第一篇：自查報告喬

自 查 報 告

查學習，認真學習胡錦濤總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的講話，回顧黨的發(fā)展，壯大和領(lǐng)導(dǎo)全國人民開展新民主主義革命，社會主義革命和建設(shè)的歷史，深刻認識到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就不能發(fā)展新中國的理念，深刻理解解放思想、改革開放、開拓創(chuàng)新的重要性和必要性。把握時代發(fā)展的脈搏，跟上時代發(fā)展的步伐。認真學習動物衛(wèi)生監(jiān)督法律、法規(guī)，并能夠熟練掌握運用，當前食品質(zhì)量安全形勢異常嚴峻，只有全面、深刻地學習法律法規(guī)，才能在實際工作中靈活運用，才能有效地指導(dǎo)目前的動物衛(wèi)生監(jiān)督和檢疫工作。認真學習專業(yè)技術(shù)知識，畜牧業(yè)逐步成為農(nóng)村經(jīng)濟中的支柱產(chǎn)業(yè)，作為一名普通的畜牧獸醫(yī)技術(shù)人員，看到當前發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題和矛盾，看到廣大養(yǎng)殖戶由于不懂技術(shù)、不懂經(jīng)營造成的損失感到非常痛心，只有努力學習專業(yè)技術(shù)知識，才能有效地指導(dǎo)畜牧業(yè)，才能為發(fā)展貢獻自己的微薄之力?？傊?，在學習方面，意識學習不夠深入，不夠全面，與目前發(fā)展的現(xiàn)狀仍有較大的距離；二是學習與實際結(jié)合不夠，不能有效地指導(dǎo)實際工作；三是眼界不夠開闊，學習范圍太窄，有關(guān)專業(yè)其他知識了解不夠。

查紀律，平日在依法行政和完成目標任務(wù)上，還需要進一步提高依法行政、文明執(zhí)法的水平，嚴格按工作程序和工作制度，自覺接受監(jiān)督，在為民辦實事，認真履行社會服務(wù)承諾方面做出更加突出的成績?？傊?，在平日工作中還存在對自己要求不夠嚴格，有時存在著紀律性不強，辦事效率不高的現(xiàn)象和問題。

查作風，滿足現(xiàn)狀的思想和行為比較突出，持別是患得患失的心理、不平衡的思想時有抬頭，總認為自己年齡近五十，負責的單位人多，各方面的困難重重，同時，對領(lǐng)導(dǎo)和上級業(yè)務(wù)部門爭取力度不夠，迎難而上、銳意進取、契而不舍、艱苦創(chuàng)業(yè)的思想不強。對基層的情況掌握不是十分準確、不夠細致，對有些涉及全局的問題教育引導(dǎo)不夠，影響了工作效率。

查工作，在平日工作中，轉(zhuǎn)變職能、服務(wù)發(fā)展方面思想觀念缺乏超前意識和前瞻性，工作方式按步就班缺乏創(chuàng)新，協(xié)調(diào)解決工作問題的水平需進一步加強。

整改措施：

一是要加強學習。要牢固樹立終身學習理念，不斷加強政治理論、黨的方針政策和業(yè)務(wù)知識的學習，結(jié)合自己工作實際，對畜牧業(yè)方面業(yè)務(wù)學習制定一個循序漸進的計劃，熟練掌握科學技能水平。在學習中，堅持理論聯(lián)系實際，加強調(diào)查研究，針對問題學，從實踐中學，向有經(jīng)驗懂行的同志學。通過學習不斷提高充實自己，努力增強各方面的能力，更好地為我縣奶農(nóng)服務(wù)。

二是進一步加強自身的作風建設(shè)，要樹立“敬業(yè)為農(nóng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、文明執(zhí)法、廉潔高效”的行業(yè)新風，要樹立堅定的意志和工作信心，立足自己崗位，認真扎實履行自己的工作職責。要進一步加深對科學發(fā)展觀學習認識，解放思想，針對工作中存在的困難和問題，迎難而上，銳意進取，開創(chuàng)工作的新局面。要經(jīng)常到基層調(diào)查研究，了解情況，多傾聽群眾意見和建議，發(fā)現(xiàn)問題及時加以解決，多為群眾辦實事辦好事，爭取群眾的理解的支持。

三是要強化管理，做到工作有部署，有檢查，有落實，嚴格按照發(fā)展要求，加強各項制度建設(shè)，落實崗位責任制。

四是增強工作主動性和創(chuàng)造性，大膽地開展工作，對上加強爭取項目和資金、爭取領(lǐng)導(dǎo)的支持，對下主動與同事交心談心，形成和諧統(tǒng)一工作局面。

自查人：喬小民 二〇一一年八月十一日

第二篇：喬子玄學?！叭裏o”情況自查報告

喬子玄學校“三無”情況自查報告

2012年3月

喬子玄學?！叭裏o”情況自查報告

為了進一步鞏固提高我校普及九年義務(wù)教育工作水平，高水平、高質(zhì)量實施義務(wù)教育，保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實施，提高全民族的素質(zhì)。響應(yīng)“無輟班、無輟校、無輟鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建號召，努力使我校成為無輟學學校，現(xiàn)就我?！叭裏o”自查情況做一匯報。

一、基本情況：

本學期學校有9個教學班，2011—2012學第一學期有254人，現(xiàn)有243人，減少11人，經(jīng)過落實其中7人轉(zhuǎn)入其它學校，4人上了高中專，無一人輟學。具體情況為：

1、小學原有六個年級六個班 共134人，現(xiàn)有六個年級六個班共131人，減少3人，其中一年級一人轉(zhuǎn)入興華學校，三年級一人轉(zhuǎn)入新城三中，六年級一人轉(zhuǎn)入興華學校。

2、初中原有三個年級三個班共120人，現(xiàn)有三個年級三個班共122人（轉(zhuǎn)入10人，轉(zhuǎn)出4人，在外上高中專4人），增加2人，其中七年級一人轉(zhuǎn)入城關(guān)中學，八年級三人轉(zhuǎn)入興華中學，九年級四人在韓城職中上學。

二、存在問題

1、思想認識不到位。沒有認識到開展“三無”活動是依法實施義務(wù)教育的重要內(nèi)容，是高水平、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育的一項重點工作。

2、“三無”活動工作安排不具體落實不到位，措施不得力，教師工作不積極。

3、學生家長多外出打工，不便于教師與家長的溝通，不利于工作的開展。

4、我們學校地處山區(qū)，現(xiàn)有的教育設(shè)施與城區(qū)教學設(shè)施相差太遠，學校教學樓陳舊，線路老化，夏無風扇，冬無暖氣，學生住宿和生活條件過于艱苦。

三、采取措施

1．提高認識，加強管理。

（1）防止義務(wù)教育階段學生輟學工作是依法實施義務(wù)教育的重要內(nèi)容，是高水平、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育的一項重點工作。做好“三無”工作，關(guān)系到廣大人民群眾的根本利益，是提高人口素質(zhì)，推動經(jīng)濟建設(shè)，維護社會穩(wěn)定，促進社會和諧的需要。對此，我校再次重新組織全體教師對三無活動的意義進行了學習，提高了教師的思想認識。

（2）根據(jù)控輟工作目標任務(wù)，本著實事求是、分類指導(dǎo)、因地制宜的原則，明確責任人、相關(guān)措施、督查考核和獎懲辦法等，制定切實可行的工作方案，強化責任，落實措施，創(chuàng)新制度，確保目標如期實現(xiàn)。

2．堅持依法治教，全面落實防輟工作責任。

（1）按照《義務(wù)教育法》及國家的有關(guān)規(guī)定，依法保障義務(wù)教育的投入，為適齡兒童、少年就學提供足夠的學位，切實滿足本地戶籍和符合規(guī)定非本地戶籍適齡兒童、少年在居住地就近入學的需要，切實防止義務(wù)教育階段適齡兒童、少年輟學。

（2）認真落實教育系統(tǒng)的“三無”工作。防止義務(wù)教育學生輟學是義務(wù)教育學校義不容辭的責任。我校建立防輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長是學校防輟工作的直接責任人。建立和完善“學校、班主任、科任老師”防輟責任制。各負其責，相互協(xié)作，切實防止在校學生流失。廣泛動員依靠師生和社會力量，抓嚴、抓細、抓實際輟各個環(huán)節(jié)的工作，防止出現(xiàn)漏洞。（3）學校高度重視家訪工作，進一步完善教師家訪制度。班主任、科任老師要采取家長會、電話等多種形式加強與家長聯(lián)系。班主任一般每學期要對二分之一以上的學生進行家訪，一年內(nèi)對全班學生家庭應(yīng)普訪一次；對特殊學生的家庭要常訪、多訪。學校將班主任工作記入工作量，提高班主任工作量在總工作量中的權(quán)重，并盡量為班主任、科任老師家訪提供便利條件。

（4）加大義務(wù)教育政策宣傳力度，為“三無”工作順利開展營造良好的社會環(huán)境。在春季入學前后，結(jié)合本校實際，開展宣傳活動，大力宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》等法律法規(guī)，使廣大人民群眾明白“不送孩子讀書是違法”、“招收童工是違法”的道理，增強送子女入學接受九年義務(wù)教育自覺性。大力宣傳通過不斷學習改變命運的典型，倡導(dǎo)重教尚學的社會風氣。

3．規(guī)范辦學行為，實施素質(zhì)教育，從根本上防止義務(wù)教育階段學生輟學。

（1）加強宿舍管理，保證寄宿生在學校有較好的生活條件和后勤服務(wù)，讓他們安心住校上學。

（2）堅持并完善義務(wù)教育就近入學制度。全面實行就近免試入學，保證小學升初中工作健康有序進行。（3）實行常態(tài)編班，合理配置教師。學校不設(shè)重點班，不擅設(shè)實驗班，為各班合理配置師資，確保各教學班教育教學服務(wù)水平基本均衡。

（4）大力推進素質(zhì)教育，堅決糾正教育教學和學校管理中的違規(guī)行為。確立“以學生發(fā)展為本”的素質(zhì)教育理念，促進每一個學生全面發(fā)展，努力使每一個學生進得來、留得住、學得好。高度重視研究解決實施素質(zhì)教育課程改革工作的存在問題，著力提高課堂教學的效率和質(zhì)量。（5）加強校風建設(shè)，培養(yǎng)和諧的校園人際關(guān)系，積極創(chuàng)建學生喜歡、家長放心、社會滿意的平安、健康文明和諧校園，保證青少年學生健康成長。落實好《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》等要求，提高師生的文明素質(zhì)；進一步加強學生心理健康教育，防止和減少學生因心理問題引發(fā)的過激行為；加強法制教育，提高學生遵紀守法意識；加強安全教育，防范各種事故發(fā)生。

（6）高度重視流動人口子女和“留守兒童”的義務(wù)教育工作。重視做好“留守兒童”的教育工作，關(guān)注“留守兒童”的行為品德養(yǎng)成和學習能力的提高，促使他們健康成長。

4．強化管理，加強督導(dǎo)，有效防止學生輟學。

（1）學校在全面抓好義務(wù)教育防輟工作的基礎(chǔ)上，加強每年寒假春節(jié)輟學多發(fā)時段學生的跟蹤管理，重點關(guān)注“雙困生”（家庭經(jīng)濟困難學生和學習困難學生）和留守兒童的思想、學習和生活情況。

（2）加強學籍管理。進一步規(guī)范義務(wù)教育學生休學和學生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出審核程序，對休學、轉(zhuǎn)學、停學保留學籍，死亡的學生學校要按規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。學校轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入有相關(guān)資料可查。

（3）建立完善學生輟學報告制度。班主任必須按照規(guī)定及時報告學生輟學、復(fù)學情況，一旦發(fā)現(xiàn)學生輟學，要及時做好上門動員輟學學生返校工作，動員工作成效不明顯的要及時報告。

（4）實行防輟工作獎懲制度。對防輟措施扎實、效果顯著的班級和個人予以表彰獎勵。凡因工作不力，輟學率超過1%的班，其班主任一律取消參加當年的評優(yōu)、評先資格。

第三篇：喬爾波小學安全自查報告

波斯坦鐵列克鄉(xiāng)喬爾波小學

校園安全自查報告

開學以來，安全問題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一,也是各項工作的首要任務(wù).在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,結(jié)合我校安全工作的實際情況,按照上級部門頒發(fā)的各種安全會議精神,認真貫徹落實上級各有關(guān)要求,全面加強學校安全教育,通過齊抓共管,營造氣氛,切實保障師生安全,維護正常的教育教學秩序.根據(jù)教育局對關(guān)安全工作指示,我校認真學習了文件精神,對自查工作進行了部署,按通知要求逐項進行了自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

一、組織學習，提高認識。

開學初召開了安全工作專項會議，明確了任務(wù)、責任，進行了細致的分工，籌劃了學校下一步安全工作的打算。學校還組織全體教師，召開了安全工作會議，結(jié)合我校的實際，講了我們學校當前安全工作要注意的問題，提出了嚴格的安全工作要求，將安全工作要深入人心，學校要形成校園安全人人有責，大家時時想安全，處處抓安全的良好工作局面。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理

我校十分重視“平安校園”創(chuàng)建工作，形成了校長總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門參與、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。按照教育局對學校安全 1 工作的要求，結(jié)合我校實際，學校與教職工簽訂了《安全工作責任書》，明確了各責任人的職責，加大了對功能室及全體教師的安全工作的檢查力度，不斷規(guī)范教育教學管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理，并實行了安全事故責任追究制。在本次安全大檢查工作中，各組織成員各負其責，各思其職。

三、認真檢查，督促整改。

(一)根據(jù)教育局安排，學校及時組織相關(guān)人員，對學校涉及安全的各個方面進行排查，具體工作如下：

1、檢查了各班教室門窗、電路及照明情況，各班照明燈和走廊燈都能正常使用，對存在隱患的開關(guān)、電路、照明燈、爐子、爐筒子及時進行了更換，各班教室門窗完好。

2、檢查了校園的監(jiān)控設(shè)備，值班、護校隊，辦公室的用電、防火、防盜情況，督促教職工注意安全用電和防火安全，防盜安全。

3、檢查了學校廁所、圍墻、標志物、門窗等處。經(jīng)檢查都完好無損，不存在安全隱患。

4、檢查了消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)滅火器完好，壓力正常，滅火器數(shù)量符合要求，放置正確。疏散通道暢通。

5、會同體育教師對校園的體育器械進行了檢查。所有體育器械沒有破損，不存在安全隱患。

6、檢查了微機室、圖書室、實驗室，這些教學輔助室的管理都很到位，都能按照上級的要求去做，無安全隱患。

五、常規(guī)教育

1、安全教育：利用黑板報、手抄報、宣傳畫、班隊會等形式，對學生進行安全教育活動。除了常規(guī)教育外，還有安全教育周活動，活動前有方案，結(jié)束后有記錄。

2、交通安全：組織家長對接送學生上學放學途中的交通安全進行學習，與學校簽訂《安全責任書》，對學生進行交通安全知識的教育。

3、飲食安全：學校食堂建立了規(guī)章制度，做飯人員持健康證上崗 ；食堂配有消毒碗柜，定期對灶具進行消毒。

4、環(huán)境安全：學校不存在危房；活動器具、欄桿、教室、照明等符合安全要求；沒有發(fā)現(xiàn)教師存在體罰和變相體罰學生的行為；學校安全保衛(wèi)措施得到落實；

六、存在的問題

1、學校有一側(cè)有25米沒有圍墻，學校只是自己拉的簡易鐵絲網(wǎng)進行防護，達不到現(xiàn)在要求的“三防”標準，鄉(xiāng)里要求整改，但一直沒有落實，請教育局考慮。

2、我校教師現(xiàn)在住宿以前學生的老宿舍，取暖燒爐子，存在煤氣中毒的隱患。

3、學校沒有安裝一鍵報警器設(shè)備，也沒和公安聯(lián)網(wǎng)安全檢查督導(dǎo)每次都說，但到目前沒有解決。

今后學校始終把安全工作作為首要大事高度重視，確保了師生及學校財產(chǎn)的安全。在今后的工作中，在健全制度加強管理的同時做到人性化管理，創(chuàng)造和諧、寬松的工作環(huán)境，加強學習，落實學習時間及內(nèi)容，以提高自身的業(yè)務(wù)水平，重點是服務(wù)意識、服務(wù)態(tài)度及如何提高服務(wù)質(zhì)量；健全各種制度，加強管理、分工明確、責任落實到每個人，工作中有布置、有督導(dǎo)、有檢查，在人員少、工作量大、臨時性工作多的情況下，協(xié)調(diào)調(diào)度、團結(jié)協(xié)作，圓滿完成各項工作任務(wù)。

波斯坦鐵列克喬爾波小學

第四篇：南喬小學“留守兒童之家”自查報告

南喬小學“留守兒童之家”自查報告

1、我?！傲羰貎和摇笔?010年項目工程，有60平方活動室，由于今年暑假加固工程，已于2010年6月至今，無“留守兒童之家”活動室，現(xiàn)準備重新布置。

2、“留守兒童之家”標牌規(guī)范醒目。

3、活動室有足夠數(shù)量桌凳，能夠滿足“留守兒童'活動需要。

4、圖書有1000冊左右，有借閱制度。

5、文體器材有籃球、羽毛球、跳繩等，有使用管理制度。

6、“四通”條件具備，7、有電話、電視機、VCD播放器，且能正常使用。

8、有資產(chǎn)登記，賬物相符

9、成立“留守兒童之家”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有工作制度，分工明確。

10、有安全工作制度，責任到人。

11、聯(lián)席會議開展正常，管理制度齊全并能按制度執(zhí)行。

12、活動室有簽到制度和簽到簿，并能按安排計劃開展活動，留守兒童經(jīng)常和家長通話并由記錄，13、學校具備專職教師一名，各班主任組成關(guān)愛留守兒童隊伍。

14、留守兒童能保證每月通一次電話。

15、學校負責人經(jīng)常開展與教師、兒童訪談，教師也經(jīng)常與兒童、家長進行訪談，并由記錄。

16、留守兒童檔案有專柜保管。

17、留守兒童之家開展各項活動信息能及時上報，能及時宣傳留守兒童之家開展情況。

我校”留守兒童“之家建立一年有余，我們在關(guān)愛留守兒童各方面的成長同時，高度重視留守兒童的學習情況，千方百計幫助他們克服學習上的困難，完成學習任務(wù)。班主任既是代理家長，更是留守兒童學習的第一責任人。其他授課教師對留守兒童實行優(yōu)先輔導(dǎo)，結(jié)對幫扶。讓“留守兒童”的心理和生理都能健康成長。

2011年9月11日

第五篇：喬子玄學校標準化創(chuàng)建自查報告

喬子玄學校標準化學校創(chuàng)建自查報告

學校標準化建設(shè)工作是全面提升學校管理水平和教育質(zhì)量的有效機制，是時代發(fā)展對教育工作的要求。我校根據(jù)《渭南市義務(wù)教育學校標準化建設(shè)督導(dǎo)評估指標體系》的要求，結(jié)合我校實際，下面就我校的標準化建設(shè)自查情況匯報如下：

一、基本情況

喬子玄學校位于韓城市芝陽鎮(zhèn)喬子玄街道，距縣城35公里。喬子玄學校前身是喬子玄鄉(xiāng)四年制綜合學校，建校于1977年，學校曾在普教、職教、成教的融匯貫通方面創(chuàng)造了喬子玄教育模式，受到國家、省、地主要領(lǐng)導(dǎo)多次考察指導(dǎo)，并給予充分肯定，學校曾先后被評為 “省職業(yè)教育先進集體”、“省農(nóng)村綜合改革先進單位”等榮譽稱號，走過了輝煌的昨天。按照布局調(diào)整規(guī)劃，2010年秋喬子玄片區(qū)的小學合并到我校，學校成為一所農(nóng)村九年一貫制學校。目前學校有9個教學班，在校生313人，其中女生170人，有留守兒童16人，殘疾兒童4人，全部落實了代理家長，結(jié)對幫扶。義務(wù)教育入學率100%，鞏固率100%。

二、達標情況

（一）辦學條件情況。學校致力于改善辦學條件，提升學校硬件水平。一是學校占地面積為25000 ㎡，生均80平方米，校舍建筑面積3420平方米、生均11平方米。二是教學區(qū)、生

1活區(qū)、運動區(qū)分開，綠化帶和草坪面積340平方米，生均1.1平方米。學校運動場地面積3600平方米，設(shè)有200米環(huán)形跑道和100米直跑道。三是有普通教室9個，面積630平方米，初中生均2.15平方米，小學1.96平方米；功能部室達15個，有物理、生化、科學實驗室各1個，面積210平方米，初中生均1.91平方米，小學2平方米；學校建有計算機與語音室各一個，面積96平方米，初中生均2.8平方米，小學生均2.74平方米，有計算機49臺，初中每百名學生擁有計算機16臺，小學生每百名學生擁有計算機15臺；學校圖書閱覽室面積96平方米，初中生均0.33平方米，小學2.74平方米。圖書共有12500冊，小學生均圖書39冊，初中生均圖書42冊；學校建有專用的音樂舞蹈教室1個、美術(shù)書法教室1個，其它部室門類齊全。學校教學輔助用房面積及所有部室使用面積均達到省級標準要求。四是按標準配齊了常規(guī)通用設(shè)備、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備、各類實驗藥品器械及音樂、美術(shù)設(shè)備，能滿足學校特色教育的需要。各類設(shè)備總價值40萬元，達到陜西省義務(wù)教育階段學?；巨k學標準。

（二）教師情況。一是學?，F(xiàn)有教師38人，小學師生比1:8.5，初中師生比1:7.7，均高于省定編制標準。二是專任教師26人，其中小學8人，大專學歷7人，學歷達標率100 %；初中18人，本科學歷16人，學歷達標率89%。初中中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師7人，比例達到39%，骨干教師1人，比

2例達到6%，小學中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師3人，比例達38%，骨干教師1人，比例達13%，達到省級標準要求，教師學科配備齊全。三是根據(jù)《韓城市中小學教師交流調(diào)配管理實施辦法》，2014年有6名優(yōu)秀教師到我校支教一年。四是教師工資分基礎(chǔ)工資和績效工資兩部分，按時考核兌現(xiàn)；落實了教職工醫(yī)療保險、住房公積金、意外傷害保險。五是學校采用“走出去”和“請進來”開展教師培訓，2014年參加“國培計劃”、“省培項目”和縣級各類培訓，教師培訓率達到100%，年培訓經(jīng)費占學校公用經(jīng)費5%。

（三）經(jīng)費情況。2014—2015學，公用經(jīng)費生均標準為小學525元，中學625元，總額為360475元，到賬為360475元。按照“量入支出、勤儉節(jié)約”的原則，做到預(yù)算管理，規(guī)范使用。

（四）安全管理情況。安全工作管理始終堅持“安全第一，預(yù)防為主”，以創(chuàng)建平安校園為抓手，加大物防、人防、技防力度。學校配有專職保安2名，在校園公共場所配臵了視頻監(jiān)控系統(tǒng)2套，安保設(shè)施齊全，并定期開展演練活動。學校各類安全制度、預(yù)案齊全，管理規(guī)范，沒有發(fā)生一起安全事故。

三、工作特色和亮點

（一）、重視校園文化建設(shè)，以特色活動育人。

學校結(jié)合標準化建設(shè)，我們在教學樓、辦公樓懸掛張貼名言警句、溫馨提示，在教室內(nèi)布臵《三字經(jīng)》《論語》等內(nèi)容、3勵志班訓，在各功能室貼有啟示語、規(guī)范小提示，共同構(gòu)建學校獨具特色的文化育人環(huán)境。讓優(yōu)雅的校園環(huán)境體現(xiàn)美化、凈化，體現(xiàn)“處處皆育人”的教育思想，使學校真正成為學園和樂園。同時結(jié)合學校實際，每月至少開展一次全校范圍的文體活動，激發(fā)培養(yǎng)良好的教風、學風，形成和諧的師生關(guān)系。

（二）、重視家庭教育，家校共育學生。

家庭教育和家長素質(zhì)對學生全面發(fā)展起著不可估量的作用，為此我校堅持家校聯(lián)系制度，通過家長會、教育教學開放日、教師家訪等方式向家長介紹了學校辦學理念、開展的教育教學活動、今后的工作規(guī)劃等，家校共育學生，并誠懇接受家長提出的合理建議意見，督促我們改進工作。

（三）、打造高效課堂，全面提高教育質(zhì)量。2012年以來，我校學生每學期都有增加，實現(xiàn)了“五連增”，由186人、192人、220人、289人到311人。開創(chuàng)了韓城山區(qū)教育的一個奇跡。

四、存在問題及今后努力方向

存在問題一是教師的年齡結(jié)構(gòu)不夠合理，出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象。二是英語、音樂、美術(shù)等專業(yè)課對口教師缺乏，不利于學生的全面發(fā)展。

今后努力方向一是要關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學等弱勢群體，進一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。二是要深入實施新課程改革，打造高效課堂，提高教學質(zhì)

4量。三是要進一步規(guī)范和加強后勤保障工作，把學校真正辦成山里孩子求知的樂園、快樂成長的家園。