第一篇：保護眼睛活動總結
保護眼睛活動總結
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“保護視力”活動工作總結
近年來，由于學生不能正確地預防近視，防治近視已越來越為老師、家長及社會所關注。保護視力，預防近視是關系到下一代的健康成長。因此。我校根據上級文件精神，為減輕學生的課業(yè)負擔，切實做好防治近視工作，開展了護視力月活動，現在活動總結如下：
一、認真落實有關精神，高度重視預防近視月活動。
首先，學校召開了專門會議，向各
班主任及各科任教師傳達了縣局文件精神，要求各班級要高度重視，認真開展預防近視月活動。主要做好以下幾點：
1.每天必須做兩次眼保健操，上午一次下午一次。
2.每班都要張貼視力表，貼時要注意距離與高度的要求。
3.每班要選一名“視力監(jiān)督員”隨時檢測學生的視力情況。時時提高學生的防近意識，糾正自己的讀寫姿式。
4.學校每學期對學生視力檢測一次，嚴格控制新發(fā)病率。
5.張貼標語，加大宣傳力度，提高師生認識。對保護視力“三個一，四個不要，五個注意”定期抽檢。
其次要求各班主任要充分認識做好保護視力、預防近視工作的重要性。要把“預防近視”工作作為推進素質教育，促進學生身心健康的重要內容之一，高度重視這項工作。
二、加大宣傳力度，營造良好氛圍
教師要懂得防治近視眼的知識，熟
悉有關制度和措施，培養(yǎng)學生良好用眼
衛(wèi)生習慣。在師生及家長中，廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。充分利用校園板報、墻報、班會、等多種形式，經常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識，養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習慣。
1、利用預防近視月活動，開展預防近（視衛(wèi)生知識講座一次）；
2、把預防近視宣傳標語張貼在宣傳板內。
3、利用宣傳板等多種形式，宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識，養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習慣。
4、在衛(wèi)生課上，利用眼睛模型、電腦教學軟件直觀展示眼睛的視物原理和眼睛的基本構造，了解近視的發(fā)病原因，了解保護眼睛的重要性，讓學生對近視引起足夠的重視。
三、規(guī)范眼保健操，培養(yǎng)良好習慣。
眼操這項活動是學生在校期間不
可缺少的一項重要工作，這項工作做的好壞關系到學生的切身利益。如果做的不好，會直接影響學生們的學習及身體健康、因此，我們就怎樣做好眼保健操為主題，每天做兩次眼操，向學生講解如何正確做眼操的重要性，最全面的范文參考寫作網站推動眼操的廣泛開展，目的就是進一步推動這項活動，引起學生們的高度重視，養(yǎng)成良好的習慣，糾正錯誤的做操方法，使自己有一雙明亮的眼睛，更好的投入到學習中去。
認真做好眼保健操，力求按揉穴位要準確，手法要適當，用力不要過輕過重，以穴位感到酸脹為宜。任課教師在課堂上能隨時糾正學生不良用眼習慣。每天播放兩次眼保健操的音樂，學生隨音樂節(jié)拍做操，衛(wèi)生教師指導、糾正穴位不夠準確的學生。為了做好這項防近視的活動，使這項工作真正落實到實處，而且每天都檢查各班的眼操情況。
四、加強與家長溝通，完善監(jiān)督機制。
向家長宣傳保護視力的重要性和預防方法，積極爭取和動員家長及社會的參與，擴大宣傳效果，形成全社會都來重視并參與預防近視工作的良好局面。為學生提供有利于視力保護的學習環(huán)境、控制學生近距離用眼時間、及時糾正不良的用眼衛(wèi)生習慣、視力下降時要及時到正規(guī)醫(yī)院就診。
總之，我校由于領導重視，措施具體，采取多種防近措施，對保護視力、預防近視有一定的促進作用。
溫水中學
2012年9月
篇二：科學用眼_保護視力”主題活動工作總結
范文TOP100“愛護眼睛，保護視力”活動總結
輔導教師：
指導班級：
近年來，由于學生不能正確地預防近視，防治近視已越來越為老師、家長及社會所關注。保護視力，預防近視是關系到下一代的健康成長。因此。我校根據上級文件精神，為減輕學生的課業(yè)
負擔，切實做好防治近視工作，開展了護視力月活動，現在活動總結如下：
一、認真落實有關精神，高度重視預防近視月活動。
首先，要求各班級要高度重視，認真開展預防近視月活動。主要做好以下幾點：
1.每天必須做兩次眼保健操，上午一次下午一次。
2.每班都要張貼視力表，貼時要注意距離與高度的要求。
3.每班要選一名“視力監(jiān)督員”隨時檢測學生的視力情況。時時提高學生的防近意識，糾正自己的讀寫姿式。
4.學校每學期對學生視力檢測一次，嚴格控制新發(fā)病率。
5.張貼標語，加大宣傳力度，提高師生認識。對保護視力“三個一，四個不要，五個注意”定期抽檢。
其次要求各班主任要充分認識做好保護視力、預防近視工作的重要性。要把“預防近視”工作作為推進素質教
育，促進學生身心健康的重要內容之一，高度重視這項工作。
二、加大宣傳力度，營造良好氛圍
1、利用預防近視月活動，開展預防近（視衛(wèi)生知識講座一次）；
2、把預防近視宣傳標語張貼在宣傳板內。
3、范文寫作利用宣傳板等多種形式，宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識，養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習慣。
4、在衛(wèi)生課上，利用眼睛模型、電腦教學軟件直觀展示眼睛的視物原理和眼睛的基本構造，了解近視的發(fā)病原因，了解保護眼睛的重要性，讓學生對近視引起足夠的重視。
三、規(guī)范眼保健操，培養(yǎng)良好習慣。
認真做好眼保健操，力求按揉穴位要準確，手法要適當，用力不要過輕過重，以穴位感到酸脹為宜。任課教師在課堂上能隨時糾正學生不良用眼習慣。每天播放兩次眼保健操的音樂，學生隨
音樂節(jié)拍做操，衛(wèi)生教師指導、糾正穴位不夠準確的學生。為了做好這項防近視的活動，使這項工作真正落實到實處，而且每天都檢查各班的眼操情況。
四、加強與家長溝通，完善監(jiān)督機制。
總之，我校由于領導重視，措施具體，采取多種防近措施，對保護視力、預防近視有一定的促進作用。
篇三：2014年全國愛眼日活動總結
2014年全國愛眼日活動總結2014年6月6日是第十九個全國”愛眼日”。今年”愛眼日”活動的主題確定為”思想匯報專題關注眼健康，預防糖尿病致盲”。為普及低視力防治康復知識，提高低視力患者生活質量和康復水平，保護人民群眾眼健康，社區(qū)衛(wèi)生服務中心積極響應號召，做好宣傳等一系列的活動，先將活動總結如下：
一、結合社區(qū)實際，制定有效方案。此次愛眼日活動受到了轄區(qū)中小學師生的重視，在物質文明高度發(fā)展的今天，人們對于環(huán)境衛(wèi)生、健康質量的要求更加的提高。開展”愛眼日”宣傳活動對提高低視力患者生活質量和康復水平、預防眼病、保護人民群眾眼健康都具有重要意義。我中心按照上級下發(fā)的要求，制定”愛眼日”宣傳活動方案，更有效地組織開展相關活動。
二、深入開展活動，增強健康知識。如今，人們經常處于熬夜、失眠、頻繁使用電腦等超負荷用眼狀態(tài)，導致視力下降。特別是現在的孩子們的眼睛視力水平明顯下降。據調查顯示，目前我國兒童近視發(fā)病率接近60%，居世界第二，人數居世界之首。伴隨著高度近視所衍生的許多眼疾，正威脅著許多兒童的視力及眼睛健康。針對這一情況，6月4日，我中心同鎮(zhèn)中心小學聯合舉辦健康義診宣傳活動一次，由中心健康教育講師就我們日常生活總如何保護視力，生活中哪些食物對眼睛有益等方面的知識做講解。并且以”如何保護孩子視力”為主題，開展了一次簡單的知識講座。過
程中發(fā)放資料200余份。廣大師生都對如何保護眼睛，保護視力有了深入的了解。
此次活動的開展，使人們意識到普及眼保健知識和防盲知識的(轉 載于: 在 點 網:保護眼睛活動總結)宣傳非常重要和及時。認清視力是個不容忽視的問題，需防患于未然，加強預防、保健，增強自覺愛眼護眼意識，逐漸養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。通過此次義診活動，以知識講解的宣傳形式使人們對眼睛的認識，對視力的重視進一步的提高，我們應該在以后的工作生活中，通過多種多樣的宣傳形式，使之家喻戶曉，讓人人都來關注自己和親人朋友的視力健康，牢記愛護眼睛就像愛惜生命一樣，更加珍惜我們所擁有的光明。
鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務中心
2014年6月4日
第二篇：保護眼睛 總結
愛眼日活動總結
近視是學校中學生的常見病，長期以來，學生的近視患病率一直比較高，因而，保護學生的視力、預防近視是當前少兒工作中的一項重要任務。2009年6月6日是第十四個全國“愛眼日”,我們班以“明亮眼睛，迎全運“為主題開展了豐富多彩的活動。
一、加大愛眼、護眼宣傳。利用多渠道宣傳愛眼護眼的重要性，使每一個學生都知道6月6日是“國際愛眼日”，明確保護眼睛的重要性，同時選擇易又懂、簡而精的部分衛(wèi)生材料，利用廣播向學生大力宣傳愛眼活動，讓學生真正掌握保護眼睛的方法，正確保護好眼睛。
二、通過掛圖，讓學生初步了解眼睛的構造和產生近視眼的原因，并知道不正確的讀寫姿勢可以導致近視眼。所以要教育小朋友要注意讀寫姿勢。讀寫時眼與作業(yè)本的距離為30～35厘米，即一尺；前胸距離桌子內側邊緣7～10厘米，即一拳；握筆時手指與筆尖的距離為3～4厘米，即一寸，也就是俗稱的“三個一”。寫字時，需手指和手部細小肌群參與活動，幼小兒童小肌肉發(fā)育較晚，腕骨骨化尚未完成，因此，書
寫時除注意眼睛與作業(yè)本的距離、坐姿、采光、照明之外，尚需注意書寫時間不宜過長，小學生每次作業(yè)的時間一般為5～20分鐘。各年齡兒童少年持續(xù)書寫時間的限制是：6歲為5分鐘，7歲為10分鐘，10歲為12分鐘，12歲為20分鐘，持續(xù)書寫時間過長會影響兒童的生長發(fā)育，書寫姿勢不正確會導致近視眼。
三、宣傳2009年“愛眼日”宣傳口號
1、預防青少年近視，人人有責
2、迎全運，我看見，我參與
3、預防近視，從今天開始
4、預防青少年近視，從娃娃做起
5、人人享有看見的權利
這次活動的開展，幫助了學生掌握科學用眼知識和方法，培養(yǎng)了學生良好的用眼習慣。使學生了解很多眼睛健康知識和怎樣預防近視，促進了學生用眼衛(wèi)生和眼病防治知識，形成了人人關注和重視眼睛健康的良好氛圍，并用明亮的眼睛，迎接全運。
第三篇：保護眼睛活動方案
愛眼護眼，讓我們行動起來
灣仔小學
陳偉杰
一、活動背景
進入二年級以來，班級內有四、五位同學先后戴上了眼鏡，還有三位同學被確定為假性近視，每天需要回家滴眼藥水，兩周前的視力檢查中，將近三分之一的同學發(fā)現自己有視力下降的現象。一時間，視力問題贏得了同學們前所未有的關注。
隨著6月6日全國愛眼日的來臨，有關保護眼睛的活動也漸漸多了起來，為此我們確定了“愛眼護眼，讓我們行動起來”這一綜合實踐活動主題。
二、活動目標
1、通過認識、調查、訪問等一系列的活動，認識到眼睛這一心靈窗戶的重要性和作用，知道如何愛眼護眼，科學用眼。
2、初步學會查找各種資料，搜集、閱讀并能進行整理，能通過不同的形式展示與交流自己的研究成果。
3、能利用6月6日全國愛眼日這一大環(huán)境，主動向周圍的人宣傳用眼衛(wèi)生，獲得參與實踐的積極體驗和豐富經驗。
三、活動設計
第一階段：眼睛很重要
1、了解自己和同伴的視力狀況，認識到近視給人們的學習、生活、工作帶來的不便。
2、分析近視形成的原因，了解眼睛的構造，認識到眼睛很重要。
第二階段：怎樣愛護眼睛
1、通過各種渠道了解愛眼護眼的常識，并能對這些資料進行整理。
2、經常進行階段交流，互相增進了解。
3、走近6月6日全國愛眼日，了解這一節(jié)日的相關信息。
4、認識到眼保健操的作用，學習做好眼保健操。
第三階段：學會科學用眼并能主動宣傳
1、整理研究成果，能通過不同的形式展示與交流自己的研究成果。
2、向全校宣傳用眼衛(wèi)生，幫助別人認識到愛眼護眼的重要性。
3、將愛眼護眼進行到底。
四、活動時間安排
兩周
五、活動實施過程
1、眼睛很重要
在確定主題后的第一節(jié)綜合實踐活動課上，我們從兩個耳熟能詳的謎語①上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。②兩顆葡萄黑又亮，長在人身上，白天開窗四處望，黑夜要關窗。引入我們的活動主題——眼睛。
由于進入三年級以來，班級內有四、五位同學先后戴上了眼鏡，有三位同學被確定為假性近視，每天需要回家滴眼藥水，兩周前的視力檢查中，將近三分之一的同學發(fā)現自己有視力下降的現象。最近，視力問題也是同學們口中的常常談到的話題。有了這樣的體驗，提起眼睛，一下子就打開了同學們的話匣子：
任霏凡說：“眼睛是很重要的，司機開車，科學家做實驗，我們寫作業(yè)、做游戲、解放軍保衛(wèi)祖國??時時處處都離不開眼睛?！?/p>
王聰聰說：“眼睛是我們身上最寶貴的東西，沒有眼睛，我們就看不到色彩，看不到東西，人們常說眼睛是心靈的窗戶。”
這學期戴上了眼鏡的葉金輝說：“自從戴上了眼鏡，我覺得很不方便，眼鏡架在鼻梁上很重，鼻梁葉覺得酸，跑步打球的時候我老擔心它掉下來，平時一出汗它就往下滑，喝熱的東西的時候它又常被熱氣熏得霧蒙蒙得??”話還沒有說完，幾個近視的同學也深有感觸地點著頭表示他們的贊同。
白云飛說：“爸爸告訴我，千萬不能近視，我要是近視了，將來就不能當飛行員了，也不能參軍?！币宦犨@話，同學們不約而同發(fā)出了“啊～”的驚叫。
??
為了使大家對眼睛有更深入的了解，應同學們的要求，我決定請學校的衛(wèi)生老師就眼睛的構造、近視的形成原因這兩方面來做一個專題小介紹。為了更好的鍛煉學生，我把聘請衛(wèi)生老師的任務教給了學生，要求他們完成這一任務。之后，對聘請失敗的小組作一些指導，請聘請成功的小組給他們介紹經驗，同學們在活動中受到了待人接物、文明禮貌的教育，也進一步鍛煉了膽量和交際能力。
2、怎樣愛眼護眼 對于愛眼護眼的常識，同學們了解的實在是太少太少了，他們還有許多的問題迫切地想知道答案，比如：怎樣防止近視？近視與飲食有關嗎？眼睛進了東西應該怎么做？??
給同學們一周的時間，全面開展探究活動，要求他們選取自己感興趣的問題，通過各種渠道來了解探究并能對這些資料進行整理。我隨時關注探究合作小組，鼓勵他們向身邊的人了解知識、信息，主動、大膽與人交流，積極、自信參與活動，并隨時作好記錄。
活動開始，同學們全都忙開了，上網，進圖書館查找資料，訪問眼科醫(yī)生，閱讀書報，寫心得體會??他們儼然是一個個小研究員、小記者，許多同學還能經常進行交流，互相增進了解。
值得一提的是，在交流的過程中，同學們談起愛眼護眼滔滔不絕，但卻始終忽略了眼保健操這一有效的護眼措施。在一次討論中，我將這一盲點指了出來，介紹了眼保健操的作用，也引發(fā)同學思考：平時對待眼保健操的態(tài)度。在同學們的一致贊成下，我們全班同學一起重新認識了眼睛周圍的一些重要穴道，認真學習了眼保健操的每一節(jié)動作，力求準確，同時我也要求大家在今后的生活中能堅持認真地學習眼保健操。
3、主動宣傳愛眼護眼
隨著6月6日全國愛眼日的來臨，同學們緊鑼密鼓地整理著自己的研究成果，力求能通過自己有特色的形式來達到最好的宣傳效果。
王聰聰同學參考有關資料精心設計了一份愛眼護眼調查問卷，并能主動向周圍的人發(fā)放問卷，達到宣傳的目的。
許多同學制作了精美的手抄報，用圖文并茂的形式向人們宣傳著愛眼護眼的一些小知識。（如下）
邱鋼同學在宣傳中這樣說：“以前我覺得視力沒那么重要，所以平時也不注意用眼衛(wèi)生，看了同學們的宣傳資料后，我想我今后一定要好好地愛護我的眼睛?！?在愛眼日到來的那一天，同學們利用手邊的資料搞了一個宣傳活動，他們將資料貼在展板上向全校同學宣傳愛眼護眼的知識。同時，我也鼓勵同學們 向身邊的家人朋友宣傳愛眼護眼的知識。
另外，我們將成果匯編成冊，并將利用學校的紅領巾廣播站、小熒星電視臺向全校師生介紹愛眼護眼的知識，既達到了資源共享的目的，又有利于肯定學生的研究成果，激勵學生的探究熱情。
隨著活動的結束，同學們似乎意猶未盡，我們一致認為我們不能因為愛眼日的結束而結束愛眼護眼的行動，我們要將愛眼護眼進行到底。
六、活動評價與反思
此次活動我們把最終的評價權交給了學生，這也體現了活動中學生全程參與的主動地位。在綜合實踐活動中，隨著學生實踐能力的逐步提高，教師的組織管理作用逐步蛻變成引導和交流的合作方式。我們可以在他們的活動中發(fā)表意見，然而對于全權參與整個研究過程的小組成員來說，他們則更有權力去爭取自己的意見。在他們自評和互評的同時，也逐漸看到自己的優(yōu)勢和不足，并在今后的實踐中得以保持和修正。另從評價結果來看，同學們還是比較客觀的。
另外，這一次的綜合實踐活動和以往的主題活動一樣，我們經歷了前期準備、過程指導、匯報評價三個環(huán)節(jié)的組織和學習。學生在活動中，其知識能力、情感態(tài)度等方面都有了一定的收獲。然而在這一課中我又加入了一個“互通信息”的階段性學習。從效果上看，它既是對前一階段自主研究中資料收集方法的一個指導，變“收集”為“搜集”，又在學生的情感和意識能力方面有一個促進的作用。
灣仔小學
陳偉杰
第四篇：大班健康活動保護眼睛
幼兒園大班健康教案:保護眼睛
活動目標：
1、知道保護眼睛的重要性，懂得保護眼睛的正確方法。
2、積極參與討論，結合生活經驗大膽發(fā)表自己的意見。
活動準備：
1、每人一張視力測查記錄表。
2、進行幼兒視力測查，每人自己記錄左右眼睛的測查結果。
3、圖片4張：圖一——躺著看書；圖二——在很暗的光線下看書；圖三——在晃動的車上看書或長時間看電視；圖四——以正確姿勢看書。
活動過程：
1、引導幼兒說說眼睛與我們生活的關系，眼睛有什么用處。
2、自由交流視力測查結果，并正確認讀。
3、談話，理解眼睛與視力的關系，激發(fā)保護眼睛的主動性。
——表格中的數字表示什么意思呢？
——討論：為什么有的人眼睛看東西清楚，有的人眼睛看東西不清楚？
——怎樣保護自己的眼睛呢？
4、智力游戲“誰做得對”
——教師先后出現4張圖片：你認為圖片上的行為正確嗎？為什么？
第五篇：中班保護眼睛活動計劃
中班保護眼睛活動計劃
中班保護眼睛活動計劃
一、設計思思路：
眼睛是心靈的窗戶，是人體最寶貴的感覺器官，在“全國愛眼日”到來之際，通過向家長發(fā)放講授學習，將愛眼知識落實到每個家庭和幼兒。通過兒歌、討論等形式讓幼兒了解近視眼是怎樣形成的，教育幼兒講究用眼衛(wèi)生，帶領幼兒一起學習眼保健操，引導幼兒親身體驗眼睛的重要作用，懂得要愛護眼睛。讓護眼行動從小做起，從現在做起。
二、主題目標：
1、知道6月6日是世界愛眼日，了解眼睛的重要性，增強愛眼、護眼的意識。
2、愿意爭做小小宣傳員，會大膽地進行愛眼知識的宣傳。
3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣。
三、活動方案：
1、眼睛真靈
2、我的眼睛看到
3、假如我看不見
4、我是小小宣傳員
四、護眼兒歌：
兒歌：保護眼睛
1、兒歌一：小眼睛，亮晶晶，樣樣東西看得清。好孩子，講衛(wèi)生，不用臟手揉眼睛。
2、兒歌二：看書太近眼不好，時間長了眼疲勞。躺在床上不看書，不在車上看畫報。看電視、真高興，坐的距離要記清。娃娃有雙好眼睛。
五、家園共育：怎樣保護孩子的眼睛：
家長要從以下幾方面注意保護孩子的眼睛。
1、注意看書寫字的正確姿勢。
孩子看書寫字姿勢很重要，尤其是剛剛上學的孩子，必須養(yǎng)成一個好的習慣。身體最好坐直，書或要寫的筆記本離開孩子眼睛的最佳距離是33厘米，不能太近或趴在桌子上看書、寫字。否則時間長了容易造成駝背，還會影響視力。
2、收看電視要注意保持一定的距離。收看電視節(jié)目，是調劑神經、消除疲勞、增進知識、欣賞藝術的一種正當的娛樂活動。如果看得時間過長，電視距離不適當，也會影響孩子的視力。特別是玩電子游戲機比看電視更能損害孩子的眼睛，家長必須提高警惕?？措娨暼粝氩粨p壞視力，人與電視機的距離保持在電視屏幕尺寸的6~8倍，并以看不清屏幕上橫向細線條為好。同時還要注意孩子的坐位，使眼睛與屏幕盡量保持在水平位置，并讓孩子坐在中間。電視機的亮度、對比度應調節(jié)適宜，使圖像清晰、柔和，而不能開得過亮或過暗。室內最好開一個3瓦左右的小電燈，可防止眼睛疲勞。
3、注意照明條件。孩子看書或寫字時，要注意室內的照明條件最好讓光線從左邊射來，光線不要太強、太弱，防止刺眼，臺燈效果比較好。
4、正確選擇近視矯正眼鏡。對患了近視眼的孩子，最好配帶適度的矯正眼鏡。在青少年近視眼中，治療時首先要進行充分的散瞳驗光。目的是解除睫狀肌的緊張度，使眼的調節(jié)力完全松馳，這樣才能測得準眼球軸真正的屈光度，即由遺傳因素決定的真正近視度。如果不散瞳驗光，隨意選購，直接配鏡，眼睛由睫狀肌的過度收縮造成的調節(jié)緊張不能解除。真性、假性近視混雜在一起，必然對眼正月有直接的損害，久而久之，睫狀肌持續(xù)過度收縮，將眼球軸逐漸拉長，假性近視也就成了真性近視。因此，散瞳驗光是十分重要的環(huán)節(jié)，切不可忽視，驗光后配的眼鏡才是最合適的。
眼睛是人們了解世界的窗口，為使幼兒從小養(yǎng)成保護眼睛的良好習慣，請讓我們行動起來吧！
保護視力拍手歌
你拍一，我拍一，保護視力很重要。
你拍二，我拍二，光線不強也不弱。
你拍三，我拍三，書離眼睛一尺遠。
你拍四，我拍四，行走坐立好姿勢。
你拍五，我拍五，走路躺著不看書。
你拍六，我拍六，讀書時間別太久。
你拍七，我拍七，眼睛衛(wèi)生要牢記。
你拍八，我拍八，視力定期要檢查。
你拍九，我拍九，鍛煉身體要持久。
你拍十，我拍十，做保健操要堅持。
中班保護眼睛活動計劃
中班活動：保護眼睛
活動目標：
1、了解眼睛的作用，知道眼睛對我們的重要性。
2、通過說說、畫畫使孩子愛護自己的眼睛，明確愛護眼睛的方法。
3、激發(fā)幼兒參與作宣傳畫興趣，提高幼兒愛護眼睛的意識。
活動重點：了解眼睛的作用，會大膽繪畫對愛護自己的眼睛意識。
活動準備：
1、掛圖3幅。
2、在一幅幼兒太陽鏡上涂顏料。
活動過程：
一、謎語引入。
上邊毛，下邊毛，里面裝個黑葡萄，要是猜不著，對我瞧一瞧。猜一面部器官。
我們每人都有一雙眼睛，誰能告訴大家，你的眼睛有什么作用？幼兒：看電視、看書、看路……
教師小結：眼睛對我們來說非常重要，因此，我們要愛護我們的眼睛。
二、講故事，回答問題。
《小貓的眼睛》
問：
1、故事中的小貓咪咪眼睛怎么了？
2、為什么會這樣？
3、貓媽媽怎么做的？
三、感受一下眼睛看不清楚東西的感覺。
涂顏料的太陽鏡。每人感受一下。
四、幼兒交流怎樣保護眼睛。
示范畫：長時間看電視。指導幼兒觀察圖片中的看電視的方法。懂得長時間看電視或近距離看電視，對眼睛都是一種傷害。
示范畫：做眼球操。引導幼兒當眼睛疲倦時可以做眼球操。
示范畫：眼睛檢查。指導幼兒要適當的去檢查眼睛，這樣可以監(jiān)督自己的眼睛是否健康。
教師總結。保護眼睛的方法。
五、幼兒作畫，教師巡回指導，幫助能力弱的幼兒拓寬作畫思路。
1、鼓勵幼兒大膽作畫。
2、要求畫面豐滿，有自己的創(chuàng)意。
六、作品展示，宣傳自己保護眼睛的意識。
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