第一篇：學(xué)雷鋒系列活動總結(jié)1

學(xué)雷鋒，做身邊小事系列活動總結(jié)

當(dāng)春風(fēng)吹綠大江南北，當(dāng)陽春萬物吐露芬芳，我們總會想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。雷鋒，只用了那么短短的二十二個(gè)春秋，就譜寫出了生命的華章，煥發(fā)出奪目的光彩，影響了一個(gè)時(shí)代和千千萬萬的人。雷峰，是真善美的代表，他身上凝聚著一代人甚至幾代人的愿望、追求和志愿，其精神是中華民族的傳家寶。為弘揚(yáng)雷鋒精神，共創(chuàng)和諧校園，江麓學(xué)校政教處、團(tuán)支部根據(jù)本學(xué)期德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級教育的精神，策劃并開展了2011年學(xué)習(xí)雷鋒系列活動。經(jīng)過三個(gè)月的宣傳、學(xué)習(xí)、討論和實(shí)踐，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句話在校園里變成了具體的行動。

一、宣傳、倡議

學(xué)校政教處、團(tuán)委做好“學(xué)習(xí)雷鋒系列活動”的宣傳工作，通過廣播、倡議書等方式向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動的倡議。希望每位同學(xué)都積極參與學(xué)習(xí)雷鋒活動，不僅是在三月，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動。

二、下發(fā)實(shí)施方案

召開各班團(tuán)支書會議，強(qiáng)調(diào)此次活動的重要意義，明確活動內(nèi)容，下發(fā)制定詳細(xì)的、操作性強(qiáng)的活動方案，指導(dǎo)各班開展各類活動，鼓勵同學(xué)們積極認(rèn)真參與各類活動，在活動中學(xué)習(xí)“雷鋒精神”，在活動中不斷提升自己。

三、實(shí)踐活動

在活動中各班按照學(xué)校的要求，結(jié)合本班的實(shí)際情況制定了可行的計(jì)劃，立足校園，走向社會，以班級為單位組織、開展了一系列學(xué)雷鋒活動。有的班同學(xué)們互相監(jiān)督嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，從身邊的小事做起，力爭向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別，把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。組織志愿者建立衛(wèi)生保潔隊(duì)在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。有的班結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。

四、總結(jié)表彰，樹立榜樣

各班還及時(shí)更換板報(bào)刊登雷鋒的故事和在活動中涌現(xiàn)出來的學(xué)雷鋒標(biāo)兵的事跡。以此來讓全校各班互相交流、學(xué)習(xí)，促進(jìn)共同的進(jìn)步。

在整個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的系列活動中，學(xué)校開展了許多行之有效的活動，有益于學(xué)生自身的成長，有益于校園文化的建設(shè)，更有益于社會的和諧，在校內(nèi)外引起了一定反響，展現(xiàn)了XX學(xué)子的充滿活力、健康向上的精神。通過這一活動，學(xué)校共評出學(xué)雷鋒先進(jìn)集體三個(gè)，學(xué)雷鋒標(biāo)兵十名，并分別予以了表彰獎勵。三個(gè)月雖然已經(jīng)過去，但雷鋒的精神不會因此而遠(yuǎn)去，它已深深扎根在學(xué)生的心中。

表彰名單：

學(xué)雷鋒先進(jìn)集體（3個(gè)）：196班、199班、200班

學(xué)雷鋒標(biāo)兵（10人）：

第二篇：學(xué)雷鋒系列活動總結(jié)

藝術(shù)系學(xué)雷鋒系列活動 ——打掃衛(wèi)生義務(wù)勞動順利結(jié)束(學(xué)生記者 *** *** ***班)3月13日至3月14日，我系導(dǎo)員和學(xué)生會生活部成員組織本系大一，大二學(xué)生開展互換宿舍打掃衛(wèi)生，義務(wù)打掃教室、老師辦公室活動，深入宣傳雷鋒精神，改善學(xué)生和老師的住宿、學(xué)習(xí)、辦公環(huán)境，互幫互助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。取得了突出的效果，深受學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)好評。13日晚6：30分，在學(xué)生會主席及各班班長的帶領(lǐng)下，交換宿舍打掃衛(wèi)生活動正式開始。各位同學(xué)積極響應(yīng)號召，在為他人打掃宿舍衛(wèi)生的同時(shí)主動共同清理樓道衛(wèi)生，踏實(shí)肯干，沒有絲毫怨言，將雷鋒精神體現(xiàn)到了實(shí)際生活中，體現(xiàn)在每一件小事上，得到了學(xué)生會主席的認(rèn)可。當(dāng)晚8點(diǎn)整，生活部全體人員在明禮樓下集合，導(dǎo)員、主席及部長帶領(lǐng)大家仔細(xì)查看了明禮樓、明德樓、三立樓學(xué)雷鋒義務(wù)勞動的活動成果，并全程拍照。檢查過程中導(dǎo)員為同學(xué)們提出了意見和建議，得到了同學(xué)們的認(rèn)同和積極響應(yīng)，可見此次活動的形式取得了深入人心的效果。14日下午1點(diǎn)，各班班長安排同學(xué)們到老上善參加義務(wù)勞動。同學(xué)們自帶抹布、刷子、洗衣粉等清潔用品，以“衛(wèi)生無死角，地面見反光”為基本標(biāo)準(zhǔn)，以雷鋒精神為行為準(zhǔn)則，對各班教室及老師辦公室進(jìn)行了衛(wèi)生大掃除，大家干勁十足，場面熱火朝天。院學(xué)生會還在現(xiàn)場為大家準(zhǔn)備了毛巾、礦泉水等用品為同學(xué)們擦汗、補(bǔ)充體力，使得此次活動取得了出乎意料的成效。有人說雷鋒精神就是大愛,凡是地球上有人的地方就需要愛,就需要雷鋒精神。本次活動使同學(xué)們深入貫徹和發(fā)揚(yáng)了雷鋒精神，增進(jìn)了各宿舍、班級各位同學(xué)之間的友情，且鍛煉了各班級間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識，從心理上改變了個(gè)別同學(xué)不愿保持衛(wèi)生、事不關(guān)己高高掛起的做事態(tài)度，贏得了學(xué)院老師們的肯定和贊賞。藝術(shù)系學(xué)生會生活部 2013-3-14

第三篇：學(xué)雷鋒系列活動總結(jié)

執(zhí)法局團(tuán)委“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”系列活動

總結(jié)

2012年3月5日是毛澤東同志號召向雷鋒同志學(xué)習(xí)50周年紀(jì)念日，局團(tuán)委認(rèn)真落實(shí)，科學(xué)籌劃，把學(xué)雷鋒活動與城管工作結(jié)合起來，以“弘揚(yáng)雷鋒精神，共建幸福蕭山，爭當(dāng)文明城管”為主題，展現(xiàn)城管青年的精神風(fēng)貌和工作能力，將學(xué)雷鋒志愿服務(wù)務(wù)實(shí)化、縱深化、細(xì)節(jié)化、常態(tài)化。

一.創(chuàng)建巾幗女子崗，學(xué)雷鋒志愿服務(wù)務(wù)實(shí)化。為了在日常執(zhí)法工作中開展學(xué)雷鋒活動，以教育勸導(dǎo)為主、查處為輔的“柔性執(zhí)法”打到剛性管理的目的，局第二團(tuán)支部創(chuàng)建了巾幗女子崗，用女性執(zhí)法隊(duì)員特有的溫柔和知性，和諧地行使執(zhí)法權(quán)。女子崗隊(duì)員們每天通過徒步巡查，第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)、遏制、處置轄區(qū)內(nèi)的違法違章現(xiàn)象，在工作第一線向廣大市民宣傳城市管理的相關(guān)政策，鼓勵廣大市民了解城市管理工作，參與城市管理工作。隊(duì)員們堅(jiān)持做到先宣傳后提示，先勸導(dǎo)后警告，先警告后處罰，將“為人民服務(wù)”的雷鋒精神務(wù)實(shí)化，真正落到實(shí)處。

二.貫徹“四進(jìn)四問”，學(xué)雷鋒志愿服務(wù)縱深化。為響應(yīng)局“四進(jìn)四問強(qiáng)服務(wù)、優(yōu)化環(huán)境促發(fā)展”大走訪活動，局團(tuán)委積極組織團(tuán)員執(zhí)法隊(duì)員開展“四進(jìn)四問”，爭做“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、我奉獻(xiàn)、我快樂”活動的參與者。隊(duì)員們通過上門服務(wù)、現(xiàn)場咨詢等多種形式，向廣大市民介紹城管工作職能，解答出店經(jīng)營、違章搭建、文明養(yǎng)犬等方面的提問和咨詢，發(fā)放 “門前三包”倡議書、城管窗口服務(wù)指南、數(shù)字城管宣傳冊、溫馨提示單等宣傳資料，傳播城管工作相關(guān)的法律法規(guī)知識，使“學(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)活動從各個(gè)領(lǐng)域向縱、向深延伸。

三.開展便民惠民服務(wù)，學(xué)雷鋒志愿服務(wù)細(xì)節(jié)化。局團(tuán)委鼓勵隊(duì)員們留心身邊的小細(xì)節(jié)，想群眾之所想，及群眾之所及。隊(duì)員們利用休息時(shí)間，在汽車站、火車站、公交候車站等地開展“愛心換零錢”行動，在人員來往密集的超市、商場等處設(shè)置“流動醫(yī)藥箱”，幫助有需要的群眾。隊(duì)員們不怕苦、臟、累，對城區(qū)各臟亂差的區(qū)塊開展了“清理垃圾、牛皮癬”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，將城市管理潔化、序化、綠化落到實(shí)處，實(shí)踐到細(xì)節(jié)中，廣泛宣傳、引導(dǎo)市民共建美好市容環(huán)境。

四.與隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合，學(xué)雷鋒志愿服務(wù)常態(tài)化。通過開展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”活動，將“學(xué)雷鋒”活動與執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合，使隊(duì)員們進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、提升職業(yè)道德、轉(zhuǎn)變精神風(fēng)貌。志愿者隊(duì)員們向群眾公布監(jiān)督舉報(bào)電話，接受群眾監(jiān)督，規(guī)范自身執(zhí)法程序、語言，展示城管良好服務(wù)形象。隊(duì)員們以“群眾利益無小事”為宗旨，從小事做起、從自己做起，牢固樹立扎根群眾、服務(wù)群眾、以人為本、執(zhí)法為民的管理理念，誠心誠意為群眾辦實(shí)事，盡心竭力為群眾解難事，堅(jiān)持不懈為群眾做好事。使學(xué)雷鋒志愿活動，不再只是一個(gè)口號，而是常態(tài)化，從始至終的貫穿于隊(duì)員們實(shí)實(shí)在在的日常工作中。

第四篇：學(xué)雷鋒系列活動總結(jié)

學(xué)習(xí)雷鋒系列活動總結(jié)

為了響應(yīng)石河子大學(xué)師范學(xué)院院黨發(fā)[2012]2號文件——積極向雷鋒同志學(xué)習(xí)，更好的弘揚(yáng)雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，體現(xiàn)石河子大學(xué)大學(xué)生特有的風(fēng)范的號召，我班本著雷鋒同志樸實(shí)無華的人生理念，開展了以“學(xué)習(xí)雷鋒精神，共創(chuàng)潔凈校園”為主題廢品收集的活動；以“雷鋒在我心”為主題的征文活動；以“人人為我，我為人人”為主題“回饋社會，你我他”的獻(xiàn)愛心活動。

一、活動的整體情況

1.廢品收集活動：在一個(gè)陽光明媚的上午，我班參加活動的人員帶上所需工具準(zhǔn)時(shí)在會澤食堂門口集合，兩人一組，我們共分五組對石河子大學(xué)中區(qū)的塑料瓶進(jìn)行清理。具體分工如下：鄭丹丹 唐恩褒負(fù)責(zé)對會澤食府周圍的塑料瓶進(jìn)行清理；劉旭亞 宋偉負(fù)責(zé)對男生宿舍的塑料瓶進(jìn)行收集；任格格 馬麗娜負(fù)責(zé)圖書館周邊的塑料瓶清理；姚軍文 劉克威負(fù)責(zé)對籃球場、羽毛球場里的塑料瓶進(jìn)行收集；趙瑩 王玲負(fù)責(zé)博學(xué)樓周邊的塑料瓶清理。

通過此次活動，增強(qiáng)學(xué)生對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度，讓同學(xué)們感受并體驗(yàn)生活中的雷鋒精神，感受團(tuán)結(jié)的力量，創(chuàng)建綠色校園。2.征文活動：活動前期由團(tuán)支書鄭丹丹、組織委員仲永和、宣傳委員董凱利向同學(xué)們宣傳雷鋒精神，呼吁大家學(xué)習(xí)雷鋒精神?；顒又衅谒麄?nèi)朔e極主動地帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)雷鋒精神，觀看有關(guān)影片并談心得?；顒雍笃谌嗤瑢W(xué)每人上交一篇此次活動的心得。要求：能深刻理解雷鋒精神內(nèi)涵，剖析它在當(dāng)今的實(shí)在意義，內(nèi)容積極上進(jìn)；在雷鋒身上找亮點(diǎn)，要聯(lián)系實(shí)際、聯(lián)系本人找差距；題目自命，文體形式不限；由各學(xué)習(xí)委員收取，并交至輔導(dǎo)員予以評獎。

3.“回饋社會，你我他”的活動：星期四下午4:30我班十名同學(xué)帶上必要的工具在北區(qū)大會堂前集合，兩人為一組，向金馬市場進(jìn)發(fā)。以金馬市場為中心對各個(gè)欄桿、墻壁、樹上的小廣告進(jìn)行了清理?；顒舆^程中同學(xué)們講禮貌，服務(wù)熱情、耐心，充分發(fā)揚(yáng)紅十字會的“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的人道主義精神；有組織、守紀(jì)律；注意安全，提高安全自保、互保意識，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)合作的良好精神風(fēng)貌。

二、活動取得的成效

通過開展學(xué)雷鋒系列活動增強(qiáng)了同學(xué)們服務(wù)社會踐行志愿的能力，提高了大家的道德文明修養(yǎng)，最重要的是，讓大家在活動中體驗(yàn)幫助他人、團(tuán)結(jié)友愛的樂趣，從而加深同學(xué)們對彼此的了解，使班集體更具凝聚力。在活動中，同學(xué)們對雷鋒精神的內(nèi)涵有了更深刻理解?；顒与m然已經(jīng)結(jié)束，但是雷鋒事跡和雷鋒精神已經(jīng)深深烙在同學(xué)們心中。我相信，在接下來的大學(xué)生活里，將會涌現(xiàn)出更多的“活雷鋒”，使校園變得更文明、更和諧！

2012年3月25號

第五篇：學(xué)雷鋒系列活動總結(jié)

2010.3月主題活動總結(jié)資料

土橋完小 “創(chuàng)先爭優(yōu)我當(dāng)先，志愿服務(wù)我奉獻(xiàn)”

學(xué)雷鋒系列活動總結(jié)

各中隊(duì)輔導(dǎo)員，老師，少先隊(duì)員們，小朋友們： 大家好！

剛剛過去的三月，我們土橋完小開展了以“創(chuàng)先爭優(yōu)我當(dāng)先，志愿服務(wù)我奉獻(xiàn)”為主題教育的學(xué)雷鋒系列活動。我校緊緊圍繞這一主題組織開展活動。

一、弘揚(yáng)雷鋒精神，塑造美好的心靈

引導(dǎo)全校學(xué)生向雷鋒學(xué)習(xí)。在這一活動中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視各中隊(duì)輔導(dǎo)員獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。全校學(xué)生積極參加。為搞好這一教育主題活動，學(xué)校少先隊(duì)員，教導(dǎo)處于3月1日聯(lián)合向全校發(fā)出了《關(guān)于向雷鋒學(xué)習(xí)的通知》。并組織全校學(xué)生大會，部署活動。學(xué)生們通過講雷鋒的故事了解雷鋒的生平事跡。特別是50班中隊(duì)輔導(dǎo)員譚敏老師，組織學(xué)生講故事時(shí)，準(zhǔn)備充分，先組織學(xué)生進(jìn)校圖書室、校電腦室查閱資料，廣泛了解雷鋒精神。52班中隊(duì)輔導(dǎo)員劉南星老師組織的學(xué)雷鋒故事會，有聲有色的，班上學(xué)生李岳、唐斌的故事演講。被評為學(xué)校學(xué)雷鋒故事演講大王。學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站本月以學(xué)雷鋒活動作為播音的主要內(nèi)容。

二、踐行雷鋒精神，我做好事我快樂

雷鋒是傳承中華民族美德的典范。他的精神主要體現(xiàn)在奉獻(xiàn) 精神上。作為小學(xué)生，學(xué)雷鋒見行動。怎么做各中隊(duì)組織學(xué)生進(jìn)行了討論。學(xué)校也向全校學(xué)生推薦了活動的方方面面。如：

1、節(jié)約一粒糧食，一元錢

2、我為班上做奉獻(xiàn)——少開一盞燈，節(jié)約一度電

3、幫助他人，我快樂

4、校園美景我保護(hù)

5、使用再生紙

6、交流捐贈多余物品——捐贈光榮等

通過活動的開展，學(xué)校做好人好事蔚然成風(fēng)，在各班的好人好事登記薄上，僅三月份一個(gè)月，全校登記的好人好事就達(dá)359人次。據(jù)統(tǒng)計(jì)

五年級50班——70人次

四年級51班——72人 次

三年級52班——58人次

二年級53班——65人 次

一年級54班——46人 次

一年級55班——48人次 通過這一活動的開展，過去，課間休息，部分教師的長明燈不存在了，食堂里亂丟飯菜的現(xiàn)象不見了，公共場所沒有了紙屑、果皮。特別是五年級50班，孤兒劉仁武、張浩，本班同學(xué)幫他們捐贈學(xué)習(xí)用品。使他們原來學(xué)習(xí)用品出現(xiàn)困難問題得到了解決。

四年級51班張圣輝同學(xué)因腳傷在學(xué)校出現(xiàn)了困難，這個(gè)班 的馬國民、周迅、岳亮、唐生偉四人扶他進(jìn)食堂、上廁所，一干就是一個(gè)學(xué)期。54班的齊晶下課后主動幫助學(xué)生搞學(xué)習(xí)，為此唐霞、江來國、譚美漩、汪炎、譚思維、劉維維、昌楊、劉亞萍、孫際剛、馬心如、溫亮亮11名同學(xué)被評為“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。

這些學(xué)雷鋒標(biāo)兵，他們雖然沒有做出驚天動地的大事，但也就是這些不顯眼的小事，踐行了雷鋒精神。

同學(xué)們，雖說三月過去了，但是我們的活動僅僅是剛開始，我們應(yīng)把學(xué)雷鋒活動深入持之的開展下去，讓我們做新時(shí)代的雷鋒。

土橋完小少先隊(duì)

2010年3月29日