第一篇：親子跳圈游戲活動教案

親子跳圈游戲活動教案

導(dǎo)語：始終要把學(xué)生主動發(fā)展放在主體地位。本節(jié)課嘗試著采用多種教法和手法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。以下是小編為大家整理分享的親子跳圈游戲活動教案，歡迎閱讀參考。

親子跳圈游戲活動教案

1、訓(xùn)練幼兒單腳連續(xù)向前跳躍的能力。

2、讓幼兒充分體驗(yàn)到活動的快樂。

在活動場地畫出8組圈

1、教師把幼兒帶到做操場地，做一些模仿小動物動作的活動。

小花貓，喵喵喵，走路輕輕不亂叫。大公雞，喔喔啼，挺胸抬頭有精神。小企鵝，真可愛，搖搖擺擺樂開懷。小青蛙，呱呱呱，蹦蹦跳跳把蟲抓。小朋友，笑瞇瞇，參加活動心歡喜。

2、教師告訴幼兒今天活動的內(nèi)容是好玩的民間游戲“跳圈”。

1、教師向幼兒講解師范游戲方法：單腳連續(xù)從緊密排列的五個圈依次跳過，雙腳同時跳起，分別落進(jìn)最后并列的兩個圈里，在圈內(nèi)身體跳轉(zhuǎn)過來，在單腳連續(xù)依次從五個圈跳出來。游戲規(guī)則：中途腳落地了要抬起來再跳。一步跳不到第二個圈，可以在圈里找好位置再跳進(jìn)第二個圈，腳步落地。

2、教師請個別幼兒演練一遍。

3、教師組織幼兒分組活動：活動方法是前一個幼兒完成跳圈活動后，拍下一名幼兒的手，被拍售的幼兒去跳圈。跳完的幼兒到隊(duì)尾排隊(duì)。要求：不亂跑，不用擠，注意安全，保護(hù)好自己和伙伴。

按照做操的隊(duì)形一排為一組開始活動。

教師帶領(lǐng)幼兒走一走，做放松活動。

第二篇：中班游戲教案：跳圈

【活動目標(biāo)】

1、發(fā)展學(xué)生的跳躍能力。

2、激發(fā)幼兒的體育活動興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

【活動過程】

在空地上畫上一個兩個一個兩個&&圈圈，幼兒有次序的進(jìn)行跳圈活動，從圈頭跳到圈尾，跑回原地拍一下下一位小朋友的手，接著游戲，直到一排小朋友全部輪一次，游戲結(jié)束。游戲可根據(jù)幼兒活動情況進(jìn)行數(shù)次。

第三篇：幼兒園跳圈游戲教案

幼兒園跳圈游戲教案

讓幼兒感知生活中圓形的物體。

激發(fā)幼兒興趣、探索圈的多種玩法。

以下是我精心整理的的相關(guān)教案，老師們快來欣賞學(xué)習(xí)吧!

一

玩圓圈

活動設(shè)計(jì)背景

一名幼兒從家里帶來汽車方向盤的套,于是幾個孩子就在一起玩,沒想到在老師沒有參與的情況下,他們竟想出了幾種玩法。為了發(fā)揮幼兒的想象力、積極地去參與感興趣的游戲,我設(shè)計(jì)了這次活動,既鍛煉幼兒身體協(xié)調(diào)能力、又培養(yǎng)了他們的合作意識。

活動目標(biāo)

1、讓幼兒感知生活中圓形的物體。

2、激發(fā)幼兒興趣、探索圈的多種玩法。

3、能夠提高肌體的協(xié)調(diào)能力。

4、在活動中增強(qiáng)幼兒之間的合作意識。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

教學(xué)難點(diǎn):中班幼兒年齡小,在游戲活動中合作意識差一些,教師需要適時指導(dǎo)如何與同伴商量合作玩的方法。

教學(xué)重點(diǎn):在幼兒掌握幾種玩圈的基礎(chǔ)上,啟發(fā)幼兒想象并創(chuàng)造圈的多種玩法。

活動準(zhǔn)備

各種材質(zhì)、大小不同的圓圈(數(shù)量超過幼兒的人數(shù))

錄音機(jī)、做操音樂一段、沙包若干

活動過程

一、開始部分

1、出示幾張圓形事物的圖片。

2、請幼兒找出班級里的圓形的東西。

二、基本部分

1、老師手握方向盤(用圓圈做方向盤)開車,“今天,老師要帶我們小朋友玩一個開汽車的戲,現(xiàn)在讓我們學(xué)做小司機(jī)開汽車吧!”

教師提示: 這個圈還可以怎么玩?要動腦筋和別人玩得不一樣。

幼兒想出多種玩圈的方法并請幼兒展示不同玩圈的方法。

教師仔細(xì)觀察,個別指導(dǎo),互相啟發(fā)交流。

滾圈:將圈向前拋出又去撿回來。

跳圈:在圈里跳進(jìn)跳出。

帶圈走:幼兒站在圈里 ,用腳踏著圈向前快走。

轉(zhuǎn)圈: 幼兒用手轉(zhuǎn)圈,使其原地旋轉(zhuǎn)。

套圈:從頭套入腳下取、從腳套入頭上取出。

鉆圈:將圈立起,鉆進(jìn)鉆出。

轉(zhuǎn)呼拉圈:將圈套在脖子上。手上腰上、腿上等讓圈轉(zhuǎn)起來。

2、教師提示:“剛才我們小朋友玩圈的方法真多!那如果兩個人可以怎么玩圈呢?” 幼兒嘗試兩人合作玩圈，兩人一起滾圈、傳扔圈等。教師觀察指導(dǎo)。

3、多人合作玩。請幼兒自由組合來玩一玩。

用圈練習(xí)跳:把許多圈擺成直線,圓圈等各種形式 ,練習(xí)單、雙腳向前跳,左右行進(jìn)跳,聽信號繞圈跳。

孩子們跳圈的游戲玩法不錯!我們大家一起來合作,試一試其他玩法好不好?教師引導(dǎo)幼兒合作玩圈,如:連續(xù)跳圈、鉆山洞、套圈火車、在孩子擺的圈陣中,讓孩子們在陣中練習(xí)走、跑、跳、鉆、爬等技能,在游戲中,提高幼兒的興趣。

幼兒自由結(jié)伴,分成幾個小組。每組將圓圈擺在地上搭成各種圖案,然后逐個進(jìn)行跳圈活動:單腳或雙腳連續(xù)跳,左右腳交替跳等。

教師重點(diǎn)指導(dǎo)的是如何與同伴商量合作玩的方法。

教師將合作得較好的組的玩法展示給同伴看,提供幼兒合作玩的方法,讓幼兒相互學(xué)習(xí)。

4、老師把呼啦圈放在地上或掛起來,進(jìn)行投沙包比賽。分成兩組,看哪組幼兒合作的好。

三、結(jié)束部分

“小朋友們玩了這么長時間,是不是有點(diǎn)累呢?現(xiàn)在讓我們一起聽著音樂放松放松吧!”

教師和幼兒一起做自編的圈操:早晨空氣真正好,我們大家來做操,伸伸臂、彎彎腰、踢踢腿、蹦蹦跳,天天鍛煉身體好。

四、活動延伸:可以讓幼兒用彩紙裝飾圓圈,增加幼兒玩圈的愛好。

活動反思:在這次活動中,確實(shí)是調(diào)動起了孩子們玩圈的興趣,將幼兒發(fā)散性思維想象力都發(fā)揮出來,孩子們創(chuàng)造出的方法都比較好玩,比較有趣

都能模仿去玩。在小組合作的過程中,孩子們自主地和其他的小朋友去交流不僅鍛煉了口頭語言表達(dá)能力,更重要的是培養(yǎng)他們的合作能力,感受在一玩的快樂。

二

跳圈

活動目的：

練習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn)(距離不少于 30CM)

初步發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性，鍛煉幼兒的腿部肌肉力量

培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性，能一物多玩

活動準(zhǔn)備：

圈若干(同幼兒人數(shù)相等)，小椅子 3 把

磁帶，錄音機(jī)

活動過程：

開始部分：

幼兒隨音樂兩手握圈開汽車進(jìn)場，做圈操及活動關(guān)節(jié)的準(zhǔn)備動作。

2.基本部分：練習(xí)立定跳遠(yuǎn)動作

教師講解。示范動作。(要領(lǐng)：屈膝擺臂。蹬地起跳，輕輕落地。保持平衡)

教師帶領(lǐng)幼兒分步驟練習(xí)，重點(diǎn)放在起跳和落地上。

教師帶領(lǐng)幼兒集體練習(xí)和四散練習(xí)，重點(diǎn)糾正個別幼兒動作。

游戲：跳圈接力賽。

教師講解，示范玩法和游戲規(guī)則。

3.結(jié)束部分

圈的一物多玩：教師鼓勵幼兒動腦筋玩圈，和別人玩得不一樣。

幼兒扛圈隨音樂下場。

三

好玩的圈圈

設(shè)計(jì)意圖:

運(yùn)動與健康是人們最關(guān)注最重視的話題,幼兒時期的健康在人的一生中具有非常重要的地位。日常幼兒園的戶外活動、早操、體育游戲,就是幫助幼兒形成較好的運(yùn)動習(xí)慣的大好時機(jī)。在戶外活動中,幼兒使用各種器械來進(jìn)行玩耍,圈圈在幼兒園中多處可見,我經(jīng)?？吹接變涸谔ΑL圈等,他們對圈圈特別感興趣。因此,我從幼兒興趣出發(fā),挖掘出圈圈對幼兒的教育價(jià)值和潛能,特設(shè)計(jì)本次活動,讓幼兒可以在游戲中得到快樂。

活動目標(biāo):

1、能聽信號完成指令動作,在走、跑等活動中發(fā)展幼兒動作靈敏協(xié)調(diào)性。

2、初步認(rèn)識幾種車輛并了解其用途,懂得遵守交通規(guī)則的重要性。

3、能說出幾種圈圈的顏色,鞏固對顏色的認(rèn)識。

活動準(zhǔn)備:

1、小塑料圈若干(每人一個)、自制紅、綠信號燈各一面。

2、大鼓、音樂、多媒體圖片

活動過程:

一、準(zhǔn)備部分

1、幼兒套塑料圈,聽鼓聲節(jié)奏走、跑(快、慢)交替入場。

2、教師帶幼兒聽音樂做圈操,活動四肢和關(guān)節(jié),同時認(rèn)識各種顏色(紅、黃、藍(lán)、綠、白、黑)

二、基本部分

1、自由玩圈

(1)教師引導(dǎo):你會用塑料圈玩什么游戲?你還有什么好辦法玩圈?你能把你的好辦法教給同伴嗎?

(2)幼兒自由玩圈,常識各種玩圈的方法。例:跳圈、套圈、轉(zhuǎn)圈、滾圈。

2、集體練習(xí)

(1)套圈:練習(xí)從上至下、從下至上地套圈。

(2)轉(zhuǎn)圈:把圈套在胳膊、腳等不同的部位,比比誰轉(zhuǎn)的圈數(shù)多,試試哪個部位最容易轉(zhuǎn)動起來。

(3)跳圈:單腳或雙腳跳進(jìn)去、跳出來。

(4)滾圈:將圈豎著放在地上,推動圈向前滾,比比誰的圈滾得遠(yuǎn)。

(5)開車:練習(xí)向前開,拐彎、倒車、慢開、快開。

三、游戲:快樂的小司機(jī)

1、看多媒體圖片認(rèn)識幾種車輛并說出其用途,并知道幾種急救電話 119、110、120.(消防車、警車、救護(hù)車、出租車、市內(nèi)、大卡車圖片)

2、出示紅綠燈,知道相關(guān)交通規(guī)則

3、小結(jié):剛才我們認(rèn)識了那么多車,小朋友知道這些車都是誰在開?(司機(jī))用什么開?(方向盤)激發(fā)幼兒興趣,引出游戲。

4、扮演角色

(1)教師引導(dǎo):我們來玩小司機(jī)的游戲,我是“交通警察”,你們是“小司機(jī)

”,塑料圈是方向盤,“小司機(jī)”要聽從“交通警察”的指揮。

(2)隨音樂《我是汽車小司機(jī)》模仿開車,“小司機(jī)”看“交通警察”手中的紅、綠燈信號“開車”、“停車”,同時練習(xí)倒車,拐彎。

(3)幼兒隨音樂自由做游戲,小司機(jī)開車。

游戲重難點(diǎn)

1、增加游戲信號“慢慢開、快快開”訓(xùn)練幼兒走、跑交替的動作。

2、提醒幼兒要注意安全,不能相互碰撞。

四、結(jié)束部分

1、簡單講評游戲情況

2、隨音樂《去郊游》小司機(jī)開車出場。

活動反思:

1、本次活動我利用電化教學(xué)——課件。讓幼兒在看圖片的過程中能夠認(rèn)識幾種車輛并了解其用途,會幾種急救電話,并懂得遵守交通規(guī)則的重要性。

2、活動設(shè)計(jì)從幼兒感興趣的生活經(jīng)驗(yàn)入手,讓幼兒充分體驗(yàn)游戲的快樂。整個活動以游戲?yàn)橹?使幼兒在“玩中學(xué)、學(xué)中玩”。

第四篇：親子游戲-袋鼠跳

親子游戲：袋鼠跳

活動目標(biāo)：

1、增加親子之間的感情與默契

2、鍛煉幼兒的跳躍能力 活動準(zhǔn)備：編織袋、若干花朵 活動過程：

1、家長與幼兒一起分成6組進(jìn)行比賽，每組5個家庭參與。每組家庭站在編織袋里面，站在老師指定的起點(diǎn)。

2、每組的家庭幼兒與家長要同時跳躍，跳到終點(diǎn)時，把袋子脫掉，家長背幼兒在原地轉(zhuǎn)3個圈后，取得紅花給幼兒帶上就算勝利。

3、游戲重復(fù)進(jìn)行直到六組都完成了為止。

小一班

第五篇：親子游戲：跳方格

親子游戲是現(xiàn)在很多家庭和幼兒園都提倡的一種教育方法，它對孩子和家長來講都是很有意義的，所以，家長要經(jīng)常和孩子玩一些有意義的親子游戲。下面，益智堂小編就給大家推薦一個這樣的親子游戲。

一、游戲名稱。

跳方格。

二、游戲準(zhǔn)備。

骰子一枚、長布條一根、粉筆、計(jì)時器。

三、游戲過程。

1、選擇一塊空曠的土地，家長在土地上用粉筆畫出大小不同的方格，每個方格中都有相應(yīng)的要求，比如，前進(jìn)幾格、后退幾格、原地不動等要求；

2、爸爸將自己和寶寶的腿用長布條綁在一起，媽媽站在起點(diǎn)的位置；

3、媽媽在主持人口號之下，開始擲骰子，根據(jù)骰子上面的點(diǎn)數(shù)，給孩子和老公報(bào)數(shù)；

4.寶寶和爸爸得到點(diǎn)數(shù)之后，就一起跳躍至規(guī)定的點(diǎn)數(shù)的方格中；

5.寶寶和爸爸跳到相應(yīng)的方格中之后，再根據(jù)方格中的要求前進(jìn)或者后退；

6.媽媽繼續(xù)擲骰子喊出點(diǎn)數(shù)；

7.游戲直到寶寶和爸爸一起跳到終點(diǎn)結(jié)束，游戲勝負(fù)的標(biāo)準(zhǔn)就是到達(dá)終點(diǎn)的時間。

四、游戲總結(jié)。

這個游戲很有趣味性，它不僅會鍛煉寶寶和家長的默契度，同時還會讓孩子得到體育鍛煉。搜索益智堂234.cn更多新子游戲等著你哦！這個跳方格的親子游戲很有意思，如果你和自己爸爸媽媽也有時間的話，那就找個空地，畫出方格，一起玩玩吧。