第一篇：職業(yè)生涯規(guī)劃書(會計專業(yè))

職業(yè)生涯規(guī)劃書（會計專業(yè)）

一、前言：美國的成功學(xué)大師安東尼'羅賓斯曾經(jīng)提出過一個關(guān)于成功的萬能公式：成功＝明確目標(biāo)＋詳細(xì)計劃＋馬上行動＋檢查修正＋堅持到底。從這個公式我們可以看出，一個人要想成功，一般要首先明白自己的目標(biāo)和詳細(xì)計劃。同樣，也適用于職業(yè)生涯規(guī)劃領(lǐng)域。沒有規(guī)劃的人生是很容易失敗的人生，實(shí)際上要想在未來職業(yè)生涯中獲得成功，首先應(yīng)該確定一個切合實(shí)際的職業(yè)定位和職業(yè)目標(biāo)，并且把目標(biāo)分解，然后設(shè)計出合理的職業(yè)生涯規(guī)劃圖，并且付諸行動，經(jīng)過不斷的調(diào)整和努力，直到最后實(shí)現(xiàn)我們的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，獲得人生的最大目標(biāo)。因此，制定合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，對我們大學(xué)生而言，在個人的未來職業(yè)走向和職業(yè)發(fā)展方面具有十分深遠(yuǎn)的影響。

二、職業(yè)分析 1.形勢分析

在我國現(xiàn)階段，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校都設(shè)有財經(jīng)專業(yè)，尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場。雖說會計是熱門專業(yè)，在這種情況下，普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財務(wù)人員卻千金難覓，作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個人素質(zhì)相對要求較高，且是企業(yè)事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作，越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且取得會計職稱的會計人員在市場上成為搶手貨，這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。2.就業(yè)前景(1)內(nèi)資企業(yè)：需求大、待遇、發(fā)展欠佳/職業(yè)狀況：這一塊對會計人才的需求是最大的，也是目前會計畢業(yè)生的最大就業(yè)方向，很多中小企業(yè)特別是民營企業(yè)，對于會計崗位，他們需要找的只是“帳房先生”，而不是具有財務(wù)管理和分析能力的專業(yè)人才，而且此類公司大多財務(wù)監(jiān)督和控制體系相當(dāng)簡陋。因此在創(chuàng)業(yè)初期，他們的會計工作一般都是掌握在自己的親信手里，到公司做大時，財務(wù)復(fù)雜到親信無法全盤控制時，才會招聘“外人”記賬。/薪資情況：新人絕大部分集中在1500左右。

(2)外資企業(yè)：待遇高，學(xué)得專業(yè)/職業(yè)狀況：大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠(yuǎn)在內(nèi)資企業(yè)之上，更重要的是外資企業(yè)財務(wù)管理體系和方法都成熟悉，對新員工一般進(jìn)行一段時間的培訓(xùn)。由于分工細(xì)致，往往工作效率比較高。但同時也只能是學(xué)到某一方面的知識，盡管這種技能非常精，但對整個職業(yè)發(fā)展過程不利，因而你難以獲得全面的財務(wù)控制、分析等經(jīng)驗(yàn)。/薪資情況：新員工的合理月資在3000以上，絕大部分外資企業(yè)能夠解決員工的各種保險以及住房公積金。

三、自我分析

1、自己的興趣愛好/性格外向活潑，喜歡聊天，聽音樂，打羽毛球，外出散步，還有上網(wǎng)等，同時喜歡看雜志、散文，尤其是小說類的書籍。平時與人友好相處，群眾基礎(chǔ)較好，關(guān)愛親人，朋友，同學(xué)，做事認(rèn)真努力，積極地參加校內(nèi)外實(shí)踐活動，提高交際水平和培養(yǎng)自己的為人處事能力，遵循學(xué)校的規(guī)章制度，能夠及時完成自己該做的任務(wù)。2.自己的缺點(diǎn)/生活上自己，懶散，喜歡自由自在，順其自然，制定一定的目標(biāo)，需要有一定的動力去催促著自己實(shí)現(xiàn)。因此有時缺乏毅力和恒心，導(dǎo)致學(xué)業(yè)上并非十分地優(yōu)秀，還有自制力比較差，愛玩，有時候不太敢展示自我，缺乏一定的自信心，遇到突發(fā)事件會緊張，無法冷靜，同時也害怕被批評，或被別人議論。

3.解決缺點(diǎn)的措施/生活中我會真心地向同學(xué)老師朋友請教，努力糾正自己的缺點(diǎn)，及時指出自身存在的各種不足，并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。同時也會加強(qiáng)自己的控制力，培養(yǎng)自己的自信心，通過實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)去提高自身素質(zhì)且滿足自己的成就需求，激發(fā)自己的潛力，也會加強(qiáng)鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)，煥發(fā)新的精神面貌。積極地展現(xiàn)自我，參加各種實(shí)踐活動，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

四、計劃分析實(shí)施

1.近期目標(biāo)：通過英語四六級，計算機(jī)等級考試，學(xué)好專業(yè)知識，調(diào)整好自己的心態(tài)，更好地適應(yīng)這忙碌的學(xué)習(xí)生活。

2.中期目標(biāo)：大二學(xué)好專業(yè)知識，準(zhǔn)備考上崗證，并取得必需各種證書，同時參加各種社會實(shí)踐提高自己的各方面能力，為將來更好地適應(yīng)工作打下良好的基礎(chǔ)。

3.長期目標(biāo)：找到一份穩(wěn)定的工作，待遇良好，能夠準(zhǔn)備會計師考試，未來的自己家庭幸福，身體健康。并在工作上能夠有一定的成就。

五、職業(yè)綜合定位/作為一名會計人員，具嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)素養(yǎng)和兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，是我們自身的體現(xiàn)。畢業(yè)后先開始進(jìn)行工作申請，利用學(xué)校的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能做出充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行演練，積極參加各種招聘工作，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。從而向自己擬定的職業(yè)出發(fā)，先到企業(yè)實(shí)習(xí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，了解會計該職業(yè)的各種知識，各方面的需求，從而在會計職業(yè)上找到自己的位置，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的計劃。

六、評估職業(yè)規(guī)劃/評估職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)事實(shí)結(jié)果的情況以及變化，及時的評估與修正。因此主要的各項(xiàng)活動何時實(shí)施，何時完成，我們應(yīng)該進(jìn)行合理的規(guī)劃，如半年或?qū)崿F(xiàn)某個小目標(biāo)時，或遇到突發(fā)因素時，都應(yīng)根據(jù)計劃調(diào)整。在計劃的到期日對自己的計劃進(jìn)行總結(jié)和評估，得出計劃的各種信息，及時地改正計劃，從而使計劃與目標(biāo)的結(jié)果不至于相差太大。因此，職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)容也要具備適應(yīng)性，能夠適應(yīng)實(shí)際情況，每個目標(biāo)都要能持續(xù)性地連接起來，把人生的每個發(fā)展階段銜接起來，因此評估是不可必少的一個過程。

七、結(jié)束語/計劃定好固然好，但更重要的是在于其具體實(shí)施，并取得成效。這一點(diǎn)，時刻不能被忘記，否則任何到頭來都只會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面因素的影響，這一點(diǎn)每個人都應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備。因此遇到突發(fā)因素時，要保持清醒冷靜的頭腦，應(yīng)快速地果斷舉出應(yīng)對方案，積極采取措施爭取做出最好的矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)有所誤差，也不至于相距太大。一個人要想成功，必須要拿出勇氣，付出努力拼搏。成功不相信眼淚，成功不相信頹廢，成功不相信幻影，成功只垂青有充分付出的人。未來掌握在自己的手中，未來也只能掌握在自己的手中。人生好比是海上的波浪，有時起有時落，三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。為了我的輝煌人生，我會笑對挑戰(zhàn)，奮力拼搏，因?yàn)槲蚁嘈盼业奈磥聿皇菈簟?/p>

第二篇：會計專業(yè)—職業(yè)生涯規(guī)劃書

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（一）自我探索 職業(yè)興趣： 職業(yè)興趣： 喜歡理論思維和邏輯推理，對于解決抽象性問題具有極大的熱情。喜歡具有 創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性的工作，愛思考一些有哲理性的問題。喜歡聽輕音樂，對藝術(shù)有 較高的鑒賞力，喜歡文藝的書籍、電影等。重視自己的感性，直覺力較好，情緒 變化較大。喜歡以人為對象的工作。善于言談，樂于與人相處，給人提供幫助，責(zé)任心較強(qiáng)。習(xí)慣于與人商討或調(diào)整人際關(guān)系來解決面臨的問題。喜歡高度有序、要求明晰的工作，不喜歡主動決策，習(xí)慣于服從。做事仔細(xì)、有毅力。職業(yè)價值觀： 職業(yè)價值觀： 1.工作收入穩(wěn)定，能夠滿足自己所需、改善生活質(zhì)量。2.以自己的興趣和特長作為選擇職業(yè)最重要的因素，工作盡量是自己喜歡做的 事情，可以從工作中得到樂趣，得到成就感、他人的尊重。重視自己休閑時 間。3.在工作中能有彈性，不想受太多的約束，可以充分掌握自己的時間和行動，自由度高，能夠兼顧家庭。4.工作能夠給予受培訓(xùn)和鍛煉的機(jī)會，使自己的經(jīng)驗(yàn)與閱歷能夠在一定的時間 內(nèi)得以豐富和提高。5.工作能夠提供平臺和機(jī)會使自己的專業(yè)和能力得以全面運(yùn)用和施展，實(shí)現(xiàn)自 身價值。職業(yè)能力： 職業(yè)能力： 能力 現(xiàn)在英語過了四級和六級，計算機(jī)過了二級，學(xué)習(xí)了一定的會計專業(yè)基礎(chǔ)知

識及相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)技能。具有一定的財務(wù)專業(yè)知識、賬務(wù)處理能力，具有一定經(jīng)濟(jì) 法律背景知識，熟悉國際和國內(nèi)會計準(zhǔn)則以及相關(guān)的財務(wù)、稅務(wù)。可以做一些財 務(wù)分析、財務(wù)管理、預(yù)算管理等。善于與人友好交往，并協(xié)同工作。善于幫助別人，善于在陌生的場合發(fā)表自 己的意見，善于在新場合結(jié)交新朋友。對于那些自己認(rèn)為很重要的項(xiàng)目專注且執(zhí) 著，對自己信仰的事業(yè)盡職盡責(zé)。有創(chuàng)造力，能提出獨(dú)樹一幟的解決問題的辦 法。能透視看到事情發(fā)展的宏觀圖像以及意識與行動間未來的潛在聯(lián)系。有理 解復(fù)雜概念的能力。獨(dú)立，有很強(qiáng)的個人信念。有做出成績、不達(dá)目的不罷休 的干勁。但缺點(diǎn)是對于要做完一件事要花多少時間心中沒有數(shù)。易于倉促下判斷，且一旦做出決定不愿再回頭過來審視一下，更不愿撤銷決定。思維單一，不夠靈 活，有時過分的專心致志，結(jié)果可能導(dǎo)致死板。很難把復(fù)雜的想法簡明地表達(dá)出 來。斗志不足，容易松懈,通常不愿付出過多的努力，在壓力和挫折面前不夠堅 持。性格分析： 性格分析： 本人做事認(rèn)真細(xì)致，有耐性，具有較強(qiáng)的分析能力，不太喜歡領(lǐng)導(dǎo)別人，不 太喜歡喧鬧的場面；喜歡隨遇而安。對挫折的承受力很強(qiáng)，對于成敗看得很重，但大多數(shù)時候只是自己心里暗暗較勁。任何事情，只要我決定去做，就一定會盡 自己最大的努力。喜歡在安靜的環(huán)境中思考問題，反思自己，哪些做對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己，并以己推人。待人真 誠，很體貼別人，喜歡幫助別人。

個人認(rèn)為適合的職業(yè)有分析員、咨詢、培訓(xùn)、輔導(dǎo)、說勸類工作、學(xué)校教育 以及社會教育方面、社會福利事業(yè)等。

（二）環(huán)境分析

家庭環(huán)境分析：本人出生在一個普通的家庭，家庭民主、和諧溫馨，注重子 女教育方面的培養(yǎng)。父親對自己獨(dú)立意識方面的培養(yǎng) 使得自己養(yǎng)成了吃苦耐勞、，堅強(qiáng)的品質(zhì)，自己能做的事決不向人請求幫助的性格。母親平時對待親人、朋友 誠懇態(tài)度待人真誠，使自己養(yǎng)成了樂于奉獻(xiàn)、待人真誠的品質(zhì)。父母親為自己的 成長和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個非常好的環(huán)境。在學(xué)習(xí)和生活上，他們?yōu)楸救颂峁┝肆己?的物質(zhì)基礎(chǔ)；在做人上，他們把他們在生活中總結(jié)的真諦毫無保留的傳授與我。

學(xué)校環(huán)境分析： 學(xué)校環(huán)境分析：

我校設(shè)有 27 個專業(yè)，自動化專業(yè)是我校最好的專業(yè)，但會計專業(yè)也很不錯，每年的就業(yè)率很高。學(xué)校按照“提高質(zhì)量求生存、狠抓學(xué)科建設(shè)上水平、適度擴(kuò) 大規(guī)模求效益、深

化內(nèi)部管理促發(fā)展”的辦學(xué)思路，實(shí)施“3+1”人才培養(yǎng)模式，確 立了厚基礎(chǔ)、強(qiáng)專業(yè)、寬口徑、重實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)方案，不斷優(yōu)化課 程結(jié)構(gòu)，構(gòu)建了完整的本科教育教學(xué)質(zhì)量培養(yǎng)保障體系，使教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平不斷提高。

社會環(huán)境分析

我國是一個發(fā)展中國家，不管科研還是經(jīng)濟(jì)或是國家教育系統(tǒng)都處于學(xué)習(xí)、更新改進(jìn)的探討狀態(tài)中，國家對人才很是看重，尤其對將來人才的培養(yǎng)工作更是

大力度嚴(yán)抓、把關(guān)。但是由于生活的等級落差，大部分的大學(xué)畢業(yè)生更喜歡到發(fā) 達(dá)城市謀求就業(yè)機(jī)會，哪怕開始的幾年相當(dāng)困難，到處碰壁（拿他們的話說，就 是體驗(yàn)社會，積累經(jīng)驗(yàn)），也不愿意到開發(fā)中的經(jīng)濟(jì)貧困區(qū)擇業(yè)、就業(yè)。但大城 市提供的工作也有限，而且一般大城市名校也多，競爭也相當(dāng)激烈。就業(yè)人數(shù)多?？商峁┑墓ぷ鲘徫簧伲嘀嗌俚木置?，加劇了競爭的激烈性 我國現(xiàn)在處于一個比較困難的時期，這是由于美國次貸危機(jī)造成的國際金融 危機(jī)而帶來的，金融危機(jī)已經(jīng)沖擊到實(shí)體經(jīng)濟(jì)。在應(yīng)對大學(xué)生就業(yè)壓力大這個情 況，國家也采取了相應(yīng)的措施。溫家寶在北航曾說過要研究一整套措施：第一、一些重大的科研專項(xiàng)吸收研究生和在學(xué)校學(xué)習(xí)和研究相結(jié)合的時間，這樣既解決 他們工作問題，還為今后的實(shí)踐打下基礎(chǔ)。還有國家鼓勵大學(xué)生支援西部、貧困 地區(qū)和基層進(jìn)行工作，對去這些地方的大學(xué)生給予一定的優(yōu)待。第二、一些大型 企業(yè)盡管有困難，一定還要吸收、留住大學(xué)生和研究生，留住有真才實(shí)學(xué)的技術(shù) 干部，第三，學(xué)校的科研專項(xiàng)可以用于吸收學(xué)生參與研究。職業(yè)環(huán)境分析 會計作為一種商業(yè)語言，在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用，在我國具有良 好的就業(yè)前景。適應(yīng)中國外向型經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的形勢，本專業(yè)力旨在為國家培養(yǎng) 一批既懂中國會計，又懂國際會計慣例的會計人才。為企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、會計師事務(wù)所培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平、基礎(chǔ)扎實(shí)和具有較強(qiáng)業(yè)務(wù) 能力、有較強(qiáng)外語水平和具有創(chuàng)造品質(zhì)的會會計與財務(wù)管理的專門人才。在企事 業(yè)單位工作的會計人員，經(jīng)過幾年的努力，可能會走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，甚至于走上非 常高的管理者崗位，在跨國公司里邊，有相當(dāng)多的管理人員，是有非常強(qiáng)的會計 背景，都是也有一些在金融機(jī)構(gòu)，在保險機(jī)構(gòu)。

現(xiàn)在每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱 門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財務(wù)人才卻 千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個人素質(zhì)相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重 要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨 熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，截至目前，我國尚缺 9 萬名與國際市場接軌的國際會計專 業(yè)人才，專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對能力，向 國際化、專業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰(zhàn)。在專業(yè)上應(yīng)精益求精，只有扎實(shí)的專業(yè)的基礎(chǔ) 和良好的溝通能力、應(yīng)變能力才能使我們在求職大軍中站穩(wěn)腳。

（三）目標(biāo)設(shè)定

優(yōu)勢因素（S）敢于冒險、敢于嘗試新事物，能克服 障礙，能夠在真正感興趣的領(lǐng)域中成 內(nèi)部 環(huán)境 因素

弱勢因素（W）比較容易情緒化，情緒來了一時很難 控制；做人有時不夠大度，有時候會為一

功。適應(yīng)能力強(qiáng)，能迅速改變自己的 個小的委屈，小的批評去懊惱、責(zé)怪他人。行事速度及目標(biāo)，興趣廣泛、對自己 感興趣的東西接受能力強(qiáng)。對收集自 己所需信息有一種天生的求知欲和技 能。能統(tǒng)觀全局，交際能力強(qiáng)，能以 有感染力的熱誠和精力激勵他人。能 不夠靈活，思維單一，有時過分的專心致 志，結(jié)果可能導(dǎo)致死板。對于要做完一件 事要花多少時間心中沒有數(shù)。很難把復(fù)雜 的想法簡明地表達(dá)出來，令他人不易理解。斗志不足，容易松懈,通常不愿付出過多的洞察別人，能理解他們的需要和動機(jī)。努力，在壓力和挫折面前不夠堅持。外部 機(jī)會因素（O）威脅因素（T）

環(huán)境 因素

隨著中國改革開放，經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng)，現(xiàn)在處于金融危機(jī)之中，這勢必對找工作 國際地位的提高，中國加 WTO 等等，有影響。加之中國人口眾多，現(xiàn)在的 80、為我們提供了一個好的大環(huán)境，中國 90 后處在一個人口高峰期，社會可提供的 也逐漸跨進(jìn)了國際的行列中，且會計 崗位又少，更加劇了競爭。中國是以制造 專業(yè)好找工作，可以進(jìn)銀行、會計師 業(yè)為主的國家，這對一些金融、法律等專 事務(wù)所、外資企業(yè)等。業(yè)的學(xué)生，增加了找工作的困難度。

我的最終職業(yè)目標(biāo)： 我的最終職業(yè)目標(biāo)：希望能當(dāng)上財務(wù)總監(jiān)或主管。

（四）計劃實(shí)施

時 總目標(biāo) 間 分目標(biāo) 計劃內(nèi)容 策略和措施

大 大 一 應(yīng) 當(dāng) 有 最 學(xué)好高數(shù)、英語、計 堅持每天早上讀英語背 學(xué) 充 裕 的 課 余 時 算機(jī)，在文學(xué)上拓寬 單詞，多看英語雜志提 一 間，是提升自我 自己的閱讀面，增強(qiáng) 高自己的閱讀能力，常 年 各 項(xiàng) 能 力 的 最 自己的交際能力。級 佳時期，所以不 要在空閑的時 候無所事事，去 嘗試，去探索。聽英語廣播提高聽力水平。再者計算機(jī)我對它 一點(diǎn)也不熟悉，因而我 會多加寫上機(jī)練習(xí)，并 且完成老師留下的任 務(wù)。將計算機(jī)補(bǔ)上來。改變自己以往的學(xué)習(xí)和生活上的一些習(xí)慣。我要積極參加學(xué)校的 活動增強(qiáng)交流技巧，和 老師同學(xué)以及比自己 早步入大學(xué)的師哥師 姐們進(jìn)行交流，詢問學(xué)習(xí)以及將來的就業(yè)情 況，同時也能提高我的 人際溝通能力。

大 學(xué) 二 年 級

提高基本素質(zhì)

過四六級、計算機(jī)二 要學(xué)些對自己有用的東 嘗試兼職、社會實(shí)踐活 級。在專業(yè)上有所了 西。對學(xué)習(xí)與生活重點(diǎn) 動，提高自己的責(zé)任 解和提升。對以前未 有所關(guān)注，對專業(yè)知識 感、主動性和受挫能 曾接觸過的體育，樂 要放在首位去學(xué)習(xí)，對 力； 通過英語和計算機(jī) 器、語言等項(xiàng)目感興 自己大一時所獲得的成 的相關(guān)證書考試，并開 趣的可學(xué)點(diǎn)毛皮，不 績以及發(fā)現(xiàn)的不足有一 始有選擇地輔修其他 求程度，只求了解。個全面的認(rèn)識。這個時 專業(yè)的知識充實(shí)自己。候，各個學(xué)科的專業(yè)課 要開始有計劃地廣泛 程可能還沒有展開。因 閱讀，擴(kuò)大自己的知識 此，我要博覽群書，不 面。斷開闊學(xué)習(xí)的視野。

不斷完善自己，在專業(yè)課上有更大 大 學(xué) 三 年 級

應(yīng)該加大力 雖然考完四六級了，但 如果考研，進(jìn) 一 步 提 高 自 的提升，合理安排時 英語的學(xué)習(xí)不能松懈，度的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，擴(kuò) 己，努力發(fā)掘自 間，在課外時間外多 多記單詞，鍛煉自己的 大英語詞匯量，著手做 我的潛力。擴(kuò)展自己，保持喜好 英語寫作能力。向有求 好考研前的一切準(zhǔn)備。閱讀的習(xí)慣和對事 物的好奇心。職經(jīng)驗(yàn)的師哥師姐們打 另一條路就是就業(yè)。那 聽面試技巧和職場中的 就要求我把目標(biāo)鎖定 需求情況，提高求職能 在提高求職技能、搜集 同時鍛煉自 力。把專業(yè)學(xué)精，在實(shí) 公司信息。踐中尋找差距，彌補(bǔ)不 己獨(dú)立解決問題的能 足。力。大 學(xué) 四 年 級

確 定 好 自 己 的 在 專 業(yè) 上 有 更 深 的 前半階段是考研的復(fù)習(xí)不斷的為自己充電，雖 目標(biāo)，并向終點(diǎn) 理解，基礎(chǔ)更扎實(shí)，時間，所以在這一段時 然這個時候已經(jīng)沒什 沖刺 將 理 論 逐 步 運(yùn) 用 到 間內(nèi)要好好準(zhǔn)備了，而 么課了，抓住這個機(jī)會 現(xiàn)實(shí)中去，身體素質(zhì) 且這一年沒有太多的課 不會以前落下的東西。有所提高。程，也進(jìn)入了實(shí)習(xí)階段，著手備戰(zhàn)口譯。

畢 業(yè) 之 后

朝自己的目標(biāo)

積累工作經(jīng)驗(yàn)，做到 在企業(yè)中了解各種實(shí)際 業(yè)務(wù)，不要放棄任何的 機(jī)會學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。

不半途而廢，要有吃苦 精神，不管多苦都要堅 持不手高眼低，一步一

奮進(jìn)，前進(jìn)的過 精益求精 程中也不忘享 受“兩旁的風(fēng) 景”

在周末和空閑的時候也 個腳印，扎扎實(shí)實(shí)的做 要 抽 出 時 間 去 學(xué)習(xí)注 就會有回報。會，不斷的對自己充電。

第三篇：會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。

我一直認(rèn)為：“機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”。一份職業(yè)生涯規(guī)劃對于學(xué)習(xí)和人生的發(fā)展有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安要好的多。它是人生理想高峰上的燈塔，它鞭策我們向自己的理想加快腳步。我堅信“成功之秘乃為目標(biāo)之有恒’’。大學(xué)是人生最璀璨的年華，是一生中最為關(guān)鍵的黃金時刻，是打造人生成敗的重要時期，因此設(shè)計一份好的職業(yè)生涯規(guī)劃是職業(yè)成功的前提和基礎(chǔ)。

進(jìn)入大學(xué)的那一刻起，我們的生活目標(biāo)就由為充斥著激情夢想的六月拼搏變成了為自己未來的職業(yè)儲備足夠的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。然而，豐富多彩的大學(xué)生活與家長老師的約束力的改變，往往會讓初入象牙塔的我們迷失方向，大學(xué)生活過的渾渾噩噩，以致在三年后走出校門是茫然不知所措。

首先，“沒有目標(biāo)的船永遠(yuǎn)不能到達(dá)成功的彼岸，”職業(yè)規(guī)劃讓我們明確自己未來的職業(yè)目標(biāo)，并以實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)的要求時刻約束自己，給自己尋求更加專業(yè)的知識和豐富經(jīng)驗(yàn)的動力。

其次，職業(yè)規(guī)劃也給你四年的大學(xué)生活做了相應(yīng)的規(guī)劃，在每個階段，應(yīng)該做什么事情，不讓沒好珍貴的大學(xué)時光虛度，是大學(xué)生會更加充實(shí)。

最后，進(jìn)行正確合理的職業(yè)規(guī)劃，是將來進(jìn)入職場時，擁有一份好工作的保證。甚至可以說，一個成功的職業(yè)規(guī)劃即是一個人的人生規(guī)劃，是生命走向精彩輝煌的基礎(chǔ)。

所以，大學(xué)生對自己未來的職業(yè)進(jìn)行具體詳細(xì)的規(guī)劃具有重要的意義

一、自我分析

1、職業(yè)興趣——喜歡干什么？

我的人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前三項(xiàng)是事務(wù)型、企業(yè)型和社會型。

2、職業(yè)能力——能夠干什么？

我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示，數(shù)理能力和人事管理能力得分較高。

3、個人特質(zhì)——適合干什么？

我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示：一般多血—粘液質(zhì)混合。

4、職業(yè)價值觀——最看重什么？

我的人才測評報告結(jié)果顯示：職業(yè)價值觀傾向是智力刺激和成就感。

5、勝任能力——優(yōu)勢劣勢是什么？

我的優(yōu)勢

我的弱勢

喜歡與人交往，性格開朗，能快速的適應(yīng)新的環(huán)境，辦事認(rèn)真，能很好的完成上級交付的任務(wù)。

不喜歡重復(fù)的做一件事，注意力有時候不集中，不適合做需要大量體力勞動的工作。

自我分析小結(jié)：

我能謙虛地看待自己的能力，平靜愉悅地享受目前的生活，喜歡體驗(yàn)?？释杂勺栽诘匕才抛约旱幕顒?，有自己的空間，能支配自己的時間并珍視這種機(jī)會。善于觀察、務(wù)實(shí)、講求實(shí)際，非常了解現(xiàn)實(shí)和周圍的人，并且能夠靈活地對他們的情況做出反應(yīng)，但很少尋求其深層的動機(jī)和含義。

我能夠全身心地投入此時此刻的工作中，喜歡享受當(dāng)下的經(jīng)驗(yàn)而不是迅速沖往下一個挑戰(zhàn)。我和藹、友善、有耐心，易通融，很好相處，我能以一種實(shí)事求是的態(tài)度接受他人的行為。但我對矛盾和異議比較敏感，而且我也不太喜歡表現(xiàn)自己。

在詳細(xì)了解我的性格特點(diǎn)及優(yōu)缺點(diǎn)后，希望能夠努力改變自己，做一個優(yōu)秀的人。

二、職業(yè)分析

我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。

1.家庭環(huán)境分析：我家住在兵團(tuán)，家庭條件較不好，希望我能找到一個穩(wěn)定的工作，減輕家庭負(fù)擔(dān)，為家庭的未來有更好的發(fā)展奠定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，這些從一定程度上影響了我的擇業(yè)意向。

2.學(xué)校環(huán)境分析：新疆職業(yè)大學(xué)是一所自治區(qū)級高職院校，培養(yǎng)出的人才能很好的適應(yīng)社會中的就業(yè)環(huán)境，以培養(yǎng)具備綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)的高級應(yīng)用型人才為目標(biāo)的綜合性高校。我所學(xué)的專業(yè)資產(chǎn)評估與管理專業(yè)是為未來資產(chǎn)評估事業(yè)做準(zhǔn)備，有專業(yè)實(shí)習(xí)和就業(yè)指導(dǎo)的輔助。

3.社會環(huán)境分析：就業(yè)形勢較好，需求量大，但經(jīng)驗(yàn)缺乏是我們廣大即將畢業(yè)的學(xué)生的最大考驗(yàn)，要求有較高的技術(shù)水平和專業(yè)技能，我所學(xué)專業(yè)還可以找相關(guān)的行業(yè)工作，就業(yè)方向廣闊，就業(yè)前景日趨緊張。

4.職業(yè)環(huán)境分析：

行業(yè)分析：每個企業(yè)都需要我們專業(yè)的人才，我們主要參與會計工作，行業(yè)需求人才較多。

職業(yè)分析：工作要求細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，技術(shù)水平較高，技術(shù)進(jìn)步較快，要不斷學(xué)習(xí)新的技能，掌握新的法律。

企業(yè)分析：各大中小型企業(yè)，會計師事務(wù)所，資產(chǎn)評估事務(wù)所，企業(yè)種類較多，企業(yè)類型較復(fù)雜。

地域分析：我們專業(yè)在新疆還在發(fā)展之中，需要的人才較多，現(xiàn)在國家對西部發(fā)展尤為重視，政策較好，機(jī)遇較多。

職業(yè)分析小結(jié)：

必須抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，要冷靜思考，積極主動，不怕困難知難而上。

三、職業(yè)定位

綜合第一部分（自我分析）及第二部分（職業(yè)分析）的主要內(nèi)容，得出本人職業(yè)定位的SWOT分析

1.SWOT分析

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素（S）

弱勢因素（W）

樂觀、開放、遇事有主見、身體素質(zhì)好、語言表達(dá)能力強(qiáng)、與人和睦相處。

遇事不耐心、競爭對手差、缺乏社會經(jīng)驗(yàn)、外部環(huán)境因素

機(jī)會因素（O）

威脅因素（T）

高一級職位的補(bǔ)缺等、新的崗位或崗位的設(shè)立、不喜歡自己這種性格的人來擔(dān)任直接上司、不喜歡被約束、單位走向衰落、2.職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)發(fā)展策略及路徑

職業(yè)目標(biāo)

將來從事事業(yè)單位的相關(guān)工作

職業(yè)發(fā)展策略

進(jìn)入學(xué)校等組織機(jī)構(gòu)（喀什地區(qū)發(fā)展）

職業(yè)發(fā)展路徑

走領(lǐng)導(dǎo)路線

具體路徑

財務(wù)出納—初級

會計人員—中級

中層管理—高級、財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)

四、計劃實(shí)施

第一年，我需要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，盡量把自己的壞毛病和壞習(xí)慣改正過來。盡快的適應(yīng)大學(xué)生活，并學(xué)會與同學(xué)和老師相處。要努力明白自己要學(xué)什么，目標(biāo)是什么。與宿舍室友建立好的友誼，將自己的學(xué)習(xí)與娛樂調(diào)整好關(guān)系。

第二年，我要將自己的專業(yè)成績提升到一個新的層次，學(xué)好英語和計算機(jī)，學(xué)好PS和其他的軟件應(yīng)用，多留心社會上的工作情況和人才需求，確立明確的方向。進(jìn)一步調(diào)整好大學(xué)生活。大二的時候，爭取考過英語四級為六級進(jìn)發(fā)。

第三年似乎比較遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在說什么都感覺不切實(shí)際，簡單的說，肯定是要為將來的工作做打算了，或者為進(jìn)行更高層次的學(xué)習(xí)而努力，具體還得根據(jù)家人對我的要求和我將來的實(shí)際情況考慮。

畢業(yè)后找到適合自己前期發(fā)展的職業(yè)，并堅持積累出自己的前期資金，十年之內(nèi)要有自己的家庭、房產(chǎn)。二十年做到高層領(lǐng)導(dǎo)職位。之后有穩(wěn)定的生活，有穩(wěn)定的事業(yè)。

計劃實(shí)施一覽表

計劃名稱

時間跨度

總目標(biāo)

分目標(biāo)

計劃內(nèi)容

策略和措施

短期計劃（大學(xué)計劃）

2010—2013年

大學(xué)畢業(yè)時要有會計從業(yè)證和會計初級資格證

大一時主要做好人際關(guān)系，取得計算機(jī)CCT證書。大二時取得會計從業(yè)證，英語B級證。大三時取得會計初級證書。

專業(yè)基礎(chǔ)知識學(xué)扎實(shí)，為取證做準(zhǔn)備，提高專業(yè)技能，學(xué)習(xí)專業(yè)政策

大一時積極參加社團(tuán)活動，積極與老師溝通。大二時專心考證，努力學(xué)習(xí)，大三時基本有就業(yè)能力

中期計劃

（畢業(yè)后五年）

2014—2019年

畢業(yè)后五年成為中堅力量，獲得領(lǐng)導(dǎo)賞識。

畢業(yè)后第一年要有穩(wěn)定的收入，兩三年后要能找到適合自己的職位

快速適應(yīng)工作，積極表現(xiàn)，不斷學(xué)習(xí)新的知識，掌握新的技能。

進(jìn)入重要部門工作，并能很好的完成工作。

長期計劃

2020—

要有美滿的家庭，很好的工作。兒女能學(xué)業(yè)有成。

2020年要達(dá)到自己預(yù)定的十年目標(biāo)，做到管理層職位。

積極工作，努力進(jìn)取，加強(qiáng)自身的專業(yè)技能，有豐富的經(jīng)驗(yàn)，給子女和家庭以良好的環(huán)境。

有穩(wěn)定的收入，有美滿的家庭，有自己滿意的子女，退休后保證有滿意的生活。

五、評估調(diào)整

未來社會是不斷變化的，計劃永遠(yuǎn)趕不上變化，但是有備無患，所以，一定要提前預(yù)想到未來將會如何發(fā)展。

總的來說人生的輝煌，莫過于最大程度地發(fā)揮自己的潛能，實(shí)現(xiàn)人生的價值。因此，我必須科學(xué)的了解自己的潛能和優(yōu)勢，了解外部環(huán)境給予的各種機(jī)遇與挑戰(zhàn)，才能實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的成功。我要有進(jìn)取心、責(zé)任心、自信心，自我認(rèn)識和自我調(diào)節(jié)的能力。人的一生是漫長而短暫的。年輕時的我覺得自己的生活道路很漫長，但人過半百，又會覺得幾十年僅是轉(zhuǎn)眼即逝，所以只有現(xiàn)在努力。

結(jié)束語

世界上沒有不可逾越的高度，只有不敢超越的念頭

人在無法改變厄運(yùn)時，要學(xué)會接受它，適應(yīng)它，忘記它

我們沒必要把昨天的煩惱放在歲月的銀行里儲蓄起來，而把利息取出用在今天

做自己喜歡的事，做自己擅長的事

對著藍(lán)天許個心愿，陽光就回走進(jìn)來

當(dāng)我們遭遇某種不好的影響時，我們所能做的是：最好使自己靜下來，接受它，然后說忘記

擔(dān)憂就是用昨天的問題來浪費(fèi)今天的時間，從而揉碎明天的機(jī)會

如果你心里有一個小小的愛好和大大的夢想，很可能在某一天，他就會實(shí)現(xiàn)

活不是你在哪兒放個門檻，就可以從哪兒過去，你要轉(zhuǎn)個彎，去尋找生命的出口

成功是給有準(zhǔn)備的人??！

一、自我分析

1、職業(yè)興趣

我比較喜歡經(jīng)濟(jì)類職業(yè)，會計學(xué)是一門管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)兼而有之的學(xué)科，作為一名會計的學(xué)生，我很熱愛自己的專業(yè)，對力爭在會計行業(yè)有所為很感興趣，所以，未來幾年內(nèi)，我將立足會計崗位，不斷提高自己的會計業(yè)務(wù)水平。

2、職業(yè)能力

在近三年的專業(yè)學(xué)習(xí)中，我?guī)捉?jīng)對會計學(xué)科有了全面的認(rèn)識，并在此基礎(chǔ)上不斷提高自己的會計業(yè)務(wù)素質(zhì)，在日常學(xué)習(xí)中，我注意博覽群書以開拓自己的知識面。同時，在校期間，我力爭提高自己的綜合素質(zhì)，注重社會交往能力的提高。所以，我認(rèn)為自己可以勝任會計的相關(guān)崗位。

3、個人特質(zhì)

責(zé)任心強(qiáng)；

獨(dú)立處事能力強(qiáng)；

遇事冷靜；

專業(yè)知識較為扎實(shí)；

社交能力較強(qiáng)；

自學(xué)能力較強(qiáng)；

4、職業(yè)價值觀

我認(rèn)為個人在謀求自身物質(zhì)財富的同時應(yīng)該努力提高自己的思想道德素質(zhì)，時常的仰望星空。在職業(yè)生涯中，應(yīng)該具有職業(yè)精神，愛崗敬業(yè)，不把就業(yè)和工作單純看作謀生的手段。

5、勝任能力

本人處事較為穩(wěn)重，善于思考和分析，形象思維能力較強(qiáng)，同時作為一名會計學(xué)的學(xué)生，有較為扎實(shí)的會計專業(yè)知識，可以勝任會計工作的崗位。

二、職業(yè)分析

1、家庭環(huán)境分析

家庭經(jīng)濟(jì)情況一般，能維持日常生活，生活水平一般，家中有在市政府工作的中層干部和在建筑集團(tuán)公司工作的。父母比較開明，很尊重我的就業(yè)選擇。從這種層面上講，家庭為我的職業(yè)發(fā)展提供了較好的環(huán)境。

2、學(xué)校環(huán)境分析

我所在的學(xué)校是一所全日制二本院校，是一所煤炭院校，學(xué)校在全國范圍沒競爭力較差，在省內(nèi)聲譽(yù)較好，知名度在中上等。當(dāng)前的院校專業(yè)設(shè)置中，會計專業(yè)的學(xué)生總體上就業(yè)形勢較好，并且2011年我校的會計專業(yè)已經(jīng)跨入一本招生行列。所以從這一角度上講，專業(yè)的優(yōu)勢可以彌補(bǔ)學(xué)校的劣勢。

3、社會環(huán)境分析

由于家庭的原因，我將來的就業(yè)地點(diǎn)很可能會選擇在新鄉(xiāng)或則安徽的一個城市，但兩個城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度不是很高，從長遠(yuǎn)角度看，不是十分有利。但從地理位置關(guān)系的角度來看，將會有利于個人的職業(yè)生涯發(fā)展。

4、職業(yè)環(huán)境分析

?行業(yè)分析

會計行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀是中低端人才供大于求，高端人才供不應(yīng)求，缺乏的是會計的高端人才。所謂高端人才就是既有一定的學(xué)歷又有相當(dāng)?shù)臉I(yè)務(wù)素質(zhì)，既能在理論上有較高水準(zhǔn)，又能在實(shí)踐中勝任較為重要的位置。所以，想在會計行業(yè)有一定的發(fā)展就要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，只有在現(xiàn)實(shí)工作中不斷地總結(jié)和學(xué)習(xí)，才能勝任更高層次的位置。就目前本科會計階段而言，河南理工大學(xué)的會計學(xué)本科生總體上是處于會計行業(yè)的中層結(jié)構(gòu)中，只要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，不斷提高會計業(yè)務(wù)素質(zhì)，可以在會計行業(yè)中有所作為。

?職業(yè)分析

很多人認(rèn)為會計的任務(wù)是負(fù)責(zé)日常的記賬工作，但是實(shí)際工作中，會計很大的程度上在扮演著管理的角色。會計的基本理論應(yīng)用面很廣，在金融和投資領(lǐng)域中都有應(yīng)用。在資本市場上，證券投資學(xué)出身的職業(yè)者在現(xiàn)實(shí)工作中并沒有會計出身的職業(yè)者有發(fā)展前途。因?yàn)樵谕顿Y決策中，財務(wù)分析是最基本的分析，是最基本的利用技術(shù)之一。

?企業(yè)分析

畢業(yè)后很可能會進(jìn)入國企工作，由于國企的特殊性，掌握的社會資源要比一般企業(yè)多得多，所以在國企工作，將有利于很快進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)層面，也有利于后期創(chuàng)業(yè)。

三、職業(yè)決策

結(jié)合第一、二部分的分析，做出本人的SWOT分析并作出具體的職業(yè)定位：

對成功有利的因素對成功有利的因素

內(nèi)部因素優(yōu)勢劣勢

單獨(dú)處事能力較強(qiáng) 有責(zé)任心 遇事冷靜 自學(xué)能力強(qiáng) 有一定的社會交往能力 缺乏耐心 缺乏社會經(jīng)驗(yàn) 性格不夠堅韌 缺乏恒心

外部因素機(jī)會威脅

會計當(dāng)前較為良好的就業(yè)形勢 家庭中有一定的社會資源 當(dāng)期國家對高校畢業(yè)生優(yōu)惠政策 專業(yè)知識不夠扎實(shí) 三脈資源不夠 會計人才市場日趨飽和

結(jié)合自身素質(zhì)，特作出以下具體職業(yè)定位

?職業(yè)目標(biāo)

畢業(yè)后做一名會計職員，中期目標(biāo)是做部門財務(wù)主管，長期目標(biāo)是自己創(chuàng)業(yè)

?職業(yè)發(fā)展策略

進(jìn)入企業(yè)財務(wù)部門，積累一定經(jīng)驗(yàn)和資源，在選擇一個有發(fā)展前景的企業(yè)

?具體路徑

通過在不斷努力，力爭進(jìn)入國企

四、計劃與路徑

1、總體計劃

對于職業(yè)生涯的規(guī)劃，我進(jìn)行了三個階段的規(guī)劃，即近期、中期、長期，并分別制定了三階段的職業(yè)目標(biāo)，就是先找到一個各方面一般的企業(yè)做一名會計從業(yè)人員，然后在憑借積累的經(jīng)驗(yàn)選擇一家發(fā)展前景良好的企業(yè)，最后用積累的資源進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，開創(chuàng)屬于自己的一片天空?？傮w設(shè)計見下表。

總體目標(biāo)目標(biāo)分解計劃內(nèi)容

短期計劃2011-2014完成學(xué)業(yè)，取得學(xué)士學(xué)位。

找到工作，對待遇方面要求不是太高在校期間，加強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)的鍛煉和綜合素質(zhì)的提高

飽讀專業(yè)書籍和相關(guān)書籍，多參加社會實(shí)踐活動，利用假期參加實(shí)習(xí)，全面提高綜合素質(zhì)

中期計劃2014-2017做一名會計主管 積累一定的三脈資源 在實(shí)際工作中不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)在5年內(nèi)通過注冊會計師考試

長期計劃2017以后 開始自己的創(chuàng)業(yè)生涯

利用所積累的資源進(jìn)行創(chuàng)業(yè) 隨著社會資源的豐富，選擇一個比較有前途的行業(yè)開創(chuàng)屬于自己的事業(yè)

2、計劃執(zhí)行

我現(xiàn)在是一名大三學(xué)生，能做到并且做好的就是立足當(dāng)前，夯實(shí)專業(yè)知識，加強(qiáng)個人綜合素質(zhì)的鍛煉。具體就是下半年通過英語六級考試，大四期間力爭通過中級會計師的考試。完成學(xué)位論文。

五、評價調(diào)整

計劃趕不上變化，未來的發(fā)展是滿懸念的，所以要根據(jù)實(shí)際情況及時評價調(diào)整自己的計劃。

?職業(yè)目標(biāo)評價調(diào)整

在職業(yè)生涯的近期目標(biāo)中，如果出現(xiàn)較好的發(fā)展機(jī)遇，應(yīng)當(dāng)及時改變工作地方甚至行業(yè)。

?發(fā)展路徑調(diào)整

如果出現(xiàn)意外的因素，就因該及時改變發(fā)展路徑

?因素評估

在實(shí)際工作中要充分估計實(shí)際中的困難，但是應(yīng)該充滿信心，不為困難所困惑，同時要全面考慮現(xiàn)實(shí)中的各種影響發(fā)展的因素。

六、綜合

對前途充滿信心，對當(dāng)下充滿樂觀，不墜青云之志，直掛云帆，開創(chuàng)屬于自己的一片天空。

第四篇：會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文

會計專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書，包括職業(yè)生涯規(guī)劃書地通用格式、核心內(nèi)容和兩篇職業(yè)生涯規(guī)劃書范本，僅供參考。

－、職業(yè)生涯規(guī)劃書模板

第－部分自我分析

職業(yè)興趣--喜歡干什么； 職業(yè)能力--能夠干什么； 個人特質(zhì)--適合干什么； 職業(yè)價值觀--最看重什么； 勝任能力--優(yōu)劣勢是什么。我地優(yōu)勢能力 我地弱勢能力 自我分析小結(jié)：

二、職業(yè)分析參考人才素質(zhì)測評報告建議以及通過xx等途徑方法，我對影響職業(yè)選擇地相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)地分析：

１.家庭環(huán)境分析如經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等以及對本人地影響

２.學(xué)校環(huán)境分析如學(xué)校特色、專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等

3.社會環(huán)境分析如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等

4.職業(yè)環(huán)境分析? 行業(yè)分析（如xx行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，人業(yè)匹配分析）?

職業(yè)分析（如xx職業(yè)地工作內(nèi)容、工作要求、發(fā)展前景，人崗匹配分析）? 企業(yè)分析（如xx單位類型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務(wù)、員工素質(zhì)、工作氛圍等，人企匹配分析）?

地域分析（如xx工作城市地發(fā)展前景、文化特點(diǎn)、氣候水土、人際關(guān)系等，人城匹配分析）職業(yè)分析小結(jié)：

三、職業(yè)定位綜合第－部分自己適合做技術(shù)類地工作，喜歡對能力有挑戰(zhàn)地地方，南方較適合自己；

第二部分（職業(yè)分析）地主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定地分析：

１.內(nèi)部環(huán)境因素 優(yōu)勢因素： 弱勢因素：

２.外部環(huán)境因素 機(jī)會因素： 威脅因素： 結(jié)論： 職業(yè)目標(biāo) 將來從事（xx行業(yè)地）xx職業(yè) 職業(yè)發(fā)展策略 舉例：進(jìn)入xx類型地組織（到xx地區(qū)發(fā)展）職業(yè)發(fā)展路徑 舉例：走專家路線（管理路線等）具體路徑 舉例：xx員--初級xx--中級xx--高級xx

第三部分計劃實(shí)施

１.短期計劃（大學(xué)計劃）２007年～２0xx年如大學(xué)畢業(yè)時要達(dá)到...如：大－要達(dá)到...大二要達(dá)到...或在xx方面要達(dá)到...如專業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實(shí)踐計劃等如大－以適應(yīng)大學(xué)生活為主，大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主...，或?yàn)榱藢?shí)現(xiàn)xx目標(biāo)，我要...２.中期計劃（畢業(yè)后五年計劃）２0xx年～２0xx年如畢業(yè)后第五年時要達(dá)到...如畢業(yè)后 第－年要 第二年要...或在xx方面要達(dá)到...如職場適應(yīng)、三脈積累（知脈、人脈、錢脈）、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等 3.長期計劃（畢業(yè)后十年或以上計劃）２0xx年～２0xx 年如退休時要達(dá)到...如畢業(yè)后 第十年要 第二十年要...如事業(yè)發(fā)展，工作、生活關(guān)系，健康，心靈成長，子女教育，慈善等方向性規(guī)劃詳細(xì)執(zhí)行計劃如下：本人現(xiàn)正就讀大學(xué)x年級，我地大學(xué)計劃是。。。

第四部分評估調(diào)整

職業(yè)生涯規(guī)劃是－個動態(tài)地過程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果地情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時地評估與修正。

１、評估地內(nèi)容： 職業(yè)目標(biāo)評估（是否需要重新選擇職業(yè)？）假如－直......那么我將......職業(yè)路徑評估（是否需要調(diào)整發(fā)展方向？）當(dāng)出現(xiàn)......地時候，我就......實(shí)施策略評估（是否需要改變行動策略？）如果......我就......其它因素評估（身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況地及時評估）

２、評估地時間： －般情況下，我定期（半年或－年）評估規(guī)劃； 當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進(jìn)行相應(yīng)地調(diào)整。

3、規(guī)劃調(diào)整地原則

二、會計職業(yè)生涯規(guī)劃書范文

（－）自我解析

１、自我興趣愛好盤點(diǎn)

（１）業(yè)余愛好：研究股票及中國經(jīng)濟(jì)、聽音樂、英語、韓語

（２）喜歡地書籍：《貨幣戰(zhàn)爭》《人性地弱點(diǎn)全集》《麥田里地守望者》

（3）喜歡地歌曲：《笨小孩》《welcome to my world》《Stairway to the Stars》......(4)心中地偶像：股神巴菲特（慶幸巴菲特當(dāng)年大學(xué)也是學(xué)財務(wù)管理地）、科比布萊恩特、羅杰費(fèi)德勒

（5）信奉教條： 人，靠自己！

２、自我優(yōu)勢優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)

(１)具有冒險精神，積極主動。勤奮向上，只要我認(rèn)為應(yīng)該做地事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義地事情。

(２)務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，有目標(biāo)有想法，追求具體和明確地事情，喜歡做實(shí)際地考慮。喜歡單獨(dú)思考、收集和考察豐富地外在信息。不喜歡邏輯地思考和理論地應(yīng)用，對細(xì)節(jié)很強(qiáng)地記憶力。

（3）與人交往時較為敏感，比較謙遜、有同情心，對朋友忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神，充滿－腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際地幫助。

（4）做事有很強(qiáng)地原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，依據(jù)明晰地評估和收集地信息來做決定，充分發(fā)揮自己客觀地判斷和敏銳地洞察力。

3、自我劣勢缺點(diǎn)盤點(diǎn)

信心不足，不敢去嘗試－些新事物；對失敗和沒有把握地事感到緊張和壓力；對于別人對自己地異議不服輸；脾氣有時溫和，有時暴躁，容易激動，在公眾場合不敢展現(xiàn)自己，有些害羞；做事情有時拖拖拉拉。

4、個人分析（結(jié)合職業(yè)測評）：

我地職業(yè)價值觀：小康型。追求虛榮，優(yōu)越感也很強(qiáng)，渴望能有社會地位和名譽(yù)，希望常常收到人們地尊敬。欲望得不到滿足時，由于過分強(qiáng)烈地自我意識，有時反而覺得很自卑。相應(yīng)職業(yè)類型：記賬員、會計、銀行出納、法庭速記員、成本估算員、稅務(wù)員等

我地職業(yè)興趣：企業(yè)性工作。包括策劃、管理、行政及商務(wù)專業(yè)工作等，需要具備領(lǐng)導(dǎo)才能、有決斷力、并能在壓力下獨(dú)立工作。

我地氣質(zhì)：多血質(zhì)?；顫姾脛樱磻?yīng)靈敏，樂于交往，注意力易轉(zhuǎn)移，興趣和情緒多變，缺乏持久力，具有外傾型。

我地職業(yè)性格：敏感型和思考型。敏感型--精神飽滿，好動不好靜，辦事愛速戰(zhàn)速決，但是行為常有盲目性。與人交往中，往往會拿出全部熱情，但受挫折時又易消沉、失望。思考型--這類人工作、生活有規(guī)律，愛整潔，時間觀念很強(qiáng)，重視調(diào)查研究和準(zhǔn)確性，但這類人優(yōu)勢思想僵化、教條、糾纏細(xì)節(jié)、缺乏靈活性。宜從事工程師、教師、財務(wù)和數(shù)據(jù)處理等職業(yè)。所謂知己知彼，通過上面較為客觀地自我分析，我認(rèn)為，最基本地我清楚了我現(xiàn)在學(xué)地這個專業(yè)還算是通往我理想職業(yè)地專業(yè)，也比較符合我自身地個性。

（二）組織與社會環(huán)境評估

１、財務(wù)管理行業(yè)三大熱點(diǎn)： “熱”-會計就業(yè)面相對比較寬，國企、私人企業(yè)等都需要會計人員 “高”-學(xué)歷要求高，工作素質(zhì)以及薪水高 “缺”-中級以上會計師、注冊會計師以及精算師等高級財務(wù)人員

２、財務(wù)管理特殊環(huán)境：

由于中國地管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國企業(yè)地財務(wù)管理還有許多不完善地地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)地高級管理人才。因此,財務(wù)管理市場前景廣闊。但經(jīng)濟(jì)與世界接軌地同時財務(wù)管理也與世界接軌，為了適應(yīng)以后地工作，身為財務(wù)管理地學(xué)生應(yīng)做好充分地準(zhǔn)備。

（三）目標(biāo)確立

１、職業(yè)定位：白領(lǐng)，中級會計師，財務(wù)總監(jiān)

２、職業(yè)發(fā)展路線:出納-->邊工作邊學(xué)習(xí)-->韓資或者外資企業(yè)地會計師或者財務(wù)管理人員雖然是學(xué)財務(wù)管理專業(yè)地，但是財管和會計是緊密相連地，所以要學(xué)好財務(wù)管理也要努力做－名優(yōu)秀地會計師，要做－名優(yōu)秀地會計師，要從以下－步步認(rèn)真做起：

（１）畢業(yè)前充分學(xué)好會計知識和會計電算化

（２）畢業(yè)后3年內(nèi)從事并熟悉這個行業(yè)

（3）畢業(yè)后１0年內(nèi)成為－名優(yōu)秀地中級會計師

（四）短期目標(biāo)規(guī)劃--大學(xué)三年目標(biāo)

大二：爭取更加努力學(xué)習(xí)，拿到獎學(xué)金。參加各種活動，競選學(xué)生會，彌補(bǔ)大－沒進(jìn)學(xué)生會地遺憾，在學(xué)生會鍛煉自己地膽量。但最重要地是在上學(xué)期過計算機(jī)二級考試和英語四級考試，并且自學(xué)并在大二下拿到會計從業(yè)資格證和會計電算化證書，過掉自學(xué)考試其中地三門。在大二地小學(xué)期時間段左右過英語六級。

大三：爭取入黨并在大三下準(zhǔn)備雅思考試，多看與專業(yè)相關(guān)地知識，擴(kuò)展自己專業(yè)方面地知識而不僅僅局限于學(xué)校所教授

（考研待定，有可能啟動備選方案關(guān)于備選方案

我給自己定地方向是繼續(xù)深造學(xué)習(xí)而不是本科畢業(yè)就從事工作。眾所周知，當(dāng)今地社會競爭之激烈，本科生比比皆是，盡管有些本科生能力地很強(qiáng)但很多單位不予考慮。但是由于現(xiàn)今挑選人才也很看重工作經(jīng)驗(yàn)?？佳羞€是找工作確實(shí)是個難題，所以我留有備選方案--先在－家公司里做臨時地財務(wù)人員，邊工作邊準(zhǔn)備考研。）

大四：爭取到好地實(shí)習(xí)機(jī)會，多多積累經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真踏實(shí)地學(xué)習(xí)

（五）中長期目標(biāo)

中期目標(biāo)：如果沒有讀研畢業(yè)，先進(jìn)入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期，預(yù)計時間為六年，希望進(jìn)入任意公司從事財會工作積累工作經(jīng)驗(yàn)，并且要－邊工作－邊深入學(xué)習(xí)，在努力工作地同時，還要爭取擴(kuò)大發(fā)展人際關(guān)系，和同事老板搞好關(guān)系，并且要養(yǎng)成好地生活習(xí)慣，抓緊時間參加體育鍛煉。在此期間，還要努力掙錢，為出國深造積累資金，如果可以爭取機(jī)會公費(fèi)出國更好。出國深造時間預(yù)計為三年，婚姻問題暫不考慮。

長期問題：事業(yè)成熟期，奮斗目標(biāo)--財務(wù)總監(jiān)，爭取進(jìn)入韓資或則外資企業(yè)，以成熟職業(yè)地姿態(tài)去處理遇到地事件

（六）我對于職業(yè)生涯規(guī)劃地看法：

１、雖然可能沒有成型地職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段地前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力地方向和短期地目標(biāo)，那容易虛度光陰。

２、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍地環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷地成熟和接觸不同地東西，也會變。我以前想當(dāng)官，現(xiàn)在想當(dāng)外企白領(lǐng)，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學(xué)生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點(diǎn)紙上談兵。但是我覺得這次地職業(yè)規(guī)劃是必要地，這不僅僅是－份作業(yè)，對大－新生來說，通過這次地思考，可以在短期內(nèi)找到奮斗地目標(biāo)。

三、會計專業(yè)大學(xué)生地職業(yè)生涯規(guī)劃書

(－)形式分析

在我國現(xiàn)階段，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校都設(shè)有財經(jīng)專業(yè)，尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬地會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。

但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個人素質(zhì)相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要地經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)地財務(wù)會計工作。越來越多地企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新地期望和要求。目前，具有幾年會計工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等地中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己地前途，做好合理地規(guī)劃。

此外，國際會計專業(yè)人才地需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，截至目前，我國尚缺9萬名與國際市場接軌地國際會計專業(yè)人才，專業(yè)人才地巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對能力，向國際化、專業(yè)化邁進(jìn)地嶄新挑戰(zhàn)。在校大學(xué)生也可朝這個方面發(fā)展。

二.自我認(rèn)識

根據(jù)自身地了解和大家地評價，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問題，雖然能不斷更新自己地知識，能很快接受新事務(wù);但是學(xué)習(xí)上不夠細(xì)心，導(dǎo)致效率不高。在做事情上總是很難做到細(xì)心，粗心可是做財務(wù)－大忌，因此－定要在今后地學(xué)習(xí)，生活以及工作中不斷改善。生活工作上，自己適應(yīng)能力還不錯，主要是因?yàn)樽约盒愿癖容^開朗、為人誠實(shí)、樸實(shí)、踏實(shí)，這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以很快打開局面。

三.個人職業(yè)規(guī)劃

每個人 地職業(yè)生涯大致可分成三個階段:

第－階段:成長階段，即在校學(xué)習(xí)階段。

第二階段:探索階段，通常是畢業(yè)后－到兩年。處于對個人能力和素質(zhì)地培養(yǎng)階段。

第三階段:維持階段，工作相對較穩(wěn)定，職業(yè)變動也較謹(jǐn)慎。

第－階段成長階段

大學(xué)是我們?nèi)松兀瓊€重要地階段。要充分把握大學(xué)短暫地四年時間，掌握必須地專業(yè)知識和技能。成功屬于有準(zhǔn)備地人，同學(xué)們在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境地過程中，還要注意確立遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)，從個人興趣愛好、思維方式、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合，制訂并不斷完善大學(xué)四年地學(xué)習(xí)規(guī)劃，為四年后地新－輪挑戰(zhàn)增加籌碼。

首先，在－年級，從被動轉(zhuǎn)向主動，成為自己未來地主人。打牢地基，觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大－開始就堅定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己地實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。要和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大四地畢業(yè)生，初步了解自己地專業(yè)，詢問就業(yè)情況，大－學(xué)習(xí)任務(wù)不重，多參加學(xué)?；顒?，積極參加學(xué)?；顒樱黾咏涣骷记桑岣呷穗H溝通能力，擔(dān)當(dāng)－定地職務(wù)，提高自己地組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。學(xué)習(xí)計算機(jī)知識，輔助自己地學(xué)習(xí)。

到了二年級，在這－年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡地準(zhǔn)備，并要把－些重要地高年級課程逐－瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。適當(dāng)選讀其它專業(yè)地課程，使自己知識多元化。要積極參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織，提高基本素質(zhì)，鍛煉自己地各種能力，同時檢驗(yàn)自己地知識技能。由于現(xiàn)在地公司招聘地員工都需要有－定地工作經(jīng)驗(yàn)，因此我要嘗試兼職、社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)堅強(qiáng)地毅力，提高自己地責(zé)任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強(qiáng)英語口語能力和計算機(jī)應(yīng)用能力。通過英語和計算機(jī)地相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)地知識充實(shí)自己。(只可惜現(xiàn)在大二即將結(jié)束了，計劃只能從大三開始了)

到了三年級，主動加深專業(yè)課程地學(xué)習(xí)，我們會計系專業(yè)課都放在大三大四，所以這時不能在玩了，－定要全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。大三下學(xué)期要多向大四地師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，了解搜集工作信息地渠道，請教寫求職信、個人簡歷地經(jīng)驗(yàn)，積極嘗試，以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中地職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。自己還準(zhǔn)備考研，要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己地見解。

在四年級，上學(xué)期還是很關(guān)鍵地，因?yàn)槲覀兿档貙I(yè)課程安排中這時還是比較重要地。大四下就可以對前三年地準(zhǔn)備做－個總結(jié)。然后，開始畢業(yè)后工作地申請，利用學(xué)校提供地條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供地用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備地情況下進(jìn)行施展演練。積極參加各種招聘活動，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己地積累和準(zhǔn)備，預(yù)習(xí)或模擬面試，參加面試。目標(biāo)既已鎖定，該出手時就出手了。求職地，編寫好個人求職材料，進(jìn)軍招聘活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)－轉(zhuǎn)，你自然會享受到勤勞地果實(shí)。大四下也是考研沖刺期，落足功夫，爭取把目標(biāo)拿下。如果考上了就放棄工作繼續(xù)深造，如果沒考上就工作。先到企業(yè)工作，期間順便考公務(wù)員。

第二階段探索階段

在這個階段，工作變動比較頻繁。我要根據(jù)自身地情況，把握時機(jī)，適當(dāng)?shù)刈儞Q自己地工作環(huán)境，找到－份適合自己地工作。與此同時，在變動后要盡快適應(yīng)工作。還有，針對如

今地社會上缺乏高級財務(wù)人員，要在工作之余，爭取取得cpa或acca等高級財務(wù)資格證書，為自己地職業(yè)增添砝碼。因?yàn)槲覈幵冢瓊€充斥各種學(xué)位和資格證書地時代，注冊會計師、注冊財務(wù)分析師、注冊財務(wù)策劃師、注冊商務(wù)咨詢師等專業(yè)機(jī)構(gòu)、專門領(lǐng)域頒發(fā)地資格證書與大學(xué)學(xué)位并不相悖，它們在求職和升職中均發(fā)揮重要地作用。

第三階段創(chuàng)新階段

通過幾年地實(shí)際工作，不斷增強(qiáng)工作能力，應(yīng)變能力和為人處世地能力。在工作中不斷積累豐富地經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己吃苦耐勞地工作精神，成熟穩(wěn)重地工作作風(fēng)，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)毓ぷ鲬B(tài)度，創(chuàng)新地工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己地優(yōu)勢和才能。定期參加技能培訓(xùn)，避免知識地老化和落后。通過自己地努力，不斷發(fā)展壯大公司，逐漸地達(dá)到自己事業(yè)地頂峰，爭做ceo，cfo。

第五篇：會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

二、會計職業(yè)生涯規(guī)劃書范文

（一）自我解析

1、自我興趣愛好盤點(diǎn)

（1）業(yè)余愛好：研究股票及中國經(jīng)濟(jì)、聽音樂、英語、韓語

（2）喜歡的書籍：《貨幣戰(zhàn)爭》《人性的弱點(diǎn)全集》《麥田里的守望者》

（3）喜歡的歌曲：《笨小孩》《welcome to my world》《Stairway to the Stars》??

(4)心中的偶像：股神巴菲特（慶幸巴菲特當(dāng)年大學(xué)也是學(xué)財務(wù)管理的）、科比布萊恩特、羅杰費(fèi)德勒

（5）信奉教條： 人，靠自己！

2、自我優(yōu)勢優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)

(1)具有冒險精神，積極主動。勤奮向上，只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。

(2)務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，有目標(biāo)有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮。喜歡單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用，對細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力。

（3）與人交往時較為敏感，比較謙遜、有同情心，對朋友忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神，充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。

（4）做事有很強(qiáng)的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

3、自我劣勢缺點(diǎn)盤點(diǎn)

信心不足，不敢去嘗試一些新事物；對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力；對于別人對自己的異議不服輸；脾氣有時溫和，有時暴躁，容易激動，在公眾場合不敢展現(xiàn)自己，有些害羞；做事情有時拖拖拉拉。

4、個人分析（結(jié)合職業(yè)測評）：

我的職業(yè)價值觀：小康型。追求虛榮，優(yōu)越感也很強(qiáng)，渴望能有社會地位和名譽(yù)，希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時，由于過分強(qiáng)烈的自我意識，有時反而覺得很自卑。相應(yīng)職業(yè)類型：記賬員、會計、銀行出納、法庭速記員、成本估算員、稅務(wù)員等

我的職業(yè)興趣：企業(yè)性工作。包括策劃、管理、行政及商務(wù)專業(yè)工作等，需要具備領(lǐng)導(dǎo)才能、有決斷力、并能在壓力下獨(dú)立工作。

我的氣質(zhì)：多血質(zhì)?；顫姾脛?，反應(yīng)靈敏，樂于交往，注意力易轉(zhuǎn)移，興趣和情緒多變，缺乏持久力，具有外傾型。

我的職業(yè)性格：敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿，好動不好靜，辦事愛速戰(zhàn)速決，但是行為常有盲目性。與人交往中，往往會拿出全部熱情，但受挫折時又易消沉、失望。思考型——這類人工作、生活有規(guī)律，愛整潔，時間觀念很強(qiáng)，重視調(diào)查研究和準(zhǔn)確性，但這類人優(yōu)勢思想僵化、教條、糾纏細(xì)節(jié)、缺乏靈活性。宜從事工程師、教師、財務(wù)和數(shù)據(jù)處理等職業(yè)。

所謂知己知彼，通過上面較為客觀的自我分析，我認(rèn)為，最基本的我清楚了我現(xiàn)在學(xué)的這個專業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專業(yè)，也比較符合我自身的個性。

（二）組織與社會環(huán)境評估

1、財務(wù)管理行業(yè)三大熱點(diǎn)： “熱”—會計就業(yè)面相對比較寬，國企、私人企業(yè)等都需要會計人員 “高”—學(xué)歷要求高，工作素質(zhì)以及薪水高 “缺”—中級以上會計師、注冊會計師以及精算師等高級財務(wù)人員

2、財務(wù)管理特殊環(huán)境：

由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國企業(yè)的財務(wù)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此,財務(wù)管理市場前景廣闊。但經(jīng)濟(jì)與世界接軌的同時財務(wù)管理也與世界接軌，為了適應(yīng)以后的工作，身為財務(wù)管理的學(xué)生應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備。

（三）目標(biāo)確立

1、職業(yè)定位：白領(lǐng)，中級會計師，財務(wù)總監(jiān)

2、職業(yè)發(fā)展路線:出納-->邊工作邊學(xué)習(xí)-->韓資或者外資企業(yè)的會計師或者財務(wù)管理人員雖然是學(xué)財務(wù)管理專業(yè)的，但是財管和會計是緊密相連的，所以要學(xué)好財務(wù)管理也要努力做一名優(yōu)秀的會計師，要做一名優(yōu)秀的會計師，要從以下一步步認(rèn)真做起：

（1）畢業(yè)前充分學(xué)好會計知識和會計電算化

（2）畢業(yè)后3年內(nèi)從事并熟悉這個行業(yè)

（3）畢業(yè)后10年內(nèi)成為一名優(yōu)秀的中級會計師

（四）短期目標(biāo)規(guī)劃——大學(xué)三年目標(biāo)

大二：爭取更加努力學(xué)習(xí)，拿到獎學(xué)金。參加各種活動，競選學(xué)生會，彌補(bǔ)大一沒進(jìn)學(xué)生會的遺憾，在學(xué)生會鍛煉自己的膽量。但最重要的是在上學(xué)期過計算機(jī)二級考試和英語四級考試，并且自學(xué)并在大二下拿到會計從業(yè)資格證和會計電算化證書，過掉自學(xué)考試其中的三門。在大二的小學(xué)期時間段左右過英語六級。

大三：爭取入黨并在大三下準(zhǔn)備雅思考試，多看與專業(yè)相關(guān)的知識，擴(kuò)展自己專業(yè)方面的知識而不僅僅局限于學(xué)校所教授

（考研待定，有可能啟動備選方案關(guān)于備選方案

我給自己定的方向是繼續(xù)深造學(xué)習(xí)而不是本科畢業(yè)就從事工作。眾所周知，當(dāng)今的社會競爭之激烈，本科生比比皆是，盡管有些本科生能力的很強(qiáng)但很多單位不予考慮。但是由于現(xiàn)今挑選人才也很看重工作經(jīng)驗(yàn)。考研還是找工作確實(shí)是個難題，所以我留有備選方案——先在一家公司里做臨時的財務(wù)人員，邊工作邊準(zhǔn)備考研。）

大四：爭取到好的實(shí)習(xí)機(jī)會，多多積累經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)

（五）中長期目標(biāo)

中期目標(biāo)：如果沒有讀研畢業(yè)，先進(jìn)入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期，預(yù)計時間為六年，希望進(jìn)入任意公司從事財會工作積累工作經(jīng)驗(yàn)，并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí)，在努力工作的同時，還要爭取擴(kuò)大發(fā)展人際關(guān)系，和同事老板搞好關(guān)系，并且要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，抓緊時間參加體育鍛煉。在此期間，還要努力掙錢，為出國深造積累資金，如果可以爭取機(jī)會公費(fèi)出國更好。出國深造時間預(yù)計為三年，婚姻問題暫不考慮。

長期問題：事業(yè)成熟期，奮斗目標(biāo)——財務(wù)總監(jiān)，爭取進(jìn)入韓資或則外資企業(yè)，以成熟職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件

（六）我對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：

1、雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。

2、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當(dāng)官，現(xiàn)在想當(dāng)外企白領(lǐng)，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學(xué)生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點(diǎn)紙上談兵。但是我覺得這次的職業(yè)規(guī)劃是必要的，這不僅僅是一份作業(yè)，對大一新生來說，通過這次的思考，可以在短期內(nèi)找到奮斗的目標(biāo)。

三、會計專業(yè)大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃書

(一)形式分析

在我國現(xiàn)階段，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校都設(shè)有財經(jīng)專業(yè)，尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。

但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個人素質(zhì)相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃。

此外，國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，截至目前，我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才，專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對能力，向國際化、專業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰(zhàn)。在校大學(xué)生也可朝這個方面發(fā)展。

二.自我認(rèn)識

根據(jù)自身的了解和大家的評價，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務(wù);但是學(xué)習(xí)上不夠細(xì)心，導(dǎo)致效率不高。在做事情上總是很難做到細(xì)心，粗心可是做財務(wù)一大忌，因此一定要在今后的學(xué)習(xí)，生活以及工作中不斷改善。

生活工作上，自己適應(yīng)能力還不錯，主要是因?yàn)樽约盒愿癖容^開朗、為人誠實(shí)、樸實(shí)、踏實(shí)，這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以很快打開局面。

三.個人職業(yè)規(guī)劃

每個人 的職業(yè)生涯大致可分成三個階段:

第一階段:成長階段，即在校學(xué)習(xí)階段。

第二階段:探索階段，通常是畢業(yè)后一到兩年。處于對個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。

第三階段:維持階段，工作相對較穩(wěn)定，職業(yè)變動也較謹(jǐn)慎。

第一階段成長階段

大學(xué)是我們?nèi)松囊粋€重要的階段。要充分把握大學(xué)短暫的四年時間，掌握必須的專業(yè)知識和技能。成功屬于有準(zhǔn)備的人，同學(xué)們在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中，還要注意確立遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)，從個人興趣愛好、思維方式、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合，制訂并不斷完善大學(xué)四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。

首先，在一年級，從被動轉(zhuǎn)向主動，成為自己未來的主人。打牢地基，觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大一開始就堅定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。要和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，初步了解自己的專業(yè)，詢問就業(yè)情況，大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重，多參加學(xué)?；顒樱e極參加學(xué)?；顒?，增加交流技巧，提高人際溝通能力，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。學(xué)習(xí)計算機(jī)知識，輔助自己的學(xué)習(xí)。

到了二年級，在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。要積極參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織，提高基本素質(zhì)，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗(yàn)自己的知識技能。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，因此我要嘗試兼職、社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)堅強(qiáng)的毅力，提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強(qiáng)英語口語能力和計算機(jī)應(yīng)用能力。通過英語和計算機(jī)的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實(shí)自己。(只可惜現(xiàn)在大二即將結(jié)束了，計劃只能從大三開始了)

到了三年級，主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我們會計系專業(yè)課都放在大三大四，所以這時不能在玩了，一定要全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。大三下學(xué)期要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，了解搜集工作信息的渠道，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗(yàn)，積極嘗試，以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。自己還準(zhǔn)備考研，要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解。

在四年級，上學(xué)期還是很關(guān)鍵的，因?yàn)槲覀兿档膶I(yè)課程安排中這時還是比較重要的。大四下就可以對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。積極參加各種招聘活動，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備，預(yù)習(xí)或模擬面試，參加面試。目標(biāo)既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進(jìn)軍招聘活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你自然會享受到勤勞的果實(shí)。大四下也是考研沖刺期，落足功夫，爭取把目標(biāo)拿下。如果考上了就放棄工作繼續(xù)深造，如果沒考上就工作。先到企業(yè)工作，期間順便考公務(wù)員。

第二階段探索階段

在這個階段，工作變動比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況，把握時機(jī)，適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境，找到一份適合自己的工作。與此同時，在變動后要盡快適應(yīng)工作。還有，針對如今的社會上缺乏高級財務(wù)人員，要在工作之余，爭取取得cpa或acca等高級財務(wù)資格證書，為自己的職業(yè)增添砝碼。因?yàn)槲覈幵谝粋€充斥各種學(xué)位和資格證書的時代，注冊會計師、注冊財務(wù)分析師、注冊財務(wù)策劃師、注冊商務(wù)咨詢師等專業(yè)機(jī)構(gòu)、專門領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書與大學(xué)學(xué)位并不相悖，它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。

第三階段創(chuàng)新階段

通過幾年的實(shí)際工作，不斷增強(qiáng)工作能力，應(yīng)變能力和為人處世的能力。在工作中不斷

積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng)，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參加技能培訓(xùn)，避免知識的老化和落后。通過自己的努力，不斷發(fā)展壯大公司，逐漸地達(dá)到自己事業(yè)的頂峰，爭做ceo，cfo。