第一篇：小學生優(yōu)秀作文展——我的媽媽

我的媽媽 Chengnan Primary School(Grade 5)Tang Shishi 我的媽媽今年37歲，中等身材，彎彎的柳眉下面有著一雙有神的大眼睛，走起路來風風火火，一看就是一個非常能干的人。在我的印象中，媽媽生氣時就像一頭發(fā)怒的大獅子，可怕極了；心平氣和時又像一只溫柔的小綿羊。

記得有一次放學了，我在路上玩了一會兒才回家。一回到家，媽媽就給了我一頓“竹筍炒肉”，打得我哇哇大哭，痛極了。打完之后媽媽問我為什么會被他打，我知道是因為我放學后沒有按時回家，老師曾經再三交待要我們放學了按時回家，以免發(fā)生意外。我趕緊向媽媽承認錯誤，以后再也不會了。

前幾天我感冒了，咳嗽得很厲害，晚上睡在暖被窩里咳得沒辦法睡覺，媽媽就用被子把我抱起來，抱著我靠在床頭坐了大半夜，直到我睡著。第二天早上，媽媽頂著“熊貓眼”又在給我做早餐吃?？吹綃寢屵@么辛苦，我暗暗下決心，以后一定注意身體，不讓自己生病。

媽媽，不管您對我兇還是對我溫柔，我知道您都是為了我的健康成長，一切都是為我好。媽媽，我愛您，直到永遠。

老師的話：小作者開篇干練傳神地勾勒出媽媽的容貌和個性，接下來通過兩件事具體寫出了媽媽對自己的教育與關愛，結尾直抒胸臆，表達對媽媽的無比感激之情。習作敘事清晰，人物個性鮮明；層次清楚，結構緊湊，值得一讀。

（指導老師：龔 仆）

第二篇：《我媽媽》優(yōu)秀教學設計

教學用時：

2課時

教學理念：

中職語文是基礎性工具性學科。在教學過程中教師結合專業(yè)創(chuàng)設情境，通過微課視頻和多媒體教學相結合的教學模式，用信息化手段引導學生理解文章，培養(yǎng)運用語言的能力，提高學生的語文素養(yǎng)。

教材分析：

《我的母親》是高等教育出版社中職語文（基礎模塊）上冊第一單元所選篇目?！段业哪赣H》是老舍為紀念母親而寫的。全文通過對母親一生經歷往事的回憶，塑造了一位非常感人的母親：她勤儉誠實，做事認真；她樂于助人，不怕吃虧；她處事有度，軟中有硬；她善良堅強，對子女充滿深厚的感情。在平實的語言中，讓人感受到老舍那份愛母之情，敬母之意。本課的學習重點是記敘文的語言。他的《我的母親》是語言運用方面的典范。

在《中等職業(yè)學校語文教學大綱》（試行）中，對現(xiàn)代文閱讀的要求是：在初中語文的基礎上，進一步培養(yǎng)自讀的習慣，提高閱讀現(xiàn)代文的能力。可見，培養(yǎng)自讀習慣和提高閱讀能力是大綱的兩項基本要求。

學情分析：

中職高一學生從小學到初中閱讀了一定量有關寫母親的詩歌和文章，他們會感恩，能獨立，但是正值十六七歲的年齡，難以將愛付諸行動。閱讀面相對比較狹窄，理解運用語言的能力不是很強。

教學目標：

了解課文以時間為順序的敘述方式。學習課文自然樸素又充滿感情的語言。體會作者對母親的熱愛、贊頌、感激和懷念之情。

教學重點、難點：

揣摩和品味本課語言把握作者的語言風格；培養(yǎng)學生的運用文字語言的能力。

教法學法：

（1）引導法，點撥法。建構主義認為，學習的過程是學生主體的自學過程，是學生自主構建意義的過程。本課采用學生自主學習——教師導學點撥為主的教法。本文字里行間滲透著作者對母親的感激、贊頌、懷念之情，教師可指導學生反復朗讀課文，體會作者的感情，故以朗讀法為輔助教法。還有就是教師引導法，切身感染法，通過教師的自我的例子，讓學生得到薰陶，產生心靈的共鳴。

（2）新課標提倡自主、合作、探究的學習方式。因此在本課的學習中，我設計的學法有自學討論法、發(fā)現(xiàn)閱讀法、師生共鳴法。激發(fā)學生對課文學習的興趣，產生自覺的深究欲望，為進一步的學習提供良好的心理準備。

教學步驟：

1、創(chuàng)設情境，導入新課。

2、朗讀課文，整體感知。

3、師生合作，逐步發(fā)現(xiàn)。

4、小組合作，自主探究。

5、課堂延伸，寫作鏈接。

6、創(chuàng)意練習，培養(yǎng)能力。

教學過程：

1、創(chuàng)設情境，導入新課

在你的生活中，在與母親的相處或交談中，是否有給給你留下深刻印象的事，請談談你的感受。教師結合自身孝順母親的例子，播放圖片和視頻。學生講述母親故事。

設計意圖：將學生帶入情境，師生共鳴。

2．朗讀課文，整體感知

教師提問給學生分組討論：

A.本文記敘了母親一生的哪幾件主要的事情？

B.本文的記敘順序是什么？

C.母親有哪些性格特征？

學生分組探究，把握脈絡——學生分組合作探究問題：

A.本文記敘了母親一生的哪幾件主要的事情？

B.本文的記敘順序是什么？

C.母親有哪些性格特征？

設計意圖：合作探究，尊重學生的閱讀體驗。

3．師生合作，逐步發(fā)現(xiàn)

讀了這篇文章，你從中感受到什么？請兩位學生談談個人的感受。

設計意圖：肯定個性化的發(fā)現(xiàn)。這問題比較寬泛，目的是希望學生能注重個體的體驗。

4、小組合作，自主探究

分析重點句子含義。如：

（1）桌椅都是舊的，柜門的銅活已殘缺不全，可是她的手老使桌面上沒有塵土，殘破的銅器發(fā)著光。

（2）在我的記憶中，她的手終年是鮮紅微腫的。詞語：鮮紅微腫（將母親辛勞的程度逼真地展現(xiàn)出來）終年（突出了母親一年到頭的勞累）。

設計意圖：

歸納的環(huán)節(jié)非常重要，它訓練學生理性的概括能力。

第三篇：我媽媽三年級作文12020

我的媽媽三年級作文15篇 我的媽媽三年級作文一）：

我見過各種各樣的手：蒲扇的大手，白胖胖的小手，勤勞的手，靈巧的手……然而我最愛媽媽那雙充滿著愛的手。

我媽媽今年42歲，她有一雙大大的眼睛。一頭黑黑的頭發(fā)。

人人都是媽媽偉大、最無私、最單純……我也這么認為。

記得放寒假的那個早晨，剛開始還是毛毛細雨過一會兒就下起了傾盆大雨，雨就像潑一樣，拍打著窗戶，發(fā)出“啪啪”的聲音。這一天，媽媽領我去婆婆家，她鏡忘了帶雨傘了，她把大衣披在我身上，頓時，好像有一股暖流涌進我的心田，這是什么？這是媽媽對我無微不至的愛！還記得有一次，寒風呼呼地刮著，下起鵝毛般的大雨，我背著書包，向學校走去。媽媽嫌我穿的少，特意給我拿了一件毛衣在后面追敢我。“媽媽你的身體都發(fā)抖，你就不必管我了。”媽媽則笑著對我說：“孩子，我冷點無所謂，可是就怕你冷的感冒啊?！眿寢專銓ξ覠o微不至的愛，我將永遠藏在心里。

媽媽我愛你。

我的媽媽三年級作文（二）：

我的媽媽很漂亮。她有一雙炯炯有神的眼睛，一個小小的鼻子和一張櫻桃嘴巴，還長了一頭黑發(fā)，黑發(fā)中隱隱約約有幾根銀絲，這些銀絲并不代表媽媽老了，而是代表媽媽為這個家付出了很多，為我付出了很多。

媽媽有一個愛好，就是喜歡看書。因為媽媽覺得看書能夠增長知識，學會怎樣與別人交流。有一次，媽媽下班到家，先把飯給做好，之后吃完飯就去看書了。幾個小時過去了，屋里也沒有動靜，我們以為媽媽出事了，進去一看，原先，媽媽還在看書。

我的媽媽有一個優(yōu)點，就是很勤勞，她做什么都不說苦，從不叫累。每一天天不亮，她就起床給我們做飯?？墒?，媽媽也有一個缺點，就是常常忘記要拿什么。有一次，媽媽忘記拿錢包了，我們家住五樓，走到樓下，她才發(fā)現(xiàn)忘記拿錢包了。她只能再上樓去拿錢包。下來的時候累的氣喘吁吁。你說她粗不粗心 我愛我的媽媽!我的媽媽三年級作文（三）：

我的媽媽長著一個圓圓的臉蛋，有一雙不大不小的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，眼睛里透出炯炯有神的目光，她的耳朵小小的好像一把迷你的小扇子。

我的媽媽是一名會計，她在工作時飛快地點擊著計算機，快而不亂，想停也停不來。雖然我的媽媽有一點萌，可是她干起事來總是雷厲風行。每次我只要有什么錯誤總要批評指正，引導正確我。

媽媽平時喜歡旅游，在游玩時常常能口占一絕編出一首小詩呢！每當來到一個景點，媽媽都讓我仔細觀察周圍的環(huán)境和地方上的特色。從中了解并掌握更多的知識，增加拓展我的見識和思維。

媽媽在小時候可是家的釣魚大王，據說她小時候最多一次能夠釣十多條大魚！可是，她此刻一向因為忙于工作，家里里里外外的事忙得沒有時間釣魚了。

記得有一次在放學時下起了大雨，當時小都淹進了校門，還是媽媽一向為我打傘遮風檔雨。可她卻被雨淋的濕落落的，感冒了好幾天。

我真想對媽媽說：“如果你是大地，我就是大地上的樹木；

如果你是樹木，我就是樹木下的花兒；

如果你是花兒，我就是圍著花兒的小蜜蜂……媽媽，是你一向在包容我，是你一向在保護我，是你一向在呵護我！我愛你！媽媽！” 您為我付出的太多太多了。再次說一聲：“媽媽，我永遠愛你，您辛苦了！” 我的媽媽三年級作文（四）：

我的媽媽是一名會計，已經三十出頭了。她中等個子，圓圓的臉上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛。她在工作上任勞任怨，一絲不茍，去年還被評為“優(yōu)秀共產黨員”哩！當然，對我生活上的照料也是無微不至的。

記得有一天早上，媽媽給我做了我最愛吃的雞蛋面。一眨眼的功夫，美味的荷包蛋就被我“三下五除二”干掉了，可我還沒不得及細細品嘗呢？望著媽媽碗里那個香噴噴的荷包蛋，我口水都快流出來了，就在我欲言又止的時候，媽媽似乎看穿了我的心思，她笑著說“鵬鵬，你能不能幫我把這個雞蛋吃掉，我今日不想吃?！蔽覙纷套痰膸蛬寢屚瓿闪巳蝿铡Ｆ鋵?，我明白媽媽不是不想吃，而是愛我留給我吃?！翱蓱z天不父母心”呀！我的媽媽對我好嗎？我真為我有這樣的媽媽而自豪！我的媽媽三年級作文（五）：

我的媽媽長得很漂亮。她長長的眉毛下頭有一雙大大的眼睛，一頭烏黑的卷發(fā)讓她看起來更迷人。媽媽管我很嚴格。一個周末寫作業(yè)，媽媽嚴厲地批評了我，因為我把日記馬馬虎虎地寫完了，媽媽讓我重寫。然而我沒有把媽媽的話放在心里，一回家就和姐姐坐在沙發(fā)上聊天。媽媽忙完回來后，看見我沒有寫日記，就大發(fā)雷霆：“鐵振南，你的日記還沒有寫？你做事總是拖拖拉拉的。為什么總是要媽媽來監(jiān)督？”說完就一把把我拉到了房間，讓我一個人呆在那里寫日記。當時，我的心里十分委屈，也不想寫日記。等我靜下心來仔細想一想，明白媽媽這樣是為我好，我最終能靜下心來寫。不知為什么，今日寫起來很流暢。一口氣把剛才發(fā)生的事都寫下來了，不光寫了事情的經過，還把媽媽的表情和我的心境下得很生動。媽媽看了也連聲夸我寫不錯。我覺得今日挨得這痛罵值?？墒俏移谕?，媽媽以后能溫柔點。

我的媽媽三年級作文（六）：

今日，我來介紹一下我的媽媽吧！她有一張可愛又圓的臉，一雙水靈靈的大眼睛，一只小小又美麗的鼻子，她還有一張大大的美麗的能說會道的嘴巴，她可溫柔了，她做事也很細心，大部分的活都是她干的，因為爸爸每一天上班很累，晚上七點半上班，早晨九點下班到家，我和姐姐每一天都要去上學，僅有星期六、日才能幫媽媽干家務活，她做事也很細心，就連一只蚊子也不想在家里留。昨日，我在家里玩折紙，掉了一點紙，媽媽立刻說：“來，把那張紙撿起來?！庇浀氖乔疤?，不明白是什么事，姐姐的心境突然興奮起來，我的心境不知不覺的也開始興奮，一不細心，摔倒了，媽媽連忙把我扶起來放在沙發(fā)上，給我包扎著的同時還說：“疼不疼，以后要細心呀！”我說：“不疼了，我必須要細心?！?? 你們覺得我的媽媽好嗎？我覺得媽媽十分好。

我的媽媽三年級作文（七）：

我的媽媽，今年三十多歲，中等個子，彎彎的柳葉眉。一雙不是多大的嘴巴，總有說不完的話。媽媽的唯一一個缺點是——愛嘮叨。

“快點兒，背著書包去上學，東西都齊了嗎……”媽媽‘唐僧’式的嘮叨又開始了，“還在哪兒耽誤時間，一會兒上課就遲到了，快點兒……”媽媽您什么時候才能把這缺點改掉呀？ 我的媽媽雖然不像電視劇《虎媽貓爸》里的“虎媽”那么厲害，可是也一點兒不比”虎媽“遜色。

比如：上次中段考試，我的數學成績明顯下降。拿到試卷，我心里忐忑不安地回到了家。原本不想告訴媽媽的我不知哪兒走漏了風聲，媽媽已經明白成績出來了。媽媽看了卷子后，把我痛打了一頓。并且還給我上了兩個小時的思想課，讓我受了一次深深的教育！是啊，如果媽媽不厲害一點兒，將來害得可是我。

我的媽媽雖然厲害，但也有一顆善良的心。一次我和媽媽去買水果，媽媽正在買水果時，一位老奶奶摔倒了。東西灑了一地，媽媽趕緊走上前，把東西撿起來，并扶起了老奶奶。

還有一次，我們去公園玩，公園門口有一位賣藝的年邁的老爺爺。走過的路人都嫌棄他，僅有媽媽走上前給了這位老爺爺3元錢，這只是微不足道的3元錢，但卻幫忙了他人。

媽媽，我愛您，我更愛既善良又樂于幫忙他人的好媽媽。媽媽，您在我心中樹立起了高大的形象，永遠也抹不去！我的媽媽三年級作文（八）：

我有一位年輕可愛的媽媽。她的個頭高高的，有一雙明亮會說話的大眼睛，白嫩的臉蛋上撒落著幾粒可愛的小雀斑，小巧堅挺的鼻子下頭生著一張能說會道的小翹嘴，她喜歡把一頭柔順的長發(fā)扎成一個小馬尾，小馬尾上還有一個漂亮的蝴蝶結，她最愛穿一條紫色的連衣裙和一雙紫紅的高跟鞋，每當她旋轉起漂亮的長裙，真像一位美麗的仙女。我的媽媽是一位善良的母親，她經常幫忙遇到困難的人，她還經常教育我要樂于助人，愛護環(huán)境和熱愛小動物。她每一天辛勤地輔導我的學習，給我買漂亮的衣服，為我燒可口的飯菜。我最愛吃她燒的西蘭花。我愛我美麗善良的媽媽!我的媽媽三年級作文（九）：

天下最偉大的愛，是來自母親的愛。每個母親都有一顆最誠摯的心，包含著最真摯的愛。

我的媽媽留著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，她長著柳葉眉，一雙大眼睛和一張不大不小的嘴，高高的鼻梁上頭架著一副眼鏡。媽媽不僅僅對工作兢兢業(yè)業(yè)，對我的學習、生活等方面也尤為關心。

記得那是去年冬天的一天午時，放學回家時，天正下著大雨，我上樓梯的時候，總覺得頭重腳輕，一到家，便倒在床上。傍晚，勞累了一天的媽媽下班回來，見我躺在床上，摸摸我發(fā)燙的額頭，看著我痛苦的神情，又望了窗外的大雨，二話沒說，披上雨衣背著我向醫(yī)院走去。一路上，風叫吼得更厲害了，雨下得更大了，風雨無情地向我們襲來。到醫(yī)院后，媽媽給我掛了一個號，醫(yī)生給我打了針，我迷迷糊糊地睡著了。我醒來時，發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在床邊。見我醒了，媽媽嘴最終露出了笑容，我望著媽媽濕漉漉的衣服和頭發(fā)，點了點頭，激動地說不出話來。

媽媽像個辛勤的園丁，不斷地鼓勵我，不辭辛苦地培育我。我要努力讀書勤奮學習，回報媽媽。

我愛我的好媽媽。

我的媽媽三年級作文（十）：

我的媽媽是個完美主義者，想把每一件事都做的很漂亮，可能因為媽媽是處女座吧，這就苦了我。

媽媽如果看見不好看的字就會說：“浩民，過來，快過來，這字不好看，這個“紅”字都快變成“江”字了……”我聽的頭都快炸了。

就說昨日吧。我正在做語文試卷，做好了，我叫媽媽幫我檢查。我看見媽媽東圈一個，西圈一個。我跟媽媽說：“媽媽你批錯了，這個“依”字的讀音是對的，“推”這個字是對的，還有肯定的“定”也是對的?！眿寢屄犃藝烂C的說：“雖然字是對的，可是字不好看”。我說：“很好看呀！我寫的很好呀！別的小朋友都比可是我呢!”媽媽生氣的說：“那你寫的“依”字是第1聲還是第2聲，這“推”和“定”字的筆畫都快混在一齊啦！還不快點改了。”我聽了心里有點害怕，沒辦法只好把字改了。

我下次必須要把字寫的漂漂亮亮的，讓媽媽的嚴格像水一樣流走。

我的媽媽三年級作文（十一）：

我的媽媽中等個子，不胖不瘦的身材。圓圓的臉上長著一雙明亮的眼睛，烏黑的長卷發(fā)披在肩上，看上去很漂亮。

媽媽的性格很開朗，脾氣卻有點急躁，她平時高興時十分和藹可親，但一發(fā)起脾氣來可兇了，像天上打雷一樣。

媽媽對我的學習很關心，每一天我放學以后，她都會在一邊看著我寫作業(yè)。我如果不專心的話，她會瞪大眼睛，唯我是問，那黑玻璃似的眼珠子好像隨時會從眼眶里滾落下來。遇到我不懂的問題時，她也會耐心地講解給我聽。做完以后，她還會認真地再檢查一遍。她還在生活中給了我無微不至的關懷。

有這么一位好媽媽，實在太幸運了!我的媽媽三年級作文（十二）：

我有一個好媽媽，她長得雖然不是很漂亮，可是她十分愛我!媽媽給我學：鋼琴、畫畫、書法等……她讓我明白了很多知識。

每一天放學后，我回家先做作業(yè)，做完作業(yè)就開始吃飯，媽媽吃完飯就檢查我的作業(yè)，有錯的地方，媽媽就幫我改正，改正完后，我就開始練琴，媽媽每一天都這樣辛苦地指導我。

媽媽還給我買了許多課外書，讓我在睡覺前看一會，困了時媽媽就放音樂和英語錄音磁帶給我聽。每一天早上媽媽給我兩元錢讓我吃早餐，然后送我上學。媽媽為了讓我長得更高，還給我買了鈣片。我愛我的好媽媽!我的媽媽三年級作文（十三）：

我有一個愛睡覺的媽媽，見過愛睡覺的，沒見過像她這么愛睡覺的，她能夠從早上睡到晚上，她也睡不夠。

有一次，媽媽說帶我去玩的，所以我便早早的起了床。我見媽媽還在睡覺，我就用手擺成喇叭的樣貌，大聲說：“大懶蟲起床了!” 媽媽不耐煩的說：“別來煩我，再讓我睡一會，過會兒我就起來了?！?過了五分鐘。

“媽媽，媽媽五分鐘都過去了，能夠起來了吧？”我眼里充滿了期望?！拔抑傅囊粫菏?0分鐘?！眿寢屢荒槈男Φ卣f，“你這個小壞蛋?！?媽媽這下把我激怒了，我使出對付媽媽的必殺技”癢癢功“。這次，媽媽被我弄的哈哈大笑，這下媽媽完全沒有睡意了，只好起來了。

這就是我愛睡覺的媽媽，我都說了，見過愛睡覺的人，沒見過這么愛上睡覺的。

我的媽媽三年級作文（十四）：

我的媽媽是個“老牛頭”(比喻愛生氣的人)，每次我一犯錯，媽媽就會怒氣沖沖、火冒三丈地瞪著我。而有時候，媽媽又溫柔又體貼，就說上次把。

上次，我跟媽媽說：“媽媽，你叫我攀巖，能夠嗎”媽媽二話沒說就同意了!我腳踩在攀巖墻上的小石塊上，剛沒爬幾步，就從上頭掉了下來，摔了個四腳朝天。媽媽飛快地跑過來，心疼的說：“疼不疼啊”我搖了搖頭，心里暗暗發(fā)誓：這次必須要爬到最頂上去。這一次，我最終爬到最頂上了，卻在下來時掉了下來。媽媽說：“下來的時候，就更要細心了，懂嗎我點了點頭，有一次爬了上去，這一次，我爬上去的時候十分順利，爬下來的時候也十分順利，我高興地說：“我學會攀巖了，多謝媽媽!” 我愛我的好媽媽!我的媽媽三年級作文（十五）：

我的媽媽今年三十三歲，她的個子不高，有一頭長長的頭發(fā)，還有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，媽媽的臉上總是露著完美的笑容。

我媽媽對我很關心。記得有一天我生病發(fā)燒了，躺在床上很難受，吃不下飯。媽媽異常著急，用冷毛巾蓋在我額頭上，又用溫水給我擦背。就這樣一天一夜，不明白換了多少塊毛巾，不停的換，不停的擦，我的燒最終退了?？墒菋寢屢灰箾]睡，眼睛里布滿了血絲。

媽媽在生活上無微不至地關心我，在學習上嚴格地要求我。有一次為了和小朋友去玩，我作業(yè)的字寫的很潦草，媽媽回來檢查作業(yè)時，看著黑乎乎的字，臉上的笑容，一下子沒了。媽媽嚴肅地對我說：“你覺得這樣的字行嗎？學習是每個人自我的事情，學習是為自我，不是為爸爸媽媽。你此刻就要打好基礎，長大后才能成為有用的人?！蔽铱粗诤鹾醯淖郑晕叶加X得羞愧，趕緊擦干凈，重寫一遍。

我媽媽就是這樣一個既關心我，又嚴格要求我的好媽媽。

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第四篇：我媽媽作文200字

我的媽媽作文200字20篇 我的媽媽作文20字（一）：

我有一個漂亮的媽媽，她中等個子，瘦瘦的，腦袋上扎著一個長長的馬尾。媽媽有一雙小小的、明亮的眼睛。

媽媽的眼睛會說話。在教我打羽毛球的時候，媽媽總是耐心的糾正我，她的眼睛里露出的是鼓勵的目光。在我生病的時候，看著媽媽在醫(yī)院里忙碌的身影，這時她的眼睛里是焦急的目光。當她忙完坐在我身邊時，眼睛里變成了溫柔的目光。媽媽一有空就陪我玩，帶我到很多好玩的地方，這時媽媽的眼睛里是開心的目光。我最怕的是媽媽嚴厲的目光，當我做錯事和不聽話時，只要一看媽媽的眼睛，就明白我做錯了。

我愛我的媽媽，更喜歡她那雙小小的、明亮的眼睛。

我的媽媽作文200字（二）：

我的媽媽長著一雙大大的眼睛，金黃的卷發(fā)，個子高高的，元寶似的耳朵，大大的嘴巴，媽媽笑起來很漂亮。

媽媽很愛我，可是對我的學習要求很嚴格。每當我有不會的時候，她總是一遍又一遍的講給我聽，直到我聽會為止，可是當是馬虎的時候，我最怕的就是媽媽一雙嚴肅的眼睛應對我那一張淚流滿面的臉，就像真的教師一樣，我可害怕了，所以我以后也不敢馬虎了！可是當我提高的時候，得到媽媽的表揚，我的心像吃了蜜一樣甜。

這就是我的媽媽，我愛我的媽媽！我的媽媽作文200字（三）：

我的母親今年40歲了，頭上已有了幾縷銀白色的頭發(fā)，圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子下長著一張圓嘴巴，平時不愛說話。

媽媽說話的時候總會露出一口雪白的牙齒，媽媽長得不是很美，但她在我的心目中是世界上最美的。

她每一天外出工作，不分春夏秋冬，嚴寒酷暑，為了我的學習和生活，媽媽總是勤勞地工作，媽媽省吃儉用，一年四季總穿著一件紅色外衣和一條藍色的褲子，顏色都洗掉了，也舍不得給自我買件新衣服?？墒菍ξ?，媽媽卻買許多漂亮衣服，讓我每一天都穿得干干凈凈、整整齊齊。在學習上，買了很多學習用品，讓我能更好地學習。

媽媽是平凡的，但我愛她，愛她的樸實、平凡!我的媽媽作文200字（四）：

我的媽媽是一個美麗、勤勞的人。

她每一天上班回來很辛苦，我的媽媽她不怕辛苦。她回來不僅僅要洗衣服還要教我學習。

星期六、星期天的時候她在家把家打掃的很干凈還把家整理的很整潔。

我的媽媽很愛我，爸爸不在家的時候，媽媽不會煮飯，可是她總是想盡辦法去買我喜歡吃的東西給我吃。

母親節(jié)的時候我送給她很多的禮物，她很開心。

這就是我媽媽！我的媽媽作文200字（五）：

圓圓的臉蛋，中等身材，加上不黑不白的皮膚，那就是我的母親。

我的母親喜歡繡花、做棉鞋和織毛衣。一次，母親正在織毛衣，我忽然進去嚇母親一大跳，害得母親漏了好幾針，幸虧母親那天心境好，不然又要被母親念緊箍咒了，我母親的緊箍咒可是很厲害的哦!還有一次，我在做作業(yè)，爸爸在一旁教我，母親說她去走一會。過了一陣子，母親回來了，手里提著一個紅色的大袋子，說：“快來吃水果呀!”她放下水果走了。我和爸爸叫她一齊來吃水果。她說：“我去上個廁所?！蔽覀冞B忙打開紅袋一看，都是果皮。再看看洗手間也沒人，原先這是母親的惡作劇!這就是我可愛的母親。

我的媽媽作文200字（六）：

我的媽媽很美，眉毛淡淡的，眼睛大大的，戴著一副眼鏡，長著一頭烏黑的頭發(fā)，耳朵不大。身體不胖不瘦，不高不矮。

有的時候我寫作業(yè)慢，媽媽就會說：“你寫的咋這么慢”媽媽就這樣很嘮叨，之后才明白媽媽嘮叨是為我好。

媽媽很愛看書，平常的時候都是看電子書來休息。

我很喜歡我的媽媽，因為不管干什么媽媽都想著我。吃飯的時候媽媽總是把好的留給我。我想要吃薯片的時候，媽媽就會給我買，媽媽真好!我的媽媽作文200字（七）：

我的媽媽長著一頭又短又卷的短發(fā)，一張圓圓的大臉上有兩個大大的酒窩，還有一雙黑黑的眼睛，戴著一副眼鏡。

在我聽話時，她很溫順，但在我不聽話時，她很嚴厲。

有一次，我放學回家慌慌張張的把作業(yè)寫完。寫完以后，我就看書，看著看著媽媽下班回來了說：“兒子，作業(yè)寫完了沒”我說：“寫完了?！蔽野炎鳂I(yè)拿給媽媽看。不一會兒，媽媽說：“兒子，那里錯了。”我還沒來得及改，又喊道：“兒子，那里錯了，重寫?！彪m然，我很不樂意，但媽媽不管。我只好重寫了。過了一會兒，媽媽看我全做對了，就說：“兒子你真聰明?！蔽衣犃诵睦锂惓８吲d。

我喜歡我的媽媽，她是關心我又嚴格要求我的好媽媽。

我的媽媽作文200字（八）：

我的媽媽長得很漂亮，人也很溫柔，工作很認真，待人親切有禮。

當我生日的時候，媽媽總會挑一份異常的禮物送我;當我生病時，媽媽總在我身邊無微不至的照顧我。我覺得媽媽很辛苦，每一天都要努力認真工作賺錢給我讀書，所以我很感激媽媽。

我期望媽媽每一天都能夠過得很歡樂，能去做她喜歡做的事情。等我長大之后，我必須要好好孝順媽媽，才不枉費媽媽付出的苦心。

我的媽媽作文200字（九）：

我的媽媽性格很開朗，身高適中，有一雙充滿神采的眼睛，一頭烏黑的長發(fā)。

媽媽對我的學習十分嚴格。記得有一次，我的暑假作業(yè)還有幾道題沒寫完，媽媽早就告訴我：過幾天就要開學了，把所有的暑假作業(yè)檢查一遍?？墒俏抑幻靼淄?，一點作業(yè)都沒做，媽媽明白了，十分生氣，那個溫柔賢良的母親好像變了個人似的，我還被母親聲嘶力竭的訓了半個小時，我很后悔當初為什么不寫作業(yè)，只明白貪玩，這件事情深深的記在我心里，我下定決心，以后必須要好好學習，不辜負媽媽對我的期望。

經過這次我明白了，我的媽媽又嚴厲又慈祥，嚴厲是為了讓我提高，所以我很愛我的媽媽。

我的媽媽作文200字（十）：

我的媽媽個子不高，身材中等，不胖也不瘦，就像個舞蹈教師一樣。她留著齊耳短發(fā)，頭上總是一左一右地夾著兩個小兔發(fā)卡，把頭發(fā)緊緊地攏在耳朵后面，顯出一張光滑的臉龐。她的眼睛不大，可是很有神采，一笑就變成兩條縫，鼻子微微上翹，給人一種俏皮的感覺，顯得十分可愛。

媽媽每次檢查我的家庭作業(yè)時很認真。有一次，我大練上錯了一道不應當做錯的題，因為我粗心把個位上的3看成了6。結果，媽媽收叉腰，皺著眉頭，火冒三丈地對我說：“你不能再馬虎了”。我點了點頭，心里很難過。第二天早晨，媽媽又對我說：“媽媽對你的嚴厲教育也是對你的愛”。這句話深深地刻在我的腦海里。以后，我改掉了這個壞毛病，我十分高興。

我十分喜歡對我認真負責的媽媽。

我的媽媽作文200字（十一）：

我有一個可愛、溫柔的媽媽。她是一位幼兒教師，有著烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，臉上總掛著笑容。

媽媽可善變了，只要我一做壞事，她就會暴跳如雷，揮舞著雙手，漲紅著臉，像一個快要爆炸的氣球。我明白：她生氣發(fā)火是為了我好，想讓我更用心地學習、更歡樂地成長。

就如媽媽把一粒種子種下，給它澆水、施肥、捉蟲、修剪樹枝，讓它長成參天大樹一樣。在我成長的過程中，需要媽媽陪伴我經歷風風雨雨，我才能變得更加強大!在第三十五個教師節(jié)到來之際，借此機會我想對媽媽說：“媽媽：我愛您!感激您一向陪著我，伴我長大?！?我的媽媽作文200字（十二）：

我的媽媽是一位好媽媽。她有一雙美麗的大眼睛。她的頭發(fā)長而黑，還有一點彎曲的小劉海。

媽媽喜歡貓，我也喜歡貓。我們家有三只貓。它們十分可愛，也十分淘氣。

媽媽也很喜歡花兒，她最喜歡的花兒是紅色玫瑰花。

媽媽十分溫柔和藹，可是，當我不聽她的話時，她就會很生氣，當我淘氣的時候，她也會很生氣。

媽媽每一天都給我做許多好吃的飯菜，我十分喜歡吃。

媽媽經常帶我去許多地方旅游。我們去過大連、日照和青島，還去過小浪底水利工程。

這個暑假，媽媽又帶我出去玩了。我們去了西灘島，我們在水里游泳。媽媽和我一齊玩，開心極了!我愛我的媽媽!我的媽媽作文200字（十三）：

我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人是我親愛的媽媽。

我的媽媽有一頭烏黑的長發(fā)，又細又長的眉毛下頭長著一雙炯炯有神的大眼睛。媽媽不但在生活給我無所不至的照顧，并且在學習上不斷鼓勵著我、幫忙著我。

記得有一次我在家寫作業(yè)，眼看快要完成時，忽然碰到了一道難題，我想了很久也沒有想出答案，只好去問媽媽。媽媽看了以后，仔細地給我講解，直到我學會了為止。媽媽還會讓我做類似這樣的習題，想盡一切辦法讓我把之前不會的題做對。我越來越喜歡學習了。

媽媽有時候溫柔，有時候嚴厲。她會因我的一點點退步而不開心，更會因我的一點點提高而興奮。她是一個愛我的人，一個給我生命的人，我愛我的好媽媽!我的媽媽作文200字（十四）：

我的媽媽是一名會計師，可是在我眼里她更像一位“超人”。無論是在家，還是在上下學的路上，媽媽都像超人一樣保護著我。我的超人媽媽不僅僅會做一手美味佳肴，并且還全方位地關心著我的成長。每當我垂頭喪氣時，超人媽媽會給我打氣說：“你很棒!我們一齊努力!”所以，媽媽從來不責怪我成績不夢想，而是在一旁鼓勵我。

媽媽，其實我多么期望你不做“超人”呀!不要操心我是不是吃飽穿暖了，不用從早忙到晚。媽媽，等我長大了，我來保護你，我來照顧你!媽媽，我愛你!我的媽媽作文200字（十五）：

我的媽媽留著一頭灰褐色的短發(fā)，她的短發(fā)十分的濃密，就像一片茂密的森林;濃濃的眉毛下頭有一雙小小的眼睛，眼睛里海閃爍著智慧的光芒;媽媽的鼻子又高有挺，鼻子下頭有一張能說會道的嘴巴......我的媽媽十分愛笑，一笑起來就好像小孩一樣，她的眼睛就會變成兩輪彎彎的月亮，可漂亮了。可是，她兇起來的樣貌就像火山爆發(fā)一樣，我最怕媽媽生氣了。

媽媽的愛好十分多，比如逛街、織毛衣、織毛線鞋子等等。我的媽媽也很勤勞，他每一天早上起來先把屋子打掃干凈，給我們燒早餐，早餐完畢，把餐具洗刷干凈。開著她的小寶馬(電瓶車)去上班。晚上八點下班回家，第一件事給我洗澡，在打掃屋子，洗衣服。家里的整潔都靠我媽媽。

我十分愛我的媽媽，我想把天上的月亮摘下來，送給那愛笑、勤勞的媽媽。

我的媽媽作文200字（十六）：

我媽媽的頭發(fā)像洋娃娃那樣卷曲著，一個卷兒一個卷兒的，十分好看。我媽媽還有一張“刀片嘴”，如果誰要是跟媽媽吵架，肯定說可是她。

有一次我在小屋寫作業(yè)，媽媽在客廳看電視。我寫完了作業(yè)讓媽媽幫我檢查檢查，媽媽說：“寫得還算不錯，再把《一百分試卷》做了。”“啊，我還想看動畫片呢!”我連忙說?！熬褪桥履憧措娨暡抛屇阕龅模彤攺土暳?。”我十分不情愿，可是媽媽說的話我也不敢不聽呀，只好重新回到書桌旁寫卷子了。我一邊寫一邊想：快點做!快點做!要不《海綿寶寶》就該演完了。誰明白做完了卷子媽媽也沒讓我看電視。

唉，媽媽對我太嚴厲了，可是也是為我好呀。我明白!我的媽媽作文200字（十七）：

我的媽媽她有一雙圓溜溜的眼睛，還有高高的鼻子，她還有一雙精靈的耳朵。

有一個星期五的晚上，我寫好作業(yè)后，我想出去玩一下。媽媽走過來問我說：“作業(yè)寫完了沒”我說：“寫完作業(yè)了。”媽媽對我說：“作業(yè)寫完了也要做練習呀!”我聽了媽媽的話，就呆在家里認真的完成課外練習。過了不久，最終寫好了家里的練習。此刻能夠出去玩了吧。媽媽見我做完練習后，微笑著對我說：“你此刻就能夠出去玩了。” 我覺得媽媽做事情很認真，媽媽賺的錢都是給我用的。媽媽在我心目中是最重要的一個人，因為她做的每件事都表示著對我的愛。我喜歡我的媽媽。

我的媽媽作文200字（十八）：

同學們，你們的身邊是不是都有熟悉的人我也不例外，我最熟悉的人那就是我的媽媽。

我的媽媽一頭烏黑的長發(fā)，眼睛很大，看我的時候眼睛里總充滿著親切和藹的目光。媽媽對我很嚴厲，但也十分關心我。

記得有一次，那是夏天，天氣很熱，有很多蚊子，晚上睡覺的時候，我一向睡不著，媽媽就在我的身旁替我驅趕蚊子，早上我醒來的時候，看到媽媽還在為我驅趕蚊子，也看到了媽媽眼睛里的血絲，我對媽媽說：“您一夜都沒有睡您的身體哪受得了啊“媽媽對我說“沒事，我一會還能夠睡一會兒，但你不行，你不是要早早上學嗎“我被感動了，我心想：我必須要好好學習，報答媽媽。

這就是我的媽媽，媽媽我愛您!我的媽媽作文200字（十九）：

我的媽媽有一頭棕色的卷發(fā)，一雙大大的眼睛，一張櫻桃小嘴，是一位年輕又時尚的媽媽。

媽媽是一名圍巾設計師，她會設計各式各樣的圍巾。媽媽設計的圍巾常被許多品牌公司看中，她還去參加了設計比賽，設計好一款圍巾在比賽中獲獎了，這都是媽媽用自我的努力換來的，我為媽媽感到驕傲。

媽媽也是一位大廚。我和妹妹、爸爸吃的早飯和晚飯都是媽媽燒的，她每一天都給我們燒異常豐盛的大餐，異常好吃!尤其是媽媽早上經常做的芝麻燒餅和香蔥燒餅，簡直就是人間美味。

真的，我媽媽是個很異常的媽媽，她會和我們一齊看書，一齊學習，一齊玩耍，一齊唱歌，一齊跳舞…… 有媽媽的陪伴就是幸福。每一天晚上，媽媽會陪我靜靜地坐在椅子上看書，我看《名人傳》，媽媽看《童年》，看完了，我會和媽媽交流書中的資料，說說主人公的遭遇。

媽媽，多謝您陪伴我的童年時光!我的媽媽作文200字（二十）：

“世上僅有媽媽好，有媽的孩子像個寶?！跋襁@首歌曲一樣，我也有這樣一位媽媽。

我的媽媽35歲，身高1.65厘米，體重45千克。她長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙為我日夜操勞而長出繭的手，一雙日夜奔波而破皮的腳......媽媽很愛我。記得有一次，我寫的作文被教師表揚了。教師要求我把作文發(fā)到他的郵箱。按理來說，我有自我的QQ，也與教師成為好友，應當我自我打字發(fā)給教師，但我因為打字很慢，所以媽媽每次都把打字推到了自我的身上。打完字后我對她說“多謝“，而媽媽卻回答：“這點事還用說多謝僅有能讓你學習好，就能夠了?！?在上學期期末考試中，我因為種種原因，導致我破了語文最低分記錄?；氐郊依?，我坐臥不安地來到媽媽面前，告訴媽媽低分成績。

媽媽卻回答：“語文沒考好，沒關系，下個學期好好學，必須能考好，加油!“我聽了，感受到了媽媽對我的愛。

這就是我的媽媽，她好比蠟燭點亮了我，熄滅了自我，我愛她!·?· ·?· ·?· ·?· ·?· ·?· ·?· ·?· ·?· ·?·

第五篇：夸夸我媽媽作文

夸夸我媽媽作文

夸夸我媽媽作文

（一）我有一個好媽媽，今天我就來夸一夸。媽媽身材很高，但不算胖。媽媽很愛美，喜歡打扮自己，家里有許許多多的化妝品。媽媽不但勤勞能干，心靈手巧，而且富有愛心。

記得有一次，是星期六，媽媽廠里放假，她早上六點三十分就起床了，為我去做早飯。我在八點才起床。見媽媽已經做好了早飯。正在洗衣服。我吃了飯，又見媽媽在拖地搞衛(wèi)生。我覺得媽媽特別勤勞能干。我心里說：媽媽，你真棒！

我的媽媽還心靈手巧。有一次，我和媽媽去上街，媽媽說：'去買繡花用的東西。'我說：'媽媽，買繡花的干什么。'媽媽說：'有時候無聊，可以學繡花啊。'我們到了一個小商店里，媽媽選了一個風景優(yōu)美的圖片，還有繡花的針線，回到家以后，媽媽就開始繡起來。她認認真真的學繡花。只要沒有事就去繡花。媽媽繡的花可好看了，如梅花、玫瑰、牡丹花，就像是真的一樣，別人都夸她手藝好。

我媽媽還有一個特點，那就是富有愛心。對我特別關心。記得有一次我生病了。那天媽媽要上班，就因為我生病了，媽媽就不去上班了。她帶我去醫(yī)院看醫(yī)生，在家里精心照顧我。我口渴了，媽媽給我倒水喝，我出汗了，媽媽用毛巾給我擦干，我餓了，媽媽就給我買了許許多多我愛吃的東西，如熱狗、玉米、燒烤等。我開心得不得了。我想，媽媽這么關心我，真是一個好媽媽。

我愛我的媽媽。

（作 者 陳逸倫）

【評語】這是三年學生的習作，語言通順，脈絡清楚，采取先總寫后分寫，把媽媽的特點具體寫出來了。敘述基本到位，可以視為一篇達標作文。

夸夸我的媽媽作文

（二）四

（一）班 田昕可 指導教師：張雪清

老師布置了作文，要求我們寫一篇《夸夸……》。借著這么好的機會，今天我就來夸夸我的媽媽。

媽媽是一位純樸孝順的好媳婦。爺爺奶奶住在農村，她隔三差五地給老人們打電話，千叮嚀萬囑咐要老人們保重身體。一到禮拜天總要回老家看看，大包小包提著一大堆。爺爺奶奶樂得逢人便夸，媽媽是個好媳婦。

媽媽是一位好老婆。爸爸在鄉(xiāng)下工作，她包攬了家中的一切。從不叫苦叫累，默默地奉獻著一切。爸爸見人就夸：'我老婆是天底下最好的老婆！'

媽媽是一位好職員。她對工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，從不隨便請假。在平凡的崗位上任勞任怨，從不計較個人得失。單位領導?？鋴寢屖且晃粌?yōu)秀的老師。

媽媽是一位稱職的母親。她精心地操持著我的一日三餐，衣食住行。她每天輔導我寫作業(yè)，從不叫苦。她通過講>故事，循循善誘地告訴我做人的道理。我覺得媽媽是世界上最偉大的母親。

為了媽媽，我一定要好好學習，以優(yōu)異的成績報答您。

夸夸我的媽媽作文

（三）淮安市實驗小學五（1）班 韓琦

我的媽媽是一位教師。她對工作很負責，教學質量很高，對待學生和藹可親，有時要求也會非常嚴格。

有一次，我和爸爸在家里早早就做好一桌香噴噴的飯菜等著忙碌了一天的媽媽回家吃飯。時間一分一秒的過去了，已經到了 10 點多了，我們還是沒有見到媽媽回家的身影。這時，爸爸有點著急了，正當爸爸淮備給媽媽打電話時，門開了，原來是媽媽回來了。我和爸爸見到了媽媽，心上的一塊大石頭終于落地了。后來才得知，原來是他們班有一位同學，前幾天生了一場病，今天病好了，又像往常一樣來學校里上課，我的媽媽覺得如果不給這個位同學補課，那么，這位同學的成績可能會下降。于是，媽媽毫不猶豫地決定為他補習拉下的功課內容。由于補課的時間很長，所以回來很晚。

經過一段時間的努力，媽媽就將這位同學拉下的功課補上了。媽媽又能像以前那樣早早地回到家，陪我們一起吃飯了。

媽媽，您為了你們班的一位同學很晚才回到家，第二天又要很早起床，您真是太偉大了！

指導老師：胡長青