第一篇:心得體會喬建國
參觀高陽煤礦礦史館心得體會
在喜迎建黨95周年之際,七月十三日下午四點(diǎn),在礦團(tuán)委的組織下,我們參觀了高陽礦歷史博物館,從一幅幅黑白老照片到彩色照片,記錄了高陽煤礦一步一步從建礦到繁榮的歷程,顯示著一代代高陽人艱苦奮斗的精神。作為一名普通的高陽人,我被他們的精神打動,要繼承艱苦奮斗的精神,刻苦鉆研,努力工作學(xué)習(xí),深入一線現(xiàn)場,在崗位上貢獻(xiàn)自己。
看著這一張張過去的老照片,勾起更多兒時的回憶。這里彰顯著我礦獨(dú)特的文化生活:領(lǐng)導(dǎo)對職工的慰問,職工對老人的孝順對兒童的關(guān)愛,職工兄弟姐妹們的互幫互助,體育活動,合唱比賽,知識競賽等等,都用照片記錄下來,處處體現(xiàn)著我礦領(lǐng)導(dǎo)職工的仁愛、孝順、團(tuán)結(jié)和機(jī)智。
通過參觀學(xué)習(xí),我深刻體會到,我生在礦山,長在礦山,見證了高陽煤礦一步一步從建礦到繁榮的歷程,顯示著一代代高陽人艱苦奮斗的精神。在本職崗位上,牢固樹立大局意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識。特別是在煤炭市場面臨的嚴(yán)峻形勢面前,以前輩們?yōu)榘駱樱朔鞣N艱難險阻,積極應(yīng)對煤炭市場的“寒冬”,發(fā)揚(yáng)我礦敢為人先、無私奉獻(xiàn)精神,凝心聚力,今后,將結(jié)合自己的工作,把學(xué)來的經(jīng)驗一一應(yīng)用到工作中去,進(jìn)一步提高自己的工作能力、工作質(zhì)量、工作效率,為我礦發(fā)展做出貢獻(xiàn),為構(gòu)建和諧新礦區(qū)新努力奮斗。
防塵隊:韓建國 2016年7月19日
第二篇:心得體會(喬威)
中青年管理骨干培訓(xùn)班近期
學(xué)習(xí)心得體會
通過路局黨校9天來精心安排的政治理論學(xué)習(xí)、法律法規(guī)解讀和先進(jìn)的安全管理和質(zhì)量管理講座,使我拓展了知識面,在政治理論、黨性修養(yǎng)、政策水平、組織能力等方面有了長足的進(jìn)步,并為今后的實際工作奠定了基礎(chǔ)。總的來說有以下一些心得體會:
一、新時期青年干部應(yīng)具有的過硬的黨性修養(yǎng)、政治覺悟。
通過學(xué)習(xí)《黨章》、《西藏知識干部讀本》使我學(xué)習(xí)到我“黨”的發(fā)展史及一路走來遇到的艱辛和挫折。使我更加覺得作為一名共產(chǎn)黨員的光榮感和使命感。在全球局面和當(dāng)前形勢錯綜復(fù)雜的歷史條件下,保持黨員先進(jìn)性、自覺性和政治頭腦清醒的重要性。作為新時期的一名共產(chǎn)黨員要做到講責(zé)任、謀發(fā)展、創(chuàng)和諧。學(xué)習(xí)先進(jìn)找差距,進(jìn)一步解放思想,不斷更新觀念,創(chuàng)新思路。求發(fā)展結(jié)合實際,成為推動企業(yè)持續(xù)快速發(fā)展的領(lǐng)頭羊。今后工作的重點(diǎn)是繼續(xù)高舉建設(shè)有中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以改革創(chuàng)新精神服務(wù)經(jīng)營
大局,推進(jìn)科學(xué)發(fā)展,突出重點(diǎn)、開拓創(chuàng)新,扎實推進(jìn)黨的建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)、思想政治工作和精神文明建設(shè)工作。
二、新時期青年干部應(yīng)具備全面的法律知識并與實際工作緊密融合的意識
通過法律知識講座,使我自己的法律意識有了明顯提高,以前,對法律條文只是從表面理解,現(xiàn)在能夠領(lǐng)悟到法律的深層次內(nèi)涵,有了質(zhì)的轉(zhuǎn)變?,F(xiàn)今時期,鐵路項目建設(shè)問題日益浮現(xiàn)。“環(huán)保部針對中國高速鐵路建設(shè)中存在的環(huán)保問題,先后叫停了膠濟(jì)客運(yùn)專線和津秦客運(yùn)專線建設(shè)項目”;“三部委聯(lián)手攻堅公路鐵路建設(shè)項目違法用地問題等”。提醒我們新時期鐵路項目建設(shè)工作的重點(diǎn)和方向不能再是為求進(jìn)度,走捷徑,求變通。結(jié)合學(xué)習(xí)我覺得今后的工作中,要以法律知識武裝頭腦,做到干任何工作都要有法律依據(jù)。完善環(huán)評、水土保持、林地保護(hù)、土地預(yù)審、征地補(bǔ)償?shù)软検掷m(xù)性工作,依法合規(guī)的推進(jìn)鐵路項目建設(shè)。
三、新時期青年干部應(yīng)掌握先進(jìn)的現(xiàn)代安全管理理念 安全管理的目的就是要促進(jìn)企業(yè)遵守國家、政府的有關(guān)法律法規(guī)的要求,為保證企業(yè)和員工及社會、環(huán)境、公眾的生命財產(chǎn)不被在生產(chǎn)過程中因管理原因、人的不安全行為、物的不安全因素,而造成的意外事故使其受到損害。現(xiàn)代安全管理是以系統(tǒng)科學(xué)為指導(dǎo),應(yīng)用現(xiàn)代安全科學(xué)的理論,方法和技術(shù)的去識別,評價,控制和削減工作中的潛在的不安
全因素及可能引發(fā)的各種現(xiàn)象?!?.23”事故對我們的教訓(xùn)是慘痛的。為我們新時期鐵路項目建設(shè)安全工作敲響了警鐘。針對實際工作來說就是要強(qiáng)化制度執(zhí)行,突出細(xì)節(jié)管理,進(jìn)一步提高企業(yè)管理水平。要牢固樹立“安全第一,質(zhì)量至上,以人為本”的理念。全面落實安全責(zé)任制,積極推進(jìn)安全管理體系有效運(yùn)行,嚴(yán)格執(zhí)行施工組織及施工規(guī)章制度,突出重點(diǎn)環(huán)節(jié)、關(guān)鍵部位的安全監(jiān)管,加強(qiáng)安全隱患的整改。
1、要全面、嚴(yán)格落實安全責(zé)任制,按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,層層簽訂安全責(zé)任書,嚴(yán)格安全業(yè)績考核,嚴(yán)肅事故責(zé)任追究,切實推動安全直線管理責(zé)任執(zhí)行到位。
2、要大力推進(jìn)安全管理體系建設(shè),組織開展安全風(fēng)險識別活動,針對工程設(shè)計、施工組織、生產(chǎn)運(yùn)行、檢維修施工、設(shè)計變更等環(huán)節(jié),制定風(fēng)險控制防范措施,全面實現(xiàn)過程受控。加強(qiáng)應(yīng)急管理工作,強(qiáng)化預(yù)案培訓(xùn)、裝備管理和安全評估,提高緊急狀態(tài)下的應(yīng)急響應(yīng)和處置能力。扎實開展安全體系內(nèi)部審核和管理評審工作,促進(jìn)施工安全工作的持續(xù)改善。加大安全隱患治理力度,做到治理一次到位。
3、要突出抓好工程施工、檢維修作業(yè)和機(jī)動車輛等重點(diǎn)環(huán)節(jié)的安全監(jiān)督。進(jìn)一步強(qiáng)化對施工單位的監(jiān)督管理,實現(xiàn)施工和檢維修作業(yè)過程的全面受控。進(jìn)一步強(qiáng)化機(jī)動車輛安全監(jiān)督,強(qiáng)化機(jī)動車輛駕駛員準(zhǔn)入和車輛日常管理的監(jiān)督檢查,堅決遏制施工、檢維修作業(yè)和機(jī)動車輛安全事故。
以上是我在這幾天黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一些淺薄的認(rèn)識和心得,不妥之處還望領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。
喬威
二O一一年十月二十八日
第三篇:心得體會 喬亞君
心得體會喬亞君
2017年12月2日和6日,我有幸參加了《德州市英語名師人選授課能力培訓(xùn)活動》和《2017德州市小學(xué)英語名師人選及團(tuán)隊命題大會》,即英語課改的前奏,聆聽了四節(jié)精彩的英語課和郭偉老師的命題標(biāo)準(zhǔn)及課堂教學(xué)工具,對這些老師們我感受頗深,此時此刻無數(shù)個課堂在我的腦海中不斷交替出現(xiàn),讓我一次又一次感受著英語課堂教學(xué)所帶來的魅力。四位執(zhí)教老師注意創(chuàng)設(shè)寬松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。以英語歌曲,歌謠,PPT活動日常生活引入新課,運(yùn)用“任務(wù)型”教學(xué)手段,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)中玩,在玩中學(xué)。教師和學(xué)生親切交流,多媒體課件直觀,實用性強(qiáng),活動設(shè)計環(huán)環(huán)相扣,水到渠成。老師們水平不一,風(fēng)格各異,同課異授,精彩紛呈,每一節(jié)課我受益匪淺。這次聽課,讓我開闊了眼界,明白了英語的課改。通過學(xué)習(xí)我可以更加理性地反思自己的課堂教學(xué),從而在今后的教學(xué)中避免出現(xiàn)類似的問題,努力讓自己的課堂做到更好。
一、教師扎實的教學(xué)基本功。
讓我感受最深的要數(shù)各位教師語言的運(yùn)用。教師語言對于一堂課來說無異于生命的源泉,口語教學(xué)是小學(xué)英語教學(xué)的一個重要方面。英語教師最基本的要求就是語音,語調(diào)要準(zhǔn)確,并且優(yōu)美自然,課堂用語既簡練準(zhǔn)確又易懂,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)很好的英語學(xué)習(xí)氛圍。如何給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個真實地運(yùn)用英語進(jìn)行交流和交際的平臺,從而真正地讓學(xué)生“用中學(xué),學(xué)中用”這是我們在平時教學(xué)中經(jīng)常思考的問題。這次展示課上我們看到教師們語言能力優(yōu)異,發(fā)音準(zhǔn)確,在潛移默化中給學(xué)生良好的示范。如德州李園園老師,她的語言表達(dá)準(zhǔn)確自如,教風(fēng)沉穩(wěn),大氣。平原的候玉珠(孕婦)雖然身份特殊,但是一點(diǎn)也不倦怠,那甜美的聲音又如浴春風(fēng)的溫暖感覺。煙臺的韓麗莉老師語速快而不亂,緊緊相扣,語出驚人,博得了教師們的熱烈的掌聲。德州的房麗君老師聲音如甘泉流入我們的心中。這些教師有扎實的英語基礎(chǔ)作后盾,詞匯豐富,課堂教學(xué)語言充實,教態(tài)親切自然,表情自然,肢體語言很廣泛,教學(xué)手段靈活多樣。教師們生動,自然而又幽默的風(fēng)格,使學(xué)生又放松又緊張,學(xué)生在是這種放松的機(jī)警的課堂氛圍中學(xué)習(xí)效率會很高。
二、教學(xué)設(shè)計靈活,新穎,別具一格。
教師們都是從課本的文本出發(fā),創(chuàng)設(shè)各種情景,以活動為載體,活動中將學(xué)習(xí)內(nèi)容分解成一個個具體的小任務(wù),在完成任務(wù)的過程中,學(xué)習(xí)英語并學(xué)會英語,教師們各自有各自的教學(xué)思路設(shè)計。首先,上課前孩子們做熱身活動活躍課堂氣氛,然后從句子中,活動中捕捉到新的單詞,再聽、看、讀懂課文,再到對話討論,最后拓展,一環(huán)扣一環(huán)可以說銜接得非常自然,孩子們都能很好的理解和跟進(jìn),思維沒有斷點(diǎn),孩子們很自然地完成了接觸、理解使用等一系列過程。老師們通過個各種操練給了孩子們很大的空間,緊緊抓住小學(xué)生活潑好動,思維活潑的特點(diǎn),注重學(xué)生聽,說,讀、寫能力的發(fā)展,使得學(xué)生在課堂中成為主角,而教師不是單純的旁觀者,既是傾聽者更是出色的指揮者,整個課堂中師生關(guān)系融合有序。其中韓麗莉老師用了插敘的講法,先說開頭,又說結(jié)尾,讓小學(xué)生大膽的猜測,讓我耳目一新,記憶深刻。她的課堂動靜結(jié)合,張馳有度。教師引導(dǎo)得法,在學(xué)生進(jìn)行各項活動之前教師先做個示范,學(xué)生不一定聽懂老師的指令,但就因為有她的示范表演,所以學(xué)生總能很快領(lǐng)會老師意圖,積極地開始課堂活動,體現(xiàn)了教學(xué)的有效性。教師在教學(xué)的設(shè)計上采用分解難點(diǎn),分布呈現(xiàn),逐步拓展,層層深入的方式,注意示范的質(zhì)量,保證學(xué)生對語言意義的正確理解,通過各種模仿和操練活動,使學(xué)生掌握新的語言形式。新課改,他們都把單詞引入到句型和課文中去學(xué)習(xí),注意語言的整體性,教學(xué)內(nèi)容由淺入深,教師活動貫穿始終。每節(jié)課后都有兩個或兩個以上帶圖的句型操練,以學(xué)生為中心,通過體驗,參與合作和交流的學(xué)習(xí)方式,來學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言,注重了語言的交際功能,促進(jìn)了知識向能力的轉(zhuǎn)變。教語言的目的是在于運(yùn)動,而不是學(xué)會了多少單詞,多少句型,而是教師善于設(shè)置一些恰當(dāng)?shù)那榫?,讓學(xué)生去運(yùn)用所學(xué)的語言用于情景中去。
總之,整堂課學(xué)生不斷地運(yùn)用所學(xué)的語言來進(jìn)行交流,確實做到了新課標(biāo)所要求的要;英語教學(xué)總目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生綜合要語言的要運(yùn)用能力。
第四篇:2019最新推薦建國七十周年心得體會
2019最新推薦建國七十周年范文心得體會
祖國,當(dāng)我呱呱墜地,你就多了一個黃皮膚、黑頭發(fā)的女兒。從此,我就與你如影隨行。在呀呀學(xué)語中,我第一個學(xué)會的詞語是“媽媽!”,因為祖國,你就是我們所有中華兒女的媽媽!
祖國,在你的懷抱中我一天天長大,腳步越發(fā)穩(wěn)健。春天,我在你的懷抱里尋找花香;夏天,我在你的腳底邊聆聽蟲鳴;秋天,我在你的肩頭上享受果實;冬天,我在你的后背上親近白雪。
漸漸地,我到了上學(xué)的年紀(jì)。在歪歪扭扭中,我學(xué)會了寫“媽媽”、“祖國”等字眼,在一遍遍的練習(xí)中,我寫的字越來越方正,我知道了“漢字”是祖國文化的精華;在翻看地圖中,我知道了祖國像一只傲立的雄雞,有著960萬平方公里,在一次次的游覽中,我領(lǐng)略了祖國旖旎的風(fēng)光、壯麗的山河,我知道了黃河、長江是祖**親的生命之源。
在書海遨游,仰望人類文明的圣壇,祖國的四大發(fā)明熠熠發(fā)光,我知道了祖國是文明古國、禮儀之邦,祖國兒女勤勞智慧,深深陶醉于祖國豐厚的底蘊(yùn);傾聽歷史的濤聲,我知道了祖國是一條騰飛的巨龍,穿越歷代興亡,洗刷百年屈辱,五星紅旗終在華夏大地飄揚(yáng),時時感嘆于祖國不屈的風(fēng)骨。
親歷當(dāng)代,改革開放四十年,神州大地全變樣:人民實現(xiàn)了由貧
困到溫飽,再由溫飽到小康的歷史性跨越,過上了穿得亮麗、吃得豐富、住得寬敞、行得便捷、玩得精彩的生活;加入wto和奧運(yùn)會成功舉辦,讓世人看到東方巨人正闊步走向世界;神七飛天,宣告一個科技強(qiáng)國的到來;雪災(zāi)、地震考驗,讓祖國兒女緊緊相連......放眼全球,當(dāng)別處戰(zhàn)火不斷、人民流離,祖國,你仍在為我們創(chuàng)造一個和諧、平安、幸福的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。躺在你的懷抱里,祖國,我真為是你的兒女而感到驕傲!
祖國,你是一位出色的媽媽,女兒在你的耳濡目染、精心呵護(hù)下,沐浴著改革開放的陽光,一天天茁壯成長。我將繼續(xù)見證你的努力、你的發(fā)展、你的未來,并決心好好學(xué)習(xí),報效祖國,衷心祝福:親愛的祖國媽媽越來越強(qiáng)大!祖國的明天更加美好!
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我的祖國!您是一個擁有五千年悠久歷史和燦爛文明的古國,您地大物博,山河壯美,56個少數(shù)民族的兄弟姐妹生活在您的懷抱里,和睦相處,親如一家人。
您經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了,城鄉(xiāng)面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,人們的生活水平如芝麻開花節(jié)節(jié)高。鄉(xiāng)村的泥濘小路變成了平整的水泥路,低矮的草房變成了寬敞明亮的大瓦房、樓房,鄉(xiāng)下人也用上了高檔電器,開上了汽車、摩托、電動車……城里高樓林
立,寬闊的馬路縱橫交錯。大街上車水馬龍,人來人往,熱鬧非凡,天天像過年。
您變得強(qiáng)大了,再也沒有人敢欺負(fù)咱們了,香港、澳門又回到了您的懷抱;2008年,您成功舉辦了奧運(yùn)會,體育健兒們勇奪100枚金牌,向世人充分展示了體育強(qiáng)國的風(fēng)采;“敦煌飛天”、“嫦娥奔月”,古人的飛天夢隨著“神七”飛船的升空也得以實現(xiàn)了……
如果沒有繁榮富強(qiáng)的您,也就沒有我們今天幸福的生活。我們是您的希望和未來,我們要自強(qiáng)不息,要用實際行動來熱愛您,要努力學(xué)習(xí)回報您,用我們自己的雙手去創(chuàng)造您更加燦爛、美好的明天!
我愛我的祖國。近幾年來我國的城鄉(xiāng)面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,2008年8月8日我國成功舉辦了奧運(yùn)會,‘‘神七’’圓了我國人的天夢實現(xiàn)了。
我們的祖國越來越強(qiáng)大了,祖國是我們大家共同的家園讓我們大家來愛護(hù)我們共同的家園,讓我們的家園變成一個令人向往的地方。
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黃土之遼,溝壑如巒。咆哮黃河,是你奔騰的血脈;
青藏之寒,雪域之巔。珠穆朗瑪,是你不朽的高度;
東海之濱,碧海似天。無垠海域,是你寬廣的胸懷;
南沙之光,群島如珠。椰林沙灘,是你婀娜的豐姿;
漠河之遠(yuǎn),北國之邊。冰封雪飄,是你純潔的靈魂。
無需再多言你的壯闊,無需再多繪你的風(fēng)光。在這樣一片神奇的土地上,既有春秋諸子,百家爭鳴,唐詩宋詞,各領(lǐng)風(fēng)騷;亦有鄭和揚(yáng)帆,乘風(fēng)破浪,漢使西域,駝鈴聲聲。既有圓明園之恥,盧溝橋兵變;亦有秋收起義,燃起星星之火,攻克南京,百萬雄師過長江。歷史不會被時間風(fēng)化,那些或繁榮或動蕩的時光,如屹立千年的長城一樣,早已成為了你生命中不可或缺的記憶。可是,那些年月我不曾經(jīng)歷,亦不曾見證。最讓我引以為傲的,不是那些已過去的輝煌,而是在眾多磨難與曲折中浴火重生,涅盤騰飛的新中國!
遙想七十年前的十月,朱紅城墻之上,濃濃的湘音莊嚴(yán)地宣告了你的誕生。從此,世界知道,已沒有什么能阻擋你前進(jìn)的腳步。雖然,你曾走過歧途,遇過坎坷;也曾經(jīng)歷右傾錯誤,十年*,但你蓬勃而堅強(qiáng)的心又怎會因此而停止跳動?在社會主義探索的道路上,你大步向前,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,一路高歌猛進(jìn),留下世人無數(shù)驚奇的贊嘆。七十年光景,從無到有,你完成了華麗的轉(zhuǎn)身;四十年歲月,從貧窮到富庶,你實現(xiàn)了徹底的質(zhì)變。生活在你的懷抱,我們深感幸福!黃土高坡,安塞腰鼓跳躍的紅,舞出人們對你的感激;內(nèi)蒙草原,仰天放歌裊裊余音,唱出人們對你的熱愛。
你呵護(hù)著你的兒女,你的兒女為你奉獻(xiàn)。在你向新的高度而奔進(jìn)的道路上,我亦愿成為這千萬人中一粒渺小的塵土,隨
風(fēng)追逐著你的腳步。你若是大樹,我便是開在綠蔭下的野花,花蕊就是我的心;你若是江河,我便是靜躺在河底的蚌貝,珍珠就是我的心;你若是天空,我便是自在漂浮的那一片云,雨滴就是我的心。青春似火,燃盡黑暗,獻(xiàn)給你光明;青春似水,淘盡沙土,獻(xiàn)給你真金;青春似風(fēng),吹盡霧靄,獻(xiàn)給你曙光。我愿守衛(wèi)你的國土,無論身在何處;我愿鑄就你的輝煌,無論心在何方。
我的祖國,我的家。我將青春獻(xiàn)給你,我將一生獻(xiàn)給你!
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歷史的風(fēng),吹起了所有中國人心中不堪回首的往事。我仿佛看見了當(dāng)年中國人在戰(zhàn)場上奮勇殺敵的景象;又仿佛看見了國民黨政府為了自保,居然成立偽政府。我為那些奮勇拼搏的中國人感到自豪,同時也為無恥的賣國賊感到無地自容。
在軍人奮勇拼搏的時候,我們總是祈禱,祈禱他們不會有事,祈禱他們會凱旋歸來。我總是在想,如果我是出生在那個戰(zhàn)爭年代的話,我會不會也那些壯士一樣,用自己的身軀捍衛(wèi)國家呢?然而讓我在這些事情中,感到開心的是:當(dāng)一些國家來攻打我們中國時,總有我們中華民族出色的兒女站出來,用生命來為我們的國家,我們的家園。
你們還記得“釣魚島”嗎?釣魚島本是屬于我們中國的領(lǐng)土,1972
年美國將其“行政管轄權(quán)”連通琉球一起“交給”日本,歷琉球并不屬于日本。憑什么!釣魚島是屬于我們中國的!有相關(guān)報道:2012年9月17日,央視報道:中國學(xué)者發(fā)現(xiàn)1895年日政府就知道釣魚島是是屬于中國的。根據(jù)這一條消息,就能明確的知道釣魚島是屬于中國,既然小日本已經(jīng)知道那本是中國的東西,為什么還不肯歸還呢?原因就是因為日本人的貪婪、欲望。
中國是個古老的國家,他有著一段不堪回首的往事,但就是這段不堪回首的往事,讓我們中國從此不再懦弱,變得更加強(qiáng)大!也讓所有的中國人變得更加愛惜自己的國家,珍惜眼前的和平。
古老的中國,經(jīng)歷了許多磨難,變得更加強(qiáng)大。雖然它變了許多,但不變的就是堅強(qiáng)不屈的精神!
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國近年的高速發(fā)展讓許多不可能變成了可能,看著旅游網(wǎng)站的介紹以及一張張清新的風(fēng)景畫,短短的車程,我的心仿佛置身于桃花源一般。瀏覽了幾遍后,我暗暗下定決心,這是沿海的一個小村莊,風(fēng)景如煙。
我和師范大學(xué)的同學(xué)經(jīng)高鐵轉(zhuǎn)車便來到了這里,這里有打魚的船只,有出海的壯丁,有船口,也有一個簡陋干凈整潔的教學(xué)樓。小學(xué)的校長近不惑,用濃重的口音向我們講述這座小學(xué)的誕生“原來這里
哪有小學(xué)咧!中國昌盛了,民族發(fā)展了,建小學(xué),建公路,還定期運(yùn)送書本給我們,只是,只是……”校長突然沉默了,我們也都明白是沒有老師愿意來,這里雖令
人如置桃花源一般,但仍然是一個脫貧重點(diǎn),讓大城市的人來到這里的確困難,望著老校長粗糙的頭發(fā),腳上破爛的皮鞋,手上那厚實的老繭,眼中落寞卻充滿光明的眼神,還有他身后那群孩子們充滿渴求的眼神,我與同學(xué)的心忽地一下溫柔。
取消旅游,拿起書本,手持粉筆,那咿咿呀呀聲,那童稚的朗讀聲,直擊靈魂深處,昆曲課,美術(shù)課我們盡心竭力。
拿出本想旅行時拍照的青衣輕輕抖開,展平,透過去是碧海晴空,是萬千貧困學(xué)生的未來。
我們一行人拿出師范生的功底,輕胭脂,抹腮紅,輕提眼,曼妙無雙,蓮步輕移,手腕細(xì)轉(zhuǎn),一嗔,一怒,一笑,一哭,孩子們的小手緊緊相握,目光驚奇,看罷我們的表演,孩子們紛紛圍住我們,忽而驚呼,忽而迸發(fā)出時時笑聲。
我與同學(xué)們向孩子們介紹了昆曲,講了青衣,又講到說學(xué)逗唱,孩子們站在海的旁邊,喃喃道:“中國真好!中國真美!”
美術(shù)課上,望著碧海晴空,望著山高水長,我突想,不如我們來畫一畫我們心中的中國的大好河山吧。
孩子們紛紛拿起畫筆望向天空,望向大海,望向遠(yuǎn)方,望向中國的未來。
畫筆聲悠悠,蕩人心腸,望向天空,從時間長河來看,我們不過是最渺小的一瞬,以宇宙為疆,光明不過是短暫的一隅,但我們卻可以利用短暫的生命創(chuàng)造出遺傳萬古千星的財富,雖物換星移,卻與山河同光,與日月同壯。
正出神,孩子的叫喊拉我回到現(xiàn)實,只見他的畫中,海洋碧浪映天,流向遠(yuǎn)方,日月為大好河山掌燈伴讀,而他自己,在海的中央如一朵浪花般,猶如海的赤子,猶如國之棟梁。
我撫摩著他的頭,思緒又回到了師范大學(xué)中,老師所言“教育,不過是解放他的心性,讓他找回自我,發(fā)現(xiàn)自我?!?/p>
喜對天下,天下可喜,中國之夢有我鑄,中國之輝我點(diǎn)亮,中國大好河山,我定投身其中,做國之赤子,育國之棟梁。
第五篇:2019最新推薦建國七十周年心得體會
2019最新推薦建國七十周年范文心得體會五篇
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祖國,當(dāng)我呱呱墜地,你就多了一個黃皮膚、黑頭發(fā)的女兒。從此,我就與你如影隨行。在呀呀學(xué)語中,我第一個學(xué)會的詞語是“媽媽!”,因為祖國,你就是我們所有中華兒女的媽媽!
祖國,在你的懷抱中我一天天長大,腳步越發(fā)穩(wěn)健。春天,我在你的懷抱里尋找花香;夏天,我在你的腳底邊聆聽蟲鳴;秋天,我在你的肩頭上享受果實;冬天,我在你的后背上親近白雪。
漸漸地,我到了上學(xué)的年紀(jì)。在歪歪扭扭中,我學(xué)會了寫“媽媽”、“祖國”等字眼,在一遍遍的練習(xí)中,我寫的字越來越方正,我知道了“漢字”是祖國文化的精華;在翻看地圖中,我知道了祖國像一只傲立的雄雞,有著960萬平方公里,在一次次的游覽中,我領(lǐng)略了祖國旖旎的風(fēng)光、壯麗的山河,我知道了黃河、長江是祖**親的生命之源。
在書海遨游,仰望人類文明的圣壇,祖國的四大發(fā)明熠熠發(fā)光,我知道了祖國是文明古國、禮儀之邦,祖國兒女勤勞智慧,深深陶醉于祖國豐厚的底蘊(yùn);傾聽歷史的濤聲,我知道了祖國是一條騰飛的巨龍,穿越歷代興亡,洗刷百年屈辱,五星紅旗終在華夏大地飄揚(yáng),時時感嘆于祖國不屈的風(fēng)骨。
親歷當(dāng)代,改革開放四十年,神州大地全變樣:人民實現(xiàn)了由貧困到溫飽,再由溫飽到小康的歷史性跨越,過上了穿得亮麗、吃得豐富、住得寬敞、行得便捷、玩得精彩的生活;加入wto和奧運(yùn)會成功舉辦,讓世人看到東方巨人正闊步走向世界;神七飛天,宣告一個科技強(qiáng)國的到來;雪災(zāi)、地震考驗,讓祖國兒女緊緊相連......放眼全球,當(dāng)別處戰(zhàn)火不斷、人民流離,祖國,你仍在為我們創(chuàng)造一個和諧、平安、幸福的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。躺在你的懷抱里,祖國,我真為是你的兒女而感到驕傲!
祖國,你是一位出色的媽媽,女兒在你的耳濡目染、精心呵護(hù)下,沐浴著改革開放的陽光,一天天茁壯成長。我將繼續(xù)見證你的努力、你的發(fā)展、你的未來,并決心好好學(xué)習(xí),報效祖國,衷心祝福:親愛的祖國媽媽越來越強(qiáng)大!祖國的明天更加美好!
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我的祖國!您是一個擁有五千年悠久歷史和燦爛文明的古國,您地大物博,山河壯美,56個少數(shù)民族的兄弟姐妹生活在您的懷抱里,和睦相處,親如一家人。
您經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了,城鄉(xiāng)面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,人們的生活水平如芝麻開花節(jié)節(jié)高。鄉(xiāng)村的泥濘小路變成了平整的水泥路,低矮的草房變成了寬敞明亮的大瓦房、樓房,鄉(xiāng)下人也用上了高檔電器,開上了汽車、摩托、電動車……城里高樓林
立,寬闊的馬路縱橫交錯。大街上車水馬龍,人來人往,熱鬧非凡,天天像過年。
您變得強(qiáng)大了,再也沒有人敢欺負(fù)咱們了,香港、澳門又回到了您的懷抱;2008年,您成功舉辦了奧運(yùn)會,體育健兒們勇奪100枚金牌,向世人充分展示了體育強(qiáng)國的風(fēng)采;“敦煌飛天”、“嫦娥奔月”,古人的飛天夢隨著“神七”飛船的升空也得以實現(xiàn)了……
如果沒有繁榮富強(qiáng)的您,也就沒有我們今天幸福的生活。我們是您的希望和未來,我們要自強(qiáng)不息,要用實際行動來熱愛您,要努力學(xué)習(xí)回報您,用我們自己的雙手去創(chuàng)造您更加燦爛、美好的明天!
我愛我的祖國。近幾年來我國的城鄉(xiāng)面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,2008年8月8日我國成功舉辦了奧運(yùn)會,‘‘神七’’圓了我國人的天夢實現(xiàn)了。
我們的祖國越來越強(qiáng)大了,祖國是我們大家共同的家園讓我們大家來愛護(hù)我們共同的家園,讓我們的家園變成一個令人向往的地方。
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黃土之遼,溝壑如巒。咆哮黃河,是你奔騰的血脈;
青藏之寒,雪域之巔。珠穆朗瑪,是你不朽的高度;
東海之濱,碧海似天。無垠海域,是你寬廣的胸懷;
南沙之光,群島如珠。椰林沙灘,是你婀娜的豐姿;
漠河之遠(yuǎn),北國之邊。冰封雪飄,是你純潔的靈魂。
無需再多言你的壯闊,無需再多繪你的風(fēng)光。在這樣一片神奇的土地上,既有春秋諸子,百家爭鳴,唐詩宋詞,各領(lǐng)風(fēng)騷;亦有鄭和揚(yáng)帆,乘風(fēng)破浪,漢使西域,駝鈴聲聲。既有圓明園之恥,盧溝橋兵變;亦有秋收起義,燃起星星之火,攻克南京,百萬雄師過長江。歷史不會被時間風(fēng)化,那些或繁榮或動蕩的時光,如屹立千年的長城一樣,早已成為了你生命中不可或缺的記憶??墒?,那些年月我不曾經(jīng)歷,亦不曾見證。最讓我引以為傲的,不是那些已過去的輝煌,而是在眾多磨難與曲折中浴火重生,涅盤騰飛的新中國!
遙想七十年前的十月,朱紅城墻之上,濃濃的湘音莊嚴(yán)地宣告了你的誕生。從此,世界知道,已沒有什么能阻擋你前進(jìn)的腳步。雖然,你曾走過歧途,遇過坎坷;也曾經(jīng)歷右傾錯誤,十年*,但你蓬勃而堅強(qiáng)的心又怎會因此而停止跳動?在社會主義探索的道路上,你大步向前,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,一路高歌猛進(jìn),留下世人無數(shù)驚奇的贊嘆。七十年光景,從無到有,你完成了華麗的轉(zhuǎn)身;四十年歲月,從貧窮到富庶,你實現(xiàn)了徹底的質(zhì)變。生活在你的懷抱,我們深感幸福!黃土高坡,安塞腰鼓跳躍的紅,舞出人們對你的感激;內(nèi)蒙草原,仰天放歌裊裊余音,唱出人們對你的熱愛。
你呵護(hù)著你的兒女,你的兒女為你奉獻(xiàn)。在你向新的高度而奔進(jìn)的道路上,我亦愿成為這千萬人中一粒渺小的塵土,隨
風(fēng)追逐著你的腳步。你若是大樹,我便是開在綠蔭下的野花,花蕊就是我的心;你若是江河,我便是靜躺在河底的蚌貝,珍珠就是我的心;你若是天空,我便是自在漂浮的那一片云,雨滴就是我的心。青春似火,燃盡黑暗,獻(xiàn)給你光明;青春似水,淘盡沙土,獻(xiàn)給你真金;青春似風(fēng),吹盡霧靄,獻(xiàn)給你曙光。我愿守衛(wèi)你的國土,無論身在何處;我愿鑄就你的輝煌,無論心在何方。
我的祖國,我的家。我將青春獻(xiàn)給你,我將一生獻(xiàn)給你!
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歷史的風(fēng),吹起了所有中國人心中不堪回首的往事。我仿佛看見了當(dāng)年中國人在戰(zhàn)場上奮勇殺敵的景象;又仿佛看見了國民黨政府為了自保,居然成立偽政府。我為那些奮勇拼搏的中國人感到自豪,同時也為無恥的賣國賊感到無地自容。
在軍人奮勇拼搏的時候,我們總是祈禱,祈禱他們不會有事,祈禱他們會凱旋歸來。我總是在想,如果我是出生在那個戰(zhàn)爭年代的話,我會不會也那些壯士一樣,用自己的身軀捍衛(wèi)國家呢?然而讓我在這些事情中,感到開心的是:當(dāng)一些國家來攻打我們中國時,總有我們中華民族出色的兒女站出來,用生命來為我們的國家,我們的家園。
你們還記得“釣魚島”嗎?釣魚島本是屬于我們中國的領(lǐng)土,1972年美國將其“行政管轄權(quán)”連通琉球一起“交給”日本,歷琉球并不屬于日本。憑什么!釣魚島是屬于我們中國的!有相關(guān)報道:2012年9月17日,央視報道:中國學(xué)者發(fā)現(xiàn)1895年日政府就知道釣魚島是是屬于中國的。根據(jù)這一條消息,就能明確的知道釣魚島是屬于中國,既然小日本已經(jīng)知道那本是中國的東西,為什么還不肯歸還呢?原因就是因為日本人的貪婪、欲望。
中國是個古老的國家,他有著一段不堪回首的往事,但就是這段不堪回首的往事,讓我們中國從此不再懦弱,變得更加強(qiáng)大!也讓所有的中國人變得更加愛惜自己的國家,珍惜眼前的和平。
古老的中國,經(jīng)歷了許多磨難,變得更加強(qiáng)大。雖然它變了許多,但不變的就是堅強(qiáng)不屈的精神!
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國近年的高速發(fā)展讓許多不可能變成了可能,看著旅游網(wǎng)站的介紹以及一張張清新的風(fēng)景畫,短短的車程,我的心仿佛置身于桃花源一般。瀏覽了幾遍后,我暗暗下定決心,這是沿海的一個小村莊,風(fēng)景如煙。
我和師范大學(xué)的同學(xué)經(jīng)高鐵轉(zhuǎn)車便來到了這里,這里有打魚的船只,有出海的壯丁,有船口,也有一個簡陋干凈整潔的教學(xué)樓。小學(xué)的校長近不惑,用濃重的口音向我們講述這座小學(xué)的誕生“原來這里哪有小學(xué)咧!中國昌盛了,民族發(fā)展了,建小學(xué),建公路,還定期運(yùn)送書本給我們,只是,只是……”校長突然沉默了,我們也都明白是沒有老師愿意來,這里雖令
人如置桃花源一般,但仍然是一個脫貧重點(diǎn),讓大城市的人來到這里的確困難,望著老校長粗糙的頭發(fā),腳上破爛的皮鞋,手上那厚實的老繭,眼中落寞卻充滿光明的眼神,還有他身后那群孩子們充滿渴求的眼神,我與同學(xué)的心忽地一下溫柔。
取消旅游,拿起書本,手持粉筆,那咿咿呀呀聲,那童稚的朗讀聲,直擊靈魂深處,昆曲課,美術(shù)課我們盡心竭力。
拿出本想旅行時拍照的青衣輕輕抖開,展平,透過去是碧海晴空,是萬千貧困學(xué)生的未來。
我們一行人拿出師范生的功底,輕胭脂,抹腮紅,輕提眼,曼妙無雙,蓮步輕移,手腕細(xì)轉(zhuǎn),一嗔,一怒,一笑,一哭,孩子們的小手緊緊相握,目光驚奇,看罷我們的表演,孩子們紛紛圍住我們,忽而驚呼,忽而迸發(fā)出時時笑聲。
我與同學(xué)們向孩子們介紹了昆曲,講了青衣,又講到說學(xué)逗唱,孩子們站在海的旁邊,喃喃道:“中國真好!中國真美!”
美術(shù)課上,望著碧海晴空,望著山高水長,我突想,不如我們來畫一畫我們心中的中國的大好河山吧。
孩子們紛紛拿起畫筆望向天空,望向大海,望向遠(yuǎn)方,望向中國的未來。
畫筆聲悠悠,蕩人心腸,望向天空,從時間長河來看,我們不過是最渺小的一瞬,以宇宙為疆,光明不過是短暫的一隅,但我們卻可以利用短暫的生命創(chuàng)造出遺傳萬古千星的財富,雖物換星移,卻與山河同光,與日月同壯。
正出神,孩子的叫喊拉我回到現(xiàn)實,只見他的畫中,海洋碧浪映天,流向遠(yuǎn)方,日月為大好河山掌燈伴讀,而他自己,在海的中央如一朵浪花般,猶如海的赤子,猶如國之棟梁。
我撫摩著他的頭,思緒又回到了師范大學(xué)中,老師所言“教育,不過是解放他的心性,讓他找回自我,發(fā)現(xiàn)自我?!?/p>
喜對天下,天下可喜,中國之夢有我鑄,中國之輝我點(diǎn)亮,中國大好河山,我定投身其中,做國之赤子,育國之棟梁。