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      五班食品衛(wèi)生安全教學設計

      時間:2019-05-12 20:02:22下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《五班食品衛(wèi)生安全教學設計》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《五班食品衛(wèi)生安全教學設計》。

      第一篇:五班食品衛(wèi)生安全教學設計

      五(4)班食品衛(wèi)生安全教學設計

      教學內容:學習一些食品衛(wèi)生安全知識。

      教學要求:通過學習有關安全知識,使學生能夠在生活中注意飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的飲食習慣,在購買食品時要進行選擇和鑒別,使學生安全、健康成長。

      教學重點:讓學生了解良好飲食衛(wèi)生習慣的意義。教學難點:讓學生養(yǎng)成并堅持良好的飲食衛(wèi)生習慣。教學方法:講授、討論、表演相結合。教學過程:

      一、談話引入:

      同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,俗話說 “病從口入”,許多疾病都與我們的不良飲食習慣有關。聯(lián)系生活實際,列舉出學生中存在的不科學飲食的現(xiàn)象。

      生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談談食品安全要注意什么:

      1、正確洗手,是飲食安全第一步。

      “濕、擦、搓、捧、干”,人人飯前便后不忘做,病菌不入口。

      2、按時進餐,不挑食偏食,不暴飲暴食。

      3、不買路邊攤上的食品。選購食品時,不買這些產品:沒有商標、沒有生產日期、沒有保質期、沒有生產廠家、包裝不完整。

      4、預防食物中毒,學會辨別蘑菇,不吃不清潔的或變質的食物如:隔餐雞蛋和啟封時間久的牛奶。

      5、買回家中的食物,應分類分區(qū)存放;生、熟食分開。

      6、食用蔬菜之前先浸泡,然后洗滌干凈。水果洗凈削皮后食用。

      7、餐具、飲具和盛放直接人口食品的容器,使用前必須洗凈、消毒。

      8、盡量少去吃麥當勞等快餐食品。

      二、教育學生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習慣。

      1、夠買食品時要進行選擇和鑒別,不購買“三無食品”。就是沒有商標的食品不能買;沒有生產日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱,微生物繁殖迅速,食品容易腐敗變質,一旦不注意易發(fā)生食品中毒,故烹調及保存食物時應特別注意衛(wèi)生,尤其是廚房環(huán)境設施衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及食品原材料調理都要注意。

      2、除了服藥預防外,食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜,煲湯全家喝,就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。

      三、發(fā)生身體不適怎么辦?

      1、立即停止食用可疑食品。

      2、飲水。立即喝下大量潔凈水,稀釋毒素。

      3、催吐。用手指壓迫咽喉,盡可能將胃里的食物吐出。

      4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,送醫(yī)院檢查,以便于診斷。

      5、出現(xiàn)脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等),應盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治。

      四、演一演。

      每一天,在世界的不同地區(qū),都有人因食用了不衛(wèi)生的食物而生病甚至死亡,面臨這種“危機”,假如你是(學生、食品小商販、食品店經理、記者、醫(yī)生、衛(wèi)生檢疫人員、市長??),你打算怎么辦?分四人小組選擇一個進行討論

      五、衛(wèi)生安全注意事項

      1、認識食物中毒特征。

      潛伏期短:一般食后幾分鐘到幾個小時發(fā)病 胃腸道癥狀:腹瀉、腹痛,有的伴隨嘔吐、發(fā)熱

      2、提高自我救護意識

      出現(xiàn)上述癥狀,應懷疑是否食物中毒,并及時到醫(yī)院就診,同時報告老師。

      3、預防發(fā)生食物中毒

      養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,勤洗手特別是飯前便后,用除菌香皂,洗手液洗手 不吃生、冷、不清潔食物 不吃變質剩飯菜 少吃、不吃冷飲 少吃、不吃零食 不要長期吃辛辣食品

      不要隨便吃野果,吃水果后不要急于喝飲料特別是水。劇烈運動后不要急于吃食品喝水。

      不到無證攤點購買油炸、煙熏食品,盡可能在學校食堂就餐。千萬不要去無照經營攤點飯店購買食品或者就餐。

      不喝生水,建議喝標準的純凈水。

      六、小結:

      喜歡零食是孩子的天性,但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期,是否變質,因此就存在一個很大的安全隱患。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。預防食物中毒,首先要講究個人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),勤換床單和被蓋(一月一次)。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到“六不吃”,不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。

      食品衛(wèi)生安全童謠

      食品安全真重要,病從口入危害大。良好習慣要養(yǎng)成,食品挑選切注意?!叭裏o”食品莫食用,有害物質在其中。小攤小販莫相信,衛(wèi)生更是談不上。過期食品切注意,吃了危害大又大。變質食品切分清,中毒機率高又高。油炸腌制要少吃,健康危害正面臨。飲料、冷飲要節(jié)制,損害牙齒的健康

      第二篇:五年級食品衛(wèi)生安全教學設計

      食品衛(wèi)生安全教學設計

      五年級

      教學目標

      通過學習有關安全知識,使學生能夠在生活中注意飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的飲食習慣,在購買食品時要進行選擇和鑒別,使學生安全、健康成長。

      教學重點:讓學生了解良好飲食衛(wèi)生習慣的意義。教學難點:讓學生養(yǎng)成并堅持良好的飲食衛(wèi)生習慣。教學過程

      一、談話引入

      同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,俗話說 “病從口入”,許多疾病都與我們的不良飲食習慣有關。聯(lián)系生活實際,列舉出學生中存在的不科學飲食的現(xiàn)象。

      生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談談食品安全要注意什么:

      1、正確洗手,是飲食安全第一步。

      “濕、擦、搓、捧、干”,人人飯前便后不忘做,病菌不入口。

      2、按時進餐,不挑食偏食,不暴飲暴食。

      3、不買路邊攤上的食品。選購食品時,不買這些產品:沒有商標、沒有生產日期、沒有保質期、沒有生產廠家、包裝不完整。

      4、預防食物中毒,學會辨別蘑菇,不吃不清潔的或變質的食物如:隔餐雞蛋和啟封時間久的牛奶。

      5、買回家中的食物,應分類分區(qū)存放;生、熟食分開。

      6、食用蔬菜之前先浸泡,然后洗滌干凈。水果洗凈削皮后食用。

      7、餐具、飲具和盛放直接人口食品的容器,使用前必須洗凈、消毒。

      8、盡量少去吃麥當勞等快餐食品。

      二、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣

      1、夠買食品時要進行選擇和鑒別,不購買“三無食品”。就是沒有商標的食品不能買;沒有生產日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱,微生物繁殖迅速,食品容易腐敗變質,一旦不注意易發(fā)生食品中毒,故烹調及保存食物時應特別注意衛(wèi)生,尤其是廚房環(huán)境設施衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及食品原材料調理都要注意。

      2、除了服藥預防外,食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜,煲湯全家喝,就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。

      三、發(fā)現(xiàn)身體不適怎么辦

      1、立即停止食用可疑食品。

      2、飲水。立即喝下大量潔凈水,稀釋毒素。

      3、催吐。用手指壓迫咽喉,盡可能將胃里的食物吐出。

      4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,送醫(yī)院檢查,以便于診斷。

      5、出現(xiàn)脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等),應盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治。

      四、衛(wèi)生安全注意事項

      1、認識食物中毒特征。

      潛伏期短:一般食后幾分鐘到幾個小時發(fā)病 胃腸道癥狀:腹瀉、腹痛,有的伴隨嘔吐、發(fā)熱

      2、提高自我救護意識

      出現(xiàn)上述癥狀,應懷疑是否食物中毒,并及時到醫(yī)院就診,同時報告老師。

      3、預防發(fā)生食物中毒

      養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,勤洗手特別是飯前便后,用除菌香皂,洗手液洗手

      不吃生、冷、不清潔食物 不吃變質剩飯菜 少吃、不吃冷飲 少吃、不吃零食 不要長期吃辛辣食品

      不要隨便吃野果,吃水果后不要急于喝飲料特別是水。劇烈運動后不要急于吃食品喝水。

      不到無證攤點購買油炸、煙熏食品,盡可能在學校食堂就餐。千萬不要去無照經營攤點飯店購買食品或者就餐。

      不喝生水,建議喝標準的純凈水。

      五、小結

      喜歡零食是孩子的天性,但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期,是否變質,因此就存在一個很大的安全隱患。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。預防食物中毒,首先要講究個人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),勤換床單和被蓋(一月一次)。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到“六不吃”,不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。

      食品衛(wèi)生安全童謠

      食品安全真重要,病從口入危害大。良好習慣要養(yǎng)成,食品挑選切注意?!叭裏o”食品莫食用,有害物質在其中。小攤小販莫相信,衛(wèi)生更是談不上。過期食品切注意,吃了危害大又大。變質食品切分清,中毒機率高又高。

      第三篇:食品衛(wèi)生安全教育教學設計

      “青少年自護教育進班級”教學設計

      城關街道東朱封小學

      孫洪梅 電話:3157482

      食品衛(wèi)生安全教育教學設計

      一、教學目標:

      1、引導學生認識到養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣的重要性;認識到不挑食、營養(yǎng)全面對小學生的成長是非常重要的。

      2、培養(yǎng)學生對飲食的科學態(tài)度。

      3、學會科學合理地搭配飲食。養(yǎng)成并堅持不挑食、不吃“垃圾食品”的飲食衛(wèi)生習慣

      二、教學重點:

      讓學生了解良好飲食衛(wèi)生習慣的意義。

      三、教學難點:

      讓學生養(yǎng)成并堅持不挑食、不吃“垃圾食品”的飲食衛(wèi)生習慣。

      四、教學過程:

      (一)、導入

      一、談話導入。

      師:看了題目你知道今天的活動與什么有關嗎?(飲食)為什么有的同學長得高高大大,十分健壯,而有的同學長得瘦瘦小小,經常生病。其中很重要的一點和他們的飲食習慣有關。所以飲食也是一門很有講究的學問,你們想知道里面的知識嗎?就讓我們一起在這節(jié)飲食衛(wèi)生安全課中共同研究它吧。(出示課題)

      二、學生表演小品(一位女同學背著書包氣喘吁吁地坐在自己的坐位上,隨手就拿出一包小食品,用手指捏住就往嘴里送,吃得津津有味,吃完又掏出一瓶飲料咕咚咕咚地喝起來……)

      師:這位同學表演得精彩嗎?大家回想一下,剛才那位同學為什么會肚子疼?

      學生討論:

      發(fā)言預設:因為她吃東西前沒有洗手。

      因為小食品不衛(wèi)生。

      不時吃飯的時間吃零食會引起消化不良 ……

      師:如果同學們也經常吃一些不衛(wèi)生的小食品或暴飲暴食,不僅會因為不衛(wèi)生而引發(fā)疾病還會引起營養(yǎng)不良或消化不良。所以,我們的一日三餐要科學合理地搭配,養(yǎng)成合理地飲食習慣。

      (三)、怎樣選擇食品

      師:我們一日三餐離不開食品,你們知道哪些食品有益健康,哪些食品又會給身體帶來傷害嗎?

      分組討論: 學生發(fā)言預設:

      方便面、薯條、火腿腸、沒有嚴格包裝的食品、奶油、烤燒…….這些食品不能多吃。

      教師總結: 有害食品:

      1.油炸食品 此類食品熱量高,是導致高脂血癥和冠心病的最危險食品。2.罐頭類食品 不論是水果類罐頭,還是肉類罐頭,其中的營養(yǎng)素都遭到大量的破壞,另外,罐頭制品中的蛋白質常常出現(xiàn)變性,使其消化吸收率大為降低,營養(yǎng)價值大幅度“縮水”。3.腌制食品 在腌制過程中,需要大量放鹽,這會導致此類食物鈉鹽含量超標,還有,食品在腌制過程中可產生大量的致癌物質亞硝胺,導致鼻咽癌等惡性腫瘤的發(fā)病風險增高。

      4.加工的肉類食品(火腿腸等)這類食物含有一定量的亞硝酸鹽,故可能有導致癌癥的潛在風險。

      5.奶油制品 常吃奶油類制品可導致體重增加,甚至出現(xiàn)血糖和血脂升高。飯前食用奶油蛋糕等,還會降低食欲。

      6.方便面 屬于高鹽、高脂、低維生素、低礦物質一類食物。7.燒烤類食品 含有強致癌物質三苯四丙吡。

      8.冷凍甜點 包括冰淇淋、雪糕等。這類食品有三大問題:因含有較高的奶油,易導致肥胖;因高糖,可降低食欲;還可能因為溫度低而刺激胃腸道。

      10.果脯、話梅和蜜餞類食物 含有亞硝酸鹽,在人體內可結合胺形成潛在的致癌物質亞硝酸胺。

      師:那我們應該吃什么食物才有益健康呢?

      一要及時補充糖類。二要多吃些蛋白質。還要多吃大豆和豆制品、牛奶、雞蛋和牛肉另外,還要注意多含有維生素B族的食物,要經常吃水果和新鮮蔬菜,這樣會對用腦大有好處。但買食品時要注意生產日期和有效期,過了期的食物就不要吃了。

      (四)、良好的飲食習慣 師:同學們,我們不僅要科學選擇食品,還要養(yǎng)成科學的飲食習慣,請同學們看下面的幾個小朋友,說說他們這樣做對嗎?

      1、小明說:“早上時間太緊張,可以不吃早餐?!?/p>

      學生分組討論。

      師:經過一夜的消化,早上起來肚子已空空的,如果不吃早餐,挨餓上課。而上午課時多,活動多,體力消耗大,熱量一下子供應不上,就會頭暈眼花。長期如此會引起貧血等疾病,所以早餐不但要吃,還要吃的好,要吃有豐富蛋白質的食物,比如牛奶加面包或者雞蛋更好。

      2、小紅拿著飯碗睜大眼睛,正在收看“叮當”這個節(jié)目,這時大雄被肥仔捉住打,圓頭圓腦的叮當正跑過去救大雄。那小朋友顧不上吃飯喊:叮當跑快點。

      學生分組討論。

      師:吃飯時情緒要穩(wěn)定專一,一邊吃飯一邊看電視,會引起情緒變化??吹礁吲d時哈哈大笑,看到悲傷時擦眼流淚。這樣會影響食欲和營養(yǎng)的吸收,這樣是不衛(wèi)生的,你們是這樣吃飯嗎?所以一定要養(yǎng)成良好的飲食習慣。

      3、一位女同學正在校園里邊走邊吃零食。學生討論。

      師:在校園里吃零食不僅是不文明的行為,還會由于不衛(wèi)生引發(fā)疾病。

      4、一位男同學晚飯上,媽媽做了好多好吃的,他就吃得飽飽得。學生討論:“一日三餐怎樣定量”

      師:上午體內的熱量消耗大,需要得到補充,而且還要為下午的學習活動做準備,所以午餐要吃飽。而晚餐吃得太多,會引響睡眠。所以不要吃得太飽。但如果晚上有很多事情要做,要幫媽媽洗碗掃地,還要學習,那晚餐要吃得較好。

      5、小麗在飯桌上光夾自己愛吃的菜。學生討論。

      師:我們要做到不挑食,這樣營養(yǎng)才會均衡。

      (五)、小活動 1、兒歌:

      飲食衛(wèi)生要做到:

      一日三餐,定時定量,不偏食,不挑食。

      早餐吃得好,午餐吃得飽,晚餐吃得少。

      暴飲暴食最不好。

      從小養(yǎng)成好習慣,身體健康又強壯。

      2、小游戲。

      忌“零”食,忌“偏”食,忌“哭”食,忌“笑”食,忌“甜”食,忌“咸”食,忌“走”食,忌“玩”食,忌“暴”食,忌“蹲”食。

      (六)、總結

      師:是啊,我們青少年正處在長身體的時候,只有養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣,并做到不偏食,不挑食,才會有健康的身體。有了健康的身體,才能為祖國的建設貢獻出一份力量。所以從今天起,我們一定要養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。

      城關街道東朱封小學

      孫洪梅

      2013-3-5

      第四篇:五班寒假作業(yè)設計

      五(5)班“過年五味”寒假作業(yè)

      【“親情”味】

      寒假里,輕松了,請同學們好好享受與家人的親情哦!讓我們每天做一些力所能及的家務事,比如洗洗碗,打掃衛(wèi)生,整理房間等;做幾件關心家人的小事,比如:給忙碌的爸爸媽媽倒倒茶,盛盛飯,洗一次腳,捶捶背等??讓爸爸媽媽因為你的懂事而高興!請及時把每天做過的小事記在“親情表”中,開學時我們比比誰是爸爸媽媽最溫馨的“小棉襖”。

      【“創(chuàng)新”味】

      寒假里,我們有大量的時間可以進行實踐等體驗活動,這個寒假,讓我們走進生活,走近科學。

      1、吃年夜飯時,為家人做一個水果拼盤或是涼菜拼盤。

      2、走進視聽園:中央十臺“走進科學、探索與發(fā)現(xiàn)”; 中央電視臺的少兒頻道,《動物世界》、《科技博覽》、《地球故事》、《開心詞典》等,3、走進創(chuàng)新園(選做項目):在假期中對使用過的工具、學具、器具等生活學習用品仔細觀察、尋找不足,并加以創(chuàng)新改進,開學初把自己的“金點子”和創(chuàng)意作品上交。

      【“健康”味】

      寒假里,在休閑娛樂的同時,更要把自己的身體練得棒棒的!我們要天天堅持進行20分鐘的體育鍛煉:

      一、天天練項目:

      1、跳繩1分鐘X3組(每一組要求在140次以上)

      2、仰臥起坐40次X3組

      二、按興趣練習項目:打羽毛球、乒乓球、籃球、長跑、快走、滑輪、等等,根據自己的興趣有選擇的運動項目。

      【“書香”味】

      寒假里,當然不能忘了讀書,同學們可以利用假期好好地充實自己,讀讀四大名著,品味古典文學的魅力;讀讀國外小說、童話,領略異國的風土人情;讀讀科普類書籍,感受科技發(fā)展帶來的巨大變化;每天觀看新聞節(jié)目,讀讀當天的報紙,了解現(xiàn)代生活信息。寒假必讀書目:《秘密花園》、《毛毛》、《波莉安娜》,做好閱讀批注。

      寫1篇讀后感。在家長的幫助下,以郵件的形式發(fā)送給老師。老師盼望著同學們這份獨特的假期禮物呢!【“勤學”味】

      寒假里,放假不放學,同學們要合理安排學習時間,認真完成學習任務。語文:

      1、作文3篇:

      (1)《————,愛你沒商量》:在————處,可以填一種植物的名稱,寫出對植物的贊美;也可以填上你的親人,寫出對他(她)的敬愛等均可。

      (2)《我的春節(jié)生活》:寫你的春節(jié)生活。(題目可另?。?/p>

      (3)讀后感一篇

      2、背誦《《增廣賢文》、《論語》、《名人名言》(背誦內容附后)

      3、完成班級特色作業(yè)(內容附后)

      4、完成學校特色作業(yè)

      數(shù)學:

      練習卷3份(分數(shù)四則運算、分數(shù)解決問題、綜合練習)

      英語:

      1、每天聽讀10分鐘,預習5B。

      2、搜集跟春節(jié)有關的詞匯(20個以上),做成一本圖文結合的picture dictionary(圖片字典)。

      第五篇:食品衛(wèi)生安全管理制度

      職工食堂食品衛(wèi)生安全管理制度

      一、衛(wèi)生安全制度

      (一)食堂環(huán)境要整潔有序。

      1、采取有效措施,清除衛(wèi)生死角,添設防蠅設施,消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其它有害昆蟲及其囊生條件。

      2、環(huán)境衛(wèi)生堅持一餐一小掃,一天一中掃,一周一大掃,包干負責。做到墻角無蛛網,墻面無污跡,地面無灰塵。

      3、按規(guī)定擺放所有設施,在使用方便的基礎上,力求整齊美觀。

      4、倉庫要保持陰涼、干燥。物品擺放應分類分架,離地、離墻,標有物品名稱標志。

      (二)餐廳設備要潔凈消毒。

      1、各類設備在使用后都要擦抹干凈,食品用具實行四過關:一洗、二刷、三沖、四消毒。

      2、保潔柜等大的存放設備定時用消毒液洗消毒,餐盤等小的餐具用消毒柜消毒。

      3、板、刀具使用后要消毒存放好。

      (三)從業(yè)人員要健康衛(wèi)生。

      1、所有食堂從業(yè)人員均要持證(健康證)上崗。

      2、從業(yè)人員出現(xiàn)以下疾病或病癥應立即調離工作崗位,查明病因并治愈后視情況重新確定是否能夠從事職工食堂工作崗位。

      (1)凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎(包括病毒攜帶者)、活動性肺結核、化膿性或滲出性皮膚病及其他有礙食品衛(wèi)生疾病的人員不得在職工食堂工作;

      (2)凡出現(xiàn)有礙食品衛(wèi)生安全的病癥(咳嗽、腹瀉、發(fā)熱、嘔 吐、燙傷、手外傷、咽喉痛等)是,應立即脫離工作崗位,查明原因,治療痊愈后方可重新上崗。

      3、從業(yè)人員具有良好的個人衛(wèi)生習慣,工作期間要穿戴好清潔的工作衣帽,并做到“四勤”(勤洗手和剪指甲,勤洗澡和理發(fā),勤洗衣服,勤換工作服)和“兩不”(不戴首飾、不抽煙喝酒)

      (四)食品要確保安全衛(wèi)生。

      1、嚴格把好采購關。大宗食品采購時要定點采購,拒進過期、變質、有毒及其它不符合衛(wèi)生標準和要求的食品。

      2、清洗食品一定要徹底,并分池清洗,分筐擺放。

      3、加工時用具要消毒。

      4、加工食品必須做到熟透。

      5、存放時生、熟及半成品食物均應分桶、分柜。

      6、所有餐具設專人負責消毒。

      (五)管理監(jiān)督要嚴格有力。

      1、監(jiān)督協(xié)調小組負責對食堂的衛(wèi)生安全管理、監(jiān)督。

      2、嚴禁非食堂人員隨意進入灶房。

      3、定時對食堂人員進行職業(yè)道德和法制教育,并安排一定時間進行食品衛(wèi)生知識學習。

      二、職工食堂工作人員衛(wèi)生要求

      1、應作好健康檢查和培訓,取得健康證明后方可上崗。

      2、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,堅持做好“四勤”(即勤洗手、勤剪指甲、勤洗衣服、勤換衣服)。

      3、工作前、處理食品原料后、便后均用肥皂及流動清水洗手,接觸直接入口食品之前先洗手消毒。

      4、在操作間內必須穿戴清潔的工作衣帽,并把頭發(fā)置于帽內,分裝食品、售菜時戴好口罩。

      5、不得在食品加工和銷售間內吸煙,不留長指甲,不涂指甲油,不戴戒指。

      6、在離開食堂或進入廁所前必須脫下工作衣帽,在外出回來時必須洗手方可進入食堂操作間。

      7、不得面對食品打噴嚏、咳嗽及其他有礙食品衛(wèi)生的行為。

      三、建立健全有序有食品采購、驗收要求。

      1、食品采購定人、定責、定崗,每天采購的食品都要有登記記錄,注明名稱、數(shù)量、價格、金額等事項。

      2、應相對固定食品采購的場所,同時也要掌握定點不定價的原則,關注市場行情。

      3、采購的食品必須符合國家有關衛(wèi)生標準與規(guī)定,必須新鮮、衛(wèi)生、清潔。

      4、嚴禁采購以下食物:

      一是腐敗變質、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔,混有異物或其他感官性狀異常,含有毒,有害物質或被有毒污染,可能對人體健康有害的食品。二是未經生豬產品衛(wèi)生檢驗不合格豬肉類及制品 三是超過保質期或不符全食品標簽的定型包裝食品。四是其他不符合食品衛(wèi)生標準和要求的食品,包括半成品。驗收時由專職驗收員和食堂廚師雙方驗收,有驗收記錄,注明名稱、數(shù)量、價格、額等項,并簽意見和驗收人的名字及日期。對肉類、乳制品、酒類、腐竹、調味品及食品添加劑等,必須向被購入方索取品檢驗合格證或食品衛(wèi)生檢驗合格證,對不合格產品一律拒收。

      四、餐飲具消毒衛(wèi)生制度

      1、餐飲具洗刷消毒要按“一洗、二刷、三沖、四消毒、五保潔”的程序操作。

      2、餐飲具使用前必須洗凈、消毒,符合國家有關衛(wèi)生標準,未經消毒的餐飲具嚴禁使用。

      3、洗刷餐飲具必須有專用水池,不得與清洗蔬菜、肉類等其他水池混用。

      4、洗滌、消毒餐飲具所使用的洗滌劑必須符合食品洗滌劑、消毒劑的衛(wèi)生標準和要求。

      5、消毒后的消毒餐飲具必須儲存在餐具專用保潔柜內備用。

      6、已消毒和未消毒的餐飲具應分開存放,并在餐飲具儲存柜上有明顯標記。

      7、餐飲具消毒有專人負責,按照有關消毒方法進行操作,并作好每次消毒登記。

      五、倉庫巡檢制度

      1、食品必須經驗收合格后,方可進入食堂倉庫。

      2、食品進入倉庫必須登記齊全。

      3、食品貯存應當整齊、有序、分類、分架、隔墻、離地存放,定期檢查,及時處理變質和超過保質期的食品。

      4、每種食品必須掛食品標牌,并注明相應項目。

      5、食品倉庫應當保持清潔、防潮,無霉斑、鼠跡、蒼蠅、蟑螂。

      6、嚴禁在倉庫內存放有毒有害物品和個人物品。并做好進出食品記錄和衛(wèi)生工作。

      7、剩下食品必須冷藏時間不得超過24小時。用于保存食品的冷藏設備,有標記,生、熟、半成品分柜存放,定期清洗,保持清潔。

      六、預防食品安全事故發(fā)生的相關規(guī)定

      1、職工食堂不準出售腐爛變質的食品,如發(fā)現(xiàn)食品有異味、發(fā)酵、液體混濁等現(xiàn)象,一律予以銷毀杜絕出售。

      2、入口食物一律要燒熟煮透:

      (1)肉類食品切塊不要太大,燒煮時要上下翻動,保證食品受 熱均勻;

      (2)燒菜時不貪圖生嫩,杜絕外焦里生,油炸或燒烤類食品要防止大火過旺。

      (3)防止燒煮時間過短,對外購熟食或隔餐隔夜食品,要回鍋煮熟煮透。

      (4)嚴格遵照食品的操作規(guī)程,不允許清潔食品被污染,特別對手工操作過程食品,對加工的刀、砧板、抹布、容器應生熟分開。(5)工作前、便后應洗手消毒,操作食品時應做到“三白”(白帽子、白衣服、白口罩),嘗味時不用勺子。

      (6)嚴禁用塑料盆、鋁盆盛裝熟食。

      (7)不允許從業(yè)人員帶菌毒接觸食品。

      (8)夏季不做生涼拌菜、冷盆菜和裱花蛋糕等食品。

      (9)不售未經檢驗及病死的牲畜肉。

      (10)加工食品時杜絕使用國家明令禁用的食品添加劑;對于可使用食品添加劑在使用時要嚴格按照《GB_2760-2011_食品安全國家標準_食品添加劑使用標準》的規(guī)定進行使用。

      永煤集團總醫(yī)院

      后勤科

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