第一篇：《我與福娃合個(gè)影》教學(xué)設(shè)計(jì)

《我與福娃合個(gè)影》教學(xué)設(shè)計(jì)

教材分析：圖像是傳遞信息的重要媒體，因此信息技術(shù)中對(duì)圖像的處理就顯得尤為重要，這需要使用圖像處理軟件來進(jìn)行，Photoshop就是一個(gè)功能強(qiáng)大的圖像處理軟件，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)圖像的各種處理操作，實(shí)現(xiàn)各種各樣的信息表達(dá)效果。

教學(xué)目的：認(rèn)識(shí)Photoshop軟件的界面，了解其用途和基本操作方法，并會(huì)合成圖片。

教學(xué)準(zhǔn)備：Photoshop6.0軟件，福娃圖片，人物照片。教學(xué)過程： 1．認(rèn)識(shí)Photoshop：

引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)行Photoshop并嘗試操作，在工具區(qū)隨意涂涂畫畫，特別是工具箱中的各種工具和菜單欄各菜單中的命令，盡量都試一試，在操作時(shí)注意觀察標(biāo)題欄、狀態(tài)欄、工具選項(xiàng)欄和面板的變化，從實(shí)踐中思考各部分的功能作用，教師可以適當(dāng)加以點(diǎn)撥。然后總結(jié)Photoshop界面中各部分的定義、作用。

? 做不同的操作要點(diǎn)擊不同的工具，每個(gè)工具的功能可以在屬性欄中設(shè)置。

? Photoshop的工具箱里，凡是右下角帶有小箭頭角標(biāo)的工具按鈕，都代表本工具中包含某一組工具，單擊按鈕是選擇了這一組中默認(rèn)的一個(gè)工具，右擊則可以打開列表，從這一組中選擇某一個(gè)工具。

注意：提示同學(xué)不同Photoshop版本，它們的界面、菜單、命令、按鈕等會(huì)有一些區(qū)別。

2．制作合影照：

使用“仿制圖章工具”可以把原有圖像復(fù)制到另一圖片中。按住Alt鍵同時(shí)單擊原圖像，是復(fù)制，在另一圖片中拖動(dòng)可以將圖像顯示出來，采用不同大小的畫筆，可以拖動(dòng)出不同粗細(xì)的圖像部分。

注意：如果操作錯(cuò)誤，可以利用歷史記錄面板來改正。在“歷史記錄”面板中，可以單擊某一條操作記錄而恢復(fù)到這項(xiàng)操作完成后的狀態(tài)，如果對(duì)自己某個(gè)操作的效果不滿意，就可以單擊上一個(gè)操作的記錄，回到那時(shí)的狀態(tài)重新操作。

3．保存作品： Photoshop可以保存多種文件格式，可以讓學(xué)生們?cè)凇按鎯?chǔ)為”命令打開的下拉列表中，觀察各種文件格式及其擴(kuò)展名，結(jié)合狀態(tài)欄的內(nèi)容來了解各種格式。課堂小結(jié)：認(rèn)識(shí)Photoshop，對(duì)軟件中的各類工具有大概的了解，并學(xué)會(huì)一種合成圖片的方法。學(xué)會(huì)對(duì)文件進(jìn)行不同格式的保存，并理解其意義。

第二篇：我和國旗合個(gè)影信息(少隊(duì)活動(dòng)信息2013.10.8)

和靜縣第五小學(xué)簡報(bào)和靜縣五小少隊(duì)編

第10期

2013年10月8日

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我和國旗合個(gè)影，我給祖國說句話

——和靜縣第五小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)簡訊

2013年10月1日，是祖**親64歲生日。為表達(dá)我校各族少年

兒童對(duì)祖國的祝福，我校開展了“我與國旗合個(gè)影，我給祖國說句話”的中隊(duì)活動(dòng)，通過舉辦形式多樣、內(nèi)容豐富的各類慶?；顒?dòng)，來抒發(fā)少年兒童對(duì)祖國的熱愛和祝福。9月30日下午是少先隊(duì)活動(dòng)課，隊(duì)員們紛紛與國旗合影，祝福祖國團(tuán)結(jié)富強(qiáng)之花永遠(yuǎn)綻放；高年級(jí)的隊(duì)員們還在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下繼續(xù)開展“我給祖國說句話”的活動(dòng)，隊(duì)員們?cè)诩埳狭粝铝俗约簩?duì)祖國最真摯的祝福。四（1）中隊(duì)的張周陽同學(xué)說：“祖國，我愛您！祝您一天比一天強(qiáng)大。”

10月8日早上，我校舉行了隆重的升國旗儀式以及國旗獻(xiàn)詞，來表達(dá)孩子們對(duì)祖國的祝福；隊(duì)員們佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，同唱國歌，紛紛表達(dá)對(duì)偉大祖國的熱愛之情，祝福偉大祖國蒸蒸日上。

撰稿人：李紅紅

抄送： 縣團(tuán)委、縣文明辦、縣教科局教研室、縣綜治辦、縣普法辦、鎮(zhèn)黨委辦

抄報(bào)：和靜縣第五小學(xué)少先大隊(duì) 2013年10月8日

第三篇：“我與國旗合個(gè)影,我對(duì)祖國說句話”活動(dòng)總結(jié)

“我與國旗合個(gè)影，我對(duì)祖國說句話”活動(dòng)總結(jié)

喀什二中 張君宏

金秋十月，紅旗飄飛，神州大地，繁花似錦。為慶祝祖國67周年華誕，國慶期間，校團(tuán)委組織師生在全校范圍內(nèi)發(fā)起了“我與國旗合個(gè)影，我對(duì)祖國說句話”活動(dòng)，廣大師生用不同形式表達(dá)了對(duì)祖**親的由衷熱愛和真摯祝福。

活動(dòng)期間，同學(xué)們積極響應(yīng)，踴躍參與，自發(fā)選取學(xué)校內(nèi)不同地點(diǎn)，采取不同的拍攝角度與國旗合影，表達(dá)致敬。在校內(nèi)掀起了弘揚(yáng)愛國主義精神、傳遞青年學(xué)生愛國風(fēng)尚的濃厚氛圍。

高一（2）部師生們的合影脫穎而出，共青團(tuán)中央微信公眾號(hào)上有我們的身影。“作為新時(shí)代的年輕人，站在國旗下，難以抑制內(nèi)心的自豪感，通過與國旗合影這樣一種實(shí)際行動(dòng)，更能激發(fā)我們的民族責(zé)任感和自尊心，為祖國加油！”

內(nèi)初一：祖國在我心

內(nèi)初二：祝祖**親生日快樂!

高一（1）部：我們把青春獻(xiàn)給你，愿你永遠(yuǎn)年輕；我們把赤誠獻(xiàn)給你，愿你永遠(yuǎn)蓬勃！

高一（2）部：把愛國之情鑄成堅(jiān)固的船槳，助祖國乘風(fēng)破浪，勇往直前！

雙語：祝福祖國繁榮昌盛，祝全國人民歡度國慶！

高二（1）部：:“我愛你，中國！”

喀什二中團(tuán)委 2016年10月9

第四篇：“奔跑吧青春之我和校園合個(gè)影“活動(dòng)策劃專題

信息與智能工程系

策

劃

書

2015“奔跑吧，青春”

一、活動(dòng)主題：

走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場。

二、活動(dòng)背景：

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們?cè)谛畔⑴c智能工程系迎來了我們大學(xué)的新的一個(gè)學(xué)期。又將是一個(gè)新的開始，新的開始就要有新的活動(dòng)和新的創(chuàng)意加入我們的學(xué)生會(huì)，加入我們文藝團(tuán)。我們要?jiǎng)?chuàng)新新的活動(dòng)，來為我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校最后一個(gè)學(xué)期當(dāng)做紀(jì)念，為了我們也為了我們的學(xué)弟學(xué)妹。所以文藝團(tuán)特此舉辦此活動(dòng)。以激發(fā)我們系學(xué)生的團(tuán)結(jié)能力，應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力。展現(xiàn)信息與智能工程系學(xué)生的風(fēng)采。

三、活動(dòng)目的：

總結(jié)信息與智能工程系上學(xué)年的活動(dòng)舉辦，讓這一次的活動(dòng)更加超出平凡，超出你的所想。其次為了提高同學(xué)們的團(tuán)結(jié)能力，應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力。鍛煉同學(xué)們讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)生會(huì)的氛圍中快樂并健康的成長。

四、活動(dòng)名稱：

“奔跑吧，青春之我和校園合個(gè)影”

五、晚會(huì)時(shí)間：

2015年月號(hào) 下午15:00

六、晚會(huì)地點(diǎn)：

電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院（全校園）

七、活動(dòng)對(duì)象：

信息與智能工程系全體成員

八、1.主辦單位：

信息與智能工程系文藝團(tuán)

2.協(xié)辦單位：

信息與智能工程系學(xué)生會(huì)

九、活動(dòng)規(guī)則： 1.文藝團(tuán)為參賽隊(duì)伍每個(gè)隊(duì)伍提供相同的二十張校園照片，每個(gè)隊(duì)伍找到照片中的地方并合一張所有隊(duì)員的合影。（每個(gè)照片地點(diǎn)會(huì)有一名文藝團(tuán)團(tuán)員所以不用擔(dān)心沒人替參賽隊(duì)伍照相）

2.每個(gè)相片的地點(diǎn)都會(huì)有一面小紅旗，前去合影的隊(duì)伍必須舉著紅旗和一張影，并將這面紅旗帶走。

3.每張相片的地點(diǎn)只有一面紅旗，紅旗只會(huì)給第一個(gè)到達(dá)并和紅旗合影的隊(duì)伍。（兩面紅旗的地點(diǎn)除外）

4.發(fā)給隊(duì)伍的二十張照片中有五張照片的地方會(huì)有兩面小紅旗，得到這兩面紅旗的方法則是完成相應(yīng)的游戲。如果同時(shí)有兩個(gè)隊(duì)伍或者以上到達(dá)這個(gè)地點(diǎn)。則游戲就會(huì)變成比賽制度，獲勝的一方既可以拿到這兩面紅旗。

5.獲得紅旗和相片最多的隊(duì)伍，積分則會(huì)最高（每面小紅旗1積分每張照片1積分）。積分最高的隊(duì)伍則會(huì)進(jìn)入下一個(gè)活動(dòng)。

十、活動(dòng)流程：

1.參賽人員在活動(dòng)時(shí)間15:00在5棟102集合，由文藝團(tuán)向每個(gè)參加活動(dòng)的隊(duì)伍發(fā)放二十張校園相片，找到照片中的地點(diǎn)。合影或者是完成相應(yīng)的游戲環(huán)節(jié)拿到紅旗。

2.15:20參賽隊(duì)伍在校園指定的地點(diǎn)出發(fā)，以避免隊(duì)伍都駛向最近的一個(gè)照片點(diǎn)。

3.兩面紅旗的地點(diǎn)會(huì)有相應(yīng)的人員讓參賽隊(duì)伍做指定的游戲，完成即可得到兩面紅旗。（次數(shù)不限直到完成即可）

（1）貼臉吃餅干

*這個(gè)游戲采用接力的模式，餅干放在臉上，然后靠臉部活動(dòng)吃到嘴里。第一個(gè)隊(duì)員一次類推到第五個(gè)隊(duì)員。（如果有兩個(gè)隊(duì)伍，用時(shí)最短者獲勝。）

（2）傳吸管

*隊(duì)伍的五個(gè)隊(duì)員由第一個(gè)把習(xí)慣用上嘴唇和鼻尖夾住習(xí)慣，傳給下一個(gè)隊(duì)員，傳滿十個(gè)吸管即可。（如果有兩個(gè)隊(duì)伍，用時(shí)最短者獲勝。）

（3）紙杯傳水

*水倒在紙杯里，參賽隊(duì)伍隊(duì)員用嘴巴咬住紙杯，然后倒給下一個(gè)隊(duì)員。倒?jié)M指定的杯子即可完成比賽。（如果有兩個(gè)隊(duì)伍，用時(shí)最短者獲勝。）

（4）坐地起身

*參賽隊(duì)伍圍成一個(gè)圈，背對(duì)背坐在地上，不用手撐地站起來。（如果有兩個(gè)隊(duì)伍，那么做起來人數(shù)最多者獲勝。隊(duì)伍外的人員需要隊(duì)長和團(tuán)員去尋找。）

（5）踩氣球

*參賽隊(duì)伍選出一名隊(duì)員，和一名文藝團(tuán)團(tuán)員。每個(gè)人的腳上綁上四個(gè)氣球，互相踩對(duì)方的氣球，并保持自己的氣球不破，或者破的最少，則勝出。（如果有兩個(gè)隊(duì)伍，則兩支隊(duì)伍踩氣球。）

4.參賽隊(duì)伍如果在校園中相遇可以查看對(duì)方隊(duì)伍的相片，看下個(gè)你想去的地點(diǎn)是否還有紅旗，避免白跑一趟。

5.如果兩個(gè)隊(duì)伍或者以上同時(shí)到達(dá)只有一面小紅旗的地點(diǎn)，那么兩位或者以上參賽隊(duì)伍的隊(duì)長完成由文藝團(tuán)人員指定的比拼。獲勝的方即可得到照照片和拿走紅旗的權(quán)利。

6.完成活動(dòng)的隊(duì)伍回到5棟102，由文藝團(tuán)人員統(tǒng)計(jì)你的紅旗和相片。

十一、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.活動(dòng)宣傳

（1）宣傳部在活動(dòng)前兩個(gè)星期出一份宣傳海報(bào)，擺放在五棟樓和三棟樓下進(jìn)行宣傳。

（2）學(xué)習(xí)部在晚自習(xí)的檢查之余宣傳下活動(dòng)。（3）文藝團(tuán)人員到學(xué)校貼吧發(fā)表活動(dòng)。

（4）文藝團(tuán)人員像自己的班級(jí)同學(xué)和舍友介紹此次活動(dòng)。2.確定隊(duì)伍

（1）信息與智能工程系每個(gè)班級(jí)出1支隊(duì)伍參加本次活動(dòng)。3.照片采集

（1）每個(gè)文藝團(tuán)人員在活動(dòng)前期趁著課余或課下的時(shí)間進(jìn)行校園照片的采集，采集的照片要有代表性，可拍性和趣味性。

4.活動(dòng)布置

（1）文藝團(tuán)人員在校園的每個(gè)照片角落安排好紅旗。

（2）紅旗要插在容易找的地方，以避免參賽隊(duì)伍花很長時(shí)間卻找不到。

十二、工作人員及工作安排

1.人員安排

（1）安排在每個(gè)參賽隊(duì)伍的文藝團(tuán)人員確定他不會(huì)給隊(duì)伍帶來作弊性和利益性。確保他們不認(rèn)識(shí)或者不熟悉。（2）沒有配送地點(diǎn)的人員則去活動(dòng)地點(diǎn)確保不會(huì)有其他人員的搗亂和破壞。

十三、注意事項(xiàng)

1．確?；顒?dòng)的安全性，盡量不要拍一些高難度的照片和難以完成的要求，確?；顒?dòng)的可辦性。

2.活動(dòng)舉辦的時(shí)候文藝團(tuán)的人員要確?；顒?dòng)地點(diǎn)不會(huì)有與本活動(dòng)不相關(guān)的人員來破壞活動(dòng)的秩序和活動(dòng)物品。

十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1.活動(dòng)小旗幟：50元 2.海報(bào)：20元 3.獎(jiǎng)品：100元 4.氣球：5元 5.紙杯：2元 6.吸管：3元 7.餅干：10元

總計(jì)：190元（這是前期預(yù)算）

十五、活動(dòng)結(jié)束

1.打掃活動(dòng)的地點(diǎn)，物品清點(diǎn)和整理。

第五篇：楊曉玲重溫黨的誓詞我與黨旗合個(gè)影心得體會(huì)

重溫黨的誓詞我與黨旗合個(gè)影心得體會(huì)

學(xué)校：銅仁市第七小學(xué)

教師：楊曉玲

時(shí)間：2014年11月24日

2014年11月24日黨支部組織全校黨員重溫入黨誓詞。面對(duì)鮮紅的黨旗，重溫誓詞，不由得感慨萬端。

每個(gè)共產(chǎn)黨員都曾在鮮紅的黨旗下宣誓，大聲道出自己對(duì)黨的一片赤誠。當(dāng)時(shí)的情景，決不應(yīng)該隨著時(shí)間的流逝而忘記。因此，重溫入黨誓詞，對(duì)于每一個(gè)共產(chǎn)黨員來說，都是十分必要的。人的一生，面對(duì)社會(huì)、家庭、單位、親友，可能會(huì)做出多次承諾。但就一個(gè)共產(chǎn)黨員來說，較之于其它承諾，他在黨旗下的宣誓則是最神圣最莊嚴(yán)的。向黨宣誓之后，無論在任何情形下，都應(yīng)該堅(jiān)貞不屈，百折不撓地予以恪守，即使因此而獻(xiàn)出生命也在所不惜。有些人忘卻了誓詞，盡管每月也按時(shí)繳納黨費(fèi)，但僅此而已，似乎共產(chǎn)黨員要發(fā)揮先鋒模范作用的要求十分縹緲和遙遠(yuǎn)。毋庸諱言，組織上履行入黨手續(xù)是容易的，尤其在黨執(zhí)政的和平時(shí)期；難的是從思想上入黨，在黨執(zhí)政的和平時(shí)期更是這樣。入黨之后，如果又手握如日中天的權(quán)利，面對(duì)安逸美好的生活，還有聲色犬馬、紙醉金迷、燈紅酒綠的考驗(yàn)，能否忠于入黨誓詞，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性？這個(gè)考驗(yàn)并不亞于當(dāng)年革命先烈面對(duì)老虎凳和辣椒水。為此，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中重溫入黨誓詞是十分必要的。不過，無論是當(dāng)年入黨宣誓還是現(xiàn)在重溫誓詞，都畢竟只是一種形式，更重要的則是要牢記誓詞，并以具體、實(shí)在、一以貫之的行動(dòng)去恪守。重溫的意義在于與時(shí)俱進(jìn)，在于恪守承諾。所以，在重溫誓詞的時(shí)候，每一個(gè)黨員都應(yīng)該對(duì)照《黨章》中八十字的入黨誓詞，回頭看看自己有哪些腳印走歪了，及時(shí)糾偏板正；注意汲取“溺水者”、“摔跤者”的教訓(xùn)，以免重蹈覆轍；抬起頭來向優(yōu)秀的黨員們學(xué)習(xí)，爭做合格的共產(chǎn)黨員。倘不能這樣，“重溫”之后無以行，不恪守，即使是常?！皽毓手隆?，又有多少實(shí)際意義？我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員，應(yīng)牢記入黨誓詞，加強(qiáng)自我約束，創(chuàng)先爭優(yōu)，在安居樂業(yè)的社會(huì)環(huán)境中，在普通平凡的崗位上，做一個(gè)能堅(jiān)持發(fā)揮先鋒模范作用的共產(chǎn)黨員。

我們今天開展這個(gè)活動(dòng)的目的和意義，就是號(hào)召廣大黨員干部進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，圍繞中心工作，積極參與活動(dòng)，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，努力爭創(chuàng)“政治引領(lǐng)力強(qiáng)、推動(dòng)發(fā)展力強(qiáng)、改革創(chuàng)新力強(qiáng)、凝聚保障力強(qiáng)”的四強(qiáng)黨組織和“政治素質(zhì)優(yōu)、崗位技能優(yōu)、教學(xué)成績優(yōu)和群眾評(píng)價(jià)優(yōu)”的四優(yōu)共產(chǎn)黨員。