強行搜身

分兩種情況:①對方想對你進行搜身還沒有進行時,你可以先用法律威懾對方,告訴對方這樣做是違法的,從而有可能中止對方搜身的意圖,從而保護自己。

②你還來不及對他們進行阻止或阻止行為失敗,又找不到援助時,已被他們強行搜身了。這屬于自我保護失敗的情形,接下來應(yīng)該怎么辦,我們等一下再討論。

3、獨自在家時有陌生人敲門

絕不能貿(mào)然開防盜門,應(yīng)委婉拒絕,如果來人強行進門,則應(yīng)大聲呼救。

較好的處理方法: ①假裝沒有人在家或用錄音電話糊弄來人。

②即使你一人在家,也不要讓對方知道你獨自在家,要制造有家長在家的假象。

③如果來人糾纏不清,可打電話請求樓下保安或鄰居的幫助

4、發(fā)現(xiàn)同伴溺水

不提倡未成年人貿(mào)然下水救人,應(yīng)大聲呼救求得路人的幫助,或撥打電話求助,或趕緊尋找長木條、棒子之類東西去救助同伴。

5、網(wǎng)友或筆友要求與你見面

①堅決委婉拒絕見面,保持神秘感

②如果非常想見面,要選擇合適的時間,自己熟悉的地點(必須有許多人的地方)同時告訴家長,帶2個以上同伴隨行。

6、好友被人欺負,請你去幫忙“出一口氣”。

千萬不要為了友情而義氣用事,首先你要了解好友與他人發(fā)生糾紛的原因,然后嘗試有沒有和解的機會,要告訴家長或老師或其他可以幫助你的部門,否則,很容易出現(xiàn)打架斗毆,后果不堪設(shè)想。

7、家里與別人發(fā)生糾紛要打官司,可經(jīng)濟狀況不好,無法支付訴訟費用

可以登報或上電視請求社會的幫助,也可以請求國家的法律援救。(教師小結(jié))這7種情況只是生活的一部分,在生活中大家還可能碰到更多、更復(fù)雜的情境,萬一我們碰到了,第一必須冷靜下來,只有冷靜地分析處境才有可能想到最好的保護自我的方法。

具體的方法,我們來看看書上給我們的建議。書上幫我們總結(jié)了自我保護的方法和技巧。

任何方法都不是萬能的,有時用書本提供的方法并不一定就能有效地保護自己,當(dāng)自我保護失敗后,我們應(yīng)該怎么辦? 現(xiàn)在來看一個案例,思考一下這位少女在自我保護失敗后,她的處理方法是否恰當(dāng)。(投影)案例: 上海一位14歲的少女在一次參加同學(xué)的生日宴會中,被一名因喝酒亂性的男子性侵害后,一直沒有告訴家長,由于她本身體型較胖,家人也比較疏忽,致使她懷孕一直沒人發(fā)覺,8個月后生下一男嬰。生下男嬰后,警方獲悉介入此案。

提問:這名14歲少女面對被性侵害、自我保護失敗后,她的處理方法是否恰當(dāng)?(案例討論)(不恰當(dāng),她應(yīng)該及時告訴家長,請求法律的幫助,找到并懲治罪犯。)當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時,正確的做法是……?(劃線)

三、請求法律幫助

1、必要性:(1)維護自身的合法權(quán)益(2)懲治罪犯,維護社會秩序

師:我們再來看看獲得法律幫助的方式和途徑,大家看書上p70。

2、獲得法律幫助的方式和途徑

訴訟途徑、非訴訟途徑、法律服務(wù)、法律援助

第五篇：自我保護教案

自我保護教案錦集五篇

自我保護教案 篇1

活動目標(biāo)：

1、知道火警電話119，報警電話110，爸爸媽媽的電話號碼。

2、懂得自我保護。

3、鞏固認識0-9數(shù)字。

4、教會幼兒做個膽大的孩子。

5、知道在發(fā)生危險時如何自救。

活動準(zhǔn)備：

1、《自我保護》視頻。

2、電話號碼字卡(能認識119、110和一些相關(guān)標(biāo)識的衣服以及警車、消防車)

活動過程

一、拿出10個數(shù)字字卡，讓小朋友們拼出火警電話和報警電話。

二、請小朋友們指出消防車和警車。

三、請小朋友們拼出爸爸媽媽的手機號碼。

四、選擇性觀看視頻

A、(一)組織幼兒觀看視頻一：在外面走丟了怎么辦；(二)提問，啟發(fā)幼兒討論。

1、你剛才看到了什么?

2、走丟了應(yīng)該怎么辦?

B、(一)組織幼兒觀看視頻二：陌生人敲門怎么辦；(二)提問，啟發(fā)幼兒討論。

1、你剛才看到了什么?

2、陌生人敲門應(yīng)該怎么回答?

C、(一)組織幼兒觀看視頻三：我要保護自己的身體；(二)提問，啟發(fā)幼兒討論。

1、你剛才看到了什么?

2、別人要觸摸自己的身體你該怎么回答?

D、(一)組織幼兒觀看視頻四：不要隨便跟別人走；(二)提問，啟發(fā)幼兒討論。

1、你剛才看到了什么?

2、別人叫跟他走要去嗎?應(yīng)該怎么回答?

E、(一)組織幼兒觀看視頻五：學(xué)會大聲求救；(二)提問，啟發(fā)幼兒討論。

1、你剛才看到了什么?

2、求救的時候是喊什么?

自我保護教案 篇2

活動目標(biāo)：

1．結(jié)合生活實際，了解防盜的設(shè)施與方法。

2．樂于探索、交流與分享，激發(fā)求知欲、創(chuàng)造力。

3．提高自我保護的意識與能力。

4．能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象，提高語言表達能力。

5．能認真傾聽同伴發(fā)言，且能獨立地進行操作活動。

本目標(biāo)從認知、能力、情感等多角度確立，內(nèi)容涉及社會、健康、科學(xué)、美術(shù)等多個領(lǐng)域，力求“既符合幼兒的現(xiàn)實需要，又有利于其長遠發(fā)展?！?/p>

活動準(zhǔn)備：

1．幼兒收集的各種防盜設(shè)施、方法的圖片資料。

2．畫有“住宅小區(qū)、銀行、博物館、超市、幼兒園”的圖片。

活動過程：

1．利用生活經(jīng)驗引出課題

討論：你們家有沒有被偷掉過東西，是怎么一會事？

（從孩子熟悉的生活內(nèi)容入手，孩子參與踴躍，描述繪聲繪色，興趣充分激發(fā)）

2．了解各種防盜方法。

（1）幼兒介紹自己了解的防盜方法。

（通過實物投影儀，幼兒把準(zhǔn)備的圖片資料在電視屏幕上展示，并介紹給大家）

（2）幼兒布置展板，教師鼓勵幼兒觀看并相互介紹。

（3）鼓勵幼兒把知道的更多的防盜方法介紹給大家。

3．通過討論提高自我保護意識。

（1）“有了這么多的'防盜方法是不是一定安全了，為什么？”

（2）“原來，小偷是會想盡壞主意偷東西，所以我們在平時生活中還要注意些什么？”

（3）“如果我們真得發(fā)現(xiàn)小偷該怎么辦？”

教學(xué)反思

當(dāng)我上完這節(jié)課。我知道我出現(xiàn)了一些問題。我所設(shè)置的目標(biāo)都達到了我預(yù)期的效果。對于大班的孩子在語言發(fā)展方面要比中班的孩子要好一些，讓他們觀察掛圖并說出圖中發(fā)生什么事的時候，孩子能連貫的講述出來。在目標(biāo)三。能用一些保護的方法來保護自己。孩子們幾乎都能做到陌生人的東西不能要，不能吃、不能和陌生人說話等等。我在結(jié)束環(huán)節(jié)用了一個現(xiàn)炒現(xiàn)賣的方法，把剛學(xué)的知識有效的運用到課程當(dāng)中，這樣也加深了還子的記憶。老師們給我不足的評價是“在提問方面不是很好“我們要采取有效的提問。這個建議很好。如果在我上這節(jié)課時我一定會注意提問的有效性。以后孩子遇到類似的情況也就知道自己應(yīng)該怎樣去做了。

自我保護教案 篇3

一、活動目標(biāo)

1、通過體驗情景表演，提問回答，感受到安全活動的樂趣。

2、引導(dǎo)幼兒在活動過程具有一定的自我保護意識和能力。

3、能用完整、連貫的語言表達保護自己的方法。

二、活動準(zhǔn)備

1、教學(xué)課件《自我保護的方法》

2、安全圖片：陌生人、迷路。

3、準(zhǔn)備自我安全和保護相關(guān)視頻

三、活動過程

1、教師出示教學(xué)課件，打開芝麻環(huán)節(jié)，請幼兒觀看視頻。

你們看畫面中的小朋友在干什么？你們覺得他們的做法做的對嗎？那樣做會發(fā)生什么事情？

2、教師扮演陌生人、幼兒扮演小朋友，表演“陌生人要送我回家”“陌生人來問路”等情節(jié)。

（1）引導(dǎo)幼兒集體點評表演，說說自己的感受。

（2）當(dāng)你們碰到陌生人要送你回家，你會說什么？

（3）當(dāng)陌生人來問你路，你會怎么做呢？

3、教師通過知識問答形式提問幼兒學(xué)過的相關(guān)的安全知識。

（1）教師先將幼兒分為兩隊，把獲勝的一隊評為安全小衛(wèi)士。

（2）在家里的時候，有人按門鈴你會怎么做？如果說要給你好吃的呢？

（3）當(dāng)陌生人要提出送你回家時你會怎樣做呢？還說帶你去買東西、去游樂園玩，你會怎么做？

（4）當(dāng)有人向你問路時你會怎么做呢？并且讓你給他帶路你會怎么做？

（5）和家人出去的時候應(yīng)該怎么沒做？迷路后陌生人說帶你回家你會怎么做？

（6）當(dāng)有陌生人要抱你要怎么做？身體的哪些部位屬于隱私部位？不可以讓人碰？

4、教師打開課件，進入健康總動員環(huán)節(jié)，請幼兒觀看視頻，加深印象。

（1）教師引導(dǎo)幼兒自己總結(jié)出更多的安全知識。

（2）請幼兒談?wù)勛约荷砩习l(fā)生的一些安全事件，或者類似的事件等。

四、活動延伸

教師組織幼兒在班里開展安全小衛(wèi)士活動，請幼兒選出班中的安全小衛(wèi)士，幫助教師派出班里的安全隱患。

五、資料庫：安全兒歌

安全兒歌

交通安全很重要，寶寶你要多遵守。

靠邊走在人行道，過馬路走斑馬線。

紅燈停，綠燈行，車輛很多要看清。

走在路上不追逐，踢球打鬧都不要。

上車下車不推擠，禮貌讓人要做到。

身體不往車外探，安坐車中抓扶手。

陌生糖果我不要，趕緊回家最安全。

流浪小狗有病菌，不要親親不要玩。

自我保護教案 篇4

活動目標(biāo)

1、知道火警電話“119”，報警電話110，爸爸媽媽的電話號碼。

2、懂得自我保護。

3、鞏固認識0-9數(shù)字。

4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。

5、培養(yǎng)幼兒自我保護能力。

活動準(zhǔn)備

1、《自我保護》視頻。

2、電話號碼字卡（能認識119、110和一些相關(guān)標(biāo)識的衣服以及警車、消防車）

活動過程

1、拿出10個數(shù)字字卡，讓小朋友們拼出火警電話和報警電話。

2、請小朋友們指出消防車和警車。

3、請小朋友們拼出爸爸媽媽的手機號碼。

4、選擇性觀看視頻

A、(一)組織幼兒觀看視頻一：在外面走丟了怎么辦？

(二)提問，啟發(fā)幼兒討論。

1、你剛才看到了什么？

2、走丟了應(yīng)該怎么辦？

B、(一)組織幼兒觀看視頻二：陌生人敲門怎么辦？

(二)提問，啟發(fā)幼兒討論。

1、你剛才看到了什么？

2、陌生人敲門應(yīng)該怎么回答？

C、(一)組織幼兒觀看視頻三：我要保護自己的身體

(二)提問，啟發(fā)幼兒討論。

1、你剛才看到了什么？

2、別人要觸摸自己的身體你該怎么回答？

D、(一)組織幼兒觀看視頻四：不要隨便跟別人走

(二)提問，啟發(fā)幼兒討論。

1、你剛才看到了什么？

2、別人叫跟他走要去嗎？應(yīng)該怎么回答？

E、(一)組織幼兒觀看視頻五：學(xué)會大聲求救

(二)提問，啟發(fā)幼兒討論。

1、你剛才看到了什么？

2、求救的時候是喊什么？

反思

在本次活動中，考慮到小班幼兒的年齡特點及他們的接受能力，所以在活動中采用了綜合性、趣味性、直觀性較強的視頻，圖片，充分調(diào)動了孩子的各種感官，讓他們更直觀的了解危險及求救方法。進一步鞏固了所學(xué)的安全知識。在幼兒進行思考過程中，我始終以引導(dǎo)者、支持者、合作者的身份出現(xiàn)，在幼兒角度進行思考，努力理解幼兒的想法及感受，支持鼓勵他們，形成合作探究式的師幼互動，讓幼兒得到滿足。

自我保護教案 篇5

學(xué)會自我保護

活動目標(biāo)：

1．讓學(xué)生樹立健康、安全意識，獲取一些基本的自我保護的方法。

2．提高對意外傷害的自我救護能力，學(xué)會自我調(diào)整情緒，擁有一個健康的心理。

3．同時在自主合作研究的過程中培養(yǎng)實踐能力、團隊合作精神和人際交往能力。

設(shè)計理念

本次主題活動的設(shè)計思路是以自我保護為核心，從學(xué)生生活實際出發(fā)，以小課題研究為基本形式，讓孩子在老師、家長和社會人士的幫助指導(dǎo)下，從自己感興趣的問題入手，自主制定關(guān)于自我保護的研究課題，通過合作調(diào)查、采訪、信息搜集與處理、表達與交流、展示與評價等探索活動，豐富學(xué)生的健康知識、安全知識，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)急能力。

活動時間：二課時

活動實施過程：

一、確立總課題和子課題

1．實踐活動的主題——“學(xué)會自我保護”。

2．小組討論，展開并生成子課題。

1）飲食安全：調(diào)查綠色食品的有關(guān)知識，以及中毒的處理。

2）交通安全：了解交通常識，知道怎樣正確步行、騎自行車，乘公交車和出租車。

3）用電安全：了解電的有關(guān)知識，觸電的危害性，學(xué)習(xí)一些觸電救護的基本技能。

4）預(yù)防傳染?。赫J識傳染病，預(yù)防傳染病，以及怎樣用藥。

5）運動安全：了解在運動中身體的哪些部位容易受傷和受傷時的應(yīng)急措施。

6）網(wǎng)絡(luò)安全：研究使用聊天工具時的安全，小學(xué)生進網(wǎng)吧和游戲房的危害，以及如何拒絕網(wǎng)友的非分要求。

二、建立課題小組，設(shè)計小課題研究方案。

1．學(xué)生根據(jù)一定的要求，根據(jù)自己的興趣愛好、特長等自由組合成研究小組。

2．分組討論：研究制定具體的調(diào)查方案，打算怎樣去調(diào)查？具體時間和人員如何安排？

3．交流課題方案，指導(dǎo)完善。

1）小組介紹自己的課題研究方案

2）其他小組成員評價并提建議

3）小組修改、完善，確定課題研究方案

三、進行調(diào)查指導(dǎo)

1．要注意實踐活動的安全。

2．學(xué)習(xí)采訪記錄技巧、如何設(shè)計問卷調(diào)查、填寫表格紀(jì)錄、如何完成成果的反映形式。

3．分組行動：各組按照方案開展實施。

四、成果展示階段

1．教師小結(jié)前階段小課題研究情況導(dǎo)入新課。

2．各小組匯報，分享成果。

1）圖文共賞：飲食安全、交通安全、運動安全……

2）知識競賽：要求把基本的交通知識、《交通安全法》的有關(guān)知識，設(shè)計成一道道判斷選擇題，以搶答必答的形式進行。

3）觀看錄像：把拍攝到的學(xué)生幾種不良行走、騎自行車和乘車行為給同學(xué)們觀看，指出不當(dāng)之處。

4）模擬演習(xí)：一是如何換燈泡，二是模仿觸電和進行觸電救護的過程。匯報形式

五、活動評價

結(jié)合參與活動的態(tài)度和成果，按自評、小組評和教師評的步驟，給每個小組和個人評定等級。

六、拓展延伸

以“學(xué)會自我保護”為題出一期板報，每個同學(xué)出一期手抄報。