第一篇：教案：第8章 超鏈接的使用(上機(jī)操作)

第8章 超鏈接的使用（上機(jī)操作）

授課時(shí)間：2004年10月21日 教學(xué)形式：上機(jī)操作 學(xué)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí) 教學(xué)用具：計(jì)算機(jī)及相關(guān)軟件

教學(xué)目的與要求：

1、通過學(xué)生自主練習(xí)，使之進(jìn)一步熟練掌握文本的四種超鏈接和圖片、圖片熱點(diǎn)的超鏈接的建立方法；

2、掌握超鏈接的編輯方法。

教學(xué)提綱：

1、創(chuàng)建文本超鏈接

2、創(chuàng)建圖片超鏈接

3、編輯超鏈接

4、管理超鏈接

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)：

2、難點(diǎn)：

教學(xué)內(nèi)容：（時(shí)間：90分鐘）I.考勤點(diǎn)名：（2分鐘）

II.復(fù)習(xí)總結(jié)：（時(shí)間：3分鐘）

上節(jié)主要介紹了超鏈接的幾種編輯方式和方法，超鏈接的管理方式等，重點(diǎn)要求學(xué)生掌握超鏈接的幾種編輯方式和方法，特別是掌握文本的超鏈接特殊效果的設(shè)置。要求學(xué)生了解超鏈接的有關(guān)管理方式。

III.提問：（時(shí)間：10分鐘）

（1）如何修改超鏈接源和目標(biāo)？

（2）如何只刪除文本或圖片中的超鏈接，而不刪除超鏈接源？（3）如何為文本超鏈接設(shè)置特殊的字體效果？

IV.新課講授：(時(shí)間：65分鐘)首先建立一個(gè)空網(wǎng)站，然后利用導(dǎo)航視圖建立站點(diǎn)的結(jié)構(gòu)（新建若干網(wǎng)頁）； 適當(dāng)編輯每一個(gè)網(wǎng)頁：錄入文字、插入圖片。進(jìn)行以下操作：

1、創(chuàng)建文本超鏈接：（1）文件和網(wǎng)頁（2）本文檔中的位置（3）新文檔（4）電子郵件

2、創(chuàng)建圖片超鏈接（1）整個(gè)圖片

（2）熱點(diǎn)：長方形、圓形、多邊形

3、編輯超鏈接：（1）修改超鏈接源（2）修改超鏈接目標(biāo)（3）刪除超鏈接

（4）設(shè)置文本的超鏈接顏色（5）為文本超鏈接設(shè)置特殊效果

4、管理超鏈接：（1）重新計(jì)算（2）查看（3）驗(yàn)證

課后總結(jié)：（時(shí)間：5分鐘）

本節(jié)課通過學(xué)生自主練習(xí)，使之進(jìn)一步熟練掌握文本的四種超鏈接和圖片、圖片熱點(diǎn)的超鏈接的建立方法；掌握超鏈接的編輯方法。

學(xué)生疑難問題提問與解答：（時(shí)間：5分鐘）

課后作業(yè)：

（無）

第二篇：教案：第8章 超鏈接的使用(一)

第8章 超鏈接的使用

（一）授課時(shí)間：2004年 10月18日 教學(xué)形式：講解與操作 學(xué)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí) 教學(xué)用具：計(jì)算機(jī)及相關(guān)軟件

教學(xué)目的與要求：

1、掌握創(chuàng)建文本超鏈接的四種方式及方法；

2、掌握創(chuàng)建圖片以及圖片三種熱點(diǎn)的超鏈接方法。

教學(xué)提綱：

1、超鏈接簡介

2、創(chuàng)建文本超鏈接

3、創(chuàng)建圖片超鏈接

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)：超鏈接的建立

2、難點(diǎn)：超鏈接到本文檔中的位置

教學(xué)內(nèi)容：（時(shí)間：90分鐘）I.考勤點(diǎn)名：（2分鐘）

II.復(fù)習(xí)總結(jié)：（時(shí)間：3分鐘）

上節(jié)課的主要目的是通過上機(jī)操作使學(xué)生進(jìn)一步掌握表格創(chuàng)建的方法，熟練掌握表格編輯和格式化的方面和方法，練習(xí)表格應(yīng)用的五種技巧。

III.提問：（時(shí)間：10分鐘）

（1）表格的格式化包括哪幾個(gè)方面？（2）什么叫表格自動(dòng)套用格式？（3）表格的應(yīng)用有哪五種技巧？

IV.新課講授：(時(shí)間：65分鐘)8．1 超鏈接簡介

8．1．1 超鏈接的組成

超鏈接主要由兩個(gè)部分組成：超鏈接源和超鏈接目標(biāo)。超鏈接源通常采用文本或圖片。超鏈接目標(biāo)是用戶單擊超鏈接時(shí)打開的網(wǎng)頁或文件，目標(biāo)通常用URL定義。

文本超鏈接是最常用的超鏈接類型。Web瀏覽器通常在文本超鏈接下添加下劃線，并以不同的顏色顯示。一個(gè)文本超鏈接只是文本被分配了一個(gè)目標(biāo)URL地址。8．1．2 URL簡介

URL的第一部分(如http：//或ftp://)說明要訪問的是哪一類資源，使用什么協(xié)議。URL的第二部分(如004km.cn或dir．sohu．com)是要訪問計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)地址。URL的第三部分(如/literamre／classes／novels／index．html)是可選項(xiàng)，用來指明所要訪問的資源在計(jì)算機(jī)中的路徑名和文件名。

8．2 創(chuàng)建文本超鏈接

文本超鏈接是指以文本為超鏈接源的超鏈接。8．2．1 超鏈接到文件或Web頁

在站點(diǎn)的某些網(wǎng)頁(如主頁以及目錄網(wǎng)頁等)中，用戶經(jīng)常需要?jiǎng)?chuàng)建指向當(dāng)前站點(diǎn)中網(wǎng)頁、圖片、視頻、Microsoft Office文檔或者其他文件的超鏈接，以便站點(diǎn)訪問者通過該網(wǎng)頁快速瀏覽整個(gè)站點(diǎn)的內(nèi)容。8．2．2 超鏈接到本文檔位置

如果想精確地超鏈接到某個(gè)文件的具體位置，那么就必須要用到“書簽”。創(chuàng)建書簽

書簽主要用于為某個(gè)位置或所選文本標(biāo)記或命名，以便快速定位或跳轉(zhuǎn)到標(biāo)記的書簽, 創(chuàng)建指向書簽的超鏈接

8．2．3 創(chuàng)建指向新文檔的超鏈接 8．2．4 創(chuàng)建指向電子郵件的超鏈接

8．3 創(chuàng)建圖片超鏈接

8．3．1 為整個(gè)圖片創(chuàng)建超鏈接

為整個(gè)圖片創(chuàng)建超鏈接的方法與為文本創(chuàng)建超鏈接類似，具體操作步驟如下： 1.在“網(wǎng)頁”視圖中，選定要超鏈接的圖片。

2.單擊“插入”菜單中的“超鏈接”命令，打開“插入超鏈接”對話框。3．接下來的操作，與創(chuàng)建文字超鏈接的的方法相同。8．3．2 創(chuàng)建圖片地圖

所謂“圖片地圖”，又被稱為熱點(diǎn)，就是在一個(gè)圖片或圖像中，建立幾個(gè)不同的區(qū)域，并且各自創(chuàng)建其超鏈接。使用這種技巧，可以把大部分的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)變成美工設(shè)計(jì)，直接把美工圖片變成網(wǎng)頁。

在圖片上創(chuàng)建熱點(diǎn)的方法如下：

1．在“網(wǎng)頁”視圖中，選定需要添加熱點(diǎn)的圖片。2．根據(jù)需要，單擊“圖片”工具欄中的“長方形熱點(diǎn)”、“圓形熱點(diǎn)” 或“多邊形熱點(diǎn)” 按鈕，以便在圖片上添加不同形狀的熱點(diǎn)。

3．將鼠標(biāo)指針移到圖片的適當(dāng)位置，鼠標(biāo)指針會(huì)變成筆狀。拖動(dòng)鼠標(biāo)即可在圖片上繪 制一個(gè)矩形、圓或任意多邊形熱點(diǎn)。

4．松開鼠標(biāo)左鍵，系統(tǒng)自動(dòng)打開“插入超鏈接”對話框。

5．在“插入超鏈接”對話框中，指定當(dāng)前熱點(diǎn)的目標(biāo)網(wǎng)頁或文件的地址。6．重復(fù)執(zhí)行步驟2～5，在當(dāng)前圖片上創(chuàng)建其他熱點(diǎn)。編輯圖片熱點(diǎn)

在圖片上創(chuàng)建熱點(diǎn)后，用戶可以隨時(shí)對熱點(diǎn)進(jìn)行編輯，如更改熱點(diǎn)的URL、移動(dòng)和刪除熱點(diǎn)以及調(diào)整熱點(diǎn)的大小等。

如果要編輯熱點(diǎn)，可以按照下述步驟進(jìn)行操作： 1．在“網(wǎng)頁”視圖中，單擊圖片以顯示熱點(diǎn)。2，單擊以選定需要編輯的熱點(diǎn)。3。根據(jù)需要，執(zhí)行下列操作：

課后總結(jié)：（時(shí)間：5分鐘）

本節(jié)課主要介紹了超鏈接的概念，文本的超鏈接和圖片的超鏈接的建立過程，要求學(xué)生了解超鏈接的相關(guān)概念，掌握文本超鏈接的四種方式，掌握圖片以及圖片三種熱點(diǎn)超鏈接的建立方法。

學(xué)生疑難問題提問與解答：（時(shí)間：5分鐘）

課后作業(yè)：

（1）什么叫超鏈接？超鏈接由幾個(gè)部分組成的？（2）文本超鏈接有哪四種方式？

（3）圖片超鏈接有哪幾種方式？

（4）如何建立超鏈接到本文檔中的位置？

第三篇：《設(shè)置超鏈接》參考教案

設(shè)置超級鏈接

一、教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)超鏈接 2.能力目標(biāo)

學(xué)會(huì)建立文本超級鏈接；學(xué)會(huì)設(shè)置超級鏈接的打開方式； 學(xué)會(huì)設(shè)置不同對象的超鏈接。

3.情感目標(biāo)

通過對螞蟻世界的研究，培養(yǎng)觀察自然的興趣。

二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

設(shè)置不同對象的超鏈接。

三、教學(xué)準(zhǔn)備

網(wǎng)絡(luò)機(jī)房、多媒體教學(xué)軟件等。

四、教學(xué)過程

（一）談話導(dǎo)入

教師問：如何利用網(wǎng)頁共享視頻資料？ 學(xué)生思考，教師引導(dǎo)出超鏈接。

（二）自主探究 交流分享

1、出示任務(wù)：

（1）新建網(wǎng)頁，設(shè)置標(biāo)題為“螞蟻總動(dòng)員”，保存為 maiyi.html。（2）第一行輸入“螞蟻總動(dòng)員”第二行輸入“螞蟻錄像 欣賞”，第三行輸入“白蟻”、“橋蟻”。

（3）把文本“白蟻”鏈接到桌面“白蟻”視頻片段，打 開方式為“_blank”。

2、學(xué)生自學(xué)課本，完成任務(wù)

3、學(xué)生演示匯報(bào)。

4、任務(wù)二：①新建網(wǎng)頁link.html，標(biāo)題為“昆蟲網(wǎng)站導(dǎo)航”。②輸入你知道的昆蟲網(wǎng)站的名字，并把它們鏈接到相應(yīng)的網(wǎng)址，打開方式為“_blank”。

5、學(xué)生探究操作

6、學(xué)生演示匯報(bào)

（三）合作學(xué)習(xí)釋疑解難

1、學(xué)生提出問題。

2、教師根據(jù)情況補(bǔ)充問題。

3、小組合作解決問題。

4、各小組匯報(bào)。

（四）實(shí)踐創(chuàng)作 展示評價(jià)

1、創(chuàng)作內(nèi)容：課本28頁實(shí)踐與創(chuàng)新。

2、學(xué)生創(chuàng)作。

3、小組評選優(yōu)秀作品。

4、優(yōu)秀作品展示。

5、共同評價(jià)作品

（五）梳理總結(jié) 拓展延伸

本節(jié)課收獲是什么？覺得自己哪個(gè)部分掌握的比較好了，哪個(gè)地方還要繼續(xù)努力。

第四篇：教案：第11章 表單的使用(上機(jī)操作)

第11章 表單的使用（上機(jī)操作）

授課時(shí)間：2004年11月11日 教學(xué)形式：上機(jī)操作 學(xué)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí) 教學(xué)用具：計(jì)算機(jī)及相關(guān)軟件

教學(xué)目的與要求：

1、通過學(xué)生自主練習(xí)，進(jìn)一步掌握創(chuàng)建表單的三種方法（模板、向?qū)?、插入表單域）。掌握?yàn)證表單域?qū)ο笥行缘脑O(shè)置；

2、了解處理表單結(jié)果的幾種方法；

3、掌握確認(rèn)網(wǎng)頁的創(chuàng)建。

教學(xué)提綱：

1、創(chuàng)建表單；

2、設(shè)計(jì)表單。

3、驗(yàn)證表單域?qū)ο笥行裕?/p>

4、處理表單結(jié)果；

5、確認(rèn)網(wǎng)頁。

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)：創(chuàng)建表單的三種方法。驗(yàn)證表單域?qū)ο笥行?、?chuàng)建確認(rèn)網(wǎng)頁。

2、難點(diǎn)：利用向?qū)?chuàng)建表單。處理表單結(jié)果。

教學(xué)內(nèi)容：（時(shí)間：90分鐘）I.考勤點(diǎn)名：（2分鐘）

II.復(fù)習(xí)總結(jié)：（時(shí)間：3分鐘）

本章主要介紹了表單的概念和表單創(chuàng)建的三種方法，驗(yàn)證表單域?qū)ο笥行?、處理表單結(jié)果和確認(rèn)網(wǎng)頁等。要求學(xué)生了解表單的概念，掌握表單創(chuàng)建的三種方法，特別是從空白表單設(shè)計(jì)表單的方法和過程，重點(diǎn)掌握表單域的類型及設(shè)計(jì)方法。掌握驗(yàn)證表單域?qū)ο笥行缘脑O(shè)置、了解處理表單結(jié)果的幾種方法、掌握確認(rèn)網(wǎng)頁的創(chuàng)建。

III.提問：（時(shí)間：10分鐘）

1、有哪些表單域?qū)ο笮枰?yàn)證有效性？

2、保存處理表單結(jié)果有哪幾種方法？

3、什么叫確認(rèn)網(wǎng)頁?如何創(chuàng)建？

IV.新課講授：(時(shí)間：65分鐘)11．2創(chuàng)建表單

11．2．1 利用模板創(chuàng)建用戶注冊表單 11．2．2 利用模板創(chuàng)建意見反饋表單 11．2．3 使用向?qū)?chuàng)建表單網(wǎng)頁 11．2．4 創(chuàng)建空白的表單

11．3 設(shè)計(jì)表單

11．3．1 創(chuàng)建和使用文本框 創(chuàng)建文本框

設(shè)置文本框的屬性

11．3．2 創(chuàng)建和使用文本區(qū)

創(chuàng)建文本區(qū)

設(shè)置文本區(qū)的屬性

11.3.3 創(chuàng)建和使用復(fù)選框 創(chuàng)建復(fù)選框

設(shè)置復(fù)選框?qū)傩?創(chuàng)建可選擇式標(biāo)簽 為表單域指定熱鍵

11．3．4 創(chuàng)建和使用選項(xiàng)按鈕 創(chuàng)建選項(xiàng)按鈕(單選)設(shè)置選項(xiàng)按鈕的屬性

11．3．5 創(chuàng)建和使用下拉框 創(chuàng)建下拉框 向下拉框添加項(xiàng)目

11．3．6 在表單中使用按鈕 圖片按鈕

普通按鈕

提交或重置按鈕 為普通按鈕指定事件 11．3．7 文件上載

11．4 驗(yàn)證表單域?qū)ο笥行?/p>

11．4．1 文本框與文本區(qū)表單域驗(yàn)證 11．4．2 選項(xiàng)按鈕表單域驗(yàn)證 11．4．3 下拉框表單域驗(yàn)證

11．5 處理表單結(jié)果

11．5．1 將文件保存表單結(jié)果

11．5．2 使用電子郵件保存表單結(jié)果 11.5.3用數(shù)據(jù)庫保存表單信息

11．6 確認(rèn)網(wǎng)頁

11．6．1 創(chuàng)建確認(rèn)網(wǎng)頁

11．6．2 使用自定義的確認(rèn)網(wǎng)頁

課后總結(jié)：（時(shí)間：5分鐘）

本節(jié)課主要練習(xí)表單創(chuàng)建的三種方法，驗(yàn)證表單域?qū)ο笥行?、處理表單結(jié)果和確認(rèn)網(wǎng)頁等。使學(xué)生進(jìn)一步了解表單的概念，掌握表單創(chuàng)建的三種方法，重點(diǎn)掌握表單域的類型及設(shè)計(jì)方法。掌握驗(yàn)證表單域?qū)ο笥行缘脑O(shè)置、了解處理表單結(jié)果的幾種方法、掌握確認(rèn)網(wǎng)頁的創(chuàng)建。

學(xué)生疑難問題提問與解答：（時(shí)間：5分鐘）

課后作業(yè)：

（無）

第五篇：第七節(jié) 自由自在——超鏈接教案

第七節(jié) 自由自在——超級鏈接

知識(shí)目標(biāo):

1、掌握在PowerPonit中設(shè)置幻燈片之間的超鏈接的方法

2、掌握在PowerPonit中插入動(dòng)作按鈕的方法 能力目標(biāo): 通過學(xué)習(xí)為幻燈片設(shè)置超鏈接和插入動(dòng)作按鈕,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。情感目標(biāo): 通過教學(xué)探索,激發(fā)學(xué)生探求未知、認(rèn)識(shí)新知的愿望,提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 教學(xué)重、難點(diǎn):

1、掌握在PowerPonit中設(shè)置幻燈片之間的超鏈接的方法

2、掌握在PowerPonit中插入動(dòng)作按鈕的方法

三、教學(xué)方法:任務(wù)驅(qū)動(dòng)法

四、教學(xué)過程 導(dǎo)入

在教室利用多媒體演示前屆學(xué)生完成好的《詩詞欣賞》PPT作品。先通過單擊，順序播放幻燈片；

然后再展示通過單擊“目錄”中相應(yīng)標(biāo)題，自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到相應(yīng)幻燈片的效果，體會(huì)超級鏈接的效果。

新授

1、幻燈片之間的超鏈接

播放喬丹同學(xué)做好的幻燈片，沒有超級鏈接。

提問：我們怎樣做到像前面那樣想瀏覽哪張幻燈片就到哪張呢？（生先探索）

操作方法:選擇要插入超鏈的文字,依次選擇“插入”-“超級鏈接”,彈出“插入超級鏈接對話框”,從中選擇“文檔中的位置”,再從右側(cè)選擇文檔中的位置,比如可按幻燈片標(biāo)題,選擇一個(gè)頁面,選擇好后單擊“確定”按鈕。

2、插入動(dòng)作按鈕

通過動(dòng)作按鈕的設(shè)置,也可以添加超鏈接,幫助我們在幻燈片間自由跳轉(zhuǎn),達(dá)到人機(jī)交互的效果。下面我們就學(xué)習(xí)如何插入動(dòng)作按鈕。

找學(xué)生演示操作過程,師進(jìn)行點(diǎn)評。然后按照同樣的方法為其他幾張幻燈片也插入動(dòng)作按鈕。學(xué)生練習(xí),鞏固新知：一組同學(xué)到微機(jī)室操作（為他們前期做好的幻燈片插入超級鏈接）。擴(kuò)展

提問：怎樣從任意一張幻燈片“回到”目錄幻燈片呢？ 小結(jié)：

本節(jié)我們學(xué)習(xí)了如何在PPT中插入超級鏈接和利用“動(dòng)作設(shè)置”進(jìn)行超級鏈接。通過超級鏈接無需再按順序?yàn)g覽幻燈片。