第一篇：白山小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作總結(jié).

白山小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作總結(jié)

實(shí)施素質(zhì)教育,是高舉鄧小平理論偉大旗幟,貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院有關(guān)教育發(fā)展重大決策的需要,是克服“應(yīng)試教育”弊端,促進(jìn)教育健康發(fā)展的需要,是適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求,培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的需要。我校從我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)和中華民族偉大復(fù)興的大局出發(fā),以鄧小平理論為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十五大精神、深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,構(gòu)建一個(gè)充滿微型機(jī)的有中國(guó)特色社會(huì)主義教育體系,取得了初步成效。現(xiàn)把實(shí)施素質(zhì)教育工作總結(jié)如下:

一、確立了實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)體系

在思想認(rèn)識(shí)上,使全體教職員工樹(shù)立新型的教育觀和人才觀,達(dá)到對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育重要性、緊迫性的廣泛認(rèn)同;在教育行為上,以減輕學(xué)生過(guò)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)為突破口,糾正了不符合素質(zhì)教育要求的教學(xué)行為,建立了有利于實(shí)施素質(zhì)教育的教學(xué)秩序;在辦學(xué)宗旨上,以加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)為突破口,促進(jìn)校際間的交流和合作,全面提高辦學(xué)質(zhì)量和效益;在運(yùn)行機(jī)制上,制訂并逐步完善實(shí)施素質(zhì)教育的計(jì)劃,建立起素質(zhì)教育的導(dǎo)向,制約、評(píng)估和社會(huì)參與等機(jī)制;在培養(yǎng)目標(biāo)上,使學(xué)生全面主動(dòng)地發(fā)展,成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的“四有”人才。

二、明確實(shí)施素質(zhì)教育的主要任務(wù)

1、全面貫徹黨的教育方針,以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨、以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),努力造新“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

2、在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中,以鄧小平教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的要求為導(dǎo)向,堅(jiān)持走使愛(ài)教育者堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一。堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一,堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)社會(huì)、服務(wù)祖國(guó)、人民的統(tǒng)一,堅(jiān)持樹(shù)立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一。

3、在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造相應(yīng)的條件和環(huán)境、保障學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán)利、尊重學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律、使學(xué)生生動(dòng)

活潑,積極主動(dòng)地得到發(fā)展。同時(shí),把德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,不僅努力抓好智育,更重視德育,同時(shí)不斷加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐,使諸方面教育相互滲透,協(xié)調(diào)發(fā)展促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展和健康成為。

4、抓好教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。素質(zhì)教育堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)到課堂教學(xué)中去,嚴(yán)格要求,按國(guó)家教委(教育部頒布的教學(xué)課程計(jì)劃,開(kāi)齊課堂開(kāi)足課時(shí)。在課程結(jié)構(gòu)上注意“五個(gè)結(jié)合”:必修課與選修課結(jié)合, 知識(shí)課與活動(dòng)課結(jié)合,顯性課與隱性課結(jié)合,傳統(tǒng)課與創(chuàng)新課結(jié)合,普通課與特色課結(jié)合。在教學(xué)方法上,做到四個(gè)“少一點(diǎn)”和“多一點(diǎn)”:即少一點(diǎn)說(shuō)教,多一點(diǎn)啟發(fā);少一點(diǎn)死記硬背,多一點(diǎn)能力培養(yǎng);少一點(diǎn)灌輸,多教一點(diǎn)探求知識(shí)的方法;少一點(diǎn)包辦代替,多一點(diǎn)讓學(xué)生實(shí)踐,千方百計(jì)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),因材施教,不斷優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,向40分鐘要質(zhì)量、要效益、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

5、努力建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、數(shù)量足夠、結(jié)構(gòu)合理、相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍:(1積極選派品優(yōu)業(yè)精的青年教師參與在職進(jìn)修培訓(xùn),提高教師的學(xué)歷層次,進(jìn)而提高了我校的整體教育教學(xué)水平。

(2進(jìn)一步端正教育思想,大力加強(qiáng)教育者的繼續(xù)教育,提高在職教師的整體綜合素質(zhì)水平。

(3廣泛深入地開(kāi)展教師基本功訓(xùn)練,拓展教研教改新局面,培養(yǎng)學(xué)科帶頭人和骨干教師,以此帶動(dòng)廣大教師鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自身素質(zhì),提高教師隊(duì)伍的整體水平。

(4加強(qiáng)師德建設(shè),在全校教師中廣泛開(kāi)展樹(shù)正氣,樹(shù)新風(fēng),講奉獻(xiàn)、講敬業(yè)的師德、教育競(jìng)賽活動(dòng),表彰先進(jìn)、帶動(dòng)全面。

6、把德育放在學(xué)校作十分重要的位置,努力增強(qiáng)德育工作實(shí)效。

以馬克思列寧主義,毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),按照德育總體目標(biāo)和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義入歷史唯物主義教育,使學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀

和人生觀,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育、中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育,理想、道德以及文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、中國(guó)近現(xiàn)代史、基本國(guó)情、國(guó)內(nèi)外形勢(shì)教育和民主法制教育。把發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)同積極學(xué)習(xí)世界上一切優(yōu)秀文明成果結(jié)合起來(lái)。進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式方法,寓德育于各學(xué)科教學(xué)之中,加強(qiáng)學(xué)校德育與學(xué)生生活和社會(huì)實(shí)踐的聯(lián)系,講究實(shí)際效果,克服形式主義傾向。針對(duì)新形勢(shì)下青少年成長(zhǎng)的特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神,增強(qiáng)青少年適應(yīng)社會(huì)生活的能力。不斷加強(qiáng)校園的精神文明建設(shè),嚴(yán)禁一切封建迷信和其它有害于學(xué)生身心健康的活動(dòng)及物品傳入校園,大力加強(qiáng)共青團(tuán)、少先隊(duì)工作,在培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)方面發(fā)揮其應(yīng)有的作用。充分調(diào)動(dòng)、引起社會(huì)各方面為青少年提供優(yōu)秀的精神文化產(chǎn)品和德育活動(dòng)基地,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與德育工作的新格局。

2007年6月

第二篇：白山小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作計(jì)劃

白山小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作計(jì)劃

一、工作目標(biāo)

實(shí)施者以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指針，從課堂教學(xué)改革、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生法制教育和心理健康教育、特色教育研究等方面入手，落實(shí)國(guó)家教育部、浙江省教委、浦江縣教委關(guān)于“減負(fù)”工作的具體規(guī)定，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。

二、具體措施

１、組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)和報(bào)刊傳達(dá)、刊出的有關(guān)教育事業(yè)發(fā)展的文章。聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際，展開(kāi)思想討論，充分認(rèn)識(shí)全面推進(jìn)素質(zhì)教育是我國(guó)教育思想和人才培養(yǎng)模式的重大變革，端正每個(gè)教師的教育思想和教育觀念。

２、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，并把它作為師資隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)工作抓緊抓實(shí)，學(xué)校在每周的政治學(xué)習(xí)時(shí)間中，安排一定的師德教育內(nèi)容，并圍繞教育工作開(kāi)展“我心目中的好老師”的討論、寫心得體會(huì)，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強(qiáng)教書育人、以身立教的社會(huì)使命感。

３、加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育和紀(jì)律法制教育。要改進(jìn)德育工作的方式方法，講究科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。并加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育、安全法制教育，開(kāi)展專題講座、“知心話信箱”等活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活和承受挫折的能力。

４、切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。課堂教學(xué)是“減負(fù)”的關(guān)鍵。要求教師要改進(jìn)教學(xué)方法，努力掌握現(xiàn)代化教育技術(shù)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得快樂(lè)。開(kāi)展“減負(fù)”專題教研活動(dòng)，以教科研推進(jìn)“減負(fù)”工作。

５、推行課堂教學(xué)“限時(shí)制”，即教師在課堂教學(xué)中做到精講多練，教師活動(dòng)控制在30分鐘內(nèi)，以保證每堂課有10分鐘左右的學(xué)生練習(xí)時(shí)間。知識(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)及時(shí)消化，學(xué)生作業(yè)做到“堂堂清”，并盡可能地做到面批，提高練習(xí)實(shí)效。

６、加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的密切配合，為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，全面宣傳黨的教育方針，宣傳正確的教育思想和方法，宣傳人才成長(zhǎng)之路。同時(shí)建立“減負(fù)工作監(jiān)督制度”，設(shè)立班級(jí)監(jiān)督員，家庭監(jiān)督員，及時(shí)檢查、監(jiān)督學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況。

７、以教科研為動(dòng)力，進(jìn)行課題研究，以提高教師隊(duì)伍的質(zhì)量，為素質(zhì)教育服務(wù)。

８、加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理。對(duì)教師備課、上課、改作業(yè)、班主任工作等進(jìn)行不定期抽查和指導(dǎo)，以提高各環(huán)節(jié)的工作實(shí)效，確?！皽p負(fù)”順利實(shí)施。

９、引導(dǎo)學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng)，開(kāi)設(shè)音樂(lè)、兒童文學(xué)、書法、英語(yǔ)等活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，陶冶情操。

１0、認(rèn)真推進(jìn)《莆田市小學(xué)素質(zhì)教育報(bào)告單》。并改進(jìn)學(xué)科成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方法，逐步實(shí)行分項(xiàng)考核，時(shí)間分散，綜合評(píng)定，鼓勵(lì)評(píng)語(yǔ)的做法，以減輕學(xué)生之間、教師之間分?jǐn)?shù)競(jìng)爭(zhēng)的壓力。

2007年2月

第三篇：東莊白山小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育自評(píng)報(bào)告

東莊白山小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育自評(píng)報(bào)告

基本情況：我?，F(xiàn)有一幢三層教學(xué)樓和綜合樓，一幢教師宿舍樓，設(shè)有校長(zhǎng)室、辦公廳、廣播室、德育活動(dòng)室、少先隊(duì)活動(dòng)室、學(xué)生活動(dòng)室、圖書室、閱覽室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、幼兒活動(dòng)室、遠(yuǎn)程教育教室等配套用房。校園占地面積3600m2，布局合理，配套齊全，有1個(gè)水泥籃球場(chǎng)，60米直跑道和180米環(huán)形跑道。教學(xué)儀器達(dá)三類標(biāo)準(zhǔn)。校園環(huán)境優(yōu)美，三化上檔次。本學(xué)期現(xiàn)有學(xué)生89人，開(kāi)辦6個(gè)班，教師10人，學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，其中大專畢業(yè)7人，高級(jí)職稱4人，一級(jí)職稱6人。

我校是一所農(nóng)村學(xué)校，充滿希望與朝氣，我校堅(jiān)持把“辦規(guī)范加特色學(xué)校、訓(xùn)勝任加特點(diǎn)教師、育合格加特長(zhǎng)學(xué)生”作為辦學(xué)宗旨，沿著五育并舉，德育為首，課堂教學(xué)為主渠道、提高教師素質(zhì)為根本，搞好活動(dòng)課為突破口，不斷提高全體學(xué)生的全面素質(zhì)，并注重培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)的基本思路，全面實(shí)施了素質(zhì)教育，我們積極探索，勇于創(chuàng)新，取得了可喜的成績(jī):

一、加強(qiáng)班子建設(shè)，提高管理水平

學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校根據(jù)民主集中制建立了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、分級(jí)管理、教師參與的管理機(jī)制，制定了一整套健全的管理措施來(lái)規(guī)范師生行為，做到有章可循、有章必依，違章必究。各部門分工具體、職責(zé)明確，又相互協(xié)調(diào)，工作效率提高了，學(xué)校的聲譽(yù)明顯增強(qiáng)了。學(xué)校堅(jiān)持做好校務(wù)公開(kāi)，堅(jiān)持定期舉行例會(huì)，傾聽(tīng)意見(jiàn)進(jìn)行工作安排調(diào)整，力求各項(xiàng)工作順民心做得扎實(shí)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視自身的建設(shè)，經(jīng)常學(xué)習(xí)教育文件和有關(guān)管理經(jīng)驗(yàn)，以身作則，樹(shù)立良好形象，親師生所愛(ài)，急師生所急，作風(fēng)民主，有強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感，各項(xiàng)工作開(kāi)展得有聲有色，充分發(fā)揮了班子的整體效能，得到了上級(jí)的表彰和群眾的贊賞。

二、強(qiáng)化教師管理，提高教師素質(zhì)

1、加強(qiáng)師德建設(shè)。

近幾年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持每周一次的政治學(xué)習(xí)，周四晚的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對(duì)教師進(jìn)行政治思想、職業(yè)道德教育，樹(shù)立起正確的教育觀、質(zhì)量觀，不斷提高自身素質(zhì)。認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以 1

增強(qiáng)育人意識(shí)，加大育人力度，結(jié)合日常工作，定期舉行師德教育

系列活動(dòng)，塑造了團(tuán)結(jié)向上的教師群體，全體教職工愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)

校愛(ài)生、為人師表，具有奉獻(xiàn)精神。90％以上的教師評(píng)為先進(jìn)模范。

2、提高教師能力。

學(xué)校重視教師的繼續(xù)教育，制定計(jì)劃為教師進(jìn)修創(chuàng)造條件。根

據(jù)工作的需要，鼓勵(lì)教師參加以在職自學(xué)為主的大?；詫W(xué)考試或

函授，提高文化素質(zhì)與學(xué)歷層次。特別是青年教師，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是時(shí)代的要求，樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念。他們學(xué)習(xí)政治理論、自學(xué)

大專、業(yè)務(wù)進(jìn)修，進(jìn)行基本功訓(xùn)練，做筆記、寫心得，有效地提高

了教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)給青年教師壓擔(dān)子，讓他們積極參加各級(jí)各

類公開(kāi)課教學(xué)，讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉、成長(zhǎng)，成為學(xué)科的帶頭人。

3、加強(qiáng)常規(guī)管理。

認(rèn)真制定各項(xiàng)常規(guī)管理措施，各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有檢查、有總

結(jié)、有考評(píng)，做到規(guī)范化、制度化。

三、強(qiáng)化教育教學(xué)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

學(xué)校的主要任務(wù)是教育教學(xué)工作。近年來(lái)，我校以教學(xué)為中心，嚴(yán)格按照省教委頒布的課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教育教學(xué)工作。學(xué)

校認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)足課程，上好每一節(jié)課。充分發(fā)揮學(xué)科課

和活動(dòng)課的整體功能，為學(xué)生全面發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

1、堅(jiān)持“五育并舉，德育為首”的原則。

我校把德育工作放在首要地位，深入貫徹《小學(xué)德育綱要》，以

“五愛(ài)”和養(yǎng)成教育為內(nèi)容，根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行

為規(guī)范》和《公民道德建設(shè)綱要》制訂實(shí)施細(xì)則，有計(jì)劃、有目的開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。堅(jiān)持每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，要求教師期初期末全

面家訪、期中重點(diǎn)家訪，與家庭、社會(huì)之間保持密切聯(lián)系。同時(shí)學(xué)

校舉行相關(guān)的演講會(huì)，開(kāi)展“學(xué)禮儀，做文明人”活動(dòng)，組織學(xué)生

參加演講、征文等各類比賽，給老人拜年，參觀勝墾、秀嶼港，學(xué)

雷鋒做好事已成為經(jīng)?；⒅贫然?。

2、教育教學(xué)是學(xué)校工作的主線。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)決議，加強(qiáng)學(xué)生政治思想教育，切實(shí)減輕學(xué)

生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，把好教學(xué)常規(guī)關(guān)，明確了教師備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課、布置作業(yè)、批改作業(yè)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等要求。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)質(zhì)量

責(zé)任制，注重面向全體學(xué)生，認(rèn)真做好培優(yōu)輔差工作，創(chuàng)造機(jī)會(huì)、發(fā)揮他們特長(zhǎng)，提高成績(jī)，樹(shù)立學(xué)習(xí)信心，體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的歡樂(lè)。

建立了評(píng)估教學(xué)質(zhì)量的科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮教導(dǎo)及教研組的職能，根據(jù)教學(xué)實(shí)際，以實(shí)施素質(zhì)教育為重點(diǎn)來(lái)開(kāi)展教學(xué)改革和教學(xué)研究

活動(dòng)，全面調(diào)動(dòng)師生參與學(xué)習(xí)的積極性，鼓勵(lì)教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫

教改論文。

3、注重學(xué)生技能的培養(yǎng)。

成立音、體、美、書法、手工制作等興趣小組，有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展活動(dòng)，以教師藝術(shù)素質(zhì)的潛移默化為導(dǎo)向，發(fā)揮活動(dòng)的激

勵(lì)作用、全方位、多渠道、滲透美育熏陶感染。學(xué)生積極參與，活

動(dòng)興趣濃厚，特長(zhǎng)得到了發(fā)揮。

4、規(guī)范教學(xué)常規(guī)。

學(xué)校各種規(guī)章制度齊全，認(rèn)真落實(shí)到位。學(xué)生學(xué)籍證件完整，各類文書材料有專人負(fù)責(zé)。經(jīng)費(fèi)收支合理，管理嚴(yán)格，定期校務(wù)公

開(kāi)。校園布局合理有序，環(huán)境優(yōu)美，富有教育化。

四、教育質(zhì)量穩(wěn)中有升，學(xué)生素質(zhì)良好

近年來(lái)，我校認(rèn)真搞好“兩基”鞏固工作，適齡兒童按時(shí)入學(xué)，在校學(xué)生沒(méi)有出現(xiàn)輟學(xué)現(xiàn)象，畢業(yè)生全部按時(shí)畢業(yè)。在學(xué)前教育的基礎(chǔ)上，通過(guò)實(shí)施素質(zhì)教育，使學(xué)生生動(dòng)活潑、主動(dòng)地發(fā)展，初步

學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體和學(xué)會(huì)審美。

1、學(xué)生“五愛(ài)”意識(shí)強(qiáng)，具有團(tuán)結(jié)、互助、守紀(jì)的優(yōu)秀品質(zhì)，明白為人民服務(wù)的道理。能珍惜勞動(dòng)成果，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮

斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，能自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》，執(zhí)行《小學(xué)生日常行為

規(guī)范》，自覺(jué)遵守社會(huì)公德，講衛(wèi)生、懂禮貌、健康文明、積極向上。

2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，拓展了思維。發(fā)展了能力，充實(shí)了知識(shí)，學(xué)業(yè)成績(jī)穩(wěn)定。

3、學(xué)生身體發(fā)育正常，體質(zhì)好，體育合格率高，視力良好。學(xué)

生積極參加體育鍛煉，興趣濃厚，體育技能素質(zhì)良好。

4、學(xué)生初步具有審美能力和欣賞能力，會(huì)掌握音樂(lè)、美術(shù)的基

礎(chǔ)知識(shí)和技能，有許多同學(xué)愛(ài)唱歌、跳舞、愛(ài)書畫、形成特長(zhǎng)。學(xué)

生穿著樸素大方，人人養(yǎng)成“講文明、懂禮貌”的好習(xí)慣。

5、學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，自覺(jué)培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣，有初步自理的能力，積

極參加公益勞動(dòng)，自己能做的事自己做。他們掌握勞動(dòng)課基礎(chǔ)知識(shí)，并能初步學(xué)會(huì)運(yùn)用。高年級(jí)同學(xué)會(huì)使用幾種勞動(dòng)工具，積極參加學(xué)

農(nóng)基地勞動(dòng)，不怕臟、不怕苦、不怕累。

五、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境

近年來(lái)，學(xué)校與村兩委、董事會(huì)密切配合，通過(guò)多方籌資，完

成了校園“十配套”建設(shè)，“三化”建設(shè)得到落實(shí)，配套用房基本完

備，校園布局合理，凈優(yōu)、美優(yōu)、初具規(guī)模，創(chuàng)建電腦室已提上議

程。

存在的主要問(wèn)題：

一、教師隊(duì)伍整體素質(zhì)有待加強(qiáng)。

二、校園各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)離素質(zhì)教育的要求還有距離。

三、學(xué)校建設(shè)資金欠缺，有待多方投入。

下一步整改思路：

一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高教師整體素質(zhì)。

二、加強(qiáng)校園各項(xiàng)設(shè)施建設(shè)，完善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

三、多方籌資，加快學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)。

桃李芬芳，春華秋實(shí)。辛勤耕耘，換來(lái)的是豐碩成果，通過(guò)堅(jiān)

持全面發(fā)展、注重特長(zhǎng)培養(yǎng)的實(shí)踐，全校師生增強(qiáng)了五愛(ài)的思想感

情，“尊師、干凈、安靜、競(jìng)爭(zhēng)、進(jìn)取”的校風(fēng)和“勤奮、踏實(shí)、虛

心、好學(xué)”的學(xué)風(fēng)正在形成，關(guān)心集體、熱愛(ài)公物、助人為樂(lè)的行

為處處可見(jiàn)，學(xué)生自己動(dòng)手、自我服務(wù)、生活自理能力有了增強(qiáng)，學(xué)生行為規(guī)范率和品德優(yōu)良率在90％以上。師生的佳績(jī)頻傳，受到

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的一致好評(píng)。

東莊白山小學(xué)

2008年10月

第四篇：小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作總結(jié)

小學(xué)2009至2010學(xué) 實(shí)施素質(zhì)教育工作總結(jié)

我校在實(shí)施素質(zhì)教育工作中始終堅(jiān)持以鄧小平關(guān)于“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”的理論為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院院關(guān)于深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》及各級(jí)政府有關(guān)的教育文件精神，認(rèn)真落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，以提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化水平為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以強(qiáng)化教育常規(guī)管理為手段，以狠抓教育科研、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、全面提高教學(xué)質(zhì)量為核心，全面提高教育質(zhì)量為主要任務(wù)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家教委頒發(fā)的《小學(xué)管理規(guī)程》，深化教育改革，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)回顧總結(jié)如下：

一、主要經(jīng)驗(yàn)和做法

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，深化教育改革。

1、學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持全面育人，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我校確立了“德育為主，全面育人，辦出特色”的辦學(xué)路子，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，注意抓每學(xué)期“開(kāi)好局，起好步”，圍繞全面貫徹教育方針，全面提高學(xué)生素質(zhì)，塑造“三個(gè)面向”的精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，制定了學(xué)校的遠(yuǎn)景規(guī)劃，每學(xué)期初認(rèn)真制定《學(xué)校工作計(jì)劃》、《教導(dǎo)工作計(jì)劃》、《創(chuàng)安工作計(jì)劃》和《少先隊(duì)工作計(jì)劃》等各種計(jì)劃，以及根據(jù)上級(jí)的有關(guān)精神，認(rèn)真制定各種活動(dòng)的實(shí)施方案。期末認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)和自查。學(xué)校依據(jù)《小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》，認(rèn)真制定了考評(píng)方案,并在具體實(shí)施過(guò)程中不斷修訂完善。學(xué)校注意依據(jù)計(jì)劃，對(duì)各階段，每周工作精心安排，做到每項(xiàng)重點(diǎn)工作、活動(dòng)有研究，有分工負(fù)責(zé)、有檢查評(píng)比，有記載記載獎(jiǎng)懲，收到較好的效果。

2、注重加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員年齡、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理。領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)行崗位責(zé)任制，誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治業(yè)務(wù)水素質(zhì)較高，有銳意改革意識(shí)和艱苦創(chuàng)業(yè)精神，熟悉學(xué)校教育教學(xué)管理工作，具有指導(dǎo)教師教學(xué)教研的能力。學(xué)校推行民主管理和民主監(jiān)督，健全校務(wù)公開(kāi)制度，完善校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容，組織教師參與民主管理、民主監(jiān)督，使學(xué)校各項(xiàng)工作取得教職工的理解和支持，真正調(diào)動(dòng)了教師的積極性。領(lǐng)導(dǎo)班子能按照上級(jí)要求，參加校長(zhǎng)班、教導(dǎo)班等崗位培訓(xùn)，班子成員事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)，團(tuán)結(jié)、勤奮，具有較高的教育科學(xué)理論和科學(xué)管理水平，能能自覺(jué)執(zhí)行黨的路線、方針、政策。學(xué)校在教育教學(xué)中成績(jī)顯著，得到了絕大多數(shù)教師和家長(zhǎng)的理解和支持。

（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

1、加強(qiáng)師德教育。我校堅(jiān)持組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)教育的法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，教育全體教師遵紀(jì)守法，組織教師認(rèn)真參加“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，并要求教師寫心得體會(huì)，并進(jìn)行相互交流，提高了廣大教師的政治理論水平。堅(jiān)持在學(xué)校中廣泛開(kāi)展“塑造教師良好形象，辦好教育讓人民滿意”的系列教育活動(dòng)，廣大教師在活動(dòng)中受到了愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)和熱愛(ài)學(xué)生、為人師表的師德教育。在教師隊(duì)伍中形成了一股忠于黨的教育事業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、愛(ài)校愛(ài)生、教書育人、管理育人、服務(wù)育人、關(guān)心集體、遵紀(jì)守法、作風(fēng)正派、文明禮貌、為人師表、言行一致、無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生、安心從教、從不搞第二職業(yè)的師德新風(fēng)尚。

2、健全完善各項(xiàng)制度，靠制度管人。我校堅(jiān)持實(shí)行“崗位責(zé)任制”，依據(jù)學(xué)校實(shí)際，逐步修改，完善“獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)”制度，充分調(diào)動(dòng)教書育人的積極性，激勵(lì)教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有力地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，使全體教師能出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。扎實(shí)開(kāi)展教師的繼續(xù)教育工作。制定了教師繼續(xù)教育的計(jì)劃和鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育的措施，積極組織教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師向“一專多能”、“教學(xué)有特色”的方向進(jìn)取。鼓勵(lì)和支持教師通過(guò)自考、電大、函大等形式的大專進(jìn)修，不斷提高學(xué)歷。至今有

名教師獲得大?；蛞陨衔膽{，占教師總數(shù)的%。學(xué)校重視骨干教師隊(duì)伍的建設(shè)，學(xué)校制定骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃，分批分期指派教師參加各級(jí)級(jí)骨干教師培訓(xùn)。骨干教師能真正起到示范作用，骨干教師的論文有多篇在省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)?？梢哉f(shuō)，我校教師的基本職業(yè)技能和教育教學(xué)能力以及教師隊(duì)伍的學(xué)歷層次和整體素質(zhì)都有了明顯的提高。

（三）加強(qiáng)學(xué)校管理，努力辦出特色學(xué)校。

1、加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。創(chuàng)新教育方法，整合法制教育、毒品預(yù)防教育、網(wǎng)絡(luò)文明教育、心理健康教育、廉潔教育和安全文明教育等教育資源，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持育人為本、德育為先，認(rèn)真抓好中小學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，廣泛開(kāi)展多種形式的社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，深入開(kāi)展理想信念教育，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想政治工作。開(kāi)展班主任培訓(xùn)，加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校德育工作的研究，開(kāi)展多種形式的德育研討和交流活動(dòng)，鼓勵(lì)德育創(chuàng)新，大力培育和推廣先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)教育相結(jié)合，形成德育教育合力。

2、切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。以課堂有效教學(xué)為基點(diǎn)，優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率；加強(qiáng)學(xué)科組建設(shè)，鼓勵(lì)青年教師積極參加教師基本功比賽，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展；積極開(kāi)展各類競(jìng)賽活動(dòng)，做好輔導(dǎo)工作，力爭(zhēng)取得好成績(jī)；加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的檢查與考核，迎接區(qū)教研室的檢查；建立健全學(xué)科組全面質(zhì)量管理體系，吸取先進(jìn)課改經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，迎接區(qū)教育局期末的學(xué)科抽測(cè)。

3、加強(qiáng)教育教學(xué)科研。以課堂教學(xué)為主陣地，以研究解決學(xué)科教學(xué)問(wèn)題為突破口，探究新課程教學(xué)模式，以教改促課改，務(wù)實(shí)教育科研工作，建立人人重視科研、全員參與教研、大力推廣教研成果的激勵(lì)機(jī)制。按照校本教材上好校本課程，積極開(kāi)展書香校園活動(dòng)。積極參加區(qū)有關(guān)新課程改革的教研活動(dòng)。

4、加強(qiáng)體藝衛(wèi)和科技教育工作。（1）文藝工作：制定好文藝教育工作計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)課。堅(jiān)持貼近校園、貼近學(xué)生、貼近實(shí)際原則，開(kāi)展豐富多彩的文藝活動(dòng)，積極參加區(qū)各項(xiàng)文藝演出和比賽活動(dòng)，活躍學(xué)生身心，提高藝術(shù)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。（2）體育工作：做好學(xué)校體育器材配備工作，進(jìn)一步完善體育設(shè)施建設(shè)。切實(shí)落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的體育資源，認(rèn)真上好體育課，積極開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)，提高學(xué)生的競(jìng)技水平和身體素質(zhì)。（3）衛(wèi)生工作：健全學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告與預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防與食品衛(wèi)生安全管理。（4）科技教育工作：弘揚(yáng)科學(xué)精神，創(chuàng)設(shè)尊重科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)的環(huán)境，使學(xué)生掌握科技知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

二、實(shí)施素質(zhì)教育中存在的最突出問(wèn)題：

1、學(xué)校校本課程的開(kāi)發(fā)有待進(jìn)一步探討，圖書、實(shí)驗(yàn)、美術(shù)、音樂(lè)、科技等功能還沒(méi)充分挖掘。

2、教師在思想上重視不夠，缺乏一套完善的監(jiān)管和評(píng)價(jià)體系。

3、學(xué)校專任教師，如圖、音體等教師不足，教學(xué)質(zhì)量難以保證。

4、家長(zhǎng)素質(zhì)不高，家長(zhǎng)與老師對(duì)學(xué)生教育的配合還不好。

三、解決問(wèn)題的建議

1、切實(shí)提高教師“教好每一位學(xué)生”的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化質(zhì)量是生命線的意識(shí)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)，完善教師激勵(lì)機(jī)制，完善評(píng)價(jià)制度。

3、研究、探討開(kāi)發(fā)學(xué)校校本課程的有效途徑，努力構(gòu)建校校有特色、人人有特長(zhǎng)的素質(zhì)教育主題模式。

4、繼續(xù)進(jìn)行基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中摸索，在實(shí)驗(yàn)中前進(jìn)。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)薄弱生教學(xué)常規(guī)的管理、檢查、指導(dǎo)。

6、認(rèn)真開(kāi)展課題教研活動(dòng)，努力使課題研究初見(jiàn)成效。

7、努力爭(zhēng)取有關(guān)上級(jí)的經(jīng)濟(jì)等的支持，大力改善辦學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量。

總之，發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，我們將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀，提高創(chuàng)新能力，激發(fā)創(chuàng)業(yè)激情，激發(fā)師生斗志，增強(qiáng)干事業(yè)的責(zé)任感和主人翁意識(shí)，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和姿態(tài)，把我校辦成人民滿意的學(xué)校。

第五篇：實(shí)施素質(zhì)教育工作總結(jié)

實(shí)施素質(zhì)教育工作總結(jié)

一年來(lái),我校的實(shí)施素質(zhì)教育工作始終堅(jiān)持以鄧小平關(guān)于“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”的理論為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院院關(guān)于深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以強(qiáng)化教育常規(guī)管理為手段，以狠抓教育科研、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、全面提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以實(shí)施義務(wù)教育、鞏固和提高“兩基”成果，建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)為目標(biāo)，以全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，全面提高教育質(zhì)量為主要任務(wù)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家教委頒發(fā)的《中學(xué)管理規(guī)程》，深化教育改革，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)回顧總結(jié)如下：

一、主要經(jīng)驗(yàn)和做法

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，深化教育改革。

一年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持全面育人，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，確立“德育為主，全面育人，辦出特色”的辦學(xué)路子。全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，注意抓每學(xué)期“開(kāi)好局，起好步”，圍繞全面貫徹教育方針，全面提高學(xué)生素質(zhì)，塑造“三個(gè)面向”的精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，認(rèn)真制定《學(xué)校工作計(jì)劃》、《教導(dǎo)工作計(jì)劃》、《創(chuàng)安工作計(jì)劃》和《團(tuán)委工作計(jì)劃》等各種計(jì)劃，開(kāi)展“上好每一節(jié)課”活動(dòng)的實(shí)施方案等。期末認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)和自查。學(xué)校注意依據(jù)計(jì)劃，對(duì)各階段，每周工作精心安排，做到每項(xiàng)重點(diǎn)工作、活動(dòng)有研究，有分工負(fù)責(zé)、有檢查評(píng)比，有記載獎(jiǎng)懲，收到較好的效果。學(xué)校堅(jiān)持“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教師聘任制”充分發(fā)揮教職工的民主管理作用，構(gòu)建科學(xué)的管理體系。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

加強(qiáng)師德教育。一年來(lái)，我校堅(jiān)持組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《安全教育》等有關(guān)教育的法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，教育全體教師遵紀(jì)守法，提高了廣大教師的政治理論水平。堅(jiān)持在學(xué)校中廣泛開(kāi)展“塑造教師良好形象，辦好教育讓人民滿意”的系列教育活動(dòng)，廣大教師在活動(dòng)中受到了愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)和熱愛(ài)學(xué)生、為人師表的師德教育。組織教師多次參加區(qū)、學(xué)區(qū)的師德演講比賽和師德交流會(huì)，取得了良好的效果，提高了教師隊(duì)伍的政治思想素質(zhì)。扎實(shí)開(kāi)展教師的繼續(xù)教育工作。制定了教師繼續(xù)教育的計(jì)劃和鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育的措施，積極組織教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師向“一專多能”、“教學(xué)有特色”的方向進(jìn)取。一年來(lái)，我校教師參加了“信息技術(shù)初、中級(jí)”等項(xiàng)目的培訓(xùn)。鼓勵(lì)和支持教師通過(guò)自考、電大、函授等形式的本科進(jìn)修，不斷提高學(xué)歷，今年我校又有6名教師獲得本科文憑，且有多名教師正在參加本科學(xué)習(xí)，學(xué)校重視骨干教師隊(duì)伍的建設(shè)，學(xué)校制定骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃，分批分期指派教師參加市、區(qū)級(jí)骨干教師培訓(xùn)。目前，學(xué)校教師中有市級(jí)骨干教師2名，鎮(zhèn)級(jí)骨干教師5名，骨干教師能真正起到示范作用。

3、加強(qiáng)學(xué)校管理，努力辦出特色學(xué)校。

德育工作：一年來(lái)，學(xué)校始終把德育工作放在一切工作的首位，認(rèn)真落實(shí)貫徹《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)德育規(guī)程》，建立學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《德育工作計(jì)劃》，按照德育整體目標(biāo)和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，規(guī)范各德育階段的具體內(nèi)容、實(shí)施途徑和方法，使學(xué)校德育工作進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。

鞏固和發(fā)展“軍警民共建文明學(xué)校”活動(dòng)的成果，聘請(qǐng)后渚派出所的民警擔(dān)任學(xué)校的治安副校長(zhǎng)，定期請(qǐng)他們到學(xué)校進(jìn)行《治安管理?xiàng)l例》等法制知識(shí)講座，與交警后渚中隊(duì)開(kāi)展“共建平安學(xué)?！被顒?dòng)和“創(chuàng)建平安大道”活動(dòng)，邀請(qǐng)交警后渚中隊(duì)的干警到學(xué)校進(jìn)行《交通法規(guī)》講座，聘請(qǐng)退休教師擔(dān)任少先隊(duì)校外輔導(dǎo)員，切實(shí)發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的特殊作用，每年清明節(jié)祭掃烈士墓時(shí)，都請(qǐng)校外輔導(dǎo)員向同學(xué)們講述革命烈士的光榮事跡。切實(shí)開(kāi)展“擁軍優(yōu)屬”活動(dòng)，每年組織學(xué)校的腰鼓隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)參加?xùn)|梅社區(qū)的“送兵”活動(dòng)和“慰問(wèn)軍烈屬”活動(dòng)，重視家校聯(lián)系，每學(xué)期，全體班、科任教師均能進(jìn)行兩次以上的家訪，并做好家訪記錄，通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)和校長(zhǎng)接待日，密切了學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系、創(chuàng)設(shè)共育環(huán)境，形成教育網(wǎng)絡(luò)。

認(rèn)真貫徹《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，組織學(xué)生參加“三五”、“四五”普法的學(xué)習(xí)、考試和參加市“預(yù)防未成年人犯罪”和“交通安全”征文比賽，取得了好的成績(jī)，增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)和交通安全意識(shí)。堅(jiān)持和加強(qiáng)學(xué)校創(chuàng)安工作，成立了“創(chuàng)安”領(lǐng)導(dǎo)小組，每制定“創(chuàng)安”工作計(jì)劃，大力進(jìn)行安全宣傳，開(kāi)展“安全教育”知識(shí)競(jìng)賽，聘請(qǐng)區(qū)關(guān)工委的老同志到學(xué)校做“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”的專題講座，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、游泳、游玩安全教育，取得了一定的成效。

教學(xué)工作：一年來(lái)，學(xué)校進(jìn)一步提高和鞏固“兩基”成果，規(guī)范學(xué)籍管理，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以教育教研為重點(diǎn)，以爭(zhēng)創(chuàng)教育強(qiáng)區(qū)為契機(jī)，切實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。抓好學(xué)額鞏固，學(xué)期保留率均達(dá)到100%，做好殘廢青少年入學(xué)跟班就讀工作，嚴(yán)格執(zhí)行省、市、區(qū)有關(guān)學(xué)籍管理規(guī)定，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)籍管理和義務(wù)教育資料的滾動(dòng)登記和整理工作，積極與街道、社區(qū)及有關(guān)部門配合，健全學(xué)額鞏固制度和流生報(bào)告制度，認(rèn)真執(zhí)行轉(zhuǎn)學(xué)審批制度，不斷建立和完善學(xué)籍管理制度，努力促進(jìn)學(xué)校的學(xué)籍管理，逐步規(guī)范化、制度化。幾年來(lái)，學(xué)校沒(méi)有出現(xiàn)在校生輟學(xué)或流生現(xiàn)象。

堅(jiān)持雙周二下午政治學(xué)習(xí)，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政府印發(fā)的各種工作意見(jiàn)，執(zhí)行省教委頒發(fā)的《關(guān)于農(nóng)村中學(xué)教學(xué)常規(guī)的若干要求》。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)重視從整頓教學(xué)秩序入手，實(shí)行了班主任坐班制度，建立和完善了行政巡課、隨機(jī)聽(tīng)課制度，認(rèn)真做好“計(jì)劃-執(zhí)行-檢查-總結(jié)”四個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)，每學(xué)期至少兩次對(duì)教師的計(jì)劃制定、備課和作業(yè)批改等情況進(jìn)行檢查，并做好記錄，及時(shí)反饋，學(xué)校的教學(xué)秩序井然有序。

加強(qiáng)教育教學(xué)研究，圍繞我校設(shè)立的教研子課題組織全體教師進(jìn)行教研，在校內(nèi)切實(shí)開(kāi)展教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，并做好說(shuō)課、評(píng)課記錄。積極組織教師參加市開(kāi)展的各項(xiàng)教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師撰寫教改實(shí)驗(yàn)報(bào)告和教學(xué)論文，參加各級(jí)比賽、交流，數(shù)十人次在省、市獲獎(jiǎng)，不斷提高教師的教學(xué)水平，不斷進(jìn)行課堂教學(xué)模式的探索與改革。

二、實(shí)施素質(zhì)教育中存在的最突出問(wèn)題：

1、學(xué)校校本課程的開(kāi)發(fā)有待進(jìn)一步探討，圖書、實(shí)驗(yàn)、美術(shù)、音樂(lè)、科技等功能還沒(méi)充分挖掘。

2、教師在思想上重視不夠，缺乏一套完善的監(jiān)管和評(píng)價(jià)體系。

3、學(xué)校語(yǔ)、數(shù)專任教師配備不足，讓技能科專任教師執(zhí)教語(yǔ)、數(shù)基礎(chǔ)學(xué)科，教學(xué)質(zhì)量難以保證。

4、社會(huì)學(xué)習(xí)環(huán)境較差，家長(zhǎng)素質(zhì)不高，家長(zhǎng)與老師對(duì)學(xué)生教育的配合還不好。

6、我校地處邊遠(yuǎn)地區(qū)，經(jīng)濟(jì)條件差，師資不夠穩(wěn)定。

三、解決問(wèn)題的建議

1、切實(shí)提高教師“教好每一位學(xué)生”的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化質(zhì)量是生命線的意識(shí)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)，完善教師激勵(lì)機(jī)制，完善評(píng)價(jià)制度。

3、研究、探討開(kāi)發(fā)學(xué)校校本課程的有效途徑，努力構(gòu)建校校有特色、人人有特長(zhǎng)的素質(zhì)教育主題模式。

4、繼續(xù)進(jìn)行基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中摸索，在實(shí)驗(yàn)中前進(jìn)。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)薄弱班級(jí)教學(xué)常規(guī)的管理、檢查、指導(dǎo)。

6、密切聯(lián)系教研室認(rèn)真開(kāi)展課題教研活動(dòng)，努力使課題研究初見(jiàn)成效。

7、努力營(yíng)造良好環(huán)境，爭(zhēng)取有關(guān)上級(jí)的經(jīng)濟(jì)等的支持，穩(wěn)定師資隊(duì)伍，提高教學(xué)質(zhì)量。

今后將進(jìn)一步努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，從提高自身素質(zhì)開(kāi)始，搞好教學(xué)研究，抓好教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)一步完善各種考核制度為提高我校的教育、教學(xué)質(zhì)量奮力拼搏。