第一篇：笑笑幼兒園中班本學(xué)期總結(jié)

笑笑幼兒園中班本學(xué)期總結(jié)

一識字

風(fēng) 雪 雨 電 花 草 東 西 太 陽 身 體 做 菜 木 葉 馬 牛 羊 可 見 面 前 后 香 甜 南 瓜 紅 豆 出 來 好 像 走 跳 歌 舞 蘋 果 也 你 我 他 茶 壺 向 怪 味 兩 邊 狗 叫 累 玩 爬 樹 大 朋 天 上 滑 月 婆 白 午 春 燈 家 土 日 學(xué) 眼 睛 講 凈 貓 口 山 工 左 長 冷 洗 手 星 猴 豬 明

二數(shù)數(shù)1----50

認(rèn)數(shù)1---10 1根小棍111 小白兔222

小叉子333 拇指握住444 大拇哥555 小手槍666 小剪刀777 剪刀加1 888 一把手就是9 三古詩

《夜宿山寺》

《詠鵝》

《鋤禾》 危樓高百尺，鵝.鵝.鵝，鋤禾日當(dāng)午，手可摘星辰。

曲項(xiàng)向天歌。汗滴禾下土。不敢高聲語，白毛浮綠水，誰知盤中餐，恐驚天上人。

紅掌撥清波。粒粒皆辛苦。四英語

apple蘋果

banena香蕉

eeg雞蛋

dog小狗

cat小貓

tiger老虎 monkey猴子

pig小豬

eyes眼睛 nose鼻子

hand手

ear耳朵 panda熊貓

mother媽媽

father爸爸 五說相反

長—短

大—小

高—矮

左—右 前—后

胖—瘦

粗—細(xì)

多—少 六音樂

《哈巴狗》

《太陽公公》

《我的好媽媽》

《一只小青蛙》 《小星星》

《走路》

《我有小手》

《聽》 七三字經(jīng)

人之初 性本善 性相近習(xí)相遠(yuǎn) 茍不教

性乃遷

教之道 貴以專 昔孟母 擇鄰處 子不學(xué) 斷機(jī)杼 竇燕山 有義方 教五子

名俱揚(yáng) 養(yǎng)不教 父之過 教不嚴(yán) 師之惰

子不學(xué) 非所宜 幼不學(xué) 老何為 玉不琢

不成器 人不學(xué) 不知義 為人子 方少時

親師友習(xí)禮儀 香九齡 能溫席 孝于親

所當(dāng)執(zhí)

第二篇：天翼幼兒園中班本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容總結(jié)

天翼幼兒園中班本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容總結(jié)

一、認(rèn)寫生字

金、光、風(fēng)、雨、雪、電、花、草、葉、木、馬、牛、羊、前、后、出、來、走、跳、歌、舞、味、怪、狗、叫、把、招、伯、婆、朵、結(jié)、禾、午

二、語言

詩歌、兒歌：《國旗紅》、《小鴨子》、《小蘑菇》、《走路》、《手拉手》、《玩兒累了》、《見面歌》、《拔蘿卜》、《黃瓜和花》

故事：《有禮貌的小熊》、《小貓釣魚》、《小白鵝找朋友》、《小細(xì)菌(一)(二)》

三、常識

《我升中班了》、《滑滑梯有秩序》、《正確的姿勢》、《中秋節(jié)》、《遵守交通規(guī)則》、《我有一雙小小手》

學(xué)習(xí)句式：……也……

其它：《說相反》、《謎語

（一）（二）》看圖講述：《動物過河》、《玩球》

四、古詩

《詠柳》賀知章《題西林壁》蘇軾《游子吟》孟郊《鋤禾》李紳《靜夜思》李白《春曉》孟浩然《乞巧》林杰《夜月》劉方平《清明》杜牧《早發(fā)白帝城》李白《贈汪倫》李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》李白《江雪》柳宗元

五、英語

早上 morning下午 afternoon晚上 evening早上好 Good morning下午好 Good afternoon晚上好 Good evening爸爸 Dad媽媽 Mum小姐Miss寶寶 Bady我是I,你是You,手拉手向前走。He是他,她是She,He She 一起做游戲

眼鏡 eye鼻子 nose臉 fale嘴 mouth高興 happy新年 new year紅色 red綠色 green黃色yellow藍(lán)色blue姐姐妹妹sister哥哥弟弟brother美麗漂亮 beautiful老師teacher中國 China

六、數(shù)字

學(xué)習(xí)1—100的讀寫比較：輕重、大小認(rèn)識基本的圖形

七、舞蹈

《小花貓》、《小鯉魚》、《踏浪》、《天使》、《快樂寶貝》、《感恩的心》、《我不上你的當(dāng)》、《天藍(lán)藍(lán)》、《彩虹的微笑》、《加油歌》

第三篇：本學(xué)期幼兒園整體工作簡要總結(jié)

本學(xué)期幼兒園整體工作簡要總結(jié)

本學(xué)期，我園以幼兒園工作規(guī)程、幼兒園管理?xiàng)l例和幼兒園教育指導(dǎo)綱要為指針，以進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革，以辦人民滿意的幼兒教育、創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨，以“勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)全身心的投入到各項(xiàng)工作中去，扎實(shí)推進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)、軟硬件設(shè)施建設(shè)以及省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級幼兒園建立工作的進(jìn)城，使園內(nèi)各項(xiàng)工作邁上了新臺階，實(shí)現(xiàn)了新的突破。現(xiàn)將本學(xué)期園內(nèi)整體工作簡要總結(jié)如下：

一、基本狀況：

本續(xù)期，我園共有5個班，小小班、小班、大班各一個班，中班年段2個班。在園幼兒近150名，現(xiàn)有教職工16名（其中，?？茖W(xué)歷6人，持教師資格證3人）。

二、主要工作：

（一）建章立制，強(qiáng)化園內(nèi)管理。

規(guī)章制度是幼兒園的“法”，視為實(shí)現(xiàn)幼兒園的發(fā)展目標(biāo)，對幼兒園各項(xiàng)工作和對各崗位人員的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù)，建立正常秩序，提高各崗位工作效率有很大的促進(jìn)作用。因此，只有建立晚上的規(guī)章制度才能保證各項(xiàng)工作目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。開學(xué)以來，幼兒園在不斷的完善各崗位的規(guī)章制度和工作職責(zé)，如健康檢查制度、園長工作職責(zé)、教師工作職責(zé)、保育老師工作職責(zé)等從上到下各崗位的工作制度和工作職責(zé)，并編印成冊，用嚴(yán)格的制度和職責(zé)規(guī)范我園老師的工作行為，讓各崗位教師自覺照章行事，各司其職，上下團(tuán)結(jié)一心，共同搞好幼教工作。

（二）完善師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高師資工作水平。

教學(xué)之本是教師，本學(xué)區(qū)我園一如既往的重視教師隊(duì)伍的建設(shè)。努力提高本園教師的教育教學(xué)水平，盡可能多的為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)和成長的條件，促使她們不斷提高，不斷進(jìn)步。提出了，首先是加強(qiáng)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度，其次是強(qiáng)抓教師專業(yè)技能水平的提高，最后是透過聽課、評課、觀摩研討等活動促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí)、交流，共同提高。

（三）強(qiáng)抓保教常規(guī)管理，確保保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。

為了使全園幼兒的德、智、體、美等各方面得到全面均衡的發(fā)展，我園除了一如既往的按《指南》、《綱要》要求，開學(xué)初結(jié)合本園實(shí)際情況制定好了園務(wù)工作計(jì)劃、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃、教研計(jì)劃；各班制定好了各科教學(xué)計(jì)劃、班務(wù)工作計(jì)劃。為了使各項(xiàng)計(jì)劃扎實(shí)有效的實(shí)施和落實(shí)，園內(nèi)檢查組加強(qiáng)了檢查監(jiān)督和力度，定期或不定期對各班教室的備課、講課、班務(wù)活動、衛(wèi)生消毒以及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進(jìn)行檢查、綜合評比，并堅(jiān)持在每周一的例會上通報(bào)評比結(jié)果，肯定成績、指出不足，并提出新的工作要求。使各班教室針對實(shí)際情況查漏補(bǔ)缺，及時整改。我園實(shí)行流動紅旗獎勵制度，不斷激發(fā)教師的工作用心性和主動性，學(xué)期末要求各崗位教師認(rèn)真做好學(xué)期末工作總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，反思提高，使園內(nèi)各項(xiàng)工作有始有終，保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。

（四）強(qiáng)化師德要求，加快業(yè)務(wù)能力提升，建立優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍。

我園始終將教師師德作為師資管理的重點(diǎn)工作來抓，開展各類師德建設(shè)活動，在園內(nèi)弘揚(yáng)尊師重教氛圍，并樹立牢固的服務(wù)優(yōu)先意識。本續(xù)期我園還有意識地引導(dǎo)教師們塑造親切、優(yōu)雅的形象，并再次提出高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，按照規(guī)定穿適宜的工作服裝，不佩戴跨裝首飾。說話禮貌，態(tài)度和藹。在持續(xù)良好師德形象之外，還要求注意言行舉止對幼兒潛移默化的影響，堅(jiān)決做到不體罰、變相體罰幼兒，不做任何傷害幼兒人格以及身心健康的行為。

春光明媚的三月，我園舉行了迎“三八”師德演講。老師們以自我工作中的真實(shí)實(shí)例為題材，述說了同事之間的友愛之情，對孩子們的關(guān)愛之情，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真情流露，對幼教事業(yè)的執(zhí)著，對幼教的熱愛溢于言表。

其次，我園用心加強(qiáng)教育法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，利用學(xué)前教育宣傳月，組織教師認(rèn)真研討《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，以及進(jìn)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等各領(lǐng)域知識的分類學(xué)習(xí)，加快教師業(yè)務(wù)水平的提升，人人爭當(dāng)專業(yè)并有內(nèi)涵的教師。在學(xué)習(xí)和研討之后，教師們不僅僅增長了自身的專業(yè)知識，更能有效指導(dǎo)家長進(jìn)行科學(xué)育兒。

在課程改革的浪潮滾滾而來的形勢下，將綱要的理念付諸實(shí)踐，率先進(jìn)行了課改試點(diǎn)，改變了單一的課程組織模式，建了起多元化的課程體系。期初認(rèn)真制定好切實(shí)可行的各類計(jì)劃（教學(xué)計(jì)劃、班級工作活動計(jì)劃、周計(jì)劃、常規(guī)工作計(jì)劃等），并把周對一個具體的活動、一日活動或一周活動的成功體會或問題的反思，讓教師在反思中逐步成長，逐步改善自我的教學(xué)行為。

在新課程理念的引領(lǐng)下，全員備課已成為我園的主要備課形式，由“統(tǒng)一備”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸攸c(diǎn)備”，即備重點(diǎn)課例，有“備教師指導(dǎo)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸攸c(diǎn)備幼兒活動”，教師再根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行個性化的備課，并定期進(jìn)行輔導(dǎo)和檢查備課筆記的修改狀況。園長透過不定期聽老師的隨堂課、抽查老師的教案來了解老師是否樂于理解幼教任務(wù)，對照各項(xiàng)評比指標(biāo)對教職工的工作作出合理評價。構(gòu)成相互聽課制度，重視聽課后的評價活動，以促進(jìn)教師相互間的提高。

第四篇：中班本學(xué)期個人計(jì)劃

中班配班教師工作計(jì)劃

新的學(xué)期開始了。我作為中二班的新老師。在工作方面還有許多需要學(xué)習(xí)及調(diào)整的地方。為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個人工作，本人以園內(nèi)制定的目標(biāo)為方向，以本班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ)特制定了個人工作計(jì)劃如下

一、思想政治

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園內(nèi)規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀使幼兒的身心健康發(fā)展。

二、配班工作

本學(xué)期我被調(diào)到中二班任中文老師，我將在班主任的指導(dǎo)下，根據(jù)班級計(jì)劃及每周安排，組織好教育活動，認(rèn)真完成各類表冊的填寫，在幼兒活動中做好觀察記錄，與班主任一起為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境。在工作中及時發(fā)現(xiàn)自己的不足，并及時反思不斷總結(jié)自己失敗的教訓(xùn)及成功的經(jīng)驗(yàn)，班內(nèi)教師團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力真正地做好班級全面工作。

三、教育教學(xué)工作

不斷提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論，了解中班五大領(lǐng)域要求，了解班級幼兒年齡特點(diǎn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，認(rèn)真鉆研教材精心設(shè)計(jì)教案、制作教具，合理利用現(xiàn)代化的設(shè)備認(rèn)真上好每一節(jié)課。

1.全面了解幼兒教育新動態(tài)，緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。園內(nèi)新增加了五大領(lǐng)域教學(xué)，億童游戲包，認(rèn)真鉆研教材，全面細(xì)致的了解每個幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教，使每個幼兒得到全面的發(fā)展。

2.在教學(xué)中尊重幼兒營造平等、和諧學(xué)習(xí)氛圍。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時還要對幼兒的操作能力進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng)，讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題，并解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發(fā)幼兒的興趣。

3.注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動靜活動特征為幼兒設(shè)計(jì)各種活動區(qū)域，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇大膽使用，讓幼兒成為環(huán)境的主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。

4.鼓勵幼兒參加各種各樣的活動；比如舞蹈、美術(shù)等興趣班，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。

四、保育工作

1.充分利用自然因素開展體育游戲、戶外體能活動鍛煉幼兒身體增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2.合理安排幼兒在園生活培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。

3.在日常生活中加強(qiáng)安全教育提高幼兒自我保護(hù)意識。

4.抓好幼兒日常生活常規(guī)工作在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

五、家長工作

1.注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長，如實(shí)的和他們交流，對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求，盡量去滿足家長提出的有關(guān)教育孩子方面的疑問，幫著查資料解答讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn)第一時間與家長聯(lián)絡(luò)讓家長知道老師對問題很重視。

2.利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家長會等途徑及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)，生活情況取得家長的理解信任。

總之，在本學(xué)期我要處處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，盡職盡責(zé)地做好本職工作，配合好班級老師的工作，為孩子創(chuàng)設(shè)一個更為舒適溫馨的氛圍，相信中二班在我們?nèi)焕蠋煹膸ьI(lǐng)下，每個孩子都能夠健康快樂的成長。

中二班

2014-3-4

第五篇：本學(xué)期總結(jié)

總結(jié)今天，展望明天

國球社成立于2011年4月9日，至今尚未一年，但社員總數(shù)已高達(dá)98人。在這期間，分別與足球社和武術(shù)社舉辦了聯(lián)誼賽，目的是增加社團(tuán)之間的友誼，豐富社員們的大學(xué)生活。并在社團(tuán)內(nèi)舉辦了乒乓球賽和開展了娛樂活動，且每周都有兩三天的定時專業(yè)訓(xùn)練，目的是激發(fā)社員對國球的愛好與熱情，并提高社員自身的乒乓技能。

在整個社團(tuán)中，社員團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，這也是我們所有活動得以有條不紊地進(jìn)行的基礎(chǔ)條件，也可以說是為我的工作奠定了基礎(chǔ)，是我得以引導(dǎo)大家走得更高更遠(yuǎn)的必備條件。憑此，我相信我們社團(tuán)在來年一定是可以實(shí)現(xiàn)我們預(yù)期的目標(biāo)——打造全校最好社團(tuán)！

對來年的工作我有以下幾個計(jì)劃：

1、取人之長，補(bǔ)己之短：學(xué)習(xí)借鑒其他社團(tuán)的優(yōu)點(diǎn)并彌補(bǔ)自己的不足。

2、多吸收采納社員的意見，從社員的利益出發(fā)，更多更優(yōu)的做到為社

員服務(wù)，為社員提供更好的平臺展現(xiàn)自己。

3、開展更多的校內(nèi)外聯(lián)誼活動，以提高社團(tuán)整體實(shí)力和知名度。

4、打造最具代表我社魅力的品牌活動。

我堅(jiān)信有實(shí)力就有魅力，相信在社員們的共同努力之下，一定能將社團(tuán)實(shí)力提升到最好境界，一定能將我社“國球雅韻，球行天下”的宗旨展現(xiàn)地淋漓盡致，共創(chuàng)國球社美好藍(lán)圖！

國球社

2011年12月16日