第一篇：培訓(xùn)教案2009上機操作整理好
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計算機基本知識
【教學(xué)目標(biāo)】
1、掌握計算機的構(gòu)成。
2、掌握開機和關(guān)機的正確程序。【教學(xué)重點】
1、開機、關(guān)機操作
2、計算機的構(gòu)成。
【教學(xué)難點】
1、開機、關(guān)機操作
2、計算機的構(gòu)成。
【教學(xué)方法】練習(xí)法、講授法、操作法?！菊n時】四節(jié)課時 【教學(xué)過程】 引入：
問：大家都接觸過計算機嗎？在哪見到過？（等待學(xué)生問答）計算機作為人類生活一部分，那么你們知道構(gòu)成一臺計算機設(shè)備有哪些嗎？ 新課：
一個完整的計算機系統(tǒng)同硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)構(gòu)成。兩者缺一不可。計算機硬件是組成計算機的物理實體，它提供了計算機工作的物質(zhì)基礎(chǔ)。計算機軟件是計算機的靈魂，在硬件的支撐下充分發(fā)揮計算機的效能。
一、計算機系統(tǒng)的構(gòu)成：
1、硬件系統(tǒng)：（1）主機：
CPU（中央處理器）由運算器和控制器組成。
（2）內(nèi)存分為RAM（隨機存儲器）和ROM（只讀存儲器），在斷電的情況下，ROM的數(shù)據(jù)會丟失，RAM的數(shù)據(jù)不會丟失。（3）外圍設(shè)備 ①外存：
硬盤、軟盤、光盤、U盤、MP3等。②輸入設(shè)備：
鍵盤、鼠標(biāo)、掃描儀、手寫板、光筆、游戲桿、數(shù)碼相機、數(shù)碼攝像機、光電閱讀儀等。③輸出設(shè)備：
顯示器、打印機、音箱、繪圖儀等
2、軟件系統(tǒng)
（1）系統(tǒng)軟件：操作系統(tǒng)（2）應(yīng)用軟件：辦公軟件等。
二、開機與關(guān)機
1、開機
打開顯示器電源——按主機箱“啟動”按鈕。
2、打開和關(guān)閉應(yīng)用程序（如Word）
3、關(guān)機
關(guān)閉所有的應(yīng)用程序——左擊屏幕左下角的“開始”按鈕——關(guān)機。
4、重啟
關(guān)閉所有的應(yīng)用程序——開始——關(guān)機——重啟計算機——確定。
5、死機的處理 【小結(jié)】
這節(jié)課我們學(xué)了計算機的基本構(gòu)成、計算機系統(tǒng)、開機與關(guān)機的正確順序，希望每位
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同學(xué)都能掌握。【教學(xué)反思】
指法
【教學(xué)目標(biāo)】
1、掌握正確指法。
2、正確坐姿
【教學(xué)重點】正確的指法?！窘虒W(xué)難點】正確的指法。
【教學(xué)方法】練習(xí)法、講授法、提問法 【課時】四節(jié)課時 【教學(xué)過程】
引入：打字速度和指法坐姿有很大的關(guān)聯(lián)
這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)計算機的指法練習(xí)。任 務(wù)五
擊鍵的正確指法
鍵盤操作是一項技巧性很強的工作，科學(xué)合理的打字技術(shù)是觸覺打字，又稱盲打法。即打字時眼睛不看鍵盤，視線專注于文稿，做到眼到手起得心應(yīng)手，因此可以獲得很高的工作效率。初學(xué)者只要嚴(yán)格按照指法訓(xùn)練，就會很快掌握盲打技術(shù)，大大提高數(shù)據(jù)的錄入速度。
1、正確的擊鍵姿勢
坐姿端正，腰挺直，雙腳自然踏放地板，座位高低適度。
身體放松，雙肩自然下垂，大臂和肘微靠近身軀，小臂與手腕略向上傾斜，指、腕不要壓到鍵盤上。
手掌同鍵盤的斜面平行，手指略彎曲，自然下垂，輕放在基本鍵位上。
2、基本鍵位
不同型號的微機配置的鍵盤不盡相同，但主鍵盤區(qū)基本相同，其上各鍵（主要指字母鍵和數(shù)字鍵）的排列與英文打字機的鍵盤基本一致。由于主鍵盤區(qū) 鹿寨職業(yè)教育中心
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3、食指鍵(R、T、G、V、B、Y、U、H、N、M)的指法
R、T、G、V、B等鍵是左手食指的操作范圍,彈擊G鍵時F指(左手食指)向右伸展;彈擊R鍵時，Ｆ指向上方伸展；彈擊Ｔ鍵時,F指向右上方伸展;而Ｆ指向右下方微曲彈擊Ｖ鍵；向右下方大斜度伸展彈擊Ｂ鍵。Y.U.H.N.M鍵是由右手食指操作的,J指(右手食指)向左伸展彈擊H鍵;微向左上方彈擊U鍵;擊Y鍵時,Ｊ指向左上方斜伸展；而Ｊ指向右下方微曲彈擊Ｍ鍵；向左下方微曲彈擊Ｎ鍵。擊完鍵后，食指仍回到基本鍵位上。
4、中指鍵（Ｅ、Ｃ、Ｉ和，）的指法
Ｅ鍵由Ｄ指（左手中指）左向微斜, 上伸彈擊；Ｃ鍵仍由Ｄ指右向微向下彈擊。Ｉ鍵由Ｋ指（右手中指）左向微斜，上伸彈擊；逗號鍵（，）同樣用Ｋ指右向微斜，向下彈擊。
5、無名指鍵（Ｗ、Ｘ、Ｏ和
．）的指法
彈擊Ｗ、Ｏ鍵時，Ｓ指（左手無名指）和Ｌ指（右手無名指）分別微向左上方伸展；彈擊Ｘ和點號（．）鍵時，Ｓ指和Ｌ指分別微向右下方彎曲。
6、小指鍵（Ｑ、Ｚ、Ｐ和／）的指法 Ｑ、Ｐ分別位于Ａ指（左手小指）、；指（右手小指）的左右上方，彈擊時只需將小指（Ａ指和；指）微向左上伸展。Ｚ、／鍵分別位于Ａ和；號的右下方，彈擊時將小指微向右下彎曲。
7、大寫字母鍵指法
大寫字母鍵分為首字母大寫和連續(xù)大寫兩種。在英文輸入操作時，經(jīng)常遇到首字母大寫的情況，這時可用
若要連續(xù)輸入大寫字母，則可按一下
這節(jié)課我們學(xué)了計算機正確指法，正確的指法是提高打字速度的前提，希望每個同學(xué)都能養(yǎng)成正確的指法?！窘虒W(xué)反思】
指法、打字練習(xí)
【教學(xué)目標(biāo)】
1、讓學(xué)生形成正確的指法。
2、提高學(xué)生的打字速度?！窘虒W(xué)重點】讓學(xué)生形成正確的指法?！窘虒W(xué)難點】提高學(xué)生的打字速度?！窘虒W(xué)方法】練習(xí)法、練習(xí)法 【課時】四節(jié) 【教學(xué)過程】 引入：
上節(jié)課我們學(xué)了正確的指法，這節(jié)課我們就來練習(xí)一下。講課：
一、復(fù)習(xí)正確的指法
二、用明天五筆或金山打字這兩個軟件中的任意一個來進行指法訓(xùn)練。
三、錄入教材 鹿寨職業(yè)教育中心
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希望大家引起重視，多加練習(xí)，盡快提高打字速度?！窘虒W(xué)反思】
指法、打字練習(xí)、文件和文件夾的操作
【教學(xué)目標(biāo)】
1、讓學(xué)生形成正確的指法。
2、提高學(xué)生的打字速度。
3、掌握文件和文件夾的相關(guān)操作?！窘虒W(xué)重點】
1、提高學(xué)生的打字速度。
2、掌握文件和文件夾的相關(guān)操作?！窘虒W(xué)難點】打字速度的提高。
【教學(xué)方法】練習(xí)法、演示法、練習(xí)法 【課時】四節(jié) 【教學(xué)過程】 引入：
在上課之前，我們還是要來練習(xí)一下指法，要錄入一篇文章，以提高大家的打字速度。講課：
一、指法訓(xùn)練
用明天五筆或金山打字這兩個軟件中的任意一個來進行指法訓(xùn)練。（15分鐘）
二、打字練習(xí)
錄入教材 鹿寨職業(yè)教育中心
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8、E-mail的申請、內(nèi)容編輯、附件添加、發(fā)送與接收 【教學(xué)重點】
1、掌握保存網(wǎng)頁、文本、圖片的方法。
2、搜索的方法。
【教學(xué)難點】
1、保存網(wǎng)頁、文本、圖片的方法
2、搜索的方法。
【教學(xué)方法】練習(xí)法、演示法、練習(xí)法 【課時】四節(jié) 【教學(xué)過程】 引入：
這節(jié)課我們學(xué)習(xí)因特網(wǎng)技術(shù)，請同學(xué)們把教材翻到 鹿寨職業(yè)教育中心
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2、設(shè)置畫布大小
3、左鍵選取前景色、右鍵選取背景色。
4、點擊直線工具或曲線工具，分別用左鍵或右鍵畫直線和曲線。
5、畫長方形、橢圓，并用油漆桶工具填充前景色或背景色。
6、選取文字工具寫字。
7、圖形形旋轉(zhuǎn)和扭曲。
8、復(fù)制作品。
9、設(shè)為墻紙。練習(xí)：
布置上機練習(xí)給學(xué)生做，學(xué)生做相應(yīng)的練習(xí)，然后老師檢查。【小結(jié)】
這節(jié)課我們學(xué)了畫圖程序的應(yīng)用。
【教學(xué)反思】
鍵盤常用鍵介紹
【教學(xué)目標(biāo)】讓學(xué)生掌握鍵盤上常用鍵的功能?！窘虒W(xué)重點】鍵盤上常用鍵的功能?！窘虒W(xué)難點】CTRL、SHIFT鍵的功能。【教學(xué)方法】練習(xí)法、講授法、提問法 【課時】
二節(jié) 【教學(xué)過程】 引入：
這節(jié)課我們學(xué)習(xí)鍵盤上常用鍵的功能。講課：
鍵盤上常用鍵的功能：
1、上檔鍵SHIFT：一是用來輸入雙字符鍵上方的字符；二是輸入大寫字母。
2、大寫字母轉(zhuǎn)換鍵Caps Lock：用于大、小寫字母輸入狀態(tài)的轉(zhuǎn)換。
3、空格鍵：輸入一個空白字符，光村向右移動一格。
4、回車鍵Enter：一是用來確認(rèn)執(zhí)行某項任務(wù)，二是用來換行。
5、控制鍵CTRL：此鍵一般不單獨使用，要和其他鍵配合使用，形成快捷鍵。比如：CTRL+C是復(fù)制，CTRL+V是粘貼等。
6、退格鍵BACKSPACE：用來刪除光標(biāo)左側(cè)的一個字符。
7、刪除鍵DELETE：刪除光標(biāo)右側(cè)的一個字符。
8、退出鍵ESC
9、轉(zhuǎn)換鍵ALT：此鍵一般不單獨使用，要和其他鍵配合使用。每個鍵老師都舉例說明該鍵的作用。【小結(jié)】
這節(jié)課我們學(xué)了學(xué)習(xí)鍵盤上常用鍵的功能，這幾個鍵是我們經(jīng)常用到的，希望每個同學(xué)都能掌握?！窘虒W(xué)反思】
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計算機操作員初級操作技能考核試卷(一)-1 【教學(xué)目標(biāo)】
1、掌握新建文件夾和文件，并給文件夾和文件重命名的方法。
2、掌握查找搜索的方法。
3、掌握添加打印機的方法。
4、掌握更改桌面背景和建立某個程序的快捷方式的方法。
5、掌握word中常用的版面設(shè)置方法。
【教學(xué)重點】
1、掌握新建文件夾和文件，并給文件夾和文件重命名的方法。
2、掌握查找搜索的方法。
3、掌握添加打印機的方法。
4、掌握更改桌面背景和建立某個程序的快捷方式的方法。
5、掌握word中常用的版面設(shè)置方法?！窘虒W(xué)難點】
1、查找搜索的方法。
2、word中常用的版面設(shè)置方法?！窘虒W(xué)方法】練習(xí)法、演示法、練習(xí)法 【課時】四節(jié) 【教學(xué)過程】 引入：
這節(jié)課我們練習(xí)計算機操作員初級操作技能考核試卷(一)。講課：
一、WINDWS基本操作
請同學(xué)們看題目：
試題1:WINDWS基本操作(15分,每題3分)
1、在考生文件夾下建立一個名為WIN9的文件夾和一名為test9,格式為bmp 的空文檔.2、查找磁盤上所有在某些方面2003年1月1 日到了2004年8月之間創(chuàng)建的,ini文檔,并復(fù)制到WIN9文件夾中.3、添加本地打印機：HP Desk jet 680C，不打印測試頁，并設(shè)置為默認(rèn)打印機。
4、將桌面背景圖案更改為“WINDOWS XP”并平鋪于桌面。
5、在WIN9的文件夾中建立QQ程序（C:Program FilesTencentQQQQ.exe）的快捷方式.教師操作一次給學(xué)生看，然后學(xué)生自己做，老師巡堂指導(dǎo)。
二、word中常用的版面編輯 題目如下：
試題2：版面編輯（30分，每題7.5分）
打開 D:素材test9.doc, 按要求編輯文檔后原名保存在考生文件夾中.1.將標(biāo)題設(shè)置為:藍(lán)色、楷體、3號、加粗，字符縮放150%，居中對齊，段前后間距各1行。
2.刪除最后2段文字：正文文字深灰藍(lán)，5號、幼圓：首行縮進2個字符、左右各縮進1厘米。
3.為正文最后一段添加1.5磅雙線型，淺綠填充底紋。4.將文中所有的“男孩”改為“boy”
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樣張：【教學(xué)反思】
教師演示一次給學(xué)生看，然后讓學(xué)生自己操作，教師巡堂指導(dǎo)。練習(xí)：
學(xué)生做試題1和試題2的題目，老師檢查?！拘〗Y(jié)】
這節(jié)課我們學(xué)了WINDWS基本操作和word中常用的版面編輯，并通過做題目進行了練習(xí)，希望每個同學(xué)都能掌握。【教學(xué)反思】
計算機操作員初級操作技能考核試卷(一)-2 【教學(xué)目標(biāo)】
1、掌握在word中制作表格的方法。
2、掌握用畫圖程序繪制圖像和簡單處理圖像的方法?！窘虒W(xué)重點】
1、在word中制作表格的方法。
2、用畫圖程序繪制圖像和簡單處理圖像的方法?！窘虒W(xué)難點】
1、表格邊框的處理。
2、處理圖像的方法?！窘虒W(xué)方法】練習(xí)法、演示法、練習(xí)法 【課時】四節(jié) 【教學(xué)過程】 引入：
這節(jié)課我們練習(xí)計算機操作員初級操作技能考核試卷(一)-2 講課：
一、表格處理
布置上機操作題如下：
試題3：表格制作（15分）按樣張在文本末制作表格,表格外邊框為1.5磅雙線,表格 鹿寨職業(yè)教育中心
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老師演示一次給學(xué)生看，然后學(xué)生自己做，老師檢查。
二、圖像處理
布置上機練習(xí)題如下：
試題4:圖像處理(10分)使用畫圖工具進行圖像處理，結(jié)果保存在考生文件夾test9.bmp.1.使用畫圖工具繪制三角形和多邊形,三角形要置于多邊形上.2.在圖形下方插入文字 “數(shù)學(xué)”,字體為楷體,18號字.樣張:
老師演示一次給學(xué)生看，然后讓學(xué)生自己操作，老師檢查。練習(xí)：
學(xué)生按老師布置的上機練習(xí)題進行相應(yīng)的上機操作，老師巡堂指導(dǎo)檢查?！拘〗Y(jié)】
這節(jié)課我們學(xué)了表格制作和圖像處理，希望每個同學(xué)都能掌握?！窘虒W(xué)反思】
計算機操作員初級操作技能考核試卷(一)-3 【教學(xué)目標(biāo)】
1、提高學(xué)生的文字錄入速度。
2、讓學(xué)生掌握一些常用標(biāo)點符號的輸入方法。
3、掌握設(shè)置程序窗口的方法。
4、掌握設(shè)置文件夾屬性的方法。
5、掌握添加打印機驅(qū)動的方法。
6、掌握查找搜索文件或文件夾的方法。
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7、掌握利用殺毒軟件給文件殺毒的方法。【教學(xué)重點】
1、提高學(xué)生文字處理錄入速度。
2、常用的WINDWS基本操作?！窘虒W(xué)難點】
1、提高學(xué)生文字處理錄入速度。
2、掌握設(shè)置程序窗口的方法。
3、掌握設(shè)置文件夾屬性的方法。
4、掌握添加打印機驅(qū)動的方法。
5、掌握查找搜索文件或文件夾的方法。
6、掌握利用殺毒軟件給文件殺毒的方法。【教學(xué)方法】練習(xí)法、演示法、練習(xí)法 【課時】二節(jié) 【教學(xué)過程】 引入：
這節(jié)課我們學(xué)習(xí)文字處理計算機操作員初級操作技能考核試卷(一)-3
講課：
一、文字處理 布置上機練習(xí)題：
試題4：文字處理（30分）
1、完成以下內(nèi)容的輸入，保存在考生文件夾下，文件名為：test9_type.doc.老師巡堂檢查。【小結(jié)】
這節(jié)課我們學(xué)了文字處理和WINDWS基本操作，希望通過不斷的練習(xí)，同學(xué)們能提高打字速度，并熟練地掌握WINDWS基本操作?！窘虒W(xué)反思】
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計算機操作員初級操作技能考核試卷(二)-1 【教學(xué)目標(biāo)】
1、掌握新建文件夾和文件，并給文件夾和文件重命名的方法。
2、掌握查找搜索的方法。
3、掌握添加打印機的方法。
4、掌握更改桌面背景和建立某個程序的快捷方式的方法。
5、掌握word中常用的版面設(shè)置方法。
【教學(xué)重點】
1、掌握新建文件夾和文件，并給文件夾和文件重命名的方法。
2、掌握查找搜索的方法。
3、掌握添加打印機的方法。
4、掌握更改桌面背景和建立某個程序的快捷方式的方法。
5、掌握word中常用的版面設(shè)置方法?！窘虒W(xué)難點】
1、查找搜索的方法。
2、word中常用的版面設(shè)置方法。【教學(xué)方法】練習(xí)法、演示法、練習(xí)法 【課時】四節(jié) 【教學(xué)過程】 引入：
這節(jié)課我們練習(xí)計算機操作員初級操作技能考核試卷(二)-1。講課：
試題1:WINDWS基本操作(15分,每題3分)１． 將“記事本”和“畫筆”程序窗口垂直平鋪在桌面上。２． 在考生文件夾中建立只讀存檔文件夾ＡＯＬ。
３． 添加型號為“ＮECjetmate400”型打印機，并設(shè)置為默認(rèn)打印機。４． 查找Ｃ盤所有文件名以字母為a起始的JPG格式的文件。５． 使用殺毒軟件對Ｃ盤的Ｃ：＼Ｗindowstemp目錄進行病毒掃描． 試題2：版面編輯（30分，每題5分）
打開 D:test７.doc,按要求編輯文檔后原名保存在考生文件夾中.（１）將除標(biāo)題以外的所有＂電腦＂文字更改為紅色、加粗的“computer”
（２）設(shè)置標(biāo)題格式：隸書、２號、加粗、字符縮放蕩不羈１２０％、字體顏色為８０％的灰色、段前段后間距各１行，分散對齊。
（３）正文文字首行均縮進２個字符，段前段后間距各０.5行.（４）將正文4段以表格形式編排，其佘默認(rèn)。（５）設(shè)置頁腳“電腦翻譯的起步”左對齊。
（６）按照樣張繪制表格，表格外邊框為1.5磅框線，表格內(nèi)容居中顯示。樣張
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教師演示一次給學(xué)生看，然后讓學(xué)生自己操作，教師巡堂指導(dǎo)。練習(xí)：
學(xué)生做試題1和試題2的題目，老師檢查。【小結(jié)】
這節(jié)課我們學(xué)了WINDWS基本操作和word中常用的版面編輯，并通過做題目進行了練習(xí)，希望每個同學(xué)都能掌握?！窘虒W(xué)反思】
計算機操作員初級操作技能考核試卷(二)-2 【教學(xué)目標(biāo)】
1、掌握在word中制作表格的方法。
2、掌握用畫圖程序繪制圖像和簡單處理圖像的方法?！窘虒W(xué)重點】
1、在word中制作表格的方法。
2、用畫圖程序繪制圖像和簡單處理圖像的方法?！窘虒W(xué)難點】
1、表格邊框的處理。
2、處理圖像的方法?！窘虒W(xué)方法】練習(xí)法、演示法、練習(xí)法 【課時】四節(jié) 【教學(xué)過程】 引入：
這節(jié)課我們練習(xí)計算機操作員初級操作技能考核試卷(二)-2 講課：
試題3：表格制作（15分）按樣張繪制作表格,表格外邊框為1.5磅框線,表格內(nèi)容居中顯示..保存在考生文件夾下,文件名為了 “價格表”。
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試題
4、圖像處理（共10分）
按要求制作圖像后以test7.bmp為文件名保存在考生文件夾中。
1、使用畫圖工具畫出包。
2、使用橡皮等工具畫出“包”字（字體為白色、圓形為藍(lán)色、正方形為綠色）
練習(xí)：
學(xué)生按老師布置的上機練習(xí)題進行相應(yīng)的上機操作，老師巡堂指導(dǎo)檢查?！拘〗Y(jié)】
這節(jié)課我們學(xué)了表格制作和圖像處理，希望每個同學(xué)都能掌握?！窘虒W(xué)反思】
計算機操作員初級操作技能考核試卷(二)-3 【教學(xué)目標(biāo)】
1、提高學(xué)生的文字錄入速度。
2、讓學(xué)生掌握一些常用標(biāo)點符號的輸入方法。
3、掌握設(shè)置程序窗口的方法。
4、掌握設(shè)置文件夾屬性的方法。
5、掌握添加打印機驅(qū)動的方法。
6、掌握查找搜索文件或文件夾的方法。
7、掌握利用殺毒軟件給文件殺毒的方法?！窘虒W(xué)重點】
1、提高學(xué)生文字處理錄入速度。
2、常用的WINDWS基本操作?！窘虒W(xué)難點】
1、提高學(xué)生文字處理錄入速度。
2、掌握設(shè)置程序窗口的方法。
3、掌握設(shè)置文件夾屬性的方法。
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4、掌握添加打印機驅(qū)動的方法。
5、掌握查找搜索文件或文件夾的方法。
6、掌握利用殺毒軟件給文件殺毒的方法?！窘虒W(xué)方法】練習(xí)法、演示法、練習(xí)法 【課時】二節(jié) 【教學(xué)過程】 引入：
這節(jié)課我們學(xué)習(xí)文字處理計算機操作員初級操作技能考核試卷(二)-3
講課：
完成以下內(nèi)容的輸入,保存在考生文件夾下,文件名為test7_type.doc.老師巡堂檢查。【小結(jié)】
這節(jié)課我們學(xué)了文字處理和WINDWS基本操作，希望通過不斷的練習(xí)，同學(xué)們能提高打字速度，并熟練地掌握WINDWS基本操作?！窘虒W(xué)反思】
計算機操作員初級操作技能考核試卷(三)-1
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【教學(xué)目標(biāo)】
1、掌握新建文件夾和文件，并給文件夾和文件重命名的方法。
2、掌握查找搜索的方法。
3、掌握添加打印機的方法。
4、掌握更改桌面背景和建立某個程序的快捷方式的方法。
5、掌握word中常用的版面設(shè)置方法。
【教學(xué)重點】
1、掌握新建文件夾和文件，并給文件夾和文件重命名的方法。
2、掌握查找搜索的方法。
3、掌握添加打印機的方法。
4、掌握更改桌面背景和建立某個程序的快捷方式的方法。
5、掌握word中常用的版面設(shè)置方法?！窘虒W(xué)難點】
1、查找搜索的方法。
2、word中常用的版面設(shè)置方法?！窘虒W(xué)方法】練習(xí)法、演示法、練習(xí)法 【課時】四節(jié) 【教學(xué)過程】 引入：
這節(jié)課我們練習(xí)計算機操作員初級操作技能考核試卷(三)-1。講課：
一、WINDOWS基本操作（15分，每小題3分）
1、將D盤根目錄先“考試”文件夾中的所有文件復(fù)制到桌面上“XXX”技能文件夾中；
2、獲取“備份文件”的幫助主題；
3、將資源管理器窗口和WORD程序窗口縱向平鋪在桌面上；
4、添加型號為Epson LQ1600K的打印機，端口設(shè)置為COM1，并設(shè)置為默認(rèn)打印機；
5、查找D盤上所有在2003年6月1日和2003年12月1日之前創(chuàng)建的WORD文檔。
二、文字處理題：（每題5分，共20分）
打開技能“xxx”技能文件夾中WORD文檔“巴黎象征”，按要求排版保存在當(dāng)前位置；
1、將標(biāo)題以為的所有“埃菲爾鐵塔”替換為“Eiffel Tower”，字體為“Arid Unicode.Ms”,褐色，傾斜并加又波浪線。
2、設(shè)置標(biāo)題為華文琥珀、小
二、梅紅、字符縮放200%、分散對齊、段前段后間距1行；
3、將正文文字分為 2欄偏左加分隔線；
4、將頁腳的右側(cè)插入頁碼，格式為“”。頁面設(shè)置上下頁邊距各2厘米，左右頁邊距為3厘米。
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【教學(xué)反思】
教師演示一次給學(xué)生看，然后讓學(xué)生自己操作，教師巡堂指導(dǎo)。練習(xí)：
學(xué)生做試題1和試題2的題目，老師檢查?！拘〗Y(jié)】
這節(jié)課我們學(xué)了WINDWS基本操作和word中常用的版面編輯，并通過做題目進行了練習(xí)，希望每個同學(xué)都能掌握?！窘虒W(xué)反思】
計算機操作員初級操作技能考核試卷(三)-2 【教學(xué)目標(biāo)】
1、掌握在word中制作表格的方法。
2、掌握用畫圖程序繪制圖像和簡單處理圖像的方法。【教學(xué)重點】
1、在word中制作表格的方法。
2、用畫圖程序繪制圖像和簡單處理圖像的方法。【教學(xué)難點】
1、表格邊框的處理。
2、處理圖像的方法?！窘虒W(xué)方法】練習(xí)法、演示法、練習(xí)法 【課時】四節(jié) 【教學(xué)過程】 引入：
這節(jié)課我們練習(xí)計算機操作員初級操作技能考核試卷(三)-2 講課：
三、表格繪制：（15分）
要求：按樣張在WORD制作如下表格，以“課程表”文件名保存在考生“XXX”文件夾中。
1、各單元格中的文字對齊方式居中對齊，其它格式為默認(rèn)。
2、表格外邊框為0.5磅三線邊框，把表格中的“休息”字的字體設(shè)為小四，加粗。
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四、圖形圖像處理（15分）
按樣張制作圖形，按要求制作圖像以后以“數(shù)字”為文件名保存在“XXX技能“文件夾中。
1、使用圖圖程序繪制樣圖形；
2、使用填充工具對圖形進行填充（三角形為黃色，圓形為紅色，正方形為綠色）。
五、文字錄入（共30分）
練習(xí)：
學(xué)生按老師布置的上機練習(xí)題進行相應(yīng)的上機操作，老師巡堂指導(dǎo)檢查?！拘〗Y(jié)】
這節(jié)課我們學(xué)了表格制作和圖像處理，希望每個同學(xué)都能掌握?！窘虒W(xué)反思】
計算機操作員初級操作技能考核試卷(三)-3 【教學(xué)目標(biāo)】
1、提高學(xué)生的文字錄入速度。
2、讓學(xué)生掌握一些常用標(biāo)點符號的輸入方法。
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3、掌握設(shè)置程序窗口的方法。
4、掌握設(shè)置文件夾屬性的方法。
5、掌握添加打印機驅(qū)動的方法。
6、掌握查找搜索文件或文件夾的方法。
7、掌握利用殺毒軟件給文件殺毒的方法。【教學(xué)重點】
1、提高學(xué)生文字處理錄入速度。
2、常用的WINDWS基本操作。【教學(xué)難點】
1、提高學(xué)生文字處理錄入速度。
2、掌握設(shè)置程序窗口的方法。
3、掌握設(shè)置文件夾屬性的方法。
4、掌握添加打印機驅(qū)動的方法。
5、掌握查找搜索文件或文件夾的方法。
6、掌握利用殺毒軟件給文件殺毒的方法?！窘虒W(xué)方法】練習(xí)法、演示法、練習(xí)法 【課時】二節(jié) 【教學(xué)過程】 引入：
這節(jié)課我們學(xué)習(xí)文字處理計算機操作員初級操作技能考核試卷(三)-3
講課：
完成以下內(nèi)容的輸入，保存在考生文件夾中，文件名為test4_type.doc。
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老師巡堂檢查?！拘〗Y(jié)】
這節(jié)課我們學(xué)了文字處理和WINDWS基本操作，希望通過不斷的練習(xí)，同學(xué)們能提高打字速度，并熟練地掌握WINDWS基本操作。【教學(xué)反思】
計算機操作員初級操作技能考核試卷(四)-1 【教學(xué)目標(biāo)】
1、掌握新建文件夾和文件，并給文件夾和文件重命名的方法。
2、掌握查找搜索的方法。
3、掌握添加打印機的方法。
4、掌握更改桌面背景和建立某個程序的快捷方式的方法。
5、掌握word中常用的版面設(shè)置方法。
【教學(xué)重點】
1、掌握新建文件夾和文件，并給文件夾和文件重命名的方法。
2、掌握查找搜索的方法。
3、掌握添加打印機的方法。
4、掌握更改桌面背景和建立某個程序的快捷方式的方法。
5、掌握word中常用的版面設(shè)置方法?！窘虒W(xué)難點】
1、查找搜索的方法。
2、word中常用的版面設(shè)置方法?！窘虒W(xué)方法】練習(xí)法、演示法、練習(xí)法 【課時】四節(jié) 【教學(xué)過程】 引入：
這節(jié)課我們練習(xí)計算機操作員初級操作技能考核試卷(四)-1。講課：
試題1：WINDOWS基本操作（15分，每小題3分）
1、設(shè)置桌面分辨率1024×768，16位色。
2、將C:素材test5.doc文件復(fù)制到考生文件夾下,并更改名為“域名系統(tǒng).doc”。
3、打印機Hpcolor LaserJet(MS)、設(shè)置端口為FILE。
4、查找C盤中所有主名以S起始，擴展名為sys的文件。
5、用殺毒軟件對C盤的Program files 目錄進行病毒掃描并清除病毒。試題2：版面編排（30分，每小題7.5分）在考生文件夾下打開文件“域名系統(tǒng).doc”，按要求編輯文檔后原名保存在考生文件夾中。（1）將正文所有“域名”替換為“DN”，格式為大寫、加粗。
（2）將標(biāo)題“域名系統(tǒng)”設(shè)置為黑體、１號、傾斜、鹿寨職業(yè)教育中心
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【教學(xué)反思】
教師演示一次給學(xué)生看，然后讓學(xué)生自己操作，教師巡堂指導(dǎo)。練習(xí)：
學(xué)生做試題1和試題2的題目，老師檢查?！拘〗Y(jié)】
這節(jié)課我們學(xué)了WINDWS基本操作和word中常用的版面編輯，并通過做題目進行了練習(xí)，希望每個同學(xué)都能掌握?！窘虒W(xué)反思】
計算機操作員初級操作技能考核試卷(四)-2 【教學(xué)目標(biāo)】
1、掌握在word中制作表格的方法。
2、掌握用畫圖程序繪制圖像和簡單處理圖像的方法?！窘虒W(xué)重點】
1、在word中制作表格的方法。
2、用畫圖程序繪制圖像和簡單處理圖像的方法?！窘虒W(xué)難點】
1、表格邊框的處理。
2、處理圖像的方法?！窘虒W(xué)方法】練習(xí)法、演示法、練習(xí)法 【課時】四節(jié) 【教學(xué)過程】 引入：
這節(jié)課我們練習(xí)計算機操作員初級操作技能考核試卷(四)-2 講課：
試題3:制作表格(15分)
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要求:按樣張所示制作表格.外框線1.5磅.以”表格.Doc”保存至考生文件夾下.試題4:圖像處理(10分)使用畫圖程序進行圖像繪制,文件保存在考生文件夾text6.bmp.1、使用畫圖工具繪制三角形和多邊形。（三角形為黃色，多邊形為紅色）。
2、三角形要置于多邊形上。
3、在圖形下方插入文字“科學(xué)”，字體為楷體，18號。
練習(xí)：
學(xué)生按老師布置的上機練習(xí)題進行相應(yīng)的上機操作，老師巡堂指導(dǎo)檢查?！拘〗Y(jié)】
這節(jié)課我們學(xué)了表格制作和圖像處理，希望每個同學(xué)都能掌握?！窘虒W(xué)反思】
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計算機操作員初級操作技能考核試卷(四)-3 【教學(xué)目標(biāo)】
1、提高學(xué)生的文字錄入速度。
2、讓學(xué)生掌握一些常用標(biāo)點符號的輸入方法。
3、掌握設(shè)置程序窗口的方法。
4、掌握設(shè)置文件夾屬性的方法。
5、掌握添加打印機驅(qū)動的方法。
6、掌握查找搜索文件或文件夾的方法。
7、掌握利用殺毒軟件給文件殺毒的方法?！窘虒W(xué)重點】
1、提高學(xué)生文字處理錄入速度。
2、常用的WINDWS基本操作?！窘虒W(xué)難點】
1、提高學(xué)生文字處理錄入速度。
2、掌握設(shè)置程序窗口的方法。
3、掌握設(shè)置文件夾屬性的方法。
4、掌握添加打印機驅(qū)動的方法。
5、掌握查找搜索文件或文件夾的方法。
6、掌握利用殺毒軟件給文件殺毒的方法?！窘虒W(xué)方法】練習(xí)法、演示法、練習(xí)法 【課時】二節(jié) 【教學(xué)過程】 引入：
這節(jié)課我們學(xué)習(xí)文字處理計算機操作員初級操作技能考核試卷(四)-3
講課：
試題3：文字錄入（30分）（1）錄入下列文字
（2）題目“連載故事”要求黑體，二號字，字符縮放200%，居中對齊。（3）將正文 鹿寨職業(yè)教育中心
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老師巡堂檢查?！拘〗Y(jié)】
這節(jié)課我們學(xué)了文字處理和WINDWS基本操作，希望通過不斷的練習(xí)，同學(xué)們能提高打字速度，并熟練地掌握WINDWS基本操作?！窘虒W(xué)反思】
計算機操作員初級操作技能考核試卷(五)-1 【教學(xué)目標(biāo)】
1、掌握新建文件夾和文件，并給文件夾和文件重命名的方法。
2、掌握查找搜索的方法。
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3、掌握添加打印機的方法。
4、掌握更改桌面背景和建立某個程序的快捷方式的方法。
5、掌握word中常用的版面設(shè)置方法。
【教學(xué)重點】
1、掌握新建文件夾和文件，并給文件夾和文件重命名的方法。
2、掌握查找搜索的方法。
3、掌握添加打印機的方法。
4、掌握更改桌面背景和建立某個程序的快捷方式的方法。
5、掌握word中常用的版面設(shè)置方法?！窘虒W(xué)難點】
1、查找搜索的方法。
2、word中常用的版面設(shè)置方法。【教學(xué)方法】練習(xí)法、演示法、練習(xí)法 【課時】四節(jié) 【教學(xué)過程】 引入：
這節(jié)課我們練習(xí)計算機操作員初級操作技能考核試卷(五)-1。講課：
試題1：WINDOWS基本操作：（25分，每小題5分）
1、查找磁盤上所有在2003年12月1日之前創(chuàng)建的.xls文檔。
2、在考生文件夾下建立一個名為WIN9的文件夾和一個名為test9，格式為bmp的空文檔。
3、添加本地打印機：HP DeskJet680C，不打印測試頁，并設(shè)置為默認(rèn)打印機。
4、將桌面背景圖案更改為stone并平鋪于桌面.5、使用金山毒霸系列軟件查殺C:windows中的病毒.試題2：文字處理（30分，鹿寨職業(yè)教育中心
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【教學(xué)反思】
教師演示一次給學(xué)生看，然后讓學(xué)生自己操作，教師巡堂指導(dǎo)。練習(xí)：
學(xué)生做試題1和試題2的題目，老師檢查?！拘〗Y(jié)】
這節(jié)課我們學(xué)了WINDWS基本操作和word中常用的版面編輯，并通過做題目進行了練習(xí)，希望每個同學(xué)都能掌握?！窘虒W(xué)反思】
計算機操作員初級操作技能考核試卷(五)-2 【教學(xué)目標(biāo)】
1、掌握在word中制作表格的方法。
2、掌握用畫圖程序繪制圖像和簡單處理圖像的方法?！窘虒W(xué)重點】
1、在word中制作表格的方法。
2、用畫圖程序繪制圖像和簡單處理圖像的方法。【教學(xué)難點】
1、表格邊框的處理。
2、處理圖像的方法?！窘虒W(xué)方法】練習(xí)法、演示法、練習(xí)法 【課時】四節(jié) 【教學(xué)過程】 引入：
這節(jié)課我們練習(xí)計算機操作員初級操作技能考核試卷(五)-2 講課： 試題3：（15分）
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按樣張在文未建位表格，表格邊框為1.5班磅框線，班級字體顏色為藍(lán)色，分?jǐn)?shù)字體顏色為紫色，表格內(nèi)容居中顯示。
練習(xí)：
學(xué)生按老師布置的上機練習(xí)題進行相應(yīng)的上機操作，老師巡堂指導(dǎo)檢查?！拘〗Y(jié)】
這節(jié)課我們學(xué)了表格制作和圖像處理，希望每個同學(xué)都能掌握。【教學(xué)反思】
計算機操作員初級操作技能考核試卷(五)-3 【教學(xué)目標(biāo)】
1、提高學(xué)生的文字錄入速度。
2、讓學(xué)生掌握一些常用標(biāo)點符號的輸入方法。
3、掌握設(shè)置程序窗口的方法。
4、掌握設(shè)置文件夾屬性的方法。
5、掌握添加打印機驅(qū)動的方法。
6、掌握查找搜索文件或文件夾的方法。
7、掌握利用殺毒軟件給文件殺毒的方法?！窘虒W(xué)重點】
1、提高學(xué)生文字處理錄入速度。
2、常用的WINDWS基本操作?！窘虒W(xué)難點】
1、提高學(xué)生文字處理錄入速度。
2、掌握設(shè)置程序窗口的方法。
3、掌握設(shè)置文件夾屬性的方法。
4、掌握添加打印機驅(qū)動的方法。
5、掌握查找搜索文件或文件夾的方法。
6、掌握利用殺毒軟件給文件殺毒的方法。【教學(xué)方法】練習(xí)法、演示法、練習(xí)法 【課時】二節(jié) 【教學(xué)過程】 引入：
這節(jié)課我們學(xué)習(xí)文字處理計算機操作員初級操作技能考核試卷(五)-3
講課：
試題
5、文字錄入（30分）
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完成以下內(nèi)容的輸入，保存在考生文件夾下，文件名為test2_type.doc。
老師巡堂檢查。【小結(jié)】
這節(jié)課我們學(xué)了文字處理和WINDWS基本操作，希望通過不斷的練習(xí)，同學(xué)們能提高打字速度，并熟練地掌握WINDWS基本操作。【教學(xué)反思】
計算機操作員初級操作技能考核試卷(六)-1 【教學(xué)目標(biāo)】
1、掌握新建文件夾和文件，并給文件夾和文件重命名的方法。
2、掌握查找搜索的方法。
3、掌握添加打印機的方法。
4、掌握更改桌面背景和建立某個程序的快捷方式的方法。
5、掌握word中常用的版面設(shè)置方法。
【教學(xué)重點】
1、掌握新建文件夾和文件，并給文件夾和文件重命名的方法。
2、掌握查找搜索的方法。
鹿寨職業(yè)教育中心
2009年春李超整理
3、掌握添加打印機的方法。
4、掌握更改桌面背景和建立某個程序的快捷方式的方法。
5、掌握word中常用的版面設(shè)置方法?！窘虒W(xué)難點】
1、查找搜索的方法。
2、word中常用的版面設(shè)置方法?！窘虒W(xué)方法】練習(xí)法、演示法、練習(xí)法 【課時】四節(jié) 【教學(xué)過程】 引入：
這節(jié)課我們練習(xí)計算機操作員初級操作技能考核試卷(六)-1。講課：
試題1：WINDOWS基本操作：（15分，每小題5分）
1、在E 盤建立考生文件夾,文件夾名為，以“XXX技能“為文件名，“XXX”為考生姓名，如考生名為張三,該文件夾就命名為“張三技能”。
2、將D盤根目錄下的“考試素材”復(fù)制到“XXX技能“文件夾中，并重命名為“分?jǐn)?shù)1”；
3、為“分?jǐn)?shù)1”中的word文檔“癡心石”創(chuàng)建一個快捷方式圖標(biāo)，并把它移動到“XXX技能”中。
試題2：文字處理（30分，鹿寨職業(yè)教育中心
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【教學(xué)重點】
1、在word中制作表格的方法。
2、用畫圖程序繪制圖像和簡單處理圖像的方法?！窘虒W(xué)難點】
1、表格邊框的處理。
2、處理圖像的方法。【教學(xué)方法】練習(xí)法、演示法、練習(xí)法 【課時】四節(jié) 【教學(xué)過程】 引入：
這節(jié)課我們練習(xí)計算機操作員初級操作技能考核試卷(六)-2 講課：
三、制作表格：（25分）
要求：
1、在word中制作如下表格，其中各單元格中的文字對齊方式居中對齊，其它格式為默認(rèn)。
2、以“求職表”為文件名保存在“XXX技能”中。
練習(xí)：
學(xué)生按老師布置的上機練習(xí)題進行相應(yīng)的上機操作，老師巡堂指導(dǎo)檢查?！拘〗Y(jié)】
這節(jié)課我們學(xué)了表格制作和圖像處理，希望每個同學(xué)都能掌握?！窘虒W(xué)反思】
計算機操作員初級操作技能考核試卷(六)-3 【教學(xué)目標(biāo)】
1、提高學(xué)生的文字錄入速度。
2、讓學(xué)生掌握一些常用標(biāo)點符號的輸入方法。
3、掌握設(shè)置程序窗口的方法。
4、掌握設(shè)置文件夾屬性的方法。
5、掌握添加打印機驅(qū)動的方法。
6、掌握查找搜索文件或文件夾的方法。
7、掌握利用殺毒軟件給文件殺毒的方法。
鹿寨職業(yè)教育中心
2009年春李超整理
【教學(xué)重點】
1、提高學(xué)生文字處理錄入速度。
2、常用的WINDWS基本操作。【教學(xué)難點】
1、提高學(xué)生文字處理錄入速度。
2、掌握設(shè)置程序窗口的方法。
3、掌握設(shè)置文件夾屬性的方法。
4、掌握添加打印機驅(qū)動的方法。
5、掌握查找搜索文件或文件夾的方法。
6、掌握利用殺毒軟件給文件殺毒的方法?！窘虒W(xué)方法】練習(xí)法、演示法、練習(xí)法 【課時】二節(jié) 【教學(xué)過程】 引入：
這節(jié)課我們學(xué)習(xí)文字處理計算機操作員初級操作技能考核試卷(六)-3
講課：
試題
5、文字錄入（30分）
要求：在word文檔中錄入以下文字，格式為默認(rèn)，并以“快樂”為文件名存入“XXX技能”
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老師巡堂檢查?！拘〗Y(jié)】
這節(jié)課我們學(xué)了文字處理和WINDWS基本操作，希望通過不斷的練習(xí)，同學(xué)們能提高打字速度，并熟練地掌握WINDWS基本操作?！窘虒W(xué)反思】
計算機操作員初級操作技能考核試卷總復(fù)習(xí)
【教學(xué)目標(biāo)】
1、掌握新建文件夾和文件，并給文件夾和文件重命名的方法。
2、掌握查找搜索的方法。
鹿寨職業(yè)教育中心
2009年春李超整理
3、掌握添加打印機的方法。
4、掌握更改桌面背景和建立某個程序的快捷方式的方法。
5、掌握word中常用的版面設(shè)置方法。
6、掌握在word中制作表格的方法。
7、掌握用畫圖程序繪制圖像和簡單處理圖像的方法。
8、提高學(xué)生的文字錄入速度。
9、讓學(xué)生掌握一些常用標(biāo)點符號的輸入方法。
【教學(xué)重點】
1、掌握新建文件夾和文件，并給文件夾和文件重命名的方法。
2、掌握查找搜索的方法。
3、掌握添加打印機的方法。
4、掌握更改桌面背景和建立某個程序的快捷方式的方法。
5、掌握word中常用的版面設(shè)置方法。
6、掌握在word中制作表格的方法。
7、掌握用畫圖程序繪制圖像和簡單處理圖像的方法。
8、提高學(xué)生的文字錄入速度。
9、讓學(xué)生掌握一些常用標(biāo)點符號的輸入方法?！窘虒W(xué)難點】
1、掌握查找搜索的方法。
2、掌握添加打印機的方法。
3、掌握word中常用的版面設(shè)置方法。
4、掌握在word中制作表格的方法。
5、掌握用畫圖程序繪制圖像和簡單處理圖像的方法。【教學(xué)方法】練習(xí)法、演示法、練習(xí)法 【課時】四節(jié) 【教學(xué)過程】 引入：
這幾節(jié)課我們復(fù)習(xí)計算機操作員初級操作技能考核試卷1-6 學(xué)生自行練習(xí)老師巡堂檢查?！拘〗Y(jié)】
我們復(fù)習(xí)計算機操作員初級操作技能考核試卷1-6的練習(xí)，希望同學(xué)們達(dá)到熟練的程度。，樣考證才能過關(guān)。【教學(xué)反思】
第二篇：計算機上機操作培訓(xùn)心得體會
月 28 日至 29 日，我有幸被抽中參加了計算機上機考試試題培訓(xùn)，幾位老師耐心的講解，讓我受益頗多。在這次學(xué)習(xí)之前，我對自己所認(rèn)為掌握的電腦信息頗有些清高，以為周圍的人都沒有自己懂得多。雖然這次培訓(xùn)只有短短的兩天時間，但在老師的教導(dǎo)下，還有和同事們相互學(xué)習(xí)交流中，我才發(fā)現(xiàn)自己對 word 文檔，特別是 Excel 的認(rèn)識是多么的膚淺可笑。通過這次計算機上機操作培訓(xùn)，我深深的體會到： 1、在高科技飛速發(fā)達(dá)的今天，我不能只停留在原有知識的認(rèn)識上，一定 要不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷充實自己。一定要有一種超前意識，通過各種途徑學(xué)習(xí)了解更多自己還沒挖掘到的知識。2、正因為學(xué)習(xí)上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。雖然對待工作還是盡心盡力地去做，但對于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付，不想應(yīng)付就是偷點懶吧。因為這種思想的存在，在學(xué)習(xí)上的動力就不足了。通過這次培訓(xùn)，我覺得要改變這一錯誤的思想，想把各項工作做好，就必需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電，才能提高自已的工作能力。古人云，“ 活到老、學(xué)到老 ”，這句話是很有道理的。3、雖然擁有電腦已經(jīng)多年，利用電腦工作娛樂似乎是駕輕就熟，但不比不知道，通過老師的指點還有不同地方的同事的交流，發(fā)現(xiàn)自己的電腦水**遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)地區(qū)的同事們，**供電局這次組織的電腦培訓(xùn)，我收獲的不僅是技術(shù)上的，更多是思想上的。
第三篇：上機操作規(guī)則
計算機教室上機操作規(guī)則
一、全校各班級的上機實習(xí)課基本保證在該課程的上課時間內(nèi)安排。教師、學(xué)生應(yīng)在安排的計算機網(wǎng)絡(luò)教室上機實習(xí)。
二、進入計算機網(wǎng)絡(luò)教室按要求入座，自覺保持計算機網(wǎng)絡(luò)教室的清潔衛(wèi)生，維護良好的上機操作環(huán)境。不亂扔雜物，不喝水，不吃零食，不吐口痰，不高聲喧嘩，嚴(yán)禁吸煙。
三、愛護網(wǎng)絡(luò)教室的設(shè)備，機器出現(xiàn)故障要報告老師（或管理員），嚴(yán)禁擅自打開機箱修理，損壞要及時查明原因，并根據(jù)情節(jié)及時處理。
四、嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)則進行操作，不擅自刪改機內(nèi)任何文件，不得擅自設(shè)置密碼和屏幕保護程序。
五、不得上課玩游戲。不得使用和傳播黃色、非法及不健康等信息。
第四篇：上機操作練習(xí)題(2015)
上機操作練習(xí)試題： 一：Windows 7操作系統(tǒng)
1.在F：盤建立如圖所示的文件夾。? 在F：盤建立“我的資料”文件夾。
? 在“我的資料”文件夾下分別建立“圖片資料”、“下載軟件”、“ Word文檔”文件夾。2.使用“搜索”功能，查找計算機中的“*.jpg”文件，并將查找到的三個“*.jpg”文件拷貝到“F：我的資料圖片資料”文件夾中（例如，將sha.jpg、圖1.jpg、圖2.jpg文件拷貝到“F：我的資料圖片資料”文件夾中）。
3.將“F：我的資料圖片資料sha.jpg”文件重命名為“沙灘.jpg”。4.刪除“F：我的資料圖片資料圖1.jpg”文件.5.將“F：我的資料”文件夾設(shè)置只讀屬性。6.關(guān)閉來賓賬戶。
7.設(shè)置屏幕分辨率為1920×1080。8.設(shè)置屏幕保護程序為“氣泡”、等待5分鐘。
樣張：
上機操作練習(xí)試題： 二：文字處理軟件 Word 2007
1.創(chuàng)建“練習(xí)題.docx”文檔，并錄入以下文本內(nèi)容。
微電網(wǎng)是一種由負(fù)荷和微電源共同組成的系統(tǒng)。它可同時提供電能和熱量。微電網(wǎng)內(nèi)部的電源主要由電力電子器件負(fù)責(zé)能量的轉(zhuǎn)換，并提供必要的控制。微電網(wǎng)相對于大電網(wǎng)表現(xiàn)為單一的受控單元，并可同時滿足用戶對電能質(zhì)量和供電安全方面的需求。當(dāng)微電網(wǎng)與主網(wǎng)因為故障突然解列時，微電網(wǎng)還能夠維持對自身內(nèi)部的電能供應(yīng)，直到故障排除。
歐美日三地都在進行微電網(wǎng)的技術(shù)研究，其中日本立足于國內(nèi)能源日益緊缺、負(fù)荷日益增長的現(xiàn)實背景，展開了微電網(wǎng)研究，但其發(fā)展目標(biāo)主要定位于能源供給多樣化、減少污染、滿足用戶的個性電力需求。日本學(xué)者還提出了靈活可靠性和智能能量供給系統(tǒng)（FRIENDS），其主要思想是在配電網(wǎng)中加入一些靈活交流輸電系統(tǒng)裝置，利用控制器快速、靈活的控制性能，實現(xiàn)對配電網(wǎng)能源結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，并滿足用戶的多種電能質(zhì)量需求。
機構(gòu)研究顯示，微電網(wǎng)市場有望在未來5年迎來高速成長期。從全球來看，微電網(wǎng)主要處于實驗和示范階段，微電網(wǎng)的技術(shù)推廣已經(jīng)度過幼稚期，市場規(guī)模穩(wěn)步成長。著眼于當(dāng)下世界范圍的能源和環(huán)境困局以及電力安全需求的長期高企，微電網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用前景看好。未來5到10年，微電網(wǎng)的市場規(guī)模、地區(qū)分布和應(yīng)用場所分布都將會發(fā)生顯著變化。
2.按以下要求完成對文檔的設(shè)置。
⑴ 設(shè)置頁面格式：A4紙、橫向；上、下頁邊距為2厘米，左、右頁邊距為2.5厘米；頁眉距邊界1.8厘米、頁腳距邊界1.5厘米。
⑵ 將正文中的中文字體設(shè)置為楷體_GB2312、西文字體設(shè)置為Arial、常規(guī)、四號、水綠色-強調(diào)文字顏色5-深色50%；兩端對齊、每段首行縮進2字符、行間距（固定值）為28磅。
⑶ 增加標(biāo)題：插入藝術(shù)字“微電網(wǎng)及其發(fā)展前景”（采用藝術(shù)字樣式
17、隸書、36磅）、設(shè)置藝術(shù)字的版式為上下型環(huán)繞、藝術(shù)字高度為2厘米（鎖定縱橫比），將藝術(shù)字拖動到文檔左上角的位置（水平位置為0、垂直位置為0），如樣張所示。
⑷ 將第二自然段等分為偏左的兩欄、左欄寬度為20字符，欄間距為6字符、兩欄之間設(shè)置分隔線。
⑸ 插入剪貼畫“Earth”（j0285360.wmf），設(shè)置圖片版式為四周型；圖片寬度為3.6厘米，鎖定縱橫比，并將圖片拖動到樣張所示位置。
⑹ 為第三自然段設(shè)置首字下沉（字體為隸書、首字下沉2行、距正文0.5厘米、首字顏色設(shè)置為橙色-強調(diào)文字顏色
6、陰影效果）。
⑺ 設(shè)置頁眉為“微電網(wǎng)技術(shù)”（頁眉樣式為條紋型；字符格式黑體、小五號；居中對齊；頁腳樣式為純文本-顎化符；字符格式為Arial、小五號；文本右對齊）。
上機操作練習(xí)試題： 二：文字處理軟件 Word 2007
樣張：
上機操作練習(xí)試題：
三、電子表格軟件Excel 2007
1.創(chuàng)建“練習(xí)題.xlsx”工作簿文件，并在其Sheet1工作表中輸入下列數(shù)據(jù)。
2.按下列題目要求完成對工作簿文件的編輯操作。⑴ 在Sheet1工作表中的A2：A9單元格區(qū)域中依次輸入員工的工資卡號“0001、0002、0003、??????、0008”，構(gòu)造公式計算“綜合部、技術(shù)部、服務(wù)部”人數(shù)，并將計算結(jié)果依次放在C11、C12、C13單元格中。
⑵ 在Sheet1工作表中的“補助”列數(shù)據(jù)進行填充。職稱為“高級工程師”的員工補助200元，職稱為“工程師”的補助150元，其他補助100元；計算每位員工的“工資合計”（工資合計=基本工資+補助）。
⑶ 將Sheet1工作表A1：I9單元格區(qū)域中的數(shù)據(jù)，拷貝到Sheet2工作表A1單元格開始的區(qū)域；用高級篩選，查找年齡在40歲及以上的高級工程師的人員信息（條件區(qū)域放置在A11：B12），并把篩選結(jié)果放在A15開始的單元格區(qū)域中。
⑷ 將Sheet1工作表A1：I9單元格區(qū)域中的數(shù)據(jù)，拷貝到Sheet3工作表A1單元格開始的區(qū)域；對Sheet3工作表中的數(shù)據(jù)，按“部門”的升序、“職稱”的升序、“工資合計”的降序進行排序。
⑸ 在Sheet3工作表數(shù)據(jù)清單第一行的上方插入一行，在A1單元格中輸入標(biāo)題文本“職工工資表”（不包括雙引號），字體為黑體、20磅、合并居中對齊；將A2：I10單元格區(qū)域設(shè)置為楷體_GB2312、14磅、單元格數(shù)據(jù)采用中部居中對齊；將“工資合計”列數(shù)據(jù)設(shè)置為會計專用格式、貨幣符號為“￥”、千分位隔樣式、保留兩位小數(shù)；將工作表的行與列調(diào)整到最合適的行高與列寬；并按樣張樣式添加框線（邊框的樣式如樣張所示）。
⑹ 設(shè)置頁面格式；使用A4紙、橫向、放大120%打印工作表、表格在頁邊距內(nèi)水平方向居中顯示頁面數(shù)據(jù)。
⑺ 將Sheet3工作表重命名為“工資表”。
上機操作練習(xí)試題：
三、電子表格軟件Excel 2007
樣張：
上機操作練習(xí)試題：
四、幻燈片軟件PowerPoint 2007
⑴ 建立“練習(xí)題.pptx”演示文稿，并制作以下四張幻燈片。
第一張幻燈片采用“標(biāo)題和內(nèi)容”版式；標(biāo)題為“微電網(wǎng)及其發(fā)展前景”；
第二張幻燈片采用“標(biāo)題和內(nèi)容”版式；標(biāo)題為“介紹內(nèi)容”、“內(nèi)容”為“什么是微電網(wǎng)？/微電網(wǎng)發(fā)展前景?！?/p>
第三張幻燈片采用“標(biāo)題和內(nèi)容”版式；標(biāo)題為“什么是微電網(wǎng)？”、“內(nèi)容”為“微電網(wǎng)是一種由負(fù)荷和微電源共同組成的系統(tǒng)。他可同時提供電能和熱量。微電網(wǎng)內(nèi)部的電源主要由電力電子器件負(fù)責(zé)能量的轉(zhuǎn)換，并提供必要的控制。微電網(wǎng)相對于大電網(wǎng)表現(xiàn)為單一的受控單元，并可同時滿足用戶對電能質(zhì)量和供電安全方面的需求。當(dāng)微電網(wǎng)與主網(wǎng)因為故障突然解列時，微電網(wǎng)還能夠維持對自身內(nèi)部的電能供應(yīng)，直到故障排除?！?/p>
第四張幻燈片采用“兩欄內(nèi)容”版式；標(biāo)題為“微電網(wǎng)發(fā)展前景”、“左欄內(nèi)容”為“微電網(wǎng)市場有望在未來5年迎來高速成長期。從全球來看，微電網(wǎng)主要處于實驗和示范階段，微電網(wǎng)的技術(shù)推廣已經(jīng)度過幼稚期，市場規(guī)模穩(wěn)步成長。著眼于當(dāng)下世界范圍的能源和環(huán)境困局以及電力安全需求的長期高企，微電網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用前景看好?！?、“右欄內(nèi)容”為“未來5到10年，微電網(wǎng)的市場規(guī)模、地區(qū)分布和應(yīng)用場所分布都將會發(fā)生顯著變化?！被脽羝瑯邮饺鐖D所示
⑵ 按要求完成對幻燈片的編輯操作。
第一張幻燈片：
將第一張幻燈片的版式設(shè)置為“標(biāo)題幻燈片”版式，將標(biāo)題設(shè)置為黑體、48磅、左對齊；在副標(biāo)題的占位符中錄入文字“——知識普及”，設(shè)置為黑體、32磅、居中對齊。
第二張幻燈片：
分別將本張幻燈片中的“什么是微電網(wǎng)？”與第三張幻燈片建立超級鏈接；將“微電網(wǎng)發(fā)展前景?！迸c第四張幻燈片建立超級鏈接。
第三張幻燈片：
將該張幻燈片的版式改為“垂直排列標(biāo)題與文本”版式。第四張幻燈片：
1）將左側(cè)占位符的高度設(shè)置為11.7厘米，寬度設(shè)置為11厘米，位置距離左上角水平1.2厘米，垂直5.2厘米。① 將右側(cè)占位符的高度設(shè)置為5.5厘米，寬度為11.3厘米，位置距離左上角水平12.9厘米，垂直5.2厘米。
② 在幻燈片中插入圖片文件（圖片自定），將圖片的高度設(shè)置為5厘米（鎖定縱橫比），并將圖片放置在右側(cè)占位符的下方，位置距離左上角水平13厘米，垂直10.5厘米（如樣張所示）。
2）標(biāo)題部分單擊鼠標(biāo)時產(chǎn)生“漸入、快速”進入的動畫效果。
① 左欄文本部分在標(biāo)題動畫之后采用“飛入、自左側(cè)、非?？臁边M入的動畫效果。② 圖片在左欄文本動畫之后采用“盒狀、放大、非?？臁边M入的動畫效果。③ 右欄文本在圖片動畫之后采用“飛入、自右側(cè)、非?？臁边M入的動畫效果。
3）在幻燈片右下角插入一個動作按鈕（按鈕的大小設(shè)置為：高度1.2厘米，寬度3.6厘米，位置距離左上角水平20.9厘米，垂直17厘米），并為按鈕添加文字“返回”（文字格式為黑體、20磅、陰影效果、居中），單擊該按鈕可以返回到第二張幻燈片。
4）將“視點”主題應(yīng)用于全部幻燈片。5）修改幻燈片母版。
① 將母版標(biāo)題樣式設(shè)置為：微軟雅黑、36磅、加粗、陰影效果、左對齊； ② 將母版文本樣式設(shè)置為楷體、常規(guī)、28磅、兩端對齊。
6）將全部幻燈片的切換方式設(shè)置為向下覆蓋、快速、無聲音的切換方式，設(shè)置格式后幻燈片樣式如樣張所示。
上機操作練習(xí)試題：
四、幻燈片軟件PowerPoint 2007
樣張：
上機操作練習(xí)試題：
五、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識
1.將國家電網(wǎng)公司網(wǎng)站設(shè)置為主頁。
2.將國家電網(wǎng)公司網(wǎng)站設(shè)置為可信任站點，并將可信任站點的安全級別設(shè)置為“低”。3.刪除臨時文件夾及歷史記錄。
4.使用IE瀏覽器打開“百度”搜索引擎，在國家電網(wǎng)公司網(wǎng)頁上搜索“公司二屆六次職代會暨2015年工作會議召開”新聞內(nèi)容，并將其中的文字內(nèi)容保存在一個名為“國網(wǎng)公司二屆六次職代會暨2015年工作會議報道”的Word文檔上。
第五篇：excel 教案 上機操作 排序、圖表
第16章
數(shù)據(jù)的圖表化
一、圖表的創(chuàng)建
1.創(chuàng)建圖表
Excel 2000中的數(shù)據(jù)圖表有兩種方式：一種是嵌入圖，即數(shù)據(jù)圖表存在于工作表中，圖表與相關(guān)的數(shù)據(jù)同時顯示；另外一種是獨立圖表，在工作簿中當(dāng)前工作表之外另建一個獨立的數(shù)據(jù)圖表作為特殊工作表，即圖表與數(shù)據(jù)是分開的。
選取需要創(chuàng)建圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域，選擇“插入”菜單中的“圖表”命令，打開“圖表向?qū)А睂υ捒颍M行設(shè)置后單擊“完成”按鈕。
2.圖表類型 ? 柱形圖 ? 條形圖 ? ? ? 折線圖
餅圖
圓柱圖、圓錐圖、棱錐圖
二、圖表的編輯
1.改變圖表數(shù)據(jù) 2.改變圖表位置和大小 3.更改圖表類型 4.改變圖表選項
第17章
數(shù)據(jù)管理和分析
一、數(shù)據(jù)的管理
1.創(chuàng)建數(shù)據(jù)清單 數(shù)據(jù)清單有以下幾個特點：
?。。。。。。。
2.數(shù)據(jù)排序
Excel 2000提供了數(shù)據(jù)清單的排序功能，排序功能可以根據(jù)一列或多列的內(nèi)容按升序(1 到9，A 到Z)、按降序(9 到1，Z 到A)或按用戶自定義的方式對數(shù)據(jù)清單進行排序。
單列內(nèi)容排序更為簡單的方法：是在需要排序的數(shù)據(jù)列中單擊任一單元格，然后單擊常用工具欄中的“升序排序”按鈕
或“降序排序”按鈕。
Excel 2000提供了一些特殊的排序功能，如按行排序、按筆畫排序、按自定義序列排序等。
3.數(shù)據(jù)篩選
篩選數(shù)據(jù)可以使用戶快速尋找和使用數(shù)據(jù)清單中的數(shù)據(jù)子集。篩選功能可以使Excel 2000電子表格只顯示符合篩選條件的某一值或某一組條件的行，而隱藏其他行。? 自動篩選
如果想在工作表中只顯示出滿足給定條件的數(shù)據(jù)，可以使用自動篩選功能來達(dá)到此要求。使
《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)
用自動篩選功能可以先選定篩選的范圍，Excel 2000將自動篩選選定單元格中的數(shù)據(jù)。如果不進行選擇，則代表對整個工作表中的所有數(shù)據(jù)進行篩選。
二、數(shù)據(jù)的分析
1.分類匯總
分類匯總是Excel中重要的功能，可以使用戶免去輸入大量的公式和函數(shù)的操作。利用分類匯總功能可以輕松地對數(shù)據(jù)進行分析和統(tǒng)計。
在Excel中分類匯總的方式有求和、平均值、最大值、最小值、偏差、方差等十多種，最常用的是對分類數(shù)據(jù)求和和求平均值。
2.數(shù)據(jù)透視表
數(shù)據(jù)透視表是一種對大量數(shù)據(jù)快速匯總和建立交叉列表的交互式表格。在數(shù)據(jù)透視表中，可以顯示不同的選項卡來篩選數(shù)據(jù)，還可以根據(jù)需要顯示區(qū)域中的明細(xì)數(shù)據(jù)或者建立圖表及進行簡單的趨勢分析。
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